镇级危改验收公示1

第一篇：镇级危改验收公示1

年度第 批贫困户危房改造

情况公示

根据扶贫危房改造工作相关要求，对辖区村组上报的2018年第 批危房改造 户贫困户进行了验收审核，现予以公示（名单附后）。如有异议，请从即日起7日内向本乡（镇）人民政府提出意见。

监督电话：

2018年 月 日

第二篇：副镇级后备干部推荐材料

副镇级后备干部推荐材料

x区委组织部：

兹有我镇文广站长XX，男，汉族，现年37岁，中共党员，大学在读，家住x村，于86年12月被原x县文化局招聘为文化专职干部。

一、主要简历

86年12月—87年12月，在原江北县XX区公所实习，任文化专干。

88年1月—92年12月，在原江北县XX乡政府任文化专干兼任团委书记。

93年1月—12月，在原江北县XX乡任文化专干。

94年4月至今，在YQ镇政府任文化专干，兼任统战干事、团委书记、计生专干、电教干事。

二、家庭成员

妻子：XXX，35岁，务农。

儿子：XX，13岁，初中在读。

母亲：XX，务农（长期重病）。

三、获奖情况

（17年工作中，曾先后为集体、个人争得荣誉和奖励40余项次）

四、个人表现及主要成绩

（一）政治素质高。该同志热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，坚持党的基本路线、方针。自觉学习钻研马列主义、毛泽东思想，邓小平理论和江泽民的“三个代表”的重要思想；政治立场坚定，在关键时刻和大是大非问题上旗帜鲜明，始终与党中央保持高度一致，坚定不移地贯彻执行党的方针和政策。

（二）思想品德好。该同志遵纪守法，遵守劳动纪律和镇机关的各项规章制度；团结同志，诚信对人，礼貌待人；严以律己，宽以待人；爱岗敬业，乐于奉献；实事求是，工作务实；艰苦朴素，勤俭自强；密切联系群众，与群众同甘苦。

（三）能力强、观念新。该同志知识面较宽，业务能力强，除担任本职文化工作之外，还兼任了计生工作，电教工作和驻村工作，并出色地完成了任务。该同志创作过许多首歌曲并获奖，多次参加了市区级演出，具有很高的音乐创作能力和演出水平；组织策划了各种大中型庆典、文体等活动，具有较强的组织策划能力；在政府的各种会议如换届选举大会中担当策划，思路清晰、方案科学、重点突出，展示出其良好的组织协调能力；发展观念强，意识新，具有开拓创新能力；在实际工作中，能抓住主要矛盾，公正果断地处理好各种矛盾，具有较高运用唯物辨证法处理问题的能力。

（四）工作实，成绩优。该同志调入YQ工作以来，工作积极主动；工作中默默无闻，任劳任怨，不计个人得失。在文化工作上，创造性地开展工作，组织了各种大中型文娱、体育等活动，创作了优秀的群众歌曲，多次参加了市区级演出活动并获奖；97年创作的少儿歌曲《小飞机》代表渝北区在市获最佳新作奖，98年创作的民歌《薅秧歌》和2000年创作的民歌《走进三峡》获区民歌大赛创作、表演一等奖，繁荣了文艺，丰富了群众文化生活，为社会主义精神文明建设作出了贡献，故考核中多次被评为优秀。该同志从事计生工作3年，为YQ镇计生工作迈上新台阶付出了艰辛的劳动，作出了贡献；兼任电教干事工作，形成了有特色的电教工作方案，创造性地开展电教科技工作，深受好评。农村工作方面，熟悉农村工作，服从组织安排，勇挑重担，总是驻困难最大的村；现在驻发扬村，经过三年多限苦工作，解决了各种历史遗留问题；在该同志指导协助下，该村建成了能够通客车的村级公路8公里，实现了社社通公路，发展蚕桑基地300亩，优秀水果400亩，全村产业结构调整、计划生育、社会治安等均取得较大的成绩，各项工作步入良性发展轨道。

总之，该同志是镇党政中心工作的骨干，在村级公路建设工作、常年计划生育突击工作、殡葬改革工作、蚕桑基地建设工作等，该同志均能出谋划策，独当一面，出色地完成各项任务。95年至2000考核中连续6年被人事局被评述为优秀，多次被评为YQ镇“双文明”先进个人。

五、推荐使用建议

鉴于XX同志德才兼备，工作务实，成绩显著，经镇党委集体研究，特向区委组织部推荐该同志为副镇级后备干部，敬请组织部考察使用。

第三篇：角峪镇中心小学AAA级学校验收汇报

角峪镇中心小学

“AAA”级学校验收汇报

角峪镇中心小学位于角峪镇驻地，地处角峪镇角东村。2004年迁址，占地36亩。2004年验收为市级规范化学校。现有12个教学班，在校生476人，教职工27人。学校始终把学校文化建设放在重要的位置，提出了“文化育人，特色强校”的办学思路，学校连年被评为“区教学工作先进单位”、“区教书育人先进单位”，今年又被评为“区文明礼仪示范校”“区精神文明先进单位”“泰安市教学先进单位”等称号。下面把我校AAA创建工作汇报如下：

一、积极争取资金，加强学校校园文化建设。

按照“大绿化、大粉刷、大格言”的要求，根据我校实际，加大了校园环境的整改力度，近年来，学校分别投入3万元对学校的走廊及室内墙围子进行了粉刷；投入2万余元，在教学楼走廊内分别设置了“安全教育”“法制教育”“德育教育”“礼仪教育”四个不同主题的宣传版面，楼梯上悬挂了学生的作品及感悟警句，校园墙壁上写有各种教育标语，真正做到让校园的每一个角落会说话，处处都是育人的舞台。08年学校筹措资金3万元，在楼前花园修建了长廊，铺设了小路，栽种了柳树。09年春，学校又争取资金5万元，对楼前3700平方米的花园进行抽沙换土，种植草皮，植树种花。09年十月份，学校又找到校友，村里的大户，投资10余万元，为学校修建凉亭，对楼后2200平方米的活动场地进行了硬化，形成了美化、绿化、净化、亮化、知识化为主要特征的、赏心悦目的校园环境文化，全面提升学校文化品位。

二、科学设计，让校园处处育人

中心小学从2006年起，着力思考加强校园文化建设，构建和谐人文校园，培育适合学生发展的人文教育环境，创造适合学校发展的教育文化，用文化的力量影响人，提升人，使学校成为师生精神愉悦、情感陶冶的成长乐园。

教学楼前是一块2100平方米的T字形主干道，是学生开展课外活动，增强体质的重要活动广场。活动广场正中是一座“山”字形假山，背面书：“厚德博学”四个大字，品德和学识是一个人求学立业的根本，应当坚如泰山之磐石。它让每一个走进校园的师生，都明白身负的使命，从而努力向前。

东边是一片绿地，依地势而建,坎坷不平，如求学之路，“博取百家长，始得龙凤飞”，取博学多才之意，因而命名博学园。博学园中建有一个紫藤长廊，建于2007年春天，长廊蜿蜒屈曲，宛如通往成功的道路一样，总是充满了挫折与困难，只有勇于攀登，乐于钻研，博学多才的人，才能到达成功的彼岸。当年师生共同劳动挖坑、运土，在贫瘠的沙壤土上栽下的株紫藤，如今已经成活，正以自己弱小的身躯展示着生命的顽强与不屈。小山上几株桃树生长在贫瘠的山岗之上，用自己多特的方式，展示着顽强。博学园中绿草如茵，杨柳依依。实现了以优美的环境熏陶人的校园文化建设理念。

西边是学校的博爱园，“仁者不忧，博爱天下”取仁爱之意，故命名。博爱园中最引人注目的是这座古香古色的六角凉亭，名叫“涌泉亭”，亭高5.6米，上书“百年树人仁义为本，千秋功业君子之风”对联一副。是我镇著名民营企业家马仁军先生捐资2万余元修建的。马先生是本校校友，以自己的实际行动诠释了“滴水之恩，涌泉相报”的真正含义。

教学楼一层,是“安全教育”主题走廊，走廊中安全教育的版面处处可见,营造出浓厚的安全教育氛围,而我们学校始终将安全教育放在重要位置；二楼是“道德教育”主题走廊，走廊中许多名人故事令学生流连忘返，伟大的中华民族培育出无数的华夏好儿女,他们的事迹万古流芳，也激励着后人奋发向上；三楼是“文明礼仪”主题走廊，走廊中礼仪教育栏目彰现特色，我校注重学生的文明习惯，礼仪养成。要求学生讲文明懂礼貌，尊敬师长，这一点受到社会各界的一致赞扬；四楼是“法制教育”主题走廊，走廊中有各种教育方面的法律法规，让学生从小就养成懂法、学法、用法的好习惯。

每个班内设有名人名言，班级口号，壁报栏等内容。门口，有班级宣传栏，内容包含具有自己班特色的班号，如绿芽班、博爱班、杨帆班等，有各班的班风、班委及十好标兵等内容。现在已形成人人争当十好标兵，争上宣传栏的良好氛围。

楼梯上，成为学生展示自我的长廊，安排有书法、绘画作品展示，学习生活感悟展示。

楼厅内，设有各种格言、警句，时时处处教育学生。

教学楼后为龙腾广场，寓含学生龙腾虎跃之意。东面是第一期工程，全场占地2200平方米，设有5个乒乓球台，四个羽毛球场地。是爱心人士马仁军投资8万余元捐资兴建的。大课间，活动课，师生们羽毛球比赛热火朝天，乒乓球比赛更是生龙活虎，场面十分壮观。

左边的广场设有排球场,学校计划再建几处体育设施，让教师和学生参加更多的体育活动项目，以强健体魄，健康快乐的学习成长。

操场上，有多种自由活动器械，不仅可供上课练习，还可以供师生课余时间活动，操场建有250米田径跑道，篮球，足球，乒乓球场地一应俱全。每年的春季，秋季运动会既锻炼了学生体质,又发现了许许多多运动健儿好苗子。

三、开展各种活动，丰富师生的文化生活

1、培养学生良好的行为习惯。学校规定，开学后的第一堂课教师要学习《小学生守则》、《学生行为规范》和《礼仪规范》。学习上课要求、读书写字姿势、文明礼仪等内容，从一言一行到每项集体活动均有统一的规范。新一年级入校第一周要进行一个星期的行为习惯培养。学校少先队每天从礼仪、纪律、卫生、十好等方面进行督导检查。每周一升国旗仪式将检查成绩公布，并对优秀班级分别颁发“卫生文明班”、“纪律文明班”、“礼仪文明班”。学校还利用常规礼仪知识竞赛促进礼仪的规范。学生个个讲文明讲礼貌，见到老师主动行队礼，问老师好。见到外来的客人，主动行队礼，问客人好。学生讲文明、讲礼仪蔚然成风，全体同学基本上做到了行为习惯的规范化、标准化，全体学生活泼可爱、健康成长。

2、才艺启智，全面育人。学校在开全课程的基础上，发挥教师的特长优势，鼓励有特长的教师，申报开设兴趣小组，目前学校共开设口琴、合唱、体育、美术、书法、舞蹈、计算机、剪纸等八个兴趣小组。每周二、四下午最后两节课活动，兴趣小组发挥了教师的特长，培养了学生的才艺，促进了学生的全面发展。

3、以活动来激发学生的参与意识，培养集体观念，形成良好的意志品质。学校先后组织了爱心捐款、演讲比赛、书法绘画比赛、小制作比赛、拔河比赛、广播操比赛、春季运会、师生羽毛球比赛、乒乓球比赛、艺术周等活动。师生在活动中展示了自己的特长，锻炼自己的意志品质，培养团结协作的意识，整个校园充满活力，朝气蓬勃。

各位领导，学校将以这次AAA级学校验收为契机，进一步加强学校文化建设，提升学校的办学品位和内涵，向AAAA级学校努力。

角峪镇中心小学 2009年12月

第四篇：优秀教师发言稿(镇级)

教师代表发言稿

各位领导、各位来宾、各位家长、老师们、同学们：

大家好！今天镇党委政府在这里隆重集会，举行筠门岭镇第六届教育基金颁奖大会，以资鼓励今年高考、中考、小考取得优异成绩的门岭学子，分享金榜题名的喜悦。这是镇党委政府领导对教育事业的重视与关心，也是对我们长期工作在教育战线上广大教职工劳动成果的充分肯定。在此，请允许我代表筠门岭镇全体教师向获得奖励的同学们表示热烈的祝贺！也向多年来关心和支持我们门岭教育事业的各位领导，表示最诚挚的敬意和最衷心的感谢。筠门岭镇教育奖励基金的设立，是筠门岭镇为推动人才战略的一项重要举措，它推动和改善了我镇的人才培养，更好地为我镇建设提供人才支撑和智力支持，其目的是奖励我镇学有所成，教育有方者。因此展望未来，我们任重道远。春种一粒粟，秋收万颗籽。身为筠门岭的教师，我们要更加努力工作，潜心教学，我们要用自己的汗水，赢得更多热烈的掌声；用自己的勤奋，换取更多的喝彩；争取让更多成绩优异的学生站在领奖台上，一定不负领导和乡亲父老的厚望。

同时，我也希望在座的品学兼优的学子们，要志向远大，目标定位清晰，坚定信念，潜心学习，刻苦攻读。在感到喜悦和自豪的同时，更应该感到我们身上肩负的责任和使命。你们取得的骄人成绩，是对镇党委政府长期以来高度重视、优先发展教育，社会各界人士大力支持、关注教育的良好回报，如此辉煌成果，凝聚着广大教职工的沤心沥血、辛勤耕耘；也凝聚着广大家长朋友们望子女成才的殷切期望。新的学习征程即将开始，希望你们在高一级学校里学有所成、学有所获，以此来回报社会和含辛茹苦的父亲母亲。最后，衷心祝愿所有关心和支持我们的领导、来宾工作顺利，也祝愿各位老师身体健康，各位同学学习顺利！

谢谢大家！

第五篇：镇级优秀教师申报材料

优秀教师申报材料

李明军，男，汉族，1981年12月出生，2002年10月参加工作，大专学历，小学一级教师。一学年来本人一直担任学校六年级的科学和其他年级的计算机课的教学工作。始终坚持贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业，扎实工作，爱岗敬业，兢兢业业，热爱学生，团结同志，恪守职业道德规范，以身作则，为人师表。

一、努力学习政治知识，加强思想道德修养。

本学期在校党支部的带领下，我积极参加政治理论学习，学习共产党员的先进事迹，积极学习了胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”，在深刻领会其博大深厚的思想内涵以后，我深感自己责任重大。我深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任心强，乐于接受学校布置的各项工作，任劳任怨。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

二、认真钻研业务理论，提高工作能力。

本学期我担任六年级三个班的科学教学工作。因为是毕业班，肩上更多了一份责任感和使命感，我时刻告诫自己，一定要给他们的小学生涯划上完满的句号。在平时的工作中，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，把学校提出的有效课堂教学落到实处。

1、备课深入细致。平时认真研究教材，参阅各种资料，向经验丰富的教师请教，并一起讨论教学问题，力求深入理解教材，准确把握重难点。在制定教学目标时，从学生的实际情况入手，对不同层次的学生提出不同的要求，教学预案编写认真详尽，除此之外我还特别注重教学反思，学生的精彩发言，好的建议，教学中的困惑和障碍都是值得记录的宝贵资料，只有不断总结经验，吸取教训，才能使自己的教学能力快速提高。

2、注重课堂教学效果。针对高年级学生特点，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重理论与实际相结合，注意抓住重点，突破难点。课堂上，我运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生的积极性，培养学生的创造性，激发学生的兴趣，教给了学生知识，更教会了他们求知、合作、竞争，端正了学生的学习态度，培养了良好的学习习惯和方法，使学生确有所得，向40分钟要效益。

3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，我认真听、认真记，力求每次学习都有大的收获。2009年5月在县教育局的组织下我有幸观摩了临洮县第一实验小学科学课，授课老师的教学艺术让我赞叹不已，同时我也发现了自己与他们的差距，既而也带来了我继续学习的动力。我利用课余时间阅读一些教育类的书籍和杂志，使自己尽快地深入的领会课标的精神，并贯彻到教育教学行为中去。

4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。

5、把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。为了更好的迎接毕业考试，在复习阶段我针对学生薄弱环节加强训练，精选精做了一些习题，学生综合解决问题的能力一步步得到提升，我深信只有学生的数学思维能力提高了，才能游刃有余的应对毕业考试。

三、担任学校其他工作方面

一学期以来，我兼任学校的远程教育工作，做到了按时接收、整理、刻录资源，向教师按时反馈等常规工作，并且建立了学校的远程教育WEB站点和FTP站点，全校教师可以通过教师机访问WEB站点浏览和下载远教资源，通过FTP站点可以上传自己的教案、课件、试题、论文、心得等，做到了天网和地网同时接入到各教师机的双接入，最大程度的为全校教师提供教育教学资源，在全县的远程教育工作验收评估的时候得到了上级领导的认可和表扬。

在不断的工作实践中，我深深地认识到教育是一项高难度的工作，要做好它，十分不易，需要我不断的加强学习、反思，提高自身的素养。但我相信，只要乐岗敬业，定会收获希望。