灵台县学校民族团结宣传教育纲要执行情况报告

第一篇：灵台县学校民族团结宣传教育纲要执行情况报告

关于全县《学校民族团结宣传教育指导纲要》

贯彻实施情况的报告

市民委：

今年以来，我们根据省、市深入开展民族团结宣传教育活动有关文件精神要求，结合我县中小学实际，围绕贯彻落实《学校民族团结宣传教育指导纲要》，把开展民族团结宣传教育作为加强未成年人思想道德建设和中小学生思想政治教育的重要内容，使民族团结教育“进课堂、进团队活动、进学生头脑”，进一步培养了培养全县中小学生的民族团结意识，增强了各族学生反对分裂，维护祖国统一、民族团结的自觉性，有力地促进了全县民族团结进步事业。现将我县贯彻落实《纲要》，开展学校民族团结教育工作情况报告如下：

一、提高思想认识，强化学校民族团结教育的组织领导。做好中小学民族团结宣传教育工作，是当前深入开展群众爱国主义教育活动的一项重要内容，是新形势下一项重要的政治任务。今年以来，我们切实加强了对这项工作的组织领导，明确任务，落实责任，全员参与。县教育行政、民族工作部门都成立了相关机构，明确了专人负责或分管学校民族团结教育工作，其他相关部门积极配合、支持搞好学校民族团结教育。全县各级各类学校初步建立了由分管校长负责、有关职能部门相互配合、学校有关教师具体实施的民族团结教育工作机制。县教育局和民族工作部门加强了对学校民族团结

教育工作的日常检查和督促工作，定期举行学校民族团结教育的总结与表彰。各中小学校保证了民族团结教育课程的时间安排，小学和初中阶段每学年保证10-12个学时的教学活动时间，普通高中每学年保证8-10个学时的教学活动时间，高中阶段的中等职业技术学校每学年保证12-14个学时的教学活动时间，从而保证了学校民族团结教育活动不流于形式、不走过场。

二、创新工作方式，深化学校民族团结教育效果。一是结合德育教育，加强民族团结教育。坚持把增强民族团结，维护祖国统一列为学校爱国主义教育的重要内容。我县在学校民族团结教育中特别突出爱国主义教育这一重点，与德育教育紧紧结合在一起，做到了四讲：一讲祖国悠久的历史，使学生知道我国五千年的文明史，是四大文明古国之一。二讲祖国幅员辽阔，拥有960万平方公里的国土，居世界第三位。三讲祖国物产资源丰富，土地肥沃。四讲勤劳勇敢的各族人民，56个民族和睦的大家庭，13亿多人，居世界第一。各中小学校结合自身实际，在准确把握学校民族团结宣传教育的主要内容的基础上开展了一系列的活动：对学生进行了爱国主义教育，利用每周一的升国旗仪式、讲话和庆 “国庆”等机会，结合民族常识向学生介绍祖国的日益强大。灵台一中还通过开展民族常识知识竞赛 “我爱灵台”有奖征文等活动激发了同学们的自豪感，使爱国主义教育有了坚实的落脚点。通过落实“四讲”，引导广大青少年学生正确认

识中华各民族的特征，普及民族知识，树立民族团结意识；知道党和国家的民族政策及其必要性和重要性，了解我国民族问题的基本特点，学习马克思主义和党的民族基本理论，树立马克思主义民族观；从历史的、世界的视野分析和探讨各种民族现象，进一步认识党和国家的民族政策的优越性；联系实际进行思考、探讨，在思想和行为上培养贯彻执行党和国家民族政策的基本素质和能力。二是结合学科教学，突出民族团结教育。民族团结教育贯穿于学校教育工作的各个环节，牢固树立“增强民族团结、维护祖国统一、反对民族分裂”的意识。各学校在民族团结教育教学中注意与其它学科相结合，在其他学科教学中注意渗透民族常识的教育。除课堂教学主渠道外，各学校充分发挥青少年爱国主义教育基地和民族团结教育基地的作用，广泛开展团队活动，因地制宜，多形式、多途径在全体师生中开展学校民族团结教育，使各族青少年学生牢固树立正确的国家观、民族观，牢固树立中华民族是一个大家庭的思想，牢固树立汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开的思想。采用中小学生喜闻乐见、生动活泼的方式进行教学，提倡民族团结教育与政治、语文、历史、地理等课程的整合，把民族团结教育贯穿到学科教学工作中去。除课堂教学主渠道外，各学校充分发挥青少年爱国主义教育基地和民族团结教育基地的作用，广泛开展团队活动，因地制宜，多形式、多途径在全体师生中开展学校民族团结教育，使各族青少年学生牢固树立正确的国家观、民族观，牢固树立中华民族是一个大家庭的思想，牢固树立汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开的思想。三是借助各种载体，深化民族团结教育。各学校根据宣传教育的主题，利用主题班会、印发宣传材料、主题报告、黑板报、宣传栏、悬挂横幅等多种形式进行大力宣传，宣传活动主题鲜明、内容丰富、形式多样、特点突出，既轰轰烈烈又扎扎实实，在校园掀起民族团结教育的高潮。县东关小学，根据学生年龄和认知特点，在教师的引导下，通过绘画、手工制作、歌舞表演、讲故事、民族基本常识竞赛等形式，帮助小学生了解我国各民族的基本状况；城关中学，主要是通过开展讲座、演讲、歌舞表演等活动，帮助学生树立正确的民族观，使他们在思想和行为上具备正确贯彻党的民族、宗教政策的基本素质。通过活动，在全县中小学营造了尊重少数民族习俗，促进民族团结的浓厚氛围。

三、强化保障措施，确保学校民族团结教育落到实处。为抓好《学校民族团结教育指导纲要》的贯彻落实，培养全县中小学生的民族团结意识，增强各族学生反对分裂，维护祖国统一、民族团结的自觉性。县民宗局和教育局相互联合,密切协作，落实了以下保障措施：一是通过召开辖区中小学校负责人座谈会等形式，提高学校负责人对开展民族团结教

育活动重要意义的认识，提高他们抓好民族团结教育工作的自觉性和主动性；二是创新方式、方法，在发挥课堂教学主渠道的基础上，注意发挥各种民族团结教育方法和途径的综合作用,提高民族团结教育的效果；三是强化督促检查，按照《纲要》及省市有关要求，定期对学校民族团结教育的落实情况进行检查指导，及时总结经验，发现问题，推广典型，以便为深入推进这项工作创造更好的条件。

一年来，我们认真贯彻落实《纲要》精神，使我县学校民族团结教育工作取得了一定成绩，但还存在宣传教育力度不大，效果不够理想等问题。对此，我们将在今后的工作中努力克服，予以解决。

二○一○年十一月五日

第二篇：民族团结宣传教育内容

民族团结宣传教育内容

“两个共同”，即各民族共同繁荣、各民族共同团结；“三个离不开”，即汉族离不开少数民族，少数民族也离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开。“四个认同”对祖国的认同，对中华民族的认同，对中华文化的认同，对社会主义道路的认同。

第三篇：民族团结宣传教育工作总结

温泉县人民医院民族团结宣传教育工作总结

民族团结进步事业是建设中国特色社会主义伟大事业的重要组成部分。我国各民族团结进步是中华民族的生命所在、力量所在、希望所在。有着56个民族的中国，始终保持着国家统一，和睦相处、和衷共济、和谐发展。以民族平等、民族团结、民族区域自治和各民族共同繁荣为核心的民族政策，是我们各民族始终遵循的方针政策。进入5月份以来，我院在党支部的统一部署安排下，采取以“增强民族团结，维护社会稳定”主题教育讲座、学习先进典型、民族团结教育“八个一”活动、新疆三史、三个离不开、五个认同、“热爱伟大住过、建设美好家园”为主题的宣讲、集体生日、歌咏比赛等多种形式，集中开展民族团结进步系列宣传教育活动。整个活动声势浩大，扎实给力，范围广泛，影响较大，取得了效果。

这次活动呈现出三个显著特点：一是广泛性。全院从科室到全院，形成了横向到边、纵向到底的宣传覆盖网络；二是立体性，活动期间，我院利用微信平台、LED显示屏、宣传栏等全方位对民族团结进步宣传教育活动进行跟踪报道，取得了立体的宣传效应；三是群众性，不但少数民族群众参与，汉族人民群众也积极参与，各族人民载歌载舞，欢乐同庆，共同唱响共产党好、伟大祖国好、社会主义好、各族人民好的时代主旋律。

通过系列宣传教育活动，在全院广泛普及了民族知识和民族法律法规，增强了全院干部职工维护民族团结的的自觉性和坚定性，营造了平等、团结、互助、和谐的浓厚氛围。进一步打牢了民族工作基础，推动了全院民族团结进步事业发展。

温泉县人民医院 二零一六年六月八日

第四篇：民族团结宣传教育工作计划

民族团结进步宣传教育工作计划

各科室：

为认真贯彻落实中央和全省民族工作会议精神，深入开展民族团结进步先进区宣传教育活动，进一步夯实创建民族团结进步先进区工作的思想基础和群众基础，现结合当前创建工作实际，制定如下方案：

一、宣传内容

（一）宣传党和国家民族政策。广泛而深入地开展党的民族理论政策、法律法规和基本常识等为主要内容的宣传教育，引导和激励干部职工自觉维护民族团结和社会稳定，增强创建民族团结进步先进区的积极性和主动性。

（二）宣传社会主义法制。重点抓好《民族区域自治法》、《国务院贯彻实施<民族区域自治法>若干规定》，我州民族区域自治相关条例法规，以及涉及发展经济、改善民生、维护社会公平正义等方面法律法规的学习宣传，提高全局系统干部职工学法、用法和守法意识。

（三）宣传涉藏维稳思想。旗帜鲜明地宣传党的方针政策，针锋相对地揭露**集团的反动本质，有理有据地回应广大群众的思想疑惑，教育引导各族群众牢固树立正确的是非观，坚定自觉地维护祖国统一和民族团结，筑牢各民族共同团结进步、共同繁荣发展的思想基础和群众基础。

（四）宣传我州民族团结进步事业发展取得的突出成就。大力宣传我州民族团结进步事业所取得的突出成就，鼓励各族干部职工振奋精神，再创佳绩，为我州在全省率先全面建成小康社会和民族团结进步先进区奠定基础。

（五）宣传我州民族团结进步先进集体和先进个人事迹。大力宣传近年来我州创建工作中挖掘、发现和树立的民族团结进步先进模范及其典型事迹，以“身边人、身边事”影响和带动干部职工，进一步唱响民族团结主旋律，弘扬民族团结正气。

（六）宣传我州民族团结进步宣传教育和创建活动的做法和经验。总结提炼和宣传推广近年来我州在创建民族团结进步先进区宣传教育活动中的成功做法和先进经验，形成单位之间比、学、赶、超，争先创优的良好创建氛围，推动创建工作深入开展。

二、主要措施

（一）认真开展党的民族理论和民族政策学习宣传活动。全面落实中央宣传部和国家民委《关于印发〈党和国家民族政策宣传教育提纲〉的通知》要求，重点抓好《民族区域自治法》、《国务院贯彻实施<民族区域自治法>若干规定》，大力开展民族理论、民族政策、民族法律法规和民族基本常识的学习宣传活动，使干部职工充分了解党的民族政策。利用宣传横幅、公示栏、传单手册等媒介，大力开展民族理论、民族政策、民族法律法规和民族基本常识的学习宣传活动，使广大干部职工充分了解党的民族政2 策。

（二）认真开展增进民族团结宣传教育活动。以支部为单位，开展形式多样的民族团结进步宣传教育活动。制作一批展示民族团结进步主题宣传牌，突出民族团结进步主题。沿街单位要在楼宇内外悬挂民族团结进步主题横幅或条幅、制作宣传橱窗。

（三）积极参加民族团结进步主题征集活动。征集反映我州民族团结进步、弘扬时代旋律、歌颂伟大祖国、展现民族文化、讴歌美好生活的原创歌曲、图案、文学作品、标语、公益广告等作品，开展有奖征集和成果展示活动，以此宣传人文特色，展示全州经济社会发展成果。

（四）积极组织开展民族团结进步知识竞赛活动。认真抓好民族团结进步知识竞赛的组织工作，发动全体干部职工积极参与民族团结进步知识竞赛，不断提高广大干部的民族理论政策水平，在广大群众中宣传普及民族政策和民族知识。

（五）开展民族工作业务知识培训。对干部职工进行民族工作业务知识培训。通过培训，使民族工作干部进一步了解和熟悉民族知识、民族政策和民族理论，为做好新时期农村民族工作奠定良好基础。

三、活动安排

（一）宣传发动阶段（8月1日-8月10日）。各科室在总结历年宣传月活动的基础上，制定符合实际的切实可行的实施方案，做好宣传月活动全面启动工作。

（二）组织实施阶段（8月11日-9月30日）。各科室要严格按照方案要求，紧密结合工作实际，抓好措施落实，扎实开展民族团结进步先进区创建宣传月活动。

（三）总结提高阶段（10月1日-10月15日）。各科室要认真总结活动中的好经验、好做法，建立起强化宣传工作的长效机制。善于发现问题，对不足之处加以完善和整改。对好的典型做法、创新举措在全局系统进行交流推广。

四、工作要求

为保证民族团结进步宣传月活动顺利开展，各科室明确工作职责，精心策划、组织、开展好活动的每一个步骤和环节。积极主动参与宣传月各项活动，及时发现解决活动中遇到的困难和问题，确保活动顺利开展、要广泛吸收社会各方参加活动；扩大活动的辐射范围，增加活动的影响力，不断将民族团结进步宣传教育活动引向深入。

第五篇：民族团结宣传教育教案

民族团结宣传教育教案

时间：

地点：经管站会议室

宣讲对象：经管站工作人员，各村经管员

教学内容：民族团结知识

授 课 人;吕福庆

教学目标

认知：

1．知道中国革命的胜利和祖国的兴旺发达离不开各民族的团结。

2．懂得在社会主义中国各民族之间应当互相尊重、平等相待、和睦相处。

情感：

愿意和其他民族的人们友好交往，对破坏民族团结的言论和行为感到气愤。

行为：

1．能做到和不同民族的人们友好相处，不说不利于民族团结的话，不做有损民族团结的事。

2．在与其他民族相处时能自觉尊重其他民族的风俗习惯。本教案应讲清两点。

1．民族团结的意义。

课文从三个方面进行了论述：第一，通过历史的回顾说明，祖国的兴旺发达和进步离不开各民族的团结、互助；第二，在革命战争年代，民族团结是革命取得胜利的重要条件之一；第三，在社会主义建设时期，加强民族团结，才能保证社会主义建设的顺利进行。

2．各民族间要互相尊重、平等相待、和睦相处。课文以孔繁森的事迹和新疆地区一个回汉维族杂居的村庄村民互相帮助的事例，说明我国是一个社会主义的大家庭，各民族间亲如兄弟，要互相尊重、平等相待、和睦相处。

课文最后一段简单说明了少年儿童也要为加强民族团结而努力，在与不同民族交往中应注意尊重不同民族的风俗习惯，友好相处。这段话主要是指导学生的行为。