新河中学关工委常态化建设合格学校

第一篇：新河中学关工委常态化建设合格学校

新河中学关工委常态化建设合格学校

申请验收报告

我校深入贯彻落实《中共教育部党组关于加强全国教育系统关心下一代工作委员会建设的意见》的通知精神，近年来，我校全面贯彻落实科学发展观，把加强和改进未成年人思想道德建设作为关心下一代工作的重中之重，锐意进取，精心组织，急家长之所急，想学生之所需，竭尽学校关工委之所能，认真做好关心下一代的各项工作，积极打造促进青少年健康成长的关爱之家。目前，学校关工委工作已做到常态化，各项活动开展效果显著。现申报关工委工作常态化建设合格学校，并将有关情况汇报如下：

一、领导班子建设

学校成立了关心下一代工作委员会，全力贯彻落实要求，严格执行决定。

1．健全组织

①建立健全组织机构，人员配备符合上级部门有关要求。

②根据人事及时变动，及时调整关工委组成人员。③设置办事机构，配备专兼职人员，关工委常态化。2．关工委工作纳入学校运行轨道

①学校每学期工作计划中对关工委有部署，有安排，对关工委组成人员的工作纳入学校绩效考核，根据考核核算工

作量。

②学校行政会议认真学习上级文件精神，重要内容通报关工委常务副主任。学校重大会议通知关工委成员参加。

③各部门通力协作，每学期学校办公室、教务处、德育处工作计划中对关工委工作、家长学校工作均作了精心安排，保证关工委工作的常态化。

3．领导重视

①校长对关工委非常重视，向关工委工作提出明确要求，积极召开行政会议，组织关工委同志学习文件，要求职能部门全力配合，为关工委的常态化保驾送航。

②工委办公条件优越。关工委有专门的办公室，办公设备齐全，有电脑、网络、打印机、资料柜等必要设备。

③保障经费。学校每学期的工作计划中，对关工委的活动经费均作了明确要求，以后视学校条件有望进一步提高。

二、老同志充分作用发挥

学校关工委成立至今，始终重视和发挥老同志的主体作用，积极宣传动员，按照就地就近、自愿参加原则，动员组织老同志参加到关心下一代工作中。发挥着爱国主义教育、文明礼仪、理想信念、专业素质发展、身心健康等方面的指导作用，增强了学校关工委的工作活力和工作力量，为青少年办实事、做好事、解难事。尤其一些老教师能积极发挥各自所长，以不同的形式关注青少你的发展。

三、注重关工委自身建设

1．积极开展调查研究工作，撰写调查报告，开展帮扶结对活动。

2．完善关工委工作制度，每学期都根据学校实际情况制定切实可行的工作计划，并认真对照计划开展活动，学期末有工作总结。

3．注重学习，制定了每月一次的学习计划，每学年末对照计划总结活动开展情况，形成报告，向上级关工委组织汇报。

4．加强宣传报道。关工委驻会人员积极协助学校各职能部门，开展活动。并及时小结，向教育局网站报送工作信息。

5．关工委档案资料管理规范。关工委的有关文件、活动开展相关图片影像资料都及时归档。

四、家庭教育和学校通力合作

1．学校建立了家庭教育指导委员会，有完善的家长学校管理制度和办法，每学期一次家长开放日活动，老师认真备课，家长学习认真。

2．借助家长学校的平台，开展了学生和家长安全知识测试以及家长评学校、教师的问卷调查活动，学校充分了解家长们的心声，同时也采纳了一些科学合理的建议，应用于学校的教育教学和管理工作，使学校的各项工作开展的平

稳、有效。

五、经常性活动效果好

学校关工委紧密围绕中心任务，联系实际，有组织、有领导、有计划地开展有实效的活动。

1．以三月份“学雷锋月”为教育契机，组织全体青少年积极开展“弘扬雷锋精神，参与志愿服务，争做阳光少年”的主题活动。

2．邀请老同志作党史报告，让学生既了解到伟大的中国共产党发展史，增长了自己的见识，又对学生进行了印象深刻、意义深远的思想教育，他们懂得了幸福生活的来之不易，从而更加坚定了中国共产党的领导，从小树立了努力奋斗、报效祖国的宏图壮志。

3．感恩教育时时做。学校关工委用每年的母亲节、父亲节、教师节、国庆节、感恩节等对学生进行必要的感恩教育，采取手抄报比赛、黑板报评比、演讲比赛、诗词诵读、观看视频、爱心捐款等活动对学生进行感恩教育。既丰富了学生们的课余生活，激扬了同学们的个性，更显示了同学们的感恩之情、回报之心。

4．法制教育。学校关工委聘请新河派出所的赵中兴同志担任法制副校长，经常性地对青少年进行法制教育活动，组织召开法制教育大会，以讲座的形式做好预防青少年违法犯罪工作；学校长期性开展法制教育手抄报展示、征文比赛

等，面向全体学生渗透法律意识

5．开展帮困助学活动。关工委老同志积极参与到学校对弱势群体和特殊家庭子女情况调查活动，他们积极走访、排查，还主动与这些特殊群体的学生建立了一对一的帮扶活动，取得了显著的效果。

6．开展低碳、节能、环保教育。在“世界环境日”宣传周期间，学校开展了系列宣传活动，同学们的低碳、节能、环保意识显著增强。

春风化雨，润物无声，关心下一代工作不是一时的活动，不是走过场，不是一阵风。今后，我们将积极查找和面对工作中存在的不足，加大整改力度，制定切实可行的整改措施，努力使我校的关工委常态化建设工作迈上新的台阶。

新河中学关工委常态化建设合格学校

申请验收报告

第二篇：学校关工委常态化建设情况

为了全面了解基层学校关工委常态化建设情况，今年4—5月，市教育局关工委组织专题调研组，联合县（区）教育局关工委调研组，深入到全市共166所中小学（幼儿园），采用座谈、问卷调查、走访交流等方法进行了专题调研。对基层学校关工委常态化建设的现状、经验做法和问题有了比较全面的了解，进行了深入分析，对相关问题的解决提出了对策和建议。

一、基本情况

全市中小学（含中职校、特校）关工委组织共456个。2011—2012年，已创建成市级关工委工作常态化建设合格学校143所，占全市中小学校关工委数的32%,今年各县（区）及市直学校拟申报创建“关工委常态化建设合格学校”119所，累计将达到58%。各地已创建成“关工委常态化建设合格学校”的，正着力抓好巩固提高工作，力争创品牌、创特色。

二、基本做法

1．行政力推。市教育局的党政领导高度重视关工委工作的常态化建设，把2011—2015年作为基层学校关工委常态化建设年。两年来，市教育局就关工委工作常态化建设先后印发了五个重要指导性文件。金湖、洪泽、清浦、淮阴等县（区）教育局都下发文件进行部署安排，使创建学校有章可循。2012年，洪泽县教育局还召开了全县“创建关工委工作常态化建设合格学校签状会”，各创建学校深入开展活动，营造了创建工作的浓厚氛围。

2．分类推进。各县（区）教育局关工委在调查摸底的基础上，把所属学校关工委分成“较好、一般、薄弱”三类来推进，基础好的1—2年，基础薄弱的4—5年，一般化的3—4年。先易后难，分类推进，提高了创建工作效果。

3．典型引领。市教育局关工委树立样板，推广经验。金湖、盱眙等县（区）教育局召开现场会、放样会、观摩会、推进会进行交流展示，淮阴区教育局树立10所学校为关工委常态化建设示范学校。

4．自查自评。为了保证创建工作不“跟风跑”、不“走过场”，各地重视抓细、抓实学校的“自查自评”和整改措施的落实，使申报数量和创建质量明显得到提升。

5．互学互评。市、县（区）教育局每年都分别下发文件，组织开展互学互评活动。清浦区教育局每年按片区成立互学互评小组，深入学校进行互学互评活动，盱眙县坚持年中开展一次分类互评，金湖县每年8月份召开一次“互学互查交流会”，区组织相关人员分片深入到创建学校检查指导。

三、主要经验

1．学校党政领导的重视是做好创建工作的关键。实践证明，学校党政领导的重视与否是做好创建工作的关键。很多创建学校党政领导高度重视关工委常态化建设，发挥好主导作用，坚持“三个纳入”：即将关工委工作纳入学校党政工作计划，统一部署；将关工委的主题教育纳入学校德育工作之中，通盘考虑；将关工委工作纳入本单位年终的目标考核，确保落实。充分调动关工委老同志“有为”的积极性，推动关工委工作与学校党政工作一体推进。

2．加强机制建设是做好创建工作的重要保障。两年来，全市基层学校在工作中建立健全关工委领导机制、组织建设机制、工作运行机制、条件保障机制和工作激励机制，为关工委常态化建设提供了充分有力地保障。今年以来，各地各校认真贯彻落实市教育局办公室印发的《关于规范关工委工作常态化建设合格学校申报考核办法的通知》，使创建工作更加科学、规范和富有可操作性。

3．抓好巩固提高是深化创建工作的必经之路。巩固提高工作是关工委工作常态化、长效化发展的重要保证。2012年以来，创建学校认真贯彻落实市教育局印发的《市教育系统关工委常态化建设巩固提高的意见》、《市教育系统关工委常态化建设巩固提高工作考评标准》，重点从机制建设、队伍建设、特色建设等三个方面做好巩固提高工作，已被市教育局认定为“常态化建设合格学校”的中小学校，开始从重合格向重特色、创品牌转型，对过去行之有效的组织形式和活动项目在继续实施的基础上，认真总结经验，优化实施方案，争取用3—5年时间创出特色，形成品牌。

四、问题与建议

1．部分学校党政领导对关工委认识存在偏差。有的校领导和职能部门不能全面正确看待老同志从事关工委工作，认为“关工委是摆设，可有可无”，“老同志以休养为主，不要多管闲事，到学校干事，给我们找事”、“老同志意志退化，思想僵化，行动弱化，来校反而给我们带来麻烦。”等等。不仅仅是基层党政领导，一些老同志对关工委的认知度也不高。为此，今后应强化学习培训，组织学校党政领导和“五老”学习中央领导和各级领导关于关工委工作的重要批示，学习教育部党组和省教育厅、市教育局的有关文件，着重加深对关工委性质、任务、工作方针的理解，提高对基层学校关工委常态化建设重要性的认识，提高对老同志发挥主体作用的认识。切实抓好常态化建设的每一个环节工作，在实践中不断深化认识。

2．一些学校关工委“关键角色”的配备不尽如人意。主要是常务副主任这一关键位置，有些学校在缺少选择余地或合适人选的情况下，采取了“谁先退谁上”的办法，导致关工委工作因缺乏有效组织领导而软弱涣散。有县（区）反映，有些老同志只是名义上的关工委常务副主任，一个月也不来一次或一个学期只来一两次，形同虚设，不做实际工作，势必给学校关工委打开局面、开展工作带来很大难处。今后，应进一步加强关工委领导班子建设，选配好“核心层”。基层学校关工委领导班子须由所属教育局以文件形式任命。要切实做好学校关工委常务副主任的调整工作。要动员一批有能力、有爱心、有责任感的又刚退休或刚退居二线的校领导，担任关工委常务副主任。对不愿做或工作不得力的常务副主任，要及时调整。如学校暂无老同志接替的，建议学校实行“双常务副主任”，即由学校的现职分管领导担任常务副主任，再配一名退休的中层干部担任常务副主任。争取今年把基层学校关工委需要调整的常务副主任，大部分调整到位，2014年全部到位。要继续实施“基层学校关工委骨干培训工程”，重点培训常务副主任和秘书长。

3．老同志的参与率、参与水平有待进一步提高。我市教育系统的“五老”参与率虽为82.6%，参与人数7017人，但真正经常参加骨干层活动的人数并不多。主要原因是随着城镇化逐年推进，有的农村中小学退休教干教师多数进城或随子女到外地居住，真正住在本地或住在学校周边的老同志很少，也有些退休老同志忙于为孙子辈服务，无心参与关工委工作。此外，一些从事关工委工作的老同志退下来后，学习不够，能力退化，思想观念和工作方法不能与时俱进，参与水平有待提高。今后，需采取三项措施：一是建立“友情邀请制”，对办理退养退休的同志，由人事部门或委托学校负责人在办理手续前约谈一次，邀请他们参加关工委工作；二是对老同志偏少或缺乏的学校，对50岁以上的教干和教师，采取适当减轻他们的工作量，请他们参与关工委工作，或对参加关工委工作的这些同志，折合成一定的工作量，在评定绩效工资时兑现。三是提供工作目录，组织进城居住的老同志定期分批来校参与活动，或者就近参与附近社区辅导站工作等，各地教育关工委要发挥组织协调作用，搭好平台，使老同志与相应关系岗位对接。

4．基层学校落实关工委工作经费有一定困难。虽然国家教育部和省、市、县（区）等各级教育主管部门都有明文规定，要给基层学校关工委提供一定的工作经费。但目前有些学校，特别是不少农村学校，把承诺“实报实销“作为落实了经费，还没有建立一个经费保障的长效机制。即使今年有了经费，明年乃至今后还能不能有大家心中没有数。今后，应参照省教育厅和省财政厅的文件口径，原则上应该单列，至少要确定一个额度，使关工委可以有计划地安排活动，不能以校领导承诺“实报实销”作为落实了经费。经费标准目前仍按生均公用经费3%落实。对基层学校关工委驻会的常务副主任应给予每月不低于200元的工作补贴，其他工作骨干可以采用适当时机慰问的形式加以解决。

5．学校关工委吸引力不够，优势与作用有待进一步发挥。不少学校关工委仅仅由在职人员以关工委的名义组织活动，或将学校的正常活动算作关工委的“功劳”。今后，应正确处理关工委与委员单位的关系，进一步整合学校职能科室和关工委的育人合力，多举措施鼓励和支持关工委多样化、特色化、个性化工作，全面形成“一校一品”的关工委特色，为更多的“五老”提供适合自己的工作。

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第三篇：关工委工作常态化建设合格单位

关工委工作常态化建设合格单位

申 报 材 料

涟水县高沟中学

二〇一二年十一月二十七日

目录

一、高沟中学关工委工作常态化建设合格学校申请报告

二、淮安市中小学校关心下一代工作考核内容和要求

三、高沟中学关心下一代工作委员会成员名单

四、关于安排学校关工委工作经费的决定

五、2012高沟中学支出预算表

六、高沟中学驻会老同志工作补贴证明材料

七、高沟中学征订《省编必读》、《家长》杂志征订单复印件

八、高沟中学关工委常态化建设合格单位整改方案

九、高沟中学关工委常态化建设合格单位档案目录

高沟中学关工委工作常态化建设合格学校申请报告

淮安市教育局：

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

涟水县高沟中学

二〇一二年十月二十九日

淮安市中小学校关心下一代工作考核内容和要求

（见附件）

高沟中学关心下一代工作委员会成员名单

主

任：徐崇明（校长）副主任：朱文娱（退休校长）常务副主任：朱成高（协理员）秘书长：许

康（政教主任）

成员：朱月光（校办主任）

沈

斌（教务处主任）

郑庆国（退休高级教师）

马绍林（退休高级教师）

关于安排学校关工委工作经费的决定

（文件格式、发文落实办公经费）

2012高沟中学支出预算表

（预算表中要体现关工委办公经费落实情况）

高沟中学驻会老同志工作补贴证明材料

（工资发放表）

高沟中学征订《省编必读》、《家长》杂志征订单复印件

高沟中学关工委常态化建设合格单位

整改方案

落款时间：二〇一二年十一月三十日

高沟中学关工委常态化建设合格单位

档案目录

特别注意：

申报报告中一定要反映办公经费：生均

3%和《家长》杂志征订方面的内容。

第四篇：关工委工作常态化建设合格学校申报报告

射阳县新坍初级中学

关工委工作常态化建设合格学校申报报告

我校根据县教育局《关于做好2014年关工委工作常态化合格学校考核的通知》和《盐城市关工委工作常态化建设合格学校考核标准》，对关工委工作常态化建设的情况进行自我考核，自评分95分，符合申报条件。现将有关情况汇报如下：

一、加强组织领导，发挥集体智慧

我校认真学习了文件精神，全力贯彻落实文件要求，建立健全组织机构，人员配备符合上级部门有关要求。校长陆兴军同志担任关工委主任，副校长王克修同志分工关工委工作，常务副主任由新坍小学退休校长周良生担任，政教处主任刘小明同志兼任办公室主任，学校能根据人事变动，及时调整关工委组成人员。学校设置办事机构，配备专兼职人员。

我校每学期工作计划中对关工委有部署，有安排，对关工委组成人员的工作纳入学校绩效考核，根据考核核算工作量。学校行政会议认真学习上级文件精神，重要内容通报关工委常务副主任，学校重大会议通知关工委成员参加。各部门通力协作，每学期学校教务处、政教处、安保处工作计划中对关工委工作、家长学校工作均作了精心安排，保证关工委工作的常态化。

二、严格制度管理，保障工作到位

校长对关工委非常重视，关工委工作要求明确，每学期都要召开多次行政会议，组织关工委同志学习文件，要求职能部门全力配合，为关工委的常态化保驾护航。关工委办公条件优越，关工委有专门的办公室，有电脑、网络、资料柜等必要设备。学校每学期的工作计划中，对关工委的活动经费均作了明确要求，每学期的活动经费不低于学校公共经费的3%，以后视学校条件有望进一步提高。

三、活动有声有色，工作成效显著

（一）、重视人文环境建设，着力营造进取氛围

在校关工委的直接参与下，我校校园文化建设在同类学校中独树一帜，整个文化建设分十五大板块：中华传统美德、插上理想的翅膀、播下行为的种子、中华民族屈辱史、走进中学生活、学校发展规划、校训与三风、“十爱”教育工程、我健康我快乐、合理膳食ABC、宿舍文明风景线、安全知识漫画、“我型我塑”学生风采展、“立人立业”教师文化长廊。班级有班名，宿舍有舍号。整个校园温馨可人，文化气息四溢。

（二）、发挥传统教育优势，品牌推动整体发展

多年来，我校从“立德树人”的视角出发，本着“细节决定成败，素质成就辉煌”的思想，在关工委的大力协助下，用灵活而又务实的方式实践现代文明礼仪教育，并以此为契机，大力推进未成年人思想道德建设，积极促使未成年人养成良好的语言和行为习惯。由于措施扎实、成效显著，学校先后被镇表彰为“综合治理先进单位”，被县教育局评为“依法治校先进校”，被市评为“德育工作特色校”。射阳电视台报道并肯定了学校 “革命歌曲大家唱”、“校园现代文明礼仪教育”、“人人争当标兵，个个净化心灵”等德育系列活动。《江苏教育报》、《江苏人才报》、《关心下一代周报》、《射阳日报》、“人民日报定制网”专门报道了我校关心下一代工作所取得的成绩和经验。

近年来，老同志们还积极参与学校的法制教育、安全教育工作，关工委常务主任周良生校长还亲自给学生作了二次法制讲座。我校的法制教育工作开展扎实，成效明显，实现了学生“零犯罪”的目标，学校被省教育厅评定为“平安校园”。

（三）、全力打造特色教育，着力提升办学层次

为全面贯彻新时期教育方针，在关工委的协助下，在全校范围内实施“十爱”教育工程。爱自己，做追逐梦想的人；爱国家，做担负责任的人；爱学校，做乐于奉献的人；爱班级，做热爱集体的人；爱父母，做讲究孝道的人；爱老师，做尊重劳动的人；爱同学，做互帮互助的人；爱读书，做知书达理的人；爱运动，做身强体壮的人；爱探索，做勇于创新的人。围绕这一主题，我们开展了以下特色教育活动：

1、每周一升旗后全体同学面向国旗集体重温坍中学子的基本言行准则,坚持开展“晨宣誓、午静思、暮三省”的日醒脑活动；

2、编写两部德育校本教材：《尊师重道》、《走进中学生活》，并开展专题教育；

3、在镇敬老院建立德育实践基地，按班级分周次开展常年服务活动；

4、开辟“孝道”文化讲堂，开展感恩孝亲系列教育活动；

5、成立“学生文明劝导队”，用校园现代文明礼仪标兵引领全校学生的言行，加大养成教育力度；

6、开展“道德消费”活动，家庭条件比较富裕的同学捐钱捐物参加公益活动，通过多种形式关爱留守儿童。

7、开展“我崇拜的奉献者”“追梦者之歌”主题征文活动，8、每学期都召开“幸福与责任同行”、“学会感恩，与爱同行”、“老师，您辛苦了”、“美就在我们身边”等特色主题班会；

9、建立学生读书个人档案，积极营造“书香校园”；

10、“五四”青年节举行特别升旗仪式，老团员重温誓词，新团员入团宣誓；

11、加大家庭和学校的联合教育力度，确定每周五为接待家长日，定期召开家校“联合教育推进会”，开设家教辅导班；

12、确定“世界环境日”6月5日所在周为“环保奉献周”，开展争做“环保卫士”系列活动；

13、定期开展体能及对形队列集训，构建“快乐体育”大本营，加强体育游戏的传承与创新；

14、开展做“雷锋式”好少年系列教育活动，每学期出刊两期简报；

14、利用电子屏开展“每日一得”——古诗文学习活动；

15、每年十月份举办“学生才艺大赛”；

16、每届初一学生都要开展“走进中学生活”文明风采常规集训活动，初二学生到陈洋素质教育基地开展综合实践活动，初三学生，召开“良好的开端是成功的一半”、“我自信我成功”、“成功在于坚持”等以“成功”为主题的系列班会；

为确保以上工作的实效性，我们采纳了关工委意见采取了相应的激励措施：

1、设计学生个人“十爱”荣誉手册，分月度、考核在荣誉手册上加盖对应荣誉印章；

2、评选“十爱”月度人物，建立“十爱”明星榜；

3、评选“十爱”学期人物，建立“十爱”人物风采墙；

4、评选“十爱”学年人物，校长颁发荣誉奖章；

近年来，我们可以自豪的说，学校的各项工作特别是学生思品和言行教育工作在关工委的大力协助下，向精细化管理更迈进了一步，已得到了教育主管部门的认可。当然，我们也清醒的看到，我校的关工委工作在取得了显著的成效同时，也存在一些不足，利用这次的创建之际，我们将积极查找和面对工作中存在的问题，加大整改力度，制定切实可行的整改措施，努力使我校的关工委常态化建设工作迈上新的更高的台阶。

以上报告，请领导审查。

射阳县新坍初级中学 二0一五年元月八日

第五篇：关工委常态化建设合格单位申报报告

连云港市临海路小学

关工委工作常态化建设合格单位申报报告

连云港市教育局：

根据连云港市教育局办公室下发的《关于开展中小学关工委工作常态化建设考核的通知》的通知精神，我校积极准备，并对照关工委常态化建设考核标准进行自我考核102分。自评分，其中一、二、四项得42分。现申报连云港市中小学关工委工作常态化建设合格单位。

一、领导重视。

我校历来重视关工委工作，从2012年开始，我校就制定了学校三年发展规划。在规划中，2013年创市级关工委常态化建设合格单位。2014、2015年，形成学校完整的德育体系，深化关工委“五有五好”及常态化建设，充分发挥关工委的育人作用。学校领导在关工委工作中能发挥主导作用，在每个学期的学校工作计划中对关工委工作提出了任务。在每个学期的工作总结中，对关工委的工作进行总结。实现了关工委工作与学校其他工作同步布置、同步检查、同步考核、同步总结。每个学期，在校务会议上校级领导就关工委工作听取关工委工作汇报，研究工作不少于一次。学校全局性工作、德育工作重要会议也请关工委常务副主任参加，实现关工委工作的常态化。

二、组织健全。

临海路小学重视关工委建设，关工委组织机构健全： 主

任： 傅海洋（校长、书记）

副主任： 李宏雨（原临海路小学校长，已退休）

张雷鸣（副校长）

关工委秘书长： 江

波（德育主任）

委

员： 盛

蕾

徐

艳

穆成香

闻

艳

伏

剑

廖文海

张泽光

朱炳美（退休校长）郑延仁（退休教师）学校校长、书记傅海洋兼任关工委主任。校关工委常务副主任由我校已经退休的李宏雨校长担任。学校副校长张雷鸣兼任关工委副主任，分管关工委工作。在组织机构中，朱炳美、郑延仁两位退休（校长）教师担任委员。

学校建有离退休教师的动态化分类管理台账，有离退休教职工动态化分类管理台账。目前我校共有退休教师57人，家住外地及年老多病的共有20人，能参与关工委工作的同志有37人，占退休教师总数的65%。其中，经常参加关工委工作的退休教师25人，占总数的43.8%，能参与的有9人，占总数的15.7%。

三、活动正常。

我校关工委一直以来都能够正常开展活动，实现关工委工作的常态化。每学期都有校关工委工作计划和总结。校关工委每月召开一次碰头会，讨论关心下一代工作。

我校的家长学校办学规范化,能使用省编《家长必读》教材，每学期不少于4课时。我校目前共有学生441人，2013年家长学校开课有400人参与听课，家长参与面90.7%以上，高于考评细则的80%以上要求。

我校关工委积极参与各项主题教育，如：临海路小学暑期“校社结合老少共话中国梦”、“八一拥军”、“少年海军学校”等。连云区文明网、连云教育信息网以及江苏文明网等网站和关工下一代周报进

行了报道，具有一定的影响力。

我校关工委配合德育、总务部门积极开展法制教育和安全教育，参与心理健康教育和心理咨询工作，参与“问题学生”转化和失足青少年帮教工作。学校建立弱势群体和特殊群体家庭子女情况台账，开展帮扶，且取得一定效果。

关工委还参与对青年教师“传帮带”和对“学困生”的助学活动，和德育、教学部门联合，取得一定的效果。我校关工委还能参与校外辅导站建设，学校和社区联手，拓宽教育平台。

四、保障有力。

我校现有12个教学班，每年安排关工委工作经费达到10000元以上，专款专用。学校为关工委配备了专用的办公室，并挂牌办公。办公室内配备了办公桌、办公电脑、饮水设备、沙发等物品，办公条件与其他处室相同。还给予关工委常务副主任每月400元的补贴。

五、加分元素。

2012年以来，我校被评为连云港市示范家长学校，加1分。我校关工委李宏雨常务副主任还被评为关工委教育系统省级先进个人，加2分。校关工委委员朱炳美校长和张泽光副校长均被评为连云区关工委工作先进个人。

我校的关工委工作领导重视、组织健全、活动正常、保障有力，能够达到常态化的要求，但也还存在一些不足，今后我们将继续努力，把常态化做得更好。

连云港市临海路小学关工委

2013.11.27