第一篇：春秋乡夹河小学在线课堂安装准备工作汇报材料
春秋乡夹河小学在线课堂安装准备工作汇报材料
春秋乡夹河小学于1950年建校，经过几代人的不懈努力，为夹河村及周边文王村培养了大批优秀人才。自撤并学校后，学生数逐年下降。学校地理位置偏僻，外地教师进来生活困难，我校现有教师年龄偏大，知识老化，无法适应现代教学，迫切需要解决已有实际困难。在党和政府关心下，为我校安排实施在线课堂，全校师生无比激动，时时期盼着该项目达以尽快安装并投入使用，让我们农村边远地区的孩子能与城镇孩子一样享受到优秀的教育资源，同时也解决了我们边远山区教师愧对学生的实际问题。
为做好安装前的准备工作，学校全力以赴，全体教师齐上阵，互相协作，以达到最佳效果。
一、前期工作
1、由于学校教室紧张，只能把原有的多功能教室作为在线课堂教室。
2、3、请电工为教室重新布线，合理安排线路，确保机器安全工作。到中国电信开通4M宽带（在农村4M也是最高），以便教学。4、5、6、为教学时达到光线要求，请专业人员为教室安装了窗帘。为防止机器工作发生火灾，学校购置灭火器。
学校安排年龄相对较轻，责任心较强的人员作为管理人员，负责协助安装。
二、存在问题
1、我校教师年龄结构偏大，电脑基础薄弱，动手操作能力差。
2、教师知识有限，在开齐开足课程方面难做到。
三、期待解决
1、电脑基础知识能在上级部门的帮助下，加以培训，提高全体教师实际操作能力。
2、希望中心小学的主讲课堂，能多为我校开通一些课程，帮助我校开齐课程。
总之，在各级领导的关怀下，我校全体师生有信心，能把在线课堂使用好，让师生得到实实在在的实惠，有利于学生的全面发展。
第二篇：春秋乡夹河教学点
春秋乡夹河教学点：
满怀深情迎嘉宾
12月8日上午，阳光明媚，暖风习习。夹河教学点全体师生怀着无比激动的心情，迎来了最尊贵的客人——春秋乡中心小学的几位“在线课堂”主讲老师。
自“在线课堂”正式上课以来，夹河教学点的同学们只是在电视屏幕里，听三位主讲老师的精彩授课，同学们早就期盼着与他们见面。在春秋中心校的安排下，三位老师来到夹河教学点，与学生面对面交流。同学们提出了很多问题，三位老师一一解答，并与同学们做了互动游戏。三位老师给每位同学赠送了礼品，并与同学们合影留念。
春秋中心校领导亲临夹河教学点，对“在线课堂”的主讲老师和辅助老师提出了建议和要求。
第三篇：春秋乡夹河小学教学点汇报材料（小编推荐）
春秋乡夹河小学教学点汇报材料
根据中心校要求，现就我校现状作如下简单汇报：
1、学校现状：春秋乡夹河小学地处春秋乡边缘，南与南港镇西衖接壤，东与南港镇缸窑村接壤。夹河村现有人口1700多人，距舒棚路有2.5公里，交通闭塞。夹河小学现有3个教学班，4名教师。夹河小学作为安徽省第一批“在线课堂”试点学校。
2、发展前景：由于地理位置偏僻，交通不便。加之外出打工人员较多，大部分子女在外地就读。但是，受农村经济限制，有的打工者无法带子女在身边，还有在本村创业的，有少数孩子必须在夹河小学就读。估计未来几年需保留夹河小学。
3、面临难题：作为教学点，夹河小学是真正的“麻雀学校”。教师人数少，课程多，节次多，每周每个教师都在二十多节课，庆幸作业分量轻。最主要的是，教师年龄结构大，已有两位教师临近退休，另两位也有四十多岁，知识老化，无法掌握和运用现代先进教学工具。校园环境期待改善，校园内还是晴天一身灰，雨天一身泥。
4、地域资源整合：自“在线课堂”课堂投入使用以来，我校师生得到了巨大的实惠。同学们上了真正的、专业的音乐、美术、英语课，老师们也增长了见识，从专业的老师那里学到了很多。如果撤并，夹河小学距横塘小学距离最近，所有学生将去横塘小学就读。我们期待“在线课堂”能一直正常开展下去，更期待有新鲜血液注入夹河小学，使夹河小学能健康地走下去，造福夹河村人民。
春秋乡夹河小学 2014.11.12
第四篇：2011夹河子乡劳动保障所工作汇报
2011夹河子乡劳动保障所工作汇报
尊敬的各位领导：
首先欢迎各位领导来我所检查指导工作，我乡地缘优势突出，内外交通便利，全乡总人口4102人，辖区总面积45平方公里，辖5个行政村，居住有汉、维、哈、回、东乡、满、羌等7个民族，其中少数民族占22%,农业人口3867人。
我所始建于2007年，设于乡文化活动中心，办公面积73平米。几年来在乡党委领导下，局领导的具体指导下，我所始终将促进农村劳动力就业、实现农民增收、提高人民生活水平作为出发点，把扩大就业和转移农村剩余劳动力作为经济和社会发展的重要目标，进一步扩大了劳动力转移规模。现将半年来的工作汇报如下：
1、在上级领导和有关部门的支持下，我所2011年的信息及报表报送情况始终坚持落实工作与加强宣传两手抓，充分地发挥政务信息宣传的主渠道作用。截止目前上报信息21条，较好的向上级有关部门展示了我乡劳动保障工作的风貌。
积极拓宽信息渠道，完善信息网络。通过多种渠道、主动收集用工信息，增加信息的数量和质量。
2、大力宣传新农保政策，力求将惠农政策落到实处
根据局里安排、在乡领导指导下利用集市、下村等机会，用发宣传单、拉家常等方式积极宣传新农保政策，并提前准备、做好各村预参保人员摸底工作，截止目前已将各个数据整理出来，为下步入户登记打好了基础。
3、劳动力培训及转移服务情况
全年劳务输出目标340人,培训目标1020人,技能性培训200人,单项能力培训500人。
1、完成5个村劳务输出登记台帐和富余劳动力台账,外出务工人员回乡创业情况统计表,全乡创业9个。
3、完成全乡辖区内企业用工备案工作，检查中无发现使用童工和拖欠农民工工资现象。
4、完成技能性培训174人。完成单项能力培训200人，大学生参加培训4人次。
5、完成劳动力转移180人,占全年目标50%。暨省外输出19人，市外输出79人，市内82人次。
4、农民工回乡创业情况
2011年，我乡外出务工返乡创业的农民工9人。政府并为他们提供小额贷款创业资金，创业的项目主要是小型制造业、运输业、餐饮服务业、养殖业、文印、摩托车修理等，带动了周围乡村一大批人员的就业问题。下一步的工作打算
在下半年的工作中，我们将努力做好新农保工作、富余劳动力培训工作和新党发18号文的落实工作，确保劳动保障各项工作顺利进行；强化宣传，转变观念，确保营造良好的再就业工作氛围；精心组织，拓宽渠道，确保全年工作目标全部完成。
第五篇：小学抗震救灾应急准备工作汇报
抗震救灾应急准备工作汇报
根据学区会议精神，我校召开全校教师安全工作会议，根据有
关校园安全排查治理及抗震救灾的通知精神，严格按要求逐项进行认
真细致的大排查及防震救灾演练。现将此次活动情况汇报如下：
一、学校安全隐患排查
我们认真检查校内各部位安全情况。发动全体教师对学校房屋各
设施进行了认真检查，特别是教室、教师宿舍、厕所等防盗防火设施。
学校进行安全隐患排查治理，其有关情况如下：
（1）发现学校铁门的锁不牢固，手长的人伸进去可以打开。
（2）我校还是对部分学生家长骑摩托车接送孩子上学放学给予提出
安全要求，并要求他们所乘载车辆不得进入校园。学生更不得骑单车
上学。
（3）学校重要设施、场所的安全状况。检查了学校用电线路，线路
安全可靠。
（4）校园周边治安安全状况。校园周边治安较好；但道路交通安全
尤为复杂。
（5）校舍安全状况。经过排查，女学生厕所屋顶下陷、教师厕所屋
顶腐朽、墙体倾斜存在安全隐患，给我校的安全工作带来一定的隐
患。
（6）安全教育落实情况。开学进行师生全面安全教育，并与家长、学生签订安全责任状；每班进行上学、放学安全教育。
（7）食品卫生安全状况。建立食品卫生安全规章制度，加强学生的食品卫生安全教育，开展食品卫生、防治常见疾病的讲座，教会学生学会辨认、购买食品，加强学校临时食堂的管理与监控，要求炊事员随时锁好门，严防食品卫生安全事故的发生。
（7）、加强整改，组织实施。针对以上相关情况，我们做了大量的工作。
1、提高认识，加强安全教育领导和管理工作。为进一步加强学校日常安全管理工作，牢固树立“安全第一”的思想，切实落实安全工作责任制，我校认真组织全校师生学习上级相关安全教育文件，并吸取各地所发生安全事故的教训，特别是针对学校暴力事件、自然灾害等情况，学校制定了相关安全工作措施以及相应的应急预案，组织上下楼梯的演练，对消防设施进行维护，做到预防于未然。
2、加强对学生进行安全教育和管理工作。我校严格贯彻执行《中小学幼儿园安全管理办法》和《中小学公共安全教育指导纲要》的规定和要求，进一步加强对学生进行安全教育。
3、加强学校与社会各部门及家庭的联系工作。根据我校实际情况，组织和动员全社会都来关心学生的生命安全，共同做好学生校外安全工作，并通过与学生家长签定安全责任书和家庭访问、家长会等形式，加强了学校与家长的沟通和联系，并取得家长的支持和配合。
4、尽快寻求资金解决厕所问题。
5、严格实行安全责任制。学校建立领导安全巡视制度和节假日值守制度，值日教师每天对校园进行巡视，各位教师发现问题应在第一时间内进行处理和报告，严格实行安全责任制，学校将在第一时间内
向上级教育部门报告。
二、组织学生进行紧急疏散与自救逃生演练。为了确保演练活动落到实处，我校安全办部署演练工作, 特别召开了演习工作会议。要求全体师生首先从思想上要引起重视，增强防震、消防安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。其次对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。还着重强调，对于这样的大规模的活动，一定要注意安全，防止踩踏、拥挤事件的发生，以确保这次演练活动顺利进行。
1、筹划缜密，演练方案安全可行。
拟定了“地震演习方案”。为了使得演练方案安全可行，认真研讨，对演练方案进行调整、充实和完善，使演练方案具有科学性和可操作性。在方案中就演练的时间、地点、内容、程序、路线等都作了具体的说明。并教育学生，听到宣布险情发生后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品；不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。
2、师生参与，演练效果呈现良好。
4月15日下午，班主任和各科老师各就各位。学校下达命令，各班班主任立即指导学生有秩序地迅速撤离。撤离过程中未出现拥挤、推搡等现象。到达目的地，各班负责人马上清点人数，向学校汇报。
最后对此次演练活动进行简要总结，并宣布演练活动结束，请各班有秩序地回到教室，并要求班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。
这次活动全校共有129多名师生参加，学生从教室撤离到中院只用了不到3分钟。演练按预案进行，整个演练过程既紧张、逼真，又有条不紊。全校师生态度认真、严肃，通过这次演练活动，大大增强了全体师生的安全知识，大大提高了师生逃生、自救、自护意识，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。整个演练活动达到了预期目标。总之，安全工作是一件长期的工作，我校要以这次安全隐患排查治理及抗震救灾专项行动为契机，进一步健全安全工作各项规章制度，深化管理，努力杜绝校园不安全事故的发生，为广大师生创造一个安全和谐的工作、学习和生活环境。
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