赴长沙高新技术工程学校考察学习心得

第一篇：赴长沙高新技术工程学校考察学习心得

赴长沙高新技术工程学校考察学习心得

永兴县职业中专学校

许华芸

2018年3月28日，随代校长赴长沙高新技术工程学校考察学习，时间虽短，但感触很深，收获颇多。

在座谈会上，长沙高新技术工程学校的副校长马焱从项目建设、教育教学、活动竞赛、特色工作等方面做了经验介绍；罗伟光校长重点就培养“三个队伍”（教师队伍、行政队伍、学生队伍）作了发言。座谈会后，我和杨明高与高新学校教务科赵科长和督导室杨主任进行了对接，就任课教师的教学质量考核和督导工作进行了交流。他们的做法主要有：

1.教师的教学质量考核以平时的常规管理为依据

（1）每月进行教学常规检查，按比例评出优良差等次并进行量化；（2）课堂教学督查，以表扬为主；（3）各项活动的参与度。2.督导工作常态化，全覆盖

督导室每天对学校的各项工作进行督查，发现问题做好记录，与相关负责人联系，出台改正（改进）措施，及时处理。所有督导工作都有台账。

感触最深的是学校文化建设尤其人文关怀，从高新技术工程学校的师生谈话中，我深深感受到他们对学校的感情，他们把学校的兴衰荣辱与个人的得失紧紧联系在一起，“校兴我荣，校衰我耻”的思想扎根在每一个师生心里。这完全得益于学校上下以鼓励为主导的教育思想。

第二篇：赴长沙学习心得

赴长沙学习心得

沈妍

金秋十月，丹桂飘香，这是一个收获的季节，丰富、多彩、安静、实在，这无疑给了我们细心思考的空间，我们没有在秋风萧瑟的季节中暗自叹息，而是在这斑斓色彩中积极进取，认真地品尝收获的喜悦。

9月27至9月30号，我们一行人到长沙清水塘小学和周南中学学习，三天时间我一共听了11堂课，老师们富有感情的语言、丰富的面部表情、扎实的基础知识及其精心设计的课堂流程，让我印象很深刻，感触颇多，下面我简单谈谈几点：

一、老师活泼、开朗、幽默的人格特征

似乎我见到的每一个老师，都笑脸迎人、积极乐观，非常有朝气，给我印象最深的是Nina，她好乐观、好开朗，笑起来有两个小酒窝，走起路来都一蹦一跳的，试问一个这么活泼的老师，怎么会感染不到她的学生？让他们更加积极主动的学习呢？

教音乐的宋老师非常的儒雅，钢琴弹得很好，说话的声音很轻柔，可以让整个人都很放松，酥软的感觉，让人不知不觉被她带进了艺术的世界，这样的气氛、这样的氛围，让你不认真学习都难，学生合唱的“雪绒花”让我很是感慨，似乎自己这么多年都没找到过这种唱歌的方式。

老师的人格特征真的很重要，所以我觉得一个老师要想教好学生，成为优秀教师，首先应该从自己自身开始努力，多积累知识、提高自己的专业素养、多培养幽默感、更加积极乐观的面对一切教学任务。

二、给学生树立足够多的自信

听英语课，在我耳边回荡最多的是：“Pretty good!Very good!Quite right!You did a good job!”，听语文课，老师说的做多的是：“你真棒！你真的太聪明了！这都被你说对了，你真厉害！你们做的太好了！”或许对于我们一个成年人来说，这些话都太“虚伪”，但对于小学生或者中学生，他们感受到的是老师对他们的肯定，对他们的关注，让他们觉得：“原来我也能做到，原来我也能做得很好！”他们要的只是一句肯定的话，一个肯定的眼神。

美国作家爱默生说：自信是成功的第一秘诀。有坚强的自信做后盾，又有什么是做不来的呢？或许在以前的课堂里，我都太吝啬了，这一点我会努力去改变。拥有自信就等于拥有了无限机会，一群拥有自信的孩子，一定是学习最有效率的学生。

三、耳目一新的课堂文化

师生之间默契的配合，让我很触动，这种默契不是表演出来的，而是日积月累的相处中磨砺出来的。在清水塘二小，当课堂稍微有点松散的时候，Miss Mao说：“One!Two!Three!”，全班集体看着Miss Mao并且齐声说：“Look at Miss Mao！”这一刻，所有学生的注意力都收回来了，聚精会神的听老师要讲的重点，这种方式真的很不错，学生和老师无形中都有一种满足感，就如我问学生：“你们知道哪些字母或组合发【ei】的音吗？”学生会异口同声并且用最响亮的声音回答：“a/ai/ei/ay/ey/aigh/eigh【ei】”，学生回答对了很自豪，老师提的问题大家都能回答出来也很自豪，从而课堂的流程就越走越顺。

当老师说做pair work或者group work的时候，大家就很自觉的找到自己的partner练习，并且很积极的上台表演，他们真的都这么主动吗？不，一开始他们也会害羞，也会犹豫，如果老师觉得他们不会也不敢，那么他们就真的永远都不会也不敢，但如果老师肯给他们机会展示自己，相信他们一定能行，他们就一定能越做越好。人都是有潜力的，不去挖掘，就永远不知道他们的可塑性有多强。或许是因为老师关注不到每一个学生，所以就找来了很多的帮手，如做group work的时候，优等生都很积极主动的帮助后进生，这种习惯是培养出来的，这种课堂的文化深深吸引着每一个人。

这次听课，让我开阔了眼界，明白了努力方向。对于一个仅有一年教学经验的我来说，有太多地方需要努力与进步，在今后的日子里我一定更加理性地反思自己的课堂教学，充分发挥教师的主导作用，保证学生的主体地位，为全体学生创设一个主动探索的空间，不断学习丰富自己、提高自己的素质和专业素养，相信通过不断地努力，一定能拉近距离，不断进步。

第三篇：赴盘锦考察学习心得

赴盘锦考察学习心得

公乌素小学—郭君

我有幸赴辽宁盘锦考察学习，所到学校校园规划的特别整洁美观。每所学校都充满着浓郁的文化氛围。他们校园的文化建设百花齐放，各具特色。随意走动、随意观看，学校墙壁是名人名言、窗明几净、感觉舒适。学生走路挺胸抬头、精神饱满，透出的是一股奋发向上的气势。我们先到了盘锦的新兴中学，时值金秋十月，道路两边绿化带里的果树果实累累。红的山楂，黄的梨还有苹果挂满了枝头。学生们在树下面读书、下棋，令人叹服的是没有一个学生伸手去采摘。每所学校的大课间队形队列整齐划一，动作标准到位。3000米跑操几千人跑步队伍整齐有序，步伐铿锵有力，气势威武雄壮，非同凡响。整个大课间操如行云流水，一气呵成。场景真是叫人赏心悦目！

我们来盘锦看到的不仅仅是丰富多彩、有声有色的大课间，看到的是魏书生教育思想在盘锦学校的真实体现，是德育教育、素质教育在盘锦的硕果累累。培养学生的良好习惯，就是要从一点一滴的小事抓起。从小事做起，做到了极致就成了创新。

二〇一二年十月八日

第四篇：赴台考察学习心得-

赴台考察学习心得

台湾是中国神圣领土不可分割的一部分。历史上，台湾曾被西班牙、荷兰、日本先后占领过。抗日战争胜利后，台湾重归中国的版图。1949年后，由于众所周知的原因，台湾与祖国大陆处于分离的状态。50多年来，台湾的政治、经济、文化、社会等发生了巨大变化。由于这种分离状态，台湾的医疗发展与大陆呈现了一种不同的态势。我们此次出行的目的，就是与台湾的医界同僚交流心得体会，学习先进经验，共同进步，携手发展。

此行我们主要在万芳医院接受了《医院导入JCI评鉴》、《万芳医院质量管理实务运用》、《医疗品质暨病人安全管理》、《住院医师训练计划》、《根本原因分析法》、《绩效与成本管理》等课程的培训，并参观了中山医学大学附设医院、台北医学大学市立万芳医院、彰化基督教医院这三所医院。让我印象深刻的是他们的“以病人为中心”这种理念贯穿始终，而且细微之处概能体现，确实让人叹为观止。

首先是环境整洁漂亮。几所医院里里外外十分干净整洁，我们经过在台的几天学习考察，鞋子竟然一尘不染。整个医院均为无烟区。有的医院专门设置了餐饮、食品、购物、图书、艺术、博览、科教、金融、通讯等店所一体化设施，可以说一进医院，万事无忧。院内可以品咖啡、进美食、购物、欣赏书画艺术作品等等，与进入超市或商业广场无异。既方便了患者，又给各店铺带来效益，实现共赢。

其次是信息对接科学合理。几所医院信息化与医疗服务的完美对接给人很深的印象。查询、挂号、候诊、实验室检查、大型设备检查、取药、取检查单等环节被信息化系统“金线穿珠”般一网连尽，病人就医过程中既有医院信息显示、又有个人信息显示全程伴随。既知道自己当前所处的具体环节，又知道已发生和将发生的环节时空所在。流程清晰，医患双方无误、无忧。为保护患者个人隐私，他们贴心地为不愿透露姓名的患者隐去通告板上的部分信息，信息管理做到科学化、人性化。

三是细微之处见真情。俗话说的好：“细节决定成败”。我们参观的几所医院都能把对患者的体贴和关怀体现在细微处。如在楼梯栏杆上装上网袋，以避免坠楼者受伤；儿童诊室的门边装上软垫，避免儿童患者关门时不慎把手夹痛；在儿童病区的所有地板、墙壁上画满可爱的动物、卡通形象，避免儿童对医院产生恐惧感；台方带领我们参观时要求把电梯让给患者先行，“决不让患者等待”；在未征得患者同意时不能在医院随意拍照；有的医院在卫生间的设置了检验标本搁置架，有的还设置了流动挂号收费车，解决了有特殊情况的患者挂号缴费问题，让人感受到主动服务性的温暖。

除此以外，台湾医疗系统的人才培养模式与大陆也有不小的差别。台湾医学本科学习长达七年，之后还有四年的住院医师规范培训，在那之后还有两年的专科教育才有资格考取主治医师资格证。因此，在台湾同胞的观念里，医生是社会地位第二高的职业，这是一个对人的智力、毅力都有非常高要求的职业。台湾的正式医生月工资平均折合８到１０万人民币，远远高于大陆医生正常月收入。相对于这个问题，大陆的医生培养周期较短，这可能要延伸到中国大陆如何合理地将人口优势转化为人才优势上，如何更多地关注质量而不是数量，在此不再延伸展开。

总结不同，还有很重要的一点就是医保的差别。在台湾，医疗保险被称为健保(“健康保险”的简称)。1995年之后，台当局实施“全民健保”，将99%的台湾民众都纳入其中。普通老百姓一个月要缴纳多少健保费？台湾老百姓自己掏腰包付出的健保费是比较少的。通常一般员工自己缴纳20%，雇主负担80%。对工薪族来说，一般的月收入2万元新台币的人，健保费大概是200元，直接从工资里扣除。其他相对弱势的群体缴纳的健保费就更低，比如失业人员，只需每月到当地的区公所缴纳50元新台币即可。

交完健保费，老百姓就可以拿着健保卡到岛内任何一家医院看病，除了花50元新台币的挂号费，开药、住院、分娩、急诊几乎都不要钱。当然，一些新药或者新的医疗手段没有及时纳入健保，民众要使用就必须自己缴费。

当然，几天的走马观花，获取的仅是其皮毛，很多东西也还需要深层次探讨和了解。但有了感性认识、有了理念的交流与沟通，相信会在今后的医院管理实践中融入新的视角、推出新的举措、达到新的目的、取得新的收获。所以七天的时间虽如白驹过隙转瞬而逝，但在这短短的七天里我学到的东西却能受用终身，在下一班的学习团也将启程之际，我在此衷心祝愿他们一路顺风，有所思，有所得。

第五篇：赴华西村考察学习心得

解放思想 创造机遇 走特色发展之路

——赴华西村等地学习考察心得体会

学员：陈 应

2013年6月中旬，在省委组织部的组织下，我们一行201人，怀着激动的心情，来到神往已久的“天下第一村”——江苏省华西村进行参观学习。通过观看华西村的生产生活环境、基础设施建设、经济发展面貌和新农村建设经验介绍，我对社会主义新农村建设的伟大成就有了切身感受，对华西村支两委谋划发展思路、制定发展目标、调整经济结构等方面所表现出来的胆识气魄和远见深为折服。通过考察学习，使我开阔了视野、解放了思想、学到了经验，也看到了差距和不足，增加了发展的动力，获益很多，感触很大。主要有以下几点体会：

一、学习考察的主要收获

本次考察学习，体现了省委、省政府对农村工作的重视和对基层干部的关怀与厚爱。这次考察学习目的明确，安排紧凑，收获很大，主要有以下几个方面：一是增长了见识，开阔了视野。这次学习考察中，华西村所具有的先进观念和争创一流的精神风貌让我感受很深。相比之下，在我们欠发达地区，更应该解放思想、实事求是，以更积极更开放的姿态，从实际出发，不断开拓发展方向，大胆借鉴外地先进经验，大兴““敢想敢干、会想会干、说干就干、干就干成”之风，带领大家共同致富。二是看到了自身差距，增强了加速发展的紧迫感。通过这次学习考察，我深切地感觉到，与华西村相比，我们之间存在的差距是多方面、多层次的，造成这种状况的主客观原因有很多，但关键还是在于理念不新、行动不力。三是坚定了信心。通过考察学习，我们看到华西村取得重大成就的根本原因就在于坚持了以集体所有制为主体，在这一基础上才有了“一分五统”、土地流转等各种形式的发展举措，这让我们充分认识到了中国特色社会主义制度的优越性，增强了我们坚持科学发展观建设社会主义新农村的强烈信心。四是开拓了思维。华西村在推动经济社会发展方面有一个共同特点，即机制活、政策活，能够千方百计地抢抓机遇、发挥优势、扬长避短。我们虽地处内陆边远山区，但也有自己的特色。我们的任务就是去挖掘优势，走出自己的发展之路。我们要多换脑子，多角度思考，为发展经济提供一个广阔的思维空间。

二、对比典范看到的不足

通过这次参观学习考察，我切实感到我们与沿海地区发展差距很大，尤其是在以下几个方面： 一是在精神风貌上不够积极。我们在参观的几个点和行程中都能感到华西人良好精神风貌，从上到下都是一种积极向上的进取姿态，亲身感受到了那种“志存高远，永不言难”的行事作风，而我们长期满足于小步慢跑，小富即安的现状，这是阻碍我们突破现状实现跨越式发展的重要思想障碍。二是思想观念上不够更新。首先是机遇意识不如人家强。参观考察的这些地方的人感觉都很机灵，很有思想，有强烈的机遇意识，能敏锐地察觉机遇，抢抓机遇，尤其是能千方百计地创造机遇；而我们在这方面表现的是慢节奏、缓动作。其次是我们的 气魄不如人家强。他们只要是看准了的事情，就敢冒着风险干；而我们做事总是闯劲不足，遇到困难就退避三舍，怕这怕那，失去了机遇，贻误了发展。三是发展环境不够优化。在软环境建设上，沿海地区即使是小地方也已经实现了规范服务、诚信服务，而我们还在努力改善政策环境、服务环境，而且进展缓慢，还没有达到自觉自愿的程度。

三、立足实际，创造机会，走特色发展之路

俗话说：“一等二靠三落空，一想二干三成功”，这次考察学习加深了我对这句话的理解。我们发展乡村经济的优势并不明显，不能坐等发展的机遇上门，而要主动出击，寻找发展空间，只有不断挖掘潜力，才有机会获得提升。以后我将结合这次考察学习获得的经验从以下几个方面抓好我村的各项工作：

一要坚持抓好党建带动经济发展。这次考察学习让我更加深入的认识到了党建工作对农村发展的重要性。以开展创先争优活动为契机，通过抓党建示范点建设，让更多的党员富起来，起到先锋模范作用。要加强阵地建设，有效利用远程教育设施对党员进行农业知识、致富信息等方面的培训。认真落实“四议两公开”工作法，及时向群众公布有关政策信息。

二要立足本地优势，发展特色产业。我村是畜牧养殖大村、拥有得天独厚的旅游资，发展特色产业资源优势明显，不断培育壮大畜牧养殖规模（主要是生猪、生态牛羊），示范带动林下生态家禽、池塘养鱼的养殖；加大无公害烤烟、药材等经济作物种植；主动服务好辖区旅游资 源开发、页岩气钻探开采企业等，要立足优势，进一步做大做强这些特色产业，使旅游资源、页岩气资源真正转化为广大群众发家致富的铺路石。

四要发挥党员干部的“五带头”作用，引领群众致富。广大党员干部是农村发展的核心力量，要着力把创先争优落实到引领群众生产致富和具体的工作中，充分发挥党员五带头作用。同时，大力开展党员“结对帮扶“、“设岗定责”、“岗位承诺””活动，形成“党员带群众，共同来致富”的良好局面，探索“以富带穷、以强扶弱、共同富裕”路子。

五要加大科技培训力度，主动寻找发展机遇。通过邀请农技专家进行农技培训、借助远程教育平台，对在家的党员群众进行科技培训，增强他们的科技水平和业务能力，力争培养出一批农民技术骨干，推动我村经济社会又好又快更好更快发展。

通过学习，我深感农村工作大有可为，能做的事情还有很多，作为一名村党总支书记，既要解放思想，也要转变观念，以高度的责任感，全身心谋划本村经济社会事业的发展。今后，我将把自己所学到的经验认真分析思考，不断应用到自己的工作实践中去，全力以赴地做好本职工作，努力带领群众同致富、共发展。