第一篇:2012年云峰镇征兵形式分析和对策措施报告
云峰街道2012年征兵形式分析
及对策措施
为进一步抓好征兵工作,提高兵员质量,我街道结合自身实际,对全街道适龄青年进行了调查摸底,现将全街道征兵形式报告如下:
一、我街道适龄青年基本情况
云峰街道是我县东大门,典型的城乡结合部,随着这几年经济建设的开展,总体经济水平和人口数量均有大幅度提升。全街道共设17个行政村,通过逐个排查,全街道今年现有适龄男青年448名(18-22周岁),其中1990年出生63人,1991年出生76人,1992年出生85人,1993年为111人,1994年为113人。
二、存在的问题及其原因
根据这几年征兵工作实践,认为当前我县征兵工作中存在的问题和困难主要是:
1、适龄青年人数不断减少,高校扩招,可征兵源不足;
2、人员流动大,多数青年外出打工,召回困难,预征对象教育管理难落实到位;
3、适龄青年参军积极性有明显下降趋势,生活条件越好积极性越低。
主客观方面的原因:
1、适龄青年大多为独生子女,父母视为心肝,娇生惯养,养尊处优,家长担心子女无法适应部队艰苦生活,怕出意外,都 想把子女留在身边,好有照应。
2、现代青年价值观和对自由及现实生活的追求同计划经济年代的价值观和追求有着本质的不同。思想当中首要的是怎样找一份好工,怎样做老板,而对于怎样奉献、尽义务想得的确不多,当面临的抉择同他们理想中灯红酒绿、放荡自由生活有冲突时,他们理所当然会选择更适合自己的人生道路。
3、对军人的生活知之甚少,印象中当兵不过是打打枪,学学操步,锻炼身体,生活枯燥无味,两年后还是要回到老地方,何必白白浪费两年时间。没有对这种生活的激情,当然也没有积极性。
客观方面的原因:
1、“万般皆下品,唯有读书高”,现代青年有条件的都被父母送到高校深造,为将来打算。由于目前的义务兵优待金标准还较低,导致部分即使不能进入高校的适龄青年觉得“应征当兵,不如打工”。
2、国防观念淡化,尤其是在教育或宣传方面,都有欠缺,不到位,平时冷,征兵时热。一些适龄青年价值取向发生变化,只讲索取,不求奉献;只贪图安逸,不愿意吃苦;对应征入伍反应冷漠。
3、随着我国高等教育事业的不断发展,高校年年扩招,普通高中毕业生升学率逐年提高,征兵挑选的范围越来越小,我街道征集普通高中毕业生难度也越来越大,从当前看,农村征兵难 已是一个必须正视的现实问题。
4、国家实行两年兵役制后,绝大部分战士考不了学,提不了干,不仅使适龄青年感到“当兵没盼头”,而且觉得“当兵吃亏”。很多退伍军人反映:参军入伍,去时敲锣打鼓,回时冷冷清清。退伍军人回乡后的安置就业成为一个难题,其中有社会体制、自身素质和个人心态等多因素。退伍后还得“重打锣鼓另开张”,不如不去当兵,觉得参军前途渺茫。总体来说,目前适龄青年入伍热情不高,顾虑多,只有小部分的适龄青年愿意参军,这给征兵工作带来了一定的难度和压力。
综观上述主客观方面的原因,不是靠几句口号式的鼓励或是思想教育就可以消除和解决的,在以人为本已成为社会现实、生活主题的今天,要解决青年应征积极性低的问题,关键还是要处理好和体现好服役人员的价值问题,离开民众普遍认同的东西而去谈义务和奉献,即使可以解决一时的问题,也不能避免长期的被动。
三、对策措施和建议:
要做好征兵工作,必须要解放思想,锐意进取,迎难而上,创新思路。同时,要紧密联系实际,做好以下几方面工作:
一是靠思想教育,引导适龄青年参军。
首先要加大爱国主义教育力度。广泛地进行国防教育,增强全民的国防意识,在全社会形成当兵光荣、逃避兵役可耻的舆论氛围,营造良好的社会环境。其次要加大经常性教育力度。变过 去“一季征兵突击教育”为“全年四季搞教育”,切实激发他们的爱国之情、报国之志。最后是加大典型教育引导力度,突显榜样的力量,以典型事例震撼适龄青年参军入伍的欲望。
二是靠行政法规,促使适龄青年参军。
高素质的兵员只有在法制化的土壤中才能产生,要制定与《兵役法》相衔接的具体行政法规,尽量做到让适龄青年自觉接受祖国的挑选,从而保证把社会上最优秀的青年纳入征兵挑选范围,从源头上为提高兵员质量打下坚实基础。对不到兵役机关进行兵役登记、不履行服兵役义务的青年,区分情况在经济、就业等方面给予一定惩处,在全社会形成依法履行服兵役义务的良好氛围。
三是靠优惠政策,激励适龄青年参军。
适当调整有关政策,适当提高优待金标准,真正形成“一人当兵、全家光荣”的氛围。地方政府要加大安置力度,解决后顾之忧,激发青年参军入伍的热情。
四是靠创新机制,保证适龄青年参军。
要与时俱进,大胆的改革创新,切实改变工作作风,树立服务意识,建立起有时代特色、适应新军事变革要求的征兵工作机制,探索出一条程序简单、方法灵活、科学合理的征兵工作新路子。
五是做好优抚安置,激发适龄青年参军的热情。
做好优抚安置,直接体现了党和政府对现役军人、退伍军人 及亲属的关怀,对适龄青年应征入伍是一个有力的促进。一要组织和发动民兵广泛开展拥军优属活动,带头形成尊重军人、优待军属、支持军队建设的良好社会风尚。二要帮助现役军人解决困难。积极帮助现役军人家属解决家庭住房、医疗等问题,督促民政部门落实各项优抚政策,维护军人合法权益。三要积极协助地方安置退伍军人。努力使其一技之长得到发挥,真正做到学有所用、人尽其才。
六是克服困难,努力提高体检工作质量。
体格检查是保证新兵身体质量的重要环节。在近几年的体检工作中出现了一些新的问题:适龄青年体质较弱、视力较差、怕当兵,在体检中采取自我淘汰的办法逃避应征;为提高体检工作质量,我们要努力做到:一是扩大征兵挑选余地,尽可能增加参检青年数量;二是合理安排,确保重点。对参检青年进行梳理,排出一些重点对象,做到心里有底,有所侧重。
云峰街道人武部 二〇一二年七月二十三日
第二篇:云峰镇五里小学校技术装备论文
我对农村教育技术装备工作的一点认识
本人结合自身工作实际,就推进农村中小学教育技术装备工作作了一些思考,以求抛砖引玉。
一、提高加强此项工作认识的重要性
加强农村中小学教育技术装备工作是促进教育均衡发展和推进农村中小学素质教育的重要手段。像我们这样的农村九年一贯制学校和城区或发达地区学校相比 ,各方面都不具备可比性 , 这是地区经济和文化发展不均衡所造成的。为了让公平的阳光也能照到我们农村孩子身上,我们要要尽量缩小城乡差别 , 使他们享有同等的教育 ,城里孩子能享受到的高效、便捷和时新的现代化教学手段,对于我们不再是可望而不可及的梦想了。苍溪县教育主管部门大力推进的数字教育云平台建设和班班通工程在不久的将来就会使我们梦想成真。大力倡导素质教育,就要求我们必须摆脱单一和传统的授课模式,填鸭式的教学方式已经不符合时代的需要了,我们更应该因地制宜 , 根据本校学生的发展水平开展好教育技术装备工作。素质教育要求培养学生动手、动脑等自我操作实践的能力 ,如中小学的自然、物理和化学实验课就是通过学生动手做实验 , 培养学生的观察能力和探索精神,那我们建设好、管理好相关配套设施,就是迎合这一需求;我校语文教学正开展群文阅读活动,它要求增加学生的阅读量 , 我校也建立了图书室和阅览室 , 配齐了大量的课外图书资料 , 以达到语文群文阅读教学的要求与目的;目前,我们还在逐步建立和完善音乐教室和美术教室,使学生能有正规的场所上这些艺体课,接受专业的辅导和教育。当然,对于这项工作不是专管技术装备的某位老师或部门的事,我们要广泛宣传教育技术装备工作的重要意义,逐步达到领导重视、老师参与、学生配合,形成意见一致、齐抓共管的局面。迄今为止,我校利用专项资金并自筹部分款项建起了微机室、多媒体教室、图书室、物理实验室、化学实验室和视频会议室。微机室拥有30几台电脑,各行政科室都配有电脑、打印机等办公设备,其中教室办公室配备22台电脑,实行了无纸化办公。
二、进一步整合现有资源和加强常规管理
我校由于生源逐年减少,不得不实行布局调整 , 一部分村小被撤并 , 一些班级集中到中心校 , 原教学点的教学设备被闲置。为了更好发挥其功用,不被人为损坏或遗失,我们确定把被撤销的村小的装备全部集中到中心校,登记造册。把还能使用或部分损坏的设备进行修理调试,继续利用,多余的物品暂时库存,待到有些器材自然损耗后再拿出来用,或把充裕的设备调配到缺少它们的教学点。通过调配、重组 , 中心校的实验仪器、图书、电教设备等都得到了较好的充实和完善 , 这样既便于管理 , 又便于集中发挥装备的作用。同时我们还对石家坝村小的远程教育地面卫星接收系统进行安装和维护 ,并定制中国教育电视台等教育频道 , 使村小也能享受电化教学带来的便利。对于设备的管理和操作,我们建立起一整套规章制度,并将装备工作纳入到年终综合考评。对教育装备的配属、管理、使用等落实到专人负责,理化实验员、图书管理员、微机教学人员的职责制度,安全制度等都有明确的界定。这些在实践中完善起来的制度, 要长期坚持执行 ,形成各类装备管理与使用常规实行定期不定期检查相结合的督导检查。建立奖惩机制很重要,在确立起各类装备管理制度的基础上 , 对工作认真 , 有一定贡献者予以表扬和奖励;对那些工作失职 , 造成损失的给予批评和责任追究。以上这些得到很好贯彻才能促进装备工作健康有序地开展。
三、加强对教师的培训
我们农村学校最缺懂技术的师资,尤其是管理维护人员和实践操作人员。我们可以让一部分人先懂,先用起来,再带动其他老师。学校应该派相关人员参加培训学习,如学校曾派我参加苍溪县数字教育云平台培训,我回校后再对全校老师进行培训。学校还可以让教师组织优质实验课、运用多媒体等现代信息技术手段上公开课,组织教师撰写技术装备方面的论文,征订相关学习资料 ,如期刊、杂志。要求全员参与,并形成制度,制定奖惩细节。从我们自身来说,也要树立“活到老,学到老”的观念,紧随新时代教育变革的步伐,本着对社会、对学生负责的态度,积极投身到这项事业中去。
四、紧跟时代步伐,与时俱进
现代技术和观念日新月异,瞬息万变,我们只有把住时代脉搏,着眼于未来, 依托学校建立的平台 , 突出装备工作重点 , 逐步解决现实困难 , 同时随时了解教育技术装备发展的方向, 更新过时装备,更重要还是更新观念和教育理念,做到与时俱进。这样,我们农村中小学的教育技术装备工作才能可持续发展。
云峰镇五里小学校
陈燃
2014年4月17日
第三篇:治安形式分析报告
安乐河镇2012年第二季度社会治安形势
分析报告
2012年第二季度,我镇党委政府认真贯彻落实县政法综治工作会议精神,充分发挥各村、社区基层组织和公安派出所、综治成员单位及相关部门的职能作用,始终保持严打高压态势,严厉打击各类违法犯罪活动,大力加强治安防控体系建设,扎实做好维护社会稳定的各项工作,全面落实社会治安综合治理各项措施,从而较好地保证了我镇社会政治稳定和社会治安秩序的平稳。6月底镇综治办召开了由政法委员和相关单位专职同志参加的全镇社会治安形势分析会议,全面分析了第二季度我镇社会治安总体形势,为进一步维护社会稳定,保持社会治安秩序的基本平稳提供了科学决策。现将我镇2012第二季度社会治安形势分析报告如下
一、全镇社会治安基本状况
(一)全镇社会政治稳定
第二季度,全镇信访形势总体较好,群众集体上访反映的绝大部分问题都已经解决到位,突发事件也都得到妥善处理。全镇无到市去省进京上访。来镇上访6起,无集体上访,与去年相比有大副下降。全镇共排查出重点矛盾纠纷和信访隐患13起,较去年同期下降了25%。主要是养老保险、水库移民补偿、用工纠纷、交通事故赔偿、山场权属纠纷、赡养纠纷、医患纠纷等。总体来看,第二季度全镇信访形势与去年同期相比有较大好转,社会政治基本平稳,但山场权属和工业项目区的征地补偿、拆迁、拆违等方面的问题仍有可能引发新的不稳定因素。
(二)治安状况总体平稳
第二季度,我镇公安机关坚持严打不放松,根据上级安排,积极开展了各类专项整治活动,确保全镇的社会治安稳定状况,第二季度全镇没有发生重大恶性治安灾害事故。元旦、春节期间全镇社会治安情况基本平稳。第二季度,我镇现行刑事案件发案总量下降,破获现行刑事案件总量上升;治安案件发现受理数和查处数明显上升;交通事故发生数和火灾发生数都明显下降。
1、刑事案件发破案情况
第二季度,全镇共立现行刑事案件16起,移交12起。自办刑事案件4起,立四破四。同比上升25%。
2、刑事案件具体种类
(1)盗窃案件10起,占全部刑事案件63%,同比下降15%。
(2)破坏电力设备2起,同比下降10%。
(3)结伙斗欧1起,故意毁坏财物1起,破坏公用电信设施1起,赌博1起。
3、治安案件查处情况
第一季度,全镇共受理治安案件61起,查处61起。其中:殴打他人47起,占治安案件77%;故意毁坏财物7起,占治安案件11%;寻衅滋事2起;赌博2起;诈骗1起;诬告陷害1起;阻碍执行公务1起。
4、其他情况
第一季度,行政案件2起,未按规定对上网人员进行登记1起,干扰行政单位工作秩序1起;纠纷16起,公民求助5起,其他73起。
二、影响社会治安的主要问题和原因
1、第一季度,刑事案件发、破和打处率的上升,原因是随着社会经济的发展贫富差距增大,各类矛盾加剧,社会治安形势愈加复杂,加上公安机关多年来一直受到经费、编制的困扰,所承担的任务已经超出负荷,在打击犯罪、保护人民、让人民群众满意方面与公众的期望值仍存在差距。
2、盗窃案件频发的原因是部分群众、企事业单位的防盗意识不强,防盗措施不力,不能开展正常的打更巡逻放哨和值班工作。
3、侵犯他人人身权利、财产权利案件高发。第一季度,故意殴打他人占治安案件的77%。究其原因是部分群众法制观念比较淡薄,不懂得用法律的武器保护自己,往往采取非常规手段维护自己的权利,结果导致触犯法律法规现象的发生,另外《治安处罚法》实施后,殴打他人案件的受案标准降低,原来作为民事纠纷调解的行为现在纳入案件查处,同时也是狠抓立案统计工作的后果。
三、下一步工作的对策和建议
目前,全镇社会治安形势总体较好,但影响社会稳定的因素也仍然存在,有些问题还相当突出,必须引起高度重视,并积极采取有效措施,有针对性的解决。
(一)继续加大严打整治力度,巩固和扩大严打整治成果。
坚持严打方针不动摇,深入开展“扫黑除恶”专项斗争,一方面广泛开展摸排,有的放矢地打击各类涉黑涉恶案件,一方面紧抓目前正在侦办的案件,集中力量,适时出击,力求一网打尽;坚持“命案必破”,努力实现“两降一升”目标;加大打击力度,定期摸排治安混乱地区,经常分析本地区不同时期治安形势,找准发案特点和规律,制定对策,适时开展集中整治和专项行动,有效压降发案,提高刑事、治安案件的侦破和查处率。
(二)加大防范力度,实行综合治理
在治安案件的防范、打击方面,一是坚持巡逻工作机制的前提下,在不断拓宽和延伸防控触角的同时,针对实际情况,采取多种方式,扩大巡逻防控效果;二是针对案件多发的居民区、企事业单位等公共场所,要及时与当地负责人协商加大技防和人防力量,提高防范力度,从而减少治安案件的发案率。
(三)积极开展矛盾纠纷排查调处工作,发挥矛盾纠纷联合调处中心作用
进一步健全矛盾纠纷排查调处工作机制,按照“预防为主、教育疏导、依法处理、防止激化”的原则,把人民调解、行政调解、司法调解紧密结合起来,将工作重心放在最基层,抓早抓小抓苗头。大力加强人民调解组织建设,充分发挥调解组织的作用,努力推动新时期人民调解工作的改革与发展。达到防止和减少因处置不当而激化矛盾。
(四)注重针对性和实效性,开展好法制宣传教育工作
积极开展丰富多彩、形式多样的普法活动。由镇委综治办协调司法所,认真落实普法责任制,按全镇“五五”普法规划的要求,认真组织全镇普法依法治理工作,有针对性地组织对领导干部、司法和行政执法人员、青少年以及企业管理人员的法制宣传教育工作,组织开展农村普法。
第四篇:下司镇五项措施助推征兵工作
下司镇五项措施助推征兵工作
一是强化领导,落实责任。该镇把征兵工作作为一项严肃的政治任务来抓,成立以主要负责人为组长、分管领导亲自抓、工作人员具体抓落实的领导小组,保障征兵工作的顺利开展。
二是多管齐下,营造氛围。该镇充分采取悬挂标语、村村通广播、制作宣传车、发放和张贴宣传资料、举办宣传栏等宣传方式,深入各村居宣传《兵役法》及征兵具体条件,动员适龄青年踊跃参军报名,营造良好的征兵工作氛围。
三是明确人员,保障经费。该镇明确各村支书、主任和包村领导、干部是征兵工作的主力军,并专门划拨1万元资金作为征兵工作专项经费。
四是明确对象,严格审查。通过对适龄青年的摸底调查,掌握应征对象的年龄、文化程度、身体状况、思想动态等情况,并从派出所等相关部门采集应征对象的相关材料,认真核实,严把应征对象审查关,力争为部队输送政治合格、身体健康、文化素质较高的兵员。五是加强督查,严肃纪律。该镇本着“公平、公正、公开”的原则,严格按照征兵的相关工作制度与程序开展征兵工作,并设立镇征兵工作举报箱及举报电话,及时处理群众来信来电,通过内部监督与外部监督相结合的形式,确保征兵工作在风清气正的环境中圆满完成。
第五篇:金融危机下大学生就业形式分析及对策
作者简介:石苗(1981.6-),女,湘南学院数学系助教,研究方向:大学生思想政治工作。金融危机下大学生就业形式分析及对策
石苗
(湘南学院数学系湖南郴州423043)
摘要:在金融危机的影响下,使得本来就已经非常严峻的大学生就业更加艰难。本文分析了目前大学生就业中出现的新
倾向,对当前金融危机下大学生的就业提出了一些可操作性的建议。
关键词:大学生;就业;对策
中图分类号:C913文献标识码:A文章编号:1003-949X(2009)-07-0027-02
大学生的就业历来都是政府非常关注的问题,特别是从99年高校扩大招生之后,大学生的就业难问题就开始浮出水面。大学生难就业的问题其实永远都是相对的,特别在我们这种经济发展很不平衡的发展中国家表现得特别突出。从目前来看,大学生就业市场的发育并不完善,一些地方毕业生就业出现困难,但从总体上说目前高校毕业生数量与各行各业的需求量相比还远远不足,毕业生在地区的分布和结构上也不平衡,就业困难只是地区性的和结构性的[1]。所以导致目前大学毕业生就业难的根本原因有就业观念、就业制度等问题,也有高校部分学科专业与社会实际需求相脱节所造成的。
一、大学生就业中出现的新倾向
(一)自我评价比较理性
毕业生就业前认识到自我评价的重要性,毕业生有较强的自我意识,相信自己的判断能力,同时也强调社会实践的检验,说明了当代大学生自我评价已从“以自我为中心”逐步转向理性化。
(二)就业目标趋多元化
大学生的择业与就业观,制约着他们对职业的选择和对地域的选择。由于大学生就业观念和择业价值取向的多样性,导致了大学生选择职业的多元化倾向。这种多元化主要表现在两个方面[2]:首先,对未来从事职业行业领域的选择。据调查,毕业生由原先选择“公务员”、“教师”、“经营管理人员”的高比例,趋向于向国企、外企、私企、西部、自主创业等作为就业选择目标,这说明原有选择职业集中单一行业的现象正在淡化;其次,对工作地域的选择。“孔雀东南飞”的状态在大学生就业流向上维持了很长一段时间,但随着经济、社会的发展、国家就业政策的改革以及各个省市地方性就业法规的颁布,大学生在就业选择中选“其他中等城市”的比例也在提高,这也说明在就业单位地理位置的选择上已不仅仅是沿海经济发达地区或大城市,中等城市也逐渐成为毕业生选择的重点,与当前社会上人才回流趋势相吻合。
1.大城市、机关事业单位、大型国企仍是普通高校毕业生的首选。绝大多数同学仍然看重事业单位,尤其是教学、科研等知识高聚集型单位,而以往“政府机关”这一热门行业虽然并未显出优势,但热度不减,近几年的公务员报考热即是证明。另外除北京、上海、广州等以往就业比较集中的城市外沿海城市以及经济发展较快的内地城市也是大学生就业选择地。
2.重经济待遇,更看重发展前景。新一代大学生的个体意
识逐渐加强,更加注重自我价值的实现和关注生存条件。绝大多数同学认为选择职业时“行业发展前景”、“施展个人才干”、“薪金报酬”的三个因素起着关键的作用。可以看出随着时代和社会的进步,在择业观上既重经济待遇,把它作为生活的基础,同时更重视前途发展,有较强的事业心。
3.西部地区与贫困地区成为大学生择业捷径。随着西部
大开发战略的进一步扩大,国家对西部及贫困地区加大发展力,度进行政策与资金的扶持,在就业中一部分学生正是看到了这一优势[3].再加上这些地区对人才需求的重视,特别制定了一定的优惠政策,在近几年就业比较困难的情况下,大学生就业选择时这些地区就成了他们的好去处。
4.自主创业成为大学生就业新天地。
非国有企业已成为学生的重要选择,说明当代大学生对自主创业观念已基本接受,凸显对知识密集型单位的青睐,正逐步树立自主创业意识,不断适应社会发展需求。
(三)家庭在大学生择业中愈来愈发挥着重要作用
家庭在大学生走上工作岗位之前仍然是大学生社会化的一个重要执行者,也应注意帮助大学生确立切合实际的职业意识,帮助他们选择好职业。家庭对于一个大学生个体的情况更为了解,应根据每一个大学生的实际情况帮助他们完成人生重要的职业选择。社会对大学生职业意识教育引导表现在加强舆论宣传的导向,用健康的主流文化来教育引导大学生完成职业选择,要正面宣传和报道大学生择业中出现的各种新闻热点,配合学校和家庭形成良性健康的社会氛围,使大学生确立正确的职业意识。
二、就业指导应有新思路
1.加强就业指导,深化就业指导的内容与形式。根据社会需要,加强能力素质培养,提高大学生的社会竞争力。学校要注重和提高学生的综合素质,尤其是创新能力和实践能力,以及与此相适应的观念和意识,既符合当前高等教育的根本任务,又达到了用人单位满意和学生自身塑造的要求。要提高就业指导的效果,不能仅靠就业指导中心,应通过学校各部门齐心协力,及对专业课教学的渗透等方法共同形成合力,开发就业指导的隐性课程,强化具体操作过程的有效度,提高指导效果。与此同时,随着社会的发展,就业指导的内容和形式必须不断深化。
2.拓展信息渠道,加大信息收集力度。
对成功就业的信息而言,学校就业指导中心占据着主导地位。大多数同学认为毕业生有效的就业途径仍是通过学校就业中心直接推荐和校内招聘来解决。可见高校是毕业生就业市场的主体已成为不争的事实,但同学们同时需要学校在加强和改善就业指导时应重点加强信息提供和具体指导。加大信息收集力度,充分发挥就业市场的主体作用。即将毕业的大学生,最关心、最需要的是用人单位的需求信息。目前,高校面临的一个重要任务,就是必须加大有效信息收集力度,千方百计为毕业生提供更多、更有效的需求信息,并进一步加大与用人单位的合作,拓宽毕业生的就业渠道,充分发挥高校这一毕业生就业主体的作用。
3.加强就业指导机构建设,建立专业指导队伍。就业指导
已成为一种专门的职业。就业指导工作不仅是几个月临时的事务性工作,它要研究社会就业市场的变化,要研究人才供求关系,要研究人才资源使用的最佳原则,需要有职业化、专
业化、专家化的职业队伍来完成这一任务。只有这样才能满足大学生求职的需求,才能帮助大学生确立正确的职业意识。要加强高等学校毕业生就业指导中心的建设。这个中心
要有一批高素质的熟悉学生工作和就业市场的人才,必须经常开展毕业生的就业指导、咨询、推荐和服务工作,功能要齐全,能开设一定的讲座和课程,帮助学生掌握求职的技能和知识。就业指导中心要有一定的硬件工作条件如信息查询室、资料阅览室、洽谈室、招聘工作场所、Internet信息网站以及必要的设备和经费。
4.实践中进一步探索由就业教育走向创业教育的新路
子。为了解决目前出现的大学生就业难问题,除了以上提到的从就业政策以及就业指导等方面采取切实措施外,目前高等教育界正在努力探索创业教育的新路子,以期有助于问题的解决。从目前来看,由就业教育转向创业教育,已经是世界高等教育发展的总趋势,也是我国高等教育改革与发展的必然选择。相信随着对创业教育研究和实践的不断深入,创业教育的新理念必定会逐渐树立,高校毕业生将不再仅仅是求职者,而且将成为工作岗位的创造者,这必将会在很大程度上解决毕业生就业难问题,因此自主创业是未来就业的一大趋势。
三、社会与家庭应为大学生就业提供支持与帮助
1.加强舆论引导,进一步深化大学生就业制度的改革。虽然经过多年体制改革,但由于长久以来的计划经济影响,在大学生就业方面国家就业政策跟不上近几年就业形势的发展变化。特别是由于我国各地区经济、社会、文化发展的差异,就业政策也各有特色,各个行业之间的人才流通壁垒并未完全消除,因此进一步深化就业制度改革是当务之急。另一方面加强舆论宣传,用健康的主流文化来教育引导大学生完成职业选择。配合学校、家庭形成良性健康的社会氛围,使大学生确立正确的职业意识。体制问题还是大学生就业的障碍,因此,必须要继续深化体制改革,减少劳动力流动的体制性障碍。虽然目前我国省会及省会以下城市都已取消了对应届大学毕业生的进人指标、户口指标等的限制,但对于已经工作的大学毕业生流动则远非是无限制的,特别是对那些已去农村和西部地区工作的毕业生,要再回到城市工作,则会面临一系列的困难。因此,不仅要为应届毕业生的就业创造宽松的体制环境,而且要为往届毕业生的工作转换创造宽松的体制环境。另外,要降低大学毕业生的创业门槛,鼓励他们自主创业,这既能推动经济增长,又能增加就业。
2.家庭应加强对大学生职业意识的教育与指导。
由于社会资本的影响,使得大学毕业生对“前途的选择”不仅仅是个人的决策,而是整个家庭在所处的社会经济地位上做出的集体决策。家庭在大学生走上工作岗位之前仍然是大学生社会化的一个重要执行者。应注意帮助大学生确立切合实际的职业意识,帮助他们选好职业。家庭对于一个大学生的情况更为了解,家庭成员根据每一个大学生的实际情况帮助他们完成人生重要的职业选择,并且家庭成员的意见对于大学生来说也比较容易形成影响,他们多年的人生经验对于涉世不深的青年人具有不可替代的借鉴作用,帮助大学生树立正确的就业观,根据实际情况择业也是每一个家庭应尽的义务与责任。
参考文献:
[1]论我国的就业政策与大学生就业的问题[J],姚玉群,人口学刊,2004
[2]大学生就业指导[M],钱晓,李增秀.科学出版社,2009.2
[3]新编大学生就业指导[M],吴汉德.东南大学出版社,2006.5
责任编辑:李建君
石苗>>>金融危机下大学生就业形式分析及对策