三句话看青春[推荐5篇]

时间:2019-05-14 05:52:24下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《三句话看青春》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《三句话看青春》。

第一篇:三句话看青春

精选阅读

(一):

三句话看青春

的土壤中在青春的土壤上,我们以最阳光最完美的姿态花草丛生着,回忆过去,我们才知道当初的我们是那么渺小而又无知,而那种天真在历尽岁月的洗涤后渐渐抹去了痕迹,留下的便只是我们对过去的怀念与对未来迷茫前景的叹息,那些青春的往事便成了我们对未来的沉重的反思。

青春期的我们是绽放最加盛烈的季节,叛逆和乖戾的性格在成长中显露出来,那是我们所认为的长大,在年龄的增长中我们获得了成长,但是在其中我们却失掉了所谓的善良和博爱,中华民族的优良传统在少男少女的成长过程中早已消失殆尽,跟老师顶嘴,染五颜六色的头发,穿奇异的服装,我们都试着在众多学生中显示自己的与众不一样,欺弱凌小成了我们所炫耀的资本,在追求所谓的时尚中,我们开始在一次次斗殴时刻中袖手旁观,甚至连声起哄,公交车中我们死死的占住座位而轻视那些站立的老人,以前被称作的完美在一代又一代的年轻人眼中变得不屑,悲哀的事实贴合一位英国作家的预言;为什么人的年龄在延长,少男少女的心灵却在提前硬化?强烈的问句后也只剩下了淡淡的叹息。为什么,到底正因什么呢?

迈入社会的我们早已被时刻磨练的粗糙不堪,年少时的我们心中的海底王国被时刻埋葬在了深深的海底中,以前的灯火阑珊沉入了深不见底的深渊里,原来对友情的忠诚被猜疑的浪花拍入了海底,成长意味着拥有,但是也附带着失去,成长让我们拥有了职责,而失去的便是那分童真,长大后不再幻想,不再冒险,那座海底王国便成了一座古城,古老的让我们快要忘记了它的存在,它的失去成为我们成人的标志,但是如果给你一个机会回到自己的青春中。找寻遗失的完美,你还会珍惜自己的青春吗?只是这个世间从没有如果,失去便不再拥有,其实有种青春也叫做高考,刻骨铭心,跌宕起伏,正因我们都将着完美的青春献给了十几年的寒窗苦读,不论过去的付出,只看今朝。赞助商致辞

青春的完美不在于它的含义,而是我们在看到这个字眼时的感触,奋勇向前,不畏困难,这才是我们所无悔的青春!一眼万年,青春早已变成了我们人生当中的晴天!

精选阅读

(二):

《三句话看青春》赞美老师的句子

在青春的土壤上,我们以最阳光最完美的姿态花草丛生着,回忆过去,我们才知道当初的我们是那么渺小而又无知,而那种天真在历尽岁月的洗涤后渐渐抹去了痕迹,留下的便只是我们对过去的怀念与对未来迷茫前景的叹息,那些青春的往事便成了我们对未来的沉重的反思。

孩提时期的我们都曾有过一个离家出走的梦,对外面世界的好奇之心让我们产生了稀奇古怪的想法,总是在自己的世界中自由的滑翔着,从不记后果,那些倔强和任性让我们摔门而出,在家长心急如焚的呼唤声中我们满意的旁观着,小小的得逞在那时充满了无尽的欢乐,不用思考家长的感受,就那样执着的坚持自己的想法,但是多年以后,暮然回首却发现我们早已丢掉了当年的那份自信,鼠目寸光成了我们对过去行为的评价,那是正因我们顾虑太多,怀疑太多,丰子恺曾说过;孩子的眼光是直线的,不会转弯。这不是对我们现状的褒奖,而是对我们发生的改变的感伤,正是正因我们的无所顾虑,青春才被冠上天真的代名词。

青春期的我们是绽放最加盛烈的季节,叛逆和乖戾的性格在成长中显露出来,那是我们所认为的长大,在年龄的增长中我们获得了成长,但是在其中我们却失掉了所谓的善良和博爱,中华民族的优良传统在少男少女的成长过程中早已消失殆尽,跟老师顶嘴,染五颜六色的头发,穿奇异的服装。

我们都试着在众多学生中显示自己的与众不一样,欺弱凌小成了我们所炫耀的资本,在追求所谓的时尚中,我们开始在一次次斗殴时刻中袖手旁观,甚至连声起哄,公交车中我们死死的占住座位而轻视那些站立的老人,以前被称作的完美在一代又一代的年轻人眼中变得不屑,悲哀的事实贴合一位英国作家的预言;为什么人的年龄在延长,少男少女的心灵却在提前硬化?强烈的问句后也只剩下了淡淡的叹息。为什么,到底正因什么呢?

迈入社会的我们早已被时刻磨练的粗糙不堪,年少时的我们心中的海底王国被时刻埋葬在了深深的海底中,以前的灯火阑珊沉入了深不见底的深渊里,原来对友情的忠诚被猜疑的浪花拍入了海底,成长意味着拥有,但是也附带着失去,成长让我们拥有了职责,而失去的便是那分童真,长大后不再幻想,不再冒险,那座海底王国便成了一座古城,古老的让我们快要忘记了它的存在,它的失去成为我们成人的标志,但是如果给你一个机会回到自己的青春中。找寻遗失的完美,你还会珍惜自己的青春吗?只是这个世间从没有如果,失去便不再拥有,其实有种青春也叫做高考,刻骨铭心,跌宕起伏,正因我们都将着完美的青春献给了十几年的寒窗苦读,不论过去的付出,只看今朝。

青春的完美不在于它的含义,而是我们在看到这个字眼时的感触,奋勇向前,不畏困难,这才是我们所无悔的青春!一眼万年,青春早已变成了我们人生当中的晴天!

精选阅读

(三):

《三句话看青春》

青春其实就是一闪而过的工夫,不经意间我们就让它从指缝中偷偷溜走了。说起青春来,每个人都会有段青涩的回忆,这是我们生命中最值得怀念的时光。

光阴飞逝,逝者如斯,只有过来人才会明白这句话的真正含义。孩子们睁大眼睛仰望的大人的世界,幻想着那里会是一个美丽的世界,等到长大他们才会明白事实和想象是两个完全不一样的概念。小时候的我总以为长大了就能挣脱父母的怀抱,就能自己把握自己的人生,获得真真正正的自由,但事实上是长大后的我面临着许多比拥有自由要艰难得多的人生抉择。

回忆青春是一件痛苦又愉快的事情。时而欢笑,时而泪流,这才就应是回忆青春时的表情。回忆里的青春,空气能够是七彩的,彩虹能够是黑白色的,总比现实世界要个性。单纯是青春最深刻的烙印,但年少时的我们却不懂得珍惜。为了证明自己已经褪去青涩的外衣,我们敞着胸脯叼着烟招摇过市;为了证明自己的成熟而西装革履,发型梳得纹丝不动

当时的我们怎样就看不到背后那些嘲弄的目光和笑容?虚假的面纱总归是遮挡不住青春内心的幼稚,它最后还是在岁月的暴晒下暴露无遗。玩耍是青春的标识,在青春的日子里,我们不必要为了一个家庭而承担起一丁点的职责,我们唯一的任务就是读好书,做一个好孩子。但萌动的少年的心,怎样能抑制住那份骚动的情绪呢?初恋时的那种冲动,一生就这么一次,以后就算你再恋爱百次千次也是找不回那种感觉。只有一次感情的人生将会是一段完美的人生。

金钱买不回青春,金钱也留不住青春,一切想要挽回青春的做法都是幼稚可笑的。弯弯的小河里曾停留过的我们游泳的场景,在那个空间和时刻,我们欢快地在从高处跳下,然后听到砰的一声水面炸开的声音;小水沟里永久地保存着为了抠黄鳝而毫不畏惧地把手伸向黑洞的那个稚气少年,这样的勇气等到长大后却是再也追不回来了;老师教过的儿歌,一句也不会唱了;还有那些两小无猜的玩伴,多年后再没有任何消息

和青春说再见,人生的旅途继续向前。青春的下一站还很远,他们说接下来的旅途满是风雨,并且荆棘载途,最可怕的是他们还说没有一路上能够歇脚的地方。小时候我做过好多关于长大后的梦,有梦见自由成为科学家的,有梦见自己成为明星的,有梦见自己成为军官的但怎样也不会想到自己的人生会这样的碌碌无为。

青春是无情的,我们还没有来得及和它相处太久它就离我们远去;青春是多情的,它将我们带领到了一个绝对美丽的世界,并且让我们看到了最美丽的那片风景。青春就是这样变幻不定,我们很难说它的是或不是,但每个人务必有应对青春的勇气。青春不必须是残酷的,但能确定的是青春逼人。

精选阅读

(四):

《三句话看青春》

灵魂涌向未知的星球,栖身于躯壳之中,破啼声划破天际,人们给了他第一声动人的呼唤:孩子。

时刻的静流缓缓游走,只有孩子的时刻永恒,他们的灵魂动荡,不愿寄居于狭隘的皮囊,使总是有着非分的幻想和浪漫情怀,目光如炬看向地平线上的曙光,热情洋溢,真实不掺和半点虚假。

但不知何时开始,圆滑的笑容挂上孩子的嘴角,无邪的笑容躇缩墙角不见天日,标榜着成熟的少男少女负重着硬化的心灵,创造力退出舞台,善良和爱心变得幼稚可笑。

所谓成熟,并不是被现实磨去棱角,变得世故而老成,而是无论如何遍体鳞伤,都持续着一颗赤子之心。而如今,这虚假的成熟正在啃噬着曾坚不可摧的孩提王国,一步步销蚀殆尽。他们进入群众失语时代,在舆论中浮沉,他们看到摔倒的老人开始犹豫,他们听到战警救人丧命的故事一笑而过。

在这信息高速发展的时代,我们本能够抚今追昔,憧憬未来,可我们偏偏选取让理想死在现实矛下。我们本能够语言相通,交流无碍,我们偏偏选取为心筑起壁垒,戴上盔甲,让,心灵提前硬化。我们误解了幸福的定义,沉溺于琐屑的物质欢乐,我们不敢直视真正苦,饱食终日强说愁。无忧的童年本应光着脚丫与大地亲吻,却终日与刻板的教科书为伴,知识的框架禁锢了孩童的想象力,社会停滞不前显得死气沉沉。

因发现胰岛素而获诺奖的麦克劳德童年时因好奇解剖了校长心爱的狗,本以为会遭训斥,而校长要求麦克劳德画一幅人体骨骼图作为善意的惩罚;美**亲将幼儿告上法庭,获赔50万,只因幼儿同告诉女儿o是零。只有这保有想象力的户外,才让社会随时被输入新鲜的血液,生机勃勃。

厚重的眼镜片褪尽最后一丝亮光,我们的鹰隼行走在地面,我们的孔雀宣布放下羽毛,我们的毒蛇在开着的笼前打呵欠。辛波斯;仁如是说。对现实的妥协迈入早龄化,生命的好处却在于不在,愿耳畔响起鸟啼之时,仍有温暖的感动。

犹记得白宫点着蜡烛的男子所说的话:我不能改变这个社会,我只是不想让这个世界改变我。去吧,我的孩子们包括我,用理想的矛抵御现实的剑,拾起激情与童心,脱去盔甲,拆除壁垒,让我们一砖一瓦,共筑我们不会老去的孩提王国。

心若没有老去,我们永远都是孩童。心仍柔软真实,世界永远美丽。

精选阅读

(五):

《三句话看青春》

春花秋月是美丽,年少情怀最真心。人生烟云如梦过,流水光阴尽成空。浅小惜

回首之时,最觉时光匆匆,但是岁月深处的温暖又拉近了时光的距离,让青春的一幕幕,犹如在昨,清晰无比。寂寞,是青春下的另一道风景线,灯光交错的夜,坐在台阶上,霓虹灯闪烁的城市天空下,人流穿梭,目光迷离的盯着眼前的一切,站起身,寂寞的心,带着甘甜的苦涩,手中的一品梅花,已燃烧怠尽。看着远方,心中莫名的愁伤。

窗外的天空好静,好似我此时的心续。伤感成熟的内心,悄悄地藏在一个角落,眼角留下的泪,请告诉自己,青春的泪是最值得留恋的,正因它是我青春成长道路上最深刻的印迹。青春不怕哭泣,不怕失败。我想,青春就是我最大的资本,流着泪奔跑,甩掉一切伤感流年!

记得《无怨的青春》中写到:在年轻的时候,如果你爱上一个人,请你,请你必须要温柔对待她,不管你们相爱的时刻有多长或多短,若你们能始终温柔对待,那么,所有的时刻都将是无瑕的美丽。青春的心躁动,使得我对异性的追求,我一向坚信,只要两心相容,两心相悦,彼此多点信任,爱的火花是足以照亮两人的天空。

回顾走过的日子,我一向都以为就应留下点什么,不好在回首的时候才发现空白的历史。因此,我每一天纪录下一点点。我给我的记事本取的名字:淡伤,青春之路!它让我学会珍惜每个这天,让我去追寻那些以逝的忧愁和快乐!

我喜爱写作,喜爱写作时插着耳机,听着那青春之歌。焚灭了心中的浮躁,让我静下来。我喜爱黑夜,喜爱黑夜时抽着那一品梅花。一天青春的躁动在,黑夜下慢慢退去

有人说,青春是一场华丽的盛宴,也有人说,青春是一次你刻骨铭心的伤痛。在我看来,我的生活并没有正因这盛宴有多大的起伏,或许是我还没有走完这青春之路吧!在我看来,青春是失去童年的纯真,迈向成熟的一个阶段。

青春之期,淡写忧伤,悲欢离合,相知轮回。青春之路,我们逃但是一个情感,所有的忧伤欢乐都将随着浮华的岁月化为平淡。

就让我们自由放任自己,不管心的沉沦或是心的狂喜,还是心的叛逆。只是让我们畅快淋漓吧!

90后,让我们高喊:

我的青春我做主!

精选阅读

(六):

《三句话看青春》

清晨的晓日,格外耀眼,走在沙沙作响的小道上,又怀念起了曾今的年少。

记得很多年前的我,还是一个乳臭未干的黄毛丫头,最让早已不再呀呀学语,却也是一个什么也不懂的小女孩,喜爱用单纯的角度去观看这万千的世界,时而任性,时而难过,却也是在情理之中。

但随着我的长大,我发现我再也不是那个刚愎自用的女孩,我也懂得了包容,冷静。

我会情不自禁地谈起默然的诗流泪,瞻仰起饱经沧桑的老人感慨,因此我知道我已经长大了。

可我还是会觉得我是一个不懂享受的孩子我总是在拥有时想着如何失去,不喜爱一切带有个性味道的称赞,我会不顾一切的幻想着项羽自刎时的坦然,李煜饮下一杯毒酒时的释怀,戎马一生的将军振臂高呼时的气概,我知道,他们都是残破的,却也是美丽的,那不是一种病态美,而是一种时时刻刻都在敲击人心凄美。

看着逐渐化蝶的蛹,竟不知要怎样用言语去阐述,每一个生命在岁月面前都是卑微的,渺小的于是我常常这样想,当飞蛾不顾一切地扑向火烛时,我想它必须没有觉得那是死亡,而是认为那是它一生的绽放,一生的辉煌,一生的灿烂,一生的岁月

冰心以前说过:哪一朵花没有香?那一颗星不会亮?我想是的,如果我是一朵野花,我也会用尽一生去散发香气,哪怕它只是微微泛泛的暗香,如果我是一颗繁星,我也会用尽一生去闪烁,只为了让自己无悔。尽管他那么微弱,也那么短暂。

一生但是如此,岁月但是如此,他们都禁不起澎湃汹涌的时光洗礼,却还在暴风雨后留下一丝温存,吐露一些芬芳,与以往不一样,它多了些内涵,少了些无知,多了些暗香,少了些张狂,多了些沧桑,少了些青涩

我多想生活能够来点儿投机取巧,像在化学课上,能够用一块明矾沉淀出所有的昨日,保留着干净的生活,不让沧桑改变。

白驹过隙,时光总是过的那么快,岁月总是过得那么快,待到多年后的蓦然回首,一切的经历都不再是人世一生,而会变成尘埃一瞬。

我也清楚,到那个时候,岁月老了,我也已经老去了。

精选阅读

(七):

《三句话看青春》

往事如烟,时光流逝,岁月如歌,那些遗落在时光记忆里的痕迹,伴随着我们一生的故事,以一种最温情的姿态,撩动了谁人的心弦。

题记

回望,回望那往事如烟,伸手触摸时光的记忆,岁月如歌,在青春岁月里,那些在我们身边出现过的人或事,在寂静的时候,有时难免会不经意间想起。

是谁挂起一阵风,乱了人的思绪,让回忆的思绪飘扬在这八月里。岁月如歌,那一首首青春岁月之歌,那些晃动的音符在空气里回旋盘转,画面依然清晰如昨。

听,那些随着时光的流逝而散落在时光里的印记,在婉转轻吟,随风蔓延,弥漫旷野,留下一丝丝微温的气息。透过时光的隧道,我们走过不少风风雨雨,风也好,雨也罢,一个人的路,总要应对太多,经历太多。

漫步在一条以前走过的街道,听着以前熟悉的一首音乐旋律,读着似曾熟悉的一段文字,你会在心里想起谁曾与你一齐经历风雨,想起谁陪在你身边一齐欣赏沿途的风景,陪在你身边在动听悦人的音乐旋律中沉醉其间,谁又与你一齐惬意伴读享受书的芬芳。

重走一条熟悉的旧路,会让你想起以前的同路人,那种风雨同路的相互关心,相互支撑会让你心生暖意,一曲动听悦耳的熟悉旋律会让你忆起以前的如织往事,在美伦美奂的音乐声中,散落在时光记忆里的印记,豆蔻年华里的故事,是否会谱写成一曲动听的音乐旋律,在心间轻声吟唱呢?

一曲淡淡的,温柔轻缓的音乐旋律就着岁月如歌中的记忆婉转地吟唱着。如烟的青春岁月,点缀着一抹岁月的芳菲,一首熟悉的音乐旋律一种情绪,一段回忆,一段故事。

第二篇:看三国话管理

滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红; 白发渔樵江渚上,惯看秋月春风,一壶浊酒喜相逢,人间多少事,都付笑谈中。

一曲歌罢,不禁潸然泪下,几多风流,尽在三国中。鞠躬尽瘁,死而后已!好一个诸葛亮,为职业经理人的事业观做了淋漓尽致的诠释。忍不住再三品味,可仔细思量之下,却又发现许多疑点:

其一、诸葛亮一世英明,却落得“蜀中无大将”的悲哀,是不是自己太强就看不到别人的长处呢?或者更怕下属强过自己,掩盖了自己的光芒呢?除了五虎将,蜀中再无可用之将,只好廖化当先锋?他为什么不能培养人才?——人才的培养问题。

其二、为什么诸葛亮一再说魏延生有反骨,不用其长反而一再地防着魏延,就连死时都要杀之而后快呢?为什么他不能容忍下属的缺点呢?——如何看待人才?如何用人的问题?是用其长处,还是要求人人是完人?

其三,为什么大家都说马谡不可用,只是纸上谈兵,而诸葛亮偏不用他培养人才而要用他带兵打仗呢?为什么不用其长而用其短?失街亭后为什么不从自己身上检讨却要挥泪斩马谡呢?——制度的制订与执行情况、人员能力盘点与开发的问题。

其四、诸葛亮眼看就要打出歧山,却被刘禅的近臣召回,本欲斩杀,却被阿斗一言而放之呢?——以人为重还是以事为重的工作方式,到底是对人负责,还是对事负责?

其五、葛亮明知关羽会放跑曹操,却还是让他去带兵堵截曹操。而事后对关羽又没有任何处罚呢?是不是因为嫡系的原因?„„

想得越多,疑问越多,仔细一想,却原来都有一个共性,那就是用人的问题。可以说,诸葛亮的一生,乃至整个三国时期都是围绕人才管理来展开的。

一、如何看待人才的培养

诸葛亮七出歧山却从未打出去过,反而被魏国一攻就破,一个重要原因就是诸葛亮忽视了人才的培养与战略上的生养。在失去荆州大片土地,损失关张两员大将,失去了“精神支柱”刘备,再平孟获,出兵伐魏,国家资源根本无法支撑,而在此期间,魏国大力开办学校,发展经济,培养了众多的人才。一个主攻,国力虚耗,人才只损失无补充;一个主守,养精蓄锐,人才辈出,胜败之道一目了然。人才与生养的问题不解决就急于大动兵戈,就难免失败了。

从整体上来说,蜀国除了五虎将外,几乎无可用之将。而五虎将何许人也,赵云是刘备借来的,关羽、张飞本来就是刘备的兄弟,黄忠是刘备哭来的,马超是后来的降将,几乎都是前期随刘备打天下的猛将,试想,自诸葛亮跟了刘备后,又冒出几个人才?而且就算后期诸葛亮想尽办法赚来的姜维,也不是由蜀国内部培养的。相较之下,魏国在人才培养上就注重多了。

外招人才当然不失为一条捷径,但要与组织的融合需要时间,更会剥夺内部人才的晋升机会,而且生源始终有限,不是长久之计。人才资源问题,只有从内部培养上着手,才属上乘,否则,终究难成气候,诸葛亮死后,蜀国迅速衰败就是最好的例证。

二、如何看待人才

蜀国的用人制度和魏国远不能比,蜀国不敢重用土著人,他们进不了高层,蜀人对蜀国政权的没法参与到不参与,从心理上产生距离,致使蜀国政权根基不稳。组织路线和高层次团队不能与环境相适应,也就难怪要招致败绩了。

再来看与魏延有关的问题。魏延曾反刘表而欲亲皇叔不得,其实是早有向刘备之心,而后几经转辗,选择明主归于刘备帐下,可说是心深向蜀,俊鸟高栖。而且魏延本人也是武勇有加,一本忠心,可以说是一个很好的人才了,可诸葛亮从头到尾都在防着他,到底是什么原因呢?我们且看几个用人的经典案例。

美国南北战争时期,林肯的“无缺点”的将军总是败在南方“有缺点”的将军手下,南军首领李将军手下的每一位将领,几乎每个人都有各自的严重缺点。但是李将军认为,这些缺点不碍大局,而他们每个人也都各有所长,李将军所用的正是他们的特长,使这些特长变得有效。

我们来看看拿破仑是如何用人的。茹当,先于拿破仑而成为革命军将领,曾反对过拿破仑。但拿破仑摒弃前嫌将其收于麾下,命其指挥意大利的法军。卡尔诺,曾竭力反对拿破仑当“第一执政官”和皇帝。不过,几年后他又愿为帝国效力时,拿破仑仍重任其总督,“百日”时期任其为内务大臣。麦克唐纳,由于“莫罗事件”受株连,5年后又被起用为军长,后又升为元帅。

个人好恶比之于事业成功,你选哪一个?明智的领导人总会摒弃个人恩怨,而有效地追求事业的成功。诸葛亮在看待魏延的问题上明显是有问题的,因一叶而障目,不能尽展人才所长,殊为憾事。其实在用人上,是注意人的长处,还是注意人的短处,就决定了一个组织最终是否会有所绩效。人的社会属性决定了他不可能任何时候都是卓越的,只能在某个领域卓越,所以求全是不可能的,对待人才,应看他能做什么,而不是看他不能做什么,这一点不明确,用人时就会有所偏颇。

人才管理,最重要的是造就让人才脱颖而出的环境。应坚持“公平、平等、竞争、择优”的原则,做到制度规范、透明公正、运行有序,而不是谁说是就是,不是就不是。应开展人才的交流,扩大识人视野,广开进贤渠道,造就让人才脱颖而出的环境,“以求才、遇才、知才、育才、用才、量才、励才、爱才、容才、留才”为核心的管理方法才是开发人力资源的重点。因此,建立“以人为本”的企业文化氛围,努力开发人力资源,才是企业在激烈市场竞争中立足的重要举措。

三、制度与自律

曹操“割发代首”是制度管理的一大经典力作,而诸葛亮因错用马谡而主动上表,请求“自贬三等”的自责精神更是十分可嘉,诸葛亮能够从“领导”的角度痛悔自责,并且动了“真格的”,他的这种自律精神值得称道。当然,诸葛亮“自贬三等”靠的是觉悟,而我们今天要想使“诸葛亮”们在用人上慎重起来,最好的办法就是用铁的制度作保证,而不是想追究就追究,不追究就拉倒。

关于制度管理,有一个“火炉原理”形容得十分贴切。(1)热炉火红,不用手去摸也知道炉子是热的,是会灼伤人的——警告性原则。(2)每当你碰到热炉,肯定会被火灼伤——一致性原则。(3)当你碰到热炉时,立即就被灼伤——即时性原则。惩处必须在错误行为发生后立即进行,决不能拖泥带水,决不能有时间差,以便达到及时改正错误行为的目的。(4)不管是谁碰到热炉,都会被灼伤——公平性原则。不论是领导者还是下属,只要触犯了规章制度,都要受到惩处,在制度面前人人平等。

人力不能及的地方,就是制度显现力量之处,但有几件事却暴露了诸葛亮要制度面前的懦弱。诸葛亮眼看就要打出歧山,却被刘禅的近臣召回,本欲杀之,却被阿斗一言而释,这就是对人负责人工作方式,而非对事负责;再就是关羽在华容道放跑曹操,诸葛亮只是一笑置之,记得当时关羽是立了军令状的,所谓军令如山,诸葛亮如此视作儿戏,只怕难以服众,其中,应该存在一定的嫡系的问题。而且现代企业也多暴露了“元老问题”,在制度面前,元老们总是享有特权,事实证明,这一点往往是扼杀企业创新能力的根源,元老问题不解决,制度就很难生根,这一点,值得每个企业深思。

另外,这里还隐藏着一个制度合理性的问题。前面提到的马谡,本是个理论多于实践的人,诸葛亮用其守街亭,换个角度来看是对人才的重视与培养,但既然决策是自己做出来的,在订决策时就应该充分考虑用人的风险性,而诸葛亮却剥夺了马谡反醒与成长的机会,一斩决之,是否太过呢?这里有一个故事:有一位勇猛的将军,总是到一个小村庄喝得酩酊大醉,终于被母亲狠狠地训斥了他一顿,责怪他不该像一个花花公子那样无所事事。母亲情真意切的话令他猛醒,将军感到惭愧万分,向母亲发誓说他再也不会去那个村子了。从此,他开始拼命训练,立志一心向善,成为一个品行优秀的人。一天傍晚,在进行了整日的野外训练之后,将军又累又乏,伏在他的爱驹上睡着了。马儿本来应该驮他回家,但这天恰好是以前他去那个村子游乐的时间。受过主人良好调教的马儿,一路上竟带到乐土去了。当将军醒来时,他发现自己违背了誓言,忍不住掉下泪来。他凝视着自己的马,这是他孩提时就伴随着他的亲密伴侣,是他除了亲人以外的至爱。经过长久的沉默,他拔出剑来,杀了这匹马。

诸葛亮挥泪斩马谡也许跟这个故事有些不一样,但他们有一个共性,就是其错在谁?是人?是马?还是制度本身的不合理?其实,杀马本身并没有什么意义,只不过是想表明改善的决心而已。但究竟其错在谁?既然允许将军有错去改正,为什么不给马儿一个机会?真正的管理不应该是下属出错后一棒子打死,而是从多方面反醒,找到真正的马,而不是把责任都推到下属身上。因此,必要时,应首先从制度上检讨,才是根本。

四、组织团队的建设

许多管理者无意于建设高效团队,往往自己做功,竭尽全力而徒劳无功。诸葛亮的个人能力和人品相当杰出,但是由于打造不出一支强大的团队,以至于造成后来“蜀中无大将、廖化作先锋”的局面,而正是这个结果又使他自己事必躬亲,最后累死五丈原。“无人用”和“不敢用人”是一个恶性循环,只有拥有了“高效团队才是一切”这个思想意识的平台,才是解决的根本之道。

组织是由各种不同的人共同组成的,粗分有经营层、管理层、执行层,每个阶层都必须有坚强的核心,但是否仅有一两个厉害人物就行了呢?当然不是,组织、流程都有一个共性,就是要解决短木板的问题。短木板原理是说一个系统综合能力的评判不是看最长的一块木板,而是看最短的木板。诸葛亮无时不在自己做功,却忽略了自己一个人怎么也代替不了整个团队的作用,最终累死五丈原。反观曹操,从《让县自明本志令》开始就提出“唯才是举”,创造出封建社会的九品制雏形,形成了一支庞大有效的团队,正是这支团队第一个提出了“军屯”、第一个提出了“挟天子以令诸侯”等等,最后天下十居其八也不足为怪了。

企业的压力是多方面的,而人力资源管理最大的功能就在于将压力有效分化,由不同阶层的人员来分担,也就是授权、赋权的问题。“事必亲躬”是对诸葛亮的全部评价,作为诸葛亮,是既不能指望刘禅的自省,实力也如此悬殊,自然恨不得在身死之前完成统一大业,所以就希望能化身亿万来增强实力,诸葛亮为什么找不到分忧的人?一是眼下确实没有冒尖的人才。二是他没有看到下属的能力,不敢把权力下放,三是虽然短暂的放了权,却又不放心,一心只想控制,所以才会觉得忙。具体是哪个原因,咱不管理它,就结果来看,诸葛亮确实没有找到分忧的人。其最根本的原因,还是因为他只是在一场战争中知人善用,但在日常却少有专门的沟通与教导。现在我们讲的在岗训练(OJT),其实也就是要针对实际工作中暴露的问题进行现场沟通,进行深度会谈,所以说要想发掘和培养人才应该是一个长期坚持不懈的过程,决非一两次战争中的任命就能达成目的的。

只有轨道修好了,列车才可以高速奔驰。至于授权,也需要一个好的体制环境,比如职能制、扁平化组织等。所以,经营者可因应发展需要,尝试岗位轮换和矩阵式组织的组织形式。

其实人力资源的管理的根本目的还在于用人,而用人必须有人可用,能人可留,所以是一个很大的系统工程。人力资源是集招人、用人、考核及考核后的沟通、晋升、培训于一体的大课题,需要每个人用心思考,这里借三国史事以为镜鉴,抛砖引玉,请方家雅正。

第三篇:流年话青春散文

青春是一条完美的抛物线,在最初的白纸上,总会勾勒出几道深刻、优美的线条。而我的年少和轻狂也大多被你的包容一一润色。

暗淡的世界,总会有些斑驳的残影在日落前流露出悲伤的神色,那些成长路上的故事也大多让人刻骨铭心。我们曾经认真地欣赏过“夕阳无限好”的美景,也严肃地感受过“只是近黄昏”的苍白。慢慢懂得,青春并不残酷,只是我们的心有时会不知归处,或许,我们都学会在跌跌撞撞中把所有的委屈调成静音模式;或许,我们不知道还有多少“我懂你”是发自肺腑的理解。

时间太宽,指缝太瘦,细数时光的溶液,究竟会消失多少完整无缺的细节。日子从指尖匆匆溜过,带走了那些属于和不属于我们的岁月,留下的只有唏嘘和寒暄。于很多人来说,青春就像一米阳光,照过成长,唤亮未来。想起儿时咿呀学语,啊喔作声的稚气,与发小草地上的嬉戏玩耍,想起年幼时我们曾一起逃课,一起放牛,一起藏在被窝里偷偷地看漫画书;想起第一次上台时心跳的速度,想起第一次遇上难事时的措手不及,想起把自己喜欢的人画在课本首页的情景,所有好的和不好的经历都在N年后化作那满足的会心一笑,我想,那是人世间最完美的弧度。

韶光易逝,秋梦渐残,时间的光影慢慢稀疏,生活也给了每个人太多的期许。如果可以丈量,我想,青春是光年无法到达的厚度,只是记忆会在某个扑朔迷离的夜晚溜过墙角,然后渐渐变淡。

一纸哀情,青春几弦能弹尽;两杯孤愁,年华无画可铭留。青春仿佛一部谢幕的老电影,没有彩排和读白,更多的是场记,所以,趁我们还不够老,赶快去追逐生活的欢笑。

第四篇:房地产约看经典话术

约看的话术

约看话术:

1:激情约看法(说话要简练快速,不要给他说话的机会,声音要大,吐字要清楚)

话术:先生您好,我是XX公司的XX,XX园刚出来一套非超值(只能说超值,不能说便宜,中国人习惯心理:便宜无好货)的三居。。。(简单介绍房子),这套房子从户型、面积、装修、价格各方面来说,都非常符合您的需求,明天上午10点可以看房,请您明天务必过来看一下。

2:提高珍惜度约看法:

话术:先生您好,我是XX公司的XX,上次我给您推荐的XX园那非常超值的三居明天可以看房了,这套房子您一定得过来看一下,仅有的一次看房机会,房东一直是我联系的,明天您过来将是第一个看房的,我相信一定不会让您失望。明天上午10点您先看,10:30之后会有很多客户看,您稍早点过来,我就在北门等您吧。

3:对比约看法:

话术:(针对客户觉得房价高的房源,可让同事先以其它公司身份比报价高出30万给客户推三到五遍,然后你再推荐)先生您好,我是XX公司的XX,XX园刚出一套非常超值的三居,业主非常着急卖,明天10点就能看,121平米,底价300万,还送一个车位,现在望京所中介公司都在约客户看这套房子,您明天务必带上定金过来看一下,晚了就来不及了。

注意:约看时一定有激情,一定要突出:出来一套好房子,自己要签单了,那种激动的心情。把这种激情传递给客户,客户也会激动,一定会想出来看。建议如果没有状态,可以出去到店门口跑出圈再回来,喘着气再约,效果一定会非常好。

1.目前国家又出了新的政策,现在又开始控制过户的价格了,二手房这么多年都没有出现过,这是国家的又一个信号,您买房子一定要现在就买了,要不过了年,国家下一步还不知道会出什么别的政策,购房的成本会增加的更多呀.2.银行的政策优惠只到今年底,所以,等过了年再买房子,您想想,银行利息上调首付提高,购房成本的增加,再买房子会更难呀.3.国家现在的经济刚刚开始有一定的起色,国家肯定会想办法让经济稳定的发展,而不会再让经济受到较大的冲击,所以,好多人都说房价会降,但是我却说,房价也许会降,但即使有,也一定是小幅度的下降,那小幅度的下降,也不一定能弥补税的增高呀,想买房还是趋早吧

4.09年是二手房市场交易有史以来最火的一年,09年一年的交易量是06年到08年三年的总和,如此火爆央行的放贷额共是9万亿,而前几天央行又明确表示了,10年的房贷放贷额是7。5万亿,虽然没有去年那样猛涨,但可以肯定今年的房价还有很大一个上涨空间。这个月因为年底时间紧和天气原因影响,交易量短期回落,但您一定要抓住这个机会啊,过了年可能就来不及了。

5.您买房是为了自住,又不是投资,纵观明年的市场和政策,央行的放贷额7.5万亿就是一个强烈的信号,过了年房价肯定会上涨,所有现在是买房的一个绝好机会,您看到合适的就定下来吧。

第五篇:带看回访话术

带看后客户回访问卷话术

客户接通电话后,按照以下话术与客户沟通:

您好!我是青岛链家地产的客服专员,请问是XX先生(女士)吗?不好意思打扰您了!之前我们的经纪人XXX在XX日(周X)带您看过XXXX的房子是吗?我们相对您进行一个1分钟的回访,您方便吗?(为了更好的为您服务,想对经纪人的服务情况进行一个1、2分钟的回访,请问您现在方便吗?)

1)链家经纪人XXX(数据中的带看人)在XX时间(数据中的具体带看时间,可以提示客户是星期几)带您看过XXX小区(不可以说具体楼号房间号)的房屋吗?如客户答 “否”或者”不清楚”,追问:经纪人是否带您的家人/朋友看过XXX小区的房屋。如客户答只回答“是”或者“应该是”这一个问题就不配合了,算中途拒访。如果追问后客户一直回答“否”或者“没有带看”算作配合回访无带看。

2)请您对经纪人带看阶段的服务满意度进行评价?满意/一般/不满意

3)经纪人带您看房后是否为您提供介绍房源信息的房源纸?(只针对求购客户)是、否十分感谢您的配合,预祝您早日通过链家找到满意的房子

注:对于成交客户正常回访;对于有中途拒访征兆的客户,尽量争取问考核问题(1,2);

下载三句话看青春[推荐5篇]word格式文档
下载三句话看青春[推荐5篇].doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    短信约看话术

    1、 先生女士您好,现在有一套跟您购买房子的平米数及其价格差不多的房子,是####小区的 二居室,房子我已经看过了,主卧及客厅南,一卧北.并且有两个卫生间,小区保安24小时管......

    看《青春雷锋》有感

    看《青春雷锋》有感 郴州市二完小三二班 毛潇逸 《青春雷锋》这部电影用一个个小故事告诉了我们雷锋叔叔一个个优秀的品质。前几天,我怀着崇敬的心情认真观看了这部电影,电影......

    看《青春足迹》观后感

    看《青春足迹》观后感 今年是中国共产主义青年团成立90周年。90年来,一代又一代青年在党的领导下,积极投身中国革命建设和改革的伟大事业,谱写了一曲曲壮丽的青春之歌。如今在......

    慷慨激昂话青春——心理演讲比赛

    食品科技——校园文化——慷慨激昂话青春 慷慨激昂话青春 ——记我校“青春期——健康与成长”心理演讲比赛 部门:彩虹心理社 2015年5月11日中午我校彩虹心理社在老师的指导......

    作文 看图写话 看报纸

    [作文 看图写话 看报纸] 看图写话 看报纸 有一天,爷爷起床了,他自言自语的说:“今天要看报纸,作文 看图写话 看报纸。” 他拿来一张报纸,走到大厅坐在沙发上开始看报纸,小学六年......

    《看动漫写话》教学设计(合集)

    《看动漫写话》教学设计 西岗子中心学校 曲云燕 【习作要求】 在写文章的时候,还要把食物的颜色、形状、声音、味道也写出来,这样,句子才能变得更具体生动。【教学理念】 让学......

    看《青春雷锋》有感(5篇范文)

    看《青春雷锋》有感 谭理尤 3月4日,我看了《青春雷锋》这部电影,受到了深刻的教育。 雷锋叔叔的童年是辛酸的,他的家人相继死去,只有他一人孤苦伶仃。新中国成立后,在共产党的关......

    《看猴子》看图写话教学设计范文

    《看猴子》看图写话教学设计 ◆教学目标: 1 通过引导学生细致的观察,鼓励学生按“四要素——时间、地点、人物、事件”的基本要求写几句完整、连贯的话。 2 引导学生养成“书......