龙场营镇关于开展发展型党组织汇报材料2（范文模版）

第一篇：龙场营镇关于开展发展型党组织汇报材料2（范文模版）

龙场营镇关于开展发展型党组织

工作开展情况

市委组织部：

自开展发展型党组织工作以来，我镇严格按照市委组织部的相关要求，认真开展了此项工作，并起到了明显的效果，现将我镇开展的工作情况汇报如下：

一、工作开展的情况

1、于9月10日召开龙场营镇发展型党组织动员大会，安排部署龙场营镇建设发展型党组织的相关工作。

2、成立了党委书记为组长、党委副书记、党委组织委员为副组长、其他相关人员为成员组成的领导小组，扎扎实实开展此项工作，做到人人头上有任务。

3、制定了《龙场营镇发展型党组织建设实施意见》、《龙场营镇建设发展型党组织第一阶段实施方案》等相关方案

4、加强宣传，在集镇比较显眼的地方悬挂横幅5条，营造了建设发展型党组织的氛围。

5、制定了镇、村发展型党组织建设的思路定位、目标、机制、保障、规划。

6、极大对领导班子和干部队伍的管理。

7、在辖区内主要交通要道悬挂发展型党组织建设标语10条、固定宣传标语5条，在镇政务公开栏公开办事指南，在便民服务中心设置首问责任窗口、服务接待窗口、接待群众登记簿等，得到群众的好评。

8、对本镇的乡土人才的进行统计，对致富能手进行培训，对党员创业带富能手建立了花名册和事迹介绍。

9、进一步加大对镇村干部的培训力度，按照双考双评双挂钩的标准落实镇村干部的考核情况。

7、继续开展党员干部创先争优活动，以三个建设年暨“四帮四促”、“万名干部下基层、扎扎实实帮群众”活动为契机，扎实有效开展各项工作。

8、加大参合金的收缴力度，到目前为止，参合率达到了60%左右。

9、在集镇公开栏制作发展型专栏及万名干部下基层专栏，营造了良好的发展型党组织建设氛围。

10、以发展型党组织建设为契机，严格人大换届选举纪律，真正选出发展型领导班子，培养发展型干部，建设发展型组织。

二、起到的效果

1、自我镇开展发展型党组织建设以来，各支部在发展型党组织中创先争优，真抓实干，党员干部发挥了很好的作用，比如在抗旱救灾工作中，全镇党员干部站在第一线，为受灾群众送水，帮组鳏寡老人、留守儿童、五保户、困难边缘户、残疾人等特殊群体解决了他们的生活用水，卧牛村党支部为群众寻找水源，在党委政府的帮助下，该支部在3天之内把缺水严重的6个组的管道全部接通，得到人民群众的高度赞扬。

2、以发展型党组织为契机，帮群众之所需，想群众之所急，解群众之所困，为群众解难题、办好事。在1个星期修通了集镇--者把通村公路，实现了者把村祖祖辈辈的梦想，拉近了集镇与毗邻村之间的距离，融洽了干群关系。

2、宣传效果明显：在全镇积极开展发展型党组织建设中，我镇党员干部在抗旱救灾中的做法在毕节市电视台视频报道5次，由党委组织委员、党委宣传委员陈洁提炼出的《龙场营镇一线工作法，助推发展型党组织建设》3400余字的报道在“新华网”上刊登，《贵州调研》编辑部决定在10月的“乡镇论坛”栏目上刊载；《六个百分之百奏响抗旱集结号-----龙场营镇抗旱救灾工作纪实》2300余字的通讯在《毕节日报》2011年9月14日第六版头条刊载，9月19日又在《毕节晚报》乡村风景版头条刊载。《党支部战斗堡垒作用尽彰显---毕节市龙场营镇卧牛村党支部书记彭永武抗旱救灾工作纪实》在9月3日《毕节日报》上第7版头条刊载。此外，还有图片新闻在毕节日报上多次刊载，掀起了龙场营镇发展型党组织建设的高潮。

第二篇：龙场镇抓基层发展型干部队伍建设

培养“村官”施妙手

——龙场镇抓基层发展型干部队伍建设

（黄宇）

为了使大学生“村官”成为农民群众脱贫致富奔小康、社会主义新农村建设的带头人，成为发展型干部队伍建设的重要后备力量。龙场镇努力探索，建立了一套大学生“村官”成长机制。

学习，提高工作能力。结合岗前培训、示范培训、集中培训，重点讲授农村政策法规、做好群众工作方法、公文写作知识、农业实用技术和农村创业创新等方面内容。安排大学生“村官”做好台帐资料、远程教育管理等相应工作，并认真记好民情日记，每年上交一篇高质量的调研报告，开展好大学生村官主题日活动，提高农村工作水平和能力。

实践，扎实服务基层。大学生“村官”在村（社区）担任主任助理职务，要求村（社区）主动给他们压担子、交任务，以一线的工作实践不断丰富他们的基层工作经验。大学生“村官”积极投身基层党建、为农服务与农村管理等。

机制，促进角色转变。对大学生“村官”的帮扶，实行“1+1+1” 帮带教制度，即每名大学生“村官”分别由1名科级领导干部、1名股级干部和1名村（社区）党支部书记共同帮带，手把手为他们传授开展相关工作的经验，提供村级工作和农村创业上的帮助和指导，促进农村工作顺利开展和能力得到更好更快的培养。同时，定期与大学生村官谈心和交流思想，让他们感受到组织的重视和关怀。

榜样，实现自身价值。在大学生村官开展以“创先争优”、“四帮四促”等主题实践活动，紧扣建设发展型党组织工作，发挥其综合素质高、工作干劲足、距离群众近的优势，激发大学生“村官”争创标兵的积极性。根据实际情况，组织开展争当优秀大学生“村官”评比工作，塑造典型示范，以点带面，激励大学

生“村官”在农村建功立业，引导他们以自己的实际行动、实在成效证明自身价值。

考核，提升个人素质。建立大学生村官工作考评制度，完善管理细则和考核办法，采取平时测评和年终考核相结合的方式进行定级评优。由大学生“村官”向所在村（社区）进行个人述职述廉作出综合考核鉴定，并将考核结果存入个人档案，为待遇、培养、享受优惠政策和续聘、解聘提供依据。

管理，培养选树典型。以建立大学生“村官”个人成长档案为载体，做到及时更新、动态管理、分类培养。对综合素质好、议事能力强、发展潜力大、工作实绩明显、群众满意度高的大学生村官，可推荐为各级党代会代表、人大代表、政协委员和团代会、妇代会代表人选，并且积极宣传，树立典型，努力营造争先创优的良好氛围。

第三篇：某某镇建设发展型党组织汇报材料(20110828)

建设发展型党组织 推动改革发展双领先

某某镇建设发展型党组织汇报材料

为认真学习和贯彻落实胡锦涛总书记在建党90周年纪念大会上的重要讲话精神，进一步巩固党的建设成果，紧扣毕节试验区新一轮改革发展‚推进‘双领先’、实现新跨越‛的主旋律，结合当前乡镇换届工作。8月初，某某镇按照地委《关于建设发展型党组织的意见》要求，在某某县委组织部的正确指导下，全面启动了建设发展型党组织工作，镇村干部一条心，积极努力探索建设发展型党组织的新经验、新路子。

一、加强领导，明确目标，为建设发展型党组织活动提供组织保证

按照毕节试验区新一轮改革发展‚推进改革发展双领先，实现试验区新跨越‛的主旋律，某某镇党委政府2011年8月5日召开了建设发展型党组织工作动员会议，会议提出了基层党建创新发展的重要性，将发展型党组织建设作为新形势下加强党的建设的重要内容，作为统一思想、凝聚力量、解决问题和推动工作的首要任务，迅速启动，精心组织，统筹安排，狠抓落实。

一是健全完善组织领导机制。某某镇党委政府召开会议专门研究部署建设发展型党组织工作，成立了工作领导小组，组建了建设发展型党组织领导小组办公室，抽调年轻干部专门负责具体办公，并根据实际需要设立了综合、指导、督促、宣传小组，提出了‚全面指导，树立典型，扩大宣传，跟踪问效，明确责任，全力推进‛的运行机制，落实了活动场所，为开展建设发展型党组织工作提供了保障。

二是结合实际确定具体工作任务。坚定‚敢创新才能快发展‛的理念，突破传统思维，定势思维，立足实际某某镇发展实际，围绕‚一个重点‛（三化同步，统筹发展），做强‚两大产业‛（茶产业、有机蔬

菜产业），建立‚四项机制‛（规划引领机制、利益导向机制、考核评价机制、‚外引内强‛机制）。按照省、地、县提出的建设‚团结、务实、勤奋、廉洁‛的要求，及时选好配强‚想发展、会发展，有激情、敢担当，讲认真、重落实，顾大局、讲团结‛的发展型领导班子和领导干部队伍。以‚建设发展型领导班子和干部队伍‛为‚轴心‛，以‚培养发展型文化‛、‚夯实发展型基层基础‛、‚凝聚发展型人才‛、‚健全发展型机制‛为‚四轮‛，坚持把发展贯穿于党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设和制度建设全过程，使党的建设与中心工作在指导思想上相一致、工作目标上相协调、工作部署上相衔接，为开展建设发展型党组织活动指明了方向，为促进岚头经济社会又好又快，更好更快发展提供坚强政治保障和组织保证。

二、理论联系实际，实事求是谋发展，建设发展型党组织工作取得初步成效。

一是加强换届纪律宣传，保证风清气正。

为了严肃换届工作纪律，防止和抵制各种不正之风的干扰，营造风清气正的换届环境，某某镇坚持以‚早安排、早启动、早落实‛为原则，切实加强组织领导，科学制定工作措施，严格执行相关程序，做到‚5个严禁、17个不准、5个一律‛换届纪律在我镇实现全覆盖，实现4个100%（核查率100%、知晓率100%、谈话率100%、承诺率100%），确保换届选举工作稳定、健康、有序开展。

二是做好宣传发动，党群热情高涨。

建设发展型党组织，就是把‚发展‛作为我镇加强党的建设最鲜明的特征，进一步强化各支部和广大党员干部的发展意识。通过在镇内广泛宣传建设发展型党组织的重要性和必要性，广大党员干部充分认识到建设发展型党组织的时代意义。结合实际搞发展，着眼长远谋发展，是各支部及广大党员干部肩负的使命。全镇党员干部在新的挑战面前，热情高涨，斗志昂扬，积极投身发展型党组织建设中，为某

某镇经济社会发展添砖加瓦，焕发出无限生机与活力。

三是以优化为主线，加快农业转型。在发展型党组织建设活动中，为最大限度地保障发展效果，我们结合本镇实际，采取‚公司+基地+农户‛的形式，依托雄泰绿色食品有限公司，加快有机蔬菜基地建设，力争到2015年建成1万亩有机蔬菜基地；依托某某县振兴龙井茶业有限公司，加快茶叶基地建设，力争到2015年建成7万亩（含周边乡镇）。同时以雄泰与振兴两头龙头企业，带动发展以茶叶和有机蔬菜为主的农副产品深加工产业，延长产业链，增加农副产品附加值。目前，通过政府牵头，村企合作，雄泰公司与振兴龙井茶业公司分别流转土地2000亩和10000亩，分别从事有机蔬菜和龙井茶种植，共惠及农户4600余户，带动农户300余户，解决当地劳动力就业1000余人，每人每月收入1500元以上，拓宽了农民致富增收渠道，为某某镇农业产业化发展开了一个好头。

四是加大招商引资力度，加快工业化发展。

立足资源优势，积极引进外来资金，合理开发煤、铁、镁、钾、硅、方解石、大理石等矿产资源。依托龙头企业，推进产业链条的延伸，切实发挥好重大项目的辐射带动作用，大力建设‚绿色矿山‛，全力发展‚绿色矿业‛。当前，弘星煤矿、河边煤矿、双华威铸造公司等企业生产正常。近期，通过招商引资，成功引进六家企业落户岚头，从事采矿、铸造、加工、苗圃等产业，总投入10800万元，已投入资金3560万元。目前尚有从事大理石、钾矿开采等产业的四家企业正在洽谈中。

五是着眼长远规划，加快城镇化进程。

加快社区规划建设力度，以两大产业（有机茶叶和有机蔬菜产业）为依托，采取多种开发建设模式，提高城镇品位，吸纳周边居民进驻城镇，加快城镇化带动战略，力争在2015年完成全镇四个社区建设，全镇城镇化率达到30%以上，镇区面积增加2平方公里。现在，岚丰

村新型社区、镇中心幼儿园建设已完成总规，征地，工程队已入场施工；茅岗村‚五园‛新村建设已完成总规；文化服务中心主体工程和数字电视前期工程已完工；振兴龙井茶业有限公司加工厂房建设正在选址中；柳沙路岚头段油化改造已完工。

六是加强基础设施建设，改善村居环境。

把基础设施建设与新农村建设结合起来，着力解决农民居住、道路、饮水等实际问题，提高农业综合生产能力，使农民生活环境进一步得到改善。目前，在各级部门的帮助和指导下，涉及三桥、高果、岚丰三个行政村长13570米、宽3.5米的‚一事一议‛进组路硬化项目全部动工，完成硬化1200米；通过征求党群意见，认真规划，完成某某镇2012—2015年村级公益事业‚一事一议‛项目总体规划。投资478万元，日供水2500吨，解决镇内三桥、岚丰等村人畜钦水的某某镇供水工程主体已完工，管道施工正在进行；全镇黔西北民居建设已完成户，户正在施工中；农村危房改造550户，主体工程全部完工，管理资料正在完善。

三、下一步工作措施

下一步，我们将认真学习贯彻地、县关于建设发展型党组织的新部署、新要求，在提高认识、创新举措、狠抓落实上狠下功夫，不断深化和拓展建设发展型党组织工作，确保各项工作推进取得新成效、新突破。

一是充分发挥党政领导班子的带动作用。实放党政领导班子联系村，其他党员干部联系点，共同建设发展型党组织，逐步形成自上而下逐级指导，自下而上层层反馈，形成双向互动气氛。同时，开展调查研究活动，深入基层实地，了解各项工作开展情况，分析问题，提出指导意见，推动各项工作有序前进。

二是着力抓好长效机制的贯彻落实。建设发展型党组织，机制是保障。我们将立足解决问题，着眼长远，建立健全领导责任、创新发展、投入保障、激励约束、统筹推进机制，完善建设发展型党组织措施，把发展型党组织建设活动作为一项长效机制长期坚持下去。

三是坚持分类指导。镇发展型党组织建设领导小组办公室，要针对不同领域和行业党组织的实际，加强分类指导，着力解决党组织自身建设中的突出问题，使每个党组织都有新变化、每名党员都有新进步。要把建设发展型党组织与推进中心工作紧密结合起来，让建设发展型党组织的成果及时转化为推进全镇经济社会又好又快、更好更快发展的动力。

四是加强督促检查。把建设发展型党组织列入各支部的考核管理内容，纳入党委安排部署的重点工作进行动态跟踪督查，及时了解情况，研究解决问题，年底进行考核评估，作出专项通报，总结推广经验。

五是强化宣传引导。各党支部加大宣传力度，充分发挥党员干部远程教育平台的作用，开设宣传专栏，采取党员干部群众喜闻乐见的方式，广泛宣传建设发展型党组织的进展、成效和经验，努力营造良好的舆论氛围。同时，加强信息报送，加强信息沟通。

第四篇：龙场营白酒简介

龙场营白酒简介

常勇

龙场营白酒是我镇的镇酒之宝，被称为我市的白酒之王，其酒色之清晰，口感之纯正，初饮时如少女的柔发，回味无穷，几杯过后，再饮时犹如少男的豪气，意气风发，挥斥方遒。而我镇地处赤水河畔，生态环境好，水质优良、气候宜人，常年温度在15—28摄氏度，对酒业的加工生产具有得天独厚的条件，提玉米之精，取水中之魂，采天地之灵气酿造而成，具考证我镇的白酒其酿造工艺和水系与国酒茅台有同源联系，原在龙凤曲酒厂生产的青龙窖酒曾获得过全国白酒博览会银奖，至今也远近闻名，现已大量销往贵阳、毕节及周边乡镇，白酒之乡也因此而得名。

第五篇：龙场营镇中心校科技创新工作总结

龙场营镇中心校科技创新工作总结

（2011）

一、明确领导，加强创新激励机制

学校把科技教育作为学校工作的重要组成部分，专门成立了科技领导小组，由校长负责，由工会主席担任科技辅导员，由学校团队负责人和个教研组组长及30岁以下的青年教师组成科技领导小组，带领班主任，组织各班学生开展丰富多彩的科技活动，制定学校科技创新活动计划和长效激励机制，开展相应科技创新活动。注重发挥学校、社会、家庭三方面力量，并结合当地实际情况，因地制宜，因时制宜，综合推进学校的科技创新教育。

二、精心组织，认真培训，成绩显著

江泽民同志指出“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。创新的关键在人才，人才的成长靠教育”。小学阶段，既是学生学习品质和道德品质的养成萌芽时期，又是基础知识的成厚积淀时期。教育教学质量是任何时候任何学校的生命线。我们提倡的质量不是时间加汗水的产物，而是科学的方法加科学的管理的质量。既看学生知识和技能的掌握与应用情况，又要看学生学习期间能力的发展情况，尤其是创新能力和实践能力。学校特别注重的个性张扬和特长的发展，提倡学生在动中学、用中学，积极参与社会实践活动，走进社会、了解社会；通过参加科技创新活动，培养自身的创新精神和实践能力，成为身心健康、素质高雅全面的学生。今年10月学校举办了“科技艺术节”活动。学校科技领导小组制定了实施方案，成立了组织机构，精心组织，认真培训，使全镇青年教师和学生的科技热情高涨。这无疑是对教育负责、对学生发展负责，是体现新时期教育有力举措。

学校领导充分认识到培养学生创新精神和创新意识的重要性。通过创新专题讲座和观看毕节市第一、二、三届科技作品展览，提高了师生对科技活动认识，激发了储存在师生心中的使命感和责任感。师生近距离的感受到科技的魅力，教师对青少年科技活动认识提高了，学生对科技活动热情被激活。经过活动的普及开展，一件件科技、艺术作品在学生手中诞生，就这样师生科技活动在我校终于得以启动。

本届我中心校收到作品42件，经过学校组织评比验收，认定19件作品在科技创新范畴，10件作品分别获得镇中心校评比的一、二、三等奖。其中石磊老师设计的“带拖帕的拖鞋”获一等奖；曹林老师辅导学生（谢晓晓）制作的“简易照明笔用灯套”、申亚玲

周洁二位老师合伙制作的“多用瓶”、石磊老师制作的“隐形笔筒”获二等奖；胡万春老师制作的“带刷子的橡皮擦”、安克昌

张玉虎二位老师合作的“升降式黑板”、曾约凤老师设计的“夜光拖鞋”、石磊老师设计的“多功能画图工具”、邓翔达

周艳老师合作撰写的调研报告、詹绍辅辅导学生（李勋杰）设计制作的“明暗指示灯”获三等奖；另外有王虎廷辅导的科幻画、刘莲的科技小论文“懒鬼衣袖”、袁昆明的“卫生过滤网杯”、向雪琴的“圆周率推算模型”、唐宗录老师辅导学生的作品“海盗船”和科幻画“未来世界”、邓婷老师的辅导作品“皮筋琴”和“多用橡皮擦”、程璟老师的“穿旗绳的简易装置”等九件作品入围。

三、内激热情，外推举、选送有创意的科技作品，实现零的突破

学校领导的积极支持和鼓励是全镇师生进行科技创新探索的坚强后盾。我镇中心校根据本校实力选送了9件作品参加了七星关区第一届青少年科技创新大赛，入围的作品有两件，实现我镇中心校在该项目上零的突破，这大大激发了我镇广大师生的创新意识。其中送报到七星关区里的石磊老师设计制作的“多功能画图工具”和“隐形笔筒”分别获得了区二、三等奖，为学校捧回两个奖项，赢得了一定的荣誉。“多功能画图工具”将与七星关区的另外48件作品被推送到省参加国家青少年科技创新大赛。

学校将在期末绩效考核时履行诺言，按《龙场营镇中心校科技创新激励机制》提到的给有辅导创新作品的教师和获得相应级别奖项的老师累计加业务考核分，并按相关规定发给适当的奖金。

四、整合资源、继续开辟我镇中心校科技活动的空间

1、以课堂教学为止契机，将科技纳入课程体系。

培养学生创新精神和创新意识是每一位教师的职责，要把这项目标与具体教学内容相联系，有机地落实到和学科的课堂教学中去，并尽可能地多组织有科技性质的学科活动，做到学科间渗透，课内与课外相结合。对来自于学科中的灵感，及时进行疏拟、创新、设计制作。

在课堂教学中融入科普教育主要有三种形式。第一，开放形态的课堂教学，即把生活和学习中科技教育因素挖掘出来，形成“边做边学”的课程。比如：在科学课、数学课等课堂上，将原有的科学实验和教具运用加以改进，衍化成科技实践活动，大胆猜想、假设，利用开放的实验室，将生活中的物理、化学知识通过理化实验进行验证或探索内在的科学原理，结合网络空间进行科学的制作。第二，渗透形态的课堂教学，即在当前的课程体系、内容的基础上，努力渗透相关的科普教育思想，科学思维方法、科学最新成果等等。第三、潜移默化的课堂教学，即教师运用现代教育技术手段、运用现代科技成果进行教学，通过调动学生积极性，不知不觉中产生对科学知识的初步认识，向往和浓厚的兴趣。三种形式的课堂教学能够实现科普教育与学科知识的有机整合，让学生的思想突破牢笼，科学精神和科学意识的培养做到了润物细无声。

2、以各种活动为载体，寓科技教育于活动中

小学生活泼好动，做事主要是凭兴趣，因此必须通过活动来稳固兴趣，促使其转化为动机，开展丰富多彩的活动，使学生开阔视野。从提高学生的科技意识入手，提升科技品味。通过活动对学生进行热爱科学兴趣的培养，对学生科技创新能力的检验也是在活动中进行。学校可组织学生进行科技、制作、书画、小发明、小论文等各类个人竞赛，又多样的组织团体竞赛，这样，一方面综合检验学生的个体创新意识与能力，另一方面又强化团队的智慧与力量，促进科技活动群体性发展。

3、建议各校充分发动有科技创新特长的教师和青年教师、学生，平时把从教学中、生活中、看电视、网络等上产生的科技创新灵感加以整理，设计创作出有特色的科技作品，在暑假前后交中心校，我们通过先期评比，把含金量较重的产品再进行加工优化，在进行评比并选送参加七星关区科技创新大赛参赛。

总之,在全体师生的共同努力,本次科技创新工作取得了一定的成绩。但仍存在许多不容忽视的问题：一是少数教师对新课程理念理解不深，对学生的发展性培养、评价不够全面；二是科技创新经费的不足也制约了学校整体质量提升，正视这些问题，我们才能在今后工作中找到新的着力点。今后青少年科技创新工作还要与学科紧密结合起来，整合所有资源，调动所有积极性，把科技创新工作深入到教学工作的每一个环节。

我们坚信：“思想有多远，我们就能走多远”。只要我们有目标，就有发展的引力,只要我们还有梦，希望与成功一定会与我们同行。