凤岐坪乡司法所三项活动开展及矛盾调解综合情况汇报

第一篇：凤岐坪乡司法所三项活动开展及矛盾调解综合情况汇报

凤岐坪乡司法所

三项活动开展及矛盾纠纷调处工作情况综合汇报

县局：

凤岐坪乡司法所自开展“大走访、大排查、大整治”三项活动以来，精心组织，认真准备，紧密联系乡党委政府，争取乡党委政府的支持和配合，迅速行动，有计划有步骤的实施了三项活动。同时以三项活动开展为契机，大力开展矛盾纠纷调处工作，“大走访、大排查、大整治”活动取得初步成效。矛盾纠纷及时排查调解，警民关系更加密切，群众安全感增强，群众满意度提高。

一、“大走访、大排查、大整治”三项活动及矛盾调处开展情况

（一）领会精神，认真准备，制定方案。根据县委、县政府、县政法委、县司法局的统一要求和部署，认真领会上级精神，制定了《凤歧坪乡三项活动开展方案》，确定了走访对象和走访方式。确定了以刑释解教人员、社区矫正人员、生活困难人员等为主要的走访对象；走访方式以重点走访和一般走访相结合。重点走访对象为社区矫正人员、刑释解教人员，了解他们的思想工作生活情况，并给与思想工作生活方面的帮助。一般走访的对象是普通群众，积极主动的排查和调处邻里纠纷，力求将矛盾化解在萌芽阶段。

（二）、认真深入走访，听取并收集群众意见和建议，排查纠纷矛盾。“大走访、大排查、大整治”活动开展以来，本人随同局里相关领导及乡党委政府领导深入凤歧坪乡凤岐坪村、韭菜坪村、灵官村、菜山村、茅亭子村、龙塘村等调查走访。收集群众反映意见建议20余条，摸查纠纷5件，调处纠纷4件。将收集到群众意见和建议能解决好的当场给予解决，暂时不能解决或者自己没有能力解决的，及时向上级领导及相关职能部门汇报，争取尽快帮助解决难题。

（三）、加大“大走访、大排查、大整治”的宣传力度。为把三项活动的开展真正落到实处，提高党员干部的服务意识和人民群众的参与意识。凤岐坪司法所印制发放了民情联系卡和宣传资料，向走访对象公布了自己的电话和局里的监督电话，积极动员群众参与和支持这次活动，争取将三项活动开展落到实处。

二、“大走访、大排查、大整治”三项活动开展取得的成果。

（一）、了解群众所思所想所盼，密切联系了干群关系、警民关系。通过挨家挨户的走访调查，与群众拉家常、一起劳动，深刻体会到了农村生活的难处，了解到农村目前亟需解决的问题是修路和群众呼声最高的是社会养老。通过走访拉近了干警与群众的关系，为日后各项工作的开展指明了方向。

（二）、排查并处理了各类矛盾，维护了社会的稳定，增强了群众的安全感。三项活动开展以来，活动成效显著。在乡党委政府的统一领导指挥下，深入排查矛盾纠纷，排查出各类矛盾纠纷5件，已妥善处理4件，还有一件在处理中，案件涉及非正常死亡、宅基地矛盾、故意毁坏物品等类型。

（三）、以三项活动开展为契机，加强自身作风建设和理论修养，提高服务水平。为把三项活动真正落到实处，本所所有成员坚持学习法律法规及农村相关的政策法规，坚持写民情走访日记，将走访过程遇到的问题、群众反映的问题、我们做出的解答等细节详细的写进日记中，确保有据可查，防止弄虚作假。

三、“大走访、大排查、大整治”三项活动及调处矛盾过程存在的不足。

（一）、没有挨家挨户的进行走访，走访调查结果不全面。

（二）、理论政策水平不够，不能回答群众提出的所有所有政策法规问题。

（三）、对于矛盾的调处，有时缺乏足够的耐心，发脾气。

四、下阶段改进方案。

继续深入进行走访，在时间和条件允许的情况下，最大限度的尽量多走访，尽量做到挨家挨户走访；继续加强学习，根据记录群众提出的而自己没有回答上来的问题，有针对性的提高自己的理论政策水平和法律知识水平，提高自身服务群众的能力；牢记为人民服务的宗旨，时刻提醒自己，绝对不能闹情绪，在调处矛盾过程中，要细致耐心的做工作。

第二篇：俭坪乡2012年矛盾纠纷“大排查、大调解”半年工作总结

俭坪乡2012年矛盾纠纷“大排查、大调解”

专项活动半年工作总结

俭坪乡位于东经107o---107o38,北纬28o91--28o20，距正安县城7公里，距历史文化名城遵义151公里，东连和溪镇、南接凤仪镇、西邻格林镇、北与中观镇接壤，面积82.3平方公里，辖6个村66个村民组，5491户，现有人口23152人。因交通不发达，群众法律意识不强，各种社会矛盾纠纷层出不穷，在一定程度上影响了经济发展。为了维护社会稳定，确保一方平安，今年以来，我乡继续全面实行上下联动、左右协调、群策群力的矛盾纠纷“大排查、大调解”工作举措。据统计，今年调处中心接待群众来访26批次，受理22件，直接调处7 件，成功6件，劝阻群体性上访1次，防止矛盾激化3件，实现了阶段性目标。

一、建立健全矛盾纠纷大排查大调解工作长效网络机制：一是健全组织机构。建全和完善乡、村、组调解员三级矛盾纠纷排查调处组织机构，乡领导小组由乡乡长任组长，乡政法委书记和司法所所长任副组长，相关部门负责人为成员；目前，全乡6个村全部成立矛盾纠纷调处站（司法行政工作站），66个组全部成立调解小组，每个组长为该组矛盾纠纷调解员。二是成立司法所指导人民调解工作协调领导小组及办公室。组建以综治、司法、信访为主的司法所指导人民调解工作协调领导小组，负责协调指挥矛盾纠纷调处工作，办公室设在综治办，负责日常工作。三是建立矛盾纠纷排查调处应急机制，确保要害时刻突发性群体性疑难性的矛盾纠纷能得到及时有效化解。

二、建立健全矛盾纠纷排查调处运行机制：

1、预防机制。一是坚持信息预防。各村、部门从抓早、抓小、抓快着手，及时把握信息，解决问题，消灭隐患，防止形成矛盾纠纷。二是坚持普遍预防，采取普法宣传，举案说法等多种形式，增强广大群众守法意识和明辨是非能力，从源头上减少纠纷的发生。三是采取“四超前”措施，减少矛盾纠纷的发生，即围绕党委、政府中心工作超前介入，猜测工作建在预防前，预防工作建在调解前，调解工作走在激化前。

2、大排查、大调解机制。对辖区内突出的矛盾纠纷，采取定时、定人、定点、定责的办法，开展“拉网式”专项排查调处，做到不漏村，村不漏组，组不漏户，户不漏人。各级调处组织都能建立矛盾纠纷档案，对排查发现的各类矛盾隐患，按性质和轻重缓急进行梳理分类，具体记入档案。

3、调处机制。坚持横向到边，纵向到底，上下贯通，左右协调，依托基层，多方参与的矛盾纠纷排查调处新机制。实行分级调处制，严格按照属地治理和“谁主管，谁负责”的原则，搞好归口调处，小纠纷由信息员或村民小组长调处；一般矛盾纠纷由村调委会依法调处；疑难纠纷由乡调委会及时调处。

4、督查机制。一是领导督查，乡领导负责对本辖区的矛盾纠纷排查调处进行督查，定期听取汇报，研究解决问题。二是跟踪督查，对于落实到具体部门调处的矛盾纠纷，各级调处组织实行全程督查，按时通报调处工作进展情况，杜绝有调无果、有头无尾的现象。三是会议督查，各村每季度、乡每月召开一次矛盾纠纷调处领导小组成员会议，通报情况，讲评工作，部署任务。

5、报告机制。各村每月向司法所报告一次矛盾纠纷排查调处工作情况（包括月报表），排查上报要有领导签字，加盖单位公章，排查没有发现问题的，也要记录在案，实行“零报告”制度。乡对那些可能引发重大治安问题和群体性事件的矛盾纠纷，及时介入调解，同时从发现之日起二日内向乡矛盾纠纷调处中心报告。

6、培训机制。采取专门培训和利用各种会议对乡村调解人员进行业务培训，提升队伍素质，提高调解水平。司法所负责每年对各村调委会主任进行业务培训，乡对村调委会成员每年不少于两次业务培训。

三、建立健全矛盾纠纷排查调处工作责任机制：及时制定并下发了《俭坪乡矛盾纠纷“大排查、大调解”工作实施方案》，进一步建立健全了矛盾纠纷调处工作责任机制。对矛盾纠纷排查调处工作不力，致使矛盾纠纷激化，造成重大社会影响或者不良后果的单位和个人，由司法所、纪委、组织、等部门核实后，报乡纪委按有关规定追究相应的责任。

四、对今后调处矛盾纠纷的对策和建议：

1、科学建立农村矛盾纠纷摸排预警机制。

针对当前农村矛盾纠纷的复杂性和不确定性，我们必须建立一套科学的摸排预警机制。如何开展矛盾纠纷的摸排工作，要坚持二个原则。一是群众性原则。农村各类矛盾纠纷隐患无处不在，无时不在，所以光靠乡村干部或者司法部门是不能及时有效地捕捉到种种问题的萌芽，我们必须广泛发动群众，充分发挥各部门的作用，开展摸排预防工作。二是早发现原则。任何矛盾纠纷都有一个发生、发展、爆发的过程，假如我们能够及早发现，及时采取措施，就能把矛盾纠纷化解在萌芽状态，使大事化小，小事化了，确保社会的稳定。

2、加大对矛盾纠纷排查调处工作的协调指导。

要认真履行人民调解职责，切实加强对矛盾纠纷排查调处工作的协调指导，落实矛盾纠纷排查调处情况月报告、排查调处数据月报、矛盾纠纷排查调处月工作例会“三个一”工作机制，及时把握村内矛盾纠纷动态，及时研究矛盾纠纷的新情况、新特点、新规律，切实当好党委政府预防化解矛盾纠纷的参谋助手。要通过督促抓好预防、排查、调处、信息报送、定期分析、信息报送、应急处置、挂牌督办、联调、督导检查、保障等十项机制的落实，进一步加大预防、化解矛盾纠纷工作的指导协调督促力度，切实形成各部门齐抓共管、多种化解手段并用、三大调解良性互动、全社会共同参与的矛盾纠纷“大排查、大调解”工作格局。

3、加大教育力度，维护群众合法权益。

加强对村民的政策法制教育，扩大普法的广度，采取各种宣传方式，如广播、文艺演出等方式在农村中深入普及法律知识，注重普及与农民生活、生产相关的有针对性的法律，宣传守法、执法和如何运用法律保护自已的合法权益等知识，加大村务公开力度，增强透明度，使干部与群众之间互相理解、互相信任、相互支持，减少干群间的纠纷。帮助群众树立正确的人生观、价值观，不断加强文化道德和修养，做到遇事冷静对待，互相谦让，正确处理，减少各类矛盾纠纷的发生。

4、提高队伍素质，适应新时期需要。

新时期的矛盾纠纷有突发性、潜伏性和反复性等特点，化解难度大，从而提高基层干部依法行政和依法化解矛盾纠纷的能力更为重要。充分利用各种形式进行有计划有目的的培训；次端正干部思想，提高他们的法律知识和政策水平。

5、不断强化农村矛盾纠纷调处工作力度。

面对新时期农村矛盾纠纷的新特点，要预防和解决各种矛盾纠纷，我们必须紧紧围绕人民群众关注的问题，以化解群体性、复杂性、易激化等影响社会稳定的矛盾纠纷为重点，坚持经常性与集中性排查调处相结合，坚持“调防结合，以防为主”的调解工作方针，及时、依法做好多发性、常见性民间纠纷调解，把问题解决在当地和萌芽状态。工作中要注重从思想上正视矛盾，积极主动抓“苗头”；从全局上把握矛盾，集中力量抓“重头”；从客观上分析矛盾，实事求是抓“源头”；从根本上熟悉矛盾，以人为本抓“头头”。只有抓住了矛盾的主要方面，才能真正解决问题，达到维护稳定的目的。

俭坪乡人民调解委员会

2012年6月20日

第三篇：关工委开展“三项活动”汇报(简短)

成武县教育局关工委 关于开展“三项活动”的

情 况 汇 报

（2011年4月28日）

各位领导：

首先感谢各位领导对教育工作的关心和支持。下面，我简要汇报一下我县教育系统“三项活动”开展情况。

一、教育局关工委班子建设情况

为加强对关工委工作的领导，县教育局全面实施一把手工程，教育局长任关工委主任，分管局长任关工委副主任，县教育局老干部股股长祝秋梅同志任常务副主任，下设秘书处，常务副主任和秘书人员驻会办公。各学校均建立了主要负责人负总责的关工委领导机制。

二、“三项活动”开展情况

1、感恩教育开展情况

一是认真开展了“感恩祖国”教育。以庆祝建国61周年为契机，为各中小学订阅教育部关工委编印的《我是90后》读本2000多册，在全县中小学生中开展了读《我是90后》一本书活动。开展了《我是90后》征文比赛和演讲比赛活动。各学校在认真选拔

评选的基础上，向县教育局关工委推荐优秀征文600余篇，评出一等奖78篇、二等奖60篇、三等奖60篇、优秀奖100篇，其中40篇作品参加了国家级的比赛，并获得了奖项，我局关工委被教育部评为优秀组织单位。演讲比赛共评出一等奖2名、二等奖5名、三等奖10名，优秀奖15名。清明节前夕，组织全县5000余名学生到文亭山烈士陵园进行革命传统教育。今年3月30日—4月15日，教育局关工委聘请县人武部王胜奎部长等分别到成武镇程堤口学校、伯乐中学、县一中、天宫中学等学校，为师生作了以“国际形势与中国安全”为主题的国防教育讲座。

二是认真开展了“感恩父母”教育。我们倡导全县中小学生开展“周六孝亲”活动，引导学生每周为父母做一件力所能及的事，表达子女的感激之情。县第一中学举行了万名学子感恩母亲签名活动;县教育局关工委聘请感恩教育终身推广第一人彭成老师，到县一中和县实验中学作“不要让爱你的人失望”的演讲。另外，成武镇三中、大田集镇中学、张楼乡中学、孙庙中学等学校相继也开展了此项活动。

三是认真开展了“感恩老师”教育。利用教师节，让学生给老师写一封信或送一张贺卡、献一束鲜花、说一句心里话，来表达对老师的感激之情。

四是认真开展了“感恩自然”教育。结合校园文化建设，组

织学生植一棵树、养一盆花、保护一片绿地，当一位校园卫生志愿者，自觉成为爱护环境、保护环境的志愿者。

围绕上述四个感恩，3月19日，教育局在县二中学术报告厅开展了全县中小学生“感恩祖国、感恩老师、感恩父母”主题歌舞及演讲比赛。

2、中华诗文背诵活动开展情况。

一是开展名师名篇背诵活动。县教育局关工委印制了《中华古诗美文选读》小册子，发放到各中小学。小册子共精选适合中小学背诵的古诗180首、格言170句、美文50篇。县教育局在大力开展校园文化建设时，将国学部分内容（如：《三字经》、《百家姓》、《弟子规》等）作为重点，其中，大田集镇中心小学投资9万余元，建造了石亭、石廊以及《百家姓》、《弟子规》、《二十四孝》、《三字经》、“古诗文”等三百余幅的大、中、小型喷绘，其余乡镇所有初中及绝大部分小学也制作了古诗文、“三字经”等喷绘，这些做法使师生在校园的每一个点，都能得到“品德的陶冶和文化的熏陶”。

二是编辑诗文小报。鼓励学生多读书，广泛收集诗文方面的知识、故事、名篇佳句及学生自己创作的诗文，设计编辑各具特色的校园小报，如县一中创办了“三人行”文学社、伯乐中学创办了《作文周刊》、白浮中学创办了“朝阳文学社”、汶

上宝峰中学创办了“晨光文学社”、张楼中学创办了“幼芽文学社”，等等。县教育局主办的《成武教育》每期拿出两个版面，展示学生在诗文学习方面的成果。

三是举办诗文朗诵会。去年11月18日，县教育局举办了全县中小学生古诗朗诵比赛。大赛分为中学组和小学组，分别评出一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名、优秀奖10名，优秀组织奖各1个单位。

3、才艺展演活动开展情况。

一是组织好“阳光校园之歌”活动。去年5月4日，县教育局在县二中学术报告厅举办了第三届全县中小学生艺术展演活动;5月30日，县教育局、共青团县委、成武镇党委政府联合举办了“庆六一，展才艺主题活动”及“庆六一文艺汇演”；9月28日--10月1日，各中小学组织开展了“喜迎国庆、祝福祖国”为主题的系列活动；10月22日，各中心学校组织开展了“传承民族文化，我来献一手”系列主题教育，通过学打腰鼓、剪纸、编中国结、打乒乓球等活动，丰富了广大学生的校园文化生活，大大激发了学生的爱国热情。

二是组织好“阳光体育运动”。3月初，在全县中小学开展了首届“舞动青春”会操比赛；4月初，在教育局的倡导下，各学校分别举办不同规模的中小学生春季运动会，成武镇中心中

学、党集乡中学等学校还组织了乒乓球、篮球、排球等单项比赛；为迎接秋季运动会的召开，全县各中学成立了体育训练队和校园集体舞队；去年10月23--24日，县教育局、县体育发展办公室、县二中联合举办了中学生田径运动会暨腰鼓队与校园集体舞比赛，全县14支腰鼓队和18支校园集体舞表演队1400余名中小学生参加了表演，256名中学生运动员参加了田径项目比赛。

三是组织开展好中小学生艺术展演。国庆前夕，实验中学在该校文化长廊举办了师生书画展，共展出书画作品120幅；白浮中学在县教育局会议室和本校新办公楼举办了“白浮中学迎国庆书画展”；九女镇中心小学开展了以“红旗伴我成长”为主题的艺术节活动；去年10月28日至30日，县实验小学成功举办了庆元旦学生美术作品展；10月22日，成武镇三中第十届校园文化艺术节如期举行。

三、下一步工作打算

在今后的工作中，我们将进一步加大工作力度，把三项活动向纵深推进。

一是进一步加强领导，健全开展三项活动的长效机制。全面建立关工委综合协调、教育部门主管、学校主抓、其他部门密切配合的工作机制。

二是进一步引导我县中小学校把三项活动与学校教育教学相结合，让三项活动进学校、进课堂、进教材。

三是进一步组织动员更多的老领导、老教师、老艺人参与关心下一代工作，丰富活动内容，提高关心下一代工作实效。

四是办好家长学校，把关心下一代工作延伸到每个家庭。各位领导，开展好“三项活动”、做好关心下一代工作，是教育部门和学校义不容辞的神圣职责。今后，成武县教育系统将在上级关工委的指导下，进一步加大工作力度，采取更得力的工作措施，开展好各项活动，为全县青少年的健康成长做出应有的贡献。

谢谢大家！

第四篇：妹冢司法所：开展冬季矛盾纠纷大排查大调解活动（写写帮推荐）

妹冢司法所：开展冬季矛盾纠纷大排查大调解活动 为确保我县“三代会”的胜利召开和春节期间的社会稳定，结合全县开展的“扶正祛邪、扫黑除恶、优化环境、支持发展暨冬季严打百日会战”活动要求，妹冢司法所决定在全镇开展冬季矛盾纠纷大排查大调解活动,充分发挥人民调解在维护社会稳定、化解矛盾纠纷、促进经济发展中的第一道防线作用。

根据县司法局和镇党委政府的有关要求，今天上午该所召开了全镇人民调解员会议，确定方案，制定措施，明确责任，拉开了在全镇进行大排查大调解工作的序幕。此次活动将通过集中时间、集中力量在全镇开展为期一个月的矛盾纠纷大排查、大调解工作，组织全镇195名调解员，把触角延伸到65个行政村、企业、学校、镇直各部门，开展法制宣传，排查刑释解教人员和社区服刑人员，集中排查化解矛盾纠纷，切实掌握本辖区矛盾纠纷的状况和特点，主动出击，着力化解一批可能影响社会和谐稳定的突出矛盾，尤其是做好涉及群众的热点难点问题纠纷的调处，发挥人民调解的作用，对辖区内矛盾纠纷易发地段和易发家庭要重点监控。一旦发现矛盾纠纷苗头，明确责任，专人疏导调解，从源头上化解矛盾纠纷。对排查出来的各类重大矛盾纠纷和可能涉访的重大不稳定因素，根据性质将责任分解到各分管领导和部门，由责任人包矛盾纠纷调处疏导、力求从根本上把矛盾纠纷解决在基层、解决在萌芽状态。确保妹冢一方平安，为我县“三代会”的胜利召开创造一个安定、祥和的社会环境。

第五篇：开展矛盾纠纷“大排查、大调解”专项活动实施方案

下肥镇构建社会矛盾纠纷“大调解”工作体

系实施方案

为全面深层次排查我镇各类矛盾纠纷和不稳定苗头，有效减少社会隐患，全力促进社会和谐稳定，按市委、市政府工作安排，决定在全镇范围内集中开展各类矛盾纠纷“大调解”活动，根据《开原市构建社会矛盾纠纷“大调解”工作体系实施方案》的文件要求，结合我镇实际，制定如下实施方案。

一、新形势下开展矛盾纠纷“大调解”的重要意义

近年来，随着经济的发展，各种利益格局的多元化，引起了社会各类矛盾纠纷主体的多样化，性质复杂化，关系的交织化，人民调解工作也由原来的单一的民间纠纷调解，发展成更广泛的民间纠纷、商事经济纠纷和行政纠纷等复合型与多面型纠纷的调解。目前，我镇仍处于经济发展的关键时期，社会管理难度明显加大，加强和创新社会管理面临前所未有的挑战。为此，建立一个科学的矛盾纠纷排查调处机制，加强基层尤其是农村矛盾纠纷排查调处，着力化解现实中的各种矛盾，最大限度地把矛盾纠纷解决在对促进新农村建设，营造良好的社会环境显得尤为重要。

二、指导思想和活动目标

（一）、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻落实党的十八大和十八届三中全会会议精神，认真贯彻落实《人民调解法》，以营造和谐稳定的社会环境为目标，以化解社会以矛盾、维护社会稳定为着力点，以人民群众满意为标准，坚持统筹安排、立足预防、重在化解、健全机制、稳步推进的工作思路，紧紧围绕党委、政府中心工作，扎实组织开展矛盾纠纷“大排查、大调解”专项活动，全力做好矛盾纠纷排查化解工作，妥善化解各类矛盾纠纷，全力维护社会和谐和稳定。

（二）活动目标

（一）抓排查，做到“四清”。全面排查，对易发生纠纷的重点户、重点人的底数清；对易激化纠纷类型和主要环节的情况清；对刑释解教人员、社区服刑人员的情况清；对社会难点、热点、风险点和有关社情民意的情况清。

（二）抓调处，做到“四防”。抓矛盾纠纷调处，做到“应调尽调”，一般的矛盾纠纷调解成功率达到96%以上，医患、交通等行业性矛盾纠纷调解成功率达到80%以上。防止矛盾纠纷激化，防止发生“民转刑”案件，防止发生群体性械斗事件，防止发生群体性上访。

（三）抓建设，做到“四得”。进一步加强人民调解规范化建设，进一步完善人民调解组织网络，进一步创新人民调解机制，确保矛盾纠纷“发现得早、化解得了、控制得住、处置得好”。

（四）抓落实，确保“四不”。抓排查调处责任落实，切实把矛盾纠纷化解在基层，消除在萌芽状态，做到“小纠纷不出组，大纠纷不出村，疑难复杂纠纷不出乡镇”。

三、组织领导

为顺利开展矛盾纠纷“大调解”专项活动，经研究，决定成立开展纠纷“大调解”专项活动领导小组，其组成人员名单如下：

组 长：李景伟 副组长：张永柱、李天明

成 员：柴洪洋、吕国涛、张国财、陈晓旭。领导小组下设办公室在司法所，由吕国涛兼任办公室主任。

四、主要任务

（一）认真组织开展矛盾纠纷大排查活动。坚持普遍排查与重点排查相结合、定期排查与专项排查相结合。在全面排查的基础上，重点排查涉及宅基地纠纷、婚姻家庭纠纷、征地拆迁领域、村级财务等容易引发的矛盾纠纷，排查越级上访、治安隐患、群体性事件等苗头线索，做到底数清、情况明、介入早、早化解。

（二）集中力量开展矛盾纠纷大调解活动。根据矛盾纠纷的不同类型、化解难易程度、可能造成的社会影响和严重后果，认真制定方案，及时进行调解，防止矛盾激化。一般性纠纷及时就地化解，做到不出村；疑难复杂纠纷协调各有关部门集中攻坚化解，做到不出镇。

（三）进一步健全人民调解组织网络。结合专项活动要求，努力建设镇村人民调解组织各级网络，真正做到调解组织网络横向到边，纵向到底。

五、方案步骤

活动于2014年5月中旬开始，至2014年12月底结束，分为三个阶段：

（一）宣传动员阶段（5月中下旬）。制定实施方案，召开全所动员会议，积极向沙柳镇党委政府汇报，召开一次各村调解主任培训会。

（二）全面实施阶段（6月初至9月下旬）。按照村每周、镇每半月、县每月一次排查的要求，组织全所干警和人民调解员对各类矛盾纠纷和苗头性隐患进行全面、深入、细致的拉网式大排查，责任到人，报表按时报送。

（三）巩固提高阶段（10月—12月）。注意发现和树立活动中涌现出的先进典型，总结、宣传和推广他们的经验和事迹，充分发挥先进典型的示范和带动作用。

（付下肥镇构建社会矛盾纠纷“大调解”工作工作小组名单）

中共下肥镇委员会

下肥镇人民政府

2014年5月13日

下肥镇构建社会矛盾纠纷 “大调解”工作工作小组名单

组 长：李景伟 下肥镇党委书记

副组长：张永柱 下肥镇党委副书记、镇长

李天明 下肥镇党委副书记

成 员：柴洪洋 下肥镇派出所所长

吕国涛 下肥镇司法所所长

张国财 下肥镇经管站站长

陈小旭 下肥镇村镇办主任

领导小组下设办公室在司法所，由吕国涛兼任办公室主任。