党旗引领、师魂筑梦（推荐）

第一篇：党旗引领、师魂筑梦（推荐）

党旗引领、师魂筑梦

参加了通州区教工委组织的一系列“两学一做”教育实践活动后，特别是在“党旗引领、师魂筑梦”专题教育活动中，我的党性修养进一步加强，理想信念进一步加深。

在“两学一做”、“三严三实”以及群众路线教育活动中，我作为一名党员学党章、学党规、学总书记系列重要讲话，读原著、学原文、悟原理，坚定“三个自信”，铸牢党性。学习之后，自觉把学习成果与自己的本职工作结合起来。做到学而信、学而用、学而行，做到思想同心、目标同向、工作同力、落实同步，以实实在在的成绩展示学习效果。

教育家陶行知先生说过，要在教育实践中捧着一颗心来，不带半根草去。作为一名党员教师，我首先要做到坚定教育信念，好学乐教；执着追求，从善如流；做一天教师，为一天师表；学无止境，虚其心胸；宽容理解，尊重善诱，把党性原则渗透在人格素养中，贯彻在教育生涯中。我从事幼儿教育的时间也不短了。至今仍然对这份事业有着崇高的使命感和责任感。每一个孩子都需要我们用爱去呵护、教导。冰心曾说：“有了爱，就有了一切。”有了爱，才会和孩子建立信任，有了爱才能在日复一日的工作中保持激情。

开展“两学一做”学习教育活动后，我认识到，党员不仅仅要做好自己的本职工作，更要切实发挥好先锋模范作用，更好地服务改革、服务教育、服务群众。我要在我的岗位上，带动一批人，影响一批人，让教育活动的成果扩大化。发挥自己模范作用，让“党旗引领、师魂筑梦”的思想在群众中也能产生积极地影响。因此我要敢于亮明身份、公开承诺、示范带头、接受监督。在与学生、同事、家长的接触中均能发挥引领作用，让自己身上的点点星火成为那燎原的火种。

打铁还需自身硬，要想成为幼儿教育领域的带头人还需要我不断提高教育教学水平，为此我虚心请教、取长补短。坚持观摩学习，认真思考、认真反思同行们在活动中体现出来的新教育理念，并把它内化为自己的教育行为，用来指导自己能更好地开展好各项教育教学活动。努力在自己的教学中为幼儿创设宽松、自由的学习氛围、观察幼儿的需要、及时提供材料鼓励幼儿主动参与、积极探索发现问题、解决问题、交流发现。就像儿歌中唱得那样真正地让孩子感受到“幼儿园像我家„„老师像妈妈”。

目前，通州区正处于副中心建设的关键期，“创城”工作也如火如荼地开展。我一定以合格党员的标准严格要求自己，在党旗的引领下为通州的教育事业做出自己应有的贡献。在自己早已熟悉的岗位上再立新功。在今后的教育活动中始终不忘为人师表的初心，砥砺前行。努力完成自己的教育梦想，使个人的梦想成为伟大中国梦的一部分。

第二篇：真情一片筑师魂

真情一片铸师魂

----优秀班主任先进事迹汇报材料

河口小学

丰明明

班级管理工作是一门育人科学。班主任需要多花心思，多了解，多观察，多动脑。我从毕业参加工作至今，一直担任班主任工作，深深感受到管理班级，引导学生得用“心”，会用“心”。即对学生有“爱心”，能 “操心”，有“耐心”和“真诚之心”，对班干部有“放手之心”,与科任教师有“协作之心”，对家长有“热情之心”,对自己培养 “进取心”。有了这些“心”，班级就好管理了。

五年前，当我以班主任的身份第一次上讲台，心里非常紧张不安。可当全班学生以热烈的掌声欢迎我这位新班主任时，我的窘迫消除了,我的灵魂与心灵受到强烈的冲击，原来做一名老师是这么的光荣。我不由地在心里对他们产生了爱，对这份工作也产生了感情。

在干班主任工作以来，我虚心向老教师请教，学习优秀班主任经验，结合自己的实践，不断归纳、总结，找到了一个比较综合的治班方案。

1、配好班干部。通过竞选产生班干部，指订责任目标，定期评议考核。我想方设法构建学生自我管理体制，为学生设置多种岗位，让每个学生都有机会上岗“施政”，有服务同学、锻炼自己、表现自己、提高自己的机会，调动学生学习工作的积极性。

2、建立日常家访制度。每学期对每个学生进行两次家访和谈话，定期召开家长座谈会，取得家长的配合。

3、经常和任课教师联系。多和任课教师沟通，交换意见，既全面了解学生的情况，又争取了他们的协助，非常有利于班级管理。

4、树立学生典型，建立德育档案。典型的树立，有利于学生把对伟人、名人的敬仰转化到实际学习生活中去，因为典型就是身边的人，身边的事，看得见，摸得着。

5、不断提高自身素质。教育是一门科学，科学的意义在于求真，光有热情是不够的，只有不断学习，提高自身素质，用人格魅力带班，用知识魅力带班，才能适应新形势下的班主任工作。

通过我和学生的不懈努力，我班被评为“朱爱周英雄中队”，我也被评为“优秀中队辅导员”。我班的多名学生在国家、省、市、县的各类比赛中取得优异的成绩。

做班主任工作来，我虽然没有做过惊天动地的伟业，但我走过的每一段路，留下的每一个足迹，都能折射出我生命的价值。做班主任虽然又苦又累，但我无怨无悔，因为我深深地爱着我从事的这个太阳底下最神圣的职业。“既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”我要在三尺讲台——这方寸之地，尽我最大努力，为祖国教育事业贡献毕生的精力。

第三篇：大爱无疆筑师魂

大爱无疆筑师魂

---------学习李芳老师先进事迹有感

第四党小组

王晨辉

2008年6月16日是一个沉痛的日子，在河南信阳来自社会各界的人民群众怀着沉痛的心情送别一位小学教师——李芳。6月11日李芳老师在放学护送学生过马路时，面对冲向学生的失控三轮车她毫不犹豫地冲向前去推开即将被撞伤的学生，而她却被车撞成重伤，经全力抢救无效李芳老师永远地离开了我们，生命定格在了49岁。

李芳老师是一名普通的乡村教师，一心扎根农村的教育，在乡村学校默默地奉献了29个春秋，她把自己青春奉献给了教育事业，她关爱学生、立足岗位，乐于奉献。我们为失去这样优秀教师而感到无比痛心、悲伤！

李芳老师身上有种无私的大爱，当灾难突然降临，面对生死考验她毫不犹豫的将生的希望留给了学生，她用实际行动践行了师爱无疆。李芳老师是“四有”好老师的代表，是我们广大教育工作者学习的楷模！

我们要学习李芳老师淡薄名利、恪尽职守扎根山区小学教育的高尚情操。工作期间她多次放弃了调往城市工作的机会，默默地在乡村学校工作近30年。她扎根基层教育，在平凡的工作岗位上做出了不平凡的事。李芳老师是千千万万个优秀乡村教师的代表，她淡薄名利、甘守清贫是名副其实的人民的好老师是我们年广大教师学习的榜样！

我们要学习李芳老师奋不顾身、舍身忘死的大爱精神。“有车，快走开”这是李芳老师留给这个世界的最后一句话。是什么让一位弱女子在生死关头大喊一声，是什么力量和勇气让她面对突入而来的失控三轮车把学生奋力推开？是“爱”！是一名人民教师对学生的无私的爱！爱的力量是强大的，它能使普通人的灵魂变得伟大！

作为一名基层教育工作者我们要不忘初心牢记使命，教育事业任重道远，我们要以满腔的热情和无私奉献的精神投入到教书育人的实际工作中去，以“四有”好老师为标准、以李芳老师先进事迹为榜样认真踏实地完成自己本职工作，加强职业道德修养，不断提升自己业务水平。“德技双修、知行合一”是我们的校训，我们要用爱心去教育和感化每一名学生，让学生学到一技之长，让学生都有一颗健全、完美的心灵使我们工作的目标。工作中吃苦在前、勇挑重担为学校的发展做出自己应有的贡献！

第四篇：党旗引领

党旗在我心中

打小的时候，我就非常喜欢听红军战士的故事，喜欢听爷爷奶奶讲的秋收起义，喜欢听“红星闪闪亮，照我去战斗”的歌，喜欢指着那绣着镰刀和斧头的旗帜，傻傻地问：那是什么？

当我慢慢长大了，从历史课本上，知道了工农红军跋山涉水、转战南北的故事，知道了那面鲜红的镰刀斧头旗就是伟大而神圣的中国共产党党旗。那上面，留下了多少先烈为了新中国的诞生而征战的销烟和战火，又有多少共产党员为了她明天的娇艳而舍身取义。刘胡兰、江姐，在面对敌人的屠刀时，没有忘记自己是一名共产党员，她们临危不惧、英勇就义，以自己的鲜血换来了今天的和平，换来了今天党旗的鲜艳；雷锋、焦裕禄，在新中国建设的困难时期，没有忘记自己是一名共产党员，他们坚强不屈，任劳任怨，以自己的行动为人民谋福利，为党旗再添一笔光彩；高健宏、叶欣，在和平、稳定的新时期，在突如其来的灾难面前，没有忘记自己是一名共产党员，他们不怕牺牲，冲锋在前，在抵抗洪水、阻击病魔的战斗中献出了自己年轻而宝贵的生命，又一次捍卫了党旗，捍卫了人民群众生命、财产的安全。一面党旗就是一部历史，一面党旗就是一首战歌。注视着党旗，我们会被她庄严而神圣的形象所感动，注视着党旗，我们会听到八十多年来，这个伟大的政党奋斗的足音。

80多年风风雨雨，我们的党由初建探索到成熟壮大；我们的国家从一穷二白到自立于世界民族之林。风风雨雨80多年我们的人民由被压迫、被剥削、被奴役到翻身当家做了主人，我们的生活由衣不

遮体、食不果腹到衣食无忧，奔向小康。抚案追思，往事历历在目，扪心自问，我们的国家蒸蒸日上。所有这些都告诉我们一条颠扑不破的真理：只有中国共产党才能救中国，只有中国共产党才能发展中国。中国人民只有在伟大、光荣、正确的中国共产党领导下，走建设有中国特色的社会主义道路，才能求得中华民族的伟大复兴！

作为一名中国共产党预备党员，不仅仅是一种光荣称号，更意味着一种神圣的责任和崇高的精神力量。“一个党员一盏灯，一个党员一面旗”，这是对党员的期望、要求，更是考验。回想在硝烟弥漫的战争年代，一大批党的优秀儿女，为了人民的解放冲锋陷阵，用鲜血和生命染红了党旗；在和平建设时期，战斗在各条战线上一代又一代的党员，以赤诚的心谱写中华民族的壮丽篇章；在抗洪抢险、抗震救灾的危机关头，挺身而出，舍生忘死，从“共产党员，跟我上！”的呐喊声中，让人们又一次认识了共产党员。正是他们的英雄壮举，把鲜红的党旗映得如此光辉夺目！

我自豪，我是一名光荣的共产预备党员，虽然没有豪言壮语，但有对党的坚定信念；虽然没有丰功伟绩，但有对事业的执着追求！回想我刚到中恒工作的时候，当时曾经想过，在这样一个平凡的工作岗位上，能有什么作为呢？能够成就一番惊天动地的事业吗？但是，当我看到身边的各位老师和老党员数十年如一日，信念坚定，工作勤奋，任劳任怨，恪尽职守，用他们高度的责任心、使命感，服务着每一位业户和顾客时，我的心为之感动！正是这些普通而平凡的工作岗位，造就了一代代无私奉献的中恒人，实现着全心全意为人民服务的誓言。尽管工作是平凡的，琐碎的，但他们坚信，真正的伟大正寓于这平凡之中，在平凡中他们一样能够奉献！在他们的影响和感召下，从他们爱岗敬业、无私奉献的精神中，我找到了自己的人生目标，明确了自己的奋斗方向，遵从以人为本，服务至上的宗旨，做好自己的本职工作，以实际行动为党旗增光添彩！

今天面对鲜红的党旗，我献上一声深深的祝福：愿我们火红的党旗永远飘扬，让共产党员的形象永远闪亮！

党旗，您永远在我心中！

学号：0910800606

班级：09电子商务姓名：向华邓

第五篇：弘扬师德筑师魂 齐心同圆中国梦

弘扬师德筑师魂

齐心圆梦梦定成

（渭南市经开区信义中心小学

程少荣）

一颗红心，铸就师魂师魄

三寸粉笔，成就学生未来，三尺讲台，推动祖国发展。正所谓“国将兴，必贵师而重傅；贵师而重傅，则法度存”。在中华民族5000多年文明发展史上，英雄辈出，大师荟萃，都与一代又一代教师的辛勤耕耘是分不开的。现如今，伟大复兴的中国梦的实现，更是离不开广大教师的呕心沥血，默默奉献。总书记说，“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”因此，为了祖国的教育事业蒸蒸日上，为了祖国的未来繁荣强盛，作为教师的我们，必须从自己做起，努力争当一名好老师！

一、做好老师，要有理想信念

做好老师，要有理想信念。理想信念，是好老师的人格基石，教师是文化、精神、文明的传递者，是学生人生道路上最重要的领路人。虽然“教师是平凡的、朴素的人”，但是一个抱有理想信念的教师，才有可能在学生的心里播撒下梦想的种子，正如“星星之火，可以燎原”。我们广大的老师，只有认清自己所肩负的社会责任，坚定自己为国奉献的理想，敢于扛起自己所肩负的神圣使命，才能够给学生传播民族梦想的正能量，我们的学生才会有未来的希望，我们的教育才会光辉灿烂，我们的国家才能实现伟大复兴！

二、做好老师，要有道德情操

做好老师，要有道德情操。古语说，“教，上所施，下所效也；

育，养子使做善”。可见，老师是学生道德修养的镜子，因此，人们常说“有什么样的教师，就有什么样的教育：有什么样的教育，就有什么样的学生。”所以，我们的教师教师不仅要传授知识，更要以身作则，给学生们树立正确的价值观。正如习总书记指出的：“好老师应该取法乎上、见贤思齐，不断提高道德修养，提升人格品质，并把正确的道德观传授给学生。”这样的老师，才能在明辨是非、曲直、善恶、义利、得失等方面为学生起到的表率作用。诸如我们的张丽莉老师、张春蓉老师、杨建忠老师„„他们在平凡的工作岗位上，默默奉献、呕心沥血，创造了不平凡的业绩，给人们带来无数次的振奋和感动。他们便是我们学习的榜样！

三、做好老师，要有知识修养

做好老师，要有知识修养。一名理想的教师的知识结构应包括三个方面：广泛深厚的文化科学基础知识，扎实系统精深的专业学科知识，全面准确的教育科学知识和心理科学知识。这就要求教师不但对所教课程有精深的认识，还要有广博的知识。所谓“精”，就是要对专业知识不仅知其然，而且知其所以然。所谓“博”就是要触类旁通，具有相关学科的有关知识。

常言道：“要给学生一杯水，教师就得有一桶水”。这是多年来在教育界广为流传的一句话。然而，在课程教材改革实施研究型学习的背景下，教师的角色也发生了根本变化：传授者的身份正在发生淡化，转变为学生的合作者、指导者，从讲师变为导师，从教育学生“学会”转变为“会学”。在这种情况下，再有一桶水去应付学生，显然是不

够了。为了为了走在时代的前列，不做知识的落伍者，这就要求我们具备“学会学习、善于学习”的能力，不断汲取知识，扩大学识，做一个有渊博知识的教师，善于更新知识结构，树立并实践终身学习的理念。站在知识发展前沿，刻苦钻研、严谨笃学，不断充实、拓展、提高自己。

四、做好老师，要有仁爱之心

做好老师，要有仁爱之心。高尔基说：“谁爱孩子，孩子就爱谁。只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”教育是一门“仁而爱人”的事业，爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。

要想成为好老师，就要用爱培育爱、激发爱、传播爱，通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离，滋润学生的心田，使自己成为学生的好朋友和贴心人。好老师还应该把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，用欣赏增强学生的信心，用信任树立学生的自尊，让每一个学生都健康成长，让每一个学生都享受成功的喜悦。

我们作为教师，作为人类文明的传播者，更应该为人师表，严格要求自己，从思想作风到生活作风，从言行到举止，从心灵到外表，都要作净化社会风气的表率。按照习总书记提出的“四有”标准审视自己，先“立己德”后“树人德”，既培养学生成才，也培养学生成人，将教书育人作为教师安身立命的根本。

在教育的道路上，我们是指导者，指导学生的成长；在人生的道路上，我们是学习者。为解自己之惑、为解未来国之栋梁之惑而学习。让我们牢记习总书记的嘱托，牢记我们所肩负的使命，把全部精力、满腔热情、无限的真情献给党的伟大教育事业，在普普通通的教书育人的岗位工作中不断创造新业绩，努力把自己打造成为中华民族复兴的筑梦人。我深信，在千千万万教师的齐心协力之下，我们的中国梦定能实现！