军屯乡中学迎接市规验收汇报材料

第一篇：军屯乡中学迎接市规验收汇报材料

迎接市级规范化学校验收汇报材料

军屯乡中学

首先我代表军屯乡中学全体师生对你们的到来表示热烈的欢迎，真诚地希望各位领导、各位专家对我校的工作予全面细致的督察，恳请各位领导给我们留下宝贵的意见和建议，为我们以后的发展指明方向。下面就我校的教育教学管理工作向各位领导汇报

学校始建于1970年8月，占地面积60余亩，学校现有18个教学班，在校生684名，教职工５２名，专任教师４1名。专任教师达标率100%，是一所寄宿制农村中学。近年来，以“深化教育改革，全面推进素质教育，培养学生创新精神和实践能力”为目标，不断加强管理，办学条件不断改善，教育教学质量稳步提高。先后被教体局评为 “职业教育先进单位”、“创新学校”、“教学示范校”、“花园式学校”，被济宁市教育局评为“遵纪守法先进单位”、“后勤管理示范校”等荣誉称号。

一、办学条件：近几年来，学校不断加大投入，学校办学条件日臻完善，教学区、生活区、活动区布局合理，室内安装了多媒体教学设备、空调设备和智能广播系统。物理实验室、化学实验室、生物实验室、计算机教室、舞蹈室、美术教室（书法教室）、综合电教室、体育器材室、图书室、卫生保健室、心理咨询室等各功能室设施齐全符合标准要求，管理科学有效、有序，有效地服务了教学。学校设有标准的田径场、篮球场、乒乓球台、足球场、排球场，单双杠、平衡木等运动设施齐全，安放合理。为师生提供了一个良好的体育活动场所。

学校根据课程标准和学校规模配备各学科教学仪器、器材，达到《标准》要求，并及时补充。教师人手一机，满足了教学需求。按《标准》要求配备了19套多媒体教学设备和各种电教器材，建立并不断完善教育资源库，建设了具备公共信息交流、行政管理、教育资源、教学科研等应用平台的校园网，有效地服务了学校的教育教学。

学校图书资料现有28460图书册，且每年按计划更新;教学工具书、参考书、报刊达到标准要求，满足了广大师生的需求。所有图书均实行开放式借阅，并通过微机管理，实现对书籍的快速查找和综合管理；

教育经费能保证学校正常运行和稳定发展。

二、学校管理：学校坚持全面贯彻国家的教育方针，模范执行教育法律法规，遵循教育规律和学生成长规律，坚持以人为本，大力推进素质教育，取得了显著的成绩。

学校实行校长负责制，建立健全校长办公会议制度，有健全的组织管理机构，实行岗位责任制；实行教职工全员聘任制，制定了科学、全面的考核办法。通过座谈会、培训学习、自我反思等途径加强领导班子建设。学校领导班子成员有较高的道德修养和较强的管理能力，班子成员近三年有多篇针对教育教学的论文在市级以上刊物发表。

学校有切合学校实际的班主任工作评价机制和奖惩制度，通过外出培训、经验交流、典型引路、以老带新、课题研究等形式，形成了一支高素质的班主任队伍，涌现出了市级优秀班主任３名。

学校于每学期初和学期结束都依据省定办学标准进行严格自查，坚决纠正各种错误的办学行为和教育行为。不分重点班和非重点班。严格执行财务管理制度和国家收费政策，无乱收费现象。选用教材和教辅资料符合省教育行政部门有关规定；严格执行《管理基本规范》中关于学生作息时间、晚间、双休日和其他法定节假日不上课以及作业量的规定；不组织、不参加未经教育行政部门批准的各种统考、联考或其他竞赛、考级等活动。

严格执行《山东省普通中小学学籍管理规定》，严格执行教育主管部门制定的学籍管理规定，学籍变更管理科学规范。

近年来，我们立足实际，加大投入，大力开展绿化美化工作，实施“环境育人”工程。学校绿化美化工作先后被评为“绿化美化先进单位”、“汶上县绿色学校”“汶上县花园式学校”。四块图文并茂的宣传栏将校训“厚德、励志、笃学、明责”，校风“博学、善教、爱生、敬业”，学风“乐学、善思、勤奋、成才”，设置了，办学理念、目标、学校精神及校徽、校歌等集中展现，建设了30多米长的文化长廊。编写了《千年汶水、山水军屯》、《悠悠汶水情》《学生养成教育》等校本教材，打造了我们军屯所特有的汶河文化。

学校成立了安全工作专门机构，健全完善了各项安全管理制度，建立了安全应急机制。及时进行安全隐患排查，对食堂、宿舍、化学药品储藏室等重点部位和消防器材、体育器材、安全标志、应急灯、楼梯分道线等重点设施进行巡查，发现问题，立即处理，杜绝隐患，有效保证了师生的人身和财产安全。学校重视安全教育，开设了安全教育课，每学年开展一次消防演练、地震演练，以提高家长和学生的安全意识。

学校采取有力措施改善学校环境卫生和教学卫生条件，加强学生健康教育、体格检查和卫生监督，措施得力，效果明显。

三、素质教育实施：学校成立了德育工作领导小组，不断完善德育管理制度。充分发挥“学校、家庭、社会”三位一体德育网络的作用，根据学校实际和课程标准的要求，努力做好学校课程规划，严格按照国家课程方案要求，开齐课程，开足课时。

图书室、实验室、计算机室管理制度规范，课余时间定时向学生开放。教师配备符合标准，教师有先进的教育理念，能尊重学生的身心发展规律，引导学生学习。学校现有市级优秀教师3人，县级以上教学能手15人，通过培训、典型带动等方式，积极做好班主任的培养，学校现有市级优秀班主任3名。学校注重课堂教学的研究，确立了“自主、点拨、互动、研学”型课堂教学模式，课堂教学效益高。倡导开展研究性学习，重视现代信息资源的利用，培养学生收集处理和利用信息的能力。学校建立了科学合理并与基础教育课程改革要求相适应教学管理和质量保障体系，教学管理制度健全。

根据素质教育要求，积极改革评价制度，从“德、勤、业、绩”全面衡量教师，形成了科学的课程评价、学生评价、教师评价和教育教学质量监控等体系。

积极引导学生发展特长，成立了篮球队、合唱队等各类兴趣小组。定期举办“演讲比赛”，“文艺汇演”等活动，丰富了校园文化生活，使学生得到了全面发展

四、办学特色：我校是典型的农村山区学校。近年来，我校立足校情，制定出符合实际的“自主、点拨、互动、研学”教学模式，这种教学模式特色曾被汶上电视台、济宁商报等媒体进行专题报道。

以研促教，课题带动，形成特色。学校确立了以课题研究为突破口，以课堂教学为着力点，以教师专业化发展为支撑的课题带动策略，有组织、有计划地进行教育科研活动。

以市级科研课题《军屯乡中学课堂自主性学习的研究》，针对我校实际提出“自主、点拨、互动、研学”型高效课堂、通过教育科研不断完善办学特色。并取得了良好结果，于2008年5月被汶上县教体局评为优秀成果，2010年7月，济宁市教育科学规划领导小组对本教学模式进行验收结题。

今后我们将重点做好以下工作：

1、加强绩效管理，实现管理科学化、合理化。

2、内强素质，外树形象，打造师资队伍，办人民满意的教育。

3、开展课堂教学改革，规范教学管理，提升办学效益。总之，我校在上级领导的关心支持下，在全体师生的共同努力下，我们进一步加强管理，内强素质，外树形象，开展课堂教学改革，提升办学效益，办人民满意的教育。回首过去的工作虽取得了一些成绩，但我们还存在这样或那样的不足，恳请各位领导给我们提出宝贵意见和建议，为我们今后的发展指出明确的方向，把我校的教育教学管理工作提升到一个更高境界！

第二篇：军屯乡中学后勤汇报材料

军屯乡中学后勤管理示范校验收汇报材料

尊敬的各位领导、各位专家：

大家好！首先我代表军屯乡中学全体师生对您们的到来表示热烈的欢迎，真诚地希望各位领导、各位专家对我校的工作给予全面细致的督察，恳请各位领导给我们留下宝贵的意见和建议。下面就我校的后勤管理工作向各位领导汇报。

军屯乡中学是一所偏远的农村初级中学，始建于1970年，占地面积60余亩，建有标准的教学楼、学生公寓楼、学生餐厅。校内教学区、生活区、运动区分区明确，布局合理。学校现有12个教学班，在校师生700余人，住宿生200多人。学校位于汶上县东北角，南北狭长，与东平、宁阳、肥城接壤，北倚汶河，文化积淀厚重。

由于特殊的地理位置，学校历经风雨，发展道路曲折„„由于各种原因，学校的教学成绩一直在全县的末位徘徊，近年来，在教体局的亲切关怀下，在全体教师的共同努力下，今年我校的综合成绩，出现了质的的飞跃，跨入全县前列。同时办学条件不断完善，09年高标准的学生公寓楼、餐厅相继竣工，“211”工程落户我校，安装了水暖空调、太阳能，改造了厕所；对实验室仪器进行了更新，配备了图书室，添置教师学生用机，极大的提升了我校的办学条件和办学水平。学校先后被评为“市级遵纪守法学校”、“汶上县花园式学校”、“汶上县教育教学示范校”、“汶上县教学进步学校”、“汶上县创新教育学校”等。

学校高度重视后勤管理工作，并纳入学校教育改革和发展的重要 议事日程和总体工作部署，各科室分工明确，职责清晰，形成了团结协作、齐抓共管的工作格局。在工作中确立了“师生至上、服务第一”的宗旨，以“学生满意、老师满意、员工满意、领导满意”为工作目标，以“热情服务、严格管理、物美价廉、安全卫生”为工作要求，以“诚信、敬业、务实、创新”为后勤团队精神。管理模式深受上级领导的高度重视和社会各界的一致好评，汶上电视台《教育之窗》栏目为此做了专题报道。

一、校园环境优美，校园文化育人，培育了良好的育人氛围。

本着“以人为本，和谐发展”的校园文化建设理念，我校积极创造净化、美化、理性化的人文环境，让学校成为师生愉悦生活学习的乐园。

1、校园净化，责任育人。

为了加强校园环境建设，让全体师生拥有一个整洁优雅、温馨和谐的校园环境，学校给每一个班级划分了卫生包洁区。班主任每天组织学生对包洁区进行卫生打扫，每周进行一次彻底卫生扫除。团支部和政教处对各班清洁区进行检查量化，每天一次检查，每周一公布，每月一表彰，计入班主任量化管理。确保“校园内无一块纸屑，无一点灰尘，无一处死角”，通过承包管理，增强了学生责任意识，培养了学生集体荣誉感，使整个校容校貌大为改观。

2、校园美化，环境育人。

近年来，我们立足实际，加大投入，大力开展绿化美化工作，实施“环境育人”工程。现在校园环境优美，春季有花，夏季有荫，秋 季有果，冬季有绿，校内三季有花，多个景点相互点缀，营造了文明和谐的校园环境。花园的设计，达到了人与自然的和谐交融。坚持突出“绿”、“美”，给师生以“美”的享受。一年来，学校为节约资金，全体教职员工利用业余时间，对建筑垃圾进行了清理，补种600多平方花草，栽种了200多株树木，校花“玉兰”竞相绽放，校树“银杏”蓄势待发，紫荆、百日红、冬青高低搭配，富有层次；塔松、法桐、垂柳高大树木点缀其中，充满着勃勃生机。我们把每株植物的名字和生活习性写在警示牌上，让同学们了解后更加爱护它们，并在花园内设置“小草有生命，请你绕行”等警示语。也就是说赋予景点以鲜活的生命，使景点和校园文化相得益彰，让学生置身于良好的环境中，达到环境育人的目的。另外，在教学楼前铺设了300多平方米的方砖，为学生提供了课余休闲和学习的场所，增添了富有特色的人文景观

为此，学校先后被评为“绿化美化先进单位”、“汶上县绿色学校”“汶上县花园式学校”。３、校园文化，情感育人。

校园文化建设是全面实施素质教育的有效载体，更是为学生创设良好学习环境的需要，通过校园文化，让学生耳濡目染，达到情感育人的目的。

（1）强化“三风”建设。

我们的校训是“厚德、励志、笃学、明责”，我们的校风是“文明守纪、敬业乐学”，我们的校风是“博学、善教、爱生、敬业”，我 们的学风是“乐学、善思、勤奋、成才”，我们将校训、校风、教风、学风予以最精练的归纳，张贴在宣传栏内，不断向学生解读其内涵。

(2)丰富校园文化

正对校门的主干道两旁，设置了四块图文并茂的宣传栏，将学校的办学理念、目标、学校精神及校徽、校歌、校训、校风、教风、学风等集中展现，使师生、家长一进校门就感受到浓郁的文化氛围；主校道旁设置了六块高标准的名人名言，让学生每天都能受到心灵的洗涤；教学楼前两块宣传栏，定期进行更换，内容结合各类节日和学校最近的热点问题进行，使学生在观看中受到教育和熏陶；校墙西侧新建造的30多米长的文化长廊，内容涵盖古今中外的名人事迹，图文并茂，让学生在观看中增长见识。

（3）校本教材彰显我校独具特色的汶河文化

我们相继编写了《军屯乡中学学生读本》和《悠悠汶水情》，并排练了集体舞、太极拳，开展了丰富多彩的活动，打造了我们军屯中学特有的汶河文化。

值得一提的是，我校在积极打造独具特色的运河文化的同时，着力打造特色文化，在餐厅、宿舍、教学楼内悬挂了许多装饰标准高的名人书画作品，积极营造浓厚的书香氛围，激励广大学生用灿烂的悠久的中华文化陶冶自己的情操，增强爱国、爱家的情感。

二、食堂管理，注重卫生安全，确保学生健康成长。

学校食堂建筑面积500m2，各操作间齐全，内部照明、通风、污 水、排烟设施完善，必备炊具齐全，为防止病从口入，食堂安全责任重大，为此我们从细处入手，着重抓好了以下几个环节的工作：

严把食品采购贮存关。学校要求食堂严把进货关，坚持从正规单位、正当渠道，以正常价格采购，并落实索证制度，建立进货登记制度，至少两人参与采购，做到相互监督，公开透明。食品采购经营单位相对固定，不得采购来路不明的食品。食品在存放过程中采用分类、分架、隔墙离地存放，生食品、半成品和熟食品分柜存放，有食品出入库记录，采取消除苍蝇、老鼠的措施切实有效安全，储存食品的容器安全、无害，防止食品污染。

确保食堂环境与餐饮用具的卫生。对于餐厅内外每天按时安排学生打扫，经常对环境卫生、餐具用具进行清洁消毒。食堂工作间非工作人员不得入内。工作人员要保持个人卫生，穿戴清洁的工作衣帽，配戴口罩，销售直接入口食品时，必须使用售货工具，不能用手直接接触食品。另外，食堂供应学生的饭菜应保持新鲜，严禁向学生供应有毒、有害、腐烂、变质、过期食品，严防食物中毒或药物中毒。

加强从业人员健康教育。学校要求食堂工作人员每年一次到卫生检疫部门进行健康体检，领取合格的健康证后方可上岗。从业人员应养成良好的卫生习惯，不断洗手，不留长指甲，不在工作期间吸烟，当出现发热、咳嗽、腹泻等情况时，应及时脱离工作岗位。

完善食堂常规管理制度。学校按照济宁市教育局下发的《济宁市学校食堂管理办法》的要求，成立了以校长为学校食品卫生管理第一责任人的“学校食堂管理工作领导小组”和“学校食品监管小组”； 建立健全了《食品卫生安全管理制度》、《食品采购制度》、《岗位责任制度》《索证制度》等规章制度；教育学生不买街头小贩“三五”食品，建立了食物中毒或其它食源性疾患的《突发事件应急预案》；主动接受卫生行政部门的卫生监督，办理了《食品卫生许可证》。

学校精心打造文明餐厅文化。学校餐厅在让师生吃上满意可口的饭菜同时，非常注重餐厅内的文化建设，在餐厅墙壁、立柱、楼梯楼道两侧悬挂以“文明礼貌、勤俭节约、安全卫生、健康饮食”等为主要内容的图片和文字版面，壁柱上还张贴了名人书画作品。另外，学校还定时在餐厅小广播中播出关于饮食安全和保健的生活小常识，让广大师生在就餐的同时还能享受到用膳文化的浸润。特有的餐厅文化润物无声地潜移默化着每一位就餐者：少了浪费，少了拥挤，多了和谐，多了温馨，多了宽容，一股文明新风正悄然吹进每个孩子的心里，讲文明讲礼貌成为学校新时尚。

我校食堂管理，坚持以安全管理和以人为本为出发点，满足了学生的食宿要求，保障了学生身心健康，提高了学生生活质量，为提高学校的教育教学质量提供了有力保障。

三、公寓管理，养成良好习惯，营造温馨家园。

我校学生公寓建筑面积1000m2，内设卫生间，宽敞明亮，安有中央空调和太阳能热水器，标准高。我们对于住宿学生加强对其良好生活习惯的培养，让住校学生有“学校即我家”的感觉，共同营造其温馨的家园。

健全机构、完善制度。在机构上成立了校长任组长，分管校长任副组长，政教处、总务处、学生代表共同组成的公寓管理机构，配备了相应的管理人员，值班人员，做到了岗位明确，责任人的责权统一。在制度上，学校制订了住宿各项管理制度。在管理上，宿舍管理人员对每位住宿生进行了详细登记，从班级学生姓名、学生家长、家庭住址、联系电话都有详细记录，对住校学生实行台账式管理。

责任到位，有效监控安全漏洞。校长是公寓楼安全工作第一责任人，与分管副校长、政教处、总务处、班主任层层签定安全责任书；经常对学生进行安全教育和安全演练；严禁学生乱接电源、使用电器或生活器；严禁点蜡烛，严禁将刀具、管制工具带回宿舍；严禁携带烟花、爆竹、打火机等易燃易爆物品进入宿舍；严禁熄灯后走出公寓；坚决杜绝异性或陌生人进入公寓。学校要求宿舍严格执行安全隐患事故汇报制度，宿舍内发现安全责任事故或安全隐患时，每一位住校成员都有责任在第一时间内向宿舍管理员、学校汇报。

养成良好习惯，保持室内整洁卫生。在宿舍内，学校对学生生活习惯也做了明确要求；保持门、窗及墙壁干净、整洁，做到无污渍、无灰尘、无手脚印；地面干净，无纸屑、果皮等杂物，不存放垃圾污水；卫生间每天打扫，确保干净物异味；铺面干净，不允许摆放其它物品，被褥叠放整齐，有棱角；毛巾、牙具、暖瓶、鞋子、书包、衣物、箱子统一放在指定位置，做到整洁有序。宿舍内要坚持每天打扫，各室长要安排好每天值日生，政教处、团支书每天对各室进行量化检查，每月评出“卫生寝室”“文明寝室”，对取得优异成绩的宿舍进行 表彰奖励。

关注健康，关心幸福，于细处彰显人文关怀，是我们对住宿生的管理追求。宿舍的中央空调，冬暖夏凉，环境舒适；宿舍的太阳能热水器，解决了学生洗澡问题；学生生病，班主任或宿舍管理员陪同去医院检查。一系列有效措施，让住校生感到了家的温暖。

宿舍文化，营造良好生活空间。学校根据学生的爱好，兴趣等对现有居住环境进行合理的规划、设计并自己动手进行美化，使之成为大家共同认可的生活空间和情感天地。如在寝室美化活动中引导学生自己动手对寝室里的公共环境进行布局、美化，写激励名言、给寝室命名等，使原来的面貌焕然一新，同学们感受到了自己劳动果实的喜悦，对自己的成果倍加珍惜，同时也培养了他们的审美情趣和动手能力。从去年开始，通过晚上教师轮流下寝室，在学生寝室对学生进行日常行为规范教育、卫生习惯教育、良好学习习惯教育、良好社会公德教育等，同时组织同学通过学风督察进行监督。一段时间后发现学生的精神面貌、礼貌礼节有了明显得提高，待人接物更为和气，更能相互理解、相互宽容，彼此更为尊重、关系更为团结融洽，生活习惯、学习习惯更为有规律，这为更好的学习创造了良好的条件，以寝室为单位定期开展评比活动，不断丰富大学生的业余生活，又培养了团结、协作、竞争、进取的精神，使学生的综合素质不断提高。

四、厕所管理，细节决定成败，培养学生自我管理意识。

我校的厕所是省211工程修建的生态厕所，总面积3０0平方米，便池蹲位符合要求，水电齐全，运转良好。我们配有专职的厕所管理人员，及时对冲便器延时阀进行维修保养。在厕所卫生方面，我们采取了学生自我管理模式，每个班值日一星期，确保厕所墙面、天花板、门窗及设施无积灰、污迹、蛛网、乱涂画，这样增强了学生人人为我，我为人人的管理意识，使得大小便池冲刷及时，没有异味

总之，我校的校园文化建设与食堂管理、公寓管理、厕所管理等学校后勤工作，在上级领导的关心支持下，在全体师生的共同努力下，我们坚持以安全管理，服务育人和以人为本为出发点，努力开创了学校后勤管理工作的新领域，取得了一定的成效。

不过，后勤工作千头万绪，我们还存在这样或那样的不足，恳请各位领导给我们提出宝贵意见和建议，为我们今后的发展指出明确的方向，把我校的后勤工作提升到一个更高境界，为我校的教育教学工作服好务，为我校的快速发展奠定基础！

再次，对各位领导、专家的到来表示衷心的感谢！谢谢大家！

军屯乡中学

2011-10-17 9

第三篇：迎接市发改委验收汇报00

富平县新农村电气化县建设工作汇报

尊敬的各位领导、各位专家，大家好！

首先，我代表富平县供电分公司对各位的莅临指导表示热烈的欢迎和衷心的感谢！下面，我就富平县新农村电气化县建设工作汇报如下：

一、富平县情及电力事业基本概况

富平古称频阳，取富庶太平之意，位于关中平原北部，面积1241平方公里，人口79.1万。富平县经济地理区位优势突出，地处“关中-天水经济区”的东极、陕西南北交通的要冲；咸铜、西延铁路和包茂、京昆高速公路、210国道、106省道和关中旅游环线穿境而过，对外交通四通八达，城乡交通十分便捷。

富平地域辽阔，资源丰富，石灰石、大理石等资源丰富，支撑着富平县建材和石刻工艺两大产业的发展。土地肥沃，灌溉方便，农、林、牧、棉、油生产历史悠久，是国家重要的粮、油、果、菜、畜、禽产区，是全国著名的奶山羊养殖基地和优质苹果、柿子生产基地。是伟大的无产阶级革命家习仲勋的家乡，关中——天水经济圈一颗璀璨的明珠。

自1958年通电以来，富平电力已发展成为拥有110千伏变电站6座、35千伏变电站10座，主变35台、容量459.1兆伏安；110千伏线路10条，226.98千米；35千伏线路14条，124.638千米；10千伏线路65条，1369.75千米；低压线路3309.99千米；配变2493台、容量315174千伏安的坚强电网。全县村现有用电客户218426户，年售电量13.8亿多千瓦时，通电率100%，户通电率100%。

二、新农村电气化建设实施及完成情况

（一）勇抓机遇，趁势而为。

三农问题是关系全面建设小康社会和社会主义现代化建设的重要问题，党和国家从社会主义现代化建设的全局出发，明确提出了建设社会主义新农村的重大历史任务。县委、县政府坚决贯彻中央决策部署，把新农村电气化建设作为加快新农村建设、统筹城乡发展、构建和谐社会的战略部署和重大举措，大力推进，不断提升农村用电管理和优质服务水平，全力服务社会主义新农村建设。

为了把新农村电气化建设成为德政工程、惠民工程、廉洁工程、安全工程，紧抓历史机遇，以加快电网设备升级改造和电网建设为重点，大力开展了新农村电气化建设。一是统一部署，将新农村电气化建设列入全县重点建设项目，成立了以县长为组长，以计划、经贸、城建、电力等相关部门为主体的富平县新农村电气化县建设领导小组。二是制定了《富平县新农村电气化县建设实施方案》，召开了动员大会，签订了目标责任书和廉政承诺书，明确了目标任务，落实了各级责任，形成了“政府发动、电力推动、乡村主动”的新农村电气化县建设格局，为建设工作的顺利推进和建设任务的全面完成奠定了基础。三是按照新农村电气化县建设标准和要求，围绕富平县综合规划，明确了将城关等9个镇建成“新农村电气化镇”；将王旦等136个村建成“新农村电气化村”的建设任务。

（二）服务三农，电力先行。

从2009年以来，一直将加快电网改造和电网发展作为新农村电气化建设的突破口和工作的重中之重，重点实施了电源布点和主网架建设。

针对电源点建设，累计争取资金7160.39万元，新建和改造了110千伏变电站1座，35千伏变电站1座及配套线路。变电站由原来的14座增加到现在的16座；主变容量由原来的392.95兆伏安/32台，增加到现在的459.1兆伏安/35台，电网电源更加充足，布局更趋合理，结构进一步加强。一是有效地解决了城区和“六大园区”以及农村用电负荷急剧增长的问题，并为后期用电增长保留了空间；二是南韩等12个变电站达到了N-1准则，比率为81.25%。变电站有载调压主变比率91.3%；三是城网10千伏线路实现手拉手供电，四是县级电网调度自动化达到实用化标准。

全力开展了农村电网建设和改造，截止目前已完成了农村电网改造、城网改造、户户改造及六大园区电网完善工程等项目128个，完成投资6467.07万元。

新建与改造10千伏线路240.443千米、增容布点配变33703千伏安/244台，新建与改造0.4千伏线路576.96千米，户表改造35810户。完成了10000块集抄电能表的更换、后台搭建、调试运行一级系统远收等工作，集抄系统为企业搭建了生产、营销、服务等多方面综合管理信息平台，极大的提高了

农村电网科技管理水平。经过建设、改造，全县10千伏线路设备改造率达到100%，行政村改造覆盖率98.125%，户通电率达到100%，供电可靠率达到99.844%，居民客户端电压合格率达到97.063%。

（三）科技引领，适度超前。在建设中，着眼致力打造智能化、节约型现代电网，按照“三通一标”标准，高起点、严要求，积极采用新设备、新工艺、新材料、新技术。坚持“安全第一，质量第一”的宗旨，因地制宜，在新设备应用上，安装箱式配变、节能型非晶合金变压器、馈线自动调压变压器、10KV环网智能开关等新设备8种；在新材料应用上，采用架空绝缘导线、低压集束导线等新材料6种；在技术应用上，采用线路无功集中补偿、安装自动漏电保护配电装臵、远程智能集中抄表系统等新技术6种；在新工艺应用上，采用标准化配电台区、集中多位一体电表箱、进户线加装PVC管等新工艺5种；“四新”的应用不仅提高了农村电气化水平，为农村经济的蓬勃发展提供了强劲的电力支撑，也打造了“陕西电网、双优电网”的企业知名品牌。

正是有了坚强的电网，才能为更加安全、可靠的供电和售电量的步步增长，奠定牢靠的坚实保障。2008年售电量仅为4.8亿千瓦时，2011年达到了13.8亿千万时，3年翻了近3翻。

（四）亮丽窗口，服务至上。在电气化项目实施的同时，公司同步实行了体制改革，推行全员竞聘上岗；全公司电费实行统一核算出票，对农村用电管理做到了三公开、四到户、五统一。一是加强“三基”建设。先后改造了26个供电所营业厅，并将各种规章制度上墙公布，方便了客户监督和办理业务。二是规范服务行为。用微笑面对每一位客户，在营业厅为客户准备了便民设施，最大限度让客户享受温馨的服务。三是优化服务流程。围绕以客户为中心服务理念，时刻以三个“十条”为标准，规范用电服务流程，报装报修“一口对外”，“电力110”96789已成了优质服务的一道亮丽的风景线。四是大力推行亲情服务，以站所为单位成立了26个阳光服务队，积极便民服务。五是积极借助计算机平台，实施集抄、集收，网上报装报修和多渠道缴费等自动化办公。

近年来，公司企业管理和优质服务得到了社会充分肯定，先后被命名为省级“文明单位”、“文明单位标兵”和“平安

单位”；被集团公司授予“辉煌十一五先进单位”；被渭南供电分公司评为“电网建设先进单位”和综合考评“A级单位”；被县委、县政府评为“招商引资先进单位”和“优化投资环境优秀单位”，实现了县级行风测评“三连冠”。

三、新农村电气化建设取得了显著成效

截止目前，城关等9个镇，王旦等136个行政村已被县政府命名为“新农村电气化镇”、“新农村电气化村”，分别占全县17个乡镇的52.94％和337个行政村的40.35％；全县台区、用户低压剩余电流保护装臵安装率、投运率均100%；综合线损率5.96%；低压线损率8.70%；公司与客户签订供用电合同比率100%；服务承诺兑现率100%；客户评价满意率99.5%；电费回收率100%；居民户通电率达到100%，人均年用电量为1607千瓦时，人均年生活用电量为151千瓦时。新农村电气化建设不仅提高了新农村建设质量，为服务三农注入了强劲的电力保障和动力支撑，也为县域经济跨越式发展奠定了基础。

（一）促进了农村电气化快速发展，群众生活质量显著提高 电气化建设改善了农村电力基础设施，提高了供电质量，形成了以电气化促进农村城镇化、农民生活小康化的发展局面，收到了电力为农业生产、农村经济、农民生活服务的良好效果。电气化示范村，杆线整齐，表箱美观，村容村貌整洁靓丽。可靠安全的电力供应，使农村休闲、旅游、餐饮、养殖、加工、种植等经济规模进一步扩大，空调、冰箱、电磁炉等家用电器得到普及，一个个电气化家庭正在农村涌现，群众真正享受到现代化的舒适生活。

（二）促进了和谐社会建设，有效保护了生态环境

新农村电气化建设解决了广大农村发展用电问题和安全用电问题，促进了社会稳定和经济繁荣。同时，新设备、新工艺、新材料、新技术的应用，使新农村建设、环境建设和谐统一，保护了生态，美化了环境，促进了人与自然的和谐。供电线路的绝缘化改造，有效解决了树线矛盾问题，促进了农村植树绿化工程。农村售电量稳步增长，方便规范的服务使供用电关系更加和谐，客户投诉明显减少，关心电力发展、保护电力设施已蔚然成风，公司连续三年未发生农村人身触电伤亡事故和电力设施被盗、窃电现象。新农村电气化建设使广大群众充分分享了改革发展和现代文明成果，切身感受到党和政府的关

心与温暖，从而促进了社会的繁荣与稳定，实现了群众安居乐业。为构建和谐社会奠定了坚实基础。

（三）促进了农村基础设施建设，推动了农村经济快速发展 新农村电气化建设，使农村电网结构得到进一步优化，实现了电源、电网、负荷的协调发展，为全县产业结构调整尤其是庄里工业园区注入更加强劲的动力，为区域经济创造了良好的发展环境。目前，富平已经形成了以110千伏变电站为骨架，35千伏变电站为配套，10千伏及以下配电网为主体，四通八达、布局合理、供电可靠的县级供电网络。

如今，富平传统的农业正在不断地革新发展，新兴的工业正在壮大，以机械设备、石刻、陶瓷、水泥生产和设施农业为支柱产业的“庄里工业园”、“承接东部转移产业园”、“现代农业设施基地”、“石刻文化产业园”、“花炮产业园”、“返乡创业园”六大园区和具有富平特色的“一村一品，一乡一业”的农业产业结构已初具规模；以旅游为龙头的第三产业发展迅猛。富平已是闽浙乃至全国客商的投资热土。全县已有213个行政村被省市县评为“一村一品”示范村，富平合儿饼、琼锅糖、九孔莲、甜瓜等已走出国门，远销异域，富平也被冠以中国“柿子之乡”、“甜瓜之乡”、“奶山羊之乡”、“全国最大的中早熟苹果基地”等桂冠；极富地方特色的阿宫腔已被确定为国家级非物质文化遗产。

四、面对新挑战，永不止步。

成绩和荣誉已载入了富平电力发展的史册。在县委县政府“项目兴县、工业强县、文化活县、环境立县”的战略部署下，富平将在十二五期间，完成投资6.31亿元建成新农村全国电气化示范县，将建成330千伏变电站1座，110千伏变电站5座、35千伏变电站7座。使35千伏及以上变电站全部达到N-1的要求，形成以330千伏为支撑、110千伏为主干配电网的坚强可靠网架，实现配网自动化；农村手拉手供电比率达到40%；全部镇、村达到A类电气化标准。这既是一个千载难逢的机遇，也是电力企业严峻的挑战。务实创新的富电人将以此为契机，凝心聚力，建设一流智能电网，筑造一流管理体系、提供一流供电服务，打造一流服务品牌、努力实现电网与地方经济协调发展，全面提高新农村电气化水平，为富平社会经济的腾飞和新农村建设提供更为强劲的电力支撑！

第四篇：迎接市教育强镇验收汇报材料

迎接市教育强镇验收汇报材料

商南县水沟镇人民政府

市政府教育督导组各位领导、专家：

首先，我代表水沟镇党委、政府对各位领导莅临水沟检查指导工作表示热烈的欢迎。

几年来，我们一直在努力争取成为商洛市教育强镇。今年，我们把争创商洛市教育强镇工作列为党委政府工作的重中之重，成立了争创工作领导小组，切实有效地开展工作，做到目标明确，宣传到位，措施得力，紧抓不懈。我们已对照《商洛市教育强镇镇评估细则》，进行了自查自评，认为达到了商洛市教育强镇各项评估指标。现主要汇报如下：

一、目前的教育现状

我镇现有九年制学校1所，村级小学6所，标准幼儿园1所，其中，初中学生159人，小学生320人，在园幼儿35人，幼儿入园率、小学入学率、初中入学率均为100%。17周岁完成率100%；中小学在职教师55人，中学专任教师25人，其中本科学历20人。学历达标率100%。尊师重教已成为我镇人民的共识，义务教育普及率高，社会的文明程度也在不断提高，全镇最好的房子是学校，最宏伟的建筑也是学校，教育的发展满足了山区农民子女求学的愿望和要求，并超前于经济、社会的发展。

二、评估标准达标情况

我们经过认真地自查自评，在申报省教育强镇30项具体标准中，达标28项，基本达标2项，认为达到了市教育强镇的要求。

三、发展教育事业的主要成绩和经验

1、坚持“依法治校”、“教育优先”的战略观

镇党委政府领导班子认真学习邓小平教育发展理论，坚持正确的教育方向，执行党的教育方针，遵守国家有关的教育法规、政策，依法治教的局面已基本形成，水沟九年制学校曾经被评为县级依法治校示范校，现正在申请市级依法治校示范校。深刻理解江泽民同志关于“要切实把教育摆在优先发展战略地位”的精神，充分认识到发展教育是人类文明进步的象征，也是社会文明进步的动力，更是社会经济可持续发展的保证。本着这一认识，镇党委政府始终把发展教育摆在优先的战略地位，建立健全了重教兴学的领导机制。由镇党人大主席田忠文分管全镇的教育工作，在争创省教育强镇工作中，专门成立了镇“争创”工作领导小组，镇长任组长，下设办公室，并设规划组、宣传组和资料组，把工作能力强、业务精通的干部充实到队伍中来，大力发扬“开拓创新，负重拼搏，迎难而上”的艰苦奋斗精神，“争创”工作分阶段定重点，充分调动各方面的积极性，形成“争创”合力，努力营造“党以重教为先，政以兴教为本，民以支教为荣”的工作氛围。事实证明：只要认识到位，领导重视，把教育放在心上，工作做到家，教育事业就会不断发展。

2、集中教育资源，创建和完善九年制学校

近几年来，针对我镇一所九年制学校校园空旷、班级不多、学生较少，校舍陈旧、学生拥挤、教育资源相对分散的现状，镇党委政府一致认识到，低、小、散的办学规模已成为严重制约我镇教育事业持续健康发展的重要因素。随着广大群众对享受优质教育的愿望的日益迫切，新世纪对教育要求的不断提高，必须对校点进行合理布局。为此，我们在充分调研论证的基础上，统一思想，坚定信念，克服种种困难和阻力，通过耐心细致的思想工作，并投入100多万元，兴建了千家坪小学教学楼、宿舍楼，修复了八里坡小学的学校围墙和操场。办学理念不断更新，办学特色逐步凸显。教育资源得到最大限度地整合、重组、优化、共享，降低了学校运作成本，大大提高了办学效益。

3、校园环境得到综合整治

在校点撤并过程中，群众、家长反映最多的是学校的安全和校风问题。对此，镇党委政府高度重视，成立了校园环境综合整治工作领导小组，并联合派出所重权出击，对干扰学校正常教学秩序的人和事进行严厉查处，确保学校安全有序畅通；成立了法制学校，从湘河法庭聘请法制副校长，在学校定期举办法制讲座，广泛开展青少年法制教育，营造了学法懂法守法用法的良好氛围；重点整治安全隐患，普及交通安全知识，形成交通伤亡事故零发生率，得到了干部群众的普遍认可。

4、各类教育协调发展

知识改变命运，教育决定兴衰。为全面落实“科教兴镇”战

略和省政府提出的“普及十五年基础教育”的各项措施，镇成人文化技术学校围绕“做实大产业，实施大培训，实现大转移”的战略，通过举办农业科技、就业知识、职业技能等培训，给农民朋友们创造了一个终身学习和改变命运的机会。今年又通过校舍修建、引进师资、加强管理、打响品牌等措施，增加培训内容、拓宽培训对象、提高培训含金量，使更多的农民享受到更丰富、更优质的培训，走上创业富民的道路，推进了我镇小康社会、和谐社会的建设步伐。同时在义务教育的基础上，我们又更多地关注学前教育，建成了中心幼儿园，3—5周岁幼儿入园率逐年提高，目前已达到89%以上。

5、师资结构不断优化，师德建设取得新成效

近几年来，年轻教师不断充实，学历水平不断提升，队伍结构更趋合理，教师的精神面貌焕然一新，状态良好，以教为乐，寓乐于教，扎根山区。广大教师具有高度的事业心和责任心，热爱学生，保护学生，塑造学生，担负起岗位责任、社会责任、国家责任，做到教学五认真，掌握新课标的新理念，发扬“敬业爱岗，奉献山区”的精神。教师在职进修，参加继续教育，热情高涨。教学常规管理健全，校务公开全面推进，师德行风建设得到加强，办学水平和教育质量稳步提高。广大教师在教书育人的岗位上，呕心沥血，默默耕耘，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，赢得了全社会的普遍尊重和一致好评。

6、不断深化教育内部管理体制改革

全镇严格实行校长负责制和教职工聘任制，校长和教职工都持证上岗。领导班子分工明确，职责到人，管理到位，整个领导班子焕发出较强的凝聚力和战斗力。建立了一整套学校管理制度，教导处、团委、总务处三处通力合作、步调一致，党支部发扬了先锋模范作用，全体党员发挥了带头示范作用，管理水平不断提高，极大地调动和激发了广大教师教书育人的积极性。

7、办学条件不断改善

由于我们地处山区，经济条件十分差，为了整合教育资源，使原水沟中学闲置校产得以充分利用，建起了多媒体教室、电脑教室、学校运动场、两个标准的实验室，添置了仪器和图书，操场硬化，校园文化建设，及教职工宿办楼兴建等，现已基本满足教学需要。

四、存在问题

我们水沟镇的教育事业,特别是经过最近几年的努力,取得了快速的发展.但与教育现代化的要求还有较大的距离,主要体现在:

1、学校内部管理尚需进一步规范。针对九年制学校的特点，不断探索和实践，虚心学习其他学校的成功经验，加强领导班子建设和教师队伍建设，进一步规范学校内部管理，努力提高学校管理水平，使我镇的教育教学更上一个台阶。

2、努力加强和探索对留守儿童的管理。由于近几年人口的城市集聚化，和山区经济发展的不平衡，我镇学生外流情况相当严

重，在本地就读的学生大多是留守儿童，一个人独自在家或者是由爷爷奶奶“托管”，这个问题已是我们学校面临的一大难题。我们必须探索新思路，寻找新途径，加强这方面的管理。

3、师资队伍建设有待进一步加强。殛待优秀人才支援山区教育，共享优质教育资源。

五 整改意见

1、农村教育费附加取消后，义务教育的投入问题是农村教育发展的关键问题，镇政府在有限的财力下，继续加大投入力度显得有点力不从心，我们将拓宽筹资渠道，在县教育局和有关部门的支持下，保证我镇教育事业健康稳步发展，对教学配套设施建设经费以及体音美劳卫生等器材的配备我们会想方设法帮助解决。

2、实施教师素质培训工程，加强师德行风建设。立足山区实际，充分调动教师积极性，为教师参加继续教育争取机会，努力培养科学带头人和骨干教师；坚持以人为本，为了教师的发展和学生的成长创造宽松的支持性环境；加强与外界先进学校的交流合作，更新教育理念。

3、把争创市教育强镇的过程，变为镇领导接受尊师重教思想熏陶的进程，变为学校自我完善，自我发展的过程，变为教师转变教育理念，乐为山区教育服务的认识过程。

4、要立足山区，从实际出发，充分调动教师积极性，为教师参加现代教育技术应用能力培训争取机会，同时加强校本培训。

在学校管理中要以人为本，为了教师的发展和学生的成长要创造宽松和谐的环境。

第五篇：XX幼儿园迎接市验收汇报材料

迎接“市级二类幼儿园”验收

汇报材料

XX幼儿园 2013年11月

XX幼儿园迎接市级二类园验收汇报材料

一、幼儿园基本情况

XX幼儿园是XX小学的附属园。

幼儿园地处XX村，环境优美，日照充足，无污染、无噪音。室外场地宽敞、绿化到位、空气新鲜、布局合理。有儿童种植园，玩沙坑和大型组合玩具，是一所深受小朋友欢迎的儿童乐园。目前，幼儿园大、中共2个教学班，在园孩子39名，教职工5人，均是中专以上学历，任职资格达100％。

幼儿园在办园过程中不断探索、总结、归纳，提炼出符合自身特色的办园理念，我园全体教职工更是立足于新的发展起点，紧抓机遇，抓形象、使办园思路更加清晰，改革意识更加增强，在幼儿素质教育等方面，形成独特的风格，受到了家长的信任和孩子们的爱戴，赢得了较高的社会声誉。

根据区教育局及有关部门的要求，我校对XX幼儿园认真地进行了幼儿园配备设施自查自检。报告分园舍设备、教育教学设施设备、卫生保健设施设备安全设施配备等部分，具体内容如下：

1、房舍：我XX幼儿园占地2700平方米，建筑面积为615平方米，户外活动面积为2085平方米。光线充足、安全适用。

2、环境：园址无污染、无噪音、日照充足，符合安全消费要求。园内环境净化、绿化、美化、儿童化和教育化。有户外活动场地。

二、教育教学设施设备：

（1）室内设备，班班有符合幼儿身高的桌椅，有开放式玩具架、图书架、电子钢琴、温度计，有活动区所需的相应设备。有符合卫生要求的流水洗手装置，有水杯架，毛巾架和饮水桶，每人一巾一杯。

（2）室外设备的活动器械多种，如：滑滑梯、秋千等安全、利用效率高。

（3）教玩具设备，按“山东省乡镇中心幼儿园教玩具配备表”配备教玩具。音像图书资料品种多、齐，能满足活动需要，教师资料、幼儿园书充足。教师利用废旧物品制作教具，不仅充实了教具学具而且节约了一部分资金。

（4）信息技术设备有电视机3台、收录机3台。幼儿园空间、设施、活动室内外布置有利于引发、支持幼儿的游戏和各种探索活动和与周围环境之间形成积极的互动。班级气氛宽松、和谐、师生间、幼儿间平等相处、积极交往。

三、卫生保健设施

1、组织机构：有药品柜、保健资料柜、流水洗手装置和办公桌椅。有体重计、对数视力表，常用消毒液、体温计、防治常见病药物和外用药。

2、保健人员：保健人员每二年培训一次。

3、保健制度及执行：

（1）、制度健全，有健康检查、消毒隔离、预防疾病、卫生保健统计等制度。

（2）、体格检查好，幼儿入园前、从业人员上岗前，体检率均达100%。幼儿入园后，教职工每年体检一次，体检率均达100%。坚持

晨检和全日健康观察制度。

（4）消毒隔离做到执行一人一巾一杯流水肥皂洗手，水龙头与幼儿之比为1︰10以上。水杯、毛巾日热力消毒。无传染病暴发及二代病例。

（5）疾病预防做到完成计划免疫工作、疫苗接种率98%。

四、安全设施配备

1.我校XX幼儿园按照标准配保安一名，值班室内配有安保设施，均达到标准。

2.教学区内张贴安全宣传图片、安全标志，配备了消防栓等一系列消防设施。

3．活动室内所用墙都包上了墙护角，保证了幼儿活动的安全性。

我们全体教师会再接再厉，为幼儿教育事业贡献自己的力量，使XX幼儿园再上一个新台阶！

2013年11月