施工图识读与会审总结

第一篇：施工图识读与会审总结

工程管理8班 陈德练

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随着我国社会主义市场经济体制的发展和完善,一个工程项目建设阶段中技术含量高,工作量大,作业时间长,投入产出多的当推设计阶段和施工阶段。如何保证工程质量,关键环节之一是高度重视图纸识读与会审。特别是图纸会审在整个施工中有着重要的作用。

视频中的情境1 砌体结构工程施工图识读与会审共有四个子情境：子情境1 砌体结构工程施工图识读与会审；子情境2 砌体结构工程水电安装施工图识读与审核；子情境3 砌体结构工程装饰施工图识读与审核；子情境4 砌体结构工程施工图会审。

这视频把知识点整理地井然有序。用精炼简洁的话语把学习任务、重点、难点和教学指导教导我们。还有一些实践的视频，理论与实践相结合，通过分组讨论、现场教学、案例教学、角色扮演、模拟仿真等教学方法把枯燥的学习变得活跃起来。

情境1共有10个任务，要求我们要学习手工抄绘砌体结构土建施工图、砌体结构土建工程施工图识读、砌体结构工程土建施工图审核、手工抄绘水电安装施工图、给排水、电气安装施工图识读、水电安装工程施工图审核、手工抄绘装饰工程施工图、装饰工程施工图识读、装饰工程施工图审核和砌体结构工程施工图会审等单项能力，从而掌握砌体结构工程施工图识读与会审的能力，能对砌体结构工程土建、水电安装、装饰工程施工图中的“错、碰、漏”等问题进行综合性审核，准确理解施工图会审参与各方的工程语言，并记录整理图纸会审纪要，和进行砌体结构施工图交底。

情境1让我们能正确表述建筑制图基本规定，能熟练陈述砌体结构施工图、建筑施工图、水电安装施工图、装饰工程施工图和砌体结构施工图识读与审读要领，并能熟练说出它们的要点、工作程序和内容。每个子情境都有相应的任务，任务的实施步骤鲜明，由浅入深，让我们牢牢找住知识点，克服砌体结构工程施工图手工抄绘方法和识读等难点。

情境1 砌体结构工程施工图识读与会审为在砌体结构土建工程施工中指导工人按图施工打下坚实基础，是我们工作中不可缺少的知识。还增强了我们自我学习能力，收集处理信息的能力，制定工作计划的能力，发现问题、分析问题和解决问题的方法能力。

框架结构建筑是以柱、梁或柱、板组成的承重框架，以各种轻质材料制品为围护结构的建筑形式。特点是承重与围护结构分工明确，能充分发挥不同材料的作用，大大减轻建筑自重，增加建筑的使用面积，并且具有良好到的抗震性，布局灵活，容易获得大开间等优点，民用建筑中的住宅、宾馆、商场、办公室等均可以采用，所以框架结构工程施工图识读与会审对我们日后的工作非常重要的。

情境二框架结构工程施工图识读与会审，由于水电安装和装饰工程施工图并不因结构形式的不同而不同，故在本学习情境中不再划分子情境，此内容以我们识读应用为主，学生有了情境1的基础，对共性的部分已具备一定的识图能力，教学侧重于比砌体结构更复杂的结构施工图的识读。情境二框架结构工程施工图识读与会审共有三大任务：建筑CAD抄绘施工图、框架结构施工图识读、框架结构施工图会审。

教学内容有CAD软件应用知识，框架结构工程结构组成、构件特点，框架结构设计规范的相关内容，国家标准平法制图规则（03G101），框架结构工程施工图组成、内容、识读方法，框架结构工程施工图会审的工作程序及要求，图纸会审纪要的整理。其中结构特点包括结构类型及布置方案和框架结构的连接及构造配筋要求。框架结构房屋构造形式有梁板柱框架结构、无梁式（板柱框架）结构、框架—剪力墙结构和框架—简体结构；

课程通过项目法、分组教学、现场教学、案例教学、角色扮演、模拟仿真法、引导文法等方法，使我们能准确陈述CAD绘图软件的操作，能熟练说出钢筋混凝土结构知识，能熟练说出框架结构施工图识读与审核要领，能熟练说出图纸会审工作程序及内容。还要掌握操作CAD绘图软件，能识读框架结构工程施工图并进行施工图审核，能记录整理会审纪要，能进行框架结构工程施工图交底；使我们具有节能环保意识、技术法规意识，严谨细致、一丝不苟的工作态度，具有发现问题、解决问题的能力，具备吃苦耐劳、团结协作、勇于创新精神。从而为在实践中指导工人按图施工打下坚实的基础。

钢结构主要指钢板、热轧型钢、薄壁型钢、钢管等构件组合而成的结构。施工图识读与会审学习情境三是钢结构施工图识读与会审，重点围绕对钢结构特点的认知和钢结构工程施工图的识读展开。本学习情境有3个学习型工作任务：抄绘施工图、钢结构工程施工图识读、钢结构工程施工图会审。课程根据能力的重要程度和复杂程度赋予不同的权重，有利于学生的学习。通过“抄图→识图→用图”的步骤实施教学，“从图纸到实物，从实物到图纸”方法，由易到难反复强化训练，在应用中提升我们的识图能力和会审能力。学习了砌体结构工程施工图识读与会审和框架结构工程施工图识读与会审，我们有了基本的识读与会审的基础。随着我们识图能力的提升，本情境水电安装和装饰工程施工图以学生熟练识读应用为主，主要侧重于钢结构工程结构施工图的识读。钢结构识图的基础知识部分又分为：钢结构概述、建筑制图基础知识、建筑钢材类型及图示方法、钢结构连接方法与图示方法、钢结构建筑施工图综述等内容；建筑钢结构工程图的识读部分主要涉及了厂房(门式刚架)施工图的识读、网架结构施工图的识读和钢框架结构施工图的识读三项内容。钢结构的连接方法，钢结构建筑详图的识读和钢结构节点详图的识读是情境三的重点。在掌握重点的同时要解决钢屋架结构详图的识读这个难点。

这次课程教会我们能正确表述钢结构工程的结构特点，能熟练陈述钢结构工程施工图的组成、内容和表达要点，能准确说出施工图审核的内容和要点，能熟练说出施工图会审的会审程序、基本要求。使我们掌握正确运用建筑CAD软件和手工抄绘施工图、能正确识读钢结构工程施工图，能对钢结构施工图表达中的“错、碰、漏”等问题进行审核，能准确理解施工图会审参与各方的工程语言，并记录整理图纸会审纪要，能进行施工现场图纸交底。节能环保意识、良好的思想品德、集体主义精神和高度的责任感、严谨细致、一丝不苟的工作作风，技术法规意识和创新意识，坚强的意志、健康的心理和体魄，为日后工作打下坚实基础。

《施工图识读与会审》是建筑工程管理专业确定了15个专业学习领域的专业基础技能课程。它是专业基础技能课程，直接形成施工员及相关岗位群的施工图识读、审核、会审能力；施工图识读与审核技能是施工员及相关职业岗位群按图施工、按图算量、按图验收等关键职业能力的重要支撑，它贯穿工程施工的全过程。

视频上的课程以培养学生对施工图识读和会审能力为主要目标，按照工作过程及学生的认知规律整合教学内容，以工程项目的结构类型为载体创设学习情境，采用工学结合人才培养模式，根据建筑工程技术领域和施工员、造价员、质量员、资料员、安全员等职业岗位要求，参照国家对施工员、造价员职业资格标准，强化学生职业能力及综合素质的培养，为后续学习领域课程学习打下基础。《施工图识读与会审》这课程是建筑工程管理专业工作过程系统化课程体系中的一个重要组成部分，学生在学习了《建筑力学与结构》、《招投标与合同管理》前导课程后，能分析房屋的结构组成，并充分认识到施工图识读与审核的作用和重要性；同时《施工图识读与会审》为《建筑施工测量放线》、《地基基础工程施工与质量验收》、《砌体结构工程施工与质量验收》、《混凝土结构工程施工与质量验收》、《钢结构工程施工与质量验收》等后续课程学习打下重要基础。

课程分为三大情境。三个学习情境，属性上是并列关系，但其难度是递进关系，其共性是三种结构类型的工程施工图的组成部分是相同的，都是由建施、结施和设施几大部分组成的，个性是三种结构类型的施工图中结构施工图识读的难度是递增的，教学中不仅强化其共性的知识掌握和能力训练，更重要的是让学生学会区分其三种结构类型施工图识读与会审的不同点，在层层递进、反复强化的情境教学中，教、学、做合一，理论与实践一体化，激发学生的兴趣和思维，在应用中培养学生的综合职业能力，学生对施工图识读与会审的技能也实现循环往复螺旋式上升。都有相应的任务，设计思路清晰，从行动领域到学习领域的归纳很好，课程职教特色鲜明，结构合理，内容细致深入，方法灵活，通俗易懂，符合我们的认知规律，便于我们学习与掌握；经常运用现场教学、模拟仿真教学方法，既传授了我们基本知识又训练了我们的应用能力，使我们识图与会审能力得到提高，学习效果非常好。课程专兼结合、德技双馨，不仅教会我们知识，还培养了我们节能环保意识、良好的思想品德、集体主义精神和高度的责任感、坚强的意志、健康的心理和体魄，使我们具备施工图识读、审核、图纸交底的职业技能，养成严谨细致、一丝不苟的作作风。教会我们为人处世，面对就业后的困难。

第二篇：施工图会审纪要

萧山文艺之家项目施工图会审纪要

时间：2011年7月8日上午 地点：城发公司六楼会议室 参加单位：

会议纪要内容：

一、文艺创作中心

1.地梁A-H轴在A-6轴外延长段的长度、地梁C-5轴在C-F轴外延长段的长度，由设计方以设计联系单方式明确。

2.预制管桩的配筋、长度、封口按施工图明确的规格型号实施。3.明确弱电工程中电视信号线为数字电视信号线。

二、金润泉故居

1．DL上240厚实心页岩砖材料不变，独立基础垫层标高由设计院以设计联系单方式明确。

2．施工图左院电气-03中右上角轴线名A-1改为A-8。3．结构施工图Z1、Z2顶面标高均为-0.18米。

4．基础开挖与回填的土方工程量已在招标文件中明确函盖，请施工方在施工期间自行平衡，并按规范施工。5．竹编抹灰隔断墙做法不变，按图施工。

6．故居柱、梁、枋等构件尺寸不调整，全部按图施工，对木材的材质、加工工艺请施工方严格按规范实施。7．增加栋柱连机，由设计方以设计联系单方式明确。

8．增加走廊雕花弯梁剖面大样图，由设计方以设计联系单方式明确。9．右院柱中轴线间距上下不一致，按下方柱子轴线为准调整，具体由设计方以设计联系单方式明确。

10、左院考虑牛腿加固，由设计说明并附图。

三、听雨轩 1．结构图中DL中的配筋及断面图由设计联系单予以明确；建筑0-3的1-1剖面图中，圆柱与圆柱是否增加串枋，由设计方根据安全性给予确定，并以设计联系单方式明确。

2．老戗木WL3的结构调整，由设计方考虑调整方案，以设计联系单方式明确。

3．增加老戗头雕花详图，由设计方以设计联系单方式明确。4．封檐板尺寸确定，高度15cm。

5．雷公柱的尺寸、柱头式样由设计方以设计联系单方式明确。

四、室外景观

1．人工湖按设计变更联系单施工（招标前已形成的设计变更）。

上述纪要内容设计变更的由设计方在下周二，7月12日之前将设计变更联系单送至我方，要求一式八份，格式规范。会审涉及的工程量变更在设计联系单全部明确后由施工方统一按时报审。附：会议签到表

代建单位（盖章）

施工单位（盖章）

设计单位（盖章）

监理单位（盖章）

跟踪审价（盖章）

第三篇：施工图设计会审

施工图设计会审、交底

目的

为全面贯彻设计要求，减少设计误差，明确设计要求，使参加施工的各单位人员思路一致，避免施工中出现失误，解答《审定图纸意见书》中所提的问题。

范围

适用于施工图（包括建筑物以及室外管线、硬化、绿化、景观等配套）设计交底工作。

职责

1.分管副总经理组织进行图纸审定。

2.技术部组织各类施工图设计交底工作，相关部门配合。3.工程部组织施工、监理等单位参加图纸会审、交底。

工作程序

1.施工图审定

1.1 各类图纸审定由分管副总经理组织技术部、工程部、开发部、运营部、成本部、物资部审查，必要时请专业机构会审。

1.2 施工单位、监理单位参与审查。

1.3 审定图纸要做好记录，分类整理形成《审定图纸意见书》，由技术部汇总后送设计单位以备解决答复。

2.图纸审定内容

2.1施工图设计是否符合设计任务书中功能、标准、构造、规模、经济等方面的要求。2.2 与政府批准的规划、方案对照，是否有不符之处。2.3 图纸本身是否存在错、漏、碰、缺和不符合现行规范、规程的地方。

2.4 配套工程（包括室外硬化、绿化、景观、管线走向等）是否合理、完善。

2.5 图纸设计中采用的新技术、新工艺、新材料、构配件的设备有无实施性困难。

3.施工图设计交底基本程序 3.1 各单位人员齐全。

3.2 先由设计单位介绍设计说明及关键注意事项，然后由设计单位对《审定图纸意见书》中所提问题统一解答。3.3 各单位按专业先进行汇总、整理，然后由一人向设计单位进行提问，最后进行专业间配合问题解答。3.4 设计、监理、建设单位、施工单位负责人出具意见，由技术部总结，施工单位负责整理图纸会审记录。4.施工图设计交底组织

4.1 设计单位参加人员：设计项目负责人、土建、安装（给排水、电、暖通等）工程的设计人。

施工单位参加人员：项目经理、技术负责人、各专业施工员、预算员。

建设单位参加人员：工程部、技术部、成本部、物资部有关负责人和技术人员、分管副总经理，必要时总经理参加。监理公司参加人员：项目总监或代表、各专业监理工程师、造价师、记录人员。

4.2 若有重大变更的，需按设计变更程序处理。4.3图纸会审记录由施工单位负责整理，工程部负责在图纸会审会议结束后7天内将图纸会审记录收集交技术部审核。参加人员在图纸会审纪录上签名，相关单位盖章，技术部审定签字，分管副总经理审定盖章。图纸会审记录一式六份交由各单位实施、存档。

5.施工图设计交底基本内容

5.1 设计人员的设计意图与构思，建筑构造要求，特殊部位以及有关标准；

5.2 结构方案的实施要求，关键结构部位的施工要求； 5.3 设备、电气工程的技术要求，技术参数的核对； 5.4 对各专业间穿插施工的要求；

5.5 采用新技术、新工艺、新材料的施工与工艺要求、消防要求；

5.6 室外配套工程的景观标准、管线标准、绿化搭配、硬化标准等；

5.7 其他需提出和交待的内容。

第四篇：施工图会审技巧

学习与会审建筑图纸的技巧和方法

算量与建筑看图关系密切，哪怕就是单单做钢筋算量，也必须学会看懂建筑施工图，譬如《混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图》(03G101-1)(现浇混凝土框架、剪力墙、框架-剪力墙、框支剪力墙结构)41页讲到柱净高（包括应嵌砌填充墙、楼梯平台梁支承在KZ等）形成的柱净高与柱截面长边尺寸之比或圆柱直径均在此范围内时，因已形成Hn/hc≤4（即 λ≤2）的短柱，其箍筋应沿柱全高加密。为此我们很高兴约请到华东交通大学高材生，江苏建科建设监理有限公司徐瑾群友为大家撰写了 本 文，与 广大读者 交流。建筑设计图纸是施工企业进行施工活动的主要依据，学习与会审图纸是技术管理的一个重要方面，学好图纸，掌握图纸内容，明确工程特点和各项技术要求，理解设计意图，是确保工程质量和工程顺利进行的重要前提。从事施工的人员都应重视图纸学习，认真学好图纸以便能正确、有效地指导施工，否则，不学习图纸或学习得不够仔细就盲目进行施工，势必会影响工程质量，造成经济损失。

工程图纸往往是少则几张，多则数十张到数百张，如何能快捷地学好图纸，达到融会贯通，一般采用的学习方法是：先粗后精，先建筑后结构，先大后细，先主体后装修，先一般后特殊。

先粗后精，就是先看平面、立面、剖面，将整个工程的设计图纸粗略地看一遍，使对整个工程的规模、特点、结构情况，使用材料要求等等有一个大致的了解。并检查图纸是否齐全、清楚，内容有无漏项。然后再一张一张地细看，核对图纸中总尺寸和分尺寸，坐标、轴线、位置、标高、平立面等是否一致，标注是否齐全，有无遗漏、错误之处，各处交叉连接是否相符，门窗型号的位置、尺寸和数量表与平面是否一致等。

先建筑后结构，就是先看建筑图，后看结构图，核对建筑图和结构图的轴线位置、尺寸是否一致，前后有无矛盾； 检查立面图各楼层的标高是否与建施平面图相同，再检查建施的标高是否与结施标高相符。建施图各楼层标高与结施图相应楼层的标高应不完全相同，因建施图的楼地面标高是建筑完成面标高，而结施图中楼地面标高是结构顶面标高，不包括装修面层的厚度，同一楼层建施图的标高应比结施图的标高高出20～50mm。这一点需特别注意，因有些施工图，把建施图标高标在了相应的结施图上，如果不留意，施工中会出错。此外，尤其要注意由于柱净高（包括应嵌砌填充墙、楼梯平台梁支承在框架住上等）形成的柱净高与柱截面长边尺寸（或圆柱直径）之比≤4（Hn/hc≤4或λ≤2）的短柱，其箍筋应沿柱全高加密。检查立面图门窗顶部标高是否与所在层的梁底标高相一致（或即使两者标高一致，但两者不在同一竖向平面内，此时应向设计索要梁下挑耳节点构造）；检查楼梯踏步的水平尺寸和标高是否有错，检查梯梁下竖向净空尺寸（净高）是否大于2m，是否存在碰头现象。结构图部件等大样图及其编号，是否与结构布置图相符；钢筋配置是否齐全合适，钢筋尺寸、数量、形状与钢筋表是否相符，特别是配筋有无遗漏和差错，安装有无问题。

先大后细，就是先看大图后看细部大样图，搞清细部构造要求和作法，以及节点构造的连接处理是否清楚、合理，核对平面图中标注的大样与大样图的编号、尺寸、形式、作法是否一致，所采用的标准图集编号、类别、型号与图纸是否矛盾，大样图是否齐全，有无遗漏。先主体后装修，就是先看主体结构部分，后看装修部分（包括装饰、防火、保温、隔垫、隔音等）以及其他特殊装修部位构造和材质要求。

先一般后特殊，就是先看一般建筑结构部位，熟悉基本尺寸、标高、部位、构造和要求后再看特殊部位和要求（如地基处理、变形缝的设置、防火处理、抗震构造等）搞清构造和处理方法；有无使用特殊材料，其品种、规格、数量能否满足需要等等。

在学习图纸时，一般还要做到以下几点：

1、图样与说明结合看

要仔细看设计总说明和每张图纸中的细部说明，注意说明与图面是否一致，说明问题是否清楚、明确，说明中的要求是否切实可行。

2、土建图与安装结合看

土建专业也要经常翻翻安装各专业图纸。特别是综合工长和掌握全面的技术负责人，要对照土建和机、电、管等图纸，核对土建安装之间有无矛盾；预埋铁件、预留孔洞位置、尺寸和标高是否相符。

3、图纸与变更相结合

设计中有许多变更通知单、图纸修改说明，要结合起来看，最好把变更说明部分注到图纸上去，以防止施工中遗漏。

这样分层次看图，可以做到有条不紊、较快掌握整个图纸内容和各项要求，同时可以发现问题，消灭差错，有利于施工顺利进行。

图纸会审是由设计、施工、监理单位以及有关部门参加的进行图纸审查会，其目的有两方面：一是使施工单位和各参建单位熟悉设计图纸，了解工程特点和设计意图，找出需要解决的技术难题，并制定解决方案；二是为了解决图纸中存在的问题，减少图纸的差错，使设计达到经济合理、符合实际，以利于施工顺利进行。图纸会审程序通常先由设计单位进行交底，内容包括：设计意图，生产工艺流程，建筑结构造型，采用的标准和构件，建筑材料的性能要求；对施工程序、方法的建议和要求以及工程质量标准及特殊要求等等。然后由施工单位（包括建设、监理单位）提出图纸自审中发现的图纸中的技术差错和图面上的问题。如工程结构是否经济、合理、实用，对设计图中不合理的地方，提出改进建议；各专业图纸各部分尺寸、标高是否一致，结构、设备、水电安装之间各种管线安装之间有无矛盾，总图与大样之间有无矛盾等等，设计单位均应一一明确交底和解答。

会审时，要细致、认真地作好记录。会审时施工等单位提出的问题，由设计解答，整理出“图纸会审记录”，由建设、设计和施工、监理单位共同汇签，“记录”作为施工图纸的补充和依据。不能马上解决的问题，会后由设计单位发设计修改图或设计变更通知单。

图纸学习与审查是施工技术管理的重要组成部分，把设计图纸变为实际的工程需要做很多实际工作，搞好图纸学习与审查是一项重要和有成效的工作，通过图纸学习与审查，可以使设计问题大部分在施工前得到解决，不过，由于工程错综复杂，随着工程进展，往往还会出现一些新的具体问题，所以需要反复地审查，及时地发现问题，解决问题，避免差错。图纸学习和会审，是经常性的，贯彻于施工的全过程。

第五篇：建筑设备施工图识读要点

建筑给水排水施工图的识读

一、建筑给水排水施工图的组成

建筑给水排水施工图一般由图纸目录、主要设备材料表、设计说明、图例、平面图、系统图（轴测图）、施工详图等组成。室外小区给水排水工程，根据工程内容还应包括管道断面图、给水排水节点图等 1.平面图

给水、排水平面图应表达给水、排水管线和设备的平面布置情况。根据建筑规划，在设计图纸中，用水设备的种类、数量、位置均要作出给水和排水平面布置；平面布置图常用的比例尺为1∶100。2.系统图

系统图，也称“轴测图”，其绘制取水平、轴测、垂直方向，比例与平面布置图的相同。系统图上应标明管道的管径、坡度，标出支管与立管的连接处以及管道各种附件的安装标高，标高的±0.000应与建筑图一致。系统图上各种立管的编号应与平面布置图一致。系统图均应按给水、排水、热水等各系统单独绘制，以便于施工安装和概预算使用。3.施工详图

凡平面布置图、系统图中的局部构造因受图面比例限制而表达不完善或无法表达的，为使施工概顶算及施工不出现失误，必须绘出施工详图。通用施工详图系列，如卫生器具安装、排水检查井、雨水检查井、阀门井、水表井、局部污水处理构筑物等，均有施工标准图，施工详图宜首先采用标准图。

绘制施工详图的比例以能清楚绘出构造为原则进行选用。施工详图应尽量详细注明尺寸，不应以比例代替尺寸。

4.设计施工说明及主要材料设备表

用工程绘图无法表达清楚的给水、排水、热水供应、雨水系统等管材的防腐、防冻、防露的做法；或难以表达的诸如管道连接、固定，竣工验收要求，施工中特殊情况的技术处理措施；或施工方法中要求严格必须遵守的技术规程、规定等，可在图纸中用文字写出设计施工说明。主要材料设备表中应列明材料的类别、规格、数量和设备的品种、规格和主要尺寸。此外，施工图还应绘出工程图所用图例。

所有以上图纸及施工说明等应编排有序，写出图纸目录。

二、标高、管径及编号 1.标高

在建筑类的施工图中，室内工程应标注相对标高；室外工程应标注绝对标高，当无绝对标高资料时，可标注相对标高，但应与总图专业一致。

图9-1平面图中管道标高标注法

平面图中沟渠标高标注法

剖面图中管道及水位标高标注法

2.管径

（1）管径应以mm为单位。

（2）水煤气输送钢管（镀锌或非镀锌）、铸铁管等管材，管径宜以公称直径DN表示。公称直径是一种标准化直径，又叫名义直径，它既不是内径，也不是外径。如DNl5、DN25等。（3）无缝钢管、焊接钢管（直缝或螺旋缝）等管材，宜用外径D×壁厚表示。

例如，D133×4，即表示该管外径为133 mm、壁厚为4 mm。（4）铜管、薄壁不锈钢管等管材，管径宜以公称外径Dw表示。（5）建筑给水排水塑料管材，管径宜以公称外径dn表示。

（6）钢筋混凝土管、陶土管、耐酸陶瓷管、缸瓦管，管径宜以内径d表示。（7）复合管、结构壁塑料管等管材，管径应按产品标准的方法表示。

（8）当设计中均采用公称直径DN表示管径时，应有公称直径DN与相应产品规格对照表。（9）单根管道时，管径应按图9-5所示的方式标注；多根管道时，管径应按图9-6所示的方式标注。

3.编号

（1）当建筑物的给水引入管或排水排出管的数量超过1根时，应进行编号，编号宜按图9-7所示的方法表示。

（2）建筑物穿越楼层的立管，其数量超过1根时，应进行编号，编号宜按图9-8所示的方法表示。

给水引入（排水排出）管编号表示法

立管编号表示法

（3）在总图中，当同种给水排水附属构筑物的数量超过1个时，应进行编号。编号方法应采用构筑物代号加编号表示。给水构筑物的编号顺序宜为从水源到干管，再从干管到支管，最后到用户。排水构筑物的编号顺序宜为从上游到下游，先干管后支管。

（4）当给水排水工程的机电设备数量超过1台时，宜进行编号，并应有设备编号与设备名称对照表。

三、常用给水排水图例

建筑给水排水图纸上的管道、卫生器具、设备等应按照《建筑给水排水制图标准》（GB/ T 50106—2010）的规定用统一的图例来表示。标准中列出了管道、管道附件、管道连接、管件、阀门、给水配件、消防设施、卫生设备及水池、小型给水排水构筑物、给水排水设备、仪表等共11类图例。这里仅给出一些常用图例供参考，见课本表9-1～表9-11。

四、室内给水排水施工图的识读 1.平面图的识读

室内给排水管道平面图是施工图纸中最基本和最重要的图纸，常用的比例是1∶100和1∶50两种，它主要表明建筑物内给排水管道及卫生器具和用水设备的平面布置情况。图上的线条都是示意性的，同时管材配件(如活接头、补心、管箍等)也不画出来，因此在识读图纸时还必须熟悉给排水管道的施工工艺。

在识读管道平面图时，应该掌握的主要内容和注意事项如下。1）、查明卫生器具、用水设备和升压设备的类型、数量、安装位置、定位尺寸。2）、弄清给水引入管和污水排出管的平面位置、走向、定位尺寸、与室外给排水管网的连接形式、管径及坡度等。3）、查明给排水干管、立管、支管的平面位置与走向、管径尺寸及立管编号；查明是明装还是暗装，以确定施工方法。4）、对于消防给水管道，要查明消火栓的布置、口径大小及消防箱的形式与位置。5）、、在给水管道上设置水表时，必须查明水表的型号、安装位置以及水表前后阀门的设置情况。6）、对于室内排水管道，还要查明清通设备的布置情况，清扫口和检查口的型号和位置。2.系统图的识读

给排水管道系统图主要表明管道系统的立体走向。在给水系统图中，卫生器具不需画出，只需画出水龙头、淋浴器莲蓬头、冲洗水箱等符号；用水设备（如锅炉、热交换器、水箱等）则画出示意性的立体图，并在旁边注以文字说明。在排水系统图中也只需画出相应的卫生器具的存水弯或器具排水管。

在识读系统图时，应掌握的主要内容和注意事项如下。1）、查明给水管道系统的具体走向，干管的布置方式、管径尺寸及其变化情况，阀门的设置情况，引入管、干管及各支管的标高。2）、查明排水管道的具体走向、管路分支情况、管径尺寸与横管坡度、管道各部分标高、存水弯的形式、清通设备的设置情况、弯头及三通的选用等。识读排水管道系统图时，一般按卫生器具或排水设备的存水弯、器具排水管、横支管、立管、排出管的顺序进行。3）、系统图中对各楼层标高都有注明，识读时可据此分清管路是属于哪一层的。3.详图的识读

室内给水排水工程的详图包括节点图、大样图、标准图，主要是指管道节点、水表、消火 栓、水加热器、开水炉、卫生器具、套管、排水设备、管道支架等的安装图及卫生间大样图等。这些图都是根据实物用正投影法画出来的，图上都有详细尺寸，可供安装时直接使用。

五、给水排水施工图识读实例

（略）

采暖施工图的识读

一、室内采暖系统施工图的组成 1.设计说明 2.采暖平面图 3.采暖系统图 4.详图

5.主要设备、材料表

二、采暖施工图识读的注意事

建筑采暖系统安装于建筑物内，因此要先了解建筑物的基本情况，然后阅读采暖施工图中的设计施工说明，熟悉有关的设计资料、标准规范、采暖方式、技术要求及引用的标准图等。

平面图和系统图是采暖施工图中的主要图纸，看图时应相互联系和对照，一般按照热媒的流动方向阅读，即供水总管→供水总主管→供水干管→供水立管→供水支管→散热器→回水支管→回水立管→回水干管→回水总管。按照热媒的流动方向，可以较快地熟悉采暖系统的来龙去脉。

三、采暖施工图图例

建筑采暖施工图中的管道及附件、管道连接、阀门、采暖设备及仪表等，采用《暖通空调制图标准》（GB/T 50114—2010）中统一的图例表示，凡在标准图例中未列入的可自设，但在图纸上应专门画出图例并加以说明。

常用的图例见表9-12～表9-15。

四、采暖施工图识读实例

（略）

通风与空调施工图的识读

一、通风与空调施工图的组成 1.设计施工说明 2.设备材料明细表 3.通风空调系统平面图 4.通风空调系统剖面图 5.通风空调系统图 6.原理图 7.详图

二、通风空调工程施工图的识读

识读通风空调工程施工图的基本方法是先阅读图纸目录和设计说明，掌握与图纸有关的图例符号所代表的含义及工程概况；然后根据图纸编号确定和阅读有代表性的图纸，如总平面图、空调系统平面布置图、冷冻机房平面图、空调机房平面图，识图时是先从平面图开始，然后再看剖面图、系统图和详图。

（1）施工中风管系统和水管系统（包括冷冻水和冷却水系统）具有相对独立性，因此看图时应先将风管系统与水管系统分开阅读，然后再综合阅读。

（2）风管系统和水管系统都具有一定的流动方向，并有各自的回路，阅读时可以从冷水机组或空调设备开始，直至经过完整的环路又回到起点。

（3）风管系统与水管系统在空间的走向往往是纵横交错的，在平面图上很难表示清楚，因此平面图、剖面图和系统图要相互对照查阅，以便尽快弄清系统的全貌。

三、通风与空调施工图图例

建筑通风与空调施工图中的管道及附件、管道连接、阀门、设备及仪表等应采用《暖通空调制图标准》（GB/T 50114—2010）中 统一的图例表示，表9-16 ～表9-18列举了常见的通 风与空调施工图图例。

建筑电气施工图的识读

一、建筑电气施工图的特点

电气施工图所涉及的内容往往根据建筑物的不同功能而有所不同，主要有建筑供配电、动力与照明、防雷与接地、建筑弱电等方面，用以表达不同的电气设计内容。电气工程图有以下特点

1、建筑电气工程图大多是采用统一的图形符号并加注文字符号绘制而成的。

2、电气线路都必须构成闭合回路。

3、线路中的各种设备、元件都是通过导线连接成为一个整体的。

4、在进行建筑电气工程图识读时应阅读相应的土建工程图及其他安装工程图，以了解相互间的配合关系。

5、建筑电气工程图对于设备的安装方法、质量要求以及使用、维修方面的技术要求等往往不能完全反映出来，所以在阅读图纸时有关安装方法、技术要求等问题，应参照相关图集和规范。

二、电气施工图的组 1.图纸目录与设计说明 2.主要材料设备表 3.系统图 4.平面布置图 5.控制原理图 6.安装接线图

7.安装大样图（详图）

三、电气施工图的识读注意事项

1、熟悉电气图例符号，弄清图例、符号所代表的内容。常用的电气工程图例及文字符号可参见《电力系统继电器、保护及自动化装置 电气简图用图形符号》（JB/T 6524—2004）、《建筑电气制图标准》（GB/T 50786—2012）。

2、针对一套电气施工图，一般应先按以下顺序阅读，然后再对某部分内容进行重点识读。①阅读标题栏及图纸目录。了解工程名称、项目内容、设计日期及图纸内容、数量等。②阅读设计说明。了解工程概况、设计依据等，了解图纸中未能表达清楚的各有关事项。③阅读设备材料表。了解工程中所使用的设备、材料的型号、规格和数量。

④阅读系统图。了解系统的基本组成，主要是电气设备、元件之间的连接关系以及它们的规格、型号、参数等。

⑤阅读平面布置图。如照明平面图、防雷接地平面图等，了解电气设备的规格、型号、数量及线路的起始点、敷设部位、敷设方式和导线根数等。平面图的阅读可按照以下顺序进行：电源→进线→总配电箱→干线→支线→分配电箱→电气设备。⑥阅读控制原理图。了解系统中电气设备的电气自动控制原理，以指导设备的安装调试工作。⑦阅读安装接线图。了解电气设备的布置与接线。

⑧阅读安装大样图。了解电气设备的具体安装方法、安装部件的具体尺寸等。

3、抓住电气施工图的要点进行识读

要点有：①在明确负荷等级的基础上，了解供电电源的来源、引入方式及路数；②了解电源的进户方式是由室外低压架空引入还是电缆直埋引入；③明确各配电回路的相序和路径、管线敷设部位和敷设方式以及导线的型号和根数；④明确电气设备、器件的平面安装位置。

4、结合土建施工图进行阅读。电气施工与土建施工结合得非常紧密，施工中常常涉及各工种之间的配合问题。电气施工平面图只反映了电气设备的平面布置情况，因此需结合土建施工图的阅读来了解电气设备的立体布设情况。

5、识读时，对施工图中的各图纸应协调配合阅读。

对于具体工程来说，为说明配电关系时，需要有配电系统图；为说明电气设备、器件的具体安装位置时，需要有平面布置图；为说明设备工作原理时，需要有控制原理图；为表示元件连接关系时，需要有安装接线图；为说明设备、材料的特性、参数时，需要有设备材料表等。虽然这些图纸各自的用途不同，但相互之间是有联系并协调一致的。因此，在识读时应根据需要，将各图纸结合起来识读，以达到对整个工程或分部项目全面了解的目的。

四、常用电气照明图例

《电力系统继电器、保护及自动化装置 电气简图用图形符号》《建筑电气制图标准》详细规定了电气施工图的图样绘制方法、常用符号的形式等，表9-19～表9-23列举了常见的导线电缆型号、线缆敷设方式和部位标注的文字符号、灯具安装方式标注的文字符号以及电气照明装置的图例符号。

五、建筑电气施工图的识读实例

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