沫若中学高2003级高考汇报材料

第一篇：沫若中学高2003级高考汇报材料

沫若中学高2003级高考汇报材料

沫若中学高2003级，在上级领导的关心和指导下，再次取得低入口、高出口绩。本科硬上线文科名列全市第三名，理科名列全市第四名，超市中区，峨眉山市，仅差五通桥区0。6个百分点，居六所市级重点中学之首，超两所省重；重点上线超全市2个百分点，一般本科上线率超全市近10个百分点，（专科线尚未划定）；沫若中学理科最高分（618分），高于井研、夹江、峨眉等县的最高分，乐山一中仅有3人高于沫若中学的最高分。

生源情况：沫若中学2003级入学正取分数为706分，（乐山一中录取分数为824分），正取生190人，乐山一中分数以上的仅2人，乐山一中线下60 分以内仅有91人。

经过师生三年的共同努力，在今年高考中，取得了前所未有的佳绩。从总体讲：重点本科上线41人，较去年增加15人；一般本科上线204人，较去年增加95人。从个体上讲：总分最高618分，名列全市第五名；数学最高分137分，名列全市第一名；入学成绩低于乐山一中录取线45分的30位同学，高考全部上了本科，其中28位同学上了重点线；我校计划外招收（未考上高中）的学生中，有37人在今年高考中上了本科线（其中含重点2人）。

沫若中学教师们在教学中既注重学生的整体教育，也注重对优生的因材施教，使优生在学习中始终保持优异的成绩，如：刘建霞同学高考取得了618分的优异成绩，超重点130分；喻丽群同学高考取得了586分的优异成绩，超重点98分；杨张强在高考中取得了584分成绩，超重点96分；万萍高考取得了554 分的成绩，超重点66分。沫若中学教师也十分注意对中、差生转化教育工作，充分利用课余时间进行辅导，使一些中、差生进步很大，在高考在取得了较好的成绩，如理科考生张娟入口仅有457分（低于一中线367分），高考取得了425分的成绩，超本科25分；文科考生高丽薇入口仅有690分（低于一中线174分）高考取得来542分的成绩，超重点本科20分。

沫若中学近几年在高考连续取得优异的成绩，是上级部门正确领导的结果，也是沫若中学全体教职员工努力的结果。相信有区委、区人大、区政府、区政协和社会各界人士一如既往的关心和支持，沫若中学在以后的发展中会取得更加优异的成绩。

第二篇：沫若广场观后感[小编推荐]

沫若广场观后感

太平镇中心小学六年级：宋玉

我校学校科技兴趣小组在暑假中举办了为期三天的野外科考活动，特别是对沙湾城区园林绿化调查，给我留下了深刻的印象。

在参观了沫若广场后，广场的园林绿化和其他设施都很不错，融休闲、观赏与一体。园内许多古树，一看就知道它生长在百年以上。干怪粗壮，形态上给人以饱经风霜、苍劲古拙之感。园内高大挺拔的榕树、古朴苍劲的银杏树，他们姿态奇特，极具观赏价值，也为文化艺术增添光彩，更是历代文人墨客咏诗作赋的题材。

我在调查考察了沫若广场的园林后，总觉得有一些小的遗憾，那就是在园林季相方面显得美中不足。季相——植物在不同季节表现的外貌。植物在一年四季的生长过程中，叶、花、果的形状和色彩都随季节而变化。开花时、结果时、叶色转变时，都具有较高的观赏价值。若园林植物配置充分利用较高的观赏价值和鲜明的植物的季相，能给人的启示，增强季节感，可表现出园林景观中植物特有的艺术效果。对园林景观总体来说，应体现出春季山花烂漫、夏季荷花映日、秋季硕果满园、冬季腊梅飘香。

要在布局景观上突出一季或两季特色。可成片成区域种植一种或几种植物群植来突出景观特色，也可用不同花期、树木混合配置，增加常绿树和草木花卉等方法来延长观赏期。而沫若广场目前正处盛夏，园内正在开花的植物屈指可数，且毫无层次分布，花色也太单调，极大降低了沫若广场的观赏价值，甚至直接影响了广场的园林艺术价值品位。

我也建议在花园里添置一些花坛用于放置春、夏、秋、冬四季花卉。按常见花卉花色、花期来种植或培育后，集中放在花坛中，以此来弥补园林季相的不足，增加观赏性，提高艺术品位

我这些建议不知道正不正确。

第三篇：2014年乐山沫若实验学校寒假社会实践方案

2014年乐山沫若实验学校寒假社会实践方案

一、指导思想

2014年寒假将至，为了促进我校学生研究性学习与社会实践活动的结合，鼓励学生走出校园，走向社会，去关心社会发展，去关注社会问题，去尝试解决自己研究的社会问题，让其成为学生课余生活的有益补充和提高学生自身的社会实践能力，开辟出有特色的社会实践新途径。我校根据实际情况，特制定了本次寒假社会实践活动方案。

二、活动宣传发动

1、放假前班主任在班上布置寒假社会实践任务，请班主任抽时间组织全班同学认真学习活动方案，并指导贯彻。

2、各班班主任在 放假前确定寒假实践主题和分组名单，并组织各组召开会议，商讨活动细节。

三、活动组织实施

1、组织形式 ：学生一般以个人分散活动或按居住地域组成社会实践活动小组。

2、社会实践活动内容：

（1）“节日小报”展示活动（手抄报的形式，B4纸张）

每个学生要以春节、元宵节为主题自编自创“节日小报”。目的是引导学生学习节日文化、收集节日资料、参加民俗活动，深入了解春节的文化内涵、展示节日收获和感悟，在心中积淀“做一个有道德的人”的意识。

（2）“公益之星”“感恩之星”评选活动（必须要有数码照片）

社区敬老爱老活动、社区读书辅导活动、为孤寡患病老人和残疾人做好事献爱心、交通服务活动、环保志愿者活动、为父母承担力所能及的家务劳动和与父母谈心等，目的是引导同学们“在校做个好学生、在家做个好孩子、在社区做个好公民”。

（3）科技小作品

看一次科普影视、读一本科普书籍、撰写一个发明提案或制作一件小发明作品。将自己平时所掌握的科技知识和科技动态介绍给邻居和身边的朋友，宣传节约资源、保护环境、安全生产、健康生活的科学知识，倡导崇尚科学、破除迷信，反对伪科学。

3、社会调研活动（参考主题如下，也可自选主题）

*保护流河、水质污染、浪费水资源情况调查

*关于生活节能状况调查研究

*农村经济发展状况调查

*关于生活垃圾分类处理的可行性调查

*道路状况及改进意见调查

*中学生对压岁钱收支的调查与研究

*了解父母工作的企业的发展与变化

*中学生使用手机情况的调查与研究

*中学生使用网络情况的调查与研究

3、注意事项

（1）就近原则：社会实践活动原则上要就近就便，组织学生在学校周边、学生家庭所在的城镇社区或者本村范围内开展活动，不开展跨区的活动。

（2）在生活中提炼：从社会生活中选定主题，让学生关注社会，体验社会角色；热爱生活，关注生活问题；学会健康愉悦地、自由而负责地、智慧而有创意地生活。

（3）在兴趣中选择：捕捉自己最感兴趣的问题，开展研究。在合作探究的过程中，学生间相互感染、相互促进，更好地发展兴趣，培养特长，提高综合素质。

（4）合理利用各种资源：充分利用网络资源。网络已经成为最大的资源库，在综合实践活动中，要充分利用网络上的技术和资源，搜集信息、处理信息。

（5）综合运用各种方法手段：从参与研究的对象来看，可以采用个人独立探究的方式、小组合作探究的方式。

（6）保障安全，严防意外：各班级要提前认真做好活动期间的安全教育，认真制定落实好安全纪律。确保学生安全，严防各种意外事故的发生。

（7）参与社会实践的班级和个人，必须注意自身形象，认真参与活动，为学校和个人树立好良好的社会形象。

四、总结评比

（1）各班及每位同学要认真总结2014年寒假社会实践。

（2）开学后各班班主任要根据方案内容及个人假期活动情况报告表内容和实际表现，进行总结评比，评出班级寒假社会实践活动先进个人5名。

（3）开学后各班将社会实践材料上报年级组且将班级社会实践先进个人材料单独上交。

乐山沫若实验学校

2014年1月16日2

第四篇：中学2008高考总结汇报材料

明确奋斗目标加强过程管理努力探索新路力求再创辉煌

xx中学是一所具有58年历史和优良教育传统的学校，是陕西省首批重点高中之一。多年来，学校全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义的办学方向，坚持以德立校，以培养高质的社会主义建设者和接班人为目标，取得了较好的成绩。2008年，我校全体师生弘扬安中精神，自我加压，在“实”字上下

功夫；细化目标，在“细”字上做文章；严格管理，在“新”字上求突破，高考实现了稳中有升，上线人数首次突破1400人大关，达到1414人。为每位学生人生理想的实现撑起了一片蓝天，架设了一座通往成功的桥梁。在探索高中教育新途径、新方法方面，做了一些有益的尝试。我们的主要做法与体会是：

一、明确目标准确定位是实现高考新突破的首要条件

目标是前进的方向和动力。我们长期重视增强教师的目标意识，针对本届高三，根据年级和班级的具体情况，学校提出了“认清形势，准确定位，确保目标，全力冲刺”的指导思想，经过认真测算，逐级分解高考任务，使全体师生都树立了明确的奋斗目标，做到千斤重担众人挑，人人肩上有指标。

学校的目标是：“确保上线，奉献精品”。与前两年比，在认识上实现了从“抓重点促上线”到“关注每一个学生，全面提高上线率”再到“确保上线，奉献精品”这样一个螺旋式上升的飞跃。

为确保目标的实现，学校采取了三项长效措施。一是从分析教育改革和考试、招生改革形势入手，从分析学校师生的教情、学情上找到高考备考工作的切入点，早计划、早部署。学校于07年5月就制订好了高三全年的备考工作思路，对高三学年的复习工作（包括时间、进度、具体措施等）作了周密的部署。高三一开始就制订了高考的具体目标，并层层分解，任务落实到班，这些超前的工作，有力地促进了备考。

二是教育师生牢牢树立质量意识，每一个班级，每一位教师都把提高所教学科、所教班的成绩以及整个毕业年级的成绩当作自己的中心任务。班与班之间、各学科之间开展竞学活动，营造气氛，激励斗志。

三是抓好纪律管理，形成良好校风、学风。为了能创建一个良好的学习环境，学校花费了很大的力气来抓课堂纪律、自习纪律以及宿舍纪律，注意培养学生良好的纪律和卫生习惯，营造了一个良好的学习氛围。为保证学校制度的落实，校领导坚持实行值周带班制，中层领导实行值日责任制，年级实行晚自习值班制，班主任坚持跟班制，做到责任明确，层层检查落实。对学生，严格检查、检测和考试。做到以练促考，巩固基础知识，提高理解、分析能力，提高应试水平。

二、严格管理狠抓质量是做好教育教学工作的关键环节

（一）、围绕“一个中心”。就是以提高课堂教学质量为中心。精心备好每一节课，用心上好每一节课，细心批好每一次练习，诚心辅导每一位学生。做到备课全面，讲解精炼，训练得法，指导到位。在课堂上要求教师充分激发学生学习的兴趣，调动学生学习的积极性和主动性，最大限度地提高课堂45分钟的教学质量。学校领导也经常深入课堂听课，了解教学情况，指导教师互听互评，不断改进教法，使教学对路到位，不断提高质量。

（二）、抓好“两个落实”。就是研究高考落实和集体备课落实。

研究高考落实。就是及时地、全方位地获取来自全国各地的高考信息；年级组派出学科教师外出考察学习，吸纳、接受新信息；要求每位老师细心研究“教学大纲”和“考试说明”，与以前的“大纲”、“说明”相比较，找出异同，把准方向，掌握重难点；每个备课组都利用集体备课的时间相互交流，谈发现，谈问题，并把研究成果落实到教学中去。

集体备课落实。就是实行“定时间、定人员、定地点、定内容”的“四定”制度，由备课组长召集，并详细做好讨论记录。落实集体备课制度，一是加强对备课组工作的检查，全面掌握教学情况，并对各备课组的教学进度、教学方法以及考练等提出宏观的指导性意见。使各个科组的教学协调、统一，形成合力；二是坚持备课组集体备课，特别强调加强备课组的建设，各备课组均按要求制订出周密的高三全学年的复习计划，制订出具体的进度、措施，如分几轮复习，复习训练检测题套数的安排，切实强化与训练；三是各备课组加强沟通，加强研究，提高教师的教育教学水平；四是做好备课、批改、辅导、讲评等常规工作，注意提高效率。

（三）、做到“三个及时”。一是及时进行考、析、评。“考”是检查教学质量的手段。只有通过考，才能发现问题，解决问题，从而不断提高教学质量。从严治“考”。不管是平时的小考，期中考试和期末考试还是第一学期实行的月考，第二学期的半考，都严格操作，科学安排，挤出“水分”，不留漏洞，确保成绩的“实”。

二是考后及时召开年级教师会，细致分析从年级到班级，从备课组到个人，从教师到学生，从管理到教学各方面的得与失。要求各班主任据情制定“提优促中补差”管理目标，把学生落实到每位任课教师，跟踪比较

第五篇：第十五届“沫若杯”文学创作大赛颁奖典礼

第十五届“沫若杯”文学创作大赛颁奖典礼暨太阳岛文学社二十周年庆典隆重举行

本报讯（记者 向阳）11月12日晚7点太阳岛文学社在旷怡楼一教八阶举行了第十五届“沫若杯”文学创作大赛暨二十周年庆典晚会。参加本次晚会的有，校团委书记张科、文新学院党总支书记熊文、党总支副书记李大鹏、副院长任志萍、太阳岛文学社创始人李爱明以及各学院的学生干部代表。

由文新学院带来的朗诵节目《太阳马》揭开了晚会序幕。晚会进行过程中领导和老师们分别为本届大赛一、二、三等奖的学生代表开奖和颁奖。其中《让我们一起走过》、《撑伞》、《梦如花》、《大漠里的婚嫁》等优秀作品由领导李爱民、汪建为获奖学生颁奖。

本届大赛由乐山师范学院校团委、学生处、文学与新闻学院、乐山市中区作协会主办，乐山师范学院太阳岛文学社承办，乐山师范学院社团联合会、文新学院社团联合分会协办，由乐山时代网络会所赞助。

此次活动旨在继承并弘扬郭沫若先生的文学精神和庆祝太阳岛文学社二十岁生日，并成功体现了太阳岛文学社这二十年来与我们“一起走过的日子”的主题思想。

晚会上，舞蹈《花儿》表演者柔和、流畅的舞姿，脸上充满了自信与快乐，对口相声《我要恋爱》以诙谐的语言，令全场观众爆发出一阵阵热烈的掌声。结尾的歌曲《欢聚一堂》将观众引入温馨的氛围，同时也将本次颁奖典礼推向了高潮。晚会在所有嘉宾和获奖选手上台合影后精彩落下帷幕。

撰稿 向阳