第一篇：第二阶段第二环节督导汇报总结材料
玉树项目部管理提升活动开展情况
第二阶段第二环节总结
根据公司《关于公司管理提升活动2013年重点工作安排的通知》（公司经[2013]12号）的相关指示精神及分局2013年04月28日下发《关于迎接公司督导检查的通知》的工作安排要求，玉树项目部始终围绕“强基固本、控制风险，转型升级、保值增值，做强做优、科学发展”活动主题，认真深刻剖析管理短板，梳理出了一部分制约项目部健康发展的管理瓶颈，分析原因，加以整改。在前期管理提升活动工作的基础上认真开展“专项提升、全面整改”的第二阶段第二环节的各项活动和工作，在现将项目部管理提升活动开展的情况做如下汇报。
一、活动开展概况：
按照管理提升活动进度安排，活动从2013年3月份进入第二阶段第二环节。首先由于玉树房建的特殊性，冬季施工无法进行，项目部人员进行冬歇，因此在去年的管理提升活动中玉树项目部开展得较为缓慢，前期各项工作也由于宣贯不到位，以及从上之下管理提升理解较为浅薄，导致了管理提升第一阶段总体性较差，各方面工作欠缺，同时在第一阶段的考评中成绩不理想。2013年为了更好地打好玉树的收官之战，并随着3月份玉树春季复工的开始，玉树项目部以管理提升为推手拉开了2013年玉树复工动员大会，通过管理提升活动逐步深入的开展，管理提升活动已经深入项目部人心，活动意识已经上
升到一个新的层次，由意识转变为行动，由行动带动平时的各项工作，使项目部各项管理工作在整改中推进，在推进中针对有目的、有效地进行对应的专项提升，其主要任务是全面落实专项提升整改方案，达到突破发展瓶颈和补强管理短板，实现全面整改的目标，增强玉树项目部整体的经营管理水平。项目部针对各部门工作的性质，开展管理提升的相关会议纪要，并通过交流、学习，制定适合自身问题症结的整改措施，并细化工作方案，进行部门整改，加强了会议精神的全员宣贯；加之项目部对《五分局核心制度汇编》的大力学习，更明确了平时工作的疏忽点和漏洞处，更好地细化基础工作；同时以对标为抓手，向标杆单位取经学习，2013年4月11日第五分局玉树项目部与第一分局玉树项目部进行对标交流学习会，其中更推动了本项目部“比、学、赶、帮、超”的活动氛围；2013年5月4日在玉树项目部开展了“管理提升 青年先行”知识竞赛活动，通过这种内部活动的方式加强了管理提升活动的实际性与娱乐性。截止目前为止，管理提升活动体现出时间紧、内容多、任务重、意义重大等特点，在今年紧张的局势下，更明确了本阶段的重要意义，项目部统一指导思想，并根据分局要求，总结活动中各种良好经验、良好做法，更好地推广管理提升的好成果。
二、活动整改实施情况：
1、结合各部门自身的实际，制度梳理，细化工作流程，加强基础工作，为细化专项提升方案打下坚实的基础
通过第一阶段的不良考评，我们不仅仅看到了管理提升活动开展 2 的不理想，更体现了我们平时的基础工作的不扎实，这也是我们工作中所体现的短板根源，首先玉树灾后重建项目是分局非水电市场拓展工民建方向的重要契机，对分局的转型发展意义重大。对我们来说，过去大水电的管理模式更突显了我们内业工作的粗糙和基础工作的松散性，对于首次接触房建项目的我们来说也是摆在我们现实中的一个亟待解决的问题。以管理提升活动为契机，更从本质上挖掘了基础工作是解决短板与瓶颈的有效措施。玉树项目部深刻地认识到这点，各部门结合分局相关的核心制度，重新梳理部门制度，在梳理的过程中结合短板问题，制定整改措施，并通过在学习和修整中，细化各部门的各项工作流程，同时这也细化了工作内容、优化了平时的基础工作，基础工作的重点从玉树房建项目的施工技术、经营管理、物资采购、人才培养等方面着手，使之制度的梳理与细化工作流程更符合玉树工程实际，以理顺职能、落实责任角度来加强项目部管理工作，提高项目部管理职能部门能力，不断丰富现有的管理经验，提高项目部的管控和服务能力。在活动中加强了基础工作，为继续细化专项提升方案奠定了坚实的基础。
2、在整改中不断落实、不断推进。
通过上一次上报材料中体现了我项目部共梳理出管理方面的突出问题二十余项，主要集中在员工绩效管理、人才培养、协作队伍筛选、农民工工资管理、合同风险控制、工程款结算、施工技术总结、物资管理、质量监管等方面，基本覆盖了项目部工作的各个方面。我们通过管理提升活动在积极落实整改，大多数初见成效。其实以上种种方面更为凸显的还是转型后房建存在的多方面问题，一方面房建项目工程的造价与预算，另一方面房建项目现场管理人员合同管理意识
薄弱的问题，还有一方面在现目前活动中又一次深度挖掘出从财务的角度看项目部经营存在的问题和短板，以上问题的出现更激发了玉树项目部从决策层到员工层积极面对于整改的决心，同样找准了症结所在，就好对症下药，房建项目部的薄弱就是存在造价与预算的问题，玉树项目部经营办与工程办同时结合此问题，为了突破这一瓶颈，经营办在掌握计价的同时增强施工图纸的学习，更好地实现并适应房建项目价、量不分家的大形势，同时让技术人员也要贯穿单价的概念，通过今年玉树项目部重点工程太阳湖假日酒店、玉树州赛马场的图纸学习，并以结合广联达软件的计价模式，积极“走出去、请进来”的姿态，请教现场专业房建人员，相互交流，在加强业务的状态下，认真推进各项房建工作，在专业技术的指导下，积极部署。同时，为了加强现场管理人员合同管理意识薄弱的问题，玉树项目部结合前方施工的实际，通过与经营办、工程办的学习，带动前方现场管理人员重视单价与合同的问题，提高合同管控意识。最后通过财务的角度专项研究项目部经营存在的问题与短板，通过看成本的原则发掘经营存在的风险，同时也剖析了与成本链接下各部门的症结所在，更好地落实项目部成本责任目标管理，这也是在本次阶段活动中又一重点的突破体现。
3、深入分析，全面对标，优化提升方向和措施
玉树项目部通过合理选择对标标杆，确定目标，明确差距，量化指标，制定方案，推动专项提升工作的深入开展。2013年4月11日第五分局玉树项目部与第一分局玉树项目部进行对标交流学习，通过 4
此次交流学习，玉树项目部受益匪浅，这次活动主要围绕经营管理、竣工结算、工程质量、精细化管理、材料消耗、农民工管理、人力资源管理、砖厂管理等方面进行学习交流。双方各部门负责人分别介绍了在管理提升活动开展过程中的经验和做法，全面自我分析，查找自身管理中存在的薄弱环节，相互之间寻找管理能力相近、工作领先的优秀单位作为标杆，相互改进、相互学习。通过与第一分局玉树项目发函对标的要求，第一分局玉树项目部在以下四个方面有独特的亮点：
1、在经营管理上的项目前期策划；
2、方正砖厂的经营管理模式及成本核算情况；
3、外协队伍引进方式合同签订模式及成本控制方式
4、人才培养储备和农民工工资管理方面的措施；
5、物资核销及协作单位现场材料管控的一些做法。尤其是在人才培养与储备方面不愧是标杆行业，对方在人才培养主要实现管理目标化，并且人才的储备主要实现从“岗位空缺”到“一专多能”化转变。这对于我们目前遇到的人才培养与储备的问题是有效地观摩的方式。在经营管理方面同样是水电转型为房建的单位，却能在及早的过程中做好经营目标前期策划工作，为房建项目工程的造价与预算做好坚实的基础。总体来说通过本此对标活动，第一分局玉树项目部的经营管理、砖厂经营核算方式、多渠道的人才培养与储备的方式、分包队伍分色集管的方式等方面均值得我项目部学习，管理提升办公室通过本次对接认真总结、提炼对口下发学习。为了全面开展对标工作，在接下来的时间里抓住制约和影响项目部发展的关键领域，集中力量，结合玉树实际，自上而下地务实开展分层对标工作，在近期计划与第六分局玉树项目部（三
工区）再次进行对标交流，紧紧抓住对标这一手段，深化“市场经营、降本增效、资源配置、国际化经营”的四个主题。
三、以“管理提升
青年先行”为引导，加强沟通，广泛宣传。管理提升并不是停留在纸上的活动，而是活跃且深入人心的，既然是推动工作的最佳助手，就不仅仅是文件宣贯的要求和力度，更是可以通过一种寓教于乐的辅助方式达到了项目部内部的沟通与交流，所以在2013年05月04日在玉树项目部开展“管理提升 青年先行”知识竞赛活动，在活动的过程中管理提升与“央企青年登高计划”相结合，体现了青年素质提升是管理提升的基础，为了落实“青年素质提升年”的有关要求，将管理提升活动与“央企青年登高计划”相结合，制定切实可行的青年队伍素质提升措施，以一流的青年职工队伍保障企业的管理提升。玉树项目部通过简单、有趣的方式在“五四”青年节这天将管理提升与团的工作相结合。在知识竞答中使之提升管理水平，通过管理提升活动促进团的工作更加符合形势任务的需求，更加融入项目部的中心，更加具有活力和凝聚力。同时找准本项目部开展管理提升活动的切入点和着力点，搞好规划部署，协同推进实施，确保高质量完成规定动作，营造出管理提升活动开展的良好氛围，保证了管理提升活动做到实处、不留死角，实现了项目部管理提升与青年职工队伍塑造的双赢局势。
回顾项目部管理提升活动的第一、第二阶段的各环节，审视项目部管理提升活动过程中所出现的种种问题。在这种种问题面前，我们积极面对，认真落实整改，并通过整改细化平时的基础工作，认真梳 6
理，制定方案，健全项目部的管理体制建设。运用对标手段，确立标杆，超越标杆，树立新标杆的原则，全面推进管理提升活动第二阶段第二环节的顺利进行。
在后续活动开展工作中，我们仍然保证统一思想、提高认识，严格按照公司、分局每个活动阶段的部署与要求。认真总结、加大宣传、，突出重点，扎实、有效、有序地推进各项工作，以确保管理提升活动取得阶段性的成果。
第二篇：第一、第二阶段第一环节督导会汇报材料 (终稿)
玉树项目部管理提升活动汇报材料
尊敬的各位领导：
根据公司开展管理提升活动的相关要求及分局《关于开展管理提升活动的通知》（分局发〔2012〕52号）文件精神，玉树项目部围绕“强基固本、控制风险，转型升级、保值增值，做强做优、科学发展”活动主题，特别是在玉树冬休期间重新安排管理提升各项活动。认真深刻剖析管理短板，梳理出了一部分制约项目部健康发展的管理漏洞，分析原因，加以整改。现将项目部管理提升活动开展的情况做如下汇报。
一、活动开展概况：
1、活动启动阶段：
项目部于2012年7月4日召开管理提升活动开展的初步会议，成立了管理提升活动领导小组，要求按照公司、分局的文件精神制定项目部管理提升活动方案。于7月5日下发各部门，7月10日召开动员大会，正式启动管理提升活动。会议上强调此次活动的重要性，明确管理提升活动的重要意义，统一指导思想，并根据分局要求，分阶段、分环节对项目部管理提升活动作了系统安排，并确立职责。
2、自我诊断，查找问题阶段
在自我诊断过程中，项目部广泛动员，通过调研、发放问卷、主动建言等方式，调动全体员工参与到管理提升活动中。但在总结归纳上报自我诊断报告中只是对项目部经营管理中存在的不足进行罗列，未站在项目部的整体角度上上报。在某些问题上未能找准症结，未能深刻体现项目部自身的特点。
3、整改与专项提升阶段：
由于活动开展考虑不足，宣传力度不够，对活动的认识不深。加之11月起玉树项目部进入冬歇期，致使项目部开展的管理提升活动各项规定动作和要求未能很好的完成。不足与缺点在此阶段也充分暴露出来。
2012年2月5日分局《各项目部管理提升活动整改通报第2期》中，指出了玉树项目部在前期活动中存在的问题：⑴活动实施方案未能突出玉树项目实际和特点，缺乏特色；⑵对管理短板和问题分析不够深入和准确；⑶研究计划书缺乏对原因、背景的分析；⑷改进措施和提升方案未能分开阐述，有所混淆；⑸材料上报时间不够及时等问题，并提出了整改要求。
对此项目按照通报中提出的问题和要求，紧急通知项目部各办公室管理提升负责人员结束冬休，于2月14日在西宁紧急召开整改专题会议。要求立即转变观念，提高认识，从项目部自身特点着眼，重新制定活动实施方案；重新分配责任分工，重新梳理，自查自诊，深入剖析发展瓶颈和管理短板，分析原因，有的放矢；捋顺环节，整合推进一二阶段，全面进行整改，不断完善活动内容，使管理提升活动真正的见实效，出成果。
二、整改情况：
1、立足自身，结合实际，制定活动实施方案
玉树灾后重建项目，是分局非水电市场拓展工民建方向的重要契
机，对分局的转型发展意义重大。对我们来说，房建项目还是一个新课题，因此改进和提升的地方还有很多。根据分局管理提升活动的整改要求，项目部立足玉树项目实际，重新审视自身，查找问题，以新角度、新思路制定活动实施方案，重点从房建项目的施工技术、经营管理、物资采购、人才培养等方面着手，使其更符合玉树工程实际，为活动能朝着正确的方向推进，奠定基础。
2、重新梳理，自查自诊。我项目部共梳理出管理方面的突出问题二十余项，主要集中在员工绩效管理、人才培养、协作队伍筛选、农民工工资管理、合同风险控制、工程款结算、施工技术总结、物资管理、质量监管等方面，基本覆盖了项目部工作的各个方面。
3、深入分析，认真查找，找准症结和短板
对前期自查自诊中，出现的对管理短板和问题分析不够深刻和准确的问题，由项目部领导牵头召开问题分析会，对前期发现的管理问题进行了重新梳理，层层深入，挖掘根源，找准管理短板和问题，重新制定改进措施。
4、组织学习，深入研究，认真制定研究计划书
由于项目部前期对研究计划书的撰写没有做具体要求，导致研究计划书对原因和背景缺乏分析，不够规范。对此，项目部组织集体学习，对研究计划书的撰写做出了具体要求，并提供优秀范本，让各部门学习借鉴，使研究计划书撰写更加规范，对研究计划书的重视程度进一步增强。
5、细化分类，逐一完善
对分局提出的项目部改进措施与提升方案区分不明的问题，项目部将在此次整改中也予以规范，细化分类，逐一阐述。
6、及时总结，按时上报，同步推进各项活动
进入冬季后，玉树气温迅速下降，无法施工。按照重建指挥部的统一部署，项目部11月底便进入冬歇期，相关人员放假回家，导致上报材料出现延误。同时在此阶段所需开展的对标分析阶段也无法正常开展。对此，我们将高度重视，按照分局时间安排，按时上报各类材料。自活动开展以来上报管理提升稿件6篇，开展并上报管理提升活动简报7期，第8期对标分析阶段由于人员放假无法正常开展，因此对标分析阶段的所有工作延续在2013年3月内完成。
回顾项目部管理提升活动的第一、第二阶段的各环节、审视项目部管理提升活动过程中所出现的种种问题。我们清楚的认识到这两个阶段在分局所属项目中属滞后单位，迎头赶超是我们的目标。
在后续活动开展工作中，我们保证统一思想、提高认识，严格按照公司、分局每个活动阶段的部署与要求。认真学习、善于总结、加大宣传、营造活动氛围，突出重点，扎实、有效、有序地推进各项工作，以确保管理提升活动取得实效。
第三篇：督导组长第二环节讲话
在xx局党的群众路线教育实践活动
第二环节部署大会上的讲话
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（2014年5月 日）
同志们：
党的群众路线教育实践活动将进入第二环节，我们要认真总结第一环节的经验教训，努力提高全体干部职工对开展这项活动重大现实意义认识，把教育实践活动落到实处。下面，我仅从督导组的角度，讲三点意见：
一、要认真查找工作不足处
教育实践活动启动以来，xx县局党组是重视的，组织是周密的，方案是详尽的，干部是配合的，进展是有序的，成效是值得肯定的。在第一环节中，省局督导组到了我们xx局，从检查结果看，xx局的工作抓的实，抓的好。市局也把新晃定为市局的督导重点之一，这是对xx局工作的充分肯定。但也要看到，部分干部还存在模糊认识、厌教情绪和漠然心态，欠缺思想自觉、政治自觉和行动自觉。
一是认识还不够高。从前段时间省局督导组和市局督导组反映的情况和上报资料情况来看，部分干部认识不到位、觉悟不够高。如个别领导干部抓活动的积极性不高，受教育的自觉性不强，思想认识还要进一步提高；有些同志认为系统自己搞不会那么较真，最后都会过关，存在松懈心理；认
为活动是领导的事，与普通党员干部无关，对活动漠不关心、消极应付，推一下走一下，打一下动一下；认为活动影响组织收入工作，存在抵触情绪等等。这些观念必须克服，不克服就会原地踏步、难以进步。
二是力度还不够大。在组织领导上，个别领导干部抓而不紧、落而不实，存在形式主义、“过关”心理和应付心态，示范带头作用不明显；部分同志在学习教育上，蜻蜓点水、浅尝辄止，隔靴搔痒、不深不透，学习心得雷同、字数不够，学习记录篇幅过短、字迹潦草，对活动50问掌握不牢，对进度了解不够；在征集意见上，聚焦“四风”力度不够，反映领导班子问题多、反映领导干部问题少，反映工作层面问题多、反映“四风”问题少；在宣传推介上，信息报送数量还有欠缺，亮点特色还要挖掘。
三是效果还不够好。活动开展后，同志们做了很多工作、下了很大力气，大家都看在眼里。但金奖银奖，不如群众的夸奖，金杯银杯，不如群众的口碑。活动开展得好不好，成效大不大，自己说了不算，上级说了也不算，群众说了才算。所以，中央规定活动每个环节都要有群众参与、都受群众监督、都请群众评判，省局设定了民主测评满意率要达到85%的硬指标，达不到的，要加火补课、推倒重来。做群众工作，除了要善于集中群众的正确意见、竭力解决群众的实际困难外，还要善于化解群众的不良情绪、有效处理群众不合理的诉求。对此，局领导班子、领导干部要认真梳理、深刻反省，全面有效改进提高。当然，我和督导组也有责任，也要反省和改进。
二、要准确把握工作切入口
一要切实提高思想认识。局领导要进一步学习十八大以来的会议精神和总书记系列讲话精神，进一步认清党面临复杂形势和经受严峻考验的时代背景，进一步明确贯彻党的群众路线的极端重要性，进一步领会中央开展教育实践活动的战略意图，切实把思想和行动统一到中央的决策部署上来；普通党员干部要认识到领导干部只是重点教育对象，普通党员干部并不能置身事外，也是教育对象；非党员干部作为国家公职人员，要主动投入、积极参与，与党员干部同步学习、自觉对照、共同剖析，聚焦并查摆解决“四风”方面突出问题。同时各个部门、每位同志要切实消除“过关”心理和应付心态，不搞“形而上”，不停留于“一般化”，不满足于“过得去”。
二要认真做好“规定动作”。始终坚持活动的指导思想，紧密围绕全体党员干部的思想进一步提高，作风进一步转变，“为民务实清廉”形象进一步树立，征纳关系进一步和谐，基层基础进一步夯实的“四个进一步”的目标任务，牢牢把握“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求，准确把握坚持正面教育为主、坚持批评和自我批评、坚持分
类指导、坚持讲求实效、坚持领导带头的基本原则，着力把握学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评和整改落实、建章立制三个环节，确保“规定动作”每丝每毫都做到位。
三要勤勉创新“自选动作”。严格按照中央的要求和省委的决策部署，在坚持做好“规定动作”的同时，从实际出发，从地税工作职责和发展目标出发，突出行业特性，彰显地域特色，积极创新教育实践活动的载体、方法和手段，着重在突出教育实践活动与税收中心工作、与“三基”建设、与创特色出亮点工作的结合上做文章、下功夫，使“自选动作”形式多样、内容丰富、富有特色、亮点纷呈，切实增强活动的针对性和实效性。在亮点特色工作的大突破中，推动活动大开展、工作大落实、事业大发展。
三、要发力抓好工作着力点
一要深入查摆问题。查摆问题是承上启下的一个重要环节。只有把存在问题找出来，才能有的放矢进行整改。要“通过群众提、自己找、上级点、互相帮”的方法和途径进行查摆问题。广开言路，让群众敢说、能说、真正说出问题，对群众提的意见要开门听、真心听、专心听、耐心听、全面听；对于自己的缺点和不足，要敢于承认、敢于公开、敢于负责；对于“上级点”点出的问题要深入思考，触类旁通、举一反三，充分查摆问题所在；班子成员之间、同志之间的交流谈心要真诚、坦诚，要真心实意从对党的事业负责、从对同志
负责的高度去交流谈心，指出对方的缺点与不足，把缺点和不足谈得深、讲得透、理得清、辩得明。
二要开好专题民主生活会。按照严肃认真、实事求是、民主团结的要求，召开局领导班子专题民主生活会，领导班子成员要结合思想和工作实际，逐一进行自我剖析，开展批评与自我批评。各支部要认真组织党员参加所在党支部召开的专题组织生活会，重在自我教育，重在自我提高，重在总结经验，重在明确方向。党总支要召开专题民主生活会，程序要严格，环节不能少，步骤不能省。专题民主生活会情况要书面报市局督导组和教育实践活动办公室。民主生活会要坚持讲真话讲实话，相互提醒、相互警醒，是什么问题就摆什么问题，有什么问题就提什么问题。要坚持党内人人平等，坦诚相见、推心置腹，历史地、客观地、辩证地讲问题，出于公心、与人为善，不马虎敷衍、不文过饰非、不发泄私愤，真正达到“团结—批评—团结”的目的。
三要注重整改落实。要把整改落实贯穿活动始终，整改落实不能等、改进提高不能靠，能改的要先改起来，能做的要先做起来，有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就着重解决什么问题，什么问题紧迫就抓紧解决什么问题，坚决防止抓而不紧、落而不实等形式主义。要继续落实好总局“三清三察三审”专项整治工作和立行立改的11项具体措施，继续落实好省局“抓好专项治理，加强作风建设”的措
施，加强公车公管，整顿纪律松驰现象，规范干部着装，解决岗位牌不规范的问题，整顿“门难进、脸难看、话难听、事难办”的问题，落实好省局“九项便民措施”，推进“便民办税春风行动”。
四要强化活动督导。督导组要切实担责、全面履职。要加大对所督导单位的督导力度，规定动作必须扎实到位，市局规定全部检查的必须全部检查，实行抽检的要增加抽检人数。尤其对在省局督导、巡视过程中出现问题的单位，标准要更严，要求要更高；要根据市局活动安排、任务要求和所督导单位的具体情况，确定每个督导单位的重点督导内容，形成督导任务清单；对督导中发现的问题，要迅速向下反馈、及时向上反映，并提出明确的整改要求和具体的意见建议；督导组干部要加强自身建设，不断增强督导能力和指导能力。
这次活动责任重大、任务艰巨，同志们务必要继续发扬能打仗、打胜仗的光荣传统，严格按照省局、市局的目标要求和部署安排，以坚决的态度、明确的责任、迅速的行动和得力的措施，推动活动开展再扎实、再深入，努力在今后的活动中求精求强、出新出彩。谢谢大家！
第四篇：第二环节 汇报材料
平罗四中党的群众路线教育实践
“查摆问题，开展批评”环节汇报材料
按照县委及县教育局群众路线教育实践活动的总体安排，我校于2013年9月12日召开了平罗四中群众路线教育实践活动动员会，平罗县党的群众路线教育实践活动指导组全体成员，平罗县委常委、组织部部长薛志达、纪委书记陈志芳，副书记方志斌、县教体局副局长张玉琴等领导及参加了动员大会。动员会上重点学习了平罗县党的群众路线教育实践活动指导组组长薛志达同志做了重要讲话，莫惠珍校长做了表态发言，对平罗四中开展党的群众教育路线时间活动提出了具体的任务要求和期望。按照县委的统一部署和要求，结合我校工作实际，及时成立领导机构，研究制定实施方案，组织机关全体党员干部职工全员参加，通过认认真真学文件，扎扎实实查问题，从9月12日开始，截至目前,已经顺利完成了第一环节各项任务，并完成了第二环节的大量工作。现将工作开展情况总结汇报如下：
一、已完成工作及经验做法
1强化组织领导，有序推进活动开展
（1）成立领导小组。
为切实加强对教育实践活动的组织领导，确保活动扎实推进，富有成效，我校成立了由莫惠珍校长任组长，张成云书记、蒋玉东副校长任副组长，其他中层领导班子成员为成员的党的群众路线教育实践活动领导小组。并明确领导小组办公室负责日常工作，确保教育活动有人管，有人抓，出成效。
（2）明确工作职责。领导小组下设办公室，由张文兵、甘月敏负责日常活动的组织协调工作。明确分工，落实责任，为推进活动顺利开展提供了坚强的领导和组织保障。
（3）研究制定实施方案，严格按照方案开展工作
按照规定动作不打折、自主动作有特色的原则和要求，结合学校工作实际，研究制定了《平罗四中深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》，明确了活动开展的重大意义、指导思想、总体要求、方法步骤和各环节主要任务，切实将教育实践活动与学校工作紧密结合起来。
2、广泛发动营造活动氛围
（1）营造氛围，加强宣传
为提高思想认识，扩大活动影响，学校在门户网站上设立了党的群众路线教育实践活动专栏，积极采编和报告信息，充分运用报刊、网站、公示橱窗等媒介，及时反映活动动态，努力营造了浓郁的活动氛围。截至目前，共撰写简报十七期，得到了上级领导的良好评价。学校还通过悬挂有关群众路线教育实践活动的横幅，LED屏幕滚动播放了有关群众路线教育实践活动的内容，还以校园广播和班级黑板报等多种方式规范进行群众路线教育实践活动的广泛宣传，大力营造活动氛围。分别召开了校委会、支委会、年级组长会、班主任会，以及全体教师会，层层传达了上级有关群众路线教育实践活动的文件和通知精神，认真学习了《平罗四中党的群众路线教育实践活动实施方案》，使全校上下每位教师深刻领会群众路线教育实践活动精神，以便更好的做好后期工作。
（2）建立学习考核制度
学校为所有教师配发了“平罗四中群众路线教育实践活动”学习笔记本，每周有计划地印发有关师德、党章、十八大精神等内容的学习材料，并定期检查每位教师的笔记情况，对学习笔记的检查要签字、盖章并进行详细登记，纳入年终考核。
（3）举行党员教师践行“群众路线教育活动”公开承诺仪式
根据学校的要求，结合我校工作实际，平罗四中党支部认真拟订了公开承诺书，组织全体党员教职工就坚持党的群众路线教育实践，公开向全校师生作出庄严承诺，表示必将始终从自身做起，从点滴做起，本着认真负责的态度履行好自己的岗位职责。党员教师们也对自己的工作进行了承诺，承诺仪式采取现场宣读，用展板进行公示的方式。承诺仪式充分发挥了党员教职工的带头示范作用，激励了全体教职员工认真履行职责，紧紧围绕学校内涵建设为主线，以服务师生、家长为重点，抢抓机遇、狠抓落实，使教学管理、安全教育、思想教育、教师培训、教科研和党建等各项工作稳步推进，使平罗四中各项工作走上了一个新台阶。
（4）进行了“党的群众路线教育实践活动”书面知识竞赛，分发试卷154份，并由学校党支部组织专人进行批阅，对于成绩优异的教师，给予表扬，将试卷成绩纳入年终考核范围。
3、广泛听取意见，找准查实“四风”问题
（1）广泛征集意见。通过召开专题座谈会、开展问卷调查、设置征求意见箱、公布活动专用电话等形式，广泛征求意见，查找学校工作在校风、教风、师风、学风等“四风”存在的问题及表现。结合查找出来的问题，学校及时加强了师德教育，把“师德教育月”活动与党的群众路线教育实践活动相结合，通过组织学习法律法规、先进人物先进事迹，开展教师师德调查问卷活动，通过调查问卷，学校进一步了解到了我校教师的师德状态，并根据实际情况，及时进行了整改，使我校教师从思想上受到了触动。按照《平罗四中开展党的群众路线教育实践活动实施方案》的要求，学校积极开展“学规范、强师德，树形象”师德主题教育，并于9月22日下午在阶梯教室举办师德主题教育辅导讲座。通过辅导讲座，全校教师进一步形成了共识，那就是齐心协力，共同奋斗，创办具有特色的平罗四中品牌，办出学生、家长、社会满意的教育。
（2）认真开展“四查四改”活动。按照县委边学边查边改边做的要求，将在调研和征求意见中查找发现的问题进行公示，结合学校各处室工作职责进行分解，研究制定整改方案和措施，有效落实整改责任和时间进度，确保党的群众路线教育实践活动在我校能够高效、实效展开。
4、家校互动，服务群众，贯彻落实群众教育路线活动。
学校专门组织部署，召开了我校七、八、九三个年级的家长会，并选举产生了各年级的家长委员会。校领导与家长沟通交流了目前家庭教育中普遍存在的问题，以及七年级新生在小升初教育衔接容易出现的问题，毕业班学生存在的优势与不足，同时提供了家长对孩子有效的教育沟通方法，给各位家长提供了宝贵的建议。学校还对全体教师如何服务家长、做好家长工作进行了专题培训，告诫每一位教师：党的群众路线教育实践活动就是抱着服务的思想做好每一项工作，从细处着手，服务学生，服务家长，要把服务学生服务家长作为学校工作的宗旨和原则来坚持。
5、举行发展性督导评估检查反馈会
为了检验我校群众路线教育实践活动开展成效，县政府督导室发展性评价督导评估组莅临我校，进行了评估检查反馈。评估小组通过审核指标材料、校园实地走访、随堂听课、查阅校领导听课记录等方式，全方位多角度了解我校2013学年发展状况。然后，评估小组对照学校学年初制定的评估指标体系，逐项评估打分，同时形成对学校发展的总体评估报告。最后，督导评估组反馈考核情况，充分肯定了我校团结协作的领导班子和敬业奉献的教师队伍以及一年来各方面所取得的成绩。同时，评估小组也对今后学校的发展提出了宝贵的意见，希望学校抓住发展机遇，在新形势下做出新成绩，更好地践行党的群众路线教
育实践活动。
6、重视学生安全教育管理工作
安全无小事，而学生安全教育管理更是一个学校教育教学工作的根本保障，是重中之重。学生的安全事关千家万户的利益，事关社会稳定。对一所学校来说，践行党的群众路线教育活动，首先就是要保证每一个学生的人身安全和心理安全。平罗四中从校领导到每一位教职工，都高度重视对学生的安全教育管理，领导与教师之间、各处室之间、教师之间加强协调配合，同抓共管，把每一项安全工作都做得圆圆满满,保证了学生的平安就学，保证了学校各项工作的顺利开展和圆满完成。在兄弟学校不断出现学生安全事故的情况下，平罗四中在特殊的地理位置和交通状况下，做到了自成立以来无任何安全事故发生，得到了上级领导和社会群众的良好评价。
7、加强教学工作管理
平罗四中校领导充分认识到，无论何时，教学工作都是学校各项工作的重中之重，在全国上下广泛开展党的群众路线教育实践活动的形势下，更是如此。抓好教学管理工作，提高教学质量，是学校服务于人民群众的最基本、最主要的做法。本学期，我校在教学管理工作方面所做工作主要有：
（1）重视教学研究，召开教学成绩分析研讨会
为贯彻落实平罗县教体局中小学校长会议精神，努力提高我校教育教学质量，按照《平罗四中开展党的群众路线教育实践活动实施方案》的要求，我校近期先后召开了教研组长及年级主任以上中层领导会议和全体教职工会议，对2013年中考及统测成绩进行了分析，对新学期努力提高教育教学质量工作做了重点部署。会议分析、指出了当前教育教学工作中存在的不足，挖掘了学校教育教学管理存在的问题，并提出了今后的改进措施和方法。进一步明确“高、严、实、细、精”的五字校训。对教学工作提出了“两个落实”，一是全体教师的教学常规七认真要落实，二是教育教学改革与课堂管理相结合要落实。通过本次教学成绩分析会，学校明确要进一步加强常规管理，加强教学常规管理的过程监督，加强考核和教育激励，完善教学质量考核办法，加强中层领导班子建设，年级组、教研组、备课组建设，贯彻落实教学各环节的实施，提高教学质量。
（2）定期进行教学检查并进行反馈
在教导处的主持下，学校分布于10月12日下午和10月31日举行了教学管理问题反馈及探讨解决专题会议和期中教学检查反馈会议，教导处征主任对本学期第一次教学检查及期中教学检查情况作了反馈与分析，对教学检查、平时查课、听课以及师生们日常教育教学工作中反应出来的作了通报，并提出了具体的解决办法与整改措施，总之，我校已经顺利完成了党的群众路线教育实践活动第一环节的所有工作和第二环节的部分工作。在之后的时间里，平罗四中将继续在教育局的具体领导下，按照县委群众路线教育实践活动的总体要求，重点查找、整改有关教职工评优评先、职称评定、服务学生家长、教育教学管理的有效途径等方面存在的突出问题和困难，有力、有序的开展群众路线教育实践活动的后续环节各项工作，力争我校群众路线教育实践活动取得更好成绩。
平罗县第四中学
2013年11月8日
第五篇：第二环节总结
乌丹镇中心总校党的群众路线教育实践活动 查摆问题、开展批评第二环节工作总结
为深入开展党的群众路线教育实践活动，乌丹镇中心总校严格按照上级党委的安排和部署，结合学校工作实际，以“为民、务实、清廉”为主题，严格遵循“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，扎实有效地开展了党的群众路线教育实践活动第一、第二环节工作，取得实效。现将第二环节工作总结如下：
一、狠抓学习不放松，学习教育效果显著
党的群众路线教育实践活动进入第二环节，乌丹镇总校始终没放松学习，在总结第一环节学习过程中积累经验的基础上，采取集中学习、个人自学、小组讨论等多种方式，认真组织广大党员、干部、教师学习总书记在兰考调研指导时的重要讲话和总书记的一系列批示，学习李克强总理来我旗参加旗委常委班子专题民主生活会时的重要讲话内容，重点学习了总书记列举的“四风”25个问题，学习中央活动办梳理的“四风”方面37条问题，学习王君书记《把功夫下在民主生活会前》、学习焦裕禄、郝万忠等先进模范人物的先进事迹，通过学习，全体党员、干部和教师思想认识进一步提高，进一步准确把握工作方向，学习效果显著。
二、坚持“五对照”，准确聚焦问题
为了真正找出存在的问题，听到群众的真实心声，总校机关和基层各校结合实际，面向社会、家长、学生，采取召开家长座谈会、发放征求意见书、填写行风测评票等形式，广泛开展社会评教师，家长评学校活动，部分学校还找来镇村（嘎查）干部、群众代表和离退休老教师参加学校行风评议座谈会，认真听取他们对学校、教师工作的意见和建议。对查找出来的问题认真归纳梳理，开展“五对照”和不同层面交心谈心，对梳理出的问题认真进行汇总，列出班子及个人问题清单，一项一项进行研究分析，一项一项进行落实，制定整改措施，落实到具体人员，限期整改。
通过群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，准确地聚集了班子及个人存在的问题，明确了整改办法和努力方向。
三、严格要求，开展谈心谈话活动
从4月25日到5月6日，总校机关及基层各校开展谈心交心活动活动。按照方案要求，主要负责同志与班子每名成员之间、班子成员相互之间、班子成员与分管部门负责同志之间、党员与党员之间，以指明了问题为基本要求，以化解了矛盾、增进了团结、共同提高为工作目标，在谈深谈透上下真功夫。通过认真开展批评与自我批评，将自身问题摆在桌面上，沟通了思想、增进了了解、促进了团结、形成了共识。
四、认真把关，撰写对照检查材料和自我评价材料
总校及基层各校领导班子按照衡量尺子严、查摆问题准、原因分析深、整改措施实的要求，以梳理的“四风”清单为基础，列举“四风”表现和具体事例。深刻剖析了“四风”问题形成的原因及今后努力的方向和整改措施，各支部严格把关，确保对照检查材料写的实，给自己画像准。主要领导立足本职岗位，找差距、查不足，对照检查材料有深度、质量较高。
五、专题组织生活会召开情况
为开好专题组织生活会，总校党总支8月1日制定了《乌丹镇中心总校党的群众路线教育实践活动专题组织生活会和民主评议党员工作实施方案》，对各支部召开组织生活会和民主评议党员工作做了明确细致的规定和要求，各校为开好专题组织生活会做了充分地认真准备。8月13日下午，以支部为单位召开组织生活会，支部书记主持并首先对照检查，党员班子成员均以普通党员身份自我评价，积极发言，主动开展批评和自我批评，针对支部或个人存在问题，提出改进措施和办法。每个党员都坚持对事业、对同志、对自己高度负责的态度，以树立标杆、向我看齐的态度检查自己。大家积极发言，气氛既严肃认真、紧张激烈，又畅所欲言、友善和谐，既了查摆了问题、分析了原因，又提出了整改措施和努力方向，达到了预期效果。
六、认真组织“回头看”工作
组织生活会结束后，乌丹镇中心总校认真组织“回头看”工作，一看学习教育是否扎实，二看查摆问题是否聚焦，三看自我剖析是否深刻，四看谈心交心是否充分，五看开展批评是否认真，六看边查边改是否见效。紧密结合总校实际和行业特点，以彻底改变工作作风，提高为民服务质量，促进本地区教育事业全面发展为教育实践活动的终极目标，努力扩大教育实践活动的效果。
总之，乌丹镇中心总校通过精心组织、全力实施、狠抓落实，确保了第二环节党的群众路线教育实践活动开展得有形有色，有质有量，全面完成了群众路线教育实践活动第二阶段的各项工作，达到了预期目标。下一步，我们要按照上级的部署，组织好教育实践活动，严格落实《党的群众路线教育实践活动实施方案》，扎扎实实抓好每一个环节和每一项工作。
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