高坝一中初三复课的几点做法[★]

第一篇：高坝一中初三复课的几点做法

高坝一中初三复课的几点做法

1.早谋划、早动员、早行动，从去年9月18日开始复课，隔周复休。

2.强化学生管理，抓学生思想工作不放松，加强思想教育、感恩教育、纪律教育、价值观教育。3.抓教学常规，促复课质量提升 ① 教案备写、作业布置及批阅的指导 ② 听评教师课，指导教师以目标教学为主 ③ 召开分层学生会

④ 教师抱扶，抓“提优促中补差”工作，特别抓好优等生短腿学科的补救工作

⑤ 单元过关、月考工作，专题训练。

4．抓年级组和教师管理，强化教师的岗位意识和奉献意识，学校给年级组定目标、定措施：综合考评全县前6名，县中突破30名，各学科位次不低于前8名。

5.学校加大经费投入，复课工作不向学生收一分钱，所需费用全部从学校经费中支出，去年至今已支出三万余元。6.加大对困难教师的关爱：寇越有、吴克来父母有病，张忠会、王蕊自身有病，学校对其进行谈心等工作，帮助其克服困难。

存在的问题：

1.部分学生基础太差，尽管做了努力，成绩依然难以提高

2.部分学生对升学前景和希望信心很小，努力亦很小 3.复课工作教育局有文件不准复，个别教师以此为依据，不愿复课，复课费用讨价还价，复课费用紧张。

第二篇：高坝一中教导处工作总结

高坝一中教导处工作总结

2013至2014学第一学期，高坝一中教导处在李杰校长和主管教学的副校长虞博的直接领导支持下,按照学期初制定的工作计划, 牢固树立教育教学是中心，教学质量是生命的观念，扎实开展教导处工作，发挥教导处对学校教学的研究、指导、服务的功能,注重教学过程检查与监督,注重提高备课组、教研组工作的实效性，取得了阶段性的成效。现对本学期教导处工作总结如下：

一、主要工作

1、继续促进教师教育观念转变。

本学期教导处多次组织了理论学习、研讨活动几听评课活动，鼓励中青年教师，走进多媒体、运用多媒体，与现代化教育接轨。

2、严格执行教学法规，开齐课程，上足课时，做到学科安排不走样，综合实践课程不走味，校本课程安排不走调，确保高质量完成各科教育教学任务

3、狠抓常规管理，提高教学效益。

(1)、本学期教导处继续完善和落实常规检查工作,对教师的教学计划、备课、上课、教案、课后反思、教学日记、听课、作业批改、辅导、考试等各个教学环节在学期初提出了明确的要求和检查方法, 实行教案周审签制，每次检查的结果登记造册，并与考核并轨，真正使常规工作落到实处。

（2）本学期教导处组织了两次教案作业大展评,检查采取不定期进行的方式,并把专项检查与综合检查相结合,专项检查中重点是备课、听课,做到检查有结果,非常注重实效性。从检查的情况来看,教研组及老师整体上都较好,但仍然存在着一些问题,如不按要求书写教案,青年教师教案太简,听课次数不足,作业批改不细致等现象。

（3）本学期教导处注意课堂教学各环节的规范性，以提高40分钟效益为目标，加强教学案一体化，备课要做到“心中有本，目中有人，胸中有法”。要备课标、教材、资料、学生、教法和练习，备课组内要互相协作，资源共享，共同进步。

(4)、加强了考试工作的巡视和管理力度，强化了考风考纪教育，加强了考后分析和落实调整措施的力度，提高了组织管理的水平,同时也加大了考试对教师的评价实效性。

4、进一步优化课堂教学。

(1)、各教研组活动注重教学活动的效益,摒弃重形式而轻内容的教研,优化课堂教学的环节,提高教学效益,特别对备课、听课、辅导、作业及试卷的批改加强了检查与监督。

(2)、本学期向市县级申报课题立项18人，其中市级12人，县级6人。同时要求已立项的市级和县级课题研究老师人人上示范课,逐人过关。通过此项活动,提高了教师的课堂教学效果,也提高了教师教学能力。同时对其它的任课教师也进行了听课评课活动，均达到了预期目标。

5、提高了组织管理水平。

本学期按县教育局的安排,学校迎来了市、县教研室等职能部门来我校组织了相关教师的听课活动,及材料的查阅等,通过检查评估一致认为我校教师水平高、教研教改意识强,给予了很高评价。确立了我校为市级教研教改示范学校。

6、继续加强教研组建设。

各教研组认真制订学期教学研究计划，明确研究重点任务，积极开展教学研究活动，切磋教法学法，上好常态课、研讨课，积极开展评课交流，不断总结提高。同时，引导教师自觉学习教育刊物教改经验，指导课堂教学，关心新教师成长，形成良好的学习氛围，增强争先创优意识。继续加强教组对备课组的管理和监督作用。

7、继续规范教导处工作，加强自身建设。充分认识教导处的职责，提高工作的主动性与计划性，努力发挥对教学工作的研究、指导和服务功能。

9、立足课堂教学实践，把课改的精神落实到具体的课堂教学中。扎实开展各类教研活动，大力开展课堂教学研究，努力提高课堂教学效果。开展“目标教学、高效课堂”的教学改革，关注学生学习能力、探索能力、创新能力的提高，同时更加关注学生知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的发展。努力培养学生的良好学习习惯。

10、加强课改的过程管理。

有计划地举行以备课、上课、听课、说课、评课为主要形式的课改研讨活动，学会反思，总结经验与教训，扬长避短，优化教学。本学期继续进行随堂课活动活动，扎实开展，培养了一批学校的骨干教师，提高了学校的随堂课的教学质量，进而以点带面，全面提升我校的课堂教学水平。

11、积极注重教师业务水平的提高，派遣王鸿海、陈莉莎、周改玲等老师参加了国家级、省市级教研会，通过这些活动，开拓了老师的视野，提高了老师的综合素质。

12、狠抓“培优补短”，面向全体学生。

我校学生普遍来源农村，学生间的个体差异十分明显，这从客观上更加要求每个教师应从学生的个性出发来考虑学生的发展。今年各年级广泛开展“培优补短”工作，对偏科学生的帮扶工作具体到人，帮扶到人，取得了明显的效果。

二、工作中问题的反思

本学期教导处工作有了一定的改进,一定程度上提高了教学效益,促进了教育教学发展,不可否认,也存在着一些亟待解决的问题。

1、教师教育教学观念仍需要进一步转变。

实践中我们发现教师教育教学观念的转变仍然需要一个过程,要付出更多的的努力,要消除急躁或急功近利的情绪,改革课堂教学艺术，多关注学生，管理学生。

2、教师队伍建设难度增加

提高青年教师的素质是我们努力的方向，在提高教师技能素质的同时,必须加强师德建设。

3、加强教学常规检查结果的评价

在本学期的教学检查中仍然发现个别老师为完成任务而补教案、抄补听课记录、补教学日记甚至沿用老教案的现象,造成了消极的影响,。

4、考试阅卷工作仍需进一步完善，在考试中，仍有部分考场试卷混装，倒装，错装现象，给学生的评价带来一定得障碍。

三、存在的问题

1、尚有少数教师工作敷衍了事，作业批改拖拉、马虎，上课不能尽职尽责；

2、教学检查的形式缺少多样化。可采取有针对性的专项检查、针对专人检查、向学生调查、普查与抽查相结合等形式。其次应加大对课堂教学的检查力度，将教师随堂听课，领导听课制度落到实处。

3、少数教师对校本研修无实质性进展。不感兴趣，认为是搞形式、走过场，再加上学校经费和条件的限制，校本教研活动几乎是停滞状态。要想改变这一状况，首先必须建立一套考评和激励机制，以激发教师搞教研的内在动力。其次，为教师尽可能地创造条件，创造机会，使他们能更多地、更方便地参与到教研活动中来。再者，重视对教师教研活动的技术指导，发挥专业引领的作用。我们希望下学期我们的教研活动能从无到有，从有到多，从多到好。

总之,在过去一学期,我校教导处取得了一些成绩,也存在着一些问题,更面临许多的困惑,教导处将勤奋工作，为办高坝人民满意教育而不懈努力！

第三篇：高坝一中2009年党支部工作总结

高坝一中2009年党支部工作总结

一年来，我校党支部在教育局、镇党委的正确领导下，以深入开展学习实践科学发展观活动作指导，认真贯彻党的十七四中全会精神，解放思想、实事求是、与时俱进，大力推进教育创新，切实加强学校思想政治工作和精神文明建设、组织建设和作风建设，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。学校的各项工作都取得了新的进展和显著成效，具体工作总结如下：

一、加强思想政治工作，发挥模范带头作用。

1、本我们深入开展了学习科学发展观的教育活动。坚持理论联系实际，使全体教职工进一步提高了对科学发展观重要历史地位和重大意义的认识。提高了推进教育创新的能力和水平，增强和提升了教育现代化水平和全面实施素质教育的自觉性和坚定性。

2.以实施“党员形象工程”为重点，在全体党员中继续开展“五争创”活动。即争当师德标兵，争当学习标兵，争当课改标兵，争当质量标兵，争当指导标兵。配合“党员形象工程”，号召广大教师主动参加社会实践活动，及时做好党费上交工作和党建资料管理、党员关系接转等工作。

3、以“走进新课程，实践新理念，谋求新发展，再创新辉煌”为总体工作思路，坚持以人为本，以教师为本，以学生为本，努力把学校建设成为“文明向上的校园、培养能力的学园、发展个性的乐园、整洁美丽的花园”。全体党员真正做到了，勤学习，勤实践，勤思考，勤总结；老老实实做人，踏踏实实做事。

4、认真贯彻实施《公民道德建设实施纲要》，开展师德建设和创建平安校园、文明校园，有的放矢地进行敬业爱生、教书育人、为人师表、严谨治学、廉洁从教等师德师风教育。用职业道德要求规范教师，营造良好的育人氛围。本对学校 1

整体工作开展师生问卷调查两次，并针对问卷中出现的问题及时做了整改。认真开展了廉洁文化进校园活动，在学生中开展了手抄报、征文比赛、班会评比、安全、法制知识讲座等活动，特邀镇司法、所派出派来校做专题法制教育报告三次。

二、坚持民主管理，推进依法治校

1.按照学习实践科学发展观的总体要求，结合学校实际工

作，进一步完善教代会制度。围绕“民主管理”的主题，突出了以民主为重点，充分发扬管理民主。同时也完善了学校考核奖惩制度和奖金分配激励机制，讨论审议学校发展的新思路和新规划，落实广大教职工对学校发展以及切身利益等方面的知情权、参与权、决定权、监督权，通过职代会的召开调动广大教职工在教书育人、学校管理和改革发展中的积极性、主动性和创造性。

2．积极开展了“四五”普法教育。提高了依法办学、依法

施教的水平，积极发挥法制副校长的作用，通过学习讲座、法纪教育报告会、案例分析、等形式，增强全体党员和教师的法制意识，提高学生学法、用法、守法的意识和能力。

3．进一步推行了党务、校务公开。发挥了全体教职工参与

管理、民主治校的作用，增强学校管理工作透明度。重要工作、重大事项、重要决定，都要经过党内充分酝酿，集体研究决定，体现民主集中制原则，接受群众监督，倾听群众呼声，推进校务公开，本共计公开12 期次。

4、加强对工会、团委工作的领导，调动一切积极因素，促

进教育事业健康发展。支部热情支持工会、团委等组织开展工作，充分发挥他们在推进和维护改革、发展、稳定大局，促进精神文明建设和教职工队伍建设的作用。开展的丰富多彩的比赛活动。如：教工的蓝球比赛、师生拔河比赛、校园集体舞等等。

三、全面贯彻教育方针，大力推进素质教育

坚持以人为本、德育为首、质量立校、安全育人的办学思

想，全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育。我们首先保

证学校按课程计划开齐开足课程，不体罚和变想体罚学生，对学生的评价实行过程管理，并积极推进《中学生综合素质评价》工作。利用“元旦”、“五四”、“国庆”等重大节日，开展了丰富多彩的庆祝纪念活动，举力了拔河、校园集体舞、歌咏比赛、诗歌朗诵比赛；还举力了《我爱高坝一中》作文竞赛、安全卫生知识竞赛、纪念改革开放三十周年师生演讲赛等活动。充分展现了我校师生的精神风采，极大地促使了素质教育在我校健康发展。

四、存在的问题和不足

1、深入群众仍然不够，和部分教职工谈话交流少，不能全面、及时、准确掌握教职工心声。

2、个别党员还存在思想觉悟不高，师德修养不好，心态浮躁、进取心不强、不求无功，但求无过。

3、培养积极分子和骨干教师上力度、引领作用不够，发展新党员不多。

五、建议及今后工作打算

1、进一步抓好对各项制度的落实，优化管理方法，协助抓好党员队伍建设和教职工队伍建设，指导、督促、协调好各部门之间的关系，抓好落实，提升整体工作实效。

2、做好教师的政治思想工作，激发工作热情，提高教学能力，营造风正气顺、争先创优的工作氛围。

3、培养中青年教师积极进步，加大学习引领积极分子加入党组织工作力度，提高认识，多做工作。

4、进一步创新党建工作方法，增强党支部的凝聚力和战斗力，为促进我校各项工作的健康发展，再创新辉煌做出更大的贡献。

高坝一中党支部

二00九年十二月

第四篇：高坝一中平安校园解说词

高坝一中平安校园解说词

欢迎各位领导莅临我校视察指导工作，我是解说员张洁。

我校依山傍水，环境幽雅，历史悠久。自1942年创建以来，历经沧桑，几经改制，数易校名，现名为“高坝店镇第一初级中学”。我校座落在高坝店镇鱼塘村，是一所全日制公办初级中学。学区覆盖9个行政村，生源地人口一万六千余人，服务半径15公里。学校现设12个教学班，现有教职工53人，学生648名；其中住宿生400余名。

自平安校园创建工作开展以来，我校在上级部门的正确领导下，高度重视，成立平安创建工作领导小组，狠抓平安校园创建工作，建立健全学校的各项安全管理制度，层层签订了安全管理责任书，落实安全责任，细化安全管理。制定了切实可行的平安校园创建规划与实施方案和考核办法，做到了各项工作有计划、有检查、有反馈、效果良好。创建工作各类文件、档案齐全。师生员工对创建活动的知晓率达100％。

建立了学校与当地派出所联防工作机制；设立校园警务室，配有专职安全保卫人员；消防工作到位，易燃易爆、剧毒化学药品管理规范；学校无违章用电行为，无火灾事故发生；学校食堂建设和管理符合卫生防疫部门的要求，食品的采购管放、员工体检、卫生清扫、消毒等制度健全并落实。学校规划合理，校园内安装了五个红外线检测仪，设施设备符合国家有关安全质量标准；设备设施管理制度健全，责任落实，使用效果好，无安全隐患。校园安全管理到位，有计划，建立了畅通的信息传输渠道和报送机制，保证重大紧急情况不迟报、漏报、误报与瞒报；结合当地实情建立了各类意外事故处理预案，校园安全管理井然有序；坚持依法治校、依规管理，校园内部管理十分规范，校内无违章建筑，校园内秩序良好；周边环境治理工作良好；深化校园文化建设，以“翠竹精神”为主题的校园文化日益凸显。校风校纪良好，民族精神教育开展良好。

我校的平安校园创建工作得到了上级各部门的支持和肯定，2011年10月21日，山阳县综治办、政法委和教育体育局三家单位组成的检查团对我校平安校园创建工作进行了检查验收。经过认真地查资料、听课、观摩、问卷调查、师生家长座谈、周边环境现场查看、量化打分，验收组成员对我校平安校园创建工作予以高度评价，并一致同意我校通过平安校园创建验收。

下面请各位领导到档案室看一下我校平安校园创建工作的各类档案。

下面请各位领导到学校中院观摩指导我校师生的防震预警和撤离演练。

第五篇：高坝一中2010年党支部工作总结

高坝一中2010年党支部工作总结

一年来，我校党支部在教育局、镇党委的正确领导下，以深入开展学习实践科学发展观活动作指导，认真贯彻党的十七四中全会精神，解放思想、实事求是、与时俱进，大力推进教育创新，切实加强学校思想政治工作和精神文明建设、组织建设和作风建设，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。学校的各项工作都取得了新的进展和显著成效，具体工作总结如下：

一、积极参与双高普九，大力改善办学条件

随着我县“双高普九”工作的大力开展，学校克服了资金短缺、房舍紧张、设备陈旧、现代化教学设施落后、硬件设施落后亟待更新等诸多困难，迎难而上，先后投入资金先后投资400多万元，校园面貌发生了翻天覆地的变化。新扩建了处处体现人性化的文化广场，中心花园。新制作了安装了“虚心坚韧、团结向上”文化主题雕塑、大型中华灯、不锈钢花坛护栏、读书台、文化石等。新建了教学大楼，阶梯式文化长廊、赏竹苑、赏竹亭、翠竹文化墙。新建了升旗台，小花园，新添臵了景观灯，乒乓球台，还有引导学生立志、惜时、勤学的彩绘作品。新建了高标准的环卫厕所等。改建了学生宿舍，新增加了高标准防护栏、硬化了道路、栽植了绿化带、购臵了照明设施，改装了钢管床。每个宿舍配备了小储物柜、盆架、方镜、门帘等。宿舍内开辟了各具特色的小小读书角，每个宿舍都有其独有的宿舍文化。学生们自己动手装扮寝室，一个温馨、和谐、活泼、富有个性特色的宿舍文化已初步形成。我们不断改善教师的办公条件，重新装配了三个电子备课室，更新了办公桌椅，配备了电视机、饮水机、空调，铺设了木地板，把电子备课室直接装配在办公室中，方便了教师备课，提高了教师的的工作效率。更新了学生宿舍钢床架，装配了空调；新装配五个高标准部室；新修建锅炉房一座，并对师生开放。新修操场围墙300余米、铺设塑胶操场4800平方米。“7〃23”水灾，我校受灾严重，在校党支部的坚强领导下，灾后重建工作进展顺利。目前，水毁学校工程已全部恢复，冲毁的路堤、围墙、操场已全部修复，教育教学设施完成维修、补充和更新，教育教学工作秩序良好。顺利通过“双高普九”省验，校园布局合理，楼房 1

气势恢宏，坛中树绿花红，教学环境清幽，古朴，典雅，富有浓郁书香气息的校园文化初具规模，教学设施、办学水平得到了极大地提升。

二、加强师德建设，注重学生品德培养

1、为了加强教师职业道德建设，我校从狠抓师德师风入手，规范教师的职业道德与考核管理制度。一方面对教师的职业道德、为人师表、言论行为等进行评估，另一方面对教师所担负的教育管理水平进行量化考核。具体评估量化的方法有三：一是日考核制度，周总结，月积累，把德育工作纳入学校日常考核之中。二是每学期不定期抽查学生问卷、座谈，采取不记名投票的方法对教师的职业行为、教育教学进行评价、反馈，评选出学生欢迎的好老师。三是深入社会调查，召开家长会，听取家长的意见和呼声，将社会反馈与学校考核相挂钩。四是严禁教师六不准。即：不准体罚学生或变相体罚；不准教师乱补课乱办班乱收费，有勒索行为；不准教师强制学生购买复习资料，教辅读物或到指定地点购书；不准教师接受学生及家长的宴请和礼品；不准教师在开会或上课期间接听手机；不准教师放弃或歧视学困生和问题学生。

德育是教育工作的灵魂，学生品德培养，必须从小事抓起做起，积极开展良好的行为习惯养成教育，制订了励志篇、勤学篇、惜时篇、礼仪篇、规范篇、荣辱篇、文明篇等系列养成教育方案。通过诵读古诗词、励志格言等活动，使广大师生进一步增强热爱祖国、热爱共产党、勤奋学习、报效国家的思想情感。通过晨训，班级齐诵班级誓词、班训，进一步激发学生团结奋进、健康向上的团队精神，弘扬正气，陶冶情操。通过升旗仪式、晨会、班会，组织学生了解法规制度、道德修养等内容，提高学生的思想认识水平及明辨是非的能力，树立正确的世界观、人生观、价值观，养成良好的道德行为习惯；通过广播室、黑板报、阅报栏、宣传窗、名人名言警示牌的作用，扶正祛邪，净化校园空气，引导正确舆论，促进优良校风的形成。通过开展文明中学生评比、系列化专题活动，如《我是学校小主人》、《我爱高坝一中》、《说文明话、办文明事》、《手拉手献爱心》等活动教育学生说文明话、办文明事。不说脏话、不随地吐痰，不随意扔纸，能见到废纸自觉捡起，养成良好的行为习惯，从而增强了德育工作的针对性、实效性和感染力。

2、针对板岩镇钢研希望小学教师李英平欧打学生这一事件发生，积极组织开展学习整顿活动，以师德师风建设、政治理论学习、职业道德教育为主要内容，以作风纪律整顿和师德师风教育为重点，组织全体教职员工认真学习“三个代表”重要思想和科学发展观，学习胡锦涛总书记在全国优秀教师表彰大会和中纪委七次全会上的重要讲话精神，特别要认真学习新的《义务教育法》、《未成年人保护法》、《国家中长期教育改革和发展纲要》，各级教育工作会议精神，重点解决思想作风漂浮，生活作风不检点的问题；工作作风不实，任务不明确，责任落不实，只做表面文章，不扎实开展工作的问题；追求低级趣味、甘于堕落，有损个人修养和师德，特别是个别教师存在的男女生活作风、破坏他人家庭和谐和猥亵女学生的严重违法违纪问题；只要组织照顾，不要组织纪律，无视规章制度的问题；请销假制度不落实，迟到早退、不按程序请假、不按批假权限批假、不假而去，假满不归的问题；在编不在岗和私自请代教的问题；教育观念落后，不思进取，安于现状，不学习，不研究，单纯片面追求考试成绩，不准差生参加考试，导致学生辍学的问题；教育方法简单粗暴，体罚或变相体罚、谩骂和歧视学生，甚至以罚代教，以罚代管的违规问题；不按要求备课、讲课、辅导、检测，教学成绩长期落后，误人子弟的问题。要求每位教职工认真检查个人在实际工作中存在的问题与不足，并将这些存在问题，归类梳理，寻找存在问题的根源，制定出切实可行的整改计划，制定《高坝一中师德建设实施方案》和《高坝一中师德师风建设“十不准”》，再利用开学后时间采取“集中学习与分组讨论相结合，业务培训与纪律整顿相结合，查摆问题与总结提高相结合” 办法，保证纠正的问题今后不再出现，确保活动取得实效。通过全员教育整训活动，使班子成员团结意识进一步增强，贯彻执行党的教育方针政策的水平进一步提高，工作能力和整体素质进一步提升；师德修养、业务水平和教学技能得到明显提高，从而提高广大教职员工的思想政治素质。

3、积极开展良好的行为习惯养成教育，制订了养成教育礼仪篇、规范篇、荣辱篇、文明篇等系列教育方案。还在教室悬挂《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，并组织学生认真学习，以达到逐条落实。召开“树道德新风，做文明新人”主题班会。积极开展国旗下讲话，坚持校园广播，还举办了以“ 我爱高坝一中 ”师生演讲赛和“珍惜青春，远离网吧”签名活动。用检查、评比来促进约束学生良好行为的养成。制定有《文明宿舍》、《文明班级》、《文明中学生》评选标准，对宿舍和班级每周一评，进行量化打分，定期颁发流动红旗。期中期末评选文明中学生并进行表彰奖励。通过评比树立榜样，鞭策后进，让学生尝到成功的喜悦，培养学生竞争意识，使学生不良习惯得到有效的约束，良好的习惯得到培养。

三、坚持民主管理，推进依法治校

1.按照学习实践科学发展观的总体要求，结合学校实际工

作，进一步完善教代会制度。围绕“民主管理”的主题，突出了以民主为重点，充分发扬管理民主。同时也完善了学校考核奖惩制度和奖金分配激励机制，讨论审议学校发展的新思路和新规划，落实广大教职工对学校发展以及切身利益等方面的知情权、参与权、决定权、监督权，通过职代会的召开调动广大教职工在教书育人、学校管理和改革发展中的积极性、主动性和创造性。

2．积极开展了“四五”普法教育。提高了依法办学、依法施教的水平，积极发挥法制副校长的作用，通过学习讲座、法纪教育报告会、案例分析、等形式，增强全体党员和教师的法制意识，提高学生学法、用法、守法的意识和能力。

3．进一步推行了党务、校务公开。发挥了全体教职工参与

管理、民主治校的作用，增强学校管理工作透明度。重要工作、重大事项、重要决定，都要经过党内充分酝酿，集体研究决定，体现民主集中制原则，接受群众监督，倾听群众呼声，推进校务公开，本共计公开12 期次。

4、加强对工会、团委工作的领导，调动一切积极因素，促进教育事业健康发展。支部热情支持工会、团委等组织开展工作，充分发挥他们在推进和维护改革、发展、稳定大局，促进精神文明建设和教职工队伍建设的作用。开展的丰富多彩的比赛活动。如：教工的蓝球比赛、师生拔河比赛、校园集体舞等等。

四、加强学校文化建设，全方位打造文化品牌。

1、加强了学校环境文化建设力度，优化育人环境，使校园处处发挥教育人、熏陶人的作用。我校大到校园的整体布局规划，小到一室、一梯乃至一厕的净化、美化，都作为一种文化内涵的表象来精心设计、规划。使学生在其间耳濡目染、日积月累，最后形成观念、化为行为。设计制作了大型文化墙，栽植了水竹圆、斑竹圆、山竹圆、苦竹圆和紫竹圆五片翠竹林，新建了阶梯式文化长廊和翠竹古亭。挺立的女贞、卵石的小路、方形的草地、仿根读书台是它美丽的风景。美化了校园环境，丰富了学校文化，为全校师生提供融学习、工作、生活、休闲、娱乐、欣赏为一体的绿色环境，使校园的一草一木一石都成为富有哲理的教育诗篇，使校园成为滋养心灵、陶冶情操、充满诗情画意的人文空间。还有那原生态的迎春藤，又为学校添加了一道靓丽的风景线。

2、加强班级文化、部室文化、宿舍文化、餐厅文化建设，培养优良品格。我们每个班级都具有各自特色的班训牌，各班的班训、班风、班级誓词、班主任寄语都不同，都是通过全体学生共同参与设计、讨论推荐评选出来的。室内有翠竹黑板报、文化角、园地；通过班训、班风、班级誓词征集和吟诵，增强了班级的凝聚力、集体观念和荣誉感。我们围绕翠竹文化精神，提倡特色化班级文化建设，利用早操、集会、体育课、大型活动进行班级文化训练，通过翠竹晨会、晨训、主题班会，全方位营造良好的班级文化氛围，把竹子精神融入到学生思想道德教育中，培养学生具有优雅脱俗、正直谦虚、无私奉献、坚忍不拔、不畏险阻、勇于突破等竹子的精神和品格。部室宿舍餐厅有制度、标语、名人名言等。宿舍内开辟了各具特色的小小读书角，每个宿舍都有其独有的宿舍文化，都有自己的名字。学生们自己动手装扮寝室，在学校文化建设活动的推动下，宿舍布臵温馨舒适，生动活泼，各有特色。使人在得到知识的同时，感受到浓厚的文化气息。温馨、和谐、团结、活泼、个性的宿舍文化正在悄然形成。校园板报的内容形式，办公室、教室的布臵，名人画像、名人名言、艺术作品的悬挂等，营造和谐进取的精神文化氛围，促使广大师生始终保持昂扬向上的态势。为师生营造了美丽舒适的学习、工作环境。教学设施不断更新，校园环境不断美化，素质教育不断推进，教学质量不断提高。

3、挖掘、提炼本校文化建设优良传统和文化底蕴，充分挖掘核心文化理念的内涵和拓展。学校成立了“竹文化研究”小组，负责对“竹文化”课题、内涵、核心理念的研讨。制定工作计划和方案。以“翠竹”为载体，以“虚心、坚韧、团结、向上”

为核心，通过对有关竹子的特性、生长环境、古今文人墨客诗词的学习，通过吟竹、画竹、栽竹、竹工艺等方面的实践，使之逐步渗透到政治、地理、生物、美术、音乐、劳技、体育、文学、历史等多学科领域，又通过网络、图书馆资料、教学实践资料、学生成果积累、教学经验总结、实践学习资料等逐步积累资料与经验，开发校本教材，开设拓展型课程，形成以竹子内涵“虚心、坚韧、团结、向上”为核心的学校特色文化理念体系。出版了《竹心竹韵》等四个版本的校本教材和两个分册的资料汇编。大幅翠竹主题文化墙、校园文化用语、校徽、校歌已征集制作完成。创建了师生竹文化书画展、竹文化素质教育成果展。通过一节节竹文化课和素质教育展等，促进学生全面谐发展，提高了学生实践操作能力；通过一幅幅经典古诗词吟诵，达到了读诗冶情，读诗铸德，见贤思齐之目的；达到了教师和学生共同进步，学校发展与校园文化建设共同提升的双赢目的。

四、存在的问题和不足

1、深入群众仍然不够，和部分教职工谈话交流少，不能全面、及时、准确掌握教职工心声。

2、个别党员还存在思想觉悟不高，师德修养不好，心态浮躁、进取心不强、不求无功，但求无过。

3、培养积极分子和骨干教师上力度、引领作用不够，发展新党员不多。

五、建议及今后工作打算

1、进一步抓好对各项制度的落实，优化管理方法，协助抓好党员队伍建设和教职工队伍建设，指导、督促、协调好各部门之间的关系，抓好落实，提升整体工作实效。

2、做好教师的政治思想工作，激发工作热情，提高教学能力，营造风正气顺、争先创优的工作氛围。

3、培养中青年教师积极进步，加大学习引领积极分子加入党组织工作力度，提高认识，多做工作。

4、进一步创新党建工作方法，增强党支部的凝聚力和战斗力，为促进我校各项工作的健康发展，再创新辉煌做出更大的贡献。

高坝一中党支部

二0一一年元月八日