第一篇：同馨优秀材料辛
情系教育
爱在同馨
——温馨班级汇报材料
东港市长山镇中心小学
辛苹
情系教育
爱在同馨
——温馨班级汇报材料
东港市长山镇中心小学
辛苹
十年春与秋，弹指一挥间。前进在小学班主任工作的路上，我一路耕耘，一路收获；一路劳苦，一路歌。我于2000年毕业于丹东师范普师专业，带着对小学教师满腔的热情与憧憬踏上了小学教育的工作岗位。参加工作十年来，我竭尽全力致力于教育事业，全心全意将自己的爱心和汗水播撒在班主任工作这方热土上。
十年来，我关注学生的学习生活，入微学生的心灵成长，收到了一定的效果。
一、用爱心书写壮志
没有爱就没有教育。在班主任工作中，爱的作用是首要的。我认为，要做好班主任工作，必须要具有两方面的爱。一方面是热爱教育事业，另一方面是热爱学生。
十年育人，我涉身于教育生涯，虽艰辛劳苦，但我始终心系一处。做好班主任工作，是我最崇高的理想。在我内心深处，一直把于漪、魏书生这样的把教育事业做得有声有色、轰轰烈烈的老师当作学习的榜样。十年来，我研读了11本教育学心理学及教师专业成长的专著，精读了25本文学名著及名家名师的著作理论。学习中，我一边记笔记，一边写心得，一边积累，一边创造。努力提高自己的工作理论水平和个人素质。没有教师生命质量的提升，就没有高的教育质量。所以，我的班主任工作原则就是——提升、提速、提效。我的座右铭是——吾日三省吾身。
谁不爱学生，谁就教育不好孩子。十年来，我竭力以“母亲”的情怀当班主任。班级是一个特殊的大家庭，它汇集了千家万户的希望，凝结了千千万万颗童心。怎样使一颗颗纯洁的心灵健康成长？这不仅需要班主任具有强烈的事业心，责任感，更需要班主任具备一定的组织管理艺术。
2009年，我接手了一个二年级班，就开始着手建设一个温馨和谐的班集体。一方面教好书、育好人，另一方面营造一种适合学生心理的氛围，让学生感觉到走进教室像个家，在温馨的环境中快乐学习，走出教室想着它，也依然沉浸在温馨学习的余味中。
1、群策群力 共建同馨
当时，这个班成绩较落后，学生较散乱，为了凝聚向心力，我竭力营造温馨的教学氛围。注重班级的文化建设。
师生齐心协力建设“同馨中队”。同馨谐音童心和同心。意即为 ：团结一心，共享温馨。寄托了老师深厚的期待：愿同馨中队的每一名队员都永葆一颗真挚的童心，积极向上，纯洁热情。让每一颗童心都牵系一处，团结协作，拼搏向上，为共同的目标而奋斗。天下大事，必作于细；天下难事，必作于易。只要我们从小事做起，从点滴做起，坚持不懈，必成大业。美好的未来永远属于我们！
2、师生合作制定了适合我们班级的班级公约：早睡早起身体好，准时上课不迟
到；卫生定时用心扫，衣物整洁懂礼貌；维护班级不破坏，惜福爱物做环保；同学相处多宽容，尊重客人会问好；上课专心不吵闹，功课作业按时交；勤学知识善思考，博学笃行志向高；集合整队准时到，迅速安静勿吵闹；安全事宜高警惕，共享温馨乐陶陶。
3、四壁我是主人。让班级的每一个墙壁都成为学生们展示自我、监督自我的空间。昵称是温暖的大家庭里亲如姐妹情同手足的亲切称呼，每个人都给自己定了适合自己的理想的奋斗目标，并且，自己给自己打分，起到激励自己、引领自己的作用。
4、形成卫生定时打扫习惯，定时检查、择岗定则制度。保持环境整洁、清新。
二、细化制度 常抓不懈
良好的班级管理是班主任工作的精髓。我班实行了一套科学有效的班级管理方法——大组分项评比制，是以学生为中心的民主公开的班级管理体系。这个制度打破了传统的班级干部的“一揽子承包”制度，分工具体，管理细化，流转性特别强。将全班同学按能力强弱均匀划分为六个大组，作为学习合作的伙伴，每组设大组长和副组长带领组员与他组竞争评比。评比的内容包括课内学习、课外钻研、卫生保持、纪律表现、道德品质、综合活动等囊括了学生学习生活各个方面的项目管理。可谓“无人不评比，无时不互助，无处不竞争”。首先，由老师培养六个学习积极、自觉性强的学生担任组长，及时地鼓励他们的进取心，奖励他们的点滴带头作用，同时放手让他们学习老师的方法培养本组组员并有权提拔一个能辅助自己工作的组员担任副组长，二人共同管理本组，带动小组进步。这样，既实施了强弱联盟——一帮一结对子的策略，又达到了强强组合——联袂竞争的目的。一个散乱的班级马上就变成了一支支精练的军队。
制度在制定后还要系统地实施。我班的黑板上总有一小块地方展示着六个组的评比情况，每天的教学工作，我都随时随地的奖励与评比，比如，上课的发言与听讲情况、课后的作业与复习情况、卫生情况、活动情况等等，好的加分，差的减分，奖惩分明。每日放学前，统一计算加减分，给得分最高组发一面小红旗，日积月累，每月底统计一次各个大组红旗的数量，给红旗最多组全部组员以奖励，组长颁发“优胜大组长”的奖状，组员颁发“优胜组员”的奖状，同时发放丰厚的奖品以奖励其齐心合力，这种奖惩分明的管理制度既激励了学生的进取心，又激起了其他组的竞争志向，促使各个组团结一心，共同进步。所以，班级会出现百花齐放的生动局面。学生不论干什么，都有劲头。而每组的带头人——大组长必须要为每组的红旗情况负责任，每个月的评比，红旗最少的大组长撤职，改选有能力又有带头作用的组员担任新任的大组长。关于大组长的改选，以学生推选为主，自我推荐为辅，人人皆有资格当大组长，只要能好好表现，或者比以前有进步，态度认真、诚恳，学习努力，活动积极等，都有机会，所以，组长轮流性特别强，这样就扩大了竞争的面积，增加了学生的自觉性，加之我说话算话、每月定期的奖励，起到了很强的促进作用。
虽然每一次奖励的奖品微薄的班费根本不够，需要我掏腰包支付十几元或者更多，但是这样的付出换来的成绩是巨大的，根本不是十几元乃至几十元就能等价的。学生会念念不忘老师曾经多么真诚的教诲，多么慷慨的付出。
由于我班一直延续运用并时时改进这种班级管理制度，班级秩序几乎在一个月之内就变得井井有条。比如，班级纪律明显好转，甚至能达到老师在与不在一个样，即使老师去沈阳两个星期，学生们也学得井然有序。班级成绩呈直线上升，连年获得全镇第一名的好成绩，学校的卫生流动红旗始终在我班教室中飘扬，„„
三、温暖和谐 师生互爱
在班主任工作中，爱的作用是首要的。我用我最真诚的师爱感染熏陶每一位学生。
在我所带的班级里，有12个孩子的父亲或母亲外出打工，有6个孩子的父母双双外出打工，只留得爷爷奶奶或姥姥姥爷在家照顾孩子。经常出现学习辅导不上、卫生收拾不上等情况。
鉴于这种情况，我尽力把老师的工作做的像妈妈一样。
班级的后进生王思宇同学常年跟随奶奶生活，父母在沈阳打工，对孩子的学习辅导不上，我就利用下课以及放学前的时间对她进行帮扶，将成绩跟了上来。周玉杰父母在码头干活，爷爷奶奶溺爱，花钱大手大脚，我多次沟通她的家长，有节制地给孩子钱，引导她把零花钱攒起来买课外书。
王程程同学父母离异，母亲在城里打工，姥姥年岁已高，有时，孩子的个人卫生很差，我就在教室里烧水给她洗头、洗脖子，教她洗桌蒙、洗袜子。这个学期，王程程的姥姥病重，照顾不了孩子，王程程不得不跟随在东港打工的妈妈在城里租房子住。家长和孩子都舍不得这个班级和老师，不愿意将孩子转走，而要想在这里念书，上下学只能坐小客，这个重要的任务就交给了我，每天早晚，我都一手领着孩子，一手领着学生过马路，坐车。看起来是小事，但是坚持下来却很难。我尽力把老师做的像妈妈，这些孩子们在我细心而不懈的教育下发生了极大的转变。也逐渐爱上了老师，和我建立了亲密而深厚的感情。孩子们都称呼我：“老师妈妈。”
杜慧明的家庭情况很是艰难：他的妈妈身材矮小，没有文化，全家只靠他的爸爸在工地干体力活挣钱，他的爷爷早就去世了，奶奶又年迈多病，前些日子他的爸爸出车祸了，他家的生活怎么过？而且，这个孩子上学期刚刚因为成绩太差从村小转过来，现在没人照顾他，如果他再转回去，学习成绩刚刚有点起色，就这样前功尽弃怎么办？还有，因为他在原来的班级不仅不用心学习，同学也不喜欢他，总欺负他，孤立他，如果，他真的转回去，性格又变回原来的孤僻、倔强，又该怎么办？经过一天的苦苦思索，我毅然做出了一个决定：如果，杜慧明的家人这一段时期顾 不过来，我就把他领回我的家里，照顾他，保证让他坚持好好读书。
就这样，我当起了杜慧明的第二个“妈妈”。由于我的家住在东港市内，每天上下班需要过马路，坐城际公交车，所以，我从上下班开始就十分的小心，每一天在
路上，双手将两个孩子握得紧紧的——左手领着杜慧明，右手领着我6岁的女儿，还不停地嘱咐着：“你们俩握住妈妈的手啊，看着车啊，看着路啊！”过马路时，宁可等上几分钟，宁可错过一趟公交车，也要等到车都走干净了，路上清净了，才飞快跑过道。因为，我一定要保证孩子的安全——这是首要的。
晚上回到家，第一件事就是赶紧做饭。多了一个孩子，并不能像平时那样凑合着吃，怕饭菜不可口又为了快捷，我每天傍晚都叫爱人到菜市场买些烤鸭、牛肉饼、炸丸子之类的熟食，既好吃又有营养，吃饭时，生怕他吃不饱，不停地给他夹菜，直到他实在吃不下了，才停止。这样，我就掌握了孩子大致的饭量，以后，不会让他装假。吃完晚饭，就辅导杜慧明写作业，陪同他读书，然后，帮着他洗脸，刷牙，洗脚，最后，看着他钻进被窝，安静地入睡。早上，我给孩子保证一个鸡蛋和一个咸鸭蛋，争取足够一天的能量。收拾完毕，再开始一天的学习生活。
一个星期下来，杜慧明已经渐渐适应了这种生活，一个月下来，他养成了非常好的生活习惯和学习习惯，同时也建立了和老师的特殊的感情。他不再倔强，能够和同学们和睦相处，有什么事情都能商量着办，只要发现是自己错了，就立即改正。更重要的是，他懂得了感恩。一次，我熬夜把他的一双袜子和一条裤子洗干净、烘干，并把开了线的地方密密地缝好，叠放在他的床边，第二天早起后，发现他双手捧着那袜子和裤子，眼里噙着泪花……
现在，他的爸爸由于伤势太重转到沈阳重护病房医治，他的妈妈也陪同护理去了，一天晚上，忽然打给我电话说：“老师，我真的不知道怎么感激你，我的儿子说，你待他就像亲生儿子一样！老师，你就把他当成你的亲生儿子吧！”
最近，杜慧明已经当选为班级的一名中队干部，工作尽职尽责，学习勤奋刻苦。一位学者说：“把别人的孩子当成自己的孩子去爱，是当老师的最高境界。”从杜慧明的事例上，我真正的体会到了：师爱+母爱=至高无上！
在老师真诚的爱的带动下，学生们自觉形成了互助团体。最有效果的就是写字旗舰队，是由写字好的学生自发组织的爱心助学团队，宗旨是：带领每位同学读懂汉字，从模仿到创意，争取各个写得一手漂亮字！
还有部分学习拔尖的学生组成了学习旗舰队，目的是帮助同学养成爱学习的意识，教给有效的学习方法，培养良好的学习习惯。还有卫生旗舰队的互助团体督促同学们定时打扫卫生，择岗定责，把班级建设得更加温馨。每一学科每一个领域学生都会手拉手结对子，全体同学各尽其能，共同进步和成长。
各学科老师很好地发挥了“群体效应”，结成了学科教学合作团体，上好每一节课，精心设计每一项活动，并且不断发现有潜力的学生，极大地调动了学生积极性，培养了学生多方面的专长。各学科老师各司其职，全力以赴，拧成一股绳，共建同馨班级，为本班学生的全面发展起到了推波助澜的作用。
四教学有法 多管齐下
在教学上，我锐意改革创新，班级推行了高效的学习方法。
学生注意力不集中时，运用集中精力的调节方法，站、坐，背出今天的名言，借以警醒自己，而杜绝了吼、呵斥等方式。课上课伊始，设计了课前三分钟重难点回顾，让学生说出自己在前一天新学的知识、易犯的错误，让学生自己强化难点，记牢重点，自己提醒自己避免重负犯错误。极大地调动了学生的积极性、主动性，数学课上，采用几种解题方法：线段图（跟倍数有关的问题）、示意图（等量代换等问题）、数量推理（假设法比较）、实物演示（量绳长计时间等类型）等方法，将较疑难的问题编成故事，在生动的形象的情境中训练学生思考，推理，很好地锻炼了学生的思维，收到了极好的效果。
语文课，我极力推行方法语文，交给自学的方法，理解的方法，把语文课上的有声有色。并自创了适合农村小学的一套分为五个有效的版块：写景导入夯实基础 动作表情激活人物 场面描写渲染气氛 揣摩句段表达情感 遴选素材升华主题。收到了很好的效果和广泛的好评。
在班级的分层教学体系中，我宽爱后进生，博爱中等生，严爱学优生。在班级里时时会看到老师耐心给学生们讲解、处处会看到学生和学生之间共同探究的身影。有了这样的环境，学生总把学习当成快乐的事。
班级学生发言踊跃，思维开阔，积极向上，能配合各科老师上好每一节科任课，科任老师都喜欢给我班同学上课，更愿意选择我班上公开课。
五、入微心灵 及时疏导
未来社会也日益要求个人在社会中具有健康的自我和主动发展的意识与能力。本班学生的心理问题总结，分析，分为如下几个方面：
1、学习和竞争导致的过度焦虑。
2、交往中的心理矛盾与冲突。
3、与父母、师长缺乏理解和沟通导致的心理矛盾和冲突。因此，设置心理信箱，班级邮箱，教师邮箱，手机联络，短信平台等多种渠道，鼓励学生有问题随时提出来，及时发现后，及时辅导。开设了班级论坛活动和班会活动，定期的有目的的进行辅导。
六、文化引领 提升内涵
“提升和完善学生的风度气质”是班级文化建设的特色。
1、制定了这样的班徽：师生团结在一起，共圆一个梦。中间的图形象征展翅飞翔的雏鹰或团结协作的童心。
2、班歌：你中有我，我中有你，自强不息，相亲相爱，重团结，重全面发展。
3、口号：爱心共建 欣欣向荣
4、班级奋斗目标：努力创建一个“快乐、团结、自律、博爱”的大家庭，成为一个自我管理，自我约束的班集体，让班级成为每个学生展现自己个性的舞台。
七、活动丰富 百花齐放
班级活动一方面是班主任展现个人才华、形象和魅力的重要舞台，另一方面也是师生同欢共乐、情感交流的场所。
1、结合语文教学，开展了主题阅读的大阅读活动。营造了浓厚的读书氛围。课
内外阅读结合。本学期主题阅读活动重点从三个方面的内容开展：童话
爱
校园生活（杨红樱系列）培养了学生浓厚的读书兴趣。
2、辩论会 班级论坛 新闻周会 每天中午都有学生期待的丰富多彩的活动。
3、各个兴趣小组达到了百花齐放百家争鸣的局面。
写字小组训练有素，从观察字开始，由模仿到创意。孩子们饶有兴趣，成员越来越多。音乐小组文武皆全：声乐组训练气息控制和呼气方法，并且分声部；器乐小组十八般武艺，于宗群的葫芦丝吹奏，王炜程的二胡演奏，胡杨的吉他弹奏，以及全班同学的竖笛演奏，进行了气息的单出复出训练，不同指法及巩固练习，短短的几个月已经能用学过的音吹奏简单的儿歌。美术小组更是五彩缤纷：剪纸艺术花样翩跹，水彩画、油画色彩鲜艳。作文小组尽情遨游小学作文的广阔太空。篮球小组的孩子们在操场上奔腾跳跃，生龙活虎„„
4、每周一次班队会，定期举行，结合重大事件和节日适时适地地对学生进行思想品德方面的教育，达到既教好书，又育好人。
5、劳动实践和社会实践活动也富有特色。
在我的班集体里，学生人人有小组，甚至一人多个组，参与面极广，调动起了学生参与活动的积极性，很好地弥补了学科素质教育的不足。
八、喜报频频传 硕果累累结
理想从不抛弃苦心追求的人。我的工作态度和方法得到了全镇师生及家长社会的广泛认可。大家都说，“能把孩子送给我教是他们的福气。”
从我带班的三年以来，我和班级的学生取得了许多可喜的成绩。1、2009——2011连续三年班级语数竞赛获得全镇第一名的好成绩。2、2011年至今班级期末检测获得全镇第一名的好成绩。3、2010——2011年在全校的三操比赛中获得全校一等奖。4、2009年，撰写的论文《用心呵护用爱感化真诚无价》获得丹东市二等优秀论文并在省级刊物上发表；
2009年在市举办的“众擎杯”教学技能大赛上获得全市一等奖的好成绩，并且执教的语文课获得一致好评；
2010年执教的《赵州桥》获得东港市风采杯大赛一等奖第一名； 2010年被评为东港市语文名师；
2010年执教的《好书推荐》课获丹东市一等奖；
2010年撰写的《尽信书则不如无书》获得国家级一等优秀论文；
2011年被东港市教师进修学校选为送教下乡的示范教师，执教的《自然之道》在多次的送教下乡示范课中获得好评，送教到丹东，获得强烈欢迎。并且，获国家级优质课。
2011年被评为省级骨干教师。
学海无涯，教海无涯，德海无涯。一个优秀的班主任应具有这样的教育理念：
用热情去工作，用真心来沟通，用赏识看学生，用人品育栋梁。我深知，自己的教育工作还有那么多缺憾等待着完善，我不会沾沾自喜于已取得的点滴成绩而停滞不前，而会是一辈子学做老师，勇攀高峰，痴心不悔。我还深知，“金杯银杯不如老百姓的口碑”，在他们真挚的称赞下，赋予你的是培育孩子成才的重担，这份重担，牵扯着千家万户的幸福，容不得半点疏忽。任重而道远。所以，我会坚守自己的信念，激流勇进，不自卑于专家学者高山仰止，也不受制于学门同辈随波逐流，踏踏实实地、诚诚恳恳地用智慧和进取心走出一条自我成长的坚实道路，将同馨班级建设得更加温馨，将教育事业做得更加精彩、辉煌！
第二篇：王馨简介
王馨文学简介
王馨，河南洛阳人。毕业于河南师范学院，汉语言文学专业。一线教师，从事教育教学管理工作近20年.。
有较高的文学造诣，当代作家联合会会员，签约作家。世界华文作家联合会会员，签约作家。《东坡风》杂志社特约主编。《绿城文学》杂志社义乌基地主任。《长江诗歌报》专版重点推荐诗人。作品被几十家大型报刊杂志竞相发表。有诗歌散文200多首（篇）。个人诗集《半篱青葱》（第一部）《凉月惊梦》（第二部）正在出版发行中。诗歌《最爱这一撮泥土的芬芳》《祖国，我是你的儿女》》均获中国作家协会和中国作家协会会刊主办的首届和第二届《龙魂》比赛二等奖。诗歌《撑一只竹篙追寻你》《给远方的你》获《东坡风》诗歌比赛一等奖 三等奖。诗歌《请 许我》在（中国音像书画）配乐诗——全国首届优秀诗词作品比赛中被《中国梦——当代大型诗词作品配乐朗诵特辑》一并收录,并授予“文学创作成就奖”。
自幼喜爱书画，1996年被河南省洛阳市新安县书法协会吸纳为会员，后一直笔耕不辍！作品在诸多文化刊物上发表并在全国多次大赛和展览中获得奖项！
香港国际华人书画家协会
浙江省分会副会长
中国翰林院书画家协会
会员
中华新韵学会规范汉字书写委员会理事
中国翰林院书画家协会
理事
大陆台港澳书画家联谊会实力派书画家
客座教授
耕耘20载，弹指一挥间。愿一如既往的撒辛勤汗水，倾注一片爱心精心培育全能全优栋梁。以孜孜的追求换人生的别有洞天。
第三篇：辛庄小学优秀少先队员事迹材料
田黄镇辛庄小学优秀少先队员 ——孔凡琳先进事迹材料
孔凡琳，女，出生于 2000年 11月27日。邹城市田黄镇辛庄小学六年级学生、在六年的学习生活中，她勤奋好学，积极进取，团结向上，是父母眼中的乖孩子、长辈面前的孝顺儿，老师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好榜样。她时刻记住自己是一名少年先锋队队员，并努力成为一名优秀的少先队员。
一.勤奋刻苦，孜孜不倦。
在学习中，她有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。她求知欲强，课堂上，她敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握；课外，她大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决，正是这种好习惯促使她不断发展，并获得了丰硕的成果--她从一年级至今学习成绩均保持在班级的前列。六年来，孔凡琳同学多次获得表彰，多次荣获过学校“好孩子”“三好学生”、“优秀少先队员”的称号。此外，她还多次在校级的数学竞赛、演讲比赛中获得好成绩。组织同学积极参加文娱演出。
二、尊敬师长，团结同学。
对待老师和长辈，彬彬有礼，平时主动问好，就连邻居们都夸奖她懂事，很有礼貌。因为一直都担任班级和大队干部，所以，为班级和学校作了大量工作，成为老师的好帮手。班干部如果不能带头，在同学中就不会有威信。孔凡琳作为班干部，对于学校和老师布置的任务，从来都主动做，并保质、保量完成。孔凡琳同学各方面严格要求自己，并以身作则，她从小就不会欺负别人，从来没和同学吵过架。所以，同学关系非常融洽，就连那些班级公认的调皮鬼，都很尊敬她。心地特别善良，非常富有爱心。
三．乐于助人，无私奉献。
孔凡琳同学不仅以上优点多多，而且乐于助人是她的一大特点。班里有一位同学，家庭条件很差，在班里平日常常很自卑。孔凡琳同学知道这个情况后，就主动在思想和生活上帮助他，把他当作自己的亲弟弟，谁要是欺负他，她总是挺身而出保护他，帮助他。生活中，当他有了困难时，孔凡琳都会主动帮助他，红领巾丢了，她就拿出自己的零花钱，帮他买条新的；学习用品缺了，她帮助解决；碰到下雨天，孔凡琳就把自己的伞借给他用，而自己则与别人同打一把伞回家……在孔凡琳热情的帮助下，这位同学克服了自卑心理，脸上渐渐有了笑容。
四、家长的好帮手、老师的好助手。
孔凡琳同学无论在家还是在学校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里，她是个勤快、懂事的孩子，是爸爸、妈妈的好帮手。放学回家总能看到他帮妈妈洗菜、扫地……在学校里，她和同学们相处的特别好，从来不和同学闹矛盾，整天乐呵呵的，同学请她办事总是尽力而为。
几年来，她勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了老师的小助手，协助辅导员老师研究做好少先队的工作，积极参加校值日活动，检查监督卫生安全，配合班主任做好班级工作。
五、兴趣广泛，全面发展。
除了掌握丰富的文化知识以外，她在体育、美术等方面也是佼佼者。她在体育“五项”达标比赛中获得了优异的好成绩。而面对成绩，她从不骄傲，她说，这算不了什么，俗话说：山外有山，楼外有楼，我还必须不断努力，追求更高的标准。
总之，孔凡琳同学真是一位德、智、体、美、劳各方面都比较优秀的少先队员，愿这只展翅的雏鹰在今后的日子里锻炼得更加坚强。
邹城市田黄镇辛庄小学
2012.11.1
第四篇：赵馨群同志在全市经济形势分析会上的讲话
赵馨群同志在全市经济形势分析会上的讲话（摘要）
市委、市政府召开全市经济形势分析会，主要是盘点上半年工作，研判当前形势，安排下半年重点工作。等一会，陈强书记还要作重要讲话，这里，我先讲几点意见。
一、认真总结，充分肯定上半年经济工作成绩
上半年，经济社会保持了稳定增长态势，主要有五个特点：一是主要经济指标平稳增长。上半年，规上工业增加值、进出口总额、外商直接投资额、财政收入等主要经济指标增速均位居全省前列。二是新的经济增长点支撑有力。一批重大项目相继建成投产，工业经济和旅游经济加快发展，拉动了交通运输业、金融业、电信业等生产性服务业和宾馆酒店等服务业的增长，主要反映在税收收入上，增值税、营业税等主体税种增速较快，税收结构更加合理，税源基础更加巩固。三是招商引资和重大项目推进有力。68个市本级政府投资项目完成投资9.1亿元，43 个市领导重点调度项目完成投资63.3 亿元，37 个重大工业项目完成投资45.9 亿元。284 个省“861”行动计划重点项目完成投资102.6 亿元，412 个“433”重点建设项目完成投资149.1 亿元。四是城乡统筹步伐加快。26 项市政重点工程完成投资5.1 亿元，杏花村文化旅游区道路等基础设施开工建设，农村环境整治“451”工程加快实施。完成水利投资1.44 亿元。江南产业集中区6 条20 公里主干道路建成通车；全市园区建设完成投资29.2 亿元，新开工标准化厂房114万平方米、建成22.5 万平方米。五是民生工程和社会事业不断进步。民生类支出27.15 亿元，占财政总支出的71.7%，其中民生工程拨付资金
9.6 亿元。开工建设保障性安居工程5073套。预计城镇居民人均可支配收入10688 元，农民人均纯收入4255元，分别增长15.5%、23.2%。各项社会事业取得新进步，社会大局总体和谐稳定。总的来说，在复杂多变的大环境下，在改革、发展、稳定压力日益加大的现实情况下，经济发展整体保持了健康、协调、快速发展的态势。
二、科学研判，全面准确把握当前形势和任务
下半年经济形势仍然比较复杂，世界经济复苏放缓，国内经济运行存在下行压力，我市有效需求不足、企业经营困难加大，工业生产成本持续上升，融资、用工等问题仍较突出，部分项目进展放缓。近日国务院连续召开经济形势座谈会，指出稳定投资是扩内需、稳增长的关键，要求进一步加大宏观政策预调微调力度，促进投资的合理增长，实施积极的财政政策，刺激实体经济发展。这些都释放出明确的政策信号，我们要切实增强敏感性，抓紧做好谋划争取和工作推进，力求抢得发展先机。
从我市实际看，上半年主要指标完成了年初人代会确定的目标任务时序进度，但是与“跳起来摘桃子”的工作目标相比仍有差距。弥补上半年欠账，下半年需要进一步抓紧。随着建成投产项目的陆续达效，以及大愿文化园、福泰动力和高新区一批电子信息产业项目的投产运营，实现全年的目标任务完全有条件、有能力、有可能。
总之，在国际国内经济形势复杂多变的大背景下，我们既要保持清醒头脑，做好应对困难的充分准备，也要树立逆向思维，看到有利的一面，那就是我们虽然体量小，但转向快；虽然外向度低，但影响面窄；虽然工业实力弱，但调结构转方式压力轻，还要看到具有的独特发展优势，包括皖江城市带承接产业转移示范区的机遇，江南产业集中区坐落我市带来的存量加增量发展的条件，优越生态环境对外来投资的吸引效应，高起点发展高端产业的后发优势等等，进一步坚定后发先上、弯道超车的信心，克服不利因素，发挥有利因素，化危为机，实现更好更快发展。
三、咬定目标，全力做好下半年重点工作
下半年的经济工作，必须紧紧围绕年初下达的工作目标，坚持“四个不动摇”，即：咬定工作目标不动摇、推动项目建设不动摇、坚持招商引资不动摇、坚持优化环境不动摇。这里，重点从抓工作的方法层面提五点要求：
第一，理清思路，突出重点。每个地区、每个阶段都有不同的工作重点，从各地实践和考察情况看，各地都进行了很多有益的探索，如集中区突出抓好基础设施建设，开发区狠抓大项目的建设推进，贵池区重点抓“两头”，即材料产业重大项目和高新区电子信息、节能环保等产业项目，站前区由侧重固定资产投资转为侧重招经营性项目，九华山风景区围绕大愿文化园开园重点发展宾馆酒店等旅游接待服务业和农家乐旅游等业态。各地必须根据自身实际找准拎得起来的“牛鼻子”着力推进，把招商引资和项目建设放在突出位置、作为头等大事，倍加珍惜当前产业转移有限的机遇期，坚持领导带头走出去招商，营造浓厚的招商氛围，真正招到有实力的好项目；认真组织实施好68 个市本级政府性投资项目、43 个重点调度项目、37 个重大工业项目和86 个生态文明建设项目，确保按计划完成建设任务。
第二，优化服务，落实措施。扎实推进行政审批流程再造工作，提高行政审批效率。加大建设等领域违规挂靠、出借资质等突出问题整治力度，营造公开公平公正的市场环境。加强资源配置管理制度建设，相关流程、标准全部向社会公布，实现资源效益最大化。进一步落实中央、省、市出台的促进经济平稳较快发展的政策措施，对企业反映的困难和问题，能办的尽快办，不能办的讲清楚，可办可不办的加强协调尽量办，一时难以办到的与企业一起认真研究创造条件办，不断优化经济发展环境。
第三，创新举措，破解难题。土地方面，进一步加大批而未供、供而未用等闲置土地的清理力度，用好存量土地资源；坚持市、县、区联动，加强土地资源整合调剂，运用经济手段整合盘活各类存量土地资源，对于确因企业经营困难造成土地利用效率不高的，坚持用市场手段依法合规加以解决。资金方面，充分发挥担保公司的桥梁作用，探索市县联保机制，让更多的域外金融机构、金融产品为我所用；继续加强金融体系建设，大力引进域外金融机构，推进光大银行、贵池民生村镇银行尽快开业运营；加强金融产品的研究和运用，加快推动九华股份、颐和新能源上市工作，积极引导企业与风投基金合作，推动家机、天方、华尔泰的中小企业集合票据发行工作，用市场的办法多管齐下解决资金问题。用工方面，充分发挥再就业基金引导作用，加强与有关高校合作开展就业培训，深入掌握企
业用工需求信息，做好对接服务工作。用电方面，预计今年全年新增用电量5.1 亿千瓦时，各地要结合项目建设计划和进度，提前申报用电需求，做到建成投产和项目供电有效衔接，同时对重大项目积极向省汇报争取用电指标单列；加强全市用电科学调度，确保企业生产平稳有序，确保居民生活不受影响。政策研究方面，加大对上争取、对外引力度，围绕国家政策支持重点领域抓好项目谋划编制，力争争取更多的项目和资金；认真研究将要实行的“营业税改征增值税”试点政策，积极争取更多份额；密切关注国家宏观政策预调微调的领域和步调，未雨绸缪地做好相应项目储备、对接争取工作。
第四，关注民生，维护稳定。进一步推进33 项民生工程和12件惠民实事，确保资金及时拨付到受益群众，按进度覆盖到项目工程；继续抓好以失地农民为重点的就业创业培训，落实企业减负稳岗、就业培训补贴等政策措施，大力推动创业带动就业，提高居民收入；巩固城乡居民社会养老保险制度全覆盖成果，统筹推进教育、卫生、人口和计划生育等各项社会事业协调发展。进一步加强夏季高温汛期安全生产监管，抓好重点领域的安全治理。以“三进三促”、“保持党的纯洁性、迎接党的十八大”等主题教育实践活动为抓手，做好维护稳定各项工作。高度重视网络舆情的监测、应对和处置工作，借助网络的力量改进工作、引导舆论、凝聚共识、促进发展。
第五，扎实工作，提高实效。进一步提高工作效率，精简会议、减少发文，把精力集中到解决问题抓落实上。深入到基层、到企业和项目现场，有什么问题解决什么问题，解决不了的要积极探索新的途径努力解决，不断提高各项工作的实效。
总之，我们正处在发展的关键阶段，希望各级各部门进一步强化发展意识、大局意识、责任意识、机遇意识，扎实有效地做好各项工作，确保全年工作目标的完成。
第五篇：张馨事迹材料
张馨事迹材料
张馨，女，现任法泗小学六年级一班班长。她勤奋好学，遵章守纪，责任心强，助人为乐，品学兼优，德才兼备，在校是个好学生，在家是个好孩子，在社会是个好少年。连年被评为校级“三好学生”、“优秀班干部”、“优秀值周班长”、“优秀少先队员”、“十佳好少年”。老师和同学们公认她是一位德智体美劳全面发展、品学兼优的好少年。
一、刻苦学习，勤于思考
上学几年来，杨雨田逐步养成了善于学习、勤于思考的良好习惯。她人小志气大，立志上清华。因此，她时时处处严格要求自己，上课认真听讲，积极动脑思考问题，踊跃回答老师提问，做到有疑则思，不懂就问。放学回家，总是自觉主动地完成作业，从不用家长催促，日常书面作业从不过夜，背诵的作业如果当天晚上背不熟练，就第二天早上提前起床背熟。对一些老师没有提及的有用的东西，她也能独立思考，找出窍门，增强学习的科学有效性，巩固和提高学习效果。业余时间，她的最大爱好就是在书海中遨游，从丰富多彩的课外书中汲取营养，充实自己。她每年都精心为自己选订七八种喜欢的报刊，父母给她的生日礼物也都是各种有益的课外书，以满足她对精神食粮的渴求。她各科成绩在全班乃至全级都是名列前茅，在各类学习竞赛中多次获得一等奖，为学校和班级争得了荣誉。
二、关心集体，认真负责
作为一名班干部和少先大队干部，杨雨田时刻不忘自己的职责。她坚持时刻严格要求自己，时时以集体荣誉为重，处处带头遵守校规校纪，注意发挥班干部的模范带头作用，用自己的实际行动影响和带动其他同学。她严格按照《小学生守则》《小学生日常行为规范》的要求来管理和约束自己，不迟到，不早退，有事请假。积极为搞好班级管理出谋划策，上课和自习积极协助老师维持秩序，大胆管理。她参加集体活动最踊跃，上学最早到校最晚离校，班级图书角捐书最多，办墙报出力最大，每次办墙报她都是带头放弃休息时间，带领墙报小组成员加班加点办出特色，从没怨言。对于少先队安排的工作和活动，她总是尽自己最大的努力认真办好，不给集体和自己留下遗憾。她还注意团结和帮助同学，积极调解同学之间的小矛盾，主动与差生同桌进行帮扶带动，在全班倡导了团结友爱好学的良好风气。在她的带动下，全班同学的集体荣誉感明显增强，班风班纪进一步好转，近两年，她所在的班级多次获得级部竞赛流动红旗和先进班集体称号。
三、迎接挑战，磨练自己
张馨同学虽然是个独生女，但从不自己娇惯自己，总是主动迎接各类挑战，不断磨砺自己。她通过参加竞选，先后靠自己的实力走上班长、少先队大队委、副大队长岗位，并很好地履行了职责，受到老师和同学们的好评。在家里，她不像一般的小孩子那么娇贵，而是主动帮助父母承担了部分家务。从四年级起，她自己换下的衣服就一般不再用家长操心洗，打扫卫生、洗衣晾被、择菜做饭等家务，她样样都是父母的好帮手，为此每做一样家务父母奖励她一角零花钱，她称自己是“家庭打工族”。“打工”挣的钱，她都记好账，收入支出项项清楚，一般用于购买学习用品和参加公益捐助活动，从不乱花一分钱。她还主动参加雏鹰争章等活动，在社区、街道等阵地发挥作用，达到了深化雏鹰行动的目的。
四、品学兼优，全面发展
张馨同学不仅学习刻苦认真，尊老爱幼，团结同学，而且各方面全面发展，并且都取得了比较可喜的成绩。她性格活泼、待人真诚、爱好广泛，尤其喜欢书法、美术、音乐。她知道要成为新时代的建设者和接班人，就必须全面发展，努力攀登，她写的钢笔字钢劲有力，毛笔字骨架鲜明，每逢“六
一、国庆、建队节、元旦”等节日期间，学校少先大队都组织书法、绘画比赛或中队报、科技制作竞赛活动，她都积极参加，并次次取得优异成绩，并多次参加学校组织的文艺汇演。老师和同学们都曾这样评价过她：田睿涵同学确实是一个爱好广泛、全面发展的好少年。
张馨同学就像一枝刚刚露出水面的天真可人的小荷，虚心而坚韧，相信经历风霜雨露洗礼之后，她一定会更加茁壮成长，成为祖国的有用之才！这是她自己也是每一个喜欢她的老师同学亲友的共同心愿！
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