案多人少情况汇报材料

第一篇：案多人少情况汇报材料

“案多人少”情况汇报

一、案多人少的基本概况(一)案件数量呈直线上升2008年以来，我院收案总数直线上升，2008年受理各类案件****件，2009年受理各类案件****件，2010年受理各类案件****件，2011年受理各类案件****件，2012年受理各类案件****件，5年来案件平均增长率达到25%。同时，由于中国社会的转型，各种新型、复杂、疑难案件增多，再加上人民群众对司法解决纠纷的期待越来越高，对法官的要求越来越高，法官的工作压力也越来越大。(二)法官队伍出现断层并且日益老化我院十四年内未招录一名公务员，造成我院“法官断层、年龄老化、人员缺编、素质相对降低”的现象，这进一步加剧了“案多人少”的矛盾，影响和制约了基层法院的发展。近年来，我院在队伍建设方面做了大量工作，2009年开始，我院通过公务员招录、外调、军转干等方式新招录了**名干警，大力培养青年干警，力图解决案多人少的问题，目前，我院政法编制**，在编**，事业编制**人，但全院35岁以下的干警为**人，仅占全院干警的31%。基层法院人员紧缺、人才断层的问题越来越突出，审判力量明显不足。

二、案多人少的原因分析造成法院案多人少的原因是多方面的，主要有以下几个方面：

（一）国家正处于社会经济转型期。

第二篇：顺德法院以提升审判管理水平破解案多人少难题

顺德法院以提升审判管理水平破解案多人少难题

顺德法院案多人少的矛盾十分突出，2009年全院法官人均办结275件，居全市五区法院之首。在短时间内无法增加人手，通过干警加班加点超额完成业务难以为继的情况下，该院提出了依靠提高审判管理水平，整合利用科技资源，通过提高审判执行效率，破解案多人少的难题。该院从更新干警理念、攻克核心技术、完善规章制度等多方面着手，在立案、审判、执行、归档、信访这六个重点环节中不断建立和完善规章制度，规范司法实践活动，促进科学管理。目前，实施效果得到一线法官的认可，平均结案时间大大缩短，大幅度提高了审判执行效率，审判执行工作已初见成效。

一、更新干警理念，将加强审判管理对解决案多人少矛盾重要性的认识深入人心。

针对此前“重审判轻管理”的思想认识、审判工作中对科技资源利用率不高的客观情况，该院通过会议、座谈、网络宣传等方式，刮起“头脑风暴”，将加强审判管理和依靠科技手段对解决案多人少矛盾的重要性认识深入人心，促全院干警更新理念，尤其重点关注中年以上的干警和对案件管理系统利用率不高、长期习惯了手工操作的干警。

二、解决核心技术问题，为审判执行活动提供强有力的技术支持。

审判管理系统是审判工作重要的办公平台，也是提高审判效率的重要途径。该院经调研后发现，现行内网案件管理系统研发于200*年，因“超期服役”，存在流程不顺畅、功能不完善、使用不方便等问题，不能满足当前工作需要，是导致审判管理系统利用率不高的重要原因。为此，该院进行了技术攻关，对系统进行了重新梳理、整合和设计，对部分功能进行改进，增加了自动统计、财产保全临界提示、主动执行临界提示等功能，为干警提供了一个流程顺畅、功能齐全、高效运转的审判管理系统。通过改进后，干警对利用审判管理系统的态度发生改变，由被动消极利用转变为主动积极采用，提高了案件管理系统的使用率；将审判管理的事后监督变为实时监控，可以实时进行案件流程管理、监督审判、查阅案卷、评查质量，大大提高了监管效率；同时，依靠电脑规范化案件管理，也在一定程度上避免了外界人为因素的干扰，避免了案件承办法官因对外界干扰分散精力，提高了审判效率，确保了审判质量，维护了司法公正。

三、建立规章制度，保障审判工作规范运行

该院统筹管理，及时剖析审判工作中存在的问题，“对症下药”，建立长效制度，规范司法运行。一是针对裁判文书总体质量不高，文书格式不统一的问题，该院提出七条改进建议，并制定《裁判文书评查办法》和《裁判文书参考格式》，建立文书评查机制，实现文书格式的规范统一，提高

了文书总体水平。二是针对上诉案件档案移送和案件归档管理中出现的问题，制定《关于加强上诉案件移送及上诉案件结案信息收集管理的暂行规定》和《诉讼档案管理办法》，明确了上诉档案移送时限、移送材料要求、相关人员的责任，明确了上诉案件结案信息的收集管理。明确了档案归档管理的具体要求，减少了不及时归档的情况，避免因归档不及时可能带来年底清案人手紧张、档案丢失的巨大隐患。三是针对投诉信访事项管理欠规范的问题，该院制定《投诉信访事项管理暂行办法》，规定由专人对信访事项进行跟进并建立档案，确保每个信访诉求有档案、有落实、有回复。四是针对司法统计中数据不准确不及时，影响领导层决策效率与质量的问题，该院在审判管理系统中增加了实时司法统计功能，将准确的数据及时提供给决策层。五是针对正处于探索中的诉调对接、主动执行两项司法改革，该院制定了《诉调对接操作细则》、《诉调对接文书格式样本》，主动执行的操作规程正在制定之中。

第三篇：不是人多人少的问题

智慧365—在线学习企业管理

不是人多人少的问

一位好友在某集团上班，有一次他到我们公司，看到许多繁琐的小事，都有人井然有序地去做，不禁感慨道：这么多日常琐碎小事，你们轻易而举的就消灭掉了，如果放在我们公司肯定没人做，人多就导致互相推诿，最后没人做，看着就来气，可是又没办法，让谁做都不是呀！我笑着随声附和说：就是，人多不好管理呀！可是我清楚，肯定是他没有意识到日常管理出了问题，却把问题归咎于人多。

事实上，这类事情在许多公司都或多或少的存在着，是什么导致了这样的问题呢？ 首当其冲的是思想认识的问题。思想决定态度，态度影响行为。所以首先要从根本上认识到这些小事也会影响公司的效率，那就停止报怨，赶紧干活吧！《老子》有云：天下之大作于细。世间所有的大事，都是从小事开始做起的，不管你再大的公司，如果连小事都做不好，还能指望你能做什么大事不成？如若偶然侥幸做成，长此以往，也必难长久。千里之堤，溃于蚁穴，细节往往可能决定事业的成败。如果等到因小而失大的时候，就得不偿失了。所以公司之事无小事，再小的事也要有人来做，只有认识到这一点，才能俯下身去把这些小事情做好。其次是领导的问题。俗话说：火车跑得快，全凭车头带。领导有时候对一个单位的工作氛围起着一个决定性的作用。一个身先士卒、勇于冲锋陷阵的将军后面一定是一群不畏生死、奋勇杀敌的勇士。所以领导的表率作用不容忽视，虽说领导不能陷入到日常琐事之中而忽略了公司大事，但经常做些力所能及的小事，也给人一种平易近人、随和亲切之感觉，更重要的是身教胜于言传，你可以在不言之教中唤醒公司员工的积极主动性，并最终在公司内部形成勇于承担的良好氛围，把公司的事当作自己的事来做，如此，则无不可做之事。

还有就是制度的问题。榜样的力量自然可以带动一部分人，但如果一直都是那些觉悟高的人在任劳任怨的为大家无偿服务的话，也未免有些不公平了，时间久了，如若再因此产生一些积怨，就不利于整体团结了。所以在榜样不能完全有效影响的情况下就不妨求助于制度，有了规矩就不愁无方圆。如果有必要，还要加上写检查和奖惩制度，并且做到制度面前，人人平等，该谁做，谁就来做，一切按部就班，不仅少费了口舌，而且显得公平。

接下来还要看看执行的问题。有了制度，其结果的好坏，最终要归结于制度的执行上，没有执行的制度到头来只能是一纸空文。而要执行好就需要有决心、需要有力度、需要坚持。所以如果我们觉得这个工作有必要去做，就要给予一定的重视，以示决心，让大家都感到在这个事上必须认真对待，马虎不得。其次要把握执行力度，对于不遵守制度者一定要给予适当的警告，甚至惩罚。最后等一切都有序进行的时候，我们要做的就是坚持了。我想我朋友的公司不会没有这方面的制度或要求，但很可能是久而久之，认为该项工作不太重要或者是感觉疲惫了，从思想上就慢慢松懈了，最后落得不了了之，涛声依旧。

看了以上几个方面的问题，不知道我的那位朋友会有何感想？但我想，以后不要把此类问题简单归结到人多人少的问题上了。看看当今世界上的500强企业，哪个企业不比咱们所在公司的人多，难道像这类细小的工作就不做了吗？显然不是，他们不但做了，而且都做的相当的不错，他们非但没有因此而影响公司的效率和利益，而且又让公司锦上添花，更加引人注目。

最后，就让我们以500强企业为榜样，扎扎实实做好我们的管理工作，让我们的企业也变得更加规范、更加完美、更加魅力十足吧！

第四篇：汇报材料简案

同心县第四小学2011年 重点工作目标落实情况汇报材料

各位领导下午好：根据教育局考核安排，下面我就学校重点工作目标落实情况简要汇报如下，不妥之处，请指正：

一、行政管理

1、校领导一班人团结、和谐、高效、奋发向上，每周至少召开一次校委会，重大事项集体决定，带头加强学习、搞教研，注重自身素质的提高，且能按照规定代课。

2、强化管理,注重落实。全校人人参与，层层签定目标责任书。学期初，学校制定了各类工作计划，并将之汇编成《学校工作手册》，用于指导全校所有部门的教育教学及其他工作。

3、依法治教，廉洁从教。开学初，我校召开全校教职员工大会，及时传达了教育局开学工作会议精神，认真落实教育收费政策，设立公示栏，让每个学生家长知晓免费项目，明白免费标准，我校1180名义务教育阶段学生除代收作业本费外，没有征订任何教辅资料，学前年级180名学生每人收取270元，并规范使用财政部门印制的收费票据，学前班课本和作业本一律自购。

4、加强“两基”和“创强”工作档案管理，极力开展控辍保学工作。开学伊始，我们谨慎对待借读学生的招收工作，严格执行教育局的文件精神，先填写联系表并加盖转出、转入学校公章和教育局的学籍章后，再行办理入学手续。学校由专职档案员对“义教和创强”档案进行排查和续建，由学校班子成员分工对“创强、两基”档案进行续建。

在控辍保学方面，让所有教师明确责任，各班班主任对未入学的学生进行电话联系或登门劝返，取得了良好的效果，本学期没有一名学生辍学。共转入学生150人，由于转入学生多，学校规模小，给学校的进一步发展增加了压力。

二、德育管理

1、做好常规管理工作，确立德育首要任务

（1）抓班级管理、把安全管理摆在了首位，没有出现大的安全事故，确保了师生平安上下学。

（2）重视三操和放学秩序，学生和老师每天都能按时上操，认真开展大课间活动，班级不留学生，坚持每天锻炼一小时。各班按时放学，路队整齐，并由班主任护送出校门。

（3）加强学生的日常行为规范，让其懂礼仪，懂规则，守纪律。班主任老师利用晨会、班会时间，从纪律、学习、卫生、安全等方面对学生进行教育和安排，促使学生形成良好的班风、学风。

（4）加强环境卫生的整治。将环境区划分到每个班级，分配到每个学生的身上，做到人人有事做，人人有责任。

（5）加强对学生的安全教育工作。做到安全教育知识天天讲，安全隐患时时抓。交通安全重点抓，食品安全随地抓。

2、开展丰富多彩的活动，提高德育教育的实效性。（1）班级文化建设活动（2）班主任交流会（3）应急演练活动

（4）“安全教育”主题班队会活动（5）师生趣味运动会和大课间活动

三、教学管理

1、抓教研，促教学，大力促进教师专业水平发展（1）观念创新，树立校本教研意识：

①开展“书香进校园”。要求老师读好三种书，第一种饭碗书（教材、教参、课标），第二种成长书（继续教育用书），第三种营养书（包括教育教学专著等），写读书感悟或读书心得。

②开展“走出去”学习先进经验的学习活动。(2)方式创新，促进教师专业发展

①开展“集体备课，同步研讨”活动，增加了老师之间的合作与交流，克服了过去文人老死不相往来的局面，形成了一种知无不言，言无不尽的研究氛围。

②问题式教研。③专题式教研。④视频教研。⑤诊断式教研。⑥网络教研。

⑦开展帮扶一体联片教研活动。(3)聚焦课堂，交流互动

开展“五课“活动：骨干教师的示范课、全体教师的评优课、同课异构的研究课、名师的公开课和青年教师的多媒体观摩课 „„实现青蓝共进，培养青年教师快速成长。

(4)开展课题研究，解决教学问题

①做科研型、思辨型的教师，使我们培养教师的目标。目前，我校教师参与县级课题三个，区级课题两个。

②开展微型课题的研究。目前，老师们研究的微型课题有30多个。（5）开展“五个一”活动。按照教育局文件精神和学校工作安排，全体教师每学期完成一万字的学习笔记、制作一堂精品课课件、完成一篇优秀教学设计、读一本教育专著、写一篇读书心得。根据学期末常规工作检查，此项工作完成很好。

2、抓常规，重管理，全面提高学校教学质量

（1）常规检查如期进行。按照学校工作计划，在教务处的精心组织下，学校领导每学期对教师的常规工作进行四次甚至五次全方位的检查，并且

做到有检查有反馈也有量化。将检查结果作为教师当月的绩效考核得分。（2）努力抓好教学质量检测与反馈工作。每学期要求每位科任教师自行进行不少于四次的自测，教导处安排四次月测（含期中、期末考试），一至六年级语数学科每学期总共不少于8次考试。主管领导每次考试后分学科都进行认真、细致、深刻的分析，帮助教师找出不足，提出一些合理化的建议，让落后的班级成绩在最短的时间内赶上优秀班级或缩短差距，进而提高全校的教学成绩。

（3）开展形式多样的师生教学竞赛活动，以奖促教促学。

①开展青年教师“多媒体观摩课”活动，加强学习，开拓教师的视野，丰富教师的知识，进一步提升教师的教学基本功。

②开展 “演古今文化，创和谐校园”学生课本剧比赛活动。③根据自治区教育厅文件精神，每年都开展一次一至六年级学生 “明德杯”创意智能竞赛活动。师生参与热情高，效果良好，并取得了优异成绩。

④每年都在全校范围内开展一次“教师基本功竞赛暨优质课竞赛活动”。对青年教师学习新课程、运用新课程、实践新课程进行一次大检阅，也是全校教师运用电化教学能力的一次大提高。

⑤开展“中华经典诵读比赛”活动。用同学们特别的方式演绎着中华经典文化，让全校师生在欢乐声中享受着。

（4）严抓毕业班的教学管理，带动其他年级向纵深发展。学校在毕业班老师配备上也是慎之又慎，并派一位领导专门负责校毕业班的全面工作。教学中，毕业班老师充分发挥集体的力量，在分管领导的指导下，实行双周考，每学期以学校组织的考试达15次，以考促练，以求得质量的提高，培养优生，转化后进生。

另外，借助明德项目的支持，四至六年级数学学科加练分层测试卡一本，本卡将所有的练习都分成三类题目，既有基本练习，又有基本技能，更有拓展训练，这套练习册的使用，对提高学生的数学成绩有很大作用。

四、教师管理

根据教育局相关文件的要求，我校对部分规章制度进行了修改完善，做到有章可循、有规必依、章法治校。学校始终严格执行区市县局的有关规定，没有违反规定加重学生课业负担，无一例违反规定乱办班、乱补课及乱收费现象发生；严格按照《自治区教育厅关于贯彻落实<义务教育法>进一步规范义务教育办学行为的实施意见》精神办学。

五、安全管理

创建和谐校园、平安校园是我校近几年工作的重心，按照自治区教育厅《中小学幼儿园安全管理办法》和教育局、中心学校要求。我校成立了校长为第一责任人的安全工作组织领导小组。实行门卫登记管理制度，领导值周制度和保安巡逻制度，建立健全了要害部门管理制度，依据《宁夏教育系统发公共事件应急预案》、《同心县第四小学突发性事件紧急预预案》等相应预案，并按要求建立了严格的信息上报制度，并有组织的安排应急演练，防患于未然。

六、财务管理

学校按照“义务教育经费保障机制”的要求，严格遵守财经纪律，厉行节约勤俭治校，全面提升服务质量。加强学校财务管理，提高经费使用效率，做到收支合理，开源节流。使有限的资金保障教育教学工作和学校的正常运行。

七、党风廉政建设常抓不懈，确保班子成员清正廉洁

本学期，我校校委会成员认真学习上级有关党风廉政建设的文件，与教师签定了安全责任书，与学生家长签定了安全协议书，要求班子成员要切实抓好责任落实，身体力行，按规定代课上课，从源头上杜绝了腐败现象的发生。

八、存在的问题：

1、学生的行为习惯有待于进一步培养。

2、运动场地不足，影响了学生两操、体育课的正常进行

3、生均面积严重不足，教师办公条件十分拥挤。

4、管理水平和教学质量还需进一步提高。

九、今后的打算

1、争取局领导支持并带领全体教师解决以上存在的问题，使学校的教育教学工作在良好地环境中正常、有序、有效地开展。

2、合理运用有限的经费，进行校园规划和建设。

3、努力提高办学水平和效益。谢谢大家。

同心县第四小学

2011年12月29日

第五篇：关于信访案的汇报材料

关于郑兴芬信访一案的汇报材料

关于郑兴芬一案的信访材料，我所已于2012年8月7日收悉。自收到此信访案件后，我所十分重视，即由所长赵长波亲自主抓此案，现将此案办理情况汇报如下：一，当事人基本情况。

郑兴芬，女，1965年11月27日出生，家住丹江口市习家店镇塘寨沟村一组，职业：务农。

艾春国，男，1964年4月24日出生，家住丹江口市习家店镇习家店村2组，职业：务农。

张长发，1963年7月6日出生，家住丹江口市习家店镇塘寨沟村一组，村支部副书记。

注：郑兴芬系张长发弟媳。

二，简要案情。

2012年3月4日13时许，当事人艾春国驾驶一辆墨绿色皮卡车（车牌号鄂C8H131）路经炎隆铁矿公司门口村村通公路200米处，将当事人郑兴芬于3月4日上午用砖头砌在村村通公路上的障碍物碰倒。随后郑兴芬找到艾春国要求艾将障碍物恢复原状，遭到艾的拒绝后，郑将艾春国停在铁矿公司门口的皮卡车划伤，为此两人发生撕打，过程中村副书记张长发出面劝说时，郑又与张相互辱骂并发生撕扯.三，案件办理情况。

2012年3月4日13时55分，我所接到报警电话后，由民警陈磊、李中山、蔡璐立即前往现场处警开展调查工作，到现场后发现艾春国右眼角受伤流血，郑兴芬躺在习家店镇塘寨沟村炎隆铁矿矿厂大门内侧的石子路面上、左手中指受伤流血、浑身泥巴，艾春国所驾驶的鄂C8H 131皮卡车前座右侧车窗玻璃有一印迹、车身右侧有一道划痕、车左后尾灯灯罩破损，张长发所穿的夹克上衣有三处被撕破，经现场初步了解情况后，郑兴芬称头疼需要急诊，民警遂帮助联系习家店镇卫生院前往现场对郑兴芬进行救治，在此过程中，处警民警对现场进行了勘查并拍照取证，习家店镇卫生院救护车到现场后将郑兴芬送至卫生院，艾春国自行到卫生院救治。为掌握案件第一手材料，处警民警依法将涉案人员张长发、在场人员艾春国之女艾贤贤带至派出所进行调查询问，并及时到习家店镇卫生院对案件当事人艾春国、郑兴芬进行调查询问，经调查，郑兴芬于案发后直接去了丹江口市第一医院进行治疗，民警在卫生院对艾春国进行了询问，在案件侦查期间，民警依法取证了武胜章、刘山俊、杨明华、黄胜启、张传清、杨明华等人的证言。案发后当事人郑兴芬拒不配合民警办案，在办案民警多次电话询问郑兴芬所在位置，并告知应及时接受公安机关的询问时，郑均以各种理由推诿拒不接受询问，办案民警再次询问郑的丈夫张长随时其也支吾其词，一会说郑在丹江，一会说在十堰，因无法得知郑所

在的具体位置，所以对郑兴芬的询问一直无法进行，直到2012年5月4日，郑兴芬主动到派出所要求解决药费时才接受了第一次询问。

案发后，因无法找到郑兴芬本人，在办案民警的多次催促下，2012年3月28日，由郑兴芬丈夫张长随代郑到派出所接受了法医鉴定委托书。经我所委托丹江口市公安局刑事科学技术鉴定室进行鉴定后，因市局法医鉴定中心无法对郑兴芬的伤情进行准确鉴定的情况下，又委托十堰天平司法鉴定中心对郑的伤情进行了鉴定，经鉴定为轻伤。鉴定书于4月26日其丈夫张长随送至我所，办案民警按照法律规定及时将鉴定结论告知了当事人艾春国。5月9日艾春国对郑兴芬的伤情鉴定结果（轻伤）提出异议，并提出申请对郑兴芬的伤情要求重新鉴定。办案民警将艾春国要求对其鉴定结论重新鉴定的情况及时告知了郑兴芬，郑坚决拒绝配合重新鉴定，致使对郑的伤情至今未能作出重新鉴定结论。

对于郑兴芬在信访材料中提到的黑恶势力强行霸占其土地的情况，我们也依法进行了调查。经调查，系炎隆铁矿在2006年探矿时占用了其约3亩退耕地，由于铁矿一直未投产，因此也未给予补偿。对此我们已与习家店镇政府相关领导做了汇报，督促铁矿尽快依法补偿到位。

四，下步工作打算：

1、进一步对该案有关重点细节进行核实，及时查明案

情，并依法对该案做出公正处理；

2、按照法律规定促使郑兴芬对伤情重新进行鉴定；

3、立足本职、公正执法、依法调查取证，争取案件当事人的理解和支持，促使郑兴芬停访息诉；

4、对案件中存在的问题认真进行整改，组织全所民警针对办案中存在的问题认真开展学习，提高民警执法理念和办案能力，力争使我所的执法水平上一个新台阶。

丹江口市公安局习家店派出所二○一二年八月十五日