第一篇：在学校申报国家级重点中等职业学校评估报告会上的讲话
在学校申报国家级重点中等职业学校评估报告会上的讲话
在学校申报国家级重点中等职业学校评估报告会上的讲话
政府市长
二五年九月十九日
各位专家、各位领导、老师们：
你们好！籍此谨让我代表市委、市政府，对各位专家莅临学校进行国家级重点中等职业学校评估和对我市职业教育进行指导，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
“我国不仅需要数以千计的专门人才，也需要数以亿计的高素质劳动者。加快发展职业教育，是开发人力资源，提高生产、经营、管理、服务第一线劳动者素质的有效的途径。职业教育的发展，以中等职业教育为重点，形成合理的职业教育结构，并与其他各类教育协调发展。”我市根据上述职教精神，近几年对中等职业教育布局结构进行了调整，整合中职教育资源，优化专业结构，提升职教层次，重点加快对骨干学校和特（更多精彩文章来自“秘书不求人”）色学校发展的步伐，以此推动我市职业教育整体水平的提高。建立地级市以后，为了促进医药卫生事业的发展，市政府研究决定，成立卫生学校（现更名为中医药学校），于年正式挂牌。为了加快学校的发展，使学校尽快上规模，更具影响力，市政府又进一步研究决定，于年底将学校从新会搬迁至现址，市政府无偿划拨现学校用地亩，并规划了长远发展用地亩。自建校以来，市政府除在政策上给予大力支持以外，还投入了办学经费多万元，动员华侨捐港币万元，有效地促进了学校的持续发展。遵照省委、省政府要把我省建设成为中医药强省的精神，根据五邑发展的需要，中医药学校在某年通过了省级重点学校评估以后，继续完善各项办学条件，不断提高各项办学指标，马不停蹄地向国家级重点学校挺进。市委、市政府对中医药学校所作的努力和取得的成绩给予肯定，并积极支持学校参加这次国家级重点中职学校的评估。如果学校能顺利地通过这次国家级重点中职学校的评估，必将为我省建设中医药强省发挥更大的作用，同时也填补了我市普通中专学校无国家级重点的空缺，必将为五邑培养更多实用型的卫生技术人才。同时也希望学校以现有的成绩作为新的起奌，在办学层次、办学形式、专业设置、突出特色本文来自文秘无忧网等方面进一步加快发展，不断提高办学质量和办学效益。诚挚地希望各位专家对中医药学校的办学与发展提出宝贵意见，欢迎各位专家今后多来我市指导。谢谢大家！
第二篇：首批国家级重点中等职业学校名单
附一
首批国家级重点中等职业学校名单
(2004年3月公布 共1076所)北京市（30所）
北京商贸学校
北京市建筑材料工业学校 北京铁路电气化学校 北京市交通学校 北京市化工学校 北京二轻工业学校 北京市八一农业机械化学校 北京市什刹海体育运动学校 中央音乐学院附属中等音乐学校 北京舞蹈学院附属中等舞蹈学校 北京市信息管理学校
北京市海淀区外语电子职业高中 北京市财经学校
北京市东城区职业教育中心学校 北京市外事服务职业高中
天津市(37所)天津市铁路工程学校 天津市城市经济与管理学校 天津市工业学校
天津市南开职业中等专业学校 天津市经济贸易学校 天津市红星职业中等专业学校 天津市电子计算机职业中等专业学校 天津市第一轻工业学校 天津市第一商业学校 天津市劳动经济学校
北京市实用美术职业学校 北京市宣武区第一职业学校 北京市宣武区第二职业学校 北京市求实职业学校 北京市劲松职业高中
北京市丰台区职业教育中心学校 北京现代职业学校 北京市黄庄职业高中 北京市大兴区第一职业学校 北京市昌平职业学校 北京市计算机工业学校 北京市电子工业学校 北京市商业学校 北京市供销学校 延庆县第一职业学校
天津市中华职业中等专业学校 天津市塘沽区第一职业中等专业学校 天津市东丽区职业教育中心学校 天津市大港第一职业中等专业学校 天津市统计职业中等专业学校 蓟县职业中等专业学校 静海县成人与职业教育中心 天津市立达职业中等专业学校 天津市武清区职业中等专业学校 天津市渤海职业中等专业学校 1 天津市宝坻区第一职业中等专业学校 天津市南洋职业技术学校 天津市体育运动学校 天津市艺术学校 天津市宝坻中等专业学校 天津市劳动保护学校 蓟县中等专业学校
天津市港口管理中等专业学校 天津市司法警官学校 天津市建筑工程学校
河北省（67所）
石家庄铁路运输学校 石油物探学校 鹿泉市职业教育中心 迁安市职业技术教育中心 南宫市职业技术教育中心 青县职业技术教育中心 东光县职业技术教育中心 石家庄市职业技术教育中心 唐山市职业教育中心 涿州市职业技术教育中心 丰宁满族自治县职业技术教育中心 武安市综合职业技术教育中心 涉县职业技术教育中心
青龙满族自治县职业技术教育中心 邢台市职业技术教育中心 唐山市丰南区职业技术教育中心 冀州市职业技术教育中心 安国市职业技术教育中心 清苑县职业技术教育中心 临城县职业技术教育中心 河北省体育运动学校 永年县职业技术教育中心
天津市汉沽区中等专业学校 天津市育英职业中等专业学校 天津市雍阳中等专业学校 天津市西青中等专业学校 天津市北辰区职业中等专业学校 天津市慧翔职业中等专业学校 天津市北洋职业中等专业学校
隆化县职教中心
乐亭县综合职业技术教育中心 玉田县职业技术教育中心 藁城市职业技术教育中心 滦县职业技术教育中心 河北商贸学校 河北城乡建设学校 定州市职业技术教育中心 深州市职业技术教育中心 张家口市宣化区职业教育中心 抚宁县职业技术教育中心 故城县综合职业技术学校 蠡县启发职业技术教育中心 宁晋县职业技术教育中心 晋州市职业技术教育中心 沧县职业技术教育中心
大厂回族自治县职业技术教育中心任丘市职业技术教育中心 新乐市职业技术教育中心 石家庄工程技术学校 张家口市职业技术教育中心 廊坊市电子信息工程学校
承德卫生学校
保定市职业技术教育中心 遵化市职业技术教育中心 三河市职业技术教育中心 香河县职业技术教育中心 石家庄卫生学校 邢台市财贸学校 河北银行学校 承德工业学校 北方机电工业学校 衡水卫生学校 河北经济管理学校 33所）
太原铁路机械学校 山西省供销学校 华北机电学校 山西省贸易学校 山西省农业机械化学校平遥县职业学校
太原市商贸经济职业中专学校 侯马市职业中专学校 晋城市第一职业中学校 太原市财政金融职业中专学校 朔州市朔城区神头职业中学校 阳泉市职业中专学校 阳泉市交通职业中专学校 昔阳县高级职业中学校 大同市第一高级职业中学校 吕梁地区职业中等专业学校 霍州市职业中专学校 13所）
张家口市卫生学校 衡水市职业技术教育中心 邯郸县综合职业技术教育中心 徐水县职业技术教育中心 阜平县职业技术教育中心 保定市女子职业中专学校 石家庄美术职业学校 石家庄冀联医学中等专业学校 河北省农业工程学校 内邱县职业技术教育中心 石家庄旅游学校
永济市职业中专学校 阳城县职业高级中学校 晋中市榆次区第一职业中专学校 长治市太行职业中专学校 运城市盐湖区第一职业中专学校 左云县综合技术学校 长治卫生学校
山西省建筑材料工业学校 山西省雁北煤炭工业学校 太原农业学校 临汾人民警察学校 山西省司法学校 太原旅游学校 原平市职业高级中学 长治县职业高级中学校 芮城县第一职业学校
山西省（内蒙古自治区（包头铁路工程学校 内蒙古电力学校 包头市第四职业高级中学 临河市第一职业中等专业学校 扎兰屯农牧学校 内蒙古经贸学校 包头市昆仑职业中专学校
辽宁省（50所）
沈阳铁路机械学校 锦州铁路运输学校 大连市轻工业学校 大连电子学校
大连经济技术开发区中等职业技术专业学校
沈阳市体育运动学校 朝阳市体育运动学校 营口市中等专业学校 沈阳市计算机学校
辽阳市第一中等职业技术专业学校 沈阳市外事服务学校 沈阳市金融学校
鞍山市第一中等职业技术专业学校 瓦房店市职业教育中心
抚顺市第一中等职业技术专业学校 沈阳市电力学校
阜新市第一中等职业技术专业学校 大连市女子中等职业技术专业学校 锦州市第一中等职业技术专业学校 铁岭市信息工程学校 营口市经济技术学校 沈阳市商贸学校
乌兰浩特市第一职业中等专业学校 呼和浩特市第二职业中等专业学校 包头市育才职业中专学校 赤峰市第一职业中等专业学校 赤峰市华夏职业学校 乌拉特前旗职业中等专业学校
桓仁满族自治县职业教育中心 辽宁省城市建设学校 辽宁省农业经济学校 辽宁省机电工程学校 辽宁省农业机械化学校 沈阳医学院附属卫生学校 沈阳中医药学校
沈阳市装备制造工程学校 朝阳市财经学校 本溪市电子工业学校 本溪市卫生学校 营口市农业工程学校 辽宁省体育学校 朝阳市农业学校 辽宁省新闻出版学校 鞍山师范学院附属卫生学校 锦州市财经学校 辽宁省劳动经济学校 大连综合中等专业学校 本溪市化工学校 东北有色金属工业学校 抚顺市农业特产学校 铁岭市卫生学校 抚顺市建筑工业学校 沈阳市汽车工程学校 阜新市卫生学校
吉林省（21所）
吉林铁路经济学校 长春高级职业技术学校 吉林航空工程学校 吉林机电工程学校 四平卫生学校 吉林省石油学校 吉林市女子职业高级中学 吉林信息工程学校 长春市财政学校 通化市职业教育中心 长春艺术学校
黑龙江省（26所）
齐齐哈尔铁路工程学校 黑龙江省商务学校
齐齐哈尔市职业教育中心学校 五常市职业技术教育中心学校 哈尔滨市第一职业高级中学 大庆蒙妮坦职业高级中学 佳木斯市职业技术教育中心学校 齐齐哈尔林业学校 牡丹江市职业教育中心学校 双鸭山市职业技术教育中心学校 尚志市职业技术教育中心学校 呼兰县职教中心
哈尔滨市香坊区职业技术教育中心学校
沈阳市旅游学校 鞍山市广播电视学校
吉林市财经学校 吉林市经济贸易学校 四平市职业技术教育中心 双辽市职业中专 白山市职教中心 延边财经学校 延边林业学校 延吉市职业高级中学 辽源市第一职业高中 公主岭市职业教育中心
龙江县职业技术教育中心学校 讷河市职业技术教育中心学校 黑龙江省粮食学校 大庆外事服务职业高级中学 黑龙江省卫生学校 黑龙江省贸易经济学校 大庆石油工程职业学校 大庆石油管理局卫生学校 哈尔滨市财经学校 黑龙江省林业卫生学校 黑龙江农垦机械化学校 伊春林业学校
哈尔滨铁路中等职业技术学校
上海市（32所）
上海信息技术学校 上海市东辉职业技术学校 上海石化工业学校
上海第二医科大学附属卫生学校 上海市现代职业技术学校 上海市南湖职业学校 上海市商业学校 民航上海中等专业学校 上海市逸夫职业技术学校 上海市徐汇职业高级中学 上海港湾学校 上海海运学校
上海市旅游服务职业技术学校 上海市杨浦职业技术学校 上海市城市建设工程学校 上海市大江职业技术学校
江苏省（73所）
常州市刘国钧职业教育中心 江阴职业技术教育中心校 无锡职业教育中心校 镇江职业教育中心校 苏州职业教育中心校 张家港职业高级中学 盐城第一职业高级中学 溧阳市职业教育中心 宜兴职业教育中心校 昆山第一职业高级中学 南通供销学校 南京职业教育中心
上海市商业会计学校 上海市群益职业技术学校 上海市建筑工程学校 上海工商信息学校 上海市竖河职业技术学校 上海市商业职业技术学校 上海市工艺美术学校 上海市奉贤中等专业学校 上海市体育运动学校 上海戏曲学院附属戏曲学校 上海戏曲学院附属舞蹈学校 上海音乐学院附属中等音乐专科学校 上海市卫生学校 上海市交通学校 上海市公用事业学校 上海市大众工业学校
吴中职业高级中学 太仓职业高级中学 常州铁路机械学校 苏州铁路机械学校 通州职业高级中学 盐城第二职业高级中学 江苏省城镇建设学校 惠山职业教育中心学校 铜山张集职业高级中学 常熟农副职业高级中学 徐州经贸学校 武进职业高级中学 6 海安双楼职业高级中学 无锡立信职业教育中心校 常州会计学校 常熟工业职业高级中学 宜兴丁蜀职业高级中学 南京市江宁职业技术教育中心 南京市莫愁职业高级中学 金坛市职业教育中心 仪征工业学校 吴江职业高级中学 溧水职业教育中心校 徐州生物工程学校 徐州财经学校 盐都盐南职业高级中学 江阴华姿职业学校 淮海工业贸易学校 南京中华职业教育中心 丹阳职业高级中学 泰州职业教育中心校 武进西林职业高级中学 邗江工业职业高级中学 靖江职业教育中心校 宝应职业技术教育中心校 泰兴职业高级中学 江浦职业教育中心校
浙江省（60所）
绍兴市职业教育中心 浙江信息工程学校
宁海县高级职业技术中心学校 临海市中等职业技术学校 上虞市职业中等专业学校 慈溪职业高级中学
海安农业工程学校 高淳职业高级中学 如东第一职业高级中学 宜兴轻工业学校 淮阴财经学校 江苏省戏剧学校 淮阴农业学校 连云港财经学校 金湖职业高级中学 常州旅游学校 楚州职业高级中学 海门职业教育中心学校 盐城农业学校 射阳职业高级中学 大丰市职业高级中学 南京市体育运动学校 涟水职业高级中学 铜山县职业教育中心 六合职业高级中学 连云港市职业技术教育中心 沛县职业高级中学 铜山县工业职业高级中学 启东职业高级中学 连云港大港职业高级中学
浙江科技工程学校 新昌职业技术学校 义乌市城镇职业技术学校 宁波市职业技术教育中心学校 绍兴县职业教育中心 诸暨市实验职业中学 浙江贸易学校 杭州市中策职业学校 浙江艺术学校
宁波市鄞州职业高级中学 金华市婺城区职业中等专业学校 杭州市陈经纶体育学校 杭州市旅游职业学校 杭州市临平职业高级中学 余姚市职成教中心学校 金华市第一中等职业学校 东阳市技术学校 浙江省体育运动学校
宁波市镇海区职业教育中心学校 杭州市萧山区第一中等职业学校 奉化市大桥职业技术学校平阳县职业教育中心 温州职业中等专业学校 海宁市职业高级中学 湖州交通学校
缙云县职业中等专业学校 苍南县职业中等专业学校 瑞安市职业中等专业学校 嘉善县职业中等专业学校 象山县职业高级中学
安徽省（34所）
合肥铁路工程学校 宁国市职业高级中学 合肥市职业教育中心 泾县高级职业中学 马鞍山职业教育中心 亳州市第二职业高级中学 霍邱县陈埠职业高级中学
宁波市鄞州职业教育中心学校 金华铁路司机学校 永康市职业技术学校 三门县职业中等专业学校 黄岩职业中等专业学校 杭州市桐江职业技术学校 台州市椒江区职业中等专业学校 台州市路桥中等职业技术学校 浙江水利水电学校 桐乡市职业教育中心 湖州艺术与设计学校 长兴县职业技术教育中心学校 嵊州市中等职业技术学校 舟山航海职业学校 绍兴市农业学校 德清县职业中等专业学校 玉环县中等职业技术学校 诸暨市轻工技术学校 富阳市职业高级中学
温州市瓯海区职业中等专业学校 舟山职业技术学校 衢州中等专业学校 江山市职业中等专业学校 安吉职业技术学校
安徽省行知中学 滁州市第一职业高级中学 宿州市第一职业高级中学 宿州市第二职业高级中学 芜湖市职业教育中心 黄山中华职业学校 蒙城县高级职业中学 阜阳市第一高级职业中学 安徽省物资学校 淮南市职业教育中心 淮北市第二高级职业中学 蚌埠职业教育中心 安庆商业学校 安徽化工学校 芜湖工业学校 合肥林业学校 安徽经济技术学校
福建省（32所）
福建工业学校 福建省侨兴轻工学校 集美轻工业学校 福清龙华职业中专学校 泉州华侨职业中专学校 龙岩华侨职业中专学校 晋江职业中专学校 漳州第一职业中专学校 福州财政金融职业中专学校 宁德职业中专学校 南平职业中专学校 漳州第二职业中专学校 永安农业职业中专学校 福州建筑工程职业中专学校 福建理工学校 南平市农业学校
江西省（13所）
南昌铁路机械学校 南昌铁路卫生学校
霍山县高级职业中学 宿州工业学校
桐城望溪高级职业技术学校 蒙城县庄周高级职业中学 黄山旅游职业学校 铜陵县职业和成人教育中心 太和县第二职业高级中学 肥西金桥高级职业中学 阜阳市宁老庄高级职业中学 安徽省第一轻工业学校
三明林业学校 三明市农业学校 福建化工学校 福州电子职业中专学校 永安职业中专学校 福建龙岩财经学校 南安职业中专学校 宁德财经学校 福建建材工业学校 龙岩市农业学校 龙岩卫生学校 长汀职业中专学校 南平市武夷旅游商贸学校 福建工贸学校 建瓯职业中专学校 福州交通职业中专学校
江西省卫生学校 南昌城市建设学校 新余市职业教育中心 九江市职业中等专业学校 景德镇市陶瓷职业中等专业学校 萍乡市职业中等专业学校 南昌市第一职业中等专业学校
山东省（137所）
山东省电子工业学校 山东省卫生学校 山东省城市建设学校 山东省电力学校 胜利石油学校
安丘市职业中等专业学校 日照市工业学校 临沂卫生学校 潍坊艺术学校 山东省中医药学校 济南信息工程学校 荣成市职业中等专业学校 寿光市第二职业中等专业学校 诸城市职业中等专业学校 新泰市职业中等专业学校 济南工程学校
烟台第二职业中等专业学校 聊城贸易学校
胶州市职业中等专业学校 莱西市职业中等专业学校 临沂市职业中等专业学校平度职业中等专业学校 山东省商务科技学校 青州市职业教育中心 潍坊商业学校
临沭县职业中等专业学校
南康市职业中等专业学校 奉新县冶城职业中专 崇义县职业中等专业学校 泰和职业中等专业学校
日照市农业学校
潍坊第一职业中等专业学校济宁农业学校 无棣县职业中专学校 山东省法律学校 莱州市高级职业学校 济南铁路机械学校 费县职业中专学校 胶南市职业中等专业学校 烟台汽车工业学校 沂源县职业教育中心学校 山东省丝绸工业学校 青岛市城阳区职业教育中心泰安机械电子工程学校 烟台农业学校 博兴职业技术学校 广饶县中等专业学校 山东省机电学校 莱阳卫生学校 枣庄经济学校
曲阜市职业中等专业学校 济宁商业学校
昌邑市职业中等专业学校 龙口市高级职业学校 山东省轻工工程学校 济宁贸易学校 即墨市第二职业中等专业学校 海阳市高级职业学校 莒南县职业教育中心 烟台市第一职业中等专业学校 淄博市淄川区第三职业中专 招远市高级职业学校 济南市历城职业中等专业学校 威海市交通学校 嘉祥县职业中等专业学校 章丘市第一职业中等专业学校 即墨市第一职业中等专业学校 蓬莱市高级职业学校平邑县职业中等专业学校 栖霞市高级职业学校 兖州市职业中等专业学校 青岛电子学校
肥城市第一职业中等专业学校 沂南县职业教育学校 滕州市高级职业学校 沂水县职业教育中心 莱阳市高级职业学校 青岛华夏职业教育中心 临沂市第一职业中等专业学校 青岛旅游学校 济南电子机械工程学校 烟台艺术学校
山东省农机职业中等专业学校 聊城市第二职业中专学校 德州卫生学校
山东省民族中等专业学校 济南卫生学校 枣庄市第二卫生学校 山东省医药学校 益都卫生学校
宁阳县职业教育中心 山东煤炭卫生学校
龙口市南山职业中等专业学校 泰安贸易学校 德州经济学校 德州财贸经济学校 德州粮食学校 泰安卫生学校
荣成市第四职业中等专业学校 齐河县职业中等专业学校 菏泽信息工程学校
枣庄矿业(集团)有限责任公司职业中等专业学校 菏泽卫生学校 曲阜中医药学校 邹城市职业教育中心 山东省特殊教育中等专业学校 威海市卫生学校 青岛卫生学校
青岛经济技术开发区职业中等专业学校
诸城市成人中专学校 高唐县职业教育中心 山东省体育学校
山东省对外经济贸易职业中专学校 烟台信息工程学校 菏泽交通职业中等专业学校 青岛外事服务学校 邹平职业中等专业学校 烟台商业学校 莱西市职业教育中心 定陶县职业教育中心 莘县职业中等专业学校 诸城市经贸职业中专学校 金乡县职业中等专业学校 泰安艺术学校
青岛市城阳区职业中等专业学校 枣庄工业学校 济宁市财政学校
莱州市第二职业中等专业学校 阳谷县职业中等专业学校 临沂商业学校 济宁卫生学校
邹城市职业中等专业学校
河南省（49所）
河南省交通学校 河南省农业学校 河南省经济贸易学校 河南省商业学校 河南省计划统计学校 河南省化工学校 河南省林业学校 河南省工程技术学校 河南省经济管理学校 河南省轻工业学校 河南省建筑工程学校 河南省工商行政管理学校 河南信息工程学校 河南机电学校
河南省理工中等专业学校 河南省水利水电学校 郑州水利学校 郑州工业贸易学校 郑州测绘学校 郑州市卫生学校 郑州市财税学校
临沂艺术学校 枣庄市卫生学校 烟台护士学校 德州农业学校 临沂经贸学校 台儿庄区职业中专 高青县职业教育中心 山东省轻工美术学校
青岛经济技术开发区黄海职业学校
郑州市机电学校 安阳卫生学校 鹤壁中等专业学校 信阳卫生学校 南阳卫生学校 南阳农业学校 南阳中医药学校 郑州市第四中等专业学校 登封市中等专业学校 新密市职教中心 巩义市第一中等专业学校 荥阳市职业中等专业学校 开封市第二职业中等专业学校平顶山市经济管理学校平顶山市工业贸易学校 新乡市信息工程学校 博爱县农业中学
安阳县第一农职业高级中学 安阳市第一职业中等专业学校 濮阳县职业技术学校 灵宝市职业中等专业学校 漯河市第二职业高中 商丘市财经学校 项城市中等职业学校 新县职业高级中学
湖北省（58所）
黄冈工业学校 宜昌市机电工程学校 武汉市财政学校 宜昌卫生学校 钟祥市职业高级中学 罗田理工中等专业学校 湖北省科技商贸学校 武汉市第二职业教育中心学校 武汉市东西湖职业技术学校 谷城县中等职业教育中心学校 郧县职教中心 湖北航天工业学校 随州市第一职业中学 武汉市第二轻工业学校 荆门市职业中等专业学校 武汉市农业学校 宜都市职业教育中心 襄樊市襄城区职业高级中学 孝感市工业学校 湖北省国土资源工程学校 赤壁市职业技术教育中心 武汉市第一职业教育中心 枝江市职业教育中心 宜昌市夷陵区职业高级中学 湖北省邮电学校 湖北省艺术学校 荆州市职业教育中心
信阳市第一职业高中 南阳市第四职业中等专业学校 内乡县职业中等专业学校
麻城理工中等专业学校 浠水理工中等专业学校 襄樊市职业技术教育中心 安陆市中等职业技术学校 利川市民族中等职业技术学校 十堰市第一职业高级中学 咸宁财税会计学校 武汉市财贸学校 石首市职业高级中学 恩施市中等职业技术学校 鄂州中等专业学校 黄州理工中等专业学校 武汉铁路桥梁学校 湖北省机械工业学校 黄石中等专业学校 黄石电子科技学校 咸宁卫生学校 宜昌城市建设学校 十堰市财贸学校 湖北省自动化工程学校 十堰市工业科技学校 武汉市第一轻工业学校 荆州工业学校
公安县职业技术教育中心学校 老河口职业技术教育中心 武汉市建设学校 大悟县中等职业技术学校 湖北省医药学校
武汉钢铁(集团)公司中等职业技术学英山理工中等专业学校 鹤峰县职业技术学校
校
湖南省（48所）
衡阳铁路工程学校 株洲铁路机械学校 长沙县职业中专学校 汨罗市职业中专学校 株洲市工业中等专业学校 长沙市财经职业中专学校 澧县职业中专学校 常德工业学校 长沙市电子工业学校 郴州综合职业中专学校 岳阳县职业中等专业学校 湖南省财会学校 安化县职业中专学校 邵东县职业中专学校 攸县职业中专学校
湘阴县第一职业中等专业学校 湖南省艺术学校 沅江市职业中等专业学校 湖南省湘北职业中专学校 芷江民族职业中专学校 慈利职业中等专业学校 宁乡县职业中专学校 永州市工商职业中等专业学校 溆浦县职业中专学校
广东省（65所）
佛山市顺德区梁銶琚中学
南县职业中等专业学校 常德市职业中等专业学校 望城县雷锋职业中专学校 龙山县第一职业中学 怀化铁路运输职业中专学校 涟源市工贸职业中等专业学校 长沙市卫生学校 张家界旅游职业学校 湖南省医药中等专业学校 娄底市机电工程学校 常德旅游学校 衡阳市卫生学校 怀化商业学校 中南工业学校 湖南省物资学校 湖南省劳动人事学校 株洲县职业中等专业学校 长沙市信息职业技术学校 邵阳工业学校 湖南化工机械学校 隆回县职业中等专业学校 吉首市职业中专学校 常德财经中等专业学校 衡阳市财政会计学校
东莞理工学校 肇庆卫生学校
江门市第一职业高级中学 佛山市华材职业高级中学 广州市交通运输中等专业学校 广州市建筑工程学校 中山市中等专业学校 东莞市威远职业高级中学 新兴中药学校 广东省财政学校 广州市旅游职业高级中学 广东省林业学校 广州市土地房产管理学校 珠海市第一中等职业学校
江门市新会区机电成人中等专业学校 高州农业学校 湛江卫生学校
广州市天河职业高级中学 湛江财贸中等专业学校 深圳市电子技术学校 广东省水产学校 广东省对外贸易学校 东莞市厚街专业技术学校 东莞市东城区职业中学 鹤山市职业技术高级中学 台山市培英职业高级中学 梅州农业学校
珠海市第三中等职业学校 佛山市顺德区胡锦超职业技术学校 深圳市行知职业技术学校 乐昌市职业高级中学 肇庆职业学校 揭阳捷和工业中学
广西壮族自治区（15所）
新兴理工学校
惠州市博罗中等专业学校 普宁职业技术学校 江门市新会冈州中学 韶关市职业高级中学 茂名市职业高级中学 中山市沙溪理工学校 开平市吴汉良理工学校
广州市番禺区成人中等专业技术学校 广州市番禺区新造职业中等专业学校 清远市清城区职业中学 广州市电子信息学校 梅州市梅江区城西职业中学 东莞市经济贸易学校
广州市花都区成人中等专业技术学校 江门市荷塘职业技术学校 肇庆市工业贸易学校 佛山市顺德区中等专业学校 广州市机电中等专业学校 惠州商业学校
深圳市福田区华强职业技术学校 广州市轻工业中等专业学校 广东舞蹈学校 惠州农业学校
广东农工商中等专业学校 广州市经济贸易中等专业学校 清远市第一职业中学 曲江县职业高级中学
佛山市顺德区北滘职业技术学校 东莞市塘厦理工学校 增城市职业中等专业学校 柳州铁路运输学校 广西航运学校 广西贸易经济学校
柳州市第一职业中等专业学校 广西银行学校 广西机电工程学校 南宁电力学校 广西体育运动学校
重庆市（18所）
重庆市药剂学校 重庆市旅游学校 重庆市女子职业高级中学 重庆市龙门浩集团职业高级中学 石柱土家族自治县第一职业中学校 重庆工商学校 南川隆化职业中学校 永川松既职业高级中学 重庆市工业学校
四川省（35所）
内江铁路机械学校 科学城职业中专学校 四川省信息工程学校 绵阳财经学校 成都铁路运输学校 四川省卫生学校 成都市工业学校 成都卫生学校 四川省医药学校 四川省财政学校
广西商业学校
桂林市旅游职业中等专业学校 南宁市第一中等职业学校 梧州市第二职业中等专业学校 浦北县第一职业中等专业学校 柳州市第二职业中等专业学校 柳州市交通学校
重庆市渝北职业教育中心 重庆市第三卫生学校 重庆市万州区职业教育中心 重庆教育管理学校 重庆第二财贸学校 荣昌县职业教育中心 重庆市机电工程学校 重庆市巴南职业高级中学 垫江县职业教育中心
绵阳医科学校 四川省水产学校 四川省商业学校 成都市财贸职业高级中学 成都市礼仪职业学校 宜宾卫生学校 都江堰市职业中学 四川机电技术学校 简阳市高级职业中学 自贡市釜溪职业高级中学 16 剑阁职业高级中学校 凉山卫生学校 崇州市职业中专学校 邻水县职业中学 四川省舞蹈学校 四川省川剧学校 宜宾市商业职业中专学校 郫县友爱职业技术学校
贵州省（10所）
遵义卫生学校
贵阳市经济贸易中等专业学校 贵阳市女子职业学校 贵州省商业学校 贵州省水利电力学校
云南省（41所）
云南省旅游学校 云南省财经学校 昆明铁路机械学校 昆明市财经商贸学校 云南省建筑工程学校 楚雄民族中等专业学校 楚雄卫生学校
昆明市第二职业中专学校 云南省贸易经济学校 安宁市职业高级中学 曲靖市麒麟区职业高级中学 云南省艺术学校 云南省林业学校
红河哈尼族彝族自治州卫生学校 云南省建筑材料工业学校
成都铁路卫生学校 四川省工业贸易学校 四川省蚕丝学校 苍溪县职业高级中学 三台县刘营职业高级中学校 绵阳农业学校 四川省商贸学校
贵州省电子工业学校 贵州省经济学校 贵阳市财经学校 贵州省建筑材料工业学校 凯里市第一中等职业技术学校
玉溪第二职业高级中学 蒙自县职业高级中学 石屏县职业高级中学 宣威市第一职业高级中学 思茅市职业教育中心 云南省机械工业学校 保山卫生学校 玉溪工业财贸学校 曲靖财经学校
云南省民族中等专业学校 楚雄农业学校 玉溪体育运动学校 云南商务信息工程学校 红河哈尼族彝族自治州财经学校 云南建设学校 昆明市农业学校 云南省国防工业学校 大理卫生学校 大理农业学校 昆明市卫生学校 云南省经济管理学校
西藏自治区（3所）
山南地区中等专业学校 西藏自治区财经学校
陕西省（21所）
咸阳纺织工业学校 安康卫生学校 安康农业学校 西安市卫生学校 陕西省中医学校 神木县职业技术教育中心 横山县职业技术教育中心 眉县职业教育中心
汉中市第一职业中等专业学校 韩城市职业中等专业学校 渭南职业中等专业学校
甘肃省（28所）
兰州铁路机械学校 培黎石油学校 甘肃省机械工业学校 兰州气象学校 长庆石油学校 甘肃省卫生学校
曲靖农业学校 思茅卫生学校
广南县民族职业高级中学 祥云县职业高级中学 景洪市职业高级中学
日喀则地区中等专业学校
陕西省机电工程学校 陕西省邮电学校 蒲城县职业教育中心 城固县职业技术教育中心 澄城县职业中等专业学校 西安职业中等专业学校 白水县职业中等专业学校 安康职业中等专业学校 西安综合职业中等专业学校泾阳职业中等专业学校
兰州市文科职业学校 定西地区临洮农业学校 高台县职业中等专业学校 兰州市女子职业学校 张掖市职业技术教育中心 甘肃煤碳工业学校
定西地区卫生学校 静宁县职教中心
庆阳市西峰区陇东职业中等专业学校 兰州电力学校 天水农业学校 武威卫生学校平凉职业中等专业学校 甘肃省商业学校 庆阳职业中等专业学校 天水职业中等专业学校 西峰职业中等专业学校
青海省（5所）
西宁市第一职业学校 青海省工业学校 湟中县职业中学
宁夏回族自治区（10所）
银川第一职业高级中学 宁夏农业学校 西北外事中专学校 固原市职业高级中学 宁夏商业学校
新疆维吾尔自治区（9所）
乌鲁木齐铁路运输学校 新疆交通学校 新疆化工学校
昌吉回族自治州卫生学校 新疆水利水电学校
新疆生产建设兵团（3所）
甘肃省水利水电学校 甘肃省中医学校 庆阳林业学校 甘肃省财政学校 陇南地区农业技术学校
中国水利水电第四工程局职工中等专业学校
青海省重工业职工中等专业学校
宁夏交通学校 宁夏机电工程学校 石嘴山市第一职业中专学校 青铜峡市职教中心 隆德县职业中学
阜康市职业中专学校 乌鲁木齐市中等专业学校 新疆竞技体育运动学校 克拉玛依市职业中专学校 新疆农垦中专学校 石河子卫生学校 石河子大学护士学校
第三篇：申报重点中等职业学校自评报告
申报重点中等职业学校自评报告
申报重点中等职业学校自评报告
xx市教育局：
在市教育局领导下，校董事会大力支持下，我校高度重视省级重点中等职业学校的创建工作，成立了校长亲自挂帅的申重领导机构，制订了详细的组织实施方案，对照省级重点中等职业学校的评估标准，认真地进行自查自纠。现将我校自评的情况报告如下：
一、学校的基本情况
我校是经xx市政府和市教育局批准于2007年创办的一所全日制民办中等职业技术学校。校园占地面积xx万千平方米，校舍建筑面积xx万多平方米，有xx米环形跑道运动场1个，3个篮球场及其他体育设施；有计算机房xx个，计算机xx台；有汽修、模具、数控、钳工、切割、舞蹈、琴房等实操车间及功能室。申重以来，先后又投入 万元新建了汽车维修、数控两个多媒体教室和两个电脑室；新增 台电子计算机、台电子琴、电动缝纫设备 台；新建并装修了一个舞蹈排练厅、一个服装裁剪实习车间等。设备总投资达 多万元，极大改善了实习实训条件，完善了办学设施。
现有教职工xx人，其中专任教师xx人，在校学生xx人，xx个教学班。开设的主要专业有模具制造技术、汽车应用与维修、数控技术应用、服装设计与工艺、电子技术应用、会计电算化、学前教育、商务英语、计算机应用、市场营销等。
2012年我校被评为xx市先进民办学校、xx市教育系统文明单位、xx市中等职业学校教育质量二等奖；“四个一工程”获市德育品牌优秀项目奖，在xx市2012年至2013年中等职业学校技能竞赛中，我校共有xx个项目获奖，其中有xx名学生分别获得三等奖，有 名教师分别获得 个三等奖，有 名教师分别获得市级优秀指导教师奖，有 名获市优秀教师称号。
一、办学指导思想端正。
我校认真贯彻执行党和国家的教育方针，落实科学发展观，坚持解放思想，实事求是，坚持以服务为宗旨，以就业为导向，以技能为核心，以培养学生的职业素养和实践能力为根本，坚持为xx及周边地区培养实用型高技能型人才的指导思想。
在办学过程中形成“育人为本、德智为先、”的职业教育理念：在德育方面，明确提出并积极实施“全员参与、全方位渗透、全程管理”的德育工作机制，创造性地实施准军事化的德育管理模式，形成了特色鲜明，以“二个文明建设、三自教育、四个一工程”“6S”管理为主要内容的德育架构。坚持以养成教育为突破口，重点加强学生的行为习惯养成教育、职业道德教育、法制安全教育、心理健康教育以及重点学生的帮助转化教育工作。注重把德育贯穿在一系列的活动之中，寓教于乐，形成了“管理育人、环境育人、活动育人”的德育特色，收到了较好的育人效果。长期以来，全校师生违法犯罪率和安全事故率保持为零。在技能教育方面，学校坚持面向社会和人才市场，坚持围绕xx经济社会发展要求和学生就业需要来设置和调整专业，开设的汽车运用与维修、模具设计与制造、学前教育、会计电算化、商务英语等专业符合xx市支柱产业发展需要，形成了鲜明的专业特色。坚持走“改革创新、质量强校”的路子，积极推行产教结合、校企结合，工读结合，创造性的推行了“高效课堂”授课模式，规范教学管理，提高了教学质量。
为了推动学校更快更好的发展，我校根据xx市经济发展的特点和学校实际情况，制定了近期、远期的发展规划，提出了“三、五、八”明确可行的发展目标，提出了“改革创新、质量强校”的战略口号，并根据发展目标和战略口号制定了相应的实施细则和办法，以保证发展规划能够顺利实现并取得良好效果。
我校现有汽车运用与维修、学前教育、模具制造技术、数控应用技术、电子技术应用、会计电算化、计算机应用、市场营销、服装设计与工艺、商务英语等十个专业。
多年来，我校认真贯彻全国和全省职业教育工作会议精神，坚持服务于本地经济和社会发展，进一步明确办学方向，以先进的办学指导思想统领学校全局。本着“以服务为宗旨，以就业为导向”的办学理念，致力于把学校办成有鲜明校园文化和专业特色、较高教育教学质量的省级重点职业学校。
专业培养目标明确。为落实我校提出的办学目标，学校在对xx市的人才招聘市场进行调查及对人才需求分析的基础上，逐年拓宽开设了新的专业。针对岗位群的要求，对各专业学生提出了更加具体的专业培养目标和课程教学目标，并制定了落实目标的具体措施和实施方案。学校建立了专业建设指导委员会，对现有专业进行了升级改造，针对职业岗位群对人才要求的变化，加大实习实训力度，按生产工序要求进行课程设置，强化专业技能训练，将专业课程与技能考证相结合，实行“校内和企业”实习相结合，“实习、见习、勤工俭学”多形式培养模式，提高学生的综合素质和职业能力，逐步实现零距离就业目标
近几年来，我校不断加强素质教育，加大教学设备设施投入，改善教学环境，加强学校内部管理，加强教师队伍建设，使得我校教育教学质量逐步提高，在社会上影响越来越大，在校学生人数逐年增加，2013在校学历教育学生人数xx人，共xx个教学班。
近三年来学校在市相关职能部门的指导下，开展了形式多样的职业培训，为社会培养了多层次、多专业的技术人才，开展情况好，社会影响大，在当地有良好的口碑。近三年与xx单位合作开“xx”培训班，共计培训学员xx多人次，年均xx人次。近三年和各企业合作实施“订单培养”，对学员进行针对性强的岗前培训，共计培训学员xx多人次，年均xx人次。
二、加强教师队伍建设，打造相对稳定的高素质专业化教师队伍
1、教师队伍不断加强。学校现有专任教师（包括文化课、专业课、实习指导教师、行政兼课教师和外聘教师）共计xx人。其中专业教师xx人，占教师总数的xx%；文化课教师xx人，占教师总数的xx%；实习指导教师xx人，约占教师总数的xx%。
根据教育部关于建立相对稳定的高素质专业化教师队伍的要求，我们实行了“加强培养、注重实绩，鼓励先进、优胜劣汰”的管理模式。教师引进常态化，先后引进各类新教师 名。形成了“合理流动，适当储备、优胜劣汰”的人才引进格局，教师队伍的各项指标，达到了省级重点中职学校标准，为我校可持续发展提供了不竭动力。
2、教师的政治和业务水平不断提高。对青年教师采取了边工作边培训的方法，很大程度上锻炼了青年教师。提出了“人人都是德育工作者”的要求，绝大多数教师担任班主任工作，发挥了积极作用；教师队伍进一步形成了“风正、气顺、心齐”的新风貌。新老教师互帮互学，共同提高，有效地促进了师资队伍的建设。积极组织教师业务培训，鼓励教师在职继续学习深造，形成了一支人数齐备，文凭职称等级达标，业务水平精湛的教师队伍。
3、加强师德师风建设。把师德师风建设放在首位，制订了师德师风建设方案，严格了师德师风建设的若干规定；逢会必讲师德师风；进行了师德师风培训和交流；利用教师例会，职工大会等形式对教师进行业务和师德师风专题培训，收到了较好效果。学校领导带头先后围绕教师“爱教守法”、“爱岗敬业”、“关爱学生”、“教书育人”、“为人师表”、“终身学习”等专题分别进行专题讲座，促进了教师的思想建设。
4、开展校园之星评比活动。发扬成绩，总结经验，表彰奖励先进，树立正气，传递正能量，收到了很好的效果。先后对李小桂、涂丽霞、吴铁盛、林 丽、陈清河、欧阳丽珍、田彩云、钟慧明等8名被评为校园之星的教师进行了表彰和奖励，收到了良好的效果。“把事当事、用心做事”已成为教师们的共识和实际行动，出现了“比、学、赶、帮、超”的学习热潮。
三、围绕质量强校，教学改革成绩显著
围绕“改革创新，质量强校”，深化教学改革，较好地完成了各项工作计划；教学改革取得了可喜成绩。我校教学管理规章制度齐全、规范，制订了《xx市五星职校教学常规工作管理制度》。各学期教学管理工作有计划、有安排、有总结，各类教学用表齐全、格式规范，校历编写主要以广东省全日制学校时间安排为依据，并结合我校的具体情况。学校每学期的课表实行电脑自动排课。要求课任教师每次上课都要认真填写教室日志，老师调课全部要统一由教务处发调课通知单并做好登记。教学管理严格按相关制度和计划实施，教学秩序稳定，有教学常规检查、教学质量评估和教学督导。各学期考试成绩管理规范，有考试出题安排表、考试监考安排表、有学生考试守则、监考守则、学生考试座位表、考场记录表等，学生的学期成绩采用规范模板来科学评定，每科考试都有成绩统计表和试卷分析表。在教材征订和使用工作中，严格执行上级的有关文件精神的要求，采取市新华书店统一订购、部分专业课教材按需订购、考证教材对口订购及结合学生实际开发校本教材的形式，所订教材均符合上级部门的规定。教材征订做到了有计划、有审批、有发放记录、有库存登记。
1、以课程改革为龙头。
为了适应职业学校改革要求，调整课程设置。根据《广东省中等职业学校教学大纲》及本校实际情况，面向市场进行了课程改革，将我校专业设置调整到 个。在认真分析研究的基础上，提出了新的课程设置计划，共设置课程近多项，停开或减量的课程有 多项。增订了新教材，为专业和课程改革创造了条件。新生班第一学期，增加了专业基础课，减少了公共基础课，每个专业由原来的周 节基础课，改为周 节专业基础课。在实操课方面进行了改革，由原来每周 节，改为现在的每个专业实操课以周为单位进行实操轮训，使实操课真正达到了效果。注重学生实践动手能力的培养，经过这次改革，效果显著。
2、以技能竞赛为平台。
学校提出了“有赛必参、有奖必夺”的要求。在校内组织培训，开展各类竞赛活动。2013年12计算机2班的潘明溪、12电子班的钟新伟、12电子班的庄新高、12服装2班的蔡松华、黄惠敏、12服装1班的钟楚虹等六位同学分获市技能竞赛三等奖；钟慧明、田彩云老师在市教师技能竞赛中分获三等奖；林小江、彭 真、吴铁盛、陈清河、林成范等老师获得市优秀指导教师奖。今年在获奖项目和获奖人数上比去年都有了很大的增长。
3、以专业考证为抓手。
学校高度重视专业技能考证工作。把抓好技能考证作为提高教学质量的一项重要工作，多次联系考证方到本校进行考前培训和考证。2013年以来，学前教育专业的普通话测试；汽车维修与应用专业的汽车维修电工考证；计算机及应用专业的计算机技能考证；模具制造、数控技术专业的AutoCAD考证；会计从业资格证；服装制作工考证等总人数达1000多人次，占在校生人数的80％以上。
4、以教研活动为主导，探索教学新方法。
为了加强各学科教研活动的开展，提高学校教育教学质量，将原来的四个教研组调整到十个教研组，实施教学教研的有效管理，让教师把精力集中到教育科研和教学上来。
各教研组尽心尽责，各显神通，开展了各项教研活动。汽修教研组开展了“首届汽车发动机拆装竞赛”；计算机教研组开展了“计算机打字比赛、office办公软件比赛”；经管教研组开展了“校园珠算比赛”；就业指导教研组开展了“职业生涯规划设计比赛”；艺术教研组开展了“校园十佳歌手比赛”；服装教研组自制服装开展了“时装秀表演”；电子教研组开展了“电子技能竞赛”和“电子义务维修活动”；体育教研组开展了“迎新杯篮球赛、校园田径运动会、师生杯足球赛”；综合教研组组织参加了“市级语文、数学说课比赛”；机械教研组组织参加了市级模具钳工竞赛和作品展示。都取得了很好的成绩，使学校教育教学质量又上了一个新的台阶，形成了教研、教学相互促进的良性循环。
5、以高效课堂、趣味课堂为内容，提高课堂教学质量。
为了提搞教学质量，推广交流了高效课堂和趣味课堂的经验和作法。要求老师在备课过程中不但备内容，还要备学生，并要求做成电子教案，使用多媒体教学。通过相互听课、评课，观摩课和参加市教研室开展的讲座、说课竞赛等活动。提高了课堂教学质量，也提高了教师的业务水平。
6、抓教学常态化管理，使教学管理规范化。
加强教学常规管理。严格课堂管理，教学检查、听课、评课、交流制度化。对全校教师的备课本、听课笔记和作业批改进行了每月一检查，每周一抽查，并进行了及时的总结和反馈。始终把教师认真备课、认真上课、认真批改作业、认真辅导、认真检测和“神圣的45分钟课堂教学”作为提高教学质量的重要举措，为教学质量的提高夯实基础。加大了课堂教学检查的力度，对上课等各项常规性检查，做到了专人负责，天天都有巡视，堂堂都有人查，检查有记录，并每天汇总当天情况。教学常规管理的严格实施，使教师更加重视课堂教学。课堂教学规范化、教学过程优质化已成为我校教师共同的追求目标。
注重信息收集，及时进行教学总结。对每个专业分别召开了学生座谈会和全体学生的评教活动，全面听取学生对教学的反馈意见，并将学生反映的意见反馈给教师。
加强教学督导力度。每天都查看班务日志，对反映出来的问题，及时与相关部门进行协调解决，发现有不良现象，马上与老师进行沟通，及时准确了解学生学习情况和老师的教学情况。教务处每学期都对教案进行多次检查，对各班级的学生作业进行抽查，对检查情况逐一登记备案，对发现的问题及时找相关人员沟通了解，督促其整改，收到了明显的效果。
完善考务机制，把严格考风考纪，作为促进学风建设的重要举措。教务处对每次考试认真研究和安排，规范命题，严格考风考纪，对学风建设起到了促进作用。
7、以实训实操为重点，加强动手能力培养。
对课堂教学和实习实训实行“1:1”，加大了实习实训力度。近年来，先后投入 多万元新建了汽车维修、数控两个多媒体教室和两个电脑室；新增 多台电子计算机、台电子琴、台电动缝纫设备；新建并装修了一个舞蹈排练厅、一个服装裁剪实习车间，增加了汽车维修实习实训设备等。极大地改善了实习实训条件，完善了办学设施，增加电脑维护人员，加大了维修力度，确保了实习实训任务的完成。电子专业的学生在指导教师的带领下多次到校外进行义务电器维修服务。每年都学行学前教育专业的美术手工装饰画校内外展示受到好评。
8、教学文件管理规范。学校严抓教学文件管理，教师认真执行教学常规要求。指导性教学计划、实施性教学计划、教学大纲、教师学期授课计划、实验实训计划等教学文件资料审批手续完整。各项文件完备率达100％。
我校依据教育部职业教育与成人教育司、教育部职业技术教育中心研究所编写的《中等职业学校重点建设专业教学指导方案》和广东省职业技术教育学会编写的《广东省中等职业学校教学管理工作规程》，结合学校实际情况，制订了教学常规管理制度。各专业按照指导性教学计划的要求，结合专业实际需要，在专业调查论证的基础上，组织各专业骨干教师及专业指导委员会成员制定实施性教学计划、教学大纲、实训大纲。教师根据各学科的教学大纲、实训大纲的要求制定本学科的授课计划，编写教案。
四、围绕素质教育，学生管理进行了有益探索
树立“育人为本，德育为先”，确立“人人都是德育工作者”的育人理念；实现“全员参与德育教育”，将“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”的要求落到实处，以活动为平台，在实践中探索德育工作新思路、新方法。
1、德育工作上台阶。
办学以来学校一直坚持“育人为本、德育为先”的管理思路，实施“全员参与、全程管理、全方位渗透”的准军事化管理模式。设立了德育工作领导小组，制定德育工作方案，工作有计划、有落实、有总结；德育工作落实到各项教育教学、各部门各环节工作中。
学校坚持以“二个文明建设”、“三自教育”、“四个一工程”、为突破口，通过举行系列专题活动，重点对学生进行“社会主义核心价值观”、“爱国主义教育”、“行为习惯养成教育”、“职业道德教育”、“法制安全教育”、“心理健康教育”，形成了“管理育人、活动育人、制度育、环境育人”的德育特色，收到了较好的育人效果。2012年学校德育品牌“四个一工程”荣获市优秀项目奖。
学校重视德育课教学，严格执行学科教学计划，各专业均开设《法律基础知识》、《哲学基础知识》、《职业道德与职业指导》、《经济与政治基础知识》等德育课程，教师能结合实际加强教学改革，开展德育研究和交流，特别是结合当地社会经济双转型对中职人才需求的实际，增开对中职生就业有实际指导意义的《职业生涯规划》、《人际沟通与礼仪》、等课程，取得较好的教学教育效果。
以学生处为龙头，团委、学生会、班主任配合，形成了以学生处为主体，班主任为核心，学生社团配合，任课教师全员参与的德育教育管理格局；在学生中开展“三自教育”，形成了学生“自我管理、自我教育、自我服务”的良好机制。在实践中积极探索出了一条行之有效的德育教育新思路。实施“四个一工程”；开展“两个文明创建”活动；坚持开好主题班会，充分利用宣传栏、校园之声等载体和国旗下的讲话、主题班会、演讲会、报告会、军训、入学教育、职业道德教育等对学生进行爱国主义教育和理想教育。不断增强学生的法制观念、纪律观念、学习意识、安全意识和感恩意识，特别是利用早读开展了全校性的“读经典”的读书活动，提升了学生的综合素质，学生的操行合格率大有提高。
2、学生管理上档次。
学生管理制度健全，岗位明确、做到了“周有计划，月有总结”。学籍管理规范，完成了新生学籍资料735人的录入工作，健全了学生档案。学生巩固率达94.5％。对“有差异”学生的转化卓有成效。以学生会、团委为主体，组织开展社团活动共组建各类学生社团二十多个。在加强对学生干部指导培养的基础上，开创了学生自治、自理的管理新局面。完善封闭式管理，实行学生宿舍准军事化管理，收到了很好的效果。提高了学生工作管理水平。
3、班主任工作新思路。
班主任是我校德育管理的骨干力量，各班主任能认真履行班主任工作职责，做到早到位、迟下班、多巡视，工作上做到深入细致、认真负责，并能结合我校学生的实际和各专业的特点，遵循教育规律，以人为本。每学期有计划地实施目标管理，做到工作有计划、有记录、有总结、有成效。
在班级日常管理中各班主任能指导班委会、团支部开展工作，认真培养好班干部，建设好班集体，并根据学校规章制度，结合班级的特点，制定切实可行的班规、学生操行评分办法，建立学生自主管理机制，充分调动学生自主管理的积极性。为提高学生能力及素质，各班主任积极主动地开展形式多样、生动活泼的主题教育，组织学生参加学校组织的各项文艺、体育及第二课堂等活动，认真开好每周一次的常规班会和主题班会，加强对学生进行心理健康教育辅导，定期召开心理健康和生理健康知识讲座，有针对性地做好学生的思想教育工作。学好基础知识、掌握专业技能、培养良好的职业素质是职中学生在校期间必须完成的学习任务，为此，各班主任经常与科任老师、宿舍管理员、家长及学生进行之间沟通交流，建立民主、平等的师生关系，做到关爱每一个学生，特别关爱暂时后进生，认真做好暂时后进生的教育转化工作，每学期暂时后进生转化率都在 %以上。各班主任还认真做好教室规范化建设，积极营造健康和谐的班级氛围，各班级形成了良好的班风学风，每学期都有一批班级荣获文明班级或优秀班集体称号。学生对班主任工作的满意度 %以上。
进一步加强了班主任队伍建设。强化了班主任常规管理，严格班主任的日常考核，实行奖罚分明，末位淘汰。开展了“心理辅导、主题班会”等活动，丰富了以“热爱祖国、感恩学校、刻苦学习、勤俭节约、尊敬老师、遵纪守法、适应社会”等为主要内容的教育内涵；对日常班级工作实行“日检查、周公布、月考核和奖励”，形成了师生关系佳、班风好、校风正、学生对班主任工作满意度高的新局面，先后召开了二次班主任工作经验交流会，一批优秀班主任脱颖而出。学生的稳固率大大提高，学生的犯罪率为零。
4、文体活动新平台。
精心组织好学生喜闻乐见的各项活动，寓教于乐。通过广泛开展技能文化节活动、演讲比赛、专题辩论赛、田径运动会、趣味运动会、十佳歌手大奖赛、迎新文艺演出、教室设计大奖赛、篮球竞赛、足球比赛等各项竞赛活动，整个校园氛围非常活跃，既丰富了学生的课余生活，又陶冶了学生的情操。
每年举办的“田径运动会”历时三天，七大项，500多名运动员参赛；“迎新杯篮球赛”，有40多支队，400多名男女运动员参赛，历时近两个月，数十场比赛；“师生杯足球赛”，校董事会成员带头参赛。趣味运动会、广播体操比赛、三人篮球赛等这些运动项目的竞赛，有力地促进了学校体育运动的广泛开展。走进校园，各运动场，总是龙腾虎跃，三节棍、形体训练、羽毛球、乒乓球、轮滑、踢毽子等，随处都是同学们锻炼身体的热闹景象。
5、“四个一工程”新内涵。
“四个一工程”2012年荣获市教育局颁发的“市中等职业学校技能文化节‘四个一工程’优秀项目”奖。为了进一步落实市教育局关于中等职业学校德育品牌创建活动的通知”精神，创新符合我校特色的“德育品牌”，在我校过去开展“四个一工程”活动的基础上，进行了认真总结，在师生中开展了“创德育教育品牌，提合理化建议”活动，收集“建议书”50多份，各种建议共八个方面200余条，召开了“创建德育品牌专题研讨会”，对我校开展“创建德育品牌”进行了认真的梳理和研究。联系学校实际，将“四个一工程”进行了提档升级，赋予了新的理念和内涵，设计了具有我校特色的德育品牌标识，提出了“树立一个人生奋斗理想；学习一个文体艺术特长；养成一个良好行为习惯；设计一个职业生涯规划”的全新的“四个一工程”的德育品牌，对于我校进一步开展德育教育，将德育教育提档升级。在此基础上开展了丰富多彩的活动，对加强德育教育，探索德育教育新方法，以实际行动创建德育品牌，发挥了重要作用。
6、党支部发挥战斗堡垒作用，为加强思想政治工作创造条件。
在区党工委的帮助支持下，在全体党员和师生的共同努力下，学校建立了党支部并开展了党员登记、开办了业余党校等工作。到目前为止，己有近十多名教职工、近百名学生积极向党组织递交了入党申请书，成为入党积极分子。发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，思想政治工作进一步加强。
7、共青团工作开创了新局面。
我校共青团工作开展活跃，较好地发挥了党的助手作用，开创了团的工作新局面。积极做好发展新团员、收缴团费、整理团籍、团关系转接和团干部培养等各项日常组织工作。经过各班班主任和团支部选拔推荐，团委认真严格的考察，在“国庆节”前后，发展了新团员100多人；按月度组织各班级班干部、团支书培训，培训12级和13级学生干部共两期，200多人次；在校党支部领导下，结合我校实际成功开办了“业余团校”，进行党的基本知识培训，共培训109人，有82名同学积极递交了入党申请书。组织班级黑板报评比6次，优秀率达90%以上。由班主任推荐，团委审核，完成了每月“校园之星”的评比，有16名学生当选为“校园之星”。
发挥学生会在学生管理中的积极作用。为保证学生会工作和学校管理工作的正常有序，公平、公正、公开地举行学生会招新。经过严格选拔，120多名优秀同学参与到为学生服务的学生会工作中来，为学生会补充了大量新鲜血液，学生会组织充满活力。学生会真正架起了老师与学生之间的桥梁。现有6个部门120多名优秀学生会干部，积极引导学生会的同学参与组织学校的篮球赛、校运会、元旦晚会等等文体活动中，丰富了我校的校园文化生活，成为全面提高学生整体素质的保障。
加强了对“三自教育”的指导和整改。在原来实施的基础上，增加“三自教育”内涵，以爱国主义、集体主义、社会主义教育为主线，以学生自我管理、自我教育、自我服务为重点，结合我校实际，积极推进德育创新，有12个班级，40多名老师，390多名学生参与到“三自教育”活动中来，以讲解、课件、视频等形式组织学生上了120多节课。让学生真正在“三自教育”中学会求知、学会做事、学会生存、学会共处，形成了良好的校风学风，对校园文化建设起到了积极地促进作用，得到了各班班主任、任课教师的一致好评。“三自教育”活动已成为德育教育的一道亮丽的风景线。
围绕“四个一工程”和“校园文化体育艺术节”，发挥团委和社团积极作用，开展各项活动。校团委紧紧围绕我校“四个一工程”和“校园文化体育艺术节”的工作重心，为丰富校园文化生活，展示我校学生风采，加强对全体同学的教育和引导，由学校团委协助其他部门开展了一系列有教育意义、丰富多彩的学生社团活动。
坚持每周一次的升旗仪式，对培养和提高同学们的爱国热情和行为习惯的养成发挥了积极作用。以传统节日为契机，组织了“迎新学期、庆教师节”、“感恩节”、“12.9宣誓”、“义务劳动日”等活动，并以黑板报评比为抓手，结合“四个一工程”做好宣传活动。
为响应xx团市委和东城区青年协会的号召，进一步提高学生素质，校团委组织成立了“xx市五星职校青年志愿者服务队”，现有124名优秀师生志愿者参与其中，通过了东城区团委下属的东城区青年协会的培训，为进一步开展青年志愿者服务活动打下了基础。
8、进一步开展社团工作。
为适应课程改革的需要，适应每一个学生个性化发展的需求，活跃校园文化生活，团委进一步加强了学生社团组织的建设，在原有社团工作的基础上，扩大了社团的规模，进一步规范了社团的运作。
进一步规范了社团组织。从学校师资的实际情况出发，开办了“篮球”、“羽毛球”、“书法”、“美术”、“散打队”、“武术”、“舞蹈”、“轮滑”、“双节棍”、“营销学社”、“摄影爱好者”等等一系列兴趣社团，近700多人参加。进一步规范了社团运作。在我校开展的“校园文化体育艺术节”活动中，有学生会的“十佳歌手”比赛、营销学社的“义卖”活动、电子社的“义务维修活动”、繁星文学社的“故事演讲比赛”、网络义工的“office办公应用软件比赛”、有校团委的“诗朗诵比赛”等等。颁发会员证800多份，奖状250多张，荣誉证书110多个。社团活动的广泛开展，在学生中发挥了积极的导向作用，提高了学生的整体素养。
五、发挥后勤部门“管理育人、服务育人、环境育人”的积极作用
1、加强对行政人员的严格管理。
招聘了一批业务技能较强，身体素质较好，任劳任怨，吃苦耐劳的行政人员；管理机构设置合理，人员齐备。组织对行政人员进行思想教育和业务培训，适时召开后勤人员工作会议，经过不断的学习，提高了行政人员的道德素养、业务水平和良好的服务意识，增强员工的危机感和责任感。
2、抓好财务及校产管理。
财务管理规范。学校法人产权明晰，财务收支管理规范，现金流动合理，没有乱收费情况。学校有完善的财务管理制度，经费使用合理，严格按照“一费制”规定的项目、标准收费，有专职财务人员，认真行使财务制度，坚持为师生服务；凡遇收费，学校均能张榜公布，接受学生、家长监督。学校深入各班级督查收费情况，没有发现乱收费行为。
学校有完善的校产管理制度，配备了校产管理员，物资财产管理规范，各功能室有专人管理，财产责任到人。学校坚持每月全面检查，及时修理，台帐相符，设备完好。做到了“帐物相符”，管理得当，正常有序，杜绝了许多浪费和耗损。
3、维修服务及时。
维修人员对教室和师生宿舍等各种设施设备，基本做到了及时维修，保证了正常运转，为师生提供了较好的学习和生活环境。
4、抓好食品安全，加强食堂管理。
食堂管理关系到全体师生的切身利益。认真贯彻执行《食品卫生法》和国家的有关规定，严格把好食品原料进货渠道，做好食品加工卫生安全监督，确保伙食质量。抓好食堂工作人员的个人卫生和食堂辖区公共卫生，确保健康、干净和整齐的卫生环境，杜绝食物中毒事故的发生。以申办食堂卫生许可证为契机，在上级有关部门（东城区食品药品监督管理站）的监督指导下，针对我校师生对食堂工作提出的很多很好的意见和建议，对食堂工作进行了一次大整改，出台了一套整改方案，提升服务和食品质量，确保了食品卫生安全，做到“食品安全，警钟长鸣”，没有出现食品安全事故，食堂管理取得了一定的成绩。
5、坚持不懈抓好校园环境卫生工作。
保洁员坚持每天对整个校园进行多次清扫；利用参加“三自教育”活动的学生协助做好保洁工作。我们校园环境卫生有了明显进步，师生满意度有所提高。加强了疾病预防知识的宣传。利用板报、展板等宣传媒体，宣传卫生防疫知识。定期对公共场所，尤其是对重要卫生场所进行消毒、灭蝇、灭鼠、灭蟑螂。认真组织，周密安排，与其他部门一道，积极迎接市卫生系统对我校的教学环境卫生大检查，取得了良好的成绩。
六、加强校园文化建设，使校园文化起到精神引领作用
校园文化建设始终坚持弘扬主旋律，传递正能量。形成了具有学校特色的校徽、校旗、校歌、办学指导思想、校长寄语以及“深化改革、质量强校”的战略方针。明确提出了“二、三、四、六、七、八”的教育纲领和“三、五、八”奋斗目标等，对于统一教职工思想，明确奋斗目标，提升学校文化内涵发挥了积极作用。校园文化丰富多彩，宣传栏、橱窗、校报精心编辑，定期换版；校园之声定时广播；墙壁标语、路旁插牌精心设计；校园文化氛围浓郁，育人环境和谐。
我校有独立域名www.xiexiebang.com，独立的网站及服务器，校园网覆盖全部教学场所、教师办公室及管理部门，校内信息点达 个，主干网传输速度达 M/S，教师采用校园网信息平台进行办公及管理，各信息终端安装 网络版，网络中心有一台电脑进行数据流监控，确保网络安全，运转正常。
为了进一步做好宣传工作，修改调整了学校外网，在老师们的协助下从结构、布局、图片、文字等方面进行了适时更新，增加了招生宣传和视频内容，使网站内容丰富，更具时效性、可读性，对外宣传学校发挥了积极作用。丰富“xx五星职校校园网”内容，围绕校内中心工作、大型活动、动态报道、新闻发布等进行宣传，有网友近600人；各类文章500多篇；照片24000多张；浏览近30000人次；较好地发挥了宣传作用。围绕学校各项工作，适时更新宣传栏四十多板，较好发挥了宣传作用。建立了校园宣传站牌，对师生月度校园之星 多人次进行了宣传。对墙壁及校外宣传栏进行了内容更新。提高了学校知名度，发挥了学校的宣传窗口和喉舌作用。
学校为保证教育教学、科研和学生学习的需要，建有图书馆，总面积为xx平方米。学校现有藏书报费xx万册，其中有印刷图书xx万册，电子图书xx万册。学校有学生阅览室1个（xx座），教师阅览室1个（座），电子阅览室1个（座）。学校以专业为依据，征订各类报纸、杂志 种，并不断更新。能满足各专业学生、教师阅览的需要。借阅量（年）学生为 余册、教职工为 余册。每学期制定工作计划和工作总结，充分发挥学校图书的教育教学和科研的作用。
七、招生和毕业生就业工作有了新的进展
招生工作是学校工作的重中之重。2013年在市招生政策调整，招生工作非常困难的情况下，切合实际订方案，千方百计搞宣传，规范招生行为，秋季招生人数在全市民办职校中名列第二位，为学校的发展打下了良好的基础。
就业办工作有了新的发展。对2011级学生顶岗实习就业工作进行安排、跟踪和管理。对创业协会人员进行挑选、更换、扩大与指导。调整了创业协会，原来只有20多人，2013年进一步发展扩大，现有34名，协助就业办组织管理周六、周日、节假日学生进行勤工俭学工作。极大地锻炼和提升了他们自身的工作和管理能力。为他们毕业后在新的工作和领导岗位上打下了坚实的基础。2013年就业办还组织创业协会全体学生进行了两次大型有益的户外活动。成功举办了第二届校园招聘会，联系组织大家乐、文一文具、天虹商场、盈锋酒店等51家企业和公司于2013年5月来校参加免费校园招聘会。2011级学生第一次就业率达到95%以上。
对2011级学生顶岗实习期间进行全程跟踪管理。6月份对11级学生全面进行跟踪、调查、造册。11月在市教育局的要求下，对11级全部学生进行再次关于工作单位、工作性质、工作待遇等情况进行自查摸底造册。并于12月初迎接教育局关于2011级学生顶岗实习大检查。获得教育局好评。
仅2013年组织学生进行周六、周日及节假日勤工俭学活动达15000人次以上，为学生创收，极大地解决了学生的日常生活费用和家庭经济困难的问题。
就业办广泛和企业、公司进行合作。有长期校企合作项目，有临时勤工俭学项目，有学生顶岗实习项目，有在校生见习项目。合作企业达92家，收到了良好的社会效果。
八、领导班子团结务实、分工明确、廉洁奉公、思想端正
学校领导班子健全，有校长一人、副校长两人。班子团结务实、勇于创新、分工明确、廉洁奉公。有先进的办学理念、办学思想、办学目标和发展规划；熟悉教育、教学和学校管理业务，按教育规律办事，依法治校；实行校长负责制，善于“抓大事、干实事、办好事”；决策民主集中，不搞家长制和一言堂；注意深入联系群众，设有校长信箱，善于听取各方面意见；积极开展批评与自我批评，办事效率高；政治上关心教师，业务上帮助教师，工作上信任教师，生活上给教师排忧解难。赢得了教职员工的拥护和支持，群众满意度高。
学校设有教务处、学生处、行政处和招生毕业生分配办公室以及学校办公室、团委等六个处室（部门），配备中层干部六名，做到了管理部门设置规范，人员配备合理。
九、今后的发展思路
我校全面贯彻落实科学发展观，认真贯彻执行党和国家的教育方针，认真学习领会《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》、《珠江三角洲地区改革发展规划纲要(2008-2020年)》和《广东省中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，认真学习贯彻上级文件和会议精神。为适应新形势发展的需要，我校将未来几年的办学定位调整为：“建设面向社会，面向市场，电工电子技术、机电技术、数控技术和汽车电子技术等工科专业与学前教育类、商贸类、信息技术类均衡发展的综合型中等职业学校”。经过认真分析和论证，拟定了未来的发展思路：
（一）坚持以服务为宗旨，以就业为导向，以技能为核心，以素质教育为根本的职业教育办学思想，强化以诚信、敬业、协作为核心内容的职业道德教育，加强职业技能培训、文化素质教育和身心健康教育，注重培养受教育者的敬业精神、创新精神和创业能力。
（二）坚持面向社会，面向市场，以珠江三角洲地区经济社会发展要求和就业需求为导向设置和调整专业。优先发展汽修运用与维修，模具制造技术、数控应用技术、学前教育等重点建设专业，为广东省中等职业教育教学改革发挥骨干示范作用，为校内的教育教学改革发挥示范作用，推进整体办学水平的提高。
（三）坚持面向市场，对接珠江三角洲地区产业，辐射办学能力，加强校企合作，走集团化办学之路。为适应珠江三角洲地区为代表的新兴产业发展规划的人才需求。
十、自评结果
综上所述，通过多年多的努力奋斗，我校软硬件水平都有了很大的提高，综合办学实力大大增强，对照评估指标，达到了省级重点中等职业学校的水平，自评 分。
成绩己经成为过去，要看到我们存在的不足。硬件条件有待进一步改善；师资队伍素质有待进一步提高；师德师风建设有待进一步加强；收入分配制度有待进一步改革；课堂授课质量有待进一步提高；师生的综合素质教育有待进一步上台阶；学生的就业工作有待进一步抓基础，抓规范。
2014年是学校创建省级重点学校的关键一年，我们将以创省级重点中等职业学校为契机，满怀信心，展望未来，凝智聚力，和衷共济，开拓创新。以十八届三中全会精神和科学发展观统领学校工作全局，坚持以服务为宗旨，以就业为导向，以能力为本位，以德育为先导，以育人为重点，面向市场，面向企业，培养高技能型人才。继续坚持“改革创新、质量强校”的战略方针，走内涵发展之路，为实现学校提出的“三、五、八”奋斗目标而奋斗！
第四篇：中等职业学校专业骨干教师国家级实践报告
中等职业学校专业骨干教师国家级
实践报告
一、实习目的及意义
（一）理论方面
今年十月到十二月，我有机会在西北农林科技大学学习三个月，八十多天以来，我无不在感受陕西厚重的历史文化，踏着后稷的足迹，徜徉于美丽的西农，无不被这里的一花一草、一砖一瓦所感动，特别是在西北农林科技大学中职师资培训基地的领导下，在班主任王毅老师的关怀下，在李鑫张延龙邓谨等优秀老师的教学实习指导下，我们受益非浅，专业水平、思想认识都有很进步提高，我想,作为一名中职教师应该更有责任和担当，做好自己的本职工作。在学习中，实践活动十分丰富，西安植物园、西安城市运动公园、宝鸡天香食品与日光温室、西安华圣果业、周至冷调气调室、第十九届农博会、插花盆景实践、博览园、科技示范园、新天地、校园昆虫辨认与标本制作、北校区昆虫培养与动物繁育场、杨凌树木园、西农猕猴桃试验站与蔬菜试验站、凤翔苹果双矮标准栽培、蒲城葡萄园梨园桃园等地，踏遍了陕西的山山水水，获得了很多。通过生产实习，拓宽我们的知识面，把所学知识条理化系统化，熟悉生产车间的规章制度，了解生产装备，加深我们对所学课程知识的理解，使学习和实践相结合。
（二）工作方面
学到从书本学不到的专业知识，激发我们向实践学习和探索的积极性，为今后更好的工作工作打下坚实的基础。
二、实习任务
（一）果树
1.通过实习，初步掌握苹果树的冬季整形修剪特点，及整形修剪技术。
2.通过实习，初步掌握梨树、猕猴桃以及桃树的整形修剪技术。
（二）花卉
通过实习，掌握各种花卉的分类识别和其形态特征的识别。并且掌握他们的生活习性和生长所适应的环境。
（三）蔬菜
通过考察了解蔬菜的生产管理技术以及平时需要注意的问题和解决方法，了解观光农业的经验管理。
（四）设施园艺
1.通过实习了解主要园艺设施类型、结构、配套设备及设施利用。
2.对园艺设施投入、产出和经济效益；现代农业生产基地的规划有个大概的认识。
3.了解园艺生产资料及蔬菜销售流通状况。
三、实习时间和地点
花卉：10.9 西北农林科技大学博览园（后又去一次）10.12-13南北校区 1 观植物及认病虫 11.5-11.9 渭河苗圃园 猕猴桃园 葡萄园 西安植物园 杨凌现代农业示范园区（后10.23又去一次）雁锦花卉市场 杨凌树木园 12.17插花创作 12.18盆景艺术创作 12.9 新天地花卉繁育中心
设施：11.21 高陵 华圣果业 周至司竹镇冷调、气调储运企业设施 10.13-14陈仓天香食品 宝鸡半坑式日光温室（山东寿光技术指导）10.30昆虫标本制作 10.6黑河国家森林公园 教稼园 10.23 第十九届杨凌农博会
蔬菜: 10.16 太白山有机蔬菜园 12.4-5 高陵日光温室栽培黄瓜、番茄、辣椒 杨凌现代农业示范园区
果树：12.5-12.6 周至西农猕猴桃试验站 蒲城梨园、桃园 凤翔苹果园 白鹿原葡萄主题公园
四、实习企业概况
华圣果业：陕西华圣企业(集团)股份有限公司是首批认定的国家级农业产业化重点龙头企业，全国农业产品出口示范企业，陕西省苹果产业化重点企业。经过数年努力，华圣果业已在国内鲜果行业率先通过ISO9001:2000认证、欧洲EUREPGAP认证、HACCP认证、TNC认证、BRC认证等一系列国际高端质量认证，为陕西苹果进军国际高端市场奠定坚实的基础。
“让全球的消费者吃到最好的苹果”是华圣果业的产业理想，目前华圣苹果已远销到欧洲、北美、中东、东南亚、俄罗斯等五十七个国家和地区，尤其在英国、加拿大高端市场倍受广大消费者青睐。
五、实习的具体内容
（一）果树
主要是苹果、梨树、桃树以及猕猴桃的冬季修剪整形，树型和结果之间的关系等。
（二）花卉
主要是陆地花卉和温室花卉的种类以及生活习性等。
（三）蔬菜
先进的现代蔬菜栽培管理技术以及未来新型农业模式。
（四）设施
主要是参观大棚以及日光温室的结构。
六、实习中资料的收集与总结
（一）果树
1.苹果
（1）观察苹果的树姿（直立、开张、下垂）；树形（开心形、纺锤形）干性强弱等。
（2）识别长、中、短梢、苹果的春、秋梢及其分界部位。
（3）调查苹果的萌芽率和成枝力，以及不同年龄植株的发枝特点。
2.梨同苹果
3.桃（1）观察树形（杯状形、漏斗形、半圆形、圆头形），干性强弱，分枝角度，枝条极性，中心干及层性明显程度。
（2）调查萌芽率和成枝力。一年分枝次数。观察其枝条疏密度及不同树龄植株的发枝情况。
4.葡萄
（1）观察其树体结构，明确各部位的名称：主干、主蔓、侧蔓、结果母枝、结果枝、发育枝、副梢。
（2）辩别冬芽，夏芽，主芽，后备芽，潜伏芽。
（二）花卉
1.陆地花卉
常见的有金鱼草、雏菊、金盏菊、五色椒、千日红、长春花、鸡冠花、凤仙花、紫茉莉、诸葛菜、虞美人、牵牛花、南洋杉、彩叶草、金叶女贞、孔雀草、半枝莲、金边黄杨、丁香、玫瑰、棣棠花、龙柏树、银杏、雪松、蔷薇、大叶黄杨、石楠、凤尾兰、、榆叶梅、紫薇、紫叶李、女贞、连翘、一串红、月季、栾树等。
2.温室花卉
常见的有白鹤芋、绿巨人、绿萝、万年青、紫背竹芋、滴水观音、龟背竹、网纹草、火炬凤梨、仙客来、鹤望兰、蝴蝶兰、金钻绿蔓绒、建兰、金桔、米兰、猪笼草、虎皮兰、君子兰、龙血树、吊兰、美女樱、巴西木、鹅掌柴、幸福树、散尾葵、宝贵竹、发财树、驱蚊草、迷迭香、四季秋海棠、牡丹海棠、串红、雏菊、紫罗兰、瓜叶菊、仙人掌、茶花、杜鹃、常春藤、长春花等。
（三）蔬菜
杨凌现代农业示范园区是一所以绿色蔬菜艺术为主题的现代化农业公园。以健康饮食、绿色保健为概念，集休闲娱乐、观光旅游、科普教育、身心调节为一体，是现代都市农业的高级发展阶段，更是繁华都市中的一方绿色净土。
该园具有较强的观赏性、参与性、娱乐性、趣味性。在公园综合活动区内，分别有“观赏展示区”和“采摘游乐区”，园内种植了很多品种的蔬菜瓜果，具有强的观赏性、生产性和科普教育的效果。
该园在栽培时尽量运用优良的品种，结合科学的水肥管理，尽量搭架让瓜果生长，不仅节约土地资源，是生长出来的瓜果更具优质性和观赏性；种植时利用各种造型，展示了蔬菜公园的不同风采。
（四）设施
1.日光温室
（1）墙体方面
坐北朝南，北边为一堵非常厚的墙，起到支撑作用，同是也起到保温作用，外面是用砖和水泥砌成的很厚的墙，里面是土，一方面节省材料，另一方面土也是一种良好的保温材料，白天吸热，晚上可以放热，长时间维持棚内温度。上面可以行走人，如果没有卷帘机，可以在上面进行人工卷帘。在大棚的出口有大约 2米厚的墙体，出口很小，每次只能容下一个人通过。
（2）拱棚方面
采用双拱结构，具有较强的载重能力，可以抵抗较强的大雪。采用钢管材质，温室薄膜采用整块一体，南边根基处有砖和水泥砌成的一道墙，这样可以有效的支撑拱架不轻易倒塌。
（3）内部设计
地面铺垫石子，以利于增加根系的透气性，同是也可以空去多余的水分，另外幼苗的根系在石子的影响下不易向下生长，因为下面的湿度小，减少定值时破坏不定根，缩短缓苗时间。靠近背面墙体的地面为硬化路面，在进出口处有一个加温设备，这样在冬天气温较低育苗的时候可以保持较适的温度。
（4）病虫害防治
在温室内部悬挂一些黄色的防虫板，由于一部分昆虫具有趋黄色的天性，这样以来就可以减少农药的污染。
2.现代温室
（1）外部结构
外部采用钢架结构，采用特殊玻璃材质来增加光线的透过率，有效利用光照，顶层有遮阳网，在光照较强时可以自动关闭打开。
（2）内部加温、保温降温设施
内部有暖气管道，在温度较低时可以加温保持温度的恒定，暖气管道铺设均匀，有效减小热量的不均匀性。在温室内部有一层帆布帘，在夜晚可以自动放下减少热量的散失。
（3）育苗设施
在育苗的温室内部，安装这可以左右移动的苗床，可以提高土地的利用率。
（4）水分的补充
在育苗棚内，采用喷灌方式。在一些观光式的栽培模式中，全部运用无土栽培，这样以来就可以进行立体的流动式的节水装置。
七、实习感想与体会
通过这些天的实习，我从中学到不少的专业知识，也更深层次的了解了温室设施、有机种植、无土栽培等技术。书本上的专业知识在脑海中也强化了许多，原来以为书本上讲的知识，都是很难普及的，现在感觉书本上的很多知识运用到实际生产中还是非常有利的，可以大大提高生产力。
但是在参观的同时也发现许多问题，我们结合书本上的只是，与当地的设施相对比，也发现许多可以改进的地方，这就是我们真正掌握到基本的知识，这些天走马观花式的实习，可以说只是简简单单的知道有这种设施，具体的操作还需要我们深入的了解，我们只有自己真正的深入到栽培管理当中才能真正的学习到有用的专业知识。
第五篇：教育部办公厅关于公布2008年认定的国家级重点中等职业学校名单的
【发布单位】教育部
【发布文号】教职成厅[2009]1号 【发布日期】2009-01-04 【生效日期】2009-01-04 【失效日期】 【所属类别】政策参考 【文件来源】教育部
教育部办公厅关于公布2008年认定的国家级重点中等职业学校名单的通知
(教职成厅[2009]1号)
各省、自治区、直辖市教育厅（教委）：
2003年以来，我部逐年开展了国家级重点中等职业学校调整认定工作，各地采取积极措施加强职业学校基础能力建设，有力地推动了中等职业学校的建设和布局结构调整工作，促进了中等职业教育整体培养能力的提高，促进了招生规模的扩大，对中等职业教育快速健康持续发展发挥了重要作用。
2008年12月，我部组织专家组对各地2008年申报的国家级重点中等职业学校备选学校进行了评审，中国音乐学院附属中等音乐专科学校等110所学校达到了国家级重点中等职业学校标准，现将名单予以公布。
希望各省级教育行政部门和学校主管部门进一步重视国家级重点中等职业学校建设工作，加强对学校的建设和管理，进一步提高中等职业教育办学水平。被认定的国家级重点中等职业学校要再接再厉，坚持以服务为宗旨、以就业为导向的办学方针，将学校建设成为适应社会和经济发展需要，办学条件好，教育质量与办学效益高，社会声誉好，能够在办学和改革各个方面起骨干和示范作用的高水平的中等职业学校。
附件：教育部2008年认定的国家级重点中等职业学校名单
教育部办公厅
二○○九年一月四日
附件：
教育部2008年认定的国家级重点中等职业学校名单 北京市1所
中国音乐学院附属中等音乐专科学校
河北省13所
秦皇岛市中等专业学校
唐海县职教中心
磁县职教中心
曲周县职教中心
安新县职教中心
衡水铁路电气化学校
辛集市职教中心
灵寿县职教中心
滦平县职教中心
宣化县职教中心
临西县职业技术教育中心
邢台工程职业技术学校
隆尧县职业技术教育中心
山西省3所
山西省工业管理学校
山西省工贸学校
山西省太原市尖草坪区第一职业中学
内蒙古自治区7所
乌海市职业技术学校
奈曼旗民族职业中专学校
卓资县职业中学
呼和浩特市机械工程职业技术学校
内蒙古大学艺术学院附属中等艺术学校
呼和浩特市艺术学校
乌兰察布市民族艺术学校
辽宁省15所
大连市交通口岸职业技术学校
大连市计算机中等职业技术专业学校
北票市职教中心
北方工业学校
辽中县职业教育中心
锦西工业学校
大连市经济贸易学校
辽宁省服务学校
铁岭工程技术学校
辽宁省辽阳市中医学校
辽宁省工贸学校
建平县职业教育中心
凌源市职业教育中心
葫芦岛市连山区职业教育中心
铁岭市外事学校
吉林省4所
长春市体育运动学校
吉林省城市建设学校
桦甸市职教中心
磐石市职教中心
黑龙江省3所
大庆建设中专
伊春卫生学校
齐齐哈尔卫生学校
江苏省3所
赣榆县金山职业高级中学
苏州评弹学校
扬州文化艺术学校
安徽省3所
安徽省濉溪县职业教育中心
安徽建设学校
亳州市第一高级职业中学
福建省9所
福建省厦门市集美职业技术学校
福建省石狮鹏山工贸学校
泉州电子科技学校
福建铁路机电学校
福建省泉州市农业学校
福州经济技术开发区职业中专学校
福建商贸学校
福建省惠安开成职业中专
厦门艺术学校
江西省3所
赣西高级职业中专学校
江西省于都县职业中等专业学校
江西省安远县中等职业技术学校
山东省4所
青岛经济职业学校
威海艺术学校
威海工业技术学校
莒县职业教育中心
湖北省11所
湖北省襄樊市护士学校
湖北省黄冈工程学校
湖北省崇阳县职业教育中心
湖北省武汉市体育运动学校
湖北省蕲春县理工中等专业学校
湖北省荆州市劳动中等专业学校
湖北省武汉市黄陂区职业技术学校
湖北省石首市机电职业中等专业学校
武汉市艺术学校
湖北省十堰市艺术学校
武汉音乐学院附属中等音乐学校
广东省3所
广东省经济贸易技术学校
河源市卫生学校
深圳市宝安职业技术学校
广西壮族自治区1所
广西壮族自治区艺术学校
重庆市4所
重庆市商务学校
重庆铁路运输中等专业学校
重庆工艺美术学校
重庆市涪陵区职业教育中心
四川省7所
南江县小河职业中学
长宁县职业高级中学
成都水电工程学校
大竹县职业中学
眉山科学技术学校
四川省信息通信学校
四川省电子商务学校
贵州省2所
荔波县职业高级中学
遵义县职业教育中心
云南省3所
保山市中等专业学校
文山州民族职业技术学校
大理市中等职业学校
陕西省2所
镇安县职业教育中心
柞水县职业教育中心
甘肃省6所
兰州城建学校
陇南市卫生学校
华亭县职业教育中心
临泽县职业教育中心
景泰中等职业学校
临洮县职业教育中心
宁夏回族自治区3所
宁夏生态工程学校
宁夏水利学校
灵武市职业教育中心
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