校园文化布置工程物资申请123

第一篇：校园文化布置工程物资申请123

XXXXXX校园文化布置工程物资书面申请报告

尊敬的集团领导：

您好！

为了彰显“XXXXXX文化”，我们 XXXXXXX三个单位要进行一系列的校园外部环境的装饰和填充，因此，做出以下工程物资申请：

一、翁源县万豪儒林小学一楼西边

1、校史馆内部内容充实，更换喷绘

2、一楼西边装饰：假山、假竹子

若干

3、修建水泥阅读台、下棋台

4、购买小书架3-5个

5、木制对联2副、雕梁约11米（单价180元/米）

6、木制展板30个，单价240/个。（中小幼需要）

7、木工、水泥工人工费用

二、万豪英文中学一楼东边

1、盒装窗花若干

2、草席2卷

3、竹帘 大小中国结

4、清油漆、白蚁净、金色墨水、毛笔、毛刷若干

三、石头文化

1、石头上面刻字约2500元。以上工程、物资款项总计

XXXXXXXXX

年月日

第二篇：校园文化体育创新布置及简介

校园文化体育创新布置及简介

绿色健康梦想跑道（体育篇）

班会目标：

1、快乐童年放飞希望，让队员们大声的说出自己的“体育梦”。

2、在校园的绿茵跑道上，让队员们以他们自己喜欢的方式展示他们追逐体育梦想的足迹。

3、在情感上让使队员们体会到少年强则国强，将体育运动和弘扬中华民族传统文化结合起来，增强民族责任感。

班会过程：

一、导入队会主题

少先队员们，习伯伯提出的“中国梦”同样也点亮了我们心中的“体育梦”，在学校的绿茵跑道上让我们带着梦想起航，我们今天的队会主题是：相 绿色梦想跑道。

二、我们的梦想体验

1、老师讲诉一个优秀少数民族运动员的故事，引出同学们说出自己的“体育梦”，孩子们将自己的体育梦贴在操场的涂鸦墙（背景音乐《超越梦想》）

2、四个梦想小队的同学+他们的指导教师以才艺小擂台的形式展示他们成果。（邀请来宾参与，得到来宾才艺认可，颁发的梦想笑脸多的队获胜）

①梦之一队：跳竹竿舞的同学展示“黎族竹竿舞”（手拿）

②梦之二队：跳摆手舞的同学展示“土家摆手舞”（带民族面具，后将面具随机送给来宾手拿

③梦之三队：跳绳及踢毽的同学展示民族花样百索（赠送

④梦之四队：韵律操的同学展示她们健美的姿态（手拿

4、变变变，我学新才艺

各梦想队的辅导老师指导学生学习新技能，辅导员老师表彰体育运动小达人。

5、一句话表心声

队员们和老师一起分享为了实现梦想表达自己的志向。

6、结束语：

少先队员们，梦想很美，有梦就有未来，可实现自己的梦想却需要付出艰辛的努力。梦想永远和眼泪和汗水在一起，假如梦想和眼泪、汗水不在一起，就变成了空想。一个人要想幸福、一个国家要兴盛，我们就一定要有梦想，每一个孩子的梦想聚集起来，就汇成了明天的中国梦。少先队员们，让我们从现在做起，努力拼搏，不断进取，放飞我们的梦想，期待体育梦的成功！

其他：学生介绍

亲爱的叔叔阿姨们，欢迎你们来到绿色梦想跑道，我们少先队员的绿色梦之队组队于2008年9月，在校园的绿茵跑道上，我们学习具有少数民族特色的黎族竹竿舞、土家摆手舞以及民族花样跳绳等，绿色梦之队的少先队员们还喜欢我们的体育老师，长大后他们梦想成为体育老师，运动健将，现在他们正为实现自己的梦想而努力。

环境布置

1、四周有优秀运动员的梦想介绍（图+文字）

2、学生的梦想跑道树（四颗挂笑脸和学生的梦想）

第三篇：小学校园文化布置设想zongjie

2012年绥江县和平小学校园文化总结

蒋世涛

我校在2012年春拟定了校园文化建设方案，由于学校资金有限，所以很多设想未能做到，但我校还是完善了学校的一些设施。现就我校的校园文化建设工作做一个小结。

一、完善了标志体验，确定了办学理念：幸福每一个（教师、学生）。在教学楼左右两侧规范悬挂了写 “校训: 最美的年龄为最纯的梦想尽最大的努力。”、“培养目标：培养“团结、活泼、勤奋、好学”的和平学生”、“校风：文明、和谐、快乐、进取”、“教风：严谨、务实、敬业、奉献”、”学风：好学、合作、探究、创新”。

二、我校在食堂内规范悬挂了食堂的12个制度牌，在食堂外挂了关于营养餐的宣传画，让学生能了解政策。同时还定了食谱和哪些食物在一起吃或在一起煮容易中毒的注意事项等。

三、我们的班级文化建设也有所改观，在教室内布置了名人

名言和眼保健操图，以及小学生日常行为规范和小学生守则等。

我们的操场还未硬化，但已经得到了上级领导的大力支持，在做准备了，我想等学校操场硬化之后，我们可以更好的规范校园，围绕我校的校训开展一系列的工作，希望得到领导的支持，得到同事们的支持。

绥江县和平小学

2012年12月30日1

第四篇：物资申请流程

物资申请流程图

校团委办公室（大学生服务中心2号窗口）领取并填写申请表【物资申请表（试行）】校团委办公室审批并盖章（审批时间：工作日

24小时内）申请人请提前到校团委办公室（大学生服务中心2号窗口）领取物资

申请人使用物资后请及

时归还

第五篇：物资申请制度

物资申请流程管理规定

一、目的：

为提高工作效率，加强工作计划性，完善物资采购管理，合理物资申请流程，特制定本管理规定规范物资申请流程。

二、适用范围：

所有部门的所有物资采购都应按照本规定履行物资采购申请流程。

三、权责：

本规定由行政人事部制定，各部门经理会审，呈总经理核准后发布实施，请各部门遵照实行。行政人事部人员负责对公司所有部门的物资申请和领用情况进行跟踪、查核，并做好存档和台账；财务部负责验收采购的固定资产，做好固定资产账的管理；各部门严格把关各项物资的申请，杜绝物资浪费。

四、物资申请领用流程：

1.购买物资前必须先填制《低值易耗品采购申请单》或《长期使用资产申请单》。

2.相关表单填制完成后分别由部门负责人和财务负责人

审批、签字，审批完成后交于行政人事部相关责任人，由责任人统一在指定日期交于总经理签字。

3.行政人事部相关责任人在完成物资申请流程后对物资申请单进行统一存档，交于采购人员进行采购。

4.固定资产入库领用流程：财务部验收→行政人事部入库、编码、保管→申请部门领用登记。

五、物资申请时间：

1.固定资产于每月1号申请，每月1次。

2.低值耐用品和低值易耗品于每月15号和30号申请，每月2次。

3.如若出现特殊紧急情况急需购买物资，需向行政人事部提供物资采购特殊情况说明。

六、注意事项：

1.所有部门如若需要申请固定资产、低值耐用品和日常办公用品，都必须汇报给行政人事部，由行政人事部统一进行申请采购。

2.财务部在验收固定资产时，需严格仔细。验收合格后方可交于行政人事部办理入库手续，不合格的固定资产应退回供应商。

3.各部门申请常用的低值易耗品时可适当增加申请数量，避免出现物资短缺情况。

4.各部门指定相关人员做好物资申请、出入库的存档和有关台账。

5.本规定由行政人事部负责解释。