第一篇:上海财大研究生英语学习与考试规定
上海财经大学研究生外国语学习和考试的规定
一、免修英语课程资格考试制度
在校博士研究生以及入学考试或外语成绩为优良的硕士研究生可申请参加由学校命题的英语资格考试,通过者可免修英语课程,该考试成绩作为英语课程成绩,并计3学分。资格考试每年举行一次,只作为免修英语课程的依据,不能替代学校所规定的获学位要求的英语六级考试。
二、博士、硕士研究生外国语学习和考试
(一)第一外国语
第一外国语为必修课程,其语种一般按入学考试的语种确定。第一外语为英语者按以下规定执行,其他语种参照执行。
1.教学要求
英语教学旨在培养学生具有熟练的阅读能力,一定的写、译能力和基本的听、说能力,达到以英语为工
具进行本学科专业学习和研究的要求。通过英语考试必须达到下列要求:(1)语言基础部分
(a)能理解掌握5000个左右常用单词和500个左右常用词组;
(b)能较熟练的运用语法知识,较熟悉常见的外国语特有的表达方式,能理解语法结构复杂的长句;
(c)能较熟练的阅读一般性文章,阅读速度每分钟在60个词以上,理解正确;(d)能按具体要求在一小时内写出250个单词左右的短文,正确表达思想,语法基本正确;
(e)能借助字典,对中等难度的短文进行英汉互译,速度为英译汉350个英语单词/小时,汉译英250个汉字/小时;
(f)对一般难度,语速为每分钟140个单词的听力材料一遍可以听懂,理解思想及内容;
(g)能进行一般生活方面的简单对话,稍加准备,能进行3分钟左右的连续发言,表达思想基本清楚。
(2)专业英语
(a)能熟练阅读本专业中等难度的外文资料,阅读速度每分钟在100个词以上,理解正确;
(b)能用外文写学术论文摘要和常用应用文,能翻译专业中有难度的外文资料,速度每小时不低于400个单词,文笔通顺,意思表述正确;
(c)能听懂用外语所作本专业的学术讲座;(d)能用外语口头表达自己的学术见解。2.教学方式及成绩评定
语言基础部分按照国家教委研究生工作办公室颁发的研究生英语教学大纲,并根据我校的实际情况组织教学。除要求进一步提高研究生阅读能力外,着重要求提高研究生听、说、写的能力。语言基础部分的教学由经贸外语系教师承担,每学期由外语教研室有关教师挂牌上课,学生在入学后前两个学期分别选修两门外语课程,共72学时,学期末参加考试,外语总评成绩为两次期末考试成绩的平均值,合格者计3学分。若考试成绩不合格,一般不予补考,随下一年级重考。
专业英语由指导教师负责指导学生选读本学科专业的外文文献,也可以系或学科专业为单位请外语教师进行语言和翻译知识方面的辅导,力求提高阅读和笔译专业文献的能力。专业外文资料的阅读和笔译部分的考核,由指导教师根据学生的外语实际运用能力写出评语,作为是否准予参加学位论文答辩的考核内容之一。
(二)第二外国语
1.博士、硕士研究生的第二外语为任意选修课,第一外语非英语者,第二外语必须为英语。
2.学习要求
(1)理解性掌握1000个以上常用单词和词组(不包括科学术语和国际共同词),掌握基本语法知识,为进一步自学打好初步语言基础。
(2)具有借助辞典阅读学科专业外文资料的初步能力。
3.第二外语一般采取课堂教学,修完后进行笔试,成绩合格者计1.5学分。
第二篇:上海财大研究生入学题05
一、判断题(判断正误,对的打√,错的打×。分数10×1=10分)
1、价格在市场经济中的两大功能是:提供信息和提供激励。
2、需求定理表明需求量与价格正相关。
3、对需求富有弹性的商品,提高价格可以获得更多的总收益。
4、当边际产量为正且处于递减阶段时,生产处于第二个阶段。
5、长期平均成本曲线由每一条短期平均成本曲线最低点的连线构成。
6、完全竞争市场上有无数家企业的假设意味着企业是价格的接受者。
7、在垄断竞争的市场条件下,企业面临两条需求曲线是难以想象的。
8、企业对生产要素的需求是从消费者对消费品的需求引致或派生的。
9、在完全竞争的条件下企业对要素的需求原则:要素价格等于要素的边际产量价值与企业利润极大化的原则;边际收益等于边际成本在本质上是完全不同的。
10、私人产品具有争夺性和排他性。
二、选择题(10分)
1、生产可能性曲线上的任一点表明()①机会成本递增 ②机会成本递减 ③资源配置有效率 ④资源配置无效率
2、划分正常品与劣品是根据()的值。
①需求的价格弹性
②需求的收入弹性
③需求的交叉价格弹性
④供给的价格弹性
3、若生产函数为Q=ALaK b,当满足下列哪个条件时,规模收益是递减的。(A>0,a>0,b>0)。
①a + b >1 ②a + b <1 ③ a + b=1 ④MRTSLK=-
4、不满足消费者均衡的条件的项目是()
①需求曲线
②价格消费曲线
③收入消费曲线
④扩展线
5、垄断者是()
①特定行业中最大的那个企业
②一种有很多替代品的产品的唯一卖方
③只有少数几个企业的行业中的最大企业
④一种没有替代品的产品的唯一卖方
6、垄断企业在哪种情况下价格定得较高()
①需求富有弹性
②需求缺乏弹性
③单位弹性
④完全有弹性
7、垄断竞争企业实现利润极大化的途径有()
①调整价格从而相应确定产量
②品质竞争、③广告竞争
④以上途径都可能
8、工资率上升所引起的替代效应是指()
①工作同样长的时间可以得到更多的收入
②工作较短的时间也可以得到相同的收入 ③工作更长的时间,用收入带来的效用替代闲暇的效用
④以上都对
9、如果收入是完全平均分配的,基尼系数将等于()①1.0 ②0.5 ③0.25 ④0
10、边际转换率是哪一条曲线的斜率()
①消费契约曲线
②效用可能性曲线
③社会福利曲线
④生产可能性曲线
三、作图题(30分)
1、从价格消费曲线中推导一般品的需求曲线。
2、作图并说明短期平均产量曲线、边际产量曲线与平均变动成本曲线、边际成本曲线的关系。
3、作图表示企业产量一定成本极小时的均衡要素投入组合。
4、作图表示完全竞争企业长期均衡。
5、作图从埃沃思交换框图中画出交换的契约曲线,并说明这条曲线的含义。
四、简答题(30分)
1、影响需求价格弹性的因素有哪些?
2、等产量曲线的含义及性质。
3、什么原因造成长期平均成本曲线的形状成“U”形?
4、与完全垄断市场相比较,为什么完全竞争市场是有效率的市场?
5、什么是外部性?它包含哪几种类型?
五、计算题(20分)
1、已知某消费者的效用函数为,预算线为,求效用极大时的消费束。
2、已知在完全竞争市场上,企业的短期成本函数为,求当市场价格P=40元时,企业短期均衡产量及总利润。
一、判断题(每小题1分,共10分。正确的请打“√”,错误的请打“×”)
1、一种行为的机会成本是投入这种行为的全部资源的其他可能用途。()
2、替代品价格上升一般会导致需求曲线左移。()
3、如果一种商品的需求价格弹性等于2,价格上升会导致总收入减少。()
4、当一个人选择一条特定的预算约束上的一个点时,这个选择是基于个人偏好的。()
5、当MPL为负时,是处于资本(K)的第Ⅲ阶段。()
6、边际成本低于平均成本时,平均成本上升。()
7、一完全竞争厂商在短期均衡时可能是AC下降。()
8、如果完全垄断厂商在两个分割的市场中具有相同的需求曲线,那么垄断厂商可以施行价格歧视。()
9、在两个人(甲和乙)、两种商品(X和Y)的经济中,达到交换的全面均衡的条件为:(MRTXY)甲=(MRSXY)乙。()
10、科斯定理宣称,重新分配产权可以解决外部性的问题。()
二、单项选择题(每题1分,共10分)
1、以下哪一项是微观经济学研究的问题()
①失业率和通货膨胀率的关系 ②美国烟草歉收对世界烟草价格的影响 ③贸易差额 ④预算赤字对价格水平的影响
2、互补品价格下降一般会导致()
①需求量沿着需求曲线减少 ②需求曲线左移 ③需求量沿着需求曲线增加 ④需求曲线右移
3、假定X和Y的价格PX、PY已定,当MRSXY>PX/PY时,消费者为达到最大满足,他将()
①增购X,减少Y ②减少X,增购Y ③同时增购X、Y ④同时减少X、Y
4、如果规模报酬不变,单位时间是增加了20%的劳动使用量,但保持资本量不变,则产出将()
①增加20% ②减少20% ③增加大于20% ④增加少于20%
5、长期总成本曲线是各种产量的()①最低成本点的轨迹 ②最低平均成本点的轨迹
③最低边际成本点的轨迹 ④平均成本变动的轨迹
6、在完全竞争的条件下,如果厂商把产量调到平均成本曲线最低点所对应的水平()①他将取得最大利润 ②他没能获得最大利润
③他是否获得最大利润仍无法确定 ④他一定亏损
7、垄断厂商利润极大时()①P=MR=MC ②P>MR=AC ③P>MR=MC ④P>MC=AC
8、完全竞争产品市场与不完全竞争产品市场两种条件下的生产要素的需求曲线相比()①前者与后者重合 ②前者比后者陡峭 ③前者比后者平坦 ④无法确定
9、如果对于消费者甲来说,以商品X替代商品Y的边际替代率等于3,对于消费者乙来说,以商品X替代Y的边际替代率等于2,那么有可能发生以下情况()①乙用X向甲交换Y ②乙用Y向甲交换X ③甲和乙不会交换商品 ④以上均不正确
10、外部性发生在当人们()
①无偿享有了额外收益或承担了不是由他导致的额外成本时 ②负担一个超出交易中购买价格的额外费用时 ③由于供给的减少而减少他们对一种商品的需求时 ④享受超过商品边际成本的边际收益时
三、作图并说明(每题6分,共30分)
1、图示短期生产的三个阶段。
2、作图推导长期总成本(LTC)曲线。
3、作图推导一般商品的价格消费曲线和需求曲线。
4、图示完全垄断市场厂商亏损极小化。
5、作图推导交换契约曲线。
四、问答题(每小题6分,共30分)
1、机会成本概念与一般理解的成本概念有何联系和区别?
2、如果考虑到提高生产者的收入,那么对农产品和录像机(高级消费品)应分别采取提价还是降价的办法?为什么?
3、“等产量曲线的斜率一定是负的”,这句话对不对?为什么?弄清这个问题有什么意义?
4、“如果一完全竞争厂商在AVC曲线下降时达到了短期均衡,为便利润极大,该厂商就应当增加可变要素的投入”,你认为这句话对吗?
5、解释为什么在存在生产或消费的外部经济,或者存在生产或消费的外部不经济的情况下,经济就不能达到帕累托最优状态?
五、计算题(每小题10分,共20分)
1、假设某市场由“个人1和个人2”组成,其个人需求函数和收入分别是: Qd1=40-2p+0.1Y1,Y1=100 Qd2=63-3p+0.2Y2,Y2=60 试求:1)导出市场需求函数;
2)求价格P=20时的价格弹性和市场销售量;
3)当P=20时,若政府从“个人1”抽税10,并把它作为转移支付全部付给“个人2”,因而两人收入之和不变。求市场销售量发生的变化。
2、假设一垄断厂商仅使用劳动L去生产其产品,产品按竞争市场中固定价格2出售,生产函数为:Q=6L+3L2-0.02L3,劳动供给函数为W=60+3L,求利润极大时的L、Q和W之值。
一、填空题(每空1分,共10分)
1、经济商品是指。
2、边际效用递减规律可表述为。
3、消费者原来的预算线为P1X1+P2X2=M,如果商品1的价格提高2倍,商品2的价格提高3倍,收入增加1倍,则新的预算线方程。
4、在一般情况下,我们把 作为厂商的目标。
5、所谓成本递增行业,是指。
6、垄断存在的原因主要有、专利、特许权以及对资源的控制。
7、用公式可将MRPL表示为:MRPL=。
8、是经济租金。
9、市场失灵问题与,外部经济以及 有关。
二、单项选择题(每小题1分,共10分)
1、如果在一个没有调节的市场上,一个人可以在不使其他任何个人状况变坏的情况下使自己的情况变好,那么()
①实现了配置效率 ②净利益最大化 ③收入分配是不公正的 ④存在市场失灵
2、政府提供国防为类公共物品是因为()①在生产这类物品方面政府比私人更有效率 ②人们对这类物品评价并不高
③搭便车引起由私人市场提供时供给不足 ④存在私人企业可以获得的潜在超额利润
3、无差异曲线的位置和形状取决于()
①消费者的偏好和收入 ②消费者收入和商品价格 ③消费者偏好、收入和商品价格 ④消费者的偏好
4、如果消费者的预算收入为50美元,商品X和Y的价格分别为5美元和4美元,消费者打算购买6单位X和4单位Y,商品X、Y的边际效用分别为25和20,那么,要达到效用最大化,他应该()
①按原计划购买 ②减少X和Y的购买量
③增加X、Y的购买量 ④增加X的同时减少Y的量
5、某低档商品的价格下降而其他情况不变时()
①替代效应和收入效应相互加强导致该商品的需求量增加
②替代效应和收入效应相互加强导致该商品的需求量减少
③替代效应倾向于增加该商品的需求量,而收入效应倾向于减少其需求量
④替代效应倾向于减少该商品的需求量,而收入效应倾向于增加其需求量
6、如果连续地增另某种生产要素,在总产量达到最大值的时候,边际产量曲线与()相交
①市场产量曲线 ②纵轴 ③横轴 ④总产量曲线
7、随着每单位可变投入的增加,在()情况下,报酬递减规律发生作用 ①总产出开始下降 ②边际物质产品变为负数 ③总产出开始上升 ④边际物质产出开始下降
8、一个企业在()情况下应该关门
①AVC的最低点大于价格时 ②AC的最低点大于价格时 ③发生亏损时 ④MC>MR
9、寡头垄断和垄断竞争之间的主要区别是()①厂商的广告开支不同 ②非价格竞争的数量不同
③厂商之间相互影响的程度不同 ④以上都不对
10、某一时期科技进步很快,人们越来越倾向于资本密集生产方式,这将导致()①劳动的供给曲线向右移动 ②劳动的需求曲线向右移动 ③劳动的供给曲线向左移动 ④劳动的需求曲线向左移动
三、作图并说明(30分)
1、试作出价格下降时吉芬品的效应分析图。
2、作图比较效用极大化和利润极大化。
3、试从总产量曲线推导边际产量曲线和平均产量曲线。
4、作图成本递减产业的长期供给曲线。
5、作图说明重负损失。
四、问答题(每小题6分,共30分)
1、试说明垄断实行第三级差别定价的条件是什么?为什么要具备这两个条件?
2、短期平均成本曲线和长期平均成本曲线都呈U状,请解释它们形成U状的原因有何不同?
3、分析说明边际成本曲线和供给曲线之间的关系(完全竞争市场结构)。
4、请分析PCC既可能向上倾斜又可能向下倾斜。
5、试说明利润极大化的两个必要条件: 和PR=MC在完全竞争条件下的互通性。
五、计算题(每小题10分,共20分)
1、完全竞争市场存在着大量的潜在进入者(如果该行业中存在经济利润)。假设每个厂商有共同的成本曲线。其长期平均成本最低点当其产量为20单位时为10元,市场需求曲线为D=1500-50P,求:
(1)该行业长期供给函数。
(2)长期当中,均衡的价格—数量组合及其厂商的个数。(3)使得厂商位于长期均衡中的短期成本函数为TC=0.5q2-10q+200,试求厂商和行业的短期供给函数。
2、假设可乐的市场需求函数为Qd=152-20p,市场供给函数为Qs=-4+188p,假定政府将可乐的价格限制在1元/瓶,市场将出现过剩还是短缺,试求此时的消费者剩余和生产者剩余。
第三篇:上海公务员考试规定
一、报考条件
报考人员应具备的基本条件:
(一)具有中华人民共和国国籍;
(二)18周岁以上,35周岁以下(1974年2月3日至1992年2月3日期间出生);
(三)拥护中华人民共和国宪法;
(四)具有良好的品行;
(五)具有正常履行职责的身体条件;
(六)具有符合职位要求的工作能力;
(七)具有大学本科以上文化程度,但经市公务员主管部门批准的公安、司法系统基层人民警察等的部分职位可放宽到大专学历;
(八)具备中央和市公务员主管部门规定的拟任职位所要求的其他资格条件。
招录职位明确要求具有两年以上基层工作经历的,报考人员必须具备。基层工作经历,是指在乡镇街道党政机关、企事业单位、村(社区)组织及其他经济组织、社会组织等工作的经历,以及自谋职业、个体经营的经历。曾在军队团和相当团以下单位工作过,也视为基层工作经历。
报考公安、司法系统基层人民警察职位的人员,须参加并通过公安部、司法部规定的体能测试。
某些紧缺急需的专业性职位,经市公务员主管部门批准,可面向全国招考优秀非应届毕业生,但必须具有硕士研究生以上学历、且符合上海市人才引进条件。
有以下情形的人员一律不得报考:曾因犯罪受过刑事处罚的人员;曾被开除公职的人员;在中央及地方公务员招考过程中被认定有舞弊等严重违反录用纪律行为的人员;公务员被辞退未满五年的人员;试用期内的公务员;在读的非应届毕业生;现役军人;具有法律规定不得录用为公务员的其他情形的人员。报考人员也不得报考录用后即构成回避关系的招录职位。
二、职位报名
(一)职位查询
各级机关具体的招录职位、人数、考试类别、资格条件等,详见《2010上海市考试录用公务员招考简章》(以下简称《招考简章》)。《招考简章》从2月3日起通过上海“21世纪人才网”()查询。
需要对《招考简章》中有关信息进行咨询的,请报考人员直接与招录单位联系。招录单位的咨询电话详见上海“21世纪人才网”《2010上海市考试录用公务员招录单位咨询电话一览表》。
(二)网上报名
1、报名时间。报名时间为2月3日9:00至2月9日18:00。
2、报名方式。实行网络报名,网址为上海“21世纪人才网”。报考人员根据自身情况、拟报考职位的资格条件和专业要求进行报名,每人每次限报一个职位。如报考人员未被招录单位审核通过时,可在规定的报名时间内再选报其他职位。
3、查询资格审核结果。报考人员可于2月3日9:00至2月11日18:00期间登录上海“21世纪人才网”查询是否通过了资格审查。
4、实行告知承诺制。报考人员报名时,依据公布的报考条件和具体职位要求,如实填写《2010上海市考试录用公务员考试报名信息表》,同时上传本人近期免冠电子照片(正面证件照,jpg格式,高度105至210像素、宽度75至150像素,大小50KB以下)。报考人员应对网上填写的个人信息材料和上传的电子照片负责,如报考人员的报名信息不实,不
符合报考条件和职位要求或上传的电子照片不符合要求而产生不良后果的,责任自负。
(三)确认付费
通过资格审查的报考人员需要进行确认付费,并在2月23日9:00至2月28日16:00登录上海“21世纪人才网”进行确认付费。
拟享受减免有关考务费用的农村特困大学生和城市低保人员,不实行网上缴费。本市报考人员持街道(乡镇)以上民政部门出具的特困证明(原件)和“社会救助通知书”(复印件),外省市报考人员持其家庭所在地的县(区、市)民政部门出具的享受最低生活保障的证明(原件)和低保证(复印件),农村绝对贫困家庭的报考人员持其家庭所在地的县(区、市)扶贫办(部门)出具的特困证明(原件)和特困家庭基本情况档案卡(复印件),在网上完成报名、正确上传照片后,凭本人报名序号,于2月26日10:00至16:30到上海市职业能力考试院(瑞金南路438号,近斜土路)办理减免手续。
(四)网上打印准考证
报考人员在成功缴费后,可在3月22日9:00至3月26日16:00从上海“21世纪人才网”自行下载打印准考证。
三、考试
(一)笔试
1、内容。笔试内容包括2门公共科目和1门专业科目考试。专业考试的科目即为报考人员所报职位规定的专业考试科目。考试范围以《2010上海市考试录用公务员考试大纲》为准。《考试大纲》在上海“21世纪人才网”上公布。
公共科目考试包括《行政职业能力测验》和《申论》。
专业科目考试分为《政法》、《综合管理》、《经济管理》、《财务管理》、《信息管理》、《城市建设管理》等六大类。
2、时间。考试时间定于3月27日。具体安排为:
3月27日上午 9:00-11:30 申论
3月27日下午 13:00-15:00 行政职业能力测验
3月27日下午 16:00-17:00 专业科目
报考人员应按照准考证上确定的时间、地点准时参加考试。参加考试时,必须携带本人准考证和身份证。
3、成绩查询。笔试成绩及最低合格分数线可于5月中旬通过上海“21世纪人才网”、上海市职业能力考试院网站()查询。公安、司法系统基层人民警察政法类、公安特警等职位将单独确定最低合格分数线。
(二)面试
市公务员主管部门将根据招录单位申报职位的计划录用人数与面试人选1:3的比例,在通过笔试最低合格分数线的报考人员中,按照笔试总成绩从高到低的顺序,确定各职位参加面试的人员,并在上海“21世纪人才网”上统一公布。
计划录用人数与通过笔试最低合格分数线的人数比例未达到1:3比例的招录职位,将进行调剂。调剂职位由市公务员主管部门面向社会统一公布。调剂办法等事宜,在笔试成绩公布后,可以登录上海“21世纪人才网”查询。
面试具体时间由招录单位确定。面试时,须提供本人准考证、身份证、学生证(工作证)的原件和有关招录单位要求提供的其他证明材料。缺少上述证件、材料者,原则上不得参加面试。应届优秀高校毕业生(选调生)、选聘到村任职的高校毕业生、大学生志愿服务西部计划中服务期满且考核合格的志愿者、在高校专职辅导员岗位工作满四年且考核优秀的人员,以及“三支一扶”期满考核合格的人员,由相应的主管部门出具证明。凡有关材料主要信
息不实的,招录单位将取消该报考人员参加面试的资格。
四、体检和考察
面试结束后,将按照综合成绩从高到低的顺序确定进入体检和考察的人选。综合成绩的计算方法为:笔试总成绩占40%,面试成绩占60%。
招录单位将严格按照《公务员录用体检通用标准(试行)》(国人部发〔2005〕1号)和体检操作手册,组织通过面试的人员到指定的本市二级甲等以上的医疗机构进行体检。对公安、司法等机关有特殊要求的职位,还须进行体能测试。
五、公示
拟录用人员由招录单位按规定的程序和标准,从考试成绩、体检和考察合格的报考人员中择优确定,由市公务员主管部门审核合格后,在上海“21世纪人才网”上公示。公示内容包括拟录用人员姓名、性别、准考证号、所在单位或毕业院校。同时公布举报电话,接受社会监督,公示期为7天。
六、录用
经上海“21世纪人才网”上公示无异议的,及时办理公务员录用审批手续。新录用的公务员试用期为一年。试用期满考核合格的,予以任职;不合格的,取消录用。在试用期内必须接受公务员的初任培训并通过考试。新录用人员根据市公务员主管部门要求,参加招录单位安排的基层实习锻炼,并完成实习任务。
七、违纪违规处理
根据《公务员录用考试违纪违规行为处理办法(试行)》(人力资源和社会保障部第4号令),凡报考人员提供的涉及报考资格的申请材料或信息不实的,一经查实,即取消本次报考资格;报考人员有恶意注册报名信息、扰乱报名秩序或伪造学历证明及其他有关证件骗取考试资格的,取消本次报考资格且五年内不得报考公务员;报考人员存在由他人替考或者冒名顶替他人参加考试等情节特别严重、影响恶劣的违纪违规行为,取消本次考试资格且终身不得报考公务员。
八、考试咨询和监督电话
招考咨询详见《2010上海市考试录用公务员政策问答》、《2010上海市考试录用公务员考务问答》、《2010上海市考试录用公务员网上报名技术问答》。
政策咨询电话:64378292
考务咨询电话:64049005
网上报名技术咨询电话:24022726
网上支付咨询电话:95516-5
监督电话: 64333772
各招录单位负责接受报考人员的具体职位咨询,电话与联系人详见《2010上海市考试录用公务员招录单位咨询电话一览表》。
九、特别提示
本次考试不指定考试辅导用书,不举办也不委托任何机构举办考试辅导培训班。目前社会上出现的任何以公务员考试命题组、专门培训机构等名义举办的辅导班、辅导网站或发行的出版物、上网卡等,均与本次考试无关。
第四篇:研究生考试英语作文
1:投诉信
Dear_______,I am.(自我介绍)I feel bad to trouble you but I am afraid that I have to make a complaint about_______.The reason for my dissatisfaction is ______________(总体介绍).In the first place,_________________________(抱怨的第一个方面).In addition, ____________________________(抱怨的第二个方面).Under these circumstances, I find it ___(感觉)to ____________________________(抱怨的方面给你带来的后果).I appreciate it very much if you could_______________________(提出建议和请求), preferably __________(进一步的要求), and I would like to have this matter settled by ______(设定解决事情最后期限).Thank you for your consideration and I will be looking forward to your reply.Yours sincerely
Li Ming
2:询问信
Dear ______,I am _________________________(自我介绍).I am writing to see if it is possible for you to provide me with information regarding_______.(要询问的内容)
First of all, what are _________________________________?(第一个问题)Secondly, when will________________________________?(第二个问题)Thirdly, is _________________?(第三个问题)
I would also like to inquire _________________________________(将最重要的问题单独成段).Could you be so kind as to send me some relevant booklets on the above-mentioned aspects?
Thank you for you kindness, and your prompt attention to this letter will be highly appreciated.Yours sincerely
Li Min
模板一:图画作文
This illustration depicts_________(图画中的人物)Ving, with______________(补充说明).Recently it has become common for people in many walks of life to_____________(进一步阐释)
It seems to me that the cartoonist is sending a message about _______(图画主题), which is ______________(进一步的说明).He seems to be saying that_______________(给出细节).In my opinion, ___________(个人阐述).This simple picture is a wake up call for ______(所涉群体,如the whole of the human race).Therefore, it is imperative for us to take drastic measures to put an end to _____________(问题所在).One the one hand, we must _________________(建议一).It is clear that the drawer of the illustration is urging us to _________(进一步说明).On the other hand, ________________(建议二)Only in this way can we___________(展望前景).模板二:图表作文
The chart gives us an overall picture of the ____________(图表主题).The first thing we notice is that_______________(图表最大特点).This means that as __________, _________________(进一步说明).We can see from the statistics given that _______________(图表细节一).After ving_________(细节一中的第一个变化), the _____Ved+幅度+时间(紧跟着的变化).The figures also tells us that_________________________(图表细节二).(数据位置,如In the second column), we can see that ____________accounts for _______(进一步描述).Judging from these figures, we can draw the conclusion that___________(结论).The reason for this, as far as I am concerned is that_____________(给出原因)./ It is high time that we Ved(发出倡议)
模板三:利弊型作文
Recently the issue of whether or not______(讨论话题)has been in the limelight and has aroused wide concern in the public.There are two major arguments that can be made for_________.For one thing, __________can bring
____ to_____________(优点一).For another, it is widely hold that people usually ____when ________________________________(优点二).But we must not lose sight of the fact that there are also drawbacks to__________, among which are ____________(列举缺点).For instance, it can be __________to _____________(举例说明).In addition, many people find it ________(形容词)to _______________(第二个缺点)
When asked to __________, I tend to ____________.This is because I _______________(原因一).Furthermore, _______________________(原因二).Finally, ______________(原因三).模板四:展望未来型
With the rapid advances of _____________ in recent years, ___has____________(引出现象).However, _______ has________________, as____________(提出问题).As a result, _____has ____________________(指出影响).The effects ___________ has produced on____________ can be boiled down to two major ones.First , __________________(影响一).More importantly, ________________(影响二).Hence, I believe that we will see a ____________(提出展望)/ Nevertheless, I do not think we will see a ______(或反面展望)
There are numerous reasons why ____, and I would like to explore a few of the most important ones here.The first is that the more(比较级)_____, the more(比较级).In addition, we all agree that________________________(第二个原因)
3:请求信
Dear___________,I am writing to formally request to___________(请求的内容)
The reason for ______________is that______________________________(给出原因).I________, so I ___________________________________(给出细节)
I would also like to request ________________________(提出进一步的要求).I am sorry for any inconvenience I have caused.Thank you for your attention to these requests.If you have any questions, do not hesitate to contact me at____________(电话号码).I look forward to a favorable reply.Yours sincerely
Li Ming
4:道歉信
Dear ___________,I am truly sorry that_________________________(道歉的原因).The reason is that ______________________________________(介绍原因)Once again, I am sorry for any inconvenience caused.Hope you can accept my apologies and understand my situation.Yours sincerely
Li Ming
6:建议信
Dear ___________,You have asked me for my advice with regard to _______, and I will try to make some conductive suggestions here.In my humble opinion, you would be wise to take the following actions:_________________(建议的内容)
I hope you will find these proposals useful, and I would be ready to discuss this matter with you to further details.Good Luck with your_______(祝愿)
Yours sincerely
Li Ming
7.求职信
Dear Sir or Madam,I write this letter to apply for the position that you have advertised in____________(报纸名称)of________(广告发布时间).Not only do I have the qualifications for this job, but I also have the right personality for a __________(工作名称).In the one hand,_______________________________(第一个原因).On the other hand, __________________________________(另一个原因).Should you grant me a personal interview, I would be most grateful.If you need to know more about me, please feel free to contact me at any time at _______________(电话号码)
Thank you for considering my application, and I am looking forward to meeting you.Yours sincerely
Li Ming
8:邀请信
Dear________,There will a ________________(内容)at/in________________(地点)on___________(时间).We would be honored to have you there with us.The occasion will start at ___________(具体时间).This will be followed by a _______(进一步的安排).At around______(时间),____________________________(另一个安排)
I really hope you can make it.RSVP before ____________(通知你的最后期限)
Yours sincerely
Li Ming
词汇类
一、近义词汇:
1.完全:absolute, unconditional, unlimited, complete, unrestricted, unmixed, perfect, entire
2.好:extraordinary, amazing, miraculous, marvelous, stupendous, excellent, good, well, wonderful, fine, nice, of high quality, pleasing, surprising, agreeable
3.小:small, diminutive, puny, little, pocket-sized, petit, minute, tiny
4.多:big , enormous, large, gigantic, vast, tremendous, gargantuan, huge, immense, a lot of, lots of, many, much, plenty of, a great deal of, a number of, an amount of, a great many, a good many, many a, scores of, dozens of, a great quantity of
5.高兴,快乐:delighted, delightful, pleased, pleasing, charmed, pleasant, cheerful, cheering, merry, happy, gratified, glad, gay, agreeable, friendly, content, satisfied, light-hearted, joyful
6.真的:True, truthful, veracious, faithful, accurate, loyal, staunch, genuine, honest, real, trustworthy, constant。
7.全,都:all, whole, entire, complete, perfect, total, the whole number of , unbroken , gross
二、常见的连接词
连接词根据其本身的意思和文章连接所需要的逻辑意义可分为几类:
a。表示开场to begin with , in the first place , in general , generally speaking
b。表示总结to summarize , to sum up , to conclude , in conclusion , finally
c。表示举例a case in point , a good illustration / example of … is …,d。表示原因because , since , for , the cause of , the reason for , now that
e。表示结果as a result , as a consequence , consequently
f。表示比较both , like , likewise , similarly , in common , in the same way
g。表示对照on the contrary , on the other hand , despite , in spite of , however
h。表示列举first , firstly , in the first place , first of all , to begin with
i。表示强调especially , particularly , certainly , surely , chiefly , actually
j。表示让步even though , although , in spite of , however , but , yet
1.经济的快速发展the rapid development of economy
2.人民生活水平的显著提高/稳步增长the remarkable improvement/ steady growth of people‘s living standard
3.先进的科学技术advanced science and technology
4.面临新的机遇和挑战be faced with new opportunities and challenges
5.人们普遍认为It is commonly believed/ recognized that…
6.社会发展的必然结果the inevitable result of social development
7.引起了广泛的公众关注arouse wide public concern/ draw public attention
8.不可否认It is undeniable that…/ There is no denying that…
9.热烈的讨论/争论a heated discussion/ debate
10.有争议性的问题a controversial issue
11.完全不同的观点a totally different argument
12.一些人„而另外一些人„Some people…while others…
13.就我而言/就个人而言As far as I am concerned,/ Personally,14.就„达到绝对的一致reach an absolute consensus on…
15.有充分的理由支持be supported by sound reasons
16.双方的论点arguments on both sides
17.发挥着日益重要的作用play an increasingly important role in…
18.对„必不可少be indispensable to…
19.正如谚语所说As the proverb goes:
20.„也不例外„be no exception
21.对„产生有利/不利的影响exert positive/ negative effects on…
22.利远远大于弊the advantages far outweigh the disadvantages.23.导致,引起lead to/ give rise to/ contribute to/ result in
24.复杂的社会现象a complicated social phenomenon
25.责任感/成就感sense of responsibility/ sense of achievement
26.竞争与合作精神sense of competition and cooperation
27.开阔眼界widen one‘s horizon/ broaden one‘s vision
28.学习知识和技能acquire knowledge and skills
29.经济/心理负担financial burden / psychological burden
30.考虑到诸多因素take many factors into account/ consideration
31.从另一个角度from another perspective
32.做出共同努力make joint efforts
33.对„有益be beneficial / conducive to…
34.为社会做贡献make contributions to the society
35.打下坚实的基础lay a solid foundation for…
36.综合素质comprehensive quality
37.无可非议blameless / beyond reproach
39.致力于/投身于be committed / devoted to…
40.应当承认Admittedly,41.不可推卸的义务unshakable duty
42.满足需求satisfy/ meet the needs of…
43.可靠的信息源a reliable source of information
44.宝贵的自然资源valuable natural resources
45.因特网the Internet(一定要由冠词,字母I大写)
46.方便快捷convenient and efficient
47.在人类生活的方方面面in all aspects of human life
48.环保(的)environmental protection / environmentally friendly
49.社会进步的体现a symbol of society progress
50.科技的飞速更新the ever-accelerated updating of science and technology
51.对这一问题持有不同态度hold different attitudes towards this issue
52.支持前/后种观点的人people / those in fovor of the former/ latter opinion
53.有/提供如下理由/证据have/ provide the following reasons/ evidence
54.在一定程度上to some extent/ degree / in some way
55.理论和实践相结合integrate theory with practice
56.„必然趋势an irresistible trend of…
57.日益激烈的社会竞争the increasingly fierce social competition
58.眼前利益immediate interest/ short-term interest
59.长远利益interest in the long run
60.„有其自身的优缺点„has its merits and demerits/ advantages and disadvantages
61.扬长避短Exploit to the full one‘s favorable conditions and avoid unfavorable ones
62.取其精髓,去其糟粕Take the essence and discard the dregs.63.对„有害do harm to / be harmful to
64.交流思想/情感/信息exchange ideas/ emotions/ information
65.跟上„的最新发展keep pace with / keep abreast with the latest development of…
66.采取有效措施来„take effective measures to do sth.67.„的健康发展the healthy development of…
68.有利有弊Every coin has its two sides.No garden without weeds.69.对„观点因人而异Views on…vary from person to person.70.重视attach great importance to…
71.社会地位social status
72.把时间和精力放在„上focus time and energy on…
73.扩大知识面expand one‘s scope of knowledge
74.身心两方面both physically and mentally
75.和„直接/间接相关be directly / indirectly related to…
76.提出折中提议set forth a compromise proposal
77.可以取代“think”的词believe,claim,maintain,argue,insist,hold the opinion/ belief that
78.缓解压力/减轻负担relieve stress/ burden
79.优先考虑„give(top)priority to sth.80.与„相比compared with…/ in comparison with
81.相反on the contrary.82.代替replace/ substitute / take the place of
83.经不起推敲cannot bear closer analysis / cannot hold water
84.提供就业机会offer job opportunities
85.社会进步的反映mirror of social progress
86.毫无疑问Undoubtedly,/ There is no doubt that„
87.增进相互了解enhance/ promote mutual understanding
88.充分利用make full use of / take advantage of
89.承受更大的工作压力suffer from heavier work pressure
90.保障社会的稳定和繁荣guarantee the stability and prosperity of our society
91.更多地强调put more emphasis on…
92.适应社会发展adapt oneself to the development of society
93.实现梦想realize one‘s dream/ make one‘s dream come true
94.主要理由列举如下The main reasons are listed as follows:
95.首先First,Firstly,In the first place,To begin with
96.其次Second,Secondly,In the second place,besides,in addition,additionally,moreover,furthermore
97.最后Finally,Last but not the least,Lastly,98.总而言之All in all,To sum up,In summary,In a word,99.我们还有很长的路要走We still have a long way to go.100.加大了„的可能性increase the chances of
第五篇:上海外国语大学研究生学籍管理规定
上海外国语大学研究生学籍管理规定
上外研[2017]3号 第一章
总则
第一条
为规范研究生管理行为,维护学校正常的教育教学秩序,保障研究生合法权益,促进研究生全面发展,依据《中华人民共和国高等教育法》(中华人民共和国主席令第7号)、《普通高等学校学生管理规定》(中华人民共和国教育部令第41号)和《上海外国语大学章程》,特制订本规定。
第二条
本规定适用于我校对接受普通高等学历教育的研究生的管理。港澳台侨生、外国留学生的管理,参照本规定执行。
第二章 入学、注册
第三条
按国家招生规定录取的新生,应当持学校录取通知书、居民身份证或者其他身份证明文件,按照录取通知书载明的报到日期和其他要求到校办理入学报到手续。
新生有特殊情况需要延期报到的,应当在报到日期前向研究生院招生办公室提交书面申请书和相关证明材料。获得批准后,可以延期两周报到。未请假或者请假逾期者,除因不可抗力等正当事由以外,视为放弃入学资格。在不可抗力等事由消失后1周内,新生应补交暂缓报到申请,并到校补妥报到手续。
第四条
学校在报到时对新生的入学资格进行初步审查,审查合格的办理入学手续,予以注册学籍;审查发现新生的录取通知、考生信息等证明材料,与本人实际情况不符,或者有其他违反国家招生考试规定情形的,取消入学资格。
第五条
学校在新生入学后3个月内按照国家和学校的招生规定对其进行复查。复查不合格者,应当取消学籍。情节严重的,移交有关部门调查处理。本规定第八条规定的情形除外。具体参照《上海外国语大学研究生新生入校初步审查及复查考核办法》执行。
第六条
新生取消入学资格或取消学籍后,应办理相关手续离校,档案退回其家庭所在地,户口应当按照国家相关规定迁回原户籍地或者家庭户籍所在地。
第七条
新生在入学前参加中国人民解放军、中国人民武装警察部队的,可以向学校申请保留入学资格至退役后2年。
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新生在入学前有其他特殊情况需要延期入学的,可以向学校申请保留入学资格1年;不申请保留入学资格的,视为放弃入学资格。具体参照《上海外国语大学研究生新生保留入学资格规定》执行。
第八条
新生在入学体检中被发现身心健康状况不适宜在校学习,经学校指定的二级甲等以上医院诊断,认为经过休养和治疗可以到校学习的,可以向学校申请保留入学资格1年;不申请保留入学资格的,取消学籍。
第九条
学校同意保留入学资格的新生,应当在保留期限届满前向学校提交入学申请书,经学校批准后作为应届新生,依照本规定办理入学报到手续。新生依照本规定第八条申请保留入学资格的,入学前还应当提交二级甲等及以上医院出具的恢复健康的证明,并经学校指定的医院复查。
逾期不提交入学申请书或者恢复健康证明的,视为放弃入学资格,但因不可抗力等正当事由无法提交申请书的除外。在不可抗力等事由消失后1周内,新生应补交入学申请书,并到校补妥报到手续。经学校指定的医院复查没有恢复健康的,取消入学资格。
第十条
依照本规定第四条、第九条予以取消入学资格处理的,依照本规定第五条、第八条予以取消学籍处理的,经所属院(系、部、所)和研究生院审核后,提交校长办公会议或者校长授权的专门会议研究决定,最终结果由学校公示。
校长办公会议或者校长授权的专门会议同意予以取消入学资格或者取消学籍处理的,学校出具处理决定书。决定书自送达之日起生效。
第十一条 已取得学籍的研究生,每学期应当按照学校规定的注册日期,持本人研究生证到所属院(系、部、所)办理注册手续。未经注册,研究生不得选课退课,不得参加学校的教育教学活动,不得享受在校研究生待遇。
研究生有特殊情况需要延期注册的,应当在注册日期前向所属院(系、部、所)提交申请书和相关证明材料,获得批准后,可以延期两周注册。逾期不注册的,予以退学处理,但因不可抗力等正当事由无法提交申请书的除外。在不可抗力等事由消失后1周内,研究生应到校补妥注册手续。
第十二条 研究生在休学和保留学籍期间,不予注册;研究生在学校规定的基准学制年限内应当在每学年初按照学校公布的专业缴费标准缴纳学费,无正当事由欠缴学费的,不予注册;研究生修业年限届满的,不予注册。
研究生休学和保留学籍期满,可依照本规定第三十八条的规定复学后进行注
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册。学校按照国家规定为家庭经济困难的学生提供教育救助,家庭经济困难的研究生可以申请贷款或者其他形式资助,办理有关手续后及时注册。
第三章 学制与修业年限
第十三条 学术学位硕士专业基准学制一般为3年,专业学位硕士专业基准学制可根据培养要求由专业点自行制订,原则上控制在2至3年内。学术学位博士专业基准学制为3年。
第十四条 研究生原则上应在规定的基准学制年限内完成学习任务,一般不得延长。如有特殊原因未能完成学习任务,由本人提出书面申请,导师同意,所在院(系、部、所)负责人认可,研究生院审核,主管副校长批准,具体修业年限可适当延长。延长期的最小单位为半年,硕士生延长期原则上最多不能超过1年(含休学和保留学籍),博士生延长期原则上最多不能超过3年(含休学和保留学籍),留学生的延长期可在此基础上酌情再行延长半年。到期仍不能达到毕业要求的,应予以结业或肄业。延长修业年限期间不享受基准学制年限内研究生相关待遇。
第十五条 研究生学习成绩优秀,提前完成培养方案规定的课程学习、其他必修环节和论文撰写工作,达到申请提前答辩和申请学位要求,由本人提出申请,由导师、所属学院(系、所、部)负责人和研究生院审核同意,主管副校长批准,可以申请提前参加学位论文答辩,并按规定程序提前毕业和申请学位。申请提前毕业和申请学位的研究生,硕士生最短修业年限不得少于2年,博士生最短修业年限不得少于3年。
第四章 课程考核与成绩记载
第十六条 研究生应当参加培养方案规定的课程和各种教育教学环节(以下统称课程)的学习和考核,考核合格的可以取得课程相应的学分。
第十七条 研究生入学后应当在导师的指导下根据培养方案制订个人培养计划,按照培养方案和培养计划选择参加的课程,并按照学校规定的方式参加课程的学习和考核。研究生不得参加没有入选课程的学习和考核。学校未予注册的研究生不得参加课程的学习和考核。
第十八条 研究生应当按时参加课程学习。因故不能按时参加的,应当事先
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办理请假或学籍变动手续并获得批准。预计一学期内累计缺席时间6周以内的,应当请假;预计一学期内累计缺席时间达到6周及以上的,应当按照本规定第六章的规定申请休学或保留学籍。未经请假或请假未准而擅自不参加课程学习者,视情节轻重给予纪律处分或予以退学处理。
请假、休学或保留学籍期限届满,研究生应当按时返校,并按学校规定时间办妥销假或复学手续。逾期未销假或未复学的,给予纪律处分或予以退学处理,但因不可抗力等正当事由导致无法履行销假或复学手续的除外。在不可抗力等事由消失后1周内,研究生应到校补妥销假或复学手续。
研究生在参加课程学习过程中缺席课时数累计超过教学规定总数三分之一的,不得参加该门课程考核,相关情况如实记载。
课程学习考勤的相关规定,具体参照《上海外国语大学普通全日制本科生、研究生考勤规定》执行。
违反课程学习纪律的有关处理办法,具体参照《上海外国语大学学生违纪处分条例》执行。
研究生在学期间公派出国(境)交流学习和个人联系出国(境)留学的,具体参照《上海外国语大学研究生出国(境)管理规定》执行。
第十九条 研究生应当按时参加课程考核。课程考核包括考试和考查,考核方式由任课教师根据培养方案要求和课程目标特点自行决定。课程考核成绩以课程结束考试成绩为主,并结合平时学习成绩和课堂出勤情况进行综合评定。考核成绩须及格及以上方可取得学分。
第二十条 研究生如因特殊原因不能按时应考,必须在考试周前一周内到开课部门办理缓考手续,经审核同意后,报研究生院复核批准。研究生确有特殊情况无法按时申请缓考的,应当在课程考试结束后一周内补办缓考手续。缓考成绩如实记载。
研究生无正当事由且未办理缓考手续而不参加考核的,以及参加考核但不上交试卷的,均按旷考处理,给予批评教育,旷考情况如实记载。如本人检查深刻,经开课部门、研究生院批准,可补考1次,补考成绩只记及格或不及格。
第二十一条
研究生违反考核纪律或者作弊的,相关情况如实记载,并由学校视其违纪或者作弊情节,给予相应的纪律处分,具体参照《上海外国语大学学生违纪处分条例》处理。
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给予警告、严重警告、记过及留校察看处分,经教育表现良好的,可以对该课程给予补考或者重修机会。
第二十二条
研究生课程考核不及格的,可申请补考1次。补考成绩只记及格或不及格。
凡必修课程补考不及格的,必须重修该门课程。凡选修课程补考不及格的,根据培养方案要求可重修该门课程或另修其他课程。重修后考核合格的,考核成绩如实记载。
课程重修次数和重修成绩按实记载在研究生成绩管理系统中,重修成绩不覆盖原课程成绩。
第二十三条
研究生参加培养方案要求以外其他课程的学习和考核,取得成绩和学分,按照学校规定可以认定的,学校予以承认、转换和记载。
第二十四条
研究生因退学等情况中止学业,其在校学习期间所取得的课程考核成绩和学分,学校予以记录。研究生注销学籍以后,在2年内重新参加入学考试,符合录取条件再次入学,其中断学业以前在校取得的课程考核成绩和学分按照学校规定可以认定的,学校予以转换和记载。
第二十五条
研究生入学前已参加过我校有关研究生课程的学习,并通过考核且成绩不低于85分者,在该课程考核之日起2年内参加研究生入学考试,符合录取条件考入我校,该课程考核成绩和学分可予以承认;不满85分的课程成绩将不予以承认。
第二十六条
研究生课程修读与成绩评定、课程认定及学分转换等具体要求,参照《上海外国语大学研究生课程管理规定》相关条款执行。
第二十七条
学校根据研究生的课程考核成绩制作成绩单,归入学校文书档案和学生本人档案。学校应当真实、完整地记载、出具学生学业成绩。对通过补考、重修获得的成绩,应当予以标注。对通过学分转换获得的成绩,将予以标注。
在校生通过学校“成绩自助打印系统”自行打印中英文成绩单。离校生的成绩证明由学校综合档案室提供。
第五章 转导师、转层次、转专业与转学
第二十八条
研究生确定指导教师后,原则上不得转指导教师,但同一专业的以下情形除外:
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(一)指导教师工作调动,无法继续指导的;
(二)指导教师身心健康原因,无法继续指导的;
(三)其他特殊原因致使研究生无法由原导师继续指导的。
第二十九条
研究生因中期考核补考仍不及格者,应终止其学业,予以退学处理。但属于尚未获得本学科硕士学位的博士研究生,经本人申请、导师同意、所属学科学位评定分委员会和学院(系、部、所)审核批准,可转为硕士研究生培养。
第三十条 研究生一般不得转专业、不得转学。因患病或者有特殊困难、特别需要,无法继续在我校学习或者不适应我校学习要求的,可以申请转学,但按照国家规定不得转学的情形除外。
第三十一条
研究生有下列情形之一,不得转学:
(一)入学未满一学期或者毕业前一年的;
(二)高考成绩低于拟转入学校相关专业同一生源地相应年份录取成绩的;
(三)由低学历层次转为高学历层次的;
(四)以定向就业招生录取的;
(五)研究生拟转入学校、专业的录取控制标准高于其所在学校、专业的;
(六)无正当转学理由的。
研究生因学校培养条件改变等非本人原因需要转学的,由学校出具证明,经上海市教育委员会协调转学到同层次学校。在转学完成后,学校将及时进行公示。
第三十二条
需转入我校的研究生,由本人向我校提出申请,说明理由,经所在学校和省级教育行政部门以及我校同意,由我校负责审核转学条件及相关证明,认为符合学校培养要求且学校有培养能力的,经拟转入专业导师及院(系、部、所)同意,校长办公会议研究决定,可以转入。我校将对转学情况及时进行公示,并在转学完成后3个月内,向上海市教育委员会备案。
跨省转学的,由转出地省级教育行政部门商上海市教育委员会,按转学条件确认后办理转学手续。须转户口的由上海市教育委员会将有关文件抄送我校所在地的公安机关。
第六章 休学、保留学籍与复学
第三十三条
研究生因参与创业实践,或因身心健康状况不适宜在校学习,6 / 10
但经学校指定的医院诊断认为经过休养和治疗可以到校学习的,或因其他原因,预计一学期内超过6周无法在校学习的,应当休学。
第三十四条
研究生申请休学的,应当向学校提交书面申请书和相关证明材料,经导师和所属院(系、部、所)同意,研究生院批准,准予休学。
学校批准休学的,研究生应在一周内办理休学手续离校。
第三十五条
研究生因病、因生育,经医院证明,应予休学而未休学者,需本人及家属提交申请,自行负责在校期间安全。
第三十六条
休学一般以1学期为限,期满后仍不能复学的,可继续申请休学,但累计时间不得超过1年,累计次数不得超过2次。休学期间,学校为其保留学籍,但不予注册,不予其享受在校研究生待遇。
其中,研究生因创业休学的,硕士研究生休学的最长期限为1年,博士研究生休学的最长期限为2年。
因病休学研究生的医疗费按国家、当地及《上海外国语大学学生医疗保障管理规定》相关规定处理。
第三十七条
研究生应征参加中国人民解放军、中国人民武装警察部队的,应办理保留学籍手续,学校可为其保留学籍至退役后2年。
第三十八条
研究生因国家或学校公派任务等原因,预计一学期内在外学习交流时间达6周及以上的,应当持接收单位的正式邀请函与确定的研修计划,申请保留学籍。学校为其保留学籍,但不予注册,不予其在校研究生待遇。
其中,研究生获得国家留学基金委、上海市政府项目资助或参加学校、院(系、部、所)与相关高校或科研机构签订协议的联合培养项目,在联合培养单位学习期间,学校为其保留学籍的最长期限为2年;研究生因其他交流学习原因申请保留学籍的,学校为其保留学籍的最长期限为1年。
第三十九条
研究生休学和保留学籍时间应计入其修业年限内,但因应征参加中国人民解放军、中国人民武装警察部队的,其服役时间不计入修业年限。
第四十条 研究生休学和保留学籍期限届满前两周内(遇寒暑假及法定假日顺时后延),应当持复学申请书和相关证明材料,向所属院(系、部、所)提出申请,经院(系、部、所)同意、研究生院复查合格,方可复学,依照本规定第十一条的规定进行注册。研究生因健康原因休学的,复学前还应当提交二级甲等及以上医院出具的恢复健康的证明,并经学校指定的医院复查。
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逾期不办理复学手续者,可予退学处理,但因不可抗力等正当事由无法及时办理复学手续的除外。在不可抗力等事由消失后1周内,研究生应到校补妥复学手续。经学校指定的医院复查没有恢复健康的,通知继续休学,但休学累计已经达到本规定第三十六条规定的时限,或者学校指定的医院认为无法继续在校学习的,予以退学处理。
第七章 退学
第四十一条
研究生本人申请退学的,经学校审核同意后,可以退学。第四十二条
研究生有下列情形之一的,可予退学处理:
(一)超过学校规定期限未注册而又未履行暂缓注册手续的;
(二)休学或保留学籍期满,在学校规定期限内未提出复学申请或者申请复学经复查不合格的;
(三)未经批准连续两周未参加学校规定的教育教学活动的;
(四)一学期累积缺课超过该学期总学时三分之一,且不办理休学手续的;
(五)学业成绩未达到培养方案要求或者在学校规定的修业年限内未完成学业的;
(六)课程经补考和重修后,一学期中不及格课程的学分达到或超过培养方案规定总学分10%的;
(七)自入学起,课程经补考和重修后,各学期累计不及格课程的学分达到或超过培养方案规定总学分20%的;
(八)根据学校指定的医院诊断,患有疾病或意外伤残不能继续在校学习的;
(九)学校规定的不能完成学业、应予退学的其他情形。
第四十三条
依照本规定第四十二条予以退学处理的,经所属院(系、部、所)和研究生院审核后,提交校长办公会议或者校长授权的专门会议研究决定,最终结果由学校公示。
校长办公会议或者校长授权的专门会议同意退学或者予以退学处理的,学校出具退学决定书。退学决定书自送达之日起生效。
退学决定书需送达研究生本人。拒绝签收的,可以以留置方式送达;已离校的,可以采取邮寄方式送达;难于联系的,可以利用学校网站、新闻媒体等以公
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告方式送达。
第四十四条
对学满一学年退学,未达到学校结业要求的研究生,学校发给肄业证书;对学习未满一学年退学,学校发给学习证明;同时报教育部备案。
第四十五条
研究生对退学处理有异议的,可以向校学生申诉处理委员会提出申诉,具体参照《上海外国语大学学生申诉处理条例》处理。
第四十六条
退学的研究生,应在接到退学决定书之日起1周之内办妥退学手续离校。学校自批准研究生退学之日起,停止其在校研究生待遇;自退学决定书送达之日起1个月内,注销其研究生学籍。
第四十七条
研究生退学后的其他问题按下列办法处理:
(一)入学前为定向就业生的,档案由学校退回原单位,户口按照国家相关规定迁回原户籍地或者家庭户籍所在地;
(二)入学前为应届或历届毕业生且按已有毕业学历和就业政策可以就业的,由我校报上海市高校毕业生就业指导中心办理相关手续;在1年内没有聘用单位的,档案由学校退回其家庭所在地,户口应当按照国家相关规定迁回原户籍地或者家庭户籍所在地。
第八章 毕业与结业
第四十八条
研究生在学校规定的修业年限内,按照培养方案的要求,完成课程学习和其他必修环节,成绩合格,德体合格,完成学位论文并通过答辩者,学校准予其毕业,并颁发毕业证书。申请学位者,经校学位评定委员会根据学位授予相关要求审议通过,授予相应的学位,由学校颁发学位证书。
第四十九条
研究生在学校规定的修业年限内,按照培养方案的要求,完成课程学习和其他必修环节,成绩合格,德体合格,完成学位论文但论文答辩未通过者,应予结业,由学校颁发结业证书。
第五十条 论文答辩未通过者,经论文答辩委员会和学位评定委员会审议通过,硕士生在1年内补行论文答辩通过者、博士生在2年内补行论文答辩通过者,由学校换发毕业证书。申请学位者,经校学位评定委员会根据学位授予相关要求审议通过,授予相应的学位,由学校颁发学位证书。所颁发的毕业及学位证书上的落款时间,按照该次校学位评定委员会审议通过的日期为准。
第九章 学业证书管理
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第五十一条
学校根据国家高等学校学籍学历电子注册管理制度,严格按照招生时确定的办学类型、培养层次、培养方式、学制,以及研究生招生录取时确认的姓名、性别、出生日期、证件号码等个人信息,录入、上报研究生学籍信息,完成研究生的学籍电子注册。
研究生学历证书、学位证书及其他学业证书所需信息以电子注册的学籍信息为依据。
第五十二条
研究生在学期间个人信息发生变更的,应当有合理、充分的理由,由本人提出学籍信息更改申请,并提供具有法定效力的相应证明文件,由所属学院(系、部、所)审核后,报研究生院核准,并由研究生院报上海市教育委员会审核通过后予以更改。研究生学籍信息更改申请至迟应于毕业学期的第2周前提交。
第五十三条
学校根据国家高等教育学籍学历电子注册管理制度,完成研究生的学历电子注册。
第五十四条
对违反国家招生规定取得入学资格或者学籍的,学校应取消其学籍,不得发给学历证书和学位证书。对违反学校规定,应当给予开除学籍处分的,不得发给学历证书和学位证书。已发的学历证书、学位证书,学校应当依法予以撤销。以作弊、剽窃、抄袭等学术不端行为或者其他不正当手段获得学历证书、学位证书的,学校应当依法予以撤销。被撤销的学历证书、学位证书已完成国家电子注册的,学校应当予以注销并报上海市教育委员会和教育部宣布证书无效。
第五十五条
学历证书、学位证书遗失或者损坏,不予补发、换发。经本人申请,学校核实后出具相应的证明书。证明书与原证书具有同等效力。
第十章 附则
第五十六条
本规定自颁布之日起实施,原《上海外国语大学研究生学籍管理细则》同时废止。以往相关规定与本规定不一致的,以本规定为准。
第五十七条
学校授权研究生院对本规定进行解释。
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