优秀作文摘记欣赏

第一篇：优秀作文摘记欣赏

草船码头

--摘记欣赏

一双双穿着草鞋的脚在穿梭。

小镇上，人群熙攘，赣地的各种方言，中国的各地方言，中原的、东北的都能听见。还有不时出现的洋人和他们的生硬中国语，各种声音此起彼伏。码头上，商船、货船挤满了江面，那一双双穿着草鞋的脚走得急速而平稳。

草鞋，材料出自南方金黄色的稻草。稻谷，在为当地百姓倾情奉献了沉甸甸的谷穗之后，依旧出彩，被根根留下，成为制鞋的上等材料。

只是在这个小镇，草鞋不仅仅是一种鞋子，更是一种特定的称谓——对陶瓷工人的称谓。从其貌不扬的泥土，到美丽得令人惊叹的瓷器，制瓷业需经历七十二道工序。而在成型坯房中有数不胜数的从事瓶、缸、钵、罐等琢器生产的打杂工、码头工、装坯工，他们因为由厂主免费提供草鞋，也被称为“草鞋”。

一句“耕且陶焉”，显示了当时这些人的身份变动。既是陶瓷工人，又是种田的农民。是因为陶瓷，他们才走上了城镇的码头，走进了城镇的作坊；因为陶瓷，他们在离开田野之后又穿上了草鞋，一如在田野里奔波。

拉坯、利坯、画坯、施釉、烧窑„„瓷器离不了泥土。这些工人离不了泥土与田野，而草鞋无意中似乎又成了一种与土地相连的依据。

据介绍，一名装坯工（如果还兼做打杂工、码头工），两名利坯工就需要提供一双草鞋；而一个打杂工、一个码头工、一个装坯工、四个利坯工，就是三双草鞋。精明的厂主比谁都会算计。他们在田地里穿草鞋，在这里也同样穿草鞋。

如果想知道陶瓷厂子的规模与生产能力，从这些草鞋数量就可以估计个八九不离十。如生产大件的琢器，或遇到工艺复杂的，则需配备六个利坯工。草鞋还演变成衡量生产能力的单位。

草鞋，在春天江南淅淅沥沥、柔肠寸断的春雨中，走起来轻便快捷，可以防止打滑，脚底稳当。夏天，赣鄱大地赤热如火的烈日下，草鞋轻柔，透气，露风，不打脚，隔绝着暑气；秋天，万物日益萧条，草鞋正与金黄大地色泽吻合，好似走在家乡收获的田野上。而到了冬天，寒冷难耐，这些草鞋里面或套上块麻布，或套上双袜子，紧紧包裹着脚，一样走得踏实。

小镇原有一条草鞋弄，听说元朝时就有了。街的形状就像草鞋，住户多以制草鞋为生。这些陶瓷工人穿的，是否就出自那里呢？

看过精美无比的陶瓷，那么美丽，精致，让人手脚不敢造次。而到了陶瓷生产的车间，另一番生产模样让人吃惊。

拉坯，利坯，吹灰„„听不见任何其他的声响，泥土、瓷坯就像他们的孩子，工人们各自投入到自己的工作中。

一个利坯工，看不出年龄，或许三十，或许四十，因为脸上蒙着一层薄薄的灰尘。他的衣服也看不出颜色，或蓝或绿，显得陈旧，他身前穿着一件长长的黑色围腰，脚上穿着长长的黑套鞋，坐在那儿，头微微向右倾斜，左手捧着瓷坯，眼睛盯着瓷坯，右手拿着利坯刀在修坯。轮车旋转，坯粉飞落，轮车、瓷坯、利刀、手、身体、精神„„他整个的一切都扑到了工作之上，我们这些外来者对他来说，根本不存在。

见过陶瓷工艺美术大师的现场绘画，隆重热闹，人山人海；也见过陶瓷拍卖的场景，差点被拒之门外。几个西装革履的年轻人挡在那里，虽没写衣衫不整者不得入内，但放进去的一看都是非富即贵。而我抱着熟睡的孩子，一看就是家庭妇女。

不是说那最终成形的陶瓷不是艺术，不值得尊重；而是在车间里，在这些工人面前，我突然发现，这些普通的“草鞋”，他们才是陶瓷的精神与灵魂。没有他们就不可能有精美的陶瓷，不可能有举世闻名的青花瓷。陶瓷生产车间和利坯的工人一样，看上去灰尘蒙蒙，没有任何艳丽。瓷坯也是灰头土脸，但一步步看下来，脱胎换骨的变化就在眼前。那利坯工人整个人和精神都随着轮车在旋转，随着利刀放置在了瓷坯上、放置在眼前的工作上，专注、细致，默默无语，本身就像一座成型的雕塑，突然就感觉我的观看，甚至其他人的观看都有惊扰、无聊之嫌。

我们平时看到的都是成型的美丽精致瓷器，谁会知道它后面的工人们呢？

如同草鞋，普通、底层、平淡，陶瓷工人也一样。他们千年前是“草鞋”，千年后也是那么普通、不起眼，不为人知。可是，没有他们，没有这些“草鞋”，这些为陶瓷而做出努力的一个个工人，没有他们的投入根本不可能有陶瓷艺术。陶瓷的七十二个环节，哪一个少得了这些“草鞋”呢？

只是，他们又如草鞋，根本不被人谈起。

据了解，利坯时，坯体湿度已干至七八分，非常不好用力，若掌握不好力度，坯体顷刻间就会化为齑粉，一切前功尽弃。利坯工有两道考验，一是面前的坯体必须修得均匀合适，厚薄有样。二是烧窑后无变形、破损。高明的利坯师傅，不仅会眼看，还会用耳朵听。他们能够通过指弹坯体发出的声音，来决定手下的利刀，真有庖丁解牛的功夫和阵式。利坯工的工钱，要等二次考验后才能结算。

可以说，从泥土到陶瓷，整个生产过程繁杂无比，真是步步惊心、处处谨慎，任何一个小小的环节都不能马虎，一点瑕疵都不能出现，处处都是对陶瓷工人的考验。原来扛坯工行走时，两手五指朝上托着坯板，长约6尺、宽约3寸的坯板上摆满了瓷坯。对于他们来说，这是“大器”，不能有丝毫闪失。因为一旦掉落就无法再用了。

想象扛坯工穿着草鞋行走的情景，一定是走得非常小心、如同走在薄薄的瓷器之上。他们深知肩上的分量。听说，那时路上的人看到掉在地上的瓷坯，也不会去践踏，要等扛坯工回来时再捡回坯房。是不是因为敬重这些工人，敬重这些“草鞋”，爱惜这些瓷坯之故？

那穿草鞋的脚一定与在田野行走不同，走得细心、小心、精巧，脚一定很大，很糙，但又是那么灵活，因为一步不慎，瓷坯性命不保。他们心里心疼，脚下已走出了心中的平衡。

“草鞋”这个称谓，应该指的是所有为陶瓷艺术付出努力的人。

因为对于陶瓷，这些“草鞋”们付出的不仅是精心、细心的劳动，还有自己的生命。“青花瓷”传说中，当美丽的青花姑娘听说自己心爱的人想在瓷坯上直接画画，却苦于找不到颜料时，心急如焚，便找到开矿的舅舅，要求进山。女孩子进山，多有不便。但舅舅面对执拗的青花，不得不答应。在山里青花忍饥受寒，从不放过任何犄角旮旯。几个月后，找到石料之时，窑倒舅舅亡、青花也献出了年轻的生命。

青花以生命为代价寻找到的石料，真的可以在瓷坯上直接画画。她的恋人画后用高温焙烧，白中泛青的瓷器上出现了青翠欲滴的蓝色花纹，成就了青花瓷的美丽。自此，一种代表了这个小镇，甚至可以说代表了中国的陶瓷出现了，使“只供迩俗粗用”的景德镇瓷发生了革命性的变化。

书中记载，那时小镇的昌江码头“上下纷争中渡口，柴船才拢槎船开”。人头攒动，船只穿梭。“重重水碓夹江开，未雨殷传数里雷”、小镇“争渡者日夜不息”，竟有三百多条小弄堂。当时家家做瓷器，还成立了御器厂，“窑火通明两岸红”。泥、水、火完美结合，“白如玉、薄如纸、明如镜、声如磬”的景德镇瓷器，从昌江汇入大海，从东南沿海直通到了日本和朝鲜；还沿东海、南海经印度洋、阿拉伯海到达了非洲。郑和七次下西洋，每一次都带上了它。

这来自东方、来自小镇的器物，在海外令人称奇。以至于在西班牙，人们坚信瓷器能唤醒亡灵，成为国王、王后去世时必不可少的陪葬品。有些民族还将中国陶瓷作为神物顶礼膜拜„„而中国的英文名称CHINA的小写就是瓷器的意思，CHINA的英文发音就源自小镇的历史名称——“昌南”。

现在，这个镇上已看不到穿草鞋的人了，码头也不再使用。幸运的是，有时还能看到扛坯的工人，好像回到了千年前。听说，即使是现代化的陶瓷生产，拉坯、利坯、雕刻与绘画还是离不开手工。

犹如泥土般坚实、沉默，好似水一般柔韧、顽强，更如草鞋一样平凡普通。没有这些普通的陶瓷工人，没有他们幕后的付出，就没有景德镇的陶瓷。

一双双“草鞋”成就了小镇瓷器的美名，成就了中国瓷器的美名。让第一次听到“草鞋码头”这个称呼的我止不住浮想联翩。

第二篇：优秀作文欣赏

优秀作文欣赏

关心我的妈妈

说起最关心我的人，当然是我的妈妈。在平时的生活中，我处处都能感受到来自妈妈的关心。

有一天，放晚学，天下起了大雨。这时，许多带着伞的同学唱着欢快的歌儿向家里走去，一把把花花绿绿的伞张开了，就像一朵朵小花在雨中开放。我只好站在校门旁的屋檐下转来转去。“哎，都怪我自己，早上出门时妈妈还嘱咐我带好伞，傍晚可能要下雨。可是，我贪图一时的快活，不听妈妈的话，出门时还是执意不带雨伞。可现在后悔还有什么用呢？”就在这时，我突然看到一个人影向我走来。我揉揉眼睛仔细一看，那不正是我的妈妈。“妈妈！”我高兴地叫道。妈妈一见我，赶紧迎了过来，快速地抱住我说：“你这个小懒虫，下次可别偷懒了。”我连忙说：“下次不会了，我也后悔了，没听你的话。”“这就叫‘不听大人言，吃亏在眼前’”妈妈笑眯眯地看着我说，话语里虽然带着一点点责怪，但是她的目光里充满了慈爱。

最关心我的就是妈妈，我爱妈妈。

可爱的小妹妹

我有个可爱的小妹妹，她已经1周岁了，她是那样的有趣，顽皮。

我的妹妹有一张圆圆的小脸，一双眼睛又大又亮，炯炯有神；扁扁的小鼻子长在她脸上还非常相衬；一张樱桃小嘴粉嘟嘟。她一笑，脸蛋上就会出现两个浅浅的小酒窝，像一朵绽放的菊花，可爱极了！

这不，爷爷正抱着她照镜子。她看见镜子里的人抱着个小女孩，就伸出两只胖乎乎的小手去打，嘴里还“咿咿呀呀”地乱叫着。可是怎么打，人家也不跑。于是她就探着身子到镜子后边找，也没找到。干脆和人家合好算了，她把脸贴在镜子上亲，哈喇子（口水）都流到镜子上了。你瞧，我的小妹妹多招人喜欢呀！

我的妹妹什么都好，就是太顽皮了，像个男孩子一样。家里的任何地方都是她娱乐的场所。有一次，她去厨房玩佐料。一下去闻一闻酱油；一下去尝一尝醋，被酸得连喝了好几杯水；一下又去玩一玩味精，搞得手上脏兮兮的，就连胡椒粉她也要拿去闻闻，弄得直打喷嚏。

有一天，我们带她去公园玩。来到了草地上，草地上人很多，老人们带着孩子也来晒太阳了。你看虎头虎脑的小男孩满草地飞跑，跟在后面的爷爷高一声低一声地呼唤他跑慢些。妹妹也许也被这热闹的场面感染了吧，今天的一举一动都很有趣呢！平时在家喜欢爬来爬去的她今天也要站起来走，外公外婆只好扶着她。在大人们的牵引下，妹妹像喝醉酒似的摇摇晃晃一个劲儿地往前冲。小妹妹昂首挺胸，小腿飞快地向前踢着，手臂却被大人架着。像一只刚出壳的小雏鸡在学走路。我被妹妹这可笑的样子弄得哈哈大笑。她却以为我在鼓励她，走得更起劲了。她倒是开心了，大人可苦了，九十度大哈腰，累得腰酸背痛。她的目光又被一连串五彩的泡泡吸引住了，我就抱着她去抓，她可开心了，还“咯咯”地笑着。

在她一周岁生日时，她吃蛋糕吃得满脸都是，像个小花猫似的。还不时去舔舔嘴边的奶油，吃得津津有味呢！

这就是我那又可爱又顽皮的小妹妹。她是不是很惹人喜欢呀！

我们的好老师

老师是辛勤耕种的园丁，他们用自己的心血和汗水来浇灌我们这些幼苗。我心目中的好老师是一位和蔼可亲、平易近人的人民教师。她教给我们知识，让我们在知识的海洋中快乐的遨游；她给我们关怀，让我们在学校这个大集体中感到温暖；她给我们鼓励，让我们在学知的道路上勇往直前。她就是我们班的李老师。

李老师身高中等，一双炯炯有神的大眼睛，左眉旁还有一颗大大的美人志，让人一眼就能看出她是一个和蔼可亲的老师。

李老师可谓是一个“十项全能冠军”。能文能武的她，解决我们同学之间的问题简直就是小菜一碟，就拿上次“蜘蛛网”事件来说吧！

事情发生在一个阳光明媚的下午，张京楠、马明阳和我把学校门口的“蜘蛛网”带到了学校里。课间，我们三个正在一块儿玩“蜘蛛网”的时候，正在班里打闹的李旻予和李文强恰巧从我们这里经过，“冲锋”在前的李旻予一下子投入到了“蜘蛛网”的“怀抱”里，结果李旻予被弄得满头都是“蜘蛛网”。后来，这件事情被李老师知道了，李老师把我们三个叫到办公室里，既没有批评我们，也没有叫我们写检讨，而是巧妙地运用《将心比心》这篇课文化解了这场矛盾。过后，我们三个真诚的向李旻予说了一声：“对不起!”

李老师不仅会化解各种各样的矛盾，在管理班上同学的学习上也有一套！一：不写作业就挨罚！

我们班的同学有很多都不爱完成作业，但这并没有让李老师发愁。因为李老师每天严查作业，谁没有完成家庭作业，那谁就把在家没完成的作业在学校补完，正是因为李老师使用这一计，我们班原来不爱完成作业的同学现在都能按时交作业了。

二：学生不行呼吁家长!

我们班从三年级就开始进行作文全程培训，到现在作文已经写得不错了，这一切都应该归功于李老师。先开始，我们班同学并不怎么喜欢作文，可后来由于李老师苦口婆心为我们耐心的讲解写作文的诀窍，同学们慢慢领悟到了李老师的辛苦。可李老师觉得这些还不够，于是她又在家长会上教家长怎样教孩子写好作文，她这才放心了。一分耕耘，一分收获。没有李老师当时付出辛勤的汗水，也就没有我们现在的成绩。

在这里，我想代表我们班全体同学向您发自内心的、真诚地说一声：“李老师，谢谢您对我们五年来的教育之恩，您辛苦了！”您真是我们的好老师。

我们班的“小先生”

提到“先生”一词，我的脑海中立刻浮现出了我慈祥的老师在传道、授业、解惑时的情景。这是对老师的尊称。

可在我们六（3）班，竟出了一位没有正式编制的“小先生”——李亚菲。她虽然个头小，但人小鬼大，落落大方，现又戴上了一副眼镜，更像“先生”了。

“以后每天早上八点，李亚菲将会为我们上一堂为时10分钟的‘古诗课’。”“古诗课？”当周老师提出由李亚菲为我们上古诗课时，大家议论纷纷。“古诗词八十首我已经背得滚瓜烂熟，还要再‘炒毛豆’啊！？”“李亚菲平时不声不响的，她能上课？”大家小声嘀咕着，把疑惑的目光投向李亚菲，而她的脸上却洋溢着自信的微笑„„

“叮铃铃”早上八点的铃声响了！班里一下子变得鸦雀无声，大家都很期待这个新编的“课程”。只见李亚菲从容地走向讲台，一脸镇定的微笑。她定了定神，用手指着屏幕上的古诗，说道：“同学们，你们看这首诗„„”她一开口就把我震住了：平时不声响的她，今天“上课”声音竟如此响亮，且咬字清晰！

“同学们，你们思考一下，这首诗表达了诗人怎样的感情？”她无论是表情、动作，还是语气、腔调都显得十分自然、大方，简直是一位不折不扣的“小先生”。她提的问题很有水平，丝毫不比老师逊色，仅仅这一个问题就把我问住了。我不禁感叹道：平时背古诗是小和尚念经，可经她这样一拎重点，倒是将意思解释清楚了。她这个“小先生”当得真好！

“其实这首诗„„”她又像“先生”那样循循善诱；绘声绘色地讲解，我听得津津有味。

“叮铃铃~”十分钟的愉快学习结束了。“今天我们就讲到这儿。”班里顿时爆发出了一阵潮水般的掌声，这是对她“讲课”的肯定，也是对她“讲课水平”的赞扬！

今天，她是我们六（3）班的“小先生”； 明天，说不定她就成为了一名真正的教书先生，天天都在三尺讲台前侃侃而谈，为学生们传道、授业、解惑。

周老师，你后继有人了！阿菲，加油！

第三篇：美文摘记

美文摘记

1生活里，有很多转瞬即逝，像在车站的告别，刚刚还相互拥抱，转眼已各自天涯。很多时候，你不懂，我也不懂，就这样，说着说着就变了，听着听着就倦了，看着看着就厌了，跟着跟着就慢了，走着走着就散了，爱着爱着就淡了，想着想着就算了。

1.其时，我很累了，我习惯假装坚强，习惯了一个人面对所有，我不知道自己到底想怎么样。有时候我可以很开心的和每个人说话，可以很放肆的，可是却没有人知道，那不过是伪装，很刻意的伪装；我可以让自己很快乐很快乐，可是却找不到快乐的源头，只是傻 笑

2..有时候，莫名的心情不好，不想和任何人说话，只想一个人静静的发呆。有时候，夜深人静，突然觉得不是睡不着，而是固执地不想睡。有时候，听到一首歌，就会突然想起一个人。有时候，别人突然对你说，我觉得你变了，然后自己开始百感交集。------丢了的自己，只能慢慢捡回来。4.没有人有耐心听你讲完自己的故事，因为每个人都有自己的话要说；没有人喜欢听你抱怨生活，因为每个人都有自己的苦痛；世人多半寂寞，这世界愿意倾听，习惯沉默的人，难得几个。------我再也不想对别人提起自己的过往，那些挣扎在梦魇中的寂寞，荒芜，还是交给时间，慢慢淡漠。

3.有人告诉我，鱼的记忆只有7秒，7秒之后它就不记得过去的事情，一切又都变成新的。所以，在那小小鱼缸里的鱼儿，永远不会感到无聊。我宁愿是条鱼，7秒一过就什么都忘记，曾经遇到的人，曾经做过的事，都可以烟消云散。

4.一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌。最后你会发现，原本费尽心机想要忘记的事情真的就那么忘记了。.所谓练习微笑，不是机械地挪动你的面部表情，而是努力地改变你的心态，调节你的心情。学会平静地接受现实，学会对自己说声顺其自然，学会坦然地面对厄运，学会积极地看待人生，学会凡事都往好处想。这样，阳光就会流进心里来，驱走恐惧，驱走黑暗，驱走所有

5.曾经在某一个瞬间，我们以为自己长大了，有一天，我们终于发现，长大的含义除了欲望还有勇气和坚强，以及某种必须的牺牲。------在生活的面前我们还都是孩子 6.因为爱过，所以慈悲；因为懂得，所以宽容

7.有些伤口，时间久了就会慢慢长好；有些委屈，受过了想通了也就释然了；有些伤痛，忍过了疼久了也成习惯了……然而却在很多孤独的瞬间，又重新涌上心头。------其实，有些藏在心底的话，并不是故意要去隐瞒，只是，并不是所有的疼痛，都可以呐喊。

8.感情再深，恩义再浓的朋友，天涯远隔，情义，终也慢慢疏淡。------不是说彼此的心变了，也不是说不再当对方是朋友，只是，远在天涯，喜怒哀乐不能共享。------原来，我们已是遥远得只剩下问候，问候还是好的，至少我们不曾把彼此忘记。

9.世界上最凄绝的距离是两个人本来距离很远，互不相识，忽然有一天，他们相识，相爱，距离变得很近。然后有一天，不再相爱了，本来很近的两个人，变得很远，甚至比以前更远。10..如果你看到面前的阴影，别怕，那是因为你的背后有阳光。

11.人生是可以设计的，生涯是可以规划的，幸福是可以准备的。

12.过去的一页，能不翻就不要翻，翻落了灰尘会迷了双眼。有些人说不出哪里好，但就是谁都替代不了!那些以前说着永不分离的人，早已经散落在天涯了。收拾起心情，继续走吧，错过花，你将收获雨，错过这一个，你才会遇到下一个。

13.被人误解的时候能微微的一笑，这是一种素养；受委屈的时候能坦然的一笑，这是一种大度；吃亏的时候能开心的一笑，这是一种豁达；无奈的时候能达观的一笑，这是一种境界；危难的时候能泰然一笑，这是一种大气；被轻蔑的时候能平静的一笑，这是一种自信；失恋的时候能轻轻的一笑，这是一种洒脱。

第四篇：读书笔记摘记

读书笔记摘记

历史使人聪明，诗歌使人富于想象，数学使人精确，哲学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑和修辞使人善辩。——培根 有一种幸福叫满足，有一种伟大叫平凡。

有情叙往事，无官开新卷。——钱其琛

任何时候都要希望、忍耐和自主。有希望，我们能憧憬未来；有忍耐，我们能度过苦难；有自主，我们能不受摆布。

他们在各种各样的等待中，学会了坚定、耐心、隐忍和永不放弃。——胡玥《守岛人》

不强求团结，但绝不彼此诋毁，在自我中独立行走。偶尔也得意忘形，但更多的时候在沉默中铿锵。——七十年代生人 冲冠一怒为红颜。——美女易令男性失去理智

如果心是闲适的，不论住在海边还是闹市，都可以创造出闲适的生活。

五禽戏：虎威、鹿捷、熊刚、猴灵、鹤逸

为人贵淳朴，悠悠保天真。

任你红尘滚滚，我自清风朗月。

人本是人，不必刻意去做人；世本是世，无需精心去处世。不管你是至高无上的总统，还是微卑无名的百姓，当你进入一个新环境时，必须放下架子，谦虚地看清眼前的形势再跨步前行。——林肯

薄酒可以忘忧，丑妇可与白头，徐行不必驷马，称身不必狐裘。你必须走出去寻找快乐，守株待兔不能给你带来任何成就。——朋友告诫周恩来

要有一点豪，但更要有一点雅。

学会平视权威，你会变得气宇轩昂，即高贵。学会尊重法律，你会活得心安理得，即自由。——罗西《高贵与自由》

低头要有勇气，抬头要有底气。——有“气”啥事都能办成 一个人可以没有权力，但可以很有影响力；可以没有财富，但可以很富有。

发上等愿，结中等缘，享下等福；择高处立，就平处坐，向宽处走。——荣毅仁

一种境界：山色有无中。

处事为人：有容乃大，成人之美，复杂关系简单化，小事违心大事不违心。

做事有声有色，做人有滋有味。——自题

让开发商放心，让建设方省心，让用户舒心，每个圣洁人都怀着一颗爱心，用圣洁的佛心对待每一项防水工程。——杜盺

来有所自，去有所由。——唐国强

渐修顿悟。——唐国强

真水无香。——郁钧剑

钱积如山，德立千仞；钱流如川，心如止水。——印钞厂

人与人，没有无缘无故的爱和恨；天与地，没有没完没了的暑和寒。

一种境界：贫而乐，富而好礼。

自信心来自内心的淡定和坦然。——于丹

猝然临之而不惊，无故加之而不怒。

以直报怨，以德报德。——孔丘

禅宗境界：花未全开月未圆。

发愤而忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。——孔丘

在心中找到一个符号寄托，才能变得无畏、淡定而不仓惶。绚烂至极而归于平淡。

致虚极，守静笃。

不思善，不思恶，不愚不贤，不迷不悟，不要执着。观照自己，那才是心灵的故乡。

解脱的心就是佛

应无所住而生其心。

是佛、是魔关键在一念之间。

仁者心动。随心而动

行住坐卧，都是妙用

无心便是道。

禅者能从这种世俗的生活中找到生活的真意。

知难而进，坚定信心，坚忍不拔，抓住机遇，敢于胜利。《封神演义》：

胸藏万斛珠玑，腹隐无边锦绣。

我虽樵夫，真比你快活：春看桃杏，夏玩荷红，秋看黄菊，冬赏梅松。

萍梗浮踪，逢山遇水，或师或友，便谈玄论道，故无定期。莫为贪嗔错用功。

海枯终见底，人死不知心。

“那道者从何处来？”“贫道从云水而至。”“何为云水？”“心是白云常自在，意如流水任东西。”“云散水枯，汝归何处？”“云散皓月当空，水枯明珠出现。”

见善不怠，时至勿疑，去非勿处。

仁不能带兵，义不能理财。

永远有用：沉思、发挥、调整。

熟悉规则比遵守规则更重要。

脸皮犹如鞋底，永远是厚比薄更有优势。——作家丘灵

冷静观察，稳住阵脚，韬光养晦，善于守拙，绝不当头，有所作为。——邓小平

居高位的人是三重的仆人：君主或国家的仆人，名声的仆人，事业的仆人。所以他们没有自由，既没有个人的自由，也没有行动的自由，更没有时间的自由。——培根《论高位》

金以刚折，水以柔全，山以高蚀，谷以卑安。

享受每一天，送你送我；珍惜一切，让生命灿烂。

我没有过人之处，只是我肯学、肯忍、肯捱、肯战，还有肯玩。——（香港）林燕妮

心安神居。

演员拼的只有三点：文化、为人、健康。——侯耀华

只有当人充分是人的时候，他才游戏；只有当人游戏的时候，他才完全是人。——席勒

我迷失自己的道路，不是由于无知，而是由于太过自信。—卢梭 识大体而弃细务。

远见、秩序、细致，很重要。安于做手头的事，着手就要做好，真正用心，才会有喜人收获。——自题

心与心如何沟通：平等待人，真诚关心，肯定优点，设身处地，留有余地。

以平常心观平常人，为平常事。不可自傲，不可放纵无恐，慎独。——自题

一个信念：只有你的才干使你与众不同。

企业家：能让平凡的人做平凡的事，然后汇聚成不平凡的力量。流程管理：做正确的事，采取最好的途径，以最低成本实现。北汽福田：什么都可以落后，唯独思想不能落后。

欢迎有理性的人来工作，更欢迎有感情的人来创造。走过这片沼泽，前面是一片绿地，充满着生机„„

到实践中去，到群众中去，满腔热忱，眼睛向下，先当学生，后当先生，尽职不越位，帮忙不添乱，切实不表面。——毛泽东

评《读者》：虽短小无华，却似行云绕岫，小溪流淌，在读者心中荡起了阵阵涟漪，给人以启迪和思考。

有独立的思想，才可保持品质的高贵。

第五篇：读书摘记

读书摘记

1、父母不仅是孩子生命中的守护神，更是孩子灵魂的塑造者。

2、爱默生说：“挫折是人生前进的动力和重要启示，在逆境中，人才能真正展示自身的实力。”

3、世上的事情往往是这样的：未有成功，先遭失败；成果未成，先尝苦果。

4、要让孩子早明白：目标越高，越容易受到挫折，而拒绝挫折，就等于拒绝成功。

5、战胜过挫折的孩子既有失败的教训又有成功的经验，知识丰富，阅历深厚，更趋成熟。

6、战胜过挫折的孩子会在心里把挫折看成是一种财富，深谙只有经过失败才能有真正的成功，成功是建立在失败的基础上的，因此耐挫力更强，敢于笑对挫折，迎难而上。

7、战胜过挫折的孩子，磨炼出了坚强的毅力和坚定的自信心，在追求成功的路上会具有百折不挠的精神。

8、孩子的成长之路总要孩子自己去完成，父母只有放开手，孩子才能成长得更快更好。

9、越是宽松的成长环境，孩子越不怕失败；而越是苛刻的成长环境，孩子越怕失败。

10、尊重孩子失败的权利，就是对孩子终将成功的信任，而这种信任，将是孩子战胜失败的勇气和动力！

11、事实证明，失败可以激励人奋发图强，开创前所未有的事业；合理利用失败能使人战胜千难万险，取得辉煌的成就。因此可以说，失败是一种创造，它创造了新的生活、新的事业、新的境界。

12、踩着别人的脚印行进的人，即便不会跌跤，但也永远无法领略到晨露和初雪的美丽。

13、自我挫败心理来自于一个人过去不成功的经历，那些失败的经历沉淀在人们心里，在人们面对新的挑战时，就会习惯性地退缩畏惧。

14、孩子天生就惧怕一些事物，心理学工作者对此有过统计：1岁以内的孩子害怕巨大声响、陌生人、环境突然改变、失去亲人照顾；1—2岁的孩子害怕陌生人、怕与父母分离；2—3岁的孩子害怕黑暗、独自在家、与父母分离；3—4岁的孩子害怕动物、昆虫、黑暗的房间；4—5岁的孩子害怕野生动物、鬼怪、雷鸣；5—6岁的孩子害怕上学、身体受伤害、超自然事件；7—10岁的孩子害怕社会交往、战争、身体伤害和学习问题。利用孩子的这些弱点恐吓孩子，只会给孩子留下阴影，使他们变得更胆小怕事，更加懦弱。

15、俄国著名物理学家列别捷夫说得好：“平静的湖面练不出精悍的水手，安逸的环境造不出时代的伟人。”

16、巴尔扎克说：“挫折和不幸，是天才的进身之阶，是信徒的洗礼之水，是能人的无价之宝，是弱者的无底深渊。”

17、林肯在竞选参议员落败后说：“此路艰辛而泥泞。我一只脚滑了一下，另一只脚也因而站不稳；但我缓口气，告诉自己：这不过是滑一跤，并不是死去而爬不起来。”

18、苏联教育家马卡连柯说：“培养一种认真的责任心是解决许多问题的教育手段。

19、家长应树立这样一种信念：孩子的今天就是他的未来，未来的结果由孩子承担，应该从今天开始就让他成为自己生活的主人。

20、良好的责任感是要靠坚强的意志力和持之以恒的态度来维持的。

21、感恩，是病床上奄奄一息的患者看到第二天初升的太阳；是沙漠中断水口渴之人举步艰难之时发现的一片绿洲；是迷惘无序之时忽然的“柳暗花明又一村”。

22、曾国藩说：“无故而怨天，则天必不许；无故而尤人，则人必不服。”

23、茫然、颓废、无聊、玩世不恭、淡漠等也就成为了这一代青少年的特点之一了。

24、美国心理学家索里和特尔福德曾列举了教师的8种不同角色和作用：家长的代理人、知识的传授者、团体的领导者、模范公民、治疗学家、朋友和知己、替罪羊、侦探和纪律执行者。

25、处处留心皆学问，人情练达即文章。

26、以海绵的包容态度和胸怀去吸纳身边的一切，用宽容的态度去对待身边的一切，用坚强的意志去对待身边的一切，才能获得新知，才能成为一个大爱无声的人。

27、爱因斯坦有个成功的公式：成功=99%汗水+1%的灵感。

新时代有一个成功公式：成功=100%的成功意愿×100%的学习方法×100%的行动