苏共败亡原因分析

第一篇：苏共败亡原因分析

苏共败亡原因分析

钱应武

（西安政治学院，陕西 西安 710068）

摘要：本文从特权和腐败这个角度对苏共败亡原因做了分析。从特权来看，由于特权阶层窃取了国家政权，苏共因此而灭亡；从腐败来看，由于腐败使苏共不得人心，丧失执政基础而跨台；特权和腐败都是苏共体制缺陷的产物，因此体制问题更具根本性。

关键词： 苏共败亡；特权阶层；腐败；体制问题

江泽民指出：“苏联经过七十多年的社会主义建设，却发生了剧变的悲剧，最后解体、垮台了，这是为什么？其中的原因和教训需要全面深刻地加以总结。”①

研究苏联为什么解体，首先要搞清楚苏共为什么垮台。因为苏共是苏联国家的领导核心，苏共的命运就是苏联的命运。回顾苏联解体的历程，不难看出苏联解体是伴随着苏共执政地位的逐步丧失而发生的必然结果。

马克思主义认为，重大的历史事变都是一种“合力”的结果。像苏共演变这么重大的问题是内因和外因、近因和远因综合作用的结果。内因更具决定性，导致苏共败亡的内因主要是特权和腐败。

一、特权阶层是苏共的掘墓人

列宁时期苏联共产党曾经是一个非常廉洁、清明的政党。不仅列宁本人廉洁清明，其他苏联党政官员也是如此。如在1918年内战时期，当时的粮食供应非常紧张，很难吃饱，粮食人民委员瞿鲁巴就因为饥饿而晕到在人民委员会的会议上，而他拥有调拨粮食的权力。正因为如此，根据列宁 ① 江泽民：《论“三个代表”》，中央文献出版社2001年版，第19页。

政权而垮台。而一切腐败现象同没有正确对待和使用权力密切相关，苏共的腐败从根本上说是权力的变质。

官僚主义盛行。许多苏共领导干部官僚主义作风浓重，他们关心的不是人民，而首先是自己的官运、自己的地位、自己的物质享受和奖赏。高级官僚已经形成一个特定的阶层，甚至是一个由那些具有自己的准则、习惯和社会心理的人们所构成的帮派。一旦他们控制了某些地区、部门，他们又会千方百计扩大自己的关系网，“净化”自己控制的地区和部门，排挤那些不肯同流合污的人。在这种情况下，任何一个官员也几乎都成为官僚主义者。官僚主义盛行，社会关系畸形。提升职务不是靠才能，而是靠社会关系，不是对党忠诚，而是对领导忠诚。

官僚特权多。苏共官员的特权很多：（1）特殊工资权。苏共内部规定，每年党内高级干部额外补发一个月工资，数额根据领导人职务的高低不等，装在信封里秘密发放。（2）特支权。处于高位的官员在国家银行有敞开户头，户主不受限制随意支出，这些人的消费不受限制。（3）特殊供给权。各级党政机关均设有内部供销点，机关内部根据官职大小、地位高低定期发给一定数量的有价证券，持有者能够买到质优价廉、市场短缺的商品。（4）特殊住房权。从中央到地方各级官员都有一处或几处别墅。风景名胜、避暑胜地几乎都被大小官员的别墅占据。（5）特殊服务权。领导干部享有特殊的医疗服务、良好的交通工具以及大批的服务人员。（6）特殊教育权。领导干部的子女，享受特殊照顾。一些专门学校名为公开招生，实质为培养领导的子女服务。高级军官的子女直接送军事院校培养。

权力资本化。苏共一些官员把人民赋予的权力看成是个人资本，把权力当商品，毫无顾忌地大搞“权权交易”、“权钱交易”。特别是在70年代后期，许多官僚和企业领导依靠手中的权力，采取非法手段，把国有经济的管理权逐渐演变为隐性的占有权，化公为私。更有甚者官商勾结，开始经营“共青团经济”，开办共青团商品交易所等。这些人赚钱很容易，主要通过倒卖短缺或紧俏的生产资料和消费品，大发横财。这些活动还得到一些党政官员的支持和庇护。

联社会主义工业化过程和卫国战争中曾经发挥过重大作用。但问题是随着苏联内外环境的变化，这种体制未能与时俱进，不断创新，越来越暴露出弊端和危害性。“党的组织行政化”和“党政干部官僚化”，使党成为国家机构的一部分，成为凌驾于社会之上的力量。党和国家机关工作人员形成了自己特殊利益，形成了脱离群众的官僚特权阶层。“国家权力个人化”和“监督机制无效化”使权力失去了监督，而失去监督的权力必然走向腐败。改革开始后，大量腐败现象被揭露，使人们对苏共究竟是否代表人民的利益感到怀疑。“干部制度委任化”，干部由上而下层层任命，干部只对上负责而不对下负责，造成党群、干群之间的隔阂，损害了党的代表性。“个人崇拜普遍化”与“国家权力个人化”相联系，使社会丧失了制约性机制，领导人出了问题，也无法得到纠正。遗憾的是苏共领导人看不到问题的严重性，满足于过去取得的成就，不思改革进取，几次错过了改革的良机，结果苏联高度集中的体制形成一种体制性障碍。最后，尽管戈尔巴乔夫意识到体制改革的必要性，但他的错误改革思路和方法使苏共陷入了绝境。

除了高度集权的体制弊病，导致苏共特权和腐败盛行的另一个重要体制因素是苏共的监督体制缺陷。英国历史学家约翰.阿克顿说过：权力有腐败的趋势，绝对的权力滋生绝对的腐败。长期以来，苏共党内民主和监督很不够，监察部门无法有效地对党的各级干部尤其是高层领导实行监督，使权力失去了制约。同时苏共监察机构也有不少问题：一是党的监察机构权力的弱化，缺乏独立性。斯大林时期，苏共监察机构成为中央委员会的下属机构，权力不断弱化，监察机关的作用极其有限。二是党的监察机构被扭曲，监察机关不仅没有对同级党委决策进行有效监督，没有在防止权力过分集中、维护党的集体领导原则方面发挥应有的作用，相反成了打击反对派的工具，维护个人权威的机关。三是监察机构本身就是一个具有浓厚官僚主义习气的部门，指望官僚主义者反对官僚主义等腐败现象是不现实的。

历史是一面镜子。我们反思苏共败亡的原因，意在吸取教训，防微杜

主要参考书目

1．黄苇町《苏共亡党十年祭》，江西高校出版社2002年版。2．李建中、黄福寿《政党衰败根源析》，学林出版社2003年版。3．徐朋堂《苏共丧失执政能力原因名家访谈》，河北人民出版社2006年版。

4．王立新《苏共兴亡论》，中共中央党校出版社2007年版。5．吴振坤《20世纪共产党执政的经验教训》，中共中央党校出版社2002年版。

6．高放等《科学社会主义的理论与实践》，中国人民大学出版社2006年版。

作者简介：钱应武，男，1978年生，西安政治学院2008级军队政治工作学基础理论硕士研究生。

联系方式：西安市朱雀大街西安政治学院研究生19队，邮编：710068，电话：***。

第二篇：原因分析

原因分析

1、教师压力大，首先体现在工作当中，现在社会对教育的关注越来越大，施加于教师身上的无形和有形的压力也就越来越大。同时随着学生个性化的增强，新课程改革对教师能力进一步提高，要想成为一个合格、称职的教师就需要付出更多的努力。“每天对着几十名性格各异、活泼好动的学生，既要解决可能出现的千奇百怪的问题，又要搞好教学，压力不小。”而工作上的繁忙又带来家庭生活的不愉快，每天早出晚归，很多家务活是无法指望了，有时候在学校弄了一肚子气回家，“另一半”往往成了“出气筒”。同时教师往往因为忙于教育别人的孩子而疏于对自己孩子的教育，身为老师却没有教育好自己的孩子，光这一点就足够让很多教师烦恼了。而工作和家庭的双重压力与烦恼，往往形成一种恶性循环。还有的高中教师告诉记者，学生一进入高三生活就可能产生各种心理问题，而有的高中教师却要年年“过高三”，长期处于备战高考的紧张状态，心理压力长时间得不到缓解。

2、学生家长给予的压力大

现在的学生多是独生子女，家长在教育方面对学校有强烈的期待，当学生在学校发生一些偶发事件，家长会迁怒于老师；学生学习成绩与自己愿望出现偏差时家长也要归罪于老师。为了工作，教师不得不掩饰自己的喜怒哀乐。这样日积月累多少会有心理问题，没有渠道得到专业心理辅导，老师们多靠自我心理调节，有时转移宣泄给家人，影响了家庭生活。

3、教师收入低：

首先，收入低往往使教师陷入鸡毛蒜皮的生活琐事中。收入太低，开源和节流都是老师日常需要考虑的问题，任何一项非日常的开支，都会成为老师生活中的难题，严重牵扯精力。另外，从全国范围看，农村中小学教师的住房问题始终没有得到根本解决，没有安居，难得乐业。更可怕的是，为数众多的老师长期带病工作，不是因为工作忙没时间，而是没钱！

第二，收入低已经影响到教师的公众形象。因为收入低，每一块钱对老师来说都很重要，花钱时就显得潇洒不起来，这不但没有得到公众的同情，反而成为讥笑的对象。在人们的价值观逐渐物质化的今天，经济地位甚低的教师社会地位也随之大幅降低，当教师光荣已经变成当教师无能！

第三，收入低已经使少部分教师师德水平下降。为了增加收入，乱收费者有之，乱办班者有之，索礼者有之，凡此种种。这部分教师的不良行为，被放大成了整个教师队伍的不良行为，从而使教师在公众心中的形象由可怜变为可憎，骂教师的声音不绝于耳！

第四，收入低使教师的社会地位下降，师道不再尊严。目前的中小学在校生，主要是所谓的九零后的一代，受社会大环境的影响，在他们心目中，收入是衡量一个人地位和能力的重要指标，因此，收入极低的教师无疑是没有地位的，是无能的，是不值得信任的，是不必听其教导的，甚至是可以随意侮辱的，这给教育带来的麻烦是无法估量的。

第五，收入低导致教师心理的不平衡，敬业精神严重缺乏。教师工作是一项无法量化的工作，能量化的都是表面的东西，而真正起作用的是敬业精神，这是任何培训和考核都无法触及到的。当教师发现自己的经济地位和社会地位是如此之低的时候，很难想象他们还会有很高的敬业精神。

第六，收入低直接导致了教师队伍的不稳定，从而导致了教师队伍整体素质的下降。教师不傻，一旦发现可以改变生活环境的机会，他们会不失时机的付诸实施。于是每年有大批的教师转行了，实在不能转行，农村的教师想办法调进县城，县城的教师想办法调到城市，或者干脆辞职去私立学校，于是，又有一批新的代课教师出现在农村的学校，于是，教师队伍的素质就又下降了一块!

第三篇：分析原因

分析原因查漏补缺提升质量

——针对半期测试研讨如何进一步提升教学质量的分析会

为了全面提升我年级的教育教学质量，细化常规管理，注重过程管理，认真分析教育教学工作和年级管理工作中存在的问题，拟定出下一步具体的工作措施，明确自己努力的方向，切实提高学校常规管理质量和教师专业水平。2011年5月11日半期检测质量 教研专区全新登场教学设计教学方法课题研究教育论文日常工作

分析会在平宁基点校召开。中心校郑先均校长、胥树斌老师以及我平宁片23名教师参加了此次研讨会。

会上，基点校校长杨建林对本次半期考试情况作全面的通报，并结合上期末的排名情况作对比，让教师明确了自己所教学年级、教学科目的升降情况，让教师心中要有数。

接着，各学科教师根据新的评价标准就本班教学中前半期所存在的问题，学生管理中存在的困惑以及在后半期的教学工作中各自改进的措施做了交流。在交流中可以看得出各位教师对前半期的教学工作分析是很透彻的，提升质量的措施也是很现实可行的，通过交流与探讨好的经验得到延伸，拓展，存在的问题得到了遏制，解决了我片在教学常规管理中一些不足之处。教师们对待后半期工作还是充满信心的，只要大家思想不滑坡，办法总比困难多。然后基点校杨校长就“教师方面”、“学生方面”、“学校管理”三个方面做了分析，教师根据半期排名找准自己的位置，明确奋斗的目标，重视学生的辅导，讲究辅导的策略，合理调整教学进度，务实教学工作；深信平宁片区各校教学质量会有较大提升。

最后中心学校郑校长对平宁片区各校教学质量提升给予了指导，分析、解决了学校教师管理中存在的问题，并提出解决问题的策略。要求各校教师更加透彻的剖析教学上存在问题，找准自己的价值取向，用心、用力、用时间，不为质量提升找借口；细化常规注重过程的监管，突显质量为中心，大张旗鼓抓质量。通过刚柔并济的管理促使教育教学质量稳步上升。

此次会议通过查找、分析教学常规管理方面存在的薄弱环节，课堂教学中的失足，进一步理清了后半期工作的思路，更加明确了努力的方向。

第四篇：败亡皆由腐败起

省委书记吉炳轩主持集中学习并以《败亡皆由腐败起》为题，作了反腐倡廉专题讲座。顾硕 摄

15日至16日，（黑龙江）省委理论学习中心组举行2011年第一次集中学习，学习贯彻《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、胡锦涛总书记在十七届中纪委六次全会上的重要讲话和贺国强同志到我省调研时的讲话精神，加强党员干部党风廉政建设。

省委书记吉炳轩主持集中学习并以《败亡皆由腐败起》为题，作了反腐倡廉专题讲座。他强调，要认真学习贯彻好胡锦涛总书记和贺国强同志在十七届中央纪委六次全会上的重要讲话和工作报告，按照中央要求认真开展好党风廉政建设和反腐败斗争，要通过对历史的学习，深刻认识反腐倡廉的重要意义，看清腐败所带来的危害，做到警钟长鸣、居安思危。要通过学习，互励互勉，互相监督，都要做到戒贪去欲，廉洁自律。

王宪魁、杜宇新、李延芝、盖如垠、刘国中、赵克非、黄建盛、徐泽洲、张效廉、韩学键、刘东辉、孙尧、吕维峰、于莎燕、孙永波、张述元、姜伟、林铎等参加学习。与会同志认真研读有关学习材料，并交流了学习体会。

吉炳轩同志强调，腐败是亡国之源。综观中国历史，历朝历代政权更迭、江山易人，无一不是因腐败而亡国，以骄奢而易人。他从中国历史上传说的两位圣明君主尧舜说起，讲到从夏王朝开始，每个朝代的更替都因腐败所致，并以隋炀帝为例，通过对其称帝后大建宫殿园林、看重车服仪仗、讲究出巡排场、营造离宫林苑、追求吃喝享乐等历史事件的分析，指出隋炀帝奢侈骄淫、好大喜功，终至亡国。腐败是乱政之根。帝王腐败要亡国，官吏腐败要乱政。他深刻分析了唐、宋、明、清四个大的朝代由兴盛至衰亡的历史，指出一个朝代的由安转危，是统治者由俭转奢、腐化堕落开始的。领导者喜欢奢侈豪华，全国也就自然形成了豪奢浮华之风。国家山河破碎，战争连绵不断，而达官贵人却偏安一隅，纸醉金迷，整天歌舞升平。贪污腐化是腐败，官僚相互倾轧、朋党之争更是腐败。为争权夺利，小题大作，无事生非，把一个国家搞得鸡犬不宁、神鬼不安。权倾朝野的大贪官向各级官员索取财货，各级官员也竞相向纳贿输财，上下相通，层层效尤，不以为耻，反以为荣。皇室的侈靡带动了官员的贪腐，社会风气的败坏。帝王耽于游乐，群臣钻营弄权，各级贪官污吏像蛀虫一样腐蚀着一个王朝的大厦。腐败是败家之由。贪腐之人祸国乱政，这是被无数历史事实所证明的，也是时人世人都看得清清楚楚、明明白白的。凡是腐败分子都有一个小圈子，是俱荣俱损的关系，他们的是非衡量标准，就是自身利益的最大化。现实中，一个巨贪，连带一串，个个家破人亡，妻离子散，甚至一家全进囹圄的人也不少，看看想想，都可为训。他以清代的两淮盐引案、甘肃冒赈案、浙江贪污案、山东库银案、江苏包庇贪吏案等几个贪腐大案为例，作了深刻的剖析。

吉炳轩强调，腐败是害人之因。腐败祸国，乱政、败家、害人。他指出，腐败问题很复杂，有社会的、历史的、文化的、政治的等多种因素，具体到每个人来说，根子还是世界观、价值观的问题，即核心还是人的理想信念、思想道德问题。骄侈淫逸，追求享乐，穿金戴银，山珍海味，生活上的侈奢豪华，其根源也是世界观的问题，即追求什么的问题。腐败害人，有内因和外因两个方面。从内因来说，就是欲望太大、太高、太强烈。这个欲望，有官欲、有名欲、有财欲、有色欲、有食欲、有占有欲等等，贪就贪在一个欲上。古今中外，所有贪腐之人无一不是利欲薰心，为了满足欲望，不择手段地去贪、去争、去敛，最后身败名裂，人财皆空。外因是制度，就是对权力缺乏监督制约。防止腐败和惩治腐败法令、条文、规定历朝历代定的都不少，依法惩处的也不少，但腐败仍很猖獗，贪官污吏也是乐此不疲，不知害怕。重要的一个外因就是监督制约不力，特别是对权力的监督制约不力，说明有空子在，有了漏洞腐败才能得逞。所以，预防和惩治腐败要从内外两个方面抓起。一是要治欲、控欲、戒欲，一个人过不了欲望自制这道关，想不贪都难。特别是作为领导干部来说，一定要从内功做起，从修炼自己的世界观、人生观、价值观做起。二是要加强监督制约和惩治，使腐败分子无机可乘，即使漏网出去几个，一旦逮住，依法严惩，使想腐败的人胆颤心惊，有所收手。作为执政的人，手中掌握一些人民给予的权力的人，更要思考给子孙留下什么样丰厚的遗产。教给子孙正正派派做人的道理，老老实实谋生的本领，留下清白给子孙，这是最好的财产，这是更高境界的思想，更为珍贵和丰厚的遗产。不要贪得无厌，不要自我欣赏，不要自吹自擂，不要自高自大，不要刻意去争。争与不争是相对的，该争的一定要争，不该争的决不能争。奥运会争夺金牌，场场比赛都是争，不仅仅是争名次，而且是为国争光、为民争气。两军对垒，为了领土的完整、国家的统一、人民的幸福、社会的安宁，都要奋不顾身地去争。反之，为了一己私利而去争，为涨工资争，为住房争，为名誉争，为地位争，特别是为了升官而去争，使尽浑身解数，不惜请客送礼拉关系，甚至陷害他人，抬高自己，干尽损人利己之事。虽然也能争得一时之利，但争得别别扭扭，甚至偷偷摸摸，争掉了气节，争掉了人格，最终的结果是人心涣散、鸡犬不宁，既害了别人，最终也会害掉自己。

吉炳轩语重心长地说，我们是共产党人，在执政的条件下，要说过关，闯过私欲这道关是最大的关，也是最难的关，立党为公、执政为民，一定要过好这道关。一定要牢记胡锦涛总书记反复告诫全党的肺腑之言，“常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心”。希望我们的各级领导干部都要向古代先贤尧舜学习，做到天下为公，心里装着人民；都要向毛主席赞扬的当代圣贤尧舜——劳动人民学习，勤劳质朴，成为创造历史的英雄。

第五篇：苏共亡党观后感

苏共和苏联的兴亡，使我们更加深刻地认识到，作为一名共产党人，要毫不动摇地坚持社会主义道路，坚定马列主义信仰，进一步加深对“邓小平理论”、“三个代表”重要思想、“科学发展观”以及“ 构建社会主义和谐社会”精神实质的理解。要进一步提高对把握党的执政规律、加强“党的先进性建设”和“执政能力建设”的必要性和紧迫性的认识。进一步增强搞好党风廉政建设和反腐败工作的责任感和使命感。

历史是一面镜子。苏共的兴亡告诉我们，什么时候党对人民负责，人民就必然给党最坚强的支持，政权就会巩固；什么时候党放弃对人民负责，人民就会抛弃党，最终亡党亡国。人民群众是党执政的坚实基础。苏共亡党的历史教训使我们认识到，必须坚持马克思主义群众观。马克思主义的唯物历史观告诉我们，人民群众是历史的创造者，是推动历史前进的真正动力。党只有紧紧地依靠群众，密切地联系群众，随时听取群众的呼声，代表群众的利益，才能凝聚起强大的力量。91年来，我们党不断发展壮大，在长期的革命、建设和改革中取得成功，一个重要原因就在于坚持了马克思主义的群众观点和群众路线，始终保持同人民群众的血肉联系。苏共亡党的历史教训使我们认识到，必须全心全意为人民服务，为人民群众谋利益。我们党代表了人民的根本利益，为人民群众谋利益是我们一切工作的出发点和归宿。只有我们党的每一个干部都能够做到权为民所用情为民所系，利为民所谋，自觉地把群众利益放在第一位，做到凡事想着群众，工作依靠群众，一切为了群众，为群众诚心诚意办实事，尽心竭力解难事，坚持不懈做好事，致力于抓经济发展和社会事业进步，让人民物质文化生活水平不断提高。只有实现共产党一心为人民谋幸福的政治承诺，才能真正换得人民群众对党的事业的拥护和支持。只有着力构建公平正义、道德规范、社会稳定、充满创造和活力、能实现人的全面发展的社会主义和谐社会，人民才能安居乐业，自觉珍惜美好的生存和发展环境，从而自觉响应党的号召，投身于党领导的各项事业中来。应该说，党在构建社会主义和谐社会的实践中，让人民过上幸福生活，同时也筑牢了自己的执政之基。无论世情国情发生怎样的变化，我们党都会岿然不动。苏共亡党的历史教训使我们认识到，没有什么比腐败更能丧失人心的。因为腐败严重破坏了党和人民群众在革命战争年代建立的血肉联系，严重损害了人民群众的根本利益。人民群众对腐败深恶痛绝。因此，必须坚持党要管党和从严治党，不断巩固党的执政地位。必须坚持不懈地开展反腐败斗争，提高拒腐防变的能力。任何时候我们不能放松党的自身建设，要把党的思想建设放在首位，用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观教育和武装党员干部的思想，使党员干部坚定马克思主义信仰，牢记党的宗旨，密切联系群众，自觉践行“三个代表”，始终保持同人民群众的血肉联系，巩固党的执政基础。苏共亡党的历史教训使我们认识到，党员干部必须严于律己，起好表率和带头作用。党的先进性，党在人民群众中的形象不是靠口头讲的，而是靠党员实际行动展现的。因此，我们每个党员要站在维护党的执政地位、巩固党的执政基础的高度，坚持讲学习、讲政治、讲正气，时刻自重、自省、自警、自励，始终保持谦虚谨慎，艰苦奋斗的优良作风，从自我做起，从本职工作做起，用自己的实际行动为党旗增光添彩。