湖北省黄梅一中2014届高三上学期适应性训练(一)语文试题[五篇模版]

第一篇：湖北省黄梅一中2014届高三上学期适应性训练(一)语文试题

黄梅一中2014届高三上学期适应性训练

（一）语

文

第I卷（选择题）

一、选择题

1．下列各组词语中，每对加点字的读音全部相同的一组是（）A．鱼鳔/骠勇 攻讦/桀骜 讥诮/翘首 蹒跚/心宽体胖 ．．．．．．．．B．靓妆/强劲 寒暄/煊赫 狡黠/狎昵 妍媸/吹毛求疵 ．．．．．．．．C．菲薄/斐然 糜烂/靡费 星宿/山岫 赦免/拾级而上 ．．．．．．．．D．业绩/嫉妒 鳜鱼/刽子手 擢拔/踔厉 噱头/空穴来风 ．．．．．．．．2．下列各项中，没有错别字的一组是（）．．A．必竟他只是一介潦倒书生。∕高三，简言之，就是心无旁骛。∕陈光标砸车呼吁环保是做作还是做秀。

B．一条微博能引发爆棚效应，让主流话语也能春风化雨，是要下一番真工夫的。∕在饮酒之风盛行的英国，酒后驾车问题是社会顽疾，按照英国法律，初犯者将被吊消驾照1年。

C．他胡子拉渣，太不拘小节了。∕你不要心急，稍安毋躁。∕小王得意洋洋，跷起二郎腿来。D．惊蛰雨雪，百日旱“解”。∕春寒少雨雪，老人儿童谨防勾“老病”添“新病”。∕“高薪养廉”犹如“缘木求鱼”。

3．下列各句中，加点的词语运用正确的一项是（）A．俗话说，单丝不成线。自从妻子出走，自己一个人带着孩子过日子，怎么也不像一个家了。．．．．．B．他以小说创作为主，当然偶然写点诗，发表在《诗林》或《诗刊》上，想不到他不断坚持，也取．．得了一定的成果。C．《中国好声音》真不愧是“好声音”，不仅像梁博、吴莫愁那样进入决赛的歌手炙手可热，就连．．．．前几轮被淘汰的歌手，也在歌坛上大红大紫。

D．考虑到这篇文章是写给人民群众读的，语言文字写得不要太含蓄，要尽可能做到平易近人。．．．．4．下列各句中，没有语病的一句是（）

A．不同的生活习俗、自然条件以及地理环境，使各地的民居在平面布局、结构方法、造型等方面呈现出淳朴自然，而又有着各自的特色。

B．历时三年的第六次全国人口普查是一次成功的国情大盘点，其数据将为我国社会经济发展规划的制定和政府的相关决策提供重要参考。

C．失眠是指因睡眠时间不足、质量不佳对身体产生损害而出现的不舒服的感觉，应对失眠需要了解相关的睡眠卫生知识，进行自我调护。

D．学校开展经典诵读活动有利于教风和学风建设，而中小学是人生品格形成的重要时期，所以这样的活动应着力于中小学就要抓紧抓好。

二、现代文阅读

阅读下面的文字，完成后面的题目。悲剧美的音乐诠释

①悲剧美是美学的主要范畴之一。它是在戏剧性的矛盾冲突和悲剧性的艺术表现中对美的肯定，而

且往往与崇高和壮美相联系，使人产生深沉而巨大的同情共感和心灵震撼，并以其深刻的艺术感染力给人以激励和启示，引发人们深层次的审美感受。音乐中的悲剧美是整个艺术悲剧美的重要的、极有光彩的组成部分。它把现实生活中的悲剧从情感体验的角度加以集中、浓缩，以音乐所特有的表情效果使人们在苍凉悲愤或慷慨激昂的感受中，获得音乐美的体验。

②悲剧美不同于日常生活中的用语“悲剧”，也不同于戏剧体裁中的悲剧，而是作为美的一种存在形态，即具有悲剧因素的客体对象，所以它既与现实生活中的悲剧、戏剧体裁中的悲剧有着内在联系，又具有本质区别。美学悲剧包括了人类历史上、社会生活中所发生的不幸和苦难的事件,包括了一切艺术对这种苦难现象的表现。悲剧性的审美意义“是具有正面素质或英雄性格的人物，在具有必然性的社会矛盾剧烈冲突中，遭到不应有的、但又是有必然性的失败、死亡或痛苦，从而引起人的悲痛、同情、奋发的一种审美特性。”悲剧本质上与崇高相通或类似，必须能使人兴奋兴起，提高精神境界，产生 审美愉悦。车尔尼雪夫斯基指出：“人们通常都承认悲剧是崇高的最高、最深的一种”。这表明悲剧是一种富于哲理性、崇高的艺术。不过，并非所有的崇高都是悲剧，也不是所有的悲剧都属于崇高，那些表现英雄牺牲的悲剧性，具有震撼力，本身就与崇高相通。但具有正面素质的“小人物”的悲剧则是在社会生活中遭到不应有的痛苦而引起人们同情、沉思。这类悲剧性与崇高相去甚远。然而悲剧的效果就在于通过描写人类类似的苦难，来引起人民的恐惧与怜悯，从而净化和陶冶情操。

③大多数美学家认为，悲剧除了痛感之外还能给人一种深层次的快感。音乐作品中存在大量以悲为美的现象，亚里士多德有过这样的解释：“怜悯和恐惧是人们最容易滋生的两种情感，必须用悲剧、音乐等艺术手段，将这些容易滋生的、过分强烈的、搅乱平静生活的情感宣泄净化，而重新回复心理平衡。”悲剧的目的不在于让人沉浸在真正的痛苦和哀伤之中，而是使人的灵魂重新进入一种平静安宁状态，并在这种状态中体验着自由的喜悦。

④悲剧的快感来源于生存深处的生命力的舒张，而所谓的“生存快乐”，只有在受难的痛苦中才能被激发出来。我们熟知的贝多芬，他的幸福恰恰源于他的痛苦压抑和孤独。在他三百多部作品中所体现出的悲剧性都化作了深沉壮美的音响世界。他用饱满的热情、坚强的意志，用充满斗争精神的音乐与命运抗争、与黑暗的现实抗争。一切具有悲剧美的哀伤里，都能发现可以化作 积极力量的因素。如阿炳的《二泉映月》、《听松》等，充满了人生不幸的控诉，音乐中刻画的社会冲突性，认识悲剧的深刻性，表明了悲剧美正是源于痛苦，这种痛苦又代表着神圣精神力量的升华——从痛苦走向欢乐。

⑤悲剧不是重在对苦难的渲染，而是重在对反抗苦难和毁灭中所呈现出来的抗争之美的表现上，只有对苦难和毁灭的抗争，才能够揭示出人性中的美，才能焕发出生命的全部光辉，张扬人的生命本质。

⑥音乐的审美功能在于它能对人类情感交流、体验、宣泄、调节等需要的满足，使人们在音乐中找到自己与人类世代流淌的情感之流的连接点、交汇点、融合点。并在交流、共鸣的过程中让人类美好的情感流入自己的心灵。音乐用其特有的方式诠释悲剧美，引导人们进行真理的探索和伦理的追求，在强烈的感动和激荡中给人以向上的鼓舞力量。

（节选自《文艺生活》，有删改）5．下列关于“悲剧美”内容的解说不准确的一项是（3分）（）

A．悲剧美能使人产生深沉而巨大的同情共感和心灵震撼，并以其深刻的艺术感染力，给人以激励和启示，引发人们深层次的审美感受。

B．美学悲剧包括了人类历史上、社会生活中所发生的不幸和苦难的事件,包括了一切艺术对这种苦难现象的表现。

C．悲剧美作为美的一种存在形态，既与现实生活中的悲剧、戏剧体裁中的悲剧有着内在联系，又具

有本质区别。

D．悲剧美往往与崇高和壮美相联系。人们通常都承认悲剧是崇高的最高、最深的一种。这表明悲剧是一种富于哲理性、崇高的艺术。

6．下列理解和分析，符合原文意思的一项是（3分）（）A．音乐以其特有的方式诠释悲剧美，引导人们进行真理的探索和伦理的追求，在强烈的感动和激荡中给人以向上的鼓舞力量，音乐是适于表现悲剧美的艺术形态之一。

B．悲剧除了痛感之外还能给人一种深层次的快感。悲剧的快感来源于生存深处的生命力的舒张，而所谓的“生存快乐”，只有在受难的痛苦中才能被激发出来。

C．悲剧性的审美意义是具有正面素质或英雄性格的人物，在具有必然性的社会矛盾剧烈冲突中，遭到必然性的失败、死亡或痛苦，进而引起人的悲痛、同情、奋发的一种审美特性。

D．具有正面素质的“小人物”的悲剧的效果在于通过描写人类类似的苦难，来引起人民的恐惧与怜悯，从而净化和陶冶情操，也是一种崇高。

7．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（3分）（）A．文章借阿炳的《二泉映月》、《听松》等音乐作品说明一切具有悲剧美的哀伤里，都能发现可以化作积极力量的因素。

B．悲剧的目的是让人的灵魂重新进入一种平静安宁状态，并在其中体验自由的喜悦，不在于让人沉浸在真正的痛苦和哀伤之中。

C．悲剧重在人们反抗苦难和毁灭中呈现出来的抗争之美，而不在渲染苦难，只有这样才能揭示人性中的美。

D．人们在音乐中得到情感交流、体验等需要的满足，找到自己与人类世代流淌的情感之流的共鸣，并在交流、共鸣的过程中让人类美好的情感流入自己的心灵。

阅读下面的文字，完成后面的题目。诗文大家余光中

学富五车的人可以妙趣横生吗?。儒雅冷静的人可以豪情万丈吗?矮小的人可以巨大吗?水火可以同源吗?可以。余光中就是这样一组奇妙的矛盾。

身高不过五口尺三寸，体重不足50公斤，散文家思果却形容他“全身每一钱都是脑”，大女婿下戏称他为“小巨人”。女儿姗姗说：“父亲那种外敛而内溢的个性，似乎一座冰封的火山，只有在笔端引爆才安全。”

平时谨言慎行，自律甚严，写作时宛如苦行僧，不烟不酒，只要一杯红茶或普洱苦茶。他的生活，距离清教徒可能不远，他是那种随时保持冷静的人。他说他的书房非常斯巴达，并非艺术之宫、象牙之塔，而是苦练之地；又说他的书桌是缪斯接生的手术台。

这样潜心育人的人师，却也是极端浪漫的诗人。他看花事，总是“看到绝望才离开”。他追逐美景，神魂颠倒：思果曾目睹他“为了追捕淡水河堤上日落前的片刻景致，赶着开车前去，神魂都贯注进去了，口中还喃喃有词，有些恍惚，怪不得他诗思那么妙”。他是个唯美主义者，对于美的人、事、物，品味十分敏感，他的耳目所接，常成妙谛，美不胜收。他自称是“艺术的多妻主义者”。梁锡华说他“平常是冷静明澈像一泓秋水的人物”。杨牧早年就以“冷静文明”一词来形容他，但是他热情起来，可以和朋友畅谈深宵，心情一好，就妙语如珠，让人应接不暇。不过，据黄国彬的观察，“在一般的场合，余光中说话不多，碰见话不投机的人，更常常正襟危坐，态度颇为严肃，完全遵守荀子的忠告„„可是，一旦置身于可与言的朋友之间，他就会慷慨地打开话匣，展现里面的珠玑了。”

余光中在《娓娓与喋喋》一文中曾说，“朋友之间无所用心的闲谈，如果两人的识见相当，而又彼此

欣赏，那真是最快意的事了„„真正的知己，就算是脉脉相对，无声也胜似有声。”所以在宴会上，不幸和俗人相邻而坐，偏偏对方又喋喋不休，诗人就会“恨不得他忽然被鱼刺梗住”。西班牙哲人桑塔耶纳说：“雄辩滔滔是民主的艺术，清谈娓娓的艺术却属于贵族。”余光中向往的显然是品位上的贵族的娓娓了。

余光中的字典里似乎没有“马虎”两个字，无论他做什么，即使是娱乐，都要全神贯注。他不懂为什么有人能够一面听音乐，一面读书。在余家，平常是听不到音乐的。他说，为了对音乐家的尊敬，听音乐就该正襟危坐，聚精会神。”所谓“背景音乐”在余家是不受欢迎的。以此类推，余光中做任何事情，都抱持同样的态度。珊珊说：“爸爸是不容许有错误的人。” 文章不能出错，生活不能出错，品德不能出错。他是个完美主义者。8．下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（）（）（5分）

A．余光中既儒雅冷静又豪情万丈，身材矮小又是文学巨人，作者认为这在余光中身上就是一个不可思议的矛盾体。

B．余光中说他的书房是苦练之地，书桌是缪斯接生的手术台，是因为他以苦行僧般的状态写作，并创作出大量的作品。

C．余光中爱憎分明，有时和朋友闲谈，不幸对方是俗人，他就会正襟危坐，态度颇为严肃。

D．在余光中家中平常听不到音乐，因为他做事认真、全神贯注、从不马虎，他知道音乐会影响他的写作。

E．余光中是潜心育人的人师，也是极端浪漫的诗人，他诙谐地称自己“艺术的多妻主义者”，他对美的人、事、物，品味极为敏感。

9．结合全文，简要分析余光中的性格特点。（6分）

10．请结合文章简要分析余光中的“诗思那么妙”的原因。（6分）

11．有人认为余光中是个“完美主义者”，也有人认为余光中是个“不合时宜的书生气十足的人”，你怎样看？结合原文谈谈你的看法和理由。（8分）

三、文言文阅读

阅读下面的文言文，完成后面问题。（15分）

张养浩字希孟，济南人。幼有行义，尝出，遇人有遗楮币①于途者，其人已去，追而还之。年方十岁，读书不辍，父母忧其过勤而止之，养浩昼则默诵，夜则闭户，张灯窃读。山东按察使焦遂闻之，荐为东平学正。游京师，献书于平章②不忽木，大奇之，辟为礼部令史，乃荐入御史台。一日病，不忽木亲至其家问疾，四顾壁立，叹曰：“此真台掾也。”及为丞相掾，选授堂邑县尹。人言官舍不利，居无免者，竞居之。首毁淫祠③三十余所，罢旧盗之朔望参者，曰：“彼皆良民，饥寒所迫，．不得已而为盗耳；既加之以刑，犹以盗目之，是绝其自新之路也。’’众盗感泣，互相戒曰：“毋负张公。”有李虎者，尝杀人．其党暴戾为害，民不堪命，旧尹莫敢诘问。养浩至，尽置诸法，民．

甚快之。去官十年，犹为立碑颂德。天历二年，关中大旱，饥民相食，特拜陕西行台中丞。既闻命，即散其家之所有与乡里贫乏者，登车就道，遇饿者则赈之，死者则葬之。道经华山，祷雨于岳祠，．泣拜不能起，天忽阴翳，一雨二日。及到官，复祷于社坛，大雨如注，水三尺乃止，禾黍自生，秦．．人大喜。时斗米直十三缗④，民持钞出籴，稍昏即不用，诣库换易，则豪猾党蔽，易十与五，累日不可得，民大困。乃检库中未毁昏钞文可验者，得一千八十五万五千余缗，悉以印记其背，又刻十贯、伍贯为券，给散贫乏。命米商视印记出粜，诣库验数以易之，于是吏弊不敢行。又率富民出粟，因上章请行纳粟补官之令。闻民间有杀予以奉母者，为之大恸，出私钱以济之。到官四月，未尝家居，止宿公署，夜则祷于天，昼则出赈饥民，终日无少怠。每一念至，即抚膺痛苦，遂得痰不起，卒年六十。关中之人，哀之如失父母。（节选自《元史·张养浩传》）

（注）①楮（chǔ）币：纸币。②平章：平章政事，元代官职，中书省高官。③淫祠：滥设的不合礼制的祠庙。④缗（mín）：贯，成串的钱。

12．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3分）A、民不堪命，旧尹莫敢诘问

堪：忍受 B、拜住袖其疏入谏

袖：藏在袖里 C、特拜陕西行台中丞

拜：拜访 D、止宿公署，终日无少怠

少：稍微

13．以下各组句子中，全部表明张养浩心系百姓的一组是（3分）

①首毁淫祠三十余所，罢旧盗之朔望参者 ②人言官舍不利，居无免者，竟居之 ③养浩至，尽置诸法 ④又刻十贯、五贯为券，给散贫乏 ⑤为之大恸，出私钱以济之 ⑥关中之人，哀之如失父母 A．①②④ B．①③⑥ C．②④⑤ D．③④⑤ 14．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）

A．张养浩从小酷爱读书。刚十岁时，读书不停，以致父母为他过于勤奋而担忧劝阻，他就白天默默诵读，夜间关上门，点灯偷偷读书。

B．张养浩很得不忽木的赏识。不忽木惊异于他的文章，提拔他为礼部令史；到他家里探问病情时，发现他家徒四壁，赞叹他是真正的官员。

C．张养浩为民之心感动上苍。赴陕西做官时，他沿途赈济灾民，安葬死难的百姓；到西岳庙求雨，诚心动天，结果连下了两天雨，解除了旱情。

D．张养浩勤于政务，鞠躬尽瘁。到陕西做官四个月，他日日住在官府，白天赈济灾民，夜间为民祈祷，后来因忧心百姓，一病不起。

15．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（６分）

（1）既加之以刑，犹以盗目之，是绝其自新之路也。

（2）命米商视印记出粜，诣库验数以易之，于是吏弊不敢行。

四、诗歌鉴赏

阅读下面这首词，完成后面题。（7分）江 城 子

段成己①

阶前流水玉鸣渠。爱吾庐，惬幽居。屋上青山，山鸟喜相呼。少日功名空自许，今老矣，欲何如。

闲来活计未全疏。月边渔，雨边锄。花底风来，吹乱读残书。谁唤九原摩诘②起，凭画作、倦游③图。

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【注】①段成己，金末正大间进士，曾任宜阳主簿。金亡，与兄避居龙门山。兄殁后，闭门读书，近四十年。元世祖忽必烈降诏征为平阳府儒学提举，坚拒不赴。②九原，指墓地；摩诘，唐王维字摩诘。③游：即宦游，外出做官。

16．词的上阕运用 修辞描写出了 的环境。（2分）17．这首词表达了作者怎样的思想情感？请作简要分析。（5分）

18．补写出下列名句名篇中的空缺部分。（6分）（1），金石可镂。（《荀子·劝学》）（2）人命危浅。（李密《陈情表》）（3）问君何能尔？。（陶渊明《饮酒》）（4）歌台暖响，；舞殿冷袖，风雨凄凄。（杜牧《阿房宫赋》）（5），身世浮沉雨打萍。（文天祥《过零丁洋》）（6），宫阙万间都做了土。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）

六、作文

19．阅读下面的材料，根据要求作文。

材料一：香港电影《麦兜当当伴我心》中一位教音乐的校长说：“小孩子的歌声是上帝赐给我们的一朵朵初开的花朵。”

材料二：电影《西游降魔篇》中陈玄奘带着一本《儿歌三百首》降魔，屡试屡败，但他坚信凭此定能感化妖魔。最后《儿歌三百首》在被女寨主撕毁重新拼接后变成了威力无穷的《大目如来真经》，降服了世间最厉害的妖王——孙悟空。

材料三：据《中国文化报》目前报道：现在的孩子，大多还是唱着父辈甚至是祖辈传下来的儿歌，真正让孩子们喜欢又流传很广的新儿歌并不多见。与此同时，流行歌曲却“乘虚而入”，《嘻唰唰》、《老鼠爱大米》在小学校园中的传唱率相当高，很多小学生歌舞活动的音乐采用流行音乐„„ 请结合材料和自己的体验与感悟，写一篇文章。

要求：①自选角度，自拟题目，不要脱离材料内容及含意的范围作文：②自选文体（诗歌除外），不少于800字；③不要套作，不得抄袭。

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参考答案

【解析】

试题分析：此类题目一定要在快速阅读整段文字，整体感悟大体内容的情况下，再结合上下文的具体语境来思考分析词语的大体意思，然后判定是否正确。A项，单丝不成线：比喻力量单薄，不能成事；B项，偶然：侧重于突然的，意想不到的，这里应该用偶尔；C项，炙手可热：手摸上去感到热得烫人，比喻权势大，气焰盛，使人不敢接近；D项，平易近人：对人和蔼可亲，没有架子，使人容易接近。也指文字浅显，容易了解。所以选D。考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E 4．B 【解析】

试题分析：此类题目不容易分辨，分析思考的着眼点在于句子成分的运用上，要反复的琢磨。A项缺宾语，“呈现出淳朴自然，而又有着各自特色的风格”；C项主宾搭配不当，“失眠是感觉”改为“失眠是现象”；D项语序不当，改为“于中小学就要”。所以选B。考点：辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。

5．B 6．A 7．C 【解析】 5．

试题分析：题目要求筛选“关于‘悲剧美’内容的解说不准确的”，A在1段23行，C在2段2行，D在1段2行和2段7行。而B项的有关内容在第2段第3行，说的是美学悲剧，而非悲剧美（答非所问）。

考点：筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。6．

试题分析：A 6段末和1段4行。B 在3段首行和4段4首行，少“大多数美学家认为”限定，C在2段5行是“从而”，非“进而”。D在2段末倒数第2行，“这类悲剧性与崇高相去甚远”。“是”错。）

考点：筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。

7．试题分析：C5段首句，只有对苦难和毁灭的抗争，才能够揭示出人性中的美，不是“抗争之美„„才能揭示人性中的美”，偷换概念。（A在4段5行，B 在3段345行，D在6段123行。）考点：筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。

8．BE（5分）

9．答案:①既儒雅冷静又豪情万丈/外敛内溢/爱憎分明②浪漫唯美③谨言慎行/认真严谨（每一点2分，适当分析，答出三点即可）

10．①对美的追求“全神贯注”、神魂颠倒、“看到绝望才离开”。②对美的人、事、物，品味十分敏感。③多方面接受美的事物（“艺术的多妻主义者”）。（各2分)11．同意观点一：余光中是个完美主义者。（2分）①谨言慎行，自律甚严。写作时宛如苦行僧，不烟不酒，只要一杯红茶或普洱苦茶。②全神贯注，做什么事都不马虎，不能出错。在余家，平常是听不到音乐的。他说，为了对音乐家的尊敬，听音乐就该正襟危坐，聚精会神。”所谓“背景音乐 ’’在余家是不受欢迎的。③喜欢与有品位的人谈话，不愿与宴会上喋喋不休的俗人交谈（6分）其他理由言之成理即可。

选择第二个观点的适当扣分，答案回归文本。【解析】 8．

试题分析：A、“作者认为这在余光中身上就是一个不可思议的矛盾体”错，原文“余光中就是这样一组奇妙的矛盾”。C、“有时和朋友闲谈，不幸对方是俗人”错，原文“在宴会上，余光中不幸和俗人相邻而坐，偏偏对方又喋喋不休，诗人就会“恨不得他忽然被鱼刺梗住”。D、“他知道音乐会影响他的写作”错，原文“在余家，平常是听不到音乐的。他说，为了对音乐家的尊敬，听音乐就该正襟危坐，聚精会神。所谓“背景音乐，在余家是不受欢迎的。” 考点：筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。9．

试题分析：答案出自第3节“平时谨言慎行，自律甚严”然后再写他是个浪漫的人，最后写他的认真。

考点：鉴赏文学作品的形象。能力层级为鉴赏评价 D。10．

试题分析：内容出自第3节，“他是个唯美主义者，对于美的人、事、物，品味十分敏感，他的耳目所接，常成妙谛，美不胜收。他自称是“艺术的多妻主义者”。” 考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。11．

试题分析：这是一条开放题，言之成理就行。考点：探究题。能力层级为 探究F。

12．C 13．D 14．Ｂ

15．（1）既然已经按照刑罚对他们进行了惩处，还把他们看作盗贼，这是断绝了他们悔过自新的道路。（2）命令米商凭钞票背后的印记出售粮食，去府库验明数目以换取银两。从此官吏不敢再舞弊了。

【解析】 12．

试题分析：解答此类题可用“代入法”，即将各选项意义代入原文，考察其与上下文语境是否相符。本题中C项中的“拜”理解错误，指的应是“授予官职”。其余三项解释正确。考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。13．

试题分析：解答此题，要扣住题干中“心系百姓”一词进行筛选；还可用排除法，在把握准某条错误后，立即排除一个或几个选项。题中，②讲的是张养浩不信传言；⑥讲的是百姓哀悼张养浩：都不属于“心系百姓”的范围，应予排除。考点：筛选文中的信息。能力层级为C。14．

试题分析：解答此类题目，要将各选项内容同原文仔细对照，尤其要注意命题者在时间、人物、地点、将然或已然、必然或或然等等方面设置的“陷阱”。本题中，B项的“提拔”不对，应为“征召”。考点：分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。15．

试题分析：翻译文言首先要结合上下文大体把握全句意思，再找出句中的关键字、辨识该句句式，然后进行翻译，一般为直译（某些特殊词语，如官职名、地名、年号名等可不译），注意字句的落实。翻译时还要注意按现代汉语的规范，达到词达句顺。本题中，第（1）句中的“既”是“已经”之意；“犹”是“还是、还要”之意；“是”作指示代词，代上述做法；最后一句是判断句。第（2）句中，“视”是“凭、依据”之意，“籴”是“出售”之意；“诣”是“到”的意思；“易”是“交换、换取”之意。

考点：理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。【参考译文】

张养浩，字希孟，济南人。张养浩从小就有德行和节义。有一次他出门，碰到一个人，那人把钞票遗失在路上，当张养浩发现的时候，那个人已经走了，张养浩就追上去把钱还给他。一天到晚不停地读书，白天默默地背诵，夜晚就关上门，点上灯偷偷地读书。

张养浩任堂邑县尹。上任后首先拆毁了滥设的祠庙30多所。免除曾经做过盗贼的人初一、十五参见县尹的规定，张养浩说：“他们都是老百姓，因为饥寒所逼迫，不得已而做了盗贼。既然已经按照刑罚对他们进行了惩处，还把他们看作盗贼，这是断绝了他们悔过自新的道路。”盗贼们感动得哭了。他们互相告戒说：“不要对不起张公。”有一个叫李虎的人，曾经杀过人，他的党羽凶恶残暴，为害百姓，人民无法忍受这种痛苦，原先的县尹没有一个敢于追查的。张养浩来到后，将李虎及其党羽都依法处治，老百姓非常高兴。张养浩调离堂邑十年，百姓仍然为他立碑，歌颂他的恩德。英宗继承皇位后，命令张养浩参与中书省的工作。适逢元宵节，皇帝打算在宫禁之内张挂花灯做成鳌山，张养浩立即将奏疏放在袖子里入宫谏阻，奏疏大概说：“元世祖执政三十多年，每当元宵佳节，民间尚且禁灯；何况是庄严的帝王住所，幽深的宫廷，更应当谨慎。现在皇帝打算在宫禁之内张挂花灯，我认为玩乐事小，影响很大；快乐很少，忧患很多。我希望（皇上）把崇尚节俭思虑深远作为准则，把喜好奢侈及时行乐作为警戒。皇帝大怒，看过奏疏之后又高兴地说： “不是张希孟不敢这样说。”于是取消了点燃花灯的计划。赏赐给张养浩一件用贵重的丝织品做的朝服，一匹帛，用来表扬他的敢于直言进谏。

天历二年，陕西大旱，饥饿的老百姓人吃人。皇帝特地任命张养浩为陕西行台中丞。张养浩接到任命后。便将家中财产分给村中的穷人，登车上路，遇到饥饿的人便救济他们，遇到死了的人就好好的给他安葬。当时一斗米值十三缗，老百姓拿着钞票出来买粮，（钞票）稍微有些不清便米商就不收，到府库去兑换，那些狡猾的官吏存心骗人，换十贯钱他们给五贯，许多天得不到，老百姓处境非常艰难。于是张养浩便检查府库中文字清楚可以检验的钞票，一共清点出一千八十五万五千多缗，在钞票的背后全都加盖官印，同时又刻十贯、伍贯的钱券，发给穷人。命令米商凭钞票背后的印记出售粮食，去府库验明数目以换取银两。从此官吏不敢再舞弊了。张养浩又带领富人拿出粮食，趁机请求朝廷颁布交纳粮食多者授予官职的命令。听说老百姓中有人杀了自己的儿子来奉养母亲，他为此大为悲痛，拿出自己私人的钱接济那个人。

张养浩到任四个月，没有在家里住过，食宿全在衙门里，一天到晚没有稍微的懈怠。于是操劳卧病不起，去世时六十岁。关中的人像死了自己父母一样的悲伤。

16．（2分）比喻或拟人，清幽、优美 17．（5分）①隐居之乐：幽居环境清新可人，归隐生活闲适自在。（2分）②世事之倦：通过少日与老日的对比（1分）（少日功名自许，老去万事成空）表达对世事的厌倦，表达安贫乐道、淡泊自守的人格理想。（2分 【解析】 16．

试题分析：答题时，要在整体感悟诗歌意境的基础上，从词中找出能意蕴丰富的字词，进行分析。如“流水玉鸣”，把流水的声音看作是玉环碰撞发出的响声，故为比喻；“山鸟喜相呼”，山和鸟相互嬉戏，运用了拟人的修辞手法。溪水叮咚、鸟在山里自由歌舞，很明显，写出了环境的清幽、美好。

考点：析作品体裁的基本特征和主要表现手法。能力层级为分析综合C。17．

试题分析：在答题时，要结合着词的注释来了解写作背景，通过对词的环境描写来分析词人的情感，还可以通过分析词人运用的对比表现手法，来感悟词人的人格理想。例如，从词人的年少和年老的对比，突出了词人对世事的厌倦，对隐居生活的安逸，从而表达安贫乐道、淡泊自守的人格理想。考点：分析作品结构，概括作品主题。能力层级为分析综合C 18．

【小题1】锲而不舍 【小题2】朝不虑夕 【小题3】心远地自偏 【小题4】春光融融

【小题5】山河破碎风飘絮 【小题6】伤心秦汉经行处 【解析】

试题分析：要答好此类题，平时就要注意积累。只有弄懂意思才有利于记住字形，尤其是那些容易被写错的字，要加倍注意。本题的重点字如：锲、融、絮、经行等。（每处1分，有错、漏、添字的，该处不得分）

考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。19．成长的力量

小草破土而出，需要坚忍不拔，积极向上的力量，雄鹰展翅翱翔，需要锲而不舍，顽强拼搏的力量，我们的成长也需要力量，关爱的力量、榜样的力量伴我成长。当我消沉低迷时，是榜样的力量让我重新振作走来。

我充满敌意的目光扫射着惨不忍睹的试卷，看着看着，第一次出现放弃的念头，我想都没想，一把

抓起试卷，扯成一团扔进垃圾桶里。上网时，无意打开一个费德勒的纪录片，视频里不时地传来振奋人心的话语，“当你不知该干什么的时候，努力就好了，努力一定不会让你后悔。”“相信自己！相信自己即使现在平庸不起眼，在经历了千万次打磨之后，终会成为钻石，发出耀眼的光芒。”我的心突然像是被什么击中了一样，脑中浮现出许多画面，那个瑞士网球天王，不容置疑的史上最佳，一直以来都是我的榜样，在他网球生涯低迷期时，他仍然不为外界舆论所动，百折不挠，锲而不舍。从低谷飞到巅峰的过程，只能说明，逆风中飞翔，也能创造奇迹„„想着想着，我望向垃圾桶里的试卷，心里已经知道该怎么做了。

我们都是平凡的，成长路上，会萎靡不振，但榜样给我力量，让我在迷茫中找到前进的方向。当我不知所措时，是关爱的力量让我勇往直前。屋外夜色茫茫，屋内的我还在与数学题作战，困意一次又一次袭来，眼睛也只是勉强睁开。“吱„„”妈妈端着一杯热茶走过来，手抚我的头，慈爱地说道：“还没写完吗？累了就歇会吧，喝口茶，提提神。”看着妈妈关爱的眼神和还在冒着热气的茶，一股暖流涌上心头，瞌睡虫也无影无踪了，我又重振精神去攻克那一道道数学题。

我们都是平凡的，成长路上，会有坎坷，但关爱给我力量，让我在无助中拥有拼搏的动力。

成长路上，前方是未知的，迎接我们的，可能是鲜花、彩虹，也会是荆棘、沼泽。但有榜样、关爱以及更多的力量支撑着我，我不会彷徨，我会勇敢地走下去！【解析】

试题分析：三则材料都是围绕着儿童的歌声来写的，讲述了孩子的歌声是最美的花朵，最有震撼力的声音以及目前适合孩子的新儿歌的现状，为此，可参考以下几个方面立意：

一、我国新儿歌的现状带给我们的深刻思考

二、关注儿歌在低幼儿童的基础教育和早期文学认识上的重要作用

三、需要政府建立新的激励机制，鼓励儿歌创作

四、国家和社会应该真正重视和关注祖国未来花朵的健康成长

考点：能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。

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第二篇：浙江省绍兴一中2011 届高三上学期期中考试语文试题

浙江省绍兴一中2011 届高三上学期期中考试语文试题

一、基础知识选择题（1—10题，每题2分，共20分）

1．下列词语中加点字的读音，完全相同的一项是

A．剽悍

漂泊

骠勇

虚无缥缈

B．驾驭

翁妪

熨帖

与会人员

C．干涸

阖家

弹劾

放浪形骸

D．囹圄

揶揄

觊觎

卖官鬻爵

2.下列各句中，没有错别字的一项是

A．温州“购房门”事件再起波澜：政府限令补差价，买卖双方齐喊冤。安置房层层转卖，差价谁该来埋单？一买一卖，简单交易是否隐藏腐败？

B．2009年8月深圳市政府正式起动机构改革方案，据有关人士透露，深圳此次机构改革力度大，精简机构多，涉及面广，旨在为全国城市行政管理体制改革探路。

C．正如各国都有警察却仍无法清除盗匪一样，光靠外国海军力量也无法从根本上消灭索马里海盗。事实上，进入11月以来，海盗们变本加利，又掀起了新一轮劫船高潮。

D．昨天，中国排球运动管理中心召开新闻发布会，现年42岁的蔡斌力压陈忠和出任女排新教练。有媒体称，蔡斌既然敢揽这份“瓷器活”，自有他的“金钢钻”。

3．下列各句中，加点的词语运用正确的一项是

A．说话者并不真的认为自己做错了事，只不过是表示一个“高姿态”，缓和一下双方的矛盾，这样就可以大事化小，小事化了。B．一些明星言行无忌，而追星族们却对他们的不雅言行不以为然，依旧痴迷和疯狂，这透露出道德瓦解的隐患。

C．刘总果然出手不凡，很快就与外商谈好了价格，签订了合同，完成了公司的第一笔一锤子买卖。

D．在北纬30度线上，奇观绝景俯拾皆是，如中国的钱塘江大潮、巴比伦的“空中花园”、南美的玛雅文化。

4．下列各句中，没有语病的一项是

A．为抗议第58届墨尔本国际电影节播放介绍“东突”民族分裂分子的纪录片，中国电影导演贾樟柯和赵亮决定撤回准备在8月中上旬在墨尔本国际电影节上公映的3部影片。

B．专家提醒，油梨虽然营养丰富，但是它的表面常常粘附着对人体有害的细菌和农药，所以大家食用前应该洗净削皮较为安全。

C．中国李白诗歌节经过十几年的积累，马鞍山从无到有、从小到大，从单一的诗歌吟诵到集歌舞、吟诗、经贸、旅游于一体，形成自己的特色，成为国内外颇具影响的节庆活动。

D．“贾君鹏，你妈妈喊你吃饭”这个帖子可能因为太好玩了，很快网友们转至各大网站，很多不明真相的网友纷纷问“贾君鹏是何许人也”，但没有任何人出来解答。

5．下列句中加点的文言实词的解释全都正确的一项是

A．南唐为奉化军节度使，今为定江军（军：军队）

为之四顾，为之踌躇满志（踌躇：犹豫不决的样子）

B．项王渡淮，骑能属者百余人耳（属：从属，隶属）

以为西门君所为也，贤君之法式不可更也（法式：标准的格式）

C．长子灿七岁，少同学，故尝与过宋将军（过：拜访，访问）其后用兵，则遣从事以一少牢告庙（从事：泛指一般属官）

D．吾去汴州，汝不果来（果：果然）

而余亦载与可畴昔戏笑之言（畴昔：从前）

6．下列句中加点的文言虚词的意义和用法全都相同的一项是

A．①见此竹，废卷而哭失声

②善刀而藏之

B．①如吾之衰者，其能久存乎？

②与尔三矢，尔其无忘乃父之志

C．①方今之时，臣以神遇而不以目视

②吾闻井以甘竭，李以苦存

D．①状河伯留客之久，若皆罢去归矣

②山中方言谓之黄杜

7．下列各句中含有的词类活用现象，与例句相同的一项是

例句：良庖岁更刀，割也。

A．吾起兵至今八岁矣，身七十余战。

B．图久远者，莫如西归。

C．不抑耗其实而已，非有能早而蕃之也。

D．山去人稍远，惟先生乐游。

8．下列句式不同的一项是 A．是以十九年而刀刃若新发于硎。

B．吾少孤，及长，不省所怙，惟兄嫂是依。

C．而身死国灭，为天下笑。

D．其人家有好女者，恐大巫祝为河伯取之。

9．下列诗文作品赏析有误的一项是

A．白居易的长篇叙事诗《长恨歌》所表现的唐明皇和杨贵妃的故事，既是政治悲剧，又是爱情悲剧。诗歌的主题既有着对“汉皇重色思倾国”的批判，又有着对“此恨绵绵无绝期”的同情。诗人将叙事、写景和抒情和谐地结合在一起：时而把人物的思想感情注入景物，用景物的折光来烘托人物的心境；时而抓住人物周围富有特征性的景物、事物，通过人物对它们的感受来表现内心的感情，层层渲染，恰如其分地表达人物蕴蓄在内心深处的难达之情。

B．张若虚的《春江花月夜》“孤篇盖全唐”，被誉为“诗中的诗，顶峰上的顶峰”。诗歌沿用乐府旧题来抒写真挚感人的离别情绪和富有哲理意味的人生感慨，语言清新优美，韵律婉转悠扬，完全洗去了宫体诗的浓脂艳粉，给人以澄澈空明、清丽自然的感觉。诗人凭借对春江花月夜的描绘，尽情赞叹大自然的绮丽景色，讴歌人间纯洁爱情，把对游子思妇的同情扩大开来，与对人生哲理的追求、对宇宙奥秘的探索结合起来，从而汇成一种情、景、理水乳交融的优美而邈远的意境。

C．《庖丁解牛》是《庄子》中的名篇。庖丁解牛的过程，宛若一次神奇的行为艺术表演，给人以视觉和听觉上的美妙享受。文惠君从中领悟了“养生之道”，现代人也可以得到普遍意义的生活启示：社会的复杂如牛的筋骨盘结，处理世事当“依乎天理”、“因其固然”，并持“怵然为戒”的审慎、关注的态度，还应该以藏敛为自处之道，这样才能做到“游刃有余”。

D．《伶官传序》是北宋欧阳修为《伶官传》所作的序言。本文通过对后唐庄宗得天下、失下天的典型事例，阐述了国家盛衰主要是由于人事的道理。作者作此序是为了告诫当时北宋王朝执政者：要吸取历史教训，居安思危，防微杜渐，不应满足表面的虚荣。文章主要使用了举例论证、对比论证和比喻论证，语言气势充沛，抑扬顿挫，波澜起伏。10．下列文学常识有误的一项是

A．“楚辞”是中国古代诗歌的一大源头，它是在战国后期楚地民歌的基础上发展起来的带有浓厚地方色彩的新诗体。“楚辞”的奠基人和代表是屈原，他是中国诗歌史上最早、影响最为深远的爱国诗人。

B．魏晋南北朝是文学的自觉时代，极有代表性的诗人是东晋的陶渊明，他的诗表现农村生活的恬美静穆和自己怡然自得的心境，以纯朴自然的语言、高远拔俗的意境，为中国诗坛开辟了新天地。

C．近体诗，又称今体诗或格律诗，定型于唐代，在诗篇中句数、字数、平仄、押韵都有严格的限制。近体诗是唐代以后的主要诗体，代表诗人有：杜甫、李商隐、陆游等，在中国诗歌史上有着重要地位。

D．词是在宋代产生并兴盛的新诗体。词又称曲子词、长短句、诗余、乐府，词牌是词的调子的名称，不同的词牌在句数、字数、平仄上都有规定。词按照按乐调繁简、句子长短分为小令、中调和长调。[

二、现代文阅读（11—14题，共14分）

秋天的况味

林语堂

秋天的黄昏，一人独座在沙发上抽烟，看烟头白灰之下露出红光，微微透露出暖气，心头的情绪便跟着那蓝烟缭绕而上，一样的轻松，一样的自由。不转眼缭烟变成缕缕的细丝，慢慢不见了，而那霎时，心上的情绪也跟着消沉于大千世界，所以也不讲那时的情绪，而只讲那时的情绪的况味。待要再划一根洋火，再点起那已点过三四次的雪茄，却因白灰已积得太多，点不着，乃轻轻的一弹，烟灰静悄悄的落在铜炉上，其静寂如同我此时用毛笔写在中纸上一样，一点的声息也没有。于是再点起来，一口一口的吞云吐雾，香气扑鼻，宛如偎红倚翠温香在抱情调。于是想到烟，想到这烟一股温煦的热气，想到室中缭绕暗淡的烟霞，想到秋天的意味。

这时才想起，向来诗文上秋的含义，并不是这样的，使人联想的是萧杀，是凄凉，是秋扇，是红叶，是荒林，是萋草。然而秋确有另一意味，没有春天的阳气勃勃，也没有夏天的炎烈迫人，也不像冬天之全入枯槁凋零。我所爱的是秋林古气磅礴气象。有人以老气横秋骂人，可见是不懂得秋林古色之滋味。

在四时中，我于秋是有偏爱的，所以不妨说说。秋是代表成熟，对于春之明媚娇艳，夏日之茂密浓深，都是过来人，不足为奇了，所以其色淡，叶多黄，有古色苍茏之慨，不单以葱翠争荣了。这是我所谓秋的意味。大概我所爱的不是晚秋，是初秋，那时喧气初消，月正圆，蟹正肥，桂花皎洁，也未陷入懔烈萧瑟气态，这是最值得赏乐的。那时的温和，如我烟上的红灰，只是一股熏熟的温香罢了。或如文人已排脱下笔惊人的格调，而渐趋纯熟炼达，宏毅坚实，其文读来有深长意味。

这就是庄子所谓“正得秋而万宝成”结实的意义。在人生上最享乐的就是这一类的事。比如酒以醇以老为佳，烟也有和烈之辨。雪茄之佳者，远胜于香烟，因其味较和。倘是烧得得法，慢慢的吸完一支，看那红光炙发，有无穷的意味。鸦片吾不知，然看见人在烟灯上烧，听那微微哗剥的声音，也觉得有一种诗意。

大概凡是古老，纯熟，熏黄，熟炼的事物，都使我得到同样的愉快。如一只熏黑的陶锅在烘炉上用慢火炖猪肉时所发出的锅中徐吟的声调，是使我感到同观人烧大烟一样的兴趣。或如一本用过二十年而尚未破烂的字典，或是一张用了半世的书桌，或如看见街上一块熏黑了老气横秋的招牌，或是看见书法大家苍劲雄深的笔迹，都令人有相同的快乐，人生世上如岁月这有四时，必须要经过这纯熟时期，如女人发育健全遭遇安顺的，亦必有一时徐娘半老的风韵，为二八佳人所绝不可及者。

使我最佩服的是邓肯的佳句：“世人只会吟咏春天与恋爱，真无道理。须知秋天的景色，更华丽，更恢奇，而秋天的快乐有万倍的雄壮，惊奇，都丽。我真可怜那些妇女识见偏狭，使她们错过爱之秋天的宏大的赠赐。”若邓肯者，可谓识趣之人。一九四一年一月

11．“老气横秋”一般是个贬义词，但作者在文中赋予了它新的意义，请结合具体语句加以解释。（2分）

12．“向来诗文上秋的含义，并不是这样的。”请你举出两个“向来诗文上”的例子，指明作者、出处，并结合本段内容加以分析。（6分）

13．抽烟本来是不良的嗜好，对此我们暂且不谈。就全文来看，作者多次写到抽烟有什么作用？（2分

14．本文写出了作者对秋天的独特感受，请具体概括作者笔下的秋天有哪些“况味”。（4分）

三、古诗文阅读（共26分）

（一）古文阅读（15—19题，共14分）

游钓台记

清·郑日奎 钓台在浙东，汉严先生隐处也。先生风节辉映千古予夙慕之思得一游为快顾奉檄北上草草行道中耳非游也然以为游则亦游矣。

舟发自常山，凡三百余里，山水皆有可观。第目之所及，未暇问名，颔之而已。惟诫舟子以过七里滩，必予告。越日，舟行万山中，忽睹云际双峰，崭然秀峙，急呼舟子曰：“若非钓台耶?”曰：“然矣！”迫视之，所云两台，实两峰也。台称之者，后人为之也。台东西峙，相距可数百步。石铁色，陡起江干，数百仞不肯止。巉岩傲睨，如高士并立，风致岸然。崖际草木，亦作严冷状。树多松，疏疏罗植，偃仰离奇各有态；倒影水中，又有如游龙百余，水流波动，势欲飞起。峰之下，先生祠堂在焉。意当日垂纶，应在是地，固无登峰求鱼之理也。故曰：“峰也而台称之者，后人为之也。”

山既奇秀，境复幽倩，欲舣舟一登，而舟子固持不可。不能强，因致礼焉，遂行。于是足不及游而目游之。俯仰间，清风徐来，无名之香，四山飓至，则鼻游之。舟子谓滩水佳甚，试之良然，盖是即陆羽所品十九泉也，则舌游之。顷之，帆行峰转，瞻望弗及矣。返坐舟中，细绎其峰峦起止、径路出没之态，惝恍间如舍舟登陆，如披草寻磴，如振衣最高处，下瞰群山趋列，或秀静如文，或雄拔如武，大似云台诸将相，非不杰然卓立，觉视先生，悉在下风，盖神游之矣。思稍倦，隐几卧，而空蒙滴沥之状，竟与魂魄往来，于是乎并以梦游，觉而日之夕矣。舟泊前渚，人稍定，呼舟子劳以酒，细询之曰：“若尝登钓台乎?山中之景何若? 其上更有异否?四际云物，何如奇也?”舟子具能答之，于是乎并以耳游。噫嘻，快矣哉，是游乎！

客或笑谓：“郑子足未出舟中一步，游于何有?”“嗟乎，客不闻乎?昔宗少文卧游五岳，孙兴公遥赋天台，皆未尝身历其地。余今所得，较诸二子，不多乎哉?故曰：‘以为游，则亦游矣。’”客曰：“微子言，不及此。虽然，少文之画，兴公之文，盍处一焉，以谢山灵?”余窃愧未之逮也，遂为之记。

（注：宗少文：宗炳，字少文，南朝宋画家，好游山水。晚年将游历过的山水绘在室中观看，自称“卧游”。孙兴公：孙绰，字兴公，晋人，博学善文，曾作《天台山赋》。）

15．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（２分）A．未暇问名，颔之而已 颔：点头

B．迫视之

迫：靠近

C．如披草寻磴 披：分开

D．觉视先生，悉在下风 视：看待

16．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同—组是（2分）

A．①因致礼焉，遂行 ②盍处一焉

B．①若非钓台耶 ②若尝登钓台乎

C．①以过七里滩，必予告

②呼舟子劳以酒

D．①而舟子固持不可 ②于是足不及游而目游之

17．下列对原文内容的分析和概括，不正确的—项是（2分）

A．作者历来仰慕东汉著名隐士严子陵的高风亮节，很想到他隐居之地——浙东钓台去游览一番，这次乘船北上，心想应该可以如愿以偿了吧。

B．钓台实际是两座高耸险峻的山峰，山上松树的影子倒映在江水中，就像一群游动的要飞起来的龙，严先生的祠堂就在山脚下。

C．山上景色优美，向往已久的作者很想登山游览，可是船夫不同意停船靠岸，一番争议，依然不从，作者向他表示道歉，船方继续前行。

D．虽不能登山，却有“目游”“鼻游”“舌游”“耳游”的独特感受，更有如舍船登上山巅俯瞰群山的“神游”，因此作者感到非常痛快。

18．翻译下面的句子（4分）

（1）意当日垂纶，应在是地，固无登峰求鱼之理也。（2分）（2）余窃愧未之逮也，遂为之记。（2分）

19．请用“∕”给文中画线句子断句（4分）

先 生 风 节 辉 映 千 古 予 夙 慕 之 思 得 一 游 为 快 顾 奉 檄 北 上 草 草 行 道 中 耳 非 游 也 然 以 为 游 则 亦 游 矣

（二）古诗鉴赏（共6分）

清平乐·检校①山园书所见

辛弃疾

连云松竹，万事从今足。拄杖东家分社肉，白酒床头②初熟。

西风梨枣山园，儿童偷把长竿。莫谴旁人惊去，老夫静处闲看。

注：①检校：核查 ②床头：指酿酒的糟架

20．这首词从哪几个方面描写了词人“万事从今足”的心态？（2分）

21．下片描写了一个特写镜头，请赏析其中的“偷”和“看”两个字的妙处。（4分）

（三）默写（任选6题，每题１分，共6分）

（1）

，一朝选在君王侧。

，六宫粉黛无颜色。（白居易《长恨歌》）

（2）帝子降兮北渚。

，洞庭波兮木叶下。（屈原《湘夫人》）

（3）

，镜中衰鬓已先斑。

，千载谁堪伯仲间。（陆游《书愤》）

（4）

，一种相思，两处闲愁。

，才下眉头，却上心头。（李清照《一剪梅》）

（5）

？江月何年初照人？

，江月年年望相似。（张若虚《春江花月夜》）

（6）且放白鹿青崖间，须行即骑访名山。

，？（李白《梦游天姥吟留别》）

（7）昔闻洞庭水，今上岳阳楼。

。（杜甫《登岳阳楼》）

（8）二十四桥仍在。念桥边红药，？（姜夔《扬州慢》）

（9）夫

，岂独伶人也哉？（欧阳修《伶官传序》）

（10）夫天地者

。而浮生若梦，为欢几何？（李白《春夜宴从弟桃花园序》）

四、作文（共40分）

阅读下面这首诗，根据要求作文。

远 方

汪国真

凡是遥远的地方 对我们都有一种诱惑

不是诱惑于美丽 就是诱惑于传说

即便远方的风景 并不尽如人意

我们也无需在乎 因为这实在是一个迷人的错

到远方去 到远方去

熟悉的地方没有风景

读这首诗可以产生不同的联想或感悟。请根据你的联想或感悟写一篇文章。

注意：①联想与感悟要与整首诗的寓意有关。

②立意自定，题目自拟。

③不少于800字。

④除诗歌外，文体不限。

绍兴一中2010学年第一学期高三语文期中考试

参考答案

一、基础知识选择题（1—10题，每题2分，共20分）

1．B（B项均读yù A项“骠”读piào，其余读“piāo”；C项“骸”读hái，萁余读“hé”；D项“圄”读yǔ “揄”、“觎”读yú，“鬻’读yù）

2．A（B启动

C变本加厉

D金刚钻）

3．A(高姿态：指对别人宽容、谅解。B项“不以为然”不认为是对的，表示不同意(多含轻蔑意)；C项指一次性的交易，多指不法商贩的行为，含贬义；D项“俯拾皆是”形容地上的某类东西，或者形容要找的某一类例证、文章中的错别字等很多。)4．A（B项句式杂糅，“应该洗净削皮较为安全”杂糅，糅合了“应该洗净削皮”“洗净削皮较为安全”两种句式结构，改成“食用前洗净削皮较为安全”或“食用前应该洗净削皮”。C项“马鞍山„„成为„„书庆活动。”搭配不当，主浯应是“马鞋山中国李白诗歌节”。D成分残缺，应在“网友”前加“被”字。）

5．C（A军：南唐至宋朝时的行政区划名称。踌躇：从容自得的样子。B随从，跟从。D果：成为事实，实现。）

6．A（A①②表承接关系的连词

B①表反问语气的语气副词 ②表祈使语气的语气副词

C①介词，凭借，用 ②介词，因为

D①指示代词，这么，那么 ②第三人称代词，它）7．B（例句：岁——名词活用作状语

A身——名词活用作动词

B西——名词活用作状语

C早、蕃——使动用法

D乐——意动用法）

8．C（C被动句

A倒装句中的状语后置 B倒装句中的宾语前置 D倒装句中的定语

藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。”是萧杀，是凄凉，是荒林，是萋草，羁旅愁思。

13．（2分）①文章开头以秋天黄昏抽烟的闲适与温暖引发作者的思绪，引出下文。②形象地表达作者感悟到的秋天的况味——静寂、温煦，有无穷的意味。

14．（4分）有秋林的古气磅礴，有秋叶的古色苍茏，有初秋的温和、纯熟，意味深长。

三、古诗文阅读（共26分）

（一）古文阅读（15—19题，共14分）

15．（2分）Ｄ（视：比较）

16．（2分）D（A焉：兼词，向它／语气助词，无实义。B若：指示代词，这／人称代词，你。C以：①介词，“在„„的时候”；②介词，“拿”。D而：①②都是连词，表转折。）

17．（2分）（Ｃ作者不能登山，于是只有向钓台行礼，表达对严子陵的敬仰之情，而不是向船夫道歉。）

18．翻译下面的句子（4分）

（1）（2分）料想他当日垂钓，应该就在这里，本来就没有登上山峰去钓鱼的道理。

（2）（2分）我自愧比不上他们，便写了这篇游记。19．请用“∕”给文中画线句子断句（4分）

先生风节∕辉映千古∕予夙慕之∕思得一游为快∕顾奉檄北上∕草草行道中耳∕非游也∕然以为游∕则亦游矣

（二）古诗鉴赏（共6分）

20．（2分）“连云松竹”，是欣赏大自然美景，写的是精神上的满足。“分肉送酒，梨枣丰收”，写物质上的满足。

21．（4分）①一个“偷”字，写出了贪嘴孩子的天真童趣和心虚胆怯、唯恐被人发现的神情。②一个“看”字，既有观看之意，又有看护之意，表现了诗人对“偷”梨和枣的儿童欣赏、爱护之情。

附文言文参考译文

钓台在浙江东部，是东汉严子陵先生隐居的地方。先生的风度气节，映照千古，我素来仰慕他，很想能够游览一次（钓台）为快乐。不过这次送公文到北方去，匆匆忙忙走在路上，不是游览。但当作是游览，就也算是游览了。

我坐船从常山出发，一路总共三百多里，山水都有值得观赏的。但眼睛看到的，来不及问名字，点点头罢了。只有叮嘱船夫当船经过七里滩时，一定要告诉我。过了一天，船

鼻子也游览了。船夫说七里滩水质很好，尝一尝确实是这样，那么我的舌头也游览了。一会儿，随着船行进，山峰转过去，就望不到了。转身坐在船舱中，恍惚间好像离开船登上岸，像拨开草寻找石级，像整顿衣服站在最高处，向下俯瞰，群山排列，有的清秀沉静像文人，有的雄伟挺拔像武夫，非常像东汉云台众位将相，并非不杰出高超，觉得与严先生比较，却都处在下风了，这是我的精神游览了。天色晚了，船停泊在前面沙洲。大家稍为安定，就叫船夫来，用酒慰劳他，详细询问他说：“你曾经登过钓台吗？山中的景色怎么样？”船夫全都能够回答，于是我的耳朵也一并游览了。啊呀，这次游玩真快乐啊！

有个客人笑着对我说：“您的脚没有走出船中一步，又在哪里游览呢？”唉，客人不曾听说过吗？从前宗少文躺在床上游历五岳，孙兴公在远处作《天台山赋》，都没有亲身到那地方。我现在所得到的，跟这两个人比较，不是显得多了吗？所以说：当作是游览，就也算是游览了。客人说：“如果没有听您一番话，就想不到这些。虽然是这样，有少文的画，兴公的赋，您为什么不制作一篇文章，来答谢山的神灵呢？”我自愧比不上他们，便写了这篇游记。

第三篇：湖北省黄梅一中2016届高三10月文科综合政治适应性训练(四).doc

2015秋黄梅一中高三年级文科综合适应性训练

（四）本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分300分。考试时间150分钟。

第Ⅰ卷（选择题

共140分）

一、本卷共35小题，每小题4分，共计140分。在每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。

12．假如2014年某国商品和服务的价格总额为100万亿元，货币流通次数为2次，M产品的价格20元。由于生产发展，该国2015年流通中所需货币量比2014年增加20%，而实际却发行了75万亿元，生产M产品的行业劳动生产率提高了一倍。假设其他条件不变，问2015年M产品的价格为（）

A．12元

B．12．5元

C．16．7元

D．15元

13．2015年6月份，我国居民消费价格指数（CPI）总水平为1．4%，相对于2014年6月份CPI为2．3%来说有所回落，而这会影响居民对各种商品和服务的消费量。在居民收入不变的情况下下列曲线图（横轴代表商品和服务消费量，纵轴代表居民收入水平，d1为CPI回落前，d2为CPI回落后），下列图示最符合其变化的是（）

14．转移支付主要是指各级政府之间为解决财政失衡而通过一定的形式和途径转移财政资金的活

动，是用以补充公共物品而提供的一种无偿支出，是政府财政资金的单方面的 无偿转移，体

现的是非市场性的分配关系。下列各项属于转移支付的有（）

①政府为失业者提供的失业救助

②政府向公民收取的证件工本费

④农民依法取得的经营性收入 C．②④

D．①④ ③农民获得的粮食直接补贴

A．①③

B．②③

15．李克强总理在2015年国家科学技术奖励大会上指出，让科研人员取得更多股权期权等合法权益，更好体现知识和创造的价值。这体现的的经济学依据是（）

①健全生产要素按贡献参与分配，有利于让创造社会财富的源泉充分涌流 ②政府应切实履行组织社会主义经济建设职能

③发展社会主义市场经济，必须坚持生产要素按贡献参与分配为主体 ④加快改革分配制度，有利于增强科技创新驱动发展新动力 A．①④

B.②③

C.②④

D.①③

16．弗里德曼在《世界是平的》一书中，以丰富生动的语言描述了全球化带来的挑战和益处。其中一段话颇令人回味：“小时候父母常常说，儿子，乖乖把饭吃完，因为中国和印度的小孩没饭吃。现在，父母会对孩子说，女儿啊，乖乖把书念完，因为中国和印度的小孩正在等着抢你的饭碗。”这段话说明（）

①“抢饭”到“抢饭碗”凸显了从竞争资源到竞争就业机会 ②劳动者要树立多种形式的就业观，以适应全球化的需求

③经济全球化的大背景下，各国经济一体化，使劳动力市场竞争更激烈 ④作为生产力重要因素的人才资源，趋向于全球流动 A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

17．公民参与政治是实现公民权利的基本途径。对下列行为的判断正确的有（）①甲向区人大反映拆迁问题——行使提案权 ②乙参加本村村委会选举——参与民主管理 ③丙对政府的工作提出批评——行使监督权 ④丁参加燃气价格听证会——实施民主决策 A．①②

B．②③

C．②④

D．③④

18.2014年3月2日，人民日报官方微博发文批评那些“只知道热烈鼓掌、点头称是”的代表委员，呼吁“会

场讨论，何惧观点交锋？代表委员当铭记：你沉默，就是人民失语；你认真，民主才能运转起来！”

这段博文强调（）

A．代表委员由人民选举产生，要密切联系群众

B．代表委员要依法行使提案权、监督权 C．代表委员要依法行使质询权

D．代表委员肩负人民期望，要如实反映人民要求

19．围绕“我国的基本政治制度”这一主题，某班级为一次政治探究课从网上搜集了一些材料，下列材料符合主题的是（）

① 新疆维吾尔自治区高级法院依法行使自治权，审判暴恐

② 长春市湖西路社区顺利完成居委会选举

③ 十二届全国人大三次会议上批准2015年中央预算

④ 2015年全国政协第三次会议听取和审议了全国委员会常务委员会的工作报告 A．①③

B．②④

C．①④

D．②③

20．2015年我国将大力推进各少数民族文化的发展，如2015年8月9日至17日举行的第十届全国少数民族传统体育运动会，展示了不同地区140多个表演项目。民族文化的发展必将推动中华文化的大发展大繁荣。这反映出（）

①一方水土，孕育了一方独特的文化

② 中华文化兼收并蓄、博大精深 ③中华文化是薪火相传、一脉相承的A．①②

B．②④

④各民族都为中华文化发展做出了贡献 C．③④

D．①④

21．第三届中国非物质文化遗产博览会邀请全国各省(自治区、直辖市)省级以上的非物质文化遗

产项目、部分省级以上非物质文化遗产项目代表性传承人参展、参演，采取实物展示、销售、图片展览、多媒体演示、代表性传承人现场制作等形式，将充分全面展示全国非物质文化遗

产保护传承成果。非遗保护有利于（）

建设

趋同

A．①②

B．②④

C．①③

D．③④ ③展示民族优秀文化，集中表达民族情感

④彰显中华民族精神，促进民族文化①研究人类文明演进，展现文化的多样性

②传承民族优秀文化，促进精神文明22.联合国关于发展的观念经历了一个演变过程:20世纪五六十年代把发展归结为经济增长;20世纪

70年代把发展看作是经济增长、经济结构优化和社会变革;从20世纪八九十年代开始,把发展理

解为注重资源节约、环境保护的可持续发展和以人为中心的综合发展。联合国关于发展的观念

演变进一步证实了（）

①认识的不断完善决定着实践的不断深化

②认识受认识对象本质和属性暴露程度的制约

③认识的发展具有与认识主体无关的客观规律性

④认识的发展是一个不断继承和超越已有认识成果的过程 A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

23．为庆祝中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，2015年9月3日我国举行全国大阅兵并邀请外国首脑观阅，日本首脑拒绝参加。日本一直以来拒绝承认侵略中国，日本首相安倍晋三还曾放言：“侵略”的定义在学术界或国际上都没有定论，在国与国的关系中，从不同角度看这一问题的结论也不同。安倍晋三的言论旨在为日本的侵略历史翻案，体现了（）

A．真理是具体的、有条件的 C．否认历史客观性的唯心主义观点

B．认识历史需要充分发挥主观能动性 D．英雄创造历史的唯意志主义观点

38.（28分）阅读材料，完成下列问题。材料一

2009年以来消费需求和投资对GDP增长的拉动（%）

注：2008年以来，受债务危机与金融危机的影响，国际金融市场动荡，主要发达经济体增长乏力。据世界银行统计，目前全球的投资贡献率平均约23%，消费贡献率约75%。材料二

收入分配改革是一盘“大棋”，最终目标是全民共享改革发展成果。在深化改革的过程中，看待某一阶段、某一领域的薪酬调整必须有全局的、发展的眼光，跳出“非黑即白”的对立

情绪，以客观、平和、辩证的心态去估量和评价改革措施，过分拘泥于一时一地的计较，反

而会影响改革全局的进展。

公务员、事业单位工作人员薪酬调整，是收入分配体制改革一个要节点，同时也是推动后续

改革的一个起点。从全局和长远的角度看，官员财产公示、“三公消费”管理等各项改革任

重道远，牵涉整个社会公平建设与发展活力。分配体制改革仍有很多“硬骨头”要啃，我们

需要更多定力，更多耐心。

（1）请概括材料一所包含的经济信息。（6分）

（2）运用所学经济知识并结合实际，谈谈提高消费对GDP的贡献率的意义。（10分）（3）结合材料二，分析材料所体现的唯物辩证法道理。（12分）

39．（24分）阅读材料，完成下列问题。

材料一

2015年2月6日，吉林省环境保护大会在长春召开，省政府和环保部对今年的环保工作

提出了新的更高要求。按照要求，今年将进一步加大工作力度，全力打好大气、水、土

壤污染防治三大战役，持续加大执法力度，坚决打击违法排污行为，以实际行动践行党 的群众路线，大力推进生态文明建设，切实改善环境质量，确保全面完成“十二五”各

项目标任务。

材料二

在创建文明城市的过程中，各市广泛开展诸如“道德讲堂”“文明餐桌”“文明礼仪知识

竞赛”等群众性主题宣传教育活动，深入宣传全国道德模范，各地榜样等模范人物的先

进事迹，弘扬社会正气。

（1）运用政治生活的知识，说明吉林省政府进行环保行动的原因。（12分）（2）结合材料二，运用“文化对人的影响”知识，说明为什么举办这些活动。（12分）

文科综合适应性训练

（四）参考答案

选择题

12—23

BBAAB

BDBBC

CC

38．（28分）

（1）①2009年至2014年，投资和消费对GDP增速贡献大，2012年消费对经济增长贡献率占比

首次超过投资（3分）②与世界平均水平相比，我国投资过旺，消费对经济发展的贡献率偏

低。反映了我国投资、消费与出口三大需求不协调、不平衡。（3分）

（2）意义：①消费反作用于生产。消费可以拉动经济增长，促进生产发展，推动生产的调整和升级，是社会再生产的最终目的和动力。（4分）②提高消费对GDP增长的贡献率，有利于引导人们树

立正确的消费观念，坚持可持续消费和绿色消费。（3分）③是贯彻科学发展观、全面深化改革

的要求。（3分）④有利于缩小社会收入差距。⑤有利于扩大内需，优化出口、投资和消费结构，促进经济发展方式的转变。⑥有利于统筹国际国内两个市场，减少对外依存度。（任意3点即可）

（3）①整体与部分的辩证关系原理要求我们要树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案。

收入分配是改革要从全局着眼正体现了这一点。（3分）②事物的发展是量变和质变的统一，是

从量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变。公务员、事业单位工作人的薪酬调整的地位

正体现了这一点（3分）③矛盾具有特殊性，要求我们具体问题具体分析。我们要分析目前阶段

收入分配体制改革所面临的具体情况（3分）④发展的道路是曲折的，前途是光明的，要求我们

要对前途充满信心，同时要做好充分的思想准备，应对困难。体制改革中有很多“硬骨头”要啃

正体现了这一点。（3分）⑤矛盾具有普遍性，要求我们首先要承认矛盾，分析矛盾，找到解决

矛盾的正确方法。材料中我们对待薪酬调整要跳出“非黑即白”的情绪正说明了这一点。⑥联系

具有普遍性，要求我们要用联系的观点看问题。薪酬改革牵涉整个社会的公平建设正体现了这

一点（任意4点即可）39．（24分）

（1）①我国是人民民主专政的社会主义国家，我国政府是人民的政府。吉林省环保会议的要求有利

于维护广大人民群众的切身利益。②我国政府坚持为人民服务的宗旨和对人民负责的原则。吉

林省关于环保的具体举措是我国政府宗旨、原则的要求和体现。③政府具有组织社会主义经济

建设和提供社会公共服务的职能。环保会议有利于更好地推动经济社会的可持续发展以及生态

文明建设。④是推进政府依法行政的要求，有利于树立政府的威信。（每点3分）（2）①文化对人的影响，来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。②通过宣传教育活动，可

以影响人们的交往行为、实践活动和思维方式。③通过宣传教育活动，可以对人们产生潜移默

化和深远持久的影响，从而达到弘扬社会正气的目的。④通过学习道德模范的先进事迹，可以

丰富人们的精神世界、增强人们的精神动力、促进人的全面发展，从而推动文明城市的创建。（每点3分）

第四篇：2021-2022学年湖北省十堰市高三上学期地理期末试题（一模）

2021-2022学年湖北省十堰市高三上学期地理期末试题（一模）

第I卷(选一选共140分)

本卷共35小题，每小题4分，共140分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

下列左图为我国山东省某地等高线图(单位:m)，右图为一摄形爱好者于10月5日在该地拍摄的一幅照片。

据此完成下面小题。

1.摄影爱好者拍摄此照片的时间可能是

A.5:30

B.6:40

C.12:30

D.18:10

2.该地

A.该日甲村日出最先

B.河流自西北流向东南

C.乙村可以直视丙村

D.该日丁村日落西南方

城市化过程中，常住人口出现持续流失的城市称之为“收缩型城市”。“制度响应”是指当地政府针对社会经济状况采取的应对措施。下图为收缩型城市成因四种模式图。

完成下面小题。

3.20世纪五、六十年代鲁尔区部分城市的衰落与图示四种模式类似的是

A.模式Ⅰ

B.模式Ⅱ

C.模式Ⅲ

D.模式Ⅳ

4.关于四种收缩型城市影响的叙述，正确的是

A.模式Ⅰ—城市等级下降

B.模式Ⅱ—交通拥堵改善

C.模式Ⅲ—服务范围扩大

D.模式Ⅳ—产业结构优化

珠江三角洲水资源调配工程从西江干流鲤鱼洲向珠江三角洲东部地区的广州、东莞、深圳等地的水库输水。该工程穿越珠三角核心城市群地区时采用地下深埋盾构(地下暗挖隧洞的一种施工方法)方式，在地下40米至60米空间建造。

据此完成下列各题。

5.采用地下深埋盾构方式的主要原因

A.避免台风、海潮侵袭

B.减少工程量降低成本

C.减少对珠江口航运的干扰

D.预留地表和浅层地下空间

6.关于珠江三角洲水资源调配工程带来影响，叙述正确的是

①使东江入海口咸潮加剧

②缓解中山等地用水紧张

③合理优化水资源空间分布

④为广州等地提供备用水源

A.①②

B.②③

C.③④

D.①④

白头山是我国东北地区峰，山顶的天池湖面海拔2189米。综合水资源输入和输出因素，正常情况下天池水量平衡公式为P-R-E=0。(P为多年平均降水量，R为多年平均径，E为多年平均蒸发量)。下图为长白山天池及附近区域示意图。

据此完成下列各题。

7.科学研究发现，长白山天池水量平衡出现P-R-E<0情况。据此推断，天池的补给水源还来自

A.雨水

B.地下水

C.积雪融水

D.冰川融水

8.当火山口被冰雪掩埋或蓄有水，火山喷发时因冰雪融化或积水溢出亦可形成泥石流。若长白山天池再次火山喷发，下图信息，可判读上图中最易发生火山泥石流的是

A.甲

B.乙

C.丙

D.丁

下图为某次台风某时刻风圈范围分布图。完成下面小题。

9.除了受气压梯度影响外，九级风圈范围差异的主要影响因素是

A.气温

B.下垫面

C.地转偏向力

D.台风气压

10.图示时刻风暴潮最强的地点是

A.甲

B.乙

C.丙

D.丁

11.下图为两个没有同区域简图，图1和图2中山脉东、西两侧农业布局没有同，均表现为“西牧东耕”的特征。完成问题。

与“西牧”相比，图1和图2形成“东耕”的主要原因分别是

A.光照充足

降水丰富

B.地形平坦

热量丰富

C.降水丰富

地形平坦

D.降水丰富

光照充足

第Ⅱ卷(非选一选共160分)

本卷包括必考题和选考题两部分。第36题～第42题为必考题，每个试题考生都必须作答。第43题～第47题为选考题，考生根据要求作答。

12.阅读图文材料，完成下列要求。

牛轭湖是由于河流的变迁或改道，曲形河道自行裁弯取直后留下的旧河道形成的湖泊，因其形状恰似牛轭，故被称为牛轭湖。尺八湖位于监利县境东南部，面积为18km2，常年平均水深6m左右，沿河进出水口共20余个。尺八湖原系长江主道，1909年长江裁弯取直后，形成了现在“U”形牛轭状河道，1957年修筑三洲联垸(垸指在湖泊地带挡水的堤圩，也指被堤围住的地区)时把上下口堵住，自此与长江隔断。自隔断之后，湖区水动力条件较弱，沉积环境比较稳定。下列左图示意尺八湖位置，右图示意钻探孔(29°34＇N，113°E)沉积物平均粒径的垂直变化。

(1)简述尺八湖的形成过程。

(2)尺八湖与长江隔断后并没有干涸，分析其原因。

(3)简述尺八湖与长江隔断后水环境发生的变化。

(4)简述尺八湖在1940～2008年时段湖床沉积物平均粒径的垂直变化特点，并分析原因。

13.阅读图文材料，完成下列要求

泰中罗勇工业园开发有限公司是由中国华立集团与泰国安美德集团在泰国合作开发的面向中国者的现代化工业园区。园区位于泰国东部海岸，靠近泰国首都曼谷和廉差邦深水港，总体面积为12km2，包括一般工业区、保税区、物流仓储区和商业生活区，主要吸引汽配、机械、家电等中国企业入园设厂；为保证发展质量，园区对进驻企业进行综合考察，以期形成上下游协同发展的产业链。下图图示意泰中罗勇工业园位置。

(l)简述泰中罗勇工业园区的主要区位优势。

(2)简析泰中罗勇工业园区对引进企业进行综合考察的目的。

(3)该产业园区产品采用集装箱运输，分析集装箱运输的优势。

(4)简述泰中罗勇工业园对泰国的有利影响。

请考生从2道地理选考题、3道历史选考题中每科任选一题作答。如果多做，则每科按所做的题计分。

14.【地理——选修3：旅游地理]

乔家大院建于清乾隆二十年(公元1755年)，至今完整保留了乔家鼎盛时期商业和民俗的风貌，乔家大院作为晋商文化的发祥地之一，有着丰富的文化内涵与浓厚的人文气息，真实地反映了明清时期汉族的民俗风情和晋商文化。由于存在过度开发和景区过度商业化问题，影响景区品质提升，2019年7月31日，乔家大院景区被取消质量等级，撤销5A级旅游景区称号。目前，乔家大院景区内的大部分商铺已经撤出，景区外的商业市场也全部拆除(如下图)。

简述乔家大院景区整改应采取措施。

15.[地理——选修6：环境保护]

2019年7月1日，《上海市生活管理条例》正式实施。它被称为“史上最严分类措施”，个人或单位未按规定分类投放的，都将面临处罚。上海之后，“分类”政策也即将席卷全国。到2020年底，先行先试的46个城市要基本建成分类处理系统。

试说出目前我国实施分类回收所面临困难。

第五篇：湖北省黄冈市2018届高三上学期期末考试(元月调研)语文试题

黄冈市2018届高三年级元月调研考试

语文参考答案及评分标准

1．D（A项“敦煌飞天起源于印度”错，原文是说“飞天”的艺术形象起源于印度，我们不能理解为“敦煌飞天”起源于印度；而且后面的表述也错，漏掉了“中国道教羽人”。B项外延扩大。“运笔豪放”等特点是北凉时期的飞天。C项偷换概念。不是“中原洛阳人”而是从洛阳带来的中原画风，不是简单的塑造，而是“新创”。）

2．C（只是“位置大体上与北魏时期相同”，这一段主要是说明敦煌飞天有哪些创新。）3．A（强加因果，文中“所画的范围”不是指所画的对象，而是指所画的位置。）

4．D（村主任拿乡里盖章的证明胁迫麦老汉，买羊与卖羊、胁迫与被胁迫而妥协没有先后之分。）5．①对两头羊命运的哀怜。②对村主任行为的不满。③对自身被胁迫的无奈和无助。④对人群只知看热闹、视欺压弱者习以为常的悲叹。（可不需要分析，直接分条概括。能正确回答一点给2分，两点给4分，答对三点给满分5分。）

6．①（人物形象层面）最后一段写麦老汉挤出人群想要走，却又回到人群，意味麦老汉还是选择对丑恶的妥协。这种妥协的性格特点与前文被要挟而顺从是一致的。②（故事情节层面）前文写到麦老汉要拿证明而村主任要杀完羊再给的情节，结尾处麦老汉也正是因为证明一事才没有走开，回到人群。③（小说主题层面）妥协的行为更加表明麦老汉的无奈和无助，作者批判的矛头指向欺下媚上的村主任，更加尖锐，更加强烈。④（艺术效果层面）妥协的结局使小说以悲剧收尾，凸显弱势群体的无奈和无助，令人深思，更具震撼人心的艺术力量。（分条答题，一点2分，答对三点给满分。其他合理理由酌情赋分）

7．B（B选项中，根据图表，户外媒体的用户使用比率在最近3个月也有所减少。）

8.AD（B项，根据材料一，“除了传统获取新闻的方式”可知，传统媒体在发展中并非完全被淘汰。C项，根据材料一，只有超过三分之一的单位进行了项目实施。E项，“已带来传媒业的深刻变革”言过其实，并非“已然”；且“智能化”机器人只是“引入和应用”，绝非主动的“参与、主导”。）9.①多端口获取、呈现新闻。②出现类似天文数字的浏览量。③新闻推送实现快速全球首发。④报刊业融合发展已经从加和式转型进入质效并重时期。⑤技术驱动变革，传媒行业在残酷的“破”与“立”之间动态平衡。⑥人工智能技术在新闻传播领域的全面渗透。（答对一点给1分，答对四点及以上给满分4分。）10．B 11．B（“外家”所指的范围错，应该是古代帝王的母亲和妻子的娘家兄弟。其他解释也不准确。）12．A（傅喜担任太子庶子是在成帝在位、哀帝为太子时，王莽辞官时哀帝已经即位，傅喜已升任右将军。）

13．（1）你自辅政以来，出入朝廷三年，从未明显地纠正我的不足，本朝大臣的奸佞之心却遂意如愿，过失全在你傅喜啊。（昭：明显。匡：纠正。咎：过失、罪过。每个1分，句子流畅2分。）（2）（傅喜）虽然与原来的定陶太后有亲属关系，但最终没有屈从不正确的旨意，耿介正直，坚守气节，因这个原因遭到排斥，被逐回了（他的）封国。（属：亲属关系。顺指：顺从旨意。逐就：逐回。每个1分，句子流畅2分。）

【参考译文】

傅喜，字稚游，是河内郡温县人。小时爱好学问，有远大的志向，有高尚的品行。哀帝被立为太子后，成帝选拔傅喜做了太子庶子。哀帝刚一即位，就任命傅喜做了卫尉，升任为右将军。这时，王莽担任大司马，因年老请求退职，躲避在皇帝外戚家里。皇上接受了王莽退职的意见，百姓都把希望寄托在傅喜身上。傅喜的堂弟孔乡侯傅晏跟傅喜同样都受到哀帝亲近，而且他的女儿成了皇后。傅喜坚持谦逊待人，称病回避。傅太后开始参与朝政，傅喜多次劝止她，因此傅太后不想让傅喜辅佐朝政。于是，皇帝就任用左将军师丹替代王莽担任大司马的职位，赐给傅喜百斤黄金、上将军的印绶，以光禄大夫的身份在家养病。

大司空何武、尚书令唐林都向皇帝上书：“傅喜做事仁义，高尚纯洁，对国家忠诚不二，忧国忧民，是能够辅佐朝廷的大臣。现在因为卧病在床，就让他回老家，百姓会感到失望，会说傅喜是一位贤德的人，因为意见跟定陶太后不合的缘故回家养病，百官也无不替国家感到遗憾。忠臣，是国家的卫士。百万部队，都不如一位贤士，因此，秦国花费千金来离间赵王与廉颇的关系，汉高祖分发万金让项羽疏远范增。傅喜站立在朝堂，是陛下的荣耀，也关系傅氏家族的兴衰。”皇帝自己也器重傅喜。下一年的正月，就调师丹做了大司空，任命傅喜做大司马，封为高武侯。

傅太后想谋求更尊贵的称号，要跟成帝的母亲同等尊贵。傅喜跟丞相孔光、大司空师丹一起坚持正确的意见。傅太后非常愤怒，皇帝没有办法，先免去了师丹的官职以便触动傅喜，但傅喜最终都没有顺从。后来几个月，皇帝就以策书的形式免去了傅喜的官，策书写道：“你自辅政以来，出入朝廷三年，从未明显地纠正过我的不足，本朝大臣的奸佞之心却如愿意遂，过失全在你傅喜啊。上交大司马的印绶，回家吧。”傅太后又自己下诏给丞相、御史，说：“高武侯傅喜没有功劳却被封赏，心怀不忠，附和下臣，欺瞒皇上，跟原来的大司空师丹共同叛逆，不听君命，败坏官风，损害道德教化。罪恶虽然发生在被赦免之前，也不应该给予闲散大官的优惠待遇，还是遣回他的封国吧。”太后又想剥夺傅喜的侯爵，皇上没有听从。哀帝驾崩，平帝登上皇位，王莽又掌握了大权，于是就免去了傅氏家族的官职爵位，且遣返回原来的郡里。王莽向太后禀告，让她下诏说：“高武侯傅喜天性正直诚谨，主张忠诚正直。虽然与原来的定陶太后有亲属关系，但最终没有屈从不正确的旨意，耿介坚节，因此他遭到排斥，被逐回他的封国。还是让傅喜回长安，把原来高安侯的府第赐给傅喜，职位升为特进，给予闲散大官的优惠待遇。”傅喜虽然例外受到褒奖赏赐，却感到孤立恐惧，后来又被遣返到自己的封国，寿终正寝。王莽赐他谥号为贞侯。

14．CD(C项，并非实写，而是想象蜀道中的特有风物。D项，首尾两联并非“直抒胸臆”，“一问一答”也错，尾联并非回答“之子去何之”。)15．①以丰富的想象（虚写）抒情。“别后同明月”通过想象与友人同在明月下的情景，抒发相思之情，与“海上生明月，天涯共此时”有异曲同工之妙。②选取独特典故抒情。“君应听子规”既是嘱咐也是期待，借用子规啼归典故既写出了对友人别后孤寂生活的关切之情和相思之苦，也写出了期盼友人早日归来的愿望。③融情于景。身处异地，但同在明月之下，可以当成一种安慰；子规哀啼，因寄托盼归之情，也当同听。两句明里没一个“情”字，却写尽了对友人的关切和相思。（从手法和抒情的角度入手。答对一点3分，答出两点即可给满分6分。）

16.（1）水击三千里 抟扶摇而上者九万里 去以六月息者也（2）浊酒一杯家万里 燕然未勒归无计（每小句1分，错、漏、多一字该小句不给分。注意：第一小题如写了“鹏之徙于南冥也”等前3句属于审题不准确，只能给2分。）

17.C(①相濡以沫，指处在困境中的人相互救助，多用于夫妇等亲人关系。慈善是一方对另一方实施救助。③泾渭分明：泾河水清，渭河水浑，泾河水流入渭河时，清浊不混。比喻界限清楚或是非分明。此处与“共同构建”的语境不合，应为“相得益彰”。⑤毫发不爽：形容细微之处都不会出差错。望文生义。)18.D(A项，在“标准化”后加入“活动”。B项，在“不仅”后、“游客”前加介词“对”。C项，将“消费者”调到“发现”前面。)19.B（④紧承上文，谈藏书普查；其他谈的是藏书的整理保护工作：②③①是说专业人员不足难于编目；⑤是说不能编目造成“心中无数”，与后文“保护修复无从谈起”承接自然。）

20.①这并不是为他们贴“标签” ②隐藏身份与安全出行尚难兼顾 ③橙色书包并不完美（或背橙色书包并非最好的解决方法）（每处2分，词语有异而表意正确可酌情给分。）21．①找到基因上微小的变化并不一定能够迅速找到解决方案

②人在深度学习上的能力不足并不一定根本做不到精准医疗（每处2分。两句按示例规范表述另加1分。共5分）22.抓住材料里“昨天”“今天”和“明天” 三个关键词，并着力思考三者的关系，有自己的感受和感悟，有自己的思考和判断，在此基础上形成自己的见解。如：

人的一生只有三天——昨天、今天与明天。昨天是基础，今天是行动，明天是目标。昨天是我们登上今天的台阶，有很多美好的方面需要我们今天借鉴；明天充满了希望、梦想和期待，需要通过今天的努力才能实现。聚焦点就是珍惜并把握好今天。没有今天，我们就驶不出昨天的港湾，就达不到明天的彼岸。

基于如上理解，作文不一定要“昨天”“今天”和“明天”三者平均用力，侧重一点或两者关联都是很好的角度。如“珍惜每一个今天”“向昨天汲取前行的力量” “ 用今天去点亮明天”等等。以此作为调考题，也许不时尚。这类话题看似老套，但置于新的时代精神中照样能写出新意，给人以奋发向上的力量；这种“名言警句类材料”题型也许出现在高考中几率不高，但备考就要对各种可能性做足准备。考试也可以看做是一种学习方式，因为常见往往被忽略，假若本题能引发学生一些新的思考，在常见话题和题型中有更多学生能展现写作才华，那目的就达到了。

命题、审稿：黄冈市高中语文命题组