辽宁省朝阳市重点中学2014-2015学年高二历史上学期期末联考试题（最终定稿）

第一篇：辽宁省朝阳市重点中学2014-2015学年高二历史上学期期末联考试题

朝阳市重点中学2014-2015学年度高二上学期期末联考

历 史 试 卷

注意事项：

1.请在答题纸上作答，在试卷上作答无效。

2.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共100分，考试时间90分钟。

第Ⅰ卷（选择题 共45分）

本大题共30小题。每小题1.5分，共45分。在每小题所给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请将答案涂在答题卡上。

1．《论语·雍也》提到“夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。能近取譬，可谓仁之方也已。”材料强调的“仁之术”是指

A．忠恕 B．正名 C．兼爱 D．中庸

2．“故虽上世之圣王，岂能使五谷常收而旱水不至哉！然而无冻饿之民者，何也？其力时急而自养俭也。„„其生财密，其用之节也。” 材料反映的是

A．儒家强调重民、利民的民本思想 B．道家“因民之欲而不扰乱”思想 C．墨家崇尚生产、厉行节约的主张 D．法家的“法、术、势”治国策略

3.“不法古，不循今”、“事异则备变”、“时移而治不易者乱”。这些主张体现了法家思想的

A．变革进取精神 B．公平公正理念 C．依法治国原则 D．自由平等思想 4．战国时期形成百家争鸣局面的根本原因是

A．社会剧烈变革动荡 B．思想家的纷纷出现 C．诸侯之间争夺霸权 D．生产力的显著进步

5．“国家将有失道之败，而天乃先出灾害以遣告之，不知自省，又出怪异以警惧之，尚不知变，而伤败乃至。”董仲舒提出这一思想是为了

A．限制君主权力的过度膨胀防止暴政 B．加强中央集权限制地方权力的扩大 C．思想上的大一统和社会秩序的稳定 D．发展儒学并确立了儒学的统治地位

6．有学者说：宋代理学家把作为儒学理论核心的道德修养、等级秩序、伦理纲常等抬升到了精神本体的高度，建立起了理学体系。这说明

A．理学发展了天人感应学说 B．儒学的发展已达到了顶峰 C．理学强调理论和实践统一 D．理学实现了儒学的哲学化

7.谭嗣同认为王阳明的著作是“兴民权之微旨”。梁启超将黄宗羲的《明夷待访录》视为“宣 传民主主义的工具”。这表明明清的批判思潮

A．给后世的反封建斗争以启迪 B．是对程朱理学的继承和发展 C．是商品经济发展的必然结果 D．从根本上否定了封建的道德

8.中国古代造纸技术的改革是在宫廷官员领导下进行并经皇帝下令推广的；张骞、班超等开辟丝绸之路是朝廷组织的；郑和远洋航行完全是由国家组织的。上述举措得以顺利开展的重要保障是

A．四通八达的交通 B．科学家求真务实 C．自然经济的发展 D．封建王朝的支持

9.美国著名历史学家斯塔夫理阿诺斯在《全球通史》中说：“„„中国人在他们整个历史上享有同一种族和同一文化，在古典时期，这种同一性如我们将看到的，得到进一步加强，因为中国人统一了文字，它使操各种极为不同的方言的人能互相交往。”该材料主要说明

A．汉字对中国统一的作用 B．汉字对经济发展的作用 C．中国文明的统一、连续 D．汉字对人们生活的作用

10.在后现代艺术的强大冲击下，传统国画颇有些气短，而拍卖场上一些内地油画家动辄千万元级的成交价更是让人感叹国画价值的低廉。画家谢春彦表示：“我们面临的并非笔墨危机，而是精神危机。”这表明

A．国画的艺术价值已远远不如西方油画 B．国画已经不再受到国人的喜爱和重视 C．国画与民族气质、民族精神紧密相联 D．国画已失去了启迪民族自信心的作用

11．《毛诗·关雎序》中说：“故正得失，动天地，感鬼神，莫近于诗。先王以是经夫妇，成孝敬，厚人伦，美教化，移风俗。”这说明诗经

A．具有社会教化的功能 B．具有娱乐大众的作用 C．反映社会思潮的变化 D．推动文学领域的变革

12.京剧《铡美案》说的是北宋年间，陈世美进京应试，考中状元，贪图富贵，被招驸马后抛弃妻儿，甚至追杀妻儿，最后被包青天正法的故事。这部戏曲至今被各种艺术形式以不同的方式演绎着，并广受欢迎。这主要是因为该剧

A．故事的情节曲折生动 B.符合大众的价值取向 C.有利于露天广场演出 D.唱腔优美和文辞典雅

13．古希腊哲学家泰勒斯作为古代西方人文精神觉醒的标志性人物之一被誉为西方“哲学之父”，是因为他

A．强调人作为认识客观事物的主体的意义 B．将讨论重点从认识自然转移到认识社会 C．认识自然靠自己头脑不再依赖传统宗教 D．认为人的道德行为必须以知识作为基础

14.布鲁克尔说：“文艺复兴文化„„是由一个新兴的社会阶级——城市资产阶级（市民阶级）资助扶持起来的。„„通过这些作为雇员和助手的知识分子和艺术家，资产阶级得以发抒他们自己的理想与价值观念。”材料表明

A．艺术家的创作需要资金的支持 B．新兴资产阶级推动了文艺复兴 C．自由、追求财富思想深入人心 D．文艺复兴崇尚理性和科学精神

15．德国宗教改革旨在回答这样一个问题：即拯救人的钥匙不操纵在教会手中，而掌握在人的自身，只有人的自身以及由人自身而获知的信念才是拯救人的力量„„。材料体现的观点是

A.否定了宗教信仰所具有的作用 B.永生与永罚等都是教会决定的 C.肯定人生的目的是追求现世的幸福 D.提倡精神自由和灵魂得救的自主权

16.卢梭在《论人类不平等的起源和基础》中说：“以绞杀或废除暴君为结局的起义，与暴君前一天任意处置臣民生命财产一样合法。暴力支持他，暴力也推翻他。”材料表明卢梭

A．认为革命具有存在的合理性 B．主张主权在民、废除私有制 C．提出社会契约论，宣传自由 D．反对暴君，主张开明君主制

17.美国独立战争期间，托马斯·潘恩在《常识》中告诫民众：“君主政体意味着我们自身的堕落和失势，同样地，被人当作权利来争夺的世袭，则是对我们子孙的侮辱和欺骗。”这一观点的理论依据是

A．民族主义 B．民生主义 C．天赋人权说 D．三权分立说 18.下图示为牛顿万有引力法则的数学公式。这体现了近代科学的特点之一是

A．是生产经验的总结 B．有完整的理论体系 C．建立在观察基础之上 D．应用数学方法精确化

19.高尔基之所以能创作出《母亲》这种类型的文学作品，主要是因为

A．他积极参加俄国的民族解放战争 B．俄国无产阶级革命运动蓬勃发展 C．经济大萧条等社会危机的出现 D．资产阶级革命和改革风起云涌

20.“他深邃的眼睛看到了人类的两难困境：荒诞——现世的绝境和等待——精神的塌陷。3 作为个人，他无法给身处困境的人们寻求到良方，但是通过他笔下的人物之口，他寄予了未来的人一种期望„„”。材料中的“他”是

A．托尔斯泰 B．巴尔扎克 C．贝克特 D．狄更斯

21．20世纪60年代，流行于美国的“沙发土豆”生活方式，与下列发明关系最密切的是

A．报纸 B．电影

C．电视

D．网络

22.“率先提倡、实践‘师夷’之说是他精神世界的一次巨大飞跃,也是近代中国精神世界的巨大飞跃,具有石破天惊的启蒙意义，是近代中国逐渐生成的“新文化”的起点。”材料所说的他是

A． 林则徐 B．曾国藩 C．康有为 D．陈独秀

23.郑观应在《盛世危言》中说：“其治乱之源，富强之本，不尽在船坚炮利，而在议院上下同心，教养得法。”这表明郑观应

A．找到了正确解决中国近代落后的方法 B．认为改良中国的政治制度是富强之路 C．主张发展资本主义工商业同列强商战 D．主张改良中国政治制度实行民主共和

24.胡适在1923年的一封信中说：“25年来，只有三个杂志可代表三个时代，可以说是创造了三个新时代： 一是《时务报》；一是《新民丛报》；一是《新青年》。”其中《新青年》能创造一个新时代是因为它大力宣扬

A．君主立宪 C．实业救国

B．与外人商战 D．民主、科学

25.李大钊在一篇文章中写道：“由今以后，到处所见的，都是布尔什维主义战胜的旗。到处所闻的，都是布尔什维主义的凯歌的声。„„试看将来的环球，必是赤旗的世界!”他的文章

A．是在对辛亥革命进行反思 B．极力宣传中共的政治纲领 C．推动了马克思主义的传播 D．批判袁世凯尊孔复古思潮

26．“谁企图在真理和认识的领域内要求人们认为他是不可动摇的权威，那他就要在上帝的嘲笑声中垮台。” 爱因斯坦这句话提醒我们

A．经典力学已经没有意义 B．要摒弃绝对化的思维模式

C．否定上帝存在迟早垮台 D．任何科学研究都需要观察

27．弗兰肯斯坦是英国作家玛丽·谢利1918年所著小说中的生理学研究者，他最后被自己创造的怪物所毁灭。现在欧洲不少人把基因改良作物提供的食物称作“弗兰肯斯坦食物”，意谓转基因植物将造成生态灾难，威胁人类的生存。对这些人的认识评价正确的是

A．对转基因植物的比喻太夸张了，完全就是杞人忧天 B．对转基因植物的比喻有些夸张，但其担忧不无道理 C．这些人的认识正确，我们必须坚决抵制转基因植物 D．受玛丽·谢利小说的影响太深，完全就是故弄玄虚

28.2000年，我国成为世界上少数几个能发布5至7天中期数值天气预报（通过海量数据统计）的国家之一。此成就与下列科学技术密切相关的是

A．“南优2号”技术 B．“银河”计算机技术 C．“神州”飞船技术 D．“长征”火箭技术

29.中国历史上某一时期，58%的翻译人员致力于工程技术，其中l4%的人搞农业，24%的人搞纯科学，只有14%的人从事人文和社会科学的翻译„„出版的中国书籍中译自俄文的书籍占了38%到45%，而其它语种的翻译只占3%到6%。这一现象最可能出现在

A．洋务运动时期 B．五四运动时期 C．一五计划期间 D．改革开放时期

30.中央电视台“心连心”艺术团是成立于1996年的没有编制、全国最大的艺术团，全国所有艺术家和优秀演员都是艺术团成员。十多年来，艺术团走进老少边穷地区、走进厂矿、部队、科研一线，在全国各地举办义务慰问演出。“心连心”艺术团成立的目的不包括 ．A．以正确的舆论引导人，以优秀的作品鼓舞人 B．探索新时代条件下文艺团体市场化的新路子 C．践行“文艺为人民服务，为社会主义服务” D．鼓励艺术家深入生活，创作更优秀的作品

第Ⅱ卷（非选择题 共55分）

本卷包括三道大题，其中31题20分、32题17分、33题18分，总分55分。请将正确答案写在答题卡上。

31.（20分）阅读下列材料，回答问题。材料一 16—17世纪，自然科学经过几个世纪的停滞后，挣脱了宗教神学的羁绊，显现出走向世俗化探求的趋势，并获得了异乎寻常的发展，“带头的是天文学，继而是十六世纪的物理学”。

——（英）沃尔夫《

十六、十七世纪科学、技术和哲学史》 材料二近代自然科学从诞生之日起就在各个领域开始了对古代权威和基督教神学的反叛和进攻，而科学自身的每一个胜利又都是对宗教教义和传统观念的致命打击与否定。随着各门科学的发展，一种以静观反思代替盲目信仰、以经验事实为依据代替经验古训的怀疑批判的近代理性精神产生了。

——沈之兴、张幼香主编《西方文化史》

材料三 工业革命前的英国，有很多像瓦特这样的家庭，在新教思想影响下，开始努力创造财富，追求利润，他们想以现实的成就与上帝沟通，证明自己是上帝的选民。用他们自己的话来说，就是“弄钱是人生的主要之事”。

——《大国崛起》

材料四 科学的发展直接影响了革命前新哲学、新宗教、新思想等社会意识，与它们结合而成革命的社会意识体（注：进步的社会力量）；这种意识体直接催动了17 世纪的英国革命，也构成了英国工业革命的思想基础。

——李勇《重审英国工业革命的科学基础》

请回答：

（1）依据材料一并结合所学知识，概括指出16—17世纪自然科学“挣脱了宗教神学的羁绊，显现出走向世俗化探求的趋势”的主要原因。（4分）

（2）概括材料二的观点，并结合哥白尼和牛顿的相关史实加以说明。（6分）

（3）依据材料三，概括当时英国的社会风气发生了怎样的变化？这种变化对以后的工业革命产生了怎样的影响？（6分）

（4）依据材料四，概括指出科学在人类社会发展中的作用。（4分）32．（17分）阅读下列材料，回答问题。

材料一 “什么叫做民生主义呢„„我今天就拿这个名词来下一个定义，可说民生就是人民的生活——社会的生存、国民的生计、群众的生命便是。”又说，“民生就是政治的中心，就是经济的中心和种种历史活动的中心”。

——1924年8月孙中山在广州演讲

材料二 中共“八大”鉴于生产资料社会主义改造的基本完成，指出全国人民的主要任务是集中力量发展社会生产力，实现国家工业化，逐步满足人民日益增长的物质和文化需要。这一论断，已含有以经济建设为中心的思想。

——奚洁人主编：《科学发展观百科辞典》

材料三 改革开放迈不开步子，不敢闯，说来说去就是怕资本主义的东西多了，走了资本主义道路。要害是姓“资”还是姓“社”的问题。判断的标准，应该主要看是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平。

——邓小平南巡讲话

请回答：

（1）依据材料一并结合所学知识，指出孙中山解决民生问题的主张，并概括孙中山十分关注民生问题的主要原因。（7分）

（2）概括指出中共“八大”确定的主要任务与孙中山民生主义思想的相似之处。（4分）（3）依据材料三指出，邓小平认为要解决好民生问题的重要前提是什么？由此对中国社会的发展产生了什么重大影响？（6分）33.（18分）阅读下列材料，回答问题。

材料一 现实主义是19世纪30年代首先在西欧的法国、英国等地出现的文学思潮，以后波及俄国、北欧和美国等地，成为19世纪欧美文学的主流，也造就了近代欧美文学的高峰。由于现实主义文学具有强烈的社会批判性，高尔基称之为“批判现实主义”。

——郑克鲁主编 《外国文学史》

材料二 1961年，在中央政治局常委和各大区第一书记会议上毛泽东说：“《红楼梦》不仅要当作小说看，而且要当作历史看。他写的是很细致的、很精细的社会历史。”

材料三 在巴尔扎克那里，人道主义的旋律是悲怆的，他把人在社会中被异化的现象，生动地告诉给了人们。„„ 托尔斯泰是批判现实主义文学中最伟大的说教家，他的忘我的布道行为，他的拥抱人类理想的献身精神，使批判现实主义文学达到了新的高峰。这既是现实主义的胜利，也是人道主义在艺术上的胜利。尽管人道主义不能根本解决社会的矛盾，尽管人道主义的宣教者们难以摆脱人生的困境，但向往爱、和平、自由的思想，敢于直面现实的精神，是永存于世的。

——《世界文学评介丛书 精神洞穴的烛光：批判现实主义文学》

请回答：

（1）依据材料一并结合所学知识，概括批判现实主义文学的时代特征和产生的历史背景。（7分）

（2）结合所学知识指出：为什么毛泽东认为可以把《红楼梦》当历史看？（5分）（3）依据材料三，概括指出批判现实主义文学的精神价值。（6分）

高二历史参考答案及评分标准

一、选择题：

1.A 2.C 3.A 4.D 5.A 6.D 7.A 8.D 9.A 10.C 11.A 12.B 13.C 14.B 15.D 16.A 17.C 18.D 19.B 20.C 21.C 22.A 23.B 24.D 25.C 26.B 27.B 28.B 29.C 30.B

二、非选择题：

31.（1）文艺复兴和宗教改革，解放了人们的思想。（4分）

（2）近代自然科学的产生发展进一步促进了人们的思想解放。（2分）例如：哥白尼的日心说否定了基督教的地球中心说，从根本上动摇了欧洲中世纪宗教神学的理论基础；（2分）牛顿经典力学体系的建立为启蒙思想的产生奠定了科学基础。（2分）（3）变化：提倡追求财富，追求现世的成就。（2分）

影响：激发了人们的创造性，为工业革命的开展提供了条件。（4分）（言之有理，可酌情赋分）

（4）科学的产生和发展促进了社会意识的进步，进而推动了政治的变革和经济的发展。（4分）（言之有理，可酌情赋分）

32.（1）内容：平均地权、节制资本、实行“耕者有其田”，改善农民和工人的生活状况。（4分）

原因：民生问题关乎经济发展、社会稳定和进步。（3分）（2）相似：发展经济，改善人民生活。（4分）（3）前提：思想进一步解放。（2分）

影响：极大解放了人们的思想；（2分）推进了改革开放的深化。（2分）（言之有理，可酌情赋分）

33.（1）特征：强烈的社会批判性。（3分）

时代背景：资本主义制度的普遍确立；（2分）资本主义社会矛盾的尖锐，促使人们对社会现实的审视和批判。（2分）（2）因为《红楼梦》以四大家族的兴衰，反映了封建社会的衰落，具有很强的现实性、批判性和客观性。（言之有理，可酌情赋分）（5分）

（3）关注社会现实，理性的批判精神和人道主义情怀。（言之有理，可酌情赋分）（6分）

第二篇：高二历史上学期期末考试题

??? 考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求 1．本试卷包含选择题部分(其中第l题～第30题为单项选择题，30题，共60分；第31题～第35题为判断题，5题，共l0分)；非选择题部分(第36题一第38题，3题，共30分)共两部分。考生答题全部答在答题卡上，答在本试卷上无效。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并放在桌面，等待监考员收回。

2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔填写在??? 本试卷及答题卡上。

3．答选择题部分必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。答非选择题 必须用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔写在答题卡上的指定位置，在其它位置答题一律无效。

一、单项选择题：在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合要求的(本大题30小题，每小题2分，共60分)。

1．校训“博学而笃志，切问而近思”，出自中国某：典籍，全句是“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣”。按语义判断．复旦校训当出自以下哪部典籍? ??? A．《荀子》 B．《墨经》?? C．《老子》 D．《论语》 2．据史书记载，孔子看到季氏士大夫跳“八佾舞”(64人跳的宫廷舞蹈)，曾愤慨地说：“是可忍孰不可忍!”在孔子看来，季氏士大夫所作所为

??? A．有伤风化??? B．生活奢侈? C．违背礼制??? D．沉湎女色 3．《汉书?元帝纪》载：宣帝曾经训斥太子与儒士们的关系过于密切，“汉家自有制度，本以霸王道杂之，奈何纯任德教，用周政乎?”宣帝所说的“自有制度”的实质是

??? A．仁政爱民?? B．无为而治?? C．严刑峻法??? D．儒表法里 4．古代有一个佛偈故事：庙前佛幡随风而动，方丈以此考问众徒。甲徒曰：“风吹幡动!乙徒曰：“幡何动?分明是你心动!心动才有幡动!”下面的思想与乙徒相近的是 ??? A．“万物皆只有一个理”? B．“有理而后有气” ??? C．“宇宙便是吾心”? D．“父子君臣，天下之定理” 5．黄宗羲、顾炎武、王夫之思想的共同之处是 ??? A．批判君主专制? B．反对经世致用 ??? C．提倡重农抑商? D．主张学习西方 ? 6．古代中国的四大发明传人欧洲，加快了西方迈入近代社会的速度。其中，指南针发挥的作用是

?? A．促进了欧洲文化发展? B．推动了文艺复兴和宗教改革 ?? C．推动了英国工业革命? D．促进了远洋航行和地理大发现

7．2008年8月8日的北京奥运会的开幕式上，将中国传统文化的核心“和”字，用活字印刷的表现方式，深刻鲜明地展示在全世界面前q四大发明是我国古代文明中最辉煌的成就，下列表述正确的是

?? A．西汉时期蔡伦改进了造纸术

?? C．关于火药的最早记载出现在唐末 ?? B．惰唐时期已经有了活字印刷的书籍 ?? D．宋代在航海交通上已使用指南针

8．苏轼词和辛弃疾词的相同风格是

?? A．胸怀收回中原的豪情壮志? B．流露出对祖国山河分裂的悲痛 ?? C．表达豪迈奔放的思想感情? D．表达了坚持抗金斗争的决心 9．下 表中的日文写法主要仿自中国某种书法字体。唐代擅长这一书体的书法家是 ?? A．王羲之??? B．颜真卿 C．柳公权? D．怀素 10．时人曾对当时的某一著述作如此评论：“其书罗列甚远之国，指掌形势可请奇书”；“欲制夷 患，比筹夷情，尤为有用之书”。据此推断该书最有可能是 ??? 11．康有为在研究儒学的基础上撰写 了《新学伪经考》和《孔子改制考》，出版后不久便被清政府毁版，其根本原因是这两本书

?? A．学术观念不符合史实?? B．推崇光绪帝而批评慈禧太后 ?? C．损害了孔子的威严 D．有力地冲击了顽固守旧势力 ? ? 12．一度销路不畅的《国粹学报》改名《共和杂志》后，重新变得抢手。时人不禁感叹：“今日惟‘共和’二字稍可卖几钱耳!”“今日”指的是 ??? A．洋务运动时期??? B．戊戌变法时期? C．辛亥革命时期??? D．抗日战争时期 13．一位学者对发生于近代的某一重大历史事件的评价是：“爱国”却“不爱”中国旧文化，? “反帝”却崇拜帝国主义“文化”。这一重大历史事件应该是

??? A．洋务运动??? B．戊戌维新运动? C．辛亥革命??? D．新文化运动

14．李大钊曾在文中激情地写道：? “由今以后，到处所见的，都是Bolshevism战胜的旗。到处所闻的，都是Bolshevism凯歌的声。人道的警钟响了!自由的曙光出现了!试看将来的环球，必是赤旗的世界!”他赞颂的是 ?? A．法国大革命的胜利?? B．俄国十月革命的胜利 ?? C．中国五四运动胜利?? D．中国共产党成立

15．某班同学在学校网站上做了一个“伟人毛泽东”的网页。如果在“毛泽东思想研究”栏目下再增加一个相关链接，则链接项“x”应该是

?? A．新三民主义? B．“工农武装割据”思想

?? C．中国特色社会主义理论??? D．“三个代表”思想

16．国运兴衰，系于教育。改革开放以来，我国政府为推进教育发展采取的重大举措是 ?A．开始推行扫盲教育? B．实施教育大革命

?? C．颁布《义务教育法》??? D．恢复高考招生制度 17．1956年，毛泽东两次观看昆曲名剧《十五贯》，之后《人民日报》首次为—场戏剧演出刊发社论，称赞其“一出戏救活—个剧种”。结合时代背景可知当时昆曲复兴的主要原因是 ?? A．“双百”方针的贯彻??? B．昆曲名家的涌现 ?? C．国家领导人的肯定? D．“大跃进”运动的开展 18．苏格拉底在受审时申辩说：“打一个可 笑的比喻，我就像一只牛虻，整天到处叮住你们不放，唤醒你们、说服你们、指责你们„„我要让你们知道，要是杀死像我这样的人，那么对你们自己造成的损害将会超过对我的残害。”这段话表明苏格拉底是?? ??? A．维护公民生存权利? B．捍卫思想自由原则 ??? C．抗议雅典司法不公? D．反对贵族专权暴政 19．有人认为“文艺复兴是一场复古运动”，这是基于这场运动 ??? A．借助古希腊、罗马文化的形式来表达自己的文化主张 ??? B．从恢复被基督教禁 欲主义所泯灭的人性开始 ??? C．批判神权统治，鼓吹人性的解放和思想自由 ??? D．忽视了人们的精神生活和社会生活的变化

20．“因信称义”(唯信仰得救)是路德宗教神学的主要教义，也是他进行宗教改革的基石。这一神学观点的最重要意义在于 ??? A．促进了“新教”的形成与传播 B．否定了罗马教廷的权威

??? C．大大简化了宗教仪式 D．否定了出售赎罪券的合法性 21．17～18世纪，欧洲兴起了新一轮思想解放运动，法国人引领了时代潮流，涌现出伏尔泰、卢梭、孟德斯鸠、狄德罗等杰出思想家。这场运动是

??? A．文艺复兴 B．宗教改革 C．启蒙运动??? D．文学革命

22．他指出教会是建立在“最下流的无赖编造出来的最卑鄙的谎话”之上的，是“最卑鄙的一混蛋所作出的各种最卑鄙的欺骗”的产物；教皇和神甫都不过是“文明的恶棍”“两足禽兽”。用这种激烈的言词批判教会的应该是

??? A．孟德斯鸠 B．伏尔泰?? C．卢梭??? D．康德

23．卢梭认为“自从人类觉察到—个人据有两个人食粮的好处的时候起，平等就消失了„„不久便可以看到奴役和贫困伴随着农作物在田野中萌芽和滋长。”这段话表明卢梭认识到了 ??? A．财产私有制是人类不平等的根源??? B．专制统治致使人民贫困和遭受奴役 C．争夺食物是人类冲突的重要原因??? D．奴役与贫困是伴随人类社会的普遍现象 24．伏尔泰说：“如果在英国仅允许有—种宗教，政府很可能会变得专横；如果只有两种宗教，人民就会互相割断对方的喉咙。”伏尔泰所要表达的观点主要是??? ??? A．教随国定 B．信仰自由 C．反对宗教信仰 D．因信称义 ? 25．有人说：“蒸汽机是工业城市之母”，这说明了 ?? A．蒸汽机的使用加速了城市化进程 B．蒸汽机是工业革命的主要标志 ?? C．蒸汽动力成为人类使用的主要动力?? D．蒸汽动力带来了交通运输革命 26．“三百年前，人类的思想还充斥着迷信和恐惧，水为什么会往低处流?太阳为什么会升起落下?这些今天看来简单至极的问题，在当时却是根本无法认识和把握的。”(《大国崛起》解说词)这些问题的解决开始于

?? A．牛顿的经典力学?? B．达尔文的进化论 ?? C．爱因斯坦的相对论 D．普朗克的量子论 27．英国著名物理学家汤姆生在展望20世纪物理学前景时，讲道：“动力理论肯定了热和光是运动的两种方式，现在，它的美丽而晴朗的天空却 被两朵乌云笼罩了。”其中第二朵“乌云”，尤以黑体辐射理论出现的“紫外灾难”最为突出。为驱散这一“乌云” ?? A．伽利略提出自由落体定律??? B．牛顿导出万有引力定律 ?? C．普朗克创立量子理论??? D．爱因斯坦提出相对论

28．近代西方某著作阐述：“„„变异通过自然选择的作用，使得一些物种适应现存环境的特征得到发展，这些适合生存的物种发展起来，而另一些不适合生存的物种就自然灭亡。随着这些特征越来越突出，由此就产生了更高级的物种。”这种理论的主要意义是 ?? A．有力地冲击了神创世学说 ?? B．开辟了微观物质世界研究的新途径 ?? C．为启蒙运动提供了思想武器

?? D．开创了具有严密逻辑体系的近代科学

29．右图著名画家毕加索的画作《格尼尔卡》，其绘画特点是 ?? A．充满着浪漫主义气息 ?? B．运用的是写实手法 ?? C．主要采用的是立体主义手法

?? D．重视“光”与“色”的运用 30．北京时间2012年1O月11日19时(当地时间10月11日13时)，瑞典诺贝尔委员会宣布2012年诺贝尔文学奖获得者为中国作家莫言。诺贝尔委员会给其的颁奖词为：他“很好地将魔幻现实与民间故事、历史与当代结合在—起”。下列作品中与莫言作品属同一风格的是 ??? ?

二、判断题：判断正误。正确的涂A，不正确的涂B。(本大题5小题，每小题2分，共10分)。

31．儒家提倡“德治”“仁政”；老庄之学崇尚自然，主张“无为”；法家主张奖励耕战，推行严刑峻法；墨家提倡实践精神。它们都影响了中国文化进步的历程。

32．说到人生追求，我们也许会吟诵“蜀道之难，难于上青天”、“独上高楼，望尽天涯路”、“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”等名句。上述语句依次运用的文学形式是唐诗、宋词、楚辞。

33．下图为某名人陵墓护栏上镌刻的文字，其涵义反映了该名人的社会发展观。据此判断他是严复。

34．20世纪20、30年代，欧洲发生了这样的文化变迁：“巴黎、柏林或伦敦的嗜好和说话腔 调，传播到国内最遥远的乡村。根深蒂固的地方文化开始被全国性文化取代，各国生活方式也愈来愈受到国际消费文化的影响。”有人认为促成这种变化的主要媒介是网络与漫画。? 35．2004年7月，中国著名花样滑冰选手申雪、赵宏博使用西方芭蕾舞名曲《胡桃夹子》作为背景音乐，获得世界花样滑冰锦标赛冠军(见右图)0《胡桃夹子》是俄罗斯“旋律大师”柴可夫斯基创作的三部舞曲之一。

三、材料解析题：结合材料以及所学知识回答问题(本大题2小题。每小题10分，共20分)。36．阅读下列材料：

? 【材料一】惟天子受命于天，天下受命于天子，一国则受命于君。

??? 王者必受命而后王，王者必改正朔，易服色，制礼乐，一统于天下。??? ——董仲舒《春秋繁露》

? 【材料二】父止于慈，子止于孝，君止于仁，臣止于敬，万物庶事莫不各有其所，得其所则安，失其所则悖。圣人所以能使天下顺治，非能为物作则也，唯止之各于其所而已。??? ——《二程集》第三册《周易程氏传》

? 【材料三】穿衣吃饭，即是人伦物理。除却穿衣吃饭，无伦物矣。——李贽《焚书》

??? 夫私者，人之心也。人必有私，而后其心乃见；若无私，则无心矣。??? ——李贽《藏书》 ? 请回答：

(1)概括材料一的思想主张，作者为什么会提出这一主张?(4分)?(2)材料二宣扬的核心观点是什么?作者提出这些观点的目的何在?(3分)

(3)据材料三并结合所学知识说明李贽这一思想产生的时代背景。(2分)?(4)上述材料反映的儒家思想发展变化具有怎样的特点?(1分)

37．阅读下 列材料：

? 【材料一】18世纪的学者费内隆写道，在16世纪，人们将“文艺复兴”一词只理解为恢复古代传统。??? ——保罗?富尔《文艺复兴》

? 【材料二】? 第36条每一个真诚悔改的基督徒。即令没有赎罪券，也同样可以得到赦罪或免罪。第86条教皇是一切富人中的最富有者，为什么不用他自己的钱来建造圣彼得教堂，而必须花费可怜的信徒们的钱呢? ——马丁?路德《九十五条论纲》

? 【材料三】(启蒙思想家们)“不承认任何外界的权威，不管这种权威是什么样的。宗教、自然观、社会、国家制度，一切都受到了最无情的批判；一切都必须是在理性的法庭面前为自己的存在作辩护或者放弃存在的权利。思维着的悟性成为衡量一切的唯一尺度„„从今以后，迷信、偏私、特权和压迫，必将为永恒的真理，为永恒的正义，为基于自然的平等和不可剥夺的人权所排挤。” ——恩格斯《反杜林论》 请回答：

(1)材料一提到的“恢复古代传统”指的是什么?这场运动仅仅是恢复古代传统吗?试作说明。(2分)?(2)据材料二，指出马丁．路德发表“九十五条论纲”的出发点是什么?它带来了怎样的影响?(1分)?(3)据材料三，指出启蒙思想家高举的理论旗帜是什么?结合所学知识回答，为构建“正义”“平等”的新社会，他们提出了哪些主要学说?(3分)(4)综合以上材料，用关键词概括指出人文主义发展的阶段性特征。(4分)?

四、问答题：根据设问，回答问题（本题10分)。

38．中国古代科技文化曾一度领先世界，出现了“中学西传”，对人类文明进步产生过重要影响。近代以来，中国人不断向西方学习，先后拜欧美、日本和苏俄为师，出现了“西学东渐”局面。中国的近代化走过了自强、变法、革命和改革的历程。从学习内容层面来看是一个不断提高的过程。

?(1)宋元时期“中学西传”主要以哪一方面为主?有何突出表现?(3分)?(2)近代先进中国人向西方学习经历了哪三个发展阶段，各举1例作说明。(3分)? ?(3)十月革命给中国送来了马克思主义。毛泽东把马克思主义同中国革命实际相结合，开创了一条中国革命胜利的道路，这条道路是什么?二者的结合在20世纪的中国产生了哪三大理论成果?(4分)? ? 高二历史（必修）期末考试参考答案

1.D? 2.C? 3.D? 4.C?? 5.A? 6.D? 7.D? 8.C? 9.D? 10.A? 11.D? 12.C? 13.D? 14.B? 15.B? 16.C? 17.A? 18.B? 19.A? 20.B? 21.C? 22.B? 23.A? 24.B? 25.A? 26.A? 27.C? 28.A? 29.C? 30.B? 31.A? 32.A? 33.A? 34.B? 35.A? 36.（1）君权神授（天人合一）、大一统。（2 分）适应国家统一和加强专制主义中央集权的需要。（2分）（2）主张：“父子君臣，天下之定理”。（或写宣扬封建纲常、封建道德规范）。（2分）目的：维护封建统治秩序的合理性。（1分）（3）商品经济的发展和资本主义萌芽的出现。（2分）（4）根据社会发展的需要，不断趋时更新。（2分）37.（1）希腊罗马文化。（1分）不是，是资产阶级文化的兴起。（1分）（2）反对教皇出售赎罪券。揭开了宗教改革的序幕。（1分）（3）理性。（1分）天赋人权说，人民主权说，社会契约论，三权分立学说。（任意两点即得2分）（4）古希腊(智者运动)，起源；文艺复兴，复苏；宗教改革，进一步的传播和发展；启蒙运动，成熟。（4分）[ ] 38.（1）科技；（1分）中国的造纸术、指南针、火药和印刷术传入欧洲。（2分）（2）科技军事（器物），洋务运动（1分）；政治制度，戊戌变法或辛亥革命。（1分）；思想文化，新文化运动。（1分）（3）农村包围城市，武装夺取政权。（1分）毛泽东思想、邓小平理论、三个代表。（3分）

第三篇：辽宁省六校2017-2018学年高二历史上学期期中试题

辽宁省六校2017-2018学年高二历史上学期期中试题

第Ｉ卷（选择题，共54分）

一、选择题：本大题共36小题，每小题1.5分，共计54分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

1．据《史记》载：一日，魏太子下车，向一位新贵——宫廷文士田子方致意未得到回礼。太子问：“究竟富贵者还是贫贱者应当骄傲？”田子方答：“贫贱者。”并解释，他随时都能在别国宫廷被派上用场。这反映了()A．士人为诸侯国所重用 C．诸侯国内部等级森严

B．士人轻视功名利禄 D．忠君思想已经形成

2．儒道思想犹如中国古代思想的双璧。下列言论中，最能体现道家因循自然、崇尚无为思想的是

A．不以人助天 B．制天命而用之

C．天地不仁，以万物为刍狗 D．天行有常，不为尧存，不为桀亡

3．当代某学者谈及自己为人处世的宗旨时说：对己学道家，意思是清静寡欲；做事学法家，意思是按原则办事；待人学儒家，即

A．爱无差等 B．己所不欲，勿施于人 C．君君、臣臣、父父、子子 D．存天理，灭人欲

4．传统文化强调人要奋发有为，勇于担当。下列名句中体现出强烈的社会责任感的有

①富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈 ②位卑未敢忘忧国 ③天下兴亡，匹夫之贱与有责焉耳④为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平⑤鞠躬尽瘁,死而后已

A．①②③④ B．①②③⑤

C．②③④⑤ D．①②④⑤

5.春秋战国至秦汉时期，各种思想流派纷呈。有的学者对各种思想主张进行整理，将它们分别描述为“全面归服自然的隐士派”、“专制君主的参谋集团”、“劳苦大众的行动帮会”、“拥有无限同情心和向上心的文化人的学派”。按顺序它们分别是： A．儒、道、墨、法 B．墨、儒、法、道 C．法、儒、道、墨 D．道、法、墨、儒

6．春秋战国时期形成了诸子百家，出现了百家争鸣的局面。下列各项明显符合法家主张的是 A.人性本恶，仁义教化 B.以法为教，今必胜昔 C.兼爱非攻，节用尚俭 D.万物虚无，祸福相倚 7.“朝秦暮楚”是战国时期人才流动频繁的真实写照，与这一时期有才能的人得以重用有关的背景因素不包括 ．A.政局动荡不安，战争频繁 B.平等思想已成为当时社会的主流思想 C.奴隶制瓦解，封建制形成 D.重视人才成为统治者的普遍政治倾向

8．“孔子象征着什么?一种文化，一种精神，一种观念，还是一种财富?”在中国，如果有人用这样一个问题去问市民，那么，他得到的回答可能会千差万别，因为，无论从哪个角度来说，答案都可能成立。下列表述不属于孔子思想精华内容的是 ．A．己所不欲，勿施于人 B．以德治民，反对苛政 C．维护周礼，贵贱有序 D．有教无类

9.从成语典故、日常生活用语“醍醐灌顶、修身养性、三纲五常”能看出下列各教派对中国传统文化发生影响的依次有①佛教②道教③墨家④儒教

A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④

10．古代有一个佛偈故事：庙前佛幡随风而动，方丈以此考问众徒。甲徒曰：“风催幡动!”乙徒曰：“幡何动?分明是你心动!心动才有幡动!”。下面的思想与乙徒相近的是 A．万物皆只有一个理 B．先理而后有气 C．宇宙便是吾心 D．父子君臣，天下之定理

11．宋明理学与先秦儒学相比，有哪些重大发展? ①完成了理论化、思辨化的过程 ②倡导“经世致用”学说③吸收了佛教和道教的思想 ④具有浓郁的人文主义精神 A、①②③④ B、①③ C、②④ D、①②③

12.中国古代教育完全成为政治附庸，成为培养封建官吏的工具是在 A．私学兴起后B．科举制度实行后 C．八股取士后D．书院兴起后

13．李贽称赞汉朝司马相如和卓文君“善择佳偶”，自由恋爱，赞扬寡妇再嫁；称赞武则天是杰出的女政治家；赞颂商鞅、吴起等改革家；肯定封建社会揭杆起义的农民，上述材料反映了李贽

A．反对封建社会男尊女卑的观念 B．反对三纲五常为核心内容的封建礼教 C．破除对孔子思想的迷信 D．揭露道学家的虚伪 14．明清之际形成的进步思想，最能体现时代发展趋势的是 A．经世致用 B．天下兴亡，匹夫有责 C．工商皆本 D．天下为主，君为客 15．据叶德辉《书林清话》，五代后唐时，在宰相冯道主持下，开始将儒家“九经”校勘后刻版印刷。宋初国子监有书版四千，至真宗景德二年，书版剧增至十万。此外中央崇文院、司天监、秘书监等机构也都大量刻书。宋朝书坊遍及全国各地，所售书籍大多精雕细校。由此推断

A．宰相冯道发明雕版印刷术 B．活字印刷已取代雕版印刷 C．雕版印刷得到了广泛应用 D．雕版印刷限用于官方刻书

16．马克思把四大发明比作资产阶级社会到来的三大法宝，其中被用作打开世界市场的法宝是

A．火药 B．指南针 C．造纸术 D．印刷术 17.请阅读下面精美的文字，其所属的文学体裁出现的先后顺序是

①长太息以掩涕兮，哀民生之多艰！……亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔！②千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十四，多少楼台烟雨中。

③枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。④寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急！雁过也，正伤心，却是旧时相识。

A．①②④③ B．①②③④ C．②③①④ D．③①②④

18．诗以言志，文以载道。对明清社会的官僚制度、科举制度、教育制度、婚姻制度、家族制度以及僵化的理学等，展开深入批判和揭露，将古典现实主义文学推向高峰的文学名著是 A．《三国演义》 B．《水浒传》 C．《红楼梦》 D．《西游记》

19．随着佛教在我国的盛行，魏晋时期出现了一批以抄写经籍为生的“经生”，且形成了一种新的书体——“写经体”。这说明

A．魏晋时期我国文学艺术达到最高B．魏晋时期的书法成就只有“写经体” C.书法艺术发展离不开社会生活需要 D．书法艺术的产生源于宗教艺术的发展

20．某外国学者在研究唐代人口时，引李白诗句“邯郸四十万，同日陷长平”，证唐代邯郸人口殷盛。有学者则指出李白用的是战国时秦赵长平之战，秦人胜，坑杀赵兵四十万的典故。下列说法中最为合理的是

A．李白以激情与浪漫著称，其诗不足为信 B．李白是唐代著名诗人，意见具有权威性

C．外国学者以诗证史，研究方法令人耳目一新 D．历史研究可以以诗证史，但必须详加考辨

21．亚里士多德在《政治学》中认为，世上有两种形式的平等，即数量平等和比值平等。数量平等是绝对平均主义，比值平等则是根据个人的实际价值，按比例分配与之相称的事物。根据以上观点，通常所说的“分数面前人人平等”应该是 A．更接近于数量平等 B．更接近于比值平等 C．数量平等高于比值平等 D．既非数量平等又非比值平等

22．希腊哲学家普罗塔哥拉说：“人是万物的尺度，是存在者存在的尺度。也是不存在者不存在的尺度。”与其哲学思想相似的我国古代思想家的言论是 A．“物类之起，必有所始。荣辱之来，必象其德。” B．“阴阳二气充满太虚，此外更无他物。”

C．“我心即宇宙，宇宙即我心。” D．“自修则人不得以非理相加”

23．伏尔泰赞扬中国“几乎没存丝毫地虚构和奇谈怪论，绝无埃及人和希腊人那种自称受到神的启示的上帝的代言人。中国人的历史从一开始便写得合乎理性”。伏尔泰对中国的赞美反映出的主张是

A．倡导君主立宪制 B．理性地反对封建神权 C．倡导天赋人权学说

D．反对古典希腊文化

24.“国王是上帝派到世间的最高权威，有无限的权力。”启蒙运动中与此相对立的关于国家起源的主张是

A．天赋人权 B．三权分立 C．社会契约 D．君主立宪

25．西方历史哲学家柯林伍德指出：“一切历史都是思想史。”在这里，柯林伍德强调的是 A．思想史构成了全部历史的主干 B．一切历史都可以被置换为思想史 C．思想史决定了整个历史的发展 D．历史学离不开人的主观判断

26．对于美国《独立宣言》在大革命前法国的反响，有学者评论说：宣言中的学说来自哪里并不重要，无论是来自卢梭，还是洛克（英国启蒙思想家），法国读者一定能在《独立宣言》的下述文字中看到法国哲人们的思想：“人人生而平等，他们都被造物主赋予了某些不可转让的权利……”结合所学判断，下列选项正确的有()①法国读者不了解洛克和卢梭的学说 社会中的等级观念已经动摇

A．①③ B．②③

②《独立宣言》与洛克和卢梭的思想无关③法国④天赋人权思想已在大西洋两岸传播 C．①④ D．③④ 27．恩格斯称赞某人：“他是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。”所说的“他”是指

A．但丁 B．薄伽丘 C．彼特拉克 D．莎士比亚 28．与《神曲》并列，被称为《人曲》的著作是

A．《永恒的微笑》B．《最后的晚餐》 C．《十日谈》D．《堂·吉诃德》 29．下列有关文艺复兴时期人文主义的表述，不正确的是

A．要求把人从神权束缚中解放出来 B．明确提出反对封建神学和专制王权 C．肯定人的欲望和歌颂人性 D．过分推崇造成了人欲横流和社会混乱

30.伏尔泰说：“我不能同意你说的每一个字，但我誓死捍卫你说话的权力。”这表明他 A．反对天主教会控制 B．反对封建等级制度 C．倡导君主立宪 D．提倡权利平等、言论自由 31．法国启蒙思想家孟德斯鸠主张三权分立学说，这一思想的核心是 A．权力相互“制约和平衡” B．实行教权和政权分治 C．立法、行政、司法三权分立 D．效仿美国建立民主政治 32．

17、18世纪，中、法两国都出现了思想的启蒙。两者的相同之处有

①都是商品经济发展的反映 ②都批判封建君主专制统治③都提出了限制君权的设想 ④都引发了反封建的社会革命

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④

33．17世纪的一位科学家，“先在木板上刻了光滑的木槽，把木板一端抬高，让小球自上而下自由滚动，然后改变木板长度和倾角，总共做了一百多次实验，记下每次运动时间和距离的关系。通过实验，他证实了小球运动速度和时间成正比，运动距离和时间的平方成反比。”他开创了以实验事实为根据的近代科学。“他”是

A．伽利略 B．牛顿 C．爱因斯坦 D．普朗克 34．近代自然科学体系形成的标志是

A.哥白尼提出“太阳中心说” B.牛顿力学体系的建立 C.达尔文创立生物进化论 D.爱因斯坦提出相对论

35．有文学家宣称：“我赋予古老文字以赤色，不再有元老！不再有平民！我在墨水瓶里掀起风暴。”他的文学理念属于()A．浪漫主义 B．现代主义 C．现实主义 D．古典主义

36．文学艺术是时代的产物，同时又能反映时代的风貌。下列各项对应关系正确的是()A．工业革命后社会的剧烈变革——现代主义绘画兴起

B．第一次世界大战引发的西方社会精神危机——印象派绘画产生 C．19世纪上半期资本主义社会矛盾的激化——现实主义文学兴起 D．第二次世界大战后西方资本主义的繁荣——浪漫主义文学产生

第Ⅱ卷（非选择题，共46分）

二、非选择题：本大题共2小题，共计46分。37．（23分）阅读下列图片及材料

图一（前551－前479年）

图二 董仲舒（前179－前104年）

某年央视春节联欢晚会有一个别开生面的节目：对联集锦。山东和山西的对联是：山东上联：孔子仁，关公义，人文典范；山西下联：泰山日，壶口烟，天地奇观。山东人以孔子为骄傲，其实孔子也是中国的，更是世界的。因为孔子开创的儒家文化，作为中国传统文化的主流，它已经渗透到中国人思维意识的深层，所以要了解中国，要了解中国文化，不能不去了解儒家文

回答问题：

（1）图一中历史人物是谁？其思想成就有哪些？（4分）

（2）图二中董仲舒的主要思想有哪些？（5分）他对儒家文化的发展有何影响？（2分）（3）图二中历史人物所在朝代的皇帝与秦始皇对待儒家的态度有何不同？其本质有何共同点？（4分）

（4）在明清时期，儒家文化又有了怎样的发展？（8分）

38．（23分）思想的演进和技术的进步，深刻影响了人类文明的发展。阅读下列材料 材料一

人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！

──《哈姆雷特》中主人公哈姆雷特的—段独白

材料二

人生下来就是自由的，人可以说是自由的动物。那么，人民的自由虽可以用法律加以保障，但它原是天所赐予的，为任何人所必不可少。如果有人不取这天所赐予的自由，那就是对天犯了大罪，对自己又是莫大的耻辱。

──卢梭

材料三

在法国为行将到来的革命启发过人们的头脑的那些伟大人物，本身都是非常革命的。

材料四

当法国革命和拿破仑战争在欧洲大陆上造成血腥和暴力的悲剧时，在英国发生了一个变化，这个变化，使得围攻巴士底狱和滑铁卢战役在相形之下似乎无足轻重了。……全部近代历史上没有别的事件曾更惊人地影响了普通人的生活。

──（美）海斯《世界史》

回答问题：

（1）材料一、二分别反映了欧洲历史上哪两次思想解放运动？各自核心思想是内涵分别是什么？（6分）

（2）材料一所反映的核心内容是什么？材料二中对“人”的认识有何新的发展？（4分）

（3）材料三中所说的伟大人物有哪些？（3分）这些人物提出的一系列思想原则极大地推动了人类社会的进步，这些原则有哪些？（4分）材料中所说的“法国行将到来的革命”是指什么？（2分）

（4）材料四中所说的“这个变化”是指什么？写出这次变化中“惊人地影响了普通人的生活”的三件事例。（4分）

历史答案

一、选择题：本大题共36小题，每小题1.5分，共计54分 1-5/AABCD 6-10/BBCDC 11-15/BCBCC 16-20/BACCD 21-25/BCBCD 26-30/DACBD 31-35/AAABA 36/C

二、（非选择题，共46分）37．（23分）

（1）孔子

思想成就：“仁” 仁者爱人；“礼”克己复礼 ； 为政以德 ； 有教无类（4分）（2）主要思想：提出“春秋大一统”和“罢黜百家，独尊儒术”的主张（2分），提出了“天人感应”、“天人合一”学说（2分），提出“三纲五常”（1分）。

影响：经过董仲舒的改造，儒学思想更符合统治阶级的需要，被汉武帝采纳，成为封建社会正统思想，并逐渐成为中国传统文化的主流思想（2分）。

（3）态度：秦始皇以“焚书坑儒”，压制儒家思想（1分），汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”（1分）。本质相同：两者均属于文化专制政策，为维护封建专制主义中央集权制服务（2分）。

（4）明朝：王阳明进一步发展了两宋以来的理学，将之发展为心学（2分）。李贽将矛头直指封建礼教和整个正统思想，其思想具有鲜明的封建叛逆色彩和战斗精神（2分）。

明末清初：王夫之、黄宗羲、顾炎武三大思想家对传统儒学思想的批判继承，提出工商皆本思想；经世致用；批判君主专制；促使我国传统文化重新焕发了生机，对后世产生了巨大影响（4分）。38．(23分)（1）文艺复兴 人文主义：（3分），启蒙运动 理性主义 ：（3分）

（2）肯定人，突出人的价值和地位（2分）。人是自由的，自由是天赋人权，并由法律保障（2分）。

（3）伏尔泰、卢梭、孟德斯鸠（3分）。

天赋人权、自由平等、三权分立、社会契约、人民主权、民主与法制。（任意四点，4分）法国大革命（2分）（4）工业革命。改良蒸汽机、汽船、蒸汽机车的发明和应用等（4分）。

第四篇：广东重点中学文化生活期末联考

广东重点中学《文化生活》期末联考

用黑色笔作答，把答案抄写在答题卷相应区域；只交答题卷，全卷用时90分钟.一、选择题部分，每题只有一个正确选项，每题2分，满分48分。

请把答案用2B铅笔正确填涂在小张红色选择题专用卡上，否则0分。

1．《“十三五”时期繁荣群众文艺发展规划》要求，各级文化馆(站)要牢固树立阵地意识，旗帜鲜明地表达党的文艺立场、文艺方针，讴歌真善美，贬斥假恶丑，抵制庸俗低俗媚俗，营造积极健康、宽松和谐的群众文艺生态环境。这是基于()

①文化建设是思想道徳建设的中心环节

②社会发展与人的发展是相互促进的 ③文化影响人的实践活动和认识活动

④发展文化要坚持为社会主义服务的方向 A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

2．海明威、马丁路德·金、电影《西雅图不眠夜》、美剧《纸牌屋》„„这些美国人熟知的历史人物和大众文化被习近平引用到访美的演讲中，以美国听众易于接受的方式倾心交流，“习式语言”以真诚再次展示其独特魅力。这说明()

①文化与政治相互影响、相互交融

②文化越来越成为综合国力竞争的重要因素 ③文化既是民族的又是世界的 ④中华文化独树一帜、独领风骚 A.①②

B.③④

C.①④

D.①③

3．网络上曾出现“三个苹果改变世界”的段子：第一个苹果诱惑了夏娃，让人类走出蒙昧，有了文化；第二个苹果砸中牛顿，使其发现万有引力定律，推动科技的发展；第三个苹果被乔布斯咬了一口，文化与科技的融合改变了我们的生活和世界。“三个苹果改变世界”虽具玩笑性质，但也形象地告诉我们文化和科技的重要作用。以下关于文化作用认识正确的是()

①文化与经济相互交融，文化消费更加丰富

②文化已经成为国家核心竞争力的重要因素

③文化是人类社会特有的现象，是精神的产物

④文化越来越成为一种改造世界的物质力量 A.①②

B.①③

C.①④

D.②③

4．荀子曰：“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑。”从文化对人的影响的角度看，下列典故和成语体现的道理与之一致的是()

①乡音无改

②孟母三迁

③卧薪尝胆

④近朱者赤，近墨者黑 A.①③

B.②④

C.②③

D.①④

5．2015年9月20日至21日，中宣部部长刘奇葆在云南调研时强调，媒体是深化同周边国家互利合作和互联互通的重要纽带，要加强传播能力建设，采取多种方式与周边国家媒体开展交流合作，更好地讲好中国故事、传播好中国声音，营造有利的周边舆论环境。从这段话中我们可以体会到()

① 传媒具有超越时空的强大功能，加速了文化的传播 ② 无论何时，文化传播总要通过一定的媒介才能实现

高二政治

③ 传媒可以增进不同文化之间的理解，消除彼此的隔阂 ④ 媒体架起了沟通的桥梁，促进邻国对中国立场主张的理解 A.①②

B.②③

C.②④

D.①③

6．在第53届意大利博洛尼亚国际童书展上，2016年“国际安徒生奖”正式揭晓，中国儿童文学作家曹文轩获得该奖项，这是中国作家第一次获得该奖项。曹文轩在剖析自己获得2016年“国际安徒生奖”的原因时说：“我的背景就是中国，这个经受了无数灾难的国家，为她的子民源源不断地提供了极其独特的创作资源。我的作品是独特的，只能发生在中国，但它的寓意涉及全人类。这表明()

①文化既是民族的，又是世界的②立足社会实践是文化创作的基本要求 ③文化创作要面向世界，博采众长

④树立文化自觉与文化自信是文化创作的源泉 A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

7．民谣代表着诗意、淡泊、流浪和乡愁，一把吉他，低吟浅唱，清新自然。由马頔创作的《南山南》用民谣的形式表达了对过往感情的追忆，通过微信、微博等网络媒体迅速蹿红，引起了众多人的共鸣。对这一现象认识正确的是()

①文化回归是民族文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证 ②科技在推动文化交流、传播、发展中发挥着独特作用 ③成功的文化作品必须能满足人民群众的精神文化需求 ④文化能够丰富人们的精神世界，增强人们前进的动力 A.①②

B.②③

C.③④

D.①④

8．《见字如面》是一档以明星读信为主要形式的阅读推广季播节日，节目旨在用书信打开历史节点，带领观众走进那些依然鲜活的时代场景、人生故事，去触碰那些依然可感的人物情状和社会风物，重新领会中国人的精神情怀与生活智慧。节目一经播出引爆网络，瞬间超过5000万的点击量。《见字如面》的成功启示我们()

①用新传媒取代旧传媒已成为文化发展不可逆转的趋势 ②创新文化表达方式和传播手段有利于扩大文化影响力 ③关注人的精神生活的文艺节目必将走向艺术的巅峰 ④不断赋予新的时代内涵，才能让优秀传统文化深入人心 A.①②

B.①④

C.②③

D.②④

9．在血雨腥风、内忧外患的革命战争年代,无数先烈用生命捍卫了民族尊严,换取了国家新生。他们的英名与日月同辉,与天地同在!然而,近年一些人,或是主观臆断,或是恶意调侃,甚至虚构荒唐情节,把恶搞先烈当时髦,以调侃英雄为能事,用灰暗的心理、扭曲的心态在网上质疑英雄人物的事迹,诋毁英雄。下列评论正确的有()

①抹黑英雄就是抹黑历史,崇尚英雄就有民族未来

②玷污英雄人物光辉形象,缺失良知超越道德底线 ③论证置疑能够明辨是非,网络表达也须充分尊重

④先烈壮举熔铸精神丰碑,中华民族精神岂容亵渎 A.①②

B.②④

C.①③

D.③④

高二政治

10．在悠久灿烂的中华文化长河中，岭南文化是具有鲜明特色与独特魅力的一个重要分支。其中，广府文化中的广府话，是与海外语融合之后形成的独特方言；潮汕文化吸取海外文化的优秀成分，具有海纳百川的气质；客家文化在进入北部湾后也拥有了海洋文化的特色。岭南文化的这种特色表明()

①地理环境决定了岭南文化的鲜明特色

②岭南文化是民族性与世界性的统一

③通过兼收并蓄，岭南文化吸收了海洋文化的特色

④中华文化博大精深，具有地域特色

A.①③

B.①②

C.②④

D.③④

11．诗人余光中在《听听那冷雨》中说：“杏花、春雨、江南、六个方块字，或许那片土就在那里面。而无论赤县也好，神州也好，中国也好，变来变去，只要仓颉的灵感不灭，美丽的中文不老，那形象磁石般的向心力当必然长在。”这说明()①源远流长是中华文化的基本特征之一

②汉字对今天中国人的价值观念、生活方式具有深刻影响

③汉字是一脉相承的历史见证

④汉字是中华文明的重要标志，记载中华文化发展的历史轨迹 A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

12．《中华人民共和国国歌法》经十二届全国人大常委会第二十九次会议审议表决通过，于2017年10月1日起施行。通过国家立法对国歌的奏唱场合、奏唱礼仪和宣传教育等进行规范的文化价值在于()①维护国歌尊严，在潜移默化中进行爱国主义教育 ②弘扬民族精神，充分发挥“主心骨”的指导作用 ③提升国家观念，培育和践行社会主义核心价值观 ④营造文明氛围，从根本上提升国家的文化软实力 A.①③

B.①②

C.②④

D.③④

13．现实生活中，我们会发现一些不文明的现象，骑坐红军战士雕像拍照；景区随意刻画“某某到此一游”；公众场所大声喧哗；随地乱丢垃圾等等，这些都反映了一些人的素质低下。上述现象给我们的启示是()

A.要把社会公德作为文化建设的中心环节

B.要把全面提高公民道德素质作为社会主义精神文明建设的根本任务 C.要加强自身的科学文化修养和思想道德修养 D.要解放思想，与时俱进，追求物质生活的全面提高

14．地铁不仅是城市的交通枢纽，更是承载城市精神与文化的重要公共空间，用文化装点地铁，让乘客在旅途中实现“看得到作品、听得到音乐、悟得到精神、，学得到知识、感受得到文化氛围”的文化愿景，是上海申通地铁推动“文化进地铁”的初衷。推动“文化进地铁”有利于()①营造良好氛围，让人们在潜移默化中提升素养 ②拓展发展空间，助推文化产业成为支柱性产业

高二政治

③利用鲜活载体，发展人民大众喜闻乐见的文化 ④提升城市品质，充分展示中化文化的博大精深 A.②③

B.①④

C.①③

D.②④

15．坐在同一条板凳上，才能缩短心与心的距离；住在农家的炕头上，收获的不仅是建议。我们的脚下沽有多少泥土，我们的心中就沉淀多少真情，走近你、读懂你、为了你、依靠你。中央电视台和中国网络电视台记者深入基层，以贴近民生的视角，为您带来生产生活第一线最鲜活的报道。这说明()①文艺工作者应该提供多种类型多样风格的文化产品 ②文艺作品应面向广大人民，反映人民的利益与呼声

③今天人们对文化的需求日益呈现出多层次、多样化、多方面的特点 ④真正同人民群众生活相贴近的文化产品，必然受到人民群众的喜爱 A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

16．与古代科学技术相适应的是古希腊的朴素唯物主义，与近代牛顿力学相适应的是机械唯物主义，与现代科学相适应的是辩证唯物主义。这说明()

A.哲学是系统化理论化的世界观

B.哲学是世界观与方法论的统一 C.哲学对具体科学具有指导作用

D.具体科学的进步推动哲学的发展

17．第二十四届世界哲学大会将于2018年由中国承办，这是中国首次获得世界哲学大会的承办权。哲学具有无限关怀和终极追问的特点，总揽一切，综括一般，仰观宇宙之无穷，俯究万物之运动，这段话表明()

①哲学的研究对象即自然.社会和人类思维发展的最一般本质和规律

②哲学从一般规律中概括和总结出各种特殊规律

③哲学是一门包罗万象、囊括万物的综合性科学

④哲学把整个世界作为自己的研究对象 A.①②

B.②③

C.①④

D.③④

18．英国物理学家斯蒂芬·霍金说：“我注意过，即便是那些声称„一切都是命中注定的而且我们无力改变‟的人，在过马路之前都会左右看”。可见()①声称者的“言”体现了其客观唯心主义的世界观 ②声称者的“行”带有自发唯物主义的倾向 ③声称者的世界观与方法论是脱节的

④唯心主义在理论上是没有意义的，在实践上是有危害的 A.①②

B.③④

C.②④

D.①④

19．北齐宰相萧子良笃信佛教，相信佛家的因果循环，曾与范缜辩论。萧子良质问范缜：“君不信因果，世间何得有富贵，何得有贫贱？”范缜回答说：“人之生譬如一树花，同发一枝，俱开一蒂，随风而堕，自有拂帘幌坠于茵席之上，自有关篱墙落于粪溷之侧。坠茵席者，殿下是也。落粪溷者，下官是也。贵贱虽复殊途，因果竟在何处？”两人辩论的实质是()

①有神论和无神论的斗争

②主观唯心主义和客观唯心主义的斗争 ③唯心主义和唯物主义的斗争

④形而上学和唯物辩证法的斗争

高二政治

A.①②

B.①③

C.③④

D.②④

20．18世纪英国哲学家贝克莱认为,“天上的一切星宿,地上的一切陈设,总之构成大宇宙的一切物体,在心灵以外都没有任何存在;它们的存在就是被感知或被知道。”下列观点中与贝克莱的观点同属一个哲学派别的有（）

①心外无物

②人病则忧惧,忧惧则鬼出 ③理生万物,理主动静

④形存则神存,形谢则神灭 A.①③

B.①②

C.②③

D.②④

21．有两个人在沙滩上散步，海风吹过，一块石头从沙子中凸现出来。一个人说:“多么神奇的石头！它一直在这儿，而我们今天才发现它。”另一个人说:“我们无数次走过这里，从没有看见它，它以前从来就不存在！今天发现了它，从此它就在这儿了！”两人就此开始了长久的争论。两人的争论涉及到()

①决定其哲学基本性质和方向的问题

②世界观与方法论相互关系的问题 ③辩证法与形而上学划分标准的问题

④人与世界相互关系中的首要问题 A.①③

B.①④

C.②③

D.③④

22．近百年前，爱因斯坦对神奇的“量子纠缠现象”也百思不得解。日前，国际权威学术期刊《科学》以封面论文发表成果，刊登中国科学家通过“墨子号”卫星用严格的科学实证，回答了爱因斯坦的“百年之问”。这表明（）

①真理具有反复性和条件性

②思维和存在具有同一性 ③复杂事物其本质的暴露是个自然的过程

④认识没有终点，科学没有顶峰 A.①②

B.③④

C.②④

D.①③

23．获得“国家杰出贡献科学家”荣誉称号的钱学森非常重视学习马克思主义哲学，他在给一位朋友写信中说：“我近三十年来一直在学习马克思主义哲学，并总是试图用马克思主义哲学指导我的工作。马克思主义哲学是智慧的源泉。” 马克思主义哲学之所以是智慧的源泉，是因为()①马克思主义哲学是变革社会的物质力量 ②马克思主义哲学是“科学之科学”

③马克思主义哲学实现了实践基础上的科学性和革命性的统一 ④马克思主义哲学为人们提供了科学的世界观和方法论 A.①②

B.②③

C.①④

D.③④

24．“创新、协调、绿色、开放、共享”的“五大发展理念”围绕人和社会、人和自然、人与人之间的关系展开，逻辑体系严密，实践特征鲜明，充分体现出马克思主义哲学的精神要义，为我们党带领全国人民夺取全面建成小康社会决战的伟大胜利提供了强大思想武器。这体现出“五大发展理念”()①是真正的哲学，是自己时代精神上的精华

②进一步丰富和发展了马克思主义的实践观

③是“改变世界”的科学知识，蕴含着科学的世界观和方法论

④是“变革社会”的理想，实现了自然观与历史观的统一 A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

高二政治

二、非选择题部分，把答案抄写在答题卷相应区域。

25、阅读材料，完成下列要求。

2017年暑期，电影《战狼2》十分火爆，媒体造势，网络热搜，观众热议，票房连创新高。

材料一 《战狼2》以中国海外撤侨真实事件为背景，讲述了中国退伍军人冷锋在非洲战乱地区不顾个人安危营救同胞和异国难民的英雄故事。电影上映不到一个月，票房就突破了50亿。之所以能获得亿万国人的青睐，首先在于它突破了传统中国华语电影中英雄故事的叙事方式。其次，影片所塑造的中美结合式硬汉的“超级英雄”形象把观众对国家的认同情绪宣泄得淋漓尽致。

（1）结合材料一，运用文化创新的知识，分析《战狼2》的成功对我国电影作品创作的启示。9分

材料二 有观众在观后感中写道：这部叫好又叫座的影片是讲好中国故事的典范。它唤醒了社会的正气与勇气，激发了国人的自豪感和归属感，看到了非洲人民的可爱和战争的残酷，传递出爱国主义情怀和呼唤和平的理念！电影带给我们的显然不只是激情和精彩的体验，更有一种叫做家国情怀、民族大义的东西，在发酵、在升腾、在传递。

（2）结合材料二，运用文化对人的影响的知识，分析电影《战狼2》的时代价值。9分

高二政治26、2017年，一档大型文化情感类节目——《朗读者》在中央电视台播出，通过现代化的传播手段，在全社会掀起了阅读、朗读的热潮，让朗读重新回归生活。

《朗读者》通过讲述生活故事，朗读经典美文，追求将值得尊重的生命和值得关注的文字完美结合，用声音打通情感。节目现场，主持人通过与朗读者访谈，将所有人的情绪提升到一个需要借文抒怀的时刻，再通过朗读和点评嘉宾对文本的解析使情感顺势而出，让观众也参与到朗读者个人情感体验的完整构建过程，真正实现了“共情”。为了引领更多人参与阅读，栏目组还在全国多地设立“朗读亭”，络绎不绝的朗读者排队数小时只为3分钟的朗读。该节目在新媒体和年轻群体中受到广泛喜爱，成为综艺节目的一股清流，被评为“高而不冷”。

策划者将该节目的成功归结为两个“决心”-—-“一定要做成的决心”和“一定要做成精品的决心”，并且认为，国家媒体人应该自觉承担弘扬优秀文化的职责和使命。

（1）结合材料运用文化生活知识，分析《朗读者》节目为什么能取得成功让朗读重新回归生活。8分

（2）《朗读者》是弘扬中华优秀文化的成功案例, 就学校如何开展中华优秀文化教育提两条建议。8分

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27、材料一：让人民享有健康丰富的精神文化生活，是全面建成小康社会的重要内容。近年来，W省立足本省实际，借鉴国内外经验，以建设共有精神家园为目标，积极培育和践行社会主义核心价值观，努力建设文化强省；开展“发展”“感恩奋进”专题教育.道德模范评选等活动，弘扬主旋律；构建公共文化服务体系，已建成公共图书馆188个，文化馆（站.室）等十万余个，形成全国点最多的公共文化服务络；搭建社区文化中心.农村文化中心等文化舞台，让老百姓自我参与.自我展示.自我教育。材料二：雷锋精神犹如一座巍然矗立的灯塔，放射着夺目的光芒。在新的历史条件下，W省弘扬雷锋精神、开展学雷锋活动，要不断赋予其新的时代内涵。今天，雷锋勤俭节约的美德可以转化为低碳、节能灯环保意识，学雷锋助人为乐的品质可以转化为奉献、互助等志愿者精神。运用《文化生活》的相关知识，回答下列问题：

（1）结合材料一，从社会主义精神文明建设的角度，说明W省如何建设共有精神家园？9分

（2）结合材料二，分析开展学雷锋活动对“加强思想道德建设”的意义。9分

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参考答案

1--

5、DDABC 6-

10、ABDBD 11-

15、BACCC 16-20、DCABA 21-

24、BCDA

25、（1）①影片以中国海外撤侨真实事件为背景，启示电影作品创作应立足于社会实践。②影片突破了传统中国英雄故事的叙事方式，启示电影作品创作应继承传统，推陈出新。③影片塑造了中美结合式硬汉的“超级英雄”，启示电影作品创作应坚持面向世界，博采众长，吸收外国文化的有益成果。每点3分共9分

（2）①文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。电影《战狼2》使人们在潜移默化中主动接受优秀文化的熏陶，激发了人们的爱国主义情感。②文化影响人们的交往行为和交往方式，影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。电影《战狼2》弘扬了以爱国主义为核心的民族精神，必将对人们的生活和实践产生深远持久的影响。③电影《战狼2》以其特有的感染力和感召力，丰富了人们的精神世界，增强了人们的精神力量，促进了人的全面发展，强化了人们对祖国的认同感和归属感。每点3分共9分

26、（1）①通过朗读精粹且动人心魄的文字来传递情感和人文情怀，丰富了人的精神世界，增强了人的精神力量，促进了人的全面发展。②依托现代文化传播主要手段的大众传媒朗诵经典美文，传播中外优秀文化，给予和满足了观众高层次的审美体验和文化需求。③创新是文化富有生机与活力的重要保证，《朗读者》创新节目内容和模式，让观众在共享情感体验的过程中获得和享用文化。④设立场外朗读亭，丰富和调动了观众参与的热情与途径，发展真正为人民群众喜闻乐见的大众文化；

⑤节目的 “两个决心”体现了策划者高度的文化自觉和文化自信，增强了文化创造的活力，促使了节目的成功。每点2分，最高不能超过8分。

（2）开设中华优秀传统文化的课程；

开展中华优秀传统文化主题实践活动；

开设中华优秀传统文化网站、微信公众号；开设优秀传统文化主题晚会，朗诵会。

每点4分，答够2点且有理可给8分；其他口语化表述，不够专业化的表述适当给2分每点。

27、（1）①培育和践行社会主义核心价值观，用核心价值观引领社会思潮，引领文化建设。②发展公益性文化事业，完善公共文化服务体系，保障人民基本文化权益。③学习宣传思想道德模范常态化，建设共有精神家园。④开展群众性精神文明创建活动，依靠人民群众，激发创造活力。每点3分，最高不能超过9分

（2）①开展学雷锋活动，有利于发挥道德模范的榜样作用，增强精神力量； ②有利于推动社会主义核心价值体系建设，培育和践行社会主义核心价值观； ③有利于提高公民的思想道德修养，推动思想道德建设。每点3分共9分

答案组织要求：

1、卷面要规范，整洁，分点分段作答。

2、知识点与解析材料相结合，文字简洁，要用书面化专业化语言表述。每点答案一般不超过两行文字。

3、要形成作答能力，日常单元测试、练习必须开笔练做大题。

高二政治

第五篇：高二历史上学期教学计划

高二历史上学期教学计划

一、指导思想

根据学校教导处工作计划与安排，紧跟高中课程改革的步伐，以新的教育教学理念为指导，确保高中教育教学质量的稳步前进，促使广大学生的自主发展。

二、教学目的和任务

通过高二历史的学习，扩大掌握历史知识的范围，深入了解历史的基本线索；对历史的基本史观有一定的了解，能运用现代化、文明、全球史观理解历史，世界历史能用“世界”的眼光来观察。

本学期主要完成《世界近现代史》上、下册的教学任务，以及中国古代史部分教学任务；强化学生学习方法和解题方法的训练，特别加强对基础知识的掌握。

三、学生情况分析

岳阳县一中09届高二文科共7个班，这届学生高一会考采用开卷形式，历史基础相对比较薄弱；班级之间和学生之间差异较大；学生学习历史方法较为陈旧。

四、具体教学措施、提高课堂教学效率。充分发挥多媒体的辅助作用，课堂争取做到有形式有内容，既能提高学生学习的兴趣，又能很好掌握学习内容。

2、让学生充分参与课堂教学，使他们真正成为课堂的主人。

3、帮助后进生树立学好历史的信心。

4、注重平时的练习和训练，尤其是要加强对每次测试试卷的分析及解题方法的指导。

5、加强教育教学研究

五、教学进度表

周 次 日

期 教学内容 备

注 第一周

8月27日－9月2日

高二第一次考试及试卷讲评集体备课内容：考试评分细则中心发言人：肖美金第二周 9月3日－9月9日

世界史上册第二章第七节、第八节，第三章第一节、第二节集体备课内容：第三章教材分析及课时安排中心发言人：姚兰第三周9月10日－9月16日世界史上册第三章第三节、第四节第1、2、3课时集体备课内容：第四节课堂教学安排中心发言人：肖美金第四周9月17日－9月23世界史上册第三章第五节、第六节，第三章单元检测及讲评集体备课内容：第四章教材分析及课时安排中心发言人：姚兰教研课：肖美金第五周 9月24日－9月30日

世界史上册第四章第一节、第二节第1、2课时、第三节集体备课内容：第二节课堂教学安排中心发言人：肖美金第六周

10月1日－10月7日 国庆放假第七周 10月8日－10月14日

世界史上册第四章第四节、第五节，第五章第一节、第二节集体备课内容：第五章教材分析及课时安排中心发言人：姚兰第八周

10月15日－10月21日

第四章单元检测及试题讲评、世界史上册综合测试及课题讲评集体备课内容：历史各类试题的解题方法与技巧中心发言人：肖美金第九周 10月22日－10月28日

世界史下册第一章第一节、第二节、第三节第一章单元检测集体备课内容：世界史下册第一章教材分析及课时安排中心发言人：姚兰第十周 10月29日－11月4日

世界史下册第二章第一节、第二节、第三节第1、课时集体备课内容：第四章教材分析及课时安排中心发言人：肖美金第十一周

11月5日－11月11日

高二段考及试卷讲评集体备课内容：段考试题分析与讲评中心发言人：肖美金教研课：姚兰第十二周 11月12日－11月18日

世界史下册第二章第四节第二章单元检测及讲评第三章第一节集体备课内容：第三章教材分析及课时安排中心发言人：肖美金第十三周 11月19日－11月25日

世界史下册第三章第二节第四章第一节、第二节第1、2课时，第三节第1课时集体备课内容：第四章教材分析及课时安排中心发言人：姚兰第十四周 11月26日－12月2日

世界史下册第四章第三节第2课时、第四节、第五节、第六节集体备课内容：第五章教材分析及课时安排中心发言人：肖美金第十五周 12月3日－12月9日

第三、四章单元检测及试题讲评第五章第一节、第二节集体备课内容：单元检测试题分析与统计中心发言人：姚兰第十六周

12月10日－12月16日

世界史下册第五章第三节第六章第一节、第二节、第三节集体备课内容：第六章教材分析及课时安排中心发言人：肖美金第十七周

12月17日－12月23日

第五、六章单元检测及试题讲评世界史下册综合检测及试题讲评集体备课内容：综合试题分析与统计中心发言人：肖美金第十八周

12月24日－12月30日

中国古代史第一章第一节第二节、第三节、第四节集体备课内容：中国古代史第一章教材分析及课时安排中心发言人：姚兰第十九周 12月31日－元月6日

中国古代史第一章单元检测及试题讲评第二章第一节、第二节、集体备课内容：第二章教材分析及课时安排中心发言人：肖美金第二十周 元月7日－元月13日

中国古代史第二章第三节、第四节、第五节、第六节集体备课内容：第三节课堂教学安排中心发言人：姚兰第二十一周 元月14日－元月20日 期考备考资料编制：肖美金