艺术节实施方案（定稿）

第一篇：艺术节实施方案（定稿）

2015年艺术节活动实施方案

一、指导思想

为了进一步丰富学校的校园文化生活，营造浓郁的校园文化氛围，深化学校的艺术教育工作，艺术节以面向全体学生，重在普及为宗旨，通过开展丰富多彩的艺术活动，激发我校学生对艺术的兴趣和爱好，结合2015年县局艺术节融为一体,开展具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动。

二、艺术节主题：

活动的主题是“阳光下成长”。

活动要围绕主题，展现中小学生热爱祖国、朝气蓬勃、勇于探索、健康向上的精神风貌，弘扬中华民族优秀文化，体现时代特征、校园特色、学生特点

三、活动时间：2015年4月27日—5月30日

四、活动对象：全体师生。

五、成立艺术节活动组委会：

成立艺术节活动组委会，负责活动的组织协调、督促检查工作。负责艺术节活动全过程的总体策划，并结合实际制定活动方案；负责对艺术活动期间活动的指挥、组织、监督和协调工作，保证艺术节各项活动顺利进行。主 任：刘丙军

副 主 任：桑炳宝 主任委员：李旭东

委 员：杨丽欢 杨静 王丽娟 蒋劲松 王建军 冯月娜

六、活动要求：

1、以美育德，以德促美；立足普及、重在参与； 夯实基础、争创特色；倡导出新、鼓励创作。

2、各班主任、音乐、美术、科学教师利用课内和班内班队会开展宣传，发动全体学生积极参与。各班主任须积极配合、认真组织，指导好本班级参赛项目、节目的准备与排练，积极参与各项比赛。

七、活动内容：

（一）班级：以班级为单位，学生积极参与表演 要求：

1、以重在学生参与为目的，给学生搭建展示自我的舞台，树立学生的自信心，提高对艺术的兴趣。

2、表演的形式不限，根据每个同学自身的特长进行表演（个人、二人一组或以“快乐小队”为单位）等形式均可

3、表演的内容不限。可以根据在拓展课中学到的技能或体育、音乐、美术等方面的表演（唱歌、三支花、舞蹈、讲故事、朗诵、）

4、表演时间可以利用音乐课

（二）校级：快乐展才艺（艺术单项比赛）要求：

1、参加对象：七--九年级全体有才艺的学生

2、活动形式：学生自由报名参加（必须有特长）和班级推选方式相结合。

3、活动项目：音乐专场（器乐、声乐、综合）、书画专场

八、活动安排：

（一）宣传启动阶段

本届艺术节活动以展现我校学生“阳光下成长”为主题，开展具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动。

1、利用升旗仪式召开全校师生动员大会，使全校师生理解举办艺术节的意义，领会本届艺术节的活动主题、内容、艺术形式等。

2、制定切实可行的艺术节活动计划，确保全校师生人人参与，以保证各年级、班级艺术活动的全面深入开展。

（二）全面实施阶段

1、本次艺术节活动以重在学生参与的为目的来推进素质教育，让全体队员动手动脑，快乐参与，体验快乐，得到锻炼，享受成功的喜悦。

2、利用午自习和广播站阵地，以播放校园歌曲及世界名曲欣赏等多种形式，激发学生对艺术的兴趣和爱好，积极营造浓郁的文化艺术氛围。

3、各班主任须积极配合、认真组织，指导好本班级参赛项目、节目的准备与排练，做好学生的报名参赛工作。

九、活动具体安排

（一）艺术单项比赛：

（一）书画专场 负责人：钱辉 刘丽伟

1、书法比赛作品要求：7--9年级各班于5月10日前，以“经典诗文”为主题，上交书法作品3幅参赛作品到政教处。

2、绘画比赛作品要求：7--9年级各班于5月10日前，以素描、简笔画、素写、水粉画等形式。上交绘画作品3幅参赛作品到政教处

3、评比时间5月20日。

（二）音乐专场

负责人：李旭东 李小明

1、节目内容：健康向上、富有思想性；形式活泼、主题突出、艺术性强；服装整齐、化妆自然、动作大方、整体效果好。、2、节目要求：必须是有特长的学生，自由报名或班级推荐（每班至少一个节目），班主任审查，确保节目的质量。

3、节目形式：课本剧、小品、相声、歌曲（必须有伴奏）、舞蹈、诵读、器乐等。

4、比赛地点：音乐教室

5、报名表5月18日前交政教处。

6、比赛时间：5月20日下午。

7、主任评委：李旭东

8、评委：李旭东 李小明 常彩霞 李正权

十、奖项设置

（一）艺术表演类：声乐、器乐、舞蹈、戏剧、经典诵读、评剧、等节目分设一等奖、二等奖、三等奖。

（二）艺术作品类：绘画、书法、摄影、分设一等奖、二等奖、三等奖。

第二篇：校园文化艺术节实施方案

校园文化艺术节实施方案

为全面贯彻党的教育方针，促进学生德智体美全面发展，展示我校艺术教育成果，按照市区教育局的统一要求，学校特制定第二十一届校园文化艺术节实施方案：

一、指导思想：校园文化艺术节通过丰富多彩的艺术形式一方面深化教育改革，丰富校园文化生活，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，促进学风校风建设，提高学生的创新精神和实践能力，开创具有时代特色的校园文化新局面；另一方面陶冶师生的高尚情操，展示师生的艺术才华，激发广大学生热爱学校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，推动学校的可持续发展，创造优良、和谐的校园文化氛围。

二、活动主题和宗旨

主题： “向真 向善 向美”。活动开展围绕主题，展现当代中学生热爱祖国，朝气蓬勃，勇于探索，健康向上的精神风貌，弘扬中华民族优秀文化，体现时代特征、校园特点、学生特点。

宗旨：搭建一个平台、提供一次机会、展示一种才能、收获一份快乐。积极参与，快乐成长。

三、组织工作

为了把保证第二十一届校园文化艺术节开展得有声有色，学校成立文化艺术节组委会，负责活动的组织、发动、检查和落实。

组长：

副组长：

成员：

四、工作要求

1、高度重视、认真落实。本届校园文化艺术节是我校加强校园文化建设、迎接学校新发展的重点工程之一，要按照文化艺术节的活动进程安排，明确分工，通力协作，认真组织落实。班主任要加大宣传教育力度，鼓励学生积极参与。团委和学生会要发挥骨干作用，强化措施，组织得力、注意实效。在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性，增强活动的实效性，扩大学生和老师的参与面，让学生和老师真正在活动中施其所长、发展个性，得到教育和熏陶。

2、突出主题、多出创新的精品。各项活动要围绕“ 向真 向善 向美”的主

题，以学生发展为中心，精心设计，认真组织落实，力求精品。

3、活动组委会收集比赛作品并组织进行评选，公布评比结果，对优秀作品按照计划好的时间地点进行布置。

4、各负责人要注意资料的积累，获奖名单、代表作品、活动过程照片及时整理归档。

五、文化艺术节活动安排计划

（一）全区教育系统庆六一“真善美 中国梦”文艺汇演，学校将在校内评选的基础上报送优秀作品两个。期中一个作品体现我区正在开展的“闸文化”学习活动。

（二）“走复兴路 圆中国梦 读书成就梦想”读书教育活动

以“走复兴路 圆中国梦 读书成就梦想”为主题的青少年爱国主义读书教育活动正在全国各地广泛开展。为相应区委号召切实组织好各项活动，同时为选拔优秀选手参加市、省、国家级比赛，按照区教育局文件要求我校将组织征文比赛、讲故事和演讲比赛、硬笔书法比赛、网上知识竞赛等。

（三）书法、绘画、摄影、篆刻、剪纸比赛，学校将在学校初选的基础上选送优秀作品上报区教育局。

（四）共产主义教育影视周学校要精心组织一批富于教育意义、内容健康的优秀影视作品，充分利用多媒体设备和校园网，组织学生观看。并辅以写观后感等活动，强化教育效果，确保广大青少年学生在优秀影视作品的熏陶教育下接受一次深刻的热爱共产党、热爱社会主义教育。

（五）艺术教育论文评选。学校将在学校初选的基础上选送优秀作品上报区教育局。

第三篇：艺术节实施方案(音乐)

2017—2018学电白六中艺术节（音乐）实施方案

一、指导思想：

为了活跃学校文化气氛,丰富同学们的精神文明，进一步激发学生对艺术的兴趣爱好，陶冶他们的性情，丰富他们的知识，培养和提高学生欣赏美、创造美的能力，发展他们的才能，形成良好的校园文化氛围，学校每年都举办艺术节。

本届艺术节以面向全体学生，以育人为宗旨、以展示特长为基础、以宣传学校艺术教育成果为主导，通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，进一步丰富学校的校园文化生活，营造浓郁的校园文化氛围，深化学校的艺术教育工作，激发我校学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和艺术修养，展现特长学生的才能。充分发挥艺术教育的育人功能，使学生生动活泼地发展。

二、具体目标：

1、艺术节活动要紧紧围绕“愉悦、向上”这个主题，以重在学生参与的目的来推进素质教育，提倡形式多样化。

2、艺术节是对全体师生思想道德文化建设的一次检阅，通过艺术节各项活动的开展，对学生进行一次艺术的熏陶，来推进学生素质教育的深入，各班级要高度重视，人人参与、齐心协力办好本届艺术节。

3、艺术节各比赛组、评委要有高度责任的精神，精心组织、周密安排。在规定的时间内完成各项比赛，保证艺术节各项活动顺利进行。

4、各班主任须积极配合、认真组织，指导好本班级参赛项目、节目的准备与排练，积极参与各项比赛。

三、活动要求：

1、以美育德，以德促美。以传承民族文化,弘扬民族精神,培养学生的爱国主义精神和反映我校丰富多彩的校园文化生活为主旋律,坚持“艺术育人”的宗旨，坚持先进文化的导向，坚持普及与提高相结合,坚持课内与课外相结合，提高学生艺术素养，培养学生审美情趣。

2、立足普及、重在参与。成立第二届学生艺术节指导小组,每年年艺术节活动，面向全体学生组织开展丰富多彩的集体艺术活动和单项艺术竞赛。引导学生自主选择参与,自我管理，形成“班班有活动、人人都参与”的艺术氛围，有效推进校园文化建设，构建和谐校园。

3、夯实基础、争创特色。贯彻落实“体育艺术2+1”活动目标,夯实基础，积极争创艺术教育特色学校。大力开展校级社团活动，发挥学生艺术团队在学校中的示范引领作用，争创艺术教育特色项目和特色团队。

4、倡导出新、鼓励创作。注重开发学生和教师的艺术创造力，鼓励师生创作一批具有时代特征、校园特色、学生特点的文艺节目和艺术作品,通过广泛开展交流展示，形成新品、精品，参加区艺术节活动。

四、具体活动安排：

（一）、艺术节准备动员阶段：

（1）成立艺术节指导小组。

（2）商讨制订艺术节计划。

（3）全动员学生征集艺术节节名、会标、节歌、金点子等。（4）联合工会、团支部、各个学校社团筹备艺术节开幕式。（5）所有音乐老师都具体分到班，进行现场指导与检查。

（二）、艺术节活动实施阶段：

第一阶段（元旦前）、艺术节开幕式及元旦晚会

1、“我爱我班”特色展演（呼口号、喊目标，班歌、校歌合唱）。

2、每班提供一个综合节目（小品、舞蹈、相声、小合唱等）

第二阶段（五四前后）

1、校园十大歌手（海选、决赛）

2、音乐班学生音乐展演、舞蹈队作品展演、非毕业班综合节目表演

3、艺术节闭幕式。

第四篇：文化艺术节实施方案

司竹镇北淇小学2017—2018学第一学期

文化艺术节活动方案

一．指导思想：

为进一步丰富校园文化生活，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，提高学生的综合素质，努力营造积极向上，乐观无限的校园文化氛围，学校将举办首届校园文化艺术节，通过开展一系列的文化艺术活动，激发广大学生爱校和热爱艺术勤奋学习的热情与动力，培养学生感受美，鉴赏美，创造美的能力。促进学生全面发展，从而扎实开展素质教育，推动学校的改革和发展，提高办学品味。

二．艺术节主题

我参与，我快乐——北淇小学校园文化艺术节 三．艺术节口号

展我风采，美我校园。四．组织机构

成立文化艺术节组委会 组长：徐松涛 副组长：刘党党 成员：全体教师

职责：文化艺术节的策划组织领导及活动方案的审定，重要问题的研究决定与协调和平衡

五．艺术节活动时间:2017年9月26日--1月30日 六．筹备工作

（一）有关文艺汇演

文艺汇演为展示学校精神风貌和艺术成果提供了平台，德育校长和辅导员负责，各班积极参加汇演：

节目要求：1内容要健康向上，能充分体现学生的才艺和集体创作水平 2形式多样（小品，三句半，快板，舞蹈，朗诵等）有创意，能体现学生的个性和学校的精神风貌。

3初选节目时间定于10月10日前后。

（二）有关绘画，书法，演讲比赛活动安排: 1.活动安排

（1）各班各选送10幅绘画作品上交学校统一评奖（2）学校将评出绘画名次及优秀奖十名 2比赛要求：

（1）绘画作品均为八开纸要上色，并在正面右下角写上作品名称。作者及班级

（2）各班在10月12日前将作品交于张玲处

（三）．经典古诗文比赛（我们的节日—中秋）1.活动安排：

（1）各班自行在班上比赛，比赛内容及形式：一年级以讲故事为主，反应天真浪漫的童年生活，二年级的古诗文诵读比赛为主，通过诵读学到传统文化的熏陶，从中受到教育。

（2）各班将评出一等奖两名，二等奖二名，由学校颁发奖状。2.比赛要求:

（1）各班选手需使用正确流利的普通话。（2）服装整洁，仪表大方。3.负责人：各班主副班主任

（四）书法作品 1．负责人：班主任

2．参加对象：铅笔书法（1——2年级）3.比赛时间9月28日

4．比赛要求：硬笔书法，每班5名，写于田字格书法纸上（学校准备）。内容为健康向上的诗句，警句，格言，不要标点，要求落款，一，二年级铅笔书写。

5.评比方法：评出一，二，三等奖十名。

（五）“庆元旦”文艺汇演 1.时间：9月30日 2.地点：操场

（六）．活动要求 1高度重视，认真落实

本届艺术节是我校本学期的重要活动，各班要求高度重视，认真落实学校的安排，动员和组织全体同学积极参加，使更多的同学通过参与活动得到教育。

2突出主题，多出精品

“我参与，我快乐”为本届艺术节的主题，在艺术节的活动中各种活动都要以学生为主体，体现人文关怀。

司竹镇北淇小学

2017.09

2017—2018学校园文化艺术节

活动实施方案

司竹镇北淇小学

2017.09

第五篇：艺术节实施方案

2014年乌苏市第一中学第三届艺术节活动方案

一、活动主题和重点 本届艺术节的主题是“放飞艺术梦想，唱响青春旋律”。艺术节活动的各项内容要围绕主题，弘扬中华民族优秀传统文化，体现时代特征、校园特色、学生特点，展示我市中学生热爱祖国、朝气蓬勃、勇于探索、健康向上的精神风貌。

二、项目、参加对象与分组

（一）项目：分为艺术表演类和美术作品类两大部分。

艺术表演类比赛项目包括：校园歌手大赛；

美术作品类包括

（二）对象：高

一、高二全体在校学生

三、时间安排

校园歌手大赛5月初

四、奖项设置