100测评网语文复习盐城市伍佑中学2009届高三语文周练(五)[大全五篇]

时间:2019-05-13 22:16:58下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《100测评网语文复习盐城市伍佑中学2009届高三语文周练(五)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《100测评网语文复习盐城市伍佑中学2009届高三语文周练(五)》。

第一篇:100测评网语文复习盐城市伍佑中学2009届高三语文周练(五)

欢迎登录《100测评网》www.xiexiebang.com进行学习检测,有效提高学习成绩.盐城市伍佑中学2009届高三语文周练

(五)一、语言文字运用(18分、每小题3分)

1、下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是(3分)...A.门槛/栏槛 衡量/车载斗量 宿敌/住了一宿 ......B.薄弱/单薄 供应/献愁供恨 新鲜/屡见不鲜 ......C.露天/露脸 中间/挑拨离间 强迫/差强人意 ......D.中流/中肯 当时/独当一面 便利/便宜行事 ......

2、下列各句中加点的成语,使用不正确的一项是(3分)...A.世界文学的辉煌殿堂对每一位有志者都敞开着大门,谁也不必对它收藏之丰富而望.洋兴叹。...B.我们第一代华侨含辛茹苦,寄籍外洋,艰苦奋斗,生儿育女,却世代翘首神州,不....忘桑梓之情。

C.每天回家,曲折穿过金门街到厦门街迷宫式的长街短巷,雨里风里,走入霏霏更令人想入非非。....D.凯撒、西赛罗、马可•奥勒留的胸像复制的得栩栩如生,深黄的颜色,古希腊、古罗....马的气派,威严地靠墙一字排开。

3、下列各句中没有语病的一句是(3分)..A.不仅热爱科学的人们能在实践中获得成功的喜悦,享受发现与探索的无穷乐趣,而且能培养科学的精神。

B.乡土野草是值得尊重和爱护的,它们之于人类和非人类的价值绝不亚于红皮书上的一类或二类保护植物。

C.我经常获得在家养状况下的变异的知识,虽然不完备,却能给研究创造最良好的和最安全的指导。

D.只有从根本上解决了为什么人的问题,就能更好地为人民服务。

4、请根据前面的比喻句,为“诗”各续写一句话,要求:(1)使用贴切、形象的比喻;(2)要以一位诗人为主语。(4分)

假如文学是茶树,。

假如文学是大海,。

5、阅读《潇湘晨报》上的一则新闻,回答问题。

本报讯 今日起,本报征集城市中学生与贫困大学生面对面,亲身体验他们的学习环境,感受他们自强不息的精神。如果你有兴趣,如果你是在校城市中学生,可拨打我们的热线0731 -5571188报名。入选的学生,将可随本报“爱心改变命运”助学报道小组的记者一道,前往贫困大学生的家中,感受他们的生活,时间为1-2天(食宿自理,13岁以下学生须有成人陪同)。或许,此行将让你更加珍惜现在的学习机会。当然,你也可以当面向他们表达爱心,或者是写下此行的感受,我们将择优发表。(1)请给上面的新闻拟一条标题。(2分)

(2)请点评上面的这则新闻。要求:语言简洁,见解独到,不超过30字。(3分)欢迎登录《100测评网》www.xiexiebang.com进行学习检测,有效提高学习成绩.二、古诗文阅读(18分)

(一)阅读下面一段文言文,完成6—9题。

韩安国

御史大夫韩安国者,梁成安人也,后徙睢阳。尝受《韩子》、杂家说于驺田生所。事梁孝王为中大夫。吴楚反时,孝王使安国及张羽为将,扞①吴兵于东界。张羽力战,安国持重,以故吴不能过梁。吴楚已破,安国、张羽名由此显。

其后安国坐法抵罪,蒙狱吏田甲辱安国。安国曰:“死灰独不复然乎?”田甲曰:“然即溺之。”居无何,梁内史缺,汉使使者拜安国为梁内史,起徒中为二千石。田甲亡走。安国曰:“甲不就官,我灭而宗。”甲因肉袒谢。安国笑曰:“可溺矣!公等足与治乎?”卒善遇之。

建元中,武安侯田蚡为汉太尉,亲贵用事,安国以五百金物遗蚡。蚡言安国太后,天子亦素闻其贤,即召以为北地都尉,迁为大司农。闽越、东越相攻,安国及大行王恢将。未至越,越杀其王降,汉兵亦罢。建元六年,武安侯为丞相,安国为御史大夫。

匈奴来请和亲,天子下议。大行王恢,燕人也,数为边吏,习知胡事。议曰:“汉与匈奴和亲,率不过数岁即复倍约。不如勿许,兴兵击之。”安国曰:“千里而战,兵不获利。今匈奴负戎马之足,怀禽兽之心,迁徙鸟举,难得而制也。得其地不足以为广,有其众不足以为强,自上古不属为人。汉数千里争利,则人马罢,虏以全制其敝。且强弩之极,矢不能穿鲁缟;冲风②之末,力不能漂鸿毛。非初不劲,末力衰也。击之不便,不如和亲。”群臣议者多附安国,于是上许和亲。

——选自《史记.韩长孺列传第四十八》

注释:①扞:通“捍”,抵御 ②冲风:由下往上刮的强风。

6.对下列句子中加点的字解释不正确的一项是(3分)A.其后安国坐法抵罪 抵:抵偿 . B.田甲曰:“然即溺之。” 溺:用小便浇灭 . C.安国及大行王恢将 将:将领 . D.群臣议者多附安国 附:赞同 . 7.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是(3分)

A.孝王使安国及张羽为将,扞吴兵于东界。. 庄宗受而藏之于庙 .B.张羽力战,安国持重,以故吴不能过梁。. 虽董之以严刑,震之以威怒 .C.蚡言安国太后,天子亦素闻其贤 . 且立石于其墓之门,以旌所为 .D.今匈奴负戎马之足,怀禽兽之心 . 寡人之于国也,尽心焉耳矣 . 8.下列对原文内容的分析和概括,不正确的一项是(3分)A.韩安国早年受过韩非学说的影响。他曾经受命和张羽一起成功地阻挡了吴楚军队,并显示出持重的性格特点,还由此成名。

B.狱吏田甲在韩安国因果入狱后侮辱他。韩安国被重新起用后,田甲吓得离职潜逃。欢迎登录《100测评网》www.xiexiebang.com进行学习检测,有效提高学习成绩.是韩安国叫他回来就任原职,以后能友好地对待他。

C.韩安国曾经以五百金向亲贵田蚡行贿,再加上天子对他的印象也比较好,他终于得到重用,当上了为御史大夫的高职。

D.与匈奴“打”还是“和”?韩安国认为虽然当时匈奴的国土不是很广,国家的力量也不是很强,但是“打”毕竟有许多的弊端,选择“和”比较好。

9.把下列文言句子翻译成现代汉语。(9分)

(1)安国曰:“甲不就官,我灭而宗。”甲因肉袒谢。(3分)

译文:

(2)汉与匈奴和亲,率不过数岁即复倍约。(3分)

译文:

(3)汉数千里争利,则人马罢,虏以全制其敝(3分)

译文:

三、古诗鉴赏(8分)

10、阅读下面一首词,完成下列两小题。(8分)

蝶恋花 暮春 苏轼

簌簌无风花自堕。寂寞园林,柳老樱桃过。落日有情还照坐。山青一点横云破。

路尽河回千转舵。系缆渔村,月暗孤灯火。凭仗飞魂招楚些①。我思君处君思我。[注]①凭杖飞魂招楚些:语出《楚辞•招魂》“魂兮归来,反故居些”,意思是像《楚辞•招魂》召唤屈原那样召唤离去的友人。

(1)你认为“山青一点横云破”一句中最具表现力的词语是什么?为什么?(4分)答:

(2)本篇是词人送别友人之作。词的下片是怎样表现作者对友人的思念之情的?(4分)答:

四、名句名篇默写(8分)

11、名句默写

(1)故木受绳则直,君子博学而日参省乎己。(2)秦人不暇自哀,;,亦使后人而复哀后人也。(3),下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过。(4)斜阳草树,人道寄奴曾住。想当年,气吞万里如虎。

五、现代文阅读必考题:文学文本阅读(20分)阅读下面的文章,完成12—15题

烟雨古隆中(有删节)

古隆中很小,小到如同故乡相望相守的一片山丘;古隆中很大,大到历经千百年后,依然牵引着无数仰慕的目光。

在一派烟雨迷蒙中,我穿行于留下先贤遗迹的这片再平常不过的山丘间,吟诵着罗贯中先生“山不高而秀雅,水不深而澄清;地不广而平坦,林不大而茂盛”的诗句,我虽然无法将人杰地灵、钟灵毓秀这类赞叹留给这片山丘,但我真真切切地知道,中国智慧的化身诸葛欢迎登录《100测评网》www.xiexiebang.com进行学习检测,有效提高学习成绩.亮先生曾在此生活了十载春秋。这也许正好印证了“山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵”的名言。

古隆中的三顾堂、草庐亭、小虹桥、武侯祠、野云庵、石牌坊均系后人所建,真正算得上遗迹的,就数六角井、躬耕田、抱膝石、梁父岩与观星台等几处了。

寻访历史,不必苛求太多,有那么几处真迹就足以勾起人们的思念与联想。三顾茅庐的佳话,《隆中对》的大气磅礴,对时局鞭辟入里的条分缕析,不需实物的承载,也将流传千古。

十年风华,对于正值青春年少的诸葛亮来说,在此躬耕,在此交友,在此吟诵《梁父》,在此观星赏月,在此韬光养晦,在此积累无边的智慧,不能不说是千古绝唱。

„„

与我同行的卧龙镇曾繁海先生,介绍了他所搜集到的和从史书上获得的许多有关诸葛亮的传说。据他介绍,诸葛亮27岁出山的前10年,一直隐居隆中,这10年间,凭藉襄阳这块要冲之地,他躬耕苦读,寻师觅友,鉴古观今,洞察时政,集百家之优长,酿自家之灼见,形成了自己独特的智才。

他还说,诸葛亮之妻黄月英并非有些史书上所说的相貌奇丑,而是其父为避官宦子弟重貌轻才上门纠缠而取名“丑女”。黄氏天性聪敏,她自制的木马、木兔、木人,引来四邻啧啧称奇。诸葛亮日后征战沙场所使用的木牛流马,八卦阵,都是从夫人年幼时摆弄的物件中受到启发的。

在隆中时,诸葛亮还依据黄氏的发明,制作了独轮车,以解百姓肩挑背扛之苦,并将制作技艺传授给附近村民,大智慧家并未放弃对民生的关注,并且将智慧毫不吝啬地传授给黎民百姓。

„„

伫立于烟雨迷蒙的古隆中,周围的氤氲似乎弥漫着令常人难以识透的智慧之光。流连于古隆中,似乎让人领略到了渴求智慧、积累智慧、施展智慧的真谛。

车出隆中两三里,便到了卧龙镇,卧龙镇因诸葛先生号称卧龙而得名。漫步卧龙镇街头,思绪无拘无束。

大江东去,浪淘尽,千古风流人物。每个时代都有属于每个时代的智慧与风流。如今的卧龙,两条省道与荆襄高速穿镇而过,毗邻的汉江,舟楫通畅,一派东连西接四通八达的大家气象。在卧龙镇采访,我深切感受到在隆中这片沃土上生息繁衍的后代们,追求智慧,渴望改变现状的热切与努力。就说普通的山药,农民们采用自己发明的悬耕栽培法,一根就能长到10多斤,比传统的栽培每根增加重量3倍,并且鲜美可口,卧龙人将此注册为“茅庐”牌,产品远销全国各地。凭着古隆中人特有的智慧,他们争取到了省种子集团公司万亩油菜与玉米水稻育种基地的种植权,收入比传统的种植翻了3番。如今国家有关部门正在卧龙镇考察,准备筹建国家级的育种基地。

卧龙这片神奇而又平常的土地,孕育着智慧,孕育着无限生机。正在招商开发的木牛山风景区,卧龙溶洞群,回龙湖风景区,鹤子川观光农业开发带,无不渗透着现代人的精明与才智。

离开卧龙时,仍是“腾雨似涌烟,密雨如散丝”,一派迷蒙。烟雨中,蕴含着几多智慧;烟雨中,蕴含着几多感悟。我猜想,在这片看似寻常的土地上,一定会诞生更多新时代的大智慧,更多属于21世纪的新的风流。

《人民日报》(2006-06-03 第8版)欢迎登录《100测评网》www.xiexiebang.com进行学习检测,有效提高学习成绩.12、文章第二段说“我穿行于留下先贤遗迹的这片再平常不过的山丘间”,结合全文说说,这里留下了哪些“先贤遗迹”?为什么说这里“再平常不过”?(4分)

答:

13、文章说:“寻访历史,不必苛求太多,有那么几处真迹就足以勾起人们的思念与联想。”结合文章内容,谈谈你对这句话的理解。(4分)

答:

14、文章结尾说:“我猜想,在这片看似寻常的土地上,一定会诞生更多新时代的大智慧,更多属于21世纪的新的风流。”既然是“猜想”,为何又说“一定”?根据文章,谈谈你的认识。(6分)

答:

15、联系本文,并结合学过的知识,谈炎你对诸葛亮的认识与评价。(6分)

答:

六、现代文阅读选做题。请从甲、乙两类文本中选顶一类作答,不得再选做两一类内的小题。(18分)

甲、论述类文本

阅读下面的文字,完成16-19题。

中国美术史

在中国美术史上,这是特殊的一页。

在近十余年里,从现代艺术之父塞尚的作品开始,到西方当下的艺术形态,一百余年来甲艺术形式以及乙艺术思潮,几乎都在中国艺术舞台上粉墨登场——印象派、野兽派、抽象派、立体主义、未来主义、超现实主义、行为主义、拼台主义、光效应绘画„„它们或先或后,或以原作展,或以印刷品,蜂拥而至。而在这一进程中,它们之间的继承关系、平行关系或对立关系被有意无意的掩盖了,消弥了,甚至颠倒了;它们的虚实、优劣被有意无意地忽略了,抹煞了,甚至调和了。这种状况,不能不引起我们的思考。

曾经盛行一时的审美观和它从属于的价值观、历史观被毅然决然地否定、扬弃后,中国人的审美空间与艺术家的思想空间亟待填补,从数千年所积淀的文明形态中还一时难以提取与刚刚被否定、扬弃的一切都绝然不同的东西,推倒重来还需要一个过程,最实用、最快捷的手段是拿来主义,而这又和对外开放的大气候想一致。一扇陡然敞开的大门,不可能保证陡然进入的一切都是有条有理的;一条饥肠辘辘的汉子面对一大堆食物,是不可能细嚼慢咽的。然而中国人的精神空间既不是一个狭小局促的盒子,也不是一个深不可测的黑洞,它既需要充实,也需要秩序,需要艺术精神空间的建构。我们不否定十余年来,艺术家、理论家在艺术精神空间建构上的努力,但这努力是远远不够的。到如今除了画册越来越精美外,我们对于西方现代艺术的研究可以说进展缓慢,对于西方现代艺术及其思想背景,还缺乏足够的理论清理与分析。中国人、中国艺术家既应该撰写自己的美术史与美术批评史,也应该对世界美术及其批评的生存状态与发展方向加以评说、检讨。

在过去的几十年里,艺术创作总是处在一种尴尬的境地;在艺术内涵上,强调浪漫主义;在艺术语言上,强调写实主义。这样既导致了艺术精神的贫乏,也导致了艺术语言的单调。欢迎登录《100测评网》www.xiexiebang.com进行学习检测,有效提高学习成绩.西方现代艺术的引进,不仅丰富了我们的艺术语言,也开拓了中国艺术家的思路。但是,中国人有自己民族的审美习惯,中国人对自己的艺术家及其作品有自己的独特的要求,或者说中国的艺术家应该有对于世界美术史的独特贡献。然而,对于艺术语言的相对贫乏单调,我们在国内常常看到的,是对西方现代艺术的拙劣或巧妙的模仿,是对西方艺术思潮的明确或模糊的响应。

国门甫启,西风正劲,中国艺术家陡然发现,世界竟如此斑斓,我们离世界竟如此遥远,新鲜感不久即兑换成了失落感。失落而思奋起,或走向沉思,或向烦躁。遗憾的是,沉思者难得一见,烦躁者比比皆是。烦躁的艺术家、批评家一同扑向门外刚刚展露的那个世界,你摘一捧,我拾一堆,东南西北,满载而归,刚刚放下,又扑回去。观念众多,主义众多,流派众多,摘拾时还有些清醒,摘拾完便有些眼花缭乱,心绪不宁,手足无措了。个中有少数明智者,蓦然回首,顿时醒悟,开始拾掇,但又觉得头绪繁杂,理不胜理了。中国当代艺术要发展,中国艺术要自立于世界艺术之林,必须抓紧对“进关”的西方现代艺术及其思想基础的清理、检讨。否则中国美术史上的这一特殊之页将是没有句读的一页。16.第2段中的甲和乙处,依次应填入的一项是(3分)

A.所有西方世界流行的;引发它们或它们引发的 B.所有西方世界流行的;它们引发或引发它们的 C.西方世界流行的所有;引发它们或它们引发的 D.西方世界流行的所有;它们引发或引发它们的 17.第4段中的“艺术语言”指的是(3分)

A.表现艺术内涵时,所运用的有表现力、感染力的书面语言和经过筛选加工的口头语言。

B.艺术家的审美观念、创作主张。

C.表现艺术内涵时,所具备和采用的风格、形式、手法、材料等。D.审美习惯和独特要求。

18.第1段中“特殊的一页”指的是:__________________ _________________________________________________________________________ ____________________(6分)____________________________________________________________________________ ____________________(6分)

乙、实用类文本

阅读下面的文字,完成16-19题。

悲壮的超越

卞毓方

凡人不幸陷于末世,注定了要上演悲剧;一个大有作为的人不幸陷于末世,同时也是他那个时代的悲剧。郑成功,无疑是晚明的一位军事天才兼政治天才:取名“成功”,就径直道出了他经邦济国、扶助乾坤的赫赫大志,又字“大木”,寄寓的同样是独木柱长天的煌煌抱负。倘若他与刘邦并世,当不失为登台拜将的韩信;倘若他替李唐定鼎,将不亚于凌烟阁上的秦琼;且看他的云水角襟:“只有天在上,而无山占齐;举头红日近,回首白云低。”但他不幸生活在朱明王朝的薄暮,自打踏上政治舞台,浓重的悲剧雾霭就把他重重包裹。

郑成功真是生不逢时。早在17年前,在他还是只有20岁的时候,朱明王朝就在李自成19.第3段画线部分的含义是__________________ 欢迎登录《100测评网》www.xiexiebang.com进行学习检测,有效提高学习成绩.农民大军的炮火中降下了帷幕;随着吴三桂投降爱新觉罗氏,满人进关,入主中原,仓促的南明弘光政权,以及随后并起的鲁王、唐王政权,也都旋起旋灭;如今,抗守西南一隅的桂王朝廷亦是幕燕鼎鱼,倾覆在及。而他,既然生为大明遗民,有幸为唐王朱聿键亲赐国姓,自是矢志廓清山河,不惜和清军血战到底的了。这是一段艰辛曲折、可歌可泣的历程。想当初,他焚去儒服,披上战袍,高擎反清复明大旗,统率有志之士,连袂云,挥汗雨,雄视江东,是何等壮怀激烈!比方说最近四年多来,他就以厦门、金门两岛为根据地,三次誓师北伐;其中,以第三次声势最为浩大,大兵一路进入长江,连克瓜洲、镇江,直捣金陵。“缟素临江誓灭胡,雄师十万气吞吴。试教天堑投鞭渡,不信中原不信朱。”至今想起,犹令人仰天长啸,血沸神飞。可惜呀,可惜!由于他被空前的大捷冲昏了头脑,误中了金陵城守军的缓兵计,末了,反落得损军折将,惨败而归。

天未厌乱,国步多艰,方今之时,伪满朝廷的气焰正炽,山河纷纷沦于敌手,形势对义军极为不利。如何才能扭转时局呢?谈判,——在这之前不是没尝试过,说到底,那只是敌人诱降的翻版,他又岂甘自毁节操;开仗,这是早晚免不了的,不过,将不再是他们主动北伐,而是清军大兵压境,四面围剿。以区区两岛目前的实力,要和胡运当空的清军抗衡,显然凶多吉少,只怕扬州、江阴的惨烈局面又是在眼前重演。史可法公的《复多尔衮书》固然写得辞采飞扬,“城存我存,城亡我亡”的誓语也不失昂愤激烈,结果,不过是使淋漓的鲜血更加淋漓,至多是增加几缕悲壮的尾音而已;恨血千年土中碧。老天啊,老天!以四海之广,八荒之大,难道就没有我义军更好的出路吗?

突然,海上狂风大作,洪波如山涌起,俄而,就像神话中仙人骑辟水兽从龙宫跃出,远近的海水唰地分开一条大路——该是冥冥中有神的力量启示,郑成功在刹那间完成了生命的突围:他决计战略转移,先行跨海东征,收复眼下荷兰人强占的台湾„„

以后的故事,就是大家熟知的了。他本人没有来得及吟唱的,山河已经替他镌刻了;时人没有来得及升华的,历史已经替他弘扬了。山不转水转,他以悲壮的战略转移超越了悲壮。这是大义之上的大义,战场之外的战场。它超越了单一民族的狭隘视野,是个体生命在错综复杂的国家、民族矛盾面前所爆发出的最强度的璀璨。伟业不一定在顺境。伟业不一定在全过程。尽管,郑成功在收复台湾后的第二年,便不幸日落中天,遽然病逝。但他奇迹般地从绝境中把握住了未来。他是以大智大勇、大忠大义去撞击时代,从而在华夏民族大一统的版图上,留下了倚天仗剑的永久性造型。

16、下列对这篇传记的赏析,不正确的一项是(3分)A.文章的语言典雅而不矫揉。内容与形式的统一,使作品更增添了审美情趣,由此激发了读者情感上的共鸣。

B.郑成功诗词的点染起到了画龙点睛的作用。第一段中的“只有天在上”诗,再现了郑成功被浓重的悲剧雾霭重重包围的现实。

C.文章运用了夹叙夹议的手法,用饱含激情的笔调回顾了郑成功充满着浓郁的悲壮色彩的命运,给读者以现实感、真实感。

D.作者在解毒郑成功的同时,实际上也是在观史、读史。“城存我存,城亡我亡”的誓语固然不失昂愤激烈,但事实只能是“使淋漓的鲜血更加淋漓”。

17、下列对第④段的景物描写在文中起什么作用,分析不正确的一项(3分)A、烘托郑成功激烈的思想斗争 B、渲染郑成功突围的壮烈气氛 C、引出下文郑成功收复台湾的壮举 欢迎登录《100测评网》www.xiexiebang.com进行学习检测,有效提高学习成绩.D、突出郑成功的生不逢时

18、第五段中说:“他本人没有来得及吟唱的,山河已经替他镌刻了;时人没有来得及升华的,历史已经替他弘扬了。”试简析这句话的含义。(6分)

答:

19、第①段中作者说“自打踏上政治舞台,浓重的悲剧雾霭就把他重重包裹”。“浓重的悲剧雾霭”具体指哪些内容?请结合原文分点简要回答。(6分)

答:

七、作文(70分)

20、有位哲人说得好,数学和音乐是人类精神中两种最伟大的产品,是两个金碧辉煌的世界。数学仅用了十个简单的阿拉伯数字和若干符号就造就了一个无限的、真的世界;音乐是用简单的五条线和一些和一些蝌蚪状音符就造出了一个无限的、美妙的世界。

请以“简单·奇妙”为题写一篇文章,文体自选,不少于800字。

本卷由《100测评网》整理上传,专注于中小学生学业检测、练习与提升.

第二篇:江苏省盐城市伍佑中学2017-2018学年高二12月阶段考试语文试卷

盐城市伍佑中学

2017/2018学年秋学期高二年级阶段二考试语文试卷

考试时间:150分钟 总分:160分

一、语言文字运用(33分)1.下列各句中,加点成语的使用错误的一项是(3分)

A.1979年出生的刘伟,现为大连重工减速机厂装配车间钳工、高级技师,参加工作21年来,刘伟从一名默默无闻的技校毕业生成长为企业里赫赫有名的斗方名士。....B.《红楼梦》画册中大量的屋宇、亭台、桥梁等采用我国描绘建筑的传统画法,画出一栋栋鳞次栉比,恢宏阔大的亭台楼阁。....C.各级政府的救助基金、专项扶持资金种类繁多,而一些企业对这些资金的发放政策不.甚了了,代办中介服务应运而生。...D.这几位宇航员春秋鼎盛,他们乘坐航天器进入太空,驾驶和操作航天器,探索宇宙奥....秘,为中国的航天事业作出了重大贡献。

2.下列各句中,没有语病的一句是(3分)

A.华春莹强调,努力推动半岛问题和平解决,是中国作为安理会常任理事国应该发挥也正在发挥的负责任大国的作用和担当。

B.上市的首个周末,iPhone X在市场份额上就占到了iPhone总份额的0.93%,超过了iPhone 8,表现出强劲的消费势头。

C.专家从“科学与人文”的视角指出,柯洁和AlphaGo的对战所带来的社会焦虑,正是人文反思已跟不上科学技术的发展脚步。

D.父母在面对孩子犯错、不思进取等情况的时候,孩子自己明白错误所在,进而产生改变现状的强烈愿望,才是解决问题的关键所在。

3.下列各句中加点成语的使用,正确的一项是(3分)

A.一些地方的基层干部自以为“天高皇帝远”,没人管得到自己,对待群众态度蛮横,甚嚣尘上,严重损害政府的公信力。....B.春节期间,随着大量外来务工人员返乡,一些大城市十室九空,进入“空城模式”:....马路空荡、路人零星、商铺紧锁„„

C.职业选择终归是个人的事,每个人都得为自己的选择承担快乐或者痛苦,旁观者实在不必对那些追求编制、希求稳定工作的年轻人痛心疾首。....D.近年来,一些作者在探索文学创作的新路时,热衷于所谓“为艺术而艺术”,只写一己悲欢、杯水**,脱离大众,脱离现实,难兴文艺之春。....4.下列各句中没有语病的一项是(3分)A.在“大数据,云分析”的理念深入人心的今天,谁能不信“互联+”会给中国人民带来福音?正因为这样,不法分子才会浑水摸鱼,打着高科技的幌子来欺骗群众。

B.如何才能让美国航母远离南海,关键的问题还是我国军事实力在起作用,军事落后必然造成被动挨打的局面,军事强大往往又是以发达的科研水平为前提的。

C.2017年,江苏高考本二本三合并分数线,这将加快我省高等教育事业发展的速度与规模。

D.第八十九届奥斯卡颁奖礼上,已获得奥斯卡终身成就奖的成龙也受邀参加,这吸引了全世界近百个媒体的记者和编辑前来采访报道。

5.下列各句中,表达得体的一句是(3分)

A.当下,一些中国青年喊出了“慢就业”的口号,有些人对此嗤之以鼻,认为年轻人是“垮掉的一代”。对于这种看法,笔者敬谢不敏。

B.作为陈教授的学生,你却在背后说他的不是,真是忝列门墙!你让大家怎么说你好呢?

C.看过司徒乔的油画之后,我很想再去拜读一下他的夫人冯伊湄写的一本回忆录——《我的丈夫司徒乔》,以对司徒乔这位艺术天才有更深入的了解。

D.某领导给下级的批示:这个问题事关重大,望你组织群众讨论后再行钧裁。6.一位老年男子与世长辞,殡仪馆收到多副挽联,其中有三副分别是逝者儿子、女婿、侄子送的,均未署名,根据其内容张贴正确的一项(3分)

①昔年训诲亲承犹子鲤庭聆教范;此日音容顿渺儿曹马诫感遗书 ②北斗顿沉天光黯;美德犹存家景长 ③泰岳无云滋玉润,半子有泪滴冰清。

A.①挽伯父 ②挽岳父 ③挽父亲 B.①挽岳父 ②挽父亲 ③挽伯父 C.①挽父亲 ②挽伯父 ③挽岳父 D.①挽伯父 ②挽父亲 ③挽岳父 7.下列对联各咏一历史人物,若依序排列,正确的一项是(3分)(甲)万古丹心盟日月

千年义气表春秋(乙)未劈曹颅千古恨

曾医关臂一军惊

(丙)天意欲兴刘,到此英雄难用武

人心犹慕项,至今父老尚称王

(丁)由仁居义,传尧舜禹汤文武周孔之道

知言养气,充恻隐羞恶恭敬是非之心

A.关羽/扁鹊/项羽/孔子

C.文天祥/华佗/刘邦/孔子

B.关羽/华佗/项羽/孟子

D.文天祥/扁鹊/刘邦/孟子 8.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(3分)

很明显,背景对于诗歌意义的阐释是必要的,尤其是精细而准确的背景,它不像那种大而无当的笼统介绍,说些无比正确而毫无意义的废

话,。,可是我们还得想一想,“背景”真是一把万能钥匙,确实能打开“意义”的大门吗?

①为搜寻目标提供了依据

②文学批评家们振振有词:搞清楚了背景就掌握了理解意义的钥匙 ③倒像是用细线五彩勾勒了一幅工笔人物 ④倒像是精确画出了位置的大比例地图 ⑤为查找失踪者提供了线索

⑥也不像含含混混的泛泛交代,只把对象画了个朦胧含蓄的大概轮廓 A.③⑤⑥④①②

B.④⑤⑥③①②

C.④①⑥③⑤② D.③①⑥④⑤②

9.下列各组诗句中,与“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”蕴含的哲理最相近的一项是(3分)

A.万事到头都是梦,休休。明日黄花蝶也愁。

B.胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。C.海上生明月,天涯共此时。情人怨遥夜,竟夕起相思。

D.尽日寻春不见春,芒鞋踏遍陇头云。归来笑拈梅花嗅,春在枝头已十分。10.下列各句中,所引诗词最符合语境的一项是(3分)A.“明月不谙离别苦,斜光到晓穿朱户。”长年累月出门在外的游子,又怎能体会到母亲对他们的思念和牵挂呢?

B.“花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开。”春节又将来临了,家家户户都忙着洒扫迎新,期待来年的好运。

C.“无可奈何花落去,似曾相识燕归来。”事物的运动变化是有规律的,规律具有客观性,人们无法改变。

D.“良辰美景奈何天,赏心乐事谁家院。”中秋佳节,山塘街游人如织,怎奈天公不作美,突降的大雨让游客们扫兴而归。

11.下列选项中使用借代手法的一项是(3分)A.癞蛤蟆想吃天鹅肉 B.不为五斗米折腰 C.吃一堑,长一智 D.初生牛犊不怕虎

二、文言文阅读(18分)

阅读下面的文言文,完成12-15题。

李彦仙传 李彦仙,字少严,宁州彭原人。家极边,每出必阴察山川形势,或瞷敌人纵牧,取其善马以归。靖康元年,金人犯境,郡县募兵勤王,遂率士应募,补承节郎。

河东陷,彦仙拔归,道出陕,以兵事见守臣李弥大,弥大与语,壮之,留为裨将,戍淆、.渑间。金人再犯汴,时彦仙为石壕尉,坚守三觜,民争依之。下令曰:“尉异县人,非如汝室墓于是。今尉为汝守,若不悉力,金人将尸汝于市。”众皆奋。金人攻三觜,彦仙战佯北,金人追之,伏发,掩杀千计,分兵四出,下五十余壁。

初,金人得陕,用降者守之,使招集散亡,彦仙阴遣士厕其间,金人不觉。乃引兵攻其.南郭,夜潜师薄东北隅,所纳士内应,噪而入,复陕州。

三年,娄宿悉兵自蒲、解大入,彦仙伏兵中条山击之,金兵大溃,娄宿仅以身免。授右武大夫。娄宿率叛将折可求众号十万来攻,期以三旬必拔。彦仙意气如平常,登谯门,大作技乐,潜使人缒而出,焚其攻具,金人愕而却。

彦仙日与金人战,将士未尝解甲。娄宿雅奇彦仙才,尝啖以河南兵马元帅,彦仙斩其使。.彦仙曰:“吾宁为宋鬼,安用汝富贵为!”城陷,彦仙率众巷战,矢集身如猬,战愈力。金人惜其才,以重赏募人生致之。遂投河死,年三十六。乾道八年,易谥忠威。

彦仙以信义治陕,犯令者虽贵不贷。与其下同甘苦,故士乐为用。有筹略,善应变。尝.略地至青涧,猝遇金人,众愕眙,彦仙依山植疑帜,徐据柳林,解甲自如。金人疑有伏,引去,彦仙追袭于隘,躏死相枕。关以东皆下,陕独存。彦仙以孤城扼其冲再逾年,大小二百战,金人不得西。

(节选自《宋史·李彦仙传》,有删改)12.对下列加点词的解释,不正确的一项是(3分)A.河东陷,彦仙拔归 拔:攻取 .B.彦仙阴遣士厕其间 厕:参与,混杂 .C.尝啖以河南兵马元帅 啖:引诱,诱惑 .D.犯令者虽贵不贷 贷:宽恕,饶恕 .13.下列对文中有关内容的解说,不正确的一项是(3分)A.勤王:原义是指尽力于王事,后多指君王有难,地位和统治受到威胁而动摇时,臣子起兵救援。

B.“补”“授”在文言文中都与官员任职相关。其他表示授予官职的还有“拜”、“除”、“辟”、“致仕”等。

C.“靖康”是宋钦宗的年号,年号纪年是我国的一种纪年法,岳飞在《满江红》中用“靖康耻”指代北宋灭亡的耻辱。

D.河东:黄河自北而南流经陕西、山西省境,古代把今山西境内,黄河以东的地区为“河东”。

14.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)夜潜师薄东北隅,所纳士内应,噪而入,复陕州。(4分)(2)众愕眙,彦仙依山植疑帜,徐据柳林,解甲自如。(4分)15.请概括本文传主李彦仙用兵上的特点。(4分)三.古诗词鉴赏(11分)16.阅读下面的诗歌,回答问题。

登拟岘台

陆游

层台缥缈压城堙①,倚杖来观浩荡春。放尽樽前千里目,洗空衣上十年尘。萦回水抱中和气,平远山如蕴藉人。更喜机心无复在,沙边鸥鹭亦相亲。

[注]①堙:古时城门外的土山。

(1)请分析诗歌首联在全诗中的作用。(3分)

(2)这首诗颔联中的“洗”字十分生动传神,请简要分析其妙处。(5分)

(3)结合全诗,分析本诗抒发了诗人怎样的思想感情?(3分)

四、名句名篇默写(8分)

17.补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(1),物换星移几度秋。(《滕王阁诗》)(2),海上明月共潮生。(《春江花月夜》)(3)玉户帘中卷不去。(《春江花月夜》)(4),江月年年只相似。(《春江花月夜》)(5),清泉石上流。(《山居秋暝》)(6),孤城落日斗兵稀。(《燕歌行》)(7)战士军前半死生。(《燕歌行》)(8)相看白刃血纷纷。(《燕歌行》)阅读下面作品,完成18~21题。

灯 塔 看 守 人

【波兰】亨利克•显克微支

离巴拿马不远的阿斯宾华尔岛外的灯塔看守人失踪了。这个灯塔极为重要,必须在十二小时内找一个新的灯塔看守人,这是驻巴拿马美国领事的任务。但根本没人愿意应征。灯塔看守人差不多就等于一个囚犯,除星期日外,不能离开这个不过一亩的孤岛,每天有一条小船给他送粮食和淡水来。他的工作就是每天黄昏爬上四百多级台阶,到达塔顶上的灯边,打开导航灯,黎明时再关掉它。总而言之,这是一个僧人般的生活。

正当领事法尔冈孛列琪着急万分时,有一个老人来自荐继任此职。来者约七十来岁,精神矍铄,腰背挺直,举止风度宛然一个军人。

“你从什么地方来?” “我是波兰人。”

“你办过公事没有?有没有公职人员的证明文件?”

老人从怀里掏出一块褪色绸子,把绸包解开来,说道:“这些就是证件。这个十字勋章一八三○年得到的;这个西班牙勋章从卡罗斯党战争里得到的;这是法国勋章;这在匈牙利得的。后来,我又在美国跟南方打仗,可他们没给勋章。”

于是,法尔冈孛列琪先生拿起那张文件来看。“哦,史卡汶思基?哦!在短兵相接的时候,缴获两面旗。你真是个勇敢的兵士了。”

“我也能做一个忠诚小心的灯塔看守人。”

当晚,那新任的灯塔看守人显然就职了,灯塔已照常把明亮的光映射在海面上。史卡汶思基立在露台上,他此时的感觉,有些像一头被追赶的野兽,终于在人际所不能到的洞窟里,获得了藏身之处。他想起了平生经历的种种旧事, 一部分惊险的生活,他曾对法尔冈孛列琪说过了;但是此外还有无数的没有提起。他在澳洲做过金矿工,在非洲掘过钻石,又在东印度做过雇佣兵,经营过牧场,开办过铁厂,不幸都破产了。

在他看来,冥冥之中有一只巨大而仇怨的手,在到处跟着他。但是史卡汶思基有着印第安人的坚忍,还有极大的镇静的抵抗力。终于他老了,渐渐地失去了精力,逐渐憔悴下去。最后,只剩下一个念头在支配着他,那就是希望休息。老年人大概都喜欢离群独处,好象先已有了入墓之感。对于史卡汶思基,这座灯塔也就一半等于坟墓。现在,在这个小岛上,回想起从前种种漂泊,不幸和失败,简直可以付之一笑。

但是警醒的时候来了。

某一天,小船送来了淡水和食物,除了平时的东西外,还多了一个包裹。老人满心奇怪地解开包裹,是几本书;他拣起一本,看了看,他的手大大地颤动起来。他遮掩着眼睛,好像不信似的,仿佛在做梦一般。原来是一本波兰诗集。他忘记了自己曾给波兰侨民协会捐助了半个月薪俸,那协会就赠他这几本书,以示答谢。

他心跳得更厉害了,他好像在这孤岛上将要举行什么庄严的典礼了。阿斯宾华尔的大钟,正在鸣报下午五时;天宇清朗,净无云翳,只有几只海鸥在空中盘旋;大海摇摇欲睡,波浪喁喁低语。远处阿斯宾华尔的白色房屋好像在微笑。

忽然,在这大自然的肃穆中,可以听到那老人的颤抖的声音:

圣母啊,你守护着光明的琛思妥诃华,你照临在奥思脱罗孛拉摩 谢天主予我以重生——

现在又何不显神迹使我们回到家乡。

他读不出声了,哽咽起来,颓然仆地,银白色的头发拌和在海沙里。已经四十年了,不听见祖国的语言;而现在这语言却翻越重洋,到另一半球上访孑然独处的他。这是多么可爱可亲,而又多么美丽啊!老人哽咽不止,他只能以一场伟大的哭泣来祈求热爱的祖国给他以饶恕,他的确已经把祖国丢在一边。

终于,短如一瞬的暮色沉下来,遮隐了白纸上的文字。

老人便枕在石上,闭着眼睛。于是,那“守护着光明的琛思妥诃华”的圣母便把他的灵魂送回故土。

忽然,有人在史卡汶思基头上喊道:“喂,老头儿!起来!怎么回事?” 老人睁开眼来,吃惊地看着站在他面前的人。站着的是港警约翰生。“怎么啦?你病了吗?” “没有。”

“可是你没点灯。一条船出了事,亏得没淹死人,要不你得吃官司呢。你被免职了。” 几天之后,有人看见史卡汶思基在一条开往纽约去的轮船上了,腰背伛曲,但目光很亮。他怀中带着一本书,不时地用手去抚摸,好像唯恐连这一点点东西也会离开他。

(选自《二十世纪外国小说读本》,有删改)

18.第一段对下文情节发展有哪些作用?(4分)

19.赏析小说中画线语句的表达效果。(6分)

20.小说对史卡汶思基做灯塔守护人之前经历的叙写很独特,请结合内容分析。(4分)

21.主人公最后因失职被解聘而不得不再次流浪,请探究这个结局的意蕴。(6分)

六、作文(70分)

根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。

小猪在稀泥里打滚不为讨人欢心而改变自己的模样 鱼儿不羡慕兔子在岸上蹦跳它只是喜欢水

大象也不想学鸟儿飞到树上它有长长的鼻子够得到天堂的树叶

—— 节选自 海桑《连枯枝败叶都是好的》 高二语文阶段二考试答案

1.A斗方名士:指以风雅自命的无聊文人,用来指企业界名人,感情色彩与指代对象都不恰当。鳞次栉比:多形容房屋建筑物或船只密集。符合语境。不甚了了:不太了解,不怎么清楚。符合语境。春秋鼎盛:春秋:指年龄;鼎盛:正当旺盛之时。比喻正当壮年,符合语境。

2.B(A项“发挥”与“担当”不搭配,应改为“发挥的作用和具有的担当”。C项宾语中心语残缺,应在末尾加上“的反映”。D项中途易辙,可在“孩子自己”前加上“让”。)

3.D杯水**:指非常小的事情,特指题材狭小、没有广泛社会意义的微小事件。十室九空:形容天灾人祸使得人民流离失所的悲惨景象。痛心疾首:形容痛恨到极点。甚嚣尘上:形容对传闻之事议论纷纷,现多形容某种言论十分嚣张。4.A(B句式杂糅。C搭配不当。D不合逻辑,有歧义)

5.C(A项“敬谢不敏”:表示推辞做某件事的客气话。应改为“不敢苟同”。B项“忝列门墙”:愧在师门。是谦辞,只能用于自己,不可用于别人。D项“钧裁”:对上级裁决的敬称。改为“裁夺”。)6.D 7.B 8.C 9.D 10.C(A.“明月不谙离别苦,斜光到晓穿朱户。”写的是思妇的离愁别恨。B.“花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开。”批人热情地欢迎来访的朋友。此处写洒扫迎新,不合语境。C.“良辰美景奈何天,赏心乐事谁家院。”表达的是惜春、伤春之感,而非“中秋佳节”。)11.B(A.“癞蛤蟆”比喻没有自知之明之人;B.“五斗米”借代微薄的俸禄;C.堑:壕沟,比喻困难、挫折;D.犊:小牛,比喻思想上很少顾虑的青年人。)12.A(拔:解救、脱身)13.B(“致任”指辞官)14.(1)(李彦仙)在晚上派军队暗中迫近东北角,招纳的士兵从金兵内部响应,鼓噪喧哗着进入(金营),收复了陕州。(得分点:“薄”、“内应”、“噪”、“复”,各1分)(2)众人惊愕失措地望着,李彦仙依傍山势树立疑兵旗帜,安闲地占据柳林,解下盔甲轻松自如(毫不紧张)。(得分点:“愕眙”、“ 植”、“ 据”、“ 解甲自如”,各1分)15.①有谋略;②善应变;③善激励;④与士兵同甘共苦。(每点1分)【附译文】李彦仙字少严,宁州彭原人。他家住在近边地的地方,每次出来必定暗地观察山川形势,或者窥视敌人放牧,抢取敌人的好马回去。靖康元年(1126),金人进犯边境,郡县召募军队起兵救护朝廷,彦仙于是率领士兵应募,补承节郎。河东陷落,彦仙脱身归来,道出陕西,以兵事拜见守臣李弥大,李弥大与他谈话,很赏识他,留他担任副将,戍守、渑二州之间。金人再次进犯汴京,当时彦仙任石壕县尉,坚守三觜,百姓争相依附于他。他下令说:“县尉与本县人不同,不像你们家室、祖坟都在这里,今天县尉替你们守卫,如果不尽力,那么金人将会在街市上把你们的尸体示众。”大家都奋勇争先。金人攻打三觜,彦仙假装战败,金人追击,彦仙埋伏出击,掩杀金人数以千计,分兵四面出击,攻下五十多座营垒。

开始,金人得到陕州,任用投降的人守卫,使他召集流亡,彦仙暗地派士兵置身其间,金人没有觉察。于是引兵攻打金人的南外城,晚上派军队暗中迫近东北角,金人招纳的士兵做内应,喧哗而进,收复陕州。

建炎三年(1129),娄宿尽其所有军队从蒲、解二地大举进入,彦仙在中条山伏兵阻击,金兵大败溃散,娄宿仅以身免。彦仙被授予右武大夫。娄宿率领叛将折可求所部号称十万人来攻打陕州,期望用三十天时间一定攻克。彦仙意态像平常一样,登上望楼,大肆作技宴乐,暗中使人系绳而出,焚烧金人攻城的器具,金人惊愕而退却。

彦仙每天与金人战斗,将士们未曾解甲。娄宿很惊奇彦仙的才能,曾经用河南兵马元帅的官职引诱他,彦仙斩杀了金人使者。彦仙说“:我宁可做宋朝的鬼,也不需要你的富贵!”州城陷落,彦仙率领大家展开巷战,箭头像刺猬一样集中在他身上,战斗愈加努力。金人爱惜他的才能,重赏招募人生擒他。于是投黄河而死,终年三十六岁。乾道八年(1172),易谥号“忠威”。

彦仙以信义治理陕州,违犯命令者即使贵要也严惩不贷。与部下同甘共苦,所以士兵乐意为其所用。他具有运筹谋略,善于应变。曾经强取土地到青涧一带,突然遇见金人,众人惊愕失措地望着,李彦仙依傍山势树立疑兵旗帜,安闲地占据柳林,解下盔甲轻松自如(毫不紧张)。金人怀疑有埋伏,引兵而去,彦仙追袭金人于险要之处,金人践踏伤害纵横相枕。关东都被金人攻下,惟独陕州保全。彦仙以孤城控扼要冲之处又一年多,大大小小战斗二百次,金人不能西进。16.(1)首联点题登台,并且交代了登台的时间和目的(1分)突出了拟岘台的高耸和春意的浩荡(1分)为下文抒发内心的冲淡平和之意做铺垫。(1分)(2)比喻,“洗”字将浩荡春意喻为无边绿水(1分)化静为动,化无形为有形(1分)生动地写出了春意之深之广(1分)而且“洗”字写出了诗人内心尘虑一空,进入了一个澄明之境(1分)从而凸现了春色给诗人的心灵震撼,极为传神。(1分)

(3)对登台所见浩荡春色的喜爱之情(1分)对平和宁静和谐生活的向往和热爱(1分)对复杂充满权谋的官场与社会的不满厌弃(1分)17.

闲云潭影日悠悠,物换星移几度秋。春江潮水连海平,海上明月共潮生。玉户帘中卷不去,捣衣砧上拂还来。人生代代无穷已,江月年年只相似。明月松间照,清泉石上流。大漠穷秋塞草腓,孤城落日斗兵稀。战士军前半死生,美人帐下犹歌舞。相看白刃血纷纷,死节从来岂顾勋。

18.写小岛生活单调乏味,为史卡汶思基的出场和介绍其曲折经历做铺垫;写灯塔的重要,为主人公失责被免职埋下伏笔。(4分,每点2分)

19.运用拟人手法,描写由近及远、视听结合;写出了海面清朗洁净、柔和肃穆的特点;表现了老人阅读诗集时的觉醒和沉浸其中的独特感受。(6分,每点2分)

20.与领事对话时,通过一枚枚勋章扼要介绍了他的从军经历;在小岛上,通过史卡汶思基的回忆补充介绍了他复杂的工作经历。(4分,每点2分)21.表现了史卡汶思基对祖国无限的眷恋和热爱;突出了史卡汶思基苦难辛酸的命运,赋予人物强烈的悲剧色彩;表明了祖国和故土会给予苦难的人们强大的精神力量。(6分,每点2分)

第三篇:高三语文周周练2013.3.11

高三语文周周练2013.3.1

1班级姓名学号

一、语言文字应用(16×3分)

1.下列词语中加点的字,每对读音都相同的一组是()

A.卓越/绰号瀑布/爆冷门手腕/顺蔓摸瓜 ......

B.禁锢/痼习河畔/绊脚石阐述/阿谀谄媚 ......

C.诘问/桀骜漏水/露马脚披靡/靡靡之音 ......

D.跷蹊/峭拔田埂/脖颈儿赏赉/明眸善睐 ......

2.下列词语中加点的字,每对读音都相同的一组是()

A.禅悟/蝉联衡量/发横财酗酒/戊戌变法 ......

B.束缚/腹诽乘警/程序法卷帙/栉风沐雨 ......

C.踟蹰/痴迷唱和/喝倒彩纤绳/阡陌交通 ......

D.测绘/恻隐精辟/闭门羹抢掠/略高一筹 ......

3.下列词语中加点的字,每对读音都相同的一组是()

A.佝偻/伛偻解元/解甲归田锲而不舍/楔形文字 ......

B.徇私/殉情校正/犯而不校穷兵黩武/买椟还珠 ......

C.熨帖/熨斗霎时/刹那之间瞠目结舌/拍手称快 ......

D.伺候/侍候商贾/余勇可贾细细咀嚼/神情沮丧 ......

4.下列词语中加点的字,每对读音都相同的一组是()

A.踮脚/靛蓝会晤/乌拉草窥视/岿然不动 ......

B.膝盖/沏茶剥皮/电饭煲旌旗/泾渭分明 ......

C.鸡脯/匍匐眼睑/杀手锏锯齿/前倨后恭 ......

D.氛围/过分攸关/炒鱿鱼魑魅/吹毛求疵 ......

5.下列词语中没有错别字的一组是()

A.概率陶冶冠名权众志成城

B.渲泄开销暴发力杯水车薪

C.余暇神彩发祥地掉以轻心

D.倾泻凑合摄像机相儒以沫

6.下列词语中,没有错别字的一项是()

A.尺牍插座一衣代水

B.咯血出身铤而走险

C.间谍肿胀繁文缛节

D.凌迟檄文暗度陈仓按部就班 发愤图强 安步挡车 宛言相劝

7.下列词语中,没有错别字的一组是()

A.计量知名度完壁归赵陈规陋习

B.峭拔搓麻将锋芒毕露寸草春晖

C.蝉连文绉绉不能自己耳鬓厮磨

D.脉搏醉薰薰欲盖弥彰一碧万顷

8.下列词语中,没有错别字的一组是()

A.匮乏挡剑牌开宗明义八竿子打不着

B.蕴藏并蒂莲曾经苍海如堕五里雾中

C.流溢壁上观声色俱厉事实胜于雄辩

D.修缮唱双簧如出一辙坐收鱼人之利

9.在下面一段话空缺处依次填入成语,最恰当的一组是()

传统文化中的各个成分,在其产生的时候,是应运而生的,在历史上起过积极作用。及至,它们或者与时俱进,演化出新的内容与形式;或者,化为明日黄花。也有的播迁他邦,重振雄风;也有的,未老而先亡。但是,不管它们内容的深浅,作用的大小,时间的久暂,空间的广狭,只要它们存在过,便都是传统文化。

A.物换星移抱残守缺白驹过隙

B.物换星移坚如磐石昙花一现

C.时过境迁坚如磐石白驹过隙

D.时过境迁抱残守缺昙花一现

10.在下面一段话的空缺处依次填入成语,最恰当的一组是()

历史总是严肃的,其回光返照更是史总像一位慈祥的长者飘然而至,敲醒我们的大脑,提示我们尘封的记忆,甚至给我们,引领我们找到回家的路。

A.意在言外洋洋得意当头棒喝

B.意味深长忘乎所以当头棒喝

C.意在言外忘乎所以醍醐灌顶

D.意昧深长洋洋得意醍醐灌顶

11.依次填人下列横线处的词语,最恰当的一组是()

昨夜一场西风,满目落叶飘零。时光如一把锋利的刀,着过往的岁月,又像一个轻飘的身影,一转身的光阴,就已是千年。旧的淡去了,新的叉覆盖上来。旧的并没有消逝,只是淡了颜色,抖落经年的尘土,多年前的光阴便。一句歌词或者一张陈旧的贺卡,都能将那些过往从岁月的重重帘幕之后唤出。

A.雕饰仿佛若在眼前

B.砍斫就像如影随形

C.雕刻似乎恍如昨日

D.剐蹭突然突然重现

12.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是()

A.首册(慈善读本)进学校,体现了中华慈善总会与教育主管部门爱心教育“从娃娃抓起”的理念,顺应公众渴盼道德回归的民意诉求,对社会道德教育的引领作用不言而喻。....

B.大学公开课上网的新闻一出,就引起了网友的热议,多数网友表示欢迎,即使是专业性较强的课程也得到不少网友的肯定,一些名师深入浅出的讲解更是受到网....

友热捧。

C.生活中的弱者,往往把自己当做配角,认为自己凤毛麟角,一生生活在别人的....

阴影里;生活中的强者,往往把自己当主角,努力演出,演绎出精彩的人生篇章。

D.无论是竞技还是产业,过去10年来,中国足球总在许多具体环节上急功近利....或偷工减料,导致“中国足球”和“足球”变成了两种截然不同的运动!

13.下列各句中,没有语病且句意明确的一项是()

A.五四以后,在中国人民经过反复的历史比较和选择后,选择了中国特色社会主义这一“中国式现代化道路”。

B.日前,香港两个爱心团体的代表率领来自美国、加拿大、比利时、港台地区的捐赠者30余人到四川为捐建的五所爱心学校竣工剪彩。

C.2013年普通高校招生网上报名工作将提前至12月10日结束,新疆将参照国家规定适时出台进城务工人员随迁子女在本地参加升学考试的具体办法。

D.能否选择适合自己的大学是决定你将来人生成功的关键。为此,请注意专家的支招,让他们告诉我们应该怎样正确合理地选择适合自己的大学。

14.下列各句中,没有语病、句意明确的一句是()

A.从长远来看,应将景区变成整个城市旅游产业链中的一环,与周边关联产业协调发展,这样才可能形成良性循环的大格局。

B.在北京“7·21”特大自然灾害中,房山区有共计118个社区、430个村庄、80万人受灾,9万间房屋受损,1.34万问房屋倒塌。为保证受灾居民有房可住的目的,政府部门正在加快安置房建设。

C.正是因为李光耀和他领导的核心团队具有敏锐的政治眼光,新加坡才能够牢牢把握住世界发展的“脉动”,在历史的每一次急转弯时,都能灵巧敏捷地走在最前面。

D.门是危险的地方,家长一要防止孩子玩门,二要防止孩子在门附近玩,三要防止家中不要有强烈的穿堂风,以免门被强力关闭的瞬间挤伤孩子。

15.下列各句中,没有语病、句意明确的一句是()

A.12月2日,公安部交管局有关负责人在接受采访时说,公安部拟将公民交通安全违法记录与个人信用、保险、职业准入等挂钩,大力推进交通安全诚信体系。

B.中越两军关系近年来稳步发展,不仅对两国关系的全面发展发挥了积极的作用,而且促进了各自的国防和军队建设。

C.在那些冗长却毫无成效的会议上,开会的人们有的在忙着发短信、查邮件、刷微博、玩游戏、“斗地主“种菜偷菜”。

D.福彩中心的违约与彩民朱先生未得到奖金的后果之间不存在因果关系,故

福彩中心无需赔偿彩民未中奖的损失。

16.下列各句中,没有语病的一句是()

A.针对外界对为何刘翔有伤还要坚持参赛的质疑,冯树勇解释说:“如果我们知道会出现伤情肯定会阻止他不参赛的。保护运动员是我们的第一原则。”

B.夏季,孩子之所以更容易缺钙,这主要是因为,夏季充足的阳光能促进孩子体内生成大量的维生素D,而维生素D又加快了血液中钙离子沉积于骨骼的速度。

C.大型视听盛宴《鸟巢·吸引》的班底囊括了英、法、美、日的顶尖团队以及中国顶级导演,还有来自中国内地、香港、台湾等两岸三地的实力唱将谭晶、吴克群、吉杰等近600名演员也参加了演出。

D.国际食品包装协会公布的对方便面桶、奶茶杯、一次性纸杯的调查结果显示,包括统一老坛酸菜牛肉面在内的多款知名品牌所用的双层纸制品外层纸的荧光性物质含量都存在超标。

17.根据文意,在下面这段话的横线上填写恰当的内容。(5分)

有一个花匠告诉我:“几乎所有的白花都很香,越是颜色艳丽的花越是缺乏芬

芳。”

他的结论是:人也是一样。

18.请以平实的语言在文中画线处补写结论,不超过20个字。(5分)

文化产业有一个动人的名字,叫“文化创意产业”。但有时,这个美好的词汇却

被亵渎了。比如,有一个房地产广告这样写道:“安得广厦千万间,大庇天下白领尽开颜。”此广告语化用了杜甫的名句,但把“寒士”改为“白领”,不但是审美品格的改变,文化品位的改变,也是道德立场的改变:从同情贫贱者变成了迎合某一阶层。此类广告是对社会弱势群体的无形伤害。所以

19.右面是一幅名为“母亲,母亲”的图片,主角是

95岁的老母亲许张氏,她40年如一日照顾瘫痪在床的儿子。请结合图片及故事,写一段话,评价母亲的行为并表达你的感想。(5分)

答:

二、文言文阅读

阅读下面的文言文,完成1~4题。(19分,选择题每小题3分)

游石房洞山

二十七日晨起,饭而行。由冈东南下峡,一里余,复有烟郁勃,则热水复溢坞中,与冷水交流而西出峡。其坞皆东山之环壑也。由其南复上坡里余,有坑自东山横截而西,若堑界之者,其下亦水流淙淙。随坑东向上一里,从坑坠处南渡其上。

盖其东未渡处,亦盘壑成坪,有村倚东峰下,路当其西南。半里,有岐:一南行坡

上,一东向村间。遂循东峰南,前望尖山甚近。三里稍下,见一坞横前,其西下即乌索之旁村,其南逾即雅乌之西坳矣,乃悟此为固栋道。亟转而东,莽行坡坂间。一里,得南来大路,乃知此为固栋向南香甸道,从之。渐东北上一里,稍平,东向半里,复上坡,平上者一里,行峰头稍转而南,半里,即南雅乌之脊也。东随坞脊平行半里,乃东北下。抵坳东,则有路西自坳中来者,乃热水塘正道,当从坠坑东村之岐上,今误迂而南也。于是又东下一里余,其下盘而为坪,当北山之东,山界颇开,中无阡塍,但丰草芃芃。东北一峰东突,嶻嶪前标,即石房洞山也。

于是循西山又北下半里,见有两三家倚南坡而庐,下颇有小流东向而坠,而路出其西北,莫可问为何所。已而遏一人,执而询之。其人曰:“雅鸟山村也。”亟驰去。后乃知此为畏途,行者俱不敢停趾,而余贸贸焉自适也。又北一里,再逾

一东突之坡,一里,登其坳中,始觉东江之形,自其南破雅鸟东峡而去,而犹不见江也。北向东转而下,一里,有峡自西北来,即裁嵘后西北之山,与西界夹而成者,中有小水随峡东出,有小木桥度其上。过而东,遂循北山之麓,始见南壑中,东江盘曲,向西南而破峡。盖此地北山东突而嶻嵲,南山自石洞厂南,盘旋西转,高耸为江东山北岭,与北对夹,截江西,中拓为坞,曲折其间,路从其北东行,一里,有岐东南下坞下,截流渡舟,乃东趋石洞之道。

(《徐霞客游记》节选)

1.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是()

A.则热水复溢坞中溢:充满而流出 .

B.亟转而东,莽行坡坂间.

C.已而遇一人,执而询之.

D.乃东趋石洞之道. 亟:急忙 执:拉住 东:东面

2.以下六句话分别编为四组,全部表现石房洞山道路曲折复杂的一组是()①有村倚东峰下,路当其西南②乃悟此为固栋道,亟转而东③当从坠坑东村之岐上,今误迂而南也④东北一峰东突,嶻嶪前标,即石房洞山也⑤中拓为坞,曲折其间,路从其北东行⑥其人日:“雅乌山村也。”

A.①④⑤B.②③⑤C.②③⑥D.③④⑥

3.下列对原文有关内容的理解和分析,不正确的一项是()

A.石房洞山既有崇山峻岭峡谷山坞,又有小桥流水芃芃丰草,使作者既感受到了旅途的艰辛,又欣赏到了美丽的风景。

B.石房洞山山峰林立,道路难行,作者虽然有向导随行可供询问,仍然有几次误入歧途,险些迷失了道路。

C.本处节选详细记叙了游览的路线及沿途风景,充分体现了古代游记以记叙描写为主要表达方式的特点。

D.石房洞山的道路虽然曲折难行,但是并没有挡住作者前行的脚步,此文可以使我们再次领略到徐霞客的执着精神。

4.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)遂循东峰南行,前望尖山甚近。(3分)

译文:

(2)后乃知此为畏途,行者俱不敢停趾,而余贸贸焉自适也。(4分)

译文:

(3)登其坳中,始觉东江之形。(3分)

译文:

三、古诗歌阅读(10分)

阅读下面这首宋词,回答问题。(10分)

眉峰碧

无名氏

蹙破眉峰碧。纤手还重执。镇日相看未足时,忍便使鸳鸯只。

薄暮投村驿。风雨愁通夕。窗外芭焦窗里人,分明叶上心头滴。

(1)开头两句写了哪两种离别心理?

二、三两句和柳永《雨霖铃》中的哪两句有异曲同工之妙?(3分)

答:

(2)结尾两句表达感情形象生动,请简要说明。(4分)

答:

(3)本词写法上很有特色,请简要概括。(3分)

答:

四、名句名篇默写(8分)

补写出下列名篇名句中的空缺部分。(8分)

(1)风之积也不厚。(庄子《逍遥游》)

(2)日月忽其不淹兮,(屈原《离骚》)

(3)其间旦暮闻何物?。(白居易《琵琶行》),举匏尊以相属。(苏轼《赤壁赋》),浑欲不胜簪。(杜甫《春望》)

(6)树林阴翳,鸣声上下,(欧阳修《醉翁亭记》)

(7)民惟邦本,(《尚书·五子之歌》)

(8)其为人也,不知老之将至云尔。(《论语·述而》)

第四篇:高三语文周练(八)

高三语文周练

(八)一、语文基础知识

1.下列词语中加点字的注音全都正确的一项是()

A.肄业(sì)

媲美(pì)醉醺醺(xūn)勠力同心(lù)....B.隽永(juàn)钳制(qián)

超负荷(hâ)残羹冷炙(ɡēnɡ)....C.发卡(qiă)

雕琢(zhuó)创可贴(chuàng)沸反盈天(yínɡ)...D.蹙缩(cù)趿拉(tā)

不更事(gēng)唠唠叨叨(lāo)....2.下列各句中,没有错别字的一项是()

A.实用者好像带了既定目标匆匆到超市购物,从货架上捡了自己需要的那几样东西,匆匆直奔收银台,银货两讫便扬长而去。

B.当灰姑娘华丽变装,南瓜变马车、老鼠成骏马的经典桥段在人们眼前一帧一帧的演绎出来时,似乎儿时的梦幻瞬间成真。

C.我在《我是即将来到的日子》里提到了叶芝,叶芝说过一句话:“人们在与别人的争吵中发明了辨术,在与自己争吵中创造了诗。”

D.“务虚”的高考作文成了一种脱离实际的考试专用文体,学生们苦心修炼的写作能力,也成了一出考场便难看大用的“屠龙之技”。3.依次填入句中横线处的词语,正确的一项是()

①对于市场巨大的发展中国家来说,相比于发达国家,订单可能更好拿,但生意不一定好做。不是遭反对党的_____,就是签好的项目一变再变。②一个富强民主文明和谐的中国,首先是______的中国。

③数位四川政界人士还称,杨建华“贿选案”其严重程度“堪比甚至超过”2013年____的湖南省衡阳市人大代表贿选案。A.干预 法制 爆发 C.干涉 法制 暴发 4.下列各句中,有语病的一句是()

A.自贸区致力于营造国际化、法治化、市场化的营商环境,使更多金融、物流和IT等专业人才有机会不出国门,就能拿到远超同行水平的“国际工资”。

B.据报道,某市场被发现存在销售假冒伪劣产品、伪造质检报告书的现象,管理部门将对此开展专项检查行动,进一步规范经营行为。

C.面对席卷全球的金融危机,中国政府紧紧围绕刺激经济发展为中心,并将重点放在产品结构调整和民生工程上,使中国经济逐步复苏。

D.南极科学考察意义重大,是造福人类的崇高事业。中方愿意继续同澳方及国际社会一道,更好认识南极,保护南极,利用南极。

B.干预 D.干涉

法治

爆发

法治

暴发 5.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是

我总觉得,我们有些作家太虚伪了,我觉得关键的一点是,他们的作家有忏悔意识,敢于面对真实的内心世界。①这是我们的作家最失败的地方

②他们有一种“扬善”的美德,但也有一种“隐恶”的劣性 ③俄罗斯为什么可以产生那么多一流的大作家 ④缺少一种真正的悲悯情怀和忏悔意识

⑤不敢叩问自己的灵魂,把自己的灵魂亮出来给人看

A.④②⑤①③ B.⑤②④①③ C.③②①④⑤ D.②⑤①④③ 6.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(5分)

文化有雅俗之分,而砚台是文人雅士的爱物。从经典中取材,追求“得象之外”,体现“清雅飘逸”的意境和情怀,没有很高的文化艺术修养,是难以如此传神地表现于方寸的砚台上的。总之,宋代的政治经济、文化艺术蓬勃发展的环境,成就了______________,使宋砚的端庄典雅成为后世尊崇的典范,将砚的功用美推向高峰,也把。方寸之砚其实包含着深厚的文化底蕴,蕴含着浓浓的人文情怀。宋代砚的价值,不仅在文物与历史的研究上,也不仅在审美与工艺层面上,而更应在其。

二、现代文阅读

阅读下面的作品,完成各题。(20分)

我奋斗了十八年才和你坐在一起喝咖啡

麦 子

⑴我的白领朋友们,如果我是一个初中没毕业就沪打工的民工,你会和我坐在“星巴克”一起喝咖啡吗?不会,肯定不会。

⑵比较我们的成长历程,你会发现,为了一些在你看唾手可得的东西,我却需要付出巨大的努力。

⑶从我出生的那一刻起,我的身份就与你有了天壤之别,因为我只能报农村户口,而你是城市户口。如果我长大以后一直保持农村户口,那么我就无法在城市中找到一份正式工作,无法享受养老保险、医疗保险。

⑷考上大学是我跳出农门的惟一机会。我要刻苦学习,小学升初中,初中升高中,高中升大学,我在独木桥上奋勇捕杀,眼看着周围的同学一批批的落马,前面的道路越越窄,我这个佼佼者不知是喜是忧。激烈的竞争让我不敢疏忽,除了学习功课,我无法顾及业余爱好,学校也没有这些发展个人特长的课程。进入高中的第一天,校长就告诉我们这 三年只有一个目标——高考。于是我披星戴月,早上五点起床,晚上十一点睡觉,就连中秋节的晚上,我还在路灯下背政治题。

⑸而你的升学压力要小得多,竟争不是那么激烈,功课也不是很沉重,你可以有充足的时间去发展个人爱好,去读课外读物,去球场挥汗如雨,去野外享受蓝天白云。如果你不想那么辛苦去参加高考,只要成绩不是太差,你在高三时会有机会获得保送名额,就算成绩忒差,也会被“扫”进一所本地三流大学。而那所三流大学我可能也要考到很高的分数才能进去,因为按地区分配的名额中留给上海本地的名额太多了。

⑺我们的考卷一样,我们的分数线却不一样,但是当我们都获得录取通知书的时候,所交的学费是一样的。

⑻这就意味着四年学费,再加上其它费用,就需要六万六千元。六万六千元对于一个上海城市家庭说也许算不上沉重的负担,可是对于一个农村的家庭,这简直是一辈子的积蓄。我的家乡在东部沿海开放省份,是一个农业大省,相比西部内陆省份应该说经济水平还算比较好,但一年辛苦劳作也剩不了几个钱。以供养两个孩子的四口家庭为例,除去各种日常必须的开支,一个家庭每年最多积蓄三千元,那么六万六千元上大学的费用就意味着二十二年的积蓄!前提是任何一个家庭成员都不能生大病,而且另一个孩子无论学习成绩多么优秀,都必须剥夺他上大学的权利,因为家里只能提供这么多的钱。我属于比较幸运的,东拼西凑加上助学贷款终于交齐了第一年的学费,看着那些手握着录取通知书却愁苦不堪,全家几近绝望的同学,我的心中真的不是滋味。

⑼大学四年,我努力学习获得奖学金,假期打工挣点儿生活费,我实在不忍心多拿父母一分钱,那每一分钱都是汗珠掉在地上摔成八瓣挣的血汗钱啊!

⑽到上海这个大都市,与我的同学相比,我真是土得掉渣。我不会作画,不会演奏乐器,不认识港台明星,没有看过武侠小说,不认得mp3,为了弄明白营销管理课上讲的“仓储式超市”的概念,我在“麦德隆”好奇地看了一天,我从没有见过如此丰富的商品。我没摸过计算机,为此我花了半年时间泡在学校机房里学习你在中学里就学会的基础知识和操作技能。我的英语是聋子英语、哑巴英语,我的发音中国人和外国人都听不懂,这也不能怪我,我们家乡没有外教,老师自己都读不准,怎么可以教会学生正确发音?基础没打好,我只能再花一年时间矫正我的发音。

⑾我可以忍受城市同学的嘲笑,可以几个星期不吃一份荤菜,可以周六、周日全天泡在图书馆和自习室,可以在周末自习回的路上羡慕地看着校园里成双成对的男女,可以在寂寞无聊的深夜在操场上一圈圈地奔跑。我想我有一天毕业,能在这个大都市挣一份工资的时候,我会和你这个生长在都市里的同龄人一样,做一个上海市民,而我的父母也会为我骄傲,因为他们的孩子在大上海工作!

⑿在上海工作难找,回到家乡更没有就业机会。能幸运地在上海找到工作的应届本科毕业生只有两千元左右的工资,也许你认为这点儿钱只够你零花的了,可是对我说,还要 租房,还要交水、电、煤气、电话费,还要还助学贷款,还想给家里寄点儿钱让弟妹继续读书,剩下的钱只够我每顿吃盖浇饭,我还是不能与你坐在“星巴克”一起喝咖啡!

⒀我继续努力,我考研,我成功了!

⒁在上海读硕士的时候,曾经讨论过一个维达纸业的营销案例,我的一位当时曾经有三年工作经验的同学,提出一个方案:应该让维达纸业开发高档面巾纸产品推向9亿农民。我惊讶于她提出这个方案的勇气,当时我问她是否知道农民兄弟吃过饭后如何处理面部油腻,她疑惑地看着我,我用手背在两侧嘴角抹了两下,对如此不雅的动作她投以鄙夷的神色。

⒂如今的我在上海读完了硕士,现在有一份年薪七八万的工作。我奋斗了18年,现在终于可以和你坐在一起喝咖啡了。我已经融入到这个国际化大都市中了,与周围的白领朋友没有什么差别。可是我无法忘记奋斗历程中那些艰苦的岁月,无法忘记那些曾经的同学和他们永远无法实现的夙愿。

⒃我花了18年的时间才能和你坐在一起喝咖啡啊!

(摘自:中华英才网 有删节)

7.作者说“从我出生的那一刻起,我的身份就与你有了天壤之别”,请联系全文,分点概括出“我”与“你”的“天壤之别”。(4分)

答: __________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 8.文章使用第一人称进行叙述,请结合文章内容说说采用这种人称叙述的好处。(3分)答: __________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 9.文章第14段写了“我”的同学的一个案例,结合全文看,有何作用?(4分)答: __________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 10.本文在构思上有哪些特点?结合文本加以分析。(4分)

答: __________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 11.作者18年的奋斗,难道仅仅是“和你一起坐在一起喝咖啡”吗?请结合文章主旨,联系现实,说一说你的看法。(5分)

答: __________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 三.阅读下面的材料,按要求写文章。(60分)

一位老禅师在院子里种了一棵菊花。第三年的秋天,院子成了菊花园,香味一直传到山下的村子里面。凡是来寺院的人们都忍不住赞叹:“好美的花儿呀!”

一天,村子里有个人开口向老禅师要几棵花种在自家的院子里,老禅师答应了。他亲自动手挑选开得最艳,枝叶最粗的几棵,挖出了根须送到了那个人的家里。消息很快传开了,前来要花的人连接不断。在老禅师的眼里,这些人一个比一个知心,一个比一个亲近,所以都要给。不多时日,院子里的菊花就被送得一干二净了。

没有了菊花,院子里就如同没有了阳光他一样寂寞。弟子们看到满院的凄凉,说道:“真可惜!这里本来应该是满院香味的。现在一棵花也没有了。”老禅师笑着对弟子说:“你想想,这岂不是更好吗?三年之后将一村菊香。” “一村菊香!”弟子心头一热,眼前浮现出一村子菊花盛开的美好景象。

请联系材料,结合你的感受和思考,写一篇文章。

要求:①自选1角度,自定立意,自拟题目,自选文体;②不要脱离材料的含意,不得套作,不得抄袭;③用规范汉字书写;④不少于800字。周周练(11)参考答案

1.B(A肄业yì;C创可贴chuāng;D唠唠叨叨láo)..2.B(A,“捡”应为“拣”;C,“辨”应为“辩”;D,“难看”应为“难堪”。)3.B 解析:干预:过问别人的事。干涉:过问或制止,多指不应该管硬管。法制:法律制度体系,包括一个国家的全部法律、法规以及立法、执法、司法、守法和法律监督等。法治:根据法律治理国家和社会。爆发:突然发作;(事变)突然发生。如爆发革命,爆发战争。暴发:突然发作,如山洪暴发。

4.C C项句式杂糅,“围绕”与“以„„为中心”重复,造成句式杂揉。5.A 6.①文人雅士的文化艺术修养②砚的文化引向更高的境界③体现出来的文化价值方面(这段文字介绍的是砚台的审美与文化价值。①与前文“文化艺术修养”相应;②既与前面的“功用美”相应,又与下文的“文化 底蕴”相对应;③属于概括。

二、现代文阅读答案

7.(4分)(1)“我”,农村户口,家境贫寒;“你”,城市户口,生活富足。(2)“我”竞争激烈,没有个人特长,只想着成绩;“你”压力很小,兴趣爱好广泛,活得自在。(3)“我”生活艰辛,却坚强、踏实、上进;“你”脱离生活,无知、骄傲、虚妄。

【答对一点得2分,两点得3分,三点得4分】

8.(3分)(1)自叙其事,有亲和力,能引起更多人的共鸣;(2)便于抒发情感和进行心理描写,使“我”的形象更加丰满。【答对一点得2分,两点得3分】

9.(4分)(1)内容上:写出了城市人对生活的无知,以及骄傲、虚妄的态度;衬托出“我”的坚强、踏实、上进。(2)结构上:照应了开头的问题,证实了这个答案;丰富了文章的内容。【各2分】

10.(4分)(1)“我”与城市人的对话的形式进行倾诉,把“我”和城市人进行对比,从而表达出要获得价值认同,就必须付出努力的主旨;(2)用“喝咖啡”这一生活细节代表一种“价值认同”,有新意;且文章首尾呼应,结构完整。【答对一点给2分,两点4分】

11.(5分)(1)不是。首先,“坐在一起喝咖啡”更深层的含义是指能够获得一种价值认同,而非仅仅指“喝咖啡”。(2)其次,生命的存在只是一个过程,生命意义和价值在于不断的自我完善和追求。“我”喝不喝咖啡又有什么打紧呢?生活姿态的优雅与否,不取决于你所坐的位置、所持的器皿、所付的茶资,而取决于你品茗的态度。【能准确理解文章主旨给2分,联系现实表达自己的感受2分,语言表达1分】 【解析】 14.

试题分析:本题难度不大,可通读全文,按题干要求筛选信息,再总结归纳得出答案。“因为我只能报农村户口,而你是城市户口”;“考上大学是我跳出农门的惟一机会。„„我在独木桥上奋勇捕杀,„„没有这些发展个人特长的课程„„我披星戴月„„”“而你的升学压力要小得多,„„你可以有充足的时间去发展个人爱好,„„”;“我可以忍受城市同学的嘲笑,可以几个星期不吃一份荤菜„„”“两千元左右的工资„„只够你零花的了”“曾经有三年工作经验的同学,提出一个方案:应该让维达纸业开发高档面巾纸产品推向9亿农民。„„对如此不雅的动作她投以鄙夷的神色”根据以上信息,考生可总结出本题答案。

考点:对作品表现出来的价值判断和审美取向作出评价。能力层级为鉴赏评价D。15.

试题分析:本题考查叙述方法中人称的用法,解答这类题目考生需要了解人称在叙述中的不同作用然后结合文章具体内容加以分析。第一人称的作用一般有: 以我的口吻或者角度展开记叙,使故事具有亲切感和真实感; 便于直抒胸臆,表达情感。本文以第一人称叙述,使读者深深体会到农村学生成才的不容易,增加了文章的亲和力;也使作者的心理活动充分展现在读者面前,使读者如闻其声如见其人。

考点:分析作品体裁的基本特征和主要表现手法。能力层级为分析综合C。16.

试题分析:本题需要从内容和结构两方面来分析,从内容上看,这个“同学”是个城里人,这件事写出了她不了解农民的生活,而且对“我”的态度上反映出她的骄傲与虚妄,再看上下文,都写到了我“我”的努力压奋斗,上文突出的是“我”的艰苦与努力,下文突出的是“我”的成就,所以这个人物也对“我”起到了反衬的作用。从结构上看,这件事与上文所写“我的白领朋友们,如果我是一个初中没毕业就沪打工的民工,你会和我坐在“星巴克”一起喝咖啡吗?不会,肯定不会”形成了照应。也是对“肯定不会”的一种证实,丰富了文章的内容。

考点:分析作品结构,概括作品主题。能力层级为分析综合C。17.

试题分析:这类题目可以从以下角度分析:看作者是按照怎样的顺序构思全文的;从文章的写作目的、中心主旨入手,看作者是怎样围绕中心选择材料,运用哪些技巧来突出中心或吸引读者的;从表现文章主旨的效果入手分析为什么要这样安排文章的结构、为什么要运用这些构思技巧;能用准确规范的语言表达,即运用规范的鉴赏性语言来分析和评价文章结构方面的特点,使文章上档次,有底蕴。常用的构思技巧从立意方面看,主要有托物言志、象征、对比反衬、欲抑先扬;从选材组材看,主要有以小见大、形散神聚、巧设线 索;从结构安排看,主要有照应、伏笔(铺垫)、悬念、层层深入、总分总结构等等。本文运用了对比的手法来表达主旨,从一杯咖啡入手,构思有新意,且结构上首尾呼应。这些都是构思上的技巧。

考点:分析作品结构,概括作品主题。能力层级为分析综合C。18.

试题分析:本题是一道探究性题目,首先应概括出文章的主旨,然后再提出自己的看法。“喝咖啡”是一种生活细节,但在本文中它有了特殊的含义,作者用它来代表一种价值认同,所以,就不是指真的喝咖啡了。另外,全文叙写了“我”的努力奋斗过程,虽然艰辛,却奋斗有成,“我”一直有一种积极向上的人生态度,所以,作者写作的目的并不是真正要喝咖啡,而是在昭示一种人生的理念,即生命的意义在于奋斗,在于采取什么样的人生态度去面对生活。考生把这些内容分析清楚即可。

考点:对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。

三:写作指导 【答案】 分享使人快乐

孔子,世界著名的教育家,思想家。他周游列国,欲与各诸侯王分享自己的思想,与统治者分享“仁”,分享“以德治民”,分享“己所不欲勿施于人”。但不为急功近利的各诸侯王所接受。于是他创立私人讲学,“有弟子三千”,分享他的知识、思想。分享,使孔子成为世界著名的教育家、思想家,使儒家思想穿越地域,穿越历史,发扬光大。千手观音——邰丽华也诠释了“分享”的意义。四年前,人们几乎认定“千手观音”的脸只能是邰丽华,而如今,她已细心地挑选和培养了4位年轻的、不同面孔的“千手观音”。邰丽华坦言,她希望把自己所有的东西毫无保留地与孩子们分享,希望他们将来能超越自己。她认为,一个舞蹈演员的艺术生命是有限的,仅有一个邰丽华是不够的。正因为她的“分享”理念使她的事业不断发展,舞蹈团进入了市场并在世界享有名望。中国古代最有代表意义的科学技术成就“四大发明”,传播到世界后,推动了人类科技的发展和社会的进步。如果没有造纸术的传播,就不会有人类文化的传播;如果没有印刷术的传播,就不会有欧洲的文艺复兴和宗教运动的出现,那么现在我们可能还处于封建时期。中国与世界分享自己的科学文化成果,推进了历史发展的步伐。

正如“全国优秀乡村医生”姜万福一样,他43年来一直扎根在平均海拔3000米的高原牧场,历经艰辛,用全部的爱心和精湛的医术,呵护着当地各族群众的生命和健康。在为病人诊断后回家的路上,他差点滑下悬崖;在简陋的手术室里,他成功实施了2000多例外科手术„„当他把病人从病痛中或生死线上解救回来时,病人的一个微笑就让他感到满足。虽然姜万福生活在恶劣的条件下,但他依然把救死扶伤当做快乐,他与牧民分享健康带来的快乐,他的人生也因此而不平凡。

亨利.玛西蒂看到,瑞奈绘画时每画一笔,都大汗淋漓,非常艰难。她不禁脱口而出:“为什么这么受罪还要画个不停呢?”瑞奈回答说:“把美留下,痛苦就会远去。”直到死的那一天,瑞奈仍在作画。他最著名的作品《浴者》完成于他去世前的两年。而当时他已患病4年了。把美留下,痛苦就会远去。人生的乐趣,有时候正在于此。(删改:瑞奈把他的欢乐留下给后人感受,其实那更是一种大爱)瑞奈把艺术的美留下给后人分享,他的生命也因此而充盈、快乐。

【基准分42分,具体评分参见高考评分标准】 【解析】

试题分析:这是一则材料作文,考生写作时应全面理解材料,真正吃透材料,总结出材料的主旨,紧扣材料,从材料的主旨出发,选好角度,确立一个具有相当新意、深意的观点,才能胜出。本题材料中叙述了一个故事,老禅师将一院菊花送与了村人,徒弟感伤,老禅师却为有将有一村菊香而欣慰。一院的香是少的,一村的香是多的,这是谁都明白的道理,由此看来,失去了一院的香,自己的美好的东西被别人分走了,然而却换来一村的香,所以说,美好的东西分享给别人的同时自己也获得了更大的快乐。这样,我们就可以得到本题的立意,当你在惋惜自己美好的东西因为被分享而失去时,你更要明白你终将因分享而得到更美好的东西。一个人不能总想着自己,应该把美好的东西拿出与别人一起分享,那样你才会体会到其实与别人分享幸福比自己占有幸福更幸福!考点:能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。

第五篇:高三语文周练两套

周练十一基础知识详解

一、语言基础知识

1.下列词语中加点的字,每对的读音都不相同的一项是

(B)

A.鹧.鸪/摭.拾攻讦./佶.屈聱牙当.成/长歌当.

哭 zhè/ zhí【有选择的拾取】 jié揭发他人的过失或隐私而加以攻击(多指因个人或派系利害矛盾)

/ jí qū áo yá佶屈:曲折,不顺畅。聱牙:拗嘴,不顺口。形容文字艰涩生僻、拗口难懂。dàng chéng/ cháng gē dàng kū长歌:长声歌咏,也指写诗;当:当作。用长声歌咏或写 诗文来代替痛哭,借以抒发心中的悲愤。B.按捺./奈.何田塍./游目骋.怀露.头/抛头露.面Nà/nài chéng/chěng纵目四望,开阔心胸lòu/lù C.伉.俪/亢.奋犄.角/光风霁.月宝藏./矿藏.丰富Kàng/kàngjī/jìzàng /cáng D.沏.茶/堆砌.恪.守/溘.然长逝估量./量.体裁衣qī/qìkè/kèliáng/liàng比喻按照实际情况办事 2.(2010年长沙二模)下列各组词语中,没有错别字的一组是(A)A.祈祷原动力突如其来新婚燕尔 B.希冀螺旋桨藕断丝连雍荣大度(容, 文雅大方,有气量,有风度)C.告磬(罄,卖完了)电磁波浅尝辄止故步自封(比喻死守传统,不求进步)D.狼藉咏叹调一愁莫展(筹,一点计策也施展不出,一点办法也想不出来)摇旗呐喊 3.(2010·江苏)下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是(D)A.司机张师傅冒着生命危险解救乘客的事迹,一经新闻媒体报道,就被传得满城风雨....,感动了无数市民。(城里到处刮风下雨。原形容重阳节前的雨景。后比喻某一事件传播很广,到处议论纷纷)B.近年来,在种种灾害面前,各级政府防患未然....,及时启动应急预案,力争把人民的生命财产损失降到最低限度。(指尚未形成。防止事故或祸害于尚未发生之前)

C.这些“环保老人”利用晨练的机会,把游客丢弃在景点的垃圾信手拈来....,集中带到山下,分类处理。(随手拈取过来。多形容写作诗文时运用材料、驾驭语言随意自如)

D.“生命的价值在于厚度而不在于长度,在于奉献而不在于获取„„”院士的一番话入木三分....,让我们深受教育。(形容书法极有笔力。现多比喻分析问题很深刻)4.(2010·湖南)下列各句中,没有语病的一句是(D)

A.随着经济全球化进程不断加快,国际人口流动更加频繁,推动全球人力、资本、信息等生产要素的加速流动、优化。(缺主语,去掉随着)

B.有氧运动是以增强有氧代谢能力为目的的耐力性运动,它可以有效地锻炼呼吸系统和心血管系统吸收、输送氧气。(缺少宾语,在输送氧气后加上“的能力”即可)

C.许多水果都有药用功效,如柠檬中含有柠檬酸、柠檬多酚及维生素C等成分就具有很强的抑制血小板聚集的作用。(句式杂糅,在含有后加的即可消除)

D.让老百姓吃饱、吃好、吃得安全,永远是农业发展的根本任务,它并不随着农业自身发展阶段的变化而有所改变。

周练十二基础知识详解

一、语言基础知识

1.下列词语中加点的字,每对的读音都不相同的一组是

(C)

A.着.眼/着.装完毕铜臭./遗臭.万年攒.射/人头攒.

动 Zhuó/zhuóxiù/chòu cuán密集射击/ cuán人多拥挤在一起晃动 B.重创./抚平创.痛丈量./计量.单位数.落/数.见不鲜 Chuāng/chuāng liáng/ liàngshǔ/ shuò C.偏裨./大有裨.益呜咽./狼吞虎咽.吭.声/引吭.

高歌 Pí/bìyè/ yànkēng/ háng D.慰藉./杯盘狼藉.落.枕/丢三落.四薄.暮/厚古薄.

今 jiè/jí lào/làbó/ bó推崇古代的,轻视现代的。多用于学术研究方面。2.(2010年汝城高三年级阶段训练)下列词语中没有错别字的一组是(A)A.销赃变本加厉明信片舐犊情深

B.善长(擅)察言观色(察颜观色两个词语都可以)摄像机出类拔萃 C.震撼不径而走(胫)绿茵场招聘启事

D.焦躁蛛丝马迹挖墙角(脚)韬光养晦(隐藏自己的光芒,处在一个相对不显眼的位置)3.(2010·北京)下列句子中,加点的成语使用不恰当的一项是(B)

A.在积极应对自然灾害的同时,人们强烈感受到吸取经验教训的重要性,希望在未来的日子里能防患于...未然..

。(指尚未形成。防止事故或祸害于尚未发生之前)B.军事专家认为极超音速导弹是反恐战争中非常有价值的“猎杀者”,一旦锁定目标,恐怖分子就无.地自容...

了。(形容非常羞愧)C.设计人员必须严格执行上级部门的有关决议,“创意”只能在规定范围以内驰骋,不能信马由缰....,这是设计人员起码的职业操守。(比喻随便走走。也比喻无主见,随外力而转移。)D.双方无论研究方法多么不同,只要根本目标不相悖,就总有殊途同归....的日子,在认识事物的过程中有这样那样的分歧是正常的。(比喻采取不同的方法而得到相同的结果)4.下列各句中,没有语病的一句是(A)

A.中国国家发改委和美国贸易发展署,以及两国的进出口发展银行,将就共同采取多种措施支持能源合作的十年规划签署相关的谅解备忘录。

B.事实上学术是一种帮助我们条分缕析,帮助我们尽可能认识事物本质或者真相,它本身不是目的,为学术而学术显然是忽略了学术本身的工具性。(缺宾语,在真相后加“的学问”)C.由白先勇改编、苏州昆剧团演出的青年奋斗版《牡丹亭》,全国巡演近百场,场场98%以上的座位爆满,赢得了年轻人对昆曲的关注。(互相矛盾,98%以上与爆满有误)

D.走和平、友好、合作之路,改进长期稳定的睦邻友好关系,既是中日两国发展的客观需要,也是两国人民的共同意愿和期盼。(搭配不当,改进改为改善)

下载100测评网语文复习盐城市伍佑中学2009届高三语文周练(五)[大全五篇]word格式文档
下载100测评网语文复习盐城市伍佑中学2009届高三语文周练(五)[大全五篇].doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    2014届高三语文周练5

    2014届高三语文周练5 班级:姓名:成绩: 一、默写(10分) 1、予独爱莲之出淤泥而不染,, 2、香远益清,,。 3、水陆草木之花,。 4、越明年,,。 5、商旅不行,; 6、登斯楼也,,,把酒临风,其喜洋洋者矣......

    阜宁中学2014届高三语文周练六 2

    阜宁中学2014届高三语文周练七 编写人:祁睿敏 审核人:杜官恩 1、下列各组词语中加点的字的读音,与所给注音全都相同的一组是 A.角juã 角斗 角色 群雄角逐 宫商角徵羽 B.量liàn......

    高二年级语文周练(五)(5篇模版)

    高二年级语文周练(五) 命题人:黄燕华班级学号姓名成绩 总分:75分考试时间:60分钟 ★请将答案填入下面的方框内: 1—5□□□□□6—10□□□□□ 11—15□□□□□16—20□□□□□......

    2018届高三语文周练答案(1.20)

    2018届高三语文周练答案(1.20) 1.B (并称:一齐称道,齐名;相提并论。并提:把两件相关的事并列在一个句子中来表达。春兰秋菊:比喻各有所长,各有值得称道的地方。春花秋月:比喻美好的时......

    兴国一中高三语文周练(十)

    兴国一中高三语文周练(十)班级:姓名:得分:1、下列词语中加点字的注音全部正确的一组是A. 陨首(yǔn)相形见绌 (chù)伺(cì)候犄(jī)角之势 ....B. 消长(zhǎng)自惭形秽(huì)巢穴(xuè)骄......

    17 浙江高三语文复习专题 第36练

    一、季羡林季羡林,我国著名的古文字学家、历史学家、东方学家、思想家、翻译家、佛学家、梵文和巴利文专家、作家。他博古通今,被称为“学界泰斗”“国学大师”“国宝”。他的......

    17届 浙江高三语文复习第32练

    一、语言基础知识1.下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是(  )A.招徕(lái)售罄(qìnɡ)间不容发(jiān)生活糜烂(mí)B.癖好(pì)星宿(xiù)偃旗息鼓(yǎn)管中窥豹(kuī)......

    17届 浙江高三语文复习第31练

    一、语言基础知识1.下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是(  )A.颓圮(qǐ)菲薄(fěi)和稀泥(huò)周公吐哺(bǔ)B.翌年(yì)惩创(chuānɡ)夹生饭(jiá)混混沌沌(dùn)C.癸......