2011-2012学年浙江省温州市龙湾中学高二下学期期中考试文科语文

第一篇：2011-2012学年浙江省温州市龙湾中学高二下学期期中考试文科语文

1.按要求填空。（每空1分）（6分）

（1）____________________，松柏有本性。（2）海内存知己，____________________。（3）念天地之悠悠，____________________。（4）《五柳先生传》文中引用黔娄之妻的话以表明心志的句子是：________ _________，_________________。点明五柳先生性格的句子是____________________。

2.背诵默写。(12分)(l)子日：“__________，见不贤而内自省也。”(《论语·里仁》)(2)蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人。(《诗经·蒹葭》)(3)__________，浅草才能没马蹄。(自居易《钱塘湖春行》)(4)予独爱莲之__________，濯清涟而不妖。(周敦颐《爱莲说》)(5)__________，为有源头活水来。(朱喜《观书有感》)(6)晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓。(陶弘景《答谢中书书》)(7)龚自珍在《己亥杂诗》中比陆游的“零落成泥碾作尘，只有香如故”思想境界更高远的诗句是：“__________。”(8)潜心读书有四种境界。“孤舟蓑签翁，独钓寒江雪”，静下心来，耐住寂寞，此第一境也；“

__________。”(陶渊明《饮酒》)，沉醉其中，乐而忘我，此第二境也； “ __________。”(杜甫《望岳》)，登临顶峰，高屋建瓴，此第三境也；“欲穷千里日，更上一层楼”，人生有限，学海无涯，此第四境也。

3.古诗词名句填写（8分）1．气蒸云梦泽。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）2． 欲为圣明除弊事，！（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)3．，带月荷锄归。（陶渊明《归园田居其二》）

4． 范仲淹在《渔家傲·秋思》中表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理的句子是。

5． 孟子在《鱼我所欲也》中说“舍生而取义者也”，文天祥的《过零丁洋》中表达这种人生追求的句子是。

6． 王观《卜算子·送鲍浩然之浙东》中“，千万和春住”一句巧妙地把“惜春”和“惜别”联系在一起，表现了诗人的美好情怀。

7．夏日里，漫步黄州遗爱湖十二景之一的水韵荷香，清香四溢，放眼望去，“，映日荷花别样红”，令人陶醉。

8． 关注民生，不仅是当今领导人心中的大事，也是古代诗人胸怀的情感。请写出古诗中同情劳动人民的一联佳句：__________________________，_________________________。

1.阅读下文，完成后面小题。（13分）当容颜成为你的电子身份证

①在旅客穿梭的火车站台上，一位男士眨眼间就被特工锁定；一位女杀手刚现身，特工的手机便发出报警信号，并显现出她的姓名等信息。这是《碟中谍4》中的经典镜头，它们向观众生动地展示着人脸识别技术的魅力。实际上，该片在不经意间为人脸识别技术做了一个大广告。

②人脸识别技术应用的过程其实并不神秘。首先对目标进行检测，即判断输入的图像中是否存在人脸。如果是，便检测出人脸器官的位置和形状等信息。然后进行人脸比对，根据面部特征定位的结果，再与数据库中的人脸进行对比，从而判断该人脸的身份信息。

③建立人脸图像数据库是人脸识别技术应用的基础工程，数据库信息的完备程度在很大程度上决定了人脸识别技术应用效果。清华大学电子工程系曾承担“人脸识别查询技术”国家攻关课题，为此建有256万张人脸图像的人脸识别数据库，可以达到每秒256万张高速识别，也就是说，一张人脸图像在1秒钟内就可以和256万张人脸一一比对，轻松完成核查。④实现《碟中谍4》中人脸识别技术的高端应用当然离不开现代移动互联科技，实际上正是两者之间天衣无缝的融合，才达到令人惊叹的神奇效果。影片中的特工实际上佩戴了具有无线摄像功能的隐形眼镜，它可以实时捕获信息并通过蓝牙等近距传输工具发送给手机，手机将捕获的图像或视频通过无线通信上传至云端的搜索引擎，进而利用后台强大的人脸识别系统瞬间完成审查甄别，对目标身份信息做出判断。这并不是什么科幻，现实生活中已经能够做到这一点。

⑤现有的人脸识别系统在用户比较配合、采集条件比较理想的情况下，可以取得令人满意的结果。但是，在用户不配合、人脸信息采集条件不理想的情况下，现有系统的识别率将陡然下降。光照、姿态、装饰等，对机器识别人脸结果的准确性都有或多或少的影响。目前世界最先进的人脸识别系统也有1%识别误读率。

⑥在推进人脸识别技术在中国的应用过程中，2008年北京奥运会功不可没。奥运会主办方在对开闭幕式入场券进行实名制管理过程中，要求入场券持有者提交个人信息和身份照片，并利用人脸识别技术进行门票实名制身份验证。这实际上是奥运史上首次将人脸识别技术引入其安保工作，是人脸识别技术在华发展的里程碑。

⑦在网络技术飞速发展的背景下，信息被窃取事件层出不穷。近期发生的国内最大的程序员社区数据库遭黑客攻击、600余万用户信息泄露事件，再次提醒人们，防范黑客攻击、确保信息安全刻不容缓。在此背景下，知名互联网企业网易近日宣布将推出电子邮箱人脸识别系统，其邮箱用户可以选择在异地登录时要求人脸认证，或者短时间多次输错密码被锁定后进行人脸认证解锁。此举把人脸识别技术一步引入网络信息安全管理领域。【小题1】本文开头为什么要介绍《碟中谍》中的经典镜头？（2分）【小题2】人脸识别技术的应用过程分为两步：（4分）（1）（2）

【小题3】第③段中画线句运用了哪些说明方法？有何作用？（3分）

【小题4】从本文可知，人脸识别技术可以应用于安保和网络信息安全管理等领域。这一技术还可以应用于日常生活的哪些方面？请谈谈你的想法。（4分）

1.阅读《巨商蓄鹦鹉》，完成小题。

一巨商姓段者，蓄一鹦鹉甚慧，能诵《陇客》诗及李白《宫词》、《心经》。每客至，则呼茶，问客人安否，寒暄。主人惜之，加意笼豢。一日段生以事系狱，半年方得释，到家，就笼语鹦鹉曰：“鹦哥，我自狱中半年不能出，日夕惟忆汝，汝还安否?家人喂饮无失否?”鹦哥谓之曰：“汝在禁数月不堪，不异鹦哥笼闭岁久?”其商大感泣，遂许之曰：“吾当亲送汝归。”乃特具车马携至秦陇，揭笼泣放，祝之曰：“汝却还旧巢，好自随意。”其鹦哥整羽徘徊，似不忍去。

【小题1】根据要求，完成下列两小题。（1）解释下列句中加横线词的意思。①半年方得释（）②就笼语鹦鹉曰（）③鹦哥谓之曰（）④似不忍去（）（2）下列各句与“一日段生以事系狱”中“以”的用法相同的一项是（）A．可以为师矣B．岁以大穰C．我以日始出时去人近D．而以天下事为己任【小题2】用“”标出下面句子的两处朗读停顿。

一日段生以事系狱

【小题3】用现代汉语翻译下面的句子。（1）乃特具车马携至秦陇，揭笼泣放。

______________________________________________________________________________（2）圣人非所与熙也，寡人反取病焉。（《晏子使楚》）

______________________________________________________________________________ 【小题4】文章说“鹦鹉甚慧”，它的“慧”表现在：①能诵诗文；②向客人问安；③___________④___________。

2.阅读下面两篇文言文，回答小题

【甲】一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

【乙】两牧竖①入山至狼穴，穴中有小狼二，谋分捉之。持小狼各登一树，相去数十步。少顷，大狼至，入穴失子，意甚仓皇。竖于树上扭小狼蹄耳，故令嗥；大狼闻声仰视，怒奔树下，号且爬抓。其一竖又在彼树致小狼鸣急。狼闻声四顾，始望见之；乃舍此趋彼，跑②号如前状。前树又鸣，又转奔之。口无停声，足无停趾，数十往复，奔渐迟，声渐弱；既而奄奄③僵卧，久之不动。竖下视之，气已绝矣！（选自《聊斋志异》）

【注】①牧竖：牧童。竖，童仆 ②跑：通“刨”，兽类用足扒土。③奄奄：气息微弱的样子。【小题1】下列各组句子中加线词的意义完全相同的一项是()A．两狼之并驱如故故令嗥B．目似瞑，意暇甚意甚仓皇C．狼不敢前跑号如前状D．一狼径去相去数十步【小题2】用现代汉语翻译下列句子。

（1）乃舍此趋彼，跑号如前状。

答：__________________________________________________________________________（2）口无停声，足无停趾。

答：__________________________________________________________________________ 【小题3】比较阅读甲、乙两文，下面赏析有误的一项是()A．甲文主要表现狼的贪婪、凶残、狡诈和愚蠢；乙文则从大狼身上体现伟大的母爱。B．甲乙两文在刻画狼时，都运用了动作和神态描写。C．甲文表现狼的狡诈时主要写两狼配合，一明一暗地“诱敌”；乙文中开篇写“谋分捉 之”，后面从狼的侧面处处体现了“谋”的结果。D．两文的语言都简练而生动，都运用了比喻和描写。【小题4】【甲】文中两狼的形象特征是什么？【乙】文中从大狼身上体现出了什么？

答：__________________________________________________________________________ 【小题5】同是人与狼的较量，屠户与牧童对狼的做法，你更赞同哪一种?为什么? 答：__________________________________________________________________________ 1.阅读下面的文字，根据要求作文。

中央电视台曾举办过“你快乐吗”的采访活动，受访者的答案多种多样，有快乐来自成功，快乐来自梦想，来自爱心，来自坚持„„其实，你生活中，也一定有过来自成功、梦想、爱心、坚持„„的快乐。正是因为享受了成功，胸怀着梦想，付出了无私的爱，无数次执着的坚持，你的快乐才那么鲜亮，那么真切，那么丰盈。请以“快乐，来自于”为题写一篇记叙文。要求：

(1)请补充一个词语填在横线上，使题目完整；(2)要写自己生活中与“快乐”有关的事；(3)不少于600字。

第二篇：高二下学期语文期中考试总结

高二下学期语文期中考试总结

试卷情况综述：

本次期中考试由本部命题，整份试卷按照高考试卷的模式出题，所有试题均来自近年的高考试题以及今年广东各地的模拟试题，试题难度大大增加。试卷内容与近段以来课堂学习内容的联系不是十分紧密，纵观全卷直接考察课内知识的只有默写的6分（且分布范围及广，涵盖高中阶段所有要求背诵的内容），对学生的知识综合运用能力要求很高。可以称得上是一次高考的模拟考，学生成绩较差也是意料之中的事情。

学生存在的问题：

1、语文基础知识太弱，平时不注重积累，缺乏学习的恒心。27的基础知识选择题，全级平均只有不到11分。而这些对于拼音、字词、成语、病句的知识靠的就是平时的积累，有些平时早读材料中的出现过，练习中遇到过的知识点还是未能及时巩固。

2、阅读能力太差，看不懂文章，审题不明，对主观题的答案组织能力不强。

3、听课效率低，只会死学死用，不会灵活运用。

4、课外阅读面太窄，很大一部分学生都没有课外阅读的习惯，单凭每周的几节语文课就想提高能力，这是十分有限的。没有一定的语感培养，没有一定数量的阅读量的积累，能力提高谈何容易。

5、写作素材及其陈旧，几个事例炒来炒去，学生肚子里没“油水”。

应对策略：

1、强化学生树立大语文的学习观念，尽快纠正不良学习习惯。

2、加强语文学习任务的落实与监督，每一项作业要求要落到实处。

3、强化学生的习题训练，加强学生的答题能力，提高答题的严谨性。

4、加强学生作文的结构和材料分析的指导。

命题者的取材视野开阔，关注社会、关注生活、关注考生。试卷节奏流畅，从知识类题目到能力型试题，跳跃的台阶不大，较好地呈现出平易、较难、综合的若干梯度层次，既体现了高考的选拔功能，又对中学语文教学有良好的导向作用。

第三篇：浙江省温州市新力量联盟2017-2018学年高二下学期期末考试语文试题含答案

2017 学年第二学期温州新力量联盟期末联考

高二年级语文学科试题

命题：金乡高级中学 李满意 审核：钱库高级中学 陈洪喜

考生须知：

1.本卷共 8 页，满分 150 分，考试时间 150 分钟。

2.答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。

3.所有答案必须写在答题卷上，写在试卷上无效。4.考试结束后，只需上交答题卷。

一、语言文字运用(共 20 分,其中选择题每小题 3 分)1.下列词语中加点的字的读音全都正确的一组是（）A.不屑（xiè）．舌

B.拮据（jū）．按捺(nài)．

跛脚（bǒ）． 筵席（yán)．

大雨滂沱． 磋商（cuō）．

瞠目．嫉（jí）妒 ．

笑靥（yǎn）．

令人咋（zhà）．（pāng）C．龌龊（wò）． 脍炙人口（kuài）D．侥幸（jiǎo）．．

余勇可贾（gǔ）．（chēng）癖好（pì）．2.下列各句中，没有错别字的一组是（）

A．目前，出口疲软，消费低迷，种种手段难以有效促进经济增长，而固定资产投资却可以产 生立杆见影的效果，因而成为各方关注的焦点。

B．书刊要装帧，门面要装潢，居室要装修，营造一个舒适温馨而又口味高雅的家可以说是工 薪阶层中许多人的梦想。

C．季羡林先生是一位有原则的知识分子，对许多重大问题，他都提出过自己的意见，只不过 他很少采取金刚怒目的方式，而是绵里藏针，微言大意。

D．散文是倍受读者青睐的文体，古今中外的散文家凭借生花妙笔，写下了无数文采斐然、脍 炙人口的名篇。3～4 阅读下面的文字，完成 题。

（甲）报纸广告、户外广告、电视广告……，如今，几乎在人类生存的任何一个角落里，都充溢．． 着广告的身影，它也已经成为人们司空见惯的信息传播方式。但是，让很多人没有想到的是，在 距今．．．．一千多年前的唐宋时期，属于现代商业手段的广告已经相当发达。“当日晌午时分，武松走得肚中饥渴，望见前面有一酒店，挑着一面招旗在门前上头，写着五个字道‘三碗不过冈’（乙）”。这是《水浒传》中“景阳冈武松打虎”一节中的情节。现代社会的人们，可能对广告的狂轰滥炸 产生了厌倦，但假如是在一千多年前的瓷器上作广告，那就能让人耳目一新了。唐代的长沙窑有 ．．．．“郑家小口天下有名”“、卞家小口天下第一”的铭文;（丙）北京故官博物院收藏的一件白釉花

口瓶，腹上刻有“丁道刚作瓶大好。”这样的自吹自擂，一点也不比现代广告逊色。相对明清瓷 器上的“玉堂佳器”“美玉雅玩”、“奇珍如玉”、等等，却没有唐人的直率，反而给人一种羞羞答 答．．的感觉。

3．文段中的加点词，运用不正确的一项是（）

A．充溢 B．司空见惯 C．耳目一新 D．反而 4．文段中画横线的甲、乙、丙句，标点不正确的一项是（）A．甲 B．乙 C．丙 5.下列各句中没有语病的一句是（）

A.曾记否，我与你认识的时候，还是个十来岁的少年，纯真无瑕，充满幻想。B.加强和改进艺术评论工作，引领艺术创作和群众艺术鉴赏水平，纠正不良创作倾向，是艺 术评论家必须承担的职责。C．在线教师时薪过万的消息自从引发社会关注后，每一个教育工作者都应意识到，如何与力 量巨大的互联网相处正成为教育不得不直面的问题。

D.随着科技的发展，一种新型手机已经问世，它具有指纹识别功能，由于使用太阳能电池，能耗较低，并且有光即可充电。

6.下列是针对彩票公益金的两个调查数据饼形图，阅读后，请针对图一拟写一个结论，针对图 二向相关管理部门拟写一条建议。要求：不出现具体数字，每条结论在 20 字以内。(5 分)

结论：

二、现代文阅读（共 30 分）

（一）阅读下面的文字，完成 7-9 题。（10 分）寻找文化

怀旧的工业根基

⑴美国一家创新机构日前发明了一种混合餐具筷叉（Chork）。它由两根独立的叉子组成，单 用时为叉子，组合起来掉个头用，就是一双筷子，可以轻松地夹起诸如寿司之类的东方食物，这 项发明可满足东西方用餐者的不同需求。奇怪的是，如此机智的设计却跟中国人无关。中国没有

一个本土设计师设想过这种筷与叉的联盟。在工业设计的创造力方面，我们注定要面对这种

建议：.令人 尴尬的事实。

⑵“文化产业大发展”的口号早已响彻云霄。但基于原创力的狭小瓶颈，中国文化产业的品 质，始终未能获得根本性的改观。其中最引人注目的动漫产业，尽管产量的 GDP 不断上升，却 无法重返 60-80 年代的黄金时代。去年上影集团将 60 年代《大闹天宫》翻新为 3D 片，耗资巨 大，结果由于立体效果不佳，观众恶评如潮，上映几天便偃旗息鼓。但《大闹天宫》3D 版的挫 败，以及《泰坦尼克号》3D 版的成功，却为原创力衰弱的中国电影产业，提供了“以旧翻新” 的权宜性策略。在原创力尚未复苏之前，中国的文化产业，只能走贩卖“古董”的怀旧道路。只 要处理得当，“古董”也还能再继续为文化产业的短期增长，贡献出有限的原料、题材和动力。

⑶中唱上海分公司最近推出一套复刻版黑胶唱片，其中包括《黄河》《梁山伯与祝英台小、提 琴协奏曲》以及周璇、白光和姚莉三张人声专辑。《梁祝》定价高达 300 元一张，但销售良好，目前已经接近告罄。而价格高昂的原因之一，是必须拿到德国去加工生产，因为中国的最后一条 流水线，在 1998 年被拆除了。具有讽刺意味的是，正是这家中唱上海分公司，将经典款黑胶唱 片生产设备，据说以一万元人民币的废铁价，卖给了日本人。但那些沉浸于“现代化”狂喜的中 国官员没有料到，仅仅过了十几年，这种“过时的”技术竟然卷土重来，成为文化市场的重大题 材。

⑷人们究竟要从黑胶唱片中获取什么呢？那些在制作、贩运和收藏过程中出现的“擦痕”与 “杂质”，制造出“有意味的噪音”，并融入音乐，构成老歌和老杂音相混的声音织体，为历史怀 旧提供了真切的讯息母本。

⑸这就是老唱片重出江湖的原因。在夜阑人静的黑夜，细小的唱针在飞旋的黑胶唱片上摩擦，释放出“有意味的杂音”，仿佛是流逝岁月的刻痕，跟音乐一起，去点燃细小的感伤火焰。这是 所有黑胶唱片消费者所期待的柔软场景。而那些可资缅怀的“杂质”，大量存在于机械制造时代 的各种产品中，如感光胶片、电子管大盘带录音机、用以播放黑胶唱片的机械唱机等等。它们曾 在旧工业时代担纲文化主角，却在 90 年代第二次改革开放浪潮中被彻底遗弃，成为历史的悲剧 性过客。

⑹上世纪末的国企改造，大幅推进中国工业现代化进程的同时也付出了沉重的代价：大量民 族工业企业被粗暴地摧毁，积蓄百年的近现代工业制造技术，顷刻间化为乌有。电子管收音机、机械照相机、感光胶片等等，所有这些能够产生“文化杂质”的装备，早已荡然无存。这是一场 彻底的文化清洗，它逼迫中国人向工业遗产告别，却没有为未来的记忆，保留最基本的生存空间，以致我们今天必须到德国，利用他们的古老设备去印制黑胶唱片，由此为强大的欧洲文化产业注 血。历史大声嘲笑了那些目光短浅的政经庸人。

（载自《新世纪周刊》2012 年第 16 期，略有改动）

7．下列关于《大闹天宫》3D 版挫败的原因分析最准确的一项是（（3）分）A．选材陈旧，缺乏新意，走贩卖“古董”的怀旧道路。B．电影的宣传力度不够，上映几天就偃旗息鼓。C．在原创力衰弱的情况下，影片对旧题材的处理又不得当。D．观众恶评如潮，抑制了其他观众观看的欲望。

8．下列关于文中划线内容“有意味的杂音”理解不正确的一项是（（3）分）A．“有意味的杂音”是老唱片重出江湖的原因。B．“有意味的杂音”为喜欢黑胶唱片的消费者提供了可资缅怀的“杂质”。C．“有意味的杂音”与上文“有意味的噪音”二者含义不完全相同。

D．“有意味的杂音”曾经被忽略，但现在被重新提及和利用。

9．如何使中国文化产业的品质得到根本性的改观呢？根据文章内容，请分条概括。（4 分）

（二）、阅读下面的文字，完成 10—13 题。（20 分）

怀念金铮 文 / 贾平凹

①金铮有个习惯，常常会半夜三更给你打电话，这曾经令我很恼火，我在电话里说他：你又 在喝酒了？但金铮去世后，我总觉得他没有死，说不定哪个半夜就会打来电话的。然而，我们再 也收不到这样的电话了，甚至生活中也难见到那么可爱的喝酒，那样让你又恨又爱的朋友了。

②我认识金铮的时候，是一次会上。那天我和路遥在一起，我穿了一件大红 T 恤衫，路遥穿 了一件深黑的 T 恤衫，金铮则一头如雪的白发，我们三人都跑到会场外吸烟，金铮就左右搂了 我们说：颜色多好！要摄影师拍照。现在，这张照片我保留着，每每看到三人中二人已逝，不禁 有兔死狐悲之感。那次会后，我们没有在会上用餐，金铮一定要请我和路遥喝酒，我因病只是象 征性碰杯，路遥也喝得少，他却是一杯接一杯，很快就有些醉了。他不喝酒的时候样子很威风，一醉就十分可爱，说某某的是，也说某某的非，爱憎分明，毫不忌讳，又直恨我心善，太软弱，接着拍着腔子说要保护我。但那晚他没有保护我，倒是我和路遥得搀扶他，劝他以后少喝些，他 却说：“喝酒有喝酒的好处。”我说：“什么好处？”他说：“但得酒中趣，勿与醒者传。你回去就 给我写这样一幅对联吧！”

③我没有给他写。因为后来我觉得我是醒者，醒着却卑微、窝囊，我有病不能得酒中趣，写 那对联就更无趣。

④从此我们熟起来，常常聚会，相聚他就是主角，又要喝酒，又要高谈阔论。许多需要交涉 的事都是他出头的，他有一头白发，可以充老者。于是他很得意自己的白发。有人呼他是伍子胥，我知道他的一生曾蒙过大难，但我不知道那头发是从小就白的，还是蒙难时一夜白的。

⑤我的一位同乡从小县到西安谋生，人是极聪明的，却生活无着，十分狼狈。他寻到我帮忙，我无力帮他，就给金铮写了一封信，没想金铮就收留他在《喜剧世界》杂志社打工。几年过去，在金铮的关怀下，他进步极大，后来独立为一家杂志的主编，也写作了大量的文学作品。这位同 乡现在很风光，一提起金铮就说：没有老金就不会有我今天！金铮当年搞创作，是写过许多优秀 剧的，后来编刊物，自己不写了，却十分爱才，只要有才，别人不敢用的他用，别人不敢发的作 品他发，为了人才，别人不敢说的话他说。仅我知道，在陕西，就有三四个在他的关心培养下都 成了气候的。

⑥许多人也是怕金铮的，因为金铮见不得伪人和小人，他会当众刺你，使你下不了台。他的 一位朋友告诉说，因有一件事金铮以为他做得不当——其实金铮是误解了——金铮指着他鼻子大 骂，他搭坐了金铮的车，金铮竟把他推出车门。

⑦那一年，我因写了一本书，遭到一些人以想当然的理由进行的诽谤，谣言四起，我又无法 诉说，尤其有人先盗印我的书赚钱，再写骂我的书赚钱。金铮非常气愤，时不时打来电话问我的近况。冬天里我们偶尔在北京的街头碰上，他一定要请我吃饭，我说：“请我吃什么饭，要吃回 西安吃羊肉泡去！”他说：“你听我的，这饭要吃，我请几个北京的名人陪你吃，我要解释一些问 题！”席间，他澄清了许多是非，又大讲他的文学观，说：“你接着写吧，作品的价值要经过时空 检验的，不是某一两个人说了算的。你想写什么就在我们刊物上发吧！”我感谢他的好意，但我 没有写什么，我只写过一个条子给他：默雷止谤，转毁为缘。

⑧金铮要离开西安的时候，给我说过他的去向，我不主张他走，他说：“树挪一步死，人挪 一步活嘛。”但没想到他是树命，大树是不能挪的。他走时，我不在西安，一天接到他的电话，我问他在哪儿？他说在北京，我才知道他已经走了。他在电话里还在问我的病情，叮咛我要注意 身体。如今，常年有病的我还不自在地活着，他却痛痛快快地死了！他是大刚的人，又是工作狂，且喜欢喝酒，放浪形骸，这个世界岂能过久的容纳他呢？

⑨一个朋友死去了，但朋友常常让我们想到他的好处，可以说这个朋友并没有真正死去。

1997年11月21日夜（本文有删节）

10．结合作品，简要分析金铮这一人物形象的性格特征。(4分）答：

11．作者在文章开头说金铮这个朋友让他“又恨又爱”，结合全文，你如何理解作者的“恨”？（6分）答：

12．文章在第 2 段和第 4 段两次提到金铮的白发，但详略处理却不尽相同，作者为何如此安排？（4 分）答：

13.文章第 7 段提到“默雷止谤，转毁为缘。”你同意作者的看法吗？请结合本文和现实生活，谈 谈你对这句话的理解。（6 分）答：

（一）阅读下面的文言文，完成 14-18 题。（20 分）

菜园院佛殿记

曾巩 庆历八年四月，抚州菜园僧可栖，得州之人高庆、王明、饶杰相与率民钱为殿于其院成，以

佛之像置其中，而来乞予文以为记。初，菜园有籍于尚书，有地于城南五里，而草木生之，．牛羊践之，求屋室居人焉，无有也。

可栖至，则喜曰：“是天下之废地也，人不争，吾得之以老，斯足矣。”遂以医取资于人，而即其 ．处立寝庐、讲堂、重门、斋庖之房、栖客之舍，而合其徒入而居之。独殿之役最大，自度其

三、古诗文阅读力不 能为，乃使其徒持簿乞民间，有得辄记之，微细无不受。浸渐积累，期月而用以足，役．以既。自 可栖之来居至于此，盖十年矣。

吾观佛之徒，凡有所兴作，其人皆用力也勤刻意也专不肯苟成不求速效故善以小致大以难致 易而其所为，无一不如其志者，岂独其说足以动人哉？其中亦有智然也。若可栖之披攘经①营，捃 摭纤悉，忘十年之久，以及其志之成，其所以自致者，岂不近是哉？噫！佛之法固方重于天下，而其学者又善殖之如此。至于世儒，习圣人之道，既自以为至矣，及其任天下之事，则未尝有勤

行之意，坚持之操，少长相与语曰：“苟一时之利耳，安能必世百年，为教化之渐，而待迟久之 ．功哉！”相薰以此，故历千余载，虽有贤者作，未可以得志于其间也。由是观之，反不及佛之学 者远矣。则彼之所以盛，不由此之所自守者衰欤？与之记，不独以著其能，亦愧吾道之不行也已。曾巩记。七）

注：①捃摭：采取，采集。

14．对下列加点词的理解，不正确的一项是（3 分）（）

A.菜园有籍于尚书 籍：登记 ．B.而即其处立寝庐 即：靠近．C.期月而用以足 期：整、满（年、月）．D.为教化之渐 渐：逐渐 ．15．下列加点文言虚词用法和意义相同的一组是（3 分）（）

A.吾得之以老，斯足矣 作《师说》以贻之

．．B.遂以医取资于人 得复见将军于此 ．．C.及其任天下之事 其可怪也欤 ．．D.亦愧吾道之不行也已 奚以之九万里而南为 ．．16．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3 分）（）

A.建佛殿的菜园原来是一片荒地，草木满地，牛羊践踏，也没有可以住人的房屋。

（选自《唐宋八大家合集》卷十B.菜园院佛殿主要是僧众们向民间化缘募捐建成的，是菜园院耗资最多的建筑。C.佛法之所以被天下人推重，就在于他们善于注重细节，愿意接受一切赞助。D.作者写这篇记，不单表彰了佛家的才智，也反思了儒家之道不再通行的根源。17.用“/”给文中画波浪线的部分断句。（3 分）

其人皆用力也勤刻意也专不肯苟成不求速效故善以小致大以难致易而其所为 18．把下列句子翻译成现代汉语。（8 分）

(1)乃使其徒持簿乞民间，有得辄记之，微细无不受。（4 分）答：

(2)佛之法固方重于天下，而其学者又善殖之如此。（4分）答：

（二）阅读下面这首诗，完成 19—20 题。（8 分）

对雪① 杜甫

战哭多新鬼，愁吟独老翁。乱云低薄暮，急雪舞回风。瓢弃樽无绿，炉存火似红。数州消息断，愁坐正书空②。

【注】①此诗写于安史之乱期间，长安失陷时，诗人逃到半路被叛军抓住，解送回长安。② 原指晋人殷浩忧愁无聊，用手在空中划着字。19.本诗塑造了一个怎样的诗人形象？（2 分）答：

20．本诗运用了哪些艺术手法来表达内心情感？请结合诗句进行分析。（6 分）答：

(三）阅读下面的材料，完成 21-22 题。（6 分）

子击磬于卫。有荷蒉而过孔氏之门者，曰：“有心哉！击磬乎！” 既而曰：“鄙哉！硁硁乎！

莫己知也，斯己而已矣。深则厉，浅则揭。”子曰：“果哉！末之难矣。”

21.写出《渔父》中与“深则厉，浅则揭”意思类似的句子。（1 分）《论语·宪问》（）

22.对于孔子与荷篑者的处世哲学，你更赞成谁？请结合文本阐述你的理由。（5 分）

（四）古诗文默写（6 分）

23.补出下列名篇名句的空缺部分。（只选 3 小题）（6 分）（1）子曰：“（2）

（3）老当益壮，（4），譬如北辰，抱明月而长终。

；穷且益坚，《论语》（”。），托遗响于悲风。（苏轼《赤壁赋》）

（王勃《滕王阁序》。）

（李密《陈情表》。），晚有儿息。外无期功强近之亲。（李清照《声声慢》）（5）寻寻觅觅，四、作文（60 分）

24.阅读下面的文字，根据要求作文。（60 分）

不读书的人，古稀之年再回首，他所经历的只有属于自己的那一辈子；而读书的人，他将经 历五千年的光阴，因为阅读，是一种反向的永生。——艾柯卡.翁贝托

人生经验比知识宝贵，年轻编剧毕业头十年应该去开出租车，关心世界，保持愤怒，四十岁 时就能写出杰作。——编剧教父罗伯特·麦基

对此，你有什么看法？写一篇论述类文章阐明你的观点。

【注意】①题目自拟，观点自定。②不得少于 800 字。③不得抄袭、套作。

2017学年第二学期温州新力量联盟期末联考

高二年级语文学科参考答案

．．．1.答案：C 解析：A.笑靥（yè）咋（zé）舌 B.按捺(nà)D.癖好（pǐ）

2.答案：B 解析：A.“立杆见影”应为“立竿见影”； C.“微言大意”应为“微言大义”；D.“倍受”应为“备受”。

3.A充溢：充满、流露。充斥：到处都是（含贬义）此处应为充斥。4.C（丙处句号放在引号的后面）

5.答案：D 解析：A表意不明，“还是个十来岁的少年”有歧义，究竟是“我”还是 “你”，可以在“还是”前加“你”； B缺少动词，应在群众前加“提高”；C 项语序不当，应该把“自从”放到“在线教师”前面；

6.结论:绝大部分人对彩票公益金的用途有了解（答出“绝大部分人”给1分，共2分）。建议:对彩票公益金项目应充分公示告知民众（答出“公示告知”给2分，共3分）。7．【参考答案】C 【试题解析】

A项，联系原文第2段可知，文中举到的《泰坦尼克号》的例子也是属于陈旧的选材，但是它却取得了巨大的成功，因此选材的新旧问题并不是《大闹天宫》3D版失败的原因；B项，原文内容没有涉及电影宣传力度大小的问题，属于“无中生有”；D项，原文相关内容是“由于立体效果不佳，观众恶评如潮，上映几天便偃旗息鼓。”换言之是电影本身存在的问题导致观众对其评价不高，属于“因果倒置”，因此不正确；C项，原文是“在原创力尚未复苏之前，中国的文化产业，只能走贩卖“古董”的怀旧道路。只要处理得当，“古董”也还能再继续为文化产业的短期增长，贡献出有限的原料、题材和动力。” 由此判断C项正确。8．【参考答案】A 【试题解析】

A项，原文是“这就是老唱片重出江湖的原因。”这里的“这”指代的内容不仅仅是“有意味的杂音”，应该是“有意味的噪音”融入音乐，构成老歌和老杂音相混的声音织体，带给人们的审美感受，A项以偏概全，故不正确；B项，根据原文，“有意味的杂音”，“是所有黑胶唱片消费者所期待的柔软场景”。“而那些可资缅怀的‘杂质’，大量存在于机械制造时代的各种产品中，”整合信息可知B项正确；C项，从原文第4段可看出“有意味的噪音”是在制作、贩运和收藏过程中出现的“擦痕”与“杂质”，因此被称为“噪音”，而“有意味的杂音”是这些“有意味的噪音” 在融入音乐之后，构成老歌和老杂音相混的声音织体。”故而二者的含义是不完全相同的，故C项正确；D项，根据原文第5段开头“老唱片重出江湖”和段尾“……在90年代第二次改革开放浪潮中被彻底遗弃。”可推断出D选内容。9．参考答案

① 要大力提高文化产业发展的原创力，鼓励创新。

② 要批判地继承和借鉴旧文化的遗产，恰当运用旧文化可能提供的原料、题材和动力。③ 作为领导者和决策者，目光不能短浅，决策要有前瞻性。【评分标准】

本题满分4分。每小点各1分，答对一点得1分，全对得4分。10．参考答案

豪爽可爱；爱憎分明；嫉恶如仇；爱才惜才；关心友人。【评分标准】

本题满分4分。每答出一点给1分，没有结合文本进行分析则不给分。答出3点给满分。11．参考答案

“恨”表现在：金铮常常在半夜三更给我打电话，使我“恼火”；金铮性格过于刚直，常会当众刺人，使人下不了台。

回想金铮在世时与我相处的点滴细节，“恨”，是正话反说，“恨”字背后，有对金铮刚直性格的忧思、担心；更多的是对这位常常使我“恼火”的朋友的缅怀；是“斯人已去”的隐痛与酸楚。【评分标准】

本题满分6分。指出“恨”的内容，得2分，能指出“恨”背后的情感承载，答对2点得4分。12． 【参考答案】

第2段提到金铮白发时，是金铮在“我”眼中留下的第一印象，故一笔带过；（1分）到第4段时彼此已比较熟悉，这里再对其白发的由来进行猜测；（1分）既符合人们交往了解的进程，也使文章留了处悬念，使得行文更加摇曳生姿。（2分）13．【参考答案】

参考一：从作者的处事角度而言：所谓“谣言止于智者”，“清者自清”，生活中有许多类似作者的处境：被“谣言”包围，被“诽谤”缠身，在那样的环境中往往是“愈描愈黑”，倒不如用沉默去抵制诽谤，将诋毁看作缘分，看作人生转向的机缘。等时间冲淡一切，就将迎来一片“柳暗花明”。

参考二：从金铮的处事角度而言：所谓“三人成虎”“人会被唾沫淹死”，负面的舆论力量是可以致人至死的，所以我们不能坐等被“谣言”吞没，而应要有维权意识，主动迎击，据理力争，像文中的金铮努力为作者“澄清了许多是非”，像生活中许多明星在微博或其他媒体上努力为自己澄清真相，必要时我们还可运用法律来保护自己。

参考三：从具体问题具体分析角度而言：小事，无伤大雅之事，无需过于斤斤计较，时间可以让人淡忘一切，笑脸应对还可让此事事件成为化诋毁为树立自身大度、高素养等良好形象的机缘；若涉及严重影响、危害自身名誉、人身权利等重大的问题，就要有维权意识，要主动澄清，再加必要时的法律维权。【评分标准】

本题满分6分。

只要能就文中的这句话进行理性思考、探究，即可根据观点是否明确、论述是否合理、．．．．．．．理由是否充分、有否结合文章内容和现实生活等方面酌情给分。可任选一个角度，观点明确给1分，但有了观点没有任何分析则不给分；论述合理、理由充分，给2分；结合文章内容1分；结合现实生活2分。14．D 渐染、熏陶

15．A（A.目的连词，“来”。B.①介词，从；②介词，在。C.①代词“他们”；②反问语气词“难道”。D.①助词，取消句子独立性；②动词，“到……去”。）

16．C（“就在于他们善于注重细节，愿意接受一切赞助”分析不正确。原文“凡有所兴作，其人皆用力也勤，刻意也专，不肯苟成”“捃摭纤悉，忘十年之久，以及其志之成”可知，佛法被天下人推重，除了自身经义，还有僧众们的长期努力推广。

17.凡有所兴作，其人皆用力也勤/刻意也专/不肯苟成/不求速效/故善以小致大/以难致易/而其所为，无一不如其志者，岂独其说足以动人哉？ 【评分标准】

断对两处（或三处）给1分，四处给2分，六处3分，在得分的基础上，断错一处不扣分，断错两处扣（或三处）1分，断错四处扣2分，六处扣3分。

18．（1）（4分）于是让他的门徒拿着簿册到民间化缘，一有收入就登记在上面，再小的施舍也没有不接受的。（“乃”“乞”“得”各1分，“乞民间”句式1分）

（2）（4分）佛法原本正被天下人推重，而学习佛学的人又这样善于耕耘。（“固”“学者”“殖”各1分，“于天下”句式1分）

19.诗歌塑造了一位因国家**而滞留京城的贫寒交困、孤苦伶仃、牵挂亲人、忧伤国事而又愁苦无奈的诗人形象。（2分，写出两个要点即给分）

20.第二联通过对天气、景物的描写，运用借景抒情（融情于景）的手法，表现了时局的混乱和危机，表达了自己对国家前途的忧虑。第三联采用借代的修辞方法（“樽无绿”“绿”指酒）和以虚写实的方法，以幻作真（“炉存火似红”），写出生活的艰辛和作者内心的苦闷。第四联,诗人运用典故，以殷浩自比，因忧愁无聊，用手在空中写着字，以此表达诗人对国家命运的忧虑、对离散亲人的深切牵挂而又无从着力的苦恼心情。(6分，每种手法1分，分析2分，答对两种即可得满分。)21.（1分）沧浪之水清兮，可以濯吾缨。沧浪之水浊兮，可以濯吾足。（两面都要写到，写一面不给分）

22.（5分）①任选一个角度，明确态度（1分）(没有阐述理由不给分)。②陈述双方处世哲学（2分）。孔子的处世哲学认为在乱世中，有才能的人应该入世出任辅国君；荷篑者认为在乱世里应洁身自好，隐居修身，要通权达变。（学生只要言之成理即可）③结合文本阐述理由。（2分）23.（6分）

（1）为政以德 居其所而众星共之（2）挟飞仙以遨游 知不可乎骤得（3）宁移白首之心 不坠青云之志（4）门衰祚薄 内无应门五尺之僮（5）冷冷清清 凄凄惨惨戚戚

24.材料一强调要阅读，要书上知识；材料二强调实践（体验）。学生在立意角度上可认同材料一，也可认同材料二，也可二者结合。其他参考浙江省高考评分标准 参考译文：

菜园院佛殿记

庆历八年的四月，抚州有个菜园僧，法名可栖，得到同州人高庆、王明、饶杰等人一起出资，率领民众在他的院子里建成了佛殿，把佛像安放在里面，然后过来要我写文章来作记念。

起初，菜园在尚书省有登记，在城南五里有块土地，但是地里长满了草木，牛羊随意践踏，想找个能住人的房子，都找不到。和尚可栖来到这里，却高兴的说：“这是世间荒废的土地，世人都不来争抢，我得到这里用来养老，这就足够了。”于是靠行医从世人那里收集资金，然后靠近这个地方建立起寝庐、讲堂、重门、斋庖等房舍和客房，于是召集他的门徒住进去。唯独佛殿的工程量最大，他估计自己的力量完不成，于是让他的门徒拿着簿册到民间化缘，一有收入就登记在上面，再小的施舍也没有不接受的。慢慢积累，满一月后费用凑够，工程得以完成。从可栖来到这里居住（到现在），一共十年了。

我看佛教徒们，凡是要做什么事情，他们这些人都是勤奋努力，专心致志，不肯马虎完成，不追求做得快，所以善于由小成大，变难为易，而他们所做的，没有一件不如他们心愿的，哪里只是他们的说词足以打动人呢？这其中也有智慧使然啊。像可栖这样辛苦经营，一点一滴详尽细致地选择累积，忘却十年时光的漫长，而达成他的志向，他能做到的原因，难道不近似这个道理吗？啊！佛法原本正被天下人推重，而学习佛学的人又这样善于耕耘。至于世间的儒生，学习圣人的道理，他们自以为已经学到了本事，等到他们出任天下之事，却一点没有勤勉的心志，坚持不懈的节操，老少聚集一起议论：“不过图一时的好处罢了，怎么能希望传世百年，达到教化的熏陶，获得久远的功效呢！”用这样的想法相互熏染，所以经过了一千多年，即使有贤者出现，也不能在这种环境中实现志向啊。由此看来，反而比不上佛家学者坚持长久了。那么他们佛家兴盛的原因，不正是儒家所固守的衰落了的原因吗？为他们写这篇记，不只是用来彰显他们佛家的才能，也是为我们儒家之道不再通行而惭愧罢了。曾巩记。

第四篇：高二期中考试文科总结会发言稿定稿范文

高二期中考试文科总结会发言稿

尊敬的各位领导、家长、老师，亲爱的同学们，大家上午好。

今天借这个平台和大家交流，感到十分的荣幸和激动。下面我先把升入高二以来我们29班的成绩给大家简单汇报一下。我们这个层次总人数接近400人，期中考试成绩按年级统计的数据，前

10、前50、前100、前150、前200、前330每段我班都是第一名。升入高二以来年级和学校总共组织了三次考试，我们29班每一次每一段人数都比上一次有所增长。期中考试的前10，我们班进入了6名学生。本次年级奖励的前30名学生，我们班就占到了13名。这些成绩的取得一是年级领导的指导有方，二是任课老师的辛勤付出，三是学生家长的鼎力配合，四是同学们的刻苦努力。

下面我想从四个层面简单总结一下前三个月的一些粗浅的想法和不太成熟的做法，希望能够帮到大家。

首先是学生方面。对于学生，一件很重要的事情就是要明确自己要做什么，怎么去做。要做什么就是树立目标。一个人如果没有了目标，就像生活失去了方向，一个人如果没有了目标，学习就失去了动力。在我班，人人有目标，人人有追求，人人有压力，人人有动力。在实现目标的过程中，有困难是必然的，关键是如何面对困难。是被困难吓倒、打倒，望而却步、退缩，甚至逃跑；还是积极的去面对，拿出我们的勇气、胆识、魄力知难而进、迎难而上。一个明确的目标能够创造出不竭的动力。目标明确了，要怎么去做，那就要勤奋了。进入了高二，学习状态还依旧表现得那么松散，到了高三就会十分的被动，前面的基础没掌握好，什么方法技巧的就很难上手，弄得非常紧张，成绩很难提高。所以对于高二学生来说“勤奋”的思想必须贯穿整个高二，每一天每一刻都要铭记。今天能做的事，不要留给明天。天道酬勤。有了目标和勤奋还不够，还要尊重老师，听老师的话，按老师的要求办。任课老师是谁，是我们的亲人，是引领、指导、帮助、督促我们实现人生目标的亲人。对待亲人的态度是什么，是尊重、理解和信任。在我们班有一个不成文的规定，就是每节课都有课代表去接一下任课老师，帮老师拿拿课本、端端水杯。就这样一个简单的事情我们班一直在做。一个微笑，一句问候，载着满满的爱意传递给每一位任课老师。任课老师在这种尊重、理解和信任的氛围中浑身有着使不完的劲。

其次，作为班主任就是思想引领，占领思想的高地。一个人没有了思想，就像一个人没有了灵魂。一个班级没有了思想，就失去了继续发展的动力和源泉。第二次月考后，就制定了“日思日睿，笃志笃行”的班训；提出了“以学习为本，以效率为魂，以课堂为脉，以自习为韵，以班级文化为特色，以时间管理为内涵”的思想。我经常和我的学生说，“学生”的含义是什么？“学”是“学习”，“生”是“„„的人”，合起来就是“学习的人”，“学生是学习的人”，学习是学生的天职，学生来学校的目的不是来学习吸烟、喝酒、谈恋爱、打架、玩手机，而是来学习文化知识，来学校做人的道理。另外，同样是学习，为什么有的人学习好，有的人学习差，除了基础和习惯，恐怕就是“效率”二字了。我们29班是艺术班，多数学生的基础差，底子薄，习惯不好，记忆、理解能力差，遗忘知识快，而且每周一、三、五下午上专业课，相比来说学习时间不够，如果不在“效率”上下功夫，我们的成绩就得落很远。再者，课堂是学生学习的主阵地，自习课要对课堂学到的知识进行消化和吸收，如果不抓住课堂和自习，我们又怎能和别人相抗衡？所以我才提出了“以学习为本，以效率为魂，以课堂为脉，以自习为韵，以班级文化为特色，以时间管理为内涵”的思想。而且这种思想在我们班已经由表及里，扎根发芽。

第三，是我们班组老师的做法。我先荣幸的介绍一下我们班组的老师：语文，冯丹丹老师；数学，慈文鹏老师；英语，王婷婷老师；政治，徐修坦老师；历史，陈胜勇老师。他们的做法是：

1、信心坚定，加压奋进。任课老师对班上所有学生不怀疑、不急躁、不松懈、不放弃。时刻做学生坚强的后盾，尤其是思想上的后盾。

2、“爱”字当头，“严”字跟上，宽严有度，高标准，严要求，软措施。他们经常和学生谈心，了解情况，切切实实地解决学生们存在的问题。他们批评学生的同时没有忘记肯定，表扬学生的同时没有忘记提醒。他们不断加强学生自信心的培养，不断加强学习方法的指导，不断加强班级管理措施的落实。

3、团结协作，共同拼搏。我们班组六个人是一个整体，是一支团队，精力不散，思想不乱，把全部心思用在了学生身上。这是对学生及学生家庭的负责，是对学校和社会的负责。他们始终心往一处想，劲往一处使，才有了今天的暂时的进步。

最后我想对家长说几句话，首先感谢你们的到场，并希望通过你们带给你们家人最真切的问候。你们的孩子就是我们的学生，我们和你们的目标一致，就是希望孩子健康成长，长大成人，进入高一级学府继续深造。我们对你们孩子的管理相对于你们来说是有序的、严谨的、科学的。所以请你们在给我们的管理提出宝贵意见和建议的同时，理解、配合年级、班级的各项工作，有事多沟通，沟通无极限。

过去的成绩属于过去，接下来我们还有很多的事情要做。我们将进一步把工作做细，做实，思想上不麻痹，状态上不松懈，行动上不迟缓，同学们也要大学、快学、巧学、实学，一步一个脚印，用坚实的步伐走出高二年级文科部的新辉煌。谢谢大家。

第五篇：2013-2014学年吉林省临江一中高二下学期期中考试文科语文试卷V

1.默写

⑪__________________，以观沧海。，山岛竦峙。（曹操《观沧海》）⑫文天祥《过零丁洋》中的“？。”诗句直抒胸臆，表明了舍身取义的精神，体现了他的民族气节。

⑬我们常用范仲淹《岳阳楼记》“，”的语句，抒发我们以天下为己任的抱负，表现我们积极向上，奋发有为，忧国忧民的思想。

2.诗文背默。

【小题1】____________________________，铜雀春深锁二乔。

【小题2】谁道人生无再少？_____________________，_____________________。【小题3】____________________，骚人搁笔费评章。【小题4】青女素娥俱耐冷，_____________________。【小题5】春城无处不飞花，_____________________。

【小题6】然而，当初她 的芽儿，_____________________，_____________________。【小题7】国庆将至，请你默写一句爱国诗词。_____________________，_____________________。

1.阅读下面的文章，完成后面问题（10分）

①从天而降的片片雪花给人们带来欢乐, 同时也给人们带来了无须额外投入的清洁能源。②专家推算, 10 万吨雪换算成等量制冰所需能耗, 相当于 1．2 万吨石油。如果用来进行存雪制冷, 节约的燃油为数十分可观。现在, 无能耗的 “雪能源” 正在北半球北方市民生活中扮演越来越重要的角色。入冬以后, 人们随时把降雪积存起来, 集中保管在专用的雪库里。来年夏天, 把它循环往复地送入各户以达到制冷的目的。据报道, 在某市最近出现了一座以存雪为制冷剂的 6 层空调住宅楼, 这一奇特方式目前尚属世界首例。虽然一个夏天的用雪量为数不小, 但该市每年的降雪量很大, 一个冬天郊外地面积雪可厚达 2 米。一间雪库可积存 100 吨, 足以满足夏天需要。

③除了制冷以外, 雪还可以用于空气净化。雪的晶粒结构非常复杂, 即使攥成雪团, 内部的微孔仍可保持足够的空间, 含有甲醛等有害物质的空气从中经过, 这些化学成分就会吸附在上面, 把空气流量调整至适当程度, 可滤除 90% 以上的甲醛等有害成分。

④雪水,经过蒸发后会重新凝结,成为冰状水。它是一种超软水。它不含钾、钠等矿物。它具有很强的渗透力。因此, 对人体有着奇妙的保健作用。对治疗红眼病、皮肤烫伤、冻伤都有效果, 尤其对于轻患者, 只需每三四个小时涂洗一次, 可不用其他药物, 45 天就能痊愈。常用雪水洗澡, 可以增强皮肤的抵抗力, 促进血液循环, 减少疾病。清纯的雪水还是一种美妙的天然饮料。研究表明, 雪水中所含酶化合物比普通水多, 所以当今医学界普遍认为, 每天饮 12 杯雪水, 可使血中胆固醇含量显著降低, 能防治动脉硬化症。俄罗斯的医学专家还提醒人们, 随着年龄的增长, 体内冰结构水会日显不足, 从而加速人的衰老, 所以上了年纪的人喝雪水更有好处, 可以延年益寿。

⑤目前已收集到的实验数据表明, 户外 4 米高的雪堆, 盖上 30 厘米厚的木屑、树叶等,到 8 月份仍可保持 2．5 米高度。同样方法, 如果将雪堆改为半地下方式, 按照高 25 米, 边长 100 米规模堆放, 可存雪 20 万立方米左右, 夏天可从这里源源不断地取用, 在空调或粮库恒温系统中发挥作用。来自大自然生态环境的雪, 回过头来又开始为保护生态做贡献。【小题1】 本文的说明对象是。（1 分）

【小题2】 本文介绍了 “雪”的哪些功能?（2 分）

【小题3】 第②段主要运用了哪两种说明方法? 分别有什么作用?（2 分）【小题4】请围绕 “雪水”, 用一句话对第④段划线部分的句子加以整合。（3 分）

【小题5】下列理解和分析, 符合原文内容的一项是（）（2 分）A．雪内部的微孔结构可保持足够空间, 甲醛等有害成分可滤除 90% 左右。B．雪水对人体有奇妙的保健作用, 对所有患者都有很好效果。C．目前已收集到的实验数据表明, 将雪堆改为半地下方式, 按照高 25 米, 边长 100 米规模堆放, 可存雪 20 万立方米左右, 夏天可从这里源源不断地取用, 在空调或粮库恒温系统中发挥作用。D．随着年龄增长, 人体内冰结构水日益不足, 加速人的衰老。俄罗斯医学专家认为上了年纪的人喝雪水有好处,可延年益寿。

2.背向大地的爱（16分）

①父亲带着七岁的女儿去十里外的村子走亲戚。原本阴沉的天色，渐渐变得越来越黑。父亲对女儿说：“我们要快点儿走了，天可能要下大雨。”

②天上铅灰的乌云越聚越浓，天色越来越暗，仿佛真正的黑夜来临。闪电如利剑一次又一次刺穿黑暗，雷声伴着狂风隆隆滚过天际，然后像炸弹一样在头顶炸裂。③女儿瑟缩着小小的身子：“爸爸，我怕！”他将女儿紧搂在胸前：“丹丹不怕，把头埋进爸爸衣服里，闭上眼睛睡觉。”

④一道雪亮的闪电划过大地，他突然听到一种奇怪的呼啸声由远而近向自己的方向逼来。这声音像几十台拖拉机同时爬坡发出的吼声，又像无数条响尾蛇同时发出的嘶嘶声。在闪电的强光里，他看到一个顶天立地的巨大黑色烟柱飞速移来——龙卷风！

⑤他大骇，他知道龙卷风的厉害。小时候经历过一次，所到之处，大树齐腰斩断，树皮被剥掉，只剩白花花的树干，地上的东西被吸上天空，人和牲畜都会被摔死！

⑥他本能地想要加快脚步。但一刹那间，脚下陡然失去了支撑，身子被一股巨大的力量吸得轻飘飘。他知道此刻他和女儿都被吸到了高空，几分钟后就要被抛到九霄云外，然后粉身碎骨！⑦“爸爸，我怕！”紧紧贴着父亲胸膛的女儿颤声叫道。“乖女儿，爸爸在和你做飞的游戏呢，你不是一直想像小鸟一样自由飞翔吗？我们现在跟许多小鸟一起飞翔呢，闭紧眼睛，我们开始数小鸟，一只，两只，三只„„”

⑧他感觉自己像一个面团一样被一只巨手揉来揉去，五脏六腑都翻腾起来。他什么也不敢想，只是尽力地躬身将女儿更紧地搂住。

⑨不知道过了多少时候，他感觉这只巨手的力量渐渐小了，身体也开始慢慢下降，他知道龙卷风风力渐小，开始将吸入的物体抛向地面了。女儿，我的女儿，他心里痛苦如焚。

⑩突然，他感觉自己的背撞到了什么东西，这个东西以一种强大的力量勒过他的衣服，勒进他的背—电缆！他心里滚过一阵狂喜，一瞬间，他一手搂紧女儿，另一只手拼尽力气死死抓住那根电缆！

?他就这样单手悬吊着支持父女两人的重量。

?天慢慢地变亮了，狂风也小了。渐渐地，他感到手臂发软打颤，被深勒过的后背正在流血。然而不等血滴进土地，就被吹散在风中。最要命的是，女儿睡着了，睡着后的女儿会不自觉地放松抱紧父亲的双手！他不敢再往下想。

?女儿的手一点点松开他的身体。不能再犹豫了，他看到脚底十多米的地方是一块旱地，他搂紧女儿，紧抓电缆的那只手一松，他就成了一个背朝大地面向天空的自由落体。?此刻怀里的女儿正在睡梦中甜甜地呓语着。他笑了。?父亲保住了性命，却多处骨折并重度脑震荡；而女儿，毫发无伤，睡醒了还天真地对父亲说：“爸爸，我看到了好多好多可爱的小鸟，真美啊。” ?有人问他：“你知道不知道，你这次是侥幸从死神手里逃掉的？因为你这样背对地面从高空摔下，极有可能丢掉性命。”他憨憨地说：“我知道，但如果我不这样背对地面，我的女儿就可能丢掉性命。”

?父亲这句简单朴实的话，七岁的女儿现在还不懂。等她长大了，她会懂得，父亲对她的爱，比父亲背对的大地，还要深沉，还要厚重。

【小题1】文章第②段运用了描写，从全文看，此处描写的作用是：。（4分）

【小题2】第⑦段中爸爸用做游戏的方式来安慰女儿，你从中看到了一个怎样的父亲？（4分）

【小题3】请从修辞手法的角度，赏析文章第⑧段中的划线句。（4分）【小题4】试从文章结构方面分析第⑩段中出现“电缆”这一情节的作用。（4分）

1.阅读下列文言文，回答后面的问题。（16分）

【甲】风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响;好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏;疏条交映，有时见日。【乙】月极明于中秋，观中秋之月，临水胜;临水之观，宜独往;独往之地，去人远者又胜也。„„今余之游金沙堆，其具是四美者与? 盖余以八月之望过洞庭，天无纤云，月白如昼。沙当洞庭青草之中，其高十仞，四环之水，近者犹数百里。余系船其下，尽却童隶而登焉。沙之色正黄，与月相夺;水如玉盘，沙如金积;光采激射，体寒目眩。阆风、瑶台、广寒之宫，虽未尝身至其地，当亦如是而止耳。盖中秋之月，临水之观，独往而远人，于是为备。书以为金沙堆观月记。（观 月(有删改)张孝祥）【小题1】解释句中加点的词语。(4分)（1）天山共色____________（2）天下独绝_______________（3）窥谷忘反____________（4）临水之观_______________ 【小题2】用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）负势竞上，互相轩邈。（2）当亦如是而止耳。

【小题3】甲文中作者描绘奇山异水时，抓住了_________________________的特点;乙文中作者缩写的四美为__________________________________（4分）【小题4】试具体分析[甲][乙]两文作者所表达的感情的异同。（4分）

1.阅读下面两首诗，回答题目。（6分）【甲】 使至塞上【乙】 渔家傲 王维范仲淹

单车欲问边，属国过居延。塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。

征蓬出汉塞，归雁入胡天。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。大漠孤烟直，长河落日圆。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。

萧关选候骑，都护在燕然。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪 【小题1】以上两首诗词描写的都是塞外秋景，“征蓬”“归雁”两个意象在古诗词中常常用来比喻；两首诗词中都提到“燕然”，这个典故与东汉的窦宪有关，用在诗词中均暗含有意思。（2分）

【小题2】两诗在景物描写方面各有特色。甲诗中的“大漠孤烟直，长河落日圆”，乙诗 里的“千嶂里，长烟落日孤城闭”，都较好地抓住了塞外风光的特点，给读者留下深刻的 印象。请你选择其中一句，充分发挥你的想象，描绘塞外的奇异风光。（4分）

2.阅读杜甫的《恨别》一诗，完成题目。（6分）

洛城一别四千里，胡骑①长驱五六年。草木变衰行剑外②，兵戈阻绝老江边。思家步月清宵立，忆弟看云白日眠。闻道河阳近乘胜，司徒急为破幽燕③。

【注】①指安史之乱的叛军。②剑外：剑阁以南，这里指蜀地。③司徒：李光弼当时任检校司徒，急欲直捣叛军老巢幽燕，以打破相持局面。

【小题1】诗中交代杜甫“恨别”的背景诗句是：__________。（2分）【小题2】赏析颈联“思家步月清宵立，忆弟看云白日眠”。（2分）【小题3】阅读全诗，说说作者在诗歌中所表达的思想感情。（2分）

3.欣赏下面一首古诗，回答问题。（4分）约客 赵师秀

黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。

【小题1】品读全诗，展开联想和想像，描绘前面句诗所展现的画面。（2分）【小题2】诗中主人公当时是什么心情？是通过什么表现出来的？（2分）

1.作文（共50分）

【小题1】根据情境，按要求写作。（1）与（2）任选其一。（10分）

（1）李畅要独自去市里参加特长考试。周六早上他匆忙出门，上了公交车，一摸口袋发现没带交通卡，再一摸钱包也落家了。于是忐忑不安地来到招呼他买票的售票员面前，支支吾吾说明了自己的情况。售票员看他这么着急，帮他妥善解决了问题，使他顺利赶到考场。请你以李畅的名义给售票员写一段感谢的话。

要求：写明感谢的内容，表达感谢的心意，语言准确得体，不超过200字。

（2）赵一鸣酷爱读书。经过精心准备，代表学校参加了区少年宫组织的“走进经典，感悟成长”的演讲比赛，获得了全区第一名的好成绩。

请你以赵一鸣同班同学的身份对他说一段祝贺的话。

要求：写明祝贺的内容，表达祝贺的心意，语言准确得体，不超过200字 【小题2】根据题目，按要求写作。（40分）“脚踏实地”，形容做事踏实认真，不虚浮。我国先贤荀子说：“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江河。”西方哲人维特根斯坦说：“我贴在地面步行，不在云端跳舞。”这些话诗意形象，寓意深刻，能引发我们诸多想象或感悟。请以“脚踏实地”为题目，写一篇文章。要求：

（1）将题目抄写在答题卡上。（2）不限文体（诗歌除外）。（3）字数在600-800之间。

（4）作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名。