第一篇：安全教育案例4
安全教育课教案
（三）小学安全教育课
一、教学目标：
通过本次活动，让学生了解交通、活动、意外事件中必备的安全知识，懂得安全的重要性，知道时时刻刻要注意安全，培养自我保护意识，并把自己学到的安全知识传达给周围的人们，做安全教育的小小宣传员。
二、教学过程：
（一）、导入
生命是宝贵的，每个人都只有一次，她不象财富能失而复得，也不象离离原上草周而复始。谁失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还要给活着的亲人留下心灵的创伤。上星期五，发生了一件谁也不希望发生的事故，葛威，一个可爱的小姑娘，她永远地离开了我们。那天早上，就在那个寒冷的早上，她倒在了无情的车轮下，她才7岁啊！出示主题：珍爱生命、健康成长
（二）、明理导行
1、这位可爱的小姑娘，才7岁，就这样离开了我们。像她那样的悲剧，在我们的生活中，还有很多很多——展示资料
2、在你的生活当中，你还知道哪些像发生在葛威身上的悲剧。（1）生讨论、介绍
（2）小结、过渡：我们每天上学、放学，都是路上最拥挤的时候，一不小心，就可能发生意外。因此，我们必须注意交通安全。现在，我们一起来了解一下交通方面的常识。
3、安全过马路（1）认识红绿灯
板书：红灯停，绿灯行，黄灯等一等
（2）讨论：没有红绿灯的马路或公路怎么过？
板书：先往左看，再往右看，靠右行
第二篇：案例4
位于J省A县的Q公司与位于C市（直辖市）B区Z公司的三级分公司因一建设工程承包合同发生纠纷。Q公司诉至法院，Z公司的三级分公司应诉，同时，位于C市(直辖市)C区的Z公司二级分公司作为第三人参加诉讼。一审法院依法作出判决。一审第三人不服一审判决，提起上诉，请求撤销原判，确认原审原告与被告之间有关合同价格条款无效，依照上诉人和原审原告招标价格结算工程款项。Z公司的三级分公司不服一审判决，提起上诉，请求撤销原判，确认《工程合同》价格条款无效，按照Z公司二级分公司与Q公司招投标价格计算。Q公司应诉辩称：Z公司的三级分公司与Q公司签订的《工程合同》是双方的真实意思表示，并不违反法律、行政法规的强制性规定，应合法有效；Z公司二级分公司不是合同的缔约方，不应是本案的当事人，Z公司三级分公司系依法设立并经过工商部门登记领取了营业执照，能独立从事生产经营活动。二审法院依法进行了审理并判决。
注：C市三级分公司隶属于C市二级分公司。
问题：
1.对于本案的一审法院，哪个（些）地方的法院有管辖权？
2.对于上诉案件原被告的诉讼请求，属于哪一种类的诉，其诉讼标的是什么？
3.对于二审法院的审查范围是那些？如果当事人未提出上诉，二审法院认为一审判决确有错误，应该如何处理？处理的依据是什么？
4.本案二审法院可否不开庭审理？为什么？
5.若本案的当事人不服二审判决，是否还有救济途径？若有，请简要说明。
第三篇：案例4
央行下调存款准备金率0.5% 各行业影响大剖析
1利好股市理财师建议关注银行股
银行放款货币政策将松动
钟朋荣：对股市是利好
北京视野咨询中心主任钟朋荣谈到，“股民盼存款准备金率下调，就和重庆人盼太阳一样。”他认为，此次下调存款准备金率，会让满仓的股民欢喜，而空仓的股民可能会失望。预计今天的股市将出现一波上涨。
“不过，这并不意味着宏观货币政策转向宽松。我预计，今年可能还会下调存款准备金率3次。”钟朋荣分析，此次下调存准率释放出的4000亿流动性，将主要流向股市和楼市，楼市目前已经见底，将逐渐回暖。
“由于利率并没有进行调整，估计会有大量的存款转向储蓄。事实上，做银行的股东比作银行的债权人更赚钱。”不过钟朋荣提醒投资者，涨2%左右就要离场。
理财师：关注银行股
著名理财师刘彦斌则认为，周一的银行股会有所表现，因为银行股本身的估值就太低了。银行股如果大幅上涨，那么大盘也就涨起来了。同时刘彦斌还认为，存款准备金率今年会持续下降，降到17%到18%比较合适，这对银行股构成利好。由于CPI今年会在4%到5%，且利率下降还会促使资本外流，因此央行不会轻易降息。利率市场化不会很快实施，银行资产证券化也不会很快实行，这两个因素短期不会对银行业绩产生重大影响。银行业今年的业绩依然会保持稳定高速增长。
2货币政策
促进消费力度增加
刘文朝：加大消费力度
西南大学经济管理学院金融学教授刘文朝在接受记者采访时分析，此次下调存款准备金率，是货币政策开始放松的信号，主要是针对实体经济发展的需要。“关键是看资金如何使用。今年出口、投资都受到影响，所以在消费上要加大力度。
3银根松动
楼市反应尚待观察
在对楼市的影响上，虽然一般认为力度有限，但仍有地产行业分析师认为此次降准是“久旱逢甘霖”。18日，国家统计局发布的数据显示，1月份我国70个大中城市中，新建商品住宅(不含保障性住房)价格环比全部下降或持平，告别上涨。对此，业内人士指出，虽然存准率的一次下调对于地产行业并不产生巨大的直接影响，但这仍然给开发商释放出一个积极的信号，如果再不释放流动性，很多开发商的资金确实已经消耗殆尽。
正方：楼市回暖势不可挡
“一旦银根松动，楼市回暖势不可阻挡”，中国房地产经济研究院院长谢逸枫表示，存款准备金率以零点五个百分点的速度下调，目前来说还是处于高位，幅度和力度都有限。但在房产调控的大背景下，对房企资金链还是具有一定的缓解作用。它更强的作用在于是楼市回暖前的铺垫。
中原集团研究中心经理刘渊认为，从去年3季度开始，整个市场的成交量明显下降，主要原因是银行信贷额度有限，提高了首付比例和贷款利率；审批时间也延长，影响到成交量，使房企面临严重的资金压力，“下调存准率对房地产市场总体上是利好。对资金链紧张的开发商会有一定的缓解作用，但不能单纯理解为一放松开发商就能拿到钱，因为银行还会有一些内部指令。”
反方：下调对房产意义不大
“再释放一个4000亿，也不定能有多少流入房产市场”，重庆正合古麦地产顾问公司总经理张建军表示，其实这次下调对房产市场来说意义不大。这部分释放的资金量，最关键的是资金流向，从目前国家的产业扶持政策来看，或对教育、科技、高新产业、实体经济等构成更多利好。他认为，根据银行内部现在的政策，丝毫没有对房地产放松的口吻，房地产开发贷款、房贷等资金审查条件依然没变，房地产市场不应过分乐观。
西南大学经济管理学院金融学教授刘文朝认为，在宏观调控楼市政策不变的情况下，资金不会直接流入楼市。但是由于房地产企业可以承受高利率，会有部分资金通过间接渠道转移过去，但是对房地产市场不会造成太大的影响。
4金融中介中小企业发展更容易
本次“2011十大重庆经济人物”候选人、蓝洋金融总裁胡定核在接受记者采访时告诉记者，民间借贷的利率已经有所下降，今年的资金将更宽松一些。此次下调存款准备金率，释放流动性，中小企业日子将更好过。
而对于自己的企业，胡定核认为下调存款准备金率，对金融中介机构是一件好事。
银行放贷资金增加
首先是存准率下调，使得银行可以放贷的资金增加。“现在银行放贷，除了接受央企、国企、大型民营企业的信用贷款，后者有足值担保物的企业之外，其他次级企业基本都是采用担保公司担保的形式，所以这一次下调存款准备金率是蓝洋担保扩展业务的好时机。”
胡定核分析，此次下调存准率，流动性释放，让利率出现下调，小贷公司的利率相应会随之下调，但是对小贷公司并非没有利好。存准下调，将有可能缓解部分大型房地产企业的现状，但是它们的日子不会太好过，如果年内继续下调，则应该是房地产业的利好。“所以我的小贷公司可以试着加大与重庆大型地产公司合作。”
此外，银行的一些续贷企业也有可能因为这次准备金下调而续贷成功，所以金融中介可以和银行沟通，加大冲贷业务的开展。
第四篇：安全教育心得体会4
安全教育心得体会
六（2）班赵雪蓉
12月2日下午四点四十分我们观看安全教育影片，使我大为震撼。
在统计中得知每年由于车祸而死亡人数多得惊人，而且大多数都是中小学生。一名叫钱红艳的小女孩因为车祸而失去了自己的双腿。她的爷爷让她下半身躲在篮球里，用篮球来代替自己的双腿来走路，人们都叫她“篮球女孩”。她是多么可怜，因为车祸，把她的自信心碾得粉碎，让她对生活失去了信心。我们应该遵记交通法规，不让悲剧重演。
在夏天游泳是中小学生最喜爱的活动之一了。而溺水身亡的人数等于每天一个个班级里的一位学生不见。在游泳中我们不能在没有大人的看护下进行比赛，在遇到有人落水时要呼喊大人来帮助，我们还要学会对溺水者进行抢救。只要学会做到这些要求，我们就能在夏天游泳时有保障。
不给陌生人开门，也是我们所要牢记的。影片中的小主人公是聪明的，当自家停电陌生人冒充修电工人时，他打给同学电话得知没有停电。又假装和爸爸打，说他马上回家来下走陌生人。我们都应该学习小主人公，当陌生人来时从容镇定，不慌不忙地来应付。我们只要做到遵守交通法规，了解游泳常识，不随便给陌生人开门，我们一定可以拥有安全，更好的来面对崭新的每一天。
第五篇：安全教育教案4
安全教育教案（4）-------突遇火患冷静自救
教学目标：
1、通过对火灾事件的了解，提高学生防火意识，明确防火自救的重要性，冷静对待火
灾。
2、掌握一些消防安全常识及逃生自救方法。提高学生自我保护和求助逃生的基本技能，培养学生团结合作精神和应变能力。
3、利用各种方法查阅、搜集处理信息资料，培养学生搜集和处理信息能力，获得新知识的能力，交流与合作的能力。
4、培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度和科学道理。
教学重点：提高学生防火意识，明确防火自救的重要性。掌握一些消防安全常识及逃生自救
方法。
教学难点：提高学生自我保护和求助逃生的基本技能，培养学生团结合作精神和应变能力。教学方法：引导自读
教学过程：
一、谈话引入新课
1、说一说生活中让你开心的事情。
2、过渡：家人关怀，同学的友情，多彩的活动，让我们感受到快乐与幸福。可是，一场意外却足以改变许多人的生活---------（导入课题）
二、案例呈现激发情感
1、请同学们看图片。（视频展示生活中各种火灾现场图片，引导学生观察）教师：看了这些图片，你想说些什么？ 学生自由回答。教师点拨。
2、课前同学们搜集了许多火灾案例，现在请同学们在小组交流一下。
3、全班交流，教师及时总结。教师：假如这些火灾发生时你在场，你会怎么桌？（学生讨论）。教师根据学生的回答进行归纳总结。
4、教师小结过渡：同学们说得真好！是啊，天有不测风云，人有旦夕祸福！看来，当我们突遇火灾时，掌握一定自救逃生方法，冷静自救是非常必要的。然而，我们面对突遇其来的熊熊大火，我们又如何逃生自救呢？
三、交流反馈讨论策略
1、同学们搜集了许多火灾自救小常识，在小组交流一下。
2、全班交流。
3、什么样的逃生方法才是科学的逃生方法？（教师分别从五个方面进行总结补充）。
四、积极动手拓展延伸
今天我们交流了这么多关于突遇火灾、冷静自救的小常识，那么怎样才能让我们研究成果展示出来呢？
学生：我想办一份手抄报 ；我打算把搜集的资料整理出来，制作防火宣传手册 ；我想 … …
五、小结：
同学们的想法很好，现在九按你们的赶快行动吧！最后祝愿我们每一位同学：“健健康康每一天，开开心心每一天
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