小学六年级语文毕业试题4

第一篇：小学六年级语文毕业试题4

小学语文毕业模拟试题（4）

一、基础知识(30分)

1、下面的拼音可以给右边括号里哪个词语注音，用横线画出来。

xiā zi（虾子 瞎子）rě rén（野人 惹人）shé tóu（蛇头 舌头）jùn gōng（竣工 进攻）

2、看拼音写词语。

ái zòu

quán tuǐ

yāng miáo

nuó yí

（）

（）

（）

（）

3、加上不同的偏旁部首组成字，再组词。

尧：

（）（）（）（）

（组词）（）（）（）（）

4、比一比，组成词语。

蜜（）陪（）钓（）署（）

密（）赔（）钩（）暑（）

5、把下列各组词语补充完整，然后回答后面填空题。

(1)自私自（）

夸夸（）谈

垂头（）气

阴谋（）计

(2)斗志（）扬（）己为人

严于（）己

临危不（）

(3)高（）远瞩

好高（）远

精（）求精

神（）奕奕

上面各组词语中，归类不当的一组是（）。

6、写出下列表示“看”的词语。

向高处看______向远处看_______ 尊敬地看__________

向低处看______大概地看_______ 聚精会神地看_______

7、从所给的词语中选择最恰当的填入下边句子的括号里。

平静

寂静

安静

幽静

僻静

(1)他怕再遇见敌人，忙跑到（）的地方，把文件烧掉。

(2)冬天的山村，到了夜里格外（）。

9、扩句和缩句。

(1)扩句：同学们认真听报告。

（）同学们（）认真听（）报告。

(2)缩句：从到校的第一天起，他就刻苦努力地学习文化科学知识。

10、按要求改写句子。

(1)中午，我干完了家务活才上学去。（改为带“把”字句）

(2)在国歌声中，五星红旗慢慢地徐徐升起。

(3)这篇文章的插图，内容真美丽真丰富啊？

13、造句。

主持________________________________________

不但……也……________________________________________

与其……不如……______________________________________

14、选择题。

(1)朗读下面一句话时，下面三种读法，停顿正确的一种是（）。

①一条清澈的小河／奇迹般地／出现在我眼前。

②一条清澈的小河奇迹／般地出现(2)我们经常在教室里讨论数学题。（改变句子里的词序，使意思不变）

(3)秦王我都不怕，会怕廉将军吗？（改为陈述句）

(4)他问：“我的讲义，你能抄下来吗？”（改为不用冒号、引号的转述句）

11、在括号里写出最恰当的修辞手法。

比喻

夸张

拟人

排比

反问

设问

(1)那是我们的军舰吗？不，那是帝国主义的军舰。（）

(2)风雨咆啸，给勇士们高唱赞歌；山上的青松挺立，向英雄敬礼。（）

12、修改病句。

(1)江心岛的夜晚是人们乘凉的好地方。

在／我眼前。

③一条清澈的／小河奇迹般地／出现在我眼前。

(2)回忆《卖火柴的小女孩》一文，看下面一段话，你认为哪一种读法正确，请在后面的括号里打“√”。

第二天清晨，这个小女孩坐在墙角里，两腮通红，嘴上带着微笑。她死了，在旧年的大年夜冻死了。

①朗读这段话时，语调应该是：

A重而急促（）；B低沉缓慢（）；C高亢轻快（）。

②朗读这段话时，语气应该是：

A同情悲伤（）；B焦急不安（）；C激动愤怒（）。

二、阅读(40分)

（一）阅读下面一段话，回答后面问题。

詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。„大概‟，„差不多‟，这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、构图。塞外常常是狂风怒号，黄沙满天，一不小心就有坠入深谷的危险。詹天佑不管条件怎样恶劣，始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图，计算。为了寻找一条合适的线路，他还常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想；这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好。否则，不但那些外国人要讥笑我们，而且会使中国工程师失掉信心。

1、下面哪一项较好地概括出文中写的詹天佑他们所做的事情？选出这项。（）

A、修筑铁路 B、勘测线路

C、定点构图 D、绘图计算

2、从文中看，修铁路要经过的这个地方，地形有什么特点？从文中找出两个词语来概括_______________________________

3、用横线在文中划出写自然条件恶劣的语句。

4、分析文中詹天佑说的话，指出这表现了詹天佑的什么特点。

5、文中以“常常请教当地农民”这事，写出詹天佑的_________________

6、文中写詹天佑的心理，在“中国人”之后还要加上“自己”，在“修好”之前加上“一定”，表现了他________________

（二）阅读下面短文，回答文后问题。

我爱花生花 人们常常咏赞烂漫的樱花，雍容的牡丹，圣洁的白莲，我却要赞貌不惊人的花生花。我觉得花生花虽平凡，却蕴藏着另一种美。花生的花，一般在七月开，青青的花生株上，露出一点一点鲜黄的嫩苞。清晨浴着露水，湿漉漉的；中午，反射着阳光亮晶晶的。就在这时，小苞绽开了！一朵两朵，娇小而醒目地点缀在万绿丛中。几天后，到了盛花期，那时，你若从花生地边走过，一眼便可见到那些小小的黄花疏密有致地洒在椭圆形的绿叶丛中。绿里透黄，犹如翠绿的大毯子镶着粒粒的金灿灿的宝石。微风吹过，送来缕缕清香，沁人心脾。花生花没有婀娜的姿态，看上去的确比不上樱花、牡丹、白莲。不过记得一位名人说过：不是因为美丽才显得可爱，而是因为可爱才显得美丽。我也并非初次看到花生花就觉得它美的，我对它产生特殊的感情，是有一段经历的── 三年前，我和妈妈路过一块花生地，看见那星星点点的小黄花，刚想伸手去采一朵玩玩。不要采妈妈制止我 花生的花 不像桃花 梨花 花生的花 没有一朵是 空花 开一朵花 地下就长一颗花生 你采掉一朵 就要少长一颗花生

“是真的？” “妈妈还骗你？孩子，桃花、梨花容易谢，即便结出果子，也挂在枝头，可是花生花却很谦虚，它把果实埋在地下，不让人知道花生结果子是自己的功劳。” 妈妈的话使我感到惊奇，同时也引起了我的深思：多可爱的小黄花！千千万万的小黄花默默地悄悄地谢，最后钻入土里长出千千万万颗花生。从此，我对花生花产生了特殊的感情。每看到它，我就联想到那些朴实无华，不慕名利，默默无闻地为人类贡献自己的千千万万个普通劳动者。

1、文中说花生花“蕴藏着另一种美”。这“另一种美”是______________________

2、用“│”给第2自然分层，并回答：段中描写花，先写__________，接着写___________，然后写__________。

3、第2自然段中有一个联想，由____________联想到____________

4、文中说“我对它产生特殊的感情，是有一段经历的”用简要的语言概括这段“经历”的内容。________________________

5、给文中没有标点的语段加上标点，哪一项是正确的？选出这项。[

]

A、“！”：“，、。，„ ‟。，。”

B、“！”。，、“”。。。

C、“，”，“，、，„ ‟。，。”

D、“。”：“，、，“。”。。”

6、用“‖”把本文分为三段，并把每段的段意写在下面。(5分)

第一段：_________________________________________

第二段：_________________________________________

第三段：_________________________________________

三、作文(30分)

任选一题。

（一）六年级我们进行了多次综合实践活动，请选择自己最感兴趣，收获最多的一次活动，以“第一次———————”为题，写一篇记叙文。

要求1。把题目补充完整。2。要把活动的重点内容写具体。3。字数不少于500字。

（二）生活中你可能是被呵护者，也可能是呵护者；生活中呵护可能带来温情友爱，也可能带来不尽的烦恼。请结合自己的生活经历，以《—————呵护》或《呵护————》写一篇500字以上的习作。

第二篇：2009学年 小学六年级语文毕业试题

你如果认识从前的我，也许会原谅现在的我。2009学年 小学六年级语文毕业试题

考试时间：90分钟 试卷总分100分

同学们

转眼间已经到了六年级了 人生离不开考验

每一次考验都是一种经验 一种收获 更是一种开始

可要珍惜这一次机会哟！看清楚题目 用心答题

就会有巨大的收获 祝你取得好成绩！

一、看拼音写词语（8分）

Jǔ jué lǐng yù wǔ rǔ wēi xié cán b

()()()()()

Qǐn bù ān xí huǎng rán dà wù wú dú yǒu

()()()

二、按查字典要求填空 并选择正确的解释 把序号写在括号里（4分）

“欲”在字典中 音序为

按音序查字法应查 按部首查字法应查

解释有：

1、想得到某种东西或想达到某种目的的要求

2、想要 希望

3、需要

4、将要：

5、婉顺的样子

理解下列“欲”字的不同意思：震耳欲聋（）、欲望（）、欲盖弥彰（欲细（）、山雨欲来风满楼（）

三、照样子写出关于“看”的词语（4分）

例：尽情地观看（饱览）（1）抬头向上看：（）（2）低头向下看：（）（3）向四周看：（）（4）向远处看：（）（5）偷偷地看：（）（6）注意地看：（）（7）大略地看：（）（8）边看边审查：（）

四、按要求写句子(8分)

1、可敬的老科学家的额头上深深地刻着两道皱纹（缩句）（2分）

2、仿照示例 再续写两个句子（2分）

ào ǒu）、胆欲大而心 人活着不是单靠食物

还有：春天百花散发的缕缕芳香 夏日碧水携带的阵阵清凉

3、读以下片段

在横线上加上仆人与财主针锋相对的一句话： 从前有个财主 是个刻薄鬼 有一次

刻薄鬼叫仆人去买酒

只给仆人一只酒瓶却不给钱 仆人感到莫名其妙 便问：“老爷

没有钱怎么买酒啊？”财主生气地说：“花钱买酒谁不会？不花钱买酒 才算有能耐呢！”仆人听了 便拿着酒瓶出去了 过了一会儿

仆人拿着空瓶子回来了 说：“酒来了

请喝吧！”财主一见空瓶 大发雷霆

骂道：“岂有此理！酒瓶里没有酒

叫我喝什么？”仆人答道：“ ”（2分）

4、不知道你留心没有

在我们的教学楼、实验楼的走道里挂出了非常温馨美妙的标语 如“用尊重的态度对老师 用欣赏的眼光看学生” 如果让你为教室拟一个大意“禁止高声喧哗”的标语

你会怎样写？（2分）

五、按要求填空（16分）

1、有所期诺

；有所期约

2、《赠汪伦》一诗中

李白用“、”来表达他与汪伦之间的深厚情谊

3、《示儿》一诗中

写作者心事的诗句是

4、《少年闰土》的作者是 毛主席评价他是一个伟大的文学家、、革命家

5、我阅读过中国作家吴承恩的《西游记》；丹麦作家 的 ；俄国作家 的

美国作家 的

6、《为人民服务》是毛泽东主席的一篇演讲稿 就文体来说

属于 文的范畴 文章清楚地说明

“ ”是中国共产党和其领导的给名军队的根本宗旨

文中引用司马迁“ ”这几句话 说明要树立正确的生死观

六、阅读(25分)

（一）阅读《十六年前的回忆》片断 回答问题（15分）

那年春天

父亲每天夜里回来得很晚 每天早晨

不知道他什么时候又出去了

有时候他留在家里 埋头整理书籍和文件 我蹲在旁边

看他把书和有字的纸投到火炉里去

我奇怪地问他：“爹 为什么要烧掉呢？怪可惜的 ”

待（dāi dài）了一会儿 父亲才回答：“不要了就烧鸡掉 你小孩子家知道什么！”

父亲是很慈祥的 从来没骂过我们 更没打过我们

我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题 他不论多忙

对我的问题总是很感兴趣 总是耐心地讲给我听

这一次不知道为什么 父亲竟这亲含糊地回答我

后来听母亲说

军阀张作霖要派人来检查 为了避免党组织被破坏

父亲只好把一些书籍和文件烧掉 才过了两天 果然出事了

工友阎振三一早上街买东西 直到夜里还不见回来 第二天

父亲才知道他被抓到警察厅里去了 我们心里都很不安

为这位工友着（zhe zháo）急

局势越来越严重 父亲的工作也越来越紧张 他的朋友劝他离开北京 母亲几次劝他

父亲坚决地对母亲说 不是常对你说吗 我是不能轻易离开北京的 你要知道现在是什么时候 这里的工作多么重要 我哪能离开呢 母亲只好不再说什么了

1、划去文中括号里不正确的读音（1分）

2、在文中找出下面词的反义词（2分）

清楚（）严肃（）

3、给文中最后一个自然段缺标点的地方加上标点（3分）

4、用--在文中画出和划线部分照应的句子（2分）

5、用“～～”在文中画出这段的中心句（2分）

6、“局势越来越严重”表现在三个方面：（3分）

A B C

7、这段主要表现了：（选对的打√）（2分）A李大钊对革命工作高度负责的精神（）

B李大钊对子女教育十分耐心（）

（二）阅读下文回答问题：（10分）

生存的地方

有两个人在大海上漂泊 想找一块生存的地方

他们找到了一座无人的荒岛 岛上虫蛇遍地 处处潜伏着危机 条件十分恶劣

其中一个人说：“我就在这里了 这地方现在虽然差一点 但将来会是个好地方 ”而另一个人不满意 于是他继续漂泊

他终于找到了一座鲜花烂漫的小岛 岛上已有人家

他们是18世纪海盗的后裔

几代人努力把小岛建成了一座花园 他便留在这里做小工 很快就富裕起来 过得很惬意

过了很多很多年 一个偶然的机会

财大气粗的他经过那座他曾经放弃的荒岛 他决定去拜访老友

岛上的一切使他怀疑走错了地方：高大的屋舍整齐的田畴 健壮的青年

活泼的孩子......老友因劳累而过早衰老 但精神仍然很好

尤其当说起变荒岛为乐园的经历时 更是神采奕奕

最后老友指着整个岛说：“这一切都是我双手干出来的 这是我的小岛

”那个曾错过这个地方的人 什么话也说不出

是的

生活就是这样：有些人再辛苦、再困顿 但他奋斗了

他是生活的主人；有些人再舒适、再富足 但他缺少艰难的创造和奋力的拼搏 他始终自豪不起来

1、第二段的“他们”指哪些人？“把小岛建成了一座花园”中的“花园”是什么意思？（2、第三段“岛上的一切使他怀疑走错了地方”一句承上启下 照应了上文什么语句？引出了下文什么内容？（2分）

2分）

3、老友说：“这是我的小岛

”这句话的言外之意是什么？（2分）

4、来访者过得很惬意

但为什么听了老友的经历后什么话也说不出？下文为什么又说他始终自豪不起来？（2分）

5、读了文章的最后一段 你有什么感受？（2分）

七、写作

1、根据以下内容写一份通知：（5分）

六（2）班少先队中队委员会决定在3ue5日下午课外活动时间 组织全中队少先队员去校门口植树 中队委要求全体少先队员参加 并且自带工具

这个决定是3月4日作出的 并要求当天通知

2、作文：题目：真没想到（30分）

提示：在日常生活中 有的事使人惊喜 有的令人气愤 有的是人惭愧 有的使人感动

有的使人无法理解......请你从中选择一件事写下来

要求：

1、围绕中心选择材料

写一篇500字左右的记叙文；

2、有中心 有条理 内容具体 写出真情实感

（设计者：坎墩太阳希望小学 陈银科）

第三篇：小学语文毕业试题4

六年级语文毕业考试复习题

一、按要求写句子。

（1）能够为奥运会服务，是一种难忘而美好的经历。（改成反问句）（2）凡卡在信中说：“我没爹没娘，只有您一个亲人了。”（改为第三人（3）小溪飞快地向前流去。（改成拟人句）

A各执一词B各抒己见C各不相让D各行其是

四、古诗文积累。下面每道小题中，请你找出符合要求的选项，将序号填在相应的横线上。

9．下面诗句中，描写农民劳动的诗句是。

A、蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。B、昼出耘田夜绩麻，村庄儿

1．“为是其智弗若与？”中“其”的意思是“其中”。（）

2．《匆匆》、《少年闰土》、《穷人》对应的作者是朱自清、鲁迅、契诃夫。（）3．“树苗就会养成依赖的心。”这句话形象地说明克服依赖性对树苗成长的重要意义。（）

4．“春风吹过大地一片生机”和“在危难之时，不能放过一线生机”中加点．．．．的词含义相同。（）

5．《石灰吟》和《竹石》这两首诗的共同特点是：看似写物，实则是在赞颂人的一种精神。（）

1．《草船借箭》是我国著名历史小说《_____________》中的故事，它女各当家。C、我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。D、草长莺飞二月称转述）天，拂堤杨柳醉春烟。

10、下面诗句中，表达深刻哲理的诗句是。

A、不识庐山真面目，只缘身在此山中。B、飞流直下三千尺，疑是银（4）上海博物馆展出了一千多年前新出土的古物。（修改病句）

（5）汤姆·索亚是美国圣彼得斯堡小镇上的一个淘气的机灵鬼。（缩句）④小红军对陈赓说：“我还要等我的同伴呢。（”改为转述句）

1、我们学过的课文《草船借箭》《猴王出世》和《景阳冈》分别出自于我国古典四大名著中的《》、《》和《》。

（1）成语中含有反义词的：、、（2）成语来自寓言故事的：、、4、《七步诗》中暗指不应兄弟相残的诗句是：《芙蓉楼送辛渐》中比喻人的清廉正直的诗句是：苏轼在《浣溪纱》中感慨时光流逝的的诗句是：

5、在六年的学习生活中，老师对我们倾注了满腔的热血，由此我会想到这句诗。要写好作文，不光要看书，还要参加实践活动，正如古人说的那样：“。”

6、为保护地球设计一则广告语：。

三、下面每道小题中，请找出词加点字的错误读音，并在拼音下面画“Ｘ”。1．A眷．（juàn）顾B阻挠．（ráo）C魁梧．（wú）D追悼．（dào）

2、A咳嗽．（sòu）B畜．（chù）生 C风筝．（zhenɡ）D要．（yào）挟

四、下面每道小题中，请你找出含有错别字的词语？，再把正确的字写在横线上。1．A玩耍B弛骋C锻练D再接再厉2．A廉洁B坚苦C以经D受益匪浅

三、下面每道小题中，请你找出恰当的词语或成语，将序号填在横线上。5．1927年4月28日，李大钊同志被敌人杀害，亲人和同志们都悼念。A沉默B沉重C沉痛D沉思 6．老师鼓励我们要敢于。

A胡思乱想B异想天开C想入非非D随心所欲 7．我们班的同学都善于思考，讨论问题时总是。

河落九天。C、借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。D、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

11、下面诗句中，表达深切的爱国情怀的诗句是。A、天生我材必有用，千金散尽复还来。B、千磨万击还坚劲，任尔东西南北C、遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人D、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

12、选择下列带点字的意思。（3分）

①年岁大；②陈旧；③很，极；④原来的；⑤经常；⑥时间长；

1、爷爷一点也不显老．。（）

2、咱们老．地方见。（）

3、这是座老．房子。（）

4、我们等你老．

半天了。（）

13、读一读，把相关句子的序号填入括号中。

（3分）1、挂羊头（）

2、螳螂捕蝉（）

3、头疼医头（）4、眉头一皱

（）

5、前人栽树（）

6、八仙过海（）A.黄雀在后B.卖狗肉C.各显神通D.计上心来E.脚痛医脚F.后人乘凉

15、按原文填空。

（1）千里之行，始于()。（2）锲而不舍，()可镂。（3）落红不是无情物，化作()更护花。（4）（），明月何时照我还。

16、按要求填写古诗句。（6分）

(1)春天是美的季节,古代文人墨客写了许多有关春天的诗,其中你最喜

欢的一首是《》，特别是里面的我最喜欢。

19．按要求写句子。

1．这个问题很有研究价值。（改为双重否定句）

_____________________________________________________2．请用一个比喻句描绘草原的美。（3分）

_____________________________________________________3．孰为汝多知乎？（用自己的话写出句子的意思）

_____________________________________________________ 六．判断对错。（5分）

六年级语文毕业考试复习题★★★

主要讲了______________用妙计不费吹灰之力向___________借了十万支箭，让___________自愧不如。（4分）

2．下面这段话，每句中都运用了一种修辞手法，请依次写下来。

走进这么大这么美的草塘，犹如置身于大海之中。浪花翠绿翠绿的，绿得发光，绿得鲜亮，绿的令人陶醉。叠叠的浪花欢笑着，翻滚

着，一层赶着一层涌向远方。这怎么不使人感到亲切、舒服呢？

三、找出下面各词中的错别字，并改正在括号里。

可见一班（）百练成钢（）轻于红毛（）张灯结采（）无原无故（）标新利异（）

四、给下面每小题选择一个准确的答案，将序号填写在横线上。

1、句子“为是其智弗若与？”中的“其”正确的解释是

A、他，指前一个人B、其中 C、那个，那样D、他的，指后一个人

2、“人是为了自己的希望才活着的”是的名言。

A、马尔克斯B、肖洛霍夫C、戈尔丁D、海明威

3、我国第一部诗歌总集是。

A、《易经》 B、《论语》C、《诗经》 D、《唐诗三百首》 ①《为人民服务》是毛泽东在张恩德同志追悼会上所作的讲稿。()②《示儿》和《闻官军收河南河北》这两首诗都表达了诗人归心似箭和为收复失地喜悦的心情。()

④《匆匆》一文，作者当时写这篇文章时，大约二十岁。⑤“却看妻子愁何在”这句诗中“妻子”是指诗人的夫人。

()

()

⑥阅读文章，首先要读懂，把握文章的主要内容，体会文章的思想感情，还要能联系实际，从所读的文章想开去。()

三、在括号里填上以“清”字为开头的词语。树林里，空气格外（），一个孩子坐在一条（）的小溪边，喝着（）的泉水，嘴里不时发出（）的鸟叫声，样子悠闲极了。

四、按要求，写句子。

1、美，是蓝天上的一朵白云，是沙漠中的一片绿洲。（仿写句子）

爱，1、下面对课文中句子的理解有对有错，对的请打“√”错的请打“×”。

2、解放军和老百姓鱼水情深，他们经常帮助他们解决困难。（修改病

五、判断题（对的打“√”，错的打“×”）。

2、“东张西望”和“张灯结彩”中的两个“张”意思相同。（）

4、“清明时节雨纷纷”、“遥知兄弟登高处”、“映日荷花别样红”、“爆竹声中一

5、“人民音乐家吴文季是洛阳人民的骄傲。”和“人民音乐家吴文季不能①她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。《卖火柴的幸福的童年；后一个“幸福”，意思是小女孩死了就没有寒冷、饥饿和痛苦，就彻底幸福了。表现了作者对穷苦人民的同情和对贫富悬殊社会的不满。（）

句中的“？”是“发现问题，不断追问”的意思；“！”是“通过探索，解决了疑句）小女孩》句子中的两个“幸福”，前一个“幸福”是说小女孩曾经有过一个

4、《春夜喜雨》“、《马诗》、《石灰吟》、《卜算子.送鲍浩然之浙东》的作者分别是唐朝的杜甫、唐朝的李贺、宋朝的于谦、宋朝的王观”，这个说法是完全正确的。

5、老舍先生的《北京的春节》这篇文章，是按照时间顺序写的。

6、《凡卡》一文中，凡卡给爷爷写信，写信封时，先写“乡下爷爷收”，因为没有写爷爷的名字，所以爷爷是收不到的，后来又写上爷爷名字“康司坦丁.玛卡里奇”，爷爷就会收到了。

7、“恐怕第三件事才是买各种玩艺儿——风筝、空竹、口琴等。”和“谁又能想到维吾尔人著名的日常食品——馕，也是在土馕坑里烤成的！”这两岁除”这四句古诗是按时间顺序排列的。（）②最后把“？”拉直变成“！，找到了真理。”《真理诞生于一百个问号之后》不说是洛阳人民的骄傲。”的意思一样。（）问，发现了真理”的意思。（）

六、选择题。

1、我们的校长口才非常好，讲起话来（），犹如黄河之水。A、夸夸其谈B、出口成章C、口若悬河D、滔滔不绝

2、在网上购物已不是什么新鲜事了。这句话中“新鲜”的意思是（）A、没有变质的B、没有枯萎的C、常流通不含杂质的D、少见稀罕的3、你对“老舍爷爷”了解多少？下列属于错误信息的是（）A、获得“人民艺术家”的称号B、原名舒庆春，现代著名作家 C、著有《呐喊》、《茶馆》等作品 D、他把养花当做生活中的一种乐趣

4、下列句子中修辞手法判断错误的一项是（）A、怎么敢跟都督开玩笑？（反问句）B、遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。（比喻句）C、许多小枞树披着浓霜，一动不动地站在那里。（拟人句）D、爷爷走起路来，地皮被踏得忽闪忽闪的。（拟人句）

七、联系有关课文，填空或作答。

1、即将告别母校，告别亲爱的同学，我们自然会想起送别诗。高适在送别董大时写了 “，”，表达了对友人的美好祝福；王维在送别元二时也写了“。”成了千古名句。此情此景，我们还想起了“

”的诗句来表达我们的离别之情。

2、下面词语的书写，有两组是全对的，请在其后面括号里打“√”。①意味深长怒目园睁从天而降风雨同舟（）②张冠李戴抑扬顿挫余音绕梁曲高和寡（）③无缘无故举一反三美不胜收零七八碎（）

④见微知著积劳成疾司空见贯独出心裁（）

2、联系句子意思，解释下面加点的词。①及．

日中则如盘盂。及：②虽与之俱学，弗．

若之矣。弗： ③我以日始出时去．人近，而日中时远也。去： ④人闲．桂花落，夜静春山空。闲：

三、句子。（18分）

③八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。《匆匆》这句话中，作者把自己过去的八千多日子比喻成针尖上的水滴，把时间的流比喻成浩瀚的大海。说明时间消逝得那么快，无声无息，无影无踪。表现出作者十分无奈的愁绪。（）

④《两小儿辩日》中“孰为汝多知乎？”这句话，译成现代汉语，就是“怎么能说他的知识渊博呢？”（）

2、按要求写句子。（6分）

①梧桐树的叶子在秋风中纷纷飘落下来。（缩写句子）

______________________________________________________②世界上没有比这更糟糕的凳子了。（改成反问句）

______________________________________________________③国际社会不得不承认中国的改革开放取得了巨大的成就。（改成肯定句，意思不能变。）

______________________________________________________

3、用恰当的关联词语，把“年年坚持植树造林”和“能使北京变成绿色的花园城市”连成两种不同的句子。

①②

4、修改病句。（就在原句上改。）①警察叔叔在十字街口保持公共秩序。②明镜似的湖面上荡漾着一圈一圈细细的波纹。

③在这样的环境里，南极科学考察人员一般不一个人单独外出。

五、下面的说法有对有错，请把正确说法的序号写在后面的横线上。

1、俞伯牙、钟子期相传是我国春秋时代的人。

2、贝多芬创作的《月光曲》，曲子表现的内容和意境是：天高云淡，月朗星稀，清亮如水的月光洒在辽阔的田野上，突然刮起了大风……

3、《两小儿辩日》中，作者通过记叙的这个故事，肯定了两小儿善于观察，勇于探索的精神，也表达了孔子的知识非常有限的观点。

六年级语文毕业考试复习题★★★

句话中的“破折号”都起解释说明的作用。

8、写建议书的格式是：根据内容先写上标题，再写称呼，然后写建议的具体内容，最后写建议人姓名（或建议团体名称）和日期。上面说法对的有：_____________________

①人非草木，熟能无情。思乡情、朋友情、爱国情常留人们心中。古代诗人用诗句“，”表达了之情。

③六年的语文学习，同学们学了不少写少年儿童的课文。我们跟随我国著名作家一起来到了他的故乡，认识了 的“少年闰土”；穿越时空的隧道，我们仿佛看到了“两小儿辩日” 难倒我国古代大教育家孔子的情景。一儿曰：“日初出大如车盖，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。体现了孔子的态度。孔子有许多治学名言，如“”

1、《春夜喜雨》中，两句，让我知道了下雨的时间；《赠汪伦》中有一句夸张句，我还知道一句诗是夸张句它就是。

2、“乃”字用数笔画查字法应查画，这个字的第一笔是。在字典里“乃”有以下几种解释：①你的，你；②竟；③是，为；④就，于是。“乃”在诗句“家祭无忘告乃翁”中应取第种解释，在“失败乃成功之母”中应取第种解释。“秉”字用音序查字法，先查大写字

母，“秉烛夜游”中的“秉”字是的意思。、包工断案。(1)“载 ． 歌载舞、嫦娥奔． 月、因为． ”加点字的读音分别是“z

ǎi、bēn、wéi”。（）(2)“兜”、“鼎”两字的笔画分别是“11画”、“12画”。（）(3)《海的女儿》、《丑小鸭》、《白雪公主》、《拇指姑娘》都是安徒生童话。（）(4)凡卡给爷爷的信中回忆乡下生活，是因为乡下的生活很幸福。（）

第四篇：小学六年级语文毕业模拟试题

合江小学六年级下册语文学科测试卷

姓名班级 学号

一、看拼音写词语，注意把字写得端正美观。（8分）

mĺngkèbùshŭchuílianshūcài

（）（）（）（）shìhaolănduòróurènfángai

（）（）（）（）

二、按要求，写成语。（11分）

1、先把下列成语补充完整，再按要求归类（填序号）。

①翠绿（）滴②（）而不舍③ 舍（）忘死④所向披（）

⑤一鼓（）气⑥（）山峻岭⑦ 目（）口呆⑧司空见（）

其中是描写自然景物的，另外再写一个；

其中是形容优秀品质的，另外再写一个；

其中是形容恢宏气势的，另外再写一个。2．“粉身碎骨”是蕴涵在“粉身碎骨全不怕”这句古诗中的，像这样出自诗句的成语还有“柳暗花明、、”等。

3．这个案件错综复杂，侦探们。

三、积累与运用（18分）

1、古人用“桂林山水甲天下”来赞美桂林山水，用 ““，”赞美西湖的美丽。

2、六年的学习生活老师对我们倾注了满腔的热血，你由此想到了诗句以此表达你对老师的热爱和赞美。

3、要写好作文，不光要看书，还要多参加实践活动，正如古人说的那样： “。”

4、在科技创新活动中，同学们都充分展示了自己的才能，真是

。（写一句歇后语）5．结合事物的特点，把下面的句子写的生动有趣一些。（至少三处）（3分）夏夜是迷人的，萤火虫飞来飞去，青蛙呱呱地叫着，风吹着柳叶，柳叶摇晃着。

6、按要求写句子（4分）

（1）那个满脸汗水的男孩迅速扶起了在他面前摔倒的同伴。（缩句）

（2）如果下面没有泉水，这么旱的天气，泥土不会这样湿。（改为反问句）

（3）妈妈对我说：“明天我要出差，这几天你能不能照顾好自己？”（改为不用冒号、引号的句子，意思不变。）（4）这次比赛的结果，同学们都很满意。（改为双重否定句）

7、仿照例句写句子。（3分）

例句：幸福是什么？救灾战士说：“幸福就是从废墟中救出劫后余生的人们。”幸福是什么？老师说：“。”幸福是什么？医生说：“。”幸福是什么？我说：“。”

8、综合改错。（错别字、标点、语病共6处。）（3分）

“六一”庆祝会上，宣读了优秀少先队员的名单，特别发扬了刘华的先进事例。听了这

个消息，同学们纷纷向他祝贺，刘华十分激动极了，他表明自己的决心：今后一定要再接再

励，刻苦钻研，努力攀登科学高峰。

四、根据课文内容填空。（9分）1.、“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”中的“我”指的是。

2、搭石，是家乡人勤劳的象征；。

3、还坚劲，任尔

4、以子之矛，5、千里之堤，；百尺之室。

6、故乡虽穷。

五、阅读部分（24分）

（一）鹭鸶（节选）（10分）

鹭鸶是一首精巧的诗。

颜色的配合，身段的大小，一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬，且不用说，（）像粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，（）觉得大了一些，（）太不寻常了。......或许有人会感到美中不足，鹭鸶不会唱歌。但是鹭鸶的本身不就是一首优美的歌吗？——不，歌未免太铿锵了。

鹭鸶实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。

1、在第三自然段的括号里填上恰当的关联词。（3分）

2、文中从和两方面写出了白鹭的精巧。（2分）

3、这段话把白鹭比作了和。（2分）

4、第三自然段写到了白鹭、朱鹭、苍鹭，想想这样写的好处是什么？（1分）

5、用（2分）

（二）一壶人生(14分)

上高中那会儿，我十六七岁。因为成绩不好，考上的高中是全市最差的。班里的学生大多和我一样，在校老师头疼，在家家长烦心，反正也没指望上大学。班里有几个流里流气的插班生，平时我屁颠屁颠地跟在后面，一起逃课，进游戏厅，还学会了抽烟喝酒。尽管老师把我请到办公室训了好多回，我依然是不屑一顾，我行我素。

暑假里的一天晚上，我照例在外面玩了一天一夜才回家，看见父母在门口乘凉。带着一身酒气，我吹着口哨就往屋里钻。父亲一个拖鞋就砸了过来，正砸在我的背上。我恼怒地跳了起来，他也生气地站起来，挡在门口吼着：“成什么样子了!还像个学生吗?不回家就别进门，滚!”

我掉头就走，吹着口哨，把愤怒的父亲和他对我的教训丢在了身后„„漫不经心地走在大街上，我看见一家饭馆正在打烊(yànɡ)，门口蹲着一个厨师模样的老头，正在用水龙头使劲冲洗一只茶壶。闲着没事，我叼了根香烟，蹲在一旁，饶有兴趣地问：“这么晚了，你这么使劲地洗茶壶，闲着无聊啊？”

老头头都没抬，一边继续着他的工作，一边好像自言自语：“新招的伙计咋这么笨，装茶的壶拿去装醋。唉。”老头站了起来，看了看我，用毛巾把茶壶里里外外擦了一遍，放在鼻子下闻闻，叹了口气，“废了，这壶!” “装错了一次就不中了?”我好奇地问。

“装过醋的茶壶任你怎么洗，都是醋味，废了!”

老头说完，弯下腰剧烈地咳嗽起来，缓了好一会，直起腰冲着我苦笑了一下，“年轻时候，跟人学新鲜，抽烟叶，老了才知道厉害，嘿嘿，不中了。人啊就像这壶，染上了就洗不去啦。”

我蹲在原地，呆呆地看着老头进了店才缓过神来。低下头回想老头的话，头脑顿时清醒了许多。我站起来狠狠地给了自己一巴掌，咬紧牙地将兜里的香烟踩得稀烂，转过身来向家的方向走去„„

1．写出短文中带点词语的近义词。（3分）

指望（）依然（）清醒（）2．下面哪个词语最适合用来形容“我”“吹着口哨”时的样子。（2分）

饶有兴趣流里流气漫不经心不屑一顾(1)“带着一身酒气，我吹着口哨就往屋里钻。”（）(2)“我掉头就走，吹着口哨，把愤怒的父亲和他对我的教训丢在了身后„„”（）

3．请联系短文，说说下面句子中“不中了”的意思。（2分）(1)“装错了一次就不中了？”

不中了：

(2)“年轻时候，跟人学新鲜，抽烟叶，老了才知道厉害，嘿嘿，不中了。” 不中了：4．回答问题。（2分）

“我蹲在原地，呆呆地看着老头进了店才缓过神来，低下头回想老头的话，头脑顿时清醒了许多。我站起来狠狠地给了自己一巴掌，咬紧牙地将兜里的香烟踩得稀烂，转过身来向家的方向走去„„”从划线的词语中，你体会到了什么？

5．说说下面句子的含义。(2分)

人啊就像这壶，染上了就洗不去啦。

6．概括短文的主要内容。(3分)

六、作文。（30分）

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”；“谁言寸草心，报得三春晖”；“春风又绿江南岸，明月何时送我还”；“秀才不出门，尽知天下事”；“每逢佳节倍思亲”„„ 对于这样的古诗名句，也许你的感触很深，因为你也曾有过这样的经历和体会。请选择一个自己感受最深的古诗名句，结合自己亲身经历的一件事，把自己真实的感受写下来。题目自拟，字数不少于400。

第五篇：小学语文六年级毕业模拟试题

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小学语文六年级毕业模拟试题

（时间：90分钟）

积累与运用（60%）

一、这几个词我们都见过，把加着重号的字义序号填在括号里。

1.东张西望（）（1）开，展开（2）看，望（3）陈设，铺排（4）姓 ．2.扬长避短（）（1）举起，升起（2）飘动，飘荡（3）发扬（4）传播 ．3.香客如流（）（1）江河的流水（2）流传、传播（3）运转不停（4）等级 ．

二、成语是祖国语言文字中的瑰宝，6年了你究竟掌握了多少，测测自己。1.把下面的成语补充完整，再写出4个来自寓言的成语，你能行的！

良师（）友 狂风怒（）再接再（）（）转反侧

兴国安（）排山（）海 应接不（）神机（）算

（）（）（）（）2.学习成语要会自己归纳总结，请你尝试着写出以下几类成语各两个。试试看吧！写出反映人物优秀品质的成语：（）（）写出AABC式成语：（）（）写出4个字中带有一对反义词的成语：（）（）写出形容很专心的4个字词语：（）（）

三、在下列句子的括号里填上合适的关联词语。

A.（）工作很忙，王叔叔（）坚持每天晚上去培训班学习。B.他（）会驾驶汽车，（）会修理汽车。

C.小华（）经常受到老师的表扬，（）她从不骄傲自满。

四、按要求把句子改一下吧！

1.缩句：受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺人球紧紧地缩成一团。

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2.扩句：小明爱钓鱼。（至少扩两处）.用关联词把两句话合成一句话：我们坚持植树造林。我们使这个地方变成了绿色公园。.改成转述句：父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。”

五、同学们，在小学的6年中，你们看了不少的课外书，真为你们感到高兴，因为你们又积累了不少的知识，看看下面的题目会做吗？（把答案的序号填在括号内）1.李逵这一形象出自（）

A.《水浒传》 B.《封神演义》 C.《隋唐演义》 D.《西游记》 2.“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”描写的是（）A.泰山的壮观景象B.庐山的壮观景象C.黄山的壮观景象D.华山的壮观景象 ３.下面哪个故事不是三国故事（）A.赤壁大战 B.草船借箭 C.三顾茅庐 D.负荆请罪 ４.正在任上的国家主席名叫（）A.毛泽东 B.江泽民 Ｃ.温家宝 D.胡锦涛

５.“李杜文章在,光芒万丈长”中的“李杜”指的是（）A.李白和杜牧 B.李商隐和杜牧 C.李白和杜甫 D.李商隐和杜甫

六、精彩的回忆。

1.小学6年中你们已经背诵了不少诗词了，想必你们一定记忆犹新吧，下面请你默写出一首诗或词，写清它的作者是谁，并说说这一作品表达了怎样的思想感情。

2.从你积累描写四季特征的古诗中，任选两句写下来，并在诗后标清写的是哪个季节。

3.时间对每个人来说都是极其珍贵的，可是，许多人并没有意识到它的宝贵，用你所知的名人名言劝告他们一下吧！

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4.你还积累了哪些谚语、歇后语，各选你最喜欢的一条写下来,并试着说说对它的理解。

阅读与思考（15%）

阅读是我们每个同学每天都要做的事情，有些同学认为阅读很难，其实并不是这样，关键是你要将文章读懂。先静下心来读它3遍试试！伞 的 故 事

看见伞，我便想起了母亲，心里涌起了一种温暖的感觉„„

小时候，我们村里没有学校，要跑到八里外的镇上去上学。路途远，最怕遇上雨天。冷不丁半路上下起了大雨，便被浇成“落汤鸡”。那时候，我多么盼望有一把伞呀！

有一回，放学的路上，我又淋了雨。回到家就病倒了，通身烧得滚烫滚烫的。娘摸着我的头，眼圈儿便红了，那时候我小，不懂事，竟不能体谅娘的难处，却说：“要有把伞就好了，咱买一把吧！”

娘沉思良久 最后一字一句地说 买 咱买一把

听了娘的话，我半信半疑。那年月家里的生活十分jian nan，她哪能有钱给我买伞呢？可是，我知道娘的脾气，对孩子，她从来都是说一句是一句的。

这天晚上，她早早地上了织布机，脚一蹬，手一搬，“哐里哐当”，满屋里便都是机声了。这一夜，我枕着机声入梦。一早醒来，机声还在响。啊，娘织了一夜布。我悄悄地走到娘跟前，chan dou地喊了一声：“娘！”娘用熬红的眼睛看着我，不自然地笑了笑。我的泪水夺眶而出，说：“娘，你别再熬夜了，我不要伞了！”

娘笑笑，说：“傻孩子，伞，咱还是要买的。娘多熬几夜就有了„„”

终于有一天，娘割了布。从集市上卖布回来，娘一脸喜气。见了我，立即打开了印花bao fu，喜眉笑目的说：“去吧，你要的伞！”

啊，伞！我惊叫着，从娘手里接过伞来。这是一把八角黄油布伞。我撑开，合上，再撑开，再合上，举起来，拧动伞柄，让它在空中旋转。欣喜之余，我偶一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水„„

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从此，一把黄油布伞伴随我，从初中升高中，读大学，一直到参加工作。渐渐地，这把黄油布伞落伍了，我却舍不得扔掉它。我带着这把伞就仿佛母亲就在我身边，使我忘不了母亲和母亲对我的爱。

1.文中的拼音处是什么词语，并仔细拼拼。把它们写在后面括号里。（）（）（）

2.联系上下文解释下列词语。

沉思良久： 欣喜之余：

3.给第四自然段加上标点符号。

4.“她哪有钱给我买伞呢？”这句话的意思是：

5.“我偶一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水„„。”这句话中“黄油布似的脸”说明()这句话表达了“我”（）综合性实践（25%）

面对“非典”，这是你人生中的一次意外的经历，在这些日子里，你的所见所闻所感一定很多„„把它写出来好吗？文题自拟，体裁不限，字数不限，写出你的心里话！

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