第一篇:2015-2016四年级数学上册期末总复习试卷1(西师版)
2015-2016四年级数学上册期末总复习试卷1(西师版)
万以上数的认识
一、填空 1、40385000这个数,个位上的数字是(),表示()个()。4在()位上,表示()个()。十万位上的数字是(),表示()个()。数字8在()位上,那一位的计数单位是()。2、3405621是由()个一百万、()个十万、()个一千、()个一百、()个
十、()个一组成。
3、在数位顺序表中,从右向左,每()个数位为一级。我们可以把多位数分成()级、()级和()级„„
4、和100000相邻的两个数是()和()。
5、一千万是由()个十万组成的。
6、一个数由2个千万、8个千、9个一组成,这个数写作(),读作()。7、4个千万、7个万、5个千和4个百组成的数是(),也可以说它是由()个万和()个一组成。
8、把整万的数改写成用“万”作单位的数,只要去掉末尾()个0,再加上一个()字即可。
9、把29100000改写成以“万”为单位的数是(),把这个数千万位上的数字与十万位上的数字对调后与原数比较()<(),相差()。
10、按要求求近似数。
(1)4925400≈()万
(2)70029999千克≈()万千克
(3)13296500≈()万
(4)99099999千米≈()万千米
(5)403985≈()万
(6)539876吨≈()万吨
11、在□里填上符合要求的最大的数。
(1)74□885≈74万
(2)74□885≈75万
(3)4375□038≈4376万(4)386□251≈386万
(5)99□5438≈999万
(6)99□5438≈1000万
12、在数位顺序表中,右起第5位是()位,第9位是()位。
13、省略万位后面的尾数后是19万,这个数最大是(),最小是()。
二、判断
()
1、43200000,在读这个数时,只读一个0.()
2、80000米=8万米。()
3、7个百万比700万小。
()
4、将一个数改写成以“万”为单位的数,就是省略“万”位后面的尾数求近似数。()
5、一个数的最高位是十亿位,它是九位数,计数单位是十亿。()
6、将4200000000改写成用“亿”作单位的数是:4200000000≈42亿。
三、选择
1、亿级上的数字()比个级上的数字大。A、一定
B、不一定
C、不可能
2、读一个多位数时,()的0都不读。
A、中间
B、每级末尾
C、每级中间
D、每级开始
3、下列数中,一个0也不读的是()
A、2002002
B、202020
C、222000
D、2020202 4、46050000吨与()的重量相等。
A、460吨+5万吨 B、460万吨+5万吨 C、4600万吨+5万吨 D、4万吨+605万吨5、738601千克用“万”作单位的近似数是()万千克
A、74
B、70
C、73
D、701
6、一个数省略万位后面的尾数后约是2万,这个数最大是(),最小是()。
A、24000
B、19999
C、24999
D、15000
7、一个多位数比5万小,比4万大,四舍五入后约是4万,这个数最大是()。
A、45000
B、45999
C、44999
D、44000 6、37□250≈37万,□里应填()。
A、小于5的数
B、等于5的数
C、大于5的数
D、大于或等于5的数
四、先分级,再读出下面各数。1、400400读作:-------------------2、32005400读作:--------------------3、5050512读作:------------------4、12000340读作:---------------------5、4343434读作:-----------------6、60070002读作:--------------------
五、写出下面各数
1、十五万零五十
写作:_______________
2、四十八万零五 写作:__________
3、二千三百五十五万七千六百二十一
写作:_______________
4、三千零二十万五千四百八十 写作:______________
5、九千零五万四千零七
写作:__________
6、八百万零六百七十五
写作:___________
六、用4个5和3个0组成一个七位数,使读的时候:(1)一个0也不读。
(2)只读一个0.(3)读出两个0.(4)读出三个0.七、把下列各数改写成以“万”为单位的数
1、世界总人口约为6420000000人。改写:
2、全国陆地面积约为9600000平方公里。改写:
3、某地区大约有小学生4230000人。改写:
4、非洲总人口为850600000人。改写:
5、黑龙江省土地面积约为450000平方公里。改写:
八、把下列各数按从小到大的顺序排列起来。
(1)98012、8062、79824、98021、86201、34189 ——————————————————————————
(2)7892000、7892003、7800092、789300
——————————————————————(3)45万、405000、504000、450001、45300
——————————————————————————
八、解答题
1、有一个三位数,数位上三个数字之和是16,十位上的数字和百位上的数字一样大小,个位上的数字是十位上数字的2倍。这个三位数是多少?
九、加减法的关系和加法运算律 一填空
(1)300-73-27=300-(73+)(2)520-54-46=520-(+)(3)a-b-c=a-(+)二判断
(1)74-39-21=74+(39+21)()(2)270-75+25=270-(75+25)
()(3)540-72-28=540-(72+28)()(4)150+50-150+50=200-200=0()三选择
1、A一定时,a-23,a+23,a-32,这三个算式中得数最小的一个算式是()
A、a+23
B、a-23
C、a-32
四、请用两种不同的方法计算736-164-36。
方法一: 方法二:
五、小力在做一道减法题时,把减数96错写成了69,这时得到的差是83.正确的差应该是多少?
(1)减数错写成69时,得到的差是83.根据“被减数=减数+差”得出被减数是()。
(2)被减数是(),减数是96,差是()。
(3)写出具体计算过程。
第二篇:小学数学四年级上册期末复习试卷
学年第一学期期末阶段性学业测试
四年级
数
学
上册
题
号
一
二
三
四
五
六
总
分
得
分
一、请你填一填。
(每空1分,共32分)1、100张面值100元人民币捆一捆,一捆是()元,()捆是100000元。
2、()个一千万是一亿,10个()万是一千万。
3、如果每人节约1元钱,全国13亿人就节约()元钱;如果救助一个受灾家庭需要5000元,那么这些钱可以救助()万个受灾家庭。
4、一个数由5个亿、5个千万、9个万、7个百组成,这个数是(),省略亿位后面的尾数约是()。
5、右图中有()条线段,()条射线,()
和()互相平行,点A到BC的距离是()。
6、2+4=2×3
2+4+6=3×4
2+4+6+8=4×5
2+4+6+8+…+100=()×()
7、由
变成,是
绕A点()方向旋转了()。
小明家
45°
380米
小刚家
300米
超市
35°8、4时整,时针和分针组成的角是()角,6时整,时针和分针组成的角是()角。
9、超市在图上的位置用数对表示是(),以超市为观测点,小刚家的位置是()
偏()
(),距离超市()米。
10、在○里填上>、<或=。
46亿○468007000
3412万○34120000
-20○-12
锐角○钝角
11、淘气从A向东行5米表示为+5米,从A向西行7米表示为()米。淘气先从A向西行8米,再向东行3米,这时它的位置为()米。如果淘气的位置是-6米,说明从A向()行()米。
四年级(上册)
数学
第1页
(共四页)
二、对的请你在()里打√,错的打×。(共6分)
()1、算盘是我国祖先发明的、现在还一直使用的计算工具。
()2、两个数相除的商是4,如果被除数和除数同时乘4后,商是16。
()3、3□8056000≈3亿,□里最大填4。
()4、1既不是正数,也不是负数。
()5、我国手机网民有277000000人,改写成以“万”为单位的数是277万人。
()6、a×(b
+
c)=
a×b+c
三、请你把正确答案的序号填在括号里。
(共6分)1、如果○×◇=☆,那么下面的算式中错误的是()。
A、◇×○=☆
B、○×☆=◇
C、☆÷○=◇
D、☆÷◇=○
2、与101×98不相等的算式是()。
A、(100+1)×98
B、101×(100-2)
C、100×98+98
D、101×100-23、下面读法正确的是()。
A、射线BA
B、射线BA
C、直线AB
D、线段AB4、用3个0和3个3组成的六位数中,只读出一个零的有()个。
A、8
B、7
C、6
D、55、沿着图中的虚线折一折,两条折痕不是互相垂直的图形是()。
A、B、C、D、6、一本百科全书的每页有31行,每行58个字,100页大约有()个字。
A、160000
B、170000
C、180000
D、190000
四、请你算一算。
(共18分)1、直接写出得数。(8分)
20×10=
9×9+9=
50×2÷100=
25×5÷25×5=
180÷90=
5×19×2=
100÷50×2=
25÷5×25÷5=
2、用竖式计算。(4分)
35×308
460÷35
四年级(上册)
数学
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3、选择合适的方法计算。(6分)
31×38+52×31
608×〔(1840-748)÷84〕
五、请你画一画。
(1、2每题2分,3、4每题6分,共16分)1、过O点分别画出已知直线
2、用量角器画一个比直角大65°的角。
A
B的垂线和平行线。
3、在方格纸中画出图形A以L为对称轴的轴对称图形B。将图形B向右平移4格得到图形C。将图形A绕O点顺时针旋转90°得到图形D。
4、小明13:00从家出发,到6千米远的公园玩,时间与行程的关系如下表:
时
间
13:00
13:20
13:40
14:00
14:40
15:20
行程/千米
0
0
(1)根据表中的数据,绘制成折线统计图。
家
公园
行程
(2)小明在路上休息了()分,在公园玩了()分。
(3)小明返回时骑自行车,他骑
自行车的平均速度是
多少?
四年级(上册)
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第3页
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六、请你解决问题。
(1、2、3每题4分,4、5每题5分,共22分)1、李村要挖一条长850米的水渠,第一周平均每天挖58米,第二周平均每天挖62米。两周能把这条水渠挖好吗?
车型
每天发
车班次
平均每车人数
快客
普客
272、右表是丽水汽车站开往青田汽车站的客运情况。
请你算一算,每天从丽水汽车站送往青田的旅客
最多有多少人?
3、一个漏水的水龙头一天约浪费17千克水,如果按这样计算,1年浪费多少千克水?如果把这些水装在饮水桶中,每桶装19千克,能装满多少桶?
4、淘气家距离学校3200米,淘气每分走80米,走了10分正好到笑笑家,笑笑每分走60米。
(1)请你用△标出笑笑家的位置。
(2)笑笑从家到学校要走几分?
(3)学校规定最迟8时到校,淘气最晚几时几分从家里出发?
5、我国近五年高速公路由41000千米增加到65000千米,算一算这五年中增加了多少千米?如果平均每千米高速公路的投资是3000万元,国家在新增加的高速公路上投资是多少亿元?
第三篇:西师版小学数学五年级上册期末总复习要点
小学数学五年级上册期末总复习要点
第一单元小数乘法
1、小数乘法的计算方法:先按照整数乘法的计算方法算出积,再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起,数出几位,点上小数点。当积的位数不够时,用0补位,再点上小数点。
2、两个小数相乘的积的一般规律:两个不为0的数相乘,当一个因数比1小,它们的积比另一个因数小;当一个因数比1大,它们的积比另一个因数大;当一个因数等于1,它们的积等于另一个因数。
3、小数乘法的估算:通常是把不是整个、整
十、整百的数看成与它接近的整个、整
十、整百的数后再估算。关键:是化繁为简,能方便计算。
4、求积的近似值:通常是根据题目要求或实际需要,确定应该保留几位小数,用“四舍五入”法保留一定的小数位数,求出积的近似值。
5、解决问题:分析题中的数量关系,根据数量关系列出算式,再算出结果。如本单元典型数量关系:
(1)读天然气表、电表或水表,算本月的费用通常是:
①本月读数-上月读数=实际用量②单价×实际用量= 本月费用
(2)出租车计费,通常有:
①起步价+规定路程以外按一定单价计价的出租车费=一共要付的费用
②演变:(一共要付的费用-起步价)÷ 起步价规定路程外的单价+起步价包括的路程=总路程
注:上网费、停车费与出租车费道理相通。
(3)工程问题中,通常有:工作效率×工作时间=工作总量
演变一:工作效率×工作时间×工作队数=工作总量
演变二:工作总量÷工作时间÷工作队数=工作效率
演变三:工作总量÷工作效率÷工作队数=工作时间
注:每一个基本的数量关系都可以有很多不同的演变方式。
第二单元图形的平移、旋转与对称
1、图形平移后形状、大小都不变,只是位置发生了变化。描述图形的平移路线时要说清楚图形平移的方向和平移的距离。
画平移后的图形的方法:平移前,先确定一个点,看这个点会平移到哪儿,保证平移的格数正确;二是注意看原来的图中的每条线段各占几格,保证图形和原来一样。
2、与时针旋转的方向相同,通常叫顺时针方向旋转。与时针旋转方向相反,通常叫逆时针方向旋转。
3、图形旋转时总是绕着一个固定的点转动的。描述图形的旋转路线时要说清楚图形绕哪个点沿哪个方向旋转了多少度。
画旋转后的图形的方法:旋转前,先确定一条线段,用这条关键的线段的旋转
来判断这个图形的旋转。
4、沿一条直线对折后,两部分能完全重合的图形叫轴对称图形,折痕所在的直
线叫做对称轴。
注意:轴对称图形中,有的只有1条对称轴,有的不止1条对称轴。
长方形有2条对称轴;正方形有4条对称轴;等腰三角形有1条对称轴;等边
三角形有3条对称轴;等腰梯形有1条对称轴;圆有无数条对称轴。平行四边
形不是轴对称图形。
5、画轴对称图形的另一半时要注意:一是对称轴两边图形所对应的方格数要相
同:二是左(右)边部分的图形、上(下)边部分的图形要相同。
6、可以利用平移、旋转、对称设计出美丽的图案。
第三单元小数除法
1、除数是整数的小数除法计算方法和整数除法的计算方法基本相同,但要注
意:(1)商的小数点要和被除数的小数点对齐。(2)被除数的整数部分不够商
1,要用0占位。(3)被除数小数的末尾不够除,要添0继续除。
2、除数是小数的除法,先移动除数的小数点,使它变成整数;除数的小数点向
右移动几位,被除数的小数点也向右移动几位(位数不够的,在被除数的末尾
用“0”来补足);然后按照除数是整数的除法的计算方法进行计算。
3、两个不为零的数相除的商的一般规律:当除数小于1时,它们的商大于被除
数;当除数大于1时,它们的商小于被除数;当除数等于1时,它们的商等于
被除数。
4、除法估算,尽可能地把除数和被除数看作与它们比较接近,又能很快地整除
出商的除法算式(先求出除数的近似值,再根据除数的近似值确定被除数的近
似值,最好被除数的近似值既是除数近似值的倍数,又非常接近原来的被除数,这样估算起来才便捷,估算的结果也更接近它本来的商。如:44.25÷4.95,先
求出4.95的近似值为5,再看5的倍数中哪一个最接近44.25,这里当然是45
了,所以把44.25看做45,再求出估算值为9。
5、求商的近似值,要把商除到比需要保留的小数位数多一位,然后再用“四舍
五入”法取商的近似值。
一般情况下,用四舍五入法取商的近似值,但在特殊情况下,也要根据实际
情况用进一法或去尾法取商的近似值,生活中的特殊情况要特殊处理。从实际
出发解决问题,才能收到好的效果。
6、在表示商品的单价时,一般都保留到“分”或“元”。在计算汽车速度时,一般以千米每时作单位,保留一位小数。
7、在遇到既要求取商的近似值又要求比较大小时,只要把小数保留到可以比较的数位就可以了。
8、像0.333……,3.3181818……,0.108108……这样的小数都是循环小数。
小数部分依次不断重复的一个或几个数字,叫做这个循环小数的循环节。
循环小数有两种表示法:一种是小数部分重复两遍或两遍以上循环节,末尾加
省略号表示。另一种是在循环节上加点表示。如果循环节是1个数字,就在这
个数字上加一个点;如果循环节是两个数字,就分别在这两个数字上各加一点;
如果循环节是三个或三个以上数字,就只在循环节的首尾两个数字上各加一个
点表示。
如:0.333……写作0.3,读作:零点三,三循环。“3”是它的循环节。
3.31818……写作3.318,读作:三点三一八,一八循环。“18”是它的循环节。
0.108108…写作0.108,读作:零点一零八,一零八循环。“108”是它的循环节。
小数位数是无限的小数叫做无限小数。循环小数是无限小数。
小数位数是有限的小数,叫做有限小数。
9、取循环小数的近似值或比较几个循环小数的大小时,遇到用循环节表示的循环小数,如果小数的位数不够时,要将这个循环小数的循环节多写几遍,用
加上省略号的形式来表示循环小数,再用原来取近似值的方法取近似值或用比
较小数大小的方法比较出循环小数的大小。
10、本单元典型数量关系:
(1)包装或运输物品:用塑料袋包装肉、用油桶装油或用车载物,问需要准备
多少口袋、油桶或车辆时用下面的关系式。
物品总量÷每份量≈数量(需要的口袋、油桶或车辆)(通常用进一法)
(2)制作:用布匹做衣服、用纸订本子,问可以做多少衣服、多少本子等。
物品总量÷每份量≈数量(可以做的衣服件数或本子本数)(通常用去尾法)
(3)求平均数,基本数量关系:总数÷份数=平均数
如果总数和份数没有直接告诉,就要先算出总数和份数,最后才能算出平均
数(即加权平均数)。
(4)买东西时的择优问题,通常是比较单价,所以要先算出单价。
比较跑步的快慢,通常是比较速度,所以要先算出速度。
比较庄家的收成好坏,通常是比较单产量,所以要先算单产量。
比较题有一个关键,就是在相同的条件下比较才公平。
(5)把人民币兑换成外币,用人民币÷ 兑换率=外币;外币×兑换率=人民币
第四单元小数四则混合运算
1、小数四则混合运算的运算顺序和整数四则混合运算的运算顺序相同。
①没有括号的算式,如果只有加减法或只有乘除法,从左到右依次计算;如果
既有加减法又有乘除法,要先算乘除法再算加减法。
②有“()”的算式要先算括号里面的,在算括号外面的。
③有“[ ]”括号的算式,要先算小括号里面的,再算中括号里面的,最后算括号
外面的。
2、以前学过的整数运算律和性质,在小数运算中同样适用(计算时要认清楚
它们的摸样,不要张冠李戴或指鹿为马)。
加法交换律:a+b=b+a;加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c);乘法交换律:a
×b=b×a;乘法结合律:(a×b)×c=a×(b×c);乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b
×c ;减法的性质:a-b-c=a-(b+c);除法的性质: a÷b÷c=a÷(b×c)。
3、本单元典型数学问题有:
(1)选择手机付费方式:有月租和无月租。
根据一个月的通话时间,分别算出每类标准各需缴多少费,再比较就知道选
什么方式付费更合算。
注:选择制版费、选择订奶方式和选择手机付费方式道理相通。
(2)例:用两种车运40吨河沙,载重量为4.5吨的车用了5辆,问载重量
为4吨的车需要几辆。第一步,用4.5吨×5辆车,算这种车一共能运多少吨
河沙;第二步,用40吨-4.5吨×5辆的积,算还剩多少吨河沙没有运;第三步,用第二步的结果÷4吨,算还需要多少辆载重为4吨的车。综合算式:(40-4.5
×5)÷4。
第五单元多边形面积的计算
1、平行四边形的面积=底×高
演变:平行四边形面积÷高=底平行四边形面积÷底=高
2、三角形的面积=底×高÷2
演变:三角形的面积×2÷底=高三角形的面积×2÷高=底
3、梯形的面积=(上底+下底)×高÷2
演变:梯形的面积×2÷高=底梯形的面积×2÷底=高两个相同梯形的面积=(上底+下底)×高
4、长方形的面积=长×宽
演变:长方形的面积÷长=宽长方形的面积÷宽=长
5、正方形的面积=边长×边长
6、不规则图形的面积
(1)把不规则图形看成与它接近的规则图形来算面积。
(2)用方格纸来数面积:完整格+不完整格÷2=不规则图形的面积
7、边长1厘米的正方形,面积是1平方厘米。
边长1分米的正方形,面积是1平方分米。
边长1米的正方形,面积是1平方米。
边长100米的正方形,面积是1公顷。
边长1000米的正方形,面积是1平方千米。
1平方分米=100平方厘米1平方米=100平方分米=10000平方厘米
1公顷=10000平方米1平方千米=100公顷=1000000平方米
8、算土地的粮食、蔬菜等产量或收入都跟土地的面积有关。
铺地板、种草坪、粉刷墙面等需要的钱也与地板、草坪、墙面的面积有关。
凡是与面积有关的题,就要算出面积。
9、生活中有许多用到梯形面积计算法则的地方。
如:①把木棒堆成横切面是梯形的形状,可用:(顶层根数+底层根数)×层数÷2=总根数这个公式来算总根数。
②把合唱团的学生排成梯形形状的,可用:(第一排人数+第后排人数)×排数÷2=总人数这个公式来算总人数。
10、计算组合图形的面积,可以把组合图形转换成几个规则图形来计算。
11、例:用63米的篱笆靠墙围一个梯形养鸡场。平方米?
米
分析:计算梯形的面积,需要知道上底加下底的和,梯形的高。
图中告诉了梯形的高,而63米篱笆减去梯形的高正是梯形上底加下底的和。因为靠墙的这边不用围篱笆了。所以这道题可以列式为:(63-16)×16÷2。
第六单元可能性
1、可能性有大小之分。在圆盘中,所占面积的大小决定事件发生的可能性的大小,占的面积大,事件发生的可能性就大,占的面积小,事件发生的可能性就小。在总量中,所占数量的多少也决定事件发生可能性的大小,所占数量越多,事件发生的可能性越大,所占数量越小,事件发生的可能性越小。
2、可能性再大也是一种可能,不能保证事件一定能发生。可能性再小也是一种可能,不等于事件不可能发生。
3、要使游戏公平,必须要让游戏各方取胜的可能性一样大。
第七单元倍数与因数1、0和1,2,3,4,5„„这些都是自然数。1,2,3,4 „„叫非零自然数。
2、两个非零自然数相乘,两个因数都是积的因数,而积是两个因数的倍数。两个非零自然数相除,并且商是非零自然数,商和除数都是被除数的因数,被除数是除数和商的倍数。
如:4×9=3636÷4=9
可以说:4和9是36的因数。也可以说:36是4和9的倍数。
3、找一个非零自然数的因数的方法:写出用这个数作积的所有乘法算式或者写出用这个数作被除数的所有除法算式,再找出它的所有因数。
4、一个非零自然数的所有因数中,最小的因数是1,最大的因数是它本身。一个数的因数个数是有限的。
5、找一个非零自然数的倍数的方法:用这个数分别乘1,2,3,4„„得到的积就是这个数的倍数。一个数的最小倍数是它本身,没有最大的倍数,一个数的倍数个数是无限的。
6、能被2整除的数叫偶数。如:0,2,4,6,8,10,12„„
不能被2整除的数叫奇数。如:1,3,5,7,9,11,13„„
一个自然数不是奇数就是偶数。最小的奇数是1,最小的偶数是0,没有最大的奇数和偶数。
7、个位上是0,2,4,6,8的数都是2的倍数。
个位上是0或5的数都是5的倍数。
个位上是0的数既是2的倍数,又是5的倍数。
一个数,如果各数位上的数字之和是3的倍数,这个数就是3的倍数。
8、只有1和它本身两个因数的数,叫做质数。如:2,3,5,7,11„„除1和它本身外还有别的因数的数,叫做合数。如:4,6,8,9„„
1既不是质数也不是合数。
9、最小的质数是2,最小的合数是4。
10、100以内的质数有25个,分别是:
2,3,5,7,11,13,17,19,23,29,31,37,41,43,47,53,59,61,67,71,73,79,83,89,97。我们可以把100以内的质数分为五类记忆。
第一类:20以内的质数,共8个:2、3、5、7、11、13、17、19。第二类:个位数字是3或9,十位数字相差3的质数,共6个:23、29、53、59、83、89。
第三类:个位数字是1或7,十位数字相差3的质数,共4个:31、37、61、67。
第四类:个位数字是1、3或7,十位数字相差3的质数,共5个:41、43、47、71、73。
第五类:还有2个特殊数是79和97。
11、42可以写成质数2,3,7相乘的形式,2,3,7叫做42的质因数。
12、把一个合数用质因数相乘的形式表示出来,叫做分解质因数。
分解质因数可以用短除法,方法是用质数作除数,除到商是质数为止。如:把36和20分解质因数(是偶数的最先要用质数2作除数;是奇数的,就要看是否是3,5,7,11„„这些质数的倍数,是谁的倍数,就用谁作除数)。3
36=2×2×3×320=2×2×5
第四篇:四年级数学上册复习试卷
四年级数学上册复习试卷
班级姓名得分
一、口算。(8分)76-38=48+57=180+210=1050+150= 13×70=960÷30=700÷10=14×7= 26×30=490÷70=750÷30=59×20= 139+408+61=728-365-35=360÷5÷2=25×32=
二、填空。(每空1.5分,1.5×18=27分)1、249005024是()个亿,()个万()个一组成。读写(),用“万”作单位约是()万,用“亿”作单位约是()亿。2、2、3、4、7、5五个数字组成最大的数是(),组成最小的数是()。
3、从个位起,第七位是()位,计数单位是()。
4、在49□785≈50万中,□里填最大可以填()。
5、在用计算器计算2160÷20-57时,在键盘上按下2160接着按“÷”,再按20,接着再按“-”,这时屏幕该显示()。
6、一个五位数四舍五入到万位是8万,这个五位数最大是(),最小是()。
7、“小马虎”把28×(□+2)错算成28×□+2,这样得到的结果与正确答案相差()。
8、□÷21=35„„△中,△最大是(),这时□是()。
9、有一个七位数,个位上数字之几是5,这个数如果加上2就会得到一个新的七位数,这时这个新数的各位上数字之和是3,原来的数是()。
三、省略下面各数最高位后面的尾数,再写出近似数。(4分)***0020
四、用“万”作单位写出下面各数的近似数。(4分)***2501005000
五、选择。(2×5=10分)
1、简算25×28=()。A.25×20×8B.25×20+8C.25×4×7D.5×(5×28)
2、线段有()端点。A.1个B.2个C.没有D.无数个
3、在读“200708090”时,要读出()个0。A.4B.3C.2D.5 4、4时半,钟面上的分钟和时针所成角是()角。A.直角B.钝角C.锐角D.平角
5、计算851÷23,把23看作20来试商,初上()。A.正好B.过大C.过小D.无法判断
六、计算。(12分)735÷15×6800-600÷2018×(537-488)
26×8×1254200÷15÷225×33×4
七、应用题(35分)
1、打谷声上有一堆重2530千克的小麦,如果25千克装一袋,至少需要多少条袋子来装?
2、王师傅8小时生产640个零件,李师傅4小时生产520个零件。王师傅平均每小时比李师傅少生产零件多少个?
3、妈妈带50元去超市,买了3瓶料酒,每瓶8元,然后用剩下的钱买奶粉,奶粉每袋12天。要买3袋钱还够不够?
4、同学们去参观科技馆,四年级去了45人,五年级去的人数比四年级的3倍多12人。两年级一共去了多少人?
5、一辆洒水车每分钟行驶50米,洒水的宽度是6米,洒水车行驶了23分钟能给多大的地面洒上水?
6、某厂12月份生产白糖18天,生产红糖13天。每天可以生产白糖16吨,生产红糖12吨,生产白糖比红糖多多少吨?先列表整理条件,再解答。
第五篇:苏教版小学四年级数学上册期末复习试卷
苏教版小学四年级数学上册期末复习试卷
学校: 班级: 姓名: 学号: 座位号: 家长签字: „„„„„„„封线内不准答题„„„„„„密„„„„„„封线内不准答题„„„„„„封„„„„„„封线内不准答题„„„„„„线„„„„„„封线内不准答题„„„„„„„
制卷人: 审核人: 得分:
一、填空题(17分)1.■△◇■△◇■△◇■△◇„„继续这样排下去,第20个图形是()。(写汉字)2.在括号里填入升或毫升。
一瓶可乐的容量是2()一瓶护肤露有40()
3.将容器里的2升水倒入乙容器,甲容器就和乙容器的水一样多。原来甲比乙多盛水()升。
4.装有5升的色拉油,倒了一半后还剩()毫升。
5、被除数与除数都是16,商是();除数与商都是16,被除数是()。
6、计算350-81÷9+78运算顺序第一步是(),第二步是(),第三步是()。
7.按下面的方法摆60个图形,最后一个是()(写汉字),一共有()个△.
△△○○△○△△○○△○△△„
8.264÷28的商是()位数,试商可以把28看作()来试商,这时商会偏()。
9.40×□<161,□最大填()。10.119里最多有()个20,878÷31商的最高位在()位上,商是()位数。
11.360分=()时
780秒=()分
12.数学书封面的上下两条边互相(),右边和上边两条边互相()。
二、选择题(12分)
1.3200毫升最接近()。
①2升
②3升
③4升 2.900÷30的商的末尾有()个0。
A、0 B、1 C、2 3.公园安装202盏彩灯,每6只一组按照红、黄、蓝、绿、紫、白的顺序排列,那么最后一盏灯的颜色是()A.红 B.黄 C.蓝 D.绿
4.4:00时分针与时针组成的角是一个()A、锐角 B、钝角
C、直角
D、平角
5.下面的角中,()的角能用一副三角尺画出来。A、10度
B、15度
C、20度
D、25度 6.960÷12与下列()的得数相同。
A、960÷3×4
B、960÷4×3
C、960÷3÷4
三、判断题(9分)
1.角张开的越大,角就越大。()
2.(被除数-余数)÷商=除数。()
3.计算除法时,除到被除数的哪一位,就在那一位上面写商。()
4.被除数和除数同时扩大4倍,商不变。
()5.一个除法算式的被除数和除数都乘2以后,商是14,那么原来的商是7。()6.小于90度的角是锐角,大于90度的角是钝角,90度的角是直角。()7.若游戏规则是公平的,无论操作几次,都无法分出输赢()
8.在9:00时,钟面上时针和分针组成了直角。()
9.丹顶鹤是我国一级保护动物,结队飞行时,通常排成“人”字形,而且“人形案保持在110度左右。
()
四、1.脱式计算
(227+11)÷(31-14)(245-11)÷18-11
182÷[(37-24)×7] 18-15+10×18
2.列竖式计算并验算(20分)
789÷46= 810÷16=
433÷41= 920÷19=
五、操作题
过直线外一点画这条直线的平行线和垂线 画一个80度和130的角
五、应用题(30分)
1.买中国象棋和围棋一共用去了96元,其中象棋买了3副,每副12元,如果买了4副围棋,平均每副围棋多少元?
2.小朋友外出春游,公共汽车以每小时30千米的速度行了2小时后,距全程的中点还有18千米,春游的路线全长是多少千米?这时如果要求3小时后到达目的地,汽车每小时必须行多少千米?
3.花园小学有一个长30米、宽20米的活动场地,如果长增加10米,宽减少5米,现在活动场地的面积是多少?
4.做一个小正方体,有两个面写“1”,有两个面写“2”,有两个面没写数字,甲、乙两人各抛20次。规定:“1”朝上甲赢,“2”朝上乙赢,朝上的面没有数字不算,重新抛。你觉得这个游戏公平吗?说明理由。
5.食品厂包装糖果,4千克装一袋,15袋装一箱。如果包装360千克糖果,要准备多少个纸箱?
6.工人搬一堆832千克的货物,一次能搬52千克,照这样计算,要几次才能搬完?
5.下表是一名婴儿出生时以及一个月、二个月„„六个月的体重记录