感恩石[推荐五篇]

第一篇：感恩石

感恩石：发挥爱与感恩的无限力量，实践“吸引力法则”与零极限法则的超级工具

感恩石雕刻纹理永恒不变，把信念刻在石头上，愈显刚劲有力，迸发无穷力量，将瞬间变成永恒。

《秘密》作者朗达拜恩每天实践并极力推荐的“吸引力法则”超级工具 发挥爱与感恩的无限力量，拥有幸福、成功与健康 一面刻“我爱你”，一面刻“谢谢你”，实践零极限法则的理想伴侣 小巧精致，可随身携带，让您一整天保持爱与感恩的状态

每块感恩石均为纯手工雕刻，专业技艺，静心微雕，值得永久珍藏 刻材选用天然南京雨花石（国外称为幸运石），造型、质地、手感俱佳 独一无二的个性礼物，收藏、装饰、馈赠亲友、传播感恩文化之佳品 感恩石使用方法

吸引力法则专家、全球励志畅销书《秘密》作者朗达拜恩讲述——节选自朗达拜恩最新作品《魔力》>>>

1、数算你的恩福

你一定曾听人说过知足常乐，心中常念想值得感恩的事情，你就做到了知足常乐。可你或许没意识到，数算所获得的恩福其实是一种蕴含魔力的练习方式，这种做法能够让你的生活彻底改变！

当你感恩所拥有的事物时，无论它们有多小，你都会得到更多同样的事物。如果你对目前拥有的金钱感恩，不管有多么少，你都会得到更多钱；如果你对一段关系感恩——即使它并不完美——这段关系将会变得更好；如果你对目前的工作感恩——即使它不是你梦寐以求的——你将更加热爱这份工作，还能在工作中获得更多更好的机会。

相反的，如果我们不去数算自己所获得的恩福，就会陷入另一种境地，不自觉地想起各种负面的东西。当我们专注于负面的事物，就会哀叹自己错失的一切，就会寻找或批判别人身上的缺点，就会抱怨交通拥堵、等候的队伍太长、约会被迫延期、政府办事不力、囊中羞涩、天气糟糕等。

当我们将焦点放在这些负面事物上，它们就会随之不断涌现；更为重要的是，我们对这些负面事物过于关注，就会屏蔽掉一切即将来临的幸福。

上述两种状况我都曾经历过——数算所获得的恩福或沉溺于消极的事物——我可以向你保证，心怀感恩是让生活走向富足的唯一方式。

清晨醒来的第一件事，或者说一天中你最早需要做的事，就是数算所获得的恩福。你可以用日记本书写，或者用电脑记录下来，制作一份你需要感恩的清单。今天，你就可以列出十条值得感激的恩福。

爱因斯坦在表达感恩时，会思考为何要这样做。当你在思考为何对某个物品、某个人或某件事感恩时，你的感恩之情将更深一层。谨记，感恩魔力的发挥取决于你感情的浓烈程度！因此在这一份列表中，你还需要写下每一项感恩的理由。你可以依照下表来制定自己的感恩清单： 我十分幸运能够拥有什么？因为何种缘由？ 我感到十分快乐，并感激什么？因为何种缘由？ 我十分感激什么？因为何种缘由？

我要衷心地说声谢谢，感谢什么？因为何种缘由？ 当你写下十条值得感恩的事件后，从头到尾再读一遍，默念或是读出声来都可以。读完之后，重复三遍魔咒：谢谢、谢谢、谢谢，尽最大的努力体会此时心中充盈的感激之情。

为了帮助你更深刻地体会感恩，你还可以对整个宇宙、神明、精神、美德、生命、自我，或者任何你神往的事物表达感谢。试着将感恩的情绪引导至某件事或某个人，你就能够更加真实地感受到这种情绪，感恩之情也会变得愈发强烈，而它所发挥的魔力也就愈发显著。所以，某些土著文明和远古文化将太阳之类的符号作为他们表达感恩的寄托，他们只是想借助这一实体来代表宇宙所有美好事物的根源，通过对这一象征的关注，体会到更多的感恩。

数算所获得的恩福，这种练习方法十分简单又有效，能让你的生活全然改观，因而我希望你能够在接下来的27天中重复这样的练习，每天为感恩清单添加十项你所获得的恩福。你可能想每天都要找十项恩福有点困难，但随着思考的深入，你会发现越来越多值得感恩的事物。仔细观察自己的生活，看看你已经获得的，以及每天都在不断获得的，你将察觉到值得感恩的事物是如此之多！

感谢你的家、你的家人、你的朋友、你的工作，以及你的宠物。感谢太阳，感谢你喝的水、你吃的食物，以及你呼吸的空气——缺了其中任何一种，你就无法存活。感谢树木、动物、海洋、飞鸟、花朵、植物、蓝天、雨、星星、月亮，以及我们这个美丽的星球。

向你的各个感官表达谢意：谢谢让你看得见的眼睛、听得见的耳朵、可以品尝食物的嘴巴、可以闻到味道的鼻子，以及让你可以感觉的皮肤。感谢让你行走的双脚，让你用来做几乎每一件事的双手，以及让你能表达意见、与人沟通的嘴巴。感谢你神奇的免疫系统，让你保持健康或痊愈；感谢你所有的器官完美地维持着你的身体，让你活着。感谢你美妙的大脑，这世界上没有任何电脑科技能复制它。这里有一个列表，它能够帮你想起所拥有的并应该表达感激的恩福。你还可以为这个列表增加新的项目，这取决于在生命的不同阶段你心目中认为重要的事物。

感恩的内容：健康和身体、工作和成功、金钱、人际关系、激情、幸福、爱、生命、大自然、物质产品及服务、你做出的任何选择......每一次数算完所获得的恩福，你都会感到身心愉悦，感觉的好坏能够衡量你感恩的强度。你的感恩情绪越强烈，身心就会越愉悦，生活转变的速度就会越快。

有时候，你很快就能感觉愉悦，有时候则需要经历较长的时间。但是只要你坚持每天感谢所获得的恩福，你就会发现自己的心态将随着一次次的感恩发生越来越大的变化，同时越来越多的恩福将降临在你的身上！魔力练习事项：

1.早起的第一件事：列出你生命中值得感恩的十项恩福。2.写下每一项感恩的理由。

3.默读或是大声念出你写下的感恩项。在读完每一项之后，重复三遍魔咒：谢谢、谢谢、谢谢。然后尽最大努力体会心中的感激之情。

4.在接下来的27天里，每天早上重复上述魔力练习的三个步骤。

2、神奇的感恩石

最初开始进行这些练习时，你需要连续几天集中精神，将感恩慢慢变成一种习惯。任何能够提醒你感恩的事物都可助你实现这一目标，这也是这套神奇的练习方法的本质所在。

李•布劳尔在《秘密》这部电影及同名书中都提到了感恩石的练习方法，他告诉我们这样一个故事：一位父亲用一枚感恩石为他病危的儿子祈祷健康，而他的儿子也因此奇迹般地康复。从此之后，感恩石在全世界被许多人认为是一条通往成功的秘径，人们通过感恩石祈求财富、健康和幸福。

首先，找到一块岩石或石子。选择一块大小适中、能够被你的手掌握住的石头，石头最好表面光滑，不要有棱角，也不要太重，握在手里时能让你感觉舒服。

如果你家里有花园，可以试着在那儿找，或者在河床上、小溪边、海滩、公园里寻找这样一块感恩石。如果没法去这些地方，也可以拜托邻居、家人或朋友帮你寻找。你还可以将自己拥有的宝石当作感恩石使用。选定感恩石后，将它放在你床边，一个入睡前都能够看见的地方。必要时专门腾出一点空间，以便你入睡前更清楚地看到它。如果你有使用闹钟的习惯，可以将石头放在你的闹钟旁。从今晚开始，在你上床入睡前，拿起你的感恩石，把它放在一只手的手心里，五指收拢。仔细回想这一天发生的所有愉快的事情，找出值得你感恩的最美好的一件事。接着对感恩石说声：谢谢，感谢这件事能够发生。之后将感恩石放回床边，就这么简单！在接下来的26天时间里，对着感恩石重复相同的内容： 入睡前回忆一天当中发生的最美好的事情，将感恩石握在手中，对此事的发生表达你的感恩之情，说声“谢谢”。

感恩石的操作看起来很简单，但通过这样的练习你能够看到生活中出现的神奇变化。找寻一天中所发生的最美好的事物的同时，你也对一天内所发生的所有美好的事情进行了回顾，在搜寻和选择最美好的事物的过程中，你会想到许多值得感恩的事情。这将保证你在入睡和第二天醒来时能够心怀感恩。

数算恩福和神奇的感恩石练习，能够确保你在一天开始和结束时保持感恩的状态。事实上，这两种练习方式结合起来能够产生巨大的魔力，足以让你的生活在短短几个月之内发生变化，这也是编写这本书的用意所在：通过各种练习方法，使你的生活发生迅速的改变。感恩就像一块磁石，它吸引着更多值得感恩的事物走进你的生活，因而28天对感恩的强化练习能够增强这种磁力。当你具备一定强度的磁力后，就像是具备了魔力一般，你可以自动吸引任何你希望的以及需要的东西！神奇的感恩石：魔力练习事项

1.重复魔力练习事项1——数算你的恩福中的步骤1-3：列出你生命中值得感恩的十项恩福，并写下每一项感恩的理由。

重读一遍写下的感恩项。然后念三遍魔咒：谢谢、谢谢、谢谢，尽最大努力体会心中的感激之情。

2.找一块感恩石，并将它放在你的床边。

3.在你入睡前，用手握住感恩石，回忆一天中所发生的最美好的事。4.为今天所发生的最美好的事情，念出咒语：谢谢。5.在接下来的26天里，每晚都重复感恩石的练习。

第二篇：石晴+感恩与青春同行

学生姓名：石晴

学校：临沂市沂水二中高二8班（邮编：276400）指导教师：徐富以

手机号码：*** 邮箱xu***@163.com 作文题号：高中组 10号题

作文编号：

感恩与青春同行

初生的小草感恩雨滴给予它的滋润，艳丽的玫瑰感恩自然给予它的芬芳，振翅的雄鹰感恩广阔的天空给予它自由翱翔的天地……我们亦要感恩人生中所遇之人与所遇之事。

青春是什么？使我们一生中最美好的时光，有人说：青春不能拼了命，也就不能尽了兴。然而，在我们的青春时光中许多的人和事不是自己所能预料的，面对各种人和事，你的态度决定你能走多远。如果你只是一昧的抱怨，那你终将会变成一个平庸的人，但如果你抱着一种感恩的心态，把所遇之事当作一种机遇，一种提升自己的机会，你会走得更远。

师之职责所在，传道授业解惑。每个人的学生生涯，老师是必不可少的，每个人都是独一无二的，授课的方式也复杂多样，我们是主动接受还是一昧抱怨呢？每位教师各有各的长处，如果你不主动去适应而责备老师，这不过是自己无能的表现罢了，我们应怀着一种教师所教授的方法，努力提升自己。

在这孤独人生，感谢有你相伴。朋友，是每个人都需要的，和朋友可是君子之交淡如水，也可以让朋友变成你的生命之中必不可少的人。朋友贵真不贵多，人的一生总有那么几个知你.懂你的朋友，他们可以陪你疯陪你闹，也可以陪你哭，倾听你的烦恼。能有几个真心朋友是人生一大幸事，我们要学会感恩，感谢他们的陪伴，让我们在迷茫的青春多一份欢乐，多一份爱。

即使你伤害了我，我依然要感谢你。生活中总会有那些不尽人意的事发生，或许会有伤害过你的人，阻挡你前进的事，即使这样，我们也心怀感恩。感谢曾经伤害你的人，是他教会了你成长；感谢所有不烦心的事和生活中的困难和挫折，是它们教会你如何处事和如何磨砺自己，提升自己。

“帮你是情分，不帮是本分。”一句残酷而又现实的话，不要把别人对你的好当作理所当然，而是要怀着一颗感恩的心。人生的每一次相遇都是上天既定的安排，感谢每一个曾在你的青春中停留过的人，让感恩=与青春同行，让你的青春因感恩的色彩而充满光辉。

第三篇：硖石一中感恩周活动方案

硖石一中感恩周活动方案

一、指导思想

感恩是一种文明，感恩是一种品德，更是一种责任。人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐，更加亲切。感恩应是社会上每个人应该有的基本道德准则，是做人的起码的修养，也是人之常情。对于今天的广大青少年来说，感恩意识绝不是简单的回报父母养育之恩，它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。懂得感恩，才会懂得付出，才会懂得回报。学会感恩，懂得感恩，应当成为每个人的美德。只要我们人人拥有一颗感恩的心，我们的校园、我们的社会也将会更加和谐，我们就能够拥有一个美好未来。

二、活动主题：感恩——我心永存。

三、目的：围绕感恩主题，结合我校实际，“感恩父母养育”、“感恩师长教诲”、“感恩同学帮助”、“感恩社会关爱”等方面入手，开展感恩教育活动，教育学生感恩生命、感恩父母、感恩师长、感恩社会，懂亲情、知友情、感恩情，孝行为本、励志报国。

四、具体活动内容

第一阶段：宣传发动阶段（5月4日）

1、利用国旗下演讲国旗下演讲，对这次活动进行全校动员。

2、以班级为单位，召开“感恩——我心永存”的主题班会。

3、传唱感恩歌曲：《说句心里话》、《父亲》、《白发亲娘》、《烛光里的妈妈》、《懂你》《感恩的心》、《爱的奉献》、《为了谁》、《我的祖国》等歌曲，校园广播定时播放。

4、每班出一期感恩的黑板报。整理感恩的资料，结合感恩新体会，出一期感恩的手抄报，学校组织手抄报展评。

第二阶段：组织实施阶段（5月5日—11日）

（一）感恩父母养育

要对自己的父母感恩。因为他们不仅赐予我们生命，更把我们养育成人。感激父母是最起码的要求，是做人的道德底线，如果一个人连自己父母都不爱，又怎么可能爱同学、爱社会。

1、开展征文活动。学生每人写一篇“亲情作文”，校内评比。参考题目：《我的父亲母亲》、《写给父母的话》、《父母的手》、《还给父母一个吻》、《我和父母在一起》、《父母的相册》等。

2、布置爱心家庭作业。（1）送父母一句温馨的祝福；（2）给父母讲一个开心的故事；

（3）给父母过生日，赠送亲手制作的礼物。

（4）我为家里做几件家务：打扫卫生、叠被、洗衣、做饭。

3、举行主题班会：“感恩父母”。

（1）将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算出家长为自己的投资。

（2）计算学习投资的成本。

（3）假定自己毕业后的收入，计算自己大致需要多少年才能回报父母。

4、为父母过节。

适逢母亲节、父亲节，给父母过节，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了。为父母送上一个温馨的祝福，让父母享受一份感动。母亲节团委负责组织学生给母亲写一封感恩的信活动。

5、学校广播电台每天播放感恩歌曲。

（二）感恩师长教诲

感恩老师活动

要对自己的老师感恩。因为老师不仅赐予了知识，更是教会了学生如何做人。正是老师们春风化雨式的教育解开了学生成长路上的心结。

（1）开展以“四个一”（写一封信，谈一次心，提一个建议，表一个决心）为主题的学生向老师献真情活动。

（2）读一篇名人尊师的文章，写好读后感在同学中交流。（3）帮老师做一件有意义的事，道一声“老师辛苦了”。

（三）感恩同学帮助

要对自己的同学感恩。因为他们不仅在每一个人的人生旅途中陪伴着自己度过了十多个春夏秋冬，更与他们在生活和学习中相互鼓励、相互支持、相互安慰，在交流中获得欢乐和充实。

1、“我为同学做一事”。

2、开展“今天我值日”活动。

3、回忆对自己帮助较大的1—3个同学，然后向他们表达你们的感恩心情。

4、给班级做一件有益的事。

（四）感恩社会关爱

爱国是国家兴旺发达的动力，爱国是中华民族团结的基础，爱国是全体国民的神圣职责，爱国是当代民众的精神需求，爱国是振兴中华民族的旗帜，爱国是中华民族和平发展的必由之路。

1、开展“感恩社会、从身边的事情做起”等活动，倡导学生向环卫工人、公交司机等社会公共服务事业工作者敬一次礼、说一句谢谢、送一瓶水等活动。

2、参加一项社会献爱心活动。

第四篇：石坝九校2014年感恩汇报材料

石坝九校2015年感恩汇报材料

我校2015年来，按照上级团委的安排和部署，根据学生实际情况，把“感恩教育”作为德育教育的切入点，对全体学生实施感恩教育，在实施感恩教育的过程中，我校以活动为载体，通过形式多样的活动引导学生从感受最深的身边人、身边事开始，学会感激父母，感激父母给我们生命，感激父母养育了我们；学会感激老师，感激老师为我们导航，感激老师培育我们。从感激父母老师开始，由近及远，由浅入深，再引导学会感激他人，感激社会，感激一切为自己的健康成长付出心血和汗水、提供服务和帮助的人。通过开展感恩教育系列活动，进一步加强了学生的思想道德教育，对于提高学生的道德修养，规范日常行为，营造良好校风学风起到了积极的促进作用。现将基本情况简要汇报如下：

一、广泛发动，积极宣传，树立学生的感恩意识

在实施感恩教育活动中，我校从宣传教育转变思想入手，教育学生要感谢祖国、感谢社会、感谢家长、感谢老师、感谢他人。为了做好教育工作，我们首先通过召开全校感恩教育动员会，布置感恩教育系列活动方案。专题召开班主任会向班主任做宣传和提出要求，提高他们对感恩活动的高度重视，共同教育学生，帮助学生树立感恩意识。我校充分利用各班级黑板报、宣传栏、广播等教育阵地进行“感恩教育”宣传发动，渲染一种活动的氛围。尤其通过每周一国旗下的讲话分阶段进行感恩教育，使学生的感恩意识逐渐增强。

二、认真组织，狠抓落实，在活动中加强感恩教育 本年来，我校德育部认真组织开展以“感恩主题教育”为内容的系列活动，把感恩教育推向深入。

——感谢祖国，立志报效祖国

我校坚持每周一早晨的升国旗活动，精心准备每一次的国旗下讲话，通过升旗仪式，让学生受到一次又一次的感恩教育。让学生树立爱国意识。在全校开展了“红领巾寻访美丽彝乡”活动，各班级召开“爱祖国，爱彝乡”活动。组织学生们在“石厢子文化广场园”、“鸡鸣山省会议处”、“毛泽东居住处”、“鸡鸣山省纪念碑”等处进行参观，通过参观，使学生了解中国历史，了解石坝的过去。在庆祝六一文艺活动中，我校组织了学生们进行了感恩演唱赛，国庆节活动中，我校组织学生们唱红歌，通过传唱感恩、爱国歌曲，表演感恩舞蹈、，既丰富了学生的课余生活，又引导了正确的思想，真正达到人人参与。让学生体会感恩情怀，体会感恩之美，让学生产生强烈的民族自豪感。懂得今天的美好生活是来之不易的，更加认识到要珍惜现在，刻苦学习，将来报效祖国，为祖国的发展壮大做出自己的贡献。

——感谢社会，为社会做应有的贡献 我校通过扩展感恩教育的范围，教育学生要感谢社会。感谢社会要体现在行动中。

1、积极开展“学雷锋”活动。组织学生每月进入社区清扫街道。

2、开展济困送温暖活动。校德育部发出“爱在传递

情系困难人”。发起了为落卜镇郑洛帆患急性淋巴细胞白血病和水潦乡双下肢瘢痕畸形的一位小朋友“献爱心”活动。我校得知消息后，学校德育主任立即向全校师生发出了“爱在传递

情系困难人”的倡议书，并迅速在校内形成了由班级到全体教师的捐款活动。老师和学生们纷纷行动起来，老师们你100元我50元，同学们有的带来了自己舍不得花的压岁钱，有的拿来了平时挤出来的零花钱……到目前为止捐款已有3500元。虽然这笔“爱心”款对于高额的医疗费来说，微不足道，却融入了石坝九校师生们无限的关爱和祝福。

3、开展爱护环境，共建美好家园活动。全校各班级利用3月份“学雷锋、献爱心”活动为契机，在校内外开展义务劳动，文明行为宣传，提高保洁意识，据统计，共有800多人次做好事400多件。“学雷锋、献爱心”活动在校内外产生较大影

4、开展志愿服务，展现志愿精神

以“志愿精神、天使奉献”为主题推动工作的深入开展，通过志愿服务进社区活动参加公益集团献爱心活动，同学们奉献出自己的爱心，全体学生进一步弘扬志愿精神，树立青年志愿者的良好形象 切实把“感恩教育”系列教育活动推向深入。

——感谢父母，帮助父母做力所能及的家务劳动 我校开展“算算亲情帐，感知父母恩”主题班会，在母亲节、中秋节等节假日给家长打电话，送去一声问候和温馨的祝愿；开展一次“家务劳动”活动，要求学生回家时帮助父母做饭、扫地、洗衣服等家务劳动。我们以此来树立学生的家庭责任意识，让学生在活动中了解父母的辛劳，从而感谢父母，尊重父母。我们还号召学生给父母写一封信的形式，与父母谈心，进行思想上的交流，使父母与孩子的关系更加融洽，避免孩子逆反心理的产生。使同学们深深地懂得了他们的成长离不开父母等很多人的关心，教育和培养，学生从生活中小事中为父母着想，从行动上孝敬父母、感谢父母。

——感谢老师，做勤奋学习、遵纪守法的好学生 在学生管理中针对着少数同学尊师意识淡薄，把教师的关爱视做多余和负担甚至产生逆反的心理。我校开展“感知师恩，我爱我校”主题班会、“感恩老师，向老师献真情”活动和以“青春、成才、感恩”为主题的活动，通过活动来教育学生引导学生知恩、感恩、报恩，让学生利用实际行动来以各种形式来表达对老师辛勤付出的尊重，报答老师厚重的教育之恩。比如：给老师一声节日的问候、认真上好每一堂课、给老师写一封感谢信、向老师承认以前所犯的错误、和老师交流、正确面对老师的批评教育等使学生在活动中懂得尊重老师。使学校师生关系在感恩教育中更加融洽、友好、和谐。

——感谢他人，同学之间互帮互助，共同进步 在各班级开展“感恩之心，有你有我”主题班会。同学之间进行真情交流，感谢同学间的帮助、合作、谅解之恩。我校坚持开展“比学赶帮超”活动，大家在学习上、生活上、规范上、活动上互相帮助，共同进步。各班级都有自己的活动方案，定期召开 “比学赶帮超”活动经验交流会，推动活动深入开展。每学期期末进行评比，表彰在活动中表现优秀和进步幅度大的学生，我们考核学生的学习和表现，主要是看进步幅度，让每个学生都能看到希望。因此这项活动得到大多数学生的欢迎。在活动中，我们教育学生要感谢同学的帮助，使学生在活动中加深了友谊，掀起同学之间互帮、互助、互学、互进的热潮。

——感谢自然赐予我（3月份）

在“植树节”前后开展爱护自然、爱护环境活动。建议学生在家养一盆花，植一棵树、保护一片绿地，要求每一个孩子自觉保护校内外环境，不乱扔纸屑、杂物，废旧物品分类回收，自觉成为爱护环境保护环境的自愿者。

三、总结提高，不断促进工作的开展

“感恩”系列教育活动在我校开展一年来，让全体同学学会知恩、感恩、报恩。让同学用感恩的心孝敬父母、尊敬师长、团结同学；用感恩的心只争朝夕、奋发成才；用感恩的心弘扬正气、回报社会取得良好的效果，尽管前一阶段“感恩教育”活动开展取得一定成绩。为切实践行社会主义荣辱观，树立和培养青少年的良好道德观起到推动作用，但“感恩教育”活动是一项长期的工作，需要我们坚持长期不懈狠抓落实，同时我校德育部要通过开展形式多样的“感恩”教育活动，立足校园，走向社会，开展 “感恩教育”活动。教育学生学会感恩、懂得感知、完善自我，成为构建和谐校园的一大重要举措。

石坝九校 2015年10月20日

第五篇：石淼谈做企业需要感恩文化

石淼谈做企业需要感恩文化(石淼)

发布时间:2011-2-16 16:55:10阅读次数:3458

次评论次数:0 次 精神是一个人存在的支柱，文化也就好比一个企业的灵魂和精神，是一个企业存在的真正动力。

一个没有精神的人是颓废的，一个没有文化的企业一定坎坷！文化是一个企业的基因，没有好的文化，就好比一个企业先天羸弱，要茁壮成长，很难！

这就意味着，企业的文化，不是大了才有而应该已出生就要具备，凝聚企业的价值，我们很多的企业家往往是有了一个机会去赚钱；然后成立了公司，其目的是赚钱。但是没有文化，无法提升企业的格局和境界，无法真正凝聚人心。因此，好比走牛角尖，前面似乎很宽，但之后，就越走越累，越走越窄。

在所有的文化中，最核心最重要的文化之一是感恩文化。这让企业更人性化，企业员工更有使命感，更懂得尊重，更有凝聚力。而感恩文化往往不是一开始就会存在。企业往往是经历了一系列挫折和痛苦之后才会真正成长悟到。

我们的企业家最终会发现，他的工作原来不完全是赚钱，他们身上承担了太多的使命；企业要做大，企业家的身上也承担了太多人的命运与幸福，做企业最终的目的不是赚钱，是为众生创造一个平台，当别人实现了自己的价值，找到了他的人生动力，企业家、企业的目标和价值才能实现。企业家的价值实现是建立在员工价值实现的基础之上的，成功的企业家深深感恩这一点，员工把人生最宝贵的8个小时付出在公司，把自己的青春和生命中最灿烂的时光放在企业，我们的企业家怎么能不感恩？怎么能不为我们的员工创造一个光辉的前景和幸福的前程呢？想到这一点，企业家也不能停下，去深深感恩，去承担生命之重！

另一方面，我们员工同样要感恩。感恩人生的相遇，感恩同事的帮助，感恩企业为自己创造一个锻炼、发展自我的平台，来提升自己的能力。我们员工有时会对老板上司的态度耿耿于怀，抱怨老板的怒气。可是我们反省一下，有哪一位老板是故意要让自己“毁灭”的吗？我们有没有关注老板的“出发点”呢？“出发点”是好的，为什么我们只关注他的情绪呢？本质是关心希望自己成长。当我们想通这一点，又怎么不应该常怀感恩之心呢？感恩让员工有更大的格局，更高的境界，因此，才能承担更大的责任。有句话说“公平的训练是训练，不公平的训练是磨练”，无论是训练还是磨练，都是让自己更好地提升，扩大自己的舒适圈，然后扩大自己的能力圈，最终扩大自己的收入圈。

感恩，让每个员工过的更好，让每个企业家更有境界，让每个企业成长更健康！