小学三年级语文期末考试模拟题经济答案

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第一篇:小学三年级语文期末考试模拟题经济答案

小学三年级语文下册期末考试模拟题

一、读拼音,写词语(8分)

jǐnɡ tì tuî mo fán zhí bēi cǎn

二、照样子,写词语(15分)

例:珍(珍珠)诊(诊断)亡羊(补)(牢)美丽—漂亮

猎()()提()吊()可贵—()

烧()()聚()会()呜咽—()

编()()小心()()绝招—()

三、按要求,写句子。(12分)

1.这恰好有数不尽的骆驼。(改反问句)

2.我从麦地里赶出了小羊。(改“把”和“被”字句)3.春风吹拂着杨柳。(扩句)

四、按课文内容填空。(25分)

1.《咏柳》和《春日》都是描写 季的景象。《春日》中有两句是千古名句。2.,阴阴夏木啭黄鹂。(王维)3.一日之计在于晨。

4.有雨山,无雨山。5.海内,天涯。(王勃)6.如果没有它,地球上将到处是,到处是,没有,没有,自然也不会有人。

五、阅读理解。(30分)

(一)、阅读短文,回答问题。(15分)

日月潭简直是人间仙境。那儿()环境宁静,()景色宜人。()在早晨、黄昏、晴天或雨天,她()非常迷人。黎明时,湖面的轻烟还没有散去,隐隐约约地还看得到天边的晨星和远山的几点灯光。这时候,清风吹来,顿时使人清醒了许多。日落的时候,潭水荡漾着美丽的霞光,像害羞的小姑娘的脸,多么好看。在艳阳高照的当儿,整个日月潭的美景,都清晰地展现在眼前,使人突然胸襟开朗起来。蒙蒙细雨的时候,她好像披上了一层薄薄的轻纱,周围的景物都那么朦胧,满了神秘感。

1.这篇短文一共有()句。(2分)

2.短文是围绕哪句话写的,用“——”画出中心句。(2分)3.从提供的关联词语中选择合适的填入文中括号里。(4分)

不但„„而且„„ 因为„„所以„„

无论„„都„„ 虽然„„但是„„ 4.从文中找出合适的近义词。(3分)

清楚()立刻()安静()

5.短文从、、、的不同时间,写出了日月潭不同的美丽面貌。(4分)

(二)阅读下面文章,然后回答问题

夏天到了,学校安排了午休时间,我当然要舒舒服服地睡一觉了。我跟爸爸、妈妈说好了,两点半准时叫我。每天两点半我都是准时被叫醒。醒来后,我总是看到桌子上放着一碗凉的绿豆。我心里很是感激父母。

一天中午,我怎么也睡不着觉,就起来了。我悄悄地走到爸爸的门前,“呀!”我呆住了。我从门上的玻璃窗向里望去,只见爸爸靠在椅子上,微合着双眼,头不时往下垂;旁边放着座钟。忽然,爸爸眼一睁,抬起头看了看座钟,又靠在椅子上,合上双眼......霎时,我全明白了:爸爸就是这样准时地叫我的。顿时,我鼻子一酸

泪水涌了上来 心里默念着 爸爸呀爸爸 明天——明天我不午睡了

我抹去泪水来到厨房,一眼瞧见妈妈正在锅旁忙着什么,头上挂满了汗珠......我愣住了,喉头像堵住了什么东西,什么也说不出来,泪水像断了线的珠子从脸一滚落下来。我百感交集,心

想:

1.给这篇短文定个题目,写在横线上。(2分)

2.给第二段 加上标点。(2分)

3.读画“——”句子,找出写爸爸的动作词,并写下来。(2分)

4.从文中找出一句比喻句,用“~~~~~”划出来,并仿写一句。(3分)

我会写:

5.看到妈妈在锅旁忙着,我百感交集。“我”心里会想些什么?把想到的填在文中的横线上。(3分)

6.读了这篇短文,你有什么感受?(3分)

六、习作(20分)

请你把最想写的内容写下来。比如,一次旅游见到的景物,一件难忘的事或后悔的事,自己喜

欢或不喜欢的人,想对别人诉说的愿望、想象„„总之,写景、记事、写物、写人、展开想象编故 事都可以。要注意把内容写具体,把句子写通顺。

开发区小学教师命题参赛试卷答案 小学三年级语文下册期末考试模拟题答案

一、读拼音,写词语(8分)(每空1分)警惕 唾沫 繁殖 悲惨

二、照样子,写词语(15分)(每空1分)例:珍(珍珠)诊(诊断)亡羊(补)(牢)美丽—漂亮

猎()()提(心)吊(胆)可贵—(珍贵)

烧()()聚(精)会(神)呜咽—(哽咽)

编()()小心(翼)(翼)绝招—(绝技)

三、按要求,写句子。(12分)(每空3分)1.这恰好有数不尽的骆驼。(改反问句)这恰好不是有数不尽的骆驼吗?

2.我从麦地里赶出了小羊。(改“把”和“被”字句)我把小羊从麦地里赶出了。小羊被我从麦地里赶出了。3.春风吹拂着杨柳。(扩句)

四、按课文内容填空。(25分)(一小题1分,其他每空2分)1.《咏柳》和《春日》都是描写 春 季的景象。《春日》中有两句是千古名句。2.,阴阴夏木啭黄鹂。(王维)3.一日之计在于晨。

4.有雨山,无雨山。5.海内,天涯。(王勃)6.如果没有它,地球上将到处是,到处是,没有,没有,自然也不会有人。

五、阅读理解。(30分)

(一)、阅读短文,回答问题。(15分)

日月潭简直是人间仙境。那儿(不但)环境宁静,(而且)景色宜人。(无论)在早晨、黄昏、晴天或雨天,她(都)非常迷人。黎明时,湖面的轻烟还没有散去,隐隐约约地还看得到天边的晨

星和远山的几点灯光。这时候,清风吹来,顿时使人清醒了许多。日落的时候,潭水荡漾着美丽的霞光,像害羞的小姑娘的脸,多么好看。在艳阳高照的当儿,整个日月潭的美景,都清晰地展现在眼前,使人突然胸襟开朗起来。蒙蒙细雨的时候,她好像披上了一层薄薄的轻纱,周围的景物都那么朦胧,满了神秘感。

1.这篇短文一共有(8)句。(2分)

2.短文是围绕哪句话写的,用“——”画出中心句。(2分)3.从提供的关联词语中选择合适的填入文中括号里。(4分)

不但„„而且„„ 因为„„所以„„

无论„„都„„ 虽然„„但是„„ 4.从文中找出合适的近义词。(3分)

清楚(清晰)立刻(突然)安静(宁静)

5.短文从 黎明、日落、艳阳高照、蒙蒙细雨 的不同时间,写出了日月潭不同的美丽面貌。(4分)

(二)阅读下面文章,然后回答问题

夏天到了,学校安排了午休时间,我当然要舒舒服服地睡一觉了。我跟爸爸、妈妈说好了,两点半准时叫我。每天两点半我都是准时被叫醒。醒来后,我总是看到桌子上放着一碗凉的绿豆。我心里很是感激父母。

一天中午,我怎么也睡不着觉,就起来了。我悄悄地走到爸爸的门前,“呀!”我呆住了。我从门上的玻璃窗向里望去,只见爸爸靠在椅子上,微合着双眼,头不时往下垂;旁边放着座钟。忽然,爸爸眼一睁,抬起头看了看座钟,又靠在椅子上,合上双眼......霎时,我全明白了:爸爸就是这样准时地叫我的。顿时,我鼻子一酸,泪水涌了上来,心里默念着:“ 爸爸呀爸爸!明天——明天我不午睡了。”

我抹去泪水来到厨房,一眼瞧见妈妈正在锅旁忙着什么,头上挂满了汗珠......我愣住了,喉头像堵住了什么东西,什么也说不出来,泪水像断了线的珠子从脸一滚落下来。我百感交集,心想:

1.给这篇短文定个题目,写在横线上。(2分)2.给第二段 加上标点。(2分)

3.读画“——”句子,找出写爸爸的动作词,并写下来。(2分)

一睁、抬起、靠在、合上

4.从文中找出一句比喻句,用“~~~~~”划出来,并仿写一句。(3分)

我会写:

5.看到妈妈在锅旁忙着,我百感交集。“我”心里会想些什么?把想到的填在文中的横线上。(3分)6.读了这篇短文,你有什么感受?(3分)

六、习作(20分)

请你把最想写的内容写下来。比如,一次旅游见到的景物,一件难忘的事或后悔的事,自己喜欢或不喜欢的人,想对别人诉说的愿望、想象„„总之,写景、记事、写物、写人、展开想象编故事都可以。要注意把内容写具体,把句子写通顺。

第二篇:小学三年级语文期末考试试题及答案

小学三年级语文期末考试试题及答案

一、看拼音写词语(15分)chèn shān

dīng zhǔ

jiào huì

áng shǒu tǐng xiōng()

()

()

()wǎn xī

wēi wǔ

hén jì

hé yán yuè sè()()

()

()

二、组词(8分)绣()()

侧()()透()()

测()()

三、给下面句子中的“干”字选择恰当的解释,把序号写在括号里(8分)①没有水分或水分很少。②徒然或白白。③不用水的。④只具形式的。1.地上的水晒干了。()2.你怎么喜欢干笑?()3.特务不懂俄语,只好干着急。()4.我明天把这件衣服送去干洗一次。()

四、在()里填上合适的词语。(8分)()的天空

()地飞翔

优秀的()飞快地()

五、选词填空。(18分)审视 注视

1.他久久地()着远方。2.老师()了一下讲桌上的杨桃。严格 严肃 1.老师的神情变得()了。2.爸爸对我的要求一贯非常()。激烈 强烈

1.世乒赛男单冠军之战,双方争夺异常()。2.在()的阳光下长时间暴晒,对皮肤没有好处。

六、修改病句。(12分)1.我们从小要做到讲究卫生的好习惯。2.上课的时候,发言很积极。3.书架上各种各样的摆着图书。4.我有时经常去图书馆看书。

七、默写古诗《咏柳》(7分)咏 柳 作者:()。。

八、排列顺序,把序号写在括号里。(6分)()借着楼道的光,我将教室的门关好,走下楼去。()我关上楼道内的灯,摸着黑下了楼。

()写完作业,灯火通明的教室里只剩下我一个人了。()一夜要浪费多少电啊!于是,我转身又上了楼。()我快速地收拾好书包,关灯走出教室。()走到操场,我忽然想起楼道的灯没关。

九、阅读短文,按要求做。(18分)

意外的收获

星期天,爸爸带我乘(chénɡ、chènɡ)公交车去少年宫学电子琴。由于车上人多,我只好(站、占)着。那天我很困,真想坐下睡一会儿。我小声对爸爸说:“爸爸,有下车的,帮我(站、占)个座。”爸爸没说什么。一会儿,车到站了,后排有个坐着的阿姨下了车。我眼睛一亮。连忙挤了过去,就要坐下了。忽然,一只大手拉住了我,回头一看,原来是爸爸。他的身边站着一位老爷爷。我生气地说:“爸!您不帮我找座位,还不让我坐,真是的!”爸爸对我说:“岩岩,你怎么能(抢、枪)座位呢?(尊、遵)老爱幼是我们中华民族的传统美德,(尊、遵)老在先,你应该主动让座才对!”听了爸爸的话 我羞得脸上火辣辣的 连忙对身边的老爷爷说 老爷爷 请您坐这儿吧

这次学琴和以往不同,我得到了一个意外的收获,那就是:我们从小要懂得怎样做人。

1.找出短文中括号里的错误读音或用错的字,在下面画“ ”。(6分)2.在 里填上恰当的标点符号。(5分)3.“意外的收获”指的是什么?请在正确的答案后面画“√”。(4分)(1)知道了不能和老人抢座。()(2)懂得应该给老人让座。()(3)懂得了怎样做人。()4.文中“中华民族的传统美德” 是指_______________ ________________________________________(3分)

一、衬衫 叮嘱 教诲 昂首挺胸 惋惜 威武 痕迹 和颜悦色

二、组词(8分)答案略。

三、给下面句子中的“干”字选择恰当的解释,把序号写在括号里(8分)1.地上的水晒干了。(①)2.你怎么喜欢干笑?(④)3.特务不懂俄语,只好干着急。(②)4.我明天把这件衣服送去干洗一次。(③)

四、在()里填上合适的词语(8分)答案略

五、选词填空 1.注视 2.审视 1.严肃 2.严格1.激烈 2.强烈

六、用修改符号修改病句。(12分)1.“做到”改为“养成”。2.加一个主语,如“我”“同学们”等。3.“各种各样的”和“摆着”交换位置。4.去掉“经常”或“有时”

七、默写古诗《咏柳》

八、排列顺序,把序号写在括号里。(6分)(3)(6)(1)(5)(2)(4)

九、阅读短文,按要求做 1.答案略。2.,:“,!” 3.(3)懂得了怎样做人。(√)

4.尊老爱幼______ 1.每空1分,

第三篇:三年级语文期末考试(本站推荐)

小学三年级语文期终复习试卷

卷面整洁(2分)

一、听力。(10分)

1.听写词语:

2.听短文,回答问题。

(1)山雀夸口说,立刻这番话。森林里大大小小的野兽都跑来看。可事实上,海水。结果,山雀面带愧色,灰溜溜飞走了。

(2)这个故事告诉我们。

二、积累运用。(45分)

1.组词。(8分)

钓()泻()族()辩()

钩()泄()旅()辨()

2.画出正确的读音。(6分)

提(dítī)防血泊(pōbó)出没(mòméi)

遇难(nánnàn)降(xiángjiàng)服松散(sǎnsàn)

3.把词语补充完整,并解释所填的字。(8分)

不以为()两()其美

()举妄动争论不()

4.按课文内容填空:(23分)

(1)大海真神奇呀!海面上有本领强大的“长着翅膀的船”;海底景色奇

异、,有每小时只能前进四米的,有比火车还快的,还有和。看到大海,你想到的成语是、、。

(2)《》讲了古时候有个人盼望禾苗长得快,就把禾苗一棵一棵往上拔,结果禾苗都枯死了。这则寓言告诉我们。你还知道来自寓言故事的成语、、。

(3)五月,洋槐开花了。槐乡的山山洼洼,似,一片。有的槐花抱在一起,远看像;有的槐花一条一条地挂满枝头,近看如维吾尔族姑娘。

“嗡嗡嗡”小蜜蜂飞来了,采走,酿出。“啪啪啪”孩子们跑来了,篮儿,心里装着喜盈盈的满足。

三()班姓名成绩

三、阅读理解。(23分)

秘密

三百多年前,建筑设计师克里斯托.莱伊恩受命设计了英国温泽市政府大厅。他运用工程力学的知识,依据自己多年的实践,巧妙地设计了只用一根柱子支撑天花板的大厅。

一年以后,市政府权威人士进行工程验收,却说只用一根柱子支撑天花板太危险,要求莱伊恩再多加几根柱子。莱伊恩自信地说只要一根坚固的柱子就足以保证大厅安全可是他的固执却惹恼了市政官员险些被送上法庭

莱伊恩非常苦恼,心里沉甸甸的。坚持自己原先的主张吧,市政官员肯定会另找人修改设计;不坚持吧,又违反自己为人的准则。矛盾了很长一段时间,莱伊恩终于想出了一条妙计,他在大厅里增加了四根柱子,不过这些柱子并未与天花板接触,只不过是装装样子。三百多年过去了,这个秘密始终没有被人发现。直到前几年,市政府准备修缮大厅的天花板时,才发现莱伊恩当年的“弄虚作假”。消息传出后,世界各国的建筑专家和游客云集。当

地政府对此也不加掩饰,在新世纪到来之际,特意将大厅作为一个旅游景点对外开放,旨在引导人们崇尚和相信科学。

作为一名建筑师,莱伊恩并不是最出色的。但作为一个人,他无疑非常伟大,他能始终坚持自己的原则,()是遭遇到最大的阻力,()要想办法抵达胜利。他的自信和对真理的坚持精神就像一座令人仰视的丰碑。

练习:

1.给第二自然段缺少标点的地方加标点。(2分)

2.在括号里填上合适的关联词语。(2分)

3.写近义词。(4分)

坚固()苦恼()准则()掩饰()

4.仿写:(3+3分)

(1)词语:沉甸甸

(2)用“"画出文中的一句比喻句。

再仿写:

5.填空:(4分)

莱伊恩受命设计市政府大厅,他巧妙地设计了,可是权威人士却反对。莱伊恩想出了一条妙计,他,这个秘密直到三百年后才被人发现。

6.回答问题:(5分)

为什么说莱伊恩是一个伟大的人呢?读了这篇文章,谈谈你的感受。

三()班姓名

四、作文。(20分)

为了帮助小朋友养成遵守交通规则的好习惯,请你编写一个童话故事。题目自己定,要求语句通顺,有条理。

怒吼钓鱼窃窃私语 长途旅行 挥舞

山雀

一只山雀飞临大海之上:它夸口说,要把整个大海烧光。

这番话立刻在全世界传开,恐惧笼罩着涅普土诺斯京城的居民;鸟儿一群一群飞走,许多走兽从森林里跑出来想看热闹,看那海洋将是怎样炽烈燃烧。

据说,那些吃惯白食的猎人们,听了这不胫而走的传闻,第一批人甚至带了大汤勺来到海滨,准备尝尝这美味的鱼汤,这种鱼汤就连包税商和最慷慨的人,都从来没有请秘书老爷品尝。人们挤在一起;奇迹还没来,他们就已惊奇万分,他们不言不语,眼睛盯住大海,迫切等待;只是偶然才有人低声说话:”水马上就要开了,马上就要燃烧起来了!"然而并没有这样:大海没有燃烧。

那么至少是海水沸腾吧?--也没有沸腾。

那么这个伟大的妙想究竟怎样来收场?

山雀满怀着羞惭飞回家去;山雀竭力要把荣誉创造,可是大海并没有燃烧。

在这儿我还得再说一句,然而一点都不想得罪任何人,凡事还没有结果,切不要自吹自擂。

??

??

一个人的意义不在于他的成就,而在于他所企求成就的东西。

第四篇:小学三年级上册语文期末考试试卷

一、读一读,这是老朋友。(读拼音写词语)(10分)

jǐn zhānɡ ɡù rán wū ɡuī fǔ tou suí biàn

()()()()()

tái jiē jiāo ào qiān xī huānɡ liánɡ pǔ sù

()()()()()

二、辨字组词。(6分)

炮()坦()难()匠()锯()阶()

跑()但()推()匣()据()价()

三、多音字变魔术。(6分)

liánɡ()chǔ()sǎ()

量 处 撒

liànɡ()chù()sā()

四、选词填空。(5分)

夸奖 夸耀 夸大

1.大家都()他进步快。

2.虚心的人从不在别人面前()自己。

虽然 居然 依然

3.在环境优美的公园里.他()随地乱扔废物。

4.小明()跑在队伍的最后面.但()坚持跑完全程。

五、请根据意思写词语。(8分)

1.辽远广阔。()

2.来的很不容易。()

3.辨不清是非,摸不着头脑。()

4.故意做作,装出某种姿态。()

六、我给句子动手术。(修改病句)(12分)

1.聪明的小姑娘帮助妈妈。

2.老师表扬了全班同学和王晓明。

3.天上的月亮多么灿烂。

4.它是诚实的一个孩子。

七、我给句子化化妆。(按要求扩句)(9分)

1.翠鸟飞过水面。(怎样的飞?)

2.鱼儿游来游去。(什么样的鱼儿?在哪游?怎样的游?)

3.同学们听讲。(什么地方?怎样听讲?)

八、根据课文内容填空。(6分)

1.《一只小鸟》这篇课文告诉我们

2.读了《马拉松》我知道了

九、阅读短文.回答问题。(18分)

蜡 烛

一盏台灯摆在整洁的书桌上。它头上有一顶粉红的纱罩,腰干健,亭亭玉立,非常引人注目。每当夜幕降临的时候,它便发出银白色的光辉,照亮了它自己,也照亮了整个房间。台灯觉得世界上什么东西都比不上它,就高傲地向被放在墙角的小蜡烛炫耀自己说:“你看我多么了不起,不但长得漂亮,而且很有用,可你呢?土里土气,在桌上也占地方,简直是废物,有什么用!”

蜡烛看了一眼趾(zhǐ)高气扬的台灯,谦虚地说:“朋友,我承认你很漂亮,也很有用,可你应好好想一想,你也有短处,怎么能这样高傲呢?”台灯早就不耐烦了,大声喊道:“行了,有什么好想的,我本来就比你强嘛!”

一天晚上,台灯又要炫(xuàn)耀自己。忽然闪了三下,就再也不发光了,刹(chà)那间,整个房间被黑暗笼罩了,原来线路出了问题。这时,人们多么需要光啊!哪怕是一点点,也是珍贵的。主人把默默无闻的蜡烛拿了出来,点燃它。立刻照亮了房间,也照亮了自命不凡的台灯。但是,蜡烛没有为此而卖弄自己。还是谦虚地对台灯说:“我发出的光太暗淡了,的确没有你明亮,我很惭愧,我没有对人类做出较大的贡献。”蜡烛说完,便默默地燃烧自己,照亮他人,一直到生命之火熄灭,才悄悄离开人间。

台灯很受感动,心想,我要学习蜡烛精神: “春蚕到死丝方尽,蜡炬(jù)成灰泪始干”。不炫耀、不骄傲、不计较个人得失,踏踏实实为人类做出贡献。

1.在文中找出两组反义词(4分)

()--()()--()

2.填上恰当的词语(4分)

()的纱罩()的蜡烛()地说()地喊

3.在文中找出三个反映台灯很骄傲的词语.再找出三个蜡烛很谦虚的词语.(6分)

台灯 蜡烛

4.蜡烛具备的精神是什么?(4分)

十、习作。(20分)

从下面任选几种动物,作为主人公,编一个故事。你也可以根据故事内容自己增加其他动物。先想一下它们之间可能会发生什么事,然后写下来。希望你不但能将故事内容写得生动有趣,而且做到书写工整细心检查。

小白兔 小松鼠 小鸟 狐狸 老虎 小狗

第五篇:2014年小学三年级语文期末考试试题

2014年小学三年级语文期末考试试题

一、基础知识。29分(4+8+5+4+4+4)

1、用线把拼音和字连起来。

yīyíyǐyìjūjújǔjù

遗忆依乙鞠剧举

2、看拼音写字词。

shìshìyùyùshèshè

()验 姿()宽()教()()计杂志()

Bǎinònɡwēiwǔliáokuòbà i fǎnɡnǎonù

()(()()

3、按要求填空。

⑴“赏”字是()结构,一共()画,组两个词:()。

⑵“视”字按音序查字典应查大写字母,按部首查字典应查部,再查画。

“视”的意思有:①看;②观察;③看待;④活,生存。下面句子中的“视”字是什么意思,请把序号填在括号里。

①密密层层的枝叶挡住了人们的视线。()

②掌声使我明白,同学们并没有歧视我。()

③今天,上级领导到我们学校视察。()

4、划去括号里不恰当的字。

(郊 胶)卷 花(瓣 辨)进(功 攻)(保 宝)贵

(流 留)意 粗(壮 状)茂(密 蜜)(朴 仆)素

5、找出不是同一类的词语,画上“ ”线。

⑴深蓝 杏黄 颜色 洁白 火红

⑵舍近求远 积少成多 里应外合 左邻右舍 千呼万唤

6、连一连。

千里之行 更进一步 显示 出口

百尺竿头 始于足下 表示 威力

耳听为虚 金无足赤 出示 心意

人无完人 眼见为实 暗示 证件

二、积累应用。27分(8+4+3+8+4)

1、把词语补充完整,按要求作答。

①争奇斗()②垂头()气 ③风()仆仆 ④准确无()

⑤兴高()烈 ⑥不()思索 ⑦相提()论 ⑧一()正经

⑴用“ ”线画出一对反义词。

⑵第⑦个词所填字的意思是。

⑶写出与第③个结构相同的词2个(ABCC):、。

2、在括号里写出表示动作的词。例:(捉)迷藏

()花粉()贝壳()房子()风筝

3、把下面名人名言补充完整。

⑴ 在于学习,在于积累。

⑵,只要肯登攀。

⑶任何成就都是。

4、按要求写句子。

⑴改为“把”字句。那段书被孙中山一字不漏地背了出来。

⑵改为“被”字句。密密层层的树叶把森林封得严严实实的。

⑶用下面词语组成不同的两句话。峰顶 你 这么 一定 高 不 上去 敢

5、修改下列病句。

⑴我推测蜜蜂可能一定找不到家。

⑵赵洲桥因为十分坚固,所以非常美观。

三、课内阅读。20分(5+8+7)

1、本学期学过的古诗很多首,请你默写其中一首。

题目:

2、根据课文内容填空。

西沙群岛是上的一群岛屿,是我国的。那里风景,物产;小兴安岭在我国的,那里一年四季景色,是一座,也是一座。

3、阅读课文片段,按要求作答。

早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有傣族的,有景颇族的,有阿昌族和德昂族的,还有汉族的。大家穿戴不同、语言不同,来到学校,都成了好朋友。那鲜艳的民族服装,把学校打扮得更加绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师们问好,向高高飘扬的国旗敬礼。

⑴按“上学路上、来到学校”把这段话分为两层,用“ ∥”表示。

⑵说说这些不同民族的学生他们有什么特点?

⑶我知道我国有 个民族,除文中写的以外,还有(写两个)族、族……

四、课外训练。阅读短文,按要求作答。14分(3+2+2+1+2+4)

pánɡ xiè

螃 蟹

螃蟹味道鲜美,营养丰富,是人们喜爱的菜肴。你或许想不到,这些餐桌上的“横行将军”也会“闹事”。1980年,西班牙著名产稻区发生了一次蟹灾,不计其数的螃蟹,在26000公顷的稻田上咬稻杆,啃稻根,破坏了大片的庄稼,造成了重大的损失。1964年,在中东也

chénɡ qún jié duì

发生过一次蟹灾,几百万只青蟹不但咬死庄稼,毁坏农田,而且()

shēnɡ huó

地侵入人们的住宅,扰乱了人们的()。

蟹灾不光外国发生,我国历史上也曾有发生。一千多年前,在今天的浙江省绍兴一带,就发生过螃蟹大吃水稻的灾害。螃蟹爬得田里到处都是,水稻被咬得精光。

1、看拼音,在括号里写出词语。

2、写出下面词语的反义词。

喜爱()破坏)

3、说说下面词语的意思。

不计其数:

4、用“ ”线在文中画出一句过渡句(承上启下的句子)。

5、文中带点词“或许”可以换成词语()、()。

6、填空:“横行将军”在文中指的是;

“闹事”是指。

五、写片段。先把开头句写完整,然后把内容写具体。10分

我最喜爱的一种花是。

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