第一篇:六年级上册快乐寒假答案
六年级上册快乐寒假答案
P3一斤花生二斤枣,好运经常跟你跑;三斤苹果四斤梨,吉祥和你不分离;五斤桔子六斤蕉,财源滚进你腰包;七斤葡萄八斤橙,愿你心想事就成;九斤芒果十斤瓜,愿你龙年乐开花
你长相真不错,就是稍微有点婉约身材很好,除了有点偏硕壮气质不错,很有大多数人的第一代身份证的气质哈哈,开个玩笑,祝你新年快乐!
P4
最新小学生寒假学习计划
一、时间安排
1、每天的四个“1小时保障”
每天保障做一小时的语文或数学寒假作业;
每天保障一小时的无负担课外阅读;
每天保障一小时的英语自学;
每天保障一小时的户外活动或运动
2、计划与非计划
如无特殊情况,每天必须完成以上计划;
每天的计划在得到“保障”的前提下,可灵活自由安排;
如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排,可临时不予执行;
可以偶尔睡懒觉,但不要影响当日计划的实施
二、学习计划
各科目课程计划过年前完成暑假作业,过年后检查、改正,查漏补缺;
把自己的藏书系统再读一遍,重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书;
假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍;
把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习
三、活动安排
1、随父母至少省内出去旅游一次,争取省外旅游去一次;
2、至少去乡下亲戚家2次,体验生活,其中爷爷家族亲戚去一次,外公家族亲戚去一次;
3、每天保障一小时的户外活动或运动,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;
4、每两天至少帮家里做一件家务事(10分钟以上),洗衣服、择菜、简单做饭等;
5、一个人尝试独立在家呆12天;邀请同学或者小朋友在家玩若干次,并独立招待;
6、每周玩电脑2小时左右,重点加强打字能力的提高;
7、尝试掌管家里经济和家务安排12天,当12天家长;
P12
阅读:
我想到了:在动荡中,我们会养成独立自主的心,不会依赖;在动荡中,我们容易学会生存的本领
作文
最不想丢下的是母亲的唠叨 最不想丢下的是母亲的唠叨从我出生起,母亲的唠叨就一直伴随着我,给我的心灵以安慰考试失利时,母亲的唠叨给我信心和力量;学习中,母亲的唠叨给我启示,给我感悟;生活中,母亲的唠叨给我健康快乐的生活所以,我最不想丢下的,就是母亲那含着一丝丝牵挂,一丝丝亲情的唠叨
记得有一次春游,我激动的一大早就起来了,这在平常可是很少见的我穿好了衣服,下了床,走进客厅一看钟??呀!不得了,才6点我心想:这么早我干什么呢?噢,对了,看书吧于是我轻轻悄悄地打开妈妈卧室的房门,走近书柜,正要拿起一本书时,不好,我的胳膊碰到了旁边的一个固体胶“砰”的一声,妈妈被惊醒了,她一睁眼,就看到正在拿书的我“咦,民民,你起那么早干什么?现在才六点多你就起来了,你要干嘛呀!哦,对了,今天要去春游吧,但是春游也是8点以后的事啊,你肯定又是激动地睡不着觉吧!跟你说越是春游秋游之类的活动,就越是要有充足的睡眠,有了充足的睡眠才有充足的精神,有了充足的精神你才能在活动中玩的更好你看这才六点多你就起来了,还有这一个多小时你说你干什么?”我安静地听完妈妈的唠叨,心中暗自佩服妈妈真能说随后,我便拿起一本书,安安静静地看了下来
一个多小时后,我该出发了,我背起背包,准备出门“民民,东西都准备好了吗?”那熟悉的声音又在我耳边响起“所有东西都带好了吗?吃喝的带了吗?纸带了吗?本子、笔带了吗?东西要带全啊!”我一想:“啊!笔和本子都没带,这可是要做记录用的!”我赶紧冲进卧室把笔和本子装进包里,这时,唠叨声又响起了:“民民啊,你看你总是丢三落四的,这忘记那忘记,如果你到了那里才发现自己这没带那没带,看你怎么办,一定要把这个毛病改掉啊!” 妈妈的唠叨从我小到大都一直伴随着我去年有一次,妈妈因有事要回老家几天去妈妈不在的那几天,我都觉得很空虚,很孤独,像生活中少了什么似的所以,我最不想丢下的,就是妈妈那饱含爱的、饱含牵挂的唠叨
P13
(上)行(下)效
P22
一文不名,一病不起,一成不变,一尘不染
一定不易,一字不苟,一介不取,一蹶不振
一毛不拔,一瞑不视,一窍不通,一钱不值
一丝不苟,一丝不挂,一丝不紊,一文不值
一卧不起,一字不易,一笔不苟,一毫不差
一毫不苟,一毫不染
P24
亲情的作文
另一种亲情
曾经有人说过这么的一句话:“理解父母的前提是懂得父母的一片爱心;报答父母的前提是理解父母的一片苦心!”我理解母亲,更爱母亲,但我也爱弟弟!亲情,不仅仅在父母与子女之间今天,我又明白了另一种姐弟之情!
弟弟弱智多病爸爸去得早,母亲起早摸黑地干活,对弟弟也照顾不了,经常暗自伤心掉泪看到弟弟每天满身泥沙痛哭着跑回家中的时候,我就知道弟弟在外面又惹事了!自我懂事以来,每每想到这些,我的泪水不禁悄然而下弟弟的病好多年前就有,一直伤透了母亲的心,而我不知不觉间也读到了九年级这么多年来,我总觉得自己好像欠了弟弟些什么似的,总想做一点事,可惜总没有机会!
报考前夕,经过认真的思考,我决定和母亲好好谈一谈,我想报读镇里的中学,这样放学以后就可以照顾弟弟了,我决心用自己的亲情一辈子呵护弟弟我把自己的想法告诉了母亲
“乖女,你的孝心,你的苦心,妈也明白的我只是怕你弟的病而耽误了你的学业”母亲的眼睛红了
“妈,我知道你一心想我报考一中,全是为我的前途着想,但你为什么不想想弟弟,每天眼看着弟弟„„难道你就不觉得心疼吗?”我早已经想好了
“我也心疼你弟弟每天这样,妈知道你是怎么也不愿意的”母亲擦了擦眼泪
“我知道你的苦心,但我不能自私到连亲情也不顾,我不能再让弟弟天天这样下去”我坚定地说,“我要多花点时间照顾弟弟,我已经决定报我们镇中学了只要努力学习,在镇中学我一样会考上大学的!”
母亲哽咽了,“你比任何人都更疼弟弟,怎舍得每天看着他早出晚归的样子!所以你报哪所学校,妈随你了!妈知道你是我的好女儿,更是弟弟的好姐姐!”
“是的,我愿意把这份亲情献给弟弟”
月光下,妈妈,弟弟和我的影子紧紧地融在一起,不,是永远,永远„„
我高兴,因为我做出了正确的选择——源于亲情的心灵选择!
P26 五
背负:负担;依靠;享有;输;违背;背负;相反;遭受
P31 手舞足蹈
得心应手
心狠手辣
举手之劳
眼明手快
爱不释手
手忙脚乱
妙手回春
P 33胡言乱语闲言碎语
和言细语
污言秽语
轻言细语
恶言恶语
不言不语
P34
1、八仙过海——各显神通
2、白娘子喝了雄黄酒——现了原形
3、茶壶里煮饺子——有货倒不出
4、朝着窗外吹喇叭——名(鸣)声在外
5、船头上跑马——走投无路
6、打翻了五味瓶——酸甜苦辣咸,样样有
7、打破沙锅——问到底
8、灯盏油干——火烧芯(心)
9、滴水石穿——非一日之功
10、电线杆上绑鸡毛——好大的掸(胆)子
11、丢了西瓜捡芝麻——因小失大
12、冬水田里种麦子——怪栽(哉)
13、粪坑里的石头——又臭又硬
14、擀面杖吹火——一窍不通
15、高射炮打蚊子——大材小用
16、蛤蟆跳井——不懂(扑通)
17、滚油锅里撒了一把盐——炸开了
18、韩信点兵——多多益善
19、好泥巴打好灶———好心讨不到好报
20、猴子捞月亮——白忙一场
21、黄鼠狼给鸡拜年——没安好心
22、姜太公钓鱼——愿者上钩
23、脚踩两只船——摇摆不定
24、九曲桥上散步——走弯路
25、开封府的包公——铁面无私
26、孔夫子搬家——尽是输(书)
27、孔夫子的砚台——心太黑
P37 三
狼、转、神、化、工、料、目、人
P 48
1)每天天刚亮时,我的母亲就把我叫醒,叫我披衣做起我从不知道她醒来坐了多久了(2)听说眼翳可以用舌头舔去,有一夜她把我叫醒,他真用舌头舔我的眼病
第二篇:六年级快乐寒假答案
一、精挑细选,会吗?(*^__^*)嘻嘻……!(1+1+1=3分)1.下面三组词语没有错别字的一组是()
A.自做自受 蹒跚学步 B.群星璀璨 流连忘返 C.宠然大物 兴高采烈
2.“一只甲虫,地下一平方米的采食空间便可以满足它的能量和营养需要,而鹰则需要在几十平方千米的范围才能得到足够的食物。”这段话中没有使用的说明方法是()
A.列数字 B.作比较 C.打比方
3.“鼓励着我们——生命的历程啊,应该怎样书写……”句中破折号作用描正确的是()
A.解释说明 B.意思转折 C.意思递进
二、字典是我们的老师,要学会查字典哦!(^o^)/~嗯嗯!(5分)1.“赞叹不已”的“已”字用音序查字法,应查大写字母()。“已”在字典里的解释有:①已经;②后来;③止。这里应选第()种解释。
2.“固”按部首查字法应先查()部,再查()画。“固”在字典里的解释有:①结实;②坚定;③本来。“人固有一死”的“固”应取第()种解释。
五、句子展示台。按要求写句子,没有问题吧!当然啊!╮(╯﹏╰)╭好好!(2+3=5分)1.妈妈对我说:“我上班去了,你中午在家自己温习功课。”(改成转述句):___________________________________________________________________________________
3.根据情境写句子。
同学小明没有朋友,可用____________________________这句名言来劝他。
小花很不珍惜学习时间,可用_____________________________这句谚语来劝她。面对困难,我们应该_________________________________________________________________________。六.口语交际。(3分)
有一天,王明在马路上发现一个学生在草坪里玩耍,他去劝那个学生,那个学生却说:“踩得人多了,少我一个不少,多我一个不多,有什么关系?”王明该怎么说?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 七.看拼音,写词语。(12分)yù ào chì xù kuì fá 忧()()丧()热 柳()()()jié hén miǎo chì fán zhí 羡()()迹()小 训()()()八.改正下列词语中的错别字。(先在错别字下画上“ ”,再在括号里写出正确的字)(4分)
遗撼()排徊()肖遥()蕴函()
九、给下面带点的字选择正确的读音,画上“√”。(3分)簿(bó bù)子 裹挟(jiá xié)喘(chuǎn chuǎi)气
十、读下面的句子,体会作者是怎样表达感受的。(3分)风里带着甜味儿,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。
_______________
_______________ 十一.课内阅读。(16分)(1)选自《跟祖父学诗》(10分)
早晨念诗,晚上念诗,半夜醒了也是念诗。念了一阵,念困了再睡去。
祖父教我读《千家诗》,并没有课本,全凭口头传诵,祖父念一句,我就念一句。
祖父说:“少小离家老大回……”
我也说:“少小离家老大回……”
都是些什么字,什么意思,我不知道,只觉得念起来那声音很好听。所以很高兴地跟着喊。我喊的声音,比祖父的声音更大。
我一念起诗来,我家的五间房都可以听见,祖父怕我喊坏了喉咙,常常警告着我说:“房盖被你抬走了。”
听了这笑话,我笑了一会儿,过不了多久,就又喊起来了。1.“我”念诗有什么特点?你是怎么体会的?(4分)
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.“早晨念诗,晚上念诗,半夜醒了也是念诗。念了一阵,念困了再睡去。”把这句话改成“从早到晚念诗,念了一阵,念困了再睡去”好不好?为什么?(3分)
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.“房盖被你抬走了”这句话是什么意思?你从祖父的话中体会到了什么?(3分)
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)选自《童年的发现》(6分)
“费奥多罗夫!……你立刻从教室里出去……” 我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。只有这时候我才意识到,老师误解了我的笑声,以为我的笑不怀好意。幸亏她没有容我解释,不然的话,同学们听见我说自己3年前就发现了达尔文的进化论,他们还不笑塌了房顶!不过,被轰出教室,站在外面,我倒想出了一条自我安慰的理由,我明白了----世界上重大的发明与发现,都不是那么顺利的。
1.“我”童年时有什么发现?这“发现”有道理吗?(2分)
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.说一说,“我”是一个怎样的孩子?(2分)
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3.请你理解一下画横线的部分。(2分)
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 十二.课外阅读。(16分)
_________________
“让我们等待一个美好的明天吧!”每当我听见别人说这句话的时候,就会想,明天真的有那么美好吗?
明天是平凡而无情,它很快会变为今天、化做昨天、成为往日。
明天是未可知的,是一连串的问号,用它那弯弯的钩子钩着我们又向前跨进一日,又长大三百六十五分之一岁,又在不知不觉地增添了些智慧,减少了些愚味。
明天是辛苦的,要考试、要工作、要战斗……但苦也苦出了成果。
明天是脆弱的,如同人生的幸福一般;但()我们抗议或沉默,生存或死亡,今天()不停地要溜走。
但是我们不能因此说明天不再美好,而只能说明明天是需要我们开创的。对于那些辛勤耕耘的人,明天可能是收获的日子;对于一位伟人,不幸在明天逝世,那绝不是明天战胜了他,而是他伟大了明天,使明天成了一个永远值得纪念的日子。
啊,不要等明天向我们走来,让我们走向明天吧!只有当我们将“等待一个美好的明天”的“等待”改为“开创”时,才能拥用一个真正属于自己的美好的明天。
1.明天是_________而__________的,明天是__________,明天是__________,明天是__________。(2.5分)2.从文中找出三对反义词。(3分)()----()()----()()----()3.在()里填上恰当的关联词。(2分)4.概括画“ ”的句子。(2分)
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5.请你体会画“ ”的句子。(2.5分)
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 6.请你给文中加一个合适的标题。(1分)7.请你结合生活实际谈一谈对划横线的句子。(3分)
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 十三.妙笔生花。(30分)题目:美好的回忆 要求:
1、记叙自己生活,学习中值得回忆的,美好的事。
2、要写出真情实感,有具体的内容。
3、字迹工整,语句通顺。
4、不少于400字
第三篇:2016年快乐寒假六年级数学答案
2016年快乐寒假六年级数学答案
下面是2016六年级数学寒假作业答案,供大家参考。练习一
一、6 25
二、7/12 1/27 1/84 7/10=0.7
15/56 9 96/7=13又7分之5
三、9/77×/9=3/44×/3=1
4/5×5/4=4/5×5/4=7÷7=0.5×2=1
A×B=4/3×8/5=32/15
四、>
﹤
﹤
=
五、250 ×(1—3/5)=100(单位)
六、30.8千克
27千克
七、40×6/5×7/8=42单位
八、40 ×0.2=8 40—8=32 32—8=24(个)
或: 白色乒乓球为x个
40x(1—1/5)=40x1/5+x X=24
九、4/5x(6-1)=4(次)
第四篇:六年级上册寒假数学作业答案
六年级上册寒假数学作业答案
一、选择题(本大题共5题,每小题2分,满分10分)(每题只有一个选项正确)
11、下列式子中,属于整除的是
().A、20 ÷ 2.5 = 8
B、8 ÷ 5 = 1.6
C、1.2÷0.4 = 3
D、42 ÷ 6 = 7
12、下列四个数 中,不能化成有限小数的有()个.A、1
B、2
C、3
D、4
13、下列说法正确的是:
().A、一个素数只有一个因数
B、所有偶数都是合数 C、一个合数至少有3个因数
D、素数都是奇数
14、一批玉米种子,发芽粒数与没有发芽粒数的比是4:1,这批种子的发芽率是().A、80%
B、75%
C、25%
D、20%
15、在△ABC中,∠C=90°,∠A=60°,∠B=30°,AB=2,将△ABC绕点B旋转至△A’B’C’的位置(如图),且使点A、B、C’在同一条直线上,则点A经过的路径长为()
A、B、C、D、三、填空题(本大题共10题,每小题2分,满分20分)
16、对于6、18这两个数最小的公倍数是
.17、将20分解素因数:20=_________________.
18、求比值:1.5小时:50分钟=
.19、一件服装进价为120元,售价为90元,则它的亏损率为
.20、一条弧的长度为25.12,所对圆心角为120°,那么弧所在的圆的半径为
.21、某人存入银行10000元,年利率为5%,三年后可得本息和
元.22、标有1~9数字的相同大小的纸片9张,从中抽到一张素数纸片的可能性大小为
.23、半径为3cm的半圆周长是___________cm.24、某学校对学生早上到学校的方式进行了调查,结果如图,其中A为骑自行 车上学的学生,B为乘公共汽车上学的学生,C为走路上学的学生,D为乘地 铁上学的学生,所在扇形的圆心角为15°,问其中走路上学的学生占受调查人数 的(几分之几).25、如右图,在边长为6厘米的正方形内,有四个半径相等的圆,每相 邻的两个圆仅有一个公共点,求阴影部分的面积为
平方厘米.四、计算题(本大题共5题,每小题5分,满分25分)26、27、28、29、求x的值:
30、已知,求
五、应用题(本大题共5小题,每小题6分,满分30分)
31、某工程队修一条路,12天共修780米,还剩下325米没有修。照这样速度,修完这条公路,还需要多少天?(用比例解)
32、加工一批零件,第一天和第二天各完成了这批零件的 ,第三天加工了80个,正好完成了加工任务,这批零件共有多少个?
33、要在周长为18.84米的圆形花坛外围一条宽2米的环形大理石道路,问需用大理石多少平方米?若每平米大理石需要200元,则至少该准备多少资金?
34、某冰箱厂每个月可生产A型冰箱400台,每台冰箱的成本价为2000元.现有两种销售方法:第一种,每台冰箱加价20%,全部批发给零售商;第二种,全部由厂家直接销售,每台冰箱加价25%作为销售价,每月也可售出400台,但需每月支付销售门面房和销售人员工资等费用共9500元.
问:(1)如果厂家按第一种方法销售冰箱,400台冰箱全部销售完后,厂家可获利多少元?
(2)如果你是厂长,应选择哪一种销售方法,才能获得更多的利润.请说明理由。
35、据报载,在“百万家庭低碳行,垃圾分类要先行”活动中,某地区对随机抽取的1000名公民的年龄段分布情况和对垃圾分类所持态度进行调查,并将调查结果分别绘成条形图、扇形图.
(1)图中所缺少的百分数是____________%;
(2)如果把所持态度中的“很赞同”和“赞同”统称为“支持”,那么这次被调查公民中“支持”的人有_______________名.
(3)这次随机调查中,年龄段是“25岁以下”的公民中“不赞成”的有5名,它占“25岁以下”人数的百分数是_____________;
六、解答题(本大题满分5分)
36、如图所示,∠AOB=90°,∠COB=45°,(1)已知OB=20,求以OB为直径的半圆面积及扇形COB的面积;
(2)若OB的长度未知,已知阴影甲的面积为16平方厘米,能否求阴影乙的面积?若能,请直接写出结果;若不能,请说明理由。
六年级数学第一学期期末考试参考答案 及评分标准
一、直接写出答案(本大题共10题,每题1分,满分10分)
1、;
2、; 3、22; 4、1; 5、2.3;
6、;
7、;
8、;
9、;
10、0.6
二、选择题(本大题共5题,每小题2分,满分10分)(每题只有一个选项正确)
11、D;
12、A;
13、C;
14、A;
15、D;
三、填空题(本大题共10题,每小题2分,满分20分)16、18;
17、20=2×2×5; 18、1.8或 ;
19、25%; 20、12; 21、11500;
22、;
23、15.42;
24、; 25、9;
四、计算题(本大题共5题,每小题5分,满分25分)
26、解:原式=----2分
=32-12------------2分
=20---------------1分
27、解:原式=-----------------------------2分
------2分
------------1分
28、解:原式=
2分
=----1分
=-----------1分
=-------------1分
29、解:
--2分
--1分
-------1分
------1分
30、解: ∵ a∶b=6∶7,a∶c=15∶4------------------------------2分 a∶b=30∶35,a∶c=30∶8----------------------------2分
∴ a∶b∶c=30∶35∶8---1分
五、应用题(本大题共5小题,每小题6分,满分30分)
31、解:设修完这条公路还需要x天-----------------------------1分
-----------------------------2分
-------------------------1分
X=5--1分
答:修完这条公路还需要5天---------------------1分
32、解:设这批零件共有x个-----1分
------------------------------2分
-----------------------------1分
x=144-----------------------------1分
答:这批零件共有144个。---------------------1分 或另一种解法:
解:------2分
-------------2分
=144(个)-----------1分
答:这批零件共有144个。1分
33、解:∵C=18.84m ∴r= =3m1分
∴R=3+2=5m-------------1分
∴----------2分
50.24×200=10048(元)---1分
答:需用大理石50.24m2,至少该准备10048元。------------------1分
34、解:(1)2000×20%×400------1分
=160000(元)--------1分
答:厂家按第一种方法销售冰箱,400台冰箱全部销售完后可获利160000元。---1分
(2)2000×25%×400-9500-----1分
=200000-9500
=190500(元)-------------1分
∵190500元>160000元
∴选第二种销售方法---------------1分
35、解:(1)12;---------2分
(2)700;-----------------2分(3)5%.-----------------2分
六、解答题(本大题满分5分)
36、(1)解:∵OB=20-------1分
∴-----------1分
-------1分
(2)解:能求阴影乙的面积-----1分
∵
∴
∴--------1分
第五篇:六年级上册寒假学与练答案
一、书写名言,展示你的书法水平。(5分)
种树者必培其根,种德者必养其心。
二、读拼音写汉字。(8分)nuó yí chā yāng kū wěi kǎo yàn duàn liàn yōu yǎ wú yuán wú gù
三、选择带点字的正确读音划“√”。(5分)
1.有些偶然遇到的事,竞会难以忘怀,并且时时萦绕于心。(yíng yín)2.观众为每一个节目喝彩鼓掌(hē hè)
3.手上的五指有如上的差异却无爱憎(zēng zhèng)在其中。4.就在转身的刹那间,碗掉了下来!(shà chà)5.好多人附和着喊起来。(hē hè)
四、根据意思写出恰当的词语。(10分)
1.形容剧场或礼堂等演出场所坐满了观众。()2.事先没有想到。()3.形容出席的人很多。()
4.指生活在有人伺候、条件优裕的环境中。()5.言辞恳切、情意深长。()
五、下列句子分别使用了什么修辞手法?(4分)
(1)燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
()
(2)那一摞碗却仿佛故意捣蛋,突然跳起摇摆舞来。()(3)舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗?()(4)全场响起了暴风雨般的掌声。()
六、按要求写句子。(8分)
1.过去的日子如轻烟,被微风吹散了。(改为“把字句”)
2.在八千多日的匆匆里,除徘徊外,我又剩些什么呢?(改为“陈述句”)
3.写一条珍惜时间的名言。
4.我们从小就要养成勤俭节约。(修改病句)
七、课文填空。(12分)
(1)《两小儿辩日》中两小儿各执一词:一儿的观点是: ;理由是。另一儿的观点是: ;理由是。针对两小儿的说法,孔子也,(以上原文填空)从中你想到了什么?
(2)通过朗诵对 朝 写的《明日歌》,我明白了。
(3)《桃花心木》一文告诉我们:人和树一样,都必须能经得起,要锻炼出。
(4)读了成语故事《邯郸学步》之后,我懂得了
。请你再写出二个成语故事、。
八、读文答题。(18分)荷 包 蛋
一天早晨,父亲做了两碗荷包蛋面条。一碗蛋卧上边,一碗上边无蛋。端上桌,父亲问儿子:“吃哪一碗?”“有蛋的那一碗!”儿子指着卧蛋的那碗。“让爸爸吃那碗有蛋的吧!”父亲说,“孔融七岁能让梨,你10岁啦,该让蛋吧!”“孔融是孔融,我是我——不让!”儿子态度坚决。“真不让?”“真不让!”儿子一口就把蛋给咬了一半。“别后悔?”“不后悔!”儿子又一口,把蛋吞了下去。待儿子吃完,父亲才开始吃。当然,父亲碗里藏了两个荷包蛋,儿子看得分明。
“记住,想占别人便宜的人,往往占不到便宜!”父亲指着碗里的两个荷包蛋告诫儿子。儿子显出一脸的无奈。
第二次,那是个星期天的上午,父亲又做了两碗荷包蛋面条。一碗蛋卧上面,一碗上面无蛋。端上桌,问儿子:“吃哪碗?”
“孔融让梨,我让蛋!”儿子笑着端起了上面无蛋的那碗。
“不后悔?”“不后悔!”儿子说得坚决。儿子吃到碗底也不见一个蛋。父亲的碗里上卧一个,下藏一个,儿子看得分明。
“记住,想占便宜的人,可能要吃亏!”父亲指着蛋教训儿子说。
第三次,父亲又做了两碗荷包蛋面条。还是一碗蛋卧上面,一碗上面无蛋。父亲问儿子:“吃哪碗?”
“孔融让梨,儿子让面——爸爸您是大人,您先吃!”儿子手一挥,做“绅士”状。“那就不客气啦!”父亲端过上面卧蛋的那碗,儿子发现自己碗里面藏卧着荷包蛋。
“不想占便宜的人,生活也不会让你吃亏!”父亲意味深长地对儿子说。1.请概括出文章情节的共同点,然后填空。(2分)
做面 →()→()→ 总结
2.父亲说“孔融7岁能让梨,你10岁啦,该让蛋吧!”的意图是:(2分)
3.试简要分析儿子三次借用“孔融让梨”典故的意图。(6分)
(一)“孔融是孔融,我是我----不让!”意思是:
(二)“孔融让梨,我让蛋!”意思是:
(三)“孔融让梨,儿子让面---爸爸您是大人,您先吃!”意思是:
4.父亲三次总结性的语言之间有着递近关系的词语依次是:、、。这表达了父亲对儿子的 之情。(2分)
5.文中最能揭示主旨的句子是:(1分)
6.作者多次引用“孔融让梨”典故的作用最恰当的一项是()(2分)A.告诉人们如何生活,教育人们怎样做人。B.使故事情节富有变化,文章结构更加完整。C.揭示人生真理,教育儿子成才。
D.丰富文章的主题,增添文章的内涵和情趣。
7.这篇短文表现了父亲怎样的良苦用心?(3分)
九、习作。(30分)
生活是一本书,我们能从中感悟到人生的哲理,获得人生的启示。请以“生活中的启示”为话题写一篇作文。题目自拟。(400字左右)