第一篇：高二政治会考核心知识点复习
经济生活
1、【价值规律基本内容】
商品价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换。
【价值规律表现形式】 价格围绕价值上下波动
2、【价格变动对生活的影响】
一般成反比；对生活必需品影响小，对高档耐用品影响大；对替代品互补品影响不同。
【价格变动对生产的影响】
调节生产规模；提高劳动生产率；追求高质量适销对路产品
3、【正确消费观】
量入为出适度消费；避免盲从理性消费；保护环境绿色消费；勤俭节约艰苦奋斗
4、【生产与消费关系】
生产决定消费的对象、方式、质量与水平、为消费创造动力；消费可以促进生产发展、对生产的调整与升级具有导向作用、新的消费热点带动新的产业的出现与成长、为生产创造新的劳动力
5、【企业成功经营的因素】
制定正确的经营战略；依靠技术进步科学管理等手段形成竞争优势；诚信经营树立良好企业信誉形象；（面向市场生产高质量适销对路产品）
6、【不同就业观】
自主择业观，竞争就业观，职业平等观，多种方式就业观
7、【收入分配与如何实现社会公平】
坚持按劳分配为主体多种分配方式并存；保证居民收入在国民收入中的合理比重，保证劳动报酬在初次分配中的合理比重；再分配要更加注重实现社会公平
8、【效率与公平的关系】（对立统一）
效率是指资源的节约和社会财富的增加，收入分配的公平是指收入分配的相对平等，效率是公平的物质前提，公平是效率的保证
9、【影响财政收入的因素】
经济发张水平（决定性因素）；分配政策
10、【财政的作用】
促进社会公平，是改善人民生活的物质保障；促进社会资源的合理配置；促进国民经济的平稳运行
11、【市场在资源配置中的基础性作用】
市场中通过供求机制、竞争机制、价格机制引导商品生产者组织生产与经营，从而实现资源的合理配置
12、【宏观调控】
为什么：市场具有自发性、盲目性、滞后性等局限性，如果仅有市场调节会导致资源配置效率低下，资源浪费；社会经济不稳定，发生经济波动和混乱；收入分配不公平，收入差距拉大甚至出现严重的两极分化
目标：促进经济增长；增加就业；稳定物价；保持国际收支平衡
手段：经济——制定经济政策与计划；法律——颁布经济法规；行政——发出行政命令 指示、规定
13、【经济全球化的影响&发展中国家应对经济全球化的基本态度】
经济全球化使发展空间更加广阔、促进分工水平提高和贸易发展；被发达国家所左右、不平衡、两极分化更严重
态度：抓住机遇，积极参与，趋利避害，防范风险
政治生活
14、【公民参与政治生活的基本原则】
坚持公民在法律面前一律平等的原则；坚持权利与义务统一的原则；坚持个人利益与国家利益集体利益相结合的原则
15、【公民参与民主决策的形式】
社情民意反映制度；专家咨询制度；重大事项社会公示制度；社会听证制度
16、【公民参与民主决策的意义】
有利于决策的科学性民主性；有利于决策的有效实施；有利于培养提高参与决策的能力
17、【公民参与民主管理的意义】
扩大基层民主；是社会主义民主最深刻而广泛的实践；是发展社会主义民主的基础性工作
18、【公民参与民主监督】
方式：信访举报制度；人大代表联系群众制度；舆论监督制度；此外还有监督听证会、民主评议会、网上评议政府等活动
原则：敢于同恶势力作斗争；采取合法的方式；坚持实事求是的原则 20、【政府为何做某事】
政府性质：政府是国家权力机关的执行机关和行政机关。
政府职能：保障人民民主和维护国家长治久安的职能；组织社会主义经济建设的职能；组织社会主义文化建设的职能；提供社会公共服务的职能 政府履行职能的宗旨：为人民服务 ；原则：对人民负责
21、【怎样对政府权力进行制约和监督】
人大及其常委会的监督；人民政协的监督；新闻舆论和社会公众的监督；群众通过法定渠道监督；司法机关监督；政府系统内部（监察、审计、法制、上下级）监督
22、【人大地位、职权】
地位：人民代表大会是我国的权力机关 职权：立法权、决定权、任免权、监督权
23、【人大代表的权力与义务】 审议权、表决权、提案权、质询权
24、【中共的性质和宗旨】 性质：立党为公，执政为民 宗旨：全心全意为人民服务
25、【中共是中国特色社会主义事业的领导核心、执政党】
26、【中共的执政方式】
科学执政、民主执政、依法执政（基本方式）
27、【联合国的宗旨和原则】
宗旨：维护国际和平与安全，促进国际合作与发展
28、【国际关系及其决定因素】
含义：国际关系是指国家之间、国际组织之间、国家与国际组织之间的关系。最重要的 是国家与国家之间的关系。基本形式：竞争、合作、冲突
决定性因素：国家利益（国家间的共同利益是国家合作的基础，而利益的对立则使国家间发生分歧或引起摩擦乃至冲突）
29、【我国外交政策的宗旨和基本点】 宗旨：维护世界和平，促进共同发展
基本目标：维护我国的独立和主权（首要目标），促进世界的和平与发展 基本立场：独立自主 基本准则：和平共处五项原则
文化生活 30、【文化的作用】 总言：
① 文化作为一种精神力量，可以在人们认识世界改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻影响。这种影响不仅表现在民族和国家的发展中，还表现在个人成长历程中。
② 同性质的文化对社会发展的作用不同，先进健康的文化促进社会发展，落后腐朽的
文化阻碍社会发展
文化与政治经济相互影响：
① 经济政治文化是社会生活三大领域。经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是政治经济的反映，即一定的文化由政治经济决定 ② 一定的文化反作用于一定的经济政治，给他们以重大影响 文化与经济相互交融：
科学技术和教育事业对经济发展的作用日益重要。文化产业、文化消费和文化生产力在现代经济的总体格局中的作用日益突出。文化为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持 文化与政治相交融：
从国内的民主政治建设看，参与政治生活需要更高的文化素养；从国际政治斗争看，反对文化霸权主义成为当代国际政治斗争的重要内容。文化与综合国力： 文化是维护国家利益和安全的重要精神武器；文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉；文化越来越成为综合国力竞争的重要因素；发展中国家在文化发展上面临严峻挑战；我国要把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务 文化对个人的影响：
来源：特定的文化环境和各种形式的文化活动
内容：影响人的交往行为和交往方式；影响实践活动、认识活动、思维方式 特点：潜移默化，深远持久
优秀文化：丰富人的精神世界；增强人的精神力量；促进人的全面发展
31、【文化遗产】
价值：是一个国家和民族历史文化成就的重要标志 意义：是人类共同的文化财富
32、【如何建设先进文化】
个人：不断加强自身科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德境界，提高辨别不同性质文化的眼力 国家：发展中国特色社会主义文化
① 持马克思主义在意识形态领域的指导地位
② 大力加强社会主义核心价值体系建设，大力弘扬民族精神
③ 加强社会主义精神文明建设，培育四有公民，大力发展教育、科学和文化事业，建设和谐文化培育社会风尚
④ 紧抓思想道德建设这一中心环节，树立社会主义荣辱观，确立公民基本道德规范
⑤ 立足于发展中国特色社会主义实践，充分发挥人民群众的积极性、主动性、创造性
生活和哲学
33、【实践的特点】
客观物质性；主观能动性；社会历史性
34、【实践是认识的基础】
实践是认识的来源、动力、目的、检验标准
35、【认识具有反复性、无限性、上升性，追求真理是永无止境的过程】
36、【矛盾观点】 含义：对立统一
特点：普遍性（坚持二分法，两点论，坚持一分为二的观点看问题）； 特殊性（不同事物矛盾不同；同一事物不同阶段矛盾不同；矛盾双方各有特点）普遍性与特殊性的辩证关系：
--相互连结：普遍性寓于特殊性中并通过特殊性表现出来，特殊性也离不开普遍性--相互转化
矛盾是事物发展的源泉和动力！主要矛盾与次要矛盾的关系：
主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位，对事物发展起决定作用 矛盾的主要方面和次要方面的关系：
矛盾主要方面处于支配地位，起主导作用，事物性质由矛盾主要方面规定 矛盾普遍性要求我们要善于分析矛盾，坚持两点论与重点论的统一，坚持一分为二的观点看问题；矛盾特殊性要求我们具体问题具体分析！
37、【社会存在与社会意识的辩证关系】
①社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映
②社会意识对社会存在具有能动的反作用，先进的社会意识可以正确的预见社会发展的方向和趋势，对社会发展其积极的推动作用；落后的社会意识对社会存在的发展有阻碍作用
③社会意识具有相对独立性，社会意识的变化发展与社会存在的变化发展不完全同步，社会意识的发展有历史继承性和相对独立性
38、【人民群众是历史创造者】
人民群众是社会物质财富；是精神财富的创造者；是变革社会的决定力量（方法论：树立群众观点群众路线）
40、【价值观对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用】
41、【如何实现人生价值】 根本途径：投身于为人民服的实践 客观条件：社会提供的客观条件
主观条件：充分发挥主观能动性，顽强拼搏、自强不息的精神；努力发展自己才能，全面提高个人素质；有坚定的理想信念，有正确价值观指引
第二篇：高二理科政治会考复习材料
高二理科政治会考复习材料
第一单元
生活智慧与时代精神
1、世界观与方法论的关系
（1）区别：含义不同。
（2）联系：世界观决定方法论，方法论体现世界观，有什么样的世界观就有什么样的方法论。不存在脱离世界观的方法论，也不存在脱离方法论的世界观。哲学是世界观与方法论的统一。
2、哲学与具体科学的关系
（1）区别：研究对象不同：具体科学研究的是某一具体领域的规律和奥秘 哲学研究的是最一般的本质和最普遍的规律
（2）联系：①具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展。
②哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。
（那种把哲学看作“科学之科学”，认为哲学可以取代具体科学的看法是错误的。）
3、哲学的基本问题
哲学的基本问题：思维和存在的关系问题，也就是意识和物质的关系问题。
它包括两方面的内容：一是思维和存在何者为本原的问题（划分唯物主义和唯心主义的唯一标准）；
二是思维和存在有没有同一性的问题，即思维能否正确认识存在的问题。对此作出肯定的是可知论，而否认认识世界的可能性的是不可知论的观点。
4、唯物主义和唯心主义
（1）分歧：物质和意识谁是本原。
唯物主义的观点：物质是本原，意识是派生的，先有物质后有意识，物质决定意识。
唯心主义的观点：意识是本原的，不是物质决定意识，而是意识决定物质。
（2）唯物主义的三种基本形态：古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、辩证唯物主义和历史唯物主义。（3）唯心主义的两种基本形态：主观唯心主义和客观唯心主义。
5、马克思主义中国化的重大理论成果
（毛泽东思想 + 中国特色社会主义理论体系）（1）毛泽东思想：“精髓”是实事求是，“活的灵魂”：实事求是、群众路线、独立自主。（2）中国特色社会主义理论体系：
①邓小平理论：主题是“什么是社会主义，怎样建设社会主义”。②“三个代表”重要思想：本质是立党为公，执政为民。③科学发展观：关于发展的重要思想、重要性
第二单元
探索世界与追求真理
1、世界的本质是物质的
（1）物质：是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观存在。（2）唯一特性是客观实在性。
（3）世界物质性原理 ①自然界是物质的。
②人类社会的产生、存在、发展及其构成要素，也具有客观的物质性。
③人的意识一开始就是社会的产物，它是在劳动中伴随着人和人类社会一起产生的。因此，世界是物质的世界，世界的真正统一性就在于它的物质性。
2、运动和物质的辩证关系
（1）运动是物质的固有属性和存在方式，世界上不存在脱离运动的物质；（2）运动是物质的运动，物质是运动的承担者。
3、运动和静止辩证关系原理
（1）运动是无条件的、永恒的和绝对的。（2）静止的是有条件的、暂时的和相对的。（3）物质世界是绝对运动和相对静止的统一。
4、有关规律的原理
（1）规律的含义：事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。（2）规律的客观性和普遍性原理：：
【原理内容】规律具有客观性和普遍性。规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭。规律是普遍的，自然界、人类社会和人的思维，在其运动变化和发展的过程中都遵循其固有的规律。【方法论】①必须遵循规律，而不能违背规律，按照客观规律办事。
②人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。
5、有关意识的原理
（1）内涵：①起源：意识是物质世界长期发展的产物 ②生理基础：意识是人脑的机能
③内容（本质）：意识是客观存在的主观映象。（2）意识的能动作用
①人能够能动地认识世界：目的性、计划性、主动创造性、自觉选择性。（世界上只有尚未被认识的事物，而没有不可认识的事物。）
②人能够能动地改造世界，意识对改造客观世界具有指导作用。（正确的意识能够指导人们有效地开展实践活动，促进客观事物的发展；错误的意 识则会把人们的活动引入歧途，阻碍客观事物的发展。）
③意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。（高昂的精神，可以催人向上，使人奋进；萎靡的精神，则会使人悲观、消沉，丧失斗志。）
6、物质和意识的辩证关系原理及方法论
（1）物质决定意识，要求一切从实际出发，实事求是；
（2）意识对物质具有能动作用，能动地认识和改造世界，要求树立正确的意识。
7、坚持一切从实际出发，实事求是
（1）如何做：①要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性，以此作为我们行动的依据。
②要充分发挥主观能动性，坚持用科学的理论武装头脑，指导实践，不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，在实践中检验和发展真理。
③要把尊重客观规律与发挥主观能动性结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。④反对夸大意识能动作用的唯意志主义，反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想。（2）重要性：是我们做好各项事情的基本要求；是无产阶级政党制定和执行正确的路线、方针、政策的前提和依据。
8、有关实践的原理
（1）实践的含义及其基本特点 ①含义
②特点：客观物质性，主观能动性和社会历史性。（2）实践是认识的基础 ①实践是认识的来源；
②实践是认识发展的动力；（A、人们在实践中不断遇到新问题、产生新的要求，推动着人们去进行新的探索和研究；B、实践的发展提供日益完备的认识工具，促进认识的发展；C、实践锻炼和提高人的认识能力。）③ 实践是检验认识真理性的的唯一标准； ④ 实践是认识的目的和归宿。
9、有关真理的原理
（1）真理的含义：真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映。（2）最基本属性是客观性（真理只有一个，真理面前人人平等。原因：由于人们的立场、观点、和方法不同，对事物的认识不同；每个人的知识构成、认识能力和认识水平不同，对同一事物的认识不同，但其中只有一种认识是正确的，即只有一个真理。）
（3）具体性（任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。真 理应该随着历史条件的变化而发展）
（4）条件性（任何真理都有自己的适用范围和条件）（5）（真理）认识过程的特点：反复性、无限性、上升性
①认识具有反复性（认识受各种条件制约，要经过从实践到认识、认识到实践多次反复才能获得正确认识。）②认识具有无限性（人类认识是无限发展的，追求真理是一个永无止境的过程。）③认识具有上升性（认识是一种波浪式的前进或螺旋式的上升。）
方法论：要求我们与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发展真理，在实践中检验和发展真理。
第三单元
思想方法与创新意识
1、联系观
（1）含义：联系就是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。（2）联系的普遍性：世界是普遍联系的，要用联系的观点看问题。
（3）联系的客观性：联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。要求我们要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。（4）联系的多样性：
①表现：有直接联系和间接联系、内部联系和外部联系、本质联系和非本质联系、必然联系和偶然联系等。②联系的多样性要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件（客观、主观条件，有利不利条件、内部外部条件），一切以时间、地点、条件为转移。（5）整体与部分的辩证关系 整体和部分相互联系，密不可分。
①整体居于主导地位，整体统率部分；部分处于被支配的地位，部分服从和服务于整体。部分是整体中的部分，离开整体，部分就不成其为部分。整体的功能状态及其变化也会影响到部分。要求树立全局观念，立足整体，统筹全局，实现整体的最优目标。
②整体由部分组成，离开部分，整体就不复存在；部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化对整体功能起决定性作用。
要求重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。（6）系统优化的方法
①系统是指由相互联系、相互作用的诸要素构成的统一整体，系统具有整体性、有序性、内部结构的优化趋向的特征。
②掌握系统化的方法
A、要着眼于事物的整体性，注意遵循系统内部结构的有序性，注重系统内部结构的优化趋向； B、用综合的思维方式来认识事物。2.发展观
（1）发展的普遍性：世界是永恒发展的，发展是普遍的。
发展的实质：事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。要求用发展的眼光看问题。
（2）发展的前进性和曲折性统一原理
①事物发展的前途是光明的。（原因：新事物符合客观规律，具有强大生命力和远大的前途，新事物必然 战胜旧事物。）
②事物发展的道路是曲折的。（原因：A、新事物的发展总要经历一个由小到大，又不完善到比较完善的 过程；B、人们对新事物的认识也有一个过程；C、旧事物绝不会自行消亡，它总是顽强抵抗和极力扼 杀新事物。）
要求我们既要看到前途是光明的，对未来充满信心，积极鼓励、热情支持和悉心保护新事物，又要做好 充分的思想准备，不断克服困难，勇敢接受挫折与考验。（3）量变与质变的辩证关系
①事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备；要求积极做好量的积累，为实现事物的质变创造条件； ②质变是量变的必然结果；要求果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展。
3、矛盾观
(1)矛盾的含义：矛盾就是对立统一。要用对立统一的观点看问题。(2)矛盾的两种基本属性：同一性和斗争性。
①矛盾的同一性：是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。
它有两方面的含义：A、矛盾双方相互依赖，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中；
B、矛盾双方相互贯通，即相互渗透、相互包含，在一定条件下相互转化。
②矛盾的斗争性：是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。
(3)矛盾的普遍性原理
事事有矛盾，时时有矛盾。要求我们要承认矛盾，分析矛盾，敢于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。（承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提。）(4)矛盾的特殊性原理
矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。要求我们具体问题具体分析。
它主要有三种情形：①不同事物有不同的矛盾，②同一事物在发展的不同过程和不同阶段上有不同的矛盾；③同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性。注：具体问题具体分析
含义：指在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。重要性（地位）：具体问题具体分析是马克思主义的一个重要原则，是马克思主义的活的灵魂。具体问题具体分析是我们正确认识事物的基础（矛盾的特殊性是一事物区别于他事物的特殊本质），也是我们正确解决矛盾的关键。
（5）矛盾的普遍性和特殊性的关系（矛盾的共性和个性、一般和个别的关系）
①矛盾的普遍性和特殊性相互联结。A、普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来；B、特殊性离不开普遍性。
②矛盾的普遍性和特殊性在一定条件下相互转化。
注：矛盾的普遍性和特殊性的关系原理的意义：是关于事物矛盾问题的精髓，是马克思主义普遍原理与中国具体实际相结合的哲学基础，是我们建设中国特色社会主义的理论依据。（6）主要矛盾和次要矛盾的含义及其辩证关系
①主要矛盾：在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾。要求认识复杂事物发展过程时，要看到主要矛盾，抓重点。
②次要矛盾：其他处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾。
③辩证关系：主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响，并在一定条件下相互转化。主次要矛盾的辩证关系原理要求我们要坚持两点论和重点论的统一。（7）矛盾的主要方面和次要方面的含义及其辩证关系
①矛盾的主要方面在每一矛盾中处于支配地位，起着主导作用的方面；事物的性质主要是要主要矛盾的主要方面决定的。要求在认识某一矛盾时要着重把握主要方面，要抓住主流。矛盾的次要方面处于被支配地位的方面。
②矛盾的主要方面与次要方面既相互排斥，又相互依赖，并在一定条件下相互转化。矛盾的主要方面和次要方面辩证关系原理要求我们，要坚持两点论和重点论相统一。
△主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面辩证关系原理要求我们，要坚持两点论和重点论相统一的认识方法。
★区别主次矛盾和矛盾的主次方面：△把握关键性词语： a.主要矛盾常常用这样的词语：中心、关键、重点、重中之重等。
b.矛盾的主要方面常常用这样的词语：性质、本质、主流、方向、主体等。（8）两点论和重点论相统一的认识方法
①两点论：在认识复杂事物的发展过程时，既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾；在认识某一矛盾时，既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面。
②重点论：在认识复杂事物的发展过程时，要着重把握主要矛盾；在认识某一矛盾时，要着重把握矛盾的主要方面，要抓住主流。③两点论与重点论的关系：辩证法的两点论是有重点的两点，不是均衡论。重点论是两点中的重点，而不是一点论。我们要坚持两点论与重点论的统一，反对形而上学的一点论和均衡论。
4、辩证否定观
①辩证否定是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。
②辩证的否定是发展的环节，是实现新事物产生和促进旧事物灭亡的根本途径；
③辩证的否定是联系的环节，新事物产生于旧事物，它总是吸取、保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础。
④辩证的否定的实质是“扬弃”，既肯定又否定，既克服又保留。
辩证的否定观要求A、必须树立创新意识，做到不唯书，不唯上，只唯实。
B、要尊重书本，尊重权威，还要立足实践，解放思想，实事求是，与时俱进，不断实现理论和实践创新与发展。
5、辩证法的革命批判精神
①辩证法从本质上来说是批判的革命的和创新的 ②辩证法的革命批判精神和创新意识紧密联系
③辩证法的革命批判精神和批判性思维的要求：A、密切关注变化发展的实际，敢于突破与实际不相符合的成规陈说和落后的思想观念；B、注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界；
6、唯物辩证法和形而上学
①唯物辩证法和形而上学对立的焦点和根本分歧在于，是否承认矛盾，是否承认矛盾是事物发展的源泉和动力。②唯物辩证法的观点：用联系、发展、全面的观点看问题。
形而上学的观点：用孤立、静止、片面的观点看问题。注：矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点。
矛盾分析法是认识事物的根本方法。
第四单元
认识社会与价值选择
1、社会存在与社会意识的辩证关系
（1）社会存在决定社会意识，社会意识是对社会存在的反映。
（2）①社会意识具有相对独立性。（从根本上说，社会意识随着社会存在的变化发展而变化发展，但它有时会落后于社会存在，有时又会先于社会存在而变化发展。）
②社会意识对社会存在具有能动的反作用。（落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用，先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势，对社会发展起积极的推动作用。）
2、社会基本矛盾运动（1）生产力与生产关系的关系：生产力决定生产关系，生产关系对生产力具有反作用。（详见考纲 P113 11.2）
经济基础与上层建筑的关系：经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础具有反作用。（详见考纲 P113 11.2）
（2）基本矛盾：生产力与生产关系的矛盾、经济基础与上层建筑的矛盾
（3）社会发展规律：生产关系一定要适合生产力状况的规律，上层建筑一定要适合经济基础状况的规律，是在任何社会中都起作用的普遍规律。
3、群众观点和群众路线
（1）人民群众是社会实践的主体，是历史的创造者。（表现：①人民群众是社会物质财富的创造者；②人民群众是社会精神财富的创造者；③人民群众是社会变革的决定力量。）要求要树立群众观点，坚持群众路线。
（2）①群众观点和群众路线的基本内容（详见考纲P113 11.3）
②意义:坚持群众观点和群众路线，是我们党领导中国人民夺取革命胜利的重要保证，也是取得社会主义革命并成功地建设中国特色社会主义的重要保证。
4、价值观的内容
（1）价值观的导向作用:（总）价值观作为一种社会意识，对社会存在具有重大的反作用,对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。
表现：①价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用；
②价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用。
（2）价值判断和价值选择(详见P114 12.2)①含义
②特征：社会历史性。
③如何做出正确的价值判断和价值选择：
必须坚持真理，遵循社会发展的客观规律，走历史的必由之路。
我们要自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准，牢固树立为人民服务的思想，把献身人民的事业，维护人民的利益作为自己最高的价值追求。
④怎样正确处理个人利益与社会、集体、个人利益的关系？详见考纲P114 12.2(3)（3）人生价值包括两方面，一是个人对社会的责任和贡献，二是社会对个的尊重和满足。对一个人的价值的评价主要是看他的贡献。最根本的是对社会发展和人美进步事业的贡献。（4）人生价值的创造和实现
①在劳动和奉献中创造价值。积极投身于为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径。②在个人与社会的统一中实现价值。只有正确处理个人与集体、个人与社会的关系，才能在奉献社会中实现自己的价值。
③在砥砺自我中走向成功。A、需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神；B、实现人生价值，需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质；C、实现人生价值，需要有坚定的理想信念，需要有正确价值观的指引。
第三篇：高二地理会考知识点
对于地理的学习，我们要懂得运用正确的方法。下面是学习啦小编收集整理的高二地理会考复习知识以供大家学习。
高二地理会考复习知识(一)
一、人口增长
1、影响人口增长的主要因素：生产力水平、医疗卫生条件和教育程度影响到人口的死亡率和出生率，进而影响到人口的增长模式。此外，政策、社会福利、自然灾害等也会影响到人口的增长。
2、人口增长模式(人口再生产模式)：高低高(水平较低的发展中国家)、三低(发达国家)、“高低高”向“三低”过渡(水平较高的发展中国家)。
3、世界人口增长：非洲人口自然增长率最高，欧洲最低;亚洲净增人口数量最多。
4、人口问题——人口增长过快：人口压力大——控制人口(中国实行计划生育)
人口增长过慢：人口老龄化——鼓励生育、接受移民(中国靠发展生产力)
二、人口迁移
1、人口迁移的主要原因：经济(落后地区向发达地区)、政治(政治迫害、战争、国家有组织的人口迁移)、社会文化(宗教迫害、民族歧视)、生态环境、其他因素(家底和婚姻、投亲靠友、逃避歧视)。
2、人口迁移的意义(效应)
(1)利：①加强民族团结，促进民族融合 ②加强文化交流 ③减轻迁出地的人口压力 ④为迁入地提供廉价劳动力。
(2)弊：①造成迁出地人才外流 ②给迁入地社会管理增加了难度
三、人口分布与人口容量
1、人口环境承载力：一定时期，某一地域能够维持抚养的最大人口数量。
人口合理容量：所能持续供养的人口数量。人口合理容量要小于人口承载力。
2、影响环境人口容量(环境承载力)的因素：资源状况、生产力水平、开放程度和消费水平。
高二地理会考复习知识(二)
一、城市的空间结构
1、城市功能分区——相同的城市用地类型发生集聚。
(1)商业区：位于城市中心、交通干线两侧—交通便利，通信发达，人流量大;付租能力强。
中心商务区(CBD)：建筑密集、高楼林立、交通便捷——面积有限，但需求量大
(2)工业区：一般分布在城市边缘，交通便利，大多有河流或铁路、公路经过。
(3)住宅区：是城市最广泛的土地利用方式。
(4)文化区：一般要求环境优美，远离工业区和商业区。城市建设要注意保护文物古迹。
2、城市地域功能分区形成的原因：历史因素、经济因素、社会因素、行政因素。
3、城市规模与地域结构、服务范围。
小城市：地域结构的分化不明显，提供的服务种类少、级别低，服务范围小。
大城市：地域结构的分化明显，提供的服务种类多、级别高，服务范围大。
二、影响城市的区位因素
(一)、自然方面
1、地形——平原地区城市密度大
2、气候——气候温暖湿润的地区城市密度大
3、河流—— 河流的供水和运输功能决定城市区位。
(二)社会经济方面
1、农业基础
2、交通条件：沿海、沿江、沿铁路线、沿高速公路可以形成城市轴线。北方城市大都在大道汇合处。
交通线的变化，会给城市发展带来影响。(如扬州：运河通航时—兴，运河淤塞后—衰)。
3、政治(如行政中心)、军事防卫、宗教、科技、旅游等也能促进城市的形成和壮大。
三、城市化
1、城市化的标志：①城市人口增加、②城市人口在总人口中的比重上升、③城市用地规模扩大。其中最重要的指标是城市人口占总人口的百分比。
2、第二次世界大战结束后城市化特点：①大城市发展速度超过小城市;②大城市数目不断增多;③100万人口以上的特大城市发展快。——大城市化趋势
3、发达国家的城市化：
① 特点：起步早，水平高，速度慢，出现逆城市化现象。
② 逆城市化的原因：对环境质量的要求提高，以及乡村地区和小城镇基础设施逐步完善。”
4、发展中国家城市化：
① 特点：起步晚，水平低，速度快，大城市化趋势明显。
② 我国城市化落后于工业化。
③ 城市发展不合理：大城市迅速膨胀，中小城市发展缓慢，人口集聚于少数大城市。
5、城市化的一般规律：城市化——郊区城市化——逆城市化——再城市化。
四、城市化对自然环境的影响
1、城市化对自然环境的影响：
(1)对气候的影响： 热岛效应、雨岛效应、城郊热力环流、大气污染严重。
(2)对水文的影响：对地下水——下渗量减少、地下水漏斗区范围和深度增大。
对河流水——坡面流水的流速加快，河流汇水时间缩短，更易形成洪峰。
对水质——城市工业废水、生活污水造成城市水源的污染。
(3)对生物的影响：草坪和人工林品种单一;破坏生物栖息地，生物的多样性减少。
2、保护和改善城市环境——“生态城市”
① 建立卫星城，开发新区，分散城市职能。
② 改善城市交通和居住环境。扩宽主干道，建环城公路，建高架公路、地铁、轻轨交通。
③ 保护和治理城市环境，大力加强绿化建设。
高二地理会考复习知识(三)
一、人地关系思想发展的历史演变：
1、崇拜自然——采猎文明——人与自然是恐惧与依赖的关系;
2、改造自然——农业文明——人对自然的依附性大大减弱，对抗性增强;
3、征服自然——工业文明——人地关系全面呈现不协调，人地矛盾迅速激化;
4、谋求人地协调——当今社会——人口、资源、环境和谐发展。
二、人类面临的主要环境问题
1、环境问题——原生环境问题和次生环境问题。
资源的合理开发利用：①可再生资源：关键在于“合理开发”——控制开发强度，保护和促进更新。②非可再生资源：关键在于“合理利用”——节约和综合利用，寻找新的代替品。
2、环境问题产生的原因——人口压力、资源的不合理利用、片面追求经济的增长。
(1)人类生产和生活活动消耗资源的速度超过其再生速度;
(2)人类向环境排放废弃物的数量超过环境的自净能力。
发展中国家的环境问题比发达国家严重，原因是：①环境承受着发展和人口的双重压力;②经济技术水平低，没有足够的能力进行环境保护;③发达国家将污染严重的工业转移到发展中国家。
三、主要环境问题——环境污染、生态破坏
1、环境污染：
(1)大气污染：全球气候变暖、酸雨、臭氧层破坏——污染源：工业生产、家庭生活、交通工具。
①全球气候变暖——主要温室气体有CO2、CH4、N2O、O3等。火山灰、植树造林能减弱气候变暖的趋势。
危害：沿海——冰川融化，海面上升，淹没沿海低地，耕地减少，风暴潮和盐碱化加剧。
中纬度地区——蒸发量增大，耕地和草原退化，沙漠化扩大，农业种植面积缩小。
②酸雨(雾、雪)——“空中死神”：pH值小于5.6的大气降水。
危害：对水体，对土壤，对生物，对建筑物的影响。
③臭氧层破坏。
(2)水污染：工业废水;农业污水(来自农药、化肥);生活污水(各种洗涤水，包括氮、磷等)。
(3)土壤污染：
(4)固体废弃物污染：工业垃圾、农业垃圾、建筑垃圾和城市生活垃圾。
危害：污染大气、污染水源、污染土壤、影响卫生传播疾病。
处理：分类回收、综合利用;填埋;堆肥(发酵、高温杀菌);焚烧(发电)等。
2、生态破坏：破坏生态平衡——生物物种减少、森林和草原破坏、土地荒漠化、水土流失等。
(1)生物物种锐减
现状：生物多样性遭到破坏的程度越来越快。(大规模的物种灭绝发生在热带雨林)。
生物的作用：①经济方面—为人类提供食物、木材、工业原料等。②生态方面—促进生态系统中物质循环和能量流动，构成生命支持系统。③原因：乱砍滥伐、过度捕猎、环境污染。(外来生物入侵也能导致物种灭绝)④危害：生物多样性破坏，食物链断裂，使生态平衡失调。
(2)森林资源破坏——森林被称为“地球之肺”，森林是陆地生态系统的主体。
森林面积减少的原因：砍伐、开荒、开矿、薪柴采集、放牧和空气污染。
(3)湿地减少——湿地被称为“地球之肾”。
①湿地的作用：经济作用——提供食物、水源，航运、养殖、旅游、灌溉等。
生态作用——保护生物多样性，涵养水源、蓄洪防旱、调节气候。
(湿地中的泥炭含有大量未分解的有机物，不参与大气CO2的循环，成为炭库，可缓解“温室效应”)
②湿地减少的原因：水土流失导致泥沙沉积;引水灌溉导致入湖(沼泽)水量减少;围湖(海)造田，使湖泊、滩涂面积缩小;水体富营养化，使湿地功能减弱甚至丧失。
(4)土地荒漠化
①沙漠化的表现：耕地、林地、草地、湿地缩小而引起的土地沙化、石漠化和次生盐渍化。
②主要分布地区：干旱、半干旱、半湿润地区。
第四篇：高二地理期末复习知识点+高二地理会考复习知识
高二地理期末复习知识点精选两篇
高二地理期末复习知识点1
一、太阳辐射与地球
1、太阳的主要成分：氢和氦
2、太阳辐射：太阳以电磁波的形式向宇宙空间释放的能量
3、太阳辐射能的来源：太阳内部的核聚变反应
4、太阳辐射波长范围是0.15-4微米，分为紫外光、可见光和红外光，50%的能量集中于可见光。
5、太阳辐射对地球的影响：太阳直接为地球提供光热资源，生物生长离不开太阳
维持地表温度，促进地球上的水、大气运动和生物活动的主要动力
太阳辐射本身及大气运动、水循环等为人类提供能源
为生产生活提供煤、石油等能源
二、太阳活动与地球
1、太阳外部结构的分层由里到外：光球层、色球层、日冕层
2、太阳活动：黑子（温度比其他区域低）、耀斑、日珥和太阳风
（光球层、周期11年）（色球层）（日冕层）
3、太阳活动对地球的影响：影响气候；
扰动电离层，使地球上无线电短波通信受到影响甚至中断；
干扰地球磁场，产生磁暴现象；
两极地区产生美丽的极光；
许多自然灾害发生与太阳活动有关，如地震、水旱灾害。
高二地理期末复习知识点21、我国主要的大型资源跨区域调配工程：西气东输、西电东送、南水北调、北煤南运等。
2、资源跨区域调配的必要性：
（1）自然资源的区域分布是很不均匀的，存在着明显的资源富集区和资源贫乏区，且自然资源在区域之间一般不具有流动性；
（2）区域间的发展水平不平衡，各区域对自然资源的需求与该区域所赋存的自然资源往往不匹配。
3、西气东输工程：
（1）基础：新疆天然气资源；
（2）目标市场：长江三角洲；
（3）主干管道：西起新疆塔里木盆地的轮南油气田.向东经过甘肃、宁夏、陕西、山西、河南、安徽、江苏，最终到达上海。管道工程采取干支结合、配套建设进行。
4、实施西气东输的原因：
（1）我国能源资源生产和消费的地区差异大：
①东部沿海地区经济发达，对能源的需求量大，但是能源相对贫乏；
②西部能源丰富，但因经济水平的限制得不到充分开发利用。
（2）我国调整能源消费结构的需要：
①煤炭一直是我国能源消费中的主导能源，带来众多的环境问题，还因为北煤南运对我国的交通运输造成了巨大的压力；
②天然气具有清洁以及燃烧效率高等突出优势。
（3）我国油气资源开发的战略重点在西部：我国天然气分布总体特征是西多东少、北多南少，陆地天然气（四大气区）主要分布在新疆塔里木盆地和准噶尔盆地、青海柴达木盆地、川渝四川盆地、陕甘宁鄂尔多斯地区。我国东北、华北等地区的油气田开采已到了中后期，西北则成为战略接替区，因此我国采取了稳定东部，发展西部的油气发展战略。
5、西气东输的影响：
（1）对西部地区的影响：推动中西部地区社会经济的发展，将西部地区的资源优势转变成经济优势；推动天然气的勘探开发和基础设施建设；刺激相关产业发展；增加就业机会。
（2）对东部地区的影响：缓解东部地区能源紧张状况；优化东部地区能源结构（提高清洁能源使用比例）；加快基础设施建设；刺激相关产业发展，促进东部地区经济发展；改善大气环境，缓解交通压力。
（3）加强区际联系，合理配置西部的资源优势和东部的经济、技术优势，提高资源的利用效率，促进东、西部的协调发展。
（4）对环境的影响：改善东部地区的大气质量，沿线农村地区通过天然气的推广，减少植被破坏。
高二地理会考复习知识三篇
高二地理会考复习知识（一）
一、人口增长
1、影响人口增长的主要因素：生产力水平、医疗卫生条件和教育程度影响到人口的死亡率和出生率，进而影响到人口的增长模式。此外，政策、社会福利、自然灾害等也会影响到人口的增长。
2、人口增长模式（人口再生产模式）：高低高（水平较低的发展中国家）、三低（发达国家）、“高低高”向“三低”过渡（水平较高的发展中国家）。
3、世界人口增长：非洲人口自然增长率最高，欧洲最低；亚洲净增人口数量最多。
4、人口问题——人口增长过快：人口压力大——控制人口（中国实行计划生育）
人口增长过慢：人口老龄化——鼓励生育、接受移民（中国靠发展生产力）
二、人口迁移
1、人口迁移的主要原因：经济（落后地区向发达地区）、政治（政治迫害、战争、国家有组织的人口迁移）、社会文化（宗教迫害、民族歧视）、生态环境、其他因素（家底和婚姻、投亲靠友、逃避歧视）。
2、人口迁移的意义（效应）
（1）利：①加强民族团结，促进民族融合②加强文化交流
③减轻迁出地的人口压力
④为迁入地提供廉价劳动力。
（2）弊：①造成迁出地人才外流
②给迁入地社会管理增加了难度
三、人口分布与人口容量
1、人口环境承载力：一定时期，某一地域能够维持抚养的最大人口数量。
人口合理容量：所能持续供养的人口数量。人口合理容量要小于人口承载力。
2、影响环境人口容量（环境承载力）的因素：资源状况、生产力水平、开放程度和消费水平。
高二地理会考复习知识（二）
一、城市的空间结构
1、城市功能分区——相同的城市用地类型发生集聚。
（1）商业区：位于城市中心、交通干线两侧—交通便利，通信发达，人流量大；付租能力强。
中心商务区（CBD）：建筑密集、高楼林立、交通便捷——面积有限，但需求量大
（2）工业区：一般分布在城市边缘，交通便利，大多有河流或铁路、公路经过。
（3）住宅区：是城市最广泛的土地利用方式。
（4）文化区：一般要求环境优美，远离工业区和商业区。城市建设要注意保护文物古迹。
2、城市地域功能分区形成的原因：历史因素、经济因素、社会因素、行政因素。
3、城市规模与地域结构、服务范围。
小城市：地域结构的分化不明显，提供的服务种类少、级别低，服务范围小。
大城市：地域结构的分化明显，提供的服务种类多、级别高，服务范围大。
二、影响城市的区位因素
（一）、自然方面
1、地形——平原地区城市密度大
2、气候——气候温暖湿润的地区城市密度大
3、河流——
河流的供水和运输功能决定城市区位。
（二）社会经济方面
1、农业基础
2、交通条件：沿海、沿江、沿铁路线、沿高速公路可以形成城市轴线。北方城市大都在大道汇合处。
交通线的变化，会给城市发展带来影响。（如扬州：运河通航时—兴，运河淤塞后—衰）。
3、政治（如行政中心）、军事防卫、宗教、科技、旅游等也能促进城市的形成和壮大。
三、城市化
1、城市化的标志：①城市人口增加、②城市人口在总人口中的比重上升、③城市用地规模扩大。其中最重要的指标是城市人口占总人口的百分比。
2、第二次世界大战结束后城市化特点：①大城市发展速度超过小城市；②大城市数目不断增多；③100万人口以上的特大城市发展快。——大城市化趋势
3、发达国家的城市化：
①
特点：起步早，水平高，速度慢，出现逆城市化现象。
②
逆城市化的原因：对环境质量的要求提高，以及乡村地区和小城镇基础设施逐步完善。”
4、发展中国家城市化：
①
特点：起步晚，水平低，速度快，大城市化趋势明显。
②
我国城市化落后于工业化。
③
城市发展不合理：大城市迅速膨胀，中小城市发展缓慢，人口集聚于少数大城市。
5、城市化的一般规律：城市化——郊区城市化——逆城市化——再城市化。
四、城市化对自然环境的影响
1、城市化对自然环境的影响：
（1）对气候的影响：
热岛效应、雨岛效应、城郊热力环流、大气污染严重。
（2）对水文的影响：对地下水——下渗量减少、地下水漏斗区范围和深度增大。
对河流水——坡面流水的流速加快，河流汇水时间缩短，更易形成洪峰。
对水质——城市工业废水、生活污水造成城市水源的污染。
（3）对生物的影响：草坪和人工林品种单一；破坏生物栖息地，生物的多样性减少。
2、保护和改善城市环境——“生态城市”
①
建立卫星城，开发新区，分散城市职能。
②
改善城市交通和居住环境。扩宽主干道，建环城公路，建高架公路、地铁、轻轨交通。
③
保护和治理城市环境，大力加强绿化建设。
高二地理会考复习知识（三）
一、人地关系思想发展的历史演变：
1、崇拜自然——采猎文明——人与自然是恐惧与依赖的关系；
2、改造自然——农业文明——人对自然的依附性大大减弱，对抗性增强；
3、征服自然——工业文明——人地关系全面呈现不协调，人地矛盾迅速激化；
4、谋求人地协调——当今社会——人口、资源、环境和谐发展。
二、人类面临的主要环境问题
1、环境问题——原生环境问题和次生环境问题。
资源的合理开发利用：①可再生资源：关键在于“合理开发”——控制开发强度，保护和促进更新。②非可再生资源：关键在于“合理利用”——节约和综合利用，寻找新的代替品。
2、环境问题产生的原因——人口压力、资源的不合理利用、片面追求经济的增长。
（1）人类生产和生活活动消耗资源的速度超过其再生速度；
（2）人类向环境排放废弃物的数量超过环境的自净能力。
发展中国家的环境问题比发达国家严重，原因是：①环境承受着发展和人口的双重压力；②经济技术水平低，没有足够的能力进行环境保护；③发达国家将污染严重的工业转移到发展中国家。
三、主要环境问题——环境污染、生态破坏
1、环境污染：
（1）大气污染：全球气候变暖、酸雨、臭氧层破坏——污染源：工业生产、家庭生活、交通工具。
①全球气候变暖——主要温室气体有CO2、CH4、N2O、O3等。火山灰、植树造林能减弱气候变暖的趋势。
危害：沿海——冰川融化，海面上升，淹没沿海低地，耕地减少，风暴潮和盐碱化加剧。
中纬度地区——蒸发量增大，耕地和草原退化，沙漠化扩大，农业种植面积缩小。
②酸雨（雾、雪）——“空中死神”：pH值小于5.6的大气降水。
危害：对水体，对土壤，对生物，对建筑物的影响。
③臭氧层破坏。
（2）水污染：工业废水；农业污水（来自农药、化肥）；生活污水（各种洗涤水，包括氮、磷等）。
（3）土壤污染：
（4）固体废弃物污染：工业垃圾、农业垃圾、建筑垃圾和城市生活垃圾。
危害：污染大气、污染水源、污染土壤、影响卫生传播疾病。
处理：分类回收、综合利用；填埋；堆肥（发酵、高温杀菌）；焚烧（发电）等。
2、生态破坏：破坏生态平衡——生物物种减少、森林和草原破坏、土地荒漠化、水土流失等。
（1）生物物种锐减
现状：生物多样性遭到破坏的程度越来越快。（大规模的物种灭绝发生在热带雨林）。
生物的作用：①经济方面—为人类提供食物、木材、工业原料等。②生态方面—促进生态系统中物质循环和能量流动，构成生命支持系统。③原因：乱砍滥伐、过度捕猎、环境污染。（外来生物入侵也能导致物种灭绝）④危害：生物多样性破坏，食物链断裂，使生态平衡失调。
（2）森林资源破坏——森林被称为“地球之肺”，森林是陆地生态系统的主体。
森林面积减少的原因：砍伐、开荒、开矿、薪柴采集、放牧和空气污染。
（3）湿地减少——湿地被称为“地球之肾”。
①湿地的作用：经济作用——提供食物、水源，航运、养殖、旅游、灌溉等。
生态作用——保护生物多样性，涵养水源、蓄洪防旱、调节气候。
（湿地中的泥炭含有大量未分解的有机物，不参与大气CO2的循环，成为炭库，可缓解“温室效应”）
②湿地减少的原因：水土流失导致泥沙沉积；引水灌溉导致入湖（沼泽）水量减少；围湖（海）造田，使湖泊、滩涂面积缩小；水体富营养化，使湿地功能减弱甚至丧失。
（4）土地荒漠化
①沙漠化的表现：耕地、林地、草地、湿地缩小而引起的土地沙化、石漠化和次生盐渍化。
②主要分布地区：干旱、半干旱、半湿润地区。
高二地理会考复习知识三篇
读书人不一定有知识，真正的常识是懂得知识，会思想，能工作。下面是课件范文网小编为您推荐
高二地理会考复习知识（一）
一、人口增长
1、影响人口增长的主要因素：生产力水平、医疗卫生条件和教育程度影响到人口的死亡率和出生率，进而影响到人口的增长模式。此外，政策、社会福利、自然灾害等也会影响到人口的增长。
2、人口增长模式（人口再生产模式）：高低高（水平较低的发展中国家）、三低（发达国家）、“高低高”向“三低”过渡（水平较高的发展中国家）。
3、世界人口增长：非洲人口自然增长率最高，欧洲最低；亚洲净增人口数量最多。
4、人口问题——人口增长过快：人口压力大——控制人口（中国实行计划生育）
人口增长过慢：人口老龄化——鼓励生育、接受移民（中国靠发展生产力）
二、人口迁移
1、人口迁移的主要原因：经济（落后地区向发达地区）、政治（政治迫害、战争、国家有组织的人口迁移）、社会文化（宗教迫害、民族歧视）、生态环境、其他因素（家底和婚姻、投亲靠友、逃避歧视）。
2、人口迁移的意义（效应）
（1）利：①加强民族团结，促进民族融合②加强文化交流
③减轻迁出地的人口压力
④为迁入地提供廉价劳动力。
（2）弊：①造成迁出地人才外流
②给迁入地社会管理增加了难度
三、人口分布与人口容量
1、人口环境承载力：一定时期，某一地域能够维持抚养的最大人口数量。
人口合理容量：所能持续供养的人口数量。人口合理容量要小于人口承载力。
2、影响环境人口容量（环境承载力）的因素：资源状况、生产力水平、开放程度和消费水平。
高二地理会考复习知识（二）
一、城市的空间结构
1、城市功能分区——相同的城市用地类型发生集聚。
（1）商业区：位于城市中心、交通干线两侧—交通便利，通信发达，人流量大；付租能力强。
中心商务区（CBD）：建筑密集、高楼林立、交通便捷——面积有限，但需求量大
（2）工业区：一般分布在城市边缘，交通便利，大多有河流或铁路、公路经过。
（3）住宅区：是城市最广泛的土地利用方式。
（4）文化区：一般要求环境优美，远离工业区和商业区。城市建设要注意保护文物古迹。
2、城市地域功能分区形成的原因：历史因素、经济因素、社会因素、行政因素。
3、城市规模与地域结构、服务范围。
小城市：地域结构的分化不明显，提供的服务种类少、级别低，服务范围小。
大城市：地域结构的分化明显，提供的服务种类多、级别高，服务范围大。
二、影响城市的区位因素
（一）、自然方面
1、地形——平原地区城市密度大
2、气候——气候温暖湿润的地区城市密度大
3、河流——
河流的供水和运输功能决定城市区位。
（二）社会经济方面
1、农业基础
2、交通条件：沿海、沿江、沿铁路线、沿高速公路可以形成城市轴线。北方城市大都在大道汇合处。
交通线的变化，会给城市发展带来影响。（如扬州：运河通航时—兴，运河淤塞后—衰）。
3、政治（如行政中心）、军事防卫、宗教、科技、旅游等也能促进城市的形成和壮大。
三、城市化
1、城市化的标志：①城市人口增加、②城市人口在总人口中的比重上升、③城市用地规模扩大。其中最重要的指标是城市人口占总人口的百分比。
2、第二次世界大战结束后城市化特点：①大城市发展速度超过小城市；②大城市数目不断增多；③100万人口以上的特大城市发展快。——大城市化趋势
3、发达国家的城市化：
①
特点：起步早，水平高，速度慢，出现逆城市化现象。
②
逆城市化的原因：对环境质量的要求提高，以及乡村地区和小城镇基础设施逐步完善。”
4、发展中国家城市化：
①
特点：起步晚，水平低，速度快，大城市化趋势明显。
②
我国城市化落后于工业化。
③
城市发展不合理：大城市迅速膨胀，中小城市发展缓慢，人口集聚于少数大城市。
5、城市化的一般规律：城市化——郊区城市化——逆城市化——再城市化。
四、城市化对自然环境的影响
1、城市化对自然环境的影响：
（1）对气候的影响：
热岛效应、雨岛效应、城郊热力环流、大气污染严重。
（2）对水文的影响：对地下水——下渗量减少、地下水漏斗区范围和深度增大。
对河流水——坡面流水的流速加快，河流汇水时间缩短，更易形成洪峰。
对水质——城市工业废水、生活污水造成城市水源的污染。
（3）对生物的影响：草坪和人工林品种单一；破坏生物栖息地，生物的多样性减少。
2、保护和改善城市环境——“生态城市”
①
建立卫星城，开发新区，分散城市职能。
②
改善城市交通和居住环境。扩宽主干道，建环城公路，建高架公路、地铁、轻轨交通。
③
保护和治理城市环境，大力加强绿化建设。
高二地理会考复习知识（三）
一、人地关系思想发展的历史演变：
1、崇拜自然——采猎文明——人与自然是恐惧与依赖的关系；
2、改造自然——农业文明——人对自然的依附性大大减弱，对抗性增强；
3、征服自然——工业文明——人地关系全面呈现不协调，人地矛盾迅速激化；
4、谋求人地协调——当今社会——人口、资源、环境和谐发展。
二、人类面临的主要环境问题
1、环境问题——原生环境问题和次生环境问题。
资源的合理开发利用：①可再生资源：关键在于“合理开发”——控制开发强度，保护和促进更新。②非可再生资源：关键在于“合理利用”——节约和综合利用，寻找新的代替品。
2、环境问题产生的原因——人口压力、资源的不合理利用、片面追求经济的增长。
（1）人类生产和生活活动消耗资源的速度超过其再生速度；
（2）人类向环境排放废弃物的数量超过环境的自净能力。
发展中国家的环境问题比发达国家严重，原因是：①环境承受着发展和人口的双重压力；②经济技术水平低，没有足够的能力进行环境保护；③发达国家将污染严重的工业转移到发展中国家。
三、主要环境问题——环境污染、生态破坏
1、环境污染：
（1）大气污染：全球气候变暖、酸雨、臭氧层破坏——污染源：工业生产、家庭生活、交通工具。
①全球气候变暖——主要温室气体有CO2、CH4、N2O、O3等。火山灰、植树造林能减弱气候变暖的趋势。
危害：沿海——冰川融化，海面上升，淹没沿海低地，耕地减少，风暴潮和盐碱化加剧。
中纬度地区——蒸发量增大，耕地和草原退化，沙漠化扩大，农业种植面积缩小。
②酸雨（雾、雪）——“空中死神”：pH值小于5.6的大气降水。
危害：对水体，对土壤，对生物，对建筑物的影响。
③臭氧层破坏。
（2）水污染：工业废水；农业污水（来自农药、化肥）；生活污水（各种洗涤水，包括氮、磷等）。
（3）土壤污染：
（4）固体废弃物污染：工业垃圾、农业垃圾、建筑垃圾和城市生活垃圾。
危害：污染大气、污染水源、污染土壤、影响卫生传播疾病。
处理：分类回收、综合利用；填埋；堆肥（发酵、高温杀菌）；焚烧（发电）等。
2、生态破坏：破坏生态平衡——生物物种减少、森林和草原破坏、土地荒漠化、水土流失等。
（1）生物物种锐减
现状：生物多样性遭到破坏的程度越来越快。（大规模的物种灭绝发生在热带雨林）。
生物的作用：①经济方面—为人类提供食物、木材、工业原料等。②生态方面—促进生态系统中物质循环和能量流动，构成生命支持系统。③原因：乱砍滥伐、过度捕猎、环境污染。（外来生物入侵也能导致物种灭绝）④危害：生物多样性破坏，食物链断裂，使生态平衡失调。
（2）森林资源破坏——森林被称为“地球之肺”，森林是陆地生态系统的主体。
森林面积减少的原因：砍伐、开荒、开矿、薪柴采集、放牧和空气污染。
（3）湿地减少——湿地被称为“地球之肾”。
①湿地的作用：经济作用——提供食物、水源，航运、养殖、旅游、灌溉等。
生态作用——保护生物多样性，涵养水源、蓄洪防旱、调节气候。
（湿地中的泥炭含有大量未分解的有机物，不参与大气CO2的循环，成为炭库，可缓解“温室效应”）
②湿地减少的原因：水土流失导致泥沙沉积；引水灌溉导致入湖（沼泽）水量减少；围湖（海）造田，使湖泊、滩涂面积缩小；水体富营养化，使湿地功能减弱甚至丧失。
（4）土地荒漠化
①沙漠化的表现：耕地、林地、草地、湿地缩小而引起的土地沙化、石漠化和次生盐渍化。
②主要分布地区：干旱、半干旱、半湿润地区。
第五篇：高二政治学业水平会考必备必考知识点整理总结
高中政治学业水平考试重要知识点
《经济生活》
第一单元
1、影响价格变化的因素
(1)价值决定价格。①价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。商品的价值量是由社会必要劳动时间决定的。单位商品的价值量与生产该商品的社会劳动生产率成反比；与个别劳动时间（个别劳动生产率）无关。(2)供求影响价格。供>求，价格下跌（买方市场）。供<求，价格上涨（卖方市场）
2、价格变动的意义：(1)对人们生活的影响：
①价格变动会引起需求量的变动，一般说来，价格上升时，需求量会减少；价格下降时，需求量会增多。②价格变动对生活必需品需求量的影响比较小，对高档耐用品需求量的影响比较大。③替代品价格的变动对双方需求的影响是反向的。④互补品的价格变动对双方需求的影响是同向的。(2)对生产经营的影响：
①调节生产规模。②提高劳动生产率。③生产适销对路的高质量产品。3．树立正确的消费观
人们的消费行为受消费心理的影响。主要表现为：从众心理引发的消费，求异心理引发的消费，攀比心理引发的消费，求实心理主导的消费。
我们要做理性的消费者，践行正确的原则：①量人为出，适度消费；②避免盲从，理性消费；③保护环境，绿色消费；④勤俭节约，艰苦奋斗。第二单元
1、我国的基本经济制度：公有制为主体、多种所有制经济共同发展。为什么必须坚持和完善我国的基本经济制度?
适合社会主义初级阶段生产力发展不平衡、多层次状况，符合社会主义的本质要求。实践证明，它有利于促进生产力的发展、有利于增强综合国力、有利于提高人民生活水平。
2、劳动者依法维护自身权益：如何依法维护自己的权益？ ①自觉地履行劳动者的义务，是获得权利、维护权益的基础。②依法签订劳动合同，是维护劳动者合法权益的重要依据。
③当自己的权益受到侵犯时，可以通过投诉、协商、申请调解、申请仲裁，向法院起诉等途径加以维护。④劳动者要增强权利意识和法律意识。第四单元
1、规范市场秩序的重要性
（1）规范市场秩序的重要意义：只有具备公平、公正的市场秩序，市场才能合理配置资源。市场经济才能持续健康发展。
（2）如何规范市场秩序：
①良好的市场秩序依赖市场规则：市场规则以法律法规、行业规范、市场道德规范等形式；（市场准入制度；非法竞争行为；市场交易原则：自愿、平等、公平、诚实守信）
②建立社会信用制度：形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度，是规范市场秩序的治本之策。为此，要切实加强社会信用建设，大力建立健全社会信用体系，尤其要加快建立信用监督和失信惩戒制度。③每个经济活动的参与者都必须树立知法、守法及诚信等观念。
2、社会主义市场经济离不开国家的宏观调控：必要性；目标；手段。
3、科学发展观的含义：要实现全面建设小康社会的奋斗目标，必须牢固树立和认真落实以人为本，全面、协调、可持续的发展观，促进经济、社会和人的全面发展。第一要义是发展；核心是以人为本；基本要求是全面协调可持续；根本方法是统筹兼顾。
5、经济全球化的主要表现：生产全球化、贸易全球化和资本全球化。
《政治生活》
第一单元
1、公民的政治权利和义务
1）选举权和被选举权（公民基本的民主权利，公民参与国家管理的基础和标志）
政治权利（2）政治自由（人民行使当家作主权利的重要方式，是社会主义民主的具体表现）（3）监督权（包括批评权、建议权、检举权、申诉权、控告权）
1）维护国家统一和民族团结 政治义务 2）维护国家安全、荣誉和利益（3）遵守宪法和法律
（4）服兵役和参加民兵组织
2、公民参与政治生活的意义：准确地表达自己的意愿；切实维护自己的合法权益；不断提高自己的政治素养
和参与政治生活的能力；不断改善公共管理，创建文明祥和的心社区；有力地促进政府机关的廉政建设。
4、公民依法行使民主选举权利的正确态度：积极参加选举；应出于公心，以人民利益为重；要了解候选人的品德和能力表现，在理性思考、判断的基础上，审慎投票。
5、公民依法行使民主监督权利的渠道和方式：
A 通过信访举报制度B 通过人大代表联系群众制度
C 通过舆论监督制度D 监督听证明会、民主评议会、网上评议政府（民主监督的新形式，新方法）
6、公民参与民主监督的责任和价值：既有利于改进国家机关和国家工作人员的工作，也有助于激发广大公民关心国家大事、为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神。
7、公民参与民主决策的民主形式：
（1）通过社情民意反映制度（2）通过专家咨询制度（3）通过重大事项社会公示制度（4）通过社会听证会制度 第二单元
1、政府履行职责的表现（职能）：管理与服务
A 保障人民民主和维护国家长治久安的职能（打击、惩治犯罪，保护国家或公民的权益）。B 组织社会主义经济建设的职能（经济调节、市场监管、社会管理和公共服务，以促进社会经济发展，提高生产力水平和人民生活水平）。
C 组织社会主义文化建设的职能（宣传、、理论或精神，科、教、文、卫、体等各事业）D 提供社会公共
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服务的职能（公共基础、文化、卫生设施的建设，医疗、社保、计生，自然环境保护等）
2、政府的权力不能滥用，行使权力要反映人民的利益和愿望：
我国的政府是人民的政府，政府的权力是人民赋予的。权力是一把双刃剑，用好就能造福人民，滥用会滋生腐败，贻害无穷。为防止权力的滥用，需要对政府权力进行监督。第三单元
1、中国共产党领导和执政地位确立：（1）是历史和人民的选择；（2
2、我国的政党制度是——中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。（是我国一项基本政治制度）（1）内容：①通力合作的友党关系：中国共产党是执政党，各民主党派是参政党，中国共产党与各民族党派是通力合作、共同致力于社会主义事业的亲密友党。
②多党合作的首要前提和根本保证：坚持中国共产党领导。中国共产党对民主党派的领导是政治领导，即政治原则、政治方向和重大方针政策的领导。
③多党合作的基本方针：长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。④多党合作的根本活动准则：遵守宪法和法律
⑤多党合作的重要机构：中国人民政治协商会议，简称人民政协。它是共产党领导的、具有广泛代表性的爱国统一战线组织，是我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式。人民政协围绕团结和民主两大主题，履行政治协商、民主监督和参政议政的职能。
（2）显著特征：是共产党执政、多党派参政，共产党领导、多党派合作的政党制度。
3、人民代表大会性质及职权和人大代表的产生及职责P55-564、民族区域自治制度是符合我国国情的一项基本政治制度：（1）是适合我国国情的必然选择，是由我国的历史特点和现实情况决定的。统一的多民族国家的历史传统，“大杂居、小聚居”的民族分布特点，各民族在长期斗争中形成的互相依存的民族关系，使我国的民族区域自治具有坚实的社会和政治基础。（2）①有利于维护国家统一和安全②有利于保障少数民族人民当家作主的权利③有利于发展平等,团结,互助的社会主义民族关系④有利于促进社会主义现代化建设事业蓬勃发展
8、我国的宗教政策：宗教信仰自由政策；依法管理宗教事务；坚持独立自主自办的原则，积极引导宗教与社会主义社会相适应。
第四单元：
1、主权国家享有的基本权利 ：独立权、平等权、自卫权、管辖权。
主权国家必须履行的主要义务：不侵犯别国；不干涉他国内政；以和平方式解决国际争端。
2、国家利益是决定国际关系的主要因素
3、我国外交政策：独立自主的和平外交政策
我国外交政策的基本目标：维护我国的独立的主权，促进世界的和平与发展。我国外交政策的宗旨：维护世界和平，促进共同发展。我国外交政策的基本立场：独立自主。我国外交关系的基本准则：和平共处五项原则。
《文化生活》
1、文化生活对人们交往方式、思维方式和生产方式的影响：（1）文化影响人们的交往行为和交往方式。(2)文
化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式
2、文化与经济、政治相互交融：在经济发展中，科学技术的作用越来越重要。为推动经济建设，发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。随着民主和法制建设的发展，人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养。文化与国际政治相互交融，成为当代国际政治斗争的重要内容。世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。
3、优秀文化塑造人生：（1）优秀文化能丰富人的精神世界（2）优秀文化能增强人的精神力量（3）优秀文化能促进人的全面发展
4、中华民族传统文化在现实生活中的作用：在社会发展过程中，随着生产力的发展，经济、政治的变化，传统文化的相应内容如果能适应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用。反之，如果一成不变，传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。所以，传统文化的内容应与时俱进。
5、对待传统文化的态度：“取其精华、去其糟粕”，批判继承，古为今用。面对传统文化，要辩证地认识它在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬；对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须“移风易俗”，自觉地加以改造和剔除。
6、文化创新：（1）根本途径：立足于社会实践。
(2）文化创新要继承传统，推陈出新。文化创新是对传统文化的“取其精华、去其糟粕”，“推陈出新、革故鼎新”的必然过程；一方面，我们不能离开传统空谈创新，另一方面，体现时代精神，是文化创新的重要追求。（3）面向世界，博采众长，不同民族文化之间要交流、借鉴与融合，充分吸收其他民族的优秀文化和有益成果，要坚持以我为主，为我所用；
（4）坚持正确的方向，克服错误的倾向：反对“守旧主义”和“封闭主义”倾向；反对“民族虚无主义”和“历史虚无主义”倾向。
7、文化多样性的价值、树立尊重不同民族文化的观念：文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。正确态度：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。
（1）尊重文化多样性是发展民族文化的内在要求；（2）尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。
8、博大精深、源远流长的中华文化是中华民族延续和发展的重要标识。
9、中华民族精神:以爱国主义为核心，团结统一，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息的伟大民族精神。
3、弘扬民族精神的意义：（1）弘扬和培育中华民族精神，是提高全民族综合素质的必然要求。
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（2）弘扬和培育中华民族精神，是不断增强我国国际竞争力的要求。（3）弘扬和培育中华民族精神，是坚持社会主义道路的需要。
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