关于建立2012届学生普通高中

第一篇：关于建立2012届学生普通高中

关于建立2012届学生普通高中

基础会考考籍的通知

各有关普通高中学校：

根据《海南省教育厅关于印发〈海南省普通高中毕业生基础会考考务实施细则〉（试行）的通知》（琼教［2009］29号）的规定，具有我省普通高中学籍的本省普通高中在校学生，须在高一第一学期建立我省普通高中基础会考的考籍。为了做好建立2012届普通高中学生基础会考考籍的工作，将就有关事项通知如下，请遵照执行。

一、建立考籍的条件

参加我省今年中考并被本省普通高中学校录取、注册入学且经海南省教育厅确认具有本省普通高中2012届学籍的学生,可以申请建立考籍。

参加我省今年中考并被我省普通高中学校录取但未注册入学就读的学生，以及未经省教育厅确认具有本省普通高中2012届学籍的学生，不具有建立考籍的资格,不得领取《普通高中会考卡》报名。

二、建立考籍的程序

凡符合建立考籍条件的学生可以向所在学校申请建立考籍。建立考籍的程序：在申请前到公安部门办理本人的第二代居民身份证→提交建立考籍个人书面申请材料→到所在学校指定的地点领取《普通高中会考卡》→学生到学校指定的地点通过居民身份证读卡器读取本人的第二代居民身份证信息→本人自行上网填报相关申报信息→学校初审合格、市县招生办审批、我局复查认定取得我省普通高中基础会考考籍并获得考籍号。

三、建立考籍工作的时间安排 1、2009年11月16日至11月20日：学生向学校提交个人的申报材料，学校收集、审查学生提交的书面申报材料、发放《普通高中会考卡》。2、2009年11月23日至11月29日：学校通过读卡器读取学生本人第二代居民身份证采集其身份证信息；没有读卡器的学校应及时与市招生办联系，由市生招办统一安排读卡，具体安排和时间在11月23日前通知学校；学生本人上网填报其它相关报名信息，未办理好第二代身份证的学生也须同时上网填报本人相关信息。学校打印网上报名确认表给学生签名 确认存档备查。

11月30日17时，省考试局网站上的普通高中会考网上报名系统自动关闭，不再接收学生提交的任何申报信息。2、12月1日至12月4日：学校汇总①参加我省2009年中考经海南省教育厅批准同意借读的非本省户籍的学生、②学生本人户籍不在本省的港澳台籍等学生、③法定监护人非亲生父母亲、④申报的姓名与中考姓名不一致、⑤未参加我省本年度中考但经市县（单位）以上教育行政部门批准和海南省教育厅确认具有本省普通高中学籍的、⑥未办理好第二代身份证的申报材料送交市招生办审查（所报材料中如有复印件的须有审核人的签名和学校加盖的公章）。我办汇总整理后上报省考试局会考处复查。3、12月1日至12月6日：学校组织有关人员审核学生提交的报名材料和网上报名信息，做网上报名初审意见。12月2日至12月9日17时止：市招生办网上审查通过学校初审的学生报名资格，进一步做审批意见。4、12月16日：市招生办下载、打印学生的考籍信息表并分发到所属学校，由学校通知学生本人。

四、学生申请建立考籍时须提交的材料

学生提交的材料包括：学生本人的第二代居民身份证（不接收第一代居民身份证）、本人和法定监护人的户口簿原件及复印件。其中：

1、本人和法定监护人的户籍不在同一户口簿上的，必须补充提交由所在户籍管理部门出具的说明双方关系的证明书；

2、姓名与中考姓名不一致的，必须补充提交所在户籍管理部门出具的更改姓名证明书及其它相关材料；

3、法定监护人不是亲生父母亲的，必须补充提交人民法院的变更法定监护人的裁决书或县级以上民政部门出具的《收养证》；

4、未参加我省2009年中考的，必须补充提交经市县（单位）以上教育行政部门批准和海南省教育厅确认具有本省普通高中学籍的有关证明材料。

5、参加我省2009年中考的非本省户籍学生须提交经海南省教育厅同意借读的批准材料。

五、建立考籍的工作步骤及要求

1、学校收集、审核学生的书面申报材料。学校收集、审核学生提交的 书面申请建立考籍的材料时，审核人核对复印件和原件一致后，须在复印件上签名确认。

2、学校检查学生提交的申报材料齐全后，向学生发放《普通高中会考卡》。

3、学生按规定到学校指定的地点读取本人的第二代居民身份证信息和上网填报申报信息。领取《普通高中会考卡》的学生须携带本人的第二代居民身份证和《普通高中会考卡》到学校指定的地点通过居民身份证读卡器读取本人的基本信息，并自行登录海南省考试局网站（http://ea.hainan.gov.cn，http://3395602966），凭《普通高中会考卡》卡号和密码进入“海南省高中基础会考门户”，按照网上报名的有关要求填报、核对和提交本人的申报信息。申报期间学生需修改、更正本人填报的信息，可重新登录报名系统自行修正。申报时间截止时，报名系统将自动关闭，学生不能再上网填报或修改申报信息。省考试局网站的服务器保存学生最后一次确认提交的申报信息。

4、学校使用读卡器采集学生的第二代居民身份证信息。工作人员通过读卡器读取学生的第二代居民身份证信息时，须在基础会考报名系统中首先输入学生的《普通高中会考卡》卡号，然后将学生的第二代居民身份证放在读卡器上采集其基本信息。在操作过程中，工作人员须准确输入学生的《普通高中会考卡》卡号，如果输入的《普通高中会考卡》卡号已存有学生的申报信息，系统将显示“‘该卡号已存有学生的申报信息，你确定要重读吗？’，若需重读则按‘确定’，否则按‘取消’”的字样，表明卡号输入可能有误，工作人员需认真进行检查并重新输入正确的卡号，防止输入卡号错误而造成学生的信息不准确。

六、几种特殊情况的处理办法

1、学生申报的姓名与中考姓名不符问题的处理办法。报名系统中已储存我省2012届经海南省教育厅确认备案具有本省普通高中学籍的学生名单及本人参加我省今年中考的准考证号码。学生在报名系统中输入中考准考证号码后，系统将自动核对学生的姓名与中考姓名是否一致，如果二者不一致，系统将自动显示“姓名与中考姓名不符”的字样。如果是中考准考证号码输入有误，须重新输入本人正确的中考准考证号码；如果是参加中考后更名，在网上确认提交本人的申报信息后，另需向市县招生办补 充提交户籍部门出具的更改姓名证明书及其它相关材料，否则不能通过资格审查。

2、未办理好第二代居民身份证问题的处理办法。在11月30日学生网上申报结束时，仍未办理好第二代居民身份证的学生，须和其他学生一样，在规定的申请建立考籍的时间内提交申报材料、领取基础会考《普通高中会考卡》和上网填报本人的其它申报信息，同时向市招生办提交已向公安机关申请办理第二代居民身份证的证明材料复印件，并在市招生办指定的时间和地点补充读取本人的居民身份证信息。读卡时间另行通知。

3、无本年度中考准考证号码或无身份证（指港澳台籍等学生）问题的处理办法。已获得我省普通高中学籍并注册入学就读，但因未参加我省2009年中考而无本年度中考准考证号码、或者是属港澳台籍等学生而无公安机关颁发的我国户籍和居民身份证的，由学校组织学生携带本人和法定监护人的有效证明材料及其他报名材料，于11月23日至11月28日到市招生办申请办理报名手续，由市招生办组织学校通过基础会考报名系统后台为其输入报名信息和安排无身份证的港澳台籍等学生摄像。市招生办审核报名材料合格后，学校才能现场将报名卡发放给学生，不得擅自提前将会考报名卡发放给此类学生，学生本人也不能自行上网填报报名信息。

七、资格审查工作的要求

1、学生申报建立考籍资格的初审工作由学校负责，确认工作由市招生办负责，由学生所在学校在报名系统中作出初审意见，市招生办作出审批意见。

2、学生考籍资格的审查（包括材料收集、审核、归档），主要是审查学生是否具有经海南省教育厅确认的本省普通高中学籍。审查的具体内容是学生参加今年中考情况、录取情况、注册入学就读情况、学生本人的居民身份证、学生及其法定监护人的户口簿。

在审查学生申报材料的过程中，须审查确认学生提交的书面申报材料齐全、真实符合申请条件。不齐全、不真实的，不具备建立考籍的资格，学校应不给学生发放《普通高中会考卡》和受理其申请。

3、在审查过程中，审核人必须根据学生提供的书面申报材料，审查核对学生网上输入的申报信息与申报材料，确保二者相关信息准确一致。网上申报信息与提交的申报材料不一致的，学校和市招生办不得认定其建立 考籍的资格。

4、市招生办负责审核学生申报姓名与中考姓名不一致、法定监护人不是亲生父母亲、未参加我省2009年中考、经海南省教育厅批准同意借读的非本省户籍的学生的申报材料（复印件须有审核人的签名和市招办加盖的公章）及补充提交的相关材料（原件），并将上述学生提交的材料汇总后上送省考试局复查。

八、学生在网上填报申报信息时注意事项

1、学生必须按照网上申报的有关要求，认真、准确地逐项填报本人的申报信息。

2、网上申报表中标注“*”的项目为学生必须填报的项目，学生漏填报或不填报其中一项，报名系统将自动限制其提交申报信息。

3、学生填报申报信息时，不正确输入本人参加今年中考准考证号码将不能网上提交申报信息。遗忘本人参加今年中考准考证号码的学生可向当地市县招生办或所在普通高中学校查询。

4、学生填报申报信息并提交后，须认真核对《海南省普通高中基础会考网上报名确认表》上的所有信息。经核对确认无误并提交的申报信息，省考试局的服务器将自动保存。在申报期间，学生可自行上网修改、更正本人的申报信息，但只能修改本人填报的申报信息，不能修改通过居民身份证读卡器读取采集的本人居民身份证信息。多次上网修改、更正并提交本人申报信息的，省考试局网站的服务器仅保存其最后一次提交的信息。

5、学生因不认真核对本人的《海南省普通高中基础会考网上报名确认表》而出现漏填报、错填报或填报虚假申报信息，因此造成的后果由学生本人承担责任。

九、收费事项

收费标准：建立高中会考考籍费15元/人。

12月1日至12月9日：学校把多余的报名卡退回市招生办，统计学

海口市高招办

二OO九年十月十八日 生人数，到海口考试中心办公室交纳报名费。

第二篇：普通高中高二学生期末评语

＊＊＊同学：

你宜动宜静，文明有礼，懂得尊敬老师，和同学们相处也很融洽；你的接受能力不错，思维也较灵敏，听课基本上认真、作业完成得按时；我们也忘不了你运动场上的英姿。但在某些方面只要你一放松，就会呈现不良的一面，就比如你写字、踢球吧，稍有不注意，你的字就会“龙飞凤舞”，不注意时间就会迟到。学习如“逆水行舟，不进则退”，老师希望你能充分认识自己的优、劣势，劳逸结合、严于律己，力争让自己各方面得到长足发展！

——————————————————————————————— ＊＊＊同学：

你思想积极上进，为人诚恳，思维活跃，有较强的接受能力。尊敬父母师长，遵守纪律，能和同学们友好相处,学习比较认真, 按时完成作业，上课的状态有时不太好，可能是偶尔的睡眠不佳造成，望注意调整；另外，学科发展还不够均衡,老师希望你树立信心，只要胸怀坚定加上实际努力,没有翻不过的高山，没有越不过的大海，乘风破浪会有时。切记。

——————————————————————————————— ＊＊＊同学：

印象中的你总是休息时间在校园逛来逛去，这学期我们师生同班，也有了更多的了解，其实你也是个开朗懂事，渴望上进、尊师爱友、富有集体热情的男生，老师稍教导指正，你也愿意改变自己的一些不良习惯，这非常好。基本上能做到遵守学校纪律，也积极参加有益活动，学习比较认真，按时完成作业，如果能投入更多的时间和精力，应该会有 更大的进步，加油哦！

——————————————————————————————— ＊＊＊同学：

本学期的你能自觉遵守纪律，尊敬老师，和同学们友好相处，心态乐观上进，学习较刻苦认真，你在班里不张扬，也很少展现自己的其他才华，但老师觉得你内心丰富，敏于事而讷于言，你用自己不错的学习成绩和一笔好字证明了你的实力。但是学无止境，为人亦如此，还望专心一致、坚持不懈、继续前行！

——————————————————————————————— ＊＊＊同学：

很高兴看到这学期的你又有了不少进步，性格开朗多了，尊敬老师，和同学们相处融洽，基本上能自觉遵守学校纪律了。运动场上你矫健的身姿，拼搏的精神，夺冠的斗志，感染着班级的每一位同学。如果你在学习方面也能有如此自信和耐力，我相信你一定可以更棒！更严格要求自己些，为自己的目标多努力些，你会过得更充实无悔！

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＊＊＊同学：

这学期的你依然保持着文静、踏实的性格，尊师爱友，自觉遵守纪律，在班上总是默默地做事，默默地学习，知道你近来对学习热情不高，希望你及时调整好心态，青春年华，应该过得充实而激情的，不管你的目标在哪里，总无法回避困难，只有迎难而上，才能做生活的强者。老师希望见到更加有追求、有行动的你！

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＊＊＊同学：

你性格幽默开朗，能尊敬师长，和同学们相处比较融洽，并能积极参加集体活动，敢于为班争光；纪律方面也有了进步，但还要继续改善和坚持；本学期参加体育训练能吃苦、认真。头脑聪明，思维较活跃，但没有充分利用，花在学习上的时间和精力还不够，成绩的提高需要日积月累，希望你珍惜青春好时光，努力学习，继续发挥各方面的潜能，相信你可以做得更好，加油！

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＊＊＊同学：

平时的你，看起来静静的；笑起来，开朗中带着点腼腆。是个懂得尊敬老师、与人为善的男生，无论是打扫卫生还是其他的集体活动，能积极参加，做好自己的本份事。这学期学习自觉性加强了，虽然坐在后面，但是老师依然能感觉到你求知的眼睛和默默的努力，希望你在奋发中学会坚持，日积月累，定能有所收获，你的明天也会因此愈发的精彩和充实！

——————————————————————————————— ＊＊＊同学：

在老师的印象里，你不但彬彬有礼，而且富有集体热情，老师和同学需要到你，二话不说，马上就帮忙。接下来的不断接触，发现你为人处事很认真，纪律方面也无需老师多担心，学习方面能认真听课，按时完成作业，若坚持多练多总结些，不懂的地方要大胆问，相信对你成绩的提高会有帮助，老师永远开心看到你的努力和进步！希望你能凭着自己的顽强意志，迈好人生的每一步，力攀高峰！

——————————————————————————————— ＊＊＊同学：

记得以前的你文静、腼腆，是个遵守纪律，尊敬老师、团结同学的女生。这学期心态乐观自信多了，人际交往方面也有了进步，能积极参加集体活动，愿意为班级出力了，校运会你出声呐喊，积极写稿的投入模样，老师依然记忆深刻。学习也一样，关键是自己认真投入，这学期你的态度端正了不少，自觉性也得到了加强，老师很开心见到你求知的眼睛和努力，希望你加强自我约束，学会坚持，不断巩固和总结，期待着你的不断进步！加油哦！

——————————————————————————————— ＊＊＊同学：

记得原来的你看起来文静而纯真，不断的了解，其实你也有开朗的一面，同时也是个勤快、懂事的女生，能尊敬师长、关心同学，热爱集体，工作尽职尽责，劳动中你不怕脏、不怕累，而且做得井井有条，起到了榜样作用。在此，老师也谢谢你的支持和理解。课堂上基本能认真听讲、按时完成作业，多注意方法，多练多问，一定还可以有更大的上升空间的，希望你再接再厉，百尺竿头更进一步！

——————————————————————————————— ＊＊＊同学：

这学期的你让老师有喜又忧，高兴的是你开学初的认真和自信，只要你专心和努力，成绩就有了提高，整个人很显得有精神。担心的是你不听教育，又管不住自己，你也曾希望自己重新开始，但每一次都被困倦冲淡了，沉迷于网络游戏的潇洒和对学习、纪律的无所谓，不过是你安慰和欺骗自己的借口。继续下去，怎么会有锦绣的前程呢？现在老师的眼里，依然是那种期待的目光，期待你更加懂事，更加成熟，期待着你狠下决心，改正缺点；专心学习，夯实基础；振作起来，让梦飞翔！

——————————————————————————————— ＊＊＊同学：

你是温婉兼激情、勤快又懂事的女生，能尊敬师长、关爱同学，课堂上基本能认真听讲、按时完成作业，无论是亲身参与还是做啦啦队，你都能大胆、尽力发挥出个人的才智和热情，这种积极开朗、对集体负责的心态是非常好的。作为语文科代表，工作尽职尽责。在此，老师也谢谢你的支持和理解。希望你再接再厉，学习方面再狠下功夫，相信你的明天会愈发的精彩和充实！

——————————————————————————————— ＊＊＊同学：

平时的你，看起来静静的；笑起来，开朗中带着点腼腆。是个懂得尊敬老师，热爱集体、与人为善的男生。大家都说你跑步速度很快，校运会上老师果然见到你的风采，你在这方面是不错的，相信你也下了不少苦功，记得继续努力哦！学习方面，基本上能按时完成作业，其实你是有一定的基础和智质，若能更勤奋些、更大胆些，多思、多练、多问、多总结，一定可以大有长进，期待着你不断进步！

——————————————————————————————— ＊＊＊同学：

你性格活泼好动，在不少班级活动中，也体现了你幽默积极、思维敏捷、富有才华的一面，本学期参加体育训练也比较认真，和你谈话中也知道你有提高学习成绩的想法，但你缺乏具体的行动和耐心，因此在学习方面还不太理想。在纪律和为人方面过于随意了些，因此违纪的教训应谨记在心，之后在理想与纪律，思想与意志的结合方面你还仍须继续努力，要自强不息，经常告诫自己，发扬优点，克服缺点，不断进步！

——————————————————————————————— ＊＊＊同学：

你性格活泼开朗，能说能干，尊师爱友，和同学们相处融洽，无论是打扫卫生还是集体活动，都能积极参与，勇于为班级争光，课堂上基本能认真听讲，作业完成得不错，下半学期学习态度端正了不少，自觉性也了，成绩的提高需要平日的训练，日积月累，循序进步，不用去想能攀多高，即使路途遥远，只要一步一个脚印，目标始终如一，你的理想一定能实现。继续加油哦！

——————————————————————————————— ＊＊＊同学：

你是本学期转入了我们班这个大家庭，但是很快能进入状态了，能认真遵守学校的规章制度，尊师爱友，为人淳朴善良、乐观向上。你热爱集体，注重参与，担任英语科代表期间认真负责，起到带头作用，相信不断的锻炼，总会为你的人生积累到好经验；你听课认真，按时完成作业，敢于发问，希望你在实践中总结，在奋发中坚持，只要不断努力，离成功的彼岸一定会愈来愈近直至到达！

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＊＊＊同学：

在老师的眼里，你如同美玉般散发着个人的魅力，瑕疵虽有，却不失芳华；不是夺目的，却是温和恒久的。师生那么久，老师很欣赏你对学习的踏实和对集体的关注。无论是读书、听课、提问都能感觉到你那份认真；无论是亲身参与还是做啦啦队，也能积极参与。希望你能保持良好的心态，轻装上阵，继续踏实地学习和做人，相信“有志者，事竟成”！为你美好的明天加油吧！

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＊＊＊同学：

看起来你是个较安静、懂礼貌的男生，其实你也有开朗的一面，和同学们基本上能友好相处，对班集体也很热忱，学习上有一定的自觉性，思维较灵活，能按时完成作业，如果课堂上能集中精神，多开动脑筋，课后加强巩固，相信聪明的你成绩定能更上一层楼！记得时常提醒自己：心静、自信、努力！

——————————————————————————————— ＊＊＊同学：

印象中的你充满豪气、富有理想、热爱集体，自从你训练体育后，做到了不怕苦、不怕累，并且现在已经小有成就，运动场上你的英姿飞跃，但课堂上的你学习自觉性不断降低，自律性也有待提高，希望你记住老师的教导，把握现在，改正缺点，让自己的青春时光过得无怨无悔，发挥你的豪气，对学习应该有种不达目的誓不罢休的韧劲，方能“亡羊补牢”。谨记“命运要靠自己主宰，理想要靠自己去实现”！期待见到的是下学期更加进步的你！

——————————————————————————————— ＊＊＊同学：

你是个较沉静，也有点开朗的孩子。尊敬老师、友爱同学。遵守纪律，有班级热情，老师期待着你大胆参与到集体活动中去，锻炼各方面的能力。上课基本上能认真听讲，作业能按时完成。但有时自律性还不够强，投入学习的时间和精力还需更多些才好，只有这样才会有更大的进步，希望你克服困难，不断加油！你的家人和老师都支持并期待着你的进步！

——————————————————————————————— ＊＊＊同学：

你性格善良、沉稳，尊敬老师，友爱同学，待人彬彬有礼。谢谢你这个生活委员，能认真细心地负责好班上的财政收支和各项工作。你有较强的上进心，课堂上能专心听讲，积极思维，作业完成得不错。希望你再接再厉，努力学习，注意方法，不断地锻炼各方面的能力，相信“有志者，事竟成”！

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＊＊＊同学：

本学期的你能自觉遵守纪律，尊敬老师，和同学们友好相处，思想上进，学习较刻苦认真，你在班里不太张扬，总是默默做事、默默学习。希望你能找到切合自己的学习方法，端正学习态度，坚持信心、专心、恒心，力争更大的进步！学无止境，为人亦如此，还望坚持不懈、继续前行！老师支持你，多加油哦！

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＊＊＊同学：

诚实、文静、善良是你良好的一面；与同学和睦相处，热心助人，热爱劳动，能积极参加集体活动，努力为班级争取荣誉是你优秀的一面；自觉学习，按时完成作业，但在学习成绩上还不够理想，老师建议你在学习上多注意方法，多练多问，只有这样才能达到事半功倍的效果。胜利的果实，永远挂在树梢上，要努力往上跳才能摘到啊！请记住“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”！

———————————————————————————————＊＊＊同学：

你是个懂事、上进的女生，尊师爱友，遵守纪律，注重班级体荣誉感，为班级做好自己的本份事，从打扫卫生到班级活动，虽然你还不是最亮点，但是你默默的行动和和善的笑声赢得了大家的认可，在学习方面，态度端正，认真求知，希望你再接再厉，争取不断的进步！

———————————————————————————————＊＊＊同学：

你聪明、文静而又勤奋好学。课堂上专心听讲，积极思维。作业质量很高，书写秀美，令老师感到满意。学习成绩还可以，这有赖于你良好的学习习惯。热爱班集体，能管理好自己，协助老师完成班务。你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。希望你继续努力，大胆参与，锻炼能力，成为品学兼备的好学生。

——————————————————————————————— ＊＊＊同学：

你活泼可爱，为人坦率。运动场上你是那样的给人精神和力量。班上的功劳本留下你的大名。你有较强的班集体荣誉感，友好与同学相处。学习也变得勤奋起来。尤其是本学期你在不断地超越自己，看着你的进步，老师打心眼为你高兴！老师送你一句：乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海！

——————————————————————————————— 林侦通同学：

你是个开朗懂事、遵守纪律、尊敬师长、团结同学的男生，对待班上的纪律、做操等各项工作都能认真负责，大胆管理，富有集体热情。能勇于正视自己的一些不良习惯并努力改善，积极进取。上课能专心听讲、作业完成得不错，但是成绩还不够稳定，掌握更适合自己的学习方法，持之以恒去勤学好问，相信你可以更棒！加油哦！

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＊＊＊同学：

本学期的你性格开朗活泼，尊敬师长，团结同学，在纪律方面基本上能严格要求自己，热爱班集体，积极参加劳动，上课听讲较专心，课后你认真按时完成作业，反应能力不错，学习上你有一定的自觉性，不过努力程度恐怕还不够，你的基础知识应掌握得更牢固些才好，希望你今后排除一切外界干扰，把更多的时间和精力放在学习上，老师相信只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸！

＊＊＊同学：

懂得事理时，脸上浮现的笑容灿烂，这时的你可爱得像个孩子；可固执偏激时，你昂着头，像个不驯的斗士。基本上能遵守纪律，但还应该做得更好些。体育方面刻苦训练且富有成就，但天外有天，望继续努力。若文化成绩多提高些，离梦想就会更近，但是这要靠自己的努力才能实现的，调整好心态，以你男子汉的热血气概和耐劳精神，应用到学习中去，付出更多的时间和精力，相信你定能取得更大的进步！

——————————————————————————————— ＊＊＊同学：

开朗、活泼、爱笑，喜怒哀乐都写在脸上，这是你给人的初印象，使周围人感觉不会孤独、寂寞。热爱集体，积极参加有益的活动，富有才艺又是你的另一面。体育方面也是顶呱呱的，作业基本能按时完成。但有时，你课上的懵懂睡眼，你随意的个性，你安于现状的心态，又让关心你的老师看在眼里，急在心里。相信自己，别人能作到的，聪明的你也一样可以作到。如果你能在学习上更加刻苦努力，一定会为自己赢得更加多彩的人生。

——————————————————————————————— ＊＊＊同学：

你是个尊敬老师、热爱班级、团结同学的女生，写得一笔秀美的字，富有才艺，体育方面也是认真有潜质，让当啦拉队的激情洋溢，希望你继续加强这些方面的培养，争取更大的进步。学习方面有一定的自觉性，按时完成作业，担任团干期间能认真协助老师管理班级，但有时还不能正确看待生活上的一些不如意，要记住：人生总有不顺、风雨过后总有彩虹，希望你多投入时间和精力，加强学习，乐观面对人和事，相信属于你的天空一定会更美！

——————————————————————————————— ＊＊＊同学：

你是个性格开朗，尊敬老师，和同学们友好相处的男生，很开心看到这学期的你不断的进步，能自觉遵守学校纪律了，积极参加集体活动，愿意为老师出谋划策。但是目标不确定的你，总在徘徊和寻找中，无论是以后干什么，基础打牢总是好的，因为学习的过程也是心态的一种锻炼，更严格要求自己些，找好自己的目标，你会过得更充实无悔！

——————————————————————————————— ＊＊＊同学：

你不但有开朗纯真的一面，同时也稳重有礼、宽容守信。很高兴这学期我们师生还能同班。对于工作，你富有集体热情，认真负责、大胆管理、任劳任怨，老师也想对你说：“辛苦了，谢谢！”在这期间收获了的经验和心得对你以后的人生定会大有裨益；对于学习，能按时完成作业，听课也认真多了，但是要想打个漂亮的翻身仗，恐怕还要付出更多的努力并持之以恒才得，切记：乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海！加油！老师支持你！

——————————————————————————————— ＊＊＊同学：

你是有主见、有才能、有潜质，有缺点的男生，这“四有”造就了一个与众不同的你。你可爱懂事，总让人开怀大笑；你热爱集体，总为班上出谋献力；你喜欢体育，受伤了依然坚持训练，这些老师都喜在心头。但有时课堂上自我约束能力差了些，纪律性还有待加强，学习方面也缺少斗志和恒心，聪明的你只要多努力些，总会有进步的，期待见到更加充满活力、勤奋踏实的你！

——————————————————————————————— ＊＊＊同学：

在老师最初的印象里，你不但彬彬有礼，而且富有集体热情，老师和同学需要到你，二话不说，马上就帮忙。接下来的不断接触，发现你体育训练很认真，纪律方面也无需老师多担心，学习方面也希望能把成绩提高上去，老师觉得你是有一定的智质的，但还缺少些专心和恒心，不懂的地方要大胆问，老师永远开心看到你的努力！记住“千里之行，始于足下”，希望你能凭着自己的顽强意志，迈好人生的每一步，永不言败，力攀高峰！

——————————————————————————————— ＊＊＊同学：

生活中有开朗的一面，和同学们相处融洽；工作中能认真完成老师交代的任务，墙报比赛、运动会上都有你成功的汗水。老师的批评和指正，总看到你的酷酷的表情，好象无所谓，其实你事后都尽可能不重犯错误，并愿意改正，这是好的。但希望你能再严格要求自己些，未雨绸缪，在学习方面多用功一些，要知道一点一滴，都是前进的脚印，需要恒心和毅力，期待见到更加进步的你！

——————————————————————————————— ＊＊＊同学：

你有一颗热情开朗的心，你的笑容如春风洋溢；你能自觉遵守学校的各项规章制度，尊敬师长，和同学们相处融洽；你有较强的班集体荣誉感，有一定的号召力，能把老师交给的任务完成好；你在学习上谦虚好学、按时完成作业，担任科代表期间尽职尽责，起到了榜样作用。愿你不断总结学习和工作中的经验和教训，加强努力，在知识的海洋里尽情遨游，做一个品学兼优的胜利者！

——————————————————————————————— ＊＊＊同学：

你个性能静能动，尊敬师长，和同学们相处融洽，有较强的集体荣誉感，能积极参加有益的活动。记得开学初，你还是很自信和认真去学习的，老师也忘不了你文艺晚会中的刻苦练舞和精彩演出。但是后来对自己纪律上的要求就散漫了，上课听讲不够专心、学习自觉性也不高，这是可能是你受一些事情困扰，没有树立坚定目标的原因。希望你能珍惜青春好年华，把握现在，首先从心理上克服困难，多把时间精力投入到学习中去，相信属于你的天空会更美！

———————————————————————————————＊＊＊同学：

你性格幽默开朗，能尊敬师长，和同学们相处比较融洽，并能积极参加集体活动，为班争光；参加体育训练能吃苦、认真；纪律方面有了进步，还要继续改善和坚持；花在学习上的时间和精力还不够，成绩的提高需要日积月累，希望你珍惜青春好时光，增长知识面，培养各方面的才能，愿你能让自己的高中生活过得充实无悔！

＊＊＊同学：

你是个有上进心、听话懂事、为人热情大方，能和同学友好相处的女孩。作为副班长你能尽职尽责，替班级出力，为老师分忧，课堂上基本上能认真听课，积极思维，按时完成作业，希望不断改进学习方法，加强知识的理解、记忆，多练多问，相信成功的花朵总会在汗水的浇灌中更加鲜艳。

----------------------------＊＊＊同学：

篮球运动很有魅力，它的对抗、拼抢、战术，一个接一个的投篮令人着迷。你在这方面是游刃有余的。但在学习的比赛场上，要想取得胜利，同样也需要拼抢、需要战术、需要不停歇的耐力。如果站着不动，是不会得球，不会进篮的，在对抗中必败无疑。你若要赢得学习的比赛，要实现自己的理想，那么，马上进入状态中，日积月累，定能有所收获！＊＊＊同学：

你性格活泼开朗，尊敬师长，和同学们相处融洽，有较强的集体荣誉感，能积极参加有益的活动，打得一手好的兵乓球，文艺晚会中的充满自信的教、练和精彩演出博得了不少掌声。但是自律性还有待提高，打闹玩笑要适当，学习时间应抓紧些，对一些科目你是有兴趣的，可知识要去积累巩固，不会的要多向老师、同学请教，只要你能做到，相信还会有很大的提高，老师期待看到你的成绩像其他才艺一样优秀，只有全面发展才是新时代的好学生哦！

＊＊＊同学：

平时的你是温文儒雅、勤奋懂事的男生，笑起来还带着腼腆，能尊重老师，和同学们友好相处；纪律方面基本上能管好自己，自觉遵守学校的规章制度；对班集体也很热忱，愿意参加集体活动，总是默默做事，默默学习，能按时完成作业，如果能再自信些，专注些，注意学习方法的改善，成绩应该会有所提高，要不断加油哦！

＊＊＊同学：

你是个性格开朗、善良正直的男生，能尊敬师长，和同学们相处融洽，有较强的集体荣誉感，能积极参加有益的班级活动。听课较认真，按时完成作业，担任科代表期间，能认真做好自己的本职工作，管理方法也比较恰当，但自己的学习时间抓得还不够紧，也还不是全力以赴。记得：朝着一定目标走去是“志”，坚定不中止是“气”，通往知识顶峰的路上不会一帆风顺，望你克服困难，带着你的男子汉志气和理想，勇往向前！

----------------------------＊＊＊同学：

你是个可爱懂事、遵守纪律、尊敬师长、团结同学的男生，思想上进，富有集体热情，无论是打扫卫生还是其他的集体活动，都能积极参与，出谋献力。上课能专心听讲、作业完成得不错，希望你继续夯实基础，掌握更适合自己的学习方法，持之以恒去勤学好问，相信你可以更棒！加油哦！

--------------------------＊＊＊同学：

你是个热情开朗、尊敬老师、热爱班级、团结同学的女生，有一定的组织能力和责任心，能认真协助老师管理好班级，积极劳动，讲究卫生。学习较认真主动，思维灵敏，作业能独立、按时完成。希望你在锻炼中克服劣势，在奋发中学会坚持和专心，继续发挥你的潜能和聪慧，你一定可以更棒！＊＊＊同学：

你是个心地善良、待人随和的女生，总是在静静地做着自己的事情，但是老师知道你学习上的认真、你对集体活动的关注、你能自觉遵守纪律，别忘了注意休息，提高效率。老师希望你总能孜孜不倦在知识在海洋中探索遨游，保持积极向上的劲头，耐心而自信的态度，勤奋有效地学习，相信你定能百尺竿头，更进一步！加油哦！

-----------------------------＊＊＊同学：

你是个开朗有志气、懂事有责任心的男生，能尊敬师长、团结同学，自觉遵守纪律，你有较强的上进心，学习较主动，课堂上能专心听讲，积极思维，作业完成得不错。你也有较强的集体热情，能积极参与到有益的活动中去，班级有需要你的地方，依然能挺身而出，出谋献力，老师希望你再接再厉，自信而努力地去学习，不断地锻炼各方面的能力，期待着你的不断进步，不断超越！

----------------------------

＊＊＊同学：

你是个开朗有志气、懂事有责任心的女生，能尊敬师长、团结同学，自觉遵守纪律，你有较强的上进心，学习较主动，课堂上能专心听讲，积极思维，作业完成得不错。你也有较强的集体热情，乐意为班级出谋献力，体育训练刻苦认真，对待家人的期望也尽自己的最大努力，勤学习，积极参加有益的活动，但是别给自己太大的压力，开心地学习和生活，相信你所收获的一定能更多！老师支持你，别害怕，多加油哦！

------------------------＊＊＊同学：

你宜动宜静，文明有礼，懂得尊敬老师，和同学们相处也很融洽；有集体责任心，能自觉管好自己，你的接受能力不错，思维也较灵敏，听课基本上认真、作业完成得按时，但是老师也还要提醒你，一定要学会排除干扰心境的事情，全心投入到学习中去，踏踏实实地朝自己的梦想走去，相信你一定能有所作为的！一定要加油哦！

----------------------------＊＊＊同学：

你是个懂得尊敬老师，团结同学的男生。对集体热情也有了提高，能积极参与到班级活动中去；学习方面，基本上能按时完成作业，其实你是有一定的基础和智质，但是学习如“逆水行舟，不进则退”，老师希望你能充分认识自己的优、劣势，扬长避短，不断积累、巩固知识；树立理想，严于律己，力争让自己各方面得到长足发展！

第三篇：普通高中贫困生资助：学生问卷

普通高中贫困生资助情况调查问卷

亲爱的同学：

你好！非常荣幸与你相约在贵校。为了深入了解普通高中贫困生资助情况，我们特对你进行问卷调查。请根据自己的真实情况选择合适的选项。本次调查的结果仅为研究和政策改善所用，不会对你有任何负面影响，请放心作答。祝愿你生活幸福，学业进步！谢谢！

甘肃省教育厅监察室西北师大教育学院2013年3月28日

1.你的性别为：A.男B.女

2.你的民族为：A.汉族B.少数民族

3.你的年级为：A.高一B.高二C.髙三

4.你的家庭所在地：A.农村B.乡镇C.城市

5.你父亲的文化程度：A.小学及以下B.初中C.高中（中专）D.大专及以上

6.你母亲的文化程度：A.小学及以下B.初中C.高中（中专）D.大专及以上

7.你的家庭经济状况：A.有一定盈余B.维持基本开支C.不能维持基本开支D.负债

8.你家庭人均年收入：

A.1500元以下B.1500—2500元C.2500—3500元D.3500元以上

9.你家里经济收入的主要来源：

A.父母工资性收入B.父母从商收入C.务农、务工收入D.无固定收入

10.你在校的每月消费支出约为：

A.200元以下B.200-300元C.300-400元D.400-500元E.500元以上

11.你每月在学校的主要消费项目是：

A.餐饮费B.零食费C.通信费D.学习用品费E.服装费

12.你对普通高中贫困生资助政策：

A.非常了解B.比较了解C.了解D.不了解E.很不了解

13.你了解普通高中贫困生资助政策的渠道：

A.学校宣传栏B.校园网站C.班主任宣读D.学校领导在大会上通知

14.你对国家助学金平均每人1500元标准的认识：

A.资助力度很大B.资助力度较大C.资助力度较小D.资助力度很小

15.你们学校国家助学金评定是否分等级：

A.是，分了两等B.是，分了三等C.是，分了三等以上D.没有

16.你们学校有贫困生资助金评审委员会吗：A.有B.没有C.不知道

17.你对学校贫困生评定的标准：

A.非常了解B.比较了解C.了解D.不了解E.很不了解

18.你对贫困生助学金的申请条件：

A.非常了解B.比较了解C.了解D.不了解E.很不了解

19.你对普通高中贫困生资助的申请程序:

A.非常了解B.比较了解C.了解D.不了解E.很不了解

20.你认为学校贫困生资助的评定程序：

A.非常合理B.合理C.不了解D.不合理E.非常不合理

21.对于贫困生申请助学金，学校老师会亲自去贫困生家庭了解情况吗：

A.会去申请助学金的每个贫困生家里B.会选择部分申请助学金的贫困生C.不会去

22.你们学校贫困生资助金评审结果非常公平与公正：

A.完全同意B.基本同意C.说不清D.基本不同意E.完全不同意

23.学校公布贫困生资助金评审结果的渠道：

A.学校宣传栏B.校园网站C.班主任口头通知D.不公布

24.如果觉得评审结果不公平，你会去反映情况吗：

A.有想法，但不敢付出行动B.会去C.不会去，去了也改变不了结果

25.你们学校有贫困生资助评审监督机构和相关制度吗：

A.有，但机构的组成人员都是学校领导B.有，老师可以参与评审监督

C.有，老师、学生和家长都可以参与评审监督D.没有听说过

26.你对学校贫困生资助资金的发放方式：

A.非常满意B.基本满意C.满意D.不满意E.很不满意

27.如果有欠费，贫困生申请的助学金是否会冲抵学费：A.会B.不会

28.你们班上得到资助的同学，家庭经济确实比较困难：

A.非常符合B.基本符合C.符合D.基本不符合E.完全不符合29.贫困生资助的评定应该与学习成绩挂钩：

A.完全认同B.基本认同C.说不清D.基本不认同E.完全不认同

30.你们班上获得资助的同学的学习成绩：

A.明显提高B.有一点提高C.没有变化D.略为下降E.大幅度下降

31.相比以前，获得资助的同学的消费习惯：

A.很节俭B.节俭C.没有变化D.不节制

32.你对学校对贫困生资助工作重视程度：

A.满意B.基本满意C.一般D.不满意E.很不满意

33.获得资助减轻了你在校期间的压力：

A.非常符合B.基本符合C.符合D.基本不符合E.完全不符合34.获得资助增加了你的社会责任感：

A.非常符合B.基本符合C.符合D.基本不符合E.完全不符合35.获得资助增加了你努力学习的信心：

A.非常符合B.基本符合C.符合D.基本不符合E.完全不符合36.你介意周围的同学知道你是贫困生吗：

A.非常介意B.基本介意C.介意D.基本不介意E.完全不介意

调查完毕，谢谢！祝你生活幸福，学业进步！

第四篇：XX届学生毕业典礼致辞经典

XX届学生毕业典礼致辞经典范文

亲爱的同学们，上午好！

此时，你们正经历人生历程的重要时刻——初中毕业典礼，我的心情是既轻松、欣慰，又不舍。

说轻松，是因为从三年前，你们来学校参加军训的第一天开始，我就觉得肩上挑起了重任，我就下定决心，一定要把我们这一届培养成光芒四射的一届。所以，在座每个同学都是我关心、爱护的，同学们的每次重大活动，每个阶段的学习、成长，都是我关注、担心、牵挂的，我随时要准备在关键时刻，进行有效引导，今天的毕业典礼之后，在我肩上挑了三年的担子就彻底放下了，我感到前所未有的轻松。

说欣慰，是因为这三年，同学们的品德、身体、学业都有了十分可喜的成长，同学们有了良好的习惯、坚强的意志、健康的理念，同学们很懂事、很争气、很有礼貌，我们的班级氛围很好，同学关系很好，我们的师生关系很和谐，这是我们的成功，所以我很欣慰！

说不舍，是因为这一届真正是我一手培养的、是我从事教育一生中倾注心血最多的，是我最喜爱、最关注的，也是我最有成就的。一千多天的相伴，我对同学们有了很深的感情。一千多天，我已经习惯了看到你们阳光、朝气的身影，习惯了面对你们那一张张可爱的笑脸，习惯了听到你们亲切、彬彬有礼的问候声。一千多天，我已经习惯了看到你们不断进取、用勤奋和智慧创造了一次又一次的辉煌，习惯了分享你们傲视群雄的成功喜悦，习惯了看到你们健康、快乐的成长。今天，我们真正离别在即，我心里真的感到很不舍！

同学们，三年来，我不记得开多少次年段会议，不记得给同学们说过几次话了。今天是我作为xx，最后一次给全年段同学讲话，我希望这最后一次讲话，对同学们的帮助比以往任何一次都要大，因为今天我要与同学们聊聊高中、聊聊大学、聊聊人生，希望同学们高中、大学、人生都一路精彩。我讲七个关键词。

第一个关键词：适应。

再过几天，你们就能知道中考成绩，再过十几天，你们就能知道就读的高中。可以肯定，有的同学能达成中考理想目标，也会有同学不能达成理想目标。达成中考理想目标的，不能骄傲，因为你高中的同学基础更好，能力更强。没有达成理想目标的，不能气馁，因为人生的路很长，在你的起点上，照样能够考上好大学，照样能读硕士、博士，只要你有理想、有毅力，将来你照样能有非凡的成就。在高中，首先你要适应新的学校、新的班级、新的同学、新的环境，适应新的学习要求、新的管理制度，在新的阶段，继续顺利成长，继续取得更大的成就。

第二个关键词：进取。

三年以后，你们将跨入大学校门。现在我国的大学有个很严重的弊端。那就是管理太松散，对大学生要求太低，大学生拿毕业证书太容易。实际上，从幼儿园到高中，教学要求是很高的，质量也很不错，但大学太宽松。国外名牌大学的教授，到我们的大学任教或访问，就感觉我们的大学生不讲学习。正因为大学太宽松、相当多的大学生学习兴致太低，所以这样一个泱泱大国很难培养出世界级的科学巨匠，也正因为大学太宽松、相当多的大学生对自己的要求太低，所以企业在招聘人员时，就很害怕刚毕业的大学生。有感于此，我想告诉同学们，上大学时一定要有进取精神和远大志向，就这一念之差，你的人生与那些在大学里混日子的人就会有等级的提高。同学们，优胜劣汰，适者生存是宇宙颠扑不破的真理，作为万物生灵的最高主宰——人，更是要在激烈竞争之度过，要想获得成就，赢得敬重，就要比别人付出更多的努力，请记住三句话：1.人必自侮而后人侮之，人必自敬而后人敬之！2.可怜之人必有可恨之处！3.吃得苦中苦，方为人上人！

第三个关键词：意志。

三天打鱼两天晒的人，永远是失败者。面临高原现象不做极限突破的人，永远是平庸者。天将降大任于斯人，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身！意志和磨练是一个人取得成就的必修之道，必经之路。历朝历代、世界各地都不乏资质平平但成就非凡者，他们靠的就是坚强的意志，正所谓有志者事竟成！

第四个关键词：责任。

我们x x x中要培养有勇气承担、有能力承担、顶天立地的人！我们唾弃那些怨天、怨地、怨父母、怨老师、怨朋友，唯独不怨自己的人！唾弃那些到了青年和壮年还在啃年老父母，尚在壮年就要刮年幼的子女的人。以后，你们都要成家，我要告诉同学们，不负责任的人是不可以托付终生的！

第五个关键词：感恩。同学们，花儿得到太阳的照耀，才娇艳欲滴，色彩斑斓；小草得到大地的孕育，才郁郁葱葱，生机盎然；溪流得到雨水的惠顾，才奔流不息，勇往直前。花儿不忘回报太阳，以缤纷的花朵辉映太阳的灿烂；小草不忘回报大地，以如茵的绿意去迎接大地的生机；溪流不忘回报雨水，以奔腾到海的行动去充盈雨水的源泉.高山感恩大地，于是成其巍峨；大海感恩溪流，于是成其壮阔；蓝天感恩小鸟，于是成其博大。父母养育，老师教诲，同伴帮助，上司引领，我们都要怀感恩之心，要领悟感恩，学会感恩，能用心去实践感恩。切不可以只知道以自己为中心，却丝毫不愿顾及别人感受！只知道“此仇不报非君子” 却不懂什么叫“滴水之恩，当涌泉相报”1/212下一页尾页

第五篇：xxxx2011届毕业典礼学生讲话稿

秦岭中学2011届毕业典礼讲话稿

九年级（4）班xxx

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

大家好。我是九年级（4）班的xxx，很荣幸可以站在这里发言。

今天是个特别的日子，我们相聚在这里，向我们依恋了三年的母校，向陪伴了我们三年的老师们致敬，告别。日月如梭，斗转星移。

三年前，我们鼓起勇气，迈进了秦岭学校的大门，看见了老师们那陌生却又亲切的笑脸，心中有激动，有好奇，有胆怯。在初一的天空下，我依稀地记得我们都还是稚嫩的脸，穿着绿色的迷彩服，黑色的短裤，在阳光下一起被教官罚站。毒辣的太阳毫不客气地打在我们的身上，但是我们一个也不敢动，手指紧紧粘着裤缝，腰杆挺得笔直。汗水从额头上流了下来，流进了眼睛里，刺刺地疼，睁也睁不开，却也不敢动。老师也跟我们一起在太阳下晒，拿着相机，为我们拍下这认真，感人的一刻。汗水同样从老师的脸上滚落下来。几天的艰苦训练下来，我们晒黑了，老师也晒黑了。看着老师为我们拍下的照片，想想这几天同学们一起的同甘共苦，我们那颗小小的有点胆怯的心感到了温暖与充实。初二，我们不断地在成长。为了能在合唱比赛中取得好成绩，一个月来，我们每天都坚持训练，努力做到最好。比赛前的加油打气，五十多只手叠在一起，五十多颗心挨在一起，嘴里喊着“1，2，3！”，心里充满自信。站在舞台上的那一刻，看到台下黑压压的观众，心中既紧张又激动。这是我们第一次也是唯一的一次全班合唱，它将永远永远珍藏在我们的回忆里。

望向初三，我们的课程明显比初一初二更加紧张，每天的时间都安排得很紧。但前不久的那一次集体出游让我记忆犹新。一个个的游戏项目就像一道道关卡，需要我们一起团结协作才可以取得最终的胜利。从游戏中，我们更懂得了团结，更懂得了合作，更懂得了为他人着想

弹指间三年过去了，在这三年的时光里我们哭过，笑过，痛苦过，也淋漓尽致的挥洒过。三年的时光让我们对这里的一草一木，一朵花，一片叶都留下了深深的情感。固然舍不得三年美好的时光，舍不得那些灿烂的回忆，但是，我们最舍不得的还是那些一直在我们身边默默付出的老师们。每天早上，老师要跟我们一样早起，晨练，不管风吹日晒雨淋，从不间断。中考体育前那一个多月的晨练加大了训练强度，当有人坚持不下去时，总有人在旁边大声地鼓励着：“再坚持一下，再坚持一下就可以了！你一定行的！”那人就是我们的老师。这一切的一切我们全都看在眼里，印在脑里，刻在心里。正是因为有老师们的加油打气，我们在体育中考中取得了优异的成绩。

过去，我们懵懂无知，而现在，经过老师的教导和三年的历练，我们终于在这盛夏的季节采到沉甸甸的果实，这是老师汗水的结晶。在此，我代表全体初三同学，向我们最敬爱的老师们，真诚地道一声：“老师，您辛苦了！”3年了，有一句心里话迟迟没好意思说出口。今天，我代表全体同学大声地说出来：“老师，我们爱您！”

离别是欢聚的序曲！同学们，今天 我们带着老师与母校的祝福从这里起程，去创造人生，谱写未来。我们要昂首挺胸，用成就告诉别人，我是秦岭学校的毕业生！我是秦岭学校的学子！我的发言完了，谢谢大家。