复习资料答案

第一篇：复习资料答案

． MAX Ⅱ 系列芯片的结构有何特点？

MAX Ⅱ系列芯片采用了新的结构，仍然以LAB为主要结构，但布线方法摒弃了以前的全局布线结构(Global Routing)，而采用了行列布线结构(Row&Coloumn Routing)。

MAX Ⅱ系列CPLD内部的LAB基于查找表LUT(Look-Up Table)结构，这种结构使其与以前的任一款MAX系列CPLD相比，无论是芯片密度还是面积都有了显著的减小。此外，MAX Ⅱ系列芯片CPLD内部还集成了Flash存储器，这使得MAX Ⅱ系列芯片本身就具备了存储功能。．根据本章的定义，你认为应该如何区别 FPGA 与 CPLD ？

CPLD是Complex Programmable Logic Device（复杂可编程逻辑器件）的缩写，以乘积项结构方式构成逻辑行为的器件，如Lattice的ispLSI系列、Xilinx的XC9500系列、Altera的MAX7000S系。CPLD是粗粒结构，这意味著进出器件的路径经过较少的开关，相应地延迟也小。因此，与等效的FPGA相比，CPLD可工作在更高的频率，具有更好的性能。CPLD的另一个好处是其软件编译快，因为其易于路由的结构使得布放设计任务更加容易执行。

FPGA是英文Field－Programmable Gate Array的缩写，即现场可编程门阵列，它是在PAL、GAL、CPLD等可编程器件的基础上进一步发展的产物。将以查表法结构方式构成逻辑行为的器件。如Xilinx的SPARTAN系列、Altera的FLEX10K或ACEX1K系列等。FPGA是细粒结构，这意味著每个单元间存在细粒延迟。如果将少量的逻辑紧密排列在一起，FPGA的速度相当快。然而，随著设计密度的增加，信号不得不通过许多开关，路由延迟也快速增加，从而削弱了整体性能。CPLD的粗粒结构却能很好地适应这一设计布局的改变。

尽管FPGA和CPLD都是可编程ASIC器件,有很多共同特点,但由于CPLD和FPGA结构上的差异,具有各自的特点：

①CPLD更适合完成各种算法和组合逻辑,FP GA更适合于完成时序逻辑。换句话说,FPGA更适合于触发器丰富的结构,而CPLD更适合于触发器有限而乘积项丰富的结构。

②CPLD的连续式布线结构决定了它的时序延迟是均匀的和可预测的,而FPGA的分段式布线结构决定了其延迟的不可预测性。

③在编程上FPGA比CPLD具有更大的灵活性。CPLD通过修改具有固定内连电路的逻辑功能来编程,FPGA主要通过改变内部连线的布线来编程;FP GA可在逻辑门下编程,而CPLD是在逻辑块下编程。

④FPGA的集成度比CPLD高,具有更复杂的布线结构和逻辑实现。

⑤CPLD比FPGA使用起来更方便。CPLD的编程采用E2PROM或FASTFLASH技术,无需外部存储器芯片,使用简单。而FPGA的编程信息需存放在外部存储器上,使用方法复杂。

⑥CPLD的速度比FPGA快,并且具有较大的时间可预测性。这是由于FPGA是门级编程,并且CLB之间采用分布式互联,而CPLD是逻辑块级编程,并且其逻辑块之间的互联是集总式的。

⑦在编程方式上,CPLD主要是基于E2PROM或FLASH存储器编程,编程次数可达1万次,优点是系统断电时编程信息也不丢失。CPLD又可分为在编程器上编程和在系统编程两类。FPGA大部分是基于SRAM编程,编程信息在系统断电时丢失,每次上电时,需从器件外部将编程数据重新写入SRAM中。其优点是可以编程任意次,可在工作中快速编程,从而实现板级和系统级的动态配置。

⑧CPLD保密性好,FPGA保密性差。

⑨一般情况下,CPLD的功耗要比FPGA大,且集成度越高越明显。

FPGA是细粒器件，其基本单元和路由结构都比CPLD的小。FPGA是“寄存器丰富”型的(即其寄存器与逻辑门的比例高)，而CPLD正好相反，它是“逻辑丰富”型的。很多设计人员偏爱CPLD是因为它简单易用和高速的优点。CPLD更适合逻辑密集型应用，如状态机和地址解码器逻辑等。而FPGA则更适用于CPU和DSP等寄存器密集型设计。1 ．简述 Quartus Ⅱ的设计流程。

Quartus II作为CPLDFPGA主要开发工具，是由Altera 公司推出的。设计输入----将设计的系统或电路以开发软件要求的某种形式表示出来，并送入计算机的过程。

设计输入完成之后，立即进行编译。在编译过程中首先进行语法检验，进行设计规则检验，检查总的设计有无超出器件资源或规定的限制并将编译报告列出，指明违反规则和潜在不可靠电路的情况以供设计者纠正。

综合的目的：优化是指逻辑化简，把逻辑描述转变为最适合在器件中实现的形式；合并是将模块化设计产生的多个文件合并为一个网表文件，并使层次设计平面化。

在适配和分割过程，确定优化以后的逻辑能否与下载目标器件CPLD或2 FPGA中的宏单元和I/O单元适配，然后将设计分割为多个便于适配的逻辑小块形式映射到器件相应的宏单元中。如果整个设计不能装入一片器件时，可以将整个设计自动分割成多块并装入同一系列的多片器件中去。

布局和布线工作是在设计检验通过以后由软件自动完成的，它能以最优的方式对逻辑元件布局，并准确地实现元件间的布线互连。布局和布线以后,软件会自动生成布线报告，提供有关设计中各部分资源的使用情况等信息。

设计处理的最后一步是产生可供器件编程使用的数据文件．建立工程时，工程名与实体名有什么要求？

操作时要求顶层实体名与工程名保持一致。．什么是硬件描述语言？它与一般的高级语言有哪些异同？

所谓硬件描述语言，实际就是一个描述工具，其描述的对象就是待设计电路系统的逻辑功能、实现该功能的算法、选用的电路结构以及其他各种约束条件等。通常要求HDL既能描述系统的行为，又能描述系统的结构。HDL的使用与普通的高级语言相似，编制的HDL程序也需要首先经过编译器进行语法、语义的检查，并转换为某种中间数据格式。

HDL的使用与普通的高级语言相似，编制的HDL程序也需要首先经过编译器进行语法、语义的检查，并转换为某种中间数据格式。但与其他高级语言相区别的是，用硬件描述语言编制程序的最终目的是要生成实际的硬件，因此HDL中有与硬件实际情况相对应的并行处理语句。此外，用HDL编制程序时，还需注意硬件资源的消耗问题(如门、触发器、连线等的数目)，有的HDL程序虽然语法、语义上完全正确，但并不能生成与之对应的实际硬件，其原因就是要实现这些程序所描述的逻辑功能，消耗的硬件资源将十分巨大。而计算机程序是顺序执行的，计算机可以执行不同的程序序列，它依靠的是固定的满足语法结构（数据机构）的硬件电路来完成。．用 VHDL 设计电路与传统的电路设计方法有何区别？

传统的系统硬件设计方法是采用自下而上（Bottom Up）的设计方法。即系 3 统硬件的设计是从选择具体元器件开始的，并用这些元器件进行逻辑电路设计，完成系统各独立功能模块设计，然后再将各功能模块连接起来，完成整个系统的硬件设计。上述过程从最底层开始设计，直至到最高层设计完毕。

利用VHDL语言设计系统硬件方法是.采用自上而下（Top Down）的设计方法。即从系统总体要求出发，自上而下地逐步将设计内容细化，最后完成系统硬件的整体设计。硬件设计人员在设计硬件电路时，无须受只能使用通用元器件的限制，而可以根据硬件电路的设计需要，设计自用的ASIC芯片或可编程逻辑器件。在系统设计过程中进行了三级仿真，即行为层次仿真、RTL层次仿真和门级层次仿真，从而可以在系统设计早期发现设计中存在的问题。降低了硬件电路设计难度。在用HDL语言设计硬件电路时，可以使设计者免除编写逻辑表达式或真值表之苦。

VHDL与电路图设计电路的方式不同，和电路图设计方式相比：（1）系统功能易改；易测试修改；

（2）设计能力更强；模块可移植共享；VHDL具有电路仿真与验证功能，仿真结果直观、形象

（3）VHDL语言很方便：独立于器件设计；相同的程序代码可以用于不同厂家生产的器件。

（4）打破软硬件屏障、打破软硬件屏障 3 ． VHDL 程序有哪些基本的部分？

实体(Entity)、结构体(Architecture)、库(Library)、程序包(Package)与配置(Configuration)是构成一个完整的VHDL语言程序的五个基本结构。4 ．什么是进程的敏感信号？进程语句与赋值语句有何异同？

敏感信号就是触发process动作的信号。一个结构体中可以包含多个进程语句，它们之间为并行关系；每个进程语句内的语句为顺序关系。赋值语句是并行语句，也是一个隐式进程。并行语句之间是并行的关系，当某个信号发生变化时，受此信号触发的所有语句同时执行。顺序语句则是严格按照书写的先后次序顺序执行的。．什么是并行语句、顺序语句？

VHDL的描述语句分为并行语句和顺序语句两种。并行语句主要用来描述模块之间的连接关系，顺序语句一般用来实现模型的算法部分。并行语句之间是并行的关系，当某个信号发生变化时，受此信号触发的所有语句同时执行。顺序语4 句则是严格按照书写的先后次序顺序执行的。由上面的介绍我们可以知道，只有进程和子程序内部才允许使用顺序语句，其他语句都是并行语句。6 ．怎样使用库及库内的程序包？列举出三种常用的程序包。

为了方便使用VHDL编程和提高设计效率，可以将预先定义好的数据类型、元件调用声明及一些常用子程序汇集在一起，形成程序包，供VHDL设计实体共享和调用，若干个程序包则形成库。

常用VHDL库有IEEE标准库、STD库和WORK库。

IEEE库包括：

STD_LOGIC_1164是最重要和最常用的程序包，大部分数字系统设计都是以此程序包设定的标准为基础。

STD_LOGIC_ARITH程序包是Synopsys公司加入IEEE标准库的程序包，包括：

STD_LOGIC_SIGNED（有符号数）

STD_LOGIC_UNSIGNED（无符号数）

STD_LOGIC_SMALL_INT(小整型数)7 ． BIT 类型与 STD_LOGIC 类型有什么区别？

BIT是一个逻辑型的数据类型，取值只可能是“1”或“0”（“1”或“0”是值逻辑值）。

STD_LOGIC是IEEE在1993年制定的新的标准（IEEE STD1164),它具有9种不同的值

'U'——初始值 'X'——不定 '0'——0 '1'——1 'Z'——高阻 'W'——弱信号不定 'L'——弱信号0 'H'——弱信号1 '-'——不可能的情况

在使用该数据类型时，在程序中必须写出库说明语句和使用包集合的说明语句。

．信号与变量使用时有何区别？

信号赋值可以有延迟时间，变量赋值无时间延迟

信号除当前值外还有许多相关值，如历史信息等，变量只有当前值 进程对信号敏感，对变量不敏感

信号是全局量，是一个实体内部各部分之间以及实体之间(实际上端口PORT被默认为信号)进行通信的手段；而变量是局部量，只允许定义并作用于进程和子程序中。

信号可以看作硬件的一根连线，但变量无此对应关系

赋值的形式不同，信号值的代入采用符号“<=”，而变量的赋值语句为“:=”。声明的位置不同通常，变量的值可以传送给信号，但是信号的值却不能传递给变量。． BUFFER 与 INOUT 有何异同？

BUFFER是INOUT的子集，它与INOUT的区别在于：INOUT是双向信号，既可以输入，也可以输出，而BUFFER也是实体的输出信号，但作输入用时，信号不是由外部驱动，而是从输出反馈得到，即BUFFER类的信号在输出外部电路的同时，也可以被实体本身的结构体读入，这种类型的信号常用来描述带反馈的逻辑电路，如计数器等。

2、复习程序

【例 5-1 】【 例 5-3 】 【例 5-4 】【例 5-6 】【例 5-9 】【例 5-11 】【例 5-13 】【例 5-14 】【例 5-15 】 【例 5-17 】 【例 5-18 】【例 6-9 】【例 6-10 】

第二篇：《计算机辅助设计》复习资料答案

计算机辅助设计 复习资料答案

一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1-5:DDCBA

6-10:CCACB

11-15:AABCB

16-20:AADDA

二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)

在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

1-5:ABBCDABCDACDABD

三、是非题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

请在做出判断后用“×”或者“√”符号填写在题后的括号内，选用其他符号代替的或未选均无分。

1-5:×√×√×

6-10:√×√××

四、简答题（本大题共2小题，第1小题10分，第2小题15分，共25分）

1．答：绝对坐标：相对于绝对坐标系的坐标，即相对于绝对坐标系原点的坐标。

相对坐标：相对于相对坐标系的坐标，即相对于相对坐标系原点的坐标。

2．答：（1）新建一个图层；（2）设置当前层；（3）显示与隐藏图层；（4）重命名层；（5）删除

层；（6）添加或修改层的属性；（7）图形在图层之间的复制与移动。

五、编程题（本大题共2小题，第1小题10分，第2小题15分，共25分）1.Defun c:remainder(/s1 s2 s3 n ent)

(setq s1(ssget)x s2(ssget)“x”))

(if(not s1)(command “ssget”s2””)

(prong

(set s3(ssadd)n 0)

2.;;;变量/

(defun draw1(/cp)

(setq cp(getpoint”nbase point:”))

(command”ucs”w”ucs”o”cp”pline”)

(draw2 0))

第 1 页，共 4 页

第三篇：复习资料(三)答案

复习资料

（三）答案

一、单项选择题（本大题共10小题,每小题1分，共10 分）

1．B

2、A3、C4、C

5、A6、A7、B8、A9、C10、B

二、多项选择题（本大题共10小题,每小题1分，共10 分）

11．ABCD12.ABD13.ABCDE14.AC 15.ABCD16.BCD17.ACE 18.ABDE19.ABC20.ABCD

三、判断题（，共10分）

21、×

22、×

23、√

24、×

25、√

26、×

27、×

28、√

29、√ 30、√

四、填空题（本大题共10小题,每小题1分，共10 分）

31、国家

32、斯大林

33、民族问题

34、民族

35、少数民族

36、新疆

37、区域自治

38、团结 39群众性 40、民族分裂主义

五、名词解释（本大题共4小题,每小题4分，共16分）

41、民族：民族是人们在历史上形成的有共同语言、共同地域、共同经济生活以及表现于共同的民族文化特点上的共同心理素质这四个基本特征的稳定的共同体。

42、一切宗教都不过是支配人们日常生活的外部力量在人们头脑中的幻想的反映，在这种反映中，人间的力量采取了超人间力量的形式。

43、中华民族：中华民族既是我国历史上存在过的各民族的总称，更是指今天中国疆域内各民族的总称，是我国民族多元的共同体。

44、民族分裂主义：民族分裂主义是指破坏中华民族大团结，分裂祖国，反对社会主义制度，反对

中国共产党的领导的反动思潮和反动势力及其现实行为。

六、简答题

45．中国共产党正确处理民族问题的基本经验是什么？

答：我们党始终把马克思主义的基本原理同中华民族的具体实际相结合，坚持民族平等团结、互助的原则，坚持实行民族区域自治制度，在建设中国特色社会主义事业中促进各民族的共同繁荣，走出了一条具有中国特色的解决民族问题的正确道路。

46、中国特色民族理论？答；中国特色民族理论，是指中国共产党在领导中国革命和建设的长期历史过程中，把马克思主义的基本原理同中华民族的具体实际相结合，走出解决中华民族问题的正确道路，形成自己关于民族问题的理论思想、纲领、政策。

47、大力培养少数民族干部的意义 答；（1）培养一支德才兼备的少数民族干部队伍是正确解决民族问题的关键。（2）造就一大批高素质的少数民族干部，是进行社会主义现代化建设的可靠保证。（3）大力培养少数民族干部，是坚持和完善民族区域自治制度的关键。（4）做好培养少数民族干部工作，也是巩固和发展团结稳定的政治局面的需要。

48、国家实施西部大开发战略的重大意义是什么？

答；（1）实施西部大开发是解决当代中华民族问

题的必然选择。（2）实施西部大开发战略有助于进一步促进各民族之间的团结合作。（3）实施西部大开发战略，符合社会稳定、民族团结和祖国统一的要求。

七、论述题（本大题共2小题,每小题10分，共 20 分）

49．简述民族区域自治是我国解决民族问题的伟大创举。（139）答：

（一）中国共产党把马克思主义民族区域自治的普遍原则与中国实际相结合，确立了民族区域自治政策，用以解决中国国内民族问题；

（二）我国的民族区域自治，是中国共产党根据我国的民族分布、社会发展等方面的特殊国情确定的；

（三）我国的民族区域自治，是我国人民民主专政的组成部分，是人民民主专政在少数民族地区的具体体现：

（四）我国的民族区域自治，坚持民主集中制的原则，发展了马克思主义关于民主集中制的理论原则。50、新疆如何深化改革，加快发展。答:少数民族发展民族地区经济，促进社会进步，关系到少数民族人民的根本利益，切身利益，因此必须依靠广大少数民族群众的努力，政府的支持，发达地区的帮助，应该的，但是自力更生，学会用自己的脚走路才是真正加快经济的立足点，民族地区应当做到全方位的调整深化改革促进发展。1培育和完善市场体系 市场是一个有机整体组成市场系统的各个要素的发育状况直接决定着市场和发展。2

深化经济体制改革民族地区必须解决好市场体制的许多矛盾，民族地区应加快市场进程，发展 多种形式和多种成分的经济，3加强联合 扩大开放从国内来说，国家早已把坚定不移的对外开放确定为今后我国经济社会发展必须贯彻的重要方针之一 4优化结构实现良性循环 民族地区的经济结构，受到各族社会发展形态和各地区自然地理条件的影响和制约，随着市场经济的发展，民族地区要优化经济结构实现良性循环。简答（4个，每个5分）

1、民族分裂主义是指什么？它的本质是答、民族分裂主义是指破坏中华民族大团结分裂祖国发对社会主义制度，反对中国共产党的领导的反对反动势力及其现实行为。民族分裂主义本质是一定范围的阶级斗争的种种特殊表现，是政治问题，而不是民族宗教问题，其政治目的就是妄图建立破坏祖国统一的分裂主义政权，作为一种反动思源，它是资产阶级民族主义极端化发展的表现，这种民族分裂主义主要是近代以来随着资本主义扩大，西方国家大肆推行殖民统治过程中形成的。

第四篇：党校复习资料(答案)

选择

1.1921年7月，中国共产党第一次全国代表大会在（A）召开。

A.上海 B.广州 C.武汉 D.北京

2.明确提出反帝反封建的民主革命纲领的会议是（B）。

A.中共一大 B.中共二大 C.中共三大 D.中共四大 3.确立毛泽东思想为党的指导思想的大会是(C)。

A．中共一大B．中共二大 C．中共七大 D．中共八大 4.在新民主主义革命时期，中共中央机关所在地因革命形势的发展变化而几经转移。下列按转移先后顺序排列正确的一组是（A）。

A.上海、瑞金、延安、西柏坡、北平B.上海、延安、瑞金、西柏坡、北平C.上海、瑞金、西柏坡、延安、北平D.上海、西柏坡、瑞金、延安、北平

5.1935年，在中国共产党的组织和领导下，针对日本制造的华北事变，北平学生举行了声势浩大的抗日救亡示威游行活动，这就是著名的（C）。

A.二一运动 B.五四运动 C.一二九运动 D.五二〇运动 6.(A)把科学发展观作为党的指导思想。

A.党的十八大 B.党的十七大

C.党的十七届六中全会 D.党的十七届五中全会

7.中国共产党对马克思主义中国化的问题形成全党共识是在(D)。

A.1927年大革命失败后 B.1935年遵义会议后 C.1938年六届六中全会后 D.延安整风后

8.中共十一届三中全会后，首先在农村试行经济体制改革的省份是（B）。

A.广东、福建 B.安徽、四川

C.四川、浙江 D.安徽、江苏

9.1923年6月，在（C）上通过关于国共合作的决议。

A.中共一大 B.中共二大 C.中共三大 D.中共四大

10.邓小平明确提出“建设有中国特色社会主义”这一基本命题，首先高举起中国特色社会主义伟大旗帜是在党的(B)。

A．十一届三中全会 B．十二大

C．1979年党的理论工作务虚会 D．十三大

11.“三个代表”重要思想的根本出发点和落脚点是(D)。

A．坚持党的阶级性 B．坚持党的先进性

C．增强党的阶级基础，扩大党的群众基础 D．代表最广大人民的根本利益 12.党的思想路线的正式阐述者是(B)。

A．毛泽东 B．邓小平C．江泽民 D．毛泽东和邓小平

13.中国共产党实事求是思想路线的前提和基础是(A)。

A．一切从实际出发

B．解放思想

C．与时俱进

D．在实践中检验真理和发展真理

14.“解放思想，实事求是”中的“解放思想”是指(A)。

A.在马克思主义指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况，解决新问题

B．“大胆地试、大胆地闯” C．一切从实际出发，走自己的路 D．排除姓“资”姓“社”抽象理论的干扰

15.党的十八大报告提出为确保实现全面建成小康社会的宏伟目标，到2020年，在实现国内生产总值比2010年翻一番的同时，还要实现翻一番的是(A)。

A．城乡居民人均收入

B．城乡居民可支配收入 C．国民收入

D．财政收入

16.在新世纪新阶段，经济和社会发展的战略目标是，巩固和发展已经初步达到的小康水平，到（B）时，建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会；到（）时，人均国民生产总值达到中等发达国家水

平，基本实现现代化。

A.建党五十年、建国五十年 B.建党一百年、建国一百年 C.建国一百年、建党一百年 D.建国五十年、建党五十年 17.以人为本就是以（A）为本。

A.最广大人民的根本利益 B.无产阶级的根本利益

C.所有人的根本利益 D.中国共产党的根本利益

18.坚持四项基本原则，最核心的是坚持（B）。

A．社会主义道路 B．中国共产党的领导 C．人民民主专政 D．马列主义、毛泽东思想

19.党的十八大指出，加快发展方式转变的关键是(A)。A.深化改革 B.扩大开放 C.提高改革水平D.维持稳定

20.中国共产党是中国革命和建设事业的领导核心，党的这种领导地位是由（B）。

A.党的宗旨决定的 B.党的性质决定的

C.党的路线决定的 D.党纲党章决定的

21.中国共产党的宗旨是（C）。

A.实现社会主义现代化 B.坚持党的基本路线不动摇 C.全心全意为人民服务 D.实现共产主义

22.党在长期革命斗争中形成的三大作风，除密切联系群众、批评与自我批评外，还有(C)。

A.独立自主，自力更生 B.艰苦奋斗

C.理论联系实际 D.全心全意为人民服务

23.为了坚持党的领导，加强党的领导，必须努力(D)。

A.重视党的领导 B.服从党的领导

C.统一党的领导 D.改善党的领导

24.探索马克思主义同中国实际的“第二次结合”是要(C)。

A.走出中国自己的革命道路 B.延续“第一次结合”的内容 C.走出中国自己的社会主义建设道路 D.走出中国自己的新民主主义社会的道路 25.马克思主义中国化的实质是（A）。

A．马克思主义基本原理同中国具体实际相结合 B．使马克思主义民族化 C．使马克思主义具体化 D．使马克思主义本土化 26.科学发展观的核心是(B)。

A．全面发展

B．以人为本

C．协调发展

D．可持续发展

27.中国特色社会主义事业的领导核心是（D）。

A.工人阶级 B.全国各族人民

C.工人、农民、知识分子 D.中国共产党

28.中国共产党的执政地位是（C）。

A.历史的选择 B.人民的选择

C.历史和人民的选择 D.党自封的

29.党的(B)通过了《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》，是加强党的执政能力建设的纲领性文献。

A.十六届三中全会 B.十六届四中全会

C.十七大 D.十八大

30.中国共产党人对待马克思主义惟一正确的科学态度是(A)。

A.坚持马克思主义基本原理与中国具体实际相结合 B.坚决维护马克思主义的原创性

C.依靠引证马克思对某一问题的某一论证来解决问题 D.马克思主义理论是神圣不可侵犯的教条 31.我党的最大政治优势是(D)，党执政后的最大危险是脱离群众

A.为人民服务

B.改革开放，加快经济发展 C.处于执政地位 D.密切联系群众

32.十八大提出建设中国特色社会主义的八大要求，其中摆在第一位的基本要求是(A)。

A.坚持人民主体地位 B.解放生产力、发展生产力 C.改革开放 D.公平正义

33.新世纪新阶段党的建设的主线是（D）。

A.党的思想建设和理论建设 B.党的组织建设和纪律建设 C.党的作风建设和制度建设 D.党的执政能力建设和先进性建设

34.党章规定：党员如果没有正当理由，连续(D)不参加党的组织生活或不交纳党费，或不做党所分配的工作，就被认为是自行脱党。

A.一个月 B.两个月 C.三个月 D.六个月

35.十八大报告中提出加强党内监督、民主监督、法律监督、(C), 确保让权力在阳光下运行。

A.人民群众监督 B.人大监督 C.舆论监督 D.政府监督 判断题

1.中国共产党的三大作风是理论联系实际，密切联系群众，批评与自我批评。√ 2.党的过渡时期总路线中提出的一个主体是对资本主义工商业的社会主义改造。X 3.申请加入中国共产党的人，除了具有中国国籍的人外，还可以是具有其他国籍的华人、华侨。X

4.毛泽东思想的精髓是解放思想、实事求是。√

5.党组织对党员作出处分决定，应当实事求是地查清事实。处分决定所依据的事实材料和处分决定必须同本人见面，听取本人说明情况和申辩。√

6.中国共产党的最高理想和最终目标是让中国成为发达国家。X 7.四项基本原则是立国之本，是我国改革开放和现代化建设健康发展的政治保证，四项基本原则是坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持共产党的领导，坚持马列主义、毛泽东思想。√

8.抗日战争时期，毛泽东的《〈共产党人〉发刊词》、《中国革命和中国共产党》、《新民主主义论》等著作的发表，标志着毛泽东思想已得到多方面的展开而达到成熟。√

9.党提出的发展社会主义文艺的方针是“百花齐放，百家争鸣”。√ 10.1981年 6月，中共十一届六中全会通过《关于建国以来党的若干历史问题的决议》，标志着中国共产党在指导思想上胜利完成了拨乱反正的历史任务。√

11.党的十二届三中全会制定和通过了《中共中央关于经济体制改革的决定》，标志着中国的改革由农村进入城市。√ 12.党的十五大正式把邓小平理论载入党章。√

13.中国共产党是中国工人阶级的先锋队。这句话主要说明党的党的阶级性和先进性。√

14.科学发展观强调“以人为本”，其哲学依据是群众是社会实践的主体，是历史的创造者。√

15．党的十八大的主题是高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，解放思想，改革开放，凝聚力量，攻坚克难，坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗。√ 填空 1.中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是_中国人民和中华民族__的先锋队。

2.我国宪法明确规定：中华人民共和国是工人阶级领导的，以工农联盟_为基础的_人民民主专政_社会主义国家。

3.申请入党的人，要经过_支部大会通过_上级党组织_和批准。4.四项基本原则是坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持中国共产党领导，坚持马克思列宁主义、毛泽东思想。

5.科学发展观是_中国特色社会主义 理论体系最新成果，是中国共产党 集体智慧的结晶，是指导党和国家全部工作的强大思想武器。6.民主集中制是在民主基础上的集中和集中下_的民主相结合。

7.十八大新党章首次把科学发展观同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想一道确立为党的行动指南。8.党的最高领导机关是党的全国代表大会和它所产生的中央委员会； 9.开除党籍是党内给予党员的最高处分。

10.在我国，每年3月份召开的“两会”分别指人大会议_和_政协会议_。11.科学发展观，第一要义是_发展__核心是___以人为本_______，基本要求是_ 全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾_。

12．中国共产党以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想 _作为自己的行动指南。

13．党的组织纪律要求，党员必须参加党组织生活_，党员必须积极_交纳党费（？不确定）__，党员要无条件地执行_党的决议_。

14．__发展___是党执政兴国的第一要务，是解决我国所有问题的基础和关键。

15.中国共产党党徽为_镰刀和锤头_组成的图案。简答题

1.党在社会主义初级阶段基本路线的具体内容是什么？ 党在社会主义初级阶段的基本路线，主要内容是：“领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。” 2.党的思想路线是什么？

党的思想路线，亦称“党的认识路线”，是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。党的思想路线是中国共产党的实践活动的思想方法和思想原则，是党制定政治路线、组织路线和各项方针政策的基础，也是正确理解和执行党的路线方针、政策的保证。3.党的性质? 中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。

4.党在新世纪新阶段的战略目标? 在新世纪新阶段，经济和社会发展的战略目标是：巩固和发展已经初步达到的小康水平，到建党100年时，建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会；到建国100年时，人均国内生产总值达到中等发达国家水平，基本实现现代化。5.党的基本路线? 中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则（即坚持人民民主专政、坚持马克思列宁主义毛泽东思想、坚持共产党的领导、坚持社会主义道路），坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。这是中国共产党第十八次全国代表大会于2012年11 月14日通过的《中国共产党章程》的规定。概括起来就是“一个中心、两个基本点”。党的基本路线，是相互贯通、相互依存、不可分割的统一整体，须臾不可偏离、丝毫不可偏废，必须全面坚持、一以贯之。8.党的群众路线? 群众路线，就是一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变为群众的自觉行动。9.入党誓词的内容? 我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。

10.党的三大作风是什么？

理论联系实际的作风；和人民群众紧密联系在一起的作风；批评与自我批评的作风。

第五篇：排球裁判复习资料答案

裁判思考题

1、可以无须经过比赛过程连续请求暂停。对。

2、甲队三次击球后，球飞至球网正中，双方前排队员跳起同时触及该球，应判甲队四次击球犯规。对。

3、比赛中某队员将球击入球网，他可以紧接再次击球，不判连击。错。

4、两名不同队的队员在网上同时击球后，如果球落在某方场区外，则判为对方击球出界。对。

5、无论运用传球、垫球、扣球、拦网技术击球，均算该队击球一次。错。

6、“持球”尺度放松一些，有利于比赛打起来，培养初学者对排球运动的兴趣。对

7、比赛中，某队员在球网附近，手低于球网拦及对方扣球，该队还可击球两次。对。8、5号位队员在进攻区起跳，将整体高于球网上沿的球传至对方后排，判该队员进攻性击球犯规。对。

9、在第一次击球时，允许身体不同部位同一动作连续击球。错。

10、比赛中，队员身体的任何部分都不许接触对方场区。错。

11、两根网柱分别架设在两条边线外0.5——1米处。对。

12、构成发球区的短线长20厘米，垂直并距离端线15厘米。错。

13、边线和端线都宽5厘米，包括在比赛场区的面积之内。对。

14、比赛场区四周至少应有3米宽的无障碍区。对。

15、成年女子球网两端（边线上空）的高度必须相等，并不得超过2.26米。对。

16、两条标志带垂直于边线，被认为是球网的一部分。并视为过网区的边界。错。

17、比赛球的气压是0.32——0.325公斤/平方厘米。错。0.30—0.325

18、队员上衣必须有号码，序号为1——18号。对。

19、场上队长胸前号码下，应有一条长8厘米宽2厘米的带状标记。错。

20、比赛开始前，队长和教练员都要在记分表上签字。对。

21、教练员要在每局比赛开始前填写位置表，签字后交给第二裁判员。对。

22、仅有场上队长在死球时可以和裁判员讲话。对。

23、教练员可坐在球队席指导，也可在球队席前无障碍区内站立或走动，但不得干扰比赛。对。

24、没有登记在记分表上的队员不能参加比赛。对。

25、全队队员的服装颜色、式样必须相同。错。

26、禁止佩带眼镜等可能造成伤害的物品参加比赛。错。

27、鸣哨允许发球的时机是：发球队员握球在手，双方队员已做好比赛准备时。对。

28、发球出界是发球击球时犯规的一种。错。

29、局前核对位置时，发现场上一名队员没有登记在位置表上，必须按位置表进行纠正。对。

30、获得发球权时，六名队员要顺时针轮转一个位置。对。

31、当发球队员击球时的犯规与对方位置错误同时发生时，则认为发球犯规在先。对。

32、一般情况下，所有局间休息时间均为3分钟。对。

33、比赛中同一队第一次不符合规定的请求时应判该队延误警告。对。

34、根据规则，正常情况下，替补队员每局只可能有一次上场机会。对

35、第三局比赛中，某队已经使用六人次替换，如遇队员受伤，不得同意该队采取特殊替换。错。

36、可以无须经过比赛过程连续请求换人。错。

37、发球队胜一球时，允许场下队员去将刚才发球的队员替换下场。对。

38、一队员严重受伤，场外已无人替换时，则宣布该队阵容不完整。对。

39、每局每队最多请求两次暂停，每次时间限制为30秒。错。40、规则允许拦网时越过球网触球，因此拦网这项技术不会发生过网击球犯规。错。

41、扣球击球后，手随球过网，不是过网击球犯规。对。

42、前排队员可以针对对方的任何来球完成拦网。错。

43、扣球拦网时，第一裁判员观察拦网队犯规，第二裁判员观扣球队犯规。错。

44、发球一传时，第一裁判员观察发球队犯规，第二裁判员观察接发球队犯规。对。

45、裁判员鸣哨允许发球前，发球队员发出的球触及标志杆，判发球犯规。错。

46、第二裁判员发现球触及自己一侧的标志杆，应立即做出界外球手势。错。

47、正式的排球比赛采用五局三胜制。对。

48、如果决胜局某队获8分时没能及时交换场区，发现时应立即进行交换。对。

49、比赛场区的四周至少有（3）米宽的无障碍区。

50、发球区宽 9 米，构成发球区的短线距端线长 15厘米，距离端线 20 厘米。

51、两条进攻线的延长线之间、记录台一侧边线外的范围为 换人 区。

52、男子球网高 2.43 米，女子球网高 2.24 米。

53、网高应先从场地的 中间 丈量。

54、标志杆高出球网 0.8 米，两根标志杆之间形成 过网 区。

55、比赛用球的气压为 0.30—0.325千克/平方。

56、准备活动之前由 第一裁判员 主持抽签，抽签获胜方可选择 发球、接发球 或 场区。

57、正式比赛采用 5 局 3 胜制。决胜局某队先得 8 分时，双方应 交换场区。

58、若某队弃权，则对方以每局 25：0 的比分和全场 3:0 的比局获胜。

59、每局比赛的主力队员有 次上场机会，替补队员有 1 次上场机会。

60、每队每局最多允许请求6 人次换人和2次暂停。超过规定次数的请求，裁判员 应延误比赛。