家庭教育中可读的几本书

第一篇：家庭教育中可读的几本书

家庭教育中可读的几本书

2017-10-20甘肃教师学苑

1.《童年的秘密》

[意]蒙台梭利

推荐理由：在本书中，蒙台梭利博士详细而生动地描绘了儿童的生理和心理特征。作为家长，想了解孩子成长的秘密，走进孩子的心灵，此书不可不读！

作者蒙台梭利是意大利第一位女医学博士。第一所“儿童之家”的创办者。以她的名字命名的蒙台梭利学校遍及 110个国家。她的传记被列入12位“帮助世界的人们”传记丛书之一。英国教育家赞誉她为“20世纪赢得世界公认的推进科学和人类进步的最伟大科学家之一”；美国教育家赞誉道：“当代讨论学前教育问题，如果没有论及蒙台梭利体系，便不能算万全”；德国教育家这样评论：“在教育史上，能像蒙台梭利教育法如此举世瞩目的并不多见。”在日益重视素质教育的中国，以她的思想为基础创立的蒙台梭利婴幼儿早期教育班也越来越受到家长的青睐。

2.《爱弥儿》

[法]卢梭

推荐理由：《爱弥儿》是一本小说体教育名著。1762年第一次在荷兰的阿姆斯特丹出版，轰动了整个法国和西欧国家，影响巨大。它所论述的教育理论，在教育史上引起了一场伟大的革命，被歌德称颂为“教育的自然福音”。

在此书中，卢梭通过对他所假设的教育对象爱弥儿的教育，来反对旧教育制度，阐述他的“自然教育”思想。卢梭的所谓自然教育，就是要服从自然的永恒法则，尊循人的身心的自由发展，其手段就是生活和实践，主张采用实物教学和直观教学的方法，让孩子从生活和实践的切身体验中，通过感官的感受去获得他所需要的知识。与自然教育密切相联的，卢梭还主张对儿童进行劳动教育和自由、平等、博爱的教育，使之学会谋生的手段，及早地养成支配自己的自由和体力的能力，保持自然的习惯。

3.《教育漫话》

[英]约翰.洛克

推荐理由：这是一本饱含哲理而又深入浅出、生动感人、深刻影响后世、不朽的教育经典，它们深刻地影响了后世的学者，塑造了一代又一代普通人的思想，至今仍然是欧美乃至世界各国教育工作者和父母必读之书。

在西方公认的三大家教经典《教育漫话》、《爱弥儿》、《童年的秘密》三本书中，洛克的《教育漫话》发表的时间最早，也最清晰明了：他明确提出对儿童进行身体、德行和智力训练，并把身体训练放在首位。洛克在此书的开篇写道：“健康的精神寓于健康的身体。”与“磨练身体”相似，洛克建议家长以“严格管教”的方式训练儿童的德行。

《爱弥儿》《童年的秘密》《教育漫话》三本书中，洛克的观点比较“理性”，卢梭的观点比较“浪漫”，蒙台梭利则承接了卢梭的“浪漫”却又比较“理性”的为儿童的自主活动提供“有准备的环境”。

4.《早期教育与天才》

[日]木村久一

推荐理由：即使是最普通的孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人！作者木村久一，一生致力于儿童早期教育与智力开发研究，日本皇室在给他授勋时盛赞道：木村先生成功提升了一代日本国民的素质。

作为儿童早期教育的鼻祖，木村久一著作颇丰，其《早期教育与天才》一书更是被教育学界奉为家庭教育“圣经”，虽然出版已时隔近百年，但至今仍是年轻父母们的教育子女的首选书籍。本书可读性强，可操作性强，适合所有家长阅读。

5.《孩子，把你的手给我》

[美]海姆.G.吉诺特

推荐理由：畅销美国 500多万册的教子经典，以31种语言畅销全世界，彻底改变父母与孩子沟通方式的巨著。对中国的家长非常有借鉴和指导意义。父母光有爱是不够的，洞察力也不足以胜任，好的父母需要技巧，如何获得并使用这些技巧就是这本书的主要内容。

作者海姆·G·吉诺特，心理学博士、临床心理家、儿童心理学家、儿科医生。他将自己短短的一生献给了儿童心理研究以及对父母和教师的教育。他依靠他的聪明才智做了很多创造性的工作，取得了巨大的成就。他在他的书中、演讲中、专栏中宣传的如何跟孩子沟通的创新思想不仅在美国，甚至在全世界都获得巨大反响。

6.《亲爱的加百列》

[挪威]哈芬丹·费昂

推荐理由：这本书是一封父亲写给患孤独症儿子的感人长信，不是小说也不等同于纪实。从加百列出生，到三岁确诊为孤独症，再到上小学的成长经历：儿子学会阅读、骑单车、表演独唱，父子俩一起出海、举办化装海盗舞会和家庭聚会„„作者以饱蘸真情的笔墨，记下儿子点点滴滴的成长故事，令人心碎的情感、绵绵无边的爱、理解和家庭遭受的无尽惆怅的真实，从孤独症的特殊视角让我们理解孩子是如何看待一事一物，是如何成长的，让我们知道真正的宽容和爱是怎样的，相信每个父母亲都能在这本书中，找到属于自己的那份感动，流下自己亏欠的泪水。

7.《斯特娜夫人的自然教育》

[美]斯特娜

推荐理由：维妮弗里德·斯特娜是美国宾夕法尼亚州匹兹堡大学语言学教授，在著名的哲学家詹姆斯博士的影响下，开始阅读《卡尔·威特的教育》，深受影响，并逐渐形成了自己的教育思想，即“自然教育”理论。

在此理论指导下，她的女儿维妮弗里德 3岁就会写诗歌和散文； 4岁会用世界语读写剧本； 5岁能自由运用 8国语言； 9岁进入大学，成为人们眼中的天才儿童。但是斯特娜夫人并不满足于仅将自己的女儿培养成才，她也渴望让世人了解早期教育对孩子成长的重要性，于是在她女儿12岁那年写成了《斯特娜的自然教育》一书，并成立了自然教育学校，培养出了众多天才儿童。本书详细地记述了她的女儿维尼夫雷特的成长过程，并极力阐明作者的教育思想和方法。作者以生动的事实来说明问题，而不是用枯燥无味的理论，父母可以获得许多借鉴。

8.《儿童的人格教育》

[奥]阿德勒

推荐理由：阿德勒非常准确而又清晰地介绍了儿童人格发展的基本动力和问题儿童诞生的原因，他关于儿童人格结构的基本框架，可以视为理解儿童问题的一把钥匙。对这本书的反复阅读，能够帮助家长建立起理解儿童人格的基本结构。因为阿德勒的这本书，确实揭示了儿童发展过程中最重要的程序之一，可以解释许多难以管教的问题儿童的根源。若对阿德勒个体心理学感兴趣的家长，还可阅读他的另一本代表作《自卑与超越》一书。

9.《卡尔·威特的教育》

[德]卡尔·威特

推荐理由：作者卡尔·威特，19世纪德国的一名普通乡村牧师，用自己的教育思想和理念，将先天不足、略显痴呆的儿子教育培养成了一名有着惊人成就的奇才。其著作《卡尔·威特的教育》堪称中外教育史上的一本奇书，是他的教育方法和教子心得的真实记录，是现代家庭教育读物的鼻祖。

10.《教育的目的》

[英]怀特海

推荐理由：这本书最大的价值在于，作为过程哲学家的怀特海敏锐地把握住了教育的基本节奏，即“浪漫—精确—综合”以及“自由—纪律”。虽然怀特海尽可能通俗易懂地阐释了自己非常重要的思想，但是要真正理解怀特海的思想，仍然有一个过程，不过一旦真正理解和掌握，这些思想便会成为非常有用的力量，成为我们家长思考教育问题的基石之一。

11.《天才儿童的思维训练》

[英]约翰·杜威

推荐理由：这是一本教育史上的奇书。它改变了美国人的素质，改写了美国历史，为美国定下了实用主义基调，为美国的每一位儿童设计了成长的蓝图。从问世至今，本书的影响力长盛不衰，凡是梦想把儿童训练成天才的父母们，都从本书吸取实用思想，训练出极其优秀的孩子。

12.《正面管教》

[美] 尼尔森

推荐理由：简·尼尔森（Jane Nelsen），教育学博士，杰出的心理学家、教育家，加利福尼亚婚姻和家庭执业心理治疗师，美国“正面管教协会”的创始人。她是 7个孩子的母亲，曾经担任过10年的有关儿童发展的小说、大学心理咨询教师。正面管教讲述的是一种既不惩罚也不娇纵的管教孩子的方法。

孩子只有在一种和善而坚定的气氛中，才能培养出自律、责任感、合作以及自己解决问题的能力，才能学会使他们受益终身的社会技能和生活技能，才能取得良好的学业成绩。书中讲述的主要就是如何运用正面管教方法使孩子获得这种能力，它是一本让数百万孩子，家长和老师受益终身的经典之作。

13.陈鹤琴《家庭教育》

推荐理由：陈鹤琴是我国著名儿童教育家、儿童心理学家。早年毕业于清华大学，1919年获得哥伦比亚大学硕士学位。“活教育”是陈鹤琴教育思想的核心，将“大自然、大社会都是活材料”概括为“活教育”的课程，两个主张其一是“我们教小孩子当折其衷：一方面予以充分机会以发展自动的能力和健全的意志，一方面限以自由范围使他不得随意乱动，以免侵犯他人的权利。教育若能如此折衷施去，小孩子未有不受其惠的。”

这本书是影响了几代中国人的家教经典，书中事例主要来自于作者的儿子一鸣，因此，此书是将“别人的学说在一鸣身上印证，自己的学说在一鸣身上归纳”。时代在发展，但本书仍是书林中的佼佼者。

14.魏书生《好父母 好家教》 推荐理由：魏书生是当代著名教育改革家，全国中青年有突出贡献专家，是真正从一线教师炼成的教育家，他影响了全国的班主任，他说：“一个改革者应该有科学家的头脑，企业家的气魄，未来学家的眼光。”这句话不也是家长在家庭教育中应该具备的吗？

这本书浅显易懂，是帮助家长从学校老师的角度来看孩子，是家长、学生、老师三者之间的桥梁，是加强家庭、家校、师生凝聚力的书，不容错过！

15.王东华《发现母亲》

推荐理由：当代中国最具影响的原创家教力作之一。为解决中国空前的“母亲危机”，作者殚精竭虑砺炼十年而成的一本母教专著。作者从母亲的角度对人类社会的一些核质问题进行了严肃而深入地思考，提出了“推动世界的手是摇摇篮的手”等一系列关乎整个人类命运的重大命题。你可以不是天才，但你可以成为天才的母亲。为人父母者不可不读！

第二篇：可读研证明

可读研证明

申请国外的研究生课程除了大学学位证书，和语言方面的证书，还需要本科毕业证书，大学成绩。如果在国内大学有获得奖励，或其他相关材料也有利于申请，另外，如果能提供教授的推荐信就更好了。

申请程序大概是：

1.选择留学国家、大学、以及进修课程

选择合适你个人情况以及意向的留学国家、大学、以及课程是申请留学的关键第一步。

2.办理护照

获得国外大学的入学通知书之后，下一步就是到你所在地的公安局办理护照申请。

3.办理签证

在拿到入学通知书和获得护照之后，下一步关键就是申请办理签证了。

4.体检及申请外汇

拿到签证之后，你还需要到你所在地的指定防疫站进行出境人员的身体检查，可能还需要注射预防针，在进入留学国家的海关时，这些体检证明是必备的个人文件。前往体检的时候别忘了带上你的照片以及有有效签证的护照等文件。

申请去美国的话，托福和gre是必须考的，如果读商科的话，考GMAT。如果你想为了以后移民找个工作的话，澳洲也是个不错的选择，没有英国学校花费大，两年的硕士，还有机会移民，像墨尔本大学，悉尼大学，新南威尔士大学都是不错的选择。

因为你还只有大二,所以,个人觉得你不需要特别着急,可以慢慢来.首先,是要对自己做一个全面的评估,包括出国留学的目的,自己喜欢的再进修科目,偏爱的文化范围,以及家庭经济状况.只有对自己有一个全面的了解之后,才可以不盲目的从大流.其次,通过各种渠道收集最新的留学信息.最主要的通过网络,也可以参加一些教育展,甚至去一些中介进行面对面的咨询,留学顾问可以给你一些建议的(初步咨询一般是免费的，但是一旦涉及细节,他们就要你签中介合同,那就很贵了)

再次,就是拟订一个出国留学的计划书.最重要的是确定找中介办理,还是要自己办理.找中介的话，相对比较系统,自己也省力一点;自己办理的话，比较自由，随时可以根据自己的情况作一些调整，而且花费也少，但是需要花一些时间。

接下来的事情就比较简单了：

1.准备语言考试:因为雅思的成绩有效期才2年，因此，千万不要考的太早，出国前半年考就可以了，很多学校是可以先申请，再提供语言成绩的。

2.收集材料：一方面是公证材料，例如：户口本啊，身份证啊，毕业证啊，学位证，出身公正，成绩单公证。(大学里面的成绩会影响到研究生申请学校的选择范围，国外一些知名大学在招收我国留学生的时候一般要求是211大学，而且大学成绩的基点都要在3.0以上，所以好好念书还是很重要的。如果实在不行的话，在开证明的时候可以跟大学老师说明是留学用的，希望可以将60分以下成绩删去。)另一方面，是其他琐碎的材料，护照，护照照片，信用卡等等。

3.学校申请：申请学校&专业是可以由针对性的全面开花，不需要吊死在一棵树上的。资助申请的话，可以通过大学网站咨询当年的申请要求，然后邮件与相关部门沟通确认后将资料邮寄到学校，等待offer。

4.拿到offer之后，最棘手的事情就是准备“钱”。如果家里在银行有大笔存款的话，就只需要去银行开据存款证明就好了。如果没有存款，(绝大多数人都不会在银行放上100万的)，那么你就需要跟父母去工商银行去办理一个留学贷款，这个贷款自己是用不到的，只是用于签证的时候给签证官看一下的财产证明

5.签证递交：可以事先去问一下签证处，确认需要准备的文件，基本上也就是那些公证了的文件+学校的offer.此外就是根据各国的要求进行出国体检。

6.最后阶段就是漫长的等待。。以及准备出国所需要用的生活上所有的东西了

中国留学生赴美留学深造，九成以上的学生选择集中在人文社会学科和工程技术类，目前，与以前学生一窝蜂选择商科相比，不少学生看好工程类院校。近几年，工程类学校的亚洲学生迅速增长。调查结果显示，留学人员专业选择主要集中在五大类：

1、人文社会学科类人数占百分之四十七点五

2、工程技术类人数占百分之四十四点七

3、自然科学类人数占百分之四点五

4、医药类人数占百分之二点四

5、农业类人数占百分之零点四

工程技术类中，也以计算机、电子工程、电子信息技术为重。

第三篇：有书可读

有书可读，人生何其美丽

落花闻风雨，醉客卧芬芳。梦中香如故，醒时流

萤飞。——题记

夜阑更深，万籁俱寂之时，总喜欢一个人蜷伏在窗前暖暖的沙发里，沏上一杯散发着淡淡清香的绿茶，就一盏昏黄的灯，寻一本心仪的书静静地品读。静谧的夜色，天清风细，星稀云松。如水月波，轻轻地洒落在窗前，和着清冷、班驳的光影，任书中跌宕起伏的情节把自己的心情渲染成一片疏离。

我喜欢这种令人平淡娴雅的温馨，更喜欢沉浸在这幽静、空灵、使人不着一丝尘埃的夜境。读一段温暖入心的文字，啜饮一杯齿颊留香的新茗，让孤寂的夜晚和清静、恬适的心情，慢慢陶醉，留下的，惟有独立慧心之外的韵色和茶韵墨香的景致。细品香茗，静观书意，茶是醉人的，书也是醉人的。把卷凝神，用心吟咏，那时的心境，如同在喧嚣的街市，驻足谛听一弦悠长缠绵的古筝，如同在翠竹清泉掩映下的静廊，细心体味暗香浮动月上中天的晚境。如同在漆黑的夜晚，那盏永远照亮你孤寂心灵的灯。那散发着墨香的书页，如蕴含着灵魂的歌吟，犹如一架调好了音色的古朴瑶琴，只待那灵思起于青萍，追逐着饱蘸墨汁的羊毫自由飞翔，墨海里的涟漪和波涛，就会和着

轻柔徐缓连成一部生命的经典。漫步在这字里行间，心不再喧嚣，人不再浮躁，那种于书海畅游的安逸，那种与书中情节同悲同喜的情结，那领彻于散发着墨香的感悟，会使你如品一杯香醇甘饴的茶，有一种宁静、惬意、怡然自得的体味。

喜欢读书，也读过不少书。虽说甚多书籍读来大多都是不求甚解的囫囵吞枣，但读的多了，那些隽永的文字，那些缱绻的故事情节，从此便时时感动我。书籍犹如人生的所有经历，演绎着我的悲欢喜乐。喜欢三毛的洒脱豁达，喜欢海子的质朴飘逸，喜欢川端康成的幽玄哀伤，喜欢杰克?伦敦的粗犷豪迈，喜欢海明威的简洁明快，喜欢列夫?托尔斯泰的严谨深刻，喜欢司汤达的朴素无华„„幻想着自己就是惠特曼笔下的一枚草叶，是梵高画中的一块风景；再不就是雨果《悲惨世界》的一个小人物，也或是夏洛蒂·勃朗特柔情里的一段故事。枕着童年的心事，渴望能在陈继儒的《小窗幽记》中寻找出生命的烙印，咀嚼着生活的坎坷，从王永彬《围炉夜话》的随意中，感悟着人生所蕴含的深刻哲理。常常流连在唐诗宋词的韵致里，与李、杜、苏、辛等名家一同登高望远，壮怀抒情。常常沉浸在史实逸事中，为曹操那横加赋诗的气质所迷住，为阮籍大哭穷途而感慨，为苏轼大

江东去所震慑，为陈子昂“念天地之悠悠，独怆然而涕下”所感动„„我欣慰于这些久违的泪水，那些流露在笔墨书香中的感动，连接着我内心深处最质朴的善良与悲悯。

喜欢读书，喜欢书中隐寓的人生至理，喜欢书中涵括的悲欢离合。喜欢在书中寄托我生活的疲惫，喜欢在书中抒发我人生的情怀。

记得读起陶渊明的《五柳先生传》，上面有这样一句话：闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。每读如此，总会会心一笑，如咀嚼着满口的蜜饯。虽“好读书，不求甚解”但也能粗浅的知道一些道理。读《曾国藩》的家书，从中读出一个“恒”字；读《胡雪岩》，感慨人世间之沧桑，叹金钱财富之于过眼云烟；读《礼记·儒行》，有一种幡然觉醒的感悟，读《菜根谭》更如身在山巅，踩在巨人的肩膀„„陶先生的“不慕”、“不求”，是一种读书求学的最高境界。可以理解为“无欲”、“无私”、“无贪”。唯如此，才是真正与本真心灵的靠近，才是读书人应秉承的美德。

捧书在手，心便如居高临下满目青山般的荡气回肠。在书中寻觅山川，书中就有奇峰峻峦，可赋予我们挺拔的人格；在书中寻觅流水，书中便有溪流青泉，可洗濯我们心中的尘埃。

“万卷古今消永日，一帘昏晓送流年”。我便是这样陶醉在书海之中，只要身边有书，随手拈来便细细品读起来。书就是我精神的源泉，只要心不褪色、不沉沦、不苍老，透过书中忆起的聆听，便会听到心灵最淳朴的音声。透过一页页翻阅，一页页展颜，便会感受到人生如歌、嬗变如斯的生命韵律。

静夜读书，总会虔诚地净手、焚香，把厚厚的书籍放在膝头，然后，在身旁书几放一杯淡淡的清茶，一边啜饮，一边在香气氤氲的云雾中、在墨香四溢的书页中，将思绪融进书中的每一个文字，书中的故事，就宛如清澈的泉水汩汩流淌在心中，生活中的一切，都随书中主人公的悲欢喜乐，而变得渐渐的淡了。有书可读，人生何其美丽„„

第四篇：几本书的读后感

《韩少功评传》读后感

这本书读完了，我到底从中得到了什么？

这是我第一次在一个时期里连续的完整的读完一本书，也是第一次这么静下心来读完一本书。我承认，读这些大家的或是写大家的作品，眼界和胸怀的确得到了很大的开拓，能够站在一个超越世俗的高度上去把握自己的人生航向。这些书对我到底产生了怎样具体的影响，我也说不清楚，但是我隐隐约约感受到自己确实受到了某些影响。所以，以后要坚持看这些大家之作或是写大家的作品。

韩少功的生活方式是我比较欣赏的。其实我对写作本身没有多大兴趣，对小说等文学也不感冒，我主要想看的是人物传记等写人生的书籍。

《建国大业》

这本书让我了解到了历史的复杂性、历史斗争的激烈与危险性、历史人物的气度与风范。

《从清华走出的科学家》

见识了众多大家非凡的人生，领略了他们的胸怀与气度，开拓自己的眼光。

在读这本书的过程中，我在想，在那样**的年代，为什么他们都能够成才，并且最后为国家和民族做出如此大的历史功绩？而现在在如此和平安定的环境，有如此好的学习条件，却鲜有他们那样的人才？

仔细比较，我们不难发现，这些科学家有以下共性：

一．在**的年代从小都受尽苦难。

二．志向远大，都立志为国家，为民族而读书。

三．在大学都成绩优异，各方面积极发展。

四．最后都成功出国留学，并且学有所成。

最为重要的是他们都自强不息，发奋图强，拥有顽强的毅力和不懈奋斗的精神。

第五篇：小学高年级可读文学作品

五年级

必读

1．诵读类：《日有所诵》（五年级）薛瑞萍等/主编

长春出版社

2．名著类：《三国演义》（阅读指导版）长春出版社

选读

3．《乌丢丢的奇遇》[中国]金波

江苏少年儿童出版社

4．《我要做好孩子》[中国]黄蓓佳

湖北少儿出版社

5．《我的妈妈是精灵》[中国]陈丹燕 少年儿童出版社

6．《夏洛的网》[美国] E.B.怀特/著

任溶溶/译

少年儿童出版社

上海译文出版社

7．《水浒传》（阅读指导版）

长春出版社

8．《特别的女生萨哈拉》[美] 爱斯米·科德尔 陕西师范大学出版社

9．《雪地寻踪》[俄罗斯]维·比安基 长春出版社

10．《爱的教育》[意大利]亚米契斯 长春出版社

科学阅读类：

11．《亲近科学》（五年级）

徐冬梅/主编

长春出版社

12．《荒岛历险记》[日]那须正干

中国文联出版公司

13．《中国科普名家名作》—院士讲数学

张景中等/著

中国少年儿童出版社

六年级

必读

1．诵读类：《日有所诵》（六年级）

薛瑞萍等/主编

长春出版社

2．名著类：《草房子》[中国]曹文轩

江苏少儿出版社

选读

3．《女儿的故事》[中国] 梅子涵

少年儿童出版社

4．《女生贾梅》[中国]秦文君

少年儿童出版社

5．《城南旧事》[中国]林海音

中国青年出版社

6．《小王子》[法国] 圣埃克苏佩里/著

程玮/译

长春出版社

7．《鲁滨孙漂流记》[英国]丹尼尔·笛福

人民文学出版社

8．《红岩》[中国]罗广斌/杨益言

中国青年出版社

9．《快乐王子》[英]王尔德

少年儿童出版社

上海译文出版社

10．《昆虫记》[法]法布尔

浙江少年儿童出版社

11．《三国演义》

长春出版社

12．《水浒传》

长春出版社

13．《历史中国轻松读》

长春出版社

14．《地理中国轻松读》

长春出版社

15．《影响世界进程的大科学家传记——居里夫人》

长春出版社

16．《影响世界进程的大科学家传记——爱因斯坦》

长春出版社

17．《影响世界进程的大科学家传记——霍金》

长春出版社

18．《影响世界进程的大科学家传记——诺贝尔》

长春出版社

19．《影响世界进程的大科学家传记——杨振宁》

长春出版社

20．《影响世界进程的大科学家传记——达尔文》

长春出版社

21．《影响世界进程的大科学家传记——爱迪生》

长春出版社

科学阅读类：

11．《亲近科学》（六年级）

徐冬梅/主编

长春出版社

12．《史记故事》 人民文学出版社

少年儿童读物推荐：

中国

张天翼《宝葫芦的秘密》、《大林和小林》、孙幼军《小布头奇遇记》、郑渊洁《皮皮鲁和鲁西西》、《开直升飞机的小老鼠》、包蕾《猪八戒吃西瓜》、任溶溶《没头脑和不高兴》、葛翠琳《野葡萄》、阮章竞《金色的海螺》、贺宜《小公鸡历险记》、严文井《下次开船港》、金近《狐狸打猎人的故事》、高士其的科学小品、沈石溪《第七只猎狗》、《红奶羊》、《象母怨》、黄蓓佳《我要做好孩子》、曹文轩《草房子》、秦文君《男生贾里》。

英国

斯威夫特《格列佛游记》、笛福《鲁滨逊漂流记》、金斯莱《水孩子》、王尔德《快乐生子集》、卡罗尔《艾丽丝漫游奇境记》、托尔金《指环王》、特拉弗斯《随风而来的玛丽.波平斯阿姨》、J.K罗琳的《哈利.波特》、巴里《彼得.潘》、米尔恩《小熊温.尼菩》、达尔《女巫》、《好心眼的巨人》、《了不起的狐狸爸爸》、《查理和巧克力工厂》、格雷厄姆《柳林风声》。斯蒂文森《荒岛探险记》、法杰恩《小书屋》、法拉第《蜡烛的故事》、威尔斯的科幻小说、考林.达恩《动物远征队》、艾肯《雨滴项链》。

法国

贝洛《鹅妈妈的故事》、马洛《苦儿流浪记》、黎达的八部动物故事、儒勒.凡尔纳的科幻小说、法布尔《昆虫记》、圣.埃克絮佩利《小王子》、埃梅《栖息在高处的猫》、吉约《格里什卡和他的熊》、《小尼古拉和他的伙伴们》 《安徒生童话》《格林童话》《伊索寓言》《五卷书》《一千零一夜》《列那狐传奇》

德国

克斯特纳小说《埃米尔捕盗记》、《两个小路特》、童话《5月35日》、《动物会议》恩台长篇童话《时间之谜》、拉斯培《吹牛大王历险记》、威廉.豪夫《豪夫童话》、普雷斯特《小魔女》、《大盗霍金普洛兹》、亚诺什《啊，美丽的巴拿马》、《来，让我们寻宝去》、《标列巴姆和鸟》、昂格雷尔《三个强盗》、《黑亮的帽子》、米切尔.恩德《毛毛》《讲不完的故事》 意大利

科罗迪《木偶奇遇记》、亚米契斯《爱的教育》、万巴《淘气包日记》、罗大里《洋葱头历险记》、《假话国历险记》、卡尔维诺《意大利童话》 瑞士

约翰娜.施比里《小海蒂》

芬兰

杨松《魔法师的帽子》

捷克

齐哈《儿童百科全书》（科学文艺、1980年安徒生奖得王）小说

《洪赛克乘火车到乡村去》

瑞典

阿.林格伦《长袜子皮皮》《小飞人卡尔松》《淘气包艾米尔》、《大侦探小卡莱》、《疯丫头玛迪根》、《欢乐村的孩子》；拉格洛孚《骑鹅旅行记》 挪威

埃格纳《豆蔻镇的居民和强盗》

奥地利

萨尔登《小鹿班贝》、涅斯玲格《康拉德》、《小思想家探案》、《黄瓜国王》 保加利亚

埃林.佩琳《比比扬奇遇记》、笛米特.伊求《拉拉和我》

加拿大

西顿《狼王洛皮》、《西顿野生动物故事集》、蒙哥马利《绿山墙农舍的安妮 美国

马克.吐温《汤姆.索亚历险记》、《哈克贝利.芬历险记》、怀特《夏洛的网》、《小老鼠斯图亚特》《哑天鹅的故事》、狄扬《校舍上的车轮》、威兼.克兹文科《外星人》、史萨克.阿西莫夫《机器人》、奥台尔《篮色的海豚岛》、《黑珍珠》、劳拉.英格尔.槐尔特《大草原上的小屋》、贝尔斯《山米与白鹤》、福克斯《“月光号”的沉没》、《河豚生活在大海里》、肖洛姆.阿莱汉姆《莫吐儿传奇》、罗夫汀《杜里特医生的故事》、洛贝尔《青蛙和癞蛤蟆是好朋友》、塞尔登《蟋蟀在时报广场》、贾雷尔《动物家庭》、辛格《山羊兹拉特》、（1978年安徒生奖）杰克.伦敦《野性的呼唤》、伯纳特《秘密花园》

前苏联

《普希金童话诗》、《克雷洛夫寓言》、高尔基《童年》、《在人间》、伊林科学文艺、班台莱耶夫《表》、盖达尔《丘克和盖克》、特洛耶波里斯基《白比姆黑耳朵》、尼.诺索夫《马列耶夫在学校和家里》、《小无知历险记》、《诺索夫短篇小说集》、卡达耶夫《七色花》

日本

古田足日《一年级的大个子和二年级的小个子》、《鼹鼠原野的小伙伴》、黑柳彻子《窗边的冬冬小姑娘》、松谷美代子《龙子太郎》、《两个意达》中川李枝子《不不园》、佐藤晓《神秘的小小国》、安房直子童话《花椒娃娃》《狐狸的窗户》

黑柳彻子《窗边的小豆豆》

让孩子学会理财看《小狗钱钱》