军考大纲解读——军校考试大纲[最新版]英语考点159：倒装句(一)[精选五篇]

第一篇：军考大纲解读——军校考试大纲[最新版]英语考点159：倒装句(一)

军考大纲解读——军校考试大纲[最新版]英语考点159：倒装句(一)

关键词：军校考试 张为臻 军校考试试题 军校考试培训 军考大纲 军考考点 士兵军考

构成

主语和谓语是句子的核心，它们之间有两种语序

一是主语在谓语之前称为自然语序(Natural Order);二是主语在谓语之后则称为倒装语序(Inverted Order)。而倒装语序中又有完全倒装(Full Inversion)和部分倒装(Partial Inversion)

1.完全倒装(Full Inversion)：又称“全部倒装”,是指将句子中的谓语全部置于主语之前。此结构通常只用于一般现在时和一般过去时。

①谓语+主语+……There be(的各种形式)+主语(+地点或时间状语)

例子：

There was a drop in the temperature.温度下降了

There are birds singing in the tree.鸟儿在树上唱歌。张为臻博客

②副词小品词+谓语动词+名词主语+……

例子：

Out rushed a young lady.③过去分词或现在分词+be的各种形式+主语+……

例子：

Scattered on the floor were several books and magazines.几本书和杂志散落在地板上

2.部分倒装(Partial Inversion)(又称半倒装句)：指将谓语的一部分如助动词或情态动词倒装至主语之前,而谓语动词无变化。如果句中的谓语没有助动词或情态动词，则需添加助动词do,does或did，并将其置于主语之前。

1.表示强调

倒装句最突出、最常见的修辞效果就是强调，其表现形式如下：

1.only +状语或状语从句置于句首，被该状语修饰的句子用部分倒装。

例子：

Only in this way can you solve this problem.只有用这种方法，你才可以解决这个问题。

Only after he had spoken out the word did he realize he had made a big mistake.只有当他已经说出那个字后才意识到自己犯了个大错误。

2.hardly,in no way,little,scarcely,seldom,never,no more,no longer,not,not only,no sooner,not only …(but also),not until… 等具有否定意义的词或词组位于句首，句子用部分倒装。

例子：

No sooner had I got home than it began to rain.我刚到家就下起了雨。

Seldom do I go to work by bus.我很少乘公共汽车上班。

Not until twelve o'clock did she go to bed last night.她昨晚十二点才上床睡觉。

3.so / such...that结构中的so或such位于句首可以构成部分倒装句,表示强调so /such和that之间的部分。

例子：

So unreasonable washis price that everybody startled.他的要价太离谱，令每个人都瞠目结舌。

To such length did she go in rehearsal that the two actors walked out.她的彩排进行得那么长，以致于那两个演员都走出去了。

以上各例都用倒装语序突出了句首成分，其语气较自然语序强烈，因而具有极佳的修辞效果。

4.here、there、now、then、thus等副词开头的句子可构成完全倒装。条件是谓语动词是不及物动词，如arise、be、come、exist、go、follow等。需要注意的是，当主语是代词时，不能构成倒装。(方位词在句首，主语是名词，全部倒装)

例子：

Here comes our headmaster。我们的校长来了。

Here it is.在这里。

Here is your key.这是你的钥匙。

第二篇：军考大纲解读――军校考试大纲[最新版]数学考点99：圆锥曲线(精)

军考大纲解读——军校考试大纲 [最新版 ]数学考点 99:圆锥曲线的定义 关键词:军校考试 张为臻 军校考试试题 军校考试培训 军校招生政策 军考大纲 圆锥曲线的定义: 1.几何观点: 用一个平面去截一个圆锥面, 得到的交线就称为圆锥曲线。通常提到的圆锥曲线包括椭 圆,双曲线和抛物线,但严格来讲,它还包括一些退化情形。具体而言:(1当平面与圆锥面的母线平行,且不过圆锥顶点,结果为抛物线。(2当平面与圆锥面的母线平行,且过圆锥顶点,结果退化为一条直线。(3当平面只与圆锥面一侧相交,且不过圆锥顶点,结果为椭圆。

(4当平面只与圆锥面一侧相交,且不过圆锥顶点,并与圆锥面的对称轴垂直,结果为 圆。

(5当平面只与圆锥面一侧相交,且过圆锥顶点,结果退化为一个点。张为臻博客(6当平面与圆锥面两侧都相交, 且不过圆锥顶点, 结果为双曲线的一支(另一支为此圆 锥面的对顶圆锥面与平面的交线。

(7当平面与圆锥面两侧都相交,且过圆锥顶点,结果为两条相交直线。准维教育军队 考试网

2.焦点-准线观点

严格来讲, 这种观点下只能定义圆锥曲线的几种主要情形, 因而不能算是圆锥曲线的定 义。但因其使用广泛,并能引导出许多圆锥曲线中重要的几何概念和性质。给定一点 P ,一 直线 L 以及一非负实常数 e ,则到 P 的距离与 L 距离之比为 e 的点的轨迹是圆锥曲线。根据 e 的范围不同,曲线也各不相同。具体如下:

(1e=0,轨迹退化为点(即定点 P;(2e=1(即到 P 与到 L 距离相同 ,轨迹为抛物线;(30< span="">(4 e>1,轨迹为双曲线。

第三篇：军考大纲解读——军校考试大纲[最新版]数学考点115：函数图像

军考大纲解读——军校考试大纲[最新版]数学考点115：函数图像

关键词：军校考试 张为臻 军考大纲 军校考试培训 军考数学

函数图像

在数学中，函数 f 的图形(或图象)指的是所有有序对(x, f(x))组成的集合[1]。具体而言，如果x为实数，则函数图形在平面直角坐标系上呈现为一条曲线。如果函数自变量x为两个实数组成的有序对(x1, x2)，则图形就是所有三重序(x1, x2, f(x1, x2))组成的集合，呈现为曲面(参见三维计算机图形)。

图象性质

1.作法与图形：通过如下3个步骤(1)算出该函数图象与Y轴和X轴的交点的坐标(2)描点;(3)连线，可以作出一次函数的图象——一条直线。

2.性质：在一次函数上的任意一点P(x，y)，都满足等式：y=kx+b。

3.k，b与函数图象所在象限。

当k>0时，直线必通过一、三象限，从左往右，y随x的增大而增大;

当k<0时，直线必通过二、四象限，从左往右，y随x的增大而减小;张为臻博客

当b>0时，直线必通过一、二象限;当b<0时，直线必通过三、四象限。

特别地，当b=O时，直线通过原点O(0，0)表示的是正比例函数的图象。

这时，当k>0时，直线只通过一、三象限;当k<0时，直线只通过二、四 象限。

4.(1)函数关系中自变量可取值的集合叫做函数的定义域。求用解析式表示的函数的定义域，就是求使函数各个组成部分有意义的集合的交集，对实际问题中函数关系定义域，还需要考虑实际问题的条件。(2)值域与定义域内的所有x值对应的函数值形成的集合，叫做函数的值域。(3)单调性定义：对于给定区间上的函数f(x)。

特殊位置关系

当平面直角坐标系中两直线平行时，其函数解析式中K值(即一次项系数)相等

当平面直角坐标系中两直线垂直时，其函数解析式中K值互为负倒数(即两个K值的乘积为-1)

第四篇：军考大纲解读——军校考试大纲[最新版]英语考点115：一般现在时的语法(一)

军考大纲解读——军校考试大纲[最新版]英语考点115：一般现在时的语法(一)

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基本用法

一般现在时表示经常性或习惯性的动作，表示现在的特征或状态。

其动词形式是：动词原形(只有第三人称单数作主语时除外，要加-s)其疑问句和否定句需要用助动词do或does

1)肯定句用行为动词原形表示

They get up very early every morning.他们每天早晨起来很早。

I visit my grandparents four times a month.我一个月去看望祖父母四次。

2)否定句用don’t + 动词原形来表示

We do not go shopping on Sundays.我们周日不去购物。张为臻博客

I don’t think you like this colour.我想你不喜欢这个颜色。

3)一般疑问句则是把助动词do提前至句首，后面动词用原形。回答时，肯定用 “Yes, 主语+do”;否定句用 “No, 主语+don’t”。

–Do they go to school at seven o’clock? 他们七点去上学吗?

--Yes, they do.--Do you like this skirt? 你喜欢这条裙子吗?

--No, I don’t.不，我不喜欢。

第五篇：军考大纲解读——军校考试大纲[最新版]政治考点96：依法治军、从严治军

军考大纲解读——军校考试大纲[最新版]政治考点96：依法治军、从严治军

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《中央军委关于新形势下深入推进依法治军从严治军的决定》鲜明提出，深入推进依法治军从严治军，要坚持依法与从严相统一的原则。这是军队作为武装集团的属性决定的，是建军治军规律的内在要求。

军队现代化建设的客观要求

军无法不立，法无严不威。深入推进依法治军从严治军，必须坚持依法与从严相统一，既突出军队管理的特点，又符合法治建设的要求，增强全军上下推进依法治军从严治军的积极性主动性。

武装集团特殊属性的具体体现。刑起于兵，师出以律。军队是执行政治任务的武装集团，必须通过严格的法纪约束，才能确保高度集中统一，有效履行使命任务。依法治军与从严治军是互相兼容、互相促进的。在强调依法治军时，必须把握军队、军人、军事活动的特殊性，旗帜鲜明坚持严格要求、严格训练、严格管理。防止不顾军事领域的特殊要求，将军事活动等同于社会活动，在军事领域照搬照抄、生搬硬套对普通民众、社会活动的一般要求，导致作风松散、纪律松弛，损害部队的集中统一，削弱部队战斗力。在坚持从严治军时，必须遵从法治建设的基本原则、基本规律、基本要求，注重依靠法规制度固化治军经验、规范传统做法，并通过严格执法监督，确保法规制度落到实处。

建军治军宝贵经验的科学总结。自古以来，凡是能打仗打胜仗的军队，无不明法申纪、令行禁止。早在先秦时期，就产生了丰富的以法治军思想。《孙子兵法》把“法”列为兵者五事之一，《吴子》鲜明提出了军队“以治为胜”的思想，《司马法》表达了礼法同质、刑兵一体等观点，《尉缭子》作出“凡兵，制必先定”的论断。我国古代军事法治思想，在不断探索和实践的基础上，形成了军必有制、以治为胜、赏罚必信等依法与从严相统一的治军理念，打造了一支又一支纪律严明、能征善战的雄师劲旅。我军传承了古代依法从严的治军之道，自建立之初就高度重视纪律建设，军纪严明、执法如山是我军鲜明的特色和独特的优势，塑造了我军威武之师、文明之师的良好形象，保证了我军从胜利走向胜利。在新的历史条件下，我们要做到依法治军必须遵循从严治军铁律，从严治军必须贯彻法治原则，使依法治军与从严治军协调融合、有机统一，为实现强军目标提供强有力的法治保障。张为臻博客

打造现代化军队、有效履行使命任务的必然要求。新形势下，我军正以强军目标为引领，深化军队改革，加快战略转型。破解体制性障碍、结构性矛盾、政策性难题，建立新的体制机制，需要发挥法治的重要引领、规范和保障作用。从世界新军事变革规律来看，军队的现代化不仅是装备和技术的升级，更重要的是领导管理理念和治理模式向现代法治思维、法治方式的转变，其核心和关键在于始终坚持军法从严的标准不放松，保证军队高度集中统一和令行禁止。随着我军使命任务日益拓展，军事力量建设和运用更加需要法治保障;围绕能打仗打胜仗，强化一切行动听指挥的号令意识，更加需要从严执纪;回应官兵民主法治诉求，巩固内部团结和谐，增强军队凝聚力战斗力，更加需要依法与从严的结合统一。必须密织法律之网，强化从严之威，靠依法坚持从严标准，靠从严强化法治之力，推动我军依法治军从严治军迈向崭新实践。