小学支教活动方案（精选多篇）

第一篇：小学支教活动方案

“小学支教”活动方案

一、活动意义：

随着生活节奏的加快，来自各方面的压力也越来越多，有许多小孩的身上背负了与他们实际年龄不相符的压力。小孩原本应该无忧无虑快乐的学习。这次的支教之行，旨在用我们大学生的知识资源更好的给学生们带来知识和欢乐，丰富小朋友们的文化生活。让学生们得到与我们互动的机会，同时培养学生们的奉献精神和服务社会的意识。对学生们生活及学习状态的了解情况，也能反映给老师，给出更加适合孩子们的教学计划。

二、活动流程：

1、课内环节

英语课堂—志愿者的目标是教会学生们一首简单的英文歌，激发大家对英语的学习兴趣。从单词到句子再到歌曲，由易到难循序渐进，让大家体会快乐的学习过程。

语文课堂—a.历史小故事。（见附表一）

—b.击鼓传花。音乐停止时，物品传至的那个同学附有感情的为大家展示才艺。也可以富有感情的朗诵我们准备的感恩诗词。（见附表二）

2、课外环节：

（1）户外运动

由我们志愿者带领学生做体育锻炼，教授一些健美操方面的知识。

（2）小游戏

A、打字迷（让学生们对词语有更好的理解，答对的同学会得到小奖品。题目见附表三）

B、脑筋急转弯（活跃学生的思维，提高学习兴趣.题目见附表四）

C、萝卜蹲（锻炼学生的反应能力，最后的获胜者会得到小奖品）

湖北工程学院数学与统计学院

青年志愿者协会

统计调查协会

二O一四年二月二十五日

附表一

三国中的“草船借箭”

提到“草船借箭”人们就会想到诸葛亮。其实，那是小说家的张冠李戴。真正草船借箭的人是孙权，而不是诸葛亮。借箭的地方也不在赤壁，而是在濡须口。公元213 年，曹操率领百万大军攻克巢湖的濡须口，进逼长江，与孙权隔江对峙。孙权求胜心切，带着一些军将坐上大船到濡须口去偷看曹操大营。赶上江上有雾，曹操疑心大，不敢轻易出兵，只命人放箭。此时，正赶上孙

权营中缺箭，孙权灵机一动，便把船停下来，专门承受敌方的箭只。不长时间，半边船上的箭就满了，船有些偏。孙权下令，把船身调了过来，用船的另一边接箭。直到接满才扬帆而去。孙权草船借箭，只是侦察敌情时遇到的偶然巧合。而罗贯中为了更好地刻画诸葛亮这一艺术形象，竟把这个“借箭”的故事安在了他的身上。

添字得驴

三国时期的吴主孙权既是一个有雄才大略的人，又是一个很风趣幽默的人。处理完朝政，闲来无事，也喜欢和臣下们开个玩笑。

有一次朝事办完了，孙权叫人牵入一头驴来。这头驴的脸上挂了一张纸，上面写着：“诸葛子瑜”四个字。众人一见，都瞅着诸葛瑾哈哈大笑起来，有的人笑弯了腰，有的人笑出了眼泪。原来，诸葛瑾字子瑜，他天生脸长，孙权是以驴脸来比诸葛瑾的长脸。因此引得众人哄堂大笑，诸葛瑾一时显得很难堪。

当时十五六岁的诸葛恪也在朝中为官，他见父亲被人嘲笑，也显得很不自然。但他掩饰住自己的不快，跪下来对孙权说：“请陛下赐笔，臣准备再添二字。”孙权当即命人将笔赐给诸葛恪。诸葛恪拿起笔来，旁若无人地在纸上添了“之驴”两个字。大家一看，满座称奇。孙权下令，驴归诸葛瑾所有。

附表二

感谢伤害我的人，因为他磨练了我的心志；

感谢遗弃我的人, 因为他教导了我应自立；

感谢绊倒我的人，因为他强化了我的能力；

感谢藐视我的人，因为他觉醒了我的自尊；

感谢父母给了我生命和无私的爱；

感谢老师给了我知识和看世界的眼睛；

感谢朋友给了我友谊和支持；

感谢周围所有的人给了我与他人交流勾通时的快乐； 感谢天空，给我提供了一个施展的舞台

感谢大地，给我无穷的支持与力量；

感谢太阳，给我提供光和热；

感谢天上所有的星，与我一起迎接每一个黎明和黄昏。

感谢日升，让我在白日的光辉中有明亮的心情；

感谢日落，让我在喧嚣疲惫过后有静夜可依。

感谢快乐，让我幸福地绽开笑容，在美好中生活着；

感谢伤痛，让我学会了坚忍，也练就了我释怀生命之起落的本能；

所有的恩情我们铭记于心。

让我们一起深情地说声——“谢谢您”

谢谢您，我亲爱的父母，因为你们给了我宝贵的生命，谢谢您，我一生的老师，因为你们给了我无穷的智慧，谢谢您，我可爱的朋友，因为你们给了我克服困难的勇气，谢谢您，我难舍的母校，因为您给了我们和谐健康的成长环境。常怀感恩之心的人是最幸福的 常怀感激之情的生活是最甜美的 感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己，感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜！

附表三

3、胖胖娃娃似枕头，味儿清淡又可口。（打一蔬菜）（冬瓜）

4、司令部里住首长，电话线路通四方。命令一下就执行，发现问

题想办法。（打一人体器官）（大脑）

5、人人有个好朋友，乌黑身体乌黑头；灯前日下伴着你，却是哑 巴不开口。（打一自然物）（影子）

6、绿色皮肤结小花，满身疙瘩浑身扎，美白产品人人夸。

（打一蔬菜）（黄瓜）

7、一月照枝头,双星悬天下（打一字）（秋）

8、自古不简单，有人也有山，山倒人挺立，能顶半边天。打一字（妇）

9、自我批评 提示：打一字

（记）

10、谜面：总有一天出头日 提示：打一字（春）

11、国外进口(猜一字）

（回）

12、哥俩一般高，每天三出操，人人都需要，团结互助好 打一物品（筷子）

13、兄弟两人同走路，摆一摆来走一走，常年劳累不停歇，走来走

去未出户 提示：用具（挂钟）

14、兄弟四五人，各进一道门，要是进错了，定会笑死人 提示：

物品（衣扣）

15、西瓜的儿子叫什么？（西瓜子）

附表四

题目：

1、为什么阿福总要等老师动手才去听老师的话？（他是聋子）

2、脱了红袍子，是个白胖子。去了白胖子，是个黑圆子。打一植

物？（荔枝）

3、一斤白菜5角钱，一斤萝卜6角钱，那一斤排骨多少钱？

（一两等于10钱，一斤是100钱）

4、一间屋子里到处都在漏雨，可是谁也没被淋湿，为什么？

（空房子）

5、什么人可以饭来张口，衣来伸手？（婴儿）

6、脱了红袍子，是个白胖子。去了白胖子，是个黑圆子。打一

植物？（荔枝）

7、什么书买不到？（遗书）

8、右手永远抓不到什么？（右手）

9、在一次考试中，一对同桌交了一模一样的考卷，但老师认为

他们肯定没有做弊，这是为什么？（他俩都交的白卷）

10、老詹养了一只狗，并且从來不帮狗洗澡，为什么狗不会生跳

蚤呢？（因为狗只生小狗）

第二篇：支教活动方案

2012年“感恩你我他，爱心手拉手”暑期支教活动方案

为了丰富同学们的暑期社会实践生活，根据川农大精神和动物科技学院暑期社会实践的要求，并发挥职教生的专业特长，对四川省盐边县的中学进行暑期支教活动。现结合四川农业大学（雅安校区）支教小分队的自身情况，制作了本次暑期支教活动的实施方案。

一、活动的目的与意义

用我们所学的知识回报社会和服务社会，传授给学生一定知识和做人原则，扩展学生的视野；对其人生态度、学习习惯等方面产生积极影响，培养他们的奉献精神，树立为社会做奉献的理想，同时支教活动也能锻炼自己的社会实践能力和公众表达能力，为以后步入社会打下坚实的基础。

二、活动的基本情况

1、活动时间: 2012年7月20日—— 8月5日

2、活动地点：四川省盐边县

3、组织单位：攀枝花市总工会等

4、参与人员：四川农业大学 雅安 温江 都江堰三处校区的学生，共计约二十五名。

三、活动的方式方法及措施

本次暑期支教活动采用集中教学方式，就在当地学校的教学区内进行，放弃以往的分散上门支教式的方法。为了便于相互管理、相互联系，在攀枝花市总工会的要求下，招募一批就读于四川农业大学的攀枝花地区的学生到四川省盐边县进行义务支教活动。目前初步确定雅安校本部报名中的10名队员有7名的学生愿意去进行义务支教活动。现针对支教期间支教老师人数可能不够的情况，预防如下，去了多少的支教老师均摊没去老师留下的支教任务空白。

2012年“感恩你我他，爱心手拉手”是由攀枝花市总工会组织的暑期支教活动。支教所涉及的教学学校、教学时间及支教期间志愿老师的相关饮食、住宿等问题，由攀枝花市总工会方面的负责人具体负责。我方支教队员只须针对受支教的中学学生展开支教内容即可。

四、支教活动的实施步骤

（一）准备阶段（2012年6月5日——6月15日）

以四川农业大学三处校区为单位划分成3个支教队，每队一名队长，并招募符合要求的10名志愿教师；并组建“飞行”群，以方便联系。

(二）支教阶段（两个星期）

1、7月19日 支教老师于支教中学集合；

2、7月20日 支教老师与受支教的学生及相关领导们一起进行开幕仪式；

3、7月20日 支教老师根据校方及工会方面制定的支教方案展开支教活动；

4、7月28日 支教进行到中期，支教老师们面对单一而枯燥的支教生活，可能对活动的积极性有所降低，因此我们建议去欣赏一下当地的景色和品尝一下当地的特色小吃。

（三）结束阶段1、8月5日上午 与受支教学生一起进行支教活动的闭幕式，宣告本次支教活动结束； 2、8月5日中午 与受支教学生家长见面，并确认受支教学生已被家长安全接走； 3、8月5日下午 支教老师开始分别返家，在其到家时，收到其确认消息后，本次我分队支教活动正式结束。

五、经费预算

此次支教活动预计花费人民币伍佰元整。（由实践队自行负责）

1、打印志愿教师报名汇总表10份，每份2角，共计2元。

2、开分队成员会议，每人一瓶矿泉水，共计10瓶，花费10元。

3、支教中途去外吃小吃，暂定488元。

六、建议

由于天气炎热最容易让学生产生疲倦，如何让学生们对支教活动保持兴趣是关键。建议我们支教时避免那种单一的枯燥的授课形式，需知识与趣味，室内与外相结合。

2012

年6月21日 四川农业大学（雅安校区）支教小分队

第三篇：支教活动策划方案

橘灯计划支教策划方案

一、活动背景：

Xx学校是一个比较偏僻的小乡镇，随着九年义务教育的普及，乡镇的教育事业也取得了很好的成绩，但是由于各方面的原因，在硬件设施的配备以及师资力量上，这里的小学初中教育仍不占有优势，作为新时代的大学生和青年志愿者，我们开展了这次支教活动，希望用我们的爱心和知识，给这里的孩子带去更多的知识和快乐。暑假作为学生的一次长时间的假期活动，离开学校，没有老师的监督，家长又忙于工作无暇顾及孩子在暑假里的学习情况。开设暑期支教活动有助于培养学生多方面的素质，不但能在学习中获得知识而且能引导他们合理安排暑假时间。

二、活动主题：

“爱心成就梦想，橘灯与你同行”爱心支教活动

三、活动目的：

1.帮助同学们开发自己的兴趣，树立远大的理想。为他们找到适合自己的学习方法，引导他们更加热爱学习。也让他们了解更多社会科学知识。让春晓的学生感到来自师哥师姐的关心和帮助。

2.树起爱心支教的旗帜，带动更多的同学投入到今后的爱心活动中,同时也提高我们支教同学的综合素质，给我们一个展示爱的机会，也是对我们意志的一个挑战，我们不仅仅是教学生们，也在不断的提高自己各方面的知识，才能教育好学生。

3.我们大学生也可以通过这次支教活动，提高自己奉献爱心的意识，锻炼自己的能力。

4.增进小学生之间的友谊，使他们更加团结互助，让他们有展现自己的机会。

5.提高我们学校在公共志愿者事业方面的影响力。通过活动的开展，与当地建立长期合作关系，并其成为我们的社会实践基地，为长期深入地开展相关实践活动创造条件，打下良好的基础。

四、活动地点：xx省xx市xx县xx镇（乡）xx村

五、活动时间：暂定15天

六、主办单位：中国地质大学（武汉）地球物理与空间信息学院团学联

承办单位：

Xx镇xx村xx小学、中国地质大学（武汉）地球物理与空间信息学院团学联志愿者协会

七、活动流程：

1．X月x日前往并联系当地团委，告知本次活动详情，请予以帮助

2.x月x日出发前往xx村，打理好住宿环境和教学地点，一同做好宣传招生工作 3、7月9日正式开课，根据课程表行课。

4、尽快让学生适应老师上课的方式，根据实际情况应材施教，注重呵护学生幼小的心灵，帮助学生正确人生定位，树立远大目标。最后把学生这些日子学习到的都拿出来展示给自己的父母看，回报父母为自己带来的幸福生活。

5、在支教的整个过程中，宣传主管要写下重要活动的新闻，及时发布。

6、支教小分队在慈岙村期间，将抽出空余时间去村里做志愿服务，为村里需要帮助的乡亲带去来自我们的一份关怀。

7、支教小分队结束支教之旅后，回到学校总结汇报，整理相关资料，一份给该小学，一份由学生会保存，作为一份珍藏的回忆。

八、活动前期准备工作：

2、与当地团委确立合作关系，通过团委和学校的帮助寻找合适的支教地点。支教地点的确定需获得方共同确定。

3、正式支教活动开始前，队长将安排2名学生会干部的带领下前往支教地点调查当地情况，并与当地政府取得直接联系。然后根据当地的实际情况及对支教活动的要求进一步完善活动计划。确定支教队伍需要带过去的物品。

4、x月将根据当地情况前往当地并进行支教。

5、支教课程安排：

本次支教课程分为必修课和选修课。必修课共有5门，分别是：数学、英语、、科学、计算机基础、假期作业辅导。选修课有7门，分别是：美术、音乐、、书法、、武术和体育、舞蹈、、思修、素质拓展课

科目解析：

（1）数学课：用趣味的课堂环境和答题模式，让更多的学生们把学习数学看做是一种乐趣，培养敏捷的思维能力。（2）英语课：英语课分为初级和拓展两个等级班，初级班部分主要在于让他们在掌握基础知识的基础上记住一些常用句子；拓展班部分主要是让他们能够熟记语法乃至更重要的英语常识，能够运用于生活中。

（3）思修课：通过励志故事和电影来鼓舞学生们，让学生们了解外面的世界，树立远大的目标，并通过实际刻苦努力来追求自己的梦想。

（4）科学：通过向学生讲解一些生活方面的常识和技巧，让学生们回家运用在自己的生活中，让生活变的简单而有趣；也能在父母面前展现出自己在这次课程中的收获。（5）假期作业辅导：这门课着重帮助学生们解决、完成在平时上课落下的知识内容，让学生养成不懂就问的习惯，把问题第一时间解决。

（6）美术课：注重锻炼学生们的动脑、动手能力，开发被掩藏的艺术潜力。

（7）音乐:儿歌与当地民歌相结合，促进文化交流（8）书法：传承中华民族的传统，规范汉字，正确书写（9）素质拓展课：通过小游戏，在年纪尚小的学生心中树立起团队意识，自我评价意识，在经后的成长道路上能更好的适应学校甚至社会环境。

（10）舞蹈：通过民族舞的学习，能够让学生能了解我国的文化风情，也能学得一门特长，在经后的生活中能充分展现自己的才能。

（11）计算机课：计算机是现在人生活中不可缺少的，学习计算机的必要性可想而知，我们通过教授计算机方面的知识让学生能把计算机运用于平时的生活中，让繁琐的事情简单化。

（12）武术和体育课课：武术是中国的特色，这门课我们会教学生打太极拳，在学习武术中的乐趣中体会中国武术的美妙；体育锻炼身体，强化个人意志，掌握体育技能，挖掘优秀人才

（13）注明：可根据具体情况适当进行小型体育比赛，设立奖品以资鼓励；召开关于亲情或者理想的主题班会。必修课所有学生都上，根据个人爱好每人至少选择三门课程，若对以上所有选修课均不感兴趣，学生或学校均可提出，我们将根据实际另行安排，直到学生满意为止。

临时课表仅供参考，将根据实际条件修改

橘灯计划支教团队临时课程表 一

二 数学 假期作业辅导 眼保健操 英语 午睡

三

四

五 英语 计算机基础 眼保健操 假期作业辅导 午睡 数学 选修课 选修课 选修课9节 8:30-9:20 英语 9:30-10:20 科学 10:30-10:40 眼保健操 10:45-11:30 计算机基础 中午 午睡

假期作业辅导 科学 选修课 眼保健操 计算机基础 午睡 科学

英语 眼保健操 选修课 午睡 假期作业辅导 假期作业辅导 选修课 科学3节 14:30-15:20 假期作业辅导 选修课 15:30-16:20 数学 16:40-1730 选修课 合计 数学英语各4节

计算机基础 选修课 选修课 作业辅导6节

数学 计算机基础4节

（14）

6、活动预算：

服装费用

16x50=800

生活费用

100/天x15天=1500

资料（成果、出册子）

400元

药品

200元

其他（旗子，生活用品）

500元

合计=3600元

九、活动注意事项：

1、每位负责人要在规定的时间认真、负责的完成自己的任务。

2、每位支教队成员要认真的对待支教的每一段内容。

3、后期和当期活动中支教队成员必须听队长的领导。

4、活动中队长必须每天过问每位成员的情况及问题。

5、在当期活动中全体成员每天晚上都要开工作汇报会。

6、队内成员一定要牢记自己此行的目的，并要树立大学生的新形象。

7、成员在支教地不可随意索要或接受当地百姓的东西。

8、所有负责人都要尽量节约活动经费，切忌胡乱花费、虚假报销。

9、小组成员在出发后不得独自行动，需外出时必须先向队长说明，并需有人陪同。

10、活动期间，小组成员不得擅自离队。

11、安全与应急。团队成员要坚决服从集体安排，不能在支教期间擅自行动、离队。团队成员的通讯工具（手机）要处于开机状态（电池带足），出现突发情况，及时与团队成员联系；如遇手机无法漫游情况，则不允许脱离团队单独活动。将所带物品放在规定摆放的地方，减少不必要的损失。贵重物品随身携带。每位支教队成员带上足够现金，以备不时之需。准备一件外套,一把雨伞应对阴雨天气。雷雨天气支教成员不得使用手机及其它通讯工具，不得私自外出。雷雨及大雨天气停课若有晕车等身体不适状况的同学，由后勤人员负责，做好应急准备。

第四篇：支教活动策划方案

春晓支教策划方案

一、活动背景：

春晓是一个在宁波相对于比较偏僻的小乡镇，随着九年义务教育的普及，乡镇的教育事业也取得了很好的成绩，但是由于各方面的原因，在硬件设施的配备以及师资力量上，这里的小学初中教育仍不占有优势，作为新时代的大学生和青年志愿者，我们开展了这次支教活动，希望用我们的爱心和知识，给这里的孩子带去更多的知识和快乐。暑假作为学生的一次长时间的假期活动，离开学校，没有老师的监督，家长又忙于工作无暇顾及孩子在暑假里的学习情况。开设暑期支教活动有助于培养学生多方面的素质，不但能在学习中获得知识而且能引导他们合理安排暑假时间。

二、活动主题：

“爱心成就梦想，我们与你同行”爱心支教活动

三、活动目的：

1.帮助同学们开发自己的兴趣，树立远大的理想。为他们找到适合自己的学习方法，引导他们更加热爱学习。也让他们了解更多社会科学知识。让春晓的学生感到来自师哥师姐的关心和帮助。

2.树起爱心支教的旗帜，带动更多的同学投入到今后的爱心活动中,同时也提高我们支教同学的综合素质，给我们一个展示爱的机会，也是对我们意志的一个挑战，我们不仅仅是教学生们，也在不断的提高自己各方面的知识，才能教育好学生。

3.我们大学生也可以通过这次支教活动，提高自己奉献爱心的意识，锻炼自己的能力。

4.增进小学生之间的友谊，使他们更加团结互助，让他们有展现自己的机会。

5.提高我们学校在公共志愿者事业方面的影响力。通过活动的开展，与当地建立长期合作关系，并其成为我们的社会实践基地，为长期深入地开展相关实践活动创造条件，打下良好的基础。

四、活动地点：

春晓镇慈岙村

五、活动时间：

7月6号~8月 6号

六、主办单位：

宁波职业技术学院院学生会

承办单位：

春晓镇慈岙村委会、宁波职业技术学院院学生会学习部

七、活动流程：

1、7月6日出发前往慈岙村，打理好住宿环境和教学地点2、7月7日~8日和当地村委会协商，一同做好宣传招生工作3、7月9日正式开课，根据课程表行课。

4、尽快让学生适应老师上课的方式，在第一周就能取得一定的收益；第二

周着重发现和培养学生各方面的才能；最后一个周组织一个晚会，把学生这些日子学习到的都一一拿出来展示给自己的父母看，回报父母为自己带来的幸福生活。

5、在支教的整个过程中，宣传主管要写下重要活动的新闻，及时发布。

6、支教小分队在慈岙村期间，将抽出空余时间去村里做志愿服务，为村里

需要帮助的乡亲带去来自我们的一份关怀。

7、支教小分队结束支教之旅后，回到学校总结汇报，整理相关资料，一份

给慈岙村委会，一份由学生会保存，作为一份珍藏的回忆。

八、活动前期准备工作：

2、与春晓地区确立合作关系，通过学校的帮助寻找合适的支教地点。支教地点的确定需获得方共同确定。

3、正式支教活动开始前，队长将安排2名学生会干部的带领下前往支教地点调查当地情况，并与当地政府取得直接联系。然后根据当地的实际情况及对支教活动的要求进一步完善活动计划。确定支教队伍需要带过去的物品。

4、7月将根据当地情况前往当地并进行支教。

5、支教课程安排：

本次支教课程分为必修课和选修课。必修课共有5门，分别是：数学、英语、美术、生活百科、暑期作业辅导。选修课有8门，分别是：素质拓展、民族舞、日语、书法、计算机基础、武术、表演艺术、手语。科目解析：

（1）数学课：用趣味的课堂环境和答题模式，让更多的学生们把学习数学看做是一种乐趣，培养敏捷的思维能力。

（2）英语课：英语课分为小学和初中两个等级班，小学生班部分主

要在于让他们在掌握基础知识的基础上记住一些常用句子；初

中班部分主要是让他们能够熟记语法乃至更重要的英语常识，能够运用于生活中。

（3）美术课：注重锻炼学生们的动脑、动手能力，开发被掩藏的艺

术潜力。

（4）生活百科：通过向学生讲解一些生活方面的常识和技巧，让学

生们回家运用在自己的生活中，让生活变的简单而有趣；也能

在父母面前展现出自己在这次课程中的收获。

（5）暑假作业辅导：这门课着重帮助学生们解决、完成在平时上课

落下的知识内容，让学生养成不懂就问的习惯，把问题第一时

间解决。

（6）素质拓展课：通过小游戏，在年纪尚小的学生心中树立起团队

意识，自我评价意识，在经后的成长道路上能更好的适应学校

甚至社会环境。

（7）民族舞课：通过民族舞的学习，能够让学生能了解我国的文化

风情，也能学得一门特长，在经后的生活中能充分展现自己的才能。

（8）日语：随着我国的发展，与日本等国的交流也越来越多，日语

也在当今的发展中起了很大的作用，所以，学习日语不但是平

时朋友间调侃的内容，而且可以增长见识。

（9）计算机课：计算机是现在人生活中不可缺少的，学习计算机的必要性可想而知，我们通过教授计算机方面的知识让学生能把

计算机运用于平时的生活中，让繁琐的事情简单化。

（10）武术课：武术是中国的特色，这门课我们会教学生打太极拳，在学习武术中的乐趣中体会中国武术的美妙

（11）表演艺术课：通过表演课，教学生一些基本的表演技巧，能

够在以后学校活动中发挥自己这方面的才华。

（12）手语：手语能发挥自己的动手能力，并且可以把学到的东西

运用在日常生活中，帮助那些需要帮助的人

（13）注明：可根据具体情况适当进行小型体育比赛，设立奖品以

资鼓励；召开关于亲情或者理想的主题班会。

6、活动预算：

服装费用35元*12人=360元

生活费用100/天*30天=3000

资料（成果、出册子）400元

药品200元

其他（旗子，生活用品）500元

合计=4460元

九、活动注意事项：

1、每位负责人要在规定的时间认真、负责的完成自己的任务。

2、每位支教队成员要认真的对待支教的每一段内容。

3、后期和当期活动中支教队成员必须听队长的领导。

4、活动中队长必须每天过问每位成员的情况及问题。

5、在当期活动中全体成员每天晚上都要开工作汇报会。

6、队内成员一定要牢记自己此行的目的，并要树立大学生的新形象。

7、成员在支教地不可随意索要或接受当地百姓的东西。

8、所有负责人都要尽量节约活动经费，切忌胡乱花费、虚假报销。

9、小组成员在出发后不得独自行动，需外出时必须先向队长说明，并需有

人陪同。

10、活动期间，小组成员不得擅自离队。

11、安全与应急。团队成员要坚决服从集体安排，不能在支教期间擅自行

动、离队。团队成员的通讯工具（手机）要处于开机状态（电池带足），出现突发情况，及时与团队成员联系；如遇手机无法漫游情况，则不允许脱离团队单独活动。将所带物品放在规定摆放的地方，减少不必要的损失。贵重物品随身携带。每位支教队成员带上足够现金，以备不时之需。准备一件外套,一把雨伞应对阴雨天气。雷雨天气支教成员不得使用手机及其它通讯工具，不得私自外出。雷雨及大雨天气停课若有晕车等身体不适状况的同学，由后勤人员负责，做好应急准备。

第五篇：义务支教活动方案

为迎接我院学士学位评估工作，为我院假期社会实践活动更加多姿多彩，使学生假期生活更加充实、更有意义，使我院学生社会实践工作更上一层楼。院团委社会实践部特与支点义教组织委员会在我院进行支点义教宣传及社会实践活动经验交流，特拟定支点义教图片展及学生工作经验交流会方案：

一、指导思想

积极响应党xx届三中全会精神的方针政策，为建设新农村贡献微薄力量，号召更多的人参与其中。为学生工作更加有特色、有内涵，使我院学生干部与外校联系更加密切，且唤起大学生学习动力和生活追求，实现人生价值。

二、活动主题

交流、学习，共创美好的明天

三、主办单位：共青团广东白云学院委员会

协办单位：仲恺农业技术学院支点义教组织

四、活动时间及参加人员：

图片展时间：2012年10月23-25日

图片展地点：学生联合会门口

图片展人员：全院所有师生

交流会时间：2012年10月25日19：00-21：00

交流会地点：党员活动室

交流会参与人员：院团委实践部

五、活动流程

第一天工作安排：

1、迎接仲恺农业技术学院支点义教组织成员来校。

2、安排仲恺农业技术学院支点义教组织成员休息

3、将支点义教及我院历年实践活动的宣传资料悬挂及张贴与图片展场：

大体上分为十大版块

（1）、我院历年实践活动经典回顾

（2）、支点起步纳贤篇（支点简介，支点历史，组委会成员）

（3）、支点出征篇（踩点）

（4）、支点培训篇（各项培训）

（5）、支点团队篇（具有代表性的成员合照）

（6）、支点志愿者的简介

（7）、支点下乡篇（下乡的点滴，阳江篇及河源篇）

（8）、支点情谊篇

（9）、支点成果篇（各大媒体的报道剪接）

(10)、支点方向及发展篇

4、在图片展场地设支点义教咨询介绍点。

第二天工作安排：

1、我院团委社会实践部与支点义教组织对图片展的宣传与咨询

时间：12：30-13：30

16：20-18：002、支点义教组织委员会成员与我院团委社会实践部及各系实践部部长社会

时间：19：00-21：00

第三天工作安排：

1、我院团委社会实践部与支点义教组织对图片展的宣传与咨询

时间：12：30-13：30

16：20-17：302、进行宣传结束的后期工作

时间：17：30-18：00

六、活动期间院团委社会实践部工作安排：

1、申请场地和相关材料的借助（包括大型展板十张，小展板若干，桌子2张，椅子若干，剪刀、刀子若干，大型太阳伞一把，数码相机等）；

2、对图片展成员进行详细安排，包括图片展期间发宣传单的成员，引导学生进入图片展区域的成员，对图片展内容介绍的成员，在咨询点回答疑问的成员，负责展出期间的拍照等。

3、在图片展进行期间，我部门干事配合咨询点成员以及讲解员记录下其无法回答的学校学生所提出的对支点义教的疑问；

4、两名部门干事负责图片现场拍照；

5、安排4名干事负责现场秩序维持

6、图片展最后一天卸下图片，清点物资以及整理好报名表；

七、注意事项

1、图片的丰富性和代表性，能让大家更好地了解和接纳支点义教组织。

2、注意图片展的咨询人员安排及展出时间。

3、图片悬挂后的保护工作。

4、各图片的回收。

八、经费预算

1.大型展板十张，小展板若干，桌子2张，椅子若干，剪刀、刀子若干，大型太阳伞一把，数码相机2部：

2、相片冲洗： 50元

3、矿泉水：1箱

共计50