小学二年级古诗练习

第一篇：小学二年级古诗练习

1.《赠刘景文》是（宋）代诗人（苏轼）的，后两句是“一年（好）景君须（记），（正）（是）橙黄橘绿时。”

2.《山行》的作者是（杜牧），“山行”的意思是（山中行走），“寒山”指（深秋）时候的山,“径”是指（小路），“坐”的意思是（因为，由于）。

3.“擎雨盖”指的是（荷叶），它的作用是（遮雨）4.“橙黄橘绿时”描写的是（秋天）时候的景色。5.这两首古诗赞美的都是（秋季）。

读了这两首古诗，你会沉醉于深秋（美丽）的景色之中。6.请你写出几个关于秋天的四字词语。

金秋时节,景色宜人,层林尽染,叠翠流金,天高去淡,大雁南飞,秋高气爽,五谷丰登,瓜果飘香,橙黄橘绿,秋风萧萧,秋风落叶 ,金风飒飒,金风送爽,金风玉露,秋月春风,春花秋月, 秋高气爽秋高气肃天高气清天高气爽天高云淡秋高气和秋高马肥

7.收集一艘赞美秋天的古诗，抄下来。

《秋夕》 【唐】杜牧

银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。

《山居秋暝》 【唐】王维

空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。

1． 本文表达了作者对老师怎样的感情？

孩子们为老师种下一株紫丁香,是孩子们的一片心意,是对老师的问候与感激,那叶绿和花香,代表了孩子们对老师真诚的爱 2． 李小青什么样的品质影响了王宁呢？ 热爱劳动，爱集体！

3． “王宁的话刚说完，教室里想起了一片掌声，“从”一片掌声”中你体会到了什么？ 王宁真心诚意为大家服务，得到了大家的称赞和拥护。4.我们为什么要在老师的窗前栽一株紫丁香？ 夜夜做伴 消除疲倦 感谢牵挂花香入梦

1课文中的元元多睡了一分钟，为什么却迟到了20分钟呢？ 由于多睡一分钟就会错过一班车，就会错过绿灯 2读了课文后，你懂得了什么道理？ 严格要求自己珍惜时间

3你还知道那些关于时间的诗句或名言？ 一寸光阴一寸金.寸金难买寸光阴.少壮不努力.老大徒伤悲 逝者如斯夫.不舍昼夜(孔子)放弃时间的人.时间也放弃他.--莎士比亚

第二篇：古诗练习

34首古诗复习__，_____ __；以抒写心愿的方式表达将士们誓死报国的决心是______ ___，1.《关雎》中的男子由_______ __，___________________，引起______________，_______ _。_______________的美好联想（统领全文的句子）；__ ___，___ ___；____ __，19.杜牧在《赤壁》中借题兴叹，评论赤壁之战胜负的诗句是_______ ___，_____ __ __ __抒写了求之不得的相思之苦。20.杜牧在《泊秦淮》中讽喻晚唐统治者醉生梦死、荒谬误国的诗句是______ _____，2.____ __，__ __ 所谓伊人，在水一方。__________ _。

3.曹操在《观沧海》中通过丰富奇特的想象创造宏伟意境、抒发壮志豪情的诗句是 ___，__ 21.李商隐在《夜雨寄北》中以会晤的欢娱衬托客居的寂寞，把思念深情转化为重聚希冀的句是__；___ __，__ ___。_______ ___，_______ __。4.《饮酒》中展现诗人悠然自得，物我合一的思想境界的千古名句是___ ___，__ 22.李商隐在《无题》中抒写浓郁的离别之恨的名句是________ _____，________ ____。写傍晚山中景色的__ _ _，___ ___。___ ；抒写缠绵的相思之苦的名句（比喻人们为某种理想而执着追求或无私奉献的名句）是_____ 5.王勃在《送杜少府之任蜀州》中把对朋友的真挚感情升华为哲理的千古名句是：__ _______，________ __ __，_ __ 6.王湾在《次北固山下》中写时序更替，蕴涵生活哲理的诗句是___ ___，_ _ __。抒发思乡之情___ _，__ __。7.王维在《使至塞上》中描绘塞外奇特壮美风光的千古名句是____ __，___ __。8.李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是____ ___，_________。9.《行路难》中最能表达诗人李白坚信理想抱负一定实现的倔强、自信、执着精神的千古名句是_ _____，___ _。（现在常用这两句诗表达自己有宏大的理想抱负和实现理想抱负的坚定的信念。）；用比喻手法象征诗人的政治出路都被权贵阻塞，理想无法实现：_ _____，___ ____。借用吕尚、伊尹的典故，梦想着自己有朝一日能象古人一样，为统治者信任重用，建立一番伟大的功业：“__ ____，____ ___。” 10.《望岳》中表达诗人杜甫不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心与豪情的千古名句是___ ___，______ __。11.杜甫在《春望》中用拟人手法表现诗人感时之深、恨别之切的______ ___，____ __。写战事长久，自己与家人音讯隔绝，现在成为表达人们在乱离中盼望家信的名句__ ____，____ __。自我描绘发白而短的愁苦之状，形象地突出了爱国诗人浓重的忧患意识____ __，___ ___。12.《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人杜甫推己及人、忧国忧民的博大济世情怀的诗句是____ _____，_______ ____！________ _ 13.岑参在《白雪歌送武判官归京》中写下的咏雪名句是__ ___，___ ___。14.《白雪歌送》中描写沙漠风光，烘托送别气氛的诗句是____ _______，____ _______；从视觉角度写出了色彩鲜艳、红白映衬 ___ _____，__ ______；寓情于景，把离别的惆怅和依依不舍融于雪景之中的诗句是______ ________，_____ _____。15.《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表现诗人刘禹锡对仕宦升沉、世事变迁的豁达胸怀，蕴涵新事物必将取代旧事物的深刻哲理的千古名句是___ _______，_____ ______。诗中运用典故写自己归来后的感触是 ___ ___，___ ___；饱含诗人无限辛酸，流露出内心的愤懑不平的诗句是 ___，___ ___ ； 16.白居易在《观刈麦》中描写割麦者辛勤劳动的诗句是___ ______，__ _______，描写赋税繁重，人民生活痛苦不堪的____ _____，__ ______，表达自己对重负赋下的农民深切同情和关怀的诗句是__ ____，__ ___ ___ 17.白居易在《钱塘湖春行》中抓住早春特点，从仰视角度描写禽鸟的优美诗句是____ ____，___ ____。从俯视角度描写花草的优美诗句是_ _____，__ ____ 18.李贺在《雁门太守行》中从视觉、听觉来渲染战场的悲壮气氛和战斗的残酷的诗句是_______

23.范仲淹在《渔家傲》中描写与中原迥然不同的塞外秋景的词句是______ __，_______ _，______ __；描写思乡和建功的矛盾心理，抒发爱国情怀的词句是_________ __，_____ ____。24.李煜在《相见欢》中借助比喻抒写离愁的名句是_______ __，_____ ___，______ ____，_____ ___。25.王安石在《登飞来峰》中借景抒怀，表达自己满怀信心、锐意改革的远大政治抱负的诗句是________ ___，_________ __ 26.晏殊在《浣溪沙》中慨叹时光流逝，蕴涵生活哲理的名句是_______ ___，_______ ____ 27.苏轼在《江城子·密州出猎》中借历史典故抒发自己渴望受到朝廷重用_____ ___，_____ __？ 运用典故表现出作者少年狂气_____ __，_____ __，_____ __。表达自己渴望一展抱负，杀敌报国，建功立业的雄心壮志_____

__，_____

_，___。28.苏轼在《水调歌头·明月几时有》中写下了寄寓离情，释却离愁，从美好的想象中得到慰藉的名句是______ ____，______ __。《水调歌头》富有人生哲理的句子是 ___，___，___。29.陆游在《游西山村》中写下的蕴涵深刻哲理的诗句是______ _____，_______ ____ 30.辛弃疾在《破阵子》从视觉,听觉方面生动的再现战斗的激烈与顺利.(描写渴望驰骋沙场、英勇杀敌的战斗场面的词句是______ __，_____ _；直接抒发抗金报国、收复中原、建功立业的爱国激情和雄心壮志的词句是______ __，______ _ 31.文天祥在《过零丁洋》中写下的以死明志，表达自己视死如归、忠心报国、名垂青史的民族气节的名句是______ ____，____ __。用比喻手法写出国家和个人的境遇的诗是 ___，___ ；巧借地名概括写出两次抗元，遭受失败后的的心情的诗句是 ___，___ ； 32.马致远在《天净沙·秋思》中直抒胸臆，道出特定时间天涯游子之悲的词句是_____ ___，____ _。33.张养浩在《山坡羊·潼关怀古》中概括封建社会本质，寄寓对劳动人民的深切同情，对封建统治者强烈谴责的词句是____，_____ __；____ _，______ __。34.《己亥杂诗》中以落花自比，表达诗人虽然辞官离京却不忘报国壮志的诗句是（现在常用来比喻无私奉献）________，______ ___

第三篇：古诗练习

南桥中学预备班语文古诗理解填空

刘传军

2004.06.08

1．“‘吹面不寒杨柳风’，不错的，像母亲的手抚摸着你。”这是作者（）所写的《 》 中的一句话，这句话是用（）手法写的，他用（）来比（）进一步描绘了春风的（），同时也表达了作者（）。(朱自清 春 比喻 母亲的手 春风 柔和可亲 对大自然的亲切感受)2．《钱塘湖春行》诗中能突出季节是早春的诗句是（几处早莺争暖树

，谁家新燕啄新泥）

3．《黄鹤楼》从历史的角度来写的，表现出一种时间无限历史无情的沧桑感的诗句是（昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠）4．《黄鹤楼》写阳光下的平原、小洲，写得生机盎然的句子是（晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲）5．《黄鹤楼》抒发了乡愁之思的句子是

（日暮乡关何处是？

烟波江上使人愁）6．《黄鹤楼》看似与全诗思乡的惆怅相矛盾的句子是

（晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲）7．《送孟浩然之广陵》暗写诗人与朋友依依不舍、不忍分离情感的诗句 是（孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流）8．《钱塘湖春行》用对偶手法写出钱塘湖莺飞燕舞的美丽春色的句子 是（几处早莺争暖树

，谁家新燕啄新泥）9． 10．《登幽州台歌》俯仰古今，写出时间绵长的句子是

（前不见古人，后不见来者）

11．《登幽州台歌》登楼眺望，写出空间辽阔、广阔无垠背景的句子是

（念天地之悠悠）12．《登幽州台歌》描绘诗人孤单寂寞、悲哀苦闷情绪的句子是

（独怆然而涕下）13．《过故人庄》写老友准备了丰盛的饭菜，邀我到他的田舍作客的句子是

（故人具鸡黍，邀我至田家）

14．《过故人庄》写幽美的村庄，四周绿树环抱，一脉青山隐隐横斜的句子是（绿树村边合，青山郭外斜）15．《过故人庄》写推窗面对着打谷场和菜圃，共饮美酒，闲谈农务的句子是

（开轩面场圃，把酒话桑麻）

16．《过故人庄》写别时就又盼望着快到重阳节，还来品尝美酒，观赏菊花的句子是

（待到重阳日，还来就菊花）17．《月下独酌》的最著名的句子是

（举杯邀明月，对影成三人）

18．《月下独酌》写花丛中摆上一壶美酒，我自斟自饮，身边没有一个亲友的句子是（花间一壶酒，独酌无相亲）19．《月下独酌》写举杯向天，邀请明月与影子而成三人的句子是

（举杯邀明月，对影成三人）

20．《月下独酌》写明月、影子不能理解畅饮之乐的句子是

（月既不解饮，影徒随我身）

21．《月下独酌》写只得暂时伴着明月、清影，趁此美景良辰，及时欢娱的句子是

（暂伴月将影，行乐须及春）

22．《月下独酌》写吟诵诗篇，手足舞蹈，影子随着蹁跹的句子是

（我歌月徘徊，我舞影零乱）

23．《月下独酌》写清醒时分享欢乐，沉醉再也找不到你们踪影的句子是

（醒时同交欢，醉后各分散）

24．《月下独酌》写让我们结成永恒的友谊，来日相聚在浩邈的云天的句子是

（永结无情游，相期邈云汉）25．《月下独酌》从表面上看，诗人好象真能自得其乐，可是背面却充满着无限的凄凉。诗人孤独到了邀月和影，可还不止于此，甚至连今后的岁月，也不可能找到同饮之人了。所以，写只能与月光身影永远结游，并且约好在天上仙境再见的句子是

（永结无情游，相期邈云汉）26．《白雪歌送武判官归京》中咏雪的千古佳句是

（忽如一夜春风来，千树万树梨花开）

27．《白雪歌送武判官归京》写北风、枯草，白雪纷飞的句子是（北风卷地白草折，胡天八月即飞雪）28．《白雪歌送武判官归京》写中咏雪的千古佳句的句子是

（忽如一夜春风来，千树万树梨花开）

29．《白雪歌送武判官归京》是一首咏雪送友之作，诗人饱含着感情描写了白雪，尤其是将纷飞的雪花比喻成盛开的梨花，真是独具匠心，再贴切不过了的句子是

（忽如一夜春风来，千树万树梨花开）30．《白雪歌送武判官归京》写目送朋友远去，依依不舍的句子是（山回路转不见君，雪上空留马行处）31．《白雪歌送武判官归京》写酒席欢送回京客人的句子是

（中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛）

32．《白雪歌送武判官归京》点明送别地点及天气的句子是

（轮台东门送君去，去时雪满天山路）

33．《白雪歌送武判官归京》侧面写当时天气特别寒冷的句子是

（将军角弓不得控，都护铁衣冷难着）

34．《白雪歌送武判官归京》写辕门外风雪，旗子已被冻得不能飘动的句子是（纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻）35．《行路难》写一串动作，形象地显示了诗人内心的苦闷抑郁和感情的激荡变化的诗句是

（停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然）36．《行路难》写朋友出于对李白的深情厚意，出于对这样一位天才被弃置的惋惜，不惜千金，设下盛宴为之饯行的诗句是

（金樽清酒斗十千，玉盘珍馐值万钱）

37．《行路难》写人生前进道路上充满艰难险阻的诗句是

（欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山）38．《行路难》写现实是那么得艰难，道路是那么得渺茫的诗句是

（行路难，行路难！多歧路，今安在）

39．《行路难》写并没有甘于消沉，而是从吕尚和伊尹的遭遇中得到了信心的诗句是

（闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边）40．《行路难》写诗人的倔强自信和积极入世的强烈要求，终于使他最终摆脱了歧路彷徨的苦闷，相信终有一天会达到理想的彼岸的诗句是

（长风破浪会有时，直挂云帆济沧海）41．《黄鹤楼》写思乡愁绪, 表达出诗人内心的怅然所失,前途茫然虚空的句子是

（日暮乡关何处是，烟波江上使人愁）42．《黄鹤楼》写繁荣景色以烘托悲凉心情的句子是

（晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲）

43．《送友人》用工整的对偶表达依依惜别的深情，耐人咀味的句子是

（浮云游子意，落日故人情）

44．《送友人》用细节及动物的表现来抒发依依惜别的深情的句子是

（挥手自兹去，萧萧班马鸣）

45．《鸟鸣涧》通过描写花落以动衬静写春山一片空寂的诗句是

（人闲桂花落，夜静春山空）46．《鸟鸣涧》通过描写月出、鸟鸣这些动景，营造出春天的山谷中的一派生机，更衬托出一片静谧的意境的诗句是

（月出惊山鸟，时鸣春涧中）47．《鹭鸶》诗中的名句是

（惊飞远映碧山去，一树梨花落晓风）48．《鹭鸶》描写鸟儿清丽外貌及生活习性的句子是

（雪衣雪发青玉觜，群捕鱼儿溪影中）49．《对酒》抒发拯救祖国的革命豪情的诗句是

（不惜千金买宝刀，貂裘换酒也堪豪）

50．《对酒》中写视死如归、大义凛然，使我们能联想到鲁迅诗句“我以我血荐轩辕”的诗句是

（一腔热血勤珍重，洒去犹能化碧涛）51．《江雪》写辽阔、幽冷的画面的诗句是

（千山鸟飞绝，万径人踪灭）52．《江雪》描写一蓑衣笠帽的渔翁在雪峰的寒江边独钓的诗句是

（孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪）

53．《山居秋暝》写人物活动的对偶句是

（竹喧归浣女，莲动下渔舟）

54．《山居秋暝》写山间幽静美景的对偶句是

（明月松间照，清泉石上流）

55．杜甫诗《绝 句》把远景移近，近景推远，在远和近的推移变化中不觉勾起了乡愁，细致的内心活动自然地流露出来的句子是

（窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船）

56．杜甫诗《绝 句》写大自然充满勃勃生机，欣欣向荣的诗句是

（两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天）57．《草》（《赋得古原草送别》）突出了草顽强的生命力，不怕任何摧残的句子是

（野火烧不尽，春风吹又生）

58．《宿建德江》突出表现了细微的景物特点，亲切生动，别具一格的句子是（野旷天低树，江清月近人）59．《狱中题壁》写出光明磊落、视死如归的句子是

（我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑）

60．《枫桥夜泊》写来客愁怀得到抚慰，感到轻柔的暖意及夜的宁静、深沉的句子是

（姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船）61．《三衢道中》通过比较山路和溪边景色的异同含蓄写静谧、幽深景致的句子是

（绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声）

62．《雨 晴》表达了一种奇妙的联想的句子是（蜂蝶纷纷过墙去，却疑春色在邻家）

第四篇：古诗练习

1、《孔子游春》描写泗水河边桃红柳绿、草色青青的美景，我们由此会很自然地想起宋代大诗人朱熹的诗《春日》：胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。。还有那描写春夏秋冬四季风光的诗句：写春的，；写夏的，；写秋的，；写冬的。

2、读《我们爱你啊，中国》，我们会自然想起描写祖国大好河山的诗歌。例如写西湖的，写庐山的；写长江的，写黄河的，写大草原的。

3、默写诗句。

含有“桃”字的诗句：

含有“红”字的诗句：

含有“柳”字的诗句：

含有“绿”字的诗句：

4、在古诗词中，“吟”是“歌咏、咏唱”的意思，我们学过带“吟”的诗歌，如《》《》 等等。请写出其中你最喜欢的诗句各一句。

5、请你用课内外积累的古诗句子来表达下面提示的各种感情。

游子思乡之情：

诗人爱国之情：

清白做人之情：

珍惜时光之情：

6、同学小华的作文言之无物，苦于无内容可写，老师开导他：“光看优秀作文，受益还是少了点儿，还要多参加实践活动，积累作文素材，古人说：‘，’说的就是这个道理。”你也可以告诉他：“生活是写作的源泉，‘问渠哪得清如许，’。要写出清新鲜活的作文，就得投身到丰富的社会实践活动中。”

7、“再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。我们的日子呢，却是一去不复返。不抓住今天，永远期盼明天，幸运会你招手吗？

8、湖边，那株风姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像一树绿色的宝石；柳枝也不逊色，低眉顺眼、柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。此景色真可谓是。

9、深秋，校园的梧桐叶枯黄了，时而像打着秋千，飘飘悠悠；时而像一群燕子，自由飞翔„„多么富有诗情画意呀！地面上像是铺上了一条无比宽大的金毯子。望着这景象，我不由得吟诵起龚自珍的诗句：“，”这落叶虽不是春天的“落红”，却具有“落红”的献身精神，不正像我们的老师吗？

10、昨天下午，张老师布置了一道数学思考题。晚上，我绞尽脑汁，百思不得其解。就在我时，爸爸走了过来，助我一臂之力。经他一点拨，我豁然开朗，真是“，于是迅速地解开了这道难题。

11、老师，您可记得我——一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的皱纹，有一条是为我而生；那头上的银发，有一丝是为我而白。“，”，这诗句不是赞颂您燃烧自己、照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢？

12、中秋佳节，手捧着香香甜甜的月饼，凝神眺望皎洁的月亮，情不自禁地想起了远在大连的表弟，心里默默祈祷着：。

13、爷爷70大寿，亲朋好友都前来祝贺。大家祝爷爷“福如东海，寿比南山”，可爷爷却叹息道：“ ”我赶紧把爷爷的话接住：“身子骨比年轻人还壮实呢。”爷爷笑了，摸摸我的头：“就你会耍贫嘴！”

14、秋日的晴空，万里无云，一片纯净的湛蓝。偶一抬头，看见一排矫健凌厉的白鹤直上九霄云天，这一蓝一白、一静一动，神韵万千。我不禁诗性大发，脱口念道：“。

15、大雪下了整整一夜。第二天早晨，天放晴了，太阳出来了，推门一看：“”雪压冬林，落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸的银条儿，冬夏常青的松树和柏树上挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球儿„„

16、我做事情拖拖拉拉，每天晚上做家庭作业总是要拖到九点钟才作完，爸爸看了直摇头。他在我的书桌上贴了一张纸条，上面写着“。提醒我做时间的主人。

17、小明是个知识丰富、学习勤奋的孩子。一天，小刚想向他请教一点学习秘诀，于是问他：“小明，你的作文写得生动有趣，有什么诀窍吗？”小明谦虚地回答：“哪有什么诀窍，不过，有一句话可以帮你：。生活是写作的源泉。”小刚又问：“你知识丰富，是因为书看得多吗？”小明说：“。我不仅爱看书，还经常实验、研究呢！”小刚惊讶地问：“这样学习，你不觉得辛苦吗？”小明笑着说：“。只要能学到知识，辛苦一点又何妨！”小刚由衷地说：“你真了不起！”

18、你一定熟记了不少古诗名句，那就精选几句赠与亲友聊表寸心吧！朝夕相处的同学： 依依不舍的朋友： 至亲至爱的父母： 无私奉献的老师： 一心为国的战士：

19、填颜色（1）（）毛浮（）水，（）掌拨清波。（2）（）日依山尽，（）河入海流。（3）日暮（）山远，天寒（）屋贫。（4）两个（）鹂鸣（）柳，一行（）鹭上（）天。（5）一年好景君须记，最是橙（）桔（）时。20、在小草纤弱的身躯里，竟然蕴藏着那么强大的生命力，难怪诗人感叹：“

21、王老师课余时间经常参加业务培训，孜孜以求，不断探索，因而她教学能力特别强，她的课学生都爱听。这是因为：“。”她年过半百，仍兢兢业业地工作，甘作教育园地的春泥，为培育祖国的花朵奉献自己的一切，她真是：。

第五篇：小学70首古诗填空练习

70首古诗填空练习

1.在《咏鹅》中，诗人用这样的语句形容鹅在水中游泳时的样子：__________,_______________。就连平常的柳树在诗人不凡的笔触下也变得异常美丽动人：《咏柳》“_____________________，_____________________。” 2.美景一直是诗人诗作中描绘赞美的对象，其中春色更是长驻于诗人笔尖，《游园不值》中的“_____________________，_____________________。”《乡村四月》中的“_____________________，_____________________。”《春日》中的“_____________________，_____________________。”写出了不同角度的春色；而《小池》中的“_____________________，_____________________。”又写出了夏季池塘的景色。

3.游子常年在外，难免孤单冷清，思乡思亲的诗歌就应运而生，如王安石在《 》中写道“________________，__________________。”；李白在《静夜思》中写道“_________________，_______________。”；在九九重阳节，游子们又会不由自主地吟诵“_______________，________________。” 4.有些诗人常借普通的事物在阐述深刻的道理，如《竹石》中的“___________________，___________________。”写出了竹子_____________,于谦的《石灰吟》中的“___________________，_____________________。”写出了石灰_______________的精神；王冕在《墨梅》中的“___________________，___________________。”写出了梅花的____________；苏轼在《题西林壁》中的“_____________________，_____________________。”说明“当局者迷，旁观者清”的道理；王之涣在《登鹳雀楼》中用“_____________________，_____________________。”激励我们学习要不断定更高的目标，才能进步。5.许多诗人在诗中抒发可自己的豪情壮志，如龚自珍在《己亥杂诗》中写“________________，_____________________。”宋朝女词人李清照在《夏日绝句》中写“_____________________，_____________________。”刘禹锡在《浪淘沙》中写“_____________________，_____________________。”

6.每个人都经历过天真烂漫的儿童时代，儿童经常能在诗作中出现，如《小儿垂钓》中写道“_____________________，_____________________。”又如清代名士高鼎也将儿童作为自己诗作《村居》中的主人公“_____________________，_____________________。”再如杨万里在《宿新市徐公店》中写道“_____________________，_____________________。”

7.地球上万物的生长，除了阳光照耀之外，也离不开雨水的滋润。杜甫在《春夜喜雨》中写道“__________，_____________。__________,_________。”韩愈在《早春》中前两句又吧春雨比喻成了“酥油”，他写道“_____________________，_____________________。”杜牧笔下《清明》时节的雨就好比亲人们怀念逝者那伤感的眼泪“______________，___________。_____________,______________。”张志和在《渔歌子》中描写渔者在斜风细雨中的垂钓又是多么潇洒的心态：“_____________________，_____________________。”

8.湖边那株风姿绰约的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远望去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，缠缠绵绵。此景象真可谓“_____________________，_____________________。”

9.老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，“__________，________________。”强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有个性。10.离家在外的游子对着一轮明月思乡思亲，这样的诗句有《

》中的“_____________________，_____________________。”《

》中的“_____________________，_____________________。”

11.月亮作为一个天体，不分昼夜地在运动，月亮在中国传统文化中又有着特殊的含义。李白在《古朗月行》中写道“___________，___________。___________，____________。”他又在《

》中写道“_______________，______________。________________，_____________________。”

12.“是金子总会发光的。”不错，正如一句诗“_____________________，_____________________。”所说的那样，美好的事物是任何禁锢也阻止不了的。13.“_____________________，_____________________。”告诉我们要不断读书，不断汲取新的知识；“______________，___________。”告诉我们要站得高，才能看得远。“___________，_____________________。”告诉我们不要被眼前的困难吓倒，只要敢于探索，展现在你眼前的景色将别有洞天；“_____________________，_____________________。”告诉我们时间如流水，不会倒流，我们要珍惜时间；“____________________，____________________。”告诉我们今日事，今日毕。

14.李清照是我国宋代著名女词人，她写了一首赞颂项羽，抒发爱国情怀的诗——《

》，诗句是“__________，______________。”

15.当我们回忆母爱，要报答母亲的深情时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《

》中的诗句“_____________，_____________________。”16.当我们在外地过年时，常常引用唐代诗人王维在《

》中的“___________________，___________________。”来表达对家乡亲人的思念。17.春雨常常是历代诗人们吟诵的对象，“_____________________，_____________________。”像牛毛，像花针，伴着温和的春风，打在身上将湿未湿。此刻，我还想到了唐代诗人韩愈的一句诗“________________，_____________________。”，还想到了另一位唐代诗人____________的一句诗“_____________________，_____________________。”这三句诗都写出了春雨悄无声息，细细密密的特点。春雨也有不高兴的时候，如“_____________________，野渡无人舟自横。”也有突如其来的，令许多花儿“绿肥红瘦”的春雨，如“_____________________，_____________________。” 18.“_____________________，_____________________。”在诗人贺知章的眼里，春风是巧夺天工的裁缝；而我最喜欢的是和风细雨：“_____________________，_____________________。”是多么富有诗意啊。19.“_____________________，_____________________。”刚刚开放的荷花，是亭亭玉立，令人喜爱的，而盛开的荷花却是“_____________________，_____________________。”

20.陆游是南宋爱国诗人，诗人的绝笔是《

》，这首诗表达了“_________________，________________。”我还知道他的爱国诗，如《

》，诗句是“_____________________，_____________________。”

21.即将告别母校，告别亲爱的老师和同学，我们自然会想到送别诗，“海内存知己，___________________。”和“劝君更尽一杯酒，______________。”的诗句，李白在送别孟浩然时写下了“孤帆远影碧空尽，_________________。”表达了友人离别之情。他还在送别好友汪伦时，写下了“_____________________，_____________________。”的诗句，高适在送别董大时也写了“莫愁前路无知己，_____________________。”,表达了对朋友的美好祝福。此情此景，我们还想用诗歌来表达我们的送别之情“_____________________，_____________________。”

22.历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多，如李白在《望天门山》中写道：“_____________________，_____________________。”，登楼远眺，视野更为开阔，你会想到王之涣的诗句：“_____________________，_____________________。”坐在顺水急驶的船中，两岸景色一晃而过，不由令人想起李白在《早发白帝城》中的诗句：“____________________，_____________________。”

23.“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”,古往今来，无数仁人志士为了祖国，抛头颅洒热血，文天祥说道：“____________，______________。”陆游临终前还告诫儿子“_____________________，_____________________。”王昌龄发出了“______________，______________。”的满腔豪情，岳飞则怒发冲冠，仰天长啸“____________________，_______________。”

24.“_____________________，_____________________。”写出了泰山的雄伟高大，“_____________________，_____________________。”写出了庐山的多姿多彩。

25.儿童是那样天真可爱，“_____________________，_____________________。”写出了捕蝉前的专注；“_____________________，_____________________。”写出了垂钓时怕鱼儿吓走时的担心；“_____________________，_____________________。”写出了儿童放风筝时的天真；“_____________________，_____________________。”写出了儿童剥莲蓬时的稚态，“_____________________，_____________________。”写出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子。我还想到了描写儿童的这样一句诗“_____________________，_____________________。”。26.我们还学过的描写边塞军旅生活的古诗有王昌龄的《

》，诗为“_____________________，_______________。_____________________，________________________。”王之涣的《

》“_____________________，_____________________。_____________________，_____________________。” 27.有时候，我们对自己所处的环境，正在做的事反而不及旁人清楚，这就是“_____________________，________________。”，宋代诗人苏轼的《

》中的诗句“_____________________，_____________________。”说明了这个道理。附：填空题的答案

1.白毛浮绿水，红掌拨清波。碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

2.春色满园关不住，一枝红杏出墙来。绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。等闲识得东风面，万紫千红总是春。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

3.泊船瓜洲 春风又绿江南岸，明月何时照我还？ 举头望明月，低头思故乡。独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

4.千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。不屈不挠（坚定顽强）(坚韧不拔)粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。坚强不屈、洁身自好。不要人夸好颜色，只流清气满乾坤。高洁（素洁）不识庐山真面目，只缘身在此山中。欲穷千里目，更上一层楼。

5.我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

生当作人杰，死亦为鬼雄。如今直上银河去，同到牵牛织女家。6.蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

7.好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。天街小雨润如酥，草色遥看近却无。清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。8.草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。9.横看成岭侧成峰，远近高低各不同。10.见第三题

11.小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。峨眉山月歌 峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。12.春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

13.问渠那得清如许？为有源头活水来。欲穷千里目，更上一层楼。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。少壮不努力，老大徒伤悲。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。（花有重开日，人无再少年。）我生待明日，万事成蹉跎。14夏日绝句 生当作人杰，死亦为鬼雄 15游子吟 谁言寸草心，报得三春晖 16九月九日忆山东兄弟

独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲 17沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风 天街小雨润如酥，草色遥看近却无 杜甫 随风潜入夜，润物细无声 春潮带雨晚来急，夜来风雨声，花落知多少

18不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀 随风潜入夜，润物细无声

19小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红 20示儿 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁 秋夜将晓出篱门迎凉有感 遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年 21天涯若比邻 西出阳关无故人 唯见长江天际流

桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。天下谁人不识君

浮云游子意，落日故人情

22天门中断楚江开，碧水东流至此回 欲穷千里目，更上一层楼 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山 23人生自古谁无死，留取丹心照汗青 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山 壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血 24.会当凌绝顶，一览众山小 横看成岭侧成峰，远近高低各不同 25意欲捕鸣蝉，忽然闭口立 路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢 最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬 童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。26出塞

秦时明月汉时关，万里长征人未还 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山 凉州词

黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。27当局者迷，旁观者清

《题西林壁》不识庐山真面目，只缘身在此山中