作文里的奇案读后感

第一篇：作文里的奇案读后感

作文里的奇案读后感

（一）宋浩然

在这个暑假，老师给我们介绍了几本书，其中令我影响最深的就是这本《作文里的奇案》了。

故事开始于一堂作文课，男生埃尔万的老师给埃尔万班级的25个人布置了一项特别的作业：让大家在上午的9点到10点半之间的一个半小时当中，到这个小镇的各个地方观察，然后写下自己看到的东西。可是就在这个时间段中，这个只有三万人的和平的小镇中发生了一件离奇的谋杀案：一位公证员离奇的死在了自己车里！不过男孩埃尔万号召他的24个同学们在他们写的25篇作文里找到了关键的线索，从而破解了这一桩公证员谋杀案！

这本书让我知道了如果在生活中留心观察任何一件事，就没有什么可以难倒我们！

作文里的奇案读后感

（二）在2015年的2月26日，也就是我生日那天，我爸爸送了我一本书，这本书的名字叫“作文里的奇案。”

事情开始于一堂作文课。男孩峻尔是班上的法语老师，给大家布置了一份特殊的作业，要求全班二十五个同学在早上九点至十点半之间，散布到小镇上的各个角落，去仔细观察和体会，回来之后写下自己的所见所想。谁料就在这个时间，一向和平的小镇居然发生了一起谋杀案！更出乎所有人意料的是，这二十五片作文最终让二十五个同学都化身为侦探！这普通的学生作业里，每个人都暗藏着蜘丝马迹。

在最初写作文的时候，二十五个同学都没有预测到自己所写的一篇作文有一天会变成破案的依据。达莱纳女士也完全没有想到，她布置的观察写作任务会演变成侦探任务，而派她到小镇各个角落的二十五个同学，实际上成了二十五个小侦探。

这本书给我留下了一个很好很直观的答案，那就是：认真观察，找出事物的表面之下隐藏的联系。这就是推理的秘密，也是写好作文的秘密。

作文里的奇案读后感

（三）《作文里的奇案》一书由法国作家伊夫。格勒韦著，在我看来，这是一部很不错的适合中小学生的读物，在陪孩子读这部小说时，他很专心且热情高涨，我们一起读得很轻松。

这是一部视角独特的推理侦探小说，事情起于一堂中学生法语课，法语老师布置采风作文，范围在一个小镇上，时间是某一天的上午9:00至10:30,作文内容是通过各自的观察写一篇文章。主人公埃尔万和同班25位同学根据老师要求依时分布在小镇的每个角落，把自已的所见所思所感记录下来，没想到与此同时，往常平静的小镇正上演着一场离奇的谋杀案，小作者们的作文成了破案的重要线索。主人公埃尔万组织几个同学围绕作文展开对本案的调查，最后为警方顺利破案提供了关键线索。

孩子喜欢本书最大的原因是他热衷于侦探小说，()以前读《福尔摩斯探案集》就曾爱不释手，我喜欢本书原因就多了，其一是故事情节紧凑，推理缜密，环环相扣，能激发读者的思考；其二是故事中出现的人物大多是中小学生，天性烂漫天真，充满了对社会的好奇，调皮又不失社会责任感；其三也是最重要的原因，那就是故事中的25篇中学生作文，角度不同，体裁不一，有散文、诗歌、小说、科幻，文笔流畅又不失天真，对学生作文有很强的指导意义。老师的精彩点评也为故事增色不少。

谈到读完小说的启发，我认为有以下几点：一是要进一步培养小孩的观察能力，有良好的观察力和观察习惯，有利于小孩心智的成长；二是作文要思路开阔，不能拘泥于形式，不能千篇一律，要有作者对生活的理解，要天马行空，发挥想像力，思想有多丰富，想像有多大跨度，文章就会有多精彩，国内的学生作文指导，传统呆板，很难激发学生的想像力，这种走出课堂，走向生活，从生活中就地取材的作文思路很具有借鉴意义。

第二篇：《作文里的奇案》读后感

《作文里的奇案》读后感1

寒假里，我读了《作文里的奇案》这本小说，它是法国作家伊夫格勒韦的著作。《作文里的奇案》是一部视角独特的侦探小说，在法国荣获了包括拉图侓文学奖在内的6个奖项，是非常值得一读的课外文学作品！

小说的主人公埃尔万G卡桑德拉K是一名面临中考的中学生，学习压力巨大。一次偶然的.机会，他和同学们接触到了一桩离奇的谋杀案。他们通过对25位同学的作文仔细阅读，反复推敲，提炼作文里的线索，走访案发现场寻找蛛丝马迹，还看了许许多多报纸，最终成功协助警察成功抓住杀人真凶。在侦探的过程中，埃尔万G卡桑德拉K和同学们增加了感情，学习的热情也越来越高了，成绩不但没有退步，反而进步了！故事情节跌宕起伏，语言也很有趣，深深地吸引了我！

读了这本小说，我懂得了在以后的生活和学习中，我一定要仔细观察，认真思考，不能马虎。更重要的是我懂得了团结就是力量，协作才能成功！

《作文里的奇案》读后感2

《作文里的奇案》一书是法国作家伊夫格勒韦的作品。在今年的暑假里，我用s三天的时间认真热情的读完啦这本书，因为我很喜欢这本书，所以感觉很轻松，印象很深刻。

这是一部独特的推理小说，故事情节紧凑，推理慎密，环环相扣。能激发我们这些小读者的思考和阅读激情，的确是一本好书。

故事起于法语老师达莱纳布置的'一堂观察作文课，要求班上二十五位同学，用上午一个半小时的时间分别到小镇里，把自己仔细观察的内容和各自的体会写成一篇作文。主人公埃尔万、卡桑德拉和同学们根据老师的要求分散在小镇的各个角落，把自己所见所思记录下来，没有想到就在同时，平静的小镇上发生啦一起谋杀案，同学们在观察的过程中，好像都变成啦一个个小侦探，最后在他们的作文里分别看到啦案件的蛛丝马迹，他们作文里的一些细节，成啦警方重要的破案线索，最后终于找到啦凶手。

小说的人物大多是小学、中学生，天性活泼，充满啦很强的好奇心，他们留心观察善于思考值得我学习。

读完这本书，给我留下啦深刻的印象，那就是仔细观察，认真思考，找出每个事物表面之下隐藏的相互联系，从而得出事物的真相。这就是推理的秘密。我以后要多看书，扩大视野，提高自己辨别能力。

《作文里的奇案》读后感3

这个暑假，我还读了作文里的奇案。

事情开始于一堂作文课。达莱纳女士给大家布置了一份特殊的作业，要求全班二十五个同学在早上九点至十点半之间，散布到小镇上的各个角落，去仔细观察和体会，回来之后写下自己的所见所想。谁料就在这个时间，一向和平的小镇居然发生了一起谋杀案!更出乎所有人意料的是，这二十五片作文最终让二十五个同学都化身为侦探!这普通的学生作业里，每个人都暗藏着蜘丝马迹。

在最初写作文的时候，二十五个同学都没有预测到自己所写的.一篇作文有一天会变成破案的依据。达莱纳女士也完全没有想到，她布置的观察写作任务会演变成侦探任务，而派她到小镇各个角落的二十五个同学，实际上成了二十五个小侦探。

我非常喜欢这本书，因为这个故事非常吸引人，我买了那几本书时，我就想一直看这本书。这本书非常容易懂。书中的主要人物有很大的好奇心，以及留心观察、善于思考的优点，很值得我去学习，我也希望大家也多多的去看一下这本书，也都去学习。并像书中的主角一样拥有一颗好奇的心，善于思考的心!

《作文里的奇案》读后感4

在20xx年的2月26日，也就是我生日那天，我爸爸送了我一本书，这本书的名字叫“作文里的奇案。”

事情开始于一堂作文课。男孩峻尔是班上的法语老师，给大家布置了一份特殊的作业，要求全班二十五个同学在早上九点至十点半之间，散布到小镇上的各个角落，去仔细观察和体会，回来之后写下自己的所见所想。谁料就在这个时间，一向和平的小镇居然发生了一起谋杀案！更出乎所有人意料的是，这二十五片作文最终让二十五个同学都化身为侦探！这普通的学生作业里，每个人都暗藏着蜘丝马迹。

在最初写作文的时候，二十五个同学都没有预测到自己所写的一篇作文有一天会变成破案的依据。达莱纳女士也完全没有想到，她布置的.观察写作任务会演变成侦探任务，而派她到小镇各个角落的二十五个同学，实际上成了二十五个小侦探。

这本书给我留下了一个很好很直观的答案，那就是：认真观察，找出事物的表面之下隐藏的联系。这就是推理的秘密，也是写好作文的秘密。

《作文里的奇案》读后感5

《作文里的奇案》一书是法国作家伊夫格勒韦的作品。在今年的暑假里，我用s三天的时间认真热情的读完了这本书，因为我很喜欢这本书，所以感觉很轻松，印象很深刻。

这是一部独特的推理小说，故事情节紧凑，推理慎密，环环相扣。能激发我们这些小读者的思考和阅读激情，的确是一本好书。

故事起于法语老师达莱纳布置的一堂观察作文课，要求班上二十五位同学，用上午一个半小时的时间分别到小镇里，把自己仔细观察的内容和各自的体会写成一篇作文。主人公埃尔万、卡桑德拉和同学们根据老师的.要求分散在小镇的各个角落，把自己所见所思记录下来，没有想到就在同时，平静的小镇上发生了一起谋杀案，同学们在观察的过程中，好像都变成了一个个小侦探，最后在他们的作文里分别看到了案件的蛛丝马迹，他们作文里的一些细节，成了警方重要的破案线索，最后终于找到了凶手。

小说的人物大多是小学、中学生，天性活泼，充满了很强的好奇心，他们留心观察善于思考值得我学习。

读完这本书，给我留下了深刻的印象，那就是仔细观察，认真思考，找出每个事物表面之下隐藏的相互联系，从而得出事物的真相。这就是推理的秘密。我以后要多看书，扩大视野，提高自己辨别能力。

《作文里的奇案》读后感6

暑假里，我读了《作文里的奇案》。

这是一本有趣的故事书，大意是这样的：美国知名报纸报道了一个惊人的事实：2月4日，一名公务员被一辆车撞死了。这一场平常的车祸引起了一名小学男孩乔治的注意。

因为车祸发生时，他们正在仔细观察社会，学写作文。而他发现不寻常的地方是，如果有人看见车祸并写下作文，那他应该首先报警啊，可为什么没人报警呢？所以他借来了25篇作文，终于把事情查了个水落石出。

看完这个故事，我不觉想起了数学家伽利略出名前的一个故事：原来人们都相信一个叫亚里士多德的科学家的话。有一次，他说“一个一磅重的`铁球和一个十磅重的铁球同时从高处掉下来，十磅重的铁球肯定先落地。”多少年来，人们一直对这句话深信不疑。

可是，伽利略却听着不太对劲：如果亚里士多德说的这句话是真的，那么把两个铁球绑起来，从高处扔下去，那个一磅重的必然托着十磅重的铁球。于是他就做了个实验，但实验的结果和亚里士多德说的正好相反。经过多次的试验，他向世人展示了他的发现，并在比萨斜塔上亲自做了这个实验，实验结果竟然和伽利略预测的一模一样。

《作文里的奇案》告诉我：不要盲目迷信权威，什么事都要亲自去体验，去观察。

《作文里的奇案》读后感7

今年暑假，在学校的推荐阅读书单中，我看到一本书《作文里的奇案》，马上就被书的名字吸引了。作文里有案件，写作文也能破案，太奇妙了！我马上要求爸爸帮我买这本书。一拿到书，我就迫不及待地开始阅读起来。

事情开始于一堂作文课。法语老师达莱纳女士给大家布置了一份特殊的作业，要求全班25个同学在早上九点至十点半之间，散布到小镇的各个角落，去观察来往的行人，从而写出一篇作文，文体不限。主人公埃尔万和同班25位同学根据老师要求依时分布在小镇的每个角落，把自已的所见所思所感记录下来。没想到与此同时，一向和平的小镇居然发生了一起谋杀案！一名疑似公证员的男子，被发现死在一辆车里。主人公埃尔万和他的同学们在作文里寻找蛛丝马迹，最终帮助警察将案子的罪犯——公证员自己以及他的同伙捉拿归案。

读了这本书，我感受到了做个作文“小侦探”并不难，难的是要细心观察身边的点点滴滴，找出事物表面之下的'联系，那些离奇的、丰富的想象力也会为写作的源泉。在生活中，我们也应该发扬埃尔万和卡桑德拉那种坚持、善于思考的品质。当遇到困难和挫折时，不要退缩，而是应该坚持努力，相信自己一定可以做到！

《作文里的奇案》读后感8

当我看到这本书的时候，心想作文里会有奇案呢？我带着好奇心读完啦这本书。事情开始于一堂作文课，男孩埃尔万班上的法语老师，给大家布置啦一份特殊的作业，要求全班25个同学在早上9点至10点之间，散布到小镇的各个角落，去仔细观察和体会回来后写下自己的所见所想。谁料就在这个时间段，一向和平的小镇居然发生啦一起谋杀案！更出乎所有人意料的是，这25篇作文最终让25个同学都化身为侦探！这最普通的学生作业里，每个人都暗藏着蛛丝马迹。

在最初谢作文的时候，这25个学生谁会想到自己的一篇作文，有一天会对破案有帮助呢。达莱纳老师也没想到，她布置的一次观察写作任务，会对谋杀案提供破案的`证据。让25个学生变成啦25个小侦探。

这本书给啦我很大的启发，让我知道写作文就是要，多观察周围发生的一系列事情，仔细观察、多多思考是写好作文的基础，也许会有意想不到的事情发生。

《作文里的奇案》读后感9

《作文里的奇案》是一部视角独特的侦探推理小说，讲述一次特殊的作文课如何导致25篇作文变成了破解谜案的关键线索。

事情开始于一堂作文课。男孩埃尔万班上的法语老师，给大家布置了一份特殊的作业，要求全班25个同学在早上9点至10点半之间，散布到小镇的各个角落，去仔细观察和体会，回来后写下自己的所见所想。谁料就在这个时间段，一向和平的小镇居然发生了一起谋杀案!更出乎所有人意料的是，这25篇作文最终让25个同学都化身为侦探!这普通的`学生作业里，究竟暗藏着什么蛛丝马迹，到底是谁无意中写下了最为关键的线索……25篇作文风格各异，每一篇都附有老师辛辣的评论。这是一场不可思议的小镇探险游戏，只为了解决一个侦探谜题。

读完这本《作文里的奇案》，让我认识到写作文要学会观察，注重细节。找出事物的表面之下隐藏的联系。这就是推理的秘密，也是写好作文的秘密。

《作文里的奇案》读后感10

这个暑假，我还读啦作文里的奇案。

事情开始于一堂作文课。达莱纳女士给大家布置啦一份特殊的作业，要求全班二十五个同学在早上九点至十点半之间，散布到小镇上的各个角落，去仔细观察和体会，回来之后写下自己的所见所想。谁料就在这个时间，一向和平的小镇居然发生啦一起谋杀案！更出乎所有人意料的是，这二十五片作文最终让二十五个同学都化身为侦探！这普通的学生作业里，每个人都暗藏着蜘丝马迹。

在最初写作文的时候，二十五个同学都没有预测到自己所写的一篇作文有一天会变成破案的依据。达莱纳女士也完全没有想到，她布置的观察写作任务会演变成侦探任务，而派她到小镇各个角落的二十五个同学，实际上成啦二十五个小侦探。

我非常喜欢这本书，因为这个故事非常吸引人，我买啦那几本书时，我就想一直看这本书。这本书非常容易懂。书中的主要人物有很大的好奇心，以及留心观察、善于思考的优点，很值得我去学习，我也希望大家也多多的`去看一下这本书，也都去学习。并像书中的主角一样拥有一颗好奇的心，善于思考的心！

《作文里的奇案》读后感11

当我看到这本书的时候，心想作文里会有奇案呢?我带着好奇心读完了这本书。事情开始于一堂作文课，男孩埃尔万班上的法语老师，给大家布置了一份特殊的作业，要求全班25个同学在早上9点至10点之间，散布到小镇的各个角落，去仔细观察和体会回来后写下自己的所见所想。谁料就在这个时间段，一向和平的小镇居然发生了一起谋杀案!更出乎所有人意料的是，这25篇作文最终让25个同学都化身为侦探!这最普通的学生作业里，每个人都暗藏着蛛丝马迹。

在最初谢作文的时候，这25个学生谁会想到自己的`一篇作文，有一天会对破案有帮助呢。达莱纳老师也没想到，她布置的一次观察写作任务，会对谋杀案提供破案的证据。让25个学生变成了25个小侦探。

这本书给了我很大的启发，让我知道写作文就是要，多观察周围发生的一系列事情，仔细观察、多多思考是写好作文的基础，也许会有意想不到的事情发生。

《作文里的奇案》读后感12

这个暑假里，我看了许多本有趣的书，但是让我印象最深的就是法国作家伊夫 勒韦的《作文里的奇案》。

这件事情开始于一堂作文课，本篇作品的男主角埃尔万G.的法语老师，给大家布置的一份特殊的作业---要求全班同学在早上9:00~10:30之间，散步的小镇的各个角落，仔细观察和体会，回来后写下自己的所见所想。但是谁料就在这个时间段里，一向和平的小镇居然发生了一起谋杀案! 故事的的通过男女主角埃尔万·G．和卡桑德拉·K．和几个好朋友的帮助抓住了案子的主要线索，然而事实的`真相并不是那么的简单，在他们所有的证据都正确的情况下凶手竟然指向了他们两个的同学克莱亚·C．的舅舅和表姐，但是他们相信克莱亚的舅舅和表姐不会干出这样的事情，更不具备杀人的条件，根据他们后期对同学们的作文归纳和总结，最后协助警察将真正的幕后凶手找到了。

通过故事的男主角埃尔万G.和女主角卡桑德拉·K．，给我留下了一个很好很直观的》案：认真观察、仔细分析，不能见看表面现象，更要透过现象看本质才有可能还原事件的真相。

第三篇：《作文里的奇案》读后感600字

《作文里的奇案》读后感600字

（范骋宇）

作者：2014级2班 胜利初心家友会

书名《作文里的奇案》深深地吸引了我。我心想，作文里怎么会有奇案呢？我带着强烈的好奇心读完了这本书。

事情开始于一堂作文课，法语老师给大家布置了一份特殊的作业，要求全班25个同学在早上九点到十点半之间，散布到小镇的各个角落，去观察来往的行人，从而写出一篇作文。谁知就在这个时间段，一向和平的小镇，居然发生了一起谋杀案！更出乎所有人意料的是，这25篇作文最终让25个同学都化身为“侦探”！在一篇篇普通的作文里竟暗藏着蛛丝马迹，秘密协助警察破获谋杀案。

这本书的内容太吸引人了，处处留下悬念，我一口气读完。这本书也很容易读懂，书中的埃尔万有着很大的好奇心，他观察事物十分仔细，每一点小细节也不会放过，虽然他们也遇到了许多挫折，但是他们没有放弃，最后成功了。

这本书给了我很大的启发，也让我受益匪浅，例如，这学期，我感觉英语单词难度加大，词汇量也多，我感觉总是记不住、背不过，这件事让我很苦恼，我每天都在想怎么解决这件事。有一天，我忽然发现汽车站牌上有我学过的英语单词，我就细心观察，发现很多地方都有我熟悉的英语单词，通过我的仔细观察，认真留意,我发现可以通过这种方式记单词，我又去买了“单词本”放在口袋里，一有碎片时间就拿出来读几遍，记单词这个难题就迎刃而解了。以后无论在学习还是生活中，我都要养成细心观察的良好习惯。

细心观察和认真积累是学好知识的前提，我要努力改掉自己身上的缺点，继续向书中的主人公和24名学生学习，做一个做事认真，遇事冷静的好学生。

第四篇：《作文里的奇案》读后感2篇

《作文里的奇案》读后感

宏星小学 二一班 薛凌岳

今年暑假，在学校的推荐阅读书单中，我看到一本书《作文里的奇案》，马上就被书的名字吸引了。作文里有案件，写作文也能破案，太奇妙了！我马上要求爸爸帮我买这本书。一拿到书，我就迫不及待地开始阅读起来。

事情开始于一堂作文课。法语老师达莱纳女士给大家布置了一份特殊的作业，要求全班25个同学在早上九点至十点半之间，散布到小镇的各个角落，去观察来往的行人，从而写出一篇作文，文体不限。主人公埃尔万和同班25位同学根据老师要求依时分布在小镇的每个角落，把自已的所见所思所感记录下来。没想到与此同时，一向和平的小镇居然发生了一起谋杀案！一名疑似公证员的男子，被发现死在一辆车里。主人公埃尔万和他的同学们在作文里寻找蛛丝马迹，最终帮助警察将案子的罪犯——公证员自己以及他的同伙捉拿归案。

读了这本书，我感受到了做个作文“小侦探”并不难，难的是要细心观察身边的点点滴滴，找出事物表面之下的联系，那些离奇的、丰富的想象力也会为写作的源泉。在生活中，我们也应该发扬埃尔万和卡桑德拉那种坚持、善于思考的品质。当遇到困难和挫折时，不要退缩，而是应该坚持努力，相信自己一定可以做到！

读《作文里的奇案》有感

暑假了，梁老师给我们布置了假期读三本好书，写三篇读后感的学习任务。这不，妈妈给我首推的是《作文里的奇案》，这是一本推理小说，由23位学生写的25篇作文形成的一起谜案。

《作文里的奇案》讲述了主人公埃尔万和卡桑德拉等二十三位同学在街头写观察日记时，一位公务员恰好在同学们的观察地点离奇死亡，警方对此事迷惑不解。可就在这时，更糟糕的事情发生了，卡桑德拉的阿姨竟然被警方怀疑成凶手。一天，埃尔万翻看了同学们的作文，竟然从同学们的观察作文中发现了极其重要的线索，通过埃尔万不断的仔细观察与思考，埃尔万和卡桑德拉一步一步解开了幕后凶手的真面目，证明了卡桑德拉的阿姨是清白。

我非常喜欢这本书，因为这本书的内容太吸引人了，处处留下悬念，()让读者情不自禁的想往下读。这本书其实很容易读懂，书中的埃尔万有着很大的好奇心，他观察时十分仔细，蛛丝马迹都不会放过。虽然埃尔万他们遇到了很多挫折，但是他们没有放弃，最终成功破案。这让我想到了很多伟大的名人也都是通过仔细观察和不断实践，最终有了新的发明，如：鲁班通过观察茅草发明了锯，牛顿看到苹果落地发现了万有引力，瓦特通过观察壶盖会被蒸汽掀起发明了蒸汽机……可见观察是何其重要。

其实，我们在学习生活中也要学会留心观察。上学期，学校给我们每人发了一盒蚕宝宝让我们养。在养蚕过程中，我每天仔细观察，通过观察知道了什么时候是二龄蚕、三龄蚕、四龄蚕、五龄蚕，发现它们是怎样蜕皮的，如何吐丝结茧，最后破茧变成飞蛾……这些都是需要细心观察才能知道的，由于我的细心观察，我的绪多发现，在班级养蚕比赛中获得二等奖。

读完《作文里的奇案》，我受到的启示是：无论在学习上还是生活中，我们都要善于观察，养成学会观察的好习惯，善于思考问题，遇到困难时也就能容易解决了。（文/五1班学生方铭言 供图/铭言妈妈 指导老师：梁荣）

第五篇：读《作文里的奇案》有感

读《作文里的奇案》有感

在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的读《作文里的奇案》有感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

暑假里，我读了法国作家伊夫。格勒韦的获得“常青藤”国际大奖，法国拉图律文学奖的作品《作文里的奇案》，可谓受益匪浅。

这本书主要讲述了：男孩埃尔万班上的法语老师为同学们留了一项作业——早上九点至十点半到小镇各个角落仔细观察小镇生活的一点一滴，回来后写一下自己的所见所想。可谁知道在这个平常的时间段里却发生了一起谋杀案。埃尔万喝其他同学便化身“侦探”，秘密协助警察调查案子，最终查处结果，而本学期的期末考试也顺利过关。

书中让我印象深刻的地方：埃尔万和卡聚德拉还有不到一个月的时间就要面对期末考试了，他们却一边调查案子，一边复习，显得那么从容镇定。班级25名学生的25篇作文都能够那么细致，那么精彩，每篇作文都能够体现出他们敏锐的观察力与精准的判断力。而这些，偏偏都是我做不到的。

平时，一到考试我就有些手忙脚乱，患得患失，感叹时间的飞快流逝，根本做不到埃尔万的从容冷静。每一次写作文也都不能像书中的这些学生那样，不是观察不细致，就是思考不深入，以至于我每次写完一篇作文都很难让自己感到满意，仅仅是完成了一次“任务”罢了……

所以我们要做一个坚持不懈，做事认真，事事冷静的优秀少年。

最近，我读了一本法国作家伊夫·格勒韦的《作文里的奇案》。刚看到这本书，我就在想：咦，好奇怪，作文里怎么还会有奇案呢？于是我怀着好奇的心情翻开书，寻找答案。

这本书主要讲述男孩埃尔万，他是个喜爱破案的人，好奇心特别重。有一次，他的老师要求班上25名同学到小镇的每个角落，去观察遇到的.人或事并记录下来。可谁知，就想上天特意安排似的，就在这天，小镇发生了一起谋杀案，一位公务员被莫名其妙地杀害了，热衷于破案的埃尔万当然不会袖手旁观，参与了破案当中。没想到这桩案件和25名同学的作文有着密切关系，埃尔万不顾家人、老师的阻拦，凭着执着、不轻言放弃的精神，在他的带领下，在作文中找到了蛛丝马迹，最终发现了真正的杀人凶手。

看完这本书，书中的男主角埃尔万让我印象深刻，使我不禁想到自己，一遇到困难就放弃，做事情三分钟热度的坏毛病，所以我们都应该向他学习不怕困难、坚持不懈、细心观察、善于思考的精神，不能一遇到困难就放弃，对自己要有信心，我相信只要有勇气，什么事情都会迎刃而解的，就像埃尔万一样！