跃马扬鞭自奋蹄 拼搏百日圆梦想

第一篇：跃马扬鞭自奋蹄 拼搏百日圆梦想

跃马扬鞭自奋蹄 拼搏百日圆梦想

──在2014届高三高考百日誓师大会上的讲话

各位同学,老师们：大家好！

在这春寒料峭的季节，我们内心却热血沸腾，满怀着美好的希望，高三年级全体师生又迈进了一个将终生难忘的春天，迎来了2014届高考“百日冲刺”誓师大会。

为了今年的高考，我们准备了整整12年，有4280天，很久很长；今天离高考只有整整100天，一个季度，很快很短。如今，嘹亮的军号已经吹响，我们只有鼓起勇气，携手并肩，一起走过艰难，走过挫折，走过一百天。这样才能在流金似火的六月，打一场漂亮的胜仗；在最金黄的季节，收获我们最大的梦想。

记得174天前（9月7日）我们在这举行了高三高考总复习动员大会，大家还记得高三精神吗？就悬挂在高三教学楼大厅里：特别能吃苦，特别能忍耐，特别能坚持，特别有信心，特别有志气，特别有作为。

去年的动员大会上，我希望大家发扬高三精神，拼一载春秋，搏一生无悔，书写人生的辉煌。过去的174天，我们这一届同学跑步进入高三，处处显现出高三精神，使这种精神成为常态，让我们一起来共同发现，共同见证，共同记忆。

有一种高三精神----叫特别能吃苦。因为特别能吃苦，同学们每天坚持早起六点，晚睡三更，不怕高温酷暑，不畏冰雪严寒，赢得了家长、社会和外地参观者的赞叹----“二中学生真能吃苦！”。因为特别能吃苦，高三（22）班曾文水同学，由高一入学1704名、高三分班661名提高到全年级理科295名。因为特别能吃苦，高三（7）班全体同学在同类班级中每天到校最早、到得最齐，形成了一个进步最快、每次完成任务最多的班集体，书写了常胜班级的传奇。

有一种高三精神----叫特别能忍耐。因为特别能忍耐，同学们不怕寂寞，忍受孤独，克服单调，日复一日，在平凡中写就不平凡。高三（28）班李颖同学，顶着不理解甚至嘲笑，埋藏失落，一路向前，在忍耐中完成蜕变，成绩由高一入学1383名提升到全年级文科第28名。

有一种高三精神----叫特别能坚持。因为特别能坚持，同学们不惧挫折，以滴水穿石的韧劲，走过荆棘丛生，走出柳暗花明。高三（1）班黄昀晖同学，为使自己优中更优，改变语文、英语相对偏弱状况，长期以来，坚持晚自习花大半时间夯实语文、英语基础，两科成绩稳步提高；坚持，让他学习均衡发展，出类拔萃，上学期综合排名列全年级第一名。高三（12）班游伟钰同学，作为特尖班的学生，仍然用“坚持每一分钟，坚持到高考”的精神，勤学肯问，一步一个脚印，使期末成绩达到全年级第十名的高度。

有一种高三精神----叫特别有信心。因为有信心，同学们瞄准目标，放飞梦想，释放潜能，使可能变为现实，把成功紧握手中。高三（9）班李强同学，曾经也失意过，成绩大幅下滑。进入高三后，重振精神，树立起“一定要上二本”的信心，刻苦努力，奋起直追，成绩由进高三时的700多名提高到期末311名。高三（25）班在班级管理中特别注重树信心、树理想；信心，让这个班斗志高昂，每次月考均超额完成任务。

有一种高三精神----叫特别有志气。因为有志气，同学们志存高远，脚踏实地，朝着理想大学，稳步前进。面对前有衔接班强手如林的现实，高三（18）班有一个小团队，树立“只追前一名”的信念；互帮互学，互相超越，哪怕明知“不可为”，也要用全部的精力去追求，至少不能给人生留下遗憾。特别有志气，让这个班有4位同学进入全年级前十名。

有一种高三精神----叫特别有作为。高三（1）班邱楚聿同学一直以来，有着自己的梦想：要考就考北京最好的大学。因为有作为，邱楚聿同学谦虚勤奋、坚定不移，上学期综合排名列全年级第二名。因为有作为，19班黄沛帆、12班任尚云同学敢与衔接班比高低，成绩进入全年级第一方阵。因为有作为，第一届衔接班的优秀团队团结协作，敢于拼搏，用实力领跑，朝着“全部上一本”“清华、北大榜上均有名”的班级誓言奋力冲刺。

同学们，回首过去，高三精神激励我们书写着荣耀，温暖着我们的记忆。展望未来，召示着高三精神拥有改变我们人生的力量。我希望同学们继续发扬高三精神，跃马扬鞭自奋蹄，拼搏百日圆梦想。同学们有信心吗？（学生回答）

同学们，再过一百天，你们将带着父母对你们的期盼，带着老师对你们的厚望，带着自己对未来的憧憬，走上人生最重要的抉择关口——高考考场。在这百日冲刺、决胜高考的关键时刻，我再送大家三句话：信心决定成败，方法决定效率，心态决定好坏。

●信心决定成败

诺贝尔和平奖获得者南非前总统曼德拉先生说过：“人生可怕的事情，不是你更多地看到自己的不足，而是没有看到自身所具有的巨大潜能。” 你自己承认不行，谁也帮不了你。

曾经有两个欧州人到非州去推销皮鞋。由于炎热，非州人向来都打赤脚，第一个推销员看到后，失望至极，放弃努力，失败沮丧而回；另一个推销员，惊喜万分，这些人都没有皮鞋，市场潜力巨大，最后发财而归。同样的两个人，一个灰心失望，不战而败；另一个满怀信心，大获全胜。诸如此类的例子举不胜举。

每个人干什么事，特别是想干成事都要有坚定的自信心。美国作家爱默生说：“自信是成功的第一秘决。”我们中国也有一句格言说明自信心对人生的影响：“思其败则必败，思其殆其必殆，思其难则必难，思不成则难以成。信其能是可能，信其行则可行，信其成则可成，成败自在人心。”孙浩在他的《自信的力量》一书中说：“自信是一种激励自已奋发进取的心理素质，是一种斗志昂扬地迎接生活挑战的乐观情绪，是一种战胜自已告别自卑的灵丹妙药。” 有人对一些取得伟大成就的人进行调查，发现他们大多数人，都给自己的自信心一项打最高分。

面对高考这人生的重要选择关头，每个同学都要克服畏难、自卑、消极的思想观念；都要牢固树立“只要努力，我能成功，我必成功”的坚定信心；都要有“别人行，我更行”的豪迈志气。有了这种信心与志气才会在剩下的决战决胜的关键时段，始终保持旺盛的精力和坚实的前进步伐。有了坚定的信心，就会使可能变为现实，把成功紧握手中。历年都有许多同学平时成绩一般，由于信心百倍，全力拼搏，高考考出了高中阶段最好的成绩。

●方法决定效率

临高考只剩下一百天，时间可谓短暂；但用好这一百天的话，收获和提高可能超过高中三年的总和。俗话说：“工欲善其事，必先得其器。”这个利器就是科学的学习方法。

1、要科学合理安排时间。在紧跟老师教学进度的同时，根据个人实际，将自由支配的时间主要用在薄弱学科，薄弱知识点、考点的攻克上。但这种倾斜只能是适当的，以不超过它应分配时间的120%为宜，否则会影响到别的学科，结果会得不偿失。因为我们还要强化优势学科，并靠它拿高分，弥补弱势学科。

2、要重视打牢基础。“基础好，不怕考；基础不牢，地动山摇”指的就是狠抓基础的重要性。提醒大家：做题时别忘了回顾基础，改错时别忘了回扣基础，要抓基础抓基本常用方法抓经典题型。这个时刻，只有认真打牢基础，结果才会大不相同，遗憾才会更少。在强化训练、考试之外，要注重基础知识、常规技巧的复习，毕竟高考中等难度以下的试题占80%。我建议大家始终要记住：把每一个简单的题都做对了就不简单。

3、要重视练后考后的分析反思。认真建立和使用好错题本，绝不放过每一道做错的题目。要建立反思记录、错题集，随时纠正每一个错误；并经常看看，提醒自己。

4、要坚持每天一小扫、一周一大扫。根据科学家研究的遗忘规律，每天的自习除了完成当天作业和试卷外，应保证当天功课的及时回顾复习一遍，当天功课当天清，一周功课一周清。切实做到“日清、周清、月清”，不在二轮复习中再留下死角和盲点。

5、要增强团队合作精神。养成与同学相互切磋、相互探索、相互帮助、取长补短、共同提高；与老师相互尊重、密切配合的良好习惯。

6、要努力防止因非智力因素丢分。高手间的竞争，失误的多少决定成败。同学们要把平时当考试，练习时力求做到“三准”，即审题准、计算准、解答步骤准。如果在这三方面出错，就强制自己多做几遍，直到改好为止。要对自己要求严些，因为这是减少非智力失分的杀手锏。努力养成解题规范、书写工整、卷面整洁的好习惯。

●心态决定好坏（心态是指考前、考场心态，这里的好坏是指考试成绩的好坏）心态和信心，两个概念是有区别的,但是又有相关联系，好的心态需要信心的支持，心态好了反过来使你觉得更有信心。

俗话说：“三分考试，七分心理。”考场不仅是知识的竞争，更是心理的较量。历年都有同学因为有“临大事有静气”的平稳心态，沉着冷静，自信乐观，高考一鸣惊人。2012年考上清华的陈祎祥同学，高三只考过一次全年级第一；但由于有“胜不骄，败不馁”的良好心态，朝着目标，持之以恒，高考考出680分的好成绩。2007年有一个学生高三13次月考每次都考第一，高考只考了第五，什么问题？还是心态。

举一个真实的例子。在过去的近30年里，中国产生了数以千计的“少年大学生”，其中最引人注目的是宁铂，被称为中国大学少年班的“第一人”，也称“中国第一神童”。他非常聪明，中国人心中一个完美儿童的种种要素，他都有了。宁铂2岁半时已经能够背诵30多首毛泽东诗词，3岁时能数100个数，4岁学会400多个汉字，5岁上学，6岁开始学习《中医学概论》和使用中草药，8岁能下围棋并熟读《水浒传》。年仅13岁获准破格进入中国科技大学少年班就读。几乎一夜之间，这个戴眼镜的神奇少年为全国人民所熟知，整个中国的报纸、杂志、电视都在报道宁铂。

大学毕业之后，宁铂在内心里强烈地希望报考研究生，但是他一再放弃自己的希望。第一次是在报名之后，他放弃了；第二次是在体检之后，他又放弃了；第三次，他甚至领取了准考证，但是在走进考场的前一刻，他又放弃了。他后来再也没有为自己争取类似的机会。2003年出家为僧。

而与宁铂同时的还有一位出类拔萃的“神童”，当时名气还没宁铂响，他就是张亚勤。张亚勤后来谈到自己的同学时，异常惋惜地说：“他如果向前迈一步，走进考场，是一定能够通过考试的，因为他的智商很高，成绩也很优秀，可惜他没有进考场。这不是一个聪明不聪明的问题，而是一个心态的问题。”宁铂的不幸在于，他担心自己的能力，害怕失败。他觉得自己无法承受失败，因为没有人会接受一个“神童”的失败。他从此失去了人类身上最珍贵的一个东西——自信和执著，甚至对自己渴望得到的东西，就是怕，畏首畏尾，不敢伸手去拿。

而他的同学张亚勤则走出了另一条通往事业与人生成功的道路：1978年，12岁，考入中国科技大学少年班；23岁，在美国获得电气工程博士学位；31岁的张亚勤被授予美国电气电子工程协会院士，成为该协会100年来最年轻的科学家；现在任微软公司全球副总裁。宁铂与张亚勤的区别就在于心态，一个是怕失败，不敢面对；一个是乐观对待，勇往直前，其结果完全不同。

面对高考，我们思想上要重视，要有激情，要有紧迫感和竞争意识；但在心理上却要沉着冷静，以一颗平常心正确对待。同学们在冲刺阶段出现高考前的焦虑、紧张和畏惧心理。战胜它的法宝就是平常心。要经常告诫自已，只要我努力了，拼搏了，不管结果如何，我都无怨无悔。要保持乐观的情怀，积极向上的心态；要学会自我微笑，挺胸抬头走路。坚信多一份努力，就会多一份收获；多一份微笑，就会多一份成功。（高考雷人标语：提高一分，干掉千人！）

在与别人竞争时，要多包容、多看到别人的优点和长处，不抱怨、不偏激，实事求是看问题，主动交流找差距，在享受学习中调整心态，保持平和；在与自己比较时，要客观分析变化原因，反思自己的复习计划与学习情况，不偏科、不侥幸、不偷懒，肯定自己的微小进步，让自己的强项更强。从现在开始不管大考、小考都要有意识地训练、提高自已的应试心理素质，使自已在高考考场上能以良好的心态，充分发挥出自已的真实水平。

同学们，决战的号角已经吹响，加速前进的命令已经发出；时间紧，任务重，压力大，同学们都应清醒理智地明白：选择高三冲刺意味着吃苦，意味着放弃娱乐；不管过程怎样的艰苦，经历过了，便是一种幸福。我们不能犹豫，不能退缩，要鼓起勇气，走过艰难，走过挫折，苦战100天，迎接希望，圆大学梦想！

同学们，一百天可以收获累累，一百天可以突飞猛进，一百天可以创造奇迹，一百天可以改变一生。一百天蓄势待发，一百天融会贯通，一百天高屋建瓴，一百天铸就辉煌！

同学们，千军万马过独木桥，狭路相逢勇者胜。最后一百天，希望大家发扬龙马精神，跃马扬鞭，马不停蹄，厉兵秣马，一马当先。祝大家“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”，在鲜花盛开的六月，马到成功！

第二篇：肩扛责任自奋蹄

肩扛责任自奋蹄

尊敬的各位领导、同事们：

大家好，我叫，今天我演讲的题目是《肩扛责任自奋蹄》。

沧海横流方显英雄本色。当前，企业发展处于生死攸关的特殊时期。这就更加需要我们以咬定青山不放松的韧劲，不达目的不罢休的狠劲，不信东风唤不回的挺劲，打赢逆势突围攻坚战。作为企业大家庭的一份子，我们更要有时不我待的紧迫感、责任感，为企业的发展分忧解难、履职尽责。

肩扛责任自奋蹄，就要破除思想障碍。解困先解观念困，脱贫先脱思路贫。困难挑战面前，最大的障碍是思想障碍，最大的问题是观念问题，我们必须丢掉幻想、解放思想、扭转观念，树牢过紧日子的思想。要扭转“等、靠、要、熬”思想，深刻认识到等、靠、要、熬，只能是等丢了机遇、靠懒了思想、要短了志气、熬没了意志，增强“自己的日子自己过、自己的梦自己圆”的意识，不靠天、不靠地，靠自立自强冲出困境、改变命运。要扭转盲目乐观、坐等市场好转的思想，深刻认识市场的严峻性、复杂性、残酷性，切实增强战战兢兢、如履薄冰的危机意识，以强烈的危机感创造性地干好工作。要扭转悲观失望、畏难发愁的思想，深刻认识“困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强”的朴素真理，切实增强尽职尽责、奋发作为的责任意识，靠苦干实干加巧干战胜挑战、赢得成功。要扭转麻木不仁、破罐破摔的思想，切实增强市场如战场，时机不等人的紧迫意识，以时不我待的精神干好每一项工作。

肩扛责任自奋蹄，就要敢于担当重任。危难之中显身手，关键时刻看担当。煤炭的十年黄金期使新矿破浪前行、扬帆远航，企业创下的成绩让我们每一个新矿人自豪。但凡事有利必有弊，伴随发展带来的软硬件升级使周围的环境变得安逸舒适，易使部分人养成享乐主义、等靠思想，当年敢闯敢拼、独占鳌头的劲头少了，明哲保身的世故多了。但此时危机来了，你不上阵我不冲锋，最终只能以五十步笑百步。当良将要勇于担当，安逸时要像魏征一样不畏权贵，直谏李世民居安思危；危机时要像典韦一样，在曹操腹背受敌时喊出：“魏将何在？”即使身无片甲，也踊出回应：“主公勿忧！典韦在此！”此为良将。做为新矿人，我们要有担当意识、责任意识，敢闯敢干，亲历亲为，勇做企业忠诚的良将。

肩扛责任自奋蹄，就要提高落实水平。“新常态”继之以往，又持之将来。抓落实，最怕的是“虎头蛇尾”，最难的是善始善终，最忌的是“浅尝辄止”，最要的是久久为功。抓落实，贵在持之以恒，也难在持之以恒。抓落实如果成效不佳，往往是缺乏经常抓、反复抓、持久抓的“耐力”，缺乏绵绵用力“不到长城非好汉”的“坚持”。任何工作都不可能一蹴而就，瞬间完成，需要不断抓促，持续用力。完成2015年工作目标，更要从工作一上手就持续抓到底，持续紧到底，持续热到底，决不能抓一阵松一阵，紧一阵慢一阵，热一阵冷一阵，目标确定了，任务明确了，就要“咬定青山不放松”，不达目的不罢休。要铆恒劲，只要工作没完成，就力度不减，士气不衰，精神不懈，一个声音喊到底，一股干劲抓到底；要出恒力，以“钉钉子”精神，一锤接着一锤钉，过了一山再登一峰、跨过一沟再越一壑，积小胜为大胜、积小成为大成。

肩扛责任自奋蹄，就要培育责任文化。“责任”是凝聚力量的纽带，是推动企业改革发展的助力器，人人主动尽责，个个积极工作，才会形成一个企业加快发展的整体合力。深化责任文化培育，势必会引爆干部职工的内在潜能，一旦职工形成明确的个人责任意识和勇于负责的责任理念，才会彻底完全地将“小我”融入企业改革发展稳定的“大我”之中，企业干部职工的执行力、服从力和改革力，才会大幅度提高。由此可见，只有广大干部职工共同担当起责任，形成“人人都管事、事事有人管”的良好工作氛围，企业的日常管理的执行力、深化改革的推动力、和谐发展的凝聚力，才能得以大幅度提高，企业的安全生产、经营管理等各项工作才会运转得更加流畅、高效。

开弓没有回头箭，开拓拼搏勇向前。让我们“在岗在位在状态、尽心尽责尽全力、求实务实抓落实”，不懈怠，不松劲，不观望，负重奋进，聚力攻坚，以逢山开路、遇河搭桥的精神，踏石留印、抓铁有痕的意志，时不我待、只争朝夕的干劲，适应新常态、迎接新挑战、创建新业绩、实现新发展，为企业度危求进，逆势发展再立新功。

我的演讲结束，谢谢大家。

第三篇：不用扬鞭自奋蹄演讲稿

不用扬鞭自奋蹄演讲稿

今天，我又一次站在这里演讲，是要竞选政教副主任和办公室主任，但更重要的，是通过参与这项活动锻炼我自己。在这之前,我进行了充分的批评与自我批评，摆正了心态，无论竞聘成功与否，我都会一如既往地工作，为八中的贡献自己的力量。

我是68年生人，91年毕业于东北师大，迄今为止，干了八年班主任，当了八年教研组长，多多少少有一些管理经验，成绩不算丰厚，但也是摸爬滚打硬捋出来的。各项工作一直走在前边，这几年踉踉跄跄跟着大家伙学，在教学等方面取得了一定的进步，经过自己的努力和校领导及同志们的推荐，先后被评为市级和省级骨干教师，吉林省优秀

教师。当然了，能干还要会干。这几年的工作得到了领导和师生们的认可，说明干得有、有效果。

个人的事儿就说这么多。下面说说如果当选总务副主任，我的一些想法。

首先，要尽快进入角色。总务工作是为学校教学服务的，总务主任就是学校的管家，是后勤校长的得力助手。作为总务主任，脑筋要活，腿脚要勤，眼睛要亮;要牢靠，视野要开阔;既要会按原则办事，又要有创造性的工作。说起来容易，做起来难啊!不过，既然我说了，要给你们一个全新的我，那就让我告诉你：相信我，没错的。

其次，要有重点地开展工作。总务工作千头万绪，纷杂忙乱，没有大事，又个个都是大事。人员的管理、外界的来往、备品的支出、设备的维护、校园的建设、综合治理工作等等。所以，就得学会突出重围，有重点地开展工作。上半年，我校后勤也是全校的重要工作有两项，一个是搞好校园绿化工作，另

一个是旧楼的维修工作。这两项工作抓好了，搞成功了，我们的校园就会发生天翻地覆的变化，大家就会看到一个生机盎然、富有品味、充满人文气息、在蓝天白云映衬下的青青校园。当然，这需要做大量的、艰苦的、扎实的、细致的、而且是卓有成效的工作，要搞设计、跑手续、搞投标，要保质保量保工期，要充分利用有限资金，还要不能正常的教育教学秩序。为了实现这样一个美好蓝图，我会“不用扬鞭自奋蹄”;为了环境更优雅、生活更愉快、工作更舒心，我会不计个人得失，不谋私利，甘愿奉献。

当然，不是说只抓重点工作，其它的工作就忽视了，不搞了。安全四防，节水节电，也是工作的重点，绝对不可忽视，例如：新楼的电路设计不合理，超负荷工作，就是重大的火灾隐患，应尽快采取措施，加以改进。一些常规工作，要通过的管理手段，使后勤人员人尽其才，一专多能，使后勤工作制度化、系统化，有序开展。

第三、要强化服务意识。以优质的服务支持教育教学工作，这个思想必须深入贯彻到所有后勤工作人员头脑之中。这个优质服务，既不能当大爷，也不是让你当仆役，讲的是个态度。我要带头当好服务员，率领后勤工作人员竭诚为前勤服务，做教育教学工作的强大后盾。服务质量是个软环境，但必须采取硬手段。要建立一整套制约机制，领导要监督后勤工作，后勤人员之间要互相监督，前勤对后勤要监督，还要有奖惩处罚条例。

对后勤工作并不是很熟悉，或许是纸上谈兵，但的确是我对开展后勤工作的一些想法。我对自己充满信心，各位领导、老师们也会鼎力相助，给我大力支持，在这里表示感谢了。转载自工作总结

第四篇：“不用扬鞭自奋蹄”（总务副主任）

“不用扬鞭自奋蹄”（总务副主任）,关键词是自奋,总务,副主任,不用,今天，我又一次站在这里演讲，是要竞选政教副主任和办公室主任，但更重要的，是通过参与这项活动锻炼我自己。在这之前,我进行了充分的批评与自我批评,摆正了心态,无论竞聘成功与否，我都会一如既往地工作,为八中的发展贡献自己的力量。

我是68年生人，91年毕业于东北师大，迄今为止，干了八年班主任，当了八年教研组长，多多少少有一些管理经验，成绩不算丰厚，但也是摸爬滚打硬捋出来的。各项工作一直走在前边，这几年踉踉跄跄跟着大家伙学，在教学等方面取得了一定的进步,经过自己的努力和校领导及同志们的推荐,先后被评为市级和省级骨干教师,吉林省优秀教师.当然了，能干还要会干。这几年的工作得到了领导和师生们的认可，说明干得有方法、有效果。

个人的事儿就说这么多。下面说说如果当选总务副主任，我的一些想法。

首先，要尽快进入角色。总务工作是为学校教育教学服务的，总务主任就是学校的管家，是后勤校长的得力助手。作为总务主任，脑筋要活，腿脚要勤，眼睛要亮；政治要牢靠，视野要开阔；既要会按原则办事，又要有创造性的工作。说起来容易，做起来难啊！不过，既然我说了，要给你们一个全新的我，那就让我告诉你：相信我，没错的。

其次，要有重点地开展工作。总务工作千头万绪，纷杂忙乱，没有大事，又个个都是大事。人员的管理、外界的来往、备品的支出、设备的维护、校园的建设、综合治理工作等等。所以，就得学会突出重围，有重点地开展工作。上半年，我校后勤也是全校的重要工作有两项，一个是搞好校园绿化工作，另一个是旧楼的维修工作。这两项工作抓好了，搞成功了，我们的校园就会发生天翻地覆的变化，大家就会看到一个生机盎然、富有艺术品味、充满人文气息、在蓝天白云映衬下的青青校园。当然，这需要做大量的、艰苦的、扎实的、细致的、而且是卓有成效的工作，要搞设计、跑手续、搞投标，要保质保量保工期，要充分利用有限资金，还要不能影响正常的教育教学秩序。为了实现这样一个美好蓝图，我会“不用扬鞭自奋蹄”；为了环境更优雅、生活更愉快、工作更舒心，我会不计个人得失，不谋私利，甘愿奉献。

当然，不是说只抓重点工作，其它的工作就忽视了，不搞了。安全四防，节水节电，也是工作的重点，绝对不可忽视，例如：新楼的电路设计不合理，超负荷工作，就是重大的火灾隐患，应尽快采取措施，加以改进。一些常规工作，要通过科学的管理手段，使后勤人员人尽其才，一专多能，使后勤工作制度化、系统化，有序开展。

第三、要强化服务意识。以优质的服务支持教育教学工作，这个思想必须深入贯彻到所有后勤工作人员头脑之中。这个优质服务，既不能当大爷，也不是让你当仆役，讲的是个态度问题。我要带头当好服务员，率领后勤工作人员竭诚为前勤服务，做教育教学工作的强大后盾。服务质量是个软环境，但必须采取硬手段。要建立一整套制约机制，领导要监督后勤工作，后勤人员之间要互相监督，前勤对后勤要监督，还要有奖惩处罚条例。

对后勤工作并不是很熟悉，或许是纸上谈兵，但的确是我对开展后勤工作的一些想法。我对自己充满信心，各位领导、老师们也会鼎力相助，给我大力支持，在这里表示感谢了。

谢谢！

第五篇：策马扬鞭自奋蹄众志成城求发展

策马扬鞭自奋蹄众志成城求发展

兴隆中学

一、工作目标

以科学发展观为指导，围绕市局“活力教育、生态校园、幸福师生”的办学理念，坚持“质量立校，管理兴校，科研强校”的办学思想，以“成就教师、发展学生，提升效益”为各项工作的切入点，提高学校教育现代化水平，办人民满意的教育、人民放心的教育。

二、重点工作

1．依据《学校三年发展规划》中的总体目标完善学校各项管理制度，使学校管理走向制度化、规范化和科学化。

2．以“创建教育现代化”为契机,提升学校在硬件和软件上的教育现代化水平，注重学校内涵发展。

3．坚持“先成人，后成才，学生发展为本”的育人理念，坚持德育为先，着力提高德育工作的实效性。

4．深化教育教学改革，努力打造“活力课堂”，进一步研究、完善课堂教学评价办法和标准，探索具有本校特色的课堂教学模式，努力提高学校教育教学质量。

5．加强学校特色建设，将学校“篮球特色项目”进一步推向深入。

6．加强后勤工作的改革和管理，打造一支高效服务于教育教学工作的后勤保障队伍。

三、具体措施

（一）坚持德育为首，追求德育工作的时效性。

1．上好班会课，占领主阵地。根据学校教育重点，我们将认真安排每周班会课，做到周周有主题、有教案、有内容、有记载，各班主任思想将予以高度重视，每周班会将结合本班实际，有针对性加强教育引导训练。有行政巡课或听课，每月组织一次主题班会观摩。

2．抓好行为习惯、安全、法制等主题教育，通过橱窗、演讲、演练等形式使学生在活动中受到教育。

3．重视班主任队伍建设，着力提高班主任的理论、专业素养和工作能力，每月召开班主任工作例会，举行班主任工作论坛。每月对各班常规管理评比情况进行量化考核，并颁发流动红旗。组织班主任外出参观培训。

4．抓榜样示范，促进优良校风的形成。评选“学习标兵”、“进步之星”、“文明之星”等单项积极分子和三好学生，利用校园广播和宣传先进学生的事迹，努力使学生学有榜样，赶有目标。

（二）坚持质量强校，全面提高教育教学质量。

1．严格执行课程计划，严格做到开齐开足各类课程，认真贯彻执行“大课间活动”，切实保证学生每天体育锻炼不少于一小时。

2．以抓“教学五认真”要求的落实为提高教学质量的支点，向常规要质量。强化对每位教师执行“教学五认真”情况的检查评估，及时发现问题、解决问题，并督促教师整改。尤其注重教师批改和课堂检测的检查。实行“教学五认真”月通报制度。

3．以提高课堂教学效益为提高质量的主阵地，努力打造高效课堂和“活力课堂”，充分调动学生学习的自主性，以理科教学的改革为突破口，强化学生的课堂训练与测试（不少于10-15分钟），精讲多练，力求突破。实行“课堂检测跟踪随访”制度。

4．强化集体备课，充分发挥集体的智慧。教研组、备课组活动合并开展，营造浓郁的教研氛围。每周一次，教务处安排专人点名，并把教师出席情况、教学资源上传情况、教研活动开设情况等与考核挂钩。实行“行政蹲点教研组制度”制度。

5．继续坚持“推门听课制度”，把每次听课作为教学研讨的契机，及时与上课教师交流，肯定成绩，指出问题，促进课堂教学模式的转变、质量的提升。

6．加强教学常规的导向性和教学研究的实效性，推进教科研工作，以研促教。按计划做好语、数、外及物理的大市级课题的研究。

（三）提高师德师能，抓实队伍建设

1．强师德，树正气。本学期将围绕“学师德规范，树师表形象，关爱学生，敬业奉献”这一主题，大力开展师德教育，利用橱窗、广播等宣传优秀教师的先进事迹，激励先进，鞭策后进。继续实行校长谈话制度，切实做好教师的思想工作。杜绝乱订教辅用书、有偿家教、乱收费、体罚和变相体罚学生现象的发生。

2．继续打造学习型党组织，全体党员争做读书学习的表率，青年党员继续读好用好每一期《人民教育》，在教育思想上体现先进性。组织全体党员观看《信仰》专题片，坚定信念不动摇，不为世俗所左右。慎重确定发展对象，把真正要求进步有理想追求的青年教师吸收进党组织。开展一次党员红色之旅活动。

3．大力倡导读书之风，打造书香校园。设立读书专项经费，通过集体购书、赠送书籍、奖励书籍等方式，让教师手不释卷，要求四十周岁以下教师每月上交读书摘抄至校长室批阅，每周政治学习确定一名青年教师谈读书体会，把青年党员的读书交流活动扩大至四十周岁以下教师，定期开展读书心得交流活动。

4．大力开展学陶师陶活动，牢固树立扎根乡村教育的信念，有机会组织教师参观陶行知纪念馆。大力改善师生关系，营造和谐校园，亲近学生从了解学生入手，班主任力争每学期对每个学生家访一次，尤其关注外来务工子女，体现教育的公平。

5．开展青年教师教学比武和课件制作比赛活动，为青年教师成长提供环境、创造条件，搭建平台。

（四）安全第一，健康至上，切实抓好安全、体卫艺工作

1．深入开展“全国亿万学生阳光体育运动”，保证学生平均每天至少一小时的体育锻炼时间，增强学生体质，提高师生幸福指数。

2．加强卫生和心理健康教育，认真落实《中小学健康教育指导纲要》，开展禁毒教育及“艾滋病日”宣传教育，认真做好各种传染病的防控工作。巩固“禁毒先进学校”的创建成果。

3．认真组建校文艺队、校运动队，加强平时的训练，力争在市组织的各项比赛中取得较好的成绩。

4．广泛开展学生艺术活动，开展各类社团活动，发展学生个性和特长。办好学校艺术节和体育节。

5．将学校“篮球特色项目”进一步推向深入。邀请市篮球中心组成员进校共同研究、现场指导。编印的“篮球特色项目”校本教材。

（五）以优质的服务为教育教学质量的提升提供有力的保障。

1．做好安全工作，确保万无一失。分工到人，明确责任，每月一次安全大检查，消除隐患，尤其重视饮食安全、交通安全。

2．创建镇江市平安校园。开学初上报申报表，对照要求完善资料，全面落实人防、物防、技防措施。

3．创建扬中市师生满意食堂。在暑期改造出新的基础上，加强食堂管理，提高工作要求，按A类食堂标准改善环境，提高伙食质量。

4．迎接省装备督导检查。开学初召开各室管理员会议，对标找差，查漏补缺，完善台账资料，提高设备的使用效率。

5．推进教育现代化工程。花小钱精心布置校园文化，争取资金建舞蹈房、篮球场软质地面以及草坪景观设计，使校园面貌有所改观。

面临教育新一轮的改革和发展的机遇和挑战，学校全体教职工将振作精神，负重奋进，励精图治，科学、高效、扎扎实实地做好各项工作。