第一篇:老师和一个拽学生的经典对话
老师和一个拽学生的经典对话,超搞笑超经典…
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1、老师问学生:人生自古谁无死,你接下一句。学生答:人生自古谁无屎,有谁大便不用纸。◆◆◆◆◆
老师很生气,叫学生罚站。隔年,老师又问回学生同样的问题。这时学生变聪明了。◆◆◆◆◆◆◆
他答:人生自古谁无屎,有谁大便不用纸。若君不用卫生纸,除非你是用手指。◆◆◆◆◆◆◆
老师很火大,有叫学生罚站!这时,老师看见窗外下着雪,就遗憾的说:上天下雪不下雨,雪到地上变成雨。变成雨时多麻烦,为何当初不下雨。◆◆◆◆◆◆◆ ◆◆◆◆
学生又回复老师:老师吃饭不吃屎,饭到肚里变成屎。变成屎时多麻烦,为何当初不吃屎。就这样老师当场晕倒!哈哈......◆◆◆◆◆◆◆ ◆◆◆◆
2、地理老师问:河水往哪里流啊?一学生猛站起来唱到:大河向东流啊!
老师没理会他接着说:天上有多少颗星星阿?
那学生又唱到:天上的星星参北斗阿◆◆◆◆◆◆◆!
老师气急:你给我滚出去!学生:说走咱就走阿!◆◆◆◆◆◆◆
老师无奈:你有病吧?学生:你有我有全都有阿!◆◆◆◆◆◆◆
老师:你再唱一句试试!◆◆◆◆◆◆◆ ◆ 学生:路见不平一生吼阿!◆◆◆◆◆◆◆
老师:你信不信我奏你?◆◆◆◆◆◆学生:该出手时就出手阿!◆◆◆◆◆◆◆
老师怒:我让你退学◆◆◆◆◆学生:风风火火闯九洲阿!◆◆◆◆◆
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第二篇:一位学生与老师的对话
一位学生与老师的对话
——谨将此文献给辛勤的教师们
(幼稚时)学生:老师,我的脸好哇抓(脏)!老师:幺儿,来,老师帮你擦。
(小学时)学生:老师,小明他不守纪律,光打架。老师:你真是个好孩子,长大准是个好警察!(初中时)学生:老师,我不知怎么的爱上了她? 老师:孩子,爱是一种责任,你的肩膀能扛上吗?(高中时)学生:老师,人生究竟怎样书写才算辉煌? 老师:孩子,一滴水只有融入大海才会有了波澜壮阔!(大学时)学生:老师,我们的才华应放到哪? 老师:孩子,祖国的建设更需要你们智慧开花!
宣汉县三河学校 杨秀斌
第三篇:学生对与老师的对话
学生对与老师的对话:
学生:学习数学,感到比较难的地方是几何证明题的书写步骤,有时候题目会做,但是总是写不好步骤,尤其较大的几何证明题,步骤书写更难了。
老师:几何证明题的步骤书写确实有一定的难度,尤其是初学者,往往都会遇到类似的问题。比较有效的方法是先学写一步几何证明题的步骤,再写两步几何证明题的步骤,以此类推,秩序渐进。可以多看例题,多问为什么要这么证明呢?„„
学生:数学中的概念相近、相似的太多,学一个的时候会,理解得很好,也能灵活地应用,但是一学多了,就不会了,就混淆了,做题不知如何下手了。
老师:对相近的概念,要弄清它们的主要区别,能动手进行演示的,不管老师演示没有,自己都要进行演示,以便形成直观的形象。每学两个相近的概念都要比较它们的联系与区别。
学生:我有不会的问题,不愿去问老师,也不愿去问同学,数学学习成绩不好,好同学也不愿和我一起相处。我应怎么办? 老师:经常关心别人才能得到别人的关心,要经常与同学谈心,关心别人,与他人交流学习情况,虚心请教别人。回答别人的问题要谦虚,讲题要耐心,讲解要透彻。坚持下去,你的朋友会越来越多。学习会越来越好。
学生:数学我觉得真是枯燥无味,每次上数学课,我都控制不住自己,不知不觉就走神了。虽然自己想学好数学,经常下决心,但一直没有什么效果。
老师:首先要加强自控能力的培养,上课时眼睛看老师的动作,使自己处于“动”的状态,讨论时积极参与,踊跃发言,需画的画,需写的写,并积极举手争取上黑板,使自己在课堂上活跃起来,走神的时间就少了,久而久之,就会对数学产生兴趣。
学生:数学题型变化真多,一道题不知有多少种变化,就像变魔术一样,我见了就晕。如果能有一种方式,将各种题型统一一下该多好啊!
老师:万能公式是没有的。但很多问题还是有规律可循的,在学习过程中注意总结。万变不离其宗,基础知识牢固掌握,基础题型能够熟练解答是非常必要的。
学生:上数学课我从没有上过黑板做题,看到有些同学像老师一样在黑板上做题,我很羡慕,但由于我学习不好,从没有这样的机会。
老师:机会是自己争取的,鼓起勇气,大胆地创造机会吧!要增加主动性,只要认为自己会的要积极举手,做错了并不可怕,可怕的是没有去做的勇气。勇敢参与进去,也许会收到意想不到的效果。
学生:我想象力不行,有些几何图形的知识我一直听不懂,即使老师讲很多遍,我还是不明白。
老师:自己在课下要尽量多演示,不明白也不要紧张,要学会放松,耐心思考,其次不要不好意思去问老师,老师非常欢迎不会就问的学生。即使不问老师,也要问同学,真到弄明白为止。
第四篇:一个学生写给老师的话
一个学生写给老师的话
老师,请保重自己。不要让虚无的光环压得你喘不过气,你不是救世主,也并非上帝,没有人逼迫你来拯救这世风日下的世界。人世间有太多的不平事,不要祈望你的一己之力能够净化多少污浊的空气。你,就是你,一个立三尺讲台,靠一根粉笔养家糊口的平凡子弟。不必苛求自己,尽己所能,问心无愧,足矣!你没有教唆你的学生走上歧路,你没有放纵错误在空中飘逸,你没有心存私欲损人利己,你没有得过且过误人子弟……这已经够了,在茫茫天地间,你的身躯足够伟岸;在物欲横流的世界,你的品行足以超越聚光灯下那一阵阵卑琐的呼吸。何必再苛求自己,你的无私,你的辛劳,已将你的名字镌刻在历史的功劳薄上,你的灵魂恍若流星已划破了每一个孩子纯净的天际。
老师,请保重自己。学习并非改变命运的唯一途径,教育也并非拯救迂腐的灵丹妙剂。凡事都不能一蹴而就,灵魂的升华需要健康的纯净的思想长时间濡养,质变亦需持续量变的积聚。最重要的是外因必须内因的催化才能演绎出动人的旋律。老师,不要苛求所有学生都品学兼优,通过您的努力,孩子每一点的进步都足以令人可喜;不必苛求每一名学生都随你心意,作为一个拥有灵魂的个体,他也渴望能够自由呼吸;不要夸大教育的力量,社会的方方面面其实无时无刻都在与你争夺这块阵地,与它们相比,你的教育和影响可能太缺乏吸引力。面对你面前的孩子,你只需做到尽心、尽力。
老师,请保重自己。在你的天平两端,不仅有事业,还有家庭;不仅有别人的孩子,还有自己的子女;不仅有学生的健康,还有自己的身体。谁也没有要求你永远考取第一,谁说你就得永远创造奇迹。再美的鲜花,终会破败,再无敌的英雄,也得老去,你只是一个凡人,那么就快乐的享受生活,就快乐的去工作努力。魏书生只有一个,不能成为名家,难道生活就没了意义。今天,一个人的成功,既需要有人扶植,又需要机遇。既然不能成为鲜花,那么绿叶不也同样美丽。工作不是生命的全部,家庭、孩子、爱情、友谊……哪一项的缺失都会让你的生命蒙上灰色的印记。别为了你的事业,牺牲你的家庭;别为了你的学生,将遗憾留给自己的子女。工作天天要干,亲人同样需要你的挂记;学生年年都教,自己的孩子才是你的唯一。
老师,请保重自己。领导的嘱托,家长的期许都不需太过在意。工作要一点点去做,孩子的成长需要多方努力。没有人真正在意你的身体,这个世界上除了老妈、老婆,就只有你自己。领导希望你像骡子一样卖力,却像对待驴一样把草料吝惜;家长希望你只关注他的孩子,千好万好,有一点不如意他就会找上你。现在的孩子都是宝贝,受不得半点委屈,将来即使栽再大的跟头,当爹当妈的也不愿在你这儿接受挫折教育。“该打打,该骂骂。”您千万别以为那话发自家长心底,您犯不上为了所谓的责任,丢掉耐以吃饭维生的工具。当您为了孩子的前程掏心掏肺,换回的顶多是领导的只言片语;为了孩子的学习您呕心沥血,病在床上有谁还记得你;即使您倒在讲台,三天之后您的病榻之前必然冷清孤寂。领导只在乎他的政绩,家长只关心自个儿的孩子别受委屈。老师,你只是一枚棋子,其实走到哪里你总是身不由己。既然别人不把我们爱惜,那么就让我们自己记住——身体是自己的,健康才是第一。
生命的意义要靠健康维系,没了健康再风光的业绩也会在岁月中消弭。
老师,请保重自己。职称、升级这些都是虚名浮利,高处不胜寒,金字塔顶只能容下一只麻雀的脚印,名利场上没有长青树,镁光灯不会总聚焦一个人的胜利。生命原本平淡,平凡才是人生的第一要义。没有职称,没有奖励,健康快乐的活着,多挣几年退休金,你不也是中学高级。坐看云卷云舒,笑看风霜雪雨,人生一世,天地间,我惟愿自由呼吸。老师,不要苛求自己。其实工作很简单,你只需对得起那两千块人民币;其实生命很简单,不过是眼一睁一闭;其实生活很简单,不过是喜欢自己做的事,做快乐的你自己。
第五篇:一个老师写给学生的话
一位老师写给初一新生的肺腑之言
1、进入中学,就是一个新的环境,接触新的人,你的所有过去对于他们来说是一张白纸,这是你最好的重新塑造自己形象的时候,改掉以前的缺点,每进入一个新的环境,都应该以全新的形象出现。
2、对“中学生”这一角色,要有清楚的认知,中学老师不会再像“保姆”的。否则,初
一、初二就会变成小
七、小八,“中学”则成为“由你玩几年”,可就麻烦大了。
3、“我来做什么”、“该怎么做”,这是个主题定位和态度问题。中学的主题是什么?是单纯求学,两耳不闻窗外事,还是修身求学,一心追求真善美?是做单一型人才还是当复合型人才?是被动求学还是主动奋斗?选择不同,最后毕业文凭的含金量决然不同。
4、“我将到哪里去”?这是个定向问题。进入中学,前途选择就已经开始了。将来是进入蓝领、白领还是金领职业层次?不管怎样选择,改变命运的钥匙掌握在自己手里,成功的机遇总是偏爱有准备的、有头脑的人。
5、住宿生经常给家里打个电话,始终记住:儿行千里母担忧。
6、很多事情别人通知你了,要说谢谢,没有通知你,不要责怪,因为那些事你其实应该自己弄清楚。
7、不论男生还是女生,如果在中学里就把容貌当作重要的东西而过分重视的话,可能现在不会吃亏,但是早晚会吃亏,也可以说是一定会吃亏。
8、千万别迷恋网络和游戏。千万!记住我这里用的是千万!
9、一定要天天抽时间出来锻炼身体。根据自己的特长进行有效地选择吧!坚持下去,好处多多,这太重要了。
10、面对不公平的东西,不要抱怨,你的不公平可能恰恰是别人的公平。所以,你不如去努力的奋斗,争取你自己最合适的公平。
11、如果你几年内很少去图书馆的话,你就等于自己浪费了一大笔一大笔财富。所以,经常去那里,随意翻翻,都有收获。
12、别挑老师,如果你认为老师对你不好,就努力学好这门课,让他对你刮目相看吧。
13、很多事情当你再回忆时会发现其实没什么。所以,不管你当时多么生气愤怒或者别的,都告诉自己不必这样,你会发现其实真的不必。
14、尊严是最重要的,但是在中学里,要懂得利用这个空间锻炼自己,要让自己的尊严有足够大的承受力,要知道,社会是一个最喜欢打碎人的尊严的地方,除了你自己,没人会为你保留它。
15、如果你的个性让很多人对你敬而远之,那么你的个性是失败的,个性的成功在于能吸引,而不是能排斥。
16、你的确要学的有心计,但是记住,永远记住,在社会上要胜利的唯一的方法永远只是一个,那就是实力,永远不用怀疑。
17、要想学习好,最省事的办法就是下笨功夫,该练的好好练,该背的好好背。当聪明人还在找省事的办法时,下笨功夫的人已经进入下一个单元了。于是很多聪明的学生感叹:他比我笨多了,为什么却比我学得好?
18、在中学时就开始训练自己的冷静力,这是一种能力的,有大事时,能安静并能快速想出办法的人,很厉害。
20、如果把上课不睡觉当做一种锻炼并且你做到了,那么,你很强,而且记住,其实你应该是这样的,老师再差,也比学生强,因为他们是老师。
21、永远不要嘲笑你的教师无知或者单调,因为有一天当你发现你用瞌睡来嘲弄教师实际上很愚蠢时,你在社会上已经碰了很多钉子了。
22、如果周围有人嫉妒你,那么你可以把他从你的竞争者之列排除了,嫉妒人之人,难以成大事。
23、应该相信一句话:没有不可能的事情!真的没有,只要去做,现在我们是学生,十年后呢??二十年后呢??想想。
24、听听收音机也远比看电视好,电视只给你视觉刺激,霸占你的时间,不会给你任何能力,远离电视吧,有多远躲多远。
25、别抱怨各种大考、小考之类的东西,那是证明你能力的很好的东西。
26、每个人都有潜在的能量,只是很容易:被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。
27、你可以看不惯一些东西,但是你应该学会接受--如果你没法改变那一切的话。
28、还能冲动,表示你还对生活有激情,总是冲动,表示你还不懂生活。
29、中考,早点准备比晚点准备肯定好。
30、永远别渴望做个任何人都不得罪的人,有人反对,有人支持,然后自己做出决定才是精彩的人生。
31、好好利用在公共场合说话的机会,比如上课发言,有机会展示或者锻炼讲话能力,都是难得的机会,对以后会有很大的帮助。这点请记住。
32、别说脏话,你应该知道习惯的力量。长大后和别人接触时,你随便的一个字或者几个字会让你在别人心中的形象大打折扣。
33、魄力,一定要有魄力,即使是失败,也不要让自己的人生平庸。
34、喜欢自己,信任自己的能力,只要自己认为值得做的,那就是值得的。
35、如果你的家庭一般,那么记得为了你的家人和你自己的前途,永远别乱花钱。记住,永远。如果你的家庭富足,也要永远记住你用的钱是你爸爸妈妈的血汗钱。
36、“我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程;我不去想,身后会不会袭来寒风冷雨,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影”。这句话对大家也很有用?模?亲。≡谀阌龅酱煺鄣氖焙蚓拖胂胨?伞?
37、后悔是一种耗费精神的情绪。后悔是比损失更大的损失,比错误更大的错误。所以不要后悔。
38、相信时间的力量,可以冲淡很多东西。
39、永远不要瞧不起学习不好、家境困难的学生,有时低起点会带来大飞跃。
40、多笑笑,会让自己快乐起来。
41、朋友,你中学的朋友很可能就是你将来事业的一部分。他们会帮助你。但是你也应该让自己有帮助他们的实力,所以,你要努力,你和你的朋友会一起在将来打造一个可能很辉煌的事业。很好听是吗?但是记住,你们都要努力。
42、经常家里人聊聊天,父母长辈的人生经验就是你的大笔财富,能你少走很多弯路的,是你走向成功的捷径!
43、要学会基本的礼貌和礼节,比如就餐礼仪,中学生不是小孩子了,绅士的风度是一步步培养出来的,现在开始吧。
44、要学会做人。对于学生来说,知识、方法可以很快掌握,但是良好的习惯,优秀的品质,高尚的品德却不是朝夕可就的。只有把求知与做人完美地结合起来,才能真正实现自己的价值。
45、手机是否应该用只有你自己知道。
46、第一年绝对不要放松,先确立自己的领先位置,这样对以后的学习比较有好处。
48、千万不要把贵重物品随手放在桌子上。中学教室里不是你的家,防人之心不可无。
49、要勇于去学自己不会的东西。有些孩子可能一开始什么都不知道,但是一段时间以后,由于他们见了人就请教,最后很可能成了高手。在中学里面一定要不耻下问,不要怕丢面子,否则吃亏的是你自己。
50、如果你有创新的念头,不妨平时多跟同学交流,或许你们可以组成一个团队来参加创新计划大赛呢。
51、初一初二时老师管理较松,时间相对充裕,如果没有计划,很容易荒废过去。最好给自己一个计划吧,日计划、周计划、月计划、季度计划都要有。
52、应该说安全始终是做任何事情的第一要素,爱护自己,珍惜自己,是很重要的!因为没有什么比健康和生命更重要!请大家一定要注意安全,爱惜自己。记住:无论何时都不要自暴自弃!
53、作弊要靠别人,慢慢地你就会明白有时别人是靠不住的,到那时就晚了,还是相信自己,靠自己吧。做一个讲诚实,守信用的人吧!
54、中学的竞争是残酷的,每个人都想要好成绩,人人都在暗里下苦功。不要看一时之得失,定好计划,按自己的步骤稳步向前。
56、永远不要为考试而学习。在中学里,成绩固然非常重要,但是我们应该在策略上重视它,在战略上渺视它。
57、不要束缚自己的能力。尽可能地去想一些新奇,大胆,甚至疯狂的主意;不要束缚自己的想像力,用实践去检验你的猜想。很多时候我们不是做不到,而是想不到。
58、老师会是你的朋友。老师不仅是教授你知识的人,也是能指点你前进的长者,能和你一起探讨知识的伙伴。
59、记住该记住的,忘记该忘记的。改变能改变的,接受不能改变的,用智慧去分辨两者。
60、世界上最美好的东西莫过于有几个头脑和心地都很正直,严正的朋友。