江苏省宿迁市2012-2013学年七年级语文第一次质量抽测试题 苏教版

第一篇：江苏省宿迁市2012-2013学年七年级语文第一次质量抽测试题 苏教版

江苏省宿迁市2012-2013学年七年级语文第一次质量抽测试题 苏教版

一、基础与积累（22分）

1、给加点字注音或根据拼音写字。（4分）quán(▲)释 zèng(▲)亮 徜(▲)徉 憧憬（▲）．．

2、下列成语中有四个错别字，找出来并订正。（4分）潜移莫化 危言耸听 半醒半昧 死吃白赖 多姿多采 搜索枯肠 油然而生 走头无路

3、诗句默写（6分）

1）海日生残夜，▲。2）▲，铜雀春深锁二乔。3）山下兰芽短浸溪，▲。4）青女素娥俱耐冷，▲。5）▲，骚人搁笔费评章。6）两个黄鹂鸣翠柳，▲。

4、下列填在横线上的句子最恰当的一项是（▲）（3分）

这次文化节活动的主持人，▲，学校还没有决定下来。A、既让张利去，也让李元去 B、不是张利去，就是李元去 C、是张利去，还是李元去 D、不是张利去，而是李元去

5、初一年级开展了“我爱文学”读书活动，掀起了读书的热潮。同学们对应该读什么书各持己见，大致形成以下3种观点。你赞成哪一种？请结合自己的阅读体会，简要说一说。（5分）A、读经典的书，就发现了世界的入口； B、读流行的书，就走在了时代的前列； C、读实用的书，就架设了生活的桥梁。

▲ ▲

二、阅读与理解（58分）

（一）诗歌鉴赏 读《成功的花》，完成练习。（10分）

成功的花

人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。

6、用“惊羡”而不用“羡慕”，为什么表达效果更好？一个“透”字，一个“遍”字，写出了什么状况？

用心

爱心

专心

（6分）

▲

7、冰心的这三首诗都富于哲理。请参照例句，根据提示，写一句含有哲理的话。（4分）

例：墙角的小花，不计较所处的位置，它只是为装点春色而开放。石缝间的小草，___________▲ _____，___ _____________。

（二）文言文阅读（24分）

郑 人 买 履 《韩非子》

郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反而取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。”

8、解释文言字词。（6分）

①先自度其足（▲）②吾忘持度（▲）．．③遂不得履（▲）④何不试之以足（▲）．．⑤至之市（▲）⑥而忘操之（▲）．．

9、短文中有两个通假字，找出来并解释意思。（6分）

①、▲ 同 ▲，意思是 ▲ ②、▲ 同 ▲，意思是 ▲

10、翻译句子（6分）

①、人曰：“何不试之以足？”▲ ②、宁信度，无自信也。▲

11、这则寓言讽刺了郑人的什么性格？读了寓言你有什么感受？（6分）

▲

（三）阅读《童年，说不完的故事》回答问题。（24分）

（1）我的家在北京市通州城的北运河边。

⑵一直到我9岁，我没有离开这块狭天窄地一步。北运河的水土和民间文化，哺育我的身心，陶冶我的性情。

⑶4岁那年，三伏天歇晌，我趁母亲睡熟，蹑手蹑脚地溜出屋，从篱笆根下扒个窟窿钻出小院，直奔村南池塘岸上的柳棵子地，天热得像下了火，鸟儿好像怕烤焦了翅膀，躲到了柳棵子深处，闭上眼睛张着嘴儿，伸出舌头喘气。我想乘虚而入，捕捉一只黑头、白脖、红颏儿、花翅膀的山雀。可是，鸟儿睡觉有打更的，我刚钻进柳棵子地，打更的一声叫唤，惊醒睡觉的鸟儿，扑噜噜飞上了天。我捉不着天上飞的，又想抓水里凫的。一池碧水，片片青萍，一缕缕的绿藻缠绕在狗尾巴花的半腰上，鼓眼珠子的凤眼小鱼，在青萍绿藻间穿来穿去，钻上钻下。我当时还不会凫水，只敢下到水边。但是鱼儿比鸟儿还难捉，我瞪圆了眼睛盯住了一尾。刚要伸手去抓，小鱼一甩尾巴跑了，在水中忽前忽后，忽左忽右。惹得我恼火，更逗起

用心

爱心

专心

我的兴致，昏了头，红了眼，向前猛跨一步，一脚踏空，镜子面似的碧水一口把我吞了进去。我吓得大喊大叫，喊一声喝一口水，后来就失去了知觉。等我醒来，却躺在柳荫下的一片白沙上，是一位姓刘的老叔把我从灭顶之灾中救了出来，抱上岸提起双腿，控净了肚子里的黄汤绿水，死里逃生。⑷我10岁到通州城内念高小，级任戴鸿珍老师是通州女子师范的毕业生。⑸第一堂作文课，戴老师命题。

⑹别的同学都已经动笔，我却不打开墨盒，也不展开作文本，只是坐在椅子上发呆。

⑺“刘绍棠，你怎么不作呀？”戴老师问我。

⑻我歪着头回答：“我自己给自己出题目”。⑼“依你，写！”„„

⑽我在课堂上构思，晚自习便写起来，题目叫《西海子游记》，连写了五册作文本。

⑾我们的学校，坐落在通州城内西海子东岸，我对西海子的风光景色十分喜爱，因而下笔千言。

⑿我把这篇作文送交戴老师审阅，戴老师读后给我打了满分。

⒀当时，学校有一个佳作栏，类似墙报，由一位爱好文学的国文老师主编；每周将各班的优秀作文集中起来评选，入选者重新誊写，画上题图尾花，张贴公布于大墙上。戴老师每次作文都要叮咛我：“刘绍棠，想个好题目，写得好一点，争取每周都有咱们班的佳作上墙。”

⒁呵，那时候自己的作文能上佳作栏，比今天获得这个那个大奖和溢美之词的赞誉更令人感到喜悦和激动。

⒂童年，说不完的故事„„

12、文章描写了童年生活的两件事，请你分别用简洁的语言概括。（6分）第一件事： ▲ 第二件事： ▲

13、“一脚踏空，镜子面似的碧水一口把我吞了进去”结合文章具体说明①、②两处加线黑体词语表达的作用（6分）

① ▲ ② ▲

14、作者的作文《西海子游记》为什么会成功？根据文章，你从作者在童年时期写作文的经历中悟出了些什么？（6分）

▲

15、读读划线部分内容，说说作者为什么会有这样的感受。（6分）

▲

三、作 文（40分）

题目：《我喜欢 》

要求：

1、先把题目补充完整再作文。

2、写一篇550字以上的记叙文。

用心

爱心

专心

用心

爱心

专心

参考答案

11、用心

爱心

专心 5

第二篇：2014年江苏省宿迁市中考语文试题及答案

江苏省宿迁市2014年初中毕业暨升学考试语文试题

第一部分（20分）

一、语言积累与运用（20分）

1．读语段，给加点字注音或根据拼音写出汉字（依次填写）。（3分）

生命，是一树花开．或安静或热烈，或黯淡或绚（）烂，就在岁月的年轮中渐次厚重。那些天真的、跃动的，抑或深思的灵魂，就在繁华与喧xiāo（）中，被镌上深深浅浅的印hén（）。

2．下面一段话中有两处语病，请找出来并写出修改意见。（2分）

①电信诈骗的泛滥和滋生使许多人成为受害者。②电信诈骗不仅损害了公民权益，而且扰乱了社会秩序。③开展防电信诈骗进校园，走保护未成年人合法权益 和维护社会秩序的需要。

（1）第 句，修改意见：

（2）第 句，修改意见： 3．默写古诗文。（8分）（1）此中有真意。（陶渊明《饮酒》）（2）斯是陋室。（刘禹锡《陋室铭》）（3）何当共剪西窗烛。（李商隐《夜雨寄北》）（4）无可奈何花落去。（晏殊《浣溪沙》）

（5），五十弦翻塞外声。辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》）（6），千金散尽还复来。（李白《将进酒》）

（7）总书记在中共中央党校建校八十周年庆典上提出，学习和思考是相辅相成的，不可偏废其中一点，正如《论语》中所说：“。” 4．综合性学习。（7分）

阅读下面材料，按要求完成任务。

【材料一】去年，“中国汉字听写大会”在全国掀起了一股文化热潮。如今，由原班人马打造的姊妹篇“中国成语大会”正在央视热播，唤起了观众对成语这一中国特有文化资源的重新审视。此档节目4月18日开播，7月6日结束。

【材料二】成语是汉语言词汇中一部分定型的词组或短句，它有相对固定的意义，在语句中是作为一个整体来使用的。它大多来自传统经典著作，高度凝炼，自成语境，是中国文化的活化石。

（1）根据材料一，拟一条一句话新闻（不超过15字，不要出现具体时间）。（1分）

（2）作为材料二的佐证，请从下列成语中任选两个写一段话（不超过50字）。并写出其中一个成语的出处。（3分）

举一反三 豁然开朗 一鼓作气 心旷神怡 曲径通幽

成语 出自（3）某校八年级组织学生收看了“中国成语大会”，并准备在年级也举办一次“成语大会”。请根据下列同学对电视节目的议论，以一名普通学生的身份，当面向年级组织话动的老师提一些建议。（3分）

小A：节目中的一些成语在生活中很少用到，没什幺意思。

小B：看来看去，比赛还不就是少数人的事？

小C：看出来很多选手赛前都作了充分准备，但死记硬背的东西能长久吗？

第二部分（40分）

二、阅读下面的文言文，完成5-7题（10分）

【甲】陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，宇叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？” 陈涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！”

（节选自《史记•陈涉世家》）

①② 【乙】项籍者，下相人也，字羽。项籍少时，学书不成，去学剑，又不成．项梁怒之。籍曰：“书足以记名姓而已，剑一人敌，不足学。学万人敌。”于是项梁乃教籍兵法，籍大喜，略知其意，又不肯竟学。

秦始皇帝游会稽，渡浙江，梁与籍俱观。籍日：“彼可取而代也！”梁掩其口，曰：“毋妄言，族矣！”粱以此奇籍。籍长八尺余，力能扛鼎，才气过人，虽吴中子弟皆已惮籍矣。

（摘自《史记•项羽本纪》）

【注】①下相：古县名，在今江苏宿迁境内。②项梁：项羽的叔父。5．解释下列句子中加点的词。（4分）

（1）辍耕之垄上（）（2）若为佣耕（）（3）毋妄言，族矣（）（4）皆已惮籍矣（）6．用现代汉语翻译乙文中画线的句子。（3分）

书足以记名姓而已，剑—人敌，不足学。

译文：

7．甲、乙两文中，人物的思想性格及其描写方法各有何共同点？（3分）思想性格： 描写方法：

三、阅读下面的文宇，完成8-10题。（8分）

手机是条“贪吃蛇”

①过去的10多年里，随着技术进步，手机已经越来越神通广大。它就像当年那款游戏中的“贪吃蛇”，在通话的“本能”之外，已经吃掉了演播上游戏机、卡片式相机，MP3音乐播放器、电子词典和录音笔等设备，现在，它又咬住了电子导航、移动支付等猎物，彻底改变了一些产业的形态，让卡西欧等老牌公司掘失惨重。

②个人用品也成了这只贪吃蛇进攻的目标，手环、手表、眼镜一类可佩戴设备，大有被它吞噬的趋势；就连牙刷这样的生活必需品，也被它叼进了嘴。最近，已经有生产商推出了一款电动牙刷，可以根据使用者刷牙时对手柄的压力，采集口腔中每颗牙齿的信息，在手机上生成牙齿情况的全息图，并定期生成牙齿情况报告，提出健康建议，甚至帮助使用者与牙医进行信息交流。

③手机已经进化成为社交生活的路由器，人们日惯了通过电话或微信联系，甚至离开它就无法正常沟通，手机依赖症和交流恐惧症开始在人类社会蔓延。

④手机，看上去已经无所不能。当客厅里的电视、书房里的电脑、卧室里的睡眠记录仪、盥洗室里的牙刷，乃至车库里的车辆都被手机一一攻克后，谁会是电子设备们最后的堡垒？

（选自《财经国家周刊》2014年第7期，有删改）

8．根据选文，说说手机的发展带来了哪些方面的影响。（3分）

答：

9．选文第②段主要运用哪两种说明方法？有何作用？（3分）答：

10．第④段中加点词语“看上去”能否去掉？请说明理由。（2分）

答：

四、阅读下面的文字，完成11-13题（9分）

折磨是一种赐予

魏清素

①似乎每个人一生中部会遇到这样的人：他总是与你过不去，处处为难你，不停地挑剔你，否定你。你可能会怨恨：为什么总是折磨我？可是，就在他的苛求中，你在不知不觉地成长。如果我们把眼光放远些，从整个人生的大格局来看，这些折磨恰恰成就了你。

②当蝴蝶还是幼虫时，住在一个出口很小的茧中。要想破茧而出，它必须通过那个小小的出口。这个过程需要它竭尽全力，很多幼虫因此丧命。有人觉得蝴蝶太可怜了，就用剪刀把茧上的出口剪大了一些，让幼虫很容易地从中出来。但是它们却失去了飞翔的能力，只能

拖着一双翅膀在地上笨拙地爬行。原来，那小小的出口就是帮助幼虫两翼成长的关键，只有经过了出口的挤压，两翼才能顺利充血，幼虫才能蜕变成展翅飞翔的蝴蝶。

③其实，人与蝴蝶一样，也要经历破茧的过程，只有这样，才能增加生命的韧性和厚度。苏东坡固“乌台古诗案”被眨黄州，身处荒凉，远离亲友，身心备受折磨。这一切，却带给他更多的体验和思索，最终他实现了精神的突围，艺术才情也获得了整体蒸馏和升华，千古绝唱《赤壁怀古》和前后《赤壁峨》相继诞生，岂止苏轼，人类之明之上那些熠熠生辉的名字，哪-个没有经历过痛苦的磨砺？折磨是人生的必修课，它最大限度地考验一个人，而人生的最大值也正在此中求证。

④罗曼•罗兰说：“只有把抱怨别人和环境的心情化为上进的力量，才是成功的保证。”面对折磨，不必抱怨，不要退缩，这些都是你成长的机会，是你成功的必经之路。不要去祈求什么“剪刀”的帮助，那只能萎缩了你成功飞翔的“双翼”。

⑤蝴蝶的幼虫，只有经过狭窄出口的挤压，才能蜕变为美丽的蝴蝶。成长中的人，只有经历世事的“折磨”，才能迈向成熟和成功，正确地面对“折磨”，并藉此给自己的生命注入源源不断的正能量，才是我们明智的选择。

（节选自《这些事，现在明白还不晚》，有删改）

11．作者在第②段介绍了蝴蝶破茧而出的过程，有何用意？（2分）

答：

12．依照第⑤最中的画线句，仿写两个句子，要求：句式相同，语意连贯。（4分）蝴蝶的幼虫，只有经过狭窄出口的挤压，才能蜕变为美丽的蝴蝶。。。

13．根据文意，结合自身经历，谈谈如何面对生活中的“折磨”。（3分）答：

五、阅读下面的文字，完成14-17题（13分）

花开的方向 包利民

①母亲喜欢养花，阳台上摆满了大大小小的花盘，四季的轮换里，总有花儿绽放着。另外有几盆花是放在母亲卧室里的，同一品种，母亲也叫不出名字。虽多次搬家，那几盆花母亲始终没有丢弃。

②那几盆花只在每年的夏季里开放，花期半个多月。花朵并不出奇，比指甲略大些，形状上像极了缩小的葵花，通常是三五聚拢成簇。它们有一种极浅极淡的香，只在寂静的夜里才能感受得到。这种花最特别的地方，就是固定地朝着西方开放，无论怎样挪动位置或转动花盆，都不受影响。母亲就这样宝贝似的把它们放在卧室里，不离不弃。

③母亲爱花，是受姥姥影响。姥姥家在一个很远的乡村，房前屋后，花木葱茏，其中开得最多最旺的就是母亲卧室里的那种花。那花想必是姥姥送的了，当时我记得是五盆。后来我大学毕业，就成了六盘。而搬来这座城市后，又成了七盆。仔细回想一下，几乎是以每十年一盆的速度递增着。直到去年，那花变成了八盆，几乎摆满了母亲卧室的窗台。

④母亲卧室的窗户恰好是向西开的，每年夏季开花的时候，那些花儿便丛丛簇簇地向着窗外，很像隔窗远眺的样子。在它们的花期里，母亲留在卧室里的时间就多了，常常是坐在床上，向着那些花儿，那眼神飘忽着，仿佛很近，又似乎很远。

⑤去年年末的时候，母亲回了一趟老家，陪姥姥过八十大寿。临行前显得很是兴奋，刀子一个劲儿地叮嘱父亲，卧室里的那些花几走天浇一次水，每次水量多少，直到父亲能背出来，才放心而去。而阳台上的那些花，母音则只字未提。

⑥从老家田来后，母亲很高兴，不停地说姥姥的身体很棒，依然伺候着一大院子的花。望着母亲满足的神情，我忽然心里一动：姥姥八十大寿，母亲的花儿也正好是八盆，是不是姥姥每增加十岁，母亲的花就增多一盆？于是问母亲，母亲深情地看着那些花，笑而不答„„

⑦有一天在网上，无意间进入一个花卉论坛，各种花草的图片琳琅满目。忽然，一个熟悉的画面闯入我的眼帘，正是母亲卧室里的那种花！我终于知道了它的名字，一个让人悠然神飞、魂奉梦绕的名字——望乡。

⑧那些花又到了花期，母亲依然在守望着，日光轻柔地抚摸过那些小小的花朵背影，然后投向西方。而远远的西方，隔着山，隔着水，隔着风雨云雾，有母亲的故乡，有母亲的母亲！

（选自《美丽中文》，有删改）

14．文章第②殷是从哪几个方面介绍母亲卧室里的花的？（2分）

答：

15．文中的“母亲”是一个怎样的人？请简要概括。（3分）

答：

16．根据要求赏析文中画线的两句话。（4分）

（1）那眼神飘忽着，仿佛很近，又似乎很远。（从加点词运用的角度）

答：

（2）而远远的西方，隔着山，隔着术，隔着风雨云雾有母亲的故乡，有母亲的母亲！（从修辞手法的角度）

答：

17．第⑦段在全文中有何作用？（4分）

答：

第三部分（15分）

六、诗歌鉴赏（5分）

18．阅读下面一首诗，回答问题。（5分）

送李端 卢纶

故关衰草遍，离别自堪悲。路出寒云外，人归暮雪时。少孤为客早，多难识君迟。掩泪空相向，风尘何处期？

（1）诗的前四句描绘了送别时怎样的景象？试加以描述。（3分）

答：

（2）结合全诗，写出尾联中“空相向”“何所期”所表达的情感。（2分）

答：

七、名著阅读（10分）

19．下列表述与原著内容不相符的一项是（）（2分）

A．《骆驼祥子》中的虎妞是车厂主刘四爷的女儿，性格泼辣，好逸恶劳，市侩气很浓。B．《汤姆•索亚历险记》中，汤姆和蓓姬在山泂迷了路，靠敲石头听声音找到了出口。C．《格列佛游记》中，格列佛在大人国差点被一岁的孩子塞进嘴里，还曾与老鼠格斗。D．高尔基的《童年》以阿廖沙的成长为主线，生动再现了俄国小市民阶层的风俗人情。20．填空。（4分）

（1）在《狗•猫•鼠》中，“我”最初仇猫的原因是____；在《阿长与〈山海经〉》中，阿长所说的“三哼经”指的是。

（2）《三国演义》中“煮酒论英雄”的主人公是 和。

21．下面两幅图展现的是《钢铁是怎样炼成的》中保尔修筑铁路的画面，请根据图面提示，概述保尔筑路的主要表现及“保尔精神”。（4分）主要表现：

保尔精神：

八、作文（45分，含书写5分）

22．阅读下面的文字，根据要求作文。

我们总是在羡慕别人，而对自己所拥有的却常常视而不见。

冬日的暖阳，怒放的花朵，亲朋的问候，动人的文章，甚至是一个小小的善举，一个温暖的眼神„„只要用心感受，你会恍然发现：原来，我也拥有这么多！

请以“原来我也拥有这么多”为题，写一篇文章。

要求：①文体自选（除诗歌外）；②不少于600字；③文中不得出现真实地名、校名和人名。

参考答案

1．xuàn；嚣；痕。

2．⑴第①句，将“泛滥”和“滋生”交换位置。⑵第③句，在“校园”后加“活动”。3．⑴欲辨已忘言。⑵惟吾德馨。⑶却话巴山夜雨时。⑷似曾相识燕归来。⑸八百里分麾下炙。⑹天生 我材必有用。⑺学而不思则罔，思而不学则殆。

4．⑴“中国成语大会”正在央视热播。⑵示例：联考前夕，哥哥一鼓作气地将所有大科复习完毕，可仍不能举一反三。成语：一鼓作气；出自《曹刿论战》。⑶示例：老师，要积极宣传活动的意义，让大家对活动提高认识。

5．⑴停止。⑵如果。⑶抄斩门族。⑷害怕，恐惧。

6．读书只不过是知道名字怎么写罢了，学习舞剑只能够抵挡一个人，没必要学。7．思想性格：清醒而敏锐的对 现实世界的感知和敢为天下先的勇气。描写方法：语言描写。8．①彻底改变了一些产业的形态。②个人用品也成了它进攻的目 标。③手机已经进化成为社交生活的 路由器。

9．打比方；举例子。形象具体地说明了个人用品也成了手机进攻的目标。

10．不能。因为“看上去”是从表面现象而言，也许实质并非如此，说明手机“无所不能”还不是绝对的。

11．更生动具体地证明了“折磨是一种赐予”这一中心论点。

12．示例：树苗的种子，只 有全凭自身的钻劲破土而出，才能长成参天大树；成功者的过去，只有历经苦难的折磨，才能成就辉煌。

13．不设唯一，能结合自身实际谈出具体措施即可。

14．从花的大小、形状、数量、颜色以及花开的方向等方面来介绍的。15．母亲是一个勤劳、善良，热爱生活和亲情的人。

16．⑴句子中加点的“近”和“远”，生动地表现出母亲眼神的飘忽，把母亲对亲人的思念用无声的语言勾勒出来。⑵该句运用排比修辞，三个“隔着”的运用，把阻隔亲情的障碍展示出来，语气强烈，逐步升华，有极强的感染力。

17．点明上文记叙的含义，升华了主题，又为下文的抒情做好了铺垫。

18．⑴故乡遍地都是衰败的枯草，一片凄凉！天空飘忽着朵朵寒云，归来的路上正遇上暮雪纷飞。（意近即可）⑵诗人为朋友远去而徒然伤悲，为相见无期而惆怅，表达了难舍难分之情。19．B 20．⑴残忍，对弱者的戏弄；指描红本《山海经》。⑵曹操和刘备。

21．主要表现：不畏艰苦，吃苦耐劳，忘我劳动。保尔精神：忠于革命事业，顽强斗志的精神。（意近即可。）22．写作。

第三篇：江苏省启东市东海中学2013-2014学年七年级语文下学期第一次质量分析试题

江苏省启东市东海中学2013-2014学年七年级语文下学期第一次质量分析

试题

考试时间：120分钟总分：100分

一、基础知识及其运用（20分）

1、阅读下面的文字，根据拼音将汉字依次写在文后的横线上（4分）

微风轻抚着院里的杨树，墙角边几株嫩黄的小草羞涩的探出头，这是个晶莹tī透的午后，我拖着铅重似的双腿迈进这个jiǒng迫、破落的家。一只飞虫绕着屋檐的蛛网飞来飞去，shū忽，又以一个优美的姿势滑向空中，暗黑的屋里，一个苍老的面容呈现在我面前，憔悴而失落的目光游离在我脸上，中考的失败彻底打破了这个家庭的梦想，我和父亲面面相qù，羞愧地低下了头。

2、修改病句（4分）①“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言”四位一体的群众性文化活动新格局的局面正在重庆市形成，创作和发送红色短信已蔚然成风。②巴渝文化、红岩文化，都是创作红色短信的源流，而激励重庆人创作就是激发重庆人对自身文化的认同。③通过开展发送红色短信，我们可以④在发展文化和传承文化的同时，进一步提升重庆市民的素质。

（1）第①处词语赘余，应删去。

（2）第②处搭配不当，就将改为。

（3）第③处成分残缺，应在句末添加。

（4）第④处语序不当，应调整为。

3、下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是（2分）（）

A、2012年12月22日，太阳照常升起，天没有“崩”，地没有“裂”，洪水没有“滔天”，“世界末日”谣言不攻自破，被证实是一个耸人听闻的超级大谎言。．．．．

B、由此观之，除了问责之外，当务之急还在于查明事实、积极整改，以有效措施防堵学生午餐“营．．．．

养”流失漏洞，确保孩子们的营养餐能按时、安全、足量。

C、在刚刚结束的中央经济工作会议上，习近平同志反复强调，分析形势、谋划未来，要“不回避矛盾，不掩盖问题”，这样才能患得患失，遇事不慌，牢牢把握主动权。．．．．

D、素质教育渐为“成功学”教育所侵蚀。然而，纯真善良的孩子的心灵，是不应该被“名和利”充斥的，教育理念的变革势在必行。．．．．

4、默写（每线一分，8分）

（1）前面是一条路，，继续前进。

（2）不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，；也不必说，肥胖的黄蜂伏在菜花上„„油蛉在这里低唱。

（3），但余钟磬音。

（4）杜甫《登岳阳楼》中描写洞庭湖浩瀚无际的磅礴气势的诗句是：。

5、口语交际：阳春三月，校园里正大面积地栽种花草树木，瞧，操场旁的围墙边新栽了一排香樟树。体育课上，小王用脚踩在香樟树的护绳上，“欲与香樟试比高”。如果你见到此景该如何劝说小王呢？（友情提醒：劝告别人要晓之以理，动之以情）（2分）

二、阅读与理解（45分）

（一）阅读下面两首送别诗，按要求做题。（5分）

黄鹤楼送孟浩然之广陵横 塘

李白范成大

故人西辞黄鹤楼，南浦春来绿一川，烟花三月下扬州。石桥朱塔两依然。

孤帆远影碧空尽，年年送客横塘路，唯见长江天际流。细雨垂杨系画船。

6、比较这两首送别诗的前两句，从叙事的“六要素”方面来看，它们都写了送别的＿＿＿＿和＿＿＿＿；从写景与写人的角度来看，不同之处是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（3分）

7、两首诗的后面句都表达了对友人的依恋之情，哪两句表达的感情更加深刻？为什么？（2分）

（二）阅读下面文言文，按要求做题。（16分）

廉 颇 思 赵

①②赵师数困于秦。赵王思复得廉颇，廉颇亦思复用于赵。赵王使使者视廉颇尚可用否。廉颇之仇

③郭开多与使者金，令毁之。廉颇见使者，一饭斗米，肉十斤，被（同“披”）甲上马，以示尚可用。

④使者还报曰：“廉将军虽老，尚善饭；然与臣坐，顷之三遗矢矣。”赵王以为老，遂不召。（《史记·廉

颇蔺相如列传》）

【注释】①复得：再起用。②廉颇：赵国的大将。③毁：诽谤，说坏话。④矢：通“屎”。[

8、解释下面句中加点的词。（6分）

①赵师数困于秦②赵王使使者视廉颇尚可用否．．

③多与使者金． ④使者还报曰．

⑤普少习吏事⑥读之竟日．

9、把下列句子翻译成现代汉语。（6 分）

①及为相，太祖常劝以读书。②普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。

③赵王使使者视廉颇尚可用否。

10、从文中哪几句话可以看出廉颇高度的爱国主义精神?（2分）

11、选文中的赵王是个什么样的国君?（2分）

（三）阅读下面的文章，按要求做题。（6分）

大熊猫是一种人见人爱的动物。大熊猫喜欢嬉戏，憨态可掬。有时直立起来，状似舞蹈；有时背

倚石头，坐在草地上悠然自得地啃着竹枝；有时团作一团，漫不经心地随地打滚；有时拖着笨拙的身体，摇摇晃晃地在草地上玩耍。大熊猫一经过训练，就成了杂技“明星”，能够表演前滚翻、吃西餐、吹喇叭、推小车、骑木马、滑滑梯和蹬皮球等精彩节目，常常博得观众热烈的掌声与欢乐的笑声。

„„

其实，科学家定名大熊猫为“猫熊”，是因为它的祖先跟熊的祖先相近，都属于食肉目。后来熊

一直保持肉食习惯，而大熊猫却弃荤食素，最喜翠竹，偶尔也吃玉米秆、幼杉树皮。这是为什么呢？据科学家研究，大熊猫远祖虽是肉食动物，后来，由于寻不着肉食，只得吃满山丛生的竹子，代代相传，也就养成了吃竹子的习惯。

„„

大熊猫没有固定的栖息场所，到处流浪，走到哪里，吃到哪里，睡到哪里。别看它笨重肥大，走

路摇摇晃晃，爬起树来却挺高明。它的听觉非常灵敏，受到惊扰时，就非常灵活的攀上高高的树梢，躲藏起来。

大熊猫性情孤僻，平时独来独往，只有在发情期，雌雄才暂时同居。它们的繁殖力很低，一般每胎产一仔，有时可产两仔。分娩期间多以枯树洞为巢穴。奇怪的是，一只体重100公斤以上的成年大熊猫，刚生下来的仔熊猫却小得出奇，体重只有0.1-0.15公斤，像只小老鼠，仅相当于母体重量的千分之一，因此不易成活。大熊猫从出生到长大为成体需两年左右时间。

正因为大熊猫繁殖艰难，存活又难，所以如今我国野生的大熊猫屈指可数，估计只有1000只左

右。

„„

大熊猫是有着300万年历史的的古老动物，对科学工作者研究古代哺乳动物具有珍贵的价值。化石研究表明，大熊猫几百万年来的形态构造变化不大，现今的大熊猫仍然保留着许多原始的特征。因此，大熊猫有着“活化石”之称。

（摘自《国宝——大熊猫》）

12、大熊猫是一种非常珍贵的动物，请简要概括它“珍贵”的原因。（2分）

13、文中划线句运用了许多数据，有什么作用？（2分）

14、大熊猫的远祖由于寻不着肉食而弃荤食素，试从文中有关介绍中找出它们“寻不着肉食”的原因并用自己的语言回答。（2分）

（四）阅读下面的文章，按要求做题。（13分）

访兰

父亲喜欢兰草，过些日子就要到深山中去一趟，带回些野兰来栽培，几年之间，家里庭院就有了百十个品种，像要做一个兰草园圃似的，方圆十几里的人就跑来玩赏，父亲不但不以此得意，反而倒有了几分愠怒，此后进山去，便不再带回那些野生野长的兰草了。这事很使我奇怪，问他，又不肯说；只是又一次进山的时候，特意招呼我说：“访兰去吧！”

我们走了半天，到了山的深处。那里有道瀑布，十几丈高地直直垂下，老远就听到了轰轰隆隆地响，水沫扬起来，弥漫到半空，日光在上面浮着，晕出七彩迷离的虚幻。我们沿谷底走，便看见有很多野兰草，盈尺高的，都开了淡淡的兰花，像就地铺了一层寒烟。香气浓极了，气浪一冲，站在峡谷的任何地方都闻到了。

我从未见过这么清妙的兰草，连声叫好，便动手要挖起一株来。我想，父亲会培育这仙品的——以前就这么挖出去，经过一番栽培，就养出了各种各样的品种、形状的呢。

父亲却把我制止了，问道：“你觉得这里的兰草好呢，还是家里的那些好？”

我说：“这里的好。”

“怎么个好呢？”

我却说不出来。家里的的确比这里的好看，这里的却比家里的清爽。

“是味儿好像不同吗？”

“是的。”

“这是为什么？一样的兰草，长在两个地方就有两个味？”

“„„”

父亲说：“兰草是空谷的幽物，得的是天地自然的灵气，长的是野山水畔的趣姿，一栽培了，便成了玩赏的盆景。”

“但它确实叶更嫩，花更繁大了呀。”

“样子似乎是，但美得太甜、太媚，格调也就俗了。” 父亲的话是对的，但我却不禁惋惜了：这么精神的野兰，在这么个空谷僻野，叶是为谁长的，花是为谁开的，会有几个人知道而欣赏呢？

“这正是它的不俗处，它不为被欣赏而生长，却为着自己的特色而存在着，所以它才长得叶纯，楚楚的有着它的性灵。”

我再也不敢去挖野兰了。高兴着它的这种纯朴，悲叹以前喜欢着它却无形中毁了它。

父亲拉着我坐在潭边，我们的身影就静静地沉在水里。他看兰，也在看我，说：“做人也是这样啊，孩子，人活在世上，不能失了自己的真性，献媚处事，就像盆景中的兰草一样，降低了品格。低俗的人是不会对社会有贡献的。”

我深深地记着父亲的话，从那以后，已经是15年过去了，我一直未敢忘。

15、对文章中“一样的兰草，长在两个地方就有两个味”中的“味”，你是如何理解的？（2分）

16、简要分析第1段中画线句子所包含的意思。（2分）

17、第2段的景物描写在文中起什么作用？（2分）

18、文章主要写的是对“兰草”的欣赏、品评，可文题却用“访兰”而不用“赏兰”为什么？（4分）

19、简要分析作者借“兰草”这一事物，揭示了怎样的人生哲理。（3分）

三、作文（40分，其中写字分5分）

20、我们常常渴望有一个倾诉的对象，渴望最友好最耐心的谛听，可能是朋友.是爸妈.是同桌，也可能是朝夕相处的动物或一朵盛开的花等等，以《我的倾诉对象》为题写一篇不少于600字的记叙文。

东海中学2013~2014学年第二学期第一次质量分析试卷

七年级语文答案卷

一、（20分）

1、（4分）

2、（4分）

（1）第①处词语赘余，应删去。

（2）第②处搭配不当，就将改为。

（3）第③处成分残缺，应在句末添加。（4）第④处语序不当，应调整为。

4、（8分）

（1）

（2）

（3）

（4）。

二、阅读与理解（45分）

（一）（5分）

6、（3分）和

不同之处是。

7、（2分）

（二）（16分）

8、（6分）

①②

③④

⑤⑥

9、（6 分）

①。

②。

③。

10、（2分）

11、（2分）

（三）（6分）

12、（2分）

13、（2分）

14、（2分）

（四）（13分）

15、（2分）

16、（2分）

17、（2分）

18、（4分）

19、（3分）

七年级语文试卷答案

1、剔窘倏觑

2、（1）删去“的局面”或“格局的”，只删“格局”也可。

（2）“源流”改为“源泉”。

（3）句末添加“的活动”。

（4）将“发展”和“传承”调换位置。

3、C4、先生没有走完就倒下了，我们只有踏着他的血的足印

紫红的桑椹鸣蝉在树叶里长吟蟋蟀们在这里弹琴

万籁此俱寂

吴楚东南坼，乾坤日夜浮

5、同学，你看这香樟树为我们校园增添了许多春色，也是一道亮丽的风景线，请你不要攀爬香樟树，好吗？

6、时间 地点 李诗点明了友人的去处，范诗写出了周围的景色

7、李诗表达的感情更深刻，放大离别时的景象，便于寄托深刻的惜别之情。

8、①军队；②派；③给予;④返回；⑤熟悉；⑥整天

9、①等到做了宰相，太祖常劝说他要读书。

②赵普性情沉着且为人严肃刚正，虽然对人忌妒刻薄，但是他能够以天下大事作为自己的责任。③赵王派使者查看廉颇是否还可以用。

10、廉颇见使者,一饭斗米,肉十斤,被甲上马,以示尚可用

11、是一个只听信一面之词，昏庸无能的国君。

12、大熊猫形态可爱，大熊猫数量稀少，大熊猫是活化石（对科学工作者研究古代哺乳动物具有很大的价值）。（2分。答出2点即可，意思对即可。）

13、运用数字写出了仔熊猫与成年大熊猫重量上的巨大差异，准确地说明了大熊猫繁殖艰难，存活困难。（2分。意思对即可。）

14、它笨重肥大，动作不灵活，很难捕捉到活物。（2分，意思对即可）

15、这里的“味”既指气味，同时还指兰草的品格、气质。（2分）

16、父亲喜爱兰草并不是为了供人玩赏，供人玩赏的兰草就失去了真性，降低了品格，变得低俗。（2分）

17、描写野兰的生长环境，衬托野兰的高雅不俗，为后文赞美野兰作铺垫。（2分）

18、“访”有寻求的意思，对兰草的寻访表明了父亲与“我”对兰草高雅、纯朴的品格的敬仰，同时一个“访”字，把兰草人格化，从而更突出了兰草的象征意义。（4分）

19、一个人只有保持纯真质朴的品质，不献媚、不低俗，才能为人们所敬重。（3分）

第四篇：江苏省宿迁市2014年中考语文试题(word版,含答案)

江苏省宿迁市2014年初中毕业暨升学考试语文试题

第一部分（20分）

一、语言积累与运用（20分）

1．读语段，给加点字注音或根据拼音写出汉字（依次填写）。（3分）

生命，是一树花开．或安静或热烈，或黯淡或绚（）烂，就在岁月的年轮中渐次厚重。那些天真的、跃动的，抑或深思的灵魂，就在繁华与喧xiāo（）中，被镌上深深浅浅的印hén（）。

2．下面一段话中有两处语病，请找出来并写出修改意见。（2分）

①电信诈骗的泛滥和滋生使许多人成为受害者。②电信诈骗不仅损害了公民权益，而且扰乱了社会秩序。③开展防电信诈骗进校园，走保护未成年人合法权益和维护社会秩序的需要。

（1）第句，修改意见：

（2）第句，修改意见：

3．默写古诗文。（8分）

（1）此中有真意。（陶渊明《饮酒》）

（2）斯是陋室。（刘禹锡《陋室铭》）

（3）何当共剪西窗烛。（李商隐《夜雨寄北》）

（4）无可奈何花落去。（晏殊《浣溪沙》）

（5），五十弦翻塞外声。辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》）

（6），千金散尽还复来。（李白《将进酒》）

（7）总书记在中共中央党校建校八十周年庆典上提出，学习和思考是相辅相成的，不可偏废其中一点，正如《论语》中所说：“。”

4．综合性学习。（7分）

阅读下面材料，按要求完成任务。

【材料一】去年，“中国汉字听写大会”在全国掀起了一股文化热潮。如今，由原班人马打造的姊蛛篇“中国成语大会”正在央视热播，唤起了观众对成语这一中国特有文化资源的重新审视。此档节目4月18日姑播，7月6日结束。

【材料二】成语是汉语言词汇中一部分定型的词组或短句，它有相对固定的意义，在语句中是作为一个整体来使用的。它大多来自传统经典著作，高度凝炼，自成语境，是中国文化的活化石。

（1）根据材料一，拟一条一句话新闻（不超过15字，不要出现具体时间）。（1分）

（2）作为材料二的佐证，请从下列成语中任选两个写一段话（不超过50字）。并写出其中一个成语的出处。（3分）

举一反三豁然开朗一鼓作气心旷神怡曲径通幽

成语出自

（3）某校八年级组织学生收看了“中国成语大会”，并准备在年级也举办一次“成语大会”。请根据下列同学对电视节目的议论，以一名普通学生的身份，当面向年级组织话动的老师提一些建议。（3分）

小A：节目中的一些成语在生活中很少用到，没什幺意思。

小B：看来看去，比赛还不就是少数人的事？

小C：看出来很多选手赛前都作了充分准备，但死记硬背的东西能长久吗？

第二部分（40分）

二、阅读下面的文言文，完成5-7题（10分）

【甲】陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，宇叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？” 陈涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！”

（节选自《史记•陈涉世家》）

①②【乙】项籍者，下相人也，字羽。项籍少时，学书不成，去学剑，又不成．项梁怒之。

籍曰：“书足以记名姓而已，剑一人敌，不足学。学万人敌。”于是项梁乃教籍兵法，籍大喜，略知其意，又不肯竟学。

秦始皇帝游会稽，渡浙江，梁与籍俱观。籍日：“彼可取而代也！”梁掩其口，曰：“毋妄言，族矣！”粱以此奇籍。籍长八尺余，力能扛鼎，才气过人，虽吴中子弟皆已惮籍矣。（摘自《史记•项羽本纪》）

【注】①下相：古县名，在今江苏宿迁境内。②项梁：项羽的叔父。

5．解释下列句子中加点的词。（4分）

（1）辍耕之垄上（）（2）若为佣耕（）

（3）毋妄言，族矣（）（4）皆已惮籍矣（）

6．用现代汉语翻译乙文中画线的句子。（3分）

书足以记名姓而已，剑—人敌，不足学。

译文：

7．甲、乙两文中，人物的思想性格及其描写方法各有何共同点？（3分）

思想性格：

描写方法：

三、阅读下面的文宇，完成8-10题。（8分）

手机是条“贪吃蛇”

①过去的10多年里，随着技术进步，手机已经越来越神通广大。它就像当年那款游戏中的“贪吃蛇”，在通话的“本能”之外，已经吃掉了演播上游戏机、卡片式相机，MP3音乐播放器、电子词典和录音笔等设备，现在，它又咬住了电子导航、移动支付等猎物，彻底改变了一些产业的形态，让卡西欧等老牌公司掘失惨重。

②个人用品也成了这只贪吃蛇进攻的目标，手环、手表、眼镜一类可佩戴设备，大有被它吞噬的趋势；就连牙刷这样的生活必需品，也被它叼进了嘴。最近，已经有生产商推出了一款电动牙刷，可以根据使用者刷牙时对手柄的压力，采集口腔中每颗牙齿的信息，在手机上生成牙齿情况的全息图，并定期生成牙齿情况报告，提出健康建议，甚至帮助使用者与牙医进行信息交流。

③手机已经进化成为社交生活的路由器，人们日惯了通过电话或微信联系，甚至离开它就无法正常沟通，手机依赖症和交流恐惧症开始在人类社会蔓延。

④手机，看上去已经无所不能。当客厅里的电视、书房里的电脑、卧室里的睡眠记录仪、盥洗室里的牙刷，乃至车库里的车辆都被手机一一攻克后，谁会是电子设备们最后的堡垒？

（选自《财经国家周刊》2014年第7期，有删改）

8．根据选文，说说手机的发展带来了哪些方面的影响。（3分）

答：

9．选文第②段主要运用哪两种说明方法？有何作用？（3分）

答：

10．第④段中加点词语“看上去”能否去掉？请说明理由。（2分）

答：

四、阅读下面的文字，完成11-13题（9分）

折磨是一种赐予

魏清素

①似乎每个人一生中部会遇到这样的人：他总是与你过不去，处处为难你，不停地挑剔你，否定你。你可能会怨恨：为什幺总是折磨我？可是，就在他的苛求中，你在不知不觉地成长。如果我们把眼光放远些，从整个人生的大格局来看，这些折磨恰恰成就了你。

②当蝴蝶还是幼虫时，住在一个出口很小的茧中。要想破茧而出，它必须通过那个小小的出口。这个过程需要它竭尽全力，很多幼虫因此丧命。有人觉得蝴蝶太可怜了，就用剪刀把茧上的出口剪大了一些，让幼虫很容易地从中出来。但是它们却失去了飞翔的能力，只能拖着一双翅膀在地上笨拙地爬行。原来，那小小的出口就是帮助幼虫两翼成长的关键，只有经过了出口的挤压，两翼才能顺利充血，幼虫才能蜕变成展翅飞翔的蝴蝶。

③其实，人与蝴蝶一样，也要经历破茧的过程，只有这样，才能增加生命的韧性和厚度。苏东坡固“乌台古诗案”被眨黄州，身处荒凉，远离亲友，身心备受折磨。这一切，却带给他更多的体验和思索，最终他实现了精神的突围，艺术才情也获得了整体蒸馏和升华，千古绝唱《赤壁怀古》和前后《赤壁峨》相继诞生，岂止苏轼，人类之明之上那些熠熠生辉的名字，哪-个没有经历过痛苦的磨砺？折磨是人生的必修课，它最大限度地考验一个人，而人生的最大值也正在此中求证。

④罗曼•罗兰说：“只有把抱怨别人和环境的心情化为上进的力量，才是成功的保证。”面对折磨，不必抱怨，不要退缩，这些都是你成长的机会，是你成功的必经之路。不要去祈求什么“剪刀”的帮助，那只能萎缩了你成功飞翔的“双翼”。

⑤蝴蝶的幼虫，只有经过狭窄出口的挤压，才能蜕变为美丽的蝴蝶。成长中的人，只有经历世事的“折磨”，才能迈向成熟和成功，正确地面对“折磨”，并藉此给自己的生命注入源源不断的正能量，才是我们明智的选择。

（节选自《这些事，现在明白还不晚》，有删改）

11．作者在第②段介绍了蝴蝶破茧而出的过程，有何用意？（2分）

答：

12．依照第⑤最中的画线句，仿写两个句子，要求：句式相同，语意连贯。（4分）蝴蝾的幼虫，只有经过狭窄出口的挤压，才能蜕变为美丽的蝴壤。。。

13．根据文意，结合自身经历，谈谈如何面对生活中的“折磨”。（3分）

答：

五、阅读下面的文字，完成14-17题（13分）

花开的方向

包利民

①母亲喜欢养花，阳台上摆满了大大小小的花盘，四季的轮换里，总有花儿绽放着。另外有几盆花是放在母亲卧室里的，同一品种，母亲也叫不出名字。虽多次搬家，那几盆花母亲始终没有丢弃。

②那几盆花只在每年的夏季里开放，花期半个多月。花朵并不出奇，比指甲略大些，形状上像极了缩小的葵花，通常是三五聚拢成簇。它们有一种极浅极淡的香，只在寂静的夜里才能感受得到。这种花最特别的地方，就是固定地朝着西方开放，无论怎样挪动位置或转动花盆，都不受影响。母亲就这样宝贝似的把它们放在卧室里，不离不弃。

③母亲爱花，是受姥姥影响。姥姥家在一个很远的乡村，房前屋后，花木葱茏，其中开得最多最旺的就是母亲卧室里的邢种花。那花想必是姥姥送的了，当时我记得是五盆。后来我大学毕业，就成了六盘。而搬琮这座城市后，又成了七盆。仔细回想一下，几乎是以每十年一盆的速度递增着。直到去年，那花变成了八盆，几乎摆满了母亲卧室的窗台。

④母亲卧室的窗户恰好是向西开的，每年夏季开花的时候，那些花儿便丛丛簇簇地向着窗外，很像隔窗远眺的样子。在它们的花期里，母亲留在卧室里的时间就多了，常常是坐在床上，向着那些花儿，那眼神飘忽着，仿佛很近，又似乎很远。

⑤去年年末的时候，母亲回了一趟老家，陪姥姥过八十大寿。临行前显得很是兴奋，刀子一个劲儿地叮嘱父亲，卧室里的那些花几走天浇一次水，每次水量多少，直到父亲能背出来，才放心而去。而阳台上的那些花，母音则只字未提。

⑥从老家田来后，母亲很高兴，不停地说姥姥的身体很棒，依然伺候着一大院子的花。望着母亲满足的神情，我忽然心里一动：姥姥八十大寿，母亲的花儿也正好是八盆，是不是姥姥每增加十岁，母亲的花就增多一盆？于是问母亲，母亲深情地看着那些花，笑而不答„„

⑦有一天在网上，无意间进入一个花卉论坛，各种花草的图片琳琅满目。忽然，一个熟悉的画面闯入我的眼帘，正是母亲卧室里的那种花！我终于知道了它的名字，一个让人悠然神飞、魂奉梦绕的名字——望乡。

⑧那些花又到了花期，母亲依然在守望着，日光轻柔地抚摸过那些小小的花朵背影，然后投向西方。而远远的西方，隔着山，隔着水，隔着风雨云雾，有母亲的故乡，有母亲的母亲！

（选自《美丽中文》，有删改）

14．文章第②殷是从哪几个方面介绍母亲卧室里的花的？（2分）

答：

15．文中的“母亲”是一个怎样的人？请简要概括。（3分）

答：

16．根据要求赏析文中画线的两句话。（4分）

（1）那眼神飘忽着，仿佛很近，又似乎很远。（从加点词运用的角度）

答：

（2）而远远的西方，隔着山，隔着术，隔着风雨云雾有母亲的故乡，有母亲的母亲！（从修辞手法的角度）

答：

17．第⑦段在全文中有何作用？（4分）

答：

第三部分（15分）

六、诗歌鉴赏（5分）

18．阅读下面一首诗，回答问题。（5分）

送李端

卢纶

故关衰草遍，离别自堪悲。路出寒云外，人归暮雪时。

少孤为客早，多难识君迟。掩泪空相向，风尘何处期？

（1）诗的前四句描绘了送别时怎样的景象？试加以描述。（3分）

答：

（2）结合全诗，写出尾联中“空相向”“何所期”所表达的情感。（2分）

答：

七、名著阅读（10分）

19．下列表述与原著内容不相符的一项是（）（2分）

A．《骆驼祥子》中的虎妞是车厂主刘四爷的女儿，性格泼辣，好逸恶劳，市侩气很浓。

B．《汤姆•索亚历险记》中，汤姆和蓓姬在山泂迷了路，靠敲石头听声音找到了出口。

C．《格列佛游记》中，格列佛在大人国差点被一岁的孩子塞进嘴里，还曾与老鼠格斗。

D．高尔基的《童年》以阿廖沙的成长为主线，生动再现了俄国小市民阶层的风俗人情。

20．填空。（4分）

（1）在《狗•猫•鼠》中，“我”最初仇猫的原因是____；在《阿长与〈山海经〉》中，阿长所说的“三哼经”指的是。

（2）《三国演义》中“煮酒论英雄”的主人公是和。

21．下面两幅图展现的是《钢铁是怎样炼成的》中保尔修筑铁路的画面，请根据图面提示，概述保尔筑路的主要表现及“保尔精神”。（4分）

主要表现：

保尔精神：

八、作文（45分，含书写5分）

22．阅读下面的文字，根据要求作文。

我们总是在羡慕别人，而对自己所拥有的却常常视而不见。

冬日的暖阳，怒放的花朵，亲朋的问候，动人的文章，甚至是一个小小的善举，一个温暖的眼神„„只要用心感受，你会恍然发现：原来，我也拥有这么多！

请以“原来我也拥有这么多”为题，写一篇文章。

要求：①文体自选（除诗歌外）；②不少于600字；③文中不得出现真实地名、校名和人名。

参考答案

1．xuàn；嚣；痕。

2．⑴第①句，将“泛滥”和“滋生”交换位置。⑵第③句，在“校园”后加“活动”。

3．⑴欲辨已忘言。⑵惟吾德馨。⑶却话巴山夜雨时。⑷似曾相识燕归来。⑸八百里分麾下炙。⑹天生 我材必有用。⑺学而不思则罔，思而不学则殆。

4．⑴“中国成语大会”正在央视热播。⑵示例：联考前夕，哥哥一鼓作气地将所有大科复习完毕，可仍不能举一反三。成语：一鼓作气；出自《曹刿论战》。⑶示例：老师，要积极宣传活动的意义，让大家对活动提高认识。

5．⑴停止。⑵如果。⑶抄斩门族。⑷害怕，恐惧。

6．读书只不过是知道名字怎么写罢了，学习舞剑只能够抵挡一个人，没必要学。

7．思想性格：清醒而敏锐的对 现实世界的感知和敢为天下先的勇气。描写方法：语言描写。

8．①彻底改变了一些产业的形态。②个人用品也成了它进攻的目标。③手机已经进化成为社交生活的 路由器。

9．打比方；举例子。形象具体地说明了个人用品也成了手机进攻的目标。

10．不能。因为“看上去”是从表面现象而言，也许实质并非如此，说明手机“无所不能”还不是绝对的。

11．更生动具体地证明了“折磨是一种赐予”这一中心论点。

12．示例：树苗的种子，只 有全凭自身的钻劲破土而出，才能长成参天大树；成功者的过去，只有历经苦难的折磨，才能成就辉煌。

13．不设唯一，能结合自身实际谈出具体措施即可。

14．从花的大小、形状、数量、颜色以及花开的方向等方面来介绍的。

15．母亲是一个勤劳、善良，热爱生活和亲情的人。

16．⑴句子中加点的“近”和“远”，生动地表现出母亲眼神的飘忽，把母亲对亲人的思念用无声的语言勾勒出来。⑵该句运用排比修辞，三个“隔着”的运用，把阻隔亲情的障碍展示出来，语气强烈，逐步升华，有极强的感染力。

17．点明上文记叙的含义，升华了主题，又为下文的抒情做好了铺垫。

18．⑴故乡遍地都是衰败的枯草，一片凄凉！天空飘忽着朵朵寒云，归来的路上正遇上暮雪纷飞。（意近即可）⑵诗人为朋友远去而徒然伤悲，为相见无期而惆怅，表达了难舍难分之情。

19．B

20．⑴残忍，对弱者的戏弄；指描红本《山海经》。⑵曹操和刘备。

21．主要表现：不畏艰苦，吃苦耐劳，忘我劳动。保尔精神：忠于革命事业，顽强斗志的精神。（意近即可。）

22．写作。

第五篇：江苏省宿迁市2013-2014学年高二语文上学期期中考试试题

宿迁市2013-2014学第一学期期中考试试题

高二年级语文

（满分160分，考试时间150分钟）

一、语言文字运用（15分）

1．下列各组词语中，加点的字注音有误的一组是（3分）（）．．．．

A．栖息(qī)纤维(xiān)枕藉(jiè)门衰祚薄(zuò)．．．．

B．铁屑(xiè)裸露(luǒ)逶迤(wēi)呱呱而泣(ɡū)．．．．

C．乳媪(ǎo)愠色(wēn)莞尔(wán)殒身不恤(xù)．．．．

D．汲取(jí)蓬蒿(hāo)癸丑(ɡuǐ)清流激湍(tuān)．．．．

2．下列各组词语中，没有错别字的一组是（3分）（）．．．．．

A．分歧因地制宜折中专心一致

B．老趼皇天厚土怯儒一春鱼雁

C．洗濯与子偕老激湍桀骜不驯

D．喋血义正词严震撼不可遏制

3．下列各句中，加点的成语使用不正确的一项是（3分）（）．．．．．

A．同学们，万紫千红的语文天地给你们带来了什么？是思考的凝重，还是情感的愉悦？是．．．．

想象的自由，还是交流的畅达？是走向心灵深处的惊讶，还是打开世界之门的欢欣？

B．昨日微博传出猛料，著名娱乐微博“八掌柜”披露，潘粤明、董洁这对曾经的金童玉女、昔日的恩爱夫妻已经劳燕分飞。．．．．

C．那些为谁而战的“娜”言论，虽不值得推崇，但究竟是太个性还是太随性，也大可不必刨根问底。至于李娜铜像将被收回的捕风捉影，一笑置之岂不更好？ ．．．．

D．不少人对早餐很不重视，甚至经常不进早餐，这样食不果腹的做法是很不科学的，对人．．．．

体的健康极为不利。

4．下列句子，没有语病的一项是（3分）（）．．．．

A．许多父母对子女溺爱，饭来张口，衣来伸手，这怎么能行呢？

B．记者日前通过调查发现，中国人不爱喝牛奶的原因主要是人们的饮食习惯还没有随着生活水平的提高相应改善所至。

C．他这次访问日本要同日本国会和朝野各界人士共同探讨如何进一步巩固和发展中日睦邻友好关系。

D．人生的价值和意义，其实并不在于别人对自己如何羡慕、崇敬、膜拜，而在于自己对社会、对历史的进步和发展作出何种贡献。

5．请根据下面一段文字的信息内容，提取四个关键词，每个关键词不超过3个字。（3分）冷漠已使我们的社会陷入尴尬。每次“老人倒地无人扶”，都会被作为道德滑坡的“标本”；频仍的“助人为祸”，总能激起“好人难做”的嗟叹。“女童被碾，路人旁观”的悲情场面，让“冷漠流行症”达到高潮。有网民说，“行善有风险”，出手不得不谨慎。“彭宇案”殷鉴在前，法律在几起类似的案件中，没有站在善的一方，对社会道德水平的下滑，其负面作用怎么评估都不为过。但是，一味将道德的丧失推到“彭宇案”上是否也是推脱？社会价值观的坍塌与法律的助推，究竟谁是因谁是果？

二、文言文阅读（19分）

阅读下面的三段文言文，完成6～9题。

①项脊轩，旧南阁子也。室仅方丈，可容一人居。百年老屋，尘泥渗漉，雨泽下注；每．．

移案，顾视无可置者。又北向，不能得日，日过午已昏。余稍为修葺，使不上漏；前辟四窗，．

垣墙周庭，以当南日，日影反照，室始洞然。又杂植兰桂竹木于庭，旧时栏楯，亦遂增胜。借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐，万籁有声。而庭阶寂寂，小鸟时来啄食，人至不去。三五．．之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱。

②然余居于此，多可喜，亦多可悲。先是，庭中通南北为一。迨诸父异爨，内外多置小门墙，往往而是。东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅。庭中始为篱，已为墙，凡再变矣。家．．有老妪，尝居于此。妪，先大母婢也，乳二世，先妣抚之甚厚。室西连于中闺，先妣尝一至。妪每谓余曰：“某所，而母立于兹。”妪又曰：“汝姊在吾怀，呱呱而泣，娘以指叩门扉曰：．

‘儿寒乎？欲食乎？’吾从板外相为应答„„”语未毕，余泣，妪也泣。余自束发，读书轩中。一日，大母过余曰：“吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也？”比去，以．

手阖门，自语曰：“吾家读书久不效，儿之成，则可待乎！”顷之，持一象笏至，曰：“此吾祖太常公宣德间执此以朝，他日汝当用之！”瞻顾遗迹，如在昨日，令人长号不自禁。

（归有光《项脊轩志》）

③夫人之相与，俯仰一世。或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。虽趣舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，不知老之将至；及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀。况修短．．

随化，终期于尽。古人云：“死生亦大矣。”岂不痛哉！

（王羲之《兰亭集序》）

6.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）（）．．．

A.每移案案：案几，书桌。．

B.亦遂增胜胜：美景。．

C.大类女郎类：好像，类似。．

D.或取诸怀抱诸：众，各。．

7.下列句子中加点的词，不是古今异义的一项是（3分）（）．．．．．．

A.室仅方丈，可容一人居．．

B.小鸟时来啄食，人至不去．．

C.内外多置小门墙，往往而是 ．．

D.俯仰之间，已为陈迹 ．．

8.下列句子中，没有通假字的一项是(3分)（）

A.而母立于兹

B.偃仰啸歌

C.悟言一室之内

D.虽趣舍万殊

9.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)

⑪ 前辟四窗，垣墙周庭，以当南日。(4分)

⑫ 庭中始为篱，已为墙，凡再变矣。(3分)

⑬ 及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。(3分)

三、古诗词鉴赏（10分）

10．阅读下面一首宋词，然后回答问题。

①临江仙送钱穆父

苏轼

②③一别都门三改火，天涯踏尽红尘。依然一笑作春温。无波真古井，有节是秋筠。

惆怅孤帆连夜发，送行淡月微云。樽前不用翠眉颦。人生如逆旅，我亦是行人。

【注】①钱穆父：苏轼的友人，时被谪出知瀛州。

②改火：指的更替。

③无波真古井，有节是秋筠：白居易《赠元稹》诗中有“无波古井水，有节秋竹竿”。筠：竹。

⑪“无波真古井，有节是秋筠”句运用了哪些手法（包括修辞手法）？赞扬了友人怎样的品格？(4分)

⑫ “送行淡月微云”营造了怎样的气氛？表达了什么心情？（2分）

⑬“人生如逆旅，我亦是行人”句，有人认为豪放达观，有人认为失意惆怅，你的看法呢？简要分析。（4分）

四、名句名篇默写(8分)

11．补写出下列名句名篇中空缺的部分。

⑪外无期功强近之亲，；，形影相吊。（《陈情表》）⑫碧云天，黄花地，西风紧。？总是离人泪。（《长亭送别》）⑬亦欲以究天人之际，成一家之言。（《报任安书》）⑭，众人皆醉我独醒，是以见放。（《渔父》）

⑮真的猛士，敢于正视淋漓的鲜血。（《记念刘和珍君》）⑯鹏之徙于南冥也，水击三千里，去以六月息者也。（《逍遥游》）

五、现代文阅读：文学类文本（20分）

阅读下面的作品，完成12～15题。

金 翅 雀

米·托尔加（葡萄牙）

①一家三口人正在不声不晌地吃饭，孩子突然开口说：

②“我找到了一个鸟窝!”

③母亲抬起头，瞪大了黑黑的眼睛。父亲像往常一样心不在焉，连听也没有听到。也许是为了回答母亲询问的目光，也许是为了引起父亲的注意，孩子又重复了一句：

④“我找到了一个鸟窝!”

⑤父亲总算抬起沉重的眼皮，也开始聚精会神地听儿子说话。

⑥孩子高兴了，指手画脚地讲起来。他说，今天下午赶着羊回家的路上，看见一只金翅雀从一棵大白松树树冠里飞出来。他看呀，看呀，在浓密的树枝里搜寻，终于在高处一根树权上发现有一团黑黑的东西。

⑦母亲把儿子的话句句吸入心田，还用整个灵魂吻着可爱的宝贝。父亲则又开始吃饭了。

⑧孩子没有在意，接着讲下去。他说，把羊拴在一棵金雀枝上，开始往松树上爬。⑨父亲又抬起疲倦的眼皮，和母亲一样提心吊胆地听着，几乎屏住了呼吸。

⑩孩子一直往上爬。巨大的松树又粗又高，他那纤细的身子紧紧贴在树皮上，慢慢往上挪动。每一步都要分两次进行。先用胳膊抱住，接着两条腿尽量往上蜷，最后才停下来，四肢牢牢抓住坚硬的树皮。用了很长时间才爬上去，中间不得不在结实的树权上休息三次。现在只能靠手，因为前面都是脆弱的新枝了。

⑪父亲和母亲都惊呆了，谁也没有吱声。就这样，两个人战战兢兢、一声不响地让儿子爬到树上、爬上树冠，用两只天真的眼睛看到鸟蛋——窝里仅有一个鸟蛋。

⑫听到这里，父母的心脏都停止了跳动，完全忘记了儿子在什么地方，似乎还在高高的树巅，紧挨着天际，完全忘记了他脚踏在地上，无须两只胳膊小心翼翼地攀附树枝。突然，两个人看见孩子身子一斜，从高处、从松树顶上栽下来，掉在硬邦邦的地上，看来是必死无疑了。

⑬但是，孩子无意中表明，他站在树巅，完全不曾意识到飘在空中、面临深渊的可怕，并且也没有掉下来。倒是发生了另外一件事。他拿起鸟蛋以后非常高兴，情不自禁地吻了它一下。蛋壳得到了孩子嘴唇上的这点热气，突然从中间裂开了，里面露出一个还没有长羽毛的金翅雀。

⑭说这件怪事的时候，孩子的表情天真无邪，如同复述从邻居那里听来的《出埃及记》的故事一样。

⑮随后，他满怀怜爱地把小鸟放到毛茸茸的鸟巢里，从树上下来了。现在，他心境坦然，非常高兴——发现了一个鸟窝!

⑯晚饭吃完了，屋里气氛严肃，谁也没有开口。后来，一家人回到暖烘烘的壁炉旁边，看着里边燃烧的橄榄木时，父亲和母亲才交谈了几句。他们的话说得晦涩难懂，孩子没有猜透。何必要知道他们说了些什么呢?他只想把那只还没有长出羽毛的小鸟的形象深深保存在记忆之中。

12．用一句话概括这篇小说的主要内容。（4分）

13．梳理父亲听孩子讲述故事时心情、神情的变化脉络。（5分）

14．文中画线的句子运用了哪些表现手法？有哪些表达效果？（5分）

15．孩子有哪些性格特点？请结合文中语句简要分析。（6分）

六、现代文阅读：论述类文本（18分）

阅读下面的文章，完成16～18题。

请不要遗址公园化

冯骥才

①说到遗址，便会想起那年埃及考察。埃及大地到处是公元前数千年的历史遗址，给人一种极强烈的文明的初始感、源头感。从开罗的金字塔到卢克索的国王谷——这些法老墓葬的遗址中，无处不是巨大的石雕碎块和灼热的荒沙。谁也说不清它们的历史，连这些坚硬的石雕究竟毁于何时，也无从得知；时间在这里仿佛失去长度。当历史走去时，没有留下任何

寻找它的线索，只有问号。这些问号弥漫在残垣断壁碎石流沙之间。于是空茫、荒芜、寂寞和寥落，雾一样浓重地笼罩在遗址上；然而这才是远去的历史遗留在大地上特有的生命感——也是遗址独具的气质与魅力！

②在罗马，许多重要的历史文化遗址往往并不在城外或者更远的地方，而是在城中，与人们“生活”在一起；但从没人把这些草木丛生的大片大片残垣断壁视作垃圾，去动手清理。相反，把它们当成凝固的历史，有形的岁月，真正的城市文物，不敢去碰它，更甭说动它。罗马人懂得一根柱子倒了，是不能扶起来的，因为这是时间老人和历史巨人的行为。如果扶起来，修补好，历史时间随即消失。谁敢去改动历史？它残缺，却正好把另一半交给你去想象。

③然而，在我们这里却被改变了。且不说，许多遗址正在被粗暴的施工所破坏；从河南的殷墟、西安华清池到京西的圆明园遗址，到处在动土动工，修筑围墙，植树种花，竖立雕塑，点缀小品，更有甚者则添油加醋地增添各种“景观”于其间，努力把历史遗址“打造”成一座座公园。

④做这种事的人，完全不懂得遗址的价值就是它的“原生态”吗？不懂得文化和历史也有尊严、也是神圣不能侵犯的吗？

⑤不可否认，我们一些将遗址公园化的人，可能对遗址的价值及必须恪守的保护原则不懂，但不懂得历史文化的人怎么能去管理文化遗产呢？

⑥进而说，又决非仅仅是不懂；如果不懂，为什么要破费大笔钱财为遗址围墙造景、植树栽花呢？其目的无人不知，便是开发旅游，招引游客，图谋赚得更多银子。就这样，遗址正在一个个变成公园，变成赚钱的机器；历史被我们变成消费品了。

⑦我们真的不怕没有了遗址的历史？不怕没有了令人敬畏与尊崇的精神性的文化而带来的浅薄与苍白——不怕那种腰缠万贯的浅薄和富得流油的苍白吗？

（写于2010年6月，选自《文汇报》，有改动）

16．作者认为遗址应该具有哪些特点？（6分）

17．国内将遗址公园化的现象背后有哪些原因？（6分）

18．文章最后说：“我们真的不怕没有了遗址的历史？”请说说这句话有哪几点含意。（6分）

七、作文（70分）19．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的作文。

一个老和尚和一个小和尚在化缘途中路经一条小溪，老和尚突然停下了，并示意小和尚不要出声-----原来，老和尚看到两只小麻雀正在溪水中洗澡。不知过了多长时间，两只浑然不觉的小麻雀洗足洗够，才“叽叽喳喳”叫着飞走了。

小和尚抱怨地说：“为了两只小麻雀，居然耽误了咱们这么长的时间，真急人！”

老和尚意味深长地说：“世间的生物不分大小，都有它们的生活和享乐。我们出家人要以慈悲为怀，爱惜苍生。尤其是小麻雀们在沐浴的时候，它们的内心和意识中肯定蕴含着圣洁康乐的观念。双双戏水，幽幽私语，洗净它们百里飞投、千里奔波的一路征尘。这是多么动人时刻，多么幸福的情景啊！”

要求：选好角度，立意自定，文体自选，标题自拟；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。