第一篇:薛岔中心小学学生普通话比赛
薛岔中心小学“爱我母语
爱我吴起”
普通话朗诵比赛主持词
尊敬的各位领导老师、亲爱的同学们:
大家下午好!
眼睛是心灵的窗户,语言是沟通的桥梁。语言是一个民族的声音,从大处讲,推广普通话,说好普通话,是我们祖国屹立于世界民族之林的需要;从小处说,它是不同地域,不同文化背景中的人与人沟通交流的需要。今天我们欢聚在这里隆重举行薛岔乡中心小学“爱我母语 爱我吴起”普通话朗诵比赛。预祝大家发挥出最好的水平,展现出自己最佳的风彩!
第一项:岀旗
第二项:升国旗、奏国歌(全体起立)
男:下面我宣读一下本次比赛的评分标准(总分10分)内容:健康、高雅,时间保证在3—5分钟之内。(1.5分)仪态:着装自然,举止得体大方,姿态高雅。(1.5分)
声音:声音洪亮,普通话标准,不读错字,语速自然、流畅,停顿合理,现场效果好。(5分)
感情:感情丰富,有韵味。(5分)
出席本次比赛的评委老师有:陈雄校长、蔡永志老师、宁亚亚老师、高金玲老师、康孝梅老师、马莉老师。记分员:雷志权老师、王志霞老师。让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!
本次比赛将不分年级设一等奖、二等奖、三等奖,其中一等奖3名,二等奖5名,三等奖和优秀奖若干名。
下面我宣读本次比赛正式开始:
男:首先请欣赏由一年级蒋敏小朋友给我们带来的诗朗诵〈静夜思〉梁改改准备。
女:秋天已经来了,你听过秋的声音吗?一定没有吧,有位作家却听过,你肯定想知道他听到了什么吧,那么就让我们一起来欣赏课文朗读《听听秋的声音》。方晓晓准备。
男:一株紫丁香是孩子们的一片心意,是对老师的问候与感激。老师送您一株紫丁香,祝您天天开心,事事如意!请欣赏《一株紫丁香》朗诵者:方晓晓、闫小明准备。
女:我们的祖国多么美啊!碧绿的草原,蓝蓝的大海,弯弯的江河,绘成了一副彩色的中国地图。有了伟大的祖国,才有我们今天幸福的生活,今天我们是祖国的幼苗,明天我们一定会长成参天大树,成为祖国的栋梁。请欣赏《祖国我爱你》朗诵者:闫小明、汪成粉准备
男:黄河他那蓬勃的气势,高昂的气魄,无不深深地震撼着每一代炎黄子孙。它在怒吼,在呼吸,深情地呼唤着。请欣赏由四年级汪成粉带来的<<黄河颂>>。蒋瑞玲准备
女:母亲是什么?是那个怀胎十月将你迎接到世界上的人;是你宝贵生命的源泉;是时时刻刻牵挂你,关心你的那个人;是含辛茹苦将你哺育长大的那个人,母亲的爱是世界上最伟大最无私的爱!请欣赏<<母亲的背影>>蒋瑞玲朗诵、朱英准备。
男:中国的古诗词,一直由于它的词句优美,意境深远而被人们所喜爱。并且许多名篇还被翻译成各种文字而蜚声海外。接下来,就请欣赏朱英为我们朗诵的《画》。朱进玉准备
女:下面请听诗歌朗诵《秋天的雨》,掌声有请朱进玉小朋友。感谢朱进玉小朋友声情并茂的诗歌朗诵。白治绑准备。
男:如果说小草的梦是绿色的,那么徐志摩的梦就犹如一曲悦耳徐缓的散板,轻盈婉转,缓缓地拨动着读者的心弦。请欣赏朗诵《再别康桥》。朗诵者:白志邦、白亚娥准备。
女:60岁的中国是青春的中国、是朝气蓬勃的中国、是辉煌壮丽的中国,让我们为青春的中国歌唱吧!让我们为青春的中国祝福吧!请欣赏朗诵《青春中国》朗诵者:白亚娥、王玲玲准备。
男:《再别康桥》是徐志摩非常有代表性的一首诗,他将惜别之情营造的如诗如画,似薄雾,似轻纱,似清泉,赋予那座感情的桥以灵性,给人们留下无限的惬思。让我们一同随着徐志摩的脚步再次重温别康桥之情。她也是我们本次比赛的最后一位选手由请王玲玲同学。
请大家稍事休息,我们的工作人员正在紧张的统计结果。
三、颁奖
薛岔中心小学“爱我母语 爱我吴起”优秀奖获得者: 一等奖获得者: 二等奖获得者: 三等奖获得者:
最后让我们以热烈的掌声对获奖同学表示祝贺.薛岔中心小学 2009.11.26
第二篇:薛坪中学普通话朗诵比赛主持词
普通话朗诵比赛主持词
A:尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
B: 大家下午好!
A:(开场)秋风送爽,万物金黄。普通话象一阵清新的风吹入校园,吹入每一个人的心田。让辉煌的金秋丰收我们的梦想,让动听的普通话成就我们的希望。今天我们计划并期待已久的普通话朗诵比赛即将在这里举行。
B:这个活动一是为了丰富同学们的课外生活,二是为了提高大家的普通话水平。希望今天大家能够发挥出最好的水平,展现出自己最佳的风采!在这里,我也预祝今天的比赛能够取得圆满的成功。
A:今天到我们比赛现场的,除了我们参赛的22位选手之外,我们还非常荣幸地邀请到了几位评委,他们是:各班班主任,欢迎您!让我们再次以热烈的掌声欢迎几位老师的到来!
B:(介绍比赛规则)在这里我要说明一下,今天的比赛,我们将采取评委现场打分的方式分别评出获奖的同学,在此,我们也对几位评委老师的支持表示衷心的感谢!A:下面我宣布比赛正式开始。首先,有请1号选手,希望能为今天的比赛开一个好头,请作准备。(当二号选手演讲结束后)现在我宣布一号选手的得分,去掉一个最高分……,去掉一个最低分……,最后得分是……
B:至此,我们选手的参赛就结束了,经过几个小时紧张激烈的竞争和精彩纷呈的表演,比赛最后的结果如何?请大家耐心等候,不要走开,我们的计分同学正在紧张地计算,结果马上出来。B:下面宣布今天的比赛结果。获得今天比赛第五名的是。请为他颁奖;获得第四名的是。请为他颁奖。…… 获得第一名的是。请为获得一等奖的同学颁奖。A:(颁奖结束后)再次祝贺获奖的同学,你们是我们努力的动力!是我们学习的榜样!树叶儿用金黄装点秋的华丽,微风以清爽走进秋的梦里,我们将用普通话书写学习史上崭新的篇章!没有获奖的同学也不要难过,其实,现在结果如何、获奖与否已经不是最重要的了,重要的是只要我们能通过这次活动,提高普通话水平,激发学普通话、讲普通话的积极性,我们的目的就达到了。B:尊敬的各位老师,各位同学,今天的比赛到此全部结束了,让我们再次以热烈的掌声感谢参赛选手的参与,感谢几位评委老师的到来,感谢你们的支持,谢谢!
第三篇:学生普通话比赛实施方案
窑店镇庙头小学师生普通话比赛实施方案
一、活动目的
为进一步推进校园普通话水平,在校园内形成“请说普通话,沟通你我他”的氛围,活跃校园文化,结合“古诗文经典诵读”活动,学校决定面向全校师生展一次普通话比赛活动。
二、参赛对象 庙头小学全体师生
三、比赛时间
2011年5月13日下午3:50——5:40
四、组织形式 组 长:薛鹏飞 副组长:潘彦文
成 员:贾金辉 王力君 胡志华 薛建红 王 娟 王德发 主 持:雷 楷 张 芸
评 委:薛鹏飞 潘彦文 贾金辉 薛建红 王 娟 王德发 秘 书:胡志华 刘攀龙 摄 像:王力君
五、比赛方式
1、比赛:将分四个组别进行:一二年级组,三四年级组,五六年级组,教师组。
2、本次比赛为集体项目,分设优胜班级3个,优秀学生8名。
六、比赛内容及要求
具体要求如下:
1、诗文朗诵内容自选,以反映时代新风、赞颂伟大祖国、歌颂壮美山河、讴歌美丽家乡为主要内容,诗歌形式符合朗诵。每班选送3人参赛(可以以集体朗诵的形式呈现)
2、一二年级朗诵时间不低于2分钟,不超过5分钟;三四年级不低于3分钟,不超过7分钟;五六年级不低于5分钟,不超过12分钟。
评分标准:
1、各班所选作品内容健康、积极向上,能激励人。(20分)
2、普通话音准,能正确把握语速、语调、顿挫节奏、轻重音和节奏。(20分)
3、精神饱满,表情自然,声音洪亮、饱满,能准确表达出所选文章的内涵,做到声情并茂,整体效果好,有艺术感染力。(20分)
4、时间恰当,不拖拉(10分)
5、着装大方自然,表演动作自然不做作。(20分)
6、上下场秩序良好,不混乱。(10分)
七、奖项设置及评选方法 奖项设置: 比赛奖项:
一二年级组设班级优胜奖1个,优秀奖3名;三四年级组设班级优胜奖1个,优秀奖 2名;五六年级组设班级优胜奖1个,优秀奖3名。
评选方法:
比赛评选以百分制计分,按去掉最高分和最低分后的平均成绩划分出优胜奖和优秀奖。
窑店镇庙头小学 二○一一年五月十二日
第四篇:薛岔少队总结1
薛岔中心小学
2013-2014学第一学期少先队工作总结
这一学期,我校以“育人为本,道德为先”为工作核心,围绕“红领巾大讲堂”、“弘扬延安精神”等主题开展活动以培养道德习惯和人文素养为重点,以少先队品牌活动为载体,通过落实养成教育、体验教育和社会实践等活动,培养少先队员的创新精神、实践能力和良好行为习惯,现将工作总结如下:
一、狠抓常规教育,培养学生良好的行为习惯
抓好学生行为常规是少先队工作的重点,加大对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。大队部主要通过以下途径进行:
1、红领巾监督岗:由学校“红领巾监督岗”实行落实,利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯,以每日检查与定期抽查相结合,从细微之处使学生养成良好的行为习惯,评比先进班集体,增强学生集体荣誉感。这样不仅培养了一支高素质的少先队小干部队伍,同时也起到一定的模范带头作用。
2、主题板报和班级文化布置评比:各班出的黑板报立意新颖,构思奇妙,布局精巧,相关优秀作品上传学校和市局网站,得到了广大师生的一致好评。
二、开展丰富活动,提高学生优秀的综合素质
本学期,我们开展了多项活动,让队员们在活动中享受成长的快乐。
1、常规知识竞赛,培养学生行为习惯
本次活动历时较长,从学期初开始,大队部就将《小学生守则》和《小学生日常行为规范》知识竞赛活动的相关要求进行了布置,学校领导重视,学生也紧密配合,全校学生都融入了牢记“守则”和“规范”的洪流中。学生不仅在口头上能熟背于心,而且能落实在实处,真正培养了学生的良好习惯。
2、校园之星、美德少年评选,坚持学生爱心教育
10月,学校结合团委的要求,开展了“红领巾大讲堂演讲比赛”的活动、少先队知识讲座、每次的活动,全校师生都积极参与,并以此为契机加强学生道德品质和爱心教育。
3、弘扬延安精神主题年活动,增强学生爱国情感
本学期,我们开展了“弘扬延安精神主题班会活动”,“红色十月、绿色情”
歌咏比赛”、“英语对话赛”等活动,让学生真正的体会到延安精神的伟大。
三、坚持家校共建,营造学生成长的融洽氛围
社会、学校、家庭三维网络是塑造学生成为健康人的德育体系,这已成为了不争的事实,也已成为教育工作者的共识。为此,在本学期,我们分阶段有针对性地对全体家长进行了不同主题的家庭教育培训。各班主任积极配合,成功开展了家长会,社会影响较好,得到了广大家长的热烈欢迎。我们坚信,只有用科学的教育思想影响家长的教育理念和方法,完善家庭教育,使其与学校教育相辅相成,相互促进,形成合力,更好地促进学生健康发展。
总之,一个学期以来,少先队在上级部门领导的关心和各位班主任的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成绩。然而,掩卷深思,还存在着很多问题与不足。所以,今后的少先队工作还需不断努力,不断创新。期待明年的工作更精彩!
薛岔中心小学
2013.12
第五篇:李家岔中心小学教代会工作总结
李家岔中心小学教代会工作总结
(2012——2013)
韩
阳
阳
201208