八年级地理上学期期末考试试题2(无答案) 湘教版(合集)

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第一篇:八年级地理上学期期末考试试题2(无答案) 湘教版

八年级第三次月考地理试题

充分调动你的手、口、眼、脑,勇敢的去发现问题、分析问题、解答问题。相信自己,我能行!

一、单项选择(共25题,每小题2分,共计50分。)

1.下列省区中濒临渤海与黄海的是()A.河北省 B.山东省 C.河南省 D.江苏省 2.我国下列省级行政区中,有两个简称的是:

A.湖北、湖南 B.西藏、台湾 C.山西、吉林 D.四川、云南 3.黄土高原属于()A.西北地区 B.南方地区 C.青藏地区 D.北方地区

4、下列山脉中属于东西走向的一组是()

A、大兴安岭、太行山、天山 B、长白山、武夷山、昆仑山 C、武夷山、喜马拉雅山、祁连山 D、天山、秦岭、南岭

5、下列山脉中,既位于二、三阶梯分界线上,又是农耕区和畜牧区大致界线的是()

A.昆仑山 B.大兴安岭 C.太行山 D.南岭

6、在我国23个省中,与三个自治区接壤的是()

A.四川省 B.青海省 C.甘肃省 D.云南省

7、影响我国主要的天气与气候灾害的是()

A、台风 B、寒潮 C、旱涝 D、梅雨

8、我国水资源空间分布不均,解决此缺陷的方法是()A、修建水库 B、跨流域调水 C、建设发电站 D、裁弯取直

9、以下属于非可再生资源的是()

A、水资源 B、土地资源 C、石油 D、森林资源 10.下列河流中,冬季有结冰现象的是()A.长江 B.淮河 C.珠江 D.黑龙江 11.下列地区,耕地为旱地的是()A.江汉平原 B.成都平原 C.辽河平原 D.洞庭湖平原 12.制约西北地区农业生产的主要因素是()A.地形条件 B.水源条件 C.光照条件 D.热量条件 13.青藏地区丰富的洁净能源是

A.地热、太阳能

B.煤、石油

C.铀矿、煤

D.天然气、秸秆 14.下列省区全部位于北方地区的一组是()

用心

爱心

专心

A.黑、吉、辽、B.鲁、苏、皖 C.甘、宁、川 D.鄂、豫、赣 15.关于北方地区主要生态环境问题的说法,不正确的是()A.东北平原有大面积的黑土流失 B.华北平原遭受旱、涝、盐碱和风沙的威胁 C.黄土高原植被覆盖率低,水土流失严重 D.华北平原灌溉水源充足 16.下列地区,是我国热带经济作物主要产地的是()A.洞庭湖平原 B.东北平原 C.成都平原 D.海南岛 17.西北地区是我国重要的()A.林业基地 B.渔业基地 C.畜牧业基地 D.商品粮基地 18.下列地理景观与其对应的地区搭配,正确的是()A.水乡—华北平原 B.茶园—山东丘陵 C.林海雪原—大兴安岭 D.沙滩椰林—西双版纳

19.西北地区由东往西依次是草原、草原荒漠、荒漠,主要原因是()A.海陆因素 B.纬度因素 C.地形因素 D.人为因素 20.青藏地区被称为“聚宝盆”的地形区是()A.塔里木盆地 B.唐古拉山脉 C.柴达木盆地 D.准噶尔盆地

21、“黑土地”分布在()A.东北平原 B.长江中下游平原 C.华北平原 D.四川盆地

22、下列农作物,只宜生活在热带的是

A.柑橘、香蕉、菠萝 B.龙眼、荔枝、苹果

C.椰子、剑麻、咖啡

D.桃子、李子、柿子 23.下列内容不符合我国南方地区的是()

A、雨热同期 B、经济特区 C、鱼米之乡 D、灌溉农业

24、我国土地资源中所占比重最大的是()

A.草地 B.耕地

C.林要 D.荒漠

25、下列河流中,汛期最长的是

A.长江

B.黄河

C.松花江 D.珠江

二、填空题1.我国人口地理界线是。少数民族人口最多的是

2、我国的气候冬季,夏季。3.我国耕地主要分布在。

4、我国北方最大的盐场是,南方最大的盐场是。5.、、、是缓解缺水问题的有效途径。6.我国水资源时间分布上的特点是、、年际变化大。

7、东北三宝是指、、。8.、、、是我国的四大海产。

用心

爱心

专心

二、综合题(共40分)

1、矿产、矿名与省区连线。(5分)

A.大同

①稀土矿

⑴湖南省 B.鞍山

②锑矿

⑵内蒙古 C.白云鄂博

③钨矿

⑶江西省 D.锡矿山

④煤矿

⑷辽宁省 E.大余

⑤铁矿

⑸山西省 2.读我国北方地区图,写出图中代号所代表的地理事物名称:(15分)(1)山脉:① ② ③(2)河流: ④ ⑤ ⑥(3)矿产地: ⑦ 油田 ⑧ 煤矿 ⑨ 铁矿(4)省级行政中心 A B C(5)在矿产资源的分布中,我国北方、、资源丰富。3.读我国青藏地区分布示意图,回答下列问题。8分

(1)写出图中数字所代表的交通线路名称:

③(公路)⑤(铁路)(2)⑤铁路南段东起

,西

用心

爱心

专心

至。

(3)青藏地区主要的农耕区是 和。(4)青藏地区主要的农作物有()A.水稻、小麦、棉花 B.青稞、豌豆、小麦 C.青稞、大豆、水稻 D.玉米、高粱、棉花(5)青藏铁路修建中最大的障碍是()

A.高寒缺氧B.滑坡、泥石流 C.冻土 D.通过沼泽地

4.读上图,回答(12分):

(1)支流A_____,在B处建成的水利枢纽是________,河套平原在图中的字母为____,它和 被称为“塞外江南”。

(2)黄河的泥沙主要来自中游,因此治理黄河的根本是。(3)“黄河上游在峡谷中穿行,蕴藏着丰富的水能资源;中游从支离破碎、土层深厚的高原中流过,支流较多,大量的泥沙汇入河中。”仿照上游和中游,描述黄河下游的特点:(4)黄河流经的主要地形区有、、、。

用心

爱心

专心

第二篇:八年级地理上学期期末考试试题 新人教版

江苏省常熟市外国语学校 八年级地理上学期期末考试试题

一、单项选择题(每题2分,共60分,答案请填涂到答题卡上)1.图1所示,同一日期我国南北两地景观不

同,两地景观差异的主要原因是 A.东西经度差异大 B.距海远近差异大 C.南北纬度差异大 D.海拔高低差异大

我们生活中处处有地理信息,读图2汽车牌照图片,回答2-3题。

2.四幅汽车牌照属地中,纬度最低的是 A.甲 B.乙 C.丙 D.丁

3.关于四幅汽车牌照属地的行政中心,正确的是 A.甲——成都 B.乙——南宁 C.丙——三亚 D.丁——航州 4.图3中的地理分界线是我国的 A.南方地区与北方地区分界线 B.季风区与非季风区分界线 C.内流区与外流区分界线 D.人口稠密区与稀疏区分界线

5.有关我国少数民族的说法,哪一个人的说法是真的 A.朝鲜族同胞说:“我们家乡的泼水节可热闹了。”

B.壮族兄弟说:“我们这里的骆驼都不用干活了,陪游客照相去了。” C.藏族阿妈说:“菠萝是我们这里的特产,来了一定要尝一尝。” D.蒙古族大爷说:“欢迎你们夏季来大草原参加热闹的那达慕节。”

读图4,我国北纬320地形剖面示意图,回答6-7题。6.图4反映出我国地势总的特征是 A.中部低四周高

B.东部高西部低 C.中部高四周低

D.西部高东部低

7.图4中为我国地势第二、三级阶梯分界线的山脉在 A.甲地 B.乙地 C.丙地 D.丁地 读图5“我国干湿地区分布图”,回答8-9题。8.甲乙丙丁四处干湿地区标注正确的是 A.甲——湿润地区 B.乙——半干旱地区 C.丙——半湿润地区 D.丁——干旱地区

9.①和②是影响我国的季风,其中②季风的风向和性

质分别是

A.东南季风 温暖湿润的夏季风 B.西南季风 温暖湿润的夏季风 C.西北季风 寒冷干燥的冬季风 D.东北季风 寒冷湿润的冬季风

10.长江中下游是长江洪水危害最严重的地区,下列行为不利于缓解长江流域洪灾危害的是 A.平垸行洪

B.围湖造田 C.在中上游植树造林 D.退耕还湖

11.我国常见的地质灾害有 A.滑坡、泥石流、台风

B.地震、海啸、台风

C.地震、滑坡、泥石流 D.水灾、旱灾、泥石流 12.下列属于非可再生资源的是

A.森林 B.铝土矿 C.藏羚羊 D.土地 13.我国土地资源的分布情况与图6中内容相符的是

A.①水田 ②旱地 ③林地 ④荒地 B.①水田 ②林地 ③旱地 ④草地 C.①旱地 ②水田 ③荒地 ④草地 D.①旱地 ②水田 ③荒地 ④林地 14.关于我国水资源时空分布规律的叙述,不正确的是 A.南多北少

B.东多西少 D.全国分布均匀 C.夏秋多,冬春少

图7是我国糖料作物(甘蔗、甜菜)和油料作物(油菜、花生)的分布图,图中用①②③④代表这四种作物,读图回答15-16题。

15.ABCD所代表的农作物连线正确的是 A.①——油菜 C.③——甜菜

B.②——甘蔗 D.④——花生

16.由四种农作物的分布可知,对水热条件要求最高的是 A.① B.②

C.③

D.④ 读图8“我国三大工业基地示意图”,完成17-18题。

17.我国最大的综合性工业基地是图中的 A.甲 B.乙

C.丙 D.都不是

18.丙工业基地工业发展最主要的优势是

A.煤、铁资源丰富 B.水运便利 C.农产品丰富 D.工业基础好

19.我国自20世纪80年代以来,高新技术产业从无到有,蓬勃发展,成为带动我国工业实现科学发展的重要因素,以下不属于这种产业的是

A.电子信息 B.生物工程 C.新能源和新材料 D.钢铁工业 20.发展高新技术产业依赖的最主要条件是

A.资源丰富 B.环境优越 C.科技力量雄厚 D.交通便利 地理区域是根据地理差异划分的地理空间。根据所学完成21-23题。21.下列有关我国的地理差异,叙述正确的是 A.自然环境复杂多样,人文现象千姿百态 B.自南向北,纬度逐渐增大,气温逐渐升高 C.自东南沿海向西北内陆,降水递增

D.苏州地区位于中国地势第一级阶梯,交通便利

22.秦岭—淮河—线是重要的区域分界线,以下描述大致与该线一致的是

①湿润地区与半湿润地区的分界线 ③我国1000mm年等降水量线 A.①③ B.①②

②亚热带与暖温带的分界线 ④季风区和非季风区的分界线

C.②③ D.③④

23.根据地理差异,可以把我国划分为四大区域,下列语句描述我国北方地区的是 A.早穿棉袄午穿纱,围着火炉吃西瓜 B.枯藤老树昏鸦,小桥流水人家

C.望长城内外,惟余莽莽,大河上下,顿失滔滔 D.天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊

“我的家在东北松花江上,那里有森林煤矿,还有那满山遍野的大豆高粱。”一曲《松花江上》,唱出了东北资源的丰富。联系所学知识,完成24-25题。24.东北平原成为我国商品粮基地的主要社会经济条件是 A.平原广阔,土壤肥沃

B.人口密度低,人均耕地多

C.光热条件好,单位面积产量高 D.农业生产机械化程度低 25.基于东北三省丰富的资源条件,东北三省工业发展的特色是 A.以轻工业为主 C.以重工业为主

B.以综合性工业为主 D.以高新技术产业为主

初二(3)班琳琳介绍自己的家乡时告诉大家,她的家乡人们爱唱秦腔和信天游,歌声高亢悠长,传统民居是窑洞。据此回答26-27题。

26.“闻其声易,见其人难”是指在琳琳的家乡,直线距离很近的两人要相会,可能要走一两天,这是因为

A.长江三角洲河道纵横 B.青藏高原雪峰连绵 C.塔里木盆地黄沙连天 D.黄土高原千沟万壑 27.形成琳琳家乡地表起伏大的原因是 A.农民修筑梯田 C.当地土质黏重

B.水土流失严重 D.气候干旱

北京是我国的首都,也是世界上著名的历史文化名城和国际化大都市。根据所学知识,完成28-30题。

28.几个同学正在谈论首都北京,其中发言正确的是 A.张同学说:“北京受季风气侯影响,夏季高温多雨。” B.王同学说:“北京是单一政治职能的城市。”

C.李同学说:“流经北京市区的河流众多,水资源丰富。” D.赵同学说:“北京是我国最大的海陆交通枢纽。” 29.最能体现北京旧城风貌的建筑是

A.人民大会堂 B.北京四合院 C.北京中关村 D.中华世纪坛

30.最近两年,北京多次遭遇了严重的雾霾天气,空气能见度低,质量下降,给人们生产、生活及身体带来较大危害。下列行为中,不能降低或缓解北京雾霾天气发生的是

A.增加城市绿地

B.注意节能减排,倡导低碳经济 C.大力倡导步行或乘公交车上下班 D.大力推广家庭小汽车的使用

二、匹配题(共8分,答案请填涂到答题卡上)

(一)给下列31-34题中不同的运输需要匹配最合理的运输方式,可供选择的运输方式有: A.航空运输 B.内河航运 C.公路运输 D.铁路运输 31.5000吨钢材从重庆运往常熟 32.10000件羽绒服从常熟运往黑龙江 33.一吨大闸蟹从常熟出口日本

34.500公斤无花果从常熟市虞山镇中泾村运往上海

(二)根据35-38题中不同的条件选择最合理发展的农业部门,可供选择的农业部门有: A.畜牧业 B.种植业 C.渔业 D.林业 35.地形陡峭,水土容易流失 36.气候暖湿,牧草旺盛

37.地形平坦,土壤肥沃,水源丰富 38.河湖较多,水面宽阔

三、综合题(共32分,请把答案写在答题卷上)39.读图9“黄河流域略图”,分析回答下列问题。(11分)

(1)图中祁连山的走向是_______走向,它是我国地势第_______、_______级阶梯的分界线。(2)图中甲地分布有我国最大的湖泊是_______;乙是._______(海)。

(3)图中①和(参是我国重要的农业区,它们因得益于黄河水的灌溉而成为“塞上江南”,其中①是_______平原,②是_______平原。

(4)为了解决北方缺水问题,我国正在实施的跨流域调水工程是_______,该工程的东线(如图所示)主要 是满足_______、_______等城市的用水需求。

(5)黄河中下游河段含沙量大主要与中游流经_______地形区有关。(6)图中兰州、西安、郑州、济南等四个城市分布的共同特征是_______。40.读图10“中国四大地理区域图”,分析回答下列问题。(11分)

(1)①地区和②地区之间的界线大致沿着B秦岭和C淮河,确定该界线的主导因素是___________;确定界线D的主导因素是_______。

(2)图11的气候资料图显示该气候应属于_______区域(写图中数码编号,即从①②③④中选择填入); ①、②两区域相比,河流有结冰期的是_______区域,植被以温带落叶阔叶林为主的是_______区域;(填数码)

我国唯一注入北冰洋的外流河是额尔齐斯河,它位于_______区域(写图中数码编号)。(3)“一条条巨龙翻山越岭,为雪域高原送来安康……那是一条神奇的天路”,歌词中描绘 的铁路线是_______铁路,它位于_______区域(写图中数码编号);

(4)下表为我国某省多年平均农作物种植面积统计表,据表分析该省最有可能位于_______区域(写图中数码编号);

我国淡水渔业最发达的区域是_______区域(写图中数码编号); ①区域著名的温带水果或干果有_______等(任写一种)。

41.读下列材料,回答相关问题:(10分)材料一:东北三省略图(图12)

材料二:东北三省既是我国重要的资源基地,又 是我国的老工业基地,长期以来为全国的经济发展做 出了重要的贡献。近些年来,东北三省由于一些重要 资源趋于枯竭,与之相关的资源型产业出现萎缩,资 源开发与经济社会生态可持续发展的矛盾较为突出。采取多种有效措施推进东北资源枯竭型地区经济转型,具有重要意义。

(1)东北三省是指黑吉辽三省,西部主要与_______(填省区全称)相邻。人们常用“白山黑水”来形容东北三省。其中,“白山”是指③长白山;“黑水”是指_______(河流名),它是中国和_______(国家)的界河。

(2)据图12可以看出东北三省的山河大势为“山环水绕,沃野千里”。其中“山环”主要是①_______②_______③长白山三条山脉,“沃野千里”的东北平原因纬度较高,农作物只能一年_______熟,这里盛产_______等作物(写出一种)。“北大荒”之所以被成为“北大仓”是因为其有利条件是_______(单选)。

①地势平坦 ②土壤肥沃 ③气候冷湿 ④雨热同期 ⑤人多地少 A.①②③ B.①②④ C.①②⑤ D.①③⑤

(3)2000年始,国家决定停止开发北大荒,其目的是_______(单选)。A.保护湿地 B.保护耕地 C.发展畜牧业 D.植树造林

(4)针对材料二中东北三省出现的发展问题,请你从资源利用、产业调整和环境保护三方面任选一方面提出振兴东北老工业基地可采取的对策:

第三篇:湖北十堰市2017八年级地理上学期期末考试.

十堰市2016-2017学上学期期末调研考试

八年级地理试题

(满分100分,考试时限60分钟)

一、单项选择题(本大题25小题,每小题2分,共50分。每小题的四个选项中,只有一个是正确的)

1.关于我国疆域和地理位置的叙述正确的是

A.我国领土最西端在西藏 B.我国领土南北跨60多个纬度 C.我国位于东半球 D.我国位于亚洲东部、太平洋东岸 2.我国少数民族中人口数量最多的是

A.赫哲族 B.壮族 C.满族 D.回族

3.贴春联是我国的传统民俗。春联“苗寨黔山黄果树,酒乡赤水”和“沃野龙江稻谷香,林海雪原”反映的省区分别是

A.①② B.②④ C.③④ D.①④ 4.关于“秦岭——淮河”一线的叙述,错误的是

A.暖温带和亚热带的分界线 B.我国一月平均气温0℃等温线经过的地区 C.湿润区和半湿润区的分界线 D.我国400毫米年等降水量线经过的地区 2014年南水北调中线一期工程正式通水。汉江三分之一的输往北京,缓解首都水资源紧缺的状况。下图为北京气候统计据图回答5~8题。5.北京地区的气候类型是

A.温带大陆性气候 B.温带海洋性气候 C.温带季风气候 D.亚热带季风气候 6.从图中可以得知,北京地区的水资源分布特点是 A.年际变化大 B.季节变化大 C.空间分布不均 D.春季多秋季少 7.北京地区最需要调水的月份是

水将图,1 A.1-5月 B.6-8月 C.9-10月 D.11-12月

8.为充分利用北京当地的水资源,最有效的措施是 A.增加引水线路 B.提倡节约用水,限量供应 C.提高居民生活用水价格 D.修建水库,在雨季储水

9.阳春三月,广州已桃红柳绿,漠河仍冰天雪地。造成这种差异的主要原因是我国 A.东西跨经度广 B.南北跨纬度大 C.地形复杂多样 D.地势起伏大

10.一位哈尔滨患者急需移植骨髓,海口的一位志愿者捐献了自己的骨髓。骨髓必须在24小时内从海口运到哈尔滨。请您帮助他选择合适的运输方式

A.铁路运输 B.航空运输 C.水路运输 D.公路运输 11.关于我国地理区域的差异描述错误的是 A.农业西牧东耕 B.农业南稻北麦 C.人口东密西疏 D.经济发展水平西高东低

中央电视台《远方的家》栏目推出专题片《边疆行》,以新闻纪实的手法,顺时针勾绘出一幅从广西到辽宁的美丽画卷。回答12~13题。

12.中国陆疆漫长,邻国众多,我国陆上邻国最多的省份是

A.新疆维吾尔自治区 B.黑龙江省 C.云南省 D.内蒙古自治区 13.电视观众对《边疆行》中的四省区观后印象正确的是

A.地处我国华北平原的省区是① B.气候湿热盛产稻米的省区是② C.蒙古族主要聚居的省区是③ D.少数民族数目最多的省区是④ 14.世界上大多数动植物在我国都能找到适合生长的地区,原因是

A.气候复杂多样 B.全国普遍高温 C.大陆性气候分布广 D.季风气候显著 15.下列地形区与其所在的温度带和干湿地区的连线正确的是

A.黄土高原——寒温带——半湿润地区 B.华北平原——暖温带——干旱地区 C.长江中下游地区——亚热带——湿润地区D.塔里木盆地——热带——半干旱地区

下表是我国部分自然资源总量在世界上的位次和人均约占世界平均水平的比例,据此完成16~17题。

16.我国自然资源的基本国情是

A.总量丰富,人均占有量多 B.总量丰富,人均占有量少 C.总量贫乏,人均占有量少 D.总量贫乏,人均占有量多 17.针对这一国情,下列做法正确的是

A.洗手后,及时关紧水龙头 B.外出就餐时,多使用一次性碗筷 C.出行时,尽量乘坐私家车 D.购物时,多使用一次性塑料袋 18.下列地区与其土地利用类型搭配正确的是 A.内蒙古高原——耕地 B.大兴安岭——林地 C.华北平原——草地 D.塔里木盆地——林地

右图是中国年平均降水量分布图,读图回答19~ 20题。19.我国年降水量分布的总趋势是 A.从东南沿海向西北内陆递减 B.从北向南递减 C.从东北向西南递减 D.从西向东递减

20.形成这种分布规律的主要影响因素是 A.纬度 B.地形 C.夏季风 D.冬季风

21.与传统工业相比,高新技术产业有自己的特点。你知道发展高新技术产业的最重要条件是什么吗?

A.自然资源丰富 B.劳动力资源充足 C.位置优越 D.科技力量雄厚

22.小芳追随“舌尖上的中国Ⅱ”镜头从上海出发,游览各地,品尝美食,结合图中信息,下列说法不可信的是

A.①线路人们饮食习惯都是以大米为主 B.②线路经过我国四类干湿地区 C.③线路穿越地势第三、二、一级阶梯 D.④线路端午节有赛龙舟、吃粽子习俗 23.按照“因地制宜”的原则,下列地形区适宜发展的主要农业生产类型是

A.华北平原一一渔业 B.大兴安岭一一林业 C.内蒙古高原一一种植业 D.东北平原一一畜牧业

24.唐代诗人诗句“黄河之水天上来,奔流到海不复回”,中“天上”与“海”指的是 A.巴颜喀拉山、渤海 B.昆仑山、黄海 C.喜马拉雅山、渤海 D.冈底斯山、东海 25.下列自然资源中,属于非可再生资源的是

A.风能 B.水能 C.生物资源 D.天然气

二、综合题(共2小题,共50分)

26.阅读下列图文资料,回答问题。(每空2分共22分)

2015年6月1日,从南京驶往重庆的”东方之星”游轮突遇龙卷风,在长江湖北荆江段倾覆。

(1)长江发源于 山脉,曲折东流注入 海。长江因 价值高,被誉为”黄金水道”。长江因水能蕴藏量巨大,被誉为“ ”。

(2)“东方之星”游轮倾覆地点位于 省境内的长江____游河段,这里江宽水深不利于救援工作。(3)救援期间,该地区正处于(夏季气候特点)的季节,使得长江____水文特征)上涨,流量增 4 大。为此,国家对长江干流上目前最大的水利枢纽 进行了三次调度,减少出库流量,为救援创造了有利条件。

(4)浑浊的江水也给救援带来困难,这表明长江(水文特征)较大,主要是由于长江中上游地区植被破坏带来严重的____(生态问题)所致。

27.读“中国地形图”回答以下问题(每空2分共28分)(1)我国某省级行政区的地形特征通常描述为

“三山夹两盆”这里三山是指图中:

①是_ ___;

②是_ ___;

③是_ ___;

两盆指图中的: A是 B是(2)填写下列地形区的名称:

④是 山脉,它是我国最雄伟的山脉。

⑤是(山),它是我国南北方重要的地理分界线,十堰市位于⑤山的(南方,北方),属于 气候。

C是平原,它是我国面积最大的平原; D是平原,塑造它的主力是黄河。

E是____高原,它是世界上最高的高原,也是我国最大的高原。H是 高原,它是世界上最大的黄土分布区。G是____高原,喀斯特地形广泛分布。参考答案

一、选择题:(本大题25小题,每小题2分,共50分)1--5 CBBDC 6--10 BADBB 11—15 DADAC 16--20 BABAC 20--25 DABAD

二、综合题(2小题 共50分)26题(每空2分 共22分)

(1)唐古拉 东 航运(水运)水能宝库(2)湖北 中

(3)高温多雨 水位 三峡(4)含沙量 水土流失 27题(每空2分 共28分)

(1)昆仑山脉 天山山脉 阿尔泰山脉 塔里木盆地(2)喜马拉雅山脉 秦岭 南方 亚热带季风

东北平原 华北平原 青藏高原 黄土高原

准噶尔盆地云贵高原 6

第四篇:中学八年级语文上学期期末考试试题

学山东省滕州市墨子中学第一学期八年级期末考试语文试题

(总分100分,100分钟完卷)

一、积累运用(共10分,4、7小题各2分,其余小题各1分)

1、(1),江入大荒流。(《渡荆门送别》

2、日暮乡关何处是?。(《黄鹤楼》)

3、感时花溅泪,______________。(杜甫《春望》)

4、晴川历历汉阳树,______________。(崔颢《黄鹤楼》)

5、湖上影子,________________、湖心亭一点、与____________、舟中人两三粒而已。(张岱《湖心亭看雪》)

6、刘禹锡在《秋词》中通过对比表现豪迈乐观之情的句子是:______________________ ________________________________________。

7、《陋室铭》中的首两句“山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵”,在现代可演绎很多句子,如“身不在高,适当就行,貌不在美,有才就灵”。请你仿写出这样的句子来:

8、搜集资料是语文学习过程中常用到的一项技能。有一同学搜集到中国传统节日的元宵节同国人的习俗,便在积累本上这样记录:“端午节――划龙舟”。请你仿例子记录形式写出我国任何一种传统节日的习俗来:。

二、阅读理解(50分)

(一)名胜古迹

《中国石拱桥》选段(12分)永定河上的卢沟桥,修建于公元1189至1192年间桥长265米,由11个半圆的石拱组成。桥约宽8米,路面平坦,几乎与河面平行。每两个石拱间有石砌的桥墩,把11个石拱連成一个整体。由于各拱相连,这种桥叫做連拱石桥。永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁但是这座桥从没出过事,足见它的坚固。桥面用石板铺砌,两旁有石栏石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的象听水声,千态万状,惟妙惟xiào。

9、给下面词语中的拼音写上汉字,并解释这个字的含义。(1分,汉字、含义各0.5分). 惟妙惟xiào()含义:

10、从文中概括出卢沟桥体现了中国石拱桥的哪三个特点?(每个特点仅限用四个字回答).....

教学课件(3分)答:①

11、下边是作者才中学学生的信中一段话,根据这段话提供的信息,在文中的空格处概括..出一句话。(2分)卢沟桥的各拱长度如下:中间一孔最长,为21.6米,往北去的五孔是21.2米,20.5米,19.7米,18.6米16.0米,往前去的五孔20.6米,19.6米,18.3米19.0米,16.1米。答:

12、下边的说法中哪一项符合文章的原意? 答[ ](2分)

A.因为永定河经常发大水,所以卢沟桥采用了联拱的结构。

B.每两个石拱之间有石砌桥墩,10个桥墩把11个石拱联成一个整体。

C.卢沟桥的桥面是用8米宽的石板铺砌成的,这也是卢沟桥结构坚固的原因之一。D.桥面的两旁有石栏石柱,上面都雕刻着不同姿态的狮子。

13、指出下面句子各运用了什么说明方法?(2分)

①桥长265米,由11个半圆形的石拱组成……。桥宽约宽8米。()

②永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但这座桥从来没有出过事。()

14、下边的文字是写苏州吴门桥的,说说卢沟桥与吴门桥主要有什么不同这处?(2分)吴门桥呈拱形,横跨于波涛滚滚的京杭大运河上。从船上望去碧水蓝天之间像出现了一道长虹。

(二)人生感悟(14分)

《猎人与狼》

猎手穿行在灌木丛中,查看前几天挖下的陷阱,可惜一无所获。当他走进一片米楮林时,微微有些心跳,那是最后一处陷阱了。伪装的树枝不见了,陷阱露出阴森森的洞口,猎手狂喜,端着枪走近阱口,猎物是只成年的公狼,金黄色的皮毛闪烁着金属的光泽,在阱底低嗥着,焦急地团团转。靠近点,再靠近点猎手告诫自己。小心地挪动脚步,边举瞄准,他只有将尖锐的弹头射进公狼的前额,才能获得一张完整的狼皮。猎手觉得心头有点湿,全神贯注地往前挪步。突然,他脚下一滑,眼前一黑,耳边响起了尘土和落叶的坠落声。猎手意识到,他正掉进了自己的挖的陷阱里,他忽略了昨晚那场大雨。现在猎手和凶恶的公狼,共同被困在狭小的阱底。四周是三米多高垂直的泥壁。猎手

教学课件 心中一丝苦笑:报应?打了一辈子猎,结果却要死在亲手挖掘的陷阱和自己捕获的猎物口中!在猎手掉进陷阱中的那一刻,公狼被突如其来的坠物给镇住了。它转过身,目光凶狠地盯着近在咫尺的猎人,龇着白森森的狼牙,鼻孔里发出威慑的低嗥。赤手空拳的猎手知道,无论如何是敌不过眼前凶狠的公狼。凭他多年猎手的经验,他很快镇定下来,也龇着牙,目光凶狠狠地瞪着公狼不动。人和狼都不敢轻举妄动,互相对峙着。时间似乎静止了。不知过了几分钟或几小时,公狼也许感到眼前的人对它并不构成威胁,也许无暇顾及,逃命要紧,公狼盯着猎人后退两步,见猎人没有反应便掉转身,不再顾及背后的人,开始义无反顾地用尖锐的前爪飞快地扒着陷阱。雨后的土很松软,老狼很快就在脚下扒了一大堆土,把阱底垫高一层。公狼用后脚跳上土堆,继续往高处爬。猎手很快明白了公狼的意图,不禁在心里骂道他娘的,狡猾的家伙!旋即,跟在公狼身后,把公狼抓下的松土踩实,垫 宽,做成台阶状。狼和人,在这一刻,成了同舟共济的合作者。人和狼,为了求生,竟配合得如此默契和协调。只用了两多时辰,狼和人都看见了头顶上的地面。狼却纵身蹿上地面,向前走了几步,停住,回转身坐下来,目光定定地望着洞口。猎手最后也艰难地攀援着洞口。他看见狼正盯着自己,慌忙拾起掉在地上的枪,端起瞄准狼的前胸。公狼见到猎人上来,全然不觉危险就在眼前,而是偏着头,对猎人眨眨眼,然后缓缓起身,慢吞吞地朝着密林深处走去。在转过山脊时,公狼又回转身望了望猎人。猎手端着枪,怔怔地瞄准渐渐远去的公狼。僵硬的手指,始终没能扣下扳机,一任猎物从容地隐入林间。从此,猎人不再进山。

15、给下列加点字注音:(1分,每空0.5分)近在咫尺()

威慑的低嗥()..

16、请你用自己的话概述故事的内容(2分)....

17、本文的描写颇为精彩,有动作、肖像、心理等描写,请各写出原文中的一句对应句子。(3分)

(1)动作描写:

(2)肖像描写:

(3)心理描写:

教学课件

18、当猎人随着陷阱的坍塌,落进了自己亲手挖的陷阱里,与狼“共处一室”互相对峙时,文章写到这里,实际上向读者表达了怎样的意思?(2分)

19、是什么原因使狼和猎人同舟共济,都逃出陷阱,小说向读者表达了什么意思?(2分)20、请在文中找出画龙点睛、揭示主题的议论句子,写在下面横线上。(2分)

21、世界何时才能铸剑为犁,猎人历经此事 “不再进山”。本文要告诉读者的究竟是什么,用你自己的话谈谈认识。(2分)

(三)博大真爱(11分)

八月的阳光

一进八月,小夏和小秋天天去村上的土路上盼信。土路上的尘土很厚,八月的阳光煮热了那层泡沫,赤脚踏上去便会燎起几个水泡。终于有一天,盼来了信,两封。小夏一封,小秋一封。两人急着看了信的封面后,又互相看了对方的。小夏说:“京城的,比我的好。”小秋道:“上海的,也不差。”兄弟俩将半月来的焦急用欢笑发泄了出来。

小夏拆信,小秋也拆信,忘了头顶上烈日。小夏一惊,小秋也一愣。

兄弟俩半喜半忧地回家,将通知书念给父母听。父亲说:“上大学要这么多钱?”母亲只叹了口气。八月,棉花还没有到上市的季节。父子兵分三路,到晚回家,所筹借的钱还不够费用的四分之一,兄弟俩上学掏空了家底,家里没什么值钱的东西了。母亲只好把一头正在长膘的猪卖了。八月的日子越来越少,兄弟俩的上学费用仍差一大截。那天他们去了学校。校长和班主任都非常同情,但也无能为力,只好以学校的名义写了封信给乡政府,请他们想办法。在烈日下奔波了三天后,父亲捧着乡政府出面借的2000元贷款回到家里,一下子倒在地上,昏了过去。十天来的劳碌和心焦,使这个在太阳地里劳碌了半个世纪的硬汉子也趴下了。

上学的费用还不够一个人用,八月的日子所剩无几。

没想到这天邮递员竟送来一张汇款单,1000元,学校来的。附言栏里几个小字:“祝贺!全体教师捐赠。”父亲从床上爬起,母亲赶紧将汇款单递过去父亲的嘴唇蠕动着,发不出声音。费用还只够一个人的,日子不会停留,小屋里的人立刻意识到事情的严峻。三个人的目光一起盯着床上的父亲。父亲忽地一骨碌坐起来,说:“现在只有一条路,你们好都懂事了,自己决定吧。要不,抓阄也行。”

教学课件 小夏和小秋顿时像两尊雕塑。

像是经历了一个世纪,小夏抬起头说:“小秋,你去吧,你的学校好。”小秋也抬起头:“不,我比你年轻一岁,哥,你去吧。” 这时誰也没有注意到小夏一个微小的动作。他把手伸进衣袋,摸出那张录取通知书,撕了个粉碎。小秋醒悟过来后一下子抱住小夏:“哥!”泪水脱眶而出。八月的最后一天,小夏带着200元路费出了门,他去南方打工。父母欠下了许多债,小秋在学校还要许多开支。八月的阳光下,小秋站在村头的土路旁,出神地看着泡沫似的尘土上那一行深深的脚印……

22、阅读全文,结合小夏的言行,在空格处将故事情节补充完整。(每处4字以内)(2分)..

筹措学费

外出打工

23、文章开头一段的景物描写主要有哪些作用?(2分)..

24、“小夏和小秋顿时像两尊雕塑”,这句话有什么表达作用?(1分)...

25、从全篇看,标题“八月的阳光”除了指八月的烈日外,还有什么深刻含义?(2分)

26、本文的主题反应了“爱”,除了写小夏和小秋的爱外,还有誰对誰的爱,请列举两个。(2分)答:①

的爱

的爱。

27、文章最后一段也可以改为写“背影”的结尾。请改在下面横线上。(2分)

(四)古代生活(13分)

①晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美落英缤纷。渔人甚之。复前行,欲穷其林。林尽水源,便得一山。山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣作,悉如外人。黄发垂髫并怡然自乐。

28、解释下列加点词语的含义。(2分)

(1)复前行,欲穷其林().(2)土地平旷,屋舍俨然()..

29、翻译下面句子。(2分)阡陌交通,鸡犬相闻。译:

教学课件 30、依据文中的描述,概括准确说明进入桃花源的山洞口所在的位置。(1分).... 桃花源的山洞口位于

31、引用文中的原句填空:(1分)文中描写桃花源中人精神状态的句子是

32、第二段中描绘的社会《大道之行也》中的大同社会极为相似,请用一个成语来概括陶渊明描写的这个社会。答:

(1分)②楚有祠者,赐其舍人卮(zhī)酒。舍人相谓曰:“数人之不足,一人饮之有余,请画地为蛇,先成者饮酒。”一人蛇先成,引酒且饮之,乃左手持卮,右手画蛇,曰:“吾能为之足。”未成,一人之蛇成,夺其卮曰一:“蛇固无足,子安能为足?!”遂饮其酒。注:卮,酒杯之类的东西。

33、解释加点词的含义。(2分)①数人饮之不足()

②引酒且饮之()..

34、翻译下面句子。(2分)蛇固无足,子安能为之足?!

35、请从2段古文中找出两表示人称的古代词。A.B.(1分)

36、请给第二段古文加上一个恰当的标题是

(1分)

三、写作实践(40分,含书写5分)

37、写一篇说明文,或介绍某一实物,或说明某一产品的生产过程,或阐述某一事理。要求:①自拟题目,无题目者扣2分。②使用两种以上说明方法。③不少于500字。

教学课件 学山东省滕州市墨子中学第一学期八年级期末考试语文试题参考答案

一、1、山随平野尽

2、烟波江上使人愁

3、恨别鸟惊心。

4、芳草萋萋鹦鹉洲。

5、唯长堤一痕;余舟一芥。

6、自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。7、8小题正确、恰当既给分。

二、9、肖

相似

10、历史悠久

结构坚固

形式优美

11、每个石拱长度不一,自16米至21.6米。其他不简洁语句酌情扣分。

12、B

13、列数字

举例子

14、卢沟桥是联拱石桥,吴门桥是单拱石桥。

15、zhǐ shè

16、一猎人掉进了自己挖的陷阱,与已经落入陷阱的狼共处一室,最后设法,猎人与狼都逃出陷阱,猎人放走了狼,从此不再进山。

17、正确即给分

18、人自以为聪明,往往会搬起石头砸自己的脚。

19、在死亡面前无论人还是动物,其生存的欲望是比较强烈的在这种欲望的制衡下,其他的矛盾可以得到暂时的缓解。

20、“狼和人,在这一刻结成同舟共济的合作者和狼,为了生存,竟配合得如此默契和协调”。

21、狼和猎人之间的妥协,不是互相的妥协,而是对自然的妥协。人也好,动物也好,在自然面前都是渺小的。人让自然失去了平衡,那么,自然反过来也会让人失去平衡。从其他角度言之有理均可给分。

22、路边盼信(或路边取信)撕通知书。

23、突出天气酷热,衬托小夏、小秋盼信的急切心情(或答点题,与结尾照应,或暗示小夏、小秋的求学艰难等)

24、形象地描绘出小夏、小秋震惊的神态。

教学课件

25、可以从两方面理解:“八月的阳光”既暗示生活的艰难(炙烤人),又象征亲情的温暖,社会的关爱(温暖人)

26、父母对小夏、小秋的爱,学校对小夏、小秋的爱。乡政府对小夏、小秋的爱,小夏对父母的爱等均可给分。

27、改后有背影且具抒情性即给分。

28、走完整齐的样子(整齐)

29、田间小路交错相通,(村落间)能听见鸡鸣狗叫的声音。30、武陵一条两岸是桃花林的小溪的水源处

31、黄发垂髫并怡然自乐

32、世外桃源

33、数:几

引:拿

34、蛇本来没有脚,你怎么能给它画上脚呢?!

35、吾

36、画蛇添足

三、参照中考作文评分标准执行(40分,含书写5分)

教学课件

第五篇:地理湘教版八年级上学期期末试卷及答案

地理教学工作总结

汤学安

在上学期带过一段时间地理的基础上,我担任八年级整个年级的教学任务。现将一学期的工作作如下几个方面的总结:

一、认真分析、制定合理的学期教育教学计划

本学期八年级所使用的教材是义务教育课程地理教材。其内容主要是中国地理第一至四单元。包括“居民与人口”、“自然环境”、“自然资源”、“经济与文化”等。我希望学生通过一学期的学习,基本了解中国的自然地理与人文地理方面的初步知识,认识我国的基本国情,并进一步掌握学习地理的基本方法和基本技能,树立科学的人地观念和可持续发展观念。

当我第一次走进教室的时候,通过提问我才发现学生的地理基础知识十分薄弱。于是,我通过与各班主任老师、部分学生代表进行沟通,了解同学们的学习态度、学习方法;通过上期的期末检测成绩,分析同学们的学习效果。同时,从与同学们的交流、交谈中,深入到他们的内心世界,了解他们的真实呼声和感受,为他们打开一扇心灵的窗口。

在此基础上,根据我校明年地理学科要参加统考的实际情况,决定从本学期开始培养学生的备考意识,并在教学时数、教学进度上提前安排。据此,本学期除完成八年级地理上册的教学任务外,还将组织学生学习下册课本的部分内容,为复习奠定基础。

二、自觉落实教学常规

1、由于自己是一名“非专业”的地理老师,要真正具备相应的学科教学能力,就必须付出比别人多的时间和精力。为此,我认真研究教材及学生,悉心查阅资料,学习时新的教育教学思想和方法。有时,为了备好一节课,不厌其烦地向同学科老师请教,吸取他们的经验。平日里,积极利用网络和配套教学光盘,查找、整合课程资源,为上好一节课作有效的准备。

2、教学中我力争做到精讲,把重点放在知识体系、结构、联系和思维方法上,避免面面俱到、拖泥带水等一些问题的出现。课堂上,积极引导学生熟悉教材文本,重视读图训练,加强学生间的合作探究能力的培养,让学生在掌握学习方法的基础上,努力提高课堂学习实效。训练题力求让学生当堂完成,对突出问题及时予以纠正、指导。这在很大程度上提高了学生的学习兴趣。

3、认真对待每个同学的作业,因材批阅,为每位同学的发展指明了方向。每一个班级的学生数都在六十人以上,每批改一次作业就是一项沉重的工作。每次面对堆积如山的作业本,我觉得它不是负担,而是一种责任、一种使命。对成绩差的同学的作业,我更显得认真仔细,要让他们真实的感受到老师的关爱。因为,作业是与他们最多的交流、与沟通方式。像八《3》班的魏浪同学,上学期期末地理考试不及格,而本学期他对地理产生了新的兴趣,作业做得认真了,成绩也提高了,每一次测验都在及格以上。这与我对他的激励和“作业交流”是分不开的。在学生的作业本上我基本上不划“×”,针对错题我或画上一个圆圈,或在题的旁边划上一个“?”,有时也给一些提示性的评语,告知学生应该怎样避免错误。

4、除教学随堂评价外,力求适时进行单元形成性检测,以了解学生的学习效果。虽然有时成绩不尽人意,但我没有放弃希望。因为许多同学不仅仅是地理基础薄弱的问题,还有学习态度、学习兴趣等方面的问题,要在短时间内从根本上解决,显然还有些难度。尽管如此,我仍然以积极的心态,坚持培优辅差。且盼望期末有一个好结果。

三、积极参加校本研究

1、自觉进行新课标、新教材、新教法、新教育思想的学习、运用与实践。积极参加学校组织的听评课、优质课竞赛、教育技术能力大赛等校本研究活动。虽然自己的水平和能力比不上许多优秀教师,偶尔也遇到了一些困难,但我并不气馁。“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,在以后的学习和工作中,我仍将一如既往的“激情飞扬”。

2、学以致用,积极探索教育教学的新模式。运用学校先进的教学设备,自己动手制作课件,合理进行地理教学与信息技术的整合,摸索最佳的教育教学方法。利用可利用的时间,把传统的课堂教学模式,转变为一种有声有形、师生互动、快速便捷、及时反馈的教学模式,力求实现最优化的教学目标。

“心若在,梦就在”。勤奋学习,努力工作,是我永不改变的目标与追求。

2012-01-07

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