甘肃省酒泉市2011-2012学年七年级上学期期末考试生物试题(无答案) 苏教版

第一篇：甘肃省酒泉市2011-2012学年七年级上学期期末考试生物试题(无答案) 苏教版

甘肃省酒泉市2011-2012学年七年级上学期期末考试生物试题（无答案）苏教

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一、选择题（每小题2分，共56分）()

A.10倍

C.250倍 A.细胞质 C.细胞壁 B.45倍

D.450倍 B.细胞核 D.细胞膜 1．用显微镜的镜头观察物体时，所用的目镜上标有10×，物镜上标有45×，那么所观察的物体被放大了

2．俗语说：种瓜得瓜，种豆得豆。从细胞结构上看，这主要取决于()3.动植物在基本结构方面的主要区别是动物细胞不具有（）

A.细胞壁、染色体、液泡 B.细胞壁、叶绿体、液泡 C.叶绿体、染色体、液泡 D.细胞壁、叶绿体、线粒体

4.为了探究影响小麦发芽的环境因素，在确定研究课题前，首先应该（）A.提出问题 B.作出假设 C.设计实验方案 D.进行实验

5.下列人体结构中，可以被称作组织的是（）

A.眼球 B.心脏 C.血液 D.大脑（）

A.环境影响生物的生存 B.生物能适应一定的环境 C.生物能影响环境 D.生物与环境可以互相影响

7.玉米种子和大豆种子相比，大豆种子没有（）

A.种皮 B.胚 C.胚乳 D.子叶

8.植物根尖的各部分结构中，生长最快的是（）

A.根冠 B.分生区 C.伸长区 D.成熟区 9.在一朵桃花结构中，能够发育成桃子食用部分的是（）

A.子房壁 B.胚珠 C.子房 D.花柱

（）

A.破坏了导管，根缺少无机盐 B.破坏了导管，叶缺少无机盐 C.破坏了筛管，根缺少有机物 D.破坏了筛管，叶缺少有机物（）

A.二氧化碳 B.氢气 C.空气 D.氧气 6.今年春天，我国部分地区遭遇大旱，干旱对春播以及农作物后期影响较大。这表明

10.农民将羊拴在柳树上，结果羊啃了柳树的树皮，一段时间后柳树死亡，其原因是

11.把金鱼藻放在盛有水的烧杯中，移到阳光下，不久金鱼藻放出气泡，那么气泡的成分是

12.在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，在验证实验结果前要用酒精脱去叶绿素，其目的是（）

A.避免叶片进行光合作用 B.避免叶绿素对蓝色造成遮蔽 C.增加叶片内淀粉的含量 D.减少叶片内淀粉的含量

13.白萝卜裸露在地上的部分是绿色的，而埋在土里的部分是白色的，说明（）A.叶绿素的形成需要适宜的温度 B.叶绿素的形成需要水 C.叶绿素只有在光下才能形成 D.叶绿素的形成需要土壤 14.果农将采摘的水果储存在地窖中，储藏时需要保存低温、低氧，主要目的是（）A.抑制果实的光合作用 B.抑制果实的呼吸作用 C.促进果实的蒸腾作用 D.促进果实的呼吸作用

15.不属于绿色植物在生物圈中的作用的一项是（）A.维持地球内部结构的稳定 B.参与生物圈的水循环

C.维持生物圈的碳-氧平衡 D.为其他生物的生存提供食物和能量

16.为了提高成活率，移栽茄子秧、黄瓜秧时，根部总要带一个土坨，目的是（）A.防止秧苗出现萎蔫现象 B.有利于秧苗根的呼吸作用 C.有利于根系吸收水分和无机盐 D.防止秧苗的幼根和根毛受到损伤 17.下列关于木本植物茎的说法中，错误的是（）A.木本植物茎的结构从外到内依次是树皮、木质部、形成层和髓 B.木本植物茎逐年加粗的原因是形成层细胞不断分裂成木质部和韧皮部 C.年轮是形成层细胞的分裂活动受外界环境变化的影响形成的

D.根吸收的水分和无机盐通过茎中木质部的导管运输到叶

（）18.某同学设计了这样的实验：将小麦种子分成等量的两组，给予适量的水，适宜的温度，一组放在阳光下，一组放在黑暗透气的纸盒里。他想要探究的 问题是（）A.水分对小麦种子的萌发是否有影响 B.光照对小麦种子的萌发是否有影响 C.空气对小麦种子的萌发是否有影响 D.温度对小麦种子的萌发是否有影响（）

A.光能 B.二氧化碳 C.氧 D.有机物

20.日常食用的花生米是由花中的哪种结构发育来的（）A.子房 B.胚珠 C.柱头 D.花柱

21.下列属于种子的是（）A.葡萄 B.黄瓜 C.杏仁 D.小麦的子粒

22.下列不属于植物主要组织的是（）A.保护组织 B.基本组织 C.上皮组织 D.分生组织 23.能够调节人体消化、呼吸、运动、生殖等各项生命活动的系统是（）A.消化系统和呼吸系统 B.消化系统和神经系统 C.神经系统和内分泌系统 D.呼吸系统和内分泌系统 19.麦、稻收割后，人们把麦秆、稻秆留下，作为柴草备用。麦秆、稻秆能燃烧，是因为其中含有

24.下列不是生命现象的是（）A.羊吃草 B.蝌蚪长成青蛙 C.大雁南飞 D.铁生锈

25.下列植物器官中，属于生殖器官的是（）A.根 B.茎 C.叶 D.花 26.含氮的无机盐对植物体生长的作用是（）A.枝繁叶茂 B.硕果累累 C.茎秆健壮 D.果实成熟 27.根吸收水和无机盐的主要部位是（）A.成熟区 B.分生区 C.伸长区 D.根冠

28.“麻屋子，红帐子，里面住着白胖子。”谜语中的“麻屋子”指（）A.果皮 B.种子 C.果实 D.种皮

二、填空题（每空1分，共35分）

1.光合作用所需的条件是___________ 原料是________________和___________ 场所是___________________ 2.桃花的雌蕊是由_____________、_____________和______________组成的，雄蕊是由__________和__________组成的。____________里的花粉成熟后散发出来落到_________上，花授粉后_______________发育成种子，_________发育成果实。

3．果实主要有________________和_________________组成。

4.菜豆种子的胚是由__________、_____________、___________和 ______________组成。种子萌发时，最先突破种皮的结构是___________。

5.植物体内运输水和无机盐的管道是__________，运输有机养料的管道是___________。6.染色体的主要成分是___________和______________，____________是主要的遗传物质。7.人体的结构层次是：、、、、。

8.草本植物的茎不能像木本植物的茎一样逐年加粗，是因为草本植物的茎没有________________。9.环境中直接影响生物生活的各种因素叫做 __________________。10.叶的表皮属于___________组织。

11.一次施肥过多，会造成“烧苗”现象，是因为土壤溶液浓度_________根细胞细胞液浓度，根细胞____________。

三、分析说明题（共9分）

甲瓶中装有萌发的种子，乙瓶中装有等量煮熟的种子。请分析回答：

（1）若两瓶在温暖处已放置了24小时，将燃烧的蜡烛伸入甲瓶中，观察到的现象是____________________,将燃烧的蜡烛伸入乙瓶中，观察到的现象是___________________。

（2）出现上述现象的原因是：甲瓶中正在萌发的种子会吸收瓶中的______________，将种子内的___________分解成 ___________ 和 _______________。

（3）乙瓶出现上述现象的原因是：煮熟的种子已经___________，不能进行_______________

（4）设置乙瓶的目的是什么

第二篇：七年级生物上学期期末考试试题（范文模版）

七年级生物上册期末考试试题

一．选择题：（请在四个选项中选出一个最佳答案，并把答案的序号用铅笔按要求涂于答题卡上，共25小题，每小题1分，共25分）1． 下列属于生物的是（）

A．珊瑚

B．蛇毒

C．病毒

D．水

2． 具有遗传物质的细胞的结构是（）A． 细胞膜 B．细胞质 C．细胞核 D．细胞壁

3． 在10个小麦种子袋中选出300粒种子测定发芽率，有270粒种子在一定时间内发了芽，那么，这10袋种子的发芽率是（）

A． 10% B． 20% C． 80% D． 90% 4．下列食物链正确的是（）A．草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰 B．蚱蜢→草→食草子的鸟→鹰→狐 C．狐→鹰→食虫鸟→草→蚱蜢 D．草←蚱蜢←鹰←食虫鸟←蛇

5．下列不属于生态系统的是（）A．一片农田 B．一块草地 C．生物圈 D．一条河中的所有的鱼

6．若在显微镜下观察“b”字，观察到的结果应该是放大的

（）

A． b B． p C． q D． d 7． 在验证“绿叶在光下合成淀粉”实验中，把盆栽天竺葵放在暗处2—3天的目的是（）

A．便于用碘检验 B．便于检验淀粉的多少 C．有利于除去叶绿素 D．让叶片内的淀粉运走．耗尽 8．据报载，几乎每年都有至少一种鸟类或哺乳动物从地球上消失，造成野生动物濒危和灭绝的主要原因是（）Ａ．自然灾害 Ｂ．天敌过多

Ｃ．动物病害 Ｄ．人类活动对生态环境的破坏

9．从“狼吃羊，羊吃草”可以看出，狼体内的有机物最终来源于（）

A．狼 B．羊 C．草 D．水 10．很多树在秋天会落叶，这是为了（）A．增强呼吸作用 B．增强光合作用 C．减少呼吸作用 D．减少蒸腾作用 11．生产者和消费者之间的关系是（）A．朋友关系 B．敌对关系 C．吃与被吃的关系 D．没有关系 12．下列生物中属于生产者的是（）

A． 青菜 B． 金鱼 C． 细菌 D． 蘑菇 13．呼吸作用的实质是（）

A．合成有机物贮存能量 B．分解有机物释放能量 C．分解有机物贮存能量 D．合成有机物释放能量

14．显微镜目镜上刻有“15x”字样，同时使用20倍物镜。则被观察物体被放大（）

A．150倍 B．300倍 C．15倍 D．20倍 15．染色体是由___________组成的（）

A．DNA和淀粉 B．DNA和蛋白质 C．NBA和蛋白质 D．DNA和脂肪

16．动物细胞和植物细胞都有（）

A．液泡 B．叶绿体 C．细胞核 D．细胞壁 17．同学们都喜欢吃西瓜，它属于植物体的（）A．根 B．茎 C．果实 D．种子

18．动物细胞中的能量转换器是（）A．叶绿体 B．线粒体 C．细胞核 D．高尔基体 19．平常吃的炒蚕豆瓣，其主要部分属于（）A．种皮 B．子叶 C．胚根 D．胚芽 20．下列不是种子萌发的外部条件的是（）

A．适宜的温度 B． 一定的水分 C． 充足的空气 D． 阳光 21．移栽茄子秧．黄瓜秧时，其根部总是带有一个土坨，这是为了（）

A． 防止病虫害 B． 防止秧苗的幼根和根毛受到损伤 C． 有利于开花 D． 有利于秧苗的光合作用

22．用盐腌萝卜条，会发现萝卜条由硬变软，并出现少量水分，这些水分主要是细胞的哪个结构中渗透出来的（）

A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.液泡 23．请你选出由小到大构成植物体的正确结构层次（）A．植物体．组织．器官．细胞 B．细胞．组织．器官．植物体。

C．细胞．植物体．组织．器官。D．植物体．器官．组织．细胞。

24．下列各项不属于生物的基本特征的一项是（）A．能进行呼吸 B．能生长繁殖 C．能对外界刺激产生反应 D能动

25．生物圈绝对不能没有植物作基础和保障，这是因为植物是（）

A．生产者 B．消费者 C．分解者 D．以上均不是。二．综合分析题：（请把正确答案直接填于相应的空格上，共25分。）26．生物体由小长大，是与细胞的＿＿＿＿＿和＿＿＿＿分不开的。27．动物组织分为4大类：＿＿＿＿＿、肌肉组织、＿＿＿＿＿和结缔组织

28.生物圈是地球上所有生物共同的家园，它的范围包括＿＿＿＿＿的底部、水圈的大部和___________的表面。

29.苔藓植物大多生活在潮湿的陆地，一般具有＿＿＿＿＿和叶两种器官。

30.病毒没有细胞结构，是由

的外壳和内部的 组成。

31.根尖中细胞具有很强的分裂能力的区域是 区，主要负责吸收水分和无机盐的区域是 区。

32.（5分）右图为某生态系统中的食物网，根据图回答有关问题：

(1)图中生产者是

，该食物网中共有

条食物链，写出其中最长的一条食物链，可

表

示为:。

(2)在这个生态系统中，各种生物的数量和所占比例总是维持在 的状态，这就叫做生态平衡。(3)若要构成一个生态系统，图中还缺少的成分是

和非生物部分。

33.（5分）将一盆植物和一只小白鼠一起放到一个密闭的玻璃罩中

（如右图），做如下实验：

（1）.将此装置放在黑暗环境中，小白鼠将，原

因是。

（2）.将此装置放置在阳光下，小白鼠将。

（3）.在（2）中，小白鼠为绿色植物进行光合作用提供了

，而绿色植物通过光合作用又为小白鼠进行生命活动提供了。

34.（4分）下图为克隆羊“多莉”的培育过程，据图回答问题。

（1）“多莉”有三个母亲，母亲A给它提供了

；母亲B给它提供了。

（2）“多莉”的长相最像B羊。这是为什么？（2分）

第三篇：七年级生物上学期期末考试试题 苏教版

江苏省常熟市外国语学校 七年级生物上学期期末考试试题

本试卷满分100分，考试时间60分钟（闭卷）

注意事项：

1．本试卷共分两部分，第1卷为选择题，第Ⅱ卷为非选择题。

2．第Ⅰ卷选择题的答案填涂到答题卡上，第Ⅱ卷的答案填写在答题卷上，答在试卷上无效。3．考试结束，将答题卡、答题卷一并交回。

第Ⅰ卷（选择题 共77分）

一、单项选择题：（本题共25小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项最符合题意）1．下列各项中，属于生物的是

A．一颗珍珠 B．一片枫叶 C．一串葡萄 D．一棵蘑菇 2．要了解校园内生物的种类，最合适的研究方法是

A．调查法 B．探究法 C．实验法 D．资料分析法

3．沙漠、戈壁地区与森林地区的动植物种类、数量差别极大，这种差别形成的主要原因是 A．温度的高低 B．光照的强弱 C．降水量的多少 D．土质的不同

4．瓢虫鞘翅具有鲜艳的色斑、避役的体色随环境而改变、蜂兰的唇形花瓣酷似黄蜂。这三种适应现象依次属于

A．保护色、警戒色、拟态 B．拟态、保护色、警戒色 C．警戒色、拟态、保护色 D．警戒色、保护色、拟态

5．下列属于人工生态系统的是

A．森林生态系统

B．草原生态系统 C．海洋生态系统

D．农田生态系统 6．某实验小组试图采用下图①~④部分实验装置来探究“在有光条件下，氧气是不是由绿色植物释放出来”，实验以观察倒置的装满水的试管中有无气泡产生作为观察指标。这个实验中，最简便的装置组合为

A．①和② B．②和③ C．②和④ D．③和④ 7．秋天，引起杏叶变黄的主要外界环境因素是 A．温度变低

B．叶绿素消失

C．土壤中营养减少

D．光合作用水分不足 8．在盐碱地栽培植物，植物常常不易成活，其原因是

A．土壤里水分过多

B．土壤里温度太低 B．土壤溶液浓度过大

D．土壤里肥料太少

9．下图为根尖四部分细胞结构示意图，其中能大量吸收水分和无机盐的细胞是 10.植物生长需要量最大，被称为农业生产“三要素”的无机盐是

A．锌、氮、钾 B．钙、氮、磷 C．硼、磷、钾 D．氮、磷、钾 11.不能提供能量的营养物质有

A．蛋白质

B．脂肪

C．无机盐 D．糖类

12.下列营养物质中，既不参与构成人体细胞，也不提供能量，而且人体的需要量也很小，但它对人体的作用却很大。该物质是

A．蛋白质

B．糖类 C．脂肪 D．维生素 13.某同学牙龈经常出血，医生诊断为“坏血病”，该同学应该多吃的食物是

A．抗生素

B．新鲜蔬菜、橘子 C．动物肝脏

D．面粉 14.肝炎患者怕吃油腻食物的主要原因是

A．油腻食物气味太大

B．从小养成的习惯

C．体内脂肪过多

D．胆汁分泌不足，影响脂肪消化

15.有些药物常被封装在淀粉制成的胶囊中服用，以避免对胃产生刺激。从淀粉在消化道内的消化特点来看，其原因是

A．胃能消化淀粉，使药物慢慢渗出 B．胃不能消化淀粉，胶囊可经胃进入小肠 C．胆汁不能消化淀粉

D．淀粉在口腔内初步消化，便于吞咽 16.下列各项中，能够表示一条食物链的是

A．阳光→草→昆虫→食虫鸟 B．昆虫→食虫鸟→蛇→猫头鹰 C．草→昆虫→食虫鸟→蛇 17．下列生物防治的方案不可行的是 A．鸡防治菜青虫

C．七星瓢虫防治棉蚜虫

D．草→鹿→野兔→狼 B．灰喜鹊防治松毛虫 D．啄木鸟防治林业害虫

18.把正在萌发的种子放在暖水瓶中几个小时后，暖水瓶内的温度变化是 A．不变 B．降低 C．高低不定 D．升高 19.植物进行呼吸作用的时间和部位分别是

A．只在黑夜，任何活的细胞 B．只在黑夜，有叶绿体的细胞 C．白天和黑夜，任何活的细胞 D．只在白天，有叶绿体的细胞 20.进行生命活动所需的主要能源、直接能源和最终能源分别是 A．A，IP、糖类、脂肪

B．糖类、AIP、蛋白质 C．糖类、太阳能、脂肪

D．糖类、AIP、太阳能 21.右图是胸廓的示意图，胸廓的组成是 A．脊柱、肋骨 B．脊柱、胸骨

C．肋骨、胸骨

D．脊柱、胸骨、肋骨

22.某同学体检时，三次测得的肺活量分别为3600m1、3800m1、3900m1，那么他的肺活量数值应为 A．3600m1 B．3766m1 C．3800m1 D．3900m1 23.人在剧烈运动后，呼出的气体中二氧化碳会明显增多，人体产生二氧化碳的主要部位是 A．肺

B．血液 C．组织细胞 D．心脏 24.与肺泡的气体交换功能相适应的特点无关的是

A．肺泡数量多

B．肺泡壁只有一层扁平上皮细胞组成 C．肺泡位于支气管分支末端 D．肺泡外包绕着丰富的毛细血管 25.在生物实验中经常要使用实验器材，下列使用器材不正确的是 A．测量空气相对湿度时使用干湿表 B．温度影响金鱼的呼吸，测量水温时使用温度计 C．观察细胞结构时使用放大镜

D．观察动物小肠内表面的皱襞和绒毛时用放大镜

二、双项选择题：（本题包括5小题，每题3分，共15分。每题有两个选项符合题意，每题全选对者得3分，其他情况不得分）

26.以下属于非生物因素对生物生存影响的是

A．放在阳台上的盆栽植物，枝叶常弯向光源生长 B．初冬，大雁往温暖的南方迁徙

C．蝴蝶采花蜜，同时传播花粉，使植物结出果实 D．蚂蚁利用触角将找到食物的信号传递给其他的蚂蚁 27.下列有关光合作用和呼吸作用的叙述，错误的是 A．光合作用产生氧气，呼吸作用消耗氧气 B．光合作用合成有机物，呼吸作用分解有机物 C．光合作用释放能量，呼吸作用储存能量

D．绿色植物在白天进行光合作用，在晚上进行呼吸作用 28.下列能提高光合作用产量的措施有

A．大量施肥

B．合理密植

C．给大棚作物增施二氧化碳 D．给大棚作物增施氧气 29.下列哪两项属于呼吸道主要功能

A．清洁空气 B．温暖空气 C．干燥空气 D．气体交换 30，下列有关青少年膳食的建议，你认为正确的选项是

A．主副食合理搭配，对蛋白质和能量的需要量要比其他年龄的人大 B．纤维素很难消化，所以要多吃精加工的食物，少吃粗粮

C．荤素合理搭配，保证鱼、肉、蛋、奶、豆类和蔬菜、水果的摄入 D．喜欢吃的食物要多吃，不喜欢吃的可以不吃

三、组合选择题：（本题包括12小题，每小题给出的四个选项中，有一个选项最符合题意。每小题选对者得1分，共12分）

I：右图表示消化系统的组成，据图回答： 31.人体消化系统包括消化道和消化腺两部分。消化

道组成依次是

A．①②③④⑤⑥ B．①②④⑤⑥

C．①②⑤⑥⑦ D．①②④⑥⑦ 32.图中④⑤代表的器官名称是

A．胰腺、胃

B．肝脏、胃 C．肝脏、十二指肠 D．胃、胰腺 33．营养物质消化吸收的主要器官是 A．③ B．④ C．⑤ D．⑥

34.馒头中的主要成分淀粉，最先对淀粉初步消化的

器官是

A．① B．② C．③ D．④

Ⅱ：下图

（一）是探究“溶液浓度的大小对植物吸水的影响”实验。其中甲和乙表示大小相同的萝卜，各从其顶端向下挖一个大小一样的凹槽，并在凹槽内装上等量的不同液体。下图

（二）表示a、b两个植物细胞中水分子的进出方向。

35.图

（一）中萝卜乙凹槽里的液体会发生什么变化、萝卜乙发生什么变化？ A．变多、变硬 B．变少、变软 C．变多、变软 D．变少、变硬

36.图

（一）中萝卜甲的细胞发生什么变化？可以用图

（二）中的哪个细胞来表示？ A．细胞吸水、细胞a B．细胞失水、细胞b C．细胞吸水、细胞b D．细胞失水、细胞a 37.这个实验说明了：植物吸水还是失水取决于细胞内部和外界溶液的 A．重量大小 B．体积大小 C．浓度大小 D．温度大小

Ⅲ：显微镜是生命科学研究中使用的重要仪器。根据显微镜结构示意图，回答下列问题。38.若显微镜的目镜是5×，要观察放大200倍的物

像，应选用的物镜是_______。改变物镜时应转动

图中结构_______（图中标号）

A．物镜20×，转动(11)B．物镜40×，转动⑧ C．物镜40×，转动③

D．物镜20×，转动⑨ 39.接近载玻片的镜头是图中_______（填标号），转

动图中结构_______（填标号）时，镜筒的升降

范围较小。

A．①，(12)B．④，(12)C．④，⑩ D．⑨，(11)40.用显微镜进行观察的材料必须是

A．薄而透明 B．新鲜的 C．厚而不透明 D．干燥的

41.某同学在视野的左下方看到一个完整的细胞结构，要想将它移至视野中央，则载玻片的移动方向是 A．左上方 B．左下方 C．右上方 D．右下方 42.当发现镜头上有灰尘时，我们应该如何处理

A．用洁净的餐巾纸擦拭

B．用洁净的抹布擦拭 C．用洁净的擦镜纸擦拭

D．用嘴巴吹除灰尘

第Ⅱ卷（非选择题共23分）

四、分析题：（根据题意分析回答，除特别说明外，其余每空1分，共23分）

44.（8分）在探究阳光和植物光合作用关系的实验，某同学具体实验步骤如下图所示，(1)根据上图分析，整个探究过程的合理步骤是：

▲ → ▲ →2→步骤X→4→ ▲ → ▲。（填图中序号）

(2)步骤X应该是 ▲，其正确的实验装置是下图中的(▲)

(3)步骤③中，进行黑暗处理的作用是 ▲。(4)进行步骤①的环境条件是 ▲。

(5)在步骤⑥中，滴加的试剂是 ▲，其目的是为了检验植物光合作用制造的有机物是 ▲。(6)该实验结果说明了 ▲。

45.（7分）右图所示的是某生态系统中的食物网，请据图回答问题

(1)该食物网中包含有 ▲ 条食物链。

(2)从生态系统的成分分析，该食物网中属于生产者 的生物是 ▲，属于消费者的生物是 ▲，没有反映出来的成分是 ▲。

(3)请你写出该食物网中最短的一条食物链： ▲。

(4)从食物网所呈现的各种生物看，该生态系统中数量最多的生物是 ▲，数量最少的生物是 ▲。

46.（8分）右下图是人体内气体交换和运输示意图，请据图回答：

(1)图中A、D分别代表什么气体？ A ▲，D ▲。

(2)A和B的交换过程是通过 ▲ 来完成的；而肺泡与外 界的气体交换是通过 ▲ 来完成，需要依赖 ▲ 等呼 吸肌来共同完成。

(3)组织细胞利用气体D，通过 ▲ 作用释放 ▲ 的同时 也产生了气体C。

(4)通过血液循环不仅为组织细胞提供了气体D，也为组织细 胞提供 ▲。

第四篇：七年级语文上学期期末考试试题(无答案)新人教版

吉林省通化市第七中学2015-2016学年七年级语文上学期期末考试试题

同学们，动笔吧！老师期待你思维的火花，点滴的进步。愿你冷静作答，体验每一题的成功！

一、语文积累与运用（20分）

1．根据拼音写汉字或给划线字注音。（5分）

nì（）笑

分qí（）

梦寐（）菡萏（）

dǎo（）告

脸jiá（）

刹那（）

枯涸（）

尴尬()黄晕()

2．古诗文积累。（每空12分）

(1)，山岛竦峙。（曹操《观沧海》）

（2）乱花渐欲迷人眼。（白居易《钱塘湖春行》）

（3），江春入旧年。

（王湾《次北固山下》）

（4），却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）

（5）_________________，志在千里。（曹操《龟虽寿》）

（6）绿树村边合，_______________。（孟浩然《过故人庄》）

（7）“，”情致缠绵、音韵谐婉，传达

出一缕淡淡地闲愁。（《浣溪沙》 晏殊）

（8）在《论语》中论述学与思辩证关系的句子是：

。

(9)马致远的《天净沙·秋思》中点明主旨、直接道出天涯游子在外思乡之悲的句子是：。3．口语交际：（3分）

这段时间,大家都在认真复习迎接期末考试。文华是我们班的学习委员，可是在上次期中语文考试中，由于没有认真看清写作要求，作文离题了，扣了很多分数，成绩很不理想，面对期末考试她心里不免有些紧张害怕。请你以朋友的身份做做她的思想工作，让她轻松迎考。

二、文言文阅读（15分）

沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。

一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。

一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？

1．本文选自 《 》，作者是（）。（2分）2．解释下面句中加线的词。（4分）

（1）一寺临河干

临：___________

（2）山门圮于河

圮：___________

（3）阅十余岁

阅：___________

（4）尔辈不能究物理

究：___________ 3．用现代汉语写出下列句子的意思。（2分）

但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？

4．为什么“学者”的结论是荒唐的，而“老河兵”的结论是正确的？请根据文意，用自己的话简要回答。（2分）

5．文中讲到了哪几种寻找石兽的方法？（2分）

答：_______________________________________________________

6．这个故事说明了一个什么道理？（3分）

答：_______________________________________________________

三、现代文阅读（20分）

我和橘皮的往事

多少年过去了，那张清瘦而严厉的，戴六百度黑边近视镜的女人的脸，仍时时浮现在我眼前，她就是我小学四年级的班主任老师。想起她，也就使我想起了一些关于橘皮的往事……

其实，校办工厂并非是今天的新事物。当年我的小学母校就有校办工厂。不过规模很小罢了。专从民间收集橘皮，烘干了，碾成粉，送到药厂去。所得加工费，用以补充学校的教学经费。

有一天，轮到我和我们班的几名同学，去那小厂房里义务劳动。一名同学问指派我们干活的师傅，橘皮究竟可以治哪几种病？师傅就告诉我们，可以治什么病，尤其对平喘和减缓支气管炎有良效。

我听了暗暗记在心里。我的母亲，每年冬季都被支气管炎所困扰，经常喘做一团，憋红了脸，透不过气来。可是家里穷，母亲舍不得花钱买药，就那么一冬季又一冬季地忍受着，一冬季比一冬季气喘得厉害。看着母亲喘做一团，憋红了脸透不过气来的痛苦样子，我和弟弟妹妹每每心里难受得想哭。我暗想，一麻袋又一麻袋，这么多这么多橘皮，我何不替母亲带回家一点儿呢？

当天，我往兜里偷偷揣了几片干橘皮。

以后，每次义务劳动，我都往兜里偷偷揣几片干橘皮。

母亲喝了一阵子干橘皮泡的水，剧烈喘息的时候，分明地减少了，起码我觉着是那样。我内心里的高兴，真是没法儿形容。母亲自然问过我——从哪儿弄的干橘皮？我撒谎，骗母亲，说是校办工厂的师傅送给的。母亲就抚摸我的头，用微笑表达她对她的一个儿子的孝心所感受到的那一份儿欣慰。那乃是穷孩子们的母亲们普遍的最由衷的也是最大的欣慰啊！……

不料想，由于一名同学的告发，我成了一个小偷，一个贼。先是在全班同学眼里成了一个小偷，一个贼，后来是在全校同学眼里成了一个小偷，一个贼。

那是特殊的年代。哪怕小到一块橡皮，半截铅笔，只要一旦和“偷”字连起来，也足以构成一个孩子从此无法洗刷掉的耻辱，也足以使一个孩子从此永无自尊可言。每每的，在大人们互相攻讦之时，你会听到这样的话——“你自小就是贼！”——那贼的罪名，却往往仅由于一块橡皮，半截铅笔。那贼的罪名，甚至足以使一个人背负终生。即使往后别人忘了，不再提起了，在他或她的内心里，也是铭刻下了。这一种刻痕，往往扭曲了一个人的一生。改变了一个人的一生。毁灭了一个人的一生……

在学校的操场上，我被迫当众承认自己偷了几次橘皮，当众承认自己是贼。当众，便是当着全校同学的面啊！

于是我在班级里，不再是任何一个同学的同学，而是一个贼。于是我在学校里，仿佛已经不再是一名学生，而仅仅是，无可争议地是一个贼，一个小偷了。

我觉得，连我上课举手回答问题，老师似乎都佯装不见，目光故意从我身上一扫而过。我不再有学友了。我处于可怕的孤立之中。我不敢对母亲讲我在学校的遭遇和处境，怕母亲为我而悲伤……

当时我的班主任老师，也就是那一位清瘦而严厉的，戴六百度近视镜的中年女教师，正休产假。她重新给我们上第一堂课的时候，就觉察出了我的异常处境。

放学后她把我叫到了僻静处，而不是教员室里，问我究竟做了什么不光彩的事？ 我哇地哭了……

第二天，她在上课之前说：“首先我要讲讲梁绍生（我当年的本名）和橘皮的事。他不是小偷，不是贼。是我吩嘱他在义务劳动时，别忘了为老师带一点儿橘皮。老师需要橘皮掺进别的中药治病。你们再认为他是小偷，是贼，那么也把老师看成是小偷，是贼吧！……

第三天，当全校同学做课间操时，大喇叭里传出了她的声音。说的是她在课堂上所说的那番话……

从此我又是同学的同学，学校的学生，而不再是小偷不再是贼了。从此我不想死了…… 我的班主任老师，她以前对我从不曾偏爱过，以后也不曾。在她眼里，以前和以后，我都只不过是她的四十几名学生中的一个，最普通最寻常的一个……

但是，从此，在我心目中，她不再是一位普通的老师了。尽管依然像以前那么严厉，依然戴六百度的近视镜……

1．给下列划线字注音：（2分）

困扰（）碾成（）扭曲（）佯装（）2．结合语言环境理解划线词语在文中的意思：（2分）

连我上课举手回答问题，老师似乎都佯装不见。

3．文章第一段对老师采用了什么描写？这样描写有什么作用？（3分）

4．选文开篇就说“想起她，也就使我想起了一些关于橘皮的往事”，阅读全文后，请你用简洁的语句概括“我和橘皮的往事”。（3分）

5．根据选文内容，具体说说“我”为什么要把工厂里的橘皮偷偷地往家里带。（3分）

6.“我”当众承认自己是贼后，处境艰难，文章从那两方面加以表现的？（2分）

7．生活在那个特殊年代，“我”的“严厉”的班主任老师却在全校师生面前替我撒了谎，她为什么要这么做呢？（2分）

8．你怎样看待文中“我”的行为？（3分）

四、名著导读（5分，第一题每空一分，第二题二分）

课外阅读是提高语文水平的重要途径，可以使我们获得很多有益的启示，充 实我们的生活。

（1）（）的《繁星》《春水》是受到印度诗人泰戈尔的《

》的影响而创作的，（）、童真、自然, 这三大主题构筑了冰心思想内核——“爱的哲学”。

（２）《伊索寓言》中《狐狸和山羊》的故事写的是掉在井里的狐狸哄骗山羊下井，然后踩着山羊背跳出井底，却扔下山羊不管的故事，警示人们___________________________。

五、作文（40分）

1．你是否感觉到：许多事情，当你尚未经历之前，总以为很难做到。比如，上台表演、料理家务、独自出行、初学某种技艺……甚至，对别人的一声道歉、一次喝彩、一个许诺、一份关爱……——难吗?其实并不!只要你勇于去体验、去思考，就能进入一片崭新的天地。

请你以“，其实并不难”为题，写一篇文章。2．为 而陶醉

校园是美好的，生活是美好的，自然是美好的。美好的生活中，无论人、事等，总有令你陶醉的时候，请抓住印象最深、感受最深的某一“陶醉”点，补充文题，写一篇记叙文。

3．流淌在心中的感动 【要求】

1．以上三则材料，任选一题。2．写一篇有真情实感的记叙文。3．全文不少于500字；

第五篇：七年级上学期期末考试语文试题

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