第一篇：2013-2014学年八年级上学期期末考试试题(生物)（共）
2013-2014学年八年级上学期期末考试试题（生物）
一．单项选择题（每小题２分，共６０分）
１．下列关于生物多样性面临威胁的原因叙述中，哪一项不正确？（）Ａ．毁林开垦，水土流失、环境恶化等原因造成森林面积锐减
Ｂ．火山爆发、地震濒发、瘟疫流行等自然灾害是造成我国生物多样性锐减的重要原因 Ｃ．人类对动植物资源的滥捕、乱伐及不合理的开发利用，造成大量物种濒临灭绝 Ｄ．人类活动缺乏环保意识，造成生物生存环境的严重破坏造成的２．被喻为中国鸽子树的植物“活化石”是（）
Ａ．珙桐Ｂ．银杉Ｃ．银杏Ｄ．猕猴桃
３．关于我国生物种类多样性的叙述中，错误的是（）
Ａ．生物种类的多样性是指种与种之间的区别多样，而同种生物基因组成相同 Ｂ．我国是裸子植物最丰富的国家 Ｃ．我国脊椎动物中的鱼类、鸟类、和哺乳类的种类位于世界前列
Ｄ．我国有许多特产珍稀的动植物资源
４．生物分类的单位中，最基本的单位是（）
Ａ．门Ｂ．纲Ｃ．科Ｄ．种
５．对被子植物进行分类时，其中最重要的分类依据是（）
Ａ．被子植物茎杆的质地Ｂ．叶子的形状
Ｃ．花或果实、种子的特征Ｄ．人类对其利用价值大小
６．各类食品的贮存都要考虑其保存方法，食品保存的原理是（）
Ａ．把食品密封就行了
Ｂ．把食品煮熟、高温消毒就可以了
Ｃ．把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长繁殖就可以了
Ｄ．把食品放到冰箱内就可以了
７．酿制甜酒要用一种微生物，它是（）
Ａ．乳酸杆菌Ｂ．单细胞酵母菌Ｃ．醋酸菌Ｄ．青霉菌 ８．人的脚趾之间经常发生奇痒，甚至发生溃烂，有可能感染了（）Ａ．寄生虫Ｂ．真菌Ｃ．细菌Ｄ．病毒
９．真菌大都靠什么来繁殖后代？（）
Ａ．菌褶Ｂ．菌丝Ｃ．孢子Ｄ．细胞分裂
１０．关于细菌、真菌的生活条件的叙述中，错误的是（）
Ａ．细菌、真菌在自然界到处存在，不需要条件都能生存 Ｂ．细菌、真菌的生存需要一定的水分
Ｃ．细菌、真菌的生存需要适宜的温度及丰富的有机物
Ｄ．有的细菌、真菌生活中需要氧，有的则不需要氧
１１．关于动物在生物圈中作用的叙述中，错误的是（）
Ａ．动物的生存能影响环境，调节气候Ｂ．能保持生态平衡
Ｃ．能促进生态系统中的物质循环Ｄ．能提供人类各种食品、药材等 １２．有些鸟类有迁徒行为，这是鸟类的本能，这种本能是（）
Ａ．鸟类的自卫Ｂ．鸟类寻找食物的需要
Ｃ．鸟类对外界生活条件长期适应的结果Ｄ．有利于鸟类生殖
１３．节肢动物就是身体由很多体节构成，体表有外骨骼、足和触角分节的无脊椎动物，下列哪组是节肢动物？
Ａ．蝗虫、蚯蚓Ｂ．蜈蚣、蜘蛛蟹Ｃ．杨子鳄、壁虎Ｄ．蝙蝠、海蜇 １４．哺乳动物运动系统的组成是（）
Ａ．由关节组成Ｂ．由骨骼和骨骼肌组成Ｃ．由全身骨骼组成Ｄ．由神经和骨骼肌组成１５．蝗虫的呼吸是由什么结构完成？（）
Ａ．由口呼吸Ｂ．由尾部呼吸 Ｃ．由身体内的气管呼吸 Ｄ．由内鳃协助呼吸 １６．关于怎样利用细菌和真菌，下列说法错误的是
Ａ．食物的防腐败主要是防细菌和真菌的生存和繁殖
Ｂ．醋酸菌的大量繁殖就使得牛奶变成酸奶
Ｃ．有的真菌体内含有大量的酶，能将淀粉分解为葡萄糖
Ｄ．利用细菌、真菌可以制出许多药品如胰岛素、青霉素
１７．家鸽体内内脏器官之间，分布着大量的气囊，其作用是（）
Ａ．进行气体交换，增加进入血液中的氧气和从体内排出二氧化碳
Ｂ．可暂时贮存气体，协助肺部呼吸及散发热量
Ｃ．气囊能贮存水分，保证家鸽飞行时对水的大量需要
Ｄ．气囊扩大或缩小能使家鸽上飞和下飞
１８．关于家兔循环系统的叙述，错误的是（）
Ａ．和人一样由心脏和血管组成Ｂ．有两条循环路线，分别是体循环和肺循环 Ｃ．输送氧气能力强，有利于有机物的分解 Ｄ．家兔的心脏有一个心室和两个心房
１９．我们平常剖鱼时，看到鳃部呈鲜红色是因为（）
Ａ．鳃部结构中红色素最多Ｂ．鳃丝里布满毛细血管
Ｃ．鳃盖上布满了毛细血管Ｄ．鳃部呈鲜红色的是它的心脏，充满了血液 ２０．两栖动物的幼体和成体分别生活于（）
Ａ．陆地和水中 Ｂ．潮湿陆地和水中 Ｃ．水中和潮湿陆地Ｄ．都生活于水中 ２１．炎热的夏天，特别是黎明时分，池塘里的鱼大量浮到水面（即“浮头”），严重时还造成鱼群大量死亡（即“泛塘”）。这是由于（）
Ａ．空气缺氧Ｂ．水中缺氧Ｃ．缺乏饵料Ｄ．池塘缺水
２２．网箱养鱼，经过训练，投饵时伴之以敲击网箱杠架上浮杆的竹筒，则鱼群迅速集聚抢食饵料。下列关于这一事实不正确的说法是：（）
Ａ．鱼的侧线能感受到水波振动的刺激
Ｂ．鱼的视觉器官很发达，看到了饵料。
Ｃ．这是鱼的后天学习行为
Ｄ．鱼的上浮、下沉要靠鱼鳔，鱼的身体平衡要靠各种鱼鳍的配合２３．在观察外部形态时，可以发现鲫鱼身体的腹面呈白色，这有利于躲避（）Ａ．空中的敌害Ｂ．水上面的敌害Ｃ．水侧面的敌害 Ｄ．水下面的敌害２４．在家里或菜市场我们看到过剖开的鸡，鸡的肌胃有发达的肌肉，内壁上有一层角质膜，胃腔内有许多砂粒，你认为角质膜和砂粒的作用是（）Ａ．刺激胃收缩 Ｂ．使胃能蠕动 C．能分泌胃液消化食物 Ｄ．磨碎食物
２５．具有“有花，两片子叶，叶脉一般具有网状脉”特征的植物是
Ａ．水稻Ｂ．葫芦藓Ｃ．马尾松Ｄ．大豆
２６．关于细菌、真菌的分布，下列说法错误的是
Ａ．在土壤、水里、空气中乃至我们的身体内，都可以找到细菌和真菌 Ｂ．农贸市场内的空气中细菌、真菌的含量比通风的大山上要多
Ｃ．冰箱内没有细菌和真菌
Ｄ．靠近大煤火的周围可能没有细菌和真菌
２７．动物与绿色植物在生理过程中的最大不同是（）
Ａ．动物不能进行呼吸作用Ｂ．动物不能进行光合作用
Ｃ．动物不能进行有机物的分解Ｄ．动物体内没有水分的散失
２８．蚯蚓的体壁上的粘液经常保持湿润，这有利于蚯蚓的（）
Ａ．运动Ｂ．呼吸作用Ｃ．吸收营养Ｄ．排泄
２９．利用农田蜘蛛可防治农田中的害虫，下列说法错误的是（）
Ａ．可消灭所有害虫Ｂ．减少施用农药
Ｃ．防止对环境造成污染Ｄ．减少每亩农田的经济成本，增加经济效益
３０．下列是学习行为的是（）
Ａ．狗吃食物分泌唾液Ｂ．狗见到主人就摇尾巴
Ｃ．初生的兔子碰到母兔，就有寻找乳头和吸吮的动作
Ｄ．公鸡清晨在一定时间鸣叫
二．判断题（每小题１分，共１０分，对的记“√”，错误的记“×”）
３１．动物所有的运动都是只由运动系统来完成的（）
３２．一只失去雏鸟的美国红雀，总是给鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂食，这是红雀的先天性行为（）
３３．一群鸡和鸭子放到一起饲养，它们内部会形成一个社会性的群体组织，统一行动，共同觅食。（）
３４．霉菌形成的菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状（）
３５．细菌、真菌和人一样，都需要氧气进行呼吸作用。（）
３６．生活中常用到的食品、器具、服饰等都有多种分类方法。（）
３７．根据是用孢子还是种子繁殖，可将植物分为孢子植物和种子植物。（）３８．所有的细菌都有细胞壁、芽孢、鞭毛及荚膜，而都没有成形的细胞核。（）３９．在牛、羊、骆驼等草食动物的肠胃内，共生着一些分解草纤维的细菌。（）４０．在生态平衡的状态中，生物有生有死，有迁进也有迁出，每个物种的数量经常处在一个动态变化之中。（）
三．填空题（共２０分）
41．鱼离开水便会死亡，原因是
42．证明细菌来自于空气中，不是食物中自然发生的科学家是
43．当鹿发现有敌情时，为首的鹿尾巴向后呈水平方向伸展开来，肛门后面白色部分显露出来，告知同伴，这种行为是
44．能牵动家鸽两翼飞行的肌肉是
45培养微生物的培养基在使用前先高温处理，目的是要
46虾类和蟹类是甲壳动物，也是动物
水田中常见的蚂蝗（水蛭）是靠来呼吸的。
48细菌、真菌细胞内无叶绿体，不能进行
49人工合成某种害虫的，利用它来引诱异性昆虫来交配，从而可以控制害虫，这也是一种很有效的防害虫方法。
50乌贼、章鱼的贝壳退化了，但还是。
四．分析题：（共１０分）
51．找到几只蟑螂罩在纱罩下，纱罩内分别放入一小堆糖和一小堆木屑，蟑螂会用触角碰碰糖，又碰碰木屑，最后它会爬上去吃糖，不吃木屑。
据此分析：
⑴ 蟑螂的触角有什么作用？
⑵ 据此推测蟑螂之间的语言是什么？
52．洞庭湖某棉产区，在较早些年由于瓢虫、草蛉、蚜寄蜂等棉蚜天敌的控制，使害虫棉蚜数量一直维持在较低水平，没有造成棉花减产，但是后来由于长期不合理使用有机杀虫剂，天敌被大量杀灭，棉蚜产生了抗药性，结果导致棉蚜猖獗，棉花减产！结合你的所学知识回答下列问题：
⑴ 是什么破坏了棉产区的生态平衡？
⑵有人提出了“生物防治”的措施来抑制棉蚜的猖獗，你认为可行吗？
532003年5月27日，有人从长沙市浏阳河里捞出一只全身金黄色的“金蛤蟆”，据专家证实它的身分是分布于非洲的“爪蟾”，它的“偷渡”引起了人们的广泛关注，物种入侵不可大意！外来物种的入侵已使我国曾蒙受了巨大的损失！自然界生物何其多，为何惧怕一个小小的外来物种？请说明其中的道理
第二篇：七年级生物上学期期末考试试题 苏教版
江苏省常熟市外国语学校 七年级生物上学期期末考试试题
本试卷满分100分，考试时间60分钟（闭卷）
注意事项：
1．本试卷共分两部分，第1卷为选择题，第Ⅱ卷为非选择题。
2．第Ⅰ卷选择题的答案填涂到答题卡上，第Ⅱ卷的答案填写在答题卷上，答在试卷上无效。3．考试结束，将答题卡、答题卷一并交回。
第Ⅰ卷（选择题 共77分）
一、单项选择题：（本题共25小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项最符合题意）1．下列各项中，属于生物的是
A．一颗珍珠 B．一片枫叶 C．一串葡萄 D．一棵蘑菇 2．要了解校园内生物的种类，最合适的研究方法是
A．调查法 B．探究法 C．实验法 D．资料分析法
3．沙漠、戈壁地区与森林地区的动植物种类、数量差别极大，这种差别形成的主要原因是 A．温度的高低 B．光照的强弱 C．降水量的多少 D．土质的不同
4．瓢虫鞘翅具有鲜艳的色斑、避役的体色随环境而改变、蜂兰的唇形花瓣酷似黄蜂。这三种适应现象依次属于
A．保护色、警戒色、拟态 B．拟态、保护色、警戒色 C．警戒色、拟态、保护色 D．警戒色、保护色、拟态
5．下列属于人工生态系统的是
A．森林生态系统
B．草原生态系统 C．海洋生态系统
D．农田生态系统 6．某实验小组试图采用下图①~④部分实验装置来探究“在有光条件下，氧气是不是由绿色植物释放出来”，实验以观察倒置的装满水的试管中有无气泡产生作为观察指标。这个实验中，最简便的装置组合为
A．①和② B．②和③ C．②和④ D．③和④ 7．秋天，引起杏叶变黄的主要外界环境因素是 A．温度变低
B．叶绿素消失
C．土壤中营养减少
D．光合作用水分不足 8．在盐碱地栽培植物，植物常常不易成活，其原因是
A．土壤里水分过多
B．土壤里温度太低 B．土壤溶液浓度过大
D．土壤里肥料太少
9．下图为根尖四部分细胞结构示意图，其中能大量吸收水分和无机盐的细胞是 10.植物生长需要量最大，被称为农业生产“三要素”的无机盐是
A．锌、氮、钾 B．钙、氮、磷 C．硼、磷、钾 D．氮、磷、钾 11.不能提供能量的营养物质有
A．蛋白质
B．脂肪
C．无机盐 D．糖类
12.下列营养物质中，既不参与构成人体细胞，也不提供能量，而且人体的需要量也很小，但它对人体的作用却很大。该物质是
A．蛋白质
B．糖类 C．脂肪 D．维生素 13.某同学牙龈经常出血，医生诊断为“坏血病”，该同学应该多吃的食物是
A．抗生素
B．新鲜蔬菜、橘子 C．动物肝脏
D．面粉 14.肝炎患者怕吃油腻食物的主要原因是
A．油腻食物气味太大
B．从小养成的习惯
C．体内脂肪过多
D．胆汁分泌不足，影响脂肪消化
15.有些药物常被封装在淀粉制成的胶囊中服用，以避免对胃产生刺激。从淀粉在消化道内的消化特点来看，其原因是
A．胃能消化淀粉，使药物慢慢渗出 B．胃不能消化淀粉，胶囊可经胃进入小肠 C．胆汁不能消化淀粉
D．淀粉在口腔内初步消化，便于吞咽 16.下列各项中，能够表示一条食物链的是
A．阳光→草→昆虫→食虫鸟 B．昆虫→食虫鸟→蛇→猫头鹰 C．草→昆虫→食虫鸟→蛇 17．下列生物防治的方案不可行的是 A．鸡防治菜青虫
C．七星瓢虫防治棉蚜虫
D．草→鹿→野兔→狼 B．灰喜鹊防治松毛虫 D．啄木鸟防治林业害虫
18.把正在萌发的种子放在暖水瓶中几个小时后，暖水瓶内的温度变化是 A．不变 B．降低 C．高低不定 D．升高 19.植物进行呼吸作用的时间和部位分别是
A．只在黑夜，任何活的细胞 B．只在黑夜，有叶绿体的细胞 C．白天和黑夜，任何活的细胞 D．只在白天，有叶绿体的细胞 20.进行生命活动所需的主要能源、直接能源和最终能源分别是 A．A，IP、糖类、脂肪
B．糖类、AIP、蛋白质 C．糖类、太阳能、脂肪
D．糖类、AIP、太阳能 21.右图是胸廓的示意图，胸廓的组成是 A．脊柱、肋骨 B．脊柱、胸骨
C．肋骨、胸骨
D．脊柱、胸骨、肋骨
22.某同学体检时，三次测得的肺活量分别为3600m1、3800m1、3900m1，那么他的肺活量数值应为 A．3600m1 B．3766m1 C．3800m1 D．3900m1 23.人在剧烈运动后，呼出的气体中二氧化碳会明显增多，人体产生二氧化碳的主要部位是 A．肺
B．血液 C．组织细胞 D．心脏 24.与肺泡的气体交换功能相适应的特点无关的是
A．肺泡数量多
B．肺泡壁只有一层扁平上皮细胞组成 C．肺泡位于支气管分支末端 D．肺泡外包绕着丰富的毛细血管 25.在生物实验中经常要使用实验器材，下列使用器材不正确的是 A．测量空气相对湿度时使用干湿表 B．温度影响金鱼的呼吸，测量水温时使用温度计 C．观察细胞结构时使用放大镜
D．观察动物小肠内表面的皱襞和绒毛时用放大镜
二、双项选择题：（本题包括5小题，每题3分，共15分。每题有两个选项符合题意，每题全选对者得3分，其他情况不得分）
26.以下属于非生物因素对生物生存影响的是
A．放在阳台上的盆栽植物，枝叶常弯向光源生长 B．初冬，大雁往温暖的南方迁徙
C．蝴蝶采花蜜，同时传播花粉，使植物结出果实 D．蚂蚁利用触角将找到食物的信号传递给其他的蚂蚁 27.下列有关光合作用和呼吸作用的叙述，错误的是 A．光合作用产生氧气，呼吸作用消耗氧气 B．光合作用合成有机物，呼吸作用分解有机物 C．光合作用释放能量，呼吸作用储存能量
D．绿色植物在白天进行光合作用，在晚上进行呼吸作用 28.下列能提高光合作用产量的措施有
A．大量施肥
B．合理密植
C．给大棚作物增施二氧化碳 D．给大棚作物增施氧气 29.下列哪两项属于呼吸道主要功能
A．清洁空气 B．温暖空气 C．干燥空气 D．气体交换 30，下列有关青少年膳食的建议，你认为正确的选项是
A．主副食合理搭配，对蛋白质和能量的需要量要比其他年龄的人大 B．纤维素很难消化，所以要多吃精加工的食物，少吃粗粮
C．荤素合理搭配，保证鱼、肉、蛋、奶、豆类和蔬菜、水果的摄入 D．喜欢吃的食物要多吃，不喜欢吃的可以不吃
三、组合选择题：（本题包括12小题，每小题给出的四个选项中，有一个选项最符合题意。每小题选对者得1分，共12分）
I：右图表示消化系统的组成，据图回答： 31.人体消化系统包括消化道和消化腺两部分。消化
道组成依次是
A．①②③④⑤⑥ B．①②④⑤⑥
C．①②⑤⑥⑦ D．①②④⑥⑦ 32.图中④⑤代表的器官名称是
A．胰腺、胃
B．肝脏、胃 C．肝脏、十二指肠 D．胃、胰腺 33．营养物质消化吸收的主要器官是 A．③ B．④ C．⑤ D．⑥
34.馒头中的主要成分淀粉，最先对淀粉初步消化的
器官是
A．① B．② C．③ D．④
Ⅱ：下图
（一）是探究“溶液浓度的大小对植物吸水的影响”实验。其中甲和乙表示大小相同的萝卜，各从其顶端向下挖一个大小一样的凹槽，并在凹槽内装上等量的不同液体。下图
（二）表示a、b两个植物细胞中水分子的进出方向。
35.图
（一）中萝卜乙凹槽里的液体会发生什么变化、萝卜乙发生什么变化？ A．变多、变硬 B．变少、变软 C．变多、变软 D．变少、变硬
36.图
（一）中萝卜甲的细胞发生什么变化？可以用图
（二）中的哪个细胞来表示？ A．细胞吸水、细胞a B．细胞失水、细胞b C．细胞吸水、细胞b D．细胞失水、细胞a 37.这个实验说明了：植物吸水还是失水取决于细胞内部和外界溶液的 A．重量大小 B．体积大小 C．浓度大小 D．温度大小
Ⅲ：显微镜是生命科学研究中使用的重要仪器。根据显微镜结构示意图，回答下列问题。38.若显微镜的目镜是5×，要观察放大200倍的物
像，应选用的物镜是_______。改变物镜时应转动
图中结构_______（图中标号）
A．物镜20×，转动(11)B．物镜40×，转动⑧ C．物镜40×，转动③
D．物镜20×，转动⑨ 39.接近载玻片的镜头是图中_______（填标号），转
动图中结构_______（填标号）时，镜筒的升降
范围较小。
A．①，(12)B．④，(12)C．④，⑩ D．⑨，(11)40.用显微镜进行观察的材料必须是
A．薄而透明 B．新鲜的 C．厚而不透明 D．干燥的
41.某同学在视野的左下方看到一个完整的细胞结构，要想将它移至视野中央，则载玻片的移动方向是 A．左上方 B．左下方 C．右上方 D．右下方 42.当发现镜头上有灰尘时，我们应该如何处理
A．用洁净的餐巾纸擦拭
B．用洁净的抹布擦拭 C．用洁净的擦镜纸擦拭
D．用嘴巴吹除灰尘
第Ⅱ卷（非选择题共23分）
四、分析题：（根据题意分析回答，除特别说明外，其余每空1分，共23分）
44.（8分）在探究阳光和植物光合作用关系的实验，某同学具体实验步骤如下图所示，(1)根据上图分析，整个探究过程的合理步骤是：
▲ → ▲ →2→步骤X→4→ ▲ → ▲。（填图中序号）
(2)步骤X应该是 ▲，其正确的实验装置是下图中的(▲)
(3)步骤③中，进行黑暗处理的作用是 ▲。(4)进行步骤①的环境条件是 ▲。
(5)在步骤⑥中，滴加的试剂是 ▲，其目的是为了检验植物光合作用制造的有机物是 ▲。(6)该实验结果说明了 ▲。
45.（7分）右图所示的是某生态系统中的食物网，请据图回答问题
(1)该食物网中包含有 ▲ 条食物链。
(2)从生态系统的成分分析，该食物网中属于生产者 的生物是 ▲，属于消费者的生物是 ▲，没有反映出来的成分是 ▲。
(3)请你写出该食物网中最短的一条食物链： ▲。
(4)从食物网所呈现的各种生物看，该生态系统中数量最多的生物是 ▲，数量最少的生物是 ▲。
46.（8分）右下图是人体内气体交换和运输示意图，请据图回答：
(1)图中A、D分别代表什么气体？ A ▲，D ▲。
(2)A和B的交换过程是通过 ▲ 来完成的；而肺泡与外 界的气体交换是通过 ▲ 来完成，需要依赖 ▲ 等呼 吸肌来共同完成。
(3)组织细胞利用气体D，通过 ▲ 作用释放 ▲ 的同时 也产生了气体C。
(4)通过血液循环不仅为组织细胞提供了气体D，也为组织细 胞提供 ▲。
第三篇：中学八年级语文上学期期末考试试题
学山东省滕州市墨子中学第一学期八年级期末考试语文试题
（总分100分，100分钟完卷）
一、积累运用（共10分，4、7小题各2分，其余小题各1分）
1、（1），江入大荒流。（《渡荆门送别》
2、日暮乡关何处是？。（《黄鹤楼》）
3、感时花溅泪，______________。（杜甫《春望》）
4、晴川历历汉阳树，______________。（崔颢《黄鹤楼》）
5、湖上影子，________________、湖心亭一点、与____________、舟中人两三粒而已。（张岱《湖心亭看雪》）
6、刘禹锡在《秋词》中通过对比表现豪迈乐观之情的句子是：______________________ ________________________________________。
7、《陋室铭》中的首两句“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵”，在现代可演绎很多句子，如“身不在高，适当就行，貌不在美，有才就灵”。请你仿写出这样的句子来：
。
。
8、搜集资料是语文学习过程中常用到的一项技能。有一同学搜集到中国传统节日的元宵节同国人的习俗，便在积累本上这样记录：“端午节――划龙舟”。请你仿例子记录形式写出我国任何一种传统节日的习俗来：。
二、阅读理解（50分）
（一）名胜古迹
《中国石拱桥》选段（12分）永定河上的卢沟桥，修建于公元1189至1192年间桥长265米，由11个半圆的石拱组成。桥约宽8米，路面平坦，几乎与河面平行。每两个石拱间有石砌的桥墩，把11个石拱連成一个整体。由于各拱相连，这种桥叫做連拱石桥。永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁但是这座桥从没出过事，足见它的坚固。桥面用石板铺砌，两旁有石栏石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的象听水声，千态万状，惟妙惟xiào。
9、给下面词语中的拼音写上汉字，并解释这个字的含义。（1分，汉字、含义各0.5分）． 惟妙惟xiào（）含义：
10、从文中概括出卢沟桥体现了中国石拱桥的哪三个特点？（每个特点仅限用四个字回答）．．．．．
教学课件（3分）答：①
②
③
11、下边是作者才中学学生的信中一段话，根据这段话提供的信息，在文中的空格处概括．．出一句话。（2分）卢沟桥的各拱长度如下：中间一孔最长，为21.6米，往北去的五孔是21.2米，20.5米，19.7米，18.6米16.0米，往前去的五孔20.6米，19.6米，18.3米19.0米，16.1米。答：
12、下边的说法中哪一项符合文章的原意？ 答[ ]（2分）
A．因为永定河经常发大水，所以卢沟桥采用了联拱的结构。
B．每两个石拱之间有石砌桥墩，10个桥墩把11个石拱联成一个整体。
C．卢沟桥的桥面是用8米宽的石板铺砌成的，这也是卢沟桥结构坚固的原因之一。D．桥面的两旁有石栏石柱，上面都雕刻着不同姿态的狮子。
13、指出下面句子各运用了什么说明方法？（2分）
①桥长265米，由11个半圆形的石拱组成……。桥宽约宽8米。（）
②永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但这座桥从来没有出过事。（）
14、下边的文字是写苏州吴门桥的，说说卢沟桥与吴门桥主要有什么不同这处？（2分）吴门桥呈拱形，横跨于波涛滚滚的京杭大运河上。从船上望去碧水蓝天之间像出现了一道长虹。
（二）人生感悟（14分）
《猎人与狼》
猎手穿行在灌木丛中，查看前几天挖下的陷阱，可惜一无所获。当他走进一片米楮林时，微微有些心跳，那是最后一处陷阱了。伪装的树枝不见了，陷阱露出阴森森的洞口，猎手狂喜，端着枪走近阱口，猎物是只成年的公狼，金黄色的皮毛闪烁着金属的光泽，在阱底低嗥着，焦急地团团转。靠近点，再靠近点猎手告诫自己。小心地挪动脚步，边举瞄准，他只有将尖锐的弹头射进公狼的前额，才能获得一张完整的狼皮。猎手觉得心头有点湿，全神贯注地往前挪步。突然，他脚下一滑，眼前一黑，耳边响起了尘土和落叶的坠落声。猎手意识到，他正掉进了自己的挖的陷阱里，他忽略了昨晚那场大雨。现在猎手和凶恶的公狼，共同被困在狭小的阱底。四周是三米多高垂直的泥壁。猎手
教学课件 心中一丝苦笑：报应？打了一辈子猎，结果却要死在亲手挖掘的陷阱和自己捕获的猎物口中！在猎手掉进陷阱中的那一刻，公狼被突如其来的坠物给镇住了。它转过身，目光凶狠地盯着近在咫尺的猎人，龇着白森森的狼牙，鼻孔里发出威慑的低嗥。赤手空拳的猎手知道，无论如何是敌不过眼前凶狠的公狼。凭他多年猎手的经验，他很快镇定下来，也龇着牙，目光凶狠狠地瞪着公狼不动。人和狼都不敢轻举妄动，互相对峙着。时间似乎静止了。不知过了几分钟或几小时，公狼也许感到眼前的人对它并不构成威胁，也许无暇顾及，逃命要紧，公狼盯着猎人后退两步，见猎人没有反应便掉转身，不再顾及背后的人，开始义无反顾地用尖锐的前爪飞快地扒着陷阱。雨后的土很松软，老狼很快就在脚下扒了一大堆土，把阱底垫高一层。公狼用后脚跳上土堆，继续往高处爬。猎手很快明白了公狼的意图，不禁在心里骂道他娘的，狡猾的家伙！旋即，跟在公狼身后，把公狼抓下的松土踩实，垫 宽，做成台阶状。狼和人，在这一刻，成了同舟共济的合作者。人和狼，为了求生，竟配合得如此默契和协调。只用了两多时辰，狼和人都看见了头顶上的地面。狼却纵身蹿上地面，向前走了几步，停住，回转身坐下来，目光定定地望着洞口。猎手最后也艰难地攀援着洞口。他看见狼正盯着自己，慌忙拾起掉在地上的枪，端起瞄准狼的前胸。公狼见到猎人上来，全然不觉危险就在眼前，而是偏着头，对猎人眨眨眼，然后缓缓起身，慢吞吞地朝着密林深处走去。在转过山脊时，公狼又回转身望了望猎人。猎手端着枪，怔怔地瞄准渐渐远去的公狼。僵硬的手指，始终没能扣下扳机，一任猎物从容地隐入林间。从此，猎人不再进山。
15、给下列加点字注音：（1分，每空0.5分）近在咫尺（）
威慑的低嗥（）．．
16、请你用自己的话概述故事的内容（2分）．．．．
17、本文的描写颇为精彩，有动作、肖像、心理等描写，请各写出原文中的一句对应句子。（3分）
（1）动作描写：
（2）肖像描写：
（3）心理描写：
教学课件
18、当猎人随着陷阱的坍塌，落进了自己亲手挖的陷阱里，与狼“共处一室”互相对峙时，文章写到这里，实际上向读者表达了怎样的意思？（2分）
19、是什么原因使狼和猎人同舟共济，都逃出陷阱，小说向读者表达了什么意思？（2分）20、请在文中找出画龙点睛、揭示主题的议论句子，写在下面横线上。（2分）
21、世界何时才能铸剑为犁，猎人历经此事 “不再进山”。本文要告诉读者的究竟是什么，用你自己的话谈谈认识。（2分）
（三）博大真爱（11分）
八月的阳光
一进八月，小夏和小秋天天去村上的土路上盼信。土路上的尘土很厚，八月的阳光煮热了那层泡沫，赤脚踏上去便会燎起几个水泡。终于有一天，盼来了信，两封。小夏一封，小秋一封。两人急着看了信的封面后，又互相看了对方的。小夏说：“京城的，比我的好。”小秋道：“上海的，也不差。”兄弟俩将半月来的焦急用欢笑发泄了出来。
小夏拆信，小秋也拆信，忘了头顶上烈日。小夏一惊，小秋也一愣。
兄弟俩半喜半忧地回家，将通知书念给父母听。父亲说：“上大学要这么多钱？”母亲只叹了口气。八月，棉花还没有到上市的季节。父子兵分三路，到晚回家，所筹借的钱还不够费用的四分之一，兄弟俩上学掏空了家底，家里没什么值钱的东西了。母亲只好把一头正在长膘的猪卖了。八月的日子越来越少，兄弟俩的上学费用仍差一大截。那天他们去了学校。校长和班主任都非常同情，但也无能为力，只好以学校的名义写了封信给乡政府，请他们想办法。在烈日下奔波了三天后，父亲捧着乡政府出面借的2000元贷款回到家里，一下子倒在地上，昏了过去。十天来的劳碌和心焦，使这个在太阳地里劳碌了半个世纪的硬汉子也趴下了。
上学的费用还不够一个人用，八月的日子所剩无几。
没想到这天邮递员竟送来一张汇款单，1000元，学校来的。附言栏里几个小字：“祝贺！全体教师捐赠。”父亲从床上爬起，母亲赶紧将汇款单递过去父亲的嘴唇蠕动着，发不出声音。费用还只够一个人的，日子不会停留，小屋里的人立刻意识到事情的严峻。三个人的目光一起盯着床上的父亲。父亲忽地一骨碌坐起来，说：“现在只有一条路，你们好都懂事了，自己决定吧。要不，抓阄也行。”
教学课件 小夏和小秋顿时像两尊雕塑。
像是经历了一个世纪，小夏抬起头说：“小秋，你去吧，你的学校好。”小秋也抬起头：“不，我比你年轻一岁，哥，你去吧。” 这时誰也没有注意到小夏一个微小的动作。他把手伸进衣袋，摸出那张录取通知书，撕了个粉碎。小秋醒悟过来后一下子抱住小夏：“哥！”泪水脱眶而出。八月的最后一天，小夏带着200元路费出了门，他去南方打工。父母欠下了许多债，小秋在学校还要许多开支。八月的阳光下，小秋站在村头的土路旁，出神地看着泡沫似的尘土上那一行深深的脚印……
22、阅读全文，结合小夏的言行，在空格处将故事情节补充完整。（每处4字以内）（2分）．．
筹措学费
外出打工
23、文章开头一段的景物描写主要有哪些作用？（2分）．．
24、“小夏和小秋顿时像两尊雕塑”，这句话有什么表达作用？（1分）．．．
25、从全篇看，标题“八月的阳光”除了指八月的烈日外，还有什么深刻含义？（2分）
26、本文的主题反应了“爱”，除了写小夏和小秋的爱外，还有誰对誰的爱，请列举两个。（2分）答：①
对
的爱
②
对
的爱。
27、文章最后一段也可以改为写“背影”的结尾。请改在下面横线上。（2分）
（四）古代生活（13分）
①晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美落英缤纷。渔人甚之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣作，悉如外人。黄发垂髫并怡然自乐。
28、解释下列加点词语的含义。（2分）
（1）复前行，欲穷其林（）．（2）土地平旷，屋舍俨然（）．．
29、翻译下面句子。（2分）阡陌交通，鸡犬相闻。译：
教学课件 30、依据文中的描述，概括准确说明进入桃花源的山洞口所在的位置。（1分）．．．． 桃花源的山洞口位于
31、引用文中的原句填空：（1分）文中描写桃花源中人精神状态的句子是
32、第二段中描绘的社会《大道之行也》中的大同社会极为相似，请用一个成语来概括陶渊明描写的这个社会。答：
（1分）②楚有祠者，赐其舍人卮（zhī）酒。舍人相谓曰：“数人之不足，一人饮之有余，请画地为蛇，先成者饮酒。”一人蛇先成，引酒且饮之，乃左手持卮，右手画蛇，曰：“吾能为之足。”未成，一人之蛇成，夺其卮曰一：“蛇固无足，子安能为足？！”遂饮其酒。注：卮，酒杯之类的东西。
33、解释加点词的含义。（2分）①数人饮之不足（）
②引酒且饮之（）．．
34、翻译下面句子。（2分）蛇固无足，子安能为之足？！
35、请从2段古文中找出两表示人称的古代词。A.B.（1分）
36、请给第二段古文加上一个恰当的标题是
（1分）
三、写作实践（40分，含书写5分）
37、写一篇说明文，或介绍某一实物，或说明某一产品的生产过程，或阐述某一事理。要求：①自拟题目，无题目者扣2分。②使用两种以上说明方法。③不少于500字。
教学课件 学山东省滕州市墨子中学第一学期八年级期末考试语文试题参考答案
一、1、山随平野尽
2、烟波江上使人愁
3、恨别鸟惊心。
4、芳草萋萋鹦鹉洲。
5、唯长堤一痕；余舟一芥。
6、自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。7、8小题正确、恰当既给分。
二、9、肖
相似
10、历史悠久
结构坚固
形式优美
11、每个石拱长度不一，自16米至21.6米。其他不简洁语句酌情扣分。
12、B
13、列数字
举例子
14、卢沟桥是联拱石桥，吴门桥是单拱石桥。
15、zhǐ shè
16、一猎人掉进了自己挖的陷阱，与已经落入陷阱的狼共处一室，最后设法，猎人与狼都逃出陷阱，猎人放走了狼，从此不再进山。
17、正确即给分
18、人自以为聪明，往往会搬起石头砸自己的脚。
19、在死亡面前无论人还是动物，其生存的欲望是比较强烈的在这种欲望的制衡下，其他的矛盾可以得到暂时的缓解。
20、“狼和人，在这一刻结成同舟共济的合作者和狼，为了生存，竟配合得如此默契和协调”。
21、狼和猎人之间的妥协，不是互相的妥协，而是对自然的妥协。人也好，动物也好，在自然面前都是渺小的。人让自然失去了平衡，那么，自然反过来也会让人失去平衡。从其他角度言之有理均可给分。
22、路边盼信（或路边取信）撕通知书。
23、突出天气酷热，衬托小夏、小秋盼信的急切心情（或答点题，与结尾照应，或暗示小夏、小秋的求学艰难等）
24、形象地描绘出小夏、小秋震惊的神态。
教学课件
25、可以从两方面理解：“八月的阳光”既暗示生活的艰难（炙烤人），又象征亲情的温暖，社会的关爱（温暖人）
26、父母对小夏、小秋的爱，学校对小夏、小秋的爱。乡政府对小夏、小秋的爱，小夏对父母的爱等均可给分。
27、改后有背影且具抒情性即给分。
28、走完整齐的样子（整齐）
29、田间小路交错相通，（村落间）能听见鸡鸣狗叫的声音。30、武陵一条两岸是桃花林的小溪的水源处
31、黄发垂髫并怡然自乐
32、世外桃源
33、数：几
引：拿
34、蛇本来没有脚，你怎么能给它画上脚呢？！
35、吾
子
36、画蛇添足
三、参照中考作文评分标准执行（40分，含书写5分）
教学课件
第四篇：七年级生物上学期期末考试试题（范文模版）
七年级生物上册期末考试试题
一．选择题：（请在四个选项中选出一个最佳答案，并把答案的序号用铅笔按要求涂于答题卡上，共25小题，每小题1分，共25分）1． 下列属于生物的是（）
A．珊瑚
B．蛇毒
C．病毒
D．水
2． 具有遗传物质的细胞的结构是（）A． 细胞膜 B．细胞质 C．细胞核 D．细胞壁
3． 在10个小麦种子袋中选出300粒种子测定发芽率，有270粒种子在一定时间内发了芽，那么，这10袋种子的发芽率是（）
A． 10% B． 20% C． 80% D． 90% 4．下列食物链正确的是（）A．草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰 B．蚱蜢→草→食草子的鸟→鹰→狐 C．狐→鹰→食虫鸟→草→蚱蜢 D．草←蚱蜢←鹰←食虫鸟←蛇
5．下列不属于生态系统的是（）A．一片农田 B．一块草地 C．生物圈 D．一条河中的所有的鱼
6．若在显微镜下观察“b”字，观察到的结果应该是放大的
（）
A． b B． p C． q D． d 7． 在验证“绿叶在光下合成淀粉”实验中，把盆栽天竺葵放在暗处2—3天的目的是（）
A．便于用碘检验 B．便于检验淀粉的多少 C．有利于除去叶绿素 D．让叶片内的淀粉运走．耗尽 8．据报载，几乎每年都有至少一种鸟类或哺乳动物从地球上消失，造成野生动物濒危和灭绝的主要原因是（）Ａ．自然灾害 Ｂ．天敌过多
Ｃ．动物病害 Ｄ．人类活动对生态环境的破坏
9．从“狼吃羊，羊吃草”可以看出，狼体内的有机物最终来源于（）
A．狼 B．羊 C．草 D．水 10．很多树在秋天会落叶，这是为了（）A．增强呼吸作用 B．增强光合作用 C．减少呼吸作用 D．减少蒸腾作用 11．生产者和消费者之间的关系是（）A．朋友关系 B．敌对关系 C．吃与被吃的关系 D．没有关系 12．下列生物中属于生产者的是（）
A． 青菜 B． 金鱼 C． 细菌 D． 蘑菇 13．呼吸作用的实质是（）
A．合成有机物贮存能量 B．分解有机物释放能量 C．分解有机物贮存能量 D．合成有机物释放能量
14．显微镜目镜上刻有“15x”字样，同时使用20倍物镜。则被观察物体被放大（）
A．150倍 B．300倍 C．15倍 D．20倍 15．染色体是由___________组成的（）
A．DNA和淀粉 B．DNA和蛋白质 C．NBA和蛋白质 D．DNA和脂肪
16．动物细胞和植物细胞都有（）
A．液泡 B．叶绿体 C．细胞核 D．细胞壁 17．同学们都喜欢吃西瓜，它属于植物体的（）A．根 B．茎 C．果实 D．种子
18．动物细胞中的能量转换器是（）A．叶绿体 B．线粒体 C．细胞核 D．高尔基体 19．平常吃的炒蚕豆瓣，其主要部分属于（）A．种皮 B．子叶 C．胚根 D．胚芽 20．下列不是种子萌发的外部条件的是（）
A．适宜的温度 B． 一定的水分 C． 充足的空气 D． 阳光 21．移栽茄子秧．黄瓜秧时，其根部总是带有一个土坨，这是为了（）
A． 防止病虫害 B． 防止秧苗的幼根和根毛受到损伤 C． 有利于开花 D． 有利于秧苗的光合作用
22．用盐腌萝卜条，会发现萝卜条由硬变软，并出现少量水分，这些水分主要是细胞的哪个结构中渗透出来的（）
A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.液泡 23．请你选出由小到大构成植物体的正确结构层次（）A．植物体．组织．器官．细胞 B．细胞．组织．器官．植物体。
C．细胞．植物体．组织．器官。D．植物体．器官．组织．细胞。
24．下列各项不属于生物的基本特征的一项是（）A．能进行呼吸 B．能生长繁殖 C．能对外界刺激产生反应 D能动
25．生物圈绝对不能没有植物作基础和保障，这是因为植物是（）
A．生产者 B．消费者 C．分解者 D．以上均不是。二．综合分析题：（请把正确答案直接填于相应的空格上，共25分。）26．生物体由小长大，是与细胞的＿＿＿＿＿和＿＿＿＿分不开的。27．动物组织分为4大类：＿＿＿＿＿、肌肉组织、＿＿＿＿＿和结缔组织
28.生物圈是地球上所有生物共同的家园，它的范围包括＿＿＿＿＿的底部、水圈的大部和___________的表面。
29.苔藓植物大多生活在潮湿的陆地，一般具有＿＿＿＿＿和叶两种器官。
30.病毒没有细胞结构，是由
的外壳和内部的 组成。
31.根尖中细胞具有很强的分裂能力的区域是 区，主要负责吸收水分和无机盐的区域是 区。
32.（5分）右图为某生态系统中的食物网，根据图回答有关问题：
(1)图中生产者是
，该食物网中共有
条食物链，写出其中最长的一条食物链，可
表
示为:。
(2)在这个生态系统中，各种生物的数量和所占比例总是维持在 的状态，这就叫做生态平衡。(3)若要构成一个生态系统，图中还缺少的成分是
和非生物部分。
33.（5分）将一盆植物和一只小白鼠一起放到一个密闭的玻璃罩中
（如右图），做如下实验：
（1）.将此装置放在黑暗环境中，小白鼠将，原
因是。
（2）.将此装置放置在阳光下，小白鼠将。
（3）.在（2）中，小白鼠为绿色植物进行光合作用提供了
，而绿色植物通过光合作用又为小白鼠进行生命活动提供了。
34.（4分）下图为克隆羊“多莉”的培育过程，据图回答问题。
（1）“多莉”有三个母亲，母亲A给它提供了
；母亲B给它提供了。
（2）“多莉”的长相最像B羊。这是为什么？（2分）
第五篇：八年级地理上学期期末考试试题 新人教版
江苏省常熟市外国语学校 八年级地理上学期期末考试试题
一、单项选择题（每题2分，共60分，答案请填涂到答题卡上）1．图1所示，同一日期我国南北两地景观不
同，两地景观差异的主要原因是 A．东西经度差异大 B．距海远近差异大 C．南北纬度差异大 D．海拔高低差异大
我们生活中处处有地理信息，读图2汽车牌照图片，回答2－3题。
2．四幅汽车牌照属地中，纬度最低的是 A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
3．关于四幅汽车牌照属地的行政中心，正确的是 A．甲——成都 B．乙——南宁 C．丙——三亚 D．丁——航州 4．图3中的地理分界线是我国的 A．南方地区与北方地区分界线 B．季风区与非季风区分界线 C．内流区与外流区分界线 D．人口稠密区与稀疏区分界线
5．有关我国少数民族的说法，哪一个人的说法是真的 A．朝鲜族同胞说：“我们家乡的泼水节可热闹了。”
B．壮族兄弟说：“我们这里的骆驼都不用干活了，陪游客照相去了。” C．藏族阿妈说：“菠萝是我们这里的特产，来了一定要尝一尝。” D．蒙古族大爷说：“欢迎你们夏季来大草原参加热闹的那达慕节。”
读图4，我国北纬320地形剖面示意图，回答6－7题。6．图4反映出我国地势总的特征是 A．中部低四周高
B．东部高西部低 C．中部高四周低
D．西部高东部低
7．图4中为我国地势第二、三级阶梯分界线的山脉在 A．甲地 B．乙地 C．丙地 D．丁地 读图5“我国干湿地区分布图”，回答8－9题。8．甲乙丙丁四处干湿地区标注正确的是 A．甲——湿润地区 B．乙——半干旱地区 C．丙——半湿润地区 D．丁——干旱地区
9．①和②是影响我国的季风，其中②季风的风向和性
质分别是
A．东南季风 温暖湿润的夏季风 B．西南季风 温暖湿润的夏季风 C．西北季风 寒冷干燥的冬季风 D．东北季风 寒冷湿润的冬季风
10.长江中下游是长江洪水危害最严重的地区，下列行为不利于缓解长江流域洪灾危害的是 A．平垸行洪
B．围湖造田 C．在中上游植树造林 D．退耕还湖
11.我国常见的地质灾害有 A．滑坡、泥石流、台风
B．地震、海啸、台风
C．地震、滑坡、泥石流 D．水灾、旱灾、泥石流 12.下列属于非可再生资源的是
A．森林 B．铝土矿 C．藏羚羊 D．土地 13.我国土地资源的分布情况与图6中内容相符的是
A．①水田 ②旱地 ③林地 ④荒地 B．①水田 ②林地 ③旱地 ④草地 C．①旱地 ②水田 ③荒地 ④草地 D．①旱地 ②水田 ③荒地 ④林地 14.关于我国水资源时空分布规律的叙述，不正确的是 A．南多北少
B．东多西少 D．全国分布均匀 C．夏秋多，冬春少
图7是我国糖料作物（甘蔗、甜菜）和油料作物（油菜、花生）的分布图，图中用①②③④代表这四种作物，读图回答15－16题。
15.ABCD所代表的农作物连线正确的是 A．①——油菜 C．③——甜菜
B．②——甘蔗 D．④——花生
16.由四种农作物的分布可知，对水热条件要求最高的是 A．① B．②
C．③
D．④ 读图8“我国三大工业基地示意图”，完成17－18题。
17.我国最大的综合性工业基地是图中的 A．甲 B．乙
C．丙 D．都不是
18.丙工业基地工业发展最主要的优势是
A．煤、铁资源丰富 B．水运便利 C．农产品丰富 D．工业基础好
19.我国自20世纪80年代以来，高新技术产业从无到有，蓬勃发展，成为带动我国工业实现科学发展的重要因素，以下不属于这种产业的是
A．电子信息 B．生物工程 C．新能源和新材料 D．钢铁工业 20.发展高新技术产业依赖的最主要条件是
A．资源丰富 B．环境优越 C．科技力量雄厚 D．交通便利 地理区域是根据地理差异划分的地理空间。根据所学完成21－23题。21.下列有关我国的地理差异，叙述正确的是 A．自然环境复杂多样，人文现象千姿百态 B．自南向北，纬度逐渐增大，气温逐渐升高 C．自东南沿海向西北内陆，降水递增
D．苏州地区位于中国地势第一级阶梯，交通便利
22.秦岭—淮河—线是重要的区域分界线，以下描述大致与该线一致的是
①湿润地区与半湿润地区的分界线 ③我国1000mm年等降水量线 A．①③ B．①②
②亚热带与暖温带的分界线 ④季风区和非季风区的分界线
C．②③ D．③④
23.根据地理差异，可以把我国划分为四大区域，下列语句描述我国北方地区的是 A．早穿棉袄午穿纱，围着火炉吃西瓜 B．枯藤老树昏鸦，小桥流水人家
C．望长城内外，惟余莽莽，大河上下，顿失滔滔 D．天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊
“我的家在东北松花江上，那里有森林煤矿，还有那满山遍野的大豆高粱。”一曲《松花江上》，唱出了东北资源的丰富。联系所学知识，完成24－25题。24.东北平原成为我国商品粮基地的主要社会经济条件是 A．平原广阔，土壤肥沃
B．人口密度低，人均耕地多
C．光热条件好，单位面积产量高 D．农业生产机械化程度低 25.基于东北三省丰富的资源条件，东北三省工业发展的特色是 A．以轻工业为主 C．以重工业为主
B．以综合性工业为主 D．以高新技术产业为主
初二(3)班琳琳介绍自己的家乡时告诉大家，她的家乡人们爱唱秦腔和信天游，歌声高亢悠长，传统民居是窑洞。据此回答26－27题。
26.“闻其声易，见其人难”是指在琳琳的家乡，直线距离很近的两人要相会，可能要走一两天，这是因为
A．长江三角洲河道纵横 B．青藏高原雪峰连绵 C．塔里木盆地黄沙连天 D．黄土高原千沟万壑 27.形成琳琳家乡地表起伏大的原因是 A．农民修筑梯田 C．当地土质黏重
B．水土流失严重 D．气候干旱
北京是我国的首都，也是世界上著名的历史文化名城和国际化大都市。根据所学知识，完成28－30题。
28.几个同学正在谈论首都北京，其中发言正确的是 A．张同学说：“北京受季风气侯影响，夏季高温多雨。” B．王同学说：“北京是单一政治职能的城市。”
C．李同学说：“流经北京市区的河流众多，水资源丰富。” D．赵同学说：“北京是我国最大的海陆交通枢纽。” 29.最能体现北京旧城风貌的建筑是
A．人民大会堂 B．北京四合院 C．北京中关村 D．中华世纪坛
30.最近两年，北京多次遭遇了严重的雾霾天气，空气能见度低，质量下降，给人们生产、生活及身体带来较大危害。下列行为中，不能降低或缓解北京雾霾天气发生的是
A．增加城市绿地
B．注意节能减排，倡导低碳经济 C．大力倡导步行或乘公交车上下班 D．大力推广家庭小汽车的使用
二、匹配题（共8分，答案请填涂到答题卡上）
（一）给下列31－34题中不同的运输需要匹配最合理的运输方式，可供选择的运输方式有： A．航空运输 B．内河航运 C．公路运输 D．铁路运输 31.5000吨钢材从重庆运往常熟 32.10000件羽绒服从常熟运往黑龙江 33.一吨大闸蟹从常熟出口日本
34.500公斤无花果从常熟市虞山镇中泾村运往上海
（二）根据35－38题中不同的条件选择最合理发展的农业部门，可供选择的农业部门有： A．畜牧业 B．种植业 C．渔业 D．林业 35.地形陡峭，水土容易流失 36.气候暖湿，牧草旺盛
37.地形平坦，土壤肥沃，水源丰富 38.河湖较多，水面宽阔
三、综合题（共32分，请把答案写在答题卷上）39.读图9“黄河流域略图”，分析回答下列问题。（11分）
(1)图中祁连山的走向是_______走向，它是我国地势第_______、_______级阶梯的分界线。(2)图中甲地分布有我国最大的湖泊是_______；乙是．_______（海）。
(3)图中①和（参是我国重要的农业区，它们因得益于黄河水的灌溉而成为“塞上江南”，其中①是_______平原，②是_______平原。
(4)为了解决北方缺水问题，我国正在实施的跨流域调水工程是_______，该工程的东线（如图所示）主要 是满足_______、_______等城市的用水需求。
(5)黄河中下游河段含沙量大主要与中游流经_______地形区有关。(6)图中兰州、西安、郑州、济南等四个城市分布的共同特征是_______。40.读图10“中国四大地理区域图”，分析回答下列问题。（11分）
(1)①地区和②地区之间的界线大致沿着B秦岭和C淮河，确定该界线的主导因素是___________；确定界线D的主导因素是_______。
(2)图11的气候资料图显示该气候应属于_______区域（写图中数码编号，即从①②③④中选择填入）； ①、②两区域相比，河流有结冰期的是_______区域，植被以温带落叶阔叶林为主的是_______区域；（填数码）
我国唯一注入北冰洋的外流河是额尔齐斯河，它位于_______区域（写图中数码编号）。(3)“一条条巨龙翻山越岭，为雪域高原送来安康……那是一条神奇的天路”，歌词中描绘 的铁路线是_______铁路，它位于_______区域（写图中数码编号）；
(4)下表为我国某省多年平均农作物种植面积统计表，据表分析该省最有可能位于_______区域（写图中数码编号）；
我国淡水渔业最发达的区域是_______区域（写图中数码编号）； ①区域著名的温带水果或干果有_______等（任写一种）。
41.读下列材料，回答相关问题：(10分)材料一：东北三省略图（图12）
材料二：东北三省既是我国重要的资源基地，又 是我国的老工业基地，长期以来为全国的经济发展做 出了重要的贡献。近些年来，东北三省由于一些重要 资源趋于枯竭，与之相关的资源型产业出现萎缩，资 源开发与经济社会生态可持续发展的矛盾较为突出。采取多种有效措施推进东北资源枯竭型地区经济转型，具有重要意义。
(1)东北三省是指黑吉辽三省，西部主要与_______（填省区全称）相邻。人们常用“白山黑水”来形容东北三省。其中，“白山”是指③长白山；“黑水”是指_______（河流名），它是中国和_______（国家）的界河。
(2)据图12可以看出东北三省的山河大势为“山环水绕，沃野千里”。其中“山环”主要是①_______②_______③长白山三条山脉，“沃野千里”的东北平原因纬度较高，农作物只能一年_______熟，这里盛产_______等作物（写出一种）。“北大荒”之所以被成为“北大仓”是因为其有利条件是_______（单选）。
①地势平坦 ②土壤肥沃 ③气候冷湿 ④雨热同期 ⑤人多地少 A．①②③ B．①②④ C．①②⑤ D．①③⑤
(3)2000年始，国家决定停止开发北大荒，其目的是_______（单选）。A．保护湿地 B．保护耕地 C．发展畜牧业 D．植树造林
(4)针对材料二中东北三省出现的发展问题，请你从资源利用、产业调整和环境保护三方面任选一方面提出振兴东北老工业基地可采取的对策：
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