基层思想政治工作薄弱的原因及对策

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第一篇:基层思想政治工作薄弱的原因及对策

基层思想政治工作薄弱的原因及对策

摘 要:思想政治工作是建筑施工企业管理的一个重要组成部分,它对统一职工思想、凝聚职工力量、振奋职工精神等方面具有至关重要的作用。要做好建筑施工企业的思想政治工作,必须抓好基层,从基层做起。但当前,面对建筑施工事业发展出现的新变化、新情况,基层思想政治工作的薄弱环节逐渐显现。本文从基层思想政治工作薄弱的原因以及改善对策两方面阐述,以期对提高基层思想政治工作水平有所参考和借鉴。

关键词:基层思想政治工作;原因;对策

1.引言

基层既是企业思想政治工作的重点方面,也是难点。近些年,建筑施工企业的基层思想政治工作总体来说没有太大问题。但是,必须重视其中存在的一些问题和环节,必须结合新时期、新任务新环境和企业基层思想政治工作的新特点,有针对性的提出企业基层思想政治工作的新方案和新对策。

2.基层思想政治工作薄弱的原因

在我党的历史发展进程中,一直都非常重视思想政治工作,抓好思想政治工作对于端正思想,激发热情,振奋精神,保持团结稳定有重大意义。建筑施工企业当然也必须抓思想政治工作,这对于调动职工积极性、创造性有重要作用,但是,目前基层思想政治工作表现出很多薄弱环节,成效也不明显。具体来说,基层思想政治工作薄弱的原因主要表现在以下几个方面。

2.1政工干部的素质不高

首先,基层政治工作干部队伍具有不稳定性。具体来说,由于思想政治工作比较繁琐,待遇低,无补贴,这导致一些有能力胜任的干部不情愿干这一工作,或者干不久就离职了。一些人对思想政治工作存在偏见,他们觉得学不到什么专业性的知识,而且工作比较枯燥无聊,不如搞业务来得好。另外,一般基层单位的干部会出现经常调动的情况,这会导致思想政治工作的中断或者脱节。其次,一些人倒是愿意从事思想政治工作,但是他们资历浅,工作时间也比较短,因而缺乏系统的实践经验。再次,由于基层政工干部一般都比较缺乏系统专业的业务培训,因而理论水平都是比较低的,缺乏理论指导,不利于基层思想政治工作的展开。第四,一些政工干部的工作态度不端正。有的干部不重视工作,对工作持无所谓的态度,甚至得过且过,还有的不重视提高自身的修养以及业务能力,致使自身素质得不到更大的提升,这些都不利于有效开展思想政治工作。

2.2工作方法不合理、不科学

第一,不注意从实际出发,缺乏具体问题具体分析的思想。一些政工干部,办事情一般都按照老套路来,不注意研究实际问题,缺乏创新的思维,只是依据章程按部就班地完成上级布置的任务,一概不管实施以后会出现的问题,以及实施的效果。政工干部也缺乏对社会现状的了解和调查,更不用说研究新的形势之下思想政治工作的开展应该注意遵循哪些新原则、新规律。

第二,只抓形式,忽视内容的形式主义。不少政工干部对待思想政治工作的态度有问题,他们认为思想政治是虚的的东西,只是做做门面功夫,认为只要能够对上级有一定的交代,就没有自己的事了。带着这种心态做思想政治工作,政工干部的注意力就会跟着上级走,一旦上级开始重视或者视察,就用力抓一抓,上级不怎么重视时,就放在一边置之不理,根本不去顾及工作应该达到的成效。还有一些干部工作三分钟热度,刚开始时,工作热情是比较高的,一旦出现收效甚微的情况,就出现灰心丧气的心态,因而,对待工作也就变成应付了事了。

第三,不注重抓重点,分不清重点。一些干部虽然是踏实认真地想要把工作做好,但问题是他们不会抓事情的重点,缺乏整体规划和全局考虑,做事仅凭一腔热血和盲目撒网,导致他们认为问题很多,却不知道重点问题在哪里,因而做事情分不清孰缓孰急、孰轻孰重,必然导致事倍功半。

第四,不会通过寓教于乐的方式将思想政治工作与日常生活充分结合。思想政治工作在很多人看来会觉得有些乏味,因而,只顾讲道理、讲理论,而不注重将其与人们的日常生活充分联系起来,会大大减小工作的成效。在社会文化建设方面比较缺乏主动性,缺乏结合实际生活与工作经验开展思想政治工作的眼光。

第五,没有充分利用网络、视频等现代化的设施进行思想政治工作;也不注重派遣人员去外地参观;不注重邀请专家、学者作报告;缺乏心理疏导方面活动的开展。

2.3思想政治工作没有受到应有的重视

第一,思想政治工作本身的性质导致其容易被忽视。由于思想政治工作没有一个具体的量化的指标,因而容易被轻视。第二,基层思想政治工作任务的分配不合理。近些年,由于基层单位工作繁多,任务比较重,而人员比较少,基层干部人手不足,导致政工干部经常身兼数职,无法集中精力开展思想工作。第三,基层人员对于思想政治工作的认识不足,没有深刻认识这项工作的重大意义,没有很好地配合政工干部的工作。

3.改善基层思想政治工作的对策

3.1改变基层单位的不合理之处

主要从基层人员的任务分配、政工干部的待遇两方面来改善。一方面,要改善任务分配,让基层人员有精力开展思想政治工作,另一方面,改善干部待遇,吸引更多人加入思想政治工作的行列。

3.2加强专业培训,提升政工干部的业务水平

首先,对政工干部进行系统、有针对性的业务培训,提高他们的理论水平,通过开展交流会、研讨活动来加强政工干部的工作水平和能力。其次,积极引导政工干部不断加强自我修养、学习锻炼,促使其形成实事求是的思维和方法。再次,通过教育评比的方式来提升政工干部工作的积极性,提升他们自主学习、断锻炼自己的能力。最后,积极整顿工作作风,对不尽责的干部进行教育甚至惩处。

3.3与时俱进,积极探索并推广新的教育方式方法

既要保留传统的好的思想教育方法,同时也要根据时代的发展,运用新手段、探索新方法来开展思想政治工作。一是充分利用多媒体、网络等现代化的手段,使之服务于教育工作;一是利用积极运用现代心理学成果,适时进行心理疏导活动。政工干部应该积极学习心理学知识,以提高心理素质,要积极与基层人员交流、沟通,关注他们的物质需求、精神需求,并积极给予适当帮助。还要注重开展有益身心健康的各项活动,请心理专家开展讲座,切实提高基层人员的心理素质及抗压能力。三是要把思想工作与其他的工作活动恰当地结合起来,利用各种文化娱乐活动,使其服务于思想教育工作。

3.4正视思想政治工作的重要性,确保工作成果的落实

一是采取适当措施,确保政工干部队伍的稳定,切实减少人员的调动。二是重视思想政治工作的地位,防止思想政治工作被其他的任务挤占。三是通过了解当前的社会形势和基层人员的实际问题,探索思想政治工作的新方法新手段,以加强开展思想政治工作的有效性和针对性。四是切实将思想政治工作落到实处,保证已有成果,不断开创新成果。

3.5通过奖励方式来激发政工干部工作的积极性

一是设定考评标准来衡量思想政治工作的成效。很多人认为思想政治工作没有明确具体的量化标准,但不代表没有标准。可以通过基层人员的纪律作风、精神状态等来衡量思想政治工作的成效。我们可以规定一个比较明确的标准,确保奖励措施有依据可循。二是建立奖惩机制。明确奖惩标准,并进行定期检查、评比。根据奖惩标准,对表现优秀的干部进行相应的奖励,对不尽职不尽责的干部开展批评教育,甚至处罚。三是明确各级干部的责任。明确干部的责任才能保障各级干部都有相应的任务可做,出问题时也利于追究责任。

4.结束语

要想取得良好的思想政治教育成果,必须将工作落实到基层,切实抓好基层工作。思想政治工作的方式方法并不是一成不变的,必须根据具体实际,根据时代发展探索新方式、新方法,利用各种形式切实提高思想政治工作的水平和成效。

参考文献:

[1] 李慧君,王凤仁.浅析农村基层思想政治工作的问题及对策[J].现代交际:下半月,2012.[2] 李荣送.基层思想政治工作的问题及对策思考[J].企业文化:中,2012.

第二篇:民间组织党建工作薄弱的原因及对策

xiexiebang.comhttp://www.xiexiebang.com//-找文章到xiexiebang.com____县民间组织管理工作坚持用“三个代表”重要思想统揽工作,积极探索和创新,民间组织由单一的社团管理体制发展到社团和民办非单位的统一管

理体制,由自我无序发展到协调有序,开始步入了规范化、制度化管理轨道。但是,就我县民间组织党建工作而言还存在很多薄弱环节和问题急待解决。

一、民间组织党建工作的薄弱的原因

改革开放以来,民间组织如春雨竹笋逢生发展,涉及了各行各业、各个领域,民间组织作为与行政机关、事业单位、企业并列的第四大类社会组织、已经成为我县经济发展、社会进步的一支不可忽视的重要力量。笔者从事民间组织工作以来经过调查发现,目前,多数民间组织中党的基层组织建设是很薄弱的甚至有的没有组织。如湖北省____县共有民间组织30家、专(兼)职工作人员中共有中共党员42名、多数民间组织仅有一名甚至没有党员、平均各组织不到2名、30家民间组织中只有3家具备3名以上党员的基本条件、成立了基层党组织。究其原因有三:第一、对民间组织党建工作认识不到位、一是业务主管单位对民间组织党建工作认识不到位。有的部门认为大多数民间组织都是在政府部门领导下开展工作的不会出现大的问题,抓民间组织党建工作意义不大;二是民间组织自身认识不到位。部份民间组织认为其组织规模小、工作人员少、只要正常开展业务活动就行了,根本不用抓党建。第二、民间组织发展不平衡,影响党建工作顺利开展。一是民间组织尚处于整顿和规范阶段,很不完善。一些组织由于不适应新形势发展的要求,长期不能正常开展活动;二是许多民间组织依赖政府职能部门、自律性不高。由于大多数民间组织规模小,在人财物等各方面的影响下,工作人员和会员大多数也是兼职的,流动性、变化性很大。其是受到政府机构改革的冲击,使其专职人员和党员变动频繁,难以具备建立党组织条件。第三,民间组织中的党组织管理体制不顺。按照“谁主管谁负责”的原则,民间组织中的党组织原则上隶属于其业务单位党组织或挂靠单位,由业务主管单位或挂靠单位党组织负责民间组织党组织的建设、管理工作;业务主管单位未建立党组织的,由民间组织所在街道党组织或乡镇党委负责组建、管理。但大多数民间组织业务主管单是政府部门、自身只是机关党支部,难以担负起对民间组织中党的组织活动进行有效监督的职责;另外民间组织行业性特点较为突出,又不宜都挂靠街道党组织。

二、多策并举,加强民间组织党建工作

建立健全民间组织党的组织,是加强民间组织管理的重要组成部分,只有充分发挥民间组织党的基层组织和党员的先锋模范作用,才能保证党的路线、方针、政策在民间组织中的全面贯彻落实,才能保证民间组织坚持正确的政治方向。为此,应从三个方面做好基础工作:一是大力宣传,提高认识。要通过不同渠道向民间组织及其业务主管部门宣传“三个代表”重要思想、新《党章》及中组部、民政部有关加强民间组织党的建设工作的精神,引导民间组织从讲政治,讲大局的高度认识加强民间组织党建的重要意义、认清建立健全民间组织党建工作是稳定和发展的必然要求,是新形势下扩大党建的的工作盖面和引响力的要求,要通过各种途径和组织措施不断促使各民间组织自觉增强党建工作意识。二是加强教育,明确职责。要结合各项业务工作,加强对党员的教育,教育管理工作应体现民间组织的特点、贴切党员实际,注重实际效果。要通过理想信念教育、党性、党风、党纪教育和法制教育等途径,正面引导党员增强组织纪律和法制观念,充分发挥先锋模范作用,坚持党对民间组织的正确领导,保证正确的政治方向,坚决贯彻执行党的路线方针政策,进一步明确民间组织中党组织的职责要求,使其真正能在民间组织中发挥政治核心作用,以促进民间组织的健康发展。第三,加强领导,理顺关系。应认真落实民间组织党建工作的责任制,强化对民间组织党建工作的领导,进一步理顺民间组织党建工作的关系,建立由组织部门、民间组织登记管理部门(民政局)民间组织业务主管部门“三位一体共同负责”的工作格局。组织部门负责民间组织党建政策和业务指导及党建情况的调查研究,民政部门负责民间组织党建组织的督促组建及年检工作,业务主管部门负责民间组织党组织的直接组建、组织调整、教育培训及监督指导,形成相互配合齐抓共管的工作格局。

第三篇:农村薄弱学校的学生流失的原因及对策

农村薄弱学校的生源匮乏的

原因及对策

党的十七大作出“关于优先发展教育,建设人力资源强国”的战略部署后,政府近年来对农村学校教育投入逐渐增大,特别是农村远程教育工程实施以来,农村学校都安装了多媒体等教学设备,偏远农村学校的教学的资源点的建设。办学设施和办学条件有了显著的变化,但是每到学校开学的时候,校长愁眉不展,学校生源流失严重。难道是学校留不住学生,还是学校的教学质量不高?为什么这么多学生费尽心思找关系,托熟人要到城里读书?为什么学生要舍近求远送子女到城里上学呢,我是一位在农村工作多年的校长,深感农村生源匮乏带来的影响,我认为从以下几个方面来分析农村生源匮乏的情况。

一、农村学校的现状。

1、农村的办学条件差,基础设施薄弱。

当前农村学校的办学条件难以满足新形式下的学生的要求,虽然近几年来政府加大对农村学校的投入,给学校配备了一些多媒体设备,教学设施有了一定的变化,但和要求的相差甚远,农村学校无音体美专用教室,无专职的音体美教师,学校的艺体教育名存实亡。学校使用的一些教学资源,还是过去的资源,资料没有更新,学生的多方面的发展只是一句空话,因此也导致学生家长选择放弃农村学校。

2、农村学校的教学资源匮乏,优秀师生大量流失。农村学校的教学条件大都很差,现在很多教师都在城里买了房,很多年轻的教师分到农村学校后,凭着自己的努力,取得了一定的成绩后,就急于想跳出农村,到条件好的城市去,另外又加上城市建设化的加强,又缺大量的教师,就给他们提供了一个平台,所以一些教学质量好的老师就利用这个机会,考调进城,因此造成农村农村的优秀教师大量流失,造成农村的教师资源匮乏。剩下的都是年龄稍大的,教学方法和教学手段以及教学思想老化的教师,这些教师本着平安过度。对学生的教育和管理漠不关心,把上课当成任务,因此造成学生的教学质量不高:另外在农村稍微成绩好的学生家长认为孩子有发展前途,因此要送到优秀的学校去培养,农村学校因此也只是他们的一个跳板而已。这也导致学生家长放弃农村学校。

3、农村学校的学生受当前的一些思想的影响,在农村,目不识丁的学生家长大有人在,不少学生家长认为学生读不读书无关紧要,只要能挣钱就行,又加上家庭经济困难,没有太多的钱供养孩子上学,据统计,一个学生从小学到大学的费用大约要10万左右,这对于农村家庭来说是一笔不小的费用。近年来国家又实行聘用制,大学毕业后有很多学生又找不到工作,不是以前的“特饭碗”了,更加导致学生家长对读书失去了信心,对读书的前途感到渺茫。因此一些农村的学生家长就放弃学生受教育,另辟途径,加入打工大军。虽然国家实行了义务教育法,但真正执行的力度不强,一些偏远的学生只把小学读完后就出去打工了,另外大量的农民工涌入城市后,把孩子留给爷爷婆婆又不很放心,就把孩子放在自己的身边,把孩子转到自认为好的学校就读,这也造成学生生源的流失。造成农村学校的生源匮乏之一

4、教师资源过剩,教师的工作态度和敬业精神也影响着学生和学生家长。

学生流失过多,造成农村个别学校的教师严重过剩,有的学校几十个教师,学生也只有几十个,一个教师只能带几个学生。典型的带“研究生”教育,同时学校老教师居多,中青年教师偏少,大多数教师只想上点非统考课,平平安安到点退休,积极性欠缺,工作激情不高,得过且过,学校的管理带来压力。学生家长看到这种情况,也会放弃农村学校,这也是农村学校生源匮乏的原因

5、国家经济发展和政策产生的后遗证。

随着国家大力发展经济,越来越多的农民从农村走出来了,他们通过自己的努力,积累了一定的资本,于是就想改变自己的生活坏境,就在条件好的城镇去买房居,把孩子从深山里接出来,让孩子在更好的条件下,接受更好的教育。同时由于国家实行计划生育政策,农村孩子出生率低下,也导致学生生源减少。这些也是生源匮乏的原因。

二、对策

1、整合资源,扩大规模,解决条件问题

由于农村学校的学生地理条件偏远,就读相当困难。同时也给学生留下严重的安全隐患,如果把几个村的学校或者几个规模小的学校整合在一起,修建在一个比较集中的地方,改善办学条件,集中配备教师和教学设备,同时为了较远的学生读书方便,可以办成寄宿制的学校,彻底改变那种一个班只有几个人、一个教师上全部课程的境地,只要教师各司其职,有较强的责任心。只要质量提高了,办学条件和城市一样,何愁没学生呢。

2、加强管理,消除惰性,解决思想问题

目前农村学校的教师普遍存在的是只有我的教学任务上完,不出现安全事故,质量好不好没有关系,在思想上存在严重惰性,同时教师上完课后,对学生的思想教育以及教学研究更是漠不关心。同时在农村的业务能力比较强的教师,长期在这种氛围的熏陶下,也逐渐产生这样的思想,因此造成农村学校的教师责任性不强,工作积极性不高,教学质量不好。针对这种情况,农村学校应加大对教师的管理力度,制定切实可行的制度。特别是绩效工作上面,多劳多得,充分调动教师的积极性。让教师心系学生,心系课堂。真正做好教书育人。

3、上下联动,采取措施,真正解决“师”的问题

1、教育主管部门和学校可采取适当提高农村学校的待遇,提高农村学校教师特别是农村薄弱学校教师的积极性,同时也可以刺激更多的优秀 年轻教师充实到农村薄弱学校。同时配齐农村的学科教师,大力开展艺体教育,从多方面发展学生。宿小城乡之间的差距,留住学生。

2、建议教育主管部门,加强教师之间的交流,制定一定的措施,鼓励更多的城市学校的教师到农村支教,带动农村学校的教师,营造良好的教学氛围,提高农村教师的工作热情。彻底改变农村学校的教师思想。真正做到为教育服务,为教育出力。

总之,农村薄弱学校的学生匮乏是一项任重而道远的工作,需要家长、社会、学校等多方面的努力和大力的配合,改善办学条件,提高师生的积极性,大力提高教学质量。以质量求发展,在发展中求生存。彻底改变城乡之间的差距。真正体现教育的公平。

第四篇:企业班组思想政治工作薄弱的探源及对策宣传思想

企业班组思想政治工作薄弱的探源及对策宣传思想范文大全

企业班组思想政治工作薄弱的探源及对策

班组是企业的细胞,只有细胞充满活力,企业才会有勃勃生机,企业思想政治工作是企业管理的重要组成部分,也是凝聚人心,调动员工积极性、激发员工创造性的工作。随着中铝公司的上市,各项改革的进程进一步加快,企业对员工的积极性、主动性、创造性的要求越来越高。我们的思想政治工作面临的新的任务和挑战。当前,做好员工思想政治工作,就要紧紧抓住班组这个生产单元,做到重心下移、对症下药、事前控制、有的放矢。通过一切行之有效的思想政治工作手段,加强员工的教育、引导、进而稳定员工队伍。

一. 员工的思想动态及产生的原因

1.员工自身利益受到损害产生的思想波动。随着*****的发展壮大,各项规章制度、管理措施、考核力度不断加大。由于班组员工的思想还处在九十年代初期吃大锅饭、工作环境相对宽松的阶段,观念转变跟不上当前形势和分公司发展,责任意识、风险意识、竞争意识差,员工“个人违章、利益受损”的承受能力不强,思想工作未能及时跟上,造成员工违章违纪,受到考核时,思想上想不通。

2.班组因管理考核所带来的心理上的不平衡。在企业内部,许多政策、制度、措施的落脚点在班组,班组工作好坏、整体功能发挥如何,关键在班组长。长期以来,由于部分班组长思想、业务素质不高,许多员工关心的热点、疑点问题得不到及时解决。特别是班组长不能以身作则,要求班员做到的,自己不能做到;在考核上不能一视同仁,存在随意性;在安排工作上不能一碗水端平,存在关系户;在利益分配市存在不合理性等等。这些班组内部出现的问题,班员是看在眼里,记在心头,若不能及时解决,班组矛盾将逐步积累。

3.思想政治工作单一陈旧,班组长认识不够,造成班组思想政治工作不能落到实处,员工矛盾得不到很好解决。想当一部分班组还沿用过去形成的老套路,把做思想政治工作的人定位在政工人员及车间领导身上,忽视了班组思想政治工作的功效。更没有意识到班组思想政治工作的作用有时比由管理者来做工作还要强,作为班组长、工会小组长及党员,他们是班员中的一分子,经常同员工摸打滚爬在一起,同班员之间有着深厚感情,他们的话大道理不多,但很朴实,员工容易接受。作为政工人员及管理者,因体制原因,员工同管理者之间的界限始终存在,做思想工作员工不易接受。最后,只能是一种压制下的思想稳定。班组是企业的细胞,具有传达上级精神、指示及引导教育班员作好本职工作。由于不重视班组思想工作,相当一部分班组重生产任务,轻思想教育。表现在上级精神的传达有“打折扣”现象,涉及员工利益的各种考核,只起到一个“传话筒”的作用,未能从正面对员工进行说服教育,说明为什么要罚,不罚的后果,甚至出现推诿责任,造成矛盾上交的情况。如果上级管理者解决矛盾的方式、语气欠妥,反而使有思想疙瘩的人产生逆反心理、激化矛盾。

4.思想政治工作机制不完善、不健全,造成基层思想政治工作可紧可松、弹性大。由于部分管理者对员工思想政治工作的认识还停留在“说起来重要,干起来次要,忙起来不要”阶段,未把思想政治工作纳入议事日程,未建立思想政治工作责任制及有力措施,更未把思想政治工作的好坏纳入绩效考核,致使车间、班组思想政治工作“浮在水面”出现了一些应该在车间、班组内部解决而不能解决的矛盾。

5.管理和教育未能有机结合,使思想政治工作的作用无法发挥。作为管理,就是要通过各种法律、法规及规章制度规范人的行为,约束人的行动。而作为教育,就是通过必要的灌输,恰当的引导,有益的熏陶,提高员工思想素质。在过去的思想政治工作中,两者关系未能很好理顺,管理人员只注重生产任务的完成,对一些规章制度、工作措施的出台,不进行正面的引导、解释,只知道执行下去约束人而忽视人的思想作用,很容易在班组员工中产生抵触情绪,或者被动接受管理、引起思想波动。由于缺乏事前的引导、教育,一旦管理不善,员工意见大,教育者为维护管理者的利益所作思想工作就显得被动、僵化、苍白、徒劳。

另外,无论是员工家庭经济出现困难,还是员工家庭闹别扭,若不能很好解决,同样会影响员工思想情绪,带到工作中去,也将成为班组思想不稳定因素。

二. 抓好班组思想政治工作的对策.发挥教育引导作用,提高员工的整体素质。要利用各种形式对员工进行形势任务、理想信念、八荣八耻、职业道德、社会公德及家庭美德教育,帮助员工树立正确的人生观、世界观、价值观,强化员工责任意识、危机意识、竞争意识、增强员工对分公司改革所面临问题的承受能力,激励员工立足岗位搞好本职工作,成为企业发展所需的合格人才。

2.健全各项规章制度,层层落实责任。制度措施的健全能防止人们在执行新方针政策时的主观随意性,保证工作落到实处。思想政治工作也不例外。要做好班组思想政治工作,关键要建立从车间到班组的横向到边、纵向到底,人人参与的思想政治工作网络体系,建立各种员工意见反馈渠道。明确党政工团齐抓共管,党政领导对车间思想政治工作负总责,班组长对班组思想政治工作负总责。班组要及时收集员工意见,并及时分析研究。对员工反映大的意见,要及时利用班组长会、职工代表大会和副班会,对员工进行“交待”,能解决的给予解决,不能解决要说明。对于反映小的意见,同样做到不回避,并给予解释。让员工相信车间领导班子有能力解决员工反映的问题,避免矛盾激化。要督促检查班组传达上级各项会议精神及做好员工思想政治工作情况。对于不认真传达上级精神,不重视员工反映,不对员工进行正面引导、教育,造成员工思想波动的班组长,要纳入绩效考核。

3.严格管理,增加工作透明度。班组思想政治工作同班组管理工作密切相关。事实上,许多矛盾来自于班组内部管理,做好班组员工思想政治工作的前提就是要在管理上下功夫、做文章。班组长要做好涉及员工利益的每一件事,一定要公平、公正、公开,增加工作透明度。做到班组重大事情,必须经全体班员认真讨论通过,杜绝少数几个人说了算。严格班组考核,一律以分公司各项规章制度和管理办法为主,杜绝随意性,班组要定期召开民管会,听取员工各方面意见,不断改进、完善自身工作。以此理顺员工思想情绪,稳定员工队伍。

4.有的放失的做好员工思想工作。首先,随着*****的不断发展,规范员工工作行为的各种制度不断健全、完善、细化,应该说员工的“自由空间”越来越小,受到考核的机会越来越多。对于新规章制度的出台,要结合旧方案的弊端和新(增)方案的特点进行深层次的宣讲,耐心细致地把新制度的重要性、可行性、科学性解释给员工听,做好正面的引导、教育工作。只有这样,员工才能接受和配合。其次,凡是涉及员工的考核,使员工利益受到损害时,思想疏通工作要先行,把工作做到岗位、做到本人,摸清本人思想反映,定期跟踪了解其思想动态。避免简单的“一罚了之”。最后,对员工关心的热点、难点、疑点等问题,要及时深入班组进行解释,提高员工的心理承受能力,帮助员工了解事实真相,涉及班组管理上的问题,在听取员工意见的基础上,采取各别谈话,并在班员大会上进行现场解释,该解决的就要解决,该说服教育的就要说服教育。5.加强企业文化建设,培育员工的价值观。班组要加大对企业文化的宣贯,要强力灌输企业文化理念,规范全体员工行为。要把*****的价值观落实到生产任务中,使班组的每一位成员都能主动履行自己的职责和处理他们面对的问题,使每一位员工都强烈的感受到自己是*****的一员,并将自己的前途与*****的命运连在一起,愿意为实现*****的目标努力奋斗,以达到对企业价值观的一致认同。

6.关心员工疾苦,解决员工实际困难。我们知道,要搞好生产,完成任务,一要靠上级领导的正确决策,二要靠员工群众积极支持。我们这几年取得的一点成绩,除了靠上级的正确领导外,都与员工群众对我们的支持分不开,离开了群众这个基础,必然一事无成。所以,我们把员工的情绪作为第一信号,把做人的工作作为第一工序,坚持“五必谈,五必访”,关心员工疾苦,设法为员工解决具体困难。员工家庭出现不和或经济出现困难,员工思想负担重,情绪不稳定,作为班组长及以上管理人员,要及时发现员工的问题进行对症下药,给予关心、帮助。对出现家庭不和的员工,要把握其思想脉搏,利用多种形式、多种途径去做沟通心灵的工作,帮助员工及家庭化解矛盾,解决纠纷,使员工无后顾之忧的投入工作;对出现经济困难的员工,要力所能及地给予经济上的援助和精神上的安慰。帮助他们度过暂时难关。让他们感到组织的温暖,来凝聚和团结员工。总之,班组思想政治工作虽说难做,在工作中要突出“情”和“活”的作用,突出“情”字,就是要从尊重人、关心人、理解人的角度出发,要有“人情味”,用温暖的话语、亲切的关怀、热情的帮助去感动员工,让他们体会到班组大家庭的温暖,在班组中营造民主、宽松、和谐的氛围。突出“活”字,就是要掌握员工思想动态,做到有的放矢,把思想政治工作贯穿于员工工作和生活的各个方面。

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(佚名 2016年)

第五篇:基层思想政治工作存在问题的原因分析

摘 要:在社会不断发展的今天,思想政治工作在整个基层发展过程中发挥的作用不可替代。在新时期下,基层的思想政治工作也面临重大的挑战,笔者结合自己的实践工作,从四个方面:领导重视程度不够、目标针对性较弱、政工队伍素质偏低以及多元价值观的冲突,分析了基层思想政治工作存在问题的原因。

关键词:基层;思想政治工作;针对性;多元化价值观

思想政治工作是基层必不可少的“生命线”、“向心力”。要下工夫抓好,就必须与时俱进地做好思想政治工作。这对我们如何正确树立世界观、人生观和价值观,化解工作和生活中的矛盾,抵制各种不良思潮的侵蚀,提高整体员工队伍战斗力极为重要。但是,因为受到各种因素的影响,现在基层的思想政治工作方面存在不少问题,而要想解决基层思想政治工作方面存在的问题,就必须要明确产生问题的原由。下文中,笔者从四个方面分析了基层思想政治工作存在问题的原因。

一、领导重视程度不够

目前,大多数基层都较为注重基层的经济效益,而忽视其他方面,自然对思想政治工作认识也不可能到位。通过调研分析,基层思想政治工作认识偏差,主要存在两个方面:一是代替论;二是无用论。“代替论”认为经济可以代替政治,只要将经济利益最大化,就可以解决所有问题。出现上述两种表现与下面两个因素有非常密切的关系:首先,政工干部对思想政治工作的忠实度不高,其人宣传思想政治工作的力度不够,同时没有制定切实可行的奖惩制度,导致了基层的思想政治工作与广大员工实际生活关联不大,甚至完全脱离员工的实际生活,长此以往,思想政治工作不会引起广大员工的共鸣,甚至会使员工内心产生消极情绪;其次,基层的员工尤其是政工领导干部没有认识基层存在和发展的紧迫感与危机感,抱着得过且过、人云亦云的心理,觉得工作顺利、达标的完成就可以,不需要接受思想上的教育。

当下基层思想政治工作的主要价值可以三个方面进行理解:一是通过开展思想政治工作,确保基层的发展能够建立社会主义方向;二是注重研究和学习思想政治理论,将抽象地、理解困难的政治理论,具象地、简易地讲解给广大的职工和各级岗位领导,帮助他们认清楚当前国内外的政治经济形势;三是集合基层的特征创新思想理念,促使基层职工的综合素养得到提高,从而满足当前社会经济发展的需求。

二、目标针对性较弱

在改革开放之前,信息传媒还不够发达,人们获取信息的途径非常有限,接触的信息量有限,致使人们的思想都较为简单。对于思想政治工作来讲,思想政治工作目标就是引导各级干部和全体基层员工坚持初级阶段的路线方针和政策,遵守社会主义道德规范,为搞好工程建设共同努力工作。概括来讲,在改革开放之前,思想政治工作目标较为单一。

基层的思想政治工作的服务对象较为广泛,新时期背景下成长起来的基层员工,思想一般都较为活跃、知识面都较为广泛,且获得信息和处理信息的能力较强。在新时期背景下,基层思想政治工作的目标体系必须要根据实际情况进行有效地调整,不断提高思想政治工作的针对性和实效性。要制定有针对性地思想政治工作目标,就必须要深入到基层员工的中间,抓住员工的思想特征。但是,目前基层内部,不分析新情况,不针对时代也正开展思想政治工作的随处可见,有不少领导干部应就用传统的思想政治工作目标教育员工,要求员工。另外,还有部分政工领导,没有将思想政治工作细致化,而是一概而论,毫无针对性,即能够充分发挥思想政治工作的有效价值,还不利于激发员工参与思想政治工作的积极性,甚至会使员工产生厌恶的心理。

三、政工队伍素质偏低

基层政工队伍是搞好基层思想政治工作的中坚力量,它包括党务、工会以及共青团等专职人员,但是目前基层都较为缺乏专业的高素质政工队伍。从某种程度来讲,政工队伍整体素质不高严重制约了基层思想政治工作的发展,主要表现在以下三个方面:一是政工对于“老化”严重。大多数的基层都较为重视业务队伍的建设,而从事思想政治工作的往往都是有过特殊贡献、资格较老的同志,目的只是为了让他们享受一定的级别待遇,而不考虑他们是否具备开展思想政治工作的专业知识,是不适合做思想政治工作。二是政工人员的精力投入有限。大多数的政工领导将主要精力用于抓工程建设、营运管理等“硬性任务”,花费在思想政治工作上的时间和精力都非常有限,甚至可以忽略不计,在实际的工作中,一般会将新目标、新要求,直接告诉员工,而不会给予员工足够的尊重,更不会充分了解员工的思想,导致思想政治工作的效果不理想。三是队伍建设与实际需求不符合。在新时期背景下,基层的思想政治工作难度加大,同时基层政工干部也不能够及时地接受培训,掌握适应时代发展的新知识,导致政工队伍不能够适应实际环境。

做好思想政治工作的关键就是要组建一支优秀的思想政治工作队伍。新时期背景下,对基层的思想政治工作者提出了更高的要求,主要表现在以下几个方面:第一,要掌握过硬的思想政治文化知识,同时还要拥有过硬的政治理论修养,政治理论修改是一名政工人员必备的且至关重要的品质;第二,政工人员不仅要具有较高的科学文化知识,更要具备较高的专业文化知识,如,心理学、教育学以及社会学等方面的专业知识;第三,要树立“终身学习”的理念,扮演好基层文化思想理念的“传播者”和“创造者”这两个角色。假如基层政工人员的思想理念过于陈旧,就不能够将先进的思想文化知识宣传给低速基层的广大职工,从而造成基层员工的思想跟不上时代,不能够及时的更新基层的管理理念,不利于基层稳定、健康的发展;第四,开展基层思想政治不能够运用单一的方法,而是要创造性地运用各种方式方法,有助于调动基层员工的积极性,同时还要积极地、主动地深入到广大职工中间,及时了解掌握员工的思想动态,从而有针对性的解决员工思想上存在的问题。

四、多元价值观的冲突

第一,价值观念是人们关于事物价值的基本意向,形成的总观念。通过研究,传统思想政治工作的形式和内容都已经不能够满足当前时代的需求,且与大多数员工的实际生活联系不紧密,不能够将思想政治工作的价值发挥出来,甚至给员工带来价值选择上的困境和矛盾。主要表现在两个方面:一是现实价值的迷茫。在传统的经济体制下,国家和基层的集体至上,表现出明显的“政治性文化”倾向,而在市场经济体制下,基于国家利益,肯定了个人主义自身经济利益和政治权利的合法性,表现出了“功利主义文化”的价值倾向,在市场经济改革深入发展的今天,新、旧观念已经渗透到社会生活的各个层面,且以各个方式展开。二是终端价值的选择迷茫。在新时期下,都较为追求个人的享受、世俗生活,而在传统的经济体制下,集体主义至上,这就需要我们巧妙的处理主流文化和世俗生活文化的关系,充分发挥自身的引导作用,促使基层员工走出谜局。

第二,传统的思想政治文化倡导统一性,其主要表现在高度的政治化。在当时政治至上性的文化条件下,低速基层思想政治工作也是政治化的标准。但是,改革开放以来,社会关系越来越复杂、低速基层职工的自由活动空间越来越来,获取信息的通道越来越多,导致了广大的职工在面对选择时更加不知所措。针对于目前的情况,传统的、单一的政治化标准已经与当前基层职工的现实情况不相符,不能够满足当前员工的多重价值诉求,从而导致基层政治化工作取得成果不甚理想,甚至会适得其反。

思想政治文化工作在基层的发展过程中发挥着重大的作用,但是由于受到各种因素的影响,目前基层的思想政治文化工作方面存在不少问题,必须要引起我们的重视,且能够认真分析,了解问题产生的缘由,从而有针对性地解决基层思想政治工作方面存在的问题,促使思想政治文化工作的针对性、时效性得到提高,同时还能够激发员工参与思想政治工作的积极性,有助于树立基层的形象,还能够提高基层的效益。

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