班旗班徽评分标准及要求

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《班旗班徽评分标准及要求》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《班旗班徽评分标准及要求》。

第一篇:班旗班徽评分标准及要求

附表一

班旗班徽设计大赛评分细则

评分标准

1)符合重庆交通大学、河海学院、以及本专业本班级的特色,具有可操作性。

2)内容丰富、有新意,紧扣要求

3)班旗班徽内涵深刻,意义符合4)解说流畅

(该项为入围决赛的作品评分准则)

40分20分20分20分

附表二

参赛作品要求

1.体现河海学院和本专业本班级的特色气息与文化。2.作品要具有鲜明的象征意义,同时要有创意,构图简洁,富有美感,主题突出,力求充分体现本专业本班级的文化、纪律、特色。

3.作品内涵要丰富,创意要出色,图案要简洁,大方明了,适合平面宣传等各种用途

4.整体要求简洁、美观、大方,易于识别和记忆;图案清晰流畅,单色;具有时代感、艺术性和视觉冲击力。具有强烈的可辨性,便于放大或缩小。

5.班旗班徽可以是单色,也可以是多色,但是颜色最多不能超过五种。多色设计稿用单色也能体现主题效果,电子手绘等多种形式均可;但必须是原创作品,参赛作品符合“参赛作品原创要求”。

6.所有参赛作品均不退还,请参赛者自留稿底。作品一经采用,其所有权及使用权归河海学院团总支所有,河海学院团总支对其设计不完善之处进行修改的权利。参赛作品内容:

内容包括班旗班徽和含义简介,含义简介100字以上。及五分钟左右的PPT作品展示。

第二篇:班徽班旗制作方案

班徽班旗制作方案

建议定一个主题,如“团结,拼搏”等等,可以用繁体字,注意设计要整洁,一般为圆形,周围可以表明班级或人数的数字环绕,要有新意,可以取大写字母如P(拼搏)或艺术字8等等~~~~~

呵呵~~加油哦~~~~

首先你认为咱们的班级有何特色,可以从这点考;其次你可以按照我们班级大多数同学的爱好来考虑;第三你还可以按照学校对你们的要求来考虑,一般多是:学会做人学会合作,独立学习自主创新之类的吧

先结合学校的校训,一定要突出咱班的特色,比如咱班最特别的地方,这个就靠大家多多留心咯,或者咱们的班徽主要在什么情况下会用到。然后后就是怎么设计啦:设计一个标志必须要整洁,要能够突显主题,主题一定不能多一个就够了,然后背景可以加上一些附带的信息这样就可以了,一般都是主题图案标志+一点文字说明或英文表示+背景图案。这里是一些班徽图片,大家借鉴借鉴~~~

附注:设计的班徽一定得包括以下内容 主题即设计理念凸显明确 能代表咱独一无二的应化班,突出我们的特色图形+文字+英文+色彩

注意啦~~~因为这个是关乎集体的事,所以希望每个人都要积极参与其中,就是每个人都想出一些设计理念和设计图案,然后可以几个人组合上交一份完整的设计图稿,这样既减少了你们的工作量也可以“八仙过海,各显神通”嘛,不过每个宿舍至少上交一份且每个人都要参与的喔,设计最好的将会被选为咱班正式的班徽,那可是件很光荣的事哦,所以大家加油帮帮忙 ~~~

(陈思衡)设计样稿我也上传了一份,大家就按照那种格式搞搞哦

第三篇:八年级3班班旗班徽解读

致远八年级(3)班

班训:博学

慎思

求真

笃行

班级口号: 自强不息

敢为人先

放飞青春

超越自我

班歌:《隐形的翅膀》

诠释: “致远”取诸葛亮《诫子书》“非宁静无以致远,非淡泊无以明志”之意。

图案绿色部分为汉字字形“八”,向上呈托举状,三条蓝色纹路代表“三”班,合起来表示八年级(3)班。绿蓝两种色彩再呈托举状,上有“书”状田野,绿色幼苗,红日,意为学生在书海中遨游,似一颗颗幼苗在阳光照射下茁壮成长。

班徽:

设计诠释:黑色部分象征自由飞翔的雄鹰,灰色为“八”“3”字样,代表八年级(3)班,数字“60”中是茁壮成长的绿叶和灿烂绽放的红花。整个图案意为:八年级(3)60名同学正如雄鹰展翅飞翔,在人生的道路上像鲜花一般,尽情绽放自我风采。

第四篇:八年级3班班旗班徽解读

八年级雄鹰(3)班

训:友好

合作

谦和

诚信

班级口号: 八三八三

奋勇争先

超越梦想

永创辉煌 班级目标:做最棒的自己

创最优秀的班级 班

歌:《隐形的翅膀》

班徽含义:

1.图案外围对称的麦穗象征着团结,蓝色的底色象征着和谐。2.中央的雄鹰在向着更高处展翅翱翔,象征着三班积极进取,不懈奋斗的精神。雄鹰的金色象征着我们奋勇勃发的活力和创造力!

第一组:先锋组

名:先锋小组

训:勤奋出聪明,博学出智慧,多练出技巧,巧思出硕果 口

号:先锋先锋,永远先锋!组

规:

一.当日所上课程的作业需保质保量完成。二.作业不允许有抄袭现象。

三.课堂记录、眼操、课间操纪律需保证做好。四.课堂积极发言。

五.须认真对待课堂的每一个细节,并做好课堂笔记。六.学校里不允许做与学习无关的事情。不看与学习无关的杂志。七.课后要求每一位组员都学会提问,向老师或同学虚心请教。八.课间时,不大吵打闹,影响他人学习。九.全组在学习、生活方面做到互帮互助。组

徽:

组徽解读:我们先锋小组的组徽,大海中小船的名字叫“先锋号”,代表我们小组,我们八位成员共同在一起,穿上有一棵小苗,代 表我们刚刚建立的学习小组,虽然它现在只是一棵小小的幼苗,以后一定会长成参天大树,天空中的海鸥,代表我们每个小组成 员在学习中自由发挥,就像海鸥在天上自由的飞翔。我们小组一 定会团结在一起,乘风破浪,永当先锋。第二组:启航组

名:启航小组

训:乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海 口

号:皇旗不落 无敌于世

规:自强不息 厚德载物 尊师重道 薪水相承 组

徽:

组徽解读:黑色部分象征自由飞翔的雄鹰,灰色为“八”“3”字样,代表八年级(3)班,数字“60”中是茁壮成长的绿叶和灿烂绽放的红花。整个图案意为:八年级(3)8名同学正如雄鹰展翅飞翔,在人生的道路上像鲜花一般,尽情绽放自我风采。蓝色象征着海洋,我小组九名成员组成,在大海激进,努力拼搏,扬帆起航,驶向胜利的彼岸。

第三组:志远组

组 名:志远小组

组 训:以恒心为良友 以希望为哨兵

口 号:魅力是我们的根本

影响是我们的目标

组 规:

1、上课时要认真听讲,不捣乱,不做小动作。

2、家庭作业认真完成。

3、辅导学生必须听辅导老师的话。

4、自习课不讲话,认真写作业。

5、不能抄袭。

6、组员听从组长、副组长话。

7、在校时必须按时完成正式作业。

8、在组内热爱集体,团结友爱,互相帮助,诚实守信,知错就改,勤学好问,不耻下问 组 徽:

组徽解读: “致远”取诸葛亮《诫子书》“非宁静无以致远,非淡泊无以明志”之意。

图案绿色部分为汉字字形“八”,向上呈托举状,三条蓝色纹路代表“三”组,合起来表示八年级(3)班三组。绿蓝两种色彩再呈托举状,上有“书”状田野,绿色幼苗,红日,意为学生在书海中遨游,似一颗颗幼苗在阳光照射下茁壮成长。

第四组:奋发组

名:奋发小组

训:奋发向上,享受成功

奋发努力,披靳斩棘 口

号:知识改变命运,奋斗成就未来 组

规:

1、尊重组长、服从组长管理;

2、团结一心、维护小组荣誉,不做小组叛徒;

3、发扬民主、少数服从多数;

4、尊重老师,坚决与欺侮老师的行为做斗争;

5、按时、认真值日、按时、认真完成作业;

6、第五节自习不下位,不乱说话、不窜组、不皮闹;

7、上课不许迟到,提前两分钟准备好书本,安静地坐在位置上等待老师上课;

8、上课认真听讲,积极回答问题,及时笔记,不做小动作、不影响他人学习;

9、互帮互学、珍惜时间,利用好早读、下午上课前、晚自习预备前时间,互相提背书、讲题目、查作业,协作学习;

10、尊重班委会、小组服从班级管理。组

徽:

组徽含义:两个数字“3”围绕成一个两个爱心的形状,寓意着三班同学的心永远团结在一起。旁边插入的一行小字是“I love class 3, my family.三班是我家,维护靠大家!第五组:励志组

名:励志小组

训:展鲲鹏之志

搏希望之峰 口

号:脚踏实地,挑战自我;

人人参与,展现自我; 齐心协力,快乐学习; 取长补短,共同进步!

规:

1.尊重组长、服从组长管理。2.团结一心、维护小组荣誉。3.发扬民主、少数服从多数。

4.按时、认真值日、按时、认真完成作业。

5.上课未经老师允许,不允许说话(如有问题,小声问)。6.上课不迟到,提前三分钟准备好书本,安静地坐在位置上等待老师上课。

7.上课认真听讲,积极回答问题,及时笔记,不做小动作、不影响他人学习。

8.互帮互学、珍惜时间,课余时间互相提背书、讲题目、查作业,协作学习。组

徽:

班徽含义:1.三叉戟,代表“三”的意思;汇聚于一点,代表全体同学团结一心,勇于进取!

2.红,黄,黑三种颜色形成对比,表示青春是多姿多彩的,有欢乐,有泪水,也有思考。

3.“Legend”是中文“传奇”的意思,代表我们是传奇,我们能创造传奇!第六组:希望组

名:希望小组

训:插上希望的翅膀,飞向成功的彼岸

号:有努力才有希望,有付出才有收获!让我们呐喊:我一定能行!插上希望的翅膀,飞向成功的彼岸。组

规:

1、上课不说话,不做小动作。

2、上课不吃东西。

3、上课积极发言。

4、上课不上厕所。

5、上课认真听讲。

6、组内不能打架,如果有打架者,写检讨书500字。

7、作业工整、认真。

徽:

组徽含义:1.“龙,凤”比喻三班六组同学如龙似凤,前程似锦!2.中间的“叁”以及“叁”字下的“三”用阿拉伯数字“3”表示,和为六,代表三班六组的意思。

3.“龙,风”围绕着“叁”意味着三班六组同学团结一心,共同进步!4.整体寓意:寒窗三年 狂龙脱胎滕四海

苦读十载 凤凰涅槃凌九霄

5.整个设计用中国泼墨画和中国书法表达,形神兼备,具有中国传统文化特色和韵味!

第五篇:一年级五班班徽班旗班训

一年级五班班徽班旗班训

一、班徽

二、班旗

2013级5班

三、班训

乐学善思 文明高雅

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